江西省吉安一中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷

江西省吉安一中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷

一、选择题（1-20题每小题1分，21-35每小题1分，共50分）

1．酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精．如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO2的比为2：1，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为（）

A．1：2 B．2：1 C．3：2 D．2：3

2．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况．下列说法中错误的是（）

A．图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B．图甲中T a和T b对酶活性的影响有区别

C．图乙中温度超过T b时，酶的活性达到最大

D．图乙中A点可能对应图甲中的温度为T o

3．细胞代谢是细胞生命活动的基础，代谢过程中离不开酶和直接能源物质ATP，下列相关叙述正确的是（）

A．酶和底物浓度对酶促反应的速率都有影响

B．A TP分子中的“A”表示腺嘌呤

C．A TP的分子结构简式可以表示为A～P～P～P

D．温度过低或过高都会使酶永久失活

4．下列有关生物实验的叙述，正确的是（）

A．利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

B．探究温度对酶活性的影响，不宜选择过氧化氢溶液作为底物

C．用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精

D．萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原有的各种有机物

5．关于酶的叙述，错误的是（）

A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构

C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关

6．下列有关光合作用的说法不正确的是（）

A．实验室中用绿色灯照明时，绿色植物不能进行有机物的合成

B．有温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光有利于提高产量

C．用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚D．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光

7．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）

A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖

B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别

C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

8．无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是（）

A．无染色体的变化和纺锤体的出现

B．无染色体的复制

C．形成的子细胞染色体数目减少

D．形成的两个子细胞大小不同

9．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）

A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察

C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

10．下列关于动植物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）

A．高等动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制

B．分裂间期DNA含量和染色体数都加倍

C．前期出现了纤维素组成的纺锤体

D．植物细胞分裂末期形成赤道板涉及囊泡膜的融合

11．与豌豆细胞的有丝分裂有密切关系的一组细胞器是（）

①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体．

A．①②③④B．②③④C．①③D．

①②③

12．细胞中存在“ADP十Pi+能量ATP”的反应，其中①和②表示反应条件和过程．下

列有关叙述正确的是（）

A．植物在夜间有O2存在时①主要发生在线粒体

B．①和②互为可逆反应，由相同的酶催化

C．①发生在光合作用的光反应和暗反应过程中

D．硝化细菌的①过程必然伴随有机物的氧化分解

13．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期．研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快．伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制．由此推断（）

A．抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的

B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂

C．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短

D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂

14．一般情况下，下列有细胞周期的是（）

①成熟的红细胞②叶肉细胞③皮肤的生发层细胞④根尖分生区细胞⑤神经细胞⑥造血干细胞⑦口腔上皮细胞⑧洋葱表皮细胞．

A．①②③B．③④⑥C．④⑤⑦D．

⑥⑦⑧

15．下列实验中能体现细胞全能性的有（）

①玉米花粉粒培育出植株

②转入某蛋白基因的向日葵细胞培育出植株

③烧伤病人的健康细胞培育出皮肤

④核移植获得的重组细胞培育出鲤鲫移核鱼

⑤植物用种子繁殖后代

⑥用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株．

A．②③④⑤⑥B．①②⑥C．②③④⑤D．

①②③④⑤⑥

16．在凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后，通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因，细胞凋亡的关键因子Dnase酶和Caspase酶被激活，Dnase酶能切割DNA形成DNA片段，Caspase 酶能切割相关蛋白质形成不同长度的多肽．导致细胞裂解形成凋亡小体，被吞噬细胞吞噬清除．下列分析错误的是（）

A．D nase酶、Caspase酶被激活，是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果

B．在生物体发育过程中的不同时期均能表达机体固有的凋亡相关基因

C．癌细胞结构改变，可能无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序

D．吞噬细胞以主动运输方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中水解酶分解

17．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）

A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

18．下列哪项不能成为判断细胞衰老的依据（）

A．细胞内水分少B．细胞代谢慢

C．细胞不能继续分化D．细胞内色素积累较多

19．某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了如图所示的四种不同的层析结果．下列分析合理的是（）

A．

如图可能将层析液没及了滤液细线

B．

如图可能是因为研磨时未加入SiO2

C．

如图是正确操作得到的理想结果

D．

如图可能是因为研磨时未加入CaCO3

20．如图有关细胞有丝分裂的描述正确的是（）

A．具有姐妹染色单体的只有E

B．在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍

C．在C时期细胞内发生着活跃的代谢变化

D．细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→D

21．将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品﹣﹣姜撞奶．某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固．将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：

温度（℃） 20 40 60 80 100

结果15min后仍未凝固14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未凝固

根据以上结果，下列表述中不正确的是（）

A．20℃和100℃时未凝固，是因为酶被分解成了氨基酸

B．新鲜姜汁可能含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态

C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D．60℃和80℃不一定是酶的最适温度，可设置更多、更小的温度梯度测得最适温度

22．高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中的嗜热菌中提取了高温淀粉酶，有关高温淀粉酶的实验研究如下图所示．（残余酶活性是指将酶在不同温度下保温足够长时间，然后在最适温度下测得的酶活性．据图判断下列叙述正确的是（）

A．该酶只能在最佳温度范围内测出活性

B．实验结果表明使用该酶的最佳温度是80℃

C．曲线②各数据点的数据是在80℃时测得的

D．低于最适温度下保温不影响残余酶的活性

23．研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练（持续不断驱赶斑马鱼游动），对照组不进行．训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量，结果如图．下列叙述正确的是（）

A．乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的

B．静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成

C．运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例

D．运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度

24．在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如表．分析表中数据，不正确的推论是（）

光照强度/klx 1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0

+2.0 ﹣3.0 ﹣6.0 ﹣10.0 ﹣12.0 ﹣12.0

A．光照强度为1klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2

B．光照强度为2klx时，该植物净光合作用速率应为0

C．光照强度由5klx增强为7klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大

D．光照强度为9klx时，色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一

25．将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内．另一份则始终在l℃的冷库内贮藏．从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线．下列结论不正确的是（）

A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

26．如图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示物质．下列相关分析错误的是（）

A．在生物膜上发生的生理过程有③和④

B．①②⑤过程均发生在细胞质基质中

C．A和B分别表示丙酮酸和[H]

D．有氧呼吸包括图中的①②③过程

27．在晴朗的夏季，将一株正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内培养，每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度的变化量，绘制成如图所示曲线．据图得出的正确判断是（）

A．F G段表明气孔关闭，不能进行光合作用

B．该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加

C．D点光合作用开始，H点光合作用消失

D．E点时植物体内的有机物含量比A点时多

28．科研小组在一定浓度的CO：和适宜温度条件下，对甲、乙两种植物的光合作用与细胞呼吸进行研究，实验结果如表，下列说法不正确的是（）

光合与呼吸速率相

等时光照强度（klx）光饱和时光

照强度（klx）光饱和时C02吸收

量（mg/100cm2?h）呼吸强度

（mg/1OOcm2?h）

甲植物 1 3 11 5.5

乙植物 3 9 30 15

A．测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行

B．当光照强度为1klx时，甲植物叶肉细胞不与外界进行相关气体交换

C．当光照饱和时提高CO2浓度，乙植物CO2吸收量仍为30mg/100cm2?h

D．当光照强度为3klx时，甲与乙固定CO2量的差值为1.5mg/100cm2?h、

29．阳光穿过上层植物的空隙形成光斑，它会随太阳的运动而移动．图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况．下列分析错误的是（）

A．图中a点叶肉细胞有机物合成速率最快

B．a b段变化的原因受是ADP和合成[H]的原料浓度的限制

C．光斑移开后一段时间有机物的合成仍将进行一段时间

D．Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的

30．图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系．有关说法正确的是（）

A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率

B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2

C．图甲中的c点和图乙中的h点对应

D．图乙中，限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度

31．下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是（）

波长（mm）400 450 500 550 600 670 700

吸收光能百分比（%）叶绿素a 40 68 5 15 16 40 16

全部色素 75 93 50 35 45 75 35

A．O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致

B．由550nm波长的光转为670nm波长的光时，叶绿体中C3的量会增加

C．该植物缺乏Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大

D．环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低

32．如图中曲线a表示在最适温度、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系．据

图分析，下列叙述正确的是（）

A．在曲线的AB段，限制反应速率的主要因素是酶的含量

B．在曲线的B点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示

C．温度继续升高，反应速率不能用曲线c表示

D．降低pH值，重复该实验，曲线中B点位置不变

33．为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次

性施加CO2的大棚内油桃光合速率变化曲线如图．请据图以下正确的是（）

A．曲线变化规律可知人工施加CO2最佳时间为10时

B．7﹣8时限制光合速率的主要环境因素是光照强度

C．17时叶肉细胞内产生A TP部位有叶绿体、线粒体

D．阴影部分面积表示两种处理的一昼夜净光合速率差

34．如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程，相关叙述错误的是（）

A．纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同

B．两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色

C．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

D．在做提取韭黄色素的实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大

35．a、b、c、d分别是与细胞分裂有关的示意图，下列有关描述正确的是（）

A．

如图表示植物细胞有丝分裂中期

B．

如图表示植物细胞分裂的某个阶段

C．

如图表示细胞周期，甲→甲是一个细胞周期

D．

如图细胞中含有8条染色单体

二、非选择题（6题，共50分）

36．某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验．相应的实验结果如图所示（实验1、实验2均在适宜条件下进行．实验3其他条件适宜）．请分析回答：

（1）实验1、2中的自变量分别为和．

（2）实验2结果反映，在b、c所对应的H2O2浓度范围内，过氧化氢溶液浓度会（填“升高”“降低”或“不影响”）过氧化氢酶的活性，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是．

（3）实验1若温度升高到10℃，加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将（填“增大”、“减小”或“不变”）；加Fe3+的催化反应曲线斜率将（填“增大”、“减小”或“不变”）．

（4）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为点对应的pH，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，过氧化氢的活性将永久丧失，其原因是．

37．如图1为植物体内细胞代谢示意图，其中①﹣⑨表示过程，A、B表示物质．

请回答下列问题：

（1）绿叶可以进行光合作用，是因为具有捕获光能的色素，在提取绿叶中的色素时需加入，以防止研磨中色素被破坏．其中叶绿素的含量可直接影响光合作用过程中的速率．

（2）过程③发生的具体场所是，过程③为过程②提供的物质有．

（3）该植物在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C3和物质A的含量变化分别为、．

（4）图2是在CO2浓度一定、环境温度为25℃（最适温度）、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度．请据图分析：图2中的A点匹配图3中的（填字母）图，BC段匹配图3中的（填字母）图．C点时，该植物的总光合速率为mg/100cm2叶?小时（用CO2变化量表示）．C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是．

（5）若图1中B物质为丙酮酸，则过程⑥发生的具体场所是，其中能发生在人体内的过程有（填序号）．

38．某人利用小球藻为实验材料做了下列两组实验，分析实验并回答下列问题：

（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，以图甲中的装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都放在阳光下，观察最初的变化．

①装置（a）的B试管中小球藻繁殖速度的变化是（加快、减慢），其原因是A瓶中的．

②装置（b）的C试管中小球藻繁殖速度的变化是（加快、减慢），其原因是D瓶中的．（2）实验二：如果用图乙装置即E试管和F试管敞口培养小球藻，E试管用完全营养液，F试管用除去镁元素的完全营养液，研究光照强度对植物产生氧气量的影响，绘制曲线如图丙，据图回答：

①分析E曲线中P、Q两点净氧量及产生的原因：P点净氧量（小于、大于、等于）零，因为，Q点净氧量（小于、大于、等于）零，原因是此时小球藻细胞．

②造成E、F两试管净氧量差异的原因是：，所以两试管中的净氧量有明显差异．

39．图甲表示某高等植物细胞有丝分裂各时期图象，图乙表示分裂过程中a、b、c三种物质或结构的数量关系图，请回答：

（1）要观察甲图所示图象需制作临时装片，制作流程为解离→→→制片，其中解离的作用是．第三步所用的试剂是．

（2）图甲中B表示有丝分裂期，主要完成．

（3）图甲中D含有染色体条．动物细胞与高等植物细胞在C时期的不同点是．

（4）图甲各时期中a、b、c的数量与图乙②时期的数量关系一定相符的有．

（5）根据细胞周期对图甲中各时期图象进行排序：．

40．科学家利用逆转录病毒，将c﹣Myc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）和Oct﹣3/4、Sox2四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（诱导多能干细胞），如图所示，为自体细胞移植带来了曙光，请分析回答：

（1）Oct﹣3/4基因在高度分化的细胞中处于状态（答活跃或沉默）．依据上图所示的原理，体细胞癌变是等基因异常表达的结果；细胞凋亡是在图中等基因控制下的细胞过程．（基因填英文缩写）

（2）研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，iPS细胞的这种变化过程称作，该过程的实质是．

41．如图甲是某植物体细胞染色体数为2N的根尖分生区细胞有丝分裂的显微照片，图丙是细胞分裂过程中每条染色体上DNA数目的变化曲线．请据图回答：

（1）图乙是某同学为显示出图甲中细胞的染色体形态和数目等特点而绘制的示意图，此图是否正确？

（2）图甲中A、B两个细胞分别对应于图丙的、（填字母）时期．

（3）图甲中B细胞若进入图丙的e期，这一时期叫做，此时，细胞内活动加强的细胞器主要是．

江西省吉安一中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷

一、选择题（1-20题每小题1分，21-35每小题1分，共50分）

1．酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精．如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO2的比为2：1，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为（）

A．1：2 B．2：1 C．3：2 D．2：3

考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．

分析：酵母菌有氧呼吸过程中分解1mol葡萄糖产生6mol二氧化碳，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳的过程中分解1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳．

解答：解：设酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖为X、则产生的二氧化碳为6X，无氧呼吸消耗的葡萄糖为Y，无氧呼吸产生的二氧化碳为2Y，由题意可得关系式6X：2Y=2：1，那么X：Y=2：3．

故选：D．

点评：本题的知识点是利用有氧呼吸与无氧呼吸的反应式进行相关计算，对于有氧呼吸与无氧呼吸反应式的记忆和应用是解题的关键．

2．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况．下列说法中错误的是（）

A．图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B．图甲中T a和T b对酶活性的影响有区别

C．图乙中温度超过T b时，酶的活性达到最大

D．图乙中A点可能对应图甲中的温度为T o

考点：探究影响酶活性的因素．

分析：分析题图：甲图表示温度对淀粉酶活性的影响，T a～T0时，随着温度的升高，酶活性逐渐增强；T0时，酶活性最高，为淀粉酶的最适温度；T0～T b时，随着温度的升高，酶活性逐渐降低，直至失活．图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况．A点时，麦芽糖的积累速度最快；T b时，酶已经失活．

解答：解：A、图甲中T0时为淀粉酶的活性最高，所以T0为淀粉酶的最适温度，A正确；

B、图甲中Ta时温度较低，抵制酶的活性，Tb时温度较高，酶变性失活，两者原理不同，B正确；

C、图乙中Tb～Tc温度时酶已变性失活，此时酶促反应已经停止，酶活性为0，C错误；

D、图乙A点时麦芽糖的积累速度最快，说明A点可能对应的温度为T0，D正确．

故选：C．

点评：本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，重点考查温度对酶活性影响的相关知识，首先要求考生分析甲图，掌握温度为淀粉酶的影响情况；其次分析乙图，能结合甲图中温度对酶活性的影响情况，判断乙图中相应曲线段的情况．

3．细胞代谢是细胞生命活动的基础，代谢过程中离不开酶和直接能源物质ATP，下列相关叙述正确的是（）

A．酶和底物浓度对酶促反应的速率都有影响

B．A TP分子中的“A”表示腺嘌呤

C．A TP的分子结构简式可以表示为A～P～P～P

D．温度过低或过高都会使酶永久失活

考点：酶的特性；A TP的化学组成和特点；A TP在能量代谢中的作用的综合．

分析：1、影响酶促反应速率的因素有温度、pH、酶浓度、底物浓度、酶的抑制剂等．2、A TP分子结构简式为A一P～P～P，其中A表示腺苷，P表示磷酸基团，～表示高能磷酸键．

3、值酶的活性受到温度和pH值的影响，在最适温度和pH值条件下，酶的活性最高，低温可以降低酶的活性，高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构发生改变，导致永久性的失活．

解答：解：A、在最适外界条件（温度和pH）和底物浓度足够大时，酶促反应速率与酶浓度成正比，在酶浓度及其他条件不变的情况下，酶促反应速率随着底物浓度的增加而增加（底物浓度很低时），两者是正比关系，随着底物浓度的继续升高，反应速度的增加趋势渐缓，再增加底物浓度，反应速度则不再增加而逐渐趋于恒定，由此可知酶和底物浓度对酶促反应的速率都有影响，A正确；

B、ATP分子中的“A”表示腺苷，是由腺嘌呤和核糖结合而成的，B错误；

C、ATP的分子结构简式为A一P～P～P，C错误；

D、温度过低会抑制酶的活性，当酶处在适宜的温度下其活性还可恢复，温度过高会使酶永久失活，D错误．

故选：A．

点评：本题考查影响酶活性和酶促反应速率的因素、ATP的结构的知识，考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系是解题的关键．

4．下列有关生物实验的叙述，正确的是（）

A．利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

B．探究温度对酶活性的影响，不宜选择过氧化氢溶液作为底物

C．用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精

D．萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原有的各种有机物

考点：探究影响酶活性的因素；DNA、RNA在细胞中的分布实验；光合作用的发现史；探究酵母菌的呼吸方式．

分析：1、过氧化氢在高温条件下易分解；

2、观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色；

3、溴麝香草酚蓝溶液可以检测二氧化碳的生成；

解答：解：A、用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，A错误；

B、由于过氧化氢在高温条件下易分解，因此不能用作探究温度对酶活性的影响实验的材料，B正确；

C、用溴麝香草酚蓝溶液可以检测二氧化碳的生成，C错误；

D、萨克斯的半叶法实验中不需将叶片摘下，只需直接置于暗处进行暗处理即可，D错误．故选：B．

点评：本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布，探究温度对酶活性的影响，酵母菌呼吸方式的检测，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要学生在平时的学习过程中注意积累．

5．关于酶的叙述，错误的是（）

A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构

C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关

考点：酶的特性；酶促反应的原理；细胞的分化．

分析：读题干明确考查的知识点是酶的概念、影响因素、作用原理和作用特点，然后梳理基础知识，最后分析选项，根据选项描述进行判断．

解答：解：A、有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的细胞中都存在，A正确；

B、导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能抑制酶的活性，不会破坏结构，B错误；

C、酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率，C正确；

D、酶的专一性保证了细胞代谢的有条不紊地进行，D正确．

故选：B．

点评：此题酶的作用本质、影响因素等知识，综合考查了对相关知识的理解和掌握情况，难度适中．

6．下列有关光合作用的说法不正确的是（）

A．实验室中用绿色灯照明时，绿色植物不能进行有机物的合成

B．有温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光有利于提高产量

C．用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚D．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光

考点：影响光合作用速率的环境因素．

分析：光合作用需要光，叶绿体中的色素吸收可见光进行光合作用，可见光包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光．叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光．光合作用吸收的光越多光合作用越强．

解答：解：A、植物吸收绿光最少，但只要吸收了就能用于光合作用，故实验室中用绿色灯照明时，绿色植物能进行进行光合作用合成有机物，A错误；

B、叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，故有温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光有利于提高产量，B正确；

C、叶绿体中的色素吸收可见光进行光合作用，而可见光包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，故用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚，C正确；

D、一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光，D正确．

故选：A．

点评：本题主要考查叶绿体中的色素对光的吸收情况，要求学生识记光合作用所利用的光都是可见光，识记叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，再结合所学知识分析各项解答，较为简单．

7．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）

A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖

B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别

C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

考点：细胞癌变的原因；癌细胞的主要特征．

分析：引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变．

解答：解：A、癌细胞具有无限增殖的能力，在适宜条件时可无限增殖，A正确；

B、癌变后，细胞的形态结构发生显著变化，B正确；

C、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变，C正确；

D、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D错误．

故选：D．

点评：本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因、癌细胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再结合选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．

8．无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是（）

A．无染色体的变化和纺锤体的出现

B．无染色体的复制

C．形成的子细胞染色体数目减少

D．形成的两个子细胞大小不同

考点：细胞的无丝分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．

分析：细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞．因为在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，因此叫做无丝分裂．

解答：解：A、无丝分裂无染色体的变化和纺锤体的出现，而有丝分裂有染色体的变化和纺锤体的出现，A正确；

B、无丝分裂与有丝分裂都有染色体的复制，B错误；

C、无丝分裂与有丝分裂形成的子细胞染色体数目不变，C错误；

D、无丝分裂与有丝分裂形成的两个子细胞大小相同，D错误．

故选：A．

点评：本题考查无丝分裂的相关知识，要求考生识记无丝分裂的概念、特点及过程，明确无丝分裂的特征是其分裂过程没有纺锤丝和染色体的出现而形成的，属于考纲识记层次的考查．

9．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）

A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察

C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

考点：观察细胞的有丝分裂．

分析：本题考查“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验，需要同学理解实验过程和细胞周期的相关知识．

解答：解：A、解离是用药液（盐酸和酒精）使组织中的细胞相互分离开，压片是拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散开；正确．

B、低倍镜下观察视野宽，便于找到分生区，而高倍镜更容易看清染色体；正确．

C、由于细胞分裂间期时间长，观察到的细胞大多为间期，这时观察到的是细长丝状的染色质；错误．

D、观察细胞的有丝分裂，主要是观察分裂期，由于分裂期时间短，只有了解有丝分裂日周期性才便于在分裂期观察；正确．

故选：C．

点评：本题考查观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的相关知识，重在考查学生的识记能力和理解能力，属于中档题．

10．下列关于动植物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）

A．高等动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制

B．分裂间期DNA含量和染色体数都加倍

C．前期出现了纤维素组成的纺锤体

D．植物细胞分裂末期形成赤道板涉及囊泡膜的融合

考点：动、植物细胞有丝分裂的异同点．

分析：有丝分裂不同时期的特点：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；

（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；

（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；

（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

解答：解：A、在有丝分裂间期既有DNA分子的复制和蛋白质的合成，同时中心体也发生了复制，A正确；

B、分裂间期DNA含量加倍，但是细胞的染色体数目不变，B错误；

C、细胞壁的主要成分是纤维素，而纺锤体的主要成分是蛋白质，C错误；

D、植物细胞分裂末期形成细胞板的过程与高尔基体形成的囊泡膜的融合有关，D错误．故选：A．

点评：本题知识点简单，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

11．与豌豆细胞的有丝分裂有密切关系的一组细胞器是（）

①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体．

A．①②③④B．②③④C．①③D．

①②③

考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．

分析：植物细胞有丝分裂需要能量，主要有线粒体产生的ATP供给；有丝分裂间期需要复制DNA，合成蛋白质，核糖体是蛋白质合成场所；有丝分裂末期需要形成细胞壁，高尔基体和细胞壁形成有关，据此答题．

解答：解：①细胞有丝分裂需要能量，主要有线粒体产生的A TP供给，①正确；

②有丝分裂间期需要复制DNA，合成蛋白质，核糖体是蛋白质合成场所，②正确；

③有丝分裂末期需要形成细胞壁，高尔基体和细胞壁形成有关，③正确；

④豌豆是高等植物，细胞内没有中心体，④错误．

故选：D．

点评：本题考查了与高等植物细胞的有丝分裂有密切关系的细胞器，首先要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，再对选项作出正确的判断．需要注意的是④选项，要求考生明确豌豆是高等植物，细胞中不含中心体．

12．细胞中存在“ADP十Pi+能量ATP”的反应，其中①和②表示反应条件和过程．下

列有关叙述正确的是（）

A．植物在夜间有O2存在时①主要发生在线粒体

B．①和②互为可逆反应，由相同的酶催化

C．①发生在光合作用的光反应和暗反应过程中

D．硝化细菌的①过程必然伴随有机物的氧化分解

考点： ATP与ADP相互转化的过程．

分析：本题主要考查ATP的有关知识．

ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．A TP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体．

解答：解：A、夜间只进行呼吸作用，合成ATP在有O2存在时①主要发生在线粒体，A 正确；

B、参与①、②过程的酶不是同一种酶，不是可逆反应，B错误；

C、叶绿体内光反应形成A TP，暗反应消耗ATP，故①发生在光合作用的光反应中，C错误；

D、硝化细菌的①过程不一定伴随有机物的氧化分解，如硝化细菌化能合成作用合成ATP 时为合成有机物的过程，D错误．

故选：A．

点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能．

13．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期．研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快．伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制．由此推断（）

A．抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的

B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂

C．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短

D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂

考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．

分析：分裂间期的变化

时期主要时间发生部位

G1期细胞合成新的蛋白质、RNA和其他分子；细胞器可能复制；准备物质、能量和酶细胞质

S期DNA分子进行自我复制；动物细胞进行新的中心粒装配细胞质、细胞核

G2期与G1期相似，但产生分子数量少；合成有丝分裂的引发物质细胞质

解答：解：A、根据题干信息“皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快．伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制”可知，抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的，A 正确；

C、皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素将抑制细胞的分裂，B错误；

C、抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使细胞停滞在分裂间期，不能完成细胞周期，C错误；

D、抑素抑制的是G2期的活动，而DNA复制所需蛋白质的合成发生在G1期，与抑素作用无关，D错误．

故选：A．

点评：本题以抑素为素材，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，尤其是分裂间期，能结合题干中有关抑素的信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

14．一般情况下，下列有细胞周期的是（）

①成熟的红细胞②叶肉细胞③皮肤的生发层细胞④根尖分生区细胞⑤神经细胞⑥造血干细胞⑦口腔上皮细胞⑧洋葱表皮细胞．

A．①②③B．③④⑥C．④⑤⑦D．

⑥⑦⑧

考点：细胞的生长和增殖的周期性．

分析：细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．只有真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期．

解答：解：①成熟的红细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，①错误；

②叶肉细胞为已经分化的细胞，不能连续分离，没有细胞周期，②错误；

③皮肤的生发层细胞能够连续分裂，具有细胞周期，③正确；

④根尖分生区细胞能够进行连续分裂，具有细胞周期，④正确；

⑤神经细胞为已经分化的细胞，不能连续分离，没有细胞周期，⑤错误；

⑥造血干细胞能分裂形成新细胞，具有细胞周期，⑥正确；

⑦口腔上皮细胞为已分化的细胞，不能连续分离，没有细胞周期，⑦错误；

⑧洋葱表皮细胞为已经分化的细胞，不能连续分离，没有细胞周期，⑧错误．

故选：B．

点评：本题的知识点是细胞周期的概念，分化细胞的特点，对于细胞周期概念的理解是本题的重点．

15．下列实验中能体现细胞全能性的有（）

①玉米花粉粒培育出植株

②转入某蛋白基因的向日葵细胞培育出植株

③烧伤病人的健康细胞培育出皮肤

④核移植获得的重组细胞培育出鲤鲫移核鱼

⑤植物用种子繁殖后代

⑥用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株．

A．②③④⑤⑥B．①②⑥C．②③④⑤D．

①②③④⑤⑥

考点：植物组织培养的概念及原理．

分析：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质．细胞的全能性以细胞产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性．据此答题．

解答：解：①玉米花粉粒培育出植株，体现了生殖细胞的全能性，①正确；

②转入某蛋白基因的向日葵细胞培育出植株，体细胞了植物体细胞的全能性，②正确；

③烧伤病人的健康细胞培育出皮肤，并没有形成新个体，不能体现细胞的全能性，③错误；

④核移植获得鲤鲫移核鱼，体现动物细胞核具有全能性，但不能体现动物细胞具有全能性，

④错误；

⑤种子不是一个细胞，因此用植物种子繁殖后代不能体现细胞的全能性，⑤错误；

⑥用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株，体现植物体细胞具有全能性，⑥正确．故选：B．

点评：本题考查细胞全能性的概念及实例，要求考生识记全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因，能运用所学的知识对具体实例进行判断．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性．

16．在凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后，通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因，细胞凋亡的关键因子Dnase酶和Caspase酶被激活，Dnase酶能切割DNA形成DNA片段，Caspase 酶能切割相关蛋白质形成不同长度的多肽．导致细胞裂解形成凋亡小体，被吞噬细胞吞噬清除．下列分析错误的是（）

A．D nase酶、Caspase酶被激活，是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果

B．在生物体发育过程中的不同时期均能表达机体固有的凋亡相关基因

C．癌细胞结构改变，可能无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序

D．吞噬细胞以主动运输方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中水解酶分解

考点：胞吞、胞吐的过程和意义；细胞的分化；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．

分析：细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解．

解答：解：A、Dnase酶、Caspase酶被激活，是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果，即细胞分化的结果，A正确；

B、凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中的不同时期选择性表达，B正确；

C、癌细胞结构改变，糖蛋白减少，可能无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序，进而无限繁殖，C正确；

D、吞噬细胞以内吞方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中水解酶分解，D错误．

故选：D．

点评：本题考查细胞分化、细胞凋亡、癌细胞的特点、内吞等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．

高一生物必修一期中考试试题及答案

高一生物期中考试试题 一、选择题 1、下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用（） A、将细胞与外界环境分隔开 B、控制细胞的代谢和遗传 C、控制物质进出细胞 D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（） 3、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度，如下图所 示中能正确表示三者关系的是( ) 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（） A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（） A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关 6.人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是 A． 746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4 7.胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中，下列哪一途径最可能是酶移动的途径 A．内质网→高尔基体→细胞核 B．内质网→高尔基体→囊泡与质膜融合 C．高尔基体→内质网→溶酶体 D．内质网→溶酶体→囊泡与质膜融合 8.下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述，不正确的是 A．多肽链的合成是在核糖体上进行的 B．在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C．胰岛素的分泌是通过主动运输完成的 D．胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关 9.下列各组生物膜中，物质含量差异最大的生物膜是 A．细胞膜与高尔基体膜 B．高尔基体膜与内质网膜 C．内质网膜与细胞核膜 D．线粒体的内膜与外膜

10.下列生命活动中，与蛋白质功能无直接关系的是 A．引起肌肉收缩，红细胞运输O2 和CO2 B．维持植物直立生长的形态 C．降低血糖浓度 D．决定生物性状，调节新陈代谢 11.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、直接能源物质和结构和功能的基本单位依次是 A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、三磷酸腺苷 B．蛋白质、核酸、糖类、三磷酸腺苷、细胞 C．核酸、蛋白质、细胞、三磷酸腺苷、糖类 D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、三磷酸腺苷 12.下列有关细胞的叙述正确的是 A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞就应该含有叶绿体B．细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中遗传物质不同 C．原核细胞都没有成形的细胞核，没有具膜结构的细胞器，但都有核糖体 D．活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的 13.细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中，生物膜能“出芽”方式转变的有 A、高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 B、核膜、高尔基体膜、线粒体膜 C、内质网膜、核膜、高尔基体膜 D、细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 14.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是 A．肽键数目减少7个 B．C原子减少12个 C．氨基和羧基分别增加3个 D．O原子数目不变 15.对染色质和染色体的错误叙述是（） A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质 C．染色质和染色体的形态结构完全相同 D．染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中

河南省郑州市高一下册第二学期期末考试生物试题含答案【精校】.doc

河南省郑州市高一下学期期末考试 生物试题 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意） 1.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是 A.当血浆渗透压降低时，机体会发生组织水肿现象 B.内坏境成分中含有尿素、神经递质、激素、CO2、血红蛋白等 C.生成和回流的组织液中氧气的含量不相等 D.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 2.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是 A.血浆的成分稳定时，机体达到稳态 B.内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所 C.人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础 D.内环境稳态的维持是神经—体液共同调节的结果 3.下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构d的亚显微结构棋式图。下列叙述正确的是 A.甲图中的f结构是效应器 B.兴奋在甲图中的d结构上可以双向传递 C.乙图中的B可以是细胞体或树突的膜 D.当甲图的b处兴奋时，膜内的电流是从未兴奋部位流向兴奋部位 4.下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是

A.某人花粉过敏时B的含量将会增多 B.某人一次摄入较多的食醋，不会引起内环境ph明显下降，原因是A中含有缓冲物质 C.在A、B、C三种液体中，A中CO2浓度最髙 D.E表示泌尿系统、皮肤等 5.下图表示神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制， 下列叙述错误的是 A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 B.神经冲动引起神经递质的释放，神经递质的释放需要消耗能量 C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 D.图中离子通道开放后，后膜一定产生兴奋 6.下图是反射弧的局部结构示意图，a、d两点分別为电表①和电表②两电极的中点，下列说法错误的是 A.刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在间一神经元上可以双向传导 B.刺激c点，电表①偏转一次，电表②偏转两次 C.兴奋由c传导到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换 D.刺激a点，电表①不会发生偏转 7.下列列关于人体大脑皮层功能的叙述，错误的是 A.正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢 B.能听懂别人的谈话，但不能用词语表达自己的思想属于运动性失语症 C.语言功能是人脑特有的高级功能 D.短期记忆可能与新突触的建立有关

武汉市高一年级期末考试生物试卷 含答案

武汉市高一年级期末考试生物试卷含答案 一、单选题 1．下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。有关叙述正确的是（） A．乙、丙两试管加入干酵母后应先煮沸排除原有气体干扰 B．实验自变量为是否通入O2 C．实验因变量为是否产生CO2，Ca(OH)2溶液可换为溴麝香草酚蓝水溶液 D．为控制变量，气泵泵入的气体应先除去O2 2．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果， ①~④表示色素的种类。下列叙述正确的是（） A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素 B．在层析液中溶解度最大的色素是③ C．分离时滤液细线应浸没在层析液中 D．乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果 3．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。下列叙述错误的是（） A．大豆植株的呼吸强度单作大于间作 B．大豆植株的光合速率单作大于间作 C．大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作

D．为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同 4．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（） A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATP C．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP 5．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（） A．④的膜可以转化为②的膜 B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④ C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2 D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 6．以下几项说法，正确的有（） A．肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质，脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪 B．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 C．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA D．蓝藻与绿藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体 7．下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是（） A．细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统 B．所有的酶都附着在生物膜上 C．分泌蛋白合成和运输过程中，内质网膜面积减小，细胞膜的面积增大 D．生物膜的组成成分和结构都是一样的 8．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在（） A．动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体 B．动物细胞中心粒在间期倍增，成为两组 C．高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体 D．高等植物细胞分裂末期，由赤道板直接形成新的细胞壁 9．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（） A．所有植物细胞中都含有4种色素 B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光 D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用 10．下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是（） A．红细胞中有血红蛋白，而肌细胞没有，是因为肌细胞中没有血红蛋白基因 B．衰老的细胞的细胞体积会变小，而细胞核的体积会变大 C．被病原体感染的细胞会被免疫系统清除，它的死亡属于细胞坏死 D．抑癌基因突变成原癌基因后，正常细胞就会变成癌细胞 11．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗

高一下学期期末考试生物试卷 Word版含答案

高一 生物试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：1～30每小题1分，31～40每小题2分共50分。每小题所给选项只有一项符合题意。 1. 孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大定律，以下说法中不属于假说内容的是 A. 遗传因子既不互相融合，也不会在传递中消失。 B. 杂种产生配子时，控制同一性状遗传因子彼此分离。 C. 预测F1测交得到两种性状的豌豆，比例大体相等 D. 受精时，雌雄配子随机结合 2. 等位基因是位于 A. 同一对同源染色体上位置相同的基因 B. 一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因 C. 一个染色体的两个染色单体上的、位置相同的基因 D. 一个染色体的两个染色单体上的、控制相对性状的基因 3. 下列关于同源染色体概念的叙述中，不正确的是 A. 着丝点分裂形成2条染色体 B. 一条来自父方、一条来自母方的染色体 C. 在减数分裂中能联会的两条染色体 D. 形状和大小一般都相同的两条染色体 4. 一对表现正常的夫妇生了3个白化病小孩和1个正常的小孩，下列说法不正确的是 A. 父母双方都是杂合体 B. 这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4 C. 白化病为隐性性状 D. 本题的3:1正好符合孟德尔分离规律的分离比 5. 紫色种皮厚壳花生和红色种皮薄壳花生杂交，F1全是紫皮厚壳花生，F1自交产生F2中，纯合紫皮、薄壳花生有1983株，问杂合的红皮厚壳花生约是（注：两对基因位于2对同源染色体上） A．1322株 B．3966株 C．5949株 D．7932株 6. 下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是 ①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离 A．②①③④⑤⑥ B．⑤③②④⑥① C．⑤④①③②⑥ D．⑤④③⑥②① 7. 如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是 A．此细胞可能为初级精母细胞

人教版高一生物期中考试试题(附答案)

高一生物期中考试试题 第Ⅰ卷 (选择题共60分) 一、单项选择题（每小题2分） 1.构成细胞的最基本元素是（） A．C B.H C.O D.N 2. 有关下图中蛋白质的叙述，正确的是（） A．R基中共含17个氨基B．共 有126个肽键C．含有两条肽 链D．形成该蛋白质时共失去 125个水分子 3．下列关于细胞主要化学成 分的叙述，不正确的是（） A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B．SARS病毒因为没有细胞核，所以不存在核酸 C．仙人掌的叶肉细胞中含量最高的化合物是水 D．动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖 4．遗传信息的携带者、生命活动的主要承担者、生命活动的主要源物质、结构和功能的基本单位依次是（） A．核酸、细胞、蛋白质、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸 C．核酸、蛋白质、细胞、糖类 D．核酸、蛋白质、糖类、细胞 5．下列广告语在科学性上没有错误的是（） A.没有水就没有生命 B.这种饮料不含任何化学物质

C.这种纯净水绝对纯净，其中不含任何离子 D.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素 6. 细胞学说揭示了（） A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性 C．细胞为什么要产生新细胞 D．一切生物都是由细胞构成，细胞是一切生物的基本单位 7. ①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤，图1、2为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，由视野1到视野2时，操作过程的正确顺序是（） ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片 A.①②③④ D.④⑤①② 8. ）A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒 C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒 9. 有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（） A．蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体 B．它们都有染色体 C．最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核 D．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质 10.下列各组生物中都属于原核生物的是（）

高一生物必修一期中考试试题及答案

高一生物期中考试试题 一、选择题（每题6分，共36分） 1、下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用（） A、将细胞与外界环境分隔开 B、控制细胞的代谢和遗传 C、控制物质进出细胞 D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（） 3、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度，如下图所 示中能正确表示三者关系的是( ) 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（） A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（） A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关 6、有一种物质能顺相对含量梯度进出细胞，但却不能顺相对含量梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层。这种物质出入细胞膜的方式是（） A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞、胞吐 二、非选择题（每空1分，共64分） 7、（21分）据图回答下列问题： （1）图中A表示_________，D表示__________。 （2）图中表示R基的字母是_______，（3分）表示肽键的字母是_____。（2分） （3）该化合物是由_____个氨基酸分子失去_____分子的水而形成的，这种反应叫做__________。（2分）在这个过程中，相对分子质量共减少了_______。该化合物称为____肽。（4）图中共有_____个肽键、_____个氨基、_____个羧基。 （5）该化合物由_______种氨基酸组成，请分别写出它们的结构式：

8、（23分）右图某种植物的细胞亚显微结构示意图， 试据图回答下列问题： （1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的 细胞器是：；动物细胞不具有，而 高等植物细胞具有的细胞器是：和 。 （2）图中[2]的主要化学元素有，（2分） 它的主要成分是和。其上 的具有细胞识别作用。 从结构上看，它具有一定的性，（2分） 从功能特点看，它是一种膜。（2分） （3）细胞进行生命活动所需要的能量主要由 [ ] 供给，[ ]是细胞代谢和的控制中心。细胞核中行使遗传功能的物质是，它的化学成分是和。 （4）若为根毛区细胞，则图中不该存在的细胞器是[ ]，与植物细胞吸水有关的细胞器是[ ]____________。 9、（20分） （1）细胞膜的主要成分是、，在细胞膜的（内\外）侧还有少量的多糖，多糖与蛋白质构成的，参与细胞的作用。细胞膜的基本支架是；（2分）而细胞膜的功能则是通过细胞膜上的来实现的，膜的功能越复杂，越多。（2）O2进出细胞的方式是，葡萄糖和氨基酸等物质进出细胞的方式是。但葡萄糖进入红细胞则是通过（自由扩散\协助扩散）的方式。 （3）已知木糖比氨基酸的分子质量小得多，两者都溶于水。在动物消化道中，小肠绒毛吸收大量的氨基酸，却很难吸收木糖，这个事实说明，细胞膜具有___________。细胞膜具有这种功能，主要与________方式有关，因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。 （4）细胞的内吞和外排作用，说明细胞膜的结构具有________性。这一过程需要消耗能量。细胞中提供能量的物质和细胞器分别是和。 （5）细胞膜和核膜虽然都是生物膜，但它们却有不同。核膜上有，但细胞膜上没有；核膜是（单\双）层膜，细胞膜是（单\双）层膜。

2018高一下学期期末生物试题及答案

下关一中2017–2018学年高一年级下学期期末考试 生物试卷 注意：考试时间90分钟，总分100分。本试卷包含一、二两大题。 第一大题为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡相应的位置。第二大题为非选择题，所有答案必须填在答题卡的相应的位置，答案写在试卷均无效，不予计分。 一、选择题（每题只有一个答案最符合题意，每题1.5分，共60分） 1．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 A．孟德尔提出的假说其核心内容是“性状由位于染色体上的基因控制的” B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D．测交后代性状分离比为1∶1，从细胞水平上说明基因分离定律的实质 2.对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，错误的是 A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B.体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合 C.在配子中只含每对遗传因子的一个 D.生物的雌雄配子数量相等，且随机结合 3．大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断出显性和隐性关系的是 ①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花 ③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 4．只在减数分裂中发生，而在有丝分裂中不发生的现象是 A.DNA 的复制 B. 纺锤体的形成 C.同源染色体的分离 D. 着丝点的分裂 5.采用下列哪一组方法，可依次解决①—⑤中的遗传学问题 ①鉴定一只白羊（显性性状）是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型 ⑤鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的最简便方法 A．测交杂交自交测交测交 B．测交杂交自交自交测交

(完整版)上海高一生物期末考试试卷(精心整理)

上海高一上学期 生物期末考试卷 一、选择题 1. 下列科学家中，提出“DNA双螺旋结构分子模型”的是（） A. 林耐 B. 沃森和克里克 C. 施莱登和施旺 D. 达尔文 2. 用不同的化学试剂可以鉴定不同物质的存在。可用于检测蛋白质的试剂是（） A. 班氏试剂 B. 碘液 C. 双缩脲试剂 D. 苏丹Ⅲ染液 3. 生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是（） A. 蛋白质 B. 糖类 C. 水 D. 无机盐 4. 显微镜镜检人血涂片时，发现视野内清晰的细胞如下图所示。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，为此装片的移动方向应是（） A. 向右上方 B. 向左上方 C. 向右下方 D. 向左下方 5. 无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是（） A. 缺钙易导致人体肌肉抽搐 B. 缺锌易造成人体生长发育不良 C. 碘吸收过少影响甲状腺素的合成 D. 铁是叶绿素分子必要的合成元素 6. 植物细胞和动物细胞中糖类的储存形式依次是（） A. 乳糖和糖原 B. 淀粉和糖原 C. 麦芽糖和乳糖 D. 葡萄糖和乳糖 7. 下列各种物质中，属于构成人体蛋白质的氨基酸的是（） A. B. C. D. 8. 人体患“脚气病”是由于缺乏（） A. 维生素A B. 维生素Bl C. 维生素C D. 维生素D 9. 下列能正确表示核苷酸结构的是（）

A. B. C. D. 10. 下列不属于细胞膜成分的是（） A. 磷脂 B. 纤维素 C. 胆固醇 D. 蛋白质 11. 图中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式，其中属于主动运输方式的是（） A. a B. b C. c D. d 12. 细胞中合成蛋白质的场所是（） A. 核仁 B. 核糖体 C. 高尔基体 D. 线粒体 13. 下列属于原核生物的是（） A. 酵母菌 B. 水绵 C. 颤藻 D. 甲型H1N1流感病毒 【答案】C 14. 下列关于病毒的叙述，正确的是（） A. 都需要宿主细胞才能增殖 B. 都含有核糖体 C. 都含有DNA和RNA D. 都不含蛋白质 15. 能正确反映温度和酶催化效率关系的是（） A. B. C. D. 16. 下列反应属于水解反应的是（） A. 葡萄糖＋葡萄糖→麦芽糖＋水 B. 甘油＋脂肪酸→脂肪＋水 C. 核糖核酸＋水→核糖核苷酸 D. 丙酮酸→二碳化合物＋CO2

2019-2020学年度第一学期期中考试 高一生物试卷

2019-2020学年度第一学期期中考试 高一生物试卷 分值：100分时间：60分钟 一、单选题（每空2分，共50分） 1．下列有关生命系统结构层次的表述，正确的是 A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 B．群落是指一定区域内所有动物种群和植物种群的集合 C．器官是由不同的组织结合在一起，而个体就是系统协调配合完成生命活动的生物D．病毒、分子、细胞器不属于生命系统，但病毒结构完整，能够繁殖 2．下列哪种生物没有细胞结构（） A．衣藻B．大肠杆菌C．烟草花叶病毒D．曲霉菌 3．埃博拉病毒传染性强，2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染者及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中，正确的有（） ①遗传物质是DNA和RNA ②结构简单，只有核糖体一种细胞器 ③在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究 A．0项B．1项C．2项D．3项 4．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是( ) A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜

B.调节细准焦螺旋——调节视野中物象的焦距 C.调节光圈——调节视野的大小 D.换用反光镜的凹面镜——调节视野的亮度变暗 5．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是 A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 6．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（） A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 B．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用③，同时提升镜筒

高一下学期期中考试生物试卷

高一下学期期中考试生物 试卷 Newly compiled on November 23, 2020

高一下学期期中考试生物试卷 考试时间：90分钟，总分：100分 一、选择题（1～30每题1分，31～40每题2分，共50分） 1、下列各组生物性状中，属于相对性状的是：（） A、狗的长毛与卷毛 B、人的身高与体重 C、棉花的掌状叶与鸡脚叶 D、豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 2、下面关于隐性性状的描述正确的是：（） A、F1中出现的那个亲本性状 B、F1中未出现的那个亲本性状 C、后代中不常出现的那个性状 D、后代中经常出现的那个性状 3、一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，关于这种现象下列说法正确的是（） A、符合孟德尔分离定律的显性:隐性＝3:1 B、该遗传不符合孟德尔分离定律 C、单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 D、这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 4、下列现象属于形状分离的是（） A、一对黑色亲羊生了四只小羊，其中有2只黑色2只白色。 B、一对黑色亲羊生了四只黑色小羊。 C、一对白色亲羊生了四只白色小羊。 D、高茎豌豆和矮茎豌豆杂交所得后代全为高茎豌豆。 5、小麦的抗病（T）对不抗病（t）是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知，这个杂交组成是（）

A、Tt×tt B、TT×Tt C、Tt×Tt D、TT×TT 6、下列关于杂合子和纯合子的叙述中，正确的是：（） A、杂合子的双亲至少有一方是杂合子 B、纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子 C、纯合子测交后代都是纯合子 D、杂合子自交后代都是杂合子 7、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊交配接连生下3只白色小羊，若他们再生第4只小羊，其毛色：（） A、一定是白色 B、是白色的可能性大 C、一定是黑色 D、是黑色的可能性大 8、两杂合子黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯合子黄色种子约为 A、0粒 B、30粒 C、60粒 D、90粒 9、一个受精卵中的线粒体主要来自（） A、父方的染色体 B、母方的染色体 C、精子 D、卵细胞 10、减数第一次分裂不发生（） A、纺锤丝出现 B、同源染色体分开 C、着丝点分裂 D、子细胞中染色体数目减半 11、某生物体的卵细胞中有18条染色体，在减数第二次分裂中期，细胞内含有的染色单体数目是：（） A、9条 B、18条 C、36条 D、72条 12、关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是：（）

高一下学期期末生物试卷(含参考答案)

高一下学期期末生物试卷 一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分） 1．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（） A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1 C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 2．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（） A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C．孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理 D．孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验 3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（） A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和 4．基因的自由组合定律发生于图中那个过程（）

A．①B．①②C．①②③D．② 5．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性．用纯合的高茎与矮茎杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株成熟时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律．从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为（） A．B．C．D． 6．某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因显性．现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为（） A．3：1 B．5：1 C．5：3 D．11：1 7．从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示．如果不考虑交叉互换，关于这两个精细胞的来源不正确的说法是（） A．不可能来自一个精原细胞 B．可能来自一个初级精母细胞 C．可能来自两个初级精母细胞 D．不可能来自一个次级精母细胞 8．将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞．下列有关说法正确的是（） A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为 C．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中可能会发生基因重组 D．若子细胞中有的染色体不含3H，则细胞分裂过程中可能发生了同源染色体分离 9．关于减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是（） A．1个精原细胞经减数分裂形成4个子细胞，而一个卵母细胞则形成1个子细胞 B．受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合 C．受精作用过程中，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关

高一下学期期中考试生物试卷

高一下学期期中考试生物试卷 考试时间：90分钟，总分：100分 一、选择题（1～30每题1分，31～40每题2分，共50分） 1、下列各组生物性状中，属于相对性状的是：（） A、狗的长毛与卷毛 B、人的身高与体重 C、棉花的掌状叶与鸡脚叶 D、豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 2、下面关于隐性性状的描述正确的是：（） A、F1中出现的那个亲本性状 B、F1中未出现的那个亲本性状 C、后代中不常出现的那个性状 D、后代中经常出现的那个性状 3、一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，关于这种现象下列说法正确的是（） A、符合孟德尔分离定律的显性:隐性＝3:1 B、该遗传不符合孟德尔分离定律 C、单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 D、这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 4、下列现象属于形状分离的是（） A、一对黑色亲羊生了四只小羊，其中有2只黑色2只白色。

B、一对黑色亲羊生了四只黑色小羊。 C、一对白色亲羊生了四只白色小羊。 D、高茎豌豆和矮茎豌豆杂交所得后代全为高茎豌豆。 5、小麦的抗病（T）对不抗病（t）是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知，这个杂交组成是（） A、Tt×tt B、TT×Tt C、Tt×Tt D、TT×TT 6、下列关于杂合子和纯合子的叙述中，正确的是：（） A、杂合子的双亲至少有一方是杂合子 B、纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子 C、纯合子测交后代都是纯合子 D、杂合子自交后代都是杂合子 7、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊交配接连生下3只白色小羊，若他们再生第4只小羊，其毛色：（） A、一定是白色 B、是白色的可能性大 C、一定是黑色 D、是黑色的可能性大 8、两杂合子黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯合子黄色种子约为 A、0粒 B、30粒 C、60粒 D、90粒 9、一个受精卵中的线粒体主要来自（）

高一生物必修一期中考试试题及答案

高一生物期中考试试题一、选择题 1下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用（） A 、将细胞与外界环境分隔开 B 、控制细胞的代谢和遗传 3 、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度＞b细胞液浓度＞c细胞液浓度，如下图所示中能正确表示三者关系的是（） 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（） A. 核糖体 B ?线粒体 C ?内质网D?高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（） A. 升高 B .下降 C .不变D .变化与此无关 6、人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是 A. 746 和764 B . 760 和760 C . 762 和762 D . 4 和4 7?胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中，下列哪一途径最可能是酶移动的途径 C.高尔基体T内质网T溶酶体 D .内质网T溶酶体T囊泡与质膜融合 8. 下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述，不正确的是 A. 多肽链的合成是在核糖体上进行的 B. 在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C. 胰岛素的分泌是通过主动运输完成的 D. 胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关 9. 下列各组生物膜中，物质含量差异最大的生物膜是 A. 细胞膜与高尔基体膜 B. 高尔基体膜与内质网膜 C. 内质网膜与细胞核膜 C控制物质进出细胞D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中，在DNA吉构中不可能具有的是（） A B C A.内质网T高尔基体T细胞核 B .内质网T咼尔基体T囊泡与质膜融合 D

2019年高一下学期期末考试生物试题含答案

试卷类型：A 2019年高一下学期期末考试生物试题含答案 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，用2B铅笔将答案涂在答题卡上。第Ⅱ卷为非选择题，用0.5mm黑色签字笔将答案答在答题纸上。考试结束后，只收答题卡和答题纸。 2．答第Ⅰ、Ⅱ卷时，先将答题卡首和答题纸首有关项目填写清楚。 3．全卷满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中， 只有一个选项最符合题目要求。） 1．下面的甲、乙、丙图分别表示某高等动物三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是（） 甲乙丙 ①甲和乙是同一初级精母细胞分裂而来 ②乙产生的是次级卵母细胞或极体 ③乙产生的是体细胞 ④丙产生的是卵细胞或极体 A．①②B．①④C．①③D．③④ 2．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是（）A．同源染色体分离B．着丝点分裂 C．染色体复制D．细胞质不均等分裂 3．人类精子发生过程中，下列说法中不正确的是（）A．细胞中染色单体数最多可达92条 B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

C．一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1/223 D．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 4．某男性为白化病基因携带者，在他的下列细胞中，可能不含显性基因的是 （） ①神经细胞②成熟的红细胞③初级精母细胞④次级精母细胞⑤精子 A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤5．某地一对表现型正常的夫妇生了一个患先天性聋哑病的女儿，两年后妻子再次怀孕，请问妻子腹中胎儿是患该病的男孩概率为（） A．1/8 B．1/2 C．1/3 D．1/4 6．具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出现在（）A．子3代B．子4代C．子5代D．子6代7．下列有关表现型与基因型关系的说法，不正确的是（）A．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同 B．基因型相同，表现型不一定相同 C．表现型相同，基因型不一定相同 D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同 8．果蝇体细胞中有4对染色体，性别决定是XY型，则正常果蝇体细胞的染色体组成可表示为（） A．3+X或3+Y B．6+X或6+Y C．6+XX或6+YY D．6+XX或6+XY 9．一个男孩在体检时发现是红绿色盲，后发现妹妹也是红绿色盲，但弟弟不是，其双亲可能的基因型是（）A．X B X b、X B Y B．X B X b、X b Y C．X b X b、X B Y D．X B X B、X B Y 10．基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的水稻自交，则自交后代表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为（） A．1/8 B．3/16 C．3/8 D．1/2 11．按自由组合定律，一亲本的基因型为YyRR，与另一亲本杂交，产生的子一代基因型为YYRR、YyRR、yyRR。那么，另一亲本的基因型应是（） A．YyRr B．Yyrr C．yyRR D．YyRR 12．下列与多倍体形成有关的是（）A．染色体结构变异B．纺锤体的形成受阻 C．个别染色体增加D．非同源染色体自由组合 13．双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其雄株进行单倍体育种，所得植株的染色体组成应是（）

山东高一上学期期中考试生物试卷含答案(共5套)

2019-2020学年度高一年级第一学期期中考试 生物试题 注意事项： 1．本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷选择题，50分；第Ⅱ卷非选择题，50分，满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前请将答题卡及答题纸密封线内有关项目填、涂清楚。 3．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；第Ⅱ卷答案写在答题纸上。 第I卷 一、选择题（1-20每题1分，21-40每题1.5分，共50分） 1. 下列对生命基本特征的表述中错误的是 A. 新陈代谢的停止意味着生命的终结 B. 植物没有神经系统，不具有应激性 C. 生物在生长发育的基础上繁殖后代 D. 除了病毒，所有生物都是由细胞构成的 2.下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是（） A. 一棵松树和龟的生命系统结构层次相同 B. 甲状腺激素、木纤维、抗体不全属于细胞的产物 C. 培养皿中大肠杆菌菌落对应于生命系统的群落层次 D. 心脏对应于生命系统的组织层次 3.细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（） ①一切动植物都是由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③新细胞由老细胞分裂产生 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤

4.下列有关细胞共性的叙述，正确的是 A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 5.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是 A．真核生物B．异养生物C．有DNA的生物D．有染色体的生物 6. 下列关于细胞膜的探索历程中相关实验与结论之间对应关系错误的是 选项实验结论 A 荧光标记的人鼠细胞融合实验细胞膜具有选择透过性 B 红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞 表面积的2 倍 细胞膜中的脂质分子排列为连 续的两层 C 蛋白酶处理细胞膜后细胞膜通透性改变细胞膜中含蛋白质 D 脂溶性物质更易通过细胞膜细胞膜是由脂质组成的 7. 如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（） A．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥ B．与K+进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤ C．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥ D．与甘油进出细胞相符的图有①、③、⑤ 8.下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是

山东省2019学年高一下学期期末考试生物试卷【含答案及解析】

山东省2019学年高一下学期期末考试生物试卷【含答 案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞注：不考虑交叉互换情况 ( ) A. 2 个________ B. 3 个 C. 4 个________ D. 8 个 2. 一定是同源染色体的是（） A ．一条来自父方，一条来自母方的染色体 B ．形态大小基本相同的染色体 C ．减数分裂时能够联会的染色体 D ．只存在于减数第一次分裂期的染色体 3. 下列关于四分体的叙述，正确的是（） ①每个四分体包含一对同源染色体的４条染色单体 ②四分体就是四条染色单体 ③复制后的同源染色体都能形成四分体 ④只有减Ⅰ时期形成四分体 ⑤四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型 ⑥四分体时期的下一个时期是联会 ⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体

A. ①④⑤⑦ B. ①②③⑦ C. ④⑤⑥⑦ D. ③④⑤⑦ 4. 水稻的体细胞中有 24 条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞中期、次级精母细胞中期和精子中染色体数目， DNA 分子含量，分别依次是 A. 24 、 12 、 12 和 24 、 12 、 12 B. 24 、 24 、 12 和 24 、 12 、 12 C. 48 、 24 、 12 和 24 、 24 、 12 D. 24 、 12 、 12 和 48 、 24 、 12 5. 人体细胞有 23 对同源染色体，在不考虑交叉互换的情况下，一成年男性能产生的含不同染色体的配子的种类有 ( ) A. 2 B. 2 23 C. 1/2 23 D. 1 6. 下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是（） A. 有利于生物的生存和进化 B. 维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 C. 能够基本保持亲本的一切遗传性状 D. 对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义 7. 下列有关受精作用的叙述错误的是（） A．受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起 C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同 8. 青蛙的受精过程可以分为以下步骤，其中体现受精实质的是 ( ) A. 精子和卵细胞接触________ B. 精子头部进入卵细胞 C. 卵细胞膜发生变化________ D. 精子细胞核与卵细胞核结合 9. 下列各项属于形成配子多样性原因的是 ( ) ① 交叉互换② 同源染色体联会③ 同源染色体分离________ ④ 非同源染色体随机组合 A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③

人教版高中生物必修二期中试题(1-3章 附答案)

任丘二中2012年高一生物期中测试题 考试时间：90分钟满分：100分 一选择题（共40小题，每题1.5分，共60分） 1、下列属于 ．．相对性状的是 A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 2、豌豆在自然状况下是纯种的原因是（） A．豌豆是自花传粉和闭花传粉授粉的植物B．豌豆是异花传粉的植物 C豌豆品种间的性状差异大D．豌豆是先开花后传粉 3、水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的 A．25% B．50% C．75% D．100% 4、关于杂合子与纯合子的正确叙述是 A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子 C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子 5、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明 A．有耳垂为显性性状B．无耳垂为显性性状 C．有耳垂为隐性性状D．不能说明问题 6、．一对夫妻都正常，他们的父亲也正常，妻子的弟弟是色盲。请你预测，他们的儿子是色盲的几率是( ) A．1 B．1／2 C．1/4 D．1／8 7、家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是 A．纯种黑毛兔B．褐毛兔C．杂种黑毛兔D．前3项 8、性染色体存在于() A．体细胞B．精子C．卵细胞D．以上都有 9、用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交，这两对遗传因子自由组合。 如果希望达到2000珠矮杆早熟纯种水稻，那么F2 在理论上要有（）A．800珠B．1000珠C．1600珠D．32000珠 10、在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验 实质是 A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离 C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D．等位基因随同源染色体的分开而分离 11、下列各杂交组合中，只能产生一种表现型的是 A、BBSs×BBSs B、BbSs×bbSs C、BbSs×bbss D、BBss×bbSS 12．要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的 A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 13．已知某动物的体细胞内含2N条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体多少条 A．2N B．4N C．N D．3N 14．下列关于减数分裂的叙述，正确的是 ①、减数分裂包括两次连续的细胞分裂②、在次级精母细胞中存在同源染色体 ③、着丝点在第一次分裂后期一分为二④、减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数 不变 ⑤、同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥、联会后染色体复制，形成四分体 ⑦、染色体数目减半发生在第二次分裂的末期。 A．①②③B．④⑤⑥C．①⑤D．⑥⑦ 15．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是 A．间期进行染色体复制B．中期染色体排列在赤道板上 C．同源染色体联会形成四分体D．着丝点分裂，一个染色体变成两个染色体