丹水镇2016年春期常规教学检查方案
一、指导思想
以深入推进课程改革和提高教学质量为目标,以评价学校教学教研过程管理为目的,依据《西峡县中小学校教学教研常规管理要求》,结合本期工作要点和教学实际,从数量和质量上对中、小学校进行检查,进一步提升学校管理水平,促进全镇教育均衡发展。
二、检查范围
全镇中小学校及幼儿园
三、时间安排
1、初中、中心小学检查:2016年6月2日起。
2、教学点时间待定。
四、工作要求
1、检查程序:(1)提前一晌通知学校。(3)中心校业务组及时到校。学校提前安排人员收集材料,放至适当场所,进校后立即进入检查状态。
2、评价要求:评价要公正、公平、客观,严格从数量和质量两个方面评价。
3、责任与分工:检查实行责任制,做到检查项目固定到人。检查人员要提前进行交流讨论,统一评价尺度。
附件:2016年春期初中、小学教育教学过程性监测表
丹水镇中心学校
2016年5月30日
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.春季踏青活动方案正式版
春季踏青活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题:"团结互助,增进友谊"江边野炊 二、活动目的与意义:时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。 三、活动时间:3月23日(暂定) 四、活动地点:黄花园桥下江边
五、活动对象:公司员工 六、地点优势:地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动;地方空间充裕,可进行户外拓展活动、比赛,游戏等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。 七、活动形式:以户外野炊活动、欣赏自然风光为主。 附活动项目: (1)项目名称:信任倒 项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。"背摔"对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你
村2016年“两学一做”学习教育实施 方案 村2016年“两学一做”学习教育实施方案 5月10日,xx村出台《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,正式启动“两学一做”学习教育。 根据方案,以中央、省、市重要精神为指导,xx村“两学一做”学习教育以“聚集xx力量,推动跨越发展”为主题,通过践行“五知五树五成”,推动全面从严治党向基层延伸,为xx实现“一巩固两率先三建成”目标提供组织保证。 “五知五树五成”具体内涵包括:“五知”即学党章,知党员标准;学党规,知底线法则;学党史,知革命传统;学先进,知目标方向;学讲话,知大政方针。“五树”即树立共产主义远大理想信念,树立“三严三实”的行为自觉,树立精诚团结、开明开放、互利共赢的发展理念,树立开拓创新、攻坚克难、勇于担当的进取精神,树立自强不息、诚实守信、知行合一的人格人品。“五成”即引导广大党员成为凝心聚力的主心骨,成为干事创业的指挥棒,成为攻坚克难的急先锋,成为社会发展的生力军,成为各行各业的排头兵。
为确保目标得以实现,xx村细化制定了详细的方法措施。围绕创新方式抓好学习,该村将培训宣传广泛学、突出主题集中学、开设党课生动学、送学上门帮助学等方式充分结合,充分依托党支部集中学习、分级培训、“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲活动等载体加强学习。同时,积极运用大数据手段督导学习教育,采取“网上辅导”、“云上指导”、“数据督导”方式,在红云党建网和微信公众号开辟学习专栏,以党支部为单位,设立“党支部大数据辅导学习站”,建立“三会一课”数据巡查系统,通过网络组织生活会、手抄党章100天等形式,提高学习自觉性、主动性。 以找准问题抓好整改为指导,全区将深入开展理想信念模糊、党员意识淡化、宗旨观念淡薄、进取意识淡化、道德行为不端五大整改行动,针对问题及时整改。推进工作责任、岗位责任、正向激励保障和负向惩戒约束的“四位一体”从严管理干部机制,进一步明确工作目标和岗位责任,调动党员干事创业积极性、创造性;围绕创新型中心农村核心村目标,引导党员把创新摆在核心位置,结合不同领域、不同行业实际,在经济转型、项目建设等岗位上主动作为;组织党员积极参与党建扶贫行动,深入开展遍访帮扶活动;健全落实各行各业党员立足岗位发挥作用的机制,实施项目化管理,围绕“岗位履职、党员承诺、服务群众、服务基层、
—、主题来源: 春天代表希望,春天充满生机,春天来了,脱下厚厚的棉衣,孩子们自由地奔跑在明媚 的春光里,让欢乐的笑声洒落在春天的每个角落,小班幼儿对春天带来的变化,已不仅仅局 限与于颜色,春天还是一个充满好奇和故事的季节,风变暖了,树发芽了,自然界的点点滴滴的变化会让孩子们体验到春天的脚步近了,春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点。 二、活动目标: 1、初步感受春天的美好,能关注自己身边的美丽春景,并产生积极的情绪体验。 2、能用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽,激发幼儿对大自然的热爱,提高幼儿感受美、表现美的能力。 3、在学习和操作活动中,能自己动手动脑,克服困难。 三、主题思考网络 四、环境创设(一)、主题墙设置: 1、充分利用走廊或室内的墙面白瓷砖,与幼儿共同绘制主题网。 2、在活动室创设《美丽的春天》墙饰,如:各式各样的花朵、柳树、小动物等,要随着活动的不断深
入及时丰富内容。 (二)、活动区设置: 语言区:为幼儿提供与春天有关的图书、图画、录音带,引起幼儿对春天的关注和兴趣。 养殖区:提供多样的活动材料和场地,开设自然角,培养幼儿对种植和饲养的兴趣(如: 种绿豆、油菜;饲养小蝌蚪、小青蛙等)。 表演区:准备冬眠动物的头饰若干。 五、主题实施活动一:语言《春天的火车》 活动目标: 1、欣赏散文,体验坐火车时感知的春天景色。 2、学习词语:绿油油、金黄色、钻、瞧。 活动准备: 1、有坐过火车、汽车的经验,知道从车窗往外看风景。 2、教室内四周挂上长幅挂图A、B:绿油油的麦苗、金黄色的油菜花等,大纸箱做成的山洞。 活动过程: 一、游戏:坐火车。 1、引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。 提问:你坐过火车吗?你坐过汽车吗?坐在里面向外看,能看见什么? 2、引发幼儿坐火车的兴趣。(幼儿自由地搭乘”小火车”) 3、通过游戏感知散文的内容。 老师带幼儿一起玩”开火车”的游戏:分别走过长幅挂图A、B,引导幼儿一会儿看麦苗,一会儿看油菜花,并钻过大纸箱做的山洞,让幼儿体验火车钻山洞的感觉。 二、欣赏散文。 1、老师配乐朗诵散文。 坐在火车上向外瞧,我们看见了什么?(学习词语:绿油油、金黄色、钻、瞧)为什么会什么也看不见呢? 2、幼儿边坐"火车”、看挂图、钻”山洞”,边再次欣赏散文。老师引导幼儿学说"一会儿是……一会儿是……"三、户外活动:开火车。 老师带着幼儿一个跟一个地拉着衣服开火车,边开火车边尝试替换散文中的词句,并将幼儿园里的风景仿编在散文里。 四、引导幼儿下完火车后,寻找春天的足迹,自然结束教学活动。 延伸活动: 要尽可能地将幼儿带出活动室,带出幼儿园,到大自然中去,让大自然做主题教育活动 的"活动室”,让幼儿感知、触摸春天,与春天互动,这样才能产生相应的情绪、情感体验,从而发展语言表达能力。
春天来了的主题活动方案 教材中的“内容与要求” 1、了解春天是万物生长的季节,关注自然环境的不断变化。 2、感受大自然美丽的景象,以各种方式表达自己的情感与体验。 一、幼儿经验与价值分析: 1、幼儿经验: 春天来了,万物复苏了,中班的幼儿对此已经有了一定的认知经验。他们知道春天里花开了,小草长出来了,小鸟飞来了,天气暖和了……孩子们被这些变化激发起强烈的好奇心,也渴望通过观察在大自然中寻找答案。 “亲近大自然,有观察、探索周围事物与现象变化与发展的兴趣,初步了解人与自然的关系”是学龄前儿童所要获得的基本经验之一。“春天来了”这一主题以幼儿的已有经验为基础,进一步引发幼儿对春天季节的认知,激发幼儿对大自然及周边环境变化的关注兴趣,并鼓励幼儿运用多元方式来表达自己的感受。 2、主题价值分析: 春天来了,当迎春花把春天的讯息告诉大地时,春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物,喊来了背着剪刀的小燕子,敲开了花妈妈的
家门……啊!春天多美好!幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦! 在这个主题里,我们走出教室,走出幼儿园去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。菜地上,花丛里,小树旁,我们在植物里寻找春天;小蝌蚪、小蝴蝶,西瓜虫,我们和动物万春天的游戏!春天多么美、春天多么好,我们和动物玩春天的游戏!春天多么美、春天多么好,我们把找到的春天带进幼儿园,带回教室,用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。 二、相关经验: 认知方面: 1、观察春季的各种变化,了解春天是万物生长的季节。 2、了解春天植物的生长变化,知道四季的基本变化。 情感态度方面: 1、关心爱护植物,学习用简单的观察方法,有目的地感知周围的植物,了解其简单特征。 2、对春季各种变化的原因感兴趣,愿意尝试探索。 3、喜欢参加各种实践活动,进一步萌发对大自然的喜爱之情。 表现表达: 1、能用绘画、手工制作、陶泥等方式表现自己眼中的春天。 2、尝试用语言、歌曲和动作等不同形式表达自己对春天的喜爱之情。 3、乐意自己动手用各种春天的事物装扮环境。 三、主题进程:
春天亲子活动方案范文 篇1:春天亲子活动方案 一、活动目的: 通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。 二、活动时间和地点: 时间:5月15日(遇雨顺延) 地点:白鹿原樱桃采摘 三、活动内容: 1、教师代表讲话; 2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。 3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。 4、击鼓传花,时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。击鼓传花游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具花,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时花落在谁手
上则要接受奖励, 小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。 7、樱桃运输比赛:同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。 游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。 8、颁奖 四、活动要求 1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。 2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。 4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。 5、当前天气转热,家长要给小朋友注意增减衣物,并备好替换衣物和汗巾。 6、集体活动长约3小时,请各家庭根据需要自备水。 7、自备1至2个垃圾袋,不乱扔垃圾。
一、主题来源: 春天代表希望, 春天充满生机, 春天来了, 脱下厚厚的棉衣, 孩子们自由地奔跑在明媚的春光里, 让欢乐的笑声洒落在春天的每个角落, 小班幼儿对春天带来的变化, 已不但仅局限与于颜色, 春天还是一个充满好奇和故事的季节, 风变暖了, 树发芽了, 自然界的点点滴滴的变化会让孩子们体验到春天的脚步近了, 春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点。 二、活动目标: 1、初步感受春天的美好, 能关注自己身边的美丽春景, 并产生积极的情绪体验。 2、能用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽, 激发幼儿对大自然的热爱, 提高幼儿感受美、表现美的能力。 3、在学习和操作活动中, 能自己动手动脑, 克服困难。 三、主题思考网络
四、环境创设( 一) 、主题墙设置: 1、充分利用走廊或室内的墙面白瓷砖, 与幼儿共同绘制主题网。 2、在活动室创设《美丽的春天》墙饰, 如: 各式各样的花朵、柳树、小动物等, 要随着活动的不断深入及时丰富内容。 ( 二) 、活动区设置: 语言区: 为幼儿提供与春天有关的图书、图画、录音带, 引起幼儿对春天的关注和兴趣。
养殖区: 提供多样的活动材料和场地, 开设自然角, 培养幼儿 对种植和饲养的兴趣( 如: 种绿豆、油菜; 饲养小蝌蚪、小青蛙等) 。 表演区: 准备冬眠动物的头饰若干。 五、主题实施活动一: 语言《春天的火车》 活动目标: 1、欣赏散文, 体验坐火车时感知的春天景色。 2、学习词语: 绿油油、金黄色、钻、瞧。 活动准备: 1、有坐过火车、汽车的经验, 知道从车窗往外看风景。 2、教室内四周挂上长幅挂图A、B: 绿油油的麦苗、金黄色的油菜花等, 大纸箱做成的山洞。 活动过程: 一、游戏: 坐火车。 1、引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。 提问: 你坐过火车吗? 你坐过汽车吗? 坐在里面向外看, 能看 见什么? 2、引发幼儿坐火车的兴趣。( 幼儿自由地搭乘"小火车") 3、经过游戏感知散文的内容。
春天促销活动主题方案 春天促销活动主题方案1、限时折扣,即门店在特定营业时段内,提供优惠商品,刺激消费者购买的促销活动。 2、面对面销售,即门店的店员直接与顾客面对面进行促销和销售的活动。 3、赠品促销,即消费者免费或付出某些代价即可获得特定物品的促销活动。 4、免费试用,现场提供免费样品供消费者使用的促销活动。 1、以企业门店为主体。 2、以实际销售目的。 3、以多数预期顾客为主要对象。 1、准备阶段 1)了解开展现场促销活动所针对目标顾客的风俗人情和特点。 2)按照企业对目标区域总的促销方针,协商好促销的商品品种、规格、数量、价格等。 3)根据消费者需要和促销活动目标市场的特定情况,决定促销品。 4)制定现场促销计划与货源的调度。 5)促销人员的选拔,培训和安排。 2、实施阶段
1)促销人员应该抓住有利时机,讲好开场白,抓紧时间促销商品,适用商品,赠送促销商品,张贴广告等。 2)促销人员应该根据实际现场情况,调整好心理状态,恰当改变口头表达的内容和方式,调整说话声音、速度和节奏、协调动作、注意外表形象等,总结出一种高速、高效的促销通用语,并加以推陈出新:推广和调整。 3)促销人员应该注意现场促销中以下两种方式的灵活运用:观念灌输,促销人员应该善于把纯粹的推销商品观念,上升到企业经营理念的提高;感情沟通,例如,通过逗顾客的小孩来引起顾客注意,以达到沟通情感和促销的目的。 春天促销活动主题方案随着女性经济的日趋升温,各种各样的女性促销活动就越来越频繁,对于即将到来的三八妇女节,商家们更是做足了准备,准备着上演一场绮丽的女人节促销活动。 女人节促销,一场涉及到美丽经济的活动,一场围绕女性展开的促销运动,吸引了大部分的商家的眼球,那么如何来做这次女人节促销呢? 随着促销活动的频繁使用,人们的感觉越来越麻木,一些简单的促销形式已经达不到促进销售的目的,要想促销活动成功,就要把促销活动做到消费者的心里去。 如何才能把活动做到消费者心里呢?说到这我们要先了解消费者为什么要消费,是为了商品的价格,还是商品的
设计意图: 幼儿美术教育活动是以培养幼儿创造能力为核心的一种创造性教育活动,每个幼儿都有创造的潜力,同时又是一种需要他们手、眼、脑并用,并且把自己所想象到的和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象的一个过程。 现在正值春天的季节,我们要求孩子们画意愿画春天,其实就是将幼儿自己的生活经验重新组合,创造出新形象的过程。孩子们已经感受春天,对春天有了再认识,然后通过音乐《歌唱春天》以及故事《春来了》情境创设,引导幼儿通过自己的思维方式对作品中出现的人物进行体验,勾起幼儿强烈的好奇心,激发幼儿探索及创作的欲望。并运用多种材料,进行美术装饰,引导幼儿自主创造,形成自己的认识和想法,这样子孩子们画出来的春天一定是各有千秋的。 主题:《春天来了》 执教教师:金锐 活动时间:30分钟 幼儿信息:8名---10名大班幼儿 教学目标: 1.故事情境创设,引导幼儿通过自己的思维方式对作品中出现的人物进行体验,能大胆地表现自己的情感和体验; 2.画、剪、贴的综合运用,从而锻炼幼儿的小手机能,使幼儿感受成功的快乐,增强创作热情; 教学重点及难点:幼儿通过画、剪、贴的综合运用,创造出心中最美丽的春天 活动过程: 一、设置悬念,引入课题 1.听春天 小朋友们,你们现在是什么季节吗?引导幼儿闭上眼睛,伴随音乐优美的旋律回忆春天美丽的景色。 春天来了,小草悄悄的钻出泥土,来看看美丽的春天;桃树说:“春天是红的。”迎春花说:“春天是黄的。”梨花说:“春天是白的。美丽的蝴蝶公主也在花的海洋里翩翩起舞,就连可爱的宝贝们也穿上了漂亮的花裙子,和同学们一起去春游了 2.说春天
春天是个美丽而又五彩缤纷的季节,那动物乐园的小朋友是怎样去寻找春天的了? (听故事《春来了》你听: 提问:小朋友,听完故事后,里面有哪些可爱的小动物,你更喜欢哪个小动物了,如果你喜欢小猪,那么你就把自己想象成一只可爱的小猪,孩子们,你们有信心画出更美的春天吗? 3画春天 1、每个小朋友发一张白纸,要求学生把最喜欢的小动物画出来,可以是一个也可以是一群小动物(提醒幼儿把主题的东西画清楚,画大),然后小朋友可以根据自己的爱好剪或者撕出这个主体物,然后粘贴在彩色的卡纸上 2、教师板前展示讲解主体物:小猪、小老鼠、小羊。(提供丰富的视觉录像图片,让幼儿去观察、感知,刺激幼儿的视觉记忆,然后引导幼儿根据记忆去添加) 3、添画情景(教师利用提示语让幼儿自主选择材料,进行剪贴,丰富画面发挥了幼儿的想象力、创造力) 提示语: 1.春天哪些花会开呢?学生可以画出或者剪出你心目中最美丽的画朵。 2.春天里的小动物都在干什么呢?小动物们参观动物学校;有的去游乐场玩 过山车;有的去公园放风筝。动物宝宝设计了漂亮的房子、还有多彩的石子路,连可爱的小蝴蝶也在漂亮的大树上荡起了秋千;小蜗牛悄悄的躲在树后偷偷的乐了;连小蚂蚁们也忙的不亦乐乎,不巧的是天空下起了雨,你是喜欢花瓣雨还是喜欢胡萝卜雨了? 3、教师随机指导,要求幼儿注意画面的工整以及布局的合理。 4、教师指导幼儿在涂色时,鼓励幼儿根据画面的需要大胆的涂色。 四、赏春天 1、选出有代表性的作品进行点评。 2 、总结:春天实在是太美了,现在老师已经等不及了,就让我们一起唱着歌到外面去寻找春天吧! 教师和幼儿共唱《春天在哪里》这首歌走出教室,至此,全课结束。
春季促销活动方案 一、活动背景 1、XX公司有大批量的网购衣服库存。款式新潮多样,主要以短袖为主。让利空间比较大。 2、季节上来说,市场上还是对冬装进行清货,春装热卖的时候。虽然目前情况是天气比较冷,但对于即将到来夏季来说,市场相应能力还是比较可观的。 3、为了扩展公司品牌在本地甚至地区知名度,为以后促销活动打好基础。 综上所述,我们应充准备合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次有系列促销活动,在短时间内把大量库存产品给买出去,同时实现品牌形象与商品销量的同步提升。 二、活动主题及思路 1、活动主题 厂区促销期间活动口号:国际品牌厂家迎春促销零利润让利清货 (具体时间:x月x日——x月x日) 城区促销点活动口号:国际品牌厂家清货,全场买一送一(一折起)。 2、活动思路:充分利用两大契机,通过特价酬宾、豪礼派送、X元换购热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及强化品牌文化印象。 3、活动时间:X月X日——X月X日 三、活动地点:XXX厂区、XX市区服务点() 四、活动组织: 总监督: 总负责部门: 服务点销售人员: 宣传人员:
五、活动内容及安排: 1、各服务点全场特价 各服务店特价商品要保持在90%以上,特价商品主要定位在 a、款式受大众欢迎,库存量大,比较新潮款式。 b、年轻化群体的范畴 c、预留一定利润空间的 具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。 2、加X元送XX T恤 活动主要针对库存量不多,款式市场上不太受欢迎的衣服。可以作为一个有效的促销活动方式,利用消费者占便宜的心里去消化掉那一部分库存。同时激发部分还在犹豫的消费者的购买欲望。 3、X折特价衣服,买一送一 活动主要针对库存量大,但款式没市场的衣服。利用超低价位来吸引消费者来消化这部分衣服。同时可以作为吸引消费者进行围观购买。拉动产生羊群效应。 4、网购更划算 主要根据现场派送抵运卷,消费者可以凭借上面的序列号到到网上抵运费换购产品,通过本地区的消费者传达信息,让拉动外地的消费群体,扩大影响群体和销量。 5、网络抽奖 加官方微博,参加转发微博活动,可以获取奖品一份。全国包邮!主要是通过现场的宣传,把线下的消费者引导到网上,以获取消费者资料,方便后期的宣传的互动。加强品牌文化方面的宣传和影响。 6、一元超低价活动 a、活动日期X月X日、X月X日、X月X日 b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由XX确定)
2017年社区两学一做学习教育实施方案篇(一) 为贯彻落实好中央、省委、市委、县委及镇党委关于“两学一做”学习教育活动的部署要求,根据城办发〔2016〕22号文件精神,现制定以下实施方案,请结合实际认真贯彻执行。 一、总体要求 1、“两学一做”概念:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。 2、“两学一做”对象:党总支全体党员。 3、“两学一做”主要目标:开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立风清气正,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为全面推进精准扶贫精准脱贫,打赢“发展、稳定、从严治党”三大硬仗,加快建设“和谐社区、文明社区”提供坚强组织保证。 4、“两学一做”重点任务:针对突出问题,做到“五个着力解决”,即要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是“党味”不浓,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识和党员意识淡化的问题,主要是不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员,看齐意识不强,在党不言党、不爱党、不护党、
不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是能力席位意识淡薄,工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,工作落实不力,“最后一公里”畅通不到位,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。 5、“两学一做”基本原则:做到“五个坚持”,明确“四个基本”。即坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。各单位要以党支部为基本主体,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,以“双十星”争创活动和“支部主题党日”为基本载体,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排,防止大而化之,力戒形式主义。 二、主要内容 1、学党章党规。全体党员要逐条逐句通读党章,领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。重点要学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等,
找春天 ——综合实践活动方案 一、设计意图: 春天,是草长莺飞、万物竞发的季节。春天的校园,更是充满了勃勃生机:绿茵茵的大草坪,泛着新绿的嫩枝,竞相开放的各色花儿。为了让同学们感受校园里的迷人春景,激发学生爱春天、爱大自然、爱校园的情感,我组织学生开展了“找春天”的综合实践活动。 二、活动目标: 1、引导学生充分利用眼、耳、口、鼻等感官感知春天的自然景象,知道冬去春来给动植物带来了勃勃生机。 2、让学生走进春天,感受春天,根据自己的兴趣爱好,选择自己喜欢的方式表达对春天的热爱之情。培养学生的团结合作精神、审美能力和语言表达能力。 3、让学生感受校园里的迷人春景,激发学生爱校园、爱春天、爱大自然的情感。 三、活动班级: 三年级12个班级 四、活动成果形式: 以拍摄照片,写话,画画,摘抄,背诵为主
五、活动实施的具体过程: (一)准备阶段 1、收集有关春天的四字词语,描写春景的古诗、佳句。 2、结合美术课,画一幅春天的图画。 3、佳段共赏,声情并茂朗诵描写春天的文字。 (二)实施阶段 第一阶段: 制定方案 1、各小组汇报:在本组课题中,你们打算完成哪项工作? 2、分组讨论:这些方面,你们打算怎样去实施?具体时间和人员如何排? 3、共同探讨:在实施中需要哪些准备?如何合理安排时间与人员? 4、小组合作:由组长统一分工。 5、集体交流:交流各组成果,相互学习、相互启发。 第二阶段: 分组展开行动 第三阶段:
组员们互相交流,讨论 第四阶段: 成果展示阶段 六、活动总结: 春天是一幅七彩的画,春天是一首无言的诗,春天是一曲悠扬的歌,春天是一个讲不完的故事。春天更是一个灿烂的舞台,让这群小天使飞舞得最美。在这次语文综合实践活动中学生们积极参与,大胆实践,活动开展的轰轰烈烈,井然有序。活动使他们对大自然有了更深的了解,领略了身处大自然时的快乐,感受大自然的无限魅力。学生的成果丰富多彩,形式多样充分展示了学生的才能和智慧,确实提高了学生的实践能力和语文素养,达到了预期的目标。
一、主题来源: 春天代表希望,春天充满生机,春天来了,脱下厚厚的棉衣,孩子们自由地奔跑在明媚的春光里,让欢乐的笑声洒落在春天的每个角落,小班幼儿对春天带来的变化,已不仅仅局限与于颜色,春天还是一个充满好奇和故事的季节,风变暖了,树发芽了,自然界的点点滴滴的变化会让孩子们体验到春天的脚步近了,春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点。 二、活动目标: 1、初步感受春天的美好,能关注自己身边的美丽春景,并产生积极的情绪体验。 2、能用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽,激发幼儿对大自然的热爱,提高幼儿感受美、表现美的能力。 3、在学习和操作活动中,能自己动手动脑,克服困难。 三、主题思考网络 四、环境创设(一)、主题墙设置: 1、充分利用走廊或室的墙面白瓷砖,与幼儿共同绘制主题网。
2、在活动室创设《美丽的春天》墙饰,如:各式各样的花朵、柳树、小动物等,要随着活动的不断深入及时丰富容。 (二)、活动区设置: 语言区:为幼儿提供与春天有关的图书、图画、录音带,引起幼儿对春天的关注和兴趣。 养殖区:提供多样的活动材料和场地,开设自然角,培养幼儿对种植和饲养的兴趣(如:种绿豆、油菜;饲养小蝌蚪、小青蛙等)。 表演区:准备冬眠动物的头饰若干。 五、主题实施活动一:语言《春天的火车》 活动目标: 1、欣赏散文,体验坐火车时感知的春天景色。 2、学习词语:绿油油、金黄色、钻、瞧。 活动准备: 1、有坐过火车、汽车的经验,知道从车窗往外看风景。 2、教室四周挂上长幅挂图A、B:绿油油的麦苗、金黄色的油菜花等,大纸箱做成的山洞。 活动过程: 一、游戏:坐火车。 1、引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。 提问:你坐过火车吗?你坐过汽车吗?坐在里面向外看,能看见什么? 2、引发幼儿坐火车的兴趣。(幼儿自由地搭乘"小火车") 3、通过游戏感知散文的容。 老师带幼儿一起玩"开火车"的游戏:分别走过长幅挂图A、B,引导幼儿一会儿看麦苗,一会儿看油菜花,并钻过大纸箱做的山洞,让幼儿体验火车钻山洞的感觉。 二、欣赏散文。 1、老师配乐朗诵散文。 坐在火车上向外瞧,我们看见了什么?(学习词语:绿油油、金黄色、钻、瞧)为什么会什么也看不见呢? 2、幼儿边坐"火车"、看挂图、钻"山洞",边再次欣赏散文。老师引导幼儿学说"一会儿是……一会儿是……"三、户外活动:开火车。 老师带着幼儿一个跟一个地拉着衣服开火车,边开火车边尝试替换散文中的词句,并将幼儿园里的风景仿编在散文里。 四、引导幼儿下完火车后,寻找春天的足迹,自然结束教学活动。 延伸活动:
宏菱店春季活动方案 1 2 一、目的:春暖花开,促进宏菱店员工的积极能动性、丰富工3 作业余生活、增进员工之间的沟通,提高团队的凝聚力。 4 二、活动参加对象:宏菱店全体员工 5 三、具体时间: 6 四、地点:宏菱店门面前广场 7 五、活动项目: 8 (一)、踩报纸 9 道具:报纸若干张 10 游戏规则:在规定的时间(由讲师视人数多少而定)内全部站到1开的报纸11 (特别说明,全部的脚不能站出报纸的边界),看哪个队完成用时最短,若12 在规定的时间内没有完成任务,则计零分 13 (二)、数字传递 14 道具:数字卡片 15 将给每组队员最后一名看一个数字,最后一名必须把这个数字通过姿体语言16 让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字说出来,看哪个17 队伍速度最快,最准确;若数字错误,则计零分 18 游戏规则:全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个19 队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写20 在白纸上;
21 (三)、瞎子背瘸子 22 道具:纱布、椅子、花、气球 23 1、游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男同事背女同事,男生当“瞎24 子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达25 到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩26 破;鲜花,须拾起,递给女生。 27 (四)、连环蹲坐 28 游戏规则:在规定的时间内,每组队员围成一个紧密的圆圈,前面29 的人坐在后面的人腿上,准备好的组,由队长举手示意开始计时,哪个30 组支撑的时间最长,哪个组获胜 31 所有人不得使用凳子等工具、身体不能接触到地面,接触者则本局32 失败 33 六、具体实施细则: 34 1、共计20人参赛人员(10男、10女),进行抓阄,分成 35 A、B两组,每组都是5男5女 36 2、行政部准备两种不同颜色的色带,分别绑在A、B组队员的37 手腕上 38 3、每组自行选出一名队长 39 4、每组的起始分数都为0分,每项活动的获胜组可加10分、40 战败组不得分。 41 七、人员分工
国有企业两学一做实施方案 为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专 题教育成果,拓展组织部门“四比四提升”活动成效,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责,按照中央、省、市最新要求,结合我司实际,现就在我司党员中开展“两学一做”主题活动有关事项通知如下: 一、主要目标和重点任务 紧紧围绕“党要管党、从严治党”主线,着力加强理论武装,着力规范行为操守,着力解决突出问题,着力推进制度建设,不断强化党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识,努力提升党员干部政治素养、能力水准、担当精神、工作业绩,切实加强基层组织、干部队伍、工作作风、政治生态建设,凝聚正能量,唱响主旋律。 ——进一步增强基层组织战斗力。党委和各支部切实担当主体责任,牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念,将主体责任记在心上、抓在手上、扛在肩上、落实在行动上。 ——进一步增强党员干部的党性。坚持心中有党,始终牢记第一身份是党员,第一行为准则是党的纪律约束;坚持心中有民,时刻把群众放在心上;坚持心中有责,担当建设中心城的历史机
遇之责;坚持心中有戒,作风戒浮、自律戒松,抵制住诱惑,经得起考验,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。 ——进一步营造山清水秀的政治生态。始终把守纪律守规矩放在更加突出的位置,坚持纪律面前人人平等,执行纪律没有例外。始终保持惩治腐败的高压态势,做到零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松,筑牢国家法律底线,党纪党规高压线。 ——进一步激发党员干部干事创业热情。健全压力传导机制,以激发干部干事创业热情为最终目标,以实现人岗相适为基本要求,以整治“庸懒散”为工作重点,着力解决干部队伍建设中存在的与当前民政工作发展不适应、不符合的问题,努力营造求真务实、真抓实干,破难攻坚、敢于担当,争先创优、比追赶超的浓厚氛围。 二、活动内容 (一)学党章、学讲话 学党章、学习习近平总书记系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务,全系统党员干部要领会深刻内涵,把握精神实质,用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。 1、学习内容:原原本本学习《党章》,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领,牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合实际学习习近平总书记系列重要讲话精神,
幼儿园春天的活动方案 与本主题更多相关点击进入:活动方案幼儿园春天 ____。 幼儿园春天的活动方案1 1、通过故事《响亮的大鼓》感受春雷,引起对春天自然现象的关注。 2、尝试运用观察、比较、讨论等方法解决活动中遇到的问题,并能较完整地表达自己的想法。 1、教师:改编新教材故事《响亮的大鼓》 自制多媒体课件、多媒体设备前期活动照片布置而成的版面。 2、幼儿:听到、看到过春雷、春雨认识一些动物,对它们的特征及生活习性有一些了解开始探索、发现春天的秘密,有一些经验。 一、回忆、交流发现的春天的秘密 1、引出话题今天,老师又发现一个春天的秘密……你还发现了哪些春天的秘密? 2、结合周围版面内容交流 3、师生共同小结 我们发现了春天的秘密,小草变绿、种子发芽、花儿开放、动物出生春天还有很多秘密,等着我们小朋友快快去发现。
二、听听、看看、说说“响亮的大鼓”。 (一)分解故事,体验春雷与冬眠动物的关系。 第一段 1、引出故事角色一――青蛙 (1)幼儿随意猜今天我请来了一位也很喜欢春天的动物朋友,你们猜是谁? (2)根据外形特征猜猜 这个朋友有四条腿这个朋友有四条腿,大嘴巴这个朋友有四条腿,大嘴巴,白肚皮这个朋友有四条腿,大嘴巴,白肚皮,绿衣服,唱起歌来呱呱呱。 (3)课件演示 2、讨论:你们喜欢小青蛙吗? 冬天小青蛙在干吗? 它在哪儿冬眠? 3、演示课件,讲述故事第一段。 讨论:小青蛙在哪儿冬眠? 小青蛙怎么会醒过来? 青蛙想知道是谁在敲大鼓。你觉得会是谁在敲大鼓? 第二段 1、边演示课件边讲述,引出故事第二段 2、猜测故事角色二――蛇 (1)看影子猜朋友
(2)仔细观察特征后猜测 (3)演示课件验证 3、继续讲述故事 第三段 1、边演示课件边讲述,引出故事第三段 2、猜测故事角色三――熊 (1)听脚步声猜测 (2)演示课件验证 小结:原来很重、很胖、很大的动物走路,发出的声音就很响。 3、继续讲述故事 第四段 1、边演示课件边讲述,引出故事第四段 2、根据生活习性猜测故事角色四――乌龟 这个朋友是从蛋里出生的。 有的住在水里,有的住在陆地上。 它也要冬眠,冬眠的时候可以睡在泥土里,也可以睡在沙子里。 3、青蛙有什么问题要问它?乌龟怎么说? 演示课件,揭晓答案 三、想想、说说自己对雷声的感受。 1、讨论:你们听到过雷公公敲大鼓吗?
两学一做活动方案范文 一、总体要求 二、活动内容 (二)“做”,评选出100名“两学一做”优秀党员。“两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前 (三)“创”,评选出10家“两学一做”模范单位。落实好“两 学一做”,要注重活学活用理论,用于指导实践,把工作干得更好。各镇街、各部门(单位)要通过设立党员先锋岗、党员示范区以及组 建党员社区志愿服务队等方式,引导广大党员把学习践行党章党规、贯彻落实系列重要讲话的热情体现到履职尽责、推进具体工作中去,立足岗位,创先争优,积极参与全面建成小康社会、推进结构性改革、促进经济转型发展等工作,扎实抓好创城、重点项目建设、城 乡协调发展、带领群众致富等各项中心工作的落实,积极争创“两 学一做”模范单位。年底前,在全市评选出10家活学活用“两学一做”、工作成绩突出的模范单位,并进行表彰。 三、组织领导 开展“两学一做”主题活动,是20xx年基层党建工作的一项重 要内容,各镇街、各部门(单位)要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。 二要搞好结合,整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落 实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评 议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作, 推进基层党建工作全面进步、全面过硬。 一、比赛时间 二、参加人员
微型党课活动以机关基层党支部为单位,活动对象为机关全体党员,把主要领导、主管领导、支部书记、支部委员和新老党员作为 讲课主体,突出领导干部带头讲党课,支部书记和支部委员率先讲 党课,全体党员干部积极参与讲党课。 三、党课内容及方式 四、主要步骤 3、决赛(5月中下旬)。将初赛中表现突出的选手按一定比例参 加决赛。大赛评委组将对本次大赛比赛成绩按一定比例评出一、二、三等奖和优秀奖。 五、几点要求 1、加强领导,精心组织。市直机关各级党组织要高度重视,加 强领导,积极动员并精心组织本单位党员干部踊跃参与微型党课大 赛活动,并把此项活动作为开展“两学一做”实践活动的重要抓手 和有效载体,切实强化基层党组织建设,不断提升机关广大党员干 部能力水平,本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。 2、领导带头,全员参与。党员领导干部要率先垂范,以身作则,带头参加所在支部的讲党课活动,为其他党员做好示范;普通党员要 积极参与,认真设计党课内容,形成讲党课全员覆盖的良好局面。 通过开展讲党课,牢固树立“三严三实”的工作标准,坚持以知促行,努力争做有信念,有纪律,有品行,有作为的合格党员,达到 以赛促学、以学促做、以做促发展的活动成效。 3、找准定位,亮点突出。要围绕本单位中心工作和职能特点, 结合机关党员干部思想现状,找准党课的切入点和结合点,注重形 式创新,突出特色亮点,教育意义丰富,活动效果显著,进一步增 强机关广大党员在服务基层、贴近百姓、推动发展中的责任感和使 命感。 一、指导思想 二、参加对象
春天主题活动方案集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一、主题来源: 春天代表希望,春天充满生机,春天来了,脱下厚厚的棉衣,孩子们自由地奔跑在明媚的春光里,让欢乐的笑声洒落在春天的每个角落,小班幼儿对春天带来的变化,已不仅仅局限与于颜色,春天还是一个充满好奇和故事的季节,风变暖了,树发芽了,自然界的点点滴滴的变化会让孩子们体验到春天的脚步近了,春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点。 二、活动目标: 1、初步感受春天的美好,能关注自己身边的美丽春景,并产生积极的情绪体验。 2、能用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽,激发幼儿对大自然的热爱,提高幼儿感受美、表现美的能力。 3、在学习和操作活动中,能自己动手动脑,克服困难。 三、主题思考网络 四、环境创设(一)、主题墙设置: 1、充分利用走廊或室内的墙面白瓷砖,与幼儿共同绘制主题网。 2、在活动室创设《美丽的春天》墙饰,如:各式各样的花朵、柳树、小动物等,要随着活动的不断深入及时丰富内容。 (二)、活动区设置:
语言区:为幼儿提供与春天有关的图书、图画、录音带,引起幼儿对春天的关注和兴趣。 养殖区:提供多样的活动材料和场地,开设自然角,培养幼儿对种植和饲养的兴趣(如:种绿豆、油菜;饲养小蝌蚪、小青蛙等)。 表演区:准备冬眠动物的头饰若干。 五、主题实施活动一:语言《春天的火车》 活动目标: 1、欣赏散文,体验坐火车时感知的春天景色。 2、学习词语:绿油油、金黄色、钻、瞧。 活动准备: 1、有坐过火车、汽车的经验,知道从车窗往外看风景。 2、教室内四周挂上长幅挂图A、B:绿油油的麦苗、金黄色的油菜花等,大纸箱做成的山洞。 活动过程: 一、游戏:坐火车。 1、引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。 提问:你坐过火车吗?你坐过汽车吗?坐在里面向外看,能看见什么? 2、引发幼儿坐火车的兴趣。(幼儿自由地搭乘"小火车") 3、通过游戏感知散文的内容。
春季促销活动方案 在换季的时候,我们常常会看到有许多的促销活動开展,这些活動都十分有趣,吸引了许多人的注意。其实每一个活動背后都是经过了精心的准备策划以后才能够顺利开展的。下面是整理收集的春季促销活動方案,欢迎阅读参考! 一、活動背景 1、XX公司有大批量的网购衣服库存。款式新潮多样,主要以短袖为主。让利空间比较大。 2、季节上来说,市场上还是对冬装进行清货,春装热卖的时候。虽然目前情况是天气比较冷,但对于即将到来夏季来说,市场相应能力还是比较可观的。 3、为了扩展公司品牌在本地甚至地区知名度,为以后促销活動打好基础。综上所述,我们应充准备合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次有系列促销活動,在短时间内把大量库存产品给买出去,同时实现品牌形象与商品销量的同步提升。 二、活動主题及思路 1、活動主题厂区促销期间活動口号:国际品牌厂家迎春促销零利润让利清货(具体时间:x月x日——x月x日)城区促销点活動口号:
国际品牌厂家清货,全场买一送一(一折起)。 2、活動思路:充分利用两大契机,通过特价酬宾、豪礼派送、X 元换购热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及强化品牌文化印象。 3、活動时间:X月X日——X月X日 三、活動地点: XXX厂区、XX市区服务点 四、活動组织: 总监督:总负责部门:服务点销售人员:宣传人员: 五、活動内容及安排: 1、各服务点全场特价各服务店特价商品要保持在90%以上,特价商品主要定位在a、款式受大众欢迎,库存量大,比较新潮款式。 b、年轻化群体的范畴 c、预留一定利润空间的具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。 2、加X元送XXT恤活動主要针对库存量不多,款式市场上不太受欢迎的衣服。可以作为一个有效的促销活動方式,利用消费者占便宜的心里去消化掉那一部分库存。同时激发部分还在犹豫的消费者的购买欲望。 3、X折特价衣服,买一送一活動主要针对库存量大,但款式没市场的衣服。利用超低价位来吸引消费者来消化这部分衣服。同时可以作为吸引消费者进行围观购买。拉动产生羊群效应。