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九年级历史上册第三单元近代社会的发展与终结第20课第一次燃遍全球的战火教案

九年级历史上册第三单元近代社会的发展与终结第20课第一次燃遍全球的战火教案
九年级历史上册第三单元近代社会的发展与终结第20课第一次燃遍全球的战火教案

复备栏目第20课第一次燃遍全球的战火

教学目标

知识与能力

简述萨拉热窝事件出现的原因、经过及影响,提高学生分析概括

历史现象的能力。

探讨第一次世界大战爆发的原因及萨拉热窝事件作为突发事件在

其中所起的作用,培养学生多视角地观察、辨析历史现象的能力。

概述凡尔登战役发生的时间、地点、交战双方、结果及意义,帮

助学生树立正确的时间和空间概念。

说说凡尔登战役的残酷性,归纳和认识第一次世界大战给人类社

会带来的灾难性后果,培养学生收集、整理和归纳历史资料的能力。

概述第一次世界大战的起止时间、参战双方、战争结果。

过程与方法

通过阅读课文、查看图片、观看影像资料、收集归纳信息,概括

萨拉热窝事件、凡尔登战役的主要过程以及第一次世界大战的灾难性

后果。

在教师的指导下,学生组成5~6人的小组进行合作学习,对收集

来的信息进行分析,探讨第一次世界大战爆发的原因,尤其是突发事

件在其中的作用。

通过观看影片,体验战争灾难,从而激发对和平的热爱。

运用论从史出、史论结合的方法进行学习。

情感态度与价值观

引导学生对普林西普的刺杀行为进行评价,帮助学生正确认识各

民族反抗侵略与瓜分斗争的正义性,以及同暗杀等恐怖活动的区别,

充分认识突发事件对人类社会带来的巨大影响。通过与当今世界的恐

怖活动的对比,旗帜鲜明地反对任何形式的恐怖活动,维护世界和平。

通过对第一次世界大战灾难性后果的学习,使学生牢固树立起热

爱和平、维护和平的意识。

教学重点难点

重点认识突发事件对人类和平的威胁以及第一次世界大战给

人类社会带来的巨大灾难。

难点如何引导学生对普林西普的刺杀行为进行评价,帮助学生

正确认识各民族反抗侵略与瓜分斗争的正义性同恐怖活动的区别,充

分认识突发事件对人类和平的巨大威胁。

教学过程:

一、复习导入

在战前,国际政治局势动荡不安,而局势最紧张最敏感的地区是

哪里呢?

二、出示目标,尝试探究

一)、谁点燃了“火药桶”

复备栏目

1、出示自学目标,布置自学任务:

1)、第一次世界大战的导火线是什么事件?

2)、你如何评价普林西普的刺杀行为?

3)、奥匈帝国王储在萨拉热窝被刺事件刚一发生,德皇威廉二

世就兴奋地叫嚷道:“这是一个千载难逢的机会!”这是个什么机会?

2、教师认真巡视,或参与学生讨论

3,检查学生自学效果,构建知识网络

4、探究问题,学会方法。

二)凡尔登绞肉机

1、自学思考:

1)第一次世界大战爆发后,战争主要在欧洲战场上进行,形成了

哪三条战线?

2)简介三个阶段的划分、四大战役的时间、地点和影响。)这次

大战可分为三个阶段,(其中第二阶段的凡尔登战役被称为“绞肉

机”)。

3) 当大战进入到1917年后又发生了两件大事,一是俄国的革命,

二是美国的参战,这两件大事对大战的结束产生了重大影响。

2,教师认真巡视,或参与学生讨论

3,检查学生自学效果,构建知识网络

4、探究问题,学会方法。

三)、人类的灾难

1,阅读了解

1)、大战结束了,但战争却给世界留下深刻的影响。这样一场历

时4年,30多个国家、15亿人口卷入的世界大战给世界带来了哪些后

果呢?

2,小组讨论:分析一下这次大战是一场什么性质的战争?

3,教师点评:

三、当堂检测,巩固落实:

中国是一战的战胜国,为什么仍遭受西方列强欺负和侵略?第一

次世界大战是否可以避免?

四、小结:

知识结构:

复备栏目第20课第一次燃遍全球的战火

1、根本原因:资本主义各国的经济、政治发展不平衡的加剧。

2、直接原因:萨拉热窝事件

3、时间:1914--1918年。

马恩河战役

4、西线的几个重大战役:索姆河战役

凡尔登战役(最残酷)

俄国十月革命后退出战争

5、加速战争结束的三件大事美国的参战

各交战国家发生了革命(最主要)

6、性质:是帝国主义战争

7、影响:这场历时4年零三个月,卷入30多个国家、15亿人口

、战火燃遍欧亚非三大洲的世界大战以同盟国的失败而

告结束,战争给交战各国带来了空前的灾难和破坏。

8、启迪:战争给人类社会的发展与进步带来了严重的灾难,应珍

爱生命,爱好和平,远离战争。

五、随堂练习

一、有空缺,我来填

凡尔登战役是一战中伤亡人数最多的战役之一,历史上称之为

“”

二、辨正误我能选

1.在第一次世界大战中,为保卫自己的主权和独立而战的国家是

A.塞尔维亚

B.保加利亚

C.波斯尼亚

D.罗马尼亚

2.第一次世界大战开始的标志是

A.萨拉热窝事件爆发

B.德俄英法卷入战争

C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战

D.凡尔登战役开始

3. 导致第一次世界大战爆发的事件发生在

A.塞尔维亚

B.罗马尼

C.匈牙利

D.波斯尼亚

4. 坦克如今被称为“陆战之王”,那么你知道最先把坦克用于战争的

国家吗?

A.德国

B.美国

C.法国

D.英国

5.第一次世界大战爆发的根本原因是

A.萨拉热窝事件的发生

B.普法战争的影响

C.意大利加入协约国一方

D.帝国主义争夺世界霸权的加剧

6.第一次世界大战中最残酷的战役是

A.凡尔登战役

B.索姆河战役

C.马恩河战役

D.日德兰海战

7.第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的依据是

A.交战双方都是帝国主义国家

B.英德矛盾是导致战争的主要矛盾

C.主要交战国的目的是重新瓜分世界

D.新兴的帝国主义要压倒老牌的资本主义国家

复备栏目

8、第一次世界大战的导火线是()

A 萨拉热窝事件

B 俄国的二月革命

C美国对德宣战 D 巴黎公社革命

9、第一次世界大战历时了()

A 3年零4个月

B 4年零3个月

C 4

年 D 3年

10、第一次世界大战最残酷的战役是()

A 凡尔登战役

B 索姆河战役

C 萨拉热窝战役

D 莫斯科保卫

三、展能力我会做

11.有人认为,萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的根本原因,

如果没有这一事件,人类可以避免一战的劫乱。这种观点你赞成吗?

为什么?

人教版高三历史选修3 战争与和平知识点梳理

高中历史选修3 20世纪的战争与和平 第一单元第一次世界大战 ⒈第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件: ⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾; ⑵列强的三大矛盾(法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾)最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界 大战的爆发; ⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战; ⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发; ⑸导火线(直因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。(6)第一世界大战的标志:奥匈帝国1914年7月28日向塞尔维亚宣战。 两大阵营:三国同盟:德(核心)、奥、意(1882年)三国协约:英(核心)、法、俄(1907年)根本原因:资本主义经济政治发展不平衡加剧,导致帝国主义之间矛盾激化。 具体原因:两大军事团形成 客观原因:资本主义世界体系形成,科技进步成果运用与军事。 实质原因:瓜分世界,争夺霸权。 ⒉人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战? ⑴客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面。 ⑵可能条件(可能性):科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从 而形成世界性大战; ⑶现实条件(必然性):完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半 殖民地,进而影响整个世界。 3、欧陆均势政策:指英不同其他国家订立长期盟约,无需履行固定军事义务,束缚自己。 原因:(1)经济实力雄厚,军事实力强大,海上霸权。(2)地理位置岛国,为免受战争威胁,保证自己安全。(3)维持欧陆均势,便于自己插手于欧洲事务。 4、巴尔干地区为什么会成为欧洲的“火药桶”? (1)地理位置重要(2)奥斯曼的衰落(3)民族关系复杂(4)列强争夺与插手(主要) 5、交战双方:同盟国:德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国; 协约国:英、法、俄、意、日、比等,后美、中等加入,共27 6、第一次世界战争的特点----旷日持久 第一次世界大战为什么演变为一场持久战?(1)交战双方没有一方具有绝对优势(2)装备的限制,防守武器优越于进攻武器(3)军队机动能力差,后勤保障能力低(4)战略战术无法应对新武器的使用。 第一次世界大战发展成持久战局面,对交战双方来说,更有利于哪一方?为什么? 持久战有利于协约国-(原因)---(1)协约国在面积、人口、资源均优于同盟国,还占有广阔海外殖民地,有利于长期作战。(2)同盟国则相对较弱。 战线地理范围作战双方 西线(主要战线)比利时、法国北部和德法边境法国军队-------德国军队 东线(主要战线)波罗的海南岸至罗马尼亚俄军------德、奥匈军队 南线巴尔干地区塞尔维亚军队-----奥匈军队 8? 第一阶段:

精选2019-2020年北师大版历史九年级下册第二单元 全球战火再起复习特训六十三

精选2019-2020年北师大版历史九年级下册第二单元全球战火再起复习特训 六十三 第1题【单选题】 20世纪30年代,法西斯的阴云笼罩着整个世界。与“国会纵火案”“水晶之夜”等事件相关的法西斯国家是( ) A、德国 B、日本 C、意大利 D、西班牙 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 下列在第二次世界大战中发生的重大事件,按出现时间的先后顺序排列正确的是( ) ①《联合国家宣言》的签署 ②诺曼底成功登陆 ③斯大林格勒战役胜利 ④德国正式签署投降书 A、①②③④ B、①②④③ C、③②①④ D、①③②④ 【答案】:

【解析】: 第3题【单选题】 如果你要完成一篇有关二战人物的作业,需要搜集史料,下列属于第一手材料的是( ) A、《斯大林传》 B、电影《最长的一天》 C、罗斯福的国会演说 D、小说《静静的顿河》 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 如果你要完成一篇有关二战人物的作业,需要搜集史料,下列属于第一手材料的是( ) A、《斯大林传》 B、电影《最长的一天》 C、罗斯福的国会演说 D、小说《静静的顿河》 【答案】: 【解析】:

第5题【单选题】 如图所示战役的历史作用是( ) A、标志着第二次世界大战爆发 B、宣告国际反法西斯联盟成立 C、成为世界反法西斯战争的转折点 D、开辟了欧洲第二战场 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 第二次世界大战后期,为了尽快打败法西斯解决战后重大问题而召开的国际会议是( ) A、德黑兰会议 B、雅尔塔会议 C、开罗会议 D、波茨坦会议 【答案】: 【解析】:

第7题【单选题】 第二次世界大战前,英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( ) A、慕尼黑会议 B、国会纵火案 C、华盛顿会议 D、珍珠港事件 【答案】: 【解析】: 第8题【单选题】 下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )

八年级历史上册《鸦片战争》教案

八年级历史上册《鸦片战争》教案 基础知识 了解 英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动了侵略中国的“鸦片战争” 掌握 林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响 能力训练 过程方法 探索分析 鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响 运用史料 指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡,从中获取与本课相关的史识 逻辑思维 训练学生从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中,掌握系统有序的历史知识网络,形成良好的逻辑思维习惯教学重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程(虎门销烟和南京条约)

教学难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化,理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质 教学过程 导入新课 1、组织学生回顾初一学习情况,联系新学期课改趋势,修订课堂评价办法,并落实到位。 2、指导学生阅读第1页“导入框”。 组织学生学习和探究新课 一、林则徐虎门销烟 指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡〃从罂粟到毒品”,讨论回答问题: 1、英国为什么要向中国走私鸦片? (为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华,为牟取暴利而走私鸦片。) 2.英国走私鸦片对中国造成哪些危害? (a.白银外流,造成清政府财政危机;b.银价上涨,造成“银贵钱贱”,加重农民负担;c.腐蚀统治机构,清政府更加腐败;d.毒害中国人民身心健康,削弱军队战斗力。) 3.面对着鸦片的危害,林则徐采取了怎样的措施?(严厉禁烟)收到什么效果?(将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门,维护了中华民族的利益,表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。)

北师大版历史九上第一次燃遍全球的战火基础训练

第20课第一次燃遍全球的战火 穿越时空 一战时的英国坦克 一战时的空战 看完上面几幅图,你的头脑中大概会浮现出一组战争的画面。在20世纪初,爆发了人类历史上一次规模宏大的战争,即第一次世界大战,这次战争的导火线是萨拉热窝刺杀事件,事件不久战争爆发。当时地球上的几大强国英、法、德、美、日、俄、奥匈等相继卷入了战争,在战场上,新式武器如坦克、毒气、飞机先后闪亮登场,这场大厮杀给人类带来了巨大的灾难。萨拉热窝事件为什么会成为第一次世界大战的导火线?参加一战的国家究竟有多少呢?一战的后果是什么呢?请随我来…… 感悟历史 本课导航 跨越障碍 本课重点萨拉热窝事件和西线三大战役。 大战的性质和战争与革命的辩证关系:了解一战的性质应从主要参战国的国家性质、各参战国的参战目的进行分析,从中认识到:大战是帝国主义国家间矛盾发展的产物,是帝国主义争夺霸权的结果。因此大战是非正义的帝国主义掠夺战争。同时,还要注意到塞尔维亚抗击奥匈侵略是民族自卫战争,是正义的战争,但从整个战争看,它只有从属意义,不能改变战争的总的帝国主义性质。关于战争和革命的辩证关系,首先要清楚战争给帝国主义环节中最薄弱一环的俄国带来巨大的灾难,人民反战情绪高涨,大战加速了俄国革命的爆发。十月革命后建立的苏维埃政权,发表了《和平宣言》,毅然退出了帝国主义战争,这对大战结束起了促进作用。 互动天地 活动目标 通过创设历史情景,切身体会军事的作用。 活动设计 通过搜集材料,体会影响战争胜负的因素。 搜集材料,充分了解一战时德与英法双方的实力状况。 史海探究 一、基本功训练

1.下列帝国主义国家属于同盟国集团的有( ) ①德国②奥匈帝国③法国④意大利⑤俄国⑥英国 A.①②⑤B.③④⑤C.①②④D.④⑤⑥ 2.一战中,英法军队与德军的第一次大会战发生在 ( ) A.凡尔登B.索姆河C.马恩河D.色当 3.在哪一战役中,德军首先使用了毒气弹( ) A.色当 B.马恩河 C.凡尔登 D.索姆河 4.一战中,交战双方认为最关键的一年是( ) A.1915年 B.1916年 C.1917年D.1918年 5.下列事件不是发生在1917年的是( ) A.俄国二月革命 B.俄国十月革命 C.德国投降 D.美国对德宣战 6.19世纪末20世纪初,改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于 ( ) A.资本主义经济、政治发展不平衡的加剧 B.德、奥为了加强同俄法对抗,缔结军事同盟 C.英、德竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾 D.意、法矛盾激化促使意大利加入德、奥同盟 7.一战开始后,欧洲形成三条战线,起决定作用的是 ( ) A.东线和西线 B.西线和南线 C.东线和南线 D.西线和北线 8.1914年萨拉热窝事件发生在 ( ) A.波斯尼亚 B.塞尔维亚 C.门的内哥罗 D.阿尔巴尼亚 9.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)这里所说的“其他两缔约国”是指 ( ) A.德国和奥匈帝国 B.德国和俄国 C.英国和奥匈帝国 D.英国和俄国

高考历史二轮复习 选修三 20世纪的战争与和平(含解析)

选修三 20世纪的战争与和平 1.(2019·郑州模拟)阅读材料,回答问题。(15分) 材料欧洲两大军事集团的形成和对峙,国际形势日益紧张,世界和平运动进入高潮。1900年以来,欧美各国无产阶级政党和工会除在议会内部进行斗争、拒绝投票通过军事法案和军事预算的一切费用之外,还发动工人群众进行反战宣言,许多国家的工人阶级也举行了反对帝国主义侵略政策的示威游行。1907年召开海牙和平会议,着重讨论战争法规问题并缔结了多项公约,在国际法上构成了若干限制战争的手段。据统计,第一次世界大战爆发前,欧美国家约有100万人参加过为和平募集资金、宣传和平并游说政客等和平活动。但是,在战前愈发狂热的民族利己主义、沙文主义和军国主义宣传面前,要求和平的呼声远不足以对现实政治产生重大影响,而大多数政治家和军事家也信奉用战争手段解决争端。因此,当1914年8月欧洲各国为了一个具体国家之间的争端而宣布参加这场帝国主义战争时,往往能看到聚集在这些国家的人群欢呼雀跃。结果,第一次世界大战的爆发及扩展沉重打击了战前世界和平运动。 ——摘编自徐蓝《第一次世界大战与 欧美和平运动的发展》 (1)根据材料,指出第一次世界大战前世界和平运动“进入高潮”的主要表现。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析第一次世界大战前世界和平运动遭受沉重打击的原因。(9分) 解析:第(1)问,根据材料信息概括即可。第(2)问,根据材料“欧洲两大军事集团的形成和对峙,国际形势日益紧张”得出结论;根据材料中“在战前愈发狂热的民族利己主义、沙文主义和军国主义宣传面前,要求和平的呼声远不足以对现实政治产生重大影响”得出一些欧洲民众狭隘的爱国主义表现严重制约和平运动的进展;根据材料“大多数政治家和军事家也信奉用战争手段解决争端”得出资产阶级政府及实权人物信奉用战争手段解决争端。 答案:(1)主要表现:工人阶级是反战运动的主力军;有关限制战争的国际法有所发展;和平运动初具世界规模,波及国家多。 (2)原因:欧洲两大军事军团的形成与对峙,国际局势日趋紧张;一些欧洲民众狭隘的爱国主义表现严重制约和平运动的进展;资产阶级政府及实权人物信奉用战争手段解决争端;世界和平运动组织涣散,难以保证各国的协调统一。 2.(2019·广东百校联考)(15分) 材料一在德波战争中德国势如破竹的情况下,苏联却迟迟不肯出兵……德国是处在趋向于立刻结束战争并达到和平的国家地位中,而那在昨天还高喊反对侵略的英国和法国,却主张继续战争而反对缔结和约。英美等国直到法国被击败后才想到联合苏联。1940年,以反共著称的丘吉尔给斯大林写了乞求联合的信。但苏联的愿望是让各方立即达成和解而实现一

2019-2020年初中历史九年级下册第二单元 全球战火再起北师大版习题精选第二十篇

2019-2020年初中历史九年级下册第二单元全球战火再起北师大版习题精选第 二十篇 第1题【单选题】 如果你要完成一篇有关二战人物的作业,需要搜集史料,下列属于第一手材料的是( ) A、《斯大林传》 B、电影《最长的一天》 C、罗斯福的国会演说 D、小说《静静的顿河》 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( ) A、巴黎和会 B、华盛顿会议 C、慕尼黑会议 D、雅尔塔会议 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 标志第二次世界大战全面爆发的事件是( ) A、德国突袭苏联,“巴巴罗萨”计划实施 B、德军闪击波兰,英法被迫对德宣战 C、德国突袭英伦三岛,狂轰滥炸 D、日本偷袭珍珠港,发动太平洋战争 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 下列在第二次世界大战中发生的重大事件,按出现时间的先后顺序排列正确的是( ) ①《联合国家宣言》的签署 ②诺曼底成功登陆 ③斯大林格勒战役胜利 ④德国正式签署投降书 A、①②③④ B、①②④③ C、③②①④ D、①③②④

【解析】: 第5题【单选题】 “为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( ) A、《辛丑条约》 B、《凡尔赛和约》 C、《九国公约》 D、《波茨坦公告》 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是( ) A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡 B、都客观上推动了科学技术的迅速发展 C、性质都是帝国主义战争 D、战后都形成了新的世界格局 【答案】:

历史选修三战争与和平战和二战的各重大事件时间表

历史选修三战争与和平战和二战的各重大事件 时间表 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

第一次世界大战大事记1914年7月28日-1918年11月11日 1879年:德,奥匈签订同盟条约;1882:德意奥三国同盟正式成立: 1892年:法俄签订协定;1904:英法签订协约;1907:英俄签订协议;标志欧洲两大军事集团最终形成。 1908年,奥匈帝国吞并波斯尼亚和黑塞哥维那两地。引发新的危机。 1912年秋:第一次巴尔干战争——民族解放战争。巴尔干:欧洲火药桶 1913年:第二次巴尔干战争——内战 1914年6月28日:斐迪南王子被杀,萨拉热窝事件,为第一次世界大战的导火索。 1914年7月28日:奥匈帝国向塞尔维亚宣战。演变为第一次世界爆发 1914年8月:德国先占领比利时,向法国发起进攻。英国向奥匈帝国和德国宣战。 东线,俄军攻入东普鲁士。德国在东西两线同时作战 (德军击败俄军进入俄国,同时俄军击败奥军进入奥地利)形成对峙局面,转入了 持久的阵地战 1914年9月5日:马恩河战役。(英军总司令霞飞调动英法联军)与德国的第一次大规模战役, 德国速战速决计划破产。 1914年年底,西线进入相持阶段 1915年5月:意大利加入协约国。 1916年2月:凡尔登战役(绞肉机)(出动飞机潜艇,使用毒气弹)大战中具有决定意义的一战 1916年5月底:日德兰海战。一战中规模最大的海战。(英德)(大炮巨舰的高峰)

1916年6月:索姆河战役(地狱)一战中规模最大的陆战。(英国使用新式武器坦克) 1917年4月:美国加入协约国。 1917年:北洋政府对同盟国宣战 1917年日本加入协约国。 1917年11月7日:俄国爆发十月革命,资产阶级临时政府被推翻,新生的苏维埃政权向各国建议停战,并缔结“不割地不赔款”的合约 1918年,战争进入最后阶段 1918年3月:俄、德国签约停战协议《布列斯特合约》。 1918年3月到7月,德军相继发起了四次大规模进攻(有一定成果,很快被协约国阻止;协约国成立了最高军事委员会,任命法国元帅福熙为西线的联军总司令) 1918年,协约国在西线发动战争后期的第一次大规模反攻,战线推至马恩河一线。 1918年9月至10月:协约国全线出击,突破德军在法德边界修建的“兴登堡防线”,德军连连败退,同盟国集团开始瓦解 1918年10月:德国基尔港水兵兵变。 1918年11月9日,柏林工人起义,爆发了“十一月革命”;德皇威廉二世宣布退位 1918年11月11日:德国签约停火,第一次世界大战结束。 第二次世界大战1939年9月1日—1945年9月2日 1922年10月,以墨索里尼为首的法西斯党在意大利执政,建立起第一个法西斯政权 1929年到1933年资本主义经济危机。 1931年,西班牙成立共和国 1931年,日本发动九一八事变,侵占中国东三省。 1932年,纳粹党在国会选举终成为德国第一大党

中考历史总复习 第1编 教材知识梳理篇 模块4 世界近现代史(14世纪1945年)第15讲 全球战火

第十五讲全球战火再起 一、选择题 1.下表内容体现的主题是( C ) 1931年容忍日本侵略中国东北 1938年3月默许希特勒兼并奥地利 1938年9月纵容德国占领捷克斯洛伐克的苏台德区 1939年德国突袭波兰、英、法宣而不战 A.世界反法西斯联盟的形成 B.凡尔赛—华盛顿体系的建立 C.绥靖政策的表现 D.第二次世界大战的爆发 2.1941年6月22日,英国首相丘吉尔发表演说:“在过去25年中,没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是,这一切,在正在我们眼前展现的情景对照下,都已经黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是( A ) A.苏德战争爆发 B.决战斯大林格勒 C.诺曼底登陆 D.苏联红军进攻柏林 3.(2017聊城中考)罗斯福在一次演讲中说道:“昨天对夏威夷岛的进攻给美国海陆军部队造成了严重的损害。我遗憾地告诉各位,很多美国人丧失了生命。此外,据报,美国船只在旧金山和火奴鲁鲁之间的公海上也遭到了鱼雷袭击。”“给美国海陆军部队造成了严重的损害”的国家还于( B ) A.1935年入侵埃塞俄比亚 B.1937年全面侵华 C.1939年闪击波兰 D.1941年突袭苏联 4.(2017泰安中考)20世纪30年代世界大战的欧洲、亚洲策源地形成的标志是( B ) ①意大利法西斯上台②1933年希特勒上台③日本军部法西斯专政建立④日本发动九一八事变 A.①③ B.②③ C.①④ D.①②③④ 5.如图所示为迄今为止规模最大的一次登陆战,这一战役发生在( D ) A.英国资产阶级革命时期 B.法国大革命时期 C.第一次世界大战期间 D.第二次世界大战期间 6.2015年5月9日,莫斯科红场举行了盛大的阅兵式,以纪念世界反法西斯战争胜利70周年。这场战争的转折点是( B ) A.诺曼底登陆 B.斯大林格勒战役

历史选修三战争与和平战和二战的各重大事件时间表

第一次世界大战大事记1914年7月28日-1918年11月11日 1879年:德,奥匈签订同盟条约;1882:德意奥三国同盟正式成立: 1892年:法俄签订协定;1904:英法签订协约;1907:英俄签订协议;标志欧洲两大军事集团最终形成。 1908年,奥匈帝国吞并波斯尼亚和黑塞哥维那两地。引发新的危机。 1912年秋:第一次巴尔干战争——民族解放战争。巴尔干:欧洲火药桶 1913年:第二次巴尔干战争——内战 1914年6月28日:斐迪南王子被杀,萨拉热窝事件,为第一次世界大战的导火索。 1914年7月28日:奥匈帝国向塞尔维亚宣战。演变为第一次世界爆发 1914年8月:德国先占领比利时,向法国发起进攻。英国向奥匈帝国和德国宣战。 东线,俄军攻入东普鲁士。德国在东西两线同时作战 (德军击败俄军进入俄国,同时俄军击败奥军进入奥地利)形成对峙局面,转入了 持久的阵地战 1914年9月5日:马恩河战役。(英军总司令霞飞调动英法联军)与德国的第一次大规模战役,德国速战速决计划破产。 1914年年底,西线进入相持阶段 1915年5月:意大利加入协约国。 1916年2月:凡尔登战役(绞肉机)(出动飞机潜艇,使用毒气弹)大战中具有决定意义的一战1916年5月底:日德兰海战。一战中规模最大的海战。(英德)(大炮巨舰的高峰) 1916年6月:索姆河战役(地狱)一战中规模最大的陆战。(英国使用新式武器坦克) 1917年4月:美国加入协约国。 1917年:北洋政府对同盟国宣战 1917年日本加入协约国。 1917年11月7日:俄国爆发十月革命,资产阶级临时政府被推翻,新生的苏维埃政权向各国建议停战,并缔结“不割地不赔款”的合约 1918年,战争进入最后阶段 1918年3月:俄、德国签约停战协议《布列斯特合约》。 1918年3月到7月,德军相继发起了四次大规模进攻(有一定成果,很快被协约国阻止;协约国成立了最高军事委员会,任命法国元帅福熙为西线的联军总司令) 1918年,协约国在西线发动战争后期的第一次大规模反攻,战线推至马恩河一线。 1918年9月至10月:协约国全线出击,突破德军在法德边界修建的“兴登堡防线”,德军连连败退,同盟国集团开始瓦解 1918年10月:德国基尔港水兵兵变。 1918年11月9日,柏林工人起义,爆发了“十一月革命”;德皇威廉二世宣布退位 1918年11月11日:德国签约停火,第一次世界大战结束。 第二次世界大战1939年9月1日—1945年9月2日

2019-2020年初中九年级下册历史第二单元 全球战火再起北师大版课后练习第二篇

2019-2020年初中九年级下册历史第二单元全球战火再起北师大版课后练习第 二篇 第1题【单选题】 第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是( ) ①英国②法国③德国④日本⑤意大利 A、①② B、②③ C、③④ D、④⑤ 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 如果你要完成一篇有关二战人物的作业,需要搜集史料,下列属于第一手材料的是( ) A、《斯大林传》 B、电影《最长的一天》 C、罗斯福的国会演说 D、小说《静静的顿河》 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 第二次世界大战前,英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( ) A、慕尼黑会议 B、国会纵火案 C、华盛顿会议 D、珍珠港事件 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 “为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( ) A、《辛丑条约》 B、《凡尔赛和约》 C、《九国公约》 D、《波茨坦公告》 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】

第二次世界大战前,英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( ) A、慕尼黑会议 B、国会纵火案 C、华盛顿会议 D、珍珠港事件 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( ) A、巴黎和会 B、华盛顿会议 C、慕尼黑会议 D、雅尔塔会议 【答案】: 【解析】:

第7题【单选题】 20世纪30年代,法西斯的阴云笼罩着整个世界。与“国会纵火案”“水晶之夜”等事件相关的法西斯国家是( ) A、德国 B、日本 C、意大利 D、西班牙 【答案】: 【解析】: 第8题【单选题】 下列在第二次世界大战中发生的重大事件,按出现时间的先后顺序排列正确的是( ) ①《联合国家宣言》的签署 ②诺曼底成功登陆 ③斯大林格勒战役胜利 ④德国正式签署投降书 A、①②③④ B、①②④③ C、③②①④ D、①③②④

2018年中考历史总复习第一篇章教材巩固主题十八全球战火再起试题

主题十八全球战火再起 【课标链接】 1、通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。 2、了解毕加索等美术家的艺术成就。 3、以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。 4、简述德国进攻波兰和苏联.日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。 5、通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。 6、简述斯大林格勒战役.诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。 【考点梳理】 1、法西斯暴行 柏林—罗马—东京轴心:(又称三国轴心)——影响:战争阴云日益逼近各国人民 愤怒的《格尔尼卡》背景:德意干涉西班牙内战 作者:毕加索(西班牙) 作用:控诉法西斯暴行 2、《慕尼黑协定》

1938 英、法、德、意——慕尼黑 影响:绥靖政策达到顶峰的标志 影响:加速二战的爆发 3、、二战 (1)开始: 1939 德国闪击波兰(白色方案) (2)进一步扩大: 1941.6 德国进攻苏联(巴巴罗萨计划)——莫斯科保卫战 (3)规模达最大: 1941.12 日本偷袭珍珠港(虎!虎!虎!)——美国参战 (4)正义联盟:1942《联合国家宣言》 标志:国际反法西斯统一战线最终形成 影响:为二战的胜利奠定了坚实的基础 (5)转折:1942—1943斯大林格勒战役—苏德战场转折点,也是世界反法西斯战争转折点(6)反击:军:1944 诺曼底登陆——(霸王计划)、美英军在法登陆、开辟欧洲第二战场政:1945 雅尔塔会议——占领德国、苏对日宣战、成立联合国 (7)最后攻坚战:1945 柏林战役——苏联攻打德国、德败 (8)结束: 1945.8.15 日本投降 注: 二战胜利原因:国际反法西斯统一战线 二战的性质:正义的世界反法西斯战争 二战的启示:珍爱和平,远离战争 【线索导引】 局部侵华局部侵华 九一八事变七七事变、台儿庄百团大战 南京大屠杀战役日本投降 1929 1933 1939 1942 1945 经济危机开始转折结束 二战 【高效提能】

历史选修3战争与和平概要

历史必修三战争与和平 第一单元第一次世界大战 ⒈第一次世界大战(1914.7.28- 1918.11.11)的背景原因及条件: ⑴资本主义政治、经济发展的不平衡(根本原因)引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾; ⑵列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发; ⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础; ⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发; ⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。⒉人类历史为什么发展到20世纪(世界已经被列强基本瓜分完毕)才会出现世界大战? ⑴客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面 ⑵可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质 和技术基础,也是战争更加残酷 ⑶现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或空前激烈,会影响到它们控制下的小国、殖民 地或半殖民地,进而影响整个世界。 3.作为后起的资本主义国家,德国为什么经济发展迅速? (1)普法战争后得到法国的大笔赔款——资金 (2)得自法国割让的阿尔萨斯和洛林的矿藏——原料 (3)后起之秀,易于采用新技术和新设备 4.法德、英德、俄奥之间矛盾的核心是什么? (1)法德矛盾的核心——争夺欧洲大陆的霸权 (2)英德矛盾的核心——英国推行欧洲大陆均势政策,争夺制海权和殖民地(最主要的矛盾) (3)俄奥矛盾的核心——对巴尔干半岛的争 【注】矛盾演进顺序:英法(七年战争)→法俄(拿破仑远征俄国)→法德(普法战争)→英德 5.两大军事集团的形成过程: (1)同盟国集团:1879——德奥同盟;1882——德、奥、意三国同盟建立 (2)协约国集团:1892——法俄缔结军事协定(标志:开始出现两大军事集团对峙) 1904——英法协定;1907——英俄协定(标志:两大军事集团最终形成) 7.为什么在1917年4月美国对德宣战,加入协约国集团?影响是? 原因:⑴美国与英法存在着传统的历史文化联系⑵美国与协约国之间巨大的贸易贷款联系 ⑶俄国二月革命后的战争形势变化⑷德国“无限制潜艇战”的参战契机 影响:首先,在军事上对协约国的直接援助。 其次,在财政和军需供应方面,大量的军用物资源源不断运往欧洲战场。 最后,影响了许多其他“中立”国家参战,后协约国扩大到27个国家,形成了对同盟国 的绝对优势。

高中历史选修3战争与和平知识点精细归纳

高中历史选修三知识点总结 第一单元第一次世界大战 ⒈第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件:⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;⑵列强的三大矛盾(法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾)最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发; ⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发;⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。 ⒉人类历史发展到20世纪才会出现世界大战的原因:⑴客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面;⑵可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;⑶现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。 ⒊交战双方:同盟国:德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国;协约国:英、法、俄、意、日、比等,后美、中等加入,共27国。 ⒋时间:1914年——1918年⒌主战场:欧洲⒍主战线:西线(决定性作用):英法比——德东线:俄——奥匈德南线: 5、经过:第一阶段:1914年主动权在德方实施“施里芬计划”西线马恩河战役,(首次重大战役)东线俄军进攻东普鲁士战役,德速战速决计划破产;第二阶段:1915—1916年主动权转移到协约国一方三大陆战一大海战:西线的凡尔登(时间最长最惨烈)、索姆河战役(坦克)(规模最大)和东线的俄军夏季攻势;英德日德兰海战(最大的海战);第三阶段:1917—1918年美、中等国参战(原因、影响);俄国退出战争(原因、影响);1918年11月德宣布投降 6、在1917年4月美国对德宣战,加入协约国集团的原因:⑴美国与英法存在着传统的历史文化联系⑵美国与协约国之间巨大的贸易贷款联系⑶俄国二月革命后的战争形势变化⑷德国“无限制潜艇战”的参战契机 7、分析同盟国集团失败的原因:⑴经济实力处于劣势;⑵军事战略上的失误; ⑶内部与国内矛盾的尖锐;⑷国际力量对比不利于同盟国。 8、结果:以同盟国的失败而告终(经济、军事、国内和国际力量对比来分析原因) 9、第一次世界大战的历史影响⑴导致世界格局变化:西欧相对衰落和美日崛起:西欧的相对衰落体现在:①经济受重创:曾经领先世界的西欧,生产水平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战;②精神遭打击:人们失去了战前的乐观主义,充满了幻灭感和危机感;③英国更衰落:战前已丧失工业第一强国地位;美日的崛起体现在:①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国;国际金融中心从伦敦转向纽约②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权。⑵战争引起革命与独立的浪潮:参战国的革命与独立:①俄国十月革命:取得成功影响欧美工人运动②德国与匈牙利:分别爆发了十一月革命和匈牙利革命,是失败的伟大尝试; ③中东欧政治版图发生剧变:一战摧毁了四个帝国—德俄奥匈奥斯曼,诞生了一批独立国家;亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨:①原因:列强的奴役与掠夺,激化民族矛盾;宗主国放松控制使本国新兴阶级力量的壮大;②影响:奠定了二战后摧毁殖民体系基础;⑶战争对人类社会生活的影响:①一战成为一系

2019-2020学年度初中历史九年级下册第二单元 全球战火再起第8课 正义的胜利北师大版习题精选四十三

2019-2020学年度初中历史九年级下册第二单元全球战火再起第8课正义的 胜利北师大版习题精选四十三 第1题【单选题】 下列在第二次世界大战中发生的重大事件,按出现时间的先后顺序排列正确的是( ) ①《联合国家宣言》的签署 ②诺曼底成功登陆 ③斯大林格勒战役胜利 ④德国正式签署投降书 A、①②③④ B、①②④③ C、③②①④ D、①③②④ 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 二战时期,打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。下列军事行动中,发生在欧洲第一战场的是( ) A、珍珠港事件 B、斯大林格勒战役 C、诺曼底登陆 D、在长崎投下原子弹 【答案】:

【解析】: 第3题【单选题】 如图所示战役的历史作用是( ) A、标志着第二次世界大战爆发 B、宣告国际反法西斯联盟成立 C、成为世界反法西斯战争的转折点 D、开辟了欧洲第二战场 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 “为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( ) A、《辛丑条约》

B、《凡尔赛和约》 C、《九国公约》 D、《波茨坦公告》 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是( ) A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡 B、都客观上推动了科学技术的迅速发展 C、性质都是帝国主义战争 D、战后都形成了新的世界格局 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 下图是一幅关于第二次世界大战的漫画,下列对漫画的解读,不正确的一项是( )

【初三上册历史《第一次燃遍全球的战火》期末练习试题】

【初三上册历史《第一次燃遍全球的战火》期末 练习试题】 随着历史考试的即将来临,你做好应战的准备了吗份设 ?这计良好的试题卷将会有效的去检测出你的学习情况。以下是 由X收集整理的北师大版初三上册历史期末练习试题,希望能够帮助到你! 北师大版初三上册历史期末练习试题 选择题 第一次世界大战中,不属于同盟国作战国家的是 A. 土耳其 B.奥匈帝国 C.意大利 D.德国 第一次世界大战给人类社会带来了巨大的灾难。其原因之一是由于使用了杀伤力强的新式武器。下列武器被首次用于第一次世界大战中的是 ①远程大炮②坦克③毒气弹④军用飞机 A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①②③ 第一次世界大战是帝国主义战争,这一结论的主要依据是 A.交战双方主要是帝国主义国家 B.战争的深层次原因是英德矛盾已经成为帝国主义国 家之间的主要矛盾

C.主要交战国的目的是重新瓜分世界 D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家 下列是一战前后发生的重大历史事件,按其发生的先后顺序排列正确的是 ①三国同盟②三国协约③萨拉热窝事件④凡尔登战役 A.①②③④ B.②①③④ C.③④②① D.③④①② 下列关于“一战”性质的表述,哪项是正确的 A.帝国主义的掠夺战争 B.民族解放战争 C.殖民主义战争 D.全世界人民反法西斯的战争 下列哪次战役是第一次世界大战的转折点 A.马恩河战役 B.索姆河战役 C.凡尔登战役 D.日德兰海战 1916年,有一次战役双方共死伤七十多万人,被称为“绞肉机”,这次战役指 A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.索姆河战役 D.马恩河战役 1843年,查理大帝的三个孙子在凡尔登缔结条约,把查理曼大帝国一分为三。一战中,凡尔登城处于战略要塞地位,

选修三20世纪战争与和平练习题

选修三20世纪的战争与和平练习题 二、非选择题(本大题共4小题,第1题10分,第2题14分,第3题14分,4题15分,共53分) 1.(10分)阅读下列材料: 材料一张伯伦曾几度向威廉二世做出结盟的姿态。1898年,张伯伦曾向德国表示:?我们应该向俄国说,你要的东西都得到了,我们准备承认这一点,但是你不要走得太远了。中国的其他地方应当由我们联合保护。?威廉二世斩钉截铁地说:?张伯伦不应该忘记,在东普鲁士,我有一个德国师团在抵御着三个俄国军团和九个师团,那儿可没有中国的万里长城,也不是英国的装甲舰能到的地方。 材料二 1901年,英国维多利亚女王去世。欧洲各国显要云集伦敦。在一个公众场合,甘本(法国驻英大使)被威廉二世截住了。威廉二世对甘本说:?你应该知道,我对你的国家的感情。我认为对欧洲的和平来说,法国是不可缺少的因素。我希望法国强大,如果你们有什么困难,就请告诉我,我会给你们帮助的。?甘本说:?对陛下的关心我非常感动,我会向巴黎报告的。但是法国希望生活在和平的环境里。我希望而且也相信法国永远不会需要陛下的帮助。? 材料三 1896年,威廉二世在给大臣的一份电报中说:?我们现在背上了大量的殖民地……因为这些殖民地使我们与英国继续不断发生或大或小的纠纷,我们的贸易正在和英国作生死的斗争,我们的报纸在天天宣传这种斗争。? 材料四 1904年的英法协约给了德国沉重的打击,德国决策者们从来没有想到英法这两个殖民地利益上势不两立的国家会走到一起。在俾斯麦之后担任德国外交枢密顾问的霍尔斯泰做了完全错误的估计,他始终认为不可能英法接近。 请回答: (1)材料一中,英国为什么要主动与德国结盟?威廉二世拒绝同英国结盟的理由是什么?依据材料三,指出根本原因是什么?(4分) (2)材料二中,甘本拒绝威廉二世“帮助”的理由是什么?你认为实际原因是什么?(2分)

2019-2020年九年级历史下册《第二单元 全球战火再起》学案 北师大版

2019-2020年九年级历史下册《第二单元全球战火再起》学案北 师大版 课题随记 课型复习课授课时间年月日 执笔人总第 3 课时 相关标准陈述 了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张;知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。 知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议,理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 学习目标 知识与能力:通过本单元的学习要掌握希德勒、“国会纵火案”、埃塞俄比亚抗战、毕加索、《格尔尼卡》、731部队、闪击波兰、突袭苏联、偷袭珍珠港、《慕尼黑协定》《联合国家宣言》、斯大林格勒战役、中途岛海战、和雅尔塔会议。 过程与方法:了解德意日法西斯国家对内实行专制独裁和扩军备战,对外进行侵略扩张和疯狂掠夺,给世界和平带来严重威胁,最终挑起第二次世界,酿成了人类历史上最大的悲剧,认识到战争对人类社会的破坏与摧残。 情感态度与价值观:理解第二次世界大战给人了带来巨大的的灾难的同时,也摧残了法西斯主义,打击了法西斯主义,打击了帝国主义国家的殖民体系,壮大了社会主义力量,有利于殖民地半殖民地人民开展民族解放斗争,对现代世界格局和社会发展产生了重要影响。

【自主复习】 【典型例析】 例1、20世纪30年代 ,世界上最早起来反对法西斯侵略的斗争来自于 ( ) A.埃塞俄比亚抗意斗争 B.苏联卫国战争 C.西班牙反法西斯斗争 D.中国人民的抗日战争 例2、参考右图,张伯伦从慕尼黑回到伦敦时挥舞着文件,并宣称:“我们这一时代的和平已经得到保障。”请问张伯伦手中的文件是( ) A.《慕尼黑协定》 B.《联合国家宣言》 C.《白色方案》 D.《雅尔塔协定》 例3、20世纪30年代埃塞俄比亚人民的 抗意民族解放斗争和西班牙人民的反法西斯民族革命战争失败的共同原因是 ( ) A.英、法、美的纵容侵略政策 B.一味坚持阵地战,伤亡惨重 C.反动势力发动叛乱并组成叛乱政府 D.内外敌人的夹攻,首都陷落 例4、希特勒自1939年闪击波兰之后,连连得手,他自认为德军“天下无敌”,使希特勒的这个说法破灭的是下列哪个事件 ( ) A.日军偷袭珍珠港 B.斯大林格勒战役的胜利 C.莫斯科保卫战的胜利 D.世界反法西斯统一 疯狂的战车 正义的胜利 希德勒的法西斯恐怖 非洲之角的战火 愤怒的《格尔尼卡》 “死亡工厂” 和平到来了吗/ 闪击波兰 “巴巴罗萨计划” “虎、虎、虎” 正义的力量携手联盟 大战的转折 “消灭法西斯,自由属于人民” 全球战火再起 邪恶的轴心

2019届中考历史总复习第1编教材知识梳理篇模块4世界近现代史14世纪_1945年第15讲全球战火再起精讲试题.doc

2019届中考历史总复习第1编教材知识梳理篇模块4世界近现代史14世纪_1945年 第15讲全球战火再起精讲试题 考纲要求:了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张;知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。(九下教材P29- 34) 德意日的暴行 第7课 疯狂的战车 第8课 正义的胜利 考纲要求:知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议,理解世界人民反 法西斯战争的艰巨性和胜利原因。(九下教材P36-48) 慕尼黑会议 背景 克的利益求得一时的太克必须在 第二次世界大战

过七个月的战斗,最终苏军赢得胜利 斯大林格勒战役成为苏德战争的转折点,也是第二 场,使得德国法西斯陷入 财产被毁。第二次世界大战还推动了科学技术的大发展,为人类文明的进步作 【易错易混】(1)1939年9月1日,德国闪击波兰,第二次世界大战全面爆发而不是开始爆发。波兰不是第一个抗击法西斯的国家,中国是第一个抗击法西斯侵略的国家。1931年九一八事变后,中国开始局部抗战,1937年七七事变后,中国开始了全民族的抗战,并且中国是唯一一个自始至终卷入整个反法西斯战争的国家。 (2)1931年九一八事变打破了华盛顿体系;1939年德国闪击波兰标志着凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃。 (3)打破德国不可战胜的神话的是1941年莫斯科保卫战;二战的转折点是1943年取得胜利的斯大林格勒战役;开辟欧洲第二战场的是1944年美英盟军诺曼底登陆,因为此前欧洲战争只有苏德战场(西欧已经基本被德国控制),此后德国陷入被两面夹击的状态。 (4)美国对日宣战,太平洋战争爆发,德国投降只是欧洲战场结束。 世界反法西斯同盟和雅尔塔会议 个国家在华盛顿签署了《联合国家续表 【易错易混】1942年1月签署的是《联合国家宣言》,而不是《联合国宣言》。

高二历史选修3《20世纪的战争与和平》复习提纲

高二历史选修3《20世纪的战争与和平》 复习提纲 历史选修3《20世纪的战争与和平》复习提纲 第三单元第二次世界大战 【单元主题】和平与战争、正义与邪恶的斗争更昭示 了和平与正义的可贵;第二次世界大战更具有现代战争 特征;战争改变了世界格局,也改变人类文明的状态。 (一)、二战爆发的原因 原因1:1929—1933年资本主义经济危机(主要原因) 一、危机的原因 1.根本原因:资本主义制度的基本矛盾,即社会化 大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。 2.直接原因:金融危机。 二、危机的表现和影响 1.股市崩溃、银行倒闭、工厂关门、工业下降、外 贸缩减、工人失业、经济危机导致国内政治危机。 2.危机导致新的资本主义模式和世界大战:为摆脱 危机,各国选择不同发展道路。英国利用殖民体系建立 排他性的经济集团,美国罗斯福新政开创国家全面干预 经济的国家垄断资本主义模式。德、日则走上法西斯道路,企图重新瓜分世界殖民地市场,成为世界大战的策 源地。

三、危机的特点 1.来势凶猛。2.影响范围广。3.持续时间长。4.破坏性强。 四、德日法西斯上台 1.德国法西斯通过政党和民主选举途径上台(1)上台原因:A凡尔赛体系种下民族复仇恶果;B 德国经济脆弱(海外市场狭窄、过度依赖美国资本);C 国内矛盾激化,垄断资产阶级渴望建立独裁政府;D纳 粹党的欺骗宣传(种族优胜论、社会主义、民族主义等);E军国主义和民主传统淡薄的历史传统[“三大主义” (民族、军国、专制)气氛浓厚。] (2)上台标志和欧洲战争策源地形成标志:1933年1月希特勒被任命为政府总理。 (3)撕毁《凡尔赛和约》,破坏凡尔赛体系:1935年实行义务兵役制,1936年开进莱茵非军事区。 2.日本法西斯通过军部的一系列行动扩大影响,最终上台 (1)上台原因:A经济基础薄弱,国内市场狭小, 危机深重,国内矛盾尖锐,渴望转嫁危机;B军部策划 政变、对中国的9.18事变等恐怖事件,逐步影响政府; C日本天皇专制传统和对外侵略的国策;D华盛顿体系的压制。

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