王杨 7.23相反数

7.2.3《相反数》导学案

学习目标

1、体会在数轴上与原点距离是a的数有两个，且关于原点对称；

2、体会相反数的几何意义和代数意义，能在数轴上表示出两个互为相反数的数;

3、通过相反数的学习，体验数化符号化和数形结合的思想。

学习重点：理解相反数的概念，会求一个数的相反数。

难点: 理解双重符号的化简方法和规律

学习过程：

（一）导入新课：在数轴上，与原点的距离是2的点有几个？这些点各表示哪个数？那么设a 是一个整数，数轴上与原点的距离等于a的点有几个？这些点表示的数有什么关系?（二）预习检测：认真阅读教材第9---10页相反数的内容，回答下列问题

1、在数轴上，与原点的距离是2的点有个，这些点表示的数是；与原点的距离是2的点有个，这些点表示的数是

2、叫做相反数，a的相反数是，0的相反数是，数轴上表示相反数的两个点和原点的关系是，互为相反数的两个数的和为

（三）合作探究

1：相反数概念

①教材中出现的2和-2,5和-5，像这样只有不同的两个数叫做互为相反数，一般地，a和互为相反数，特别的，0的相反数是。

②、-6的相反数是，的相反数是--2 3

③教材第10页“练习”的1、2、3题

2：相反数的意义

①、数轴上-6和6的两个点与原点的距离是，并且关于对称。

②、在数轴上点A、B分别表示-1

2

和

1

2

，则数轴上与A、B两点距离相等的点表示的数

是。

3、相反数的求法，多重符号的化简

①-（-1）的意义是 -，等于；-（+3）的意义是，等于。

②教材第10页“练习”的4题

③化简下列各式：-（-5） -（+5） -［-（+5）］ -［-（-5）］

④猜想当+5的前面有2011个正号时，化简的结果是；当+5的前面有2011个负号时，化简的结果是。

（四）当堂检测

1、-2的相反数是；的相反数是；0的相反数是。

2、-（+5）表示的相反数，即-（+5）= ；

-（-5）表示的相反数，即-（-5）= 。

3、在数轴上距离原点2个单位长度的点所表示的数是。

4、化简下列各数。

-（-6.8）= ；-（+0.25）= ；+（+6）= ；

-（+3.8）= ；+（-3）= ；+（-0）= 。

5、如果x--3和3互为相反数，求7x--5的值。

6、m、n互为相反数，x 是最小的非负数，y是最小的正整数。求（m+n）y+y-x 的值。

（五）课堂小结

1、你知道什么是互为相反数吗？表示互为相反数的两个点在数轴的什么位置？到原点的距离有什么关系？

2、设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有几个？它们分别在原点的什么位置？它们与原点有什么特殊关系？

3、互为相反数是针对几个数而言的？可以单独出现吗？

4、符号不同的两个数是相反数吗？

5、在数轴上任意找一对相反数，看看它们与原点有什么关系？

6、怎样求一个正数的相反数？怎样求一个负数的相反数？

7、如何求用字母表示的数的相反数？

8、如何利用相反数的意义去多重括号？

毕业设计论文开题报告

华北科技学院 2011届本科毕业设计（论文）开题报告 论文题目：学院教职工考核管理系统的设计与实现 学生姓名：吴超学号：200907013210 系借B、院）：__________ 计算机学院___________________ 专业：计算机应用技术班级：计算机Z092 指导教师：_______________ 吴晓丹______________________ 2011年3月18日

1■设计背景或研究意义 计算机技术的发展和管理信息系统的普及，使得学校对信息化建设越来越重视。教师年度考核管理系统是校园管理系统的重要组成部分，是其它系统如教务管理系统的基础性系统，是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。科学地进行高校教师的考核，对调动教师的工作积极性、提高高校人才的培养质量具有重要意义。 以前对教师进行年度考核，都是人工进行管理。人工管理的缺点是浪费人力资源、操作流程繁琐，考核需要的时间较长，查询起来也比较麻烦，不利于规范管理。 该系统的实现对简化工作流程、保证数据的准确性和一致性具有一定的作用，系统查询快捷，操作简单，大大节省人力资源，更有利于规范管理结构、提高管理水平。 2■设计的主要环节或论文的基本内容 (1)系统的需求分析 ①功能需求分析 用户管理：分管理员、审核机关、系主任、和教师四种用户；管理员：用户管理、考核项目设置及相关文件的发布；审核机关：对教师考核资格进行审核；系办主任：考核结果的审核，查询考核结果，查看考核结果的统计；教师：业绩考核登记、查看考核结果。 系统数据流程图： ?教师--------------------- ?填写教职工考核登记 k______ J _________ 填写审核意见------------- 系主任 —K _____ ____ 填写审核意见—审核机关 ________________ ________________________________ 忙_ 填写绩考核表 完成考核表、填写结果北 图1数据流程图 ②性能需求分析

留学生教学工作总结

留学生教学工作总结 篇一：国际交流处工作总结 工作总结 一、外国留学生管理 （一）、留学生培养工作继续显成效 截止2015年11月，今年共招收留学生27人，均来自泰国。现在校人数13人。12月中旬有6名韩国交换生开展为期1个月的语言文化学习。留学生人数的稳步增长，也促进了学校教学的国际化，提高了学校的国际声誉。截至目前为至，我校与国外14所大学均有合作，更与韩国又石大学、泰国远东大学、泰国博仁大学建立了长期互派交换生的合作，留学生人数持续增长。严格按照相关要求开展留学生信息登、统计工作，编撰了《来华留学生管理条例》、《留学生入学手册》等文件，进一步推进了留学生管理工作的规范化。每位留学生通

过入校时领取手册，了解了我校规章制度以及各类生活信息，能够尽快融入学习生活。 今年，学校安排我处参与接受留学生资质评估，使我校成为了具有接受学历留学生资质的独立学院。 （二）、留学生服务 留学生来自异国他乡，面临文化和生活习惯的差异，秉持“以人为本，加强沟通，热心服务”的原则热情为留学生服务，认真听取留学生意见，对于正确的意见接受改正，对于一些偏差的意见也及时说明，并于对方院校及时沟通，学生表示满意。 1、在日常管理中，留学生遇到的困难及时了解，妥善解决。尽可能的提供帮助。有留学生意外受伤、患病或遇到困难时，及时赶到，垫付费用、协调治疗，值班看护，为他们排忧解难。 2、在留学生宿舍管理方面，定期走访学生宿舍，了解学生住宿情况，同时进行宿舍安全教育。

（三）、留学生特色活动 为让留学生尽快适应在昆生活，丰富留学生生活，认真组织留学生参加文化考察、社会实践和各类文体活动。受到留学生的欢迎。 （四）、努力提高留学生管理水平 1、遵照“外事无小事，外事授权有限”的原则，加强了请示汇报。留学生管理工作是一项重要的外事工作，政策性强，涉及面广。在发展留学生教育的工作中，十分注意加强与省外事办、省教育厅、省公安局等主管部门的联系，及时报送信息，加强请示汇报。 2、加强部门间沟通协调，做好安全维稳工作。留学生管理是涉及学校管理多个部门的系统工程，我积极与各部门建立了较好的协调机制，遇到突发问题都第一时间赶到现场，保证了各种问题及时处理解决。 3、抓好入学教育，严格法规管理。每学期开学都对留学生进行入学教育，使其了解相关的法律、法规及行为规范。

2019硕士论文开题报告模板

2019硕士论文开题报告模板 论文题目：基于仿真理论及虚拟化技术的虚拟覆盖网络模型研究 一、立题依据(包括研究目的、意义、国内外研究现状和发展趋势，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合国民经济和社会发展 中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献 目录)(很多于800字) 研究目的 现有 Internet 网络功能强大，服务类型多样，但是随着网络规 模指数型的增大，以及应用需求的多样化，我们也逐渐开始意识到Internet 正逐渐步入僵化。本文正是在这样的背景下提出了一个基于 仿真理论及虚拟化技术的虚拟覆盖网络模型。 研究意义 对虚拟化覆盖网络的研究意义主要在于 Internet 的僵化已经不 能适合网络指数级的增长以及用户的多样化服务需求。与此相反，虚 拟化覆盖网络却能建立起一个更独立、更安全、更灵活、并能支持地 理位置与用户身份分离的网络体系模型。这样，网络能够为用户提供 更多的私有网络服务，包括应用层和应用层以下的各种服务。 国内外研究现状和发展趋势 在网络规模日益膨胀的今天，Internet架构已经开始出现僵化， 当网络规模增大时，对硬件资源的消耗越来越厉害，而且当用户的需 求变得多样化时比如，用户可能需要提供自己的私有服务，或者用户 想建立自己的测试环境等，Internet 已不能很好地满足用户的需求。 本文提出的基于仿真理论及虚拟化技术的虚拟覆盖网络模型仍处 于研究阶段，仅仅一个研究的模型。虽然对该网络实行了初步的仿真 及性能参数评估，并探讨了该网络模型的实际应用，但要将其真正应

用实际生活和科研中，或让其能应用于更多的系统，支持更多的网络新技术，还需要在多方面对虚拟覆盖网络模型实行完善。 主要参考文献 [1]喻健坤，杨树堂，陆松年，李铎峰，支持多用户并发访问控制的虚拟网络模型研究，信息技术，2007年第8期，1~2页。 [2] IEEE Std 802.1Q-1998, Draft Standard for Virtual Bridge Local Area Networks,May 16, 1997. [3] IEEE Std 802.1Q?, 2003 Edition IEEE Standards for Local and metropolitanarea networks Virtual Bridged Local Area Networks, May 7, 2003. [4] Dr. V. Rajaravivarma, North Carolina A&T State University, Virtual Local AreaNetwork Technology and Applications, System Theory, 1997., Proceedings of theTwenty-Ninth Southeastern Symposium on 9-11 March 1997 Page(s)：49 - 52. [5] P. Ferguson, G. Huston, What is a VPN?, Technical Report, Cisco Systems, March1998. [6] Stanford High-Performance Networking Group,Stanford Virtual NetworkSystem(VNS)。 [7] Martin Casado, Nick Mc Keown. The Virtual Network System, ACM SIGCSEBulletin, 2005, Volume 37, Pages 76 - 80. [8]王涛，用Net Sim组建虚拟网络实验室，长沙通信职业技术学院学报，2005年4卷3期，46-48页。 [9] Galan F., Fernandez D., Ruiz J., Walid O., Use of virtualization tools in computernetwork laboratories, Information Technology Based Higher Education andTraining,

留学生项目推广策划

留学生项目推广策划文案 一、前言 广东外语外贸大学国际工商管理学院国际化办学特色鲜明，以培养国际化商业领袖为己任，力求建设成为华南地区一流的企业国际化人才培养高地、科学研究重地和培训咨询基地。多年来，大力引进境外优质教育资源，与国外高校频繁开展人才交换、学术交流与合作。为进一步吸引有出国留学意向的学生参与此项目，促进与外国高校学术交流的进程并培养更多的新一代国际化人才，实现双赢的局面，特推出此推广策划文案。 二、推广的作用 加强宣传力度，增加市场需求，给有一定资金能力又希望孩子接受更高等教育的高考应届生实现需求的机会。 二、市场背景分析 1 、中国留学生市场总体趋势分析 （1）随着中国改革开放的深入和中国加入WTO，还有人们的观念日趋国际化，中国留学生市场可谓不可估量，希望并有能力出国深造的学生日趋增多； （2）留学行业目前的共识是帮助学生在留学过程中进行自我提升；（3）中国赴海外留学的人数仍有明显提升。美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家对中国乃至亚洲青年人才的争夺日渐白热化；（4）国内的预科学校也开始热门。

（5）行内公认，要想让学生学有所成，出国前对学生的培训非常重要，毕竟国内的教育体系与欧美有很大不同，留学前，学生的解说、归纳、生活等能力需要适应性训练。 （6）各行业发展到一定程度的时候都会逐渐规范化，而现在中国的留学行业已经发展到这个时间点； 2 、消费者分析： （1）现在中国市场国际化是大趋势，人才必须了解国外的文化、语言等才能适应国际上的竞争。而出国留学是高层次人才培养的途径之一； （2）由于优秀学校的入学要求也逐步提高，学生了解自己的潜力是十分必要的； （3）由于有意出国留学的学生越来越多，学生对留学的要求也越来越仔细； （4）学生在国内需要先了解清楚自己适不适合、或适合哪方面的国外课程学习，这样才能不浪费在国外学习的时间； （5）很多国家对于中国学生的学习能力、特别是在理工科方面的潜力非常看重。不过，各留学国也逐渐开始提高考试硬件，如托福、SAT 等方面的门槛，同时又在政策方面人性化放松。 3 、竞争分析： （1）合作办学招生数有限，远远不能满足想出国留学的学生。选择直接出国留学的学生还是占大多数的；

本科留学生教学教案

本科留学生教学教案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

第10课点菜 教材名称：《走进汉语：初级读写》 教材分析：北京师范大学出版社出版，共八个单元38课。这套教材的主要目的是短期教学，较为注重汉语日常交际的培养，课文短小精悍，采用了话题与功能结合的方式，通过学习本教材，学习者能够迅速提高汉语水平，很快适应汉语环境下的日常生活和日常交际。 教学对象：预硕17-3留学生，24人，来自吉尔吉斯斯坦，哈萨克斯坦， 塔吉克斯坦，巴基斯坦，蒙古，俄罗斯，乌兹别克斯坦，初级汉语水平教学地点：国教楼0427 课时安排：共4课时， 第1、2课时： 1.复习第九课； 2.第十课的生词讲练； 3.学习第十课课文1、2、3、4； 4.小结并布置作业 第3、4课时： 1.复习第十课的生词和课文； 2.做练习； 3.小结并布置作业。 教学目标： 1.知识目标 语音方面：掌握本节课新生词的字音，声调，声母及韵母以及儿化音等。 词语方面：掌握名词：“菜，菜单；酒，酒水，饮料，瓶，啤酒”等，助词“能”，动词“请，点，说，”等，形容词：“辣，好吃，贵，”副词“非常，再”等，量词“份”27个生词；理解生词“场”。 语法方面：掌握“;再+动词短语;点了……（菜）；动词+一+量词+名词;某人+请+某人+动词”的用法。 汉字方面：对本课所学的生词能够认读会写，学会字的结构和笔顺。

课文方面：熟读课文。 2.能力目标 听力方面：能听懂点菜等所属简单对话和日常点菜描述 口语方面：能用汉语口头描述自己喜欢的饭菜以及自己点菜的经历等 阅读方面：能够阅读有关吃饭点菜的简单句子 写作方面：能用学过的句子写出有关点菜的简单句子 3.情感目标：通过学习点菜的有关句子，培养学生热爱中国饮食的习惯。 4.学习策略：在本节课中主要学习对点菜的描述以及表达，应联系身边的朋友同学老师实际爱好的饭菜对他们的喜好进行描述使学生逐步形成把学习和生活实际联系起来的良好学习习惯。 教学重点：重点句型：某人+请+某人+动词；点了…（菜）；再来一份（碗、瓶）再和又的区别，（不）能…；以及能和会的用法区别。 重点词语：动词（请，要，来）量词（份）名词（菜单、酒水，饮料、瓶）形容词（辣，贵，好吃）助词（能） 教学难点：句型：再来一份（碗、瓶），动词+一+量词+名词（吃一碗米饭，来一份包子，点一瓶啤酒） 词语：助词（能）动词（来）量词（份） 教学方法： （1）本课按精讲精练，讲练结合，师生互动的原则来进行，在讲解重点词语时，侧重生词在具体语境中的意义的把握，并引导学生在教师提供的语境中进行操练，增强学生对新词语的实际运用能力 （2）运用启发式教学方法，结合课文内容讲解语法点，抓住课文中的语法点范句，讲解语法点。每一个语言点讲解结束后，立即进行语言点练习（3）重视读写结合，重视语音纠错。 教学媒体；黑板，多媒体 教学时数：4课时 教具准备：卡片、白板笔、多媒体等 1-2课时 一、组织教学：点名、问候（2分钟）

论文开题报告范本格式

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 论文开题报告格式

编号：FS-DY-20649 论文开题报告格式 1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式（可从电气系网页或各教研室FTB上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。 3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册），其中至少应包括1篇外文资料。 4．统一用A4纸，并装订单独成册，随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。

毕业设计（论文）开题报告 1．文献综述：结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，撰 写1800字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。 标题用小4黑体，正文用5号宋体，22磅行距。 毕业设计（论文）开题报告 ２．开题报告：一、课题的目的与意义；二、课题发展现状和前景展望； 三、课题主要内容和要求；四、可行性分析、研究方法和步骤。 开题报告必须在充分熟悉本课题的基础上紧扣课题任务撰写。标题用小4黑体，正文用5号宋体，22磅行距。 。 ·英文报告格式·会议报告格式·读书报告格式·工作报告的格式 毕业设计（论文）开题报告 指导教师意见：

留学生回国求职简历精品范文

留学生回国求职简历精品范文 简历和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。 留学生回国求职简历精品范文篇一 男 27岁天津人 学历：硕士及以上 工作年限：无经验 期望薪资： 8000-120XX元 工作地点：北京 - 不限 求职意向：外汇/基金/国债经理 | 融资经理 | 其他金融/银行职位 | 投资/理财顾问 | 证券经理 工作经验(工作了2年10个月，做了2份工作) 北京中瑞诚会计师事务所 工作时间：20XX年4月至 20XX年10月[6个月] 职位名称：审计助理 工作内容：参加审计类工作，填写装订底稿、凭证、代理记账、代理报税，参加三公经费检查等项目。 立信会计师事务所(特殊普通合伙) 工作时间：20XX年10月至今[2年4个月] 职位名称：审计员

工作内容：20XX年度与20XX年度主要参与了多家大型资产管理公司和国企公司的审计业务，如：华融资产管理公司大检查以及股权转让的项目、七星集团、中软安人、新三板森博、新三板苏州新能膜、新三板新生力、长江电工年审项目、重庆青山年审项目、华中药业年审及经济责任项目、兵器工业208所经济责任项目。20XX年参与的中软冠群和新能膜成功上市新三板。并于 20XX年年会中整个部门团队被评委优秀团队。 教育经历 20XX年12月毕业 Bangor university accounting and finance 20XX年9月毕业 Teesside University Business finance 20XX年6月毕业中国人民大学 HND项目国际金融 语言技能 英语：一般 证书奖项 证书名称：助理理财规划师颁发时间：20XX年11月颁发机构：中国人民大学 自我描述 作为一名海归，虽然之前实习过，但是仍对于助理这一从最底层打杂工作充满了各种不泄，认为这些都是些很简单的东西，就是所谓的眼高手低的毛病。然而确实有些东西或事物在实际操作中与想象存在着很大的区别。这就是工作经验存在差距。作为

本科毕业论文设计开题报告

本科毕业论文设计开题报告 本科毕业论文设计开题报告 无论是在学校还是在社会中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。你知道论文怎样写才规范吗？下面是我们为大家整理的本科毕业论文设计开题报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 本科毕业论文设计开题报告1 一、研究或设计的目的和意义： 目的： 通过一些心理学知识和实践意义，阐述教师的个人特长对小学生存在的影响，增强教师提高个人特长素质的意识。让家长了解到个人特长对小学生的全面发展及性格塑造有正面影响，打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念，让学生更健康的学习、成长。 意义： 在教师个人特长的熏陶下，给小学生提供一个展现自我的平台，有利于激发小学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。在特长学习过程中，磨练小学生的意志，培养小学生吃苦耐劳的精神和交际能力。学以致用的过程中，让小学生理论联系实践，融入到校园之外的生活圈，体验生活，开拓小学生的眼

界，让他们的思维更加敏捷，促使小学生的身心更健全的成长，充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。 二、研究或设计的国内外现状和发展趋势： 现状： 目前，国内外开设了许多特长培训班，但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级，没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来，无法实现小学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。学校里有特长的教师很少，而且具有的特长比较单一，或者大多数有特长的教师只注重按时授予关于特长的基础知识，不能充分利用课堂资源来发现和激发小学生的兴趣爱好，导致一些小学生对特长所具有的天赋被抹杀，或者一些小学生的家长不了解自己孩子的兴趣爱好，盲目地把家长自己的意愿强加给孩子，让他们去学习自己并不感兴趣的东西，不利于学生的健康成长。 小学生特长的兴趣激发和培养不能与学校课本知识的教学有机结合，忽视了教师的个人特长对小学生的影响，一个身心健康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解教师授予的课本知识，促进其发展，而国内外对这一问题的研究还是比较少，不够全面，不够成熟。 发展趋势：

留学生教学工作总结

留学生教学工作总结 篇一：XX留学生工作部工作阶段总结1 人文社科系留学生工作部工作总结 随着我院国际化办学步伐的加大，学院决定在人文社科系成立专门的留学生管理机构——留学生工作部。留学生工作部自今年开学成立以来。在学院领导的关心下，按照学校关于留学生和对外交流工作的指导思想和方针，以及本学期期初制定的工作计划，做了一些基础性的工作，主要涉及的是留学生管理、外籍教师教学管理和对外交流三个方面的工作。现汇报如下： 一、留学生管理 留我部现有在校生人数20人，其中老挝留学生19名，俄罗斯1名。10月中旬将要报到的有130余名，其中，巴基斯坦1名，老挝留学生约130名。俄罗斯、老挝和巴基斯坦三名留学生均是本科毕业生，他们是参加我留部开设的对外汉语语言培训班的语言生。明年通过HSK5级考试后，俄罗斯的这名留学生将到厦门大学攻读国际经济与贸易硕士学位，老挝和巴基斯坦留学生也将在在中国高校申请攻读硕士学位。 1．留学生学籍和信息管理。 按照教育部来华留学生学籍学历管理办法，攻读语言和攻读专业的留学生采用的是不同的学籍管理以及信息管理

办法。通过多方努力，我留学生部和招生就业处开通了教育部统一的来华留学生学籍学历管理平台以及来华留学生信息数据管理系统，完成了信息登陆和统计工作。为我校留学生规范信息数据统计开通了渠道。 2．对外汉语教学管理。 由于上述3位参加对外汉语学习的学生，他们的语言基础相差很大，没有办法运用同一种教学方案。所以在3位同学的汉语教学中，我们将制定了3个语言层次的教学计划，要求授课教师分别拟订授课计划。又鉴于师资和经费问题，采用了分班分层教学和合班教学相结合的方式，尽可能的满足留学生的学习需求。经过了一年的刻苦学习，暑期我部教师加班加点辅导学生，服务学生积极备考今年7月下旬HSK 考试，结果功夫不负有心人，我部16名学生全部通过学籍注册要求的汉语水平级别，为我院对外汉语教学工作开了个好头。 3．日常管理和课外生活 汉语学习的留学生和专业学习的留学生由于在不同的系就读，他们的日常管理也采取了集中-分散的方式。汉语学习的留学生的生活和日常管理主要由我留学生部配备的班主任的完成。另外，借助我院学生志愿者的优势，可以最大程度的协助汉语学习的留学生的日常生活管理。专业学习的留学生由其所在班级的班主任管理，并指定两位同班的学

杨家将的家谱

杨家将的家谱 第一代:金台侯金刀杨会(杨师厚)、杨桂荣(女) 第二代:金刀王杨会之子:火山王杨衮(杨信杨君爱杨弘信)、杨嗣(杨弘远高阳关前阵钤辖保州刺史杨嗣：名将杨信之弟，是杨家将七郎原型也是演义中假杨滚的原型) 第三代:火山王杨滚之子:杨继忠(杨继周杨继康)、杨继孝(杨继凯)、杨继仁、杨继义、杨继康、杨继凯、火山王金刀王都虞侯金刀令公杨继业(杨崇贵后更名杨业杨无敌)、杨继亮（义子:原名高怀亮）、杨继祖、杨崇训(杨重训杨重勋) 第四代: (1)火山王金刀王杨继业之子:忠孝侯杨延平(杨延昭杨泰杨渊平杨延朗)、义勇侯杨延定(杨延浦杨永杨延定杨延广杨延用杨贵)、忠武将杨延光(杨延广杨勋杨延训杨延辉杨延庆杨顺)、杨延辉(杨延玉杨贵杨延环杨延朗杨□ 化名:木易)、杨延德(杨延环杨延贵杨春)、金枪将保灵侯杨延昭(杨延贵杨景)、敏烈侯杨延嗣(杨延彬杨希)、杨延顺（杨顺义子:原名王平化名:王司徒）、杨延兴(原六朗部将自认是杨九郎六郎义弟业继业义子自己号称杨九郎自认义子:原名杨兴）、银枪将假六郎假杨景杨延惠(因其代六朗而死和生前有认六郎为兄后佘太君认其为义子死后追封:原名任堂惠)、杨延琪(杨琪杨八姐杨春花)(女)、杨延瑛(杨瑛杨九妹杨秋菊)(女)、杨延琼(说呼全传中呼延丕显之妻子)(女)、杨延琅(女)、杨排风(小说中最后佘太君认其为义女,演义中没有)(女) (2)杨崇训之子:杨光扆 第五代: (1)忠孝侯大郎杨延平之子:杨宗显(《金枪传》人物)、杨传永、杨德政、杨宗广(杨文广)、杨充广 (2)义勇侯二朗杨延定之子:杨宗魁(刘版杨家将中,最特别的一个人物,长象和其父亲一样十分相识宋皇,最后死因也基本一致)(杨宗孝《金枪传》的名字) (3)忠武将三郎杨延辉之子:杨宗宪(刘版杨家将中,貌似潘安是评书中常见的小生型武将,擅长弓箭有塞李广之称,类似薛丁山一类人物)(杨宗繇《金枪传》的名字) (4)四郎杨延辉之子:杨宗孝(杨宗登《金枪传》的名字)、杨宗峰(杨忠峰)、杨宗原(四郎二妻其耶律金娥之子:原名耶律中原)(杨宗锋《金枪传》的名字) (5)五郎杨延德之子:杨宗槐(杨宗瑶刘版杨家将中，杨家唯一长象不雅的武将，昙花一现，轻功高强，评书里常出的矬子,力大无穷呼延平类人物使用的兵器也是棒槌)

毕业论文开题报告模板以及范文

毕业论文开题报告模板范文 [1]毕业论文开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括： (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论； (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)； (3)大致的进度安排； (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)； (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)； (6)经费概算； (7)预期研究结果； (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。 [2]如何撰写毕业论文开题报告 开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。 其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下： 1．论文拟研究解决的问题 明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。 明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。 评述上述文献研究成果的不足。 提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。 你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。 一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。

AA籍优秀自费留学生奖学金项目申请指南

AA籍优秀自费留学生奖学金项目申请指南 一、申请条件 AA籍优秀自费留学生奖学金申请人应具备以下条件： （一）本人及父母有AA常住户口（2010年1月1日以前迁入或已在AA）； （二）一年级及预科阶段以上的自费在读本科生、硕士研究生和博士研究生； （三）年龄在40岁以下（1975年1月1日以后出生）。 若申请人父母有AA常住户口（2010年1月1日以前迁入或已在AA），但本人户口因升学已迁出AA（迁出时间与升学时间一致），致使申请人现无AA常住户口，此种情况亦可视为符合申请本奖学金的户籍条件。 若申请人攻读的是一年制硕士，且可提供半学年以上学习成绩的（从入学时间到申报截止时间满6个月的），亦可视为符合申请本奖学金的年级要求。 若申请人属如下任一种情况，则不可申报本奖学金： （一）一年级及预科阶段的（一年制硕士学不满半年）； （二）曾获本奖学金两次（含两次）以上的； （三）不在校的毕业生； （四）本硕连读或硕博连读一年级的在读生； （五）以校际交换或合作办学形式出国留学的各年级学生。 二、申请程序 （一）查阅《AA籍优秀自费留学生奖学金项目实施暂行办法》和申请指南，确定申请资格； （二）在网上实名注册后，登录网报系统，认真阅读填写说明，如实填写申请信息，按要求上传申请材料，上传申请的所有材料须是原件的彩色扫描件； 注：曾经注册过的实名信息此次申请时都注销作废，须重新注册。 网址：www.*********(AA留学网)； 网报工作起止时间2月1日至3月31日。

（三）下载打印网报系统生成的申请表及附件材料； 注：1、网报系统生成申请表后，将无法修改任何信息。在网报系统中提交申请前，请务必认真核查申请信息和附件材料上传情况； 2、网报系统有保存及提交两种功能，只做保存，不做提交处理的，将不会产生申报编号，申报不成功。请务必核查所有信息后提交申请材料。 三、网报申请材料 申请人须提供以下材料： （一）《AA籍优秀自费留学生奖学金申请表》（仅受理网报系统生成的申请表）； （二）本人及家庭主要成员(父母或配偶)常住户口、身份证（原件的扫描件）； 若申请人户口因升学原因已迁出AA，还须提供迁出证明（迁出时间应与升学时间一致）。 （三）护照首页（原件的扫描件）； （四）在读院校注册证明（原件的扫描件及翻译件）； （五）成绩证明 1.本科生提供： （1）提供高中阶段学历教育毕业证书（原件的扫描件）； （2）国外就读期间成绩单（原件的扫描件及翻译件）； （3）所在院系出具学习情况证明（须注明开具证明人的身份和联系方式，原件的扫描件及翻译件）。 2.硕士、博士研究生提供： （1）最高学历、学位证书（原件的扫描件）； （2）国外就读期间成绩单（原件的扫描件及翻译件）； （3）导师推荐信（原件的扫描件及翻译件）； （4）学术论文的期刊封面和目录及文章首页（原件的扫描件）（可根据个人实际情况提交）；

艺术设计论文开题报告范本

艺术设计论文开题报告范本 研究背景 经济竞争日益激烈，市场环境复杂多变，在这样的国际环境背景下，商业海报设计必须采取新的表现方式，综合各种宣传手段，及时地将商品信息传达给不同国籍、不同地域的消费者，只因如此，各地的商业海报设计打出了本地风情的口号，只有这样才能使海报的宣传效果取得最大化。而每座城市都是差异显著、特色鲜明、异彩纷呈，但是也不难看出，这些城市都拥有不同的特点，这些特点也是它们赖以闻名遐迩的支撑点。 为了应对设计领域遇到的挑战，研究把握城市形象的塑造方向，在不断加快城市化进程的同时，海报设计已经趋向突出具有地域性、民族性和时代性的城市风貌和特色，努力使城市形象在保护地域和民族特色的基础上实现海报设计的新发展。 可见，地域性是城市形象设计的策略中心，民族性是城市形象设计的核心灵魂，时代性是城市形象设计的延续前景，只有三者相辅相成，才能共同打造现代化城市形象的独到靓景，展示出特色城市的无穷魅力。 研究理据 在海报设计广泛运用于社会的情况下，进行对城市形象的研究，最大限度的拓展“用符号来传播设计”的视觉思索

模式，继而引发对商业活动中海报设计的发展进程的探讨和想象。 因为设计与经济的发展是息息相关的，在很大程度上，设计层面是经济状况的折射。随着社会的进步和科学技术的飞速发展，东西方文化日益频繁的交流和融合，以及现代科技、文化、艺术给海报设计带来的新观念，海报已不再受某些风格流派的约束。在激烈的市场经济竞争中，广告已发展成为一种新兴的产业，而海报作为广告最普遍的一种形态，用新的表现形式和宣传手段，以适应高效率的社会发展与市场经济的需求，从新的视角来发现和审视商业与海报之间的关联性和新的组合关系。 此外，譬如在谈及各城市时，往往会对起当地的国际大企业侃侃而谈，无疑，城市成为了企业的名片，企业也同时成为了城市的亮点，如“哈药集团”、“山西陈醋”等当做各知名企业所在城市的代表形象之一，可以称得上是这些城市发展方面的“城市名片”。在此论文中所围绕的商业活动——青岛国际啤酒节始创于1991 年，以啤酒为媒介，号称亚洲最大的国际啤酒盛会，由国家有关部委和青岛市人民政府共同主办，是融旅游、文化、体育、经贸于一体的国家级大型节庆活动，活动每年都吸引超过 20 多个世界知名啤酒厂商参节，也引来近 300 万海内外游客举杯相聚，来自全世界的游客在畅饮啤酒的同时，也充分领略了青岛的好客，感

地方高校合作项目中国留学生跨文化适应能力培养研究

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/1e644298.html, 地方高校合作项目中国留学生跨文化适应能力培养研究 作者：徐方雯汪佩文 来源：《文理导航》2019年第11期 【摘要】随着我国“一带一路”宏伟进程的不断推进，国际化发展已成为我国高等教育的大势所趋，我国地方高校也积极加入这一大潮。然而，由于地方高校发展国际化时间较短，我国地方高校赴海外留学生经验不足、国际化意识较弱等原因，在推进过程中我国留学生在学习、生活和文化适应方面存在各种问题。本研究以上饶师范学院赴泰国武里南皇家大学留学生为对象进行调查分析，有针对性地对培养我国地方高校留学生的跨文化适应能力举措进行探究。 【关键词】地方高校；留学生；跨文化适应 自我国“一带一路”宏伟构想提出以来，我国高等教育国际化进程不断推进，联合办学成为实现高校国际化发展的重要举措。其中，地方高校也紧跟步伐加入这一潮流，不断推进与各国高校的联合办学发展。然而，由于地域、经济发展和学生综合能力的限制，我国地方高校学生在外出留学期间不适应情况层出不穷。贾宁兰对地方高校学生特点做出了较全面的总结：自立与自主性相对较差，容易束缚个性与潜能发挥，吃苦耐劳品质和受挫折能力较弱。王利君指出，地方高校由于受地方政治、经济、文化、历史传统及自身的办学条件、地域特征等因素制约，不同程度地存在学生国际理解能力相对低弱、校园文化单一等问题。本文以上饶师范学院40名中国留学生赴泰国武里南皇家大学学习为案例进行分析，通过问卷调查辅之以深度访谈 的研究方法，考察我国学子留学期间跨文化不适应问题，从跨文化这一角度提出促进留学生适应性的培养方法，旨在为提高中国留学生的海外异文化适应能力提供帮助。 1.研究中国地方高校留学生跨文化适应能力培养的重要意义 1.1学术价值 国外学者针对不同留学群体运用跨文化心理学及文化适应理论探讨其海外求学适应能力的培养问题。大卫·思达（David Starr）以捷克共和国的移民学生到美国高校求学经验为案例，探讨拥有较少民族文化经验的移民学生面临跨文化环境如何更快适应的问题。巴尼尔和莫斯可（）以医学领域中的相关人员为主要研究群体，指出在全球化背景下，在医疗卫生保健中提高文化敏感度对跨文化精神病学、心理学和护理等相关专业领域的发展至关重要。 我国学者对我国留学生海外求学过程中所遭遇的现状做了具体分析并列举相关表现形式。如若将中国留学生海外求学适应过程分为新奇乐观、挫折沮丧和适应、重获自信三阶段，有利于清晰观察。李哲淼指出中国留学生在国外求学过程中遭遇了涉及生活、学习、心理和安全等

平面设计论文开题报告.doc

平面设计开题报告 平面设计中传统文化和民族特点的体现已成为设计师的一个使命。深刻挖掘传统文化，体会本民族文化精髓，用现代和国际的语言去叙述本民族的文化是平面设计国际化的一个要求。在现代社会，人们需要更多的是人文关怀，内心的安慰和真正的情感归宿，每个人在成长的过程中都会受到本民族传统文化的影响，从中人们才能感到真正的亲切和温暖。合理巧妙地运用传统文化要素，立足于传统文化之本，这样作品才能从民族性的高度引起观者的认同和共鸣，这样才能体现作品的文化底蕴，体现平面设计的生命力。在平面设计中以传统文化为创意点，具有其独特的意义-它不仅能增加产品的附加值，同时还能促进民族的认同感，满足人们的精神需求，是平面设计的深层次使命。一、传统图案在平面设计中的创意图案和图形，一字之差，所承载的含义却大不相同。中国的图案有着几千年的历史，从原始社会抽象的几何图案，到商周时期的动物图案以及后来的以植物、人物为题材的图案，其设计手法的多样性，表现手段的成熟性，以及含义的深刻性，简直是令人叹为观止. (2)内容 少数民族在现代中国平面设计中占据了很重要的地位也是中国设计界能与世界接轨的一个文化交流途径。

图腾在平面设计中起着重要的作用，它是现代平面设计的先祖，在平面设计中占据一块不可替代的地位。而现代平面设计在图腾的影响下，在历史潮流中吸取了各种文化的精华，形成了各种风格的设计。 远古的图腾一词来源于北美印第安人阿尔衮琴部落奥吉布瓦方言的音译，意思是他的亲族.无论是作为词语本身还是作为词语所代表的文化现象，图腾在任何时候、任何地方、任何语境中都会向它的感知者散发出一种迷人的神秘感。远古图腾产生于人类早期的巫术礼仪活动的象征图案和信仰。而在中国多民族发展悠久的历史中也存着这样的文化少数名族的图腾文化。它带给现在中国设计界的思潮是全新的文化融合。 (3)价值 本课题具有一定的创新性和中国名族元素特色。首先在了解和掌握平面设计的专业知识上融合了中国特有的多民族文化特点，将平面设计和中国民族特色文化相结合讨论其发展的目的和交流方向。 现在盛传的一句话就是民族的代表世界的，中国传承着

【医学科技论文】来华医学留学生教学培养的思考

来华医学留学生教学培养的思考 摘要:随着我国综合国力的发展，高等教育得到国际认可，来华医学本科留学生的人数逐年递增。然而，由于语言、文化、管理等因素，在华医学留学生的教育模式需符合其特点以切合实际要求。该研究通过直接交流和问卷调查的方法对留学生教育情况进行归纳总结，为高等院校教学方式的调整以及培养方式改进提供参考。 关键词:医学留学生;教学;探讨 1调查对象和研究方法 本研究分直接交流和问卷调查两种形式。直接交流对象为南京医科大学附属南京医院药学部接纳的实习留学生，包含南京地区三所医药类大学的临床相关专业(包含临床医学、临床药学)2016届和2017届的学生，主要来自印度、中东、西亚和非洲国家，共计52例。除直接交流外，通过问卷调查的方式发放问卷100份，回收73份，后对问卷进行整理、归纳和总结。 2研究结果

2．1医学留学生六年制培养教育存在的问题 2．1．1教育背景与自身因素(1)入学汉语水平要求低，交流障碍。我国六年制医学留学生多来自印度、巴基斯坦等东南亚国家。由于历史原因，此类国家的英语水平较高，然而地方口音较重，交流理解较困难［1］。在2007年颁布执行的《来华留学生医学本科教育(英语授课)质量控制标准及相关规定》中，对学生的汉语水平并没有限制与要求［2］。问卷调查显示，在汉语听力水平一项，“基本都听不懂”的学生19例(15%)，“仅能听懂一些单词的”学生74例(59%)，“偶尔有听不懂单词和交流无听力障碍”的学生仅32例(26%)。在汉语口语水平一项，“只会少量单词和只会少量简单句子”的学生95例(76%)，“可满足日常生活工作交流和口语无障碍”的学生30例(24%)。听力水平低，口语表达弱是留学生的普遍现象。由于全英文授课，加之口音较重，留学生在与中国师生学习生活交流存有障碍。更关键的是，在临床实习过程中，留学生不能与病人直接交流，语言成为影响实习质量的关键因素。(2)年龄较低、自我约束能力较弱。问卷显示，留学生初次来华年龄在19～23岁的98例(78%)，＞23岁以上的学生仅27例(21%)。学生年龄较低，多为高中毕业，心理素质尚不成熟［3］，自我约束能力较

韩国岭南大学交换留学生项目

附件3 韩国岭南大学简介 一、学校概况： 韩国岭南大学是一所综合性私立大学，始成立于1947年，是由原先的大邱大学（1947年成立）和青邱大学（1950年），在1967年由韩国前总统朴正熙亲自缔造，因而一直被誉为韩国的“皇家大学”。岭南大学是韩国的重点大学之一，曾经多次被韩国政府评定为“优秀大学”，具有完备的教育环境和宽阔的校园，是一所协调人文学素质和社会科学实践培养独特人才的传统综合性大学。岭南大学一直致力于为莘莘学子提供先进的教学体系和科研环境，并以培养理论知识与应用能力齐头并进的人才闻名韩国教育界。建校以来通过成长，发展成为韩国大学中最高水准，最大规模的私立名门学府。 二、学校位置 岭南大学是韩国占地面积最大的大学，它拥有两个校区，主校区位于韩国中部的庆山市中心地区，占地900英亩，设施齐备。分校区位于大丘市。 三、学校师资 岭南大学学校在校生25000余名，教授、讲师、员工1600余名，其中拥有100余名来自美国和加拿大的客座教授与讲师，是韩国拥有外籍教授最多的大学。 四、专业设置 A. 大学本科学科目录

设有人文大学院、理学院、工学院、法学院、政治行政学院、商经学院、医学院、药学院、自然资源学院、师范学院、造型（美术学院）、音乐学院、时装设计学院等。并设有研究生院、专科学院，还有6个特殊研究生院，以及医疗院和12个附属机关，38个附设研究机关。

B．大学院学科目录

在硕士及硕士以上阶段设有综合研究生院，其中开设有73个硕士学位课程和57个博士学位课程，以及建筑大学院、商业管理大学院、环境工程大学院、公共关系大学院、教育大学院、工业科技大学院、设计大学院6个专科研究生院。 五、教育理念 岭南大学作为知识的殿堂，以爱国主义精神为基础，积极推动人性教育和生产教育，为创造新历史而做出应有的贡献。根据民主教育的基本理念，教授并研究学术领域的深奥理论和广泛的应用方法，培养团体精神和领导者的品行为目的。其追求的教育目标是更好地担当办学理念所明示的教育理念为基础的“民族大学”、“世界大学”的使命。 六、其他 住宿：留学生宿舍 留学生宿舍是标准国际学生公寓设施，每个宿舍分成三个房间，每间房两个人。宿舍备有完善的厨具、冰箱、洗衣间、洗手间、浴室、阳台、书桌、床、衣柜、电话、宽带互联网接口、24小时热水等一流设施。 留学生在适应韩国生活之后也可以在校外的学生公寓居住。

留学生课程的教法分析与教学反思

留学生课程的教法分析与教学反思 In recent years ，many foreign students cometo China to study in the university campus. These students have distinct personality and characteristics. Engineering drawing is a basic course for students to study abroad. From the point of view of the teaching process and effect ，there are many problems. How to cultivate students' ability to carry out engineering drawing education to meet the requirements of the process of internationalization of higher education is worth exploring. Taking engineering drawing as an example ，this paper analyzes and reflects on the present situation of students ，and puts forward the teaching methods suitable for the students. Keywords engineering drawing ；teaching for international students ；teaching innovation 0 引言 教育国际化是我校（沈阳航空航天大学）发展的两大战略之一。为此，我校专门颁发文件，确定了提升国际化办学能力的目标。到2017年留学生规模达到1200名，招生专业达到16 个，每个专业至少建立1 个国际化实习基地。随着我校国际化教育的发展，对