功能室及教室打扫清单

教室及功能室打扫项目清单

友情提醒：学生无法打扫的部分，由老师动手。师生在打扫的过程中，坚持安全第一，确保各项任务圆满顺利完成。

学校卫生制度及量化考核细则

木头凳中学卫生制度及量化考核细则 为了加强校园环境管理，创建文明、整洁、优美的工作、学习和生活环境，保证师生健康，特制定本制度： 卫生制度：一天三打扫，不定时检查，并把检查结果汇总公布。 教室卫生（每日两查） 一、地面 要求：无果皮纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹、口香糖疤。扣分：1、检查时如发现教室地面（含教室走廊）有以上物品2——5个扣2分，超过五个每次扣5分并通报全校； 2、教室桶内有污水不及时清理发现一次扣2分； 3、教室垃圾筐内有垃圾不及时清理，发现一次扣5分； 4、随地乱倒污水发现一次扣5分。 二、墙壁 要求：墙壁无脚印、球印、痰迹、灰尘，窗台、柜子等无灰尘，标语牌干净，不在墙上不规范张贴纸张，无蛛网 扣分：检查时用手摸墙壁、窗台、黑板、碗柜、卫生工具柜及窗户上的平面，有明显灰尘一处扣2分；墙壁上有脏印迹、痰迹 发现一处扣3分；标语牌脏一次扣1分；有胡乱张贴纸张现 象一张扣1分，有蛛网一次扣3分。 三、卫生工具摆放 要求：教室内除垃圾桶外，不得看见任何卫生工具 扣分：看见一件卫生工具扣1分；

四、课桌凳及学习用品摆放（含教室讲桌及空闲课桌凳） 要求：教室内课桌凳摆放整齐，学习用品不堆放，桌面整洁 扣分：桌凳摆放凌乱一次扣5分；桌面有积灰、污物一次扣3分；讲桌或空闲课桌书籍乱放一次扣2分，有灰尘一次扣2分。 五、玻璃 要求：玻璃上无明显污迹、灰尘，不乱贴纸张 扣分：有明显污迹、灰尘一次扣2分，乱贴纸张一张扣2分。 卫生区（包括操场、楼层和南北厕所卫生）每日两查 要求：卫生区内无果皮纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹无卫生死角，墙壁无脚印、球印、痰迹、灰尘，标语牌干净， 不在墙上不规范张贴纸张，无蛛网，卫生工具不乱扔，负责楼 层的班级要求东侧水池干净，无污水每日必清扫，厕所内地面 应干净，无积水； 扣分：有果皮、纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹看具体情况每次扣2——10分；有卫生死角一个扣10分，墙壁有污迹、痰 迹一次扣3分；标语牌脏一次扣1分；有胡乱张贴纸张现象一 张扣1分，有蛛网一次扣3分，卫生工具乱扔发现一次扣3分 厕所内地面不干净、有积水、蹲位不整洁、大便槽两侧有粪便 污物、乱涂乱画发现一种一次扣2分。

学校卫生设施设备-校园卫生清洁制度

学校卫生设施设备-校园卫生清洁制度

校园卫生清洁制度 第一章总则 第一条为了深入开展创建文明单位活动,大力构建和谐校园，建设和保持一个整洁优美的校园环境，特制定本制度。 第二条校园卫生管理发范围:是指校园内围墙之内的地面和地面上所有绿化和建筑物、水面以及工作、学习、生活等活动场所的卫生管理。 第三条校园卫生管理的总要求： 1、环境卫生：道路平整、水面清澈无漂浮物、下水畅通、无垃圾污物、无卫生死角。 2、教室内卫生窗户洁净、玻璃明亮、四壁无尘、陈设整齐、地面清洁。厕所无蝇、无臭。 第四条校园卫生管理的主管部门是后勤处，各部门必须密切配合，并对所分管的责任地段负主要责任，实行后勤为主，各部门为辅，专兼结合，人人有责，层层有责。 第二章卫生公约 第一条教职工卫生公约： 1、人人讲文明、讲卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑、废物，不乱倒垃圾，不损坏花草树木。保持公共场所的清洁卫生。 2、各处室应坚持每天小扫，每周未大扫；做到室内地面清洁，窗明几净，墙壁及天花板无积尘、蜘蛛网，工作场所无杂物。并做到门前“三包”：即包卫生、包绿化、包秩序。

3、各部门所属卫生责任区应保持清洁卫生，做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。每周末组织人员彻底清扫，平时安排人员巡视保洁。 第二条学生个人卫生制度： 1、讲究文明风貌，着装整洁清爽； 2、每天刷牙洗脸，经常洗澡理发； 3、不喝生水陈水，不酗酒，不吸烟； 4、搞好寝室卫生，保持教室整洁； 5、维护公共卫生，不损花草树木； 6、不乱丢废弃物，不随地乱吐痰。 第三条学校爱卫会应经常督促各部门清扫室内外卫生，每周各部门自查，爱卫会每月集中检查1次。检查按抽查和普查两种形式进行，并按照“学校卫生检查评分表”认真评分，及时公布。 第三章卫生宣传 第一条认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣传，提高广大师生自我保洁意识，共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。制定卫生宣传工作以总务处为主，各部门尤其是校医室、团委、政教处等部门要做好各自的卫生宣传工作。

教室卫生大扫除活动总结

教室卫生大扫除活动总结 一、活动目的： 由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力整改。为了改善卫生状况，为了把卫生工作做好、做细、做实、见成效，院生卫部近期采取更加严格的检查力度。 为了响应院领导的号召，也为了创造一个良好的学习条件，我们系生卫部开展了这次卫生大扫除活动，号召大家共同创造一个良好的卫生环境，确保卫生不出问题，取得优异的卫生成绩。 二、活动内容： 第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生的责任。以前我们发现教室地面不干净，无人理睬。但现在，同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，班干部在平时检查卫生工作时比较轻松，班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好的同学，及时指出和督促改善。 第二、为进一步优化班级的卫生环境，培养同学的良好卫生习惯，更好的督促同学搞好教室卫生，经我们生卫部决议，特制定班级卫生工作计划。

班级卫生工作计划如下： 一、教室卫生： 1、制定严格有效的值日表。 2、班干部轮流检查。 3、教室卫生每天清扫一次，一天一小扫，一周一大扫。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬；达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干净、卫生用具整齐，有扫把、有抹布、有拖把。

4、每天拖地一次，学生进入教室适当打开窗户通风，离开教室关好窗户。 5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾，，禁止在教室内进餐。 6、安排好平日卫生要求，负责到位。 7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。 三、活动意义：

通过这次清洁卫生大扫除活动，使班级卫生以及同学们个人修养得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生，还在思想上懂得了：为什么要讲卫生？怎样讲卫生？怎样才算养成了良好的卫生习惯？让卫生工作真正扎入每个同学的心田，从思想上加强教育，行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下，去约束自己的行为。经过了清洁卫生大扫除活动，我们从思想上加强教育。从思想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束，用实际行动来讲究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了提高。 外语系生卫部 2012．12.05. 以班级为单位,学习手语,唱《感恩的心》,召开"感恩之心永存"的主题班会.用自己亲身经历的事来述说着一件件深藏在心的事

教室卫生基本要求

教室卫生基本要求 一、用具摆放、墙面张贴基本要求 1．饮水机不得放在走廊里，应放置在教室内后墙角插座下面（距空调0.5m以上）； 2．每班只允许在教室内放置扫帚４把、拖把3把、撮子1个，多余的垃圾筐、垃圾桶、扫帚、拖把全部送到教学楼三区卫生工具存放处。 3．拖把3把统一挂在教室后面水槽上方（不得放在走廊或栏杆上），悬挂拖把之前应将拖把清洗干净并挤干水份，以免影响教室环境卫生；扫帚４把、撮子1个应整齐地竖放在教室后面空调的左侧。 4．讲台上应随时擦拭干净、摆放整齐，台面上最多只允许摆放两套笔和板擦，1套墨水，1瓶清洗水，多余的教具应存放在讲台下面的储物柜中。 5．爱惜并合理使用空调，不用时应及时罩好空调罩，空调上不得堆放其它任何物品。 6．教室前后窗台上禁止堆放任何物品，收纳箱可紧靠教室后墙依次往上垒，不允许平铺。窗玻璃上不得张贴纸张等。 7．教室内不得有多余的课桌凳，一、二、三年级走廊不得摆放课桌凳，三年级走廊答疑时允许摆放两张课桌凳。多余的课桌凳及时送到学校指定的存放地点。 8．教室前面墙上整齐张贴时间表、课表、卫生安排表、值日表，在教室后门背面墙上整齐张贴练习、答案等，讲台中央偏左张贴学生座次表(大小为16K横向)。 二、平时卫生基本要求 1．每天应安排不少于6人专人打扫教室卫生，打扫内容包括清扫、拖洗教室内地面，教室外走廊，擦拭前后门、窗台和走廊栏杆，及时清除教室内外的垃圾，指定1人负责全天教室内卫生的保持。 2．每天安排1人全面负责擦拭讲台、黑板、空调等。 3．每天安排4人负责搬运饮用水，同时负责全天饮水机及周围的卫生，及时处理饮水机下面的积水。 三、垃圾处理 1、提倡个人用塑料袋把垃圾装好放到垃圾桶内。 2、用撮子装其它干垃圾，倒入指定的垃圾桶内。 3、下课休息时间处理公共垃圾，随时保持教室内干净卫生无垃圾。 四、检查考核 1.各班清洁委员是本班教室卫生管理的学生第一责任人，教室卫生综合扣分排名在年级后三分之一的清洁委员不能被评为优秀班干部。 2.教务处每天巡课包含卫生检查，其卫生检查结果纳入班级考核。 3.政教处每周不定时检查教室卫生至少两次（含用具摆放与墙面张贴），检查时间随机，检查结果纳入班级考核。 三峡高中政教处2017年3月修订

班级清洁安排表

课室评比安排 组长负责范围 、扫地、检查班级卫生是否合格，然后参加评分组员 扫地、拖地、摆放桌椅 扫地、拖地、摆放桌椅 扫地、拖地、摆放桌椅 讲台、黑板、周围墙壁、学生守则、红旗、电闸 左边窗以及走廊、门、天花板、墙壁、 右边窗、走廊、门、天花板、墙壁 捕捉所有蜘蛛网、香口胶 课室前、左右走廊、饮水机走廊 清洁饮水机、拖干净饮水机附近走廊 收拾工具房、倒垃圾 饭堂评比安排 组长负责范围 搞清洁、督促同学、检查、参加评分 组员 该周值日生搞定所负责桌子桌面清洁，扫、拖干净地板 清洁饭盆 清洁饭盆 清洁饭盆 抹桌子 扫地 宿舍评比安排 男宿舍总负责人负责范围

体育委员督促同学搞清洁，检查、参加评比女宿舍总负责人负责范围 蔡乐乐督促同学搞清洁，检查、参加评比公区总负责人：钟嘉杰 除草 （包括树木的草以及草地杂草）1组：组长吕家豪，组员：吕家豪、吕炎兴 2组：组长吕梦瑶，组员吕宝英、吕梦瑶 3组：组长罗嘉伟，组员罗嘉伟、罗润富、杨仲莹4组：组长严濠达，组员吕超贤、杨学良、严濠达5组：组长凌志豪，组员钟文超、凌志豪、林国照6组：组长梁振胜，组员梁振胜、梁远贵、李国富7组：组长黄小燕，组员李源、黄小燕、何雪研 8组：组长钟嘉杰，组员钟嘉杰、冼国彬、冼柏芬9组：组长吕幸蝉，组员吕幸蝉、吕杏欣、周森林10组：组长钟振华，组员钟振华、钟晓燕、程媚11组：组长郑春辉，组员钟洪标、郑春辉、杨妙东 扫地，倒垃圾扫地：12组：组长杨美霞，组员杨美霞、杨静婷、杨洁连 倒垃圾：13组：组长杨慧成，组员杨慧成、杨慧玲、徐健良办公室清洁安排钟玉玲，钟晓君 全员劳动安排总负责人：钟嘉杰 除草 （包括树木的草以及草地杂草）1组：组长吕家豪，组员：吕家豪、吕炎兴、凌宝欢 2组：组长吕梦瑶，组员吕宝英、吕梦瑶、张玮、 3组：组长罗嘉伟，组员罗嘉伟、罗润富、杨仲莹、李深怡4组：组长严濠达，组员吕超贤、杨学良、严濠达、杨惠莲5组：组长凌志豪，组员钟文超、凌志豪、林国照、吕玉珍6组：组长梁振胜，组员梁振胜、梁远贵、李国富、吕艺清7组：组长黄小燕，组员李源、黄小燕、何雪研、钟鹏志 8组：组长钟嘉杰，组员钟嘉杰、冼国彬、冼柏芬、陶举瑞9组：组长吕幸蝉，组员吕幸蝉、吕杏欣、周森林、陆家林10组：组长钟振华，组员钟振华、钟晓燕、程媚、冼植棠11组：组长郑春辉，组员钟洪标、郑春辉、杨妙东、钟彩霞12组：组长杨美霞，组员杨美霞、杨静婷、杨洁连、曾晓怡13组：组长杨慧成，组员杨慧成、杨慧玲、李培健、徐健良14组：组长钟晓君，组员钟晓君、钟玉玲、粱少隆、李瑞杰 注意事项：1：工具组负责分发工具到每组负责人手中，劳动后回收工具 2：每组必须把本组废草清理干净，校道按一分为二的思想进行分工 3：组长每隔20分钟清点一次人数，缺席的视为藐视班纪处理，扣操行分以及延长劳动时间。 4：班委负责每30分钟点名一次

教室环境卫生管理制度

学习环境卫生管理制度 卫生保洁制度： 1、实行以卫生委员为中心，分管组长负责的值日制度。 2、教室卫生采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法（每天按时打扫卫生，周二进行一次大扫除）督促卫生保洁工作，质量高、标准细、要求严。 3、卫生组长及当值学生要加强班级责任感和责任心，认真做好每天的卫生工作，创造一个舒适、卫生的学习环境。 4、班级要指定专人要做到每天早上开、关灯及门窗，离校回家时关好门窗和灯。 5、教室每天早饭后完成大扫，中午午自习、下午晚自习之前完成保洁清扫，保持室内空气湿润、清洁、整洁。 6、全体同学共同维护教室地面卫生，做到无乱纸，无痰迹，无果皮，无食品袋等杂物。 7、教室的门窗、玻璃责任到人，讲桌要保持清洁，墙壁无划迹，无污物。给人以窗明几净之感。 8、如发现有杂物,要主动捡拾,值日生更应及时清理，以使每天的卫生都能保持清洁。 9、卫生组长应每天监督本组同学做好教室卫生的打扫工作，及时清理教室的财产，保管好财产，以免损坏和丢失。 10、值日生打扫教室时其他同学一律不得在教室内逗留，影响值日生打扫教室，应该到教室外活动。 11、值日生要将清扫垃圾及时倒往指定地点，不得在教室内存放；垃圾箱要及时清理，不得将垃圾留存到第二天。 12、室内外地面干净整洁，墙壁无乱写、乱画、乱涂，无污渍，无水渍，无蛛网积尘。 13、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。 14、室内标语、守则、课程表等清洁、整齐、统一。拖把、笤帚、抹布有序放在指定地方，摆放整齐。 15、黑板要每天清洗，以保持板面清洁。 16、教室门前走廊保持清沽，不将杂物弃于走廊。不向教室窗口扔丢废纸，包装纸等一切杂物。

打扫教室卫生作文

打扫教室卫生作文 今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。 劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能 照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地 擦着，白色的粉笔灰落在他的头发上，脸上看着就像个白发的老爷爷。同学们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪的笑容。 大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室的每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上的油迹，灰尘抹得 干干净净。最后，小军给清扫过的地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐的心情在跳舞呢！ 今天的劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己的劳动成果，虽然都觉得很累，心里 却开心极了！ 今天是我那组值日，中午，我们先把班上的凳子全部搭在桌子上，整整齐齐地并列放着。 然后，我们开工了，我最先拿起最大的那个扫帚，其余的人蜂拥而上把扫帚抢了个精光。组长用命令的口吻说：“同志们，我们先 扫地，再洒水，最后拖地，知道了吗？”“知道了。”大家异口同 声地回答。组长带了个好头，打扫也最积极，在他的带动下，大家 干得十分起劲。大家正沉迷在搞劳动的欢乐之中时，突然有个同学说：“黄蜂来啦。”大家都拿起自己的书本打那黄蜂，终于大家把 黄蜂打了下来，踩扁了。 现在应该去洒水了。我提起洒水桶，向四周洒水，我挥舞着洒水桶，心里欢快得很。

洒完了水，该拖地了，大家先把拖布浸湿，再把拖布抬起，然后，才开始拖地。刚一拖大家拖得非常起劲，后来，因为没有多少体力，而变慢起来，最后，咱们这组终于打扫完了卫生。 扫完地后，大家虽然很累，但累中有乐，通过劳动让教室一尘不染，这是我们最开心的地方。回家的路上，我们的心中充满着劳动 的喜悦。 今天我在打扫教室，打扫教室是很累的，我打扫了很长时间都还没有扫干净，老师让我们一边让我们扫地，一边让我们擦桌子，我 们累得满头大汗，不知如何是好，一会甩一把汗，一会又甩一把汗。 我们一开始急急忙忙的把桌子翻起来，把垃圾扫出来，可是有些垃圾，已经被牢牢地粘在了地上，要用手去挖才可以把他给弄下来，我们忙活了一阵子，俞老师又让我们帮忙把桌子对好，我们只好无 奈的把桌子从讲台上拿下来，一个一个的对准齐了，再把桌子里的 垃圾拿出来放好，我们埋头苦干，“不分日夜”终于功夫不负有心人，我们把教室里的东西全部打扫干净了，老师还表扬我能力越来 越强了。 我以后一定要多帮老师干活，成为老师的一个小小帮手。 今天是开学的第一天，老师布置我们下午进行大扫除。首先老师给我们分好了工，有的扫地，有的擦窗户。 劳动开始了，同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户，我提来满满的一桶水，再搬来一张桌子放在窗户边，然后我站在桌子上，手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子，就说像一只猴子在 摘桃子一样。 为了把窗户擦洗干净，我把衣服弄湿了，我也顾不了这些，继续擦起来。看，我们的张老师也参加了劳动，她和同学们一起扫地， 遇到有泥的地方，还用水冲，累得她满头大汗。有的同学还帮助别 的同学打扫。最后我们终于完成了任务，把教室打扫得一尘不染。 老师看着干干净净的教室，直夸我们，我们听了十分高兴。 打扫卫生作文

打扫教室卫生的策划书5篇

打扫教室卫生的策划书 5 篇 打扫教室卫生的策划书 1 一、活动背景：在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方， 如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。 二、活动目的：宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适 的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。 三、活动主题：让我们的校园更美丽 四、活动内容：打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告 五、主办单位：院团委 六、协办单位：院志愿者服务队 ??七、活动时间： xx 年3 月17 日（星期六）早上9:30~12:00 ??八、活动地点：教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼 九、活动准备:： 1、3 月 14 日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；

??（报名时间、地点：??、?? 日，教学楼 104 ??（活动集合时间、地点：?? 日am9:20，图书馆前 2、3 月15 日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护校园 ??干净整洁，特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题； 3、3 月 16 日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃??圾篓、）； ????、?? 月16 日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部，再由组织部根据情况具体安排负责人员； ????、?? 月16 日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球 30 个、磨砂纸 10 张） ??十、活动开展： ??、?? 月17 日宣传部将宣传板报摆出； ??、?? 日上午 9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作； ????、?? 日上午 9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开 清理活动； ????、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。 ??十一、注意事项： ??、所有参与者要注意爱护公物，在清理小广告的过程中尽可??能不伤及公物底漆，将铲下的广告纸放到垃圾桶中；

教室卫生检查标准

教室卫生检查标准 （总分100分） 一、墙壁10分 教室做到六面光，保持整洁，无乱张贴，无卫生死角，两边标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序。墙壁出现乱张贴及新痕迹的，每处扣1分，5处及5处以上的扣5分；两边标语、学习园地、宣传栏等悬挂布置不整齐的，每处扣2分。 二、地板20分 地板应整洁，无脏物，如发现一张纸屑或废物的，每张扣1分，5处及5处以上的扣5分。如地板无打扫的，扣完20分。 三、天花板10分 天花板及电风扇叶、灯管、灯架应保持清洁。天花板如存在蜘蛛网的，每处扣2分；电风扇叶、灯管、灯架较脏的，每台扣1分。 四、桌椅10分 桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中。如发现一排（列）有明显排列歪斜的，每处扣1分。 五、讲台5分 讲台里外干净、摆放平整，不堆放杂物，不干净扣1~2分，排放不平整者扣2分，堆放杂物的，扣2分。 六、电视架5分 电视架、电视干净，电视摆放整齐，否则每处扣2分。 七、门窗10分 各班门窗应洗擦干净，无乱张贴，否则每处扣1分，5处及5处以上的扣5分。放学后各班应关好门窗，否则每处扣1分，5处及5处以上的扣5分。 八、走廊5分 班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印，如有发现一张纸屑或废物的，每张扣1分，3处及3处以上的扣3分。墙壁有新痕迹的，每处扣1分。 九、黑板5分 教室黑板应洗擦干净，框无粉尘，否则每处扣2分。 十、垃圾处理5分 各班应及时清理垃圾，评比时发现垃圾桶未清理干净的，扣2分；垃圾桶垃圾较多或垃圾桶没倒的，扣完5分。 十一、卫生工具摆放5分 小桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放，否则每处扣2分；拖把放在走廊栏杆上的，扣2分。 十二、电灯5分 各班值日生应在每天上、下午放学后及时关闭电灯。否则每盏扣1分，5处及5处以上的扣5分。如阴天光线不好开灯学习的，不扣分。 十三、风扇5分 各班值日生应在每天上、下午放学后及时关闭电扇，否则每处扣1分，5处及5处以上的扣5分。如天气炎热学习时使用风扇的，不扣分。

[小学]教室卫生检查标准

[小学]教室卫生检查标准教室卫生检查评分细则 ,一, 检查内容: 地面门窗讲台黑板卫生角整体效应 ,二, 分值:满分100分 地面 20分讲台黑板 20分卫生角 20分 整体效应 20分门窗 20分 ,三, 细则: 1( 地面,20分, ,1,地面保持清洁卫生,6分, ,2,地面无纸片～污迹,8分, ,3,无积水,5分, 2(门窗,20分, ,1,保持门窗清洁干净～无污水痕迹,6分, 2,窗户玻璃槽内清洁,7分, , ,3,窗台干净～无杂物堆积,7分, 3(讲台、黑板,20分, ,1,讲台保持清洁无灰,6分, ,2,讲台台面及下面物品摆放整齐,7分, ,3,黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积,7分, 4(卫生角,20分, ,1,无垃圾堆积及异味,10分, ,2,清洁工具摆放整齐且干净,10分,

5(整体效应,20分, ,1,板报～宣传栏～卫生值日表均有～且布局合理,10分, ,2,教室整体布置～如装饰等,10分, 附件2 安徽新华学院教室卫生检查人员安排 检查组成员: 校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员,或劳动委员, 评分标准 地面:有桌椅(讲卫生工黑板、宣分配的窗台有内外墙电器开 污迹、纸桌):排具:摆放传栏不整楼梯、楼杂物，玻壁、前后关、电 屑、瓜子列不整不整齐，洁，暖器道、大厅璃不干门有污扇、灯棍 皮、包装齐，桌面数量不片内有悬不干净、净、有张迹、蜘蛛不净班级总分袋等垃不整洁，配套，垃挂物、堆不倒垃贴物网、乱贴 圾(20) 桌洞有圾筐没积物(10) 圾桶乱画 杂物及时清 (10) 理 高一实验班 高一财会班 高二财会班 教室卫生检查表一 值日生第周周月日 第周周教室卫生检查表 第周周教室卫生检查表 检查人:

如何搞好教室卫生

多份自觉多份美丽 ——浅谈如何搞好班级卫生工作 一、现象描述： 一个中午，我走进教室，发现地面上扔了很多垃圾：有餐巾纸、废纸、各类食品包装袋，甚至是吃剩下的话梅核等。后面垃圾桶附近仍满了各种垃圾，空气中充满了各类难闻的刺激性的气味…我真怀疑自己走进了垃圾场。而且当场被我逮到了3位正在吃零食的学生。 我当场就火冒三丈，狠狠地训了一顿正在吃零食的这三个学生，责令他们把教室卫生打扫干净，撂下一句：“等会我过来检查”就转身离开了。 过了10来分钟，3位学生战战兢兢的来到办公室。“卫生打扫好了没？”“打扫好了。”“走，去教室。”我带着他们来到教室，“这，这，这…给我全部弄干净，”我故意指着这些平常的卫生死角说道，“呆会我再来检查，还没弄干净的话下午放学留下来进行打扫。” 又过了10来分钟，三个学生又来到了我的办公室，“老师，我们到扫好了，您去检查一下”。我没理他们，他们也还是这样站着…“老师，您去检查一下吧，要不然又被别的同学弄脏了！”我等着就是你们这就话，我板着脸看着他们说：“你们也知道别的同学会乱扔垃圾，那你们之前的行为是什么？”我看着他们，他们都低下了头。其中的黄某欲言又止，“你有什么要说的吗？”“老师吃东西乱扔垃圾的又不止我们几个，班级里好多同学都是这样的，”于是，他给我列举了一大类的名字。“我知道了，但老师现在是在解决你们的问题，别的同学老师会处理，你们回去好好想想你们自己的行为。”我不给他们狡辩的机会，说完就把他们赶出了办公室。 二、问题呈现： 对于这三个学生这样“苛刻”的处理，我想对于他们来说印象是深刻的，至少在短时间能不会再犯类似的错误。其他学生也能起到一定的“杀鸡儆猴”的效果。但是对于长期的整个班级来说呢？正如黄某所说的，乱扔垃圾已经成为班级的一个坏习惯了。对于乱扔垃圾我在班级提醒也不是一次两次了，但收效甚微。“如何预防减少教室里吃零食、乱扔垃圾的现象，加强学生讲卫生的自觉性，保持教室的清洁”这一问题摆在了我的面前，是时候该好好的、全方面地整治一下了。 三、解决措施： 这个问题要解决好需要多方面齐下，接下来的一段时间我把“班级卫生”这一块作为我班级管理的一个重点，抱着与学生“斗智斗勇”的心态，能否解决这一棘手的问题，就看我的准备工作和实施过程了。因此我从以下几个方面来解决。

学校教室卫生管理制度

学校教室卫生管理制度 为了给全校师生提供一个良好的学习、生活环境，促进学生的集体荣誉感和参与意识，保证学校环境卫生、优化校园氛围、促进师生身心健康特制订本制度。 一、教室卫生管理要求 1．教室卫生由全班同学负责，班主任指导完成； 2．要求学生做到门窗轻开轻关，桌椅轻拿轻放； 3．要求本教室后面设置卫生工具摆放处，确保卫生工具摆放整齐。 4．要求本教室学生不得随地吐痰、乱扔废纸果皮杂物； 5．要求保持地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，抽屉中书籍摆放有序、无杂物； 6．要求每节课后清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净，教具摆放整齐； 7．要求上课期间门窗处于打开状态，保证室内通风； 8．要求保持教室灯管、音响、电脑、投影的清洁；9．要求整齐摆放清洁工具，及时清理垃圾桶； 10．要求班级内花草盆栽无积水、无腐烂； 11．要求保持教室内外墙壁的清洁卫生，做到墙壁无脚印，禁止乱涂乱写乱画； 12．要求桌椅内、讲台内、书柜内无蟑螂、老鼠、蚂蚁等昆虫； 二、教室卫生值日规定 1. 教室卫生由各班班主任监督、指导，卫生委员全面负责，轮流值日，做到一日一扫，一周一大扫。 2. 灯管、音响、电脑、投影的清洁由学校总务处统一安排，每学期一次； 3. 风扇及窗帘的清洁由学校总务处统一安排，每学期一次。 三、检查制度

1．班主任每天对教室卫生进行指导、检查，及时更正； 2．由政教处安排学生对教室卫生进行每天一次的检查、汇总统计、及时公布；并每天巡逻指导督促其及时改正； 3．学校主管部门及校领导不定时抽查； 四、教室消毒制度 1．总务处每周对教室进行一次消毒，并做好消毒记录； 2．传染病流行期间，要进行预防消毒；有学生患传染病时要做根据总务处安排做好疫源地每日消毒；传染病结束后做好终末消毒。 五、本制度自制定之日起执行。 二〇一六年三月六日高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气

教室环境卫生管理规定

教室环境卫生管理规定Prepared on 21 November 2021

学习环境卫生管理制度 卫生保洁制度： 1、实行以卫生委员为中心，分管组长负责的值日制度。 2、教室卫生采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法（每天按时打扫卫生，周二进行一次大扫除）督促卫生保洁工作，质量高、标准细、要求严。 3、卫生组长及当值学生要加强班级责任感和责任心，认真做好每天的卫生工作，创造一个舒适、卫生的学习环境。 4、班级要指定专人要做到每天早上开、关灯及门窗，离校回家时关好门窗和灯。 5、教室每天早饭后完成大扫，中午午自习、下午晚自习之前完成保洁清扫，保持室内空气湿润、清洁、整洁。 6、全体同学共同维护教室地面卫生，做到无乱纸，无痰迹，无果皮，无食品袋等杂物。 7、教室的门窗、玻璃责任到人，讲桌要保持清洁，墙壁无划迹，无污物。给人以窗明几净之感。 8、如发现有杂物,要主动捡拾,值日生更应及时清理，以使每天的卫生都能保持清洁。 9、卫生组长应每天监督本组同学做好教室卫生的打扫工作，及时清理教室的财产，保管好财产，以免损坏和丢失。 10、值日生打扫教室时其他同学一律不得在教室内逗留，影响值日生打扫教室，应该到教室外活动。 11、值日生要将清扫垃圾及时倒往指定地点，不得在教室内存放；垃圾箱要及时清理，不得将垃圾留存到第二天。 12、室内外地面干净整洁，墙壁无乱写、乱画、乱涂，无污渍，无水渍，无蛛网积尘。 13、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。 14、室内标语、守则、课程表等清洁、整齐、统一。拖把、笤帚、抹布有序放在指定地方，摆放整齐。 15、黑板要每天清洗，以保持板面清洁。

班级卫生打扫经验总结

这学期看着干净的地面，摆放有序的用具和书本，心里也跟着亮堂了不少。想起上学期为了卫生的问题大动肝火依然无济于事的场面，时过境迁居然有了几分好笑的意味。卫生要搞好，秘密就在于八个字：示范、辅助、细心、细节。 第一，以身作则才能耳濡目染 要想班级窗明几净，地上一尘不染，用品摆放有序，首先要孩子在心中由衷地向往这样干净的教室。这就需要班主任先给孩子们创造一个这样的教室，前期少不得班主任自己动手，事事亲力亲为。学生在班主任为他创造的整洁环境中呆习惯了，心里就会产生一种认同感，觉得教室本来就应该这个样子。这个时候当班主任要求孩子们共同维持班级卫生时，他说提出的要求就会得到孩子们内心的认同，而即使班级有个别没有良好卫生习惯的小朋友。在大家的舆论压力下，也不好意思混水摸鱼了，更会约束自己随手乱扔的坏习惯。 第二，辅佐共做，才能规范行为 班级卫生总是靠班主任一个人去做只能是短期的，班级卫生要想维持地长久，必然需要孩子们一同参与才行。在班级分配好小组任务后，每个孩子都清楚了自己的打扫区间以及打扫标准。但是孩子的视角和成人不一样，同样的一句话，理解起来也不一样。更何况，现在的孩子在家都是众心捧月，哪里会打扫卫生呢？哪里愿意打扫卫生呢？偷懒开溜是少不了的，敷衍了事是少不了的，糊里糊涂不得要领是少不了的。因此，班主任不能把工作布置下去就了事，要在孩子们值日的时候来到教室，陪伴他们打扫卫生。遇到不会打扫的小朋友，就要手把手教他怎么打扫。久而久之，班主任就会对班级哪些小朋友打扫地好，哪些小朋友不会打扫，哪些小朋友打扫敷衍，哪些小朋友总是偷懒等情况了然于心。这时班主任再集中进行针对性教育，并且在辅佐共做中重点帮助这些小朋友。有班主任和他一起做，并且耐心地指导他，小朋友的卫生打扫能力就会得到切实增长。 第三，细心打扫，才能一尘不染 在打扫教室的时候，小朋友总觉得从前扫到后就可以了，有一些小的灰尘纸屑根本没看见，或者不乐意打扫这些不起眼的小东西。在检查班级卫生时，我总是能发现很多不起眼的小纸屑，或者吸管套皮等小垃圾。我提醒同学们打扫工作要细心，并把小纸屑拍下来给大家看。大部分小朋友在接下来的值日活动中都能注意到这个问题。考虑到有一些卫生习惯不好的小朋友会达不到我的要求，我又特意叮嘱值日组长和卫生委员进行过程监管和达标检测，只有达到标准的小朋友才能离开。 第四，关注细节，才能做的更好

教室内部卫生要求

星期一下午公共自习至星期三早晨卫生要求： 教室内部： 1、多媒体内部尘土擦干净，黑板擦干净，电子屏幕擦干净，电脑主机擦干净。 2、讲台打扫干净，讲桌清理干净，饮水桶擦干净，放饮水桶的桌子清理干净。 3、教室内的文化牌子擦干净，把掉下来的重新贴上。 4、把教室内的空调外壳，喇叭，监控头，黑板灯外罩上面的尘土擦干净。 5、班主任老师一定要找一名学生专门负责摆工具，地把必须上墙，扫帚摆放整齐，垃圾桶，锉子应摞起来，与水壶摆放整齐。班主任可以先打个样。 6、班主任要求值日生每天都应该把垃圾桶里面的垃圾清理干净。 7、班主任让学生把教室里的窗台和玻璃全部擦干净。教室的前后门及门上的玻璃擦干净。 8、班主任把学生的课桌前后左右对齐，最前一排与最后面一排都应留出一定的距离。 9、班主任让学生把学习用品全部摆放整齐，杜绝桌面出现脏乱

差。 10、明天7:30 按这个要求检查教室。 星期一下午公共自习至星期三早晨卫生要求： 1、楼道彻地打扫干净，用拖把拖一遍 2、楼道窗台和玻璃彻底擦干净。 3、楼道内的文化牌子彻底擦干净。 4、楼道内瓷瓦用抹布擦干净。

星期一下午公共自习至星期三早晨卫生要求：一四： 1、门厅彻底打扫干净，用拖把拖一遍。 2、门厅内的文化牌子擦干净。 3、楼梯夹间彻底打扫干净。 4、门厅内的窗台和玻璃彻底打扫干净。 5、门厅内的楼门西半部分彻底擦干净。

星期一下午公共自习至星期三早晨卫生要求：一五： 1、楼道彻地打扫干净，用拖把拖一遍。 2、楼道窗台和玻璃彻底擦干净。 3、楼道内的文化牌子彻底擦干净。 4、楼道内瓷瓦用抹布擦干净。

1、门厅彻底打扫干净，用拖把拖一遍。 2、门厅内的文化牌子擦干净。 3、楼梯夹间彻底打扫干净。 4、门厅内的窗台噢和玻璃彻底打扫干净 5、门厅内的楼门东半部分彻底擦干净。

教室卫生打扫标准

教室卫生打扫标准 为确保学校教育教学秩序良好，进一步提高我校班级文化建设品位，使教室卫生规范化、标准化，让师生有一个舒适整洁的学习环境，特制定教室卫生标准，望各班级遵照执行： 1.课桌椅摆放整齐。人离座位，椅归原位：椅背统一靠近课桌，椅座面推进课桌下。课桌上干净、整洁，无乱刻乱画现象，学习用品统一摆放在课桌右上角，抽屉内学习用品统一分类摆好，书包统一拉好拉链，挂在铁钩上。上午和下午放学后桌面做到干净、无摆放物。 2.粉笔盒、当堂课用的教学用书及教具统一摆放在讲桌左上角，黑板擦统一摆放在黑板左右两边下沿，黑板无乱写乱画现象。下课后，黑板要擦干净，无粉笔字痕迹，上午和下午放学后黑板下沿槽板上无粉尘。 3.上午第四节课后、下午第三节课后统一关闭背投、电脑、投影；背投架上无杂物，灰尘。移动黑板、展台柜门要锁好。 4.教室内外顶部无污迹、无灰尘、无蜘蛛网。灯棍儿、电风扇上无灰尘。教室地面干净、无果皮纸屑、无垃圾、痰迹、污迹，地面每天用拖把拖一次，墙裙瓷砖、暖气管道、暖气片及其他设备每天擦拭一次，保持干净，无灰尘。墙裙上沿与墙面结合部位禁止用湿布擦拭。 5.门窗玻璃明亮，窗台干净，无脏物。墙壁无乱写乱画乱贴现象，严禁在墙壁上粘贴物品。各种标准、课程表等按要求在指定位置张贴。窗帘不用时统一分两端悬挂，禁止捆扎。

6.黑板报定期更换内容，标题醒目、文字规范、插图美观，无学生有意破坏行为。 7.教室内所有开关上无灰尘，无污迹，保持干净。 8.储物柜统一摆放在教室东北角，饮水用具统一整齐摆放在储物柜的上层，卫生工具（小笤帚、铁撮子、垃圾桶等）统一整齐地摆放在储物柜的下层。 9.饮水机统一摆放在教室西南角，机柜内外保持干净，机柜内无杂物，机柜无破损现象。 10.图书柜统一摆放在教室东南角，书籍摆放整齐，柜面保持干净。

打扫教室卫生的策划书5篇

打扫教室卫生的1 一、活动背景在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方， 如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。 二、活动目的宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适 的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。 三、活动主题让我们的校园更美丽 四、活动内容打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告 五、主办单位院团委 六、协办单位院志愿者服务队

七、活动时间20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00 八、活动地点教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼 九、活动准备: 1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知； （报名时间、地点15、16日，教学楼104 （活动集合时间、地点17日am9:20，图书馆前2、3月15日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护校园 干净整洁，特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题；3、3月16日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃 圾篓、）； 4、3月16日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部，再由组织部根据情况具体安排负责人员； 5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10

张） 十、活动开展 、3月17日宣传部将宣传板报摆出； 2、17日上午9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作； 3、17日上午9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动； 4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。 十一、注意事项 1、所有参与者要注意爱护公物，在清理小广告的过程中尽可 能不伤及公物底漆，将铲下的广告纸放到垃圾桶中； 2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹； 3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；

打扫教室卫生日记.doc

打扫教室卫生日记 保持教室内整洁，是每个学生应尽的义务。你有写过打扫教室卫生的日记吗?下面是我为大家精心整理的打扫教室卫生日记，希望能帮到你。 打扫教室卫生日记篇1 今天三星期第三排打扫卫生。 小松负责扫地。他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般"刷刷"地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。 他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。 打扫教室卫生日记篇2 今天，我们班大扫除，老师带来了消毒液，我们先把地扫干净，再用拖把来拖地。把地拖干净了，把窗台檫干净，然后，就把消毒液倒在桶里与水稀释，用拖把拖，从教室后面开始消毒，再一组一组的拖，把教室拖好了，又去拖过道。消好了毒，我们就去把拖把清洗干净。放好，再把毛巾洗干净。啊!我们把我们的教室，打扫得真干净啊! 打扫教室卫生日记篇3 晚上放学后，同学们在教室里清洁卫生，打扫教室。小明拿盘子，里面装满了水，我拿着抹布在擦窗户，小红拿拖把在拖地，小芬拿抹布在

擦桌子。 小明说："哥哥，快没水了，快装点水吧。"哥哥叫到："好啊。"装完水之后，哥哥又擦窗户了。 小红笑着说："他们两个又开心，又快乐。"小芬也说："是呀，他们两个真开心。" 他们几个每天都是6：30分才放学，因为他们已经习惯每天晚上他们都清洁教室。 我们有了一个干净整洁的教室了，看着大家的劳动成功，我的心里甜滋滋的。 打扫教室卫生日记篇4 今天是我们值日。放学后，值日班长叫我扫第一组，还让丁王端畚箕，后来我就开始扫地了。 我先把扫把扎紧，再用力的一扫，这时，许多灰尘都被我扫到扫把的前面，扫着扫着，我看见有一个红点，于是我用扫把用力一扫，可是那个红点还是扫不掉，后来我只好拿来布，再把布打湿，于是我用打湿的布把那个红点一擦，你看，这个红点就被我擦掉了。后来，我又去打扫角落了。我先把桌子搬出来，接着用扫把用力一扫，这时，那些灰尘被我给扫到外面去了。扫好了，我就叫了声畚箕，这时，丁王端着畚箕飞快地跑到我面前来，把畚箕放下，于是我用扫把把那些灰尘扫到畚箕里去。你看，那些值日的同学非常认真。我想，今天值日大家干得真起劲。

教室清洁消毒工作要求

教室清洁消毒工作要求-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

2 教室清洁消毒方案 1.班主任作为本班清洁消毒的主要责任人，要全面负责本班清洁消毒工作。 2.靠门窗同学负责班级通风，班长负责本班走廊对应区域窗户通风，非特殊天气情况下，尽量保持门窗打开，保持良好的通风环境。 3.各班要成立卫生清扫小组，排好值日表，负责本班地面的清扫。 4.使用消毒液集中消毒由教师志愿者和教师党员志愿者负责；年级干部作为督察员，负责本年级各班清洁消毒的检查和督促工作。 5.每天两次集中消毒，时间为： 12:00—12:30，22:00—22:30。 6.值日生、消毒员、值班干部要认真、如实地将卫生清扫、消毒、检查等情况填写到每班的卫生清洁消毒记录表中。 7.教室卫生清洁消毒顺序： 8.地面清扫要求：当班值日生要认真清扫教室的每一个角落，将垃圾倒入室外的垃圾箱内，而且要将凳子倒放到桌面上。 9.酒精擦拭要求：酒精主要是擦拭讲桌、黑板擦、学生桌凳面、教室门把手、门锁等，坚决杜绝大面积喷洒的消毒方式。 10.地面消毒要求：使用浸泡过84消毒液的专用拖把（圆头）擦拭地面，半小时后，用清水拖把（方头）擦拭干净。 11.各班配发2个手喷壶：一个装擦拭用的75度酒精（绿色），一个装调配好的84消毒液（红色），各班消毒员到各年级消杀用品发放室领取，消毒完成后及时送回发放室，并认真填写领用归还记录表。 12.浸泡拖把用浸泡桶放置在每层的厕所附近，84消毒液已经按1:4的比例调配完成，灌装到手喷壶中，直接使用即可。 13.消杀用品发放时间：上午9:40，晚上20:40 手喷壶归还时间：上午8:00，下午14:30

教室卫生管理制度

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考教室卫生管理制度 一、教室卫生要求及奖惩 1、值日生每天按照值日表的安排，三次打扫卫生。 2、打扫时刻为早晨6：55之前中午13：35之前，下午6：25之前。 3、值日生早晨必须仔细清扫室内卫生区等卫生，并将地面走廊拖洁净，在早中晚规定时刻及时倒掉垃圾。 4、擦黑板的同学，要使黑板及黑板槽擦洁净,并将说台收拾整齐,擦洁净。 5、每一位同学应注意保持室内卫生,别要随意丢杂物,若发觉随意丢杂物的同学,我们将进行一定的惩处,如罚倒垃圾一天,罚擦黑板一天等脏活累活别限。 6、保持位洞的整齐和桌椅的摆放整齐,窗台一律别准放任何物品.离开教室时应主动关窗户,将板凳摆放整齐。 7、宿舍长安排组员进行课间擦黑板,若上课之前黑板擦洁净,则罚干一天擦黑板。 8、对口教室打扫用具摆放整齐,最后一位同学应主动将对口教室的门锁上,这点请宿舍长注意,进行检查。 二、宿舍卫生治理制度 宿舍卫生要求及奖惩： 1、值日生每天按照值日表的安排,按时打扫宿舍的卫生。 2、宿舍卫生打扫时刻为6:30---6:40 ,此间,别打扫卫生的学生应当离开宿舍。 女生宿舍奖惩制度 1、女生宿舍只允许浮现9.9’和10’浮现 2、若浮现9.8’罚室内一天黑板延续两天罚室内三天黑板 3、若浮现9.7’ 罚室内卫生一天延续两天罚室内卫生三天 4、若延续得两次十分(可累计) 可免一次室外打扫, 延续三次则可免一次室内卫生 男生宿舍奖惩制度 1、每小组(两人)负责区域扣分别得高于0.1。 2、若高于0.1分则一次罚干一天,标准如一另加倒垃圾(教室内)一天.延续两次, 罚干三天,另加倒垃圾及拖教室外走廊两天。 3、若无扣分,则免拖室外走廊一次。 星级宿舍奖励 五星级宿舍奖3桶水，四星级宿舍2桶水，三星级宿舍1桶水。