搜档网
当前位置:搜档网 › 有机化合物的分类专题练习

有机化合物的分类专题练习

有机化合物的分类专题练习
有机化合物的分类专题练习

第一节有机化合物的分类专题练习

学校:考号:姓名:成绩:

一、选择题(共20小题,每题2分)

1.下列物质属于有机物的是()

A.氰化钾(KCN)B.氰酸铵(NH4CNO)

C.尿素(NH2CONH2)D.碳化硅(SiC)

2.下列关于官能团的判断中说法错误的是()

A.醇的官能团是羟基(-OH)B.羧酸的官能团是羟基(-OH)

C.酚的官能团是羟基(-OH)D.烯烃的官能团是双键

3.下列表示的是有机化合物结构式中的一部分,其中不是官能团的是()

A.-OH B.C C C.C=C D.C-C

4.与乙烯是同系物的是()

A.甲烷B.乙烷C.丙烯D.戊烯

5.下列原子或原子团,不属于官能团的是( )

A.OH—B.—NO2 C.—SO3H D.—Cl

6.四氯化碳按官能团分类应该属于()

A.烷烃B.烯烃C.卤代烃D.羧酸

7.化合物的-COOH中的-OH被卤原子取代所得的化合物称为酰卤,下列化合物中可以看做酰卤的是()A.HCOF B.CCl4 C.COCl2D.CH2ClCOOH

8.下列物质中,属于酚类的是 ( )

9.下列各对物质中,按官能团进行分类,属于同一类物质的是()

10.下列物质中,属于酚类的是()

11.下列属于脂肪烃的是()

12.下列有机物不属于烃的衍生物的是()

13.下列有机物属于多羟基醛的是()

A.HOCH2CHO

C.CH3COOCH3

14.下列对该化合物的叙述不正确的是()

A.属于烃的衍生物 B.属于卤代烃C.属于芳香化合物D.分子中含有酯基15.下列各物质中按碳的骨架进行分类,其中与其他三种属于不同类别的是()

A.苯B.苯乙烯C.甲苯D.CH3CH2CH(CH3)2

16.某有机化合物的结构简式如下:此有机化合物属于()

①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物⑥芳香化合物A.①②③④⑥B.②④⑥C.②④⑤⑥D.①③⑤

17.下面的原子或原子团不属于官能团的是()

A.NO-3B.—NO2C.—OH D.—COOH

18.下列属于脂肪烃的是()

19.下列物质属于醇类的是()

20下列物质的类别与所含官能团都表达错误的是()

A.醇类—OH B.CH3CH2CH2COOH 羧酸—COOH

C.醛类—CHO D.CH3—O—CH3醚类二、填空题(每空1分)

21.根据下列有机化合物填空.

(1)①可以看作醇类的是________(填写序号,下同);②可以看作酚类的是________;

③可以看作羧酸类的是________;④可以看作酯类的是________.

(2)请写出b中所含官能团的结构简式________.

22.(6分)下列是一个化工产品生产过程设计框图,

根据要求回答下列各题.(1)只含有一种官能团的物质是______ __.

(2)含有羧基的是_______ _____.(3)写出G物质的分子式___ _________.

23.按官能团的不同,可以对有机物进行分类,请指出下列有机物的种类(填写字母),填在横线上。

(1)CH3CH2CH2COOH______ ____;(2) ____ ____;

(3) ____ ____;(4) __ ____;

(5) __ ____;(6) _____ ___。

A.烷烃B.烯烃C.炔烃D.醚E.酚F.醛G.羧酸H.苯的同系物I.酯J.卤代烃K.醇

24.写出下列有机物的类别及所含官能团的名称。

(1)CH3CH===CH2________、________;

25.酚酞是常用的酸碱指示剂,其结构简式如下所示:

(1)酚酞的化学式为:____________。(2)从结构上看酚酞可看做______________。

A .烯烃

B .芳香族化合物

C .醇类物质

D .酚类物质

E .醚类物质

F .酯类物质

26.某物质只含C 、H 、O 三种元素,其分子模型如右图所示,分子中共有12个原子(图中球与球之间的连线代表化学键:单键、双键等)。

(1)该物质的结构简式为__________。

(2)该物质中所含官能团的名称为______________。

(3)下列物质中,与该产品互为同分异构体的是________(填序号),与该产品互为同系物的是(填序号)______。 ①CH 3CHCHCOOH ②CH 2CHCOOCH 3 ③CH 3CH 2CH===CHCOOH ④CH 3CH(CH 3)COOH

27.分析下列有机物的结构简式,指出它们分别含有哪些官能团,写出这些官能团的结构简式及名称:

28.在下列化合物中:①CH 3—CH 3、②CH 3CH===CH 2、

,属于环状化合物的是___ ___,属于脂环化合物的是___ ___,属于芳香化合物的是___ ___,属于芳香烃的是____ ____,属于脂肪烃的是_____ ___.

29.请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。

(1)芳香烃: ; (2)卤代烃: ;(3)醇: ; (4)酚: ; (5)醛: ;(6)酮: ; (7)羧酸: ; (8)酯: ;

30.下列有机物中(1)属于芳香化合物的是_______________, (2)属于芳香烃的是___ _____,(3)属于苯的同系物的是______________。

③ ②

① —OH

—CH = CH 2

—CH 3 —CH 3

—COOH

—CH

—CH 3

—OH —COOH

—C —CH 3 CH 3

CH 3

—OH

《有机化合物的分类》教案

课题第一节有机化合物的分类时间班级 教学目标知识与技能 1、了解有机化合物常见的分类方法 2、了解有机物的主要类别及官能团 过程与方法 根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。 利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简 式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。 情感态度与 价值观 体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中 的重要意义 教学重点了解有机物常见的分类方法; 教学难点了解有机物的主要类别及官能团学生状况与对策因材施教 教学流程新课导入 有机物种类繁多,分门别类的去研究有机物,有利于对有机物性质的 理解。 新课讲解 [讲]高一时我们学习过两种基本的分类方法—交叉分类法和树状 分类法,那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。今天我 们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类,从结构 上有两种分类方法:一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类; 二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。 [板书]一、按碳的骨架分类 链状化合物(如CH3-CH2-CH2-CH2-CH3) (碳原子相互连接成链) 有机化合物 脂环化合物(如)不含苯环 环状化合物 芳香化合物(如)含苯环[讲]在这里我们需要注意的是,链状化合物和脂环化合物统称为脂 肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物,其又可根据 所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香烃指的是含有

苯环的烃,其中的一个特例是苯及苯的同系物,苯的同系物是指有一个苯环,环上侧链全为烷烃基的芳香烃。除此之外,我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。 [过]烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物,这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团,下面让我们先来认识一下主要的官能团。 [板书]二、按官能团分类 [投影]P4表1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 认识常见的官能团 [讲]官能决定了有机物的类别、结构和性质。一般地,具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质,具有多种官能团的化合物应具有各个官能团的特性。我们知道,我们把这种结构相似,在分子组成上相关一个或若干CH2原子团的有机物互称为同系物。 常见有机物的通式 烃链烃 (脂肪 烃) 烷烃(饱和烃) C n H2n+2无特征官能团,碳碳 单键结合 不饱 和烃 烯烃C n H2n 含有一个 炔烃C n H2n-2含有一个—C≡C— 二烯 烃 C n H2n-2 含有两个 饱和环 烃 环烷烃C n H2n单键成环 不饱和 环烃 环烯烃C n H2n-2成环,有一个双键 环炔烃C n H2n-4成环,有一个叁键 环二烯烃C n H2n-4 苯的同系物C n H2n-6 稠环芳香烃 [小结]本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团,能按官能

第一节 有机化合物的分类 练习题(含解析)

第一节有机化合物的分类 1.有机化合物有不同的分类方法,下列分类正确的是()。 ①按组成元素:烃、烃的衍生物②按分子中碳骨架形状:链状有机化合物、环状有机化合物③按官能团:烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等 A.①③ B.①② C.①②③ D.②③ 2.下列属于芳香化合物的是()。 A. B. C. D. 3.下列有机物中,不属于 ...烃的衍生物的是()。 A. B.CH3CH2NO2 C.CH2CHBr D.CH2CH2 4.四位同学讨论下列原子或原子团是否属于官能团,其中错误 ..的是()。 5根据官能团分类,下列物质中与属于同一类物质的是()。 A. B. C. D. 6.下列有机物按碳的骨架进行分类,其中与其他三种有机物属于不同 ..类别的是()。 A. B.CH2CH2 C. D.CH3C≡CH 7.某有机化合物的结构简式如下: 此有机化合物属于()。 ①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物⑥芳香化合物 A.①②③④⑥ B.①③⑤ C.②④⑤⑥ D.②④⑥

8维生素C的结构简式为,丁香油酚的结构简式为,下列关于两者所含官能团的说法正确的是()。 A.均含酯基 B.均含酚羟基 C.均含碳碳双键 D.均为芳香化合物 9.指出下列各物质所属的类别,把它填入括号内。 CH4()CH3Cl()CH3OH()HCHO()HCOOH()HCOOCH3() 10.请根据官能团的不同对下列有机物进行分类(填序号)。 ①CH3CH2OH②③CH3CH2Br ④⑤⑥⑦⑧⑨ ⑩ (1)芳香烃:; (2)卤代烃:; (3)醇:; (4)酚:; (5)酮:; (6)羧酸:; (7)酯:。 11. (1)曲酸是一种非常有潜力的食品添加剂,经测定曲酸的分子式为C6H6O4,结构简式为 ,其所含有的官能团有(填结构简式)。 (2)L-多巴可用于治疗帕金森综合征,其结构简式为。L-多巴分子中所含的官能团的名称是。 参考答案及解析: 1. C 2.C【解析】A、B、D三项中的物质均不含苯环,不属于芳香化合物,而属于脂环化合物。 3.D【解析】只含碳、氢两种元素的有机物属于烃,除含碳、氢两种元素外,还含其他元素的有机物属于烃 的衍生物。

安培力专题分类训练知识讲解

安培力专题分类训练 题型一:电磁场方向的判定 1.⑴.利用右手定则判断电磁场的方向;⑵.注意同一铁芯所绕线圈中的电流方向题1:铁心上有两个线圈,把它们和一个干电池连接起来,已知线圈的电阻比电池的内 阻大得多,如图2所示的图中,哪一种接法铁心的磁性最强() 2. ⑴.利用右手定则判断电磁场的方向; ⑵.整个通电螺线管可分为上下两部分,而上下两个通电螺线管可看作两根条形磁铁; ⑶.注意同一铁芯所绕线圈中的电流方向; ⑷.中心处的磁场由上下两个通电螺线管的磁场叠加而成; ⑸.电子束可看作通电直导线 题2:如图,在铁环上用绝缘导线缠绕两个相同的线圈a和b。a、b串联 后通入方向如图的电流I,一束电子从纸里经铁环中心射向纸外时() A.向下偏 B.向上偏 C.向左偏 D.向右偏 题型二:磁通量的求解 1.对条形磁铁而言,φ总=φ内—φ外 题3:如图,a、b、c三个环,水平套在条形磁铁外面,其中a、b两环大 小相同,c环最大,a环位于N极外,b、c两环均位于条形磁铁中部,则穿过三 个环的磁通量() A. c环最大,a、b环相同; B. 三个环相同; C. b环比c环大; D. b环比a环大。 2. ⑴.磁通量有正负之分;⑵.总的磁通量为各分量的代数和 题4:六根通有等值电流I的绝缘导线,位于同一平面内,围成1、2、3、4 四个面积相等的正方形区域,如图所示。穿过这四个区域的磁通量() A. 穿过1、3两个区域的磁通量最小; B. 穿过2区指向纸外的磁通量最大; C. 穿过4区指向纸里的磁通量最大; D. 穿过2、4两个区域的磁通量最小。 3. ⑴.磁通量有正负之分;⑵.求磁通量变化量时,注意“+”、“-”符号 题5:如图所示,通有恒定电流的导线MN与闭合金属框共面,第一次将 金属框由Ⅰ平移到Ⅱ第二次将金属框绕cd边翻转到Ⅱ,设先后两次通过金属 框的磁通量变化分别为Δφ1和Δφ2,则() I a b I I I I I I 1 2 3 4 S N a b

第一章 认识有机化合物(全章教案)

第一章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类 一、教学目标 【知识与技能】 1、了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。 2、掌握有机化合物的分类依据和原则。 【过程与方法】 根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。 【情感、态度与价值观】 通过对有机化合物分类的学习,体会分类思想在科学研究中的重要意义。 二、教学重点 认识常见的官能团;有机化合物的分类方法 三、教学难点 认识常见的官能团,按官能团对有机化合物进行分类 四、教学过程 【引入】师:通过高一的学习,我们知道有机物就是有机化合物的简称,最初有机物是指有生机的物质,如油脂、糖类和蛋白质等,它们是从动、植物体中得到的,直到1828年,德国科学家维勒偶然发现由典型的无机化合物氰酸铵通过加热可以直接转变为动植物排泄物——尿素的实验事实,从而使有机物的概念受到了冲击,引出了现代有机物的概念——世界上绝大多数含碳的化合物。有机物自身有着特定的化学组成和结构,导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学叫有机化学。 我们先来了解有机物的分类。 【板书】第一章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类 师:有机物从结构上有两种分类方法:一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。 【板书】一、按碳的骨架分类

链状化合物(如CH3-CH2-CH2-CH2-CH3) 有机化合物 脂环化合物(如) 环状化合物 芳香化合物(如) 【板书】二、按官能团分类 表1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 双键 醚键 醛基 羰基 羧基 酯基 【随堂练习】按官能团的不同可以对有机物进行分类,你能指出下列有机物的类别吗?

九年级化学-有机物及其简单分类练习精选

有机物及其简单分类练习精选 班级______ 姓名__________ 学号_______ 1.下列物质中,属于合成材料的是() A.棉花B.羊毛C.塑料D.天然橡胶 2.化学上常用燃烧法测定有机物的组成。现取4.6g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8g CO2和5.4g H2O,则该有机物中()A.只含有碳、氢两种元素 B.实验中用去氧气的质量为9.6g C.碳、氢元素的原子个数比为1∶2 D.该有机物可能为甲烷(CH4)3.下列有关生活的化学知识,不正确的是() A.菜刀保持干燥可预防生锈 B.将海产品在甲醛中消毒后再食用 C.熟石灰可改良酸性土壤 D.灼烧闻气味区分羊毛和棉纱 4.下列各物质材料均属于天然材料的是() A.棉花、木材、大理石 B.木材、橡胶、塑料 C.羊毛、玻璃、不锈钢 D.塑料、陶瓷、合成纤维 5.今年央视3·15节目《“健美猪”真相》报道,河南某养猪场为了促进猪的瘦肉生长,采用能诱发恶性肿瘤的“瘦肉精”(化学式为C12H18Cl2N2O)饲养.下列说法正确的是()A.使用“瘦肉精”有利增加猪的瘦肉量,提供营养丰富的肉食品 B.瘦肉精分子中含有氮分子 C.“瘦肉精”是有机化合物 D.“瘦肉精”中C、H、Cl、N、O元素的质量比为12:18:2:2:1 6.材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关。下列材料属于有机合成材料的是() A.陶瓷 B.青铜 C.聚乙烯 D.不锈钢7.以下物质不属于有机物的是() A.食盐 B.甲烷 C.淀粉 D.酒精 8.下列说法不正确的是() A.有机物一定含碳元素,但含碳的化合物不一定属于有机物B.二氧化碳、碳酸钙中都含有碳元素,所以它们都是有机物C.大多数有机物易燃 D.甲烷是最简单的有机物 9.下列物质中不属于有机物的是()

专题一.物质的分类练习题

专题一、物质分类(天津近年中考试题) (2008)4.北京2008年奥运会“祥云”火炬所用得燃料为丙烷(C 3H 8),则丙烷属于 A 、.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.单质 (2009)2.下列物质中,属于纯净物得就是 A.洁净得空气 B.汽水 C.液态氧 D.水泥砂浆 (2010)5.下列物质中,属于纯净物得就是 A.蒸馏水 B.空气 C.海水 D.生铁 (2011)2.下列物质中,属于纯净物得就是 A.石油 B.液态氧 C.食醋 D.水泥砂浆 (2012)3.下列物质中,属于氧化物得就是 A.O 2 B.H 2O C.KMnO 4 D.Ca(HCO 3) 2 (2013)17.(6分)化学就是在分子、原子水平上研究物质得组成、结构、性质及其应用得一门基础自然科学。 (1)现有H 、O 、S 、K 四种元素,从中选择合适得元素,根据下面物质分类得要求, 组成相应类别物质得化学式,填在下图中得横线上。 (2)下表列出了部分元素得原子结构示意图。请回答下列问题: O Mg S Cl 氧原子得核电荷数为 ,硫原子在化学反应中易 (去”)电子,由镁元素与氯元素组成化合物得化学式为 ,氧元素与硫元素化学性质具有相似性得原因就是它们得原子 相同。 A. 海水 B. 水泥砂浆 C. 干冰 D. 汽水 A. 食醋 B. 液氮 C. 空气 D. 石油 (2016)3.下列物质中属于混合物得就是 A.河水 B.氯酸钾 C.三氧化硫 D.五氧化二磷 其她省市有关物质得分类得中考试题 1、(益阳)2015年5月28日,广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后,许多中小学校为预防传染病得扩散,要求学生在饭前便后用84消毒液洗手。84消毒液得主要成分就是次氯酸钠(NaClO),则NaClO 属于 A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐 2、 (苏州)分类就是学习与研究化学得常用方法。下列物质分类正确得就是 A 、有机物:甲烷、二氧化碳 B 、盐类:烧碱、纯碱 C 、混合物:自来水、冰水共存物 D 、氧化物:水、二氧化锰 +8 2 2 8 7 +172 8 6 +16 2 8 2 +12

高中化学选修五《有机化学基础》《有机化合物的分类》教案-新版

第一节有机化合物的分类 学情分析: 学生已经学习了甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质等典型的有机化合物,了解了它们的主要性质以及在人们生活、化工生产中的作用;重点学习了取代反应、加成反应的反应特点;初步了解了有机化合物分子结构对其性质的影响,认识了一些有机物对于人类日常生活、身体健康的重要性,初步形成了对有机化学的学习兴趣。 教学目标: 1、知识与技能: ①了解有机物的基本分类方法; ②能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别; ③能够识别有机物中含有的基本官能团。 2、过程与方法:在学生已经具备了有机化学初步知识的基础上,概括、小结有机化合物的分类方法,并认识一些重要官能团 3、情感态度与价值观:通过学习有机化合物的分类方法,体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。 教学重点: 有机化合物的分类方法,认识一些重要官能团 教学难点: 分类思想在科学研究中的重要意义 教学过程: 【导入】展示图片,阐述有机化学的发展。 【回顾】什么叫有机物?结合已有的知识,分析有机物和无机物在性质上有什么不同? 【板书】有机物的定义:含碳的化合物叫有机物。 碳的氧化物(CO、CO2)、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐、金属碳化物、氰化物、硫氰化物属于无机物。 有机物分子组成复杂,多数不溶于水,易溶于有机溶剂,熔点、沸点较低。容易燃烧,受热易分解,反应速率比较慢,副反应较多。

【说明】有机化学就是研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学。 【即时演练】下列物质中不属于有机物的是:(A、D ) A、氰化钠(NaCN) B、醋酸(CH3COOH) C、乙炔 D、碳化硅(SiC) 【展示】有机物的种类繁多,为了更好的研究有机物的结构和性质,很有必要对有机物进行分类。 【提问】试着将甲烷、乙烷、乙烯、丙烷、苯、乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、氯乙烷分类。 【板书】一、按组成元素分类: 二、从结构上有两种分类方法: 1、按碳的骨架分类 2、按官能团分类 【板书】1、按碳的骨架分,有机物分为链状化合物和环状化合物。环状化合物分为脂环化合物和芳香化合物。 【即时演练】下列各物质中按碳的骨架进行分类,其中一种与其他三种属于不同类别的是( D ) A、苯 B、苯乙烯 C、甲苯 D、CH3CH2CH(CH3)2 【问题一】脂环化合物和芳香化合物的区别: 1、脂环化合物:不含苯环的化合物。 2、芳香化合物:含有一个或多个苯环的化合物。 【问题二】芳香化合物、芳香烃、苯的同系物之间的关系? 1、芳香化合物:含有一个或多个苯环的化合物。

有机化合物的分类及结构特点习题.doc

的是() A ?由于含有氧元素不是有机物 B. 完全燃烧时只有二氧化碳和水两种产物 C ?分子中含有疑基属于醇 D.不能使漠水褪色 A ?该物质含有3种官能团 B. 该物质属于脂环桂 C. 该物质屈于多官能团化合物 D. 该物质属于坯的衍生物 卜?列式子能表示耗基的是() ①0H —②一0H ③?ORH ④[:0:H] — A ?只有② B.只有①和②. C.只有②和③ D.①②③④ 4?下列对有机化合物的分类结果正确的是() A. 乙烯CH 2 =CH 2.苯 O 、环己烷(;都属于 脂肪姪 B 苯 O 、环戊烷<2>、环己烷同属于芳香炷 C. 乙烯CH 2 =CH 2.乙烘CH 三CH 同属于烯炷 °?|2)、口、0"\同属于环烷炷 5. (2013-通州调研)麦角醇在紫外光照射下可转化为抗软骨病的维生索D 2,麦角醇的结构 A. 属于芳香族化合物 B. 分子式为C27H42O C. £核磁共振氢谱证明分子屮的5个甲基上的氢属等效氢 D. 不能使酸性KMnO 4溶液褪色 有机化合物的分类 -+4- ,关于该化合物的下列说法正确 2. (原创)一种植物生长调节剂的分子结构如图所示。 下列说法不正确的是( ■

(1)绿原酸中含有 ______ 种官能团,分别是 ________________________________________ ______________________________________ (写名称); (2)根据含氧官能团的性质,绿原酸可以属于 _______ 类有机物。 第二节有机化合物的结构特点 1. (2001 ±海,17) 2001年9月1日将执行国家食品卫生标准规定,酱油中3 —氯丙醇 I —C-OH (CICH2CH2CH2OH )含量不得超过lppm 。相对分子质量为94.5的氯丙醇(不 含 C1 结构)共有( ) A. 2种 B.3种 C.4种 D. 5种 2. (2002春季)某化合物的分子式为C 5H H C1,分析根据表明:分子中有2个一CH3、2个 —CH2—、1个—CH —p 1个一C1,它的可能的结构有几种(本题不考虑对映异构体)( ) A. 2 B. 3 C.4 D. 5 3. (2002理综,14)已知化合物B 3N 3H 6(Wj 氮苯)与。6氐(苯)的分子结构相似,如下图: H 则硼氮苯的二氯取代物B3N3H4CI2的同分异构体数目为( ) B. 3 C.4 D.6 4. (2004广东,7)分子式为C4H9CI 的同分异构体有( ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D.4种 OH OH )是注射用双黄连的主要成分。 7.写出下列物质的结构简式: A. 2

高中有机化学有机物的组成结构分类和命名试题练习图文稿

高中有机化学有机物的组成结构分类和命名试 题练习 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

A.所有的原子都可能在同一平面内 B.最多只可能有9个碳原子在同一平面内C.有7个碳原子可能在同一直线上 D.只可能有5个碳原子在同一直线上 2.下列说法中,不正确的是( ) A.相对分子质量相同、组成元素的百分含量相同的不同有机物一定是同分异构体关系 B.碳原子数相同、结构不同的烷烃一定是互为同分异构体关系 C.两有机物互为同系物,则它们也是互为同分异构体关系 D.碳原子数≤10的烷烃,其一氯代物没有同分异构体的烷烃有4种 3.某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,该烃的分子式可以是( ) A.C 3H 8 B.C 4 H 10 C.C 5 H 12 D.C 6 H 14 4.某有机物在氧气中充分燃烧,生成的水蒸气和CO 2 的物质的量之比为1 ∶1,由此可得出的结论是( ) A.该有机物分子中C、H、O原子个数比为1 ∶2 ∶3 B.分子中碳、氢原子个数比为2 ∶1 C.有机物中必定含氧 D.无法判断有机物中是否含有氧元素 5.充分燃烧某液态芳香烃X,并收集产生的全部水,恢复到室温时,得到水的质量跟原芳香烃X的质量相等。则X的分子式是( ) A.C 10H 16 B.C 11 H 14 C.C 12 H 18 D.C 13 H 20 6.某化合物的结构式(键线式)及球棍模型如下,该有机分子的1H核磁共振谱图如下(单位是ppm)。下列关于该有机物的叙述正确的是( ) A.该有机物不同化学环境的氢原子有8种 B.该有机物属于芳香族化合物 C.键线式中的Et代表的基团为—CH 3 D该有机物在一定条件下不能发生消去反应 7.质谱图显示,某化合物的相对分子质量为74,燃烧实验发现其分子内碳、氢原子个数之比为2∶5,1H核磁共振谱显示,该物质中只有两种类型的氢原子。关于该化合物的描述中,正确的是( ) A.该化合物可能为1-丁醇 B.该化合物为2-丁醇的同分异构体 C.该化合物可能为乙醚 D.该化合物为乙醚的同系物 8.质子核磁共振谱(PMR)是研究有机物结构的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一结构中的等性氢原子在PMR谱中都给出了相应的峰(信号).峰的强度与结构中的H原子数成正比,例如乙酸分子的PMR谱中有两个信号峰,其强度比为3∶1.现 有某化学式为C 3H 6 O 2 的有机物的PMR谱有三个峰,其强度比为3∶2∶1,则该有机物的 结构简式不.可能是( ) A.CH 3CH 2 COOH B.CH 3 COOCH 3 C.HCOOCH 2 CH 3 D.CH 3COCH 2 OH 9.1 mol某烃在氧气中充分燃烧,需要消耗氧气179.2 L(标准状况下)。它在光照条件下与氯气反应能生成三种不同的一氯取代物。该烃的结构简式是( ) 10.某有机化合物结构如下,分析其结构并完成下列问题: (1)写出其分子式________。 (2)其中含有________个不饱和碳原子,分子中有________种双键。

牛顿第二定律的应用专题分类训练训练(精品)

图3 牛顿第二定律的应用检测题 (以下各题取2 /10s m g ) 第一类:由物体的受力情况确定物体的运动情况 1,如图1所示,用F = N 的水平拉力,使质量m = kg 的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动.求: (1)物体加速度a 的大小; (2)物体开始运动后t = s 内通过的位移x . { 2,如图2所示,用F = N 的水平拉力,使质量m = kg 的物体由静止开始沿 光滑水平面做匀加速直线运动。 (1)求物体的加速度a 的大小; (2)求物体开始运动后t = s 末速度的大小; 【 3.如图3所示,用F 1 = 16 N 的水平拉力,使质量m = kg 的物体由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动。已知物体所受的滑动摩擦力F 2 = N 。求: (1)物体加速度a 的大小; (2)物体开始运动后t= s 内通过的位移x 。 @ 4.如图4所示,用F =12 N 的水平拉力,使物体由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动. 已知物体的质量m = kg ,物体与地面间的动摩擦因数μ=. 求: (1)物体加速度a 的大小; (2)物体在t =时速度v 的大小. [ 图1 图2 图4

5,一辆总质量是×103kg 的满载汽车,从静止出发,沿路面行驶,汽车的牵引力是×103N ,受到的阻力为车重的倍。求汽车运动的加速度和20秒末的速度各是多大 ( 6.如图6所示,一位滑雪者在一段水平雪地上滑雪。已知滑雪者与其全部装备的总质量m = 80kg ,滑雪板与雪地之间的动摩擦因数μ=。从某时刻起滑雪者收起雪杖自由滑行,此时滑雪者的速度v = 5m/s ,之后做匀减速直线运动。 求: (1)滑雪者做匀减速直线运动的加速度大小; (2)收起雪杖后继续滑行的最大距离。 7,如图7所示,一个质量为m=20kg 的物块,在F=60N 的水平拉力作用下,从静止开始沿水平地面向右做匀加速直线运动,物体与地面之间的动摩擦因数为, (1)画出物块的受力示意图 (2)求物块运动的加速度的大小 (3)求物块速度达到s m v /0.6 时移动的距离 ; 第二类:由物体的运动情况确定物体的受力情况 1、列车在机车的牵引下沿平直铁轨匀加速行驶,在100s 内速度由s 增加到s. (1)求列车的加速度大小. (2)若列车的质量是×106kg ,机车对列车的牵引力是×105N ,求列车在运动中所受的阻力大小. 图6 ! F

有机化合物的分类练习题

同步跟踪练习 1.下面的原子或原子团不.属于官能团的是( ) A.NO-3B.—NO2 C.—OH D.—COOH 2.下列属于脂肪烃的是( ) 3据英国媒体报道,某品牌牙膏中含有的消毒剂三氯生,遇到含氯的自来水时能生成哥罗芳(三氯甲烷),哥罗芳能引发肝病甚至致癌.已知三氯生的结构简式如图所示,下列有关说法不.正确的是( ) A.三氯生的分子式:C12H7Cl3O2 B.哥罗芳属于烃类 C.三氯生属于芳香族化合物 D.哥罗芳易溶于水 4.在下列化合物中:①CH3—CH3、②CH3CH===CH2、 ,属于环状化合物的是______,属于脂环化合物的是 ______,属于芳香化合物的是______,属于芳香烃的是________,属于脂肪烃的是___ _____. 5.分析下列有机物的结构简式,指出它们分别含有哪些官能团,写出这些官能团的结

构简式及名称: 6.为了减少大气污染,许多城市推广清洁燃料.目前使用的清洁燃料主要有两类,一类是压缩天然气,另一类是液化石油气,这两类燃料的主要成分都是( ) A.碳水化合物B.碳氢化合物 C.氢气D.醇类 7.CH3CH2C≡CH的化学性质主要取决于( ) A.碳碳单键( ) B.碳碳双键( ) C.碳碳三键(—C≡C—) D.碳氢键( ) 8.下列物质属于醇类的是( ) 9下列物质的类别与所含官能团都表达错误的是( ) A.醇类—OH B.CH3CH2CH2COOH 羧酸—COOH C.醛类—CHO D.CH3—O—CH3醚类

10.下列有机化合物的分类不.正确的是( ) A B C D 苯的同系物芳香化合物烯烃醇 11.维生素C的结构简式为 丁香油酚的结构简式为: 下列关于两者所含 官能团的说法正确的是( ) A.均含酯基B.均含羟基 C.均含碳碳双键D.均为芳香族化合物 二、非选择题(本题包括4小题,共30分) 12.(10分)按官能团的不同,可以对有机物进行分类,请指出下列有机物的种类,填在横线上. (1)CH3CH2CH2COOH _________________________________; 13.(8分)根据下列有机化合物填空.

有机化合物的分类知识点

有机化合物的分类 1. 有机物的定义:含碳化合物。CO 、CO 2、H 2CO 3及其盐、氢氰酸(HCN )及其盐、硫氰酸(HSCN ) 、氰酸(HCNO )及其盐、金属碳化物等除外。 2.有机物的特性:容易燃烧;容易碳化; 受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。 3.烃:只含碳氢两种元素的有机化合物 4. 烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 5. 官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团. 6.分类 (一)、按碳的骨架分类: ( 有机化合物 链状化合物 脂肪 环状化合物 脂环化合物 化合物 芳香化合物 1.链状化合物 这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。(因其最初是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族化合物。)如: 正丁烷 正丁醇 2.环状化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类: 《 (1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如: 环戊烷 环己醇 (2)芳香化合物:是分子中含有苯环的化合物。如: 苯 萘 (二)、按官能团分类: : 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 典型代表物的名称和结构简式 烷烃 ———— 甲烷 CH 4 CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3CH 2CH 2CH 2OH OH

* 烯烃 双键 乙烯 CH 2=CH 2 炔烃 —C ≡C — 三键 乙炔 CH ≡CH 芳香烃 & ———— 苯 卤代烃 —X (X 表示卤素原子) 溴乙烷 CH 3CH 2Br 醇 —OH 羟基 ^ 乙醇 CH 3CH 2OH 酚 —OH 羟基 苯酚 醚 醚键 乙醚 CH 3CH 2OCH 2CH 3 : 醛 醛基 乙醛 酮 羰基 丙酮 羧酸 : 羧基 乙酸 酯 酯基 乙酸乙酯 练习: 1.下列有机物中属于芳香化合物的是( ) 。 2.〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系 * { B —NO 2 C —CH 3 D CH 2 —CH 3

有机化合物的分类专题练习

第一节有机化合物的分类专题练习 学校:考号:姓名:成绩: 一、选择题(共20小题,每题2分) 1.下列物质属于有机物的是() A.氰化钾(KCN)B.氰酸铵(NH4CNO) C.尿素(NH2CONH2)D.碳化硅(SiC) 2.下列关于官能团的判断中说法错误的是() A.醇的官能团是羟基(-OH)B.羧酸的官能团是羟基(-OH) C.酚的官能团是羟基(-OH)D.烯烃的官能团是双键 3.下列表示的是有机化合物结构式中的一部分,其中不是官能团的是() A.-OH B.C C C.C=C D.C-C 4.与乙烯是同系物的是() A.甲烷B.乙烷C.丙烯D.戊烯 5.下列原子或原子团,不属于官能团的是( ) A.OH—B.—NO2 C.—SO3H D.—Cl 6.四氯化碳按官能团分类应该属于() A.烷烃B.烯烃C.卤代烃D.羧酸 7.化合物的-COOH中的-OH被卤原子取代所得的化合物称为酰卤,下列化合物中可以看做酰卤的是()A.HCOF B.CCl4 C.COCl2D.CH2ClCOOH 8.下列物质中,属于酚类的是 ( ) 9.下列各对物质中,按官能团进行分类,属于同一类物质的是() 10.下列物质中,属于酚类的是() 11.下列属于脂肪烃的是() 12.下列有机物不属于烃的衍生物的是()

13.下列有机物属于多羟基醛的是() A.HOCH2CHO C.CH3COOCH3 14.下列对该化合物的叙述不正确的是() A.属于烃的衍生物 B.属于卤代烃C.属于芳香化合物D.分子中含有酯基15.下列各物质中按碳的骨架进行分类,其中与其他三种属于不同类别的是() A.苯B.苯乙烯C.甲苯D.CH3CH2CH(CH3)2 16.某有机化合物的结构简式如下:此有机化合物属于() ①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物⑥芳香化合物A.①②③④⑥B.②④⑥C.②④⑤⑥D.①③⑤ 17.下面的原子或原子团不属于官能团的是() A.NO-3B.—NO2C.—OH D.—COOH 18.下列属于脂肪烃的是() 19.下列物质属于醇类的是() 20下列物质的类别与所含官能团都表达错误的是() A.醇类—OH B.CH3CH2CH2COOH 羧酸—COOH C.醛类—CHO D.CH3—O—CH3醚类二、填空题(每空1分) 21.根据下列有机化合物填空.

有机化合物的分类

有机化合物的分类 1. 1 有机化合物的分类 【内容与解析】 内容:有机化合物的分类 解析:本节课要学的内容有机化合物的分类指的是用树状分类法,交叉分类法以及官能团分类法将有机物质进行分类,其核心是官能团分类法,理解它关键就是要认识高中阶段出现的十二种官能团。学生已经学过物质分类的方法,本节课的内容树状分类法就是在此基础上的发展。由于它还与必修二中有机物质的基础以及有机物中的性质有直接的联系,所以在本学科有重要的地位,并有连接的作用,是本学科的核心内容。教学的重点是能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别。解决重点的关键是对官能团的认识以及这些官能团能体现的一些性质。 【教学目标与解析】 1.教学目标 (1)了解有机化合物的分类方法 (2)认识一些重要的官能团。 2.目标解析 (1)了解有机化合物的分类方法就是指从我们一开始接触化学的时候开始物质的分类方法中引入,再从现有的有机物的学习中去总结有机物的分类方法。 (2)认识一些重要的官能团。就是指从课本表格中去得出有机物的十二种不同的官能团。要分析它们的区别与联系。 【问题诊断分析】

在本节课的教学中,学生可能遇到的问题是醇与酚的官能团都是-OH但它们属于不同的物质体系,产生这一问题的原因是官能团一样就会导致性质一样,性质除了官能团外还有一些外部因素的影响。要解决这一问题,就要从-OH连接不同的部分开始分析醇连接的是饱和的碳而酚则是直接边在苯环上,其中关键是这样导致连在不同的地方会导致他们性质的不同,在苯环上的它们相互影响使其性质发生很大的变化,使-OH中的氢有酸性,苯环上的氢更容易被其它原子所取代。 【教学支持条件分析】 【教学过程】 [复习]烃与烃的衍生物的概念? 1. 烷烃结构的特点:、、 2. 烃和烃的衍生物 (1)烃:组成的有机化合物总称为烃(也叫碳氢化合物)。 (2)烃的衍生物:烃分子中的氢原子被所取代而生成的一系列化合物。 3. 官能团:有机化合物中,化合物特殊性质的原子或原子团。常见的官能团有:碳碳双键,碳碳叁键,卤素原子,羟基,醛基,羰基,羧基等。 问题二、按碳的骨架分类 1.烃的分类: 链状烃():烃分子中碳和碳之间的连接呈链状。 脂肪烃 烃:分子中含有碳环的烃。

2019年高中英语语法填空专题分类训练--形容词和副词(含

2019 年高中英语语法填空专题分类训练--形容词和副词(含 1. _____________________________ Do you know that there is (much) than one kind of English? 2. _________ Boris has brains. In fact, I doubt whether anyone in the class has a __________ (high) IQ. 3.It was by far the _________ (tough) decision that I had made in my life. 4.My good performance in the job interview left me ________ (optimism) aboutmy future. 5.I find that very _________ (believe). 6.In that school, English is compulsory for all students, but French andRussian are ____________ (option). 7. __________________________ You can imagine how (terrible) shy I was at that momen—t with somany eyes fixed upon me. 8. M y aunt advised that I needed to go to hospital,and the treatment sheprovided gave my parents _______ (value)time to take me to the hospital. 9.Our conversation came to an end ________ (abrupt) when George burst into theroom. 10.The main purpose of Hong Kong Wetland Park is to promote green tourism aswell as education on _________ (environment) protection. 11.Jack is late again. It is _________ (type) of him to keep others waiting. 12.I 'm so _________ (gratitude) to all those volunteers because they helpedme out. 13.The baby was sleeping ________ (peace) in its cradle.

《有机化合物的分类》习题精练(含解析)

有机化合物的分类 一、选择题 1.下列物质不属于有机化合物的是( ) A.C2H5OH B.CCl4C.CO(NH2)2D.NH4HCO3 2.下列有机物中属于芳香烃的是( ) 3.维生素C的结构简式为,丁香油酚的结构简式为。下列关于两者所含官能团的说法正确的是( ) A.均含酯基B.均含醇羟基和酚羟基 C.均含碳碳双键D.均为芳香族化合物 4.下列各组物质,按官能团分类,属于同一类物质的是(双选)( ) 5.相对分子质量很大(几万到几十万)的化合物叫高分子化合物。用于制造隐形飞机的某种物质具有吸收微波的 功能,其主要成分的结构简式为,它属于( ) A.无机物B.有机物C.烯烃D.高分子化合物 6.下列物质中都含有“”,其中一种有别于其他三种,该物质是( ) 7.分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)( ) A.3种B.4种C.5种D.6种 8.现代家居装修材料中,普遍存在着甲醛、苯及苯的同系物等有毒物质,如果不注意处理就会对人体产生极大的危害。按照有机物的分类,甲醛属于醛。下列各项对有机物的分类方法与此方法相同的是( )

A.①②B.②③C.②④D.①④ 9.脑白金是当今社会上热卖的一种滋补品,其有效成分的结构简式为。下列对该化合物的叙述正确的是(双选)( ) A.它属于芳香烃B.它属于高分子化合物 C.分子式为C13N2H18O2D.在一定条件下可以发生加成反应 10.下列说法正确的是( ) A.羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类 B.含有羟基的化合物属于醇类 C.酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有相同的化学性质 D.分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类 11.下列各组物质中,三种物质都属于酯类的是( ) A.C6H5NO2、C3H5(ONO2)3、CH3COOCH3 B.CH3COOCH3、CH3CH2OOCCH3、 C.C6H5COOCH3、C3H5(ONO2)3、C2H5ONO2 D.HCOOC2H5、HCOONH4、HOOCCH3 二、非选择题 1.下列有机化合物:

九年级化学-有机物及其简单分类练习

有机物及其简单分类练习 班级______姓名__________ 学号_______ 1.区别毛织品和棉布的方法是() A.用盐酸 B.用水浸泡 C.用火灼烧 D.闻气味 2.青菜中一般不含有() A.水 B.纤维素 C.维生素 D.蛋白质 3.属于有机高分子的是() A.甲烷 B.淀粉 C.乙醇 D.丙氨酸 4.形成化合物种类最多的元素是() A.氧元素 B.碳元素 C.氮元素 D.硅元素 5.下列说法正确的是() A.塑料容器都适合长期储存食品 B.化纤和羊毛可以用燃烧法区别 C.电木插座破裂后可以热修补D.橡胶都属于合成材料 6.属于有机高分子的是() A.甲烷B.淀粉C.乙醇D.丙氨酸 7.若要烹饪出味道鲜美的鱼,厨师通常是将鱼煎过后,再依次加入少许食醋与酒,这是因为食醋中乙酸与酒中乙醇发生化学反应,生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5),下列关于乙酸乙酯的说法正确的是() A.乙酸乙酯是一种混合物 B.乙酸乙酯是由碳氢氧三种元素组成的 C.乙酸乙酯中碳氢氧三种元素的质量比为2:4:1 D.乙酸乙酯是由碳氢氧三原子构成的化合物 8.下列物质属于有机物的是() A.CaCO3 B.H2O C.CH4 D.CO2 9.厨房的下列物质中,不含有机物的是() A.食盐 B.食用油 C.食醋 D.白砂糖 10.化学的发展对人类的发展做出了巨大的贡献.胃舒平中的氢氧化铝[Al(OH)3]可于胃内形成凝胶,中和胃酸和保护胃黏膜.蜂胶中含有的槲皮素[C15H10O7]有扩张冠状血管、降低血脂、降血压、抗血小板聚集等作用.抗流感新药帕拉米韦[C15H28N4O4]氯化钠注射液,对甲型H7N9型禽流感治疗有效.试回答下列问题: (1)在氢氧化铝、槲皮素、帕拉米韦三种物质中,属于无机物的是. (2)槲皮素[C15H10O7]中含碳、氢、氧元素的原子个数比为(填

有机化合物的分类知识点

有机化合物的分类 1. 有机物的定义:含碳化合物。CO 、CO 2、H 2CO 3及其盐、氢氰酸(HCN )及其盐、硫氰酸(HSCN ) 、氰酸(HCNO )及其盐、金属碳化物等除外。 2.有机物的特性:容易燃烧;容易碳化; 受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。 3.烃:只含碳氢两种元素的有机化合物 4. 烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 5. 官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团. 6.分类 (一)、按碳的骨架分类: 有机化合物 链状化合物 脂肪 环状化合物 脂环化合物 化合物 1.链状化合物 这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。(因其最初是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族化合物。)如: 正丁烷 正丁醇 2.环状化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类: (1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如: 环戊烷 环己醇 (2)芳香化合物:是分子中含有苯环的化合物。如: 苯 萘 (二)、按官能团分类: 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 典型代表物的名称和结构简式 烷烃 ———— 甲烷 CH 4 烯烃 双键 乙烯 CH 2=CH 2 炔烃 —C ≡C — 三键 乙炔 CH ≡CH 芳香烃 ———— 苯 卤代烃 —X (X 表示卤素原子) 溴乙烷 CH 3CH 2Br 醇 —OH 羟基 乙醇 CH 3CH 2OH CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3CH 2CH 2CH 2OH OH

酚 —OH 羟基 苯酚 醚 醚键 乙醚 CH 3CH 2OCH 2CH 3 醛 醛基 乙醛 酮 羰基 丙酮 羧酸 羧基 乙酸 酯 酯基 乙酸乙酯 练习: 1.下列有机物中属于芳香化合物的是( ) 2.〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系 〖变形练习〗下列有机物中(1)属于芳香化合物的是_______________,(2)属于芳香烃的是________, (3)属于苯的同系物的是______________。 3.按官能团的不同对下列有机物进行分类: NO 2 CH 3 CH 2 —CH 3 OH CH = CH 2 CH 3 CH 3 COOH CH 3 CH 3 OH COOH C —CH 3 CH 3 CH 3 OH H —C —H O OH HO C 2H 5 COOH H —C — O O C 2H 5 H 2C = CH —COOH

一年级分类专题练习卷

第四单元分类 单元教学内容: 1、整理房间(按一定的标准进行分类)。 2、整理书包(分类标准的多样性)。 单元教学目标 1、进一步体会生活中处处有数学。 2、初步养成有条理地整理事物的习惯。 3、经历分类的过程,学会按照一定标准或自定标准进行分类。单元教学重点: 经历分类的过程,学会按照一定标准或自定标准进行分类。 单元教学难点: 使学生体验分类标准的多样性,根据不同的分类标准可以有不同的分类。 课时安排: 本单元计2课时,具体安排如下: 1.整理房间1课时 2.整理书包1课时

1、整理房间 教学目标: 1、通过活动,使学生初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用。 2、通过活动,注重培养学生有条理的思考,培养学生形成良好的生活习惯。 3、通过活动,使学生体会学习数学的乐趣。 教学重点: 经历分类的过程,学会按一定标准进行分类的方法。 教学难点: 学会按一定标准或自定标准进行分类。 教学过程: 一、联系生活,创设情境。 1、同学们,老师认识一个小姑娘,她的名字叫豆豆,最近豆豆搬了新家,大家想不想到她家去看一看呢?现在老师就和大家一起到豆豆家去参观。 2、出示挂图,内容是一个乱七八糟的房间。 (1)看过豆豆的房间后你有什么样的感觉呢? (2)的确太乱了,那我们一起帮助豆豆整理房间好吗? 3、活动一 (1)以小组为单位,互相商量怎样帮助豆豆整理房间。说说你们是怎样整理房间的,为什么把它们放在一起?还有不同的方法吗? (2)让学生充分发表自己的意见。 (3)小结:大家把学习用品放在了一起,把玩具放在了一起,把衣服放在了一起,像这样把物品分类摆放,房间显得整齐多了!大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯,做一个勤快的好孩子!豆豆虚心地接受了大家的批评,现在她已经把房间整理好了,不信大家去瞧瞧!放录像或出示挂图,内容是整理好的房间,与前图进行对比。

相关主题