三维动画设计个人简历范文
三维动画设计个人简历范文
诚心实意的来求职在动画设计简历必然不会出现胡说八道的情况，语言的使用对个人简历的整体效果影响非常大。在语言的使用上，不是说没有错误就行了，更高的要求则是语言的使用要精准，要有非常高的概括力，表达上要清洗明了。当然也要讲究语言使用的实事求是。语言的使用上，可以从沟通方面、创作力方面、成就方面几大要点上来突破。
篇一：三维动画设计个人简历范文
个人信息
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性别：男
出生日期：19811127
婚姻状况：未婚
国籍：山东省即墨
民族：汉族
身高：172cm
政治面貌：团员
教育程度：大专
毕业时间：XX年7月
户籍：山东青岛
现居住地：山东青岛
职业概况/求职意向
现从事行业：广告·会展·公关
现从事职业：三维动画设计
现职位级别：实习生
工作年限：在校学生
目前薪水：月薪1500人民币
海外工作经历：没有
期望工作性质：全职
期望工作地区：北京、山东青岛、山东济南、山东威海、江苏
期望从事行业：广告·会展·公关
期望从事职业：动漫设计制作员
期望薪水：年薪60000人民币
到岗时间：面谈
其他要求：一切以公司标准为标准,如有机会学习弥
补自身不足,我会第一个踊跃参加受训.以增强自身的能力, 用最为出色的能力,来回报公司对我的栽培.为公司增添一
份绵薄之力.共创辉煌的明天......
自我评价/职业目标
自我评价：有熟练的软件应用技术以及较好绘画功底.希望给贵公司增添一份绵薄之力.有很好的应变能力和交友协调能力.希望我的到来能给贵公司带来好的效益的同时带
来欢乐.让我们共同努力去创造美好的明天.我相信只要努力.用心塌塌实实的去做.只有我们想不到的.没有什么做不到的.
职业目标：角色建模、材质，场景建模、材质,动画师.
教育背景
学校名称：即墨美术学校 (XX年11月XX年7月 ) 专业名称：美术
学历：中专
所在地：山东即墨
证书：即墨美术学校合格毕业证书
专业描述：素描.色彩,语文,数学,物理,化学.地理,历史,英语......
学校名称：辽宁欧美艺术设计学院 ( XX年9月XX 年7月 )
专业名称：广告设计
学历：大专
所在地：辽宁沈阳
证书：辽宁欧美艺术设计学院合格毕业证书和辽宁艺术职业学院毕业合格证书
专业描述：广告学、广告设计、广告心理学、包装设计、书籍设计、色彩构成、立体构成、专业素描、色彩、
国际营销、平面构成、书法艺术、广告文案写作、pop设计展示设计等专业课程.
工作经验
公司名称：艺佳广告 ( XX年2月XX年4月)
所属行业：广告·会展·公关
公司性质：私营.民营企业
公司规模：10人以下
工作地点：山东即墨
职位名称：平面设计师
工作描述：在沈阳艺川美术里面担任平面设计制作,经营牌匾,广告牌,灯箱,霓红灯.
离职原因：求学
公司名称：艺川美术 ( XX年7月XX年1月)
所属行业：广告·会展·公关
公司性质：私营.民营企业
公司规模：10人以下
工作地点：辽宁沈阳
职位名称：平面设计师
工作描述：在沈阳艺川美术里面担任平面设计制作,
经营牌匾,广告牌,灯箱,霓红灯.
离职原因：回自己的家乡发展.
语言能力
语种名称掌握程度
英语一般
职业技能
职业技能：熟练应用maya、photoshop、flash、ae、等软件
建模、材质、动画、渲染、后期等能力优秀
较好的绘画功底.
培训经历
培训机构：汇众益智动漫学院 ( XX年5月XX年3 月 )
课程名称：动漫设计
证书：3d动漫设计师资格认证证书
课程描述：动漫造型基础、动漫色彩基础、故事版与视听语言、flash动画短片制作、maya场景制作、maya角色建模、maya材质与贴图、maya灯光与渲染、
maya动画短片制作、动画合成与特效制作.
it技能
项目经验
项目名称：大笨熊 ( XX年11月XX年1月)
软件环境：一般
硬件环境：一般
开发工具：一般
项目描述：讲述了一个大笨熊和猴子打架的故事. 责任描述：负责动画里的道具,镜头的穿接.
篇二：三维动画设计个人简历范文
个人信息
fwdq
性别：男
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：1986年02月
婚姻状况：未婚
学历：大专
毕业院校：XX技术学院
毕业时间：XX年07月
所学专业：动画设计
外语水平：一般
电脑水平：精通
工作年限：1年
联系电话：
Email：
求职意向
工作类型：全职
单位性质：不限
期望行业：艺术、文化传播、市场、广告、公关、媒体、影视制作、新闻出版
期望职位：站美工、页设计与制作
工作地点：不限
期望月薪：1000XX
教育经历
XX年—XX年就读XX职业技术学院动画设计专业
工作经验
XX年9月—XX年3月在XX络传媒工作室从事动画外包工作
XX年4月—XX年12月在XX商务有限公司从事页设计工作
XX年1月至今在杭州XX贸易有限公司从事页美工
专业技能
熟练操作flash二维动画制作软件制作动画
熟悉运用Dreamweaver设计制作页
熟悉平面设计软件Photoshop,Illustrator等
持之以恒、永不言败
为人乐观，有很强的团队意识和较好沟通能力,可以迅速适应环境并融入其中。
喜欢思考，具有较强的自学能力,对新技术有浓厚的兴
趣。
平面设计自我评价范文
平面设计自我评价范文 【篇一：设计类简历自我评价范文大全】 设计类简历自我评价范文大全 设计类简历自我评价范文大全 设计类简历自我评价一 具有较强的用户研究、市场分析能力，对中国用户的社会形态、生 活方式有丰富的认识和独特的见解;对色彩、材质感觉细腻而敏感， 具有色彩、材质、表面处理的研究和趋势分析能力，对当代中国的 色彩具有深入的理解和自己的观点;能够准确把握社会文化、流行趋势，对中国现代社会及传统文化背景有仔细的研究和深刻的理解;对 设计工作充满热情，有较强的设计能力，设计的产品范围广泛。 设计类简历自我评价二 雕塑专业优秀毕业生，专业涉及面广，可涵盖设计、陶艺、绘画、 漫画等美术领域;有丰富的设计工作经验，完成了诸多成功案例;熟悉 各种办公软件及ps、coreldraw、 cad、3dmax、maya等专业绘 画工具，有较强的学习和动手能力;有较强的平面立体思维能力，有 较强的三维立体意识感，对色彩敏感把控力强;设计风格多变、新颖，创意创新能力强;并具备良好的外语口语沟通能力，可适应国外出差。设计类简历自我评价三 熟悉服装制作的基础知识，懂得人体结构理论，对服装面料，辅料 性质有足够的认识，精通服装制作过程及工艺、成本构成。熟悉服 装企业的接单报价排单流程，生产排期流程，制作工艺流程，验货 程序标准等。手绘功底深，工作积极性高，为人热情，乐于助人， 沟通能力较强，拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力。设计类简历自我评价四 自信、诚实、认真、严谨，喜欢学习，热爱创作。美术功底扎实， 擅长flash、3dmax、ai、photoshop，具有多年的动画制作经验， 能较快的适应新事物，具有良好的审美能力，有独特的创作风格。 曾负责过多个网页、动画、游戏项目，熟悉二维动画和三维动画的 制作流程，设计能力与管理能力兼备。 设计类简历自我评价五 拥有多年的工业设计经验，经过时间的积累和沉淀已经有了自己的 设计技巧和风格，性格低调，比较细心，责任感强，有进取心，诚 实可靠。有很强的团队合作意识和一定的领导能力，具有良好的手
室内设计个人求职简历
室内设计个人求职简历 基本信息 姓名：沈同学 性别：男 出生日期：* 民族：汉 户口所在：湖北 目前所在：上海 毕业院校：*大学 政治面貌：党员 最高学历：本科所修专业：室内设计 人才类型：普通求职 求职意向 求职类型：全职 应聘职位：美术，设计， 希望地点：北京 希望工资：面议 教育背景 2008.9-2009.6*大学 *在校获得过艺术三等奖,有五年的绘画经验. *熟练使用计算机,以及办公软件.
*有一年的设计经验,主要从事原画设计,室内设计,动漫设计,工业和包装设计等设计领域. Realflow流体设计. 实践经历 上海印刷技术有限公司 单位性质：私营企业单位行业：新闻、出版、印刷 单位简单描述：对产品出版,和印刷,以及项目开发 工作职责与业绩： 负责对产品的核对,以及做出对产品的设计方案.工作期间未出现任何违规记录,兢兢业业,深受上级领导的好评. 所获奖励 *在校获得过艺术三等奖,有五年的绘画经验. 语言能力 英语四级 普通话良好 计算机能力 熟练使用计算机,以及办公软件.精通绘画软件和图像处理软件. 自我评价 本人性格开朗,有强烈的责任心,喜欢和同伴合作,具有沟通能力和交际能力,学习力强,善于理解和分析.熟练使用计算机,以及办公软件.能够使用英语交流.有较强的设计水平,主要从事原画设计,室内设计,动漫设计,工业和包装设计等设计领域.精通绘画软件和图像处理软件. xuexila
国籍：中国 目前所在地：广州 民族：汉族 户口所在地：广州 身材：155cm45kg 婚姻状况：未婚 年龄：28岁 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：建筑/房地产/物业管理类：软装配饰设计师、室内外装潢设计：软装配饰设计师、设计/广告类：软装配饰设计师 工作年限：4职称：无职称 求职类型：全职可到职-随时 月薪要求：3500--5000希望工作地区：广州深圳佛山 个人工作经历： 公司名称：佛山顺德装修设计院起止年月：XX-11～XX-02 公司性质：私营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 担任职务：软装设计师 工作描述：负责软装设计，摆场，插花，顺德碧桂园装修设计院的全国各地样板房别墅均参与了设计和摆场。 离职原因： 公司名称：广州欧申纳斯软装公司起止年月：XX-11～XX-09
景观建筑设计专业个人简历模板原创
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：景观建筑设计专业 院校：浙江大学学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：浙江大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是景观建筑设计专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里，我积极参加景观建筑设计专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在景观建筑设计专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任景观建筑设计01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
建筑专业个人简历完整模板
建筑专业个人简历主整模板 《建筑专业个人简历完整模板》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。 篇一 姓名： 国籍：中国 目前所在地：江门民族：汉族 户口所在地:江门身材:170cm?kg 婚姻状况：已婚年龄：46岁 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职？ 应聘职位：建筑/房地产/物业管理类:施工管理、工程预结算、甲方代表建筑/房地产/物业管理类技术监督、监理工作等工作年限：24职称：无职称 求职类型：全职可到职-随时 月薪要求：5000—8000希望工作地区：广东省 个人工作经历：1983-1985承建恩平市桥园新村6层住宅施工管理工作 1985-1990海南三亚市府办公大楼、市委招待所、国际大酒店
施工管理和预结算工作 海南三亚市水泥厂施工管理工作 1991-1992南海市南海糖厂6层住宅施工管理和预结算工作1993-1994 r州市天河区嘉怡苑28层框剪结构施工管理工作1995-1996 r州市火车东站土建工程施工管理工作 1997-1999恩平市二建集团公司技术部工作 2000-至今江门市中央储备粮粮库钢架结施工管理工作 江门市派力士运动器材厂房施工管理和结算工作 江门市丽苑6层住宅裙施工管理和结算工作 江门市宝源么托车配件车间二层厂房、个人简历办公大楼施工管理和结算工作 江门市中天国际17层商住楼预算和施工管理工作 教育背景 毕业院校：华南理工大学 学历：大专毕业-1982-07-01 所学专业一：建筑所学专业二： 受教育培训经历:1982华南理工大学建筑 专业证件：中级施工员、中级质安员上岗证，中级预算员 语言能力 外语：英语一般 国语水平：一般粤语水平：一般 工作能力及其他专长
平面设计师个人简历范本
平面设计师个人简历范本 平面设计师 本人概况 姓名：XXX 性别：女 民族：汉政治面目：群众 学历(学位)：大专专业：平面设计联系地址：北京市东城区XX大街10号邮编：100007 教育背景 毕业院校：中央工艺美术学院 1995.9--1998.7 平面设计专业 另：其他培训情况*熟练掌握Photoshop5.0/pagemark6.5/freehand8.0/CorelDraw/Illustrator/ Firework、Flash、Dream Weaver等图形设计软件 *擅常卡通图形绘制，有作品发表 工作经历 *1998.6---1999.6 XX广告公司平面设计 负责公司广告的创意、设计及制作完成 *1999.7---至今 XX电子商务公司美术工程师 公司标识的设计制作，网页设计制作 个人简介 本人接受过正规的美术教育，具有较好的美术功底及艺术素养，能够
根据公司的需要进行设计制作，熟练掌握多种电脑制作软件，能够高效率地完成工作。本人性格开朗、思维活跃，极富创造力，易于沟通，具有较好团队的意识。 本人性格 开朗、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。 另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！ 期盼与您的面谈！ 转自：个人简历网 推荐阅读：年终个人工作总结 时间过的好快，转眼间到了2018年末，这一年里有欢笑有争吵，有开心有烦恼，重要的是更有进步和成长，应该总结一下今年一年的收获了。
来深圳一年多了，来上古也一年多了，这是我第一次进厂做事，也是我进的第一个厂，第一个教会我东西的应该是最多的，不管欢笑还是争吵都是我的收获，都是为我的成长和进步做准备。 来这里的时候我只是抱着试试看的心态来的，当时想不合适就走，没什么的。来了之后我才知道，选择这里选择这个行业是对的，就打消了离开的念头，刚来的时候我做车间的员工，不是很适应，也不是很积极效率不高，组长和上司没有责怪我，只是说没有把握安排到合适的位置上。后来我调到了划片房，渐渐喜欢上了划片房的工作，也受到了鼓励于是我踏实做事，仔细认真的做好自己的工作，虽然做的不是很好，我觉得自己很尽力在自己的事。我本来就是不怎么积极的，有点自卑，总是抱怨身边的事情和人，所以对上司安排的事情也很难服从，我觉得安排不合理，就不服从顶撞上司，曾经有段时间经理组长都很头疼，说我再这样下去，他们也没办法只能放弃我了。那时候组长经理找我谈话，给我做思想工作，经常开导我，我总算是听了进去，开始反思自己的问题和对待工作的态度，之后我有了很大改变，这都归功于我的上司对我的耐心，那种不放弃不抛弃的执著让我重新做回了快乐的自己。 后来有划片房组长职位的空缺和上司极力的推荐，于是我有了做组长的机会，扮演了组长的角色。上古给我提供了发展的平台和提升的空间。做组长以后我自己就觉得自己已经不是普通的员工了，不能再已普通员工的行为来要求自己了。于是我在做好员工工作的同时我开始考虑划片房的工作进度了，这就是我做组长的最大的进步，
室内设计师个人简历
室内设计师个人简历 个人基本 姓名：国籍：中国 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：肇庆身材： 155 cm kg 婚姻状况：未婚年龄： 23 岁 应聘职位：建筑/房地产/物业管理类:室内设计师、室内设计助理 工作年限： 0 职称：无职称 月薪要求： 1500--XX 希望工作地区：广州 个人工作经历： . 教育背景 毕业院校：广东工程职业技术学院 最高学历：大专毕业- XX-07-01 所学专业一：室内设计 受教育培训经历： 广东高要市南岸科德小学小学 广东高要市第二中学初中 广东肇庆实验中学高中 广东工程职业技术学院室内设计 语言能力 外语：
国语水平：一般粤语水平：一般 工作能力及其他专长 个人专长：擅长画画，懂得AutoCAD，3DMAX，PHOTOSHOP 等软件操作。 懂得应用PHOTOSHOP图像处理软件，OFFICE软件，3DMAX 图形设计、CAD图形设计。 在校园曾获优秀团员称号，校园文化活动先进个人荣誉称号，社会实践优秀分子荣誉称号，曾经获得过奖学金。 接受了较正规的设计课程，包括室内设计，建筑、平面、立面，CAD、3D电脑绘图等方面专业知识。自学了室内设计等相关的艺术理论知识。 参加过系学习部的工作。担任过院红十字会宣传部工作，现担任班里的班干。 多次参加出外实践。 个人特点： 本人性格开朗、活跃，乐观向上，学好广泛，拥有较强的适应能力，与同学相处和睦融洽，乐于助人，对学习、工作认真负责，能够充分发挥出自己的作用。工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有学习、工作激情，乐业敬业。强调团队合作精神。
平面设计个人简历范文
平面设计个人简历范文 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 平面设计个人简历范文 下面为大家整理提供优秀的平面设计个人简历，欢迎浏览参考学习，希望对你有帮助。 平面设计个人简历范文 姓名：国籍：中国 目前所在地：天河区民族：汉族 户口所在地：汕尾身材：176 cm 60 kg 婚姻状况：未婚年龄：24 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：平面设计师、广告创意/设计主管/专员、平面设计师： 工作年限： 3 职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：3000--4999 希望工作地区：广州广州广州 个人工作经历： 公司名称：起止年月：20xx-09 ~ 20xx-12北京快行道广告有限公司 公司性质：私营企业所属行业：广告 担任职务：景观设计师 工作描述：负责XX年亚运会广州奥林匹克场馆群景观设计。 离职原因： 公司名称：起止年月：20xx-03 ~ 20xx-08广州市医缇雅贸易有限公司公司性质：私营企业所属行业：美容/保健 担任职务：平面设计师 工作描述：负责公司代理商的海报、单张、公司杂志、会议展板、产品包装设计等。 离职原因： 公司名称：起止年月：20xx-02 ~ 20xx-01高顺有机工艺厂
公司性质：私营企业所属行业：广告 担任职务：平面设计师 工作描述：主要做游戏机包装设计、公司广告等。 离职原因： 公司名称：起止年月：20xx-05 ~ 20xx-08广州鼎点广告公司 公司性质：私营企业所属行业：广告 担任职务：平面设计师 工作描述：主要做海报设计、大型户外广告等，熟悉整个喷画流程。 离职原因： 志愿者经历： 教育背景 毕业院校：广东岭南职业技术学院 最高学历：大专毕业日期：20xx-06-01 所学专业一：广告与包装设计所学专业二： 受教育培训经历：
建筑设计个人简历
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 建筑设计个人简历 基本信息 姓名： 性别：男 年龄： 25岁 婚姻状况：未婚 最高学历：本科 工作年限： 1年 政治面貌：中共党员 现居城市：广州 籍贯：江西 联系电话：××××××××&ti mes;×× 电子邮箱：×× 求职意向 工作类型：全职 期望薪资： 3000-5000元 工作地点：广东 求职行业：建筑、房地产、装修 1 / 13
求职职位：建筑设计/制图室内外装潢设计 自我评价 我性格开朗，为人真诚、善良，做事认真、稳重，能吃苦，具有较强的责任心。通过大学四年的专业与工作实践的学习，已扎实掌握专业知识和具备良好的沟通组织协调能力! 工作经历 2018-02 - 2018-07 广东××工程建设监理有限公司资料员 工作描述：汇集整理工程监理部的各项资料，收发传达各项指令，编写整理各种纪要和文件，处理领导交给的其他任务。 教育经历 2018-09 - 2018-07 江西科技师范大学艺术设计(环境艺术设计方向) 本科 专业描述： 1、本专业主要是从事室内装饰设计、建筑装饰工程设计、建筑表现设计、景观环境设计、建筑设计、规划设计等。 2、专业课程主要有透视基础、工程制图AutoCAD、快速手绘表现技法、3DMAX效果图设计、Sketch up 、Photoshop 、人体工程学、家具设计、室内设计(办公、商业、家居等)、装饰材料与工艺、工程预决算、装饰施工与管理、展示设计、园林景观设计、模型制作、环境规划等课程。 姓名：韦先生性别：男
建筑专业个人简历
建筑专业个人简历 个人基本简历 简历编号：更新日期：无照片 姓名：国籍：中国 目前所在地：南海区民族：汉族 户口所在地：茂名身材： 65 cm 5 kg 婚姻状况：未婚年龄： 8 岁 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型： 应聘职位：建筑工程管理/项目经理：施工员、建筑工程管理/项目经理：工程管理、房地产开发/策划经理： 工作年限：职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：面议希望工作地区：广州深圳东莞 个人工作经历：公司名称：起止年月：009-0 ～ 00-0湖南建工集团总公司 公司性质：私营企业所属行业：房地产/建筑 担任职务：施工员 工作描述：本工程为佛山桂城千灯湖五星级洒店，为佛山市最大的单体工程，地下三层建筑面积685平方米，地上层建筑面积为8854平方米，于00年0月基本上完成地下主体
结构，建筑专业个人简历。本人主要负责现场组识协调，钢筋验收，材料计划，本人在项目经理领导下顺利完成各项工作。 离职原因：待遇 公司名称：起止年月：008- ～ 009-0广东水电二局股份有限公司 公司性质：国有企业所属行业：房地产/建筑 担任职务：技术员 工作描述：本工程是广佛地铁9A标盾构项目，是广州地铁连通佛山的关键，其工期之短任务之重，直接影响广州亚运会的形象工程，008年月开工，要求在009年0月将盾构主体90米交到盾构单位，米深基坑，连续墙围护结构，施工难度比较大，场地小，特别是土方开挖，水平运输与垂直运输是本工程的一大难点，个人简历《建筑专业个人简历》()。本人主要负责各项工作的协调组织，现场计量，进行技术交底，提供技术支持，并配合项目经理复核各项工程量。 离职原因：工程竣工 公司名称：起止年月：007-0 ～ 008-广州天力建筑工程有限公司 公司性质：私营企业所属行业：房地产/建筑
室内设计专业个人简历
室内设计专业个人简历 基本信息 姓名：李xx性别：男 婚姻状况：未婚民族：汉 户籍：广州年龄：26 现所在地：苏州身高：170 联系电话：135****7758 电子邮箱：[email protected] 求职意向 希望岗位：室内设计主管 工作年限：4年职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：面议 工作经历 xx年3月—至今xx有限公司，担任室内设计主管。主要工作是： 1、负责项目室内设计工作，确保设计工作的进度和质量; 2、负责招投标工作，重点精装修设计方案评审; 3、负责协调各顾问公司; 4、负责审核各阶段室内设计文件的质量;
5、负责施工阶段的设计问题协调解决，检查监督施工单位按图施工。 xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任室内设计。主要工作是： 1、负责现场施工等整个工作流程; 2、负责关于设计相关工作的洽谈联络; 3、负责公司内部各部门之间的协调工作; 4、负责内部员工的组建和招聘; 5、负责电脑绘制图纸，手工效果图。 教育背景 毕业院校：苏州大学 最高学历：本科 毕业日期：XX-07 专业：艺术设计 语言能力 英语水平：优秀 国语水平：优秀 粤语水平：优秀 自我评价 本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺
术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览，手绘能力强，熟练cad，3dmax，Photoshop，CorelDraw等设计软件.有一定的相关工作经验，绘画过许多大型室内空间效果图，本人的博客里有自己设计的3d效果图。希望能成为各大公司一份子，今后务必尽自己能力为贵公司出一份力。
建筑设计个人简历范文
建筑设计个人简历范文 建筑设计个人简历 基本信息 姓名： xxx 性别：男 出生年月： 联系电话： 学历：大专 第一外语：英语 电子信箱： 意向： 目标职位： 工程造价师/预结算，结构/土木/土建工程师，建筑工程管理/项目经理目标行业：建筑与工程，房地产开发 期望薪资：面议 期望地区：上海市 到岗时间：新岗位能够多长时间内到任 工作经历： 2007/01—现在 xx 公司 所属行业：建筑与工程 工程部结构/土木/土建工程师 主要职责： 1) 对所分管土建单位和单项工程按建设生产计划的完成负责。
2) 对所分管土建单位和单项工程质量、进度、投资及安全管理合理性、科学性、公正性、合规性、准确性负责。 3) 对土建设计变更的合理性、可行性、科学性和经济性负责。 2004/06—2006/12 上海瀛通集团 所属行业：房地产开发 工程部土建工程师 主要职责：负责公司工程项目进行基础、主体结构、装饰装修等分项工程及市政、园林等本专业技术管理工作，负责对本专业工程项目进行有效的质量、进度、投资控制、文明施工管理、合同管理、信息管理工作;协同施工单位根据合同及公司总体布置情况编制施工总进度计划，审查工程施工组织设计，负责控制土建工程项目的现场施工进度，确保土建工程项目进度计划的完成。 教育培训： 1999/05—2003/11 同济大学工程造价管理本科 扩展阅读：建筑师问题 1. 什么是建筑法规? 2. 解释艾菲尔铁塔结构。 3. 解释的耐火等级。 4. 什么是浮动计划? 5. 我们为什么要聘用你? 6. 你对我们的任何问题吗? 7. 你如何看待自己今后5年? 8. 你熟悉的项目工地建筑法规? 9. 你什么软件为你使用的设计?
室内设计个人简历
求职简历 个人信息： 姓名: 性别： 出生年月：学历： 毕业学校：专业： 联系方式：电子邮箱： 求职意向： 目标职位：施工图绘图员效果图制作员设计师助理室内设计师 技术能力： 1.熟练撑握Autocad软件的基本操作，能够独立快速完成施工图。 2.熟练撑握3dmax、V-Ray软件的基本操作，能使用3dmax快速建立房体模型，摆放家具，用 V-Ray打光，调材质，渲染效果图。 3.熟练使用Photoshop处理效果图。 4.可以独立制作外观效果图，并对其做后期处。 5.了解Vrp室内漫游。 6.熟练掌握illustrator,coredraw软件的基本操作，可以使用ps/illustrator独立完成产品宣传册， 宣传页。 7.熟练的撑握office办公自动软件。 8.了解会计电算化,会计基础，财经法规,有会计证。 工作经验：
●2012.6－2013.5 北京丰泰装饰工程有限公司 效果图制图员 业务简介： 公司是一家建筑装饰专业设计与施工为一体的装饰企业，主要从事办公空间、医疗空间，餐饮等等的装修与设计！ 工作内容： 1．配合设计师做一些日常辅助工作，图纸整理、打印、归档。及现场量房，绘制量房图。2．根据设计师的设计方案构思，制作平面布置图、彩色平图,方案ppt。 3．进行3D建模。快速使用poly 建立房体模型。 4．简单的灯光设计，及效果图渲染。 5．根据客户要求做功能分区，平面布置初始方案。 ●2011.4-2012.6 晓石设计工作室 实习设计 业务简介： 公司是一家专业做办公室室内设计、餐饮空间设计等公装设计，另外承接室内外效果图制作，平面设计，图片处理等业务。 工作内容： 1．配合设计师做一些日常辅助工作，图纸整理、打印、归档。及现场量房，绘制量房图。 2．根据设计师的设计方案构思，制作彩色平图,绘制施工图。 3．能独立完成前期3D建模。快速使用poly 建立房体模型。 4．简单的灯光设计，及效果图渲染。 5．效果图后期处理，及贴图的制作。
建筑工程设计个人简历模板【精选】
建筑工程设计个人简历模板 个人信息 姓名： 性别： 目前所在：珠海年龄： 22 户口所在：梅州国籍：中国 婚姻状况：未婚民族：汉族 诚信徽章：未申请身高： 169 cm 人才测评：未测评体重： 64 kg 人才类型：应届毕业生 应聘职位：预结算员，施工员，工程监理 工作年限： 0 职称：无职称 求职类型：实习可到职日期：随时 月薪要求：面议希望工作地区：珠海,广州,广东省 工作经历 平城花园起止年月：XX-07 ～ XX-08 公司性质：所属行业：建筑与工程 担任职位：实习施工员 工作描述：在月到8月在大学生社会实践中在平远县平城花园参与施工员工作。负责协助测量，放线和弹线以及简单土方计算。现有土建施工员培训证书离职原因：只是暑假实习，学校还要上课。 毕业院校：广东科学技术职业学院 最高学历：大专获得学位: 毕业日期： XX-06 专业一：建筑工程设计专业二： 起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号 语言能力 外语：英语一般粤语水平： 其它外语能力： 国语水平： 工作能力及其他专长 仪器方面：会使用水准仪，全站仪，熟悉windows基本操作，office办公软件应用，photoshop，结构设计pkpm；熟练autocad，天正cad应用。
个人自传 身体健康、吃苦耐劳，肯学习，愿意虚心向他人学习，在校期间学习成绩优良，对课本知识理解，能较好使用全站仪，熟练计算机操作，会使用结构设计pkpm； autocad，天正cad应用软件。在暑假社会实践工作中，虽然挺辛苦的，觉的自己很适合这个行业，还有我对建筑职业感兴趣，乐意从事建筑行业工作
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
室内设计专业个人简历范文
室内设计专业个人简历范文
个人基本简历 姓名：国籍：中国 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：肇庆身材：155 cm kg 婚姻状况：未婚年龄：23 岁 求职意向及工作经历 人才类型：应届毕业生 应聘职位：建筑/房地产/物业管理类:室内设计师、室内设计助理工作年限：0 职称：无职称 求职类型：全职可到职- 随时 个人工作经历： . 教育背景 毕业院校：广东工程职业技术学院 最高学历：大专毕业- 2008-07-01 所学专业一：室内设计 受教育培训经历： 1993.9-1999.7 广东高要市南岸科德小学小学 2002.9-2005.7 广东肇庆实验中学高中 2005.9-2008.7 广东工程职业技术学院室内设计 语言能力 外语：英语一般
国语水平：一般粤语水平：一般 工作能力及其他专长 个人专长：擅长画画，懂得AutoCAD，3DMAX，PHOTOSHOP 等软件操作。 懂得应用PHOTOSHOP图像处理软件，OFFICE软件，3DMAX 图形设计、CAD图形设计。 在校园曾获优秀团员称号，校园文化活动先进个人荣誉称号，社会实践优秀分子荣誉称号，曾经获得过奖学金。 接受了较正规的设计课程，包括室内设计，建筑、平面、立面，CAD、3D电脑绘图等方面专业知识。自学了室内设计等相关的艺术理论知识。 参加过系学习部的工作。担任过院红十字会宣传部工作，现担任班里的班干。 多次参加出外实践。 个人特点： 本人性格开朗、活跃，乐观向上，学好广泛，拥有较强的适应能力，与同学相处和睦融洽，乐于助人，对学习、工作认真负责，能够充分发挥出自己的作用。工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有学习、工作激情，乐业敬业。强调团队合作精神。