贵州盛华职业学院静弈雅棋社招新策划

GFC静弈雅棋社

招

新

策

划

负责人：张松

GFC静弈雅棋社

2016年9月1日

一、活动背景及目的

在贵州盛华职业学院的新学期里，G F C静弈雅棋社迎来了一年一度的纳新活动。为了丰富广大同学课余文化生活，增进同学间的友谊，给学生提供一个棋类兴趣爱好发展的空间，并以各种棋类活动为基础，开展活动及比赛等形式来提高同学们的棋艺，丰富校园文化，广泛传播棋类运动。

二、招新时间

由社联统一招新时间（待定）

三、招新对象

2016级全体新生及全校师生

四、招新地点

食堂旁边的通道处

五、招新流程

前期准备

1、利用QQ群，学校贴吧等对社团的宣传

2、分配好招新工作值班人员的任务

3、准备好招新当天所需的道具器材以及材料

招新流程

1、招新当天早上把招新所需的桌椅摆放在社团招新地点，把招新横幅拉好，招新所需器材材料全部准备齐全

2、安排招新专员主持现场进行招新报名

3、在社团招新时间段由棋社成员值班，为对本棋社感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。有意加入棋社的同学，按社联的规定，填写会员登记表和社团申请表，在招新点的同学切勿迟到早退，如有特殊情况，请提前一个小时联系社长，以作应对。

4、打扫卫生：清理垃圾，保持招新地点的清洁卫生。

5、招新工作结束以后

（1）由社团负责人统筹所有的新成员名单汇总。

（2）汇总完以后采取面试形式对新成员进行筛选。

（3）及时开展新成员见面会，让所有成员相互认识，进一步了解，同时动员成员积极参与我们举办的活动，为今后一年的工作打好基础。

6、流程分为：登记成员、面试筛选、公布名单、召开见面会。

六、注意事项

1、招新地点的物品保存

2、招新的资料统计需要细心认真

3、招新地点的清洁卫生，注意自身安全

4、活动开展期间所有招新人员必须辛勤工作，不能偷懒。在招新工作中要向新生讲清社团的相关情况，如实相告，采取自愿的原则，不能强迫任何人加入，也不能采取欺骗的方式来吸引成员。

5、宣传时态度要和蔼，对新成员要热情、耐心，注意言行举止。

七、人员分配

八、活动器材预算及所需器材

九、紧急预案

1.招新时新成员与负责人发生争执，调解双方的情绪，保证招新工作正常开展。

2.活动时与其他社团在场地问题上发生混乱，应及时调整过来，使招新工作完善的开展下去。

3.申请加入社团的人员太多造成场地混乱，及时调整，让场地有次序。

4.招新活动发生事故时，在进行事件调查和现场处理的同时，如出现受伤人员，及时送医院。

5.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好现场的秩序。负责人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

6.对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向负责人汇报。

7.如遇天气故障，在预定的活动当天遇到倾盆大雨时，可把招新日期向后推，其余条件不变。

GFC静弈雅棋社

2016年9月3日

五子棋比赛活动策划方案

五子棋比赛活动策划方案 一、活动背景及目的纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。 为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。 我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。 二、活动组织1）活动总负责：张祎郭丹王金生2）活动策划：沈世玄李媛媛康浩3）活动安排：张祎康浩4）活动地点：北京联合大学师范学院1215教室5）活动时间：5月7日-5月18日6）参加人员：11级12级13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。 三、活动内容1、前期准备：1）4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄李媛媛负责制订总规则。 2）4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。 3）5月3日12:15在1215进行抽签工作。 4）5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。 5）确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式

进行比赛工作。 6)所需物品:8—10副的五子棋。 2、比赛过程：1）负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。 遇到上午五节课情况，延时或调整时间。 2）两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。 3）各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。 四、注意事项本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下:1）所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。 2）摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。 3）关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。 五、后续工作1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。 2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。

大学棋社策划书

大学棋社策划书 一、前言: 为继承中华名族优秀文化遗产,提高我校大学生道德素质与文化修养,进一步丰富大学校园文化生活,展示当代大学生风采,书写我们的青春,隔日大家一个展示才华和能力的平台,充分、挖掘同学们的潜力,陶冶情操,是同学们接受一次文化熏陶,同时建立一个和谐的校园人文气氛,我社将在我校组织中国象棋残局大赛。 二、活动形式: （一）活动名称:唐山师范学院象棋残局大赛 （二）时间地点:*月*日在*举行,报名截止至*月*日 （三）活动对象:我校全体同学 （四）主办方:唐山师范学院自由棋社 （五）承办方:唐山师范学院自由棋社 （六）活动宗旨:“以棋会友,因奕结缘” （七）邀请嘉宾:唐山各高校的棋社负责人,上届自由棋社负责人 三、活动意义: 象棋,自古以来便是修身养性之物。而残局是象棋排局中极具趣味性和欣赏价值的棋局,它的布阵图势很具魅力,其着法扣人心弦,深受广大残局爱好者的喜欢。象棋残局的着法都是经过无数爱棋对围棋千锤百炼的提练,以及长期的实践检验,是无数棋手心血的结晶。棋如人生,只有从容、睿智、豁达、乐观、坚韧等优秀品质才能开创遇一次完美的是胜利,方可领悟到下的精髓所在,是以自古棋品即人品,人的性格是能够在他的棋局中反映出来的,同时也可因弈棋而经受挫折与成功的洗礼,变得更加优秀、雅致而富有魅力。 四、活动流程: （一）活动原则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,棋德,赛出风格,赛出水平。 （二）开幕式:由主持人宣布开幕式开始,由社长为参赛选手致加油辞,由嘉宾发言,由裁判代表发言,由选手代表发言,由主持人介绍比赛规则,由社长为参赛选手致加油辞,并宣布比赛开始。 （三）赛制:选手进入赛场后进行抽签比赛,本次比赛分为三个阶段（初赛、复赛和决赛）。此

2019-2020学年贵州大学明德学院家庭经济困难学生认定

2019-2020学年贵州大学明德学院家庭经济困难学生认定 工作实施办法 为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作，切实保证国家制定的各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，公开、公平、公正地分配资助资源，根据教育部财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财[2007]8号）、《教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》（教财厅[2016]6号）、《省教育厅关于进一步做好高校家庭经济困难学生认定和国家助学金发放工作的通知》（黔教助发[2017]67号）、《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教材〔2018〕16号）文件精神，制定本实施办法： 一、组织机构及职能 （一）学院家庭经济困难学生资助工作领导小组，全面指导我院家庭经济困难学生认定工作。学生工作处具体负责组织和管理全院家庭经济困难学生认定工作。 （二）各系成立家庭经济困难学生认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。认定工作组组长由各系学生工作领导担任，成员由学生辅导员、班主任等组成。 （三）以班级（年级）为单位，成立以学生辅导员任组长、班主任、学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数视班级（年级）人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于

班级（年级）总人数的10% 。认定评议小组成立之后，其成员名单应在本班级（年级）范围内公示。 二、认定工作对象 我院招收的全日制普通本科在校学生。 三、家庭经济困难学生的认定标准 对家庭经济困难学生的认定参照贵阳市城镇居民最低生活保障标准，同时考虑地区经济社会发展水平因素、其它影响家庭经济状况的有关因素、结合学生日常消费水平进行认定。 1、家庭经济困难学生标准 学生家庭人均月收入不超过700元（含700元）； 2、家庭经济困难具体分为三档，档次划分如下： 三档：一般困难。学生家庭人均月收入在700～600元之间。 二档：困难。学生家庭人均月收入在600元（含600元）以下。 一档：特殊困难。具备第1款条件，且符合下列情况之一并能出具相关证明（民政或医疗部门的证明）的学生： （1）贵州省建档立卡贫困家庭学生（直接认定为一档，不需提供资料）； （2）孤残（失去双亲或双亲有严重残疾）学生； （3）革命烈士子女或社会优抚家庭学生； （4）最低生活保障家庭的学生； （5）特困供养学生；

社团成立申请表新

贵州盛华职业学院学生社团成立申请表 社团名称： 申请人： 日期：

填写须知 1.本材料为贵州盛华职业学院学生社团成立申请材料。在贵州盛华职业学院范围内，申请成立学生社团必须填写此材料，并附社团（筹）章程，装订成册，并交校团委审批方可成立学生社团。 2.新申请成立的社团自审批通过之日起成为正式社团。 3.申请成立学生社团，应当由10名以上学生联合发起，且发起人未受过校纪校规处分。 4.学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征及活动范围，其全称应冠以“贵州盛华职业学院学生……”字样。 5.学生社团章程应当包括下列事项：社团名称及类别；社团宗旨、活动内容和活动方式；社团成员资格及其权利、义务；组织管理制度、执行机构的产生程序及权限；负责人的条件、权限和产生、罢免的程序；财务管理、经费使用的原则及管理办法；章程的修改程序；社团终止的程序；应当由章程规定的其他事项。 6.申请成立学生社团，必须聘请指导教师。该指导教师须是我校的在职教师，而校外人员、学生、客座教授、访问学者、退休教师原则上不得担任。聘请教师作为社团指导教师，须经其本人同意，并经该教师所在单位党政部门批准并加盖公章。指导教师需与社团、校团委签订协议，明确指导教师在学生社团工作中的权利与义务。 7.社团发起人在填写完成本材料后，交至校团委学生社团管理中心审批，校团委学生社团管理中心将在5个工作日内作出审批决定。通过审批的，即成为正式社团，并向全校发布公告；未能通过审批的，向发起人以书面形式说明理由。 8.社团成立申请的流程及相关规定，请参照《贵州盛华职业学院学生社团管理办法》中的相关条款。

“银河灿烂,五子连星”五子棋大赛策划书通用范本

内部编号：AN-QP-HT652 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ “银河灿烂，五子连星”五子棋大赛 策划书通用范本

“银河灿烂，五子连星”五子棋大赛策 划书通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 活动主题：“银河灿烂，五子连星”五子棋大赛 活动目的：为发展我校五子棋，提高五子棋水平，并“以棋会友”，来增进各高校之间的友谊，同时丰富大学生活。 活动介绍：一、主办单位：云南大学棋友联盟 二、比赛项目：五子棋 三、比赛时间：XX年5月11日 四、比赛地点：云南大学呈贡校区城建之家

弈缘棋社活动策划书

山东经贸职业学院弈缘棋社 棋类争霸赛活动策划书 一前言： 为继承中华民族优秀文化遗产，提高我校大学生道德素质与文化修养，进一步丰富大学校园文化生活，展示当代大学生风采，书写我们的青春，给大家一个展示才华和能力的平台，充分、挖掘同学们的潜力，陶冶情操，使同学们接受一次文化熏陶，同时建立一个和谐的校园人文气氛，我社将在我校组织举行中国象棋、围棋、五子棋、跳棋比赛。 二活动形式： (一）活动名称：第一届擂主争霸赛之“霸主诞生” （二）时间地点：3月28日在五号教学楼举行，报名截止至3月25日 （三）活动对象：我校全体同学 （四）主办方：共青团山东经贸职业学院委员会 （五）承办方：大学生社团联合会弈缘棋社 （六)活动宗旨:“以棋会友，因弈结缘” 三、活动意义： 棋，自古以来便是修身养性之物。棋如人生，只有从容、睿智、豁达、乐观、坚韧等优秀品质才能开创一次完美的胜利，方可领悟到下棋的精髓所在。是以自古棋品即人品，人的性格是能够在他的棋局

中反映出来的，同时也可因弈棋而经受挫折与成功的洗礼，变得更加优秀、雅致而富有魅力。 四活动流程： （一）活动原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，棋德，赛出风格，赛出水平。 （二）此次比赛实行并且一桌一评的比赛制度，保证比赛的公平公正。 （三）本次比赛实行男子组，女子组两个组别。 3、对奕规定：在对局时，中国象棋由红棋的一方先走，围棋由黑子先走，五子棋和跳棋由石头剪子布决定，赢者先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或者和棋为止，并且落子无悔。 （四）赛制与计分：选手进入赛场后进行抽签淘汰赛，本次比赛分为三个节段赛（淘汰赛、初赛和决赛）。淘汰赛阶段实行一对一制，胜者进入初赛。初赛阶段实行一对一赛制，胜者进入决赛，决赛阶段全部实行三局两胜制。若出现和局则加赛加赛一局。 （五）比赛裁判 1 、比赛裁判由“弈缘棋社”干事担当。 2、比赛监督由“弈缘棋社”各部长担当。 （六）比赛规则： 1 棋手迟到无五分钟或中途无故退场，视为弃权，判负者； 2旁观者观棋不语，参赛者服从记录员、裁判员的决定；

贵州大学明德学院学生违纪处分规定

贵州大学明德学院学生违纪处分规定（草案） 第一章总则 第一条为进一步加强管理，维护学院正常的教学及生活秩序，树立良好的校风、学风，保障学生在校期间的合法权益，保护学生的身心健康，教育和促进广大青年大学生严于律己，自觉遵纪守法，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人，按照教育部《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》及《中华人民共和国高等教育法》的有关精神，结合《贵州大学明德学院学生管理规定》，制定本规定。 第二条本规定适用于在贵州大学明德学院接受全日制普通高等学历教育的学生。 第三条给予学生的纪律处分，应当坚持公开、公平、公正的原则，做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。 第二章纪律处分的种类及运用 第四条纪律处分的种类： （一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留校察看； （五）开除学籍。 第五条违反校规校纪者，有下列情节之一，可从轻处分或免予处分： （一）主动承认错误，态度诚恳、积极弥补违纪造成的损失，并取得效果； （二）检查深刻并得到他人谅解者； （三）主动检举、揭发他人违纪行为，有立功表现的； （四）在共同违纪中起次要的或辅助作用者； （五）违纪行为尚未被发现且主动向学校交代者；在学校调查违纪行为过程中主动报告学校尚未掌握的情况者。 第六条违反校规校纪者，有下列情节之一，应从重处分： （一）违纪后认错态度不好，拒不承认错误者； （二）各种违纪行为的组织者； （三）对相关人员打击报复者；

（四）在校外违纪、损害学校声誉者； （五）违纪性质恶劣者； （六）胁迫、诱骗他人或者教唆他人违纪者； （七）伪造、销毁、藏匿证据或阻止他人揭发、检举、提供证据者。 第七条受处分者，自处分公布之日起，同时给予下列处理： （一）一学年内取消评优评奖资格； （二）担任学生干部者，免去相应职务； （三）一年内不得申领助学金、临时困难补助等学生资助，已获助学生停发资助剩余款项。 （四）需按《贵州大学明德学院违规违纪学生校园公益服务实施办法》规定参加校园公益服务活动。 第八条留校察看期一般为一年。受留校察看处分的学生保留学籍，以观后效，学院可根据学生的实际表现，提前或延后解除“留校察看期”，延期解除的，学院做出延长“留校察看期”的决定，到期末做出延期解除规定的，应视为自动解除；学生在留校察看期间表现突出者，可申请提前解除留校察看期；学生在留校察看期间又有违纪行为的，给予开除学籍。学生毕业时未解除留校察看期者，离校时作结业处理，待留校察看期满后，由本人提出申请，学院可给予换发毕业证。 第三章纪律处分机构与权限 第九条“贵州大学明德学院院长办公会”是学院给予学生纪律处分的最高机构，负责学生受留校察看、开除学籍处分的审批。 第十条“贵州大学明德学院学生违纪处分领导小组”是学院给予学生纪律处分的领导机构，负责学生受留校察看、开除学籍处分的意见审核、上报，记过处分审批及组织有关人员对违纪事件开展调查、处理等具体工作。 “贵州大学明德学院学生违纪处分领导小组”由分管学生工作院领导担任组长，由分管教学工作、分管保卫工作的院领导担任副组长，由学生科、教务科、团委、保卫科等学院职能部门负责同志组成。 第十一条学生科是学院给予学生纪律处分的日常机构，在违纪处分领导小组的指导下，负责学生受记过以上处分的意见审核、上报，警告、严重警告处分审批、违纪处分决定书的制作及对违纪事件开展调查、处理等具体工作。 第十二条各系成立学生违纪处理工作小组，由各系部党总支书记、系主任、学生辅导员、学生代表组成。配合学生科对违纪事件开展调查，并提出处分的初步意见上报。

台江县中等职业学校改扩建项目修建性详细规划项目

台江县中等职业学校改扩建项目修建性 详细规划项目 竞争性谈判文件 项目编号： 采购单位：台江县中等职业学校 采购代理机构：贵州东正投资咨询有限公司 日期：年月

目录 第一章政府采购公告……………………………………………页第二章采购内容和技术规格要求………………………………页第三章供应商须知………………………………………………页第四章政府采购合同……………………………………………页第五章投标文件格式……………………………………………页第六章谈判评审细则……………………………………………页

第一章台江县中等职业学校改扩建项目修建性详细规划项目竞 争性谈判公告 、项目名称:台江县中等职业学校改扩建项目修建性详细规划项目 、项目编号 、项目序列号 、项目联系人:李小平 、项目联系电话 、采购方式: 竞争性谈判 、采购货物或服务情况:（具体要求详见附表） （）采购主要内容: 台江县中等职业学校改扩建项目修建性详细规划项目 （）采购数量批 （）采购预算: 元 （）简要技术要求、服务和安全要求: 详见竞争性谈判文件 （）交货时间或服务时间:合同签订后日历天 （）交货地点或服务地点: 台江县 （）其他事项（如样品提交、现场踏勘等）:无 、投标供应商资格要求 （）一般资格要求 、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条之供应商资格条件要求； 、有效的营业执照副本、税务登记证副本、组织机构代码证副本（或三证合一营业执照副本原件），、投标人具备建设行政主管部门颁发的城乡规划编制乙级及以上资质原件, 、项目负责人须具有高级职称和注册城乡规划师证原件， 、法定代表人到场需提供法定代表人身份证；受委托人到场需提供授权委托书、本人身份证原件（另提供上述资料加盖公章的复印件一份存档）； 、投标供应商信用信息：根据财库[]号通知，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单且还在执行期的供应商，拒绝其参与本次采购。信用记录查询渠道为“信用中国”网站（）、中国政府采购网（）。查询时间为发布本项目公告之日起至购买竞争性谈

大学生棋艺大赛之五子棋大赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-2026-78 大学生棋艺大赛之五子棋大赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生棋艺大赛之五子棋大赛策划 书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动名称：石家庄高校联盟棋艺大赛五子棋大赛 二、活动对象：石家庄各高校 三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解 四、活动时间：xx年04月02日（初订） 五、活动地点：河北医科大学小礼堂 六、活动目的：为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由河北医科大学棋牌社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。

七、组织单位：主办：河北医科大学学校团委 策划承办：社团联合会棋牌社 赞助单位： 八、活动方式:高校团体赛 九、活动流程： ⑴、前期宣传： ②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单; ③各高校代表于04月02日早10:30分到河北医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。 ⑵、活动现场： ①当天上午08:30工作人员开始布置现场（25张桌子，80把椅子）; ②10:30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况; ③上午11:30时开幕式正式开始。 ④比赛规则:

象棋比赛的策划书

象棋比赛的策划书 最近发表了一篇名为《象棋比赛的策划书》的文章，感觉很有用处，重新了一下发到，觉得好就下。 名称：象棋比赛 活动目的： 象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系； 切磋棋艺，提高棋友们的水平； 丰富生活，增添棋友们的乐趣。 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

活动时间：**月**日晚上6点至9点 活动对象：男女不限、年龄不限、会下象棋即可、 活动步骤： 1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。 2、人数：30 至50人。 3、赛程安排：进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定、根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天、（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变、） 4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。 6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，提供最新和范文模板参考应付突发事件。后勤备用人员五人。 7、选手需携带 ___或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。 8、获奖者颁发奖品等 比赛活动奖励：冠亚季军奖参与奖、特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份。 比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水， 活动预算：

棋社,社团文化节活动策划书

主办单位：漳州城市职业学院社团联合会 棋社

一、活动背景 生活是多姿多彩的！每个人的生活都少不了衣、食、住、行，都会有喜、怒、哀、乐，生活的元素每个人都一样，就看你怎么去演绎。大学生活自有其别样的情调。学习、考试、活动、聚会、兼职、恋爱、网络是大学生活的元素。我们所走的每一步都是在经营自己的人生。 社团是大学生活不可或缺的一部分，是迎合同学们兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，结交良师益友的重要平台。积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设，学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的繁荣丰富校园文化生活，为和谐校园建设作贡献，棋社将在社团文化节表演“老同学（搞笑校园小品）”。 二、活动目的： 配合社联举办社团文化节，展示棋社的社团风采。通过小品这种艺术形式演绎我们当代大学生的方方面面，利用艺术手法展现当代大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。 三、活动内容及意义： 通过活动宣传，组织棋社成员参加小品的排练，本次活动有助于棋社人才挖掘与培养，进一步推动我院社团发展，丰富学生的社团文化活动，为文化建设和和谐校园营造良好的氛围。 四、活动对象： 棋社成员；

五、活动地点： 六、活动时间： 2011年月日午点分； 七、活动准备： 1、前期准备： （1）申报活动计划，取得院团委和社联的同意支持。 （2）提倡棋社成员踊跃报名参加，确定表演人员。 2、后期准备： （1）购买小品所用道具。 （2）利用空余时间，抓紧排练。 （3）社长等人观看最后彩排。 八、活动效果： 为同学们提供一个很好地展示自我的舞台，也增进了同学间友谊。将棋社自身的影响力将壮大，知名度将再次打响，也扩大了社团联合会的影响力，丰富我们的社团文化节。 九、活动经费预算： 1、小品所需道具合计约20元 总计约20元； 院社团联合会棋社 二0一0年九月二十五日

贵州大学明德学院第十三届演讲比赛参赛人员要求

贵州大学明德学院第十三届演讲比赛参赛人员要求一、参赛要求 （一）由院各系部推选代表队伍，将名单上交到院学生会学科部；（各系部选出参赛选手2名，2名选手的选取,由各系部自行组织选优评出。） （二）参赛队员必须仔细阅读本次演讲比赛方案，熟悉有关赛程制度； （三）各参赛队需于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以便于承办方对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。 二、院系要求 （一）各系于2018年 5 月 4日前将选手名单交送给院团委学生会学科部,且通知各参赛选手加入QQ群:6，以便通知抽签时间、地点等；（学科部联系方式为：王吉、李雪、许朝露）注：系上评出的参赛选手有演讲PPT的上传PPT，没有的交一张电子版的照片作为院里比赛时的PPT展示照片，并附上姓名、班级以及个人简介说明，PPT或照片必须于5月4日前交到院学生会学科部qq； （二）各系部于比赛日2018年5月9日晚上6：50-9：00，派各系部评选出的参赛选手到比赛地点一号报告厅进行演讲比赛。（提前20分钟到场签到） 三、参赛人员要求

（一）演讲内容 1、思想内容健康向上，主题鲜明，能紧紧围绕主题、观点明确、见解独到、内容充实具体、生动感人； 2、材料真实、新颖、反应客观事实、具有普遍意义、体现时代精神； 3、演讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜； 4、文字简练流畅，具有较强的思想性； 5、演讲六分钟左右。 （二）语言表达 1、脱稿演讲，普通话标准，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润； 2、节奏张弛有度，技巧运用自如； 3、有较强的感染力、吸引力和号召力。 （三）仪表形象 1、着装朴素端庄大方，举止自然得体； 2、精神饱满，态度亲切，有风度，讲礼节。

学生实习离岗处理办法

学生实习离岗处理办法 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

贵州盛华职业学院学生实习离职处理办法（试行） 实习是高职教育教学过程中的重要环节，是体现工学结合人才培养模式，培养具有良好职业道德和熟练专业技能人才的最好方式，也是我校学生教学培养的重要部分，必须完成方可毕业。为了让学生能够顺利的完成，特制定本办法。 顶岗实习由学校、实习单位、学生三方共同参与完成。学校在三方中处于主导地位，是学生顶岗实习活动的组织者，在整个运作过程中起着重要的作用，实习单位是三方中最关键的一方，直接负责学生的顶岗实习工作。 学生在顶岗实习期间接受学校和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度。实习单位应对学生在每一岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生实践操作能力和职业素养，内容包括学生的工作态度、职业素养、协作能力、专业技能等方面。 如学生在实习期间自行离岗，须由学校与实习单位双方协商进行处理。主要如下几个方面。 一、退学、休学导致离职 学生因个人原因提出退学与休学申请，需向学校提出并说明情况（书面形式或私人电子信函），学校同意后告知实习单位准予离岗，返校办理手续。 二、未办理手续离职

学生未向校方及实习单位提出离职申请私自离开工作岗位者，参照学籍管理规定按旷课处理，每工作日等同4课时，累计旷课达到规定课时予以相应处分。旷工期间，由校方、公司与同学共同联系学生，了解情况，告知家长。 三、跳槽转岗 学生实习环节是由校企结合共同考核，给予实习评定，实习期间严禁未得到校方允许转至其它单位实习或工作，违者按第二条“未办理手续离职”处理。 四、生病离职 学生在实习期间，因生病不得不住院诊疗或者宿舍休养，学生需要向实习单位提出申请或请假，并提供二级甲等及以上医院病历诊断和相关医疗材料，具体申请办法按实习单位员工管理制度执行。 若情况严重无法在实习单位继续实习，需向学校提出并说明情况，学校同意后告知实习单位准予离岗并返校： 情况1、病情不适合在实习单位实习，但病情较稳定者可向学校申请在校内完成实习。 情况2、病情不适合任何形式的实习，根据学生本人意愿按学校学生学籍管理规定申请休学养病或退学。 四、其他情况离职 因其他原因申请离职需按程序向学校提交申请，经学校对申请理由核准后通知实习单位核准并办理离职，离职后需立即返校处理后续事宜，未返校者参照学籍管理规定按旷课处理。 五、附则

五子棋大赛项目活动流程策划书

五子棋大赛项目活动流程策划书 五子棋大赛项目活动流程策划书 一，基本信息 1.活动主题：“迎新杯”五子棋大赛 2.主办单位：甘肃中医学院社团部 3.承办单位：甘肃中医学院棋类协会 4.参赛人员：甘肃中医学院所有学生报名参赛者 二，活动背景 为了欢迎新同学，以及丰富同学的课余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且变化多端，趣味横生，引人入胜;不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身养性。 三，活动目的 旨在给我院学生提供展现自我与相互交流的平台，让更多的棋类爱好者体验一下比赛的魅力，也为校园文化活动的健康发展献上自己的一份力量。 四，活动形式 1.限我院学生且自愿报名者参加本次比赛。 2.本次比赛分男子组和女子组，分别进行比赛，最终评出男子，女子一二三等奖。 五，比赛规则 见附则一 六活动计划及工作安排 1 活动准备阶段：10月29日-11月1日

(1)完成活动计划及申请书 (2)完成本次计划的宣传板 (3)确定比赛场所及项目申请经费 (4)成立协会内部的组委会，明确每位会员的分工与职责。 2 活动报名阶段：11月1日-11月2日 (1)完成宣传及报名工作。 (2)完成比赛人员分组工作。 (3)完成比赛场所的布置工作 3 活动比赛阶段：11月4日 (1)11月3日前完成比赛前准备工作。 (2)11月4日上午9:00——12：00进行预赛，并组织下一轮比赛的分组。 (3)11月4日下午决出获奖名次，并完成比赛。 (4)核算评分，确定准确无误后颁布比赛结果。 (5)将本次比赛结果上报社团部，院团委。 七，活动申请项目 1. 申请宣传办一个。 2. 申请九楼大学生活动中心作为比赛场所。 3. 申请桌子30个，凳子60个。 4. 预算经费及奖项设置见附则二 八，活动申请优势： 本协会会员都比较了解五子棋的比赛规则，对活动都很热心，能积极主动承担自己的责任且经过一段时间的活动及交流使本协会会员都有一定的组织能力。

棋类社团活动计划

棋艺社团活动计划 土 门 小 学 李志亮 2018.9

棋艺社团活动计划 一、活动目的： 棋是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高学生对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。 1.利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏，调动学生潜在能力。通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能。培养他们的思维方式和行为习惯。 2.棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力，发展学生的想象力与判断力。通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。 3.下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情，促进个性的全面发展，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力、应变能力，提高集中注意力。 二、开展形式： １.教师分析讲解与学生演练相结合，掌握基本战法。 2.运用电教手段观看视频录像，和专业棋手讲解。 3.每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。擂主”让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。 4.每月评一次积极参与选手与优胜选手。

三、活动目标： 1.进一步巩固扎实基本定式，基本棋形。 2.通过活动提高技战术水平和棋艺水平。 3. 重点训练棋类尖子，多层次培养后备选手。 4. 根据学生的实际情少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识。 5. 在教学生棋艺的同时，培养孩子们的意志品质，认识到下棋如做人。 四、活动安排： 1.每周周二和周四下午课外活动时间训练。 2.本学年以象棋活动为主，人数为30人，采取学生自愿报名。 3.针对不同的学生状况，注重个别指导。 4.观看职业选手的讲棋视频录像，在3楼的媒体教室。 五、活动纪律： 1.参加棋类课外活动的成员必须严格遵守学校的有关规定，在规定的时间活动。不得擅自占用上课时间，影响正常的学习生活。 2.活动中要讲文明、讲礼貌，尊重对手，严禁以下棋的形式进行不正当活动。 3.在活动中要遵守活动纪律，服从指导教师的安排。 4.要保持活动教室的卫生，爱护公务。

大学生求职电子简历

大学生求职电子简历 大学生求职电子简历范文 求职者不要在里对其他一切事物进行非基本性的介绍，如果招聘单位要求你大致介绍家庭情况，你只要介绍父母的职业、年龄就行了，不要将父母具体的出生日期还有工作单位名称、所在地等信息都列出来。 姓名： 性别：男 年龄： 27 岁身高： 婚姻状况：未婚户籍所在：贵州省毕节市 最高学历：大专工作经验： 1-3年 联系地址：贵州省毕节市 最近工作过的职位：贵州绿纯环境开发有限公司

期望工作地：贵州省/贵阳市 期望岗位性质：全职 期望从事的岗位：其他建筑类岗位 期望从事的行业：建筑与工程 技能特长：本人工作认真，态度端正，热爱本职工作，注重细节，安排的事务能及时完成，能吃苦耐劳，学习能力强，有较强的责任心，有较强的沟通能力。以工作为生活一部分，以公司为家庭的原则，为公司效力。 贵州职业技术学院 (大专) 起止年月： xx年9月至xx年7月 学校名称：贵州职业技术学院 专业名称：建筑学 获得学历：大专

姓名： 性别：男 年龄： 29 岁身高： 165CM 婚姻状况：未婚户籍所在：贵州省六盘水市 最高学历：本科工作经验： 3-5年 联系地址：贵州省六盘水市 求职意向 最近工作过的职位： 期望工作地：贵州省/六盘水市 期望岗位性质：全职 期望从事的岗位：建筑总工程师,土建工程师,其他建筑类岗位

期望从事的.行业：建筑与工程 技能特长：从事现场管理协调，部分工程资料贵州大学明德学院 (本科) 起止年月： xx年9月至xx年7月 学校名称：贵州大学明德学院 专业名称：土建 获得学历：本科 龙里碧桂园置业有限公司 - 监理工程师 起止日期： xx年10月至xx年4月 企业名称：龙里碧桂园置业有限公司 从事职位：监理工程师

贵州省高职院校发展状况调查研究

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/1018351477.html, 贵州省高职院校发展状况调查研究 作者：何国伟 来源：《职业教育研究》2016年第09期 摘要：贵州省高职院校因受诸多主客观因素的制约，存在发展分布不均、有机衔接的现代职业教育体系尚未真正形成、总体基础设施建设及办学条件较落后、人才培养模式及继续学习深造空间待开发、社会力量创办职业教育不足等问题。对此，应主动适应新常态，统筹各层次教育协调发展，创新高职教育人才培养模式，积极促进高职教育科学发展。 关键词：贵州省；高职教育；现代职业教育体系；人才培养模式 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2016）09-0027-05 一、贵州省高职院校办学现状 （一）办学基本情况概述 1.地区分布情况 截至2015年，贵州省共有高职院校32所，含2015年新增的4所，分布在9个地州市中 心城市及3个县城所在地，其中三个县分别是黔南州惠水县、毕节市威宁县、铜仁市德江县。从地区分布数量来看，省府所在地贵阳市13所，遵义市3所，安顺市1所，毕节市4所，铜仁市3所，六盘水市1所，黔南州4所，黔东南州2所，黔西南州1所。 2.学校占地面积情况 从32所高职院校的校园占地面积来看，总体上是较为理想的：仅贵州盛华职院一所学校建筑面积仅150亩外，其余都大大超过这一标准，其中有10所学校超过1 000亩。校园占地面积作为办学的一个基本条件，是一所学校完善基础设施的必备要素，也是不断扩大办学规模必需的硬件之一。从以上数据可知，贵州省绝大部分高职院校有较大的发展空间和办学前景。 3.办学主体及性质 办学主体按办学经费来源可分为政府办学和社会力量办学，从其性质而论，又可分为公办学校和民办学校。由此，从办学主体及性质来看，贵州省有公办高职院校28所，民办高职院校4所；从学校类型来看，涉及以农、工、商、医、师、建筑、电子、交通等为主体专业的若干领域。 4.实训基地概况

个人五子棋比赛策划书

12级园林工程班个人五子棋比赛策划书 活动前言： 楚汉相争，是智能的较量，中国象棋带领我们进入那没有硝烟的战争中；谁无连珠，是智力的斗争，五子棋带引我们走入获胜的喜悦里。 在五子棋的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察能力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。其实古人一个非常贴切的比喻，讲人生就是一场棋。仔细想想也是挺有寓意的。很多时候就是在抉择时，会举棋不定。在这竞争日趋激烈的新生时代，在这只是日益重要的新纪元，在这娱乐日益需要的新时代，我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。一?活动背景： 为了丰富和活跃班级文化生活，提高学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的气氛。 二?活动目的： 1 ?丰富和活跃班级生活 2?增加学生之间的友谊 3?调动学生参加活动的积极性 4?增强同学的竞争意识 5?丰富班级的文化活动内容 6?提高我校学生身心素质，推进我校社会主义精神文明建设三?参与对象：班级所有成员 四?活动时间和比赛地点； 时间：5月15日下午2：30—5：30 地点：新教学楼307 （暂定） 五?活动内容及流程： 1 ?淘汰赛：全班19人进行随机抽票形式进行对手选择，进行第一轮比赛，本轮为三局两胜，胜者进入第二轮比赛（本轮编号为 1 —10, 抽到10号免战直接进入第二轮） 2?复赛：第二轮比赛随机抽票形式进行对手选择，本轮分为五局，五局三胜者进入第三轮比赛（本轮编号为1—5,） 3?决赛：第三轮比赛为循环赛，本轮为五局三胜进入第四轮（本轮为积

分赛，赢一局计2分，平局各计1分，输局不计分） 4?总决赛：第三轮积分前两位进入总决赛，决赛为七局四胜。 5.各比赛轮次如遇平局情况，即加赛一局，一局定胜负。六：经费预算 1.比赛器具添购经费 2.五子棋两副2*25=50 3.奖品支出 冠军：100元现金 亚军：50元现金+五子棋一副 季军：30元现金+五子棋一副 共计：230元 七：颁奖时间 比赛后第一个周末班会课 八：人员安排 主持人：何忠贤 裁判长：郑子彦 裁判：李海东张安峰肖婷彭小倩 九：宗旨 友谊第一，比赛第二 十：口号 大中小拇指，指指撵棋子。 策划人：何忠贤 2013.05..04

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棋类活动策划书 棋类活动策划书安交院棋类比赛策划书 一活动背景 我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺校而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。 但在当今的大学生活里，棋类艺术却被渐渐隐身了起来，特别进入二十一世纪，所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高，促进社会主义精神文明、和-谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动，又能为开拓宁工学子智力发展发挥积极作用。因此我们两院棋社在本学期组织策划一场四类棋种的比赛。 二活动具体策划方案 1.1活动名称棋艺比赛 1.2活动目的 1、培养宁工学子的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。 2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大宁工学子积极参与其中。 3、体现和树立宁工人的健康形象和精神风貌 4、同时为进一步促进本学期我系学术工作的展开 5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台

2020年高考384分能上什么大学,384分能报考那些大学.doc

2020年高考384分能上什么大学,384分能报 考那些大学 当前位置：正文 2020年高考384分能上什么大学,384分能报考那些大学 更新：2019-12-21 15:07:30 本文小编为大家整理了最新2019年高考384分招生录取的大学名单，其中包含文科384分招生的大学名单、理科384分录取的大学名单和384录取的大学名单相关文章推荐。 一、文科384分录取的大学名单一览表考生所在地高校名称院校所在地录取批次录取最低分江苏省对外经济贸易大学北京市一本384江苏省华东政法大学上海市一本384江苏省上海外国语大学上海市一本384江苏省华中科技大学武汉市一本383江苏省中国传媒大学北京市一本383吉林省武汉生物工程学院武汉市二本383江苏省四川大学成都市一本382江苏省北京理工大学北京市一本382江苏省北京外国语大学北京市一本382江苏省山东大学济南市一本381江苏省中国人民大学(苏州校区)苏州市一本381吉林省沈阳城市建设学院沈阳市二本381吉林省景德镇陶

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