第一章电流和电源

第一章五、电流和电源

18世纪末，很多人都在致力于产生令人激动的电火花。意大利医学教授伽伐尼（L

．Galvani，1737 - 1798）发现，用相连的两种金属分别接触青蛙肌肉的两个位置，会引起肌肉的收缩。伽伐尼认为这是一种“动物电”现象。金属只是起了导电的作用。他当时并不知道，这一发现奏响了电磁学辉煌发展的序曲。

意大利化学和物理学家伏打（A．Volta，1745-1827）在重复了伽伐尼的实验后提出，产生电流的关键在于两种不同金属的连接，青蛙肌肉只是起到了检验作用。

基于这种思考，伏打于1800年春发明了能够提供持续电流的“电堆”——最早的直流电源。他的发明为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力应用的新篇章。

图1.5-1意大利在1991年发行的纪念伽伐尼的邮票

图1.5-2伏打电堆：在锌片和铜片之间夹上浸透了

盐水或碱水的厚纸、布斤或皮革，再把几十个这样

的单元叠置起来。

电流

电荷的定向移动形成电流（electric current）。要形成电流，必须有能够自由移动的电荷

——自由电荷。一切导体中都有自由电荷。例如，金属中的自由电子，酸、碱、盐水溶液中的正、负离子，都是自由电荷。

什么条件下自由电荷才能做定向移动呢？

把导体的两端分别接到电源的两极上，导体两端有了电压，这时导体中也有了电场。导体中的自由电荷在电场的作用下发生定向移动，形成电流。

干电池、蓄电池、发电机等电源，它们在电路中的作用是保持导体上的电压，使导体中有持续的电流。

导体中的电流可以是正电荷的定向移动，也可以是负电荷的定向移动。习惯上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。常用的导线是金属制成的。在金属中，能够移动的是自由电子，电子带负电，所以，金属中电流的方向与电子定向移动的实际方向相反（图 1.5-4）。

在电源外部的电路中，电流从电源的正极流向负极（图1.5-5）。

图1.5-3自由电荷的运动与电流的形成

图1.5-4金属中自由电子的运动

电流有强弱的不同。如果在一定时间内通过导体横截面的电荷比较多，那么电流就比较强。物理学中用通过导线横截面的电荷量

Q 与所用时间t 的比值来描述电流的强弱，这个物理量叫做电流（electric current ），用I 代表：

I ＝Q t

在国际单位制中，电流的单位是安培（ampere ），简称安，符号是A 。电流的常用单位还有毫安（mA ）和微安（μA ）：

1 mA ＝10-3 A

1 μA ＝10-6 A

身体内也有电流。由于心脏不断地进行有节奏的收缩和舒张活动，血液才能在循环系统中不停地流动。心脏在机械性收缩之前，心肌会产生微小电流并经过身体组织传导到体表。如果在体表放置心电图机上的电极，就能按时间顺序将体表的电压记录下来，形成连续的曲线，这就是心电图。通过心电图，医生可以了解心脏的工作是否正常。

电源和电动势

一个闭合电路由电源、用电器和导线、开关构成。电源的种类比较多，干电池、蓄电池、发电机等都是电源。把电源接到导体两端，导体中就建立了电场，电场使导体中的自由电荷做定向远动，就形成了持续的电流。

图1.5-5 外电路中电流的方向

图1.5-6 心电图

电池是生活中最常用的电源之一。它有两个极，两极间有一定的电压。不同的电源，两极间电压的大小不一样。不接用电器时，常用干电池两极间的电压大约是1.5 V ，铅蓄电池两极间的电压大约是

2 V 。电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定的。电源的这种特性，物理学中用电动势（electromotive force ）来描述，电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。电动势的符号是E ，单位与电压的单位相同，也是伏特。

演示

当电池不接用电器时，直接用电压表来触接电池的两个极，我们会发现不同电池的电动势不同。下面是一组测量结果。

1号干电池

5号干电池 铅蓄电池 手机锂电池 纽扣电池 …… 1.5 V

1.5 V 2V

干电池的电动势约为1.5 V ，可充电的镍氢电池的电动势约为1.2 V 。

电源把其他形式的能转化为电能，提供给用电器使用。各种化学电池把化学能转化为电能，发电机把机械能转化为电能，太阳电池把太阳能转化为电能。

探索者

水果电池

像图1.5-9那样的水果电池，我们也可以自制一个。

同学们可以找来几种不同的水果和铜丝、铁丝，分别做一做。再用电压表测出它们的电动势。比较不同的水果电池的电动势大小。

水果电池具有普通电池的所有特征，而且取材方便，又不会污染环境，但是实际电路都图1.5-7 形形色色的化学电池 图1.5-8 积层电池。电池外壳上的“9V ”字样，表示它的电动势是9V 。

不用水果电池。这是什么原因？

地电流

把两根相同的铁棒插在潮湿的地里，相距10m以上，用导线把它们连接到一只比较灵敏的电流表上，可以看到有电流通过。这就是地电流。两根铁棒的距离不同，它们接地点连线的方向不同，电流也不一样。

我们知道，如果电路中有电流，就一定要有电源。莫非两根相同的金属棒也可以成为一个电池的电极？不对！因为一个电池的两个电极，一定是用不同材料制作的。那么，这个电流是从哪里来的？地电流的成因非常复杂，请你查阅资料，尝试做出解释。

一般说来地电流是比较稳定的，随昼夜、季节有缓慢的变化。有的资料表明，地电流的突然大幅度变化可能与即将发生的地震有某种联系。

图1.5-9水果电池

图1.5-10测量地电流

问题和练习

1．你知道以下电流大概是多少吗？

a．一般手电筒中通过小灯泡的电流

b．电子手表工作时的电流

c．彩色电视机工作时电源的电流

d．人体能长时间承受的安全电流

2．同学们在日常生活和学习中使用了哪些不同种类和型号的电池？为什么不同的电器使用不同的电池？如果电子手表停了，修表师傅怎样判断是否需要换电池？

3．到市场上做调查，看看常用的可充电电池（包括手机使用的电池）有哪些种类，并从它们每次充电后可使用的时间、电池寿命、重量、价格、对环境的影响等方面进行比较。

4．相连的两种金属丝分别接触青蛙的肌肉，会引起肌肉的收缩。对此，伏打和伽伐尼的认识有什么不同？

5．图1.5-11是一块手机电池的标签。你从这个标签中可以丁解关于电池的哪些信息？

图1.5-11一种手机电池的标签

高中物理人教版选修3-1第二章第1节电源和电流同步练习B卷(练习)

高中物理人教版选修3-1第二章第1节电源和电流同步练习B卷(练习) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共19题；共38分) 1. （2分）重离子肿瘤治疗装置中的回旋加速器可发射+5价重离子束，其束流强度为1.2×10﹣5A，则在1s 内发射的重离子个数为（e=1.6×10﹣19C）（） A . 3.0×1012 B . 1.5×1013 C . 7.5×1013 D . 3.75×1014 2. （2分） (2018高二上·太原月考) 对电流概念的正确理解是（） A . 通过导体横截面的电荷量越多，电流越大 B . 导体的横截面越大，电流越大 C . 单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，电流越大 D . 导体中的自由电荷越多，电流越大 3. （2分） (2017高二上·宜昌期末) 安培提出了著名的分子电流假说，根据这一假说，电子绕核运动可等效为一环形电流．设带电荷量为e的电子以速率v绕原子核沿顺时针方向做半径为r的匀速圆周运动，其电流的等效电流强度I和方向为（） A . 顺时针 B . 顺时针 C . 逆时针 D . 逆时针 4. （2分） (2016高二上·故城期中) 一个阻值为R的电阻两端加上电压U后，通过电阻横截面的电量q随

时间t变化的图象如图所示，此图象的斜率可表示为（） A . U B . C . R D . 5. （2分） (2016高二上·黑龙江期中) 下面说法正确的是（） A . 导体的电阻跟导体两端电压成正比，跟通过导体的电流成反比，这就是欧姆定律 B . 电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置 C . 电动势不仅由电源中非静电力的特性决定，还跟电源的体积有关，也跟外电路有关 D . 电流越大，通过导体横截面的电荷量就越多 6. （2分） (2019高二下·徐州会考) 关于电流下列说法正确的是（） A . 规定负电荷定向移动的方向为电流的方向 B . 电流的单位是伏特 C . 1mA=1000A D . 电源在电路中的作用是保持导体两端有电压，使导体中有持续的电流 7. （2分） (2016高二上·长沙期中) 关于电流，下列说法中正确的是（） A . 通过导线截面的电量越多，电流越大 B . 电子运动的速度越大，电流越大 C . 单位时间内通过导体截面的电量越多，导体中的电流越大

最新电流和电路知识点总结经典

最新电流和电路知识点总结经典 一、电流和电路选择题 1．如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．下列分析正确的是（） A. 只闭合开关S2，电吹风吹出热风 B. 只闭合开关S1，电吹风吹出冷风 C. 同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出冷风 D. 同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出热风 【答案】 D 【解析】【解答】开关S2在干路上，S1在B所在的支路． A、只闭合开关S2时，电热丝所在支路的开关是断开的，电热丝不工作，只有吹风机接入电路，吹出冷风，A不符合题意； B、此时干路开关S2是断开的，电路没有接通，所有用电器都不工作，B不符合题意； C、同时闭合开关S1、S2时，电热丝与吹风机并联接入电路，同时工作，吹出热风，C不符合题意，D符合题意． 故答案为：D． 【分析】根据电路的工作状态，电路并联，且电热丝有开关，并联时同时工作. 2．在图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是（） A. 通过灯L1的电流为0.5 A B. 通过灯L1的电流为0.3 A C. 通过灯L2的电流为0.7 A D. 通过灯L2的电流为0.3 A 【答案】 B 【解析】【解答】由图示可知，两个灯泡是并联的，电流表甲测干路的电流为0.5A，电流表乙测通过灯泡L2的电流为0.2A，根据并联电路中电流的特点可知，通过灯泡L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A，B符合题意. 故答案为：B。

【分析】首先判断电流表所测量的位置，根据并联电路中的干路电流和各支路电流的关系分析各支路电流。 3．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉爆状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片，有一款汽车设计了一个提醒司机的电路；汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭，下列电路图符合上述设计要求的是（） A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】【解答】根据用电器的工作要求，当开关都闭合时用电器才能工作，所以电路是串联电路，A符合题意。 故答案为：A. 【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。 4．有一个看不见内部情况的小盒（如图所示），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。选项所示的图中符合要求的电路图是（） A. B.

新课标高中物理选修第1节 电源和电流教案

第1节电源和电流 学习目标核心提炼 1.了解电流的形成条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场。2个概念——电源、电流 2个公式——I＝ q t、I＝nqs v 3个速率——电荷的定向移动速率 电场的传导速率电荷的热运动速率 2.理解电流的定义，知道电流的单位、方向规定， 会用公式q＝It分析相关问题。 3.从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流 之间的关系。 一、电源 1.电荷的移动与电流的形成 如图1所示，A、B分别带正、负电荷，如果在它们之间连接一条导线R，导线R 中自由电子会在静电力的作用下定向移动，电子移动方向为B→A(选填“A→B”或“B→A”)，导线中瞬间电流方向为A→B(选填“A→B”或“B→A”)，此种情况下，导线R中的电流只是瞬时的。 图1 2.电源 (1)定义：把电子从正极搬运到负极的装置。 (2)作用：①维持电路两端有一定的电势差。 ②使电路中保持持续的电流。

二、恒定电流 1.恒定电场 (1)定义：由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场称为恒定电场。 (2)形成：当电路达到稳定时，导线中的电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。 (3)特点：任何位置的电荷分布和电场强度都不随时间变化。 2.恒定电流 (1)定义：把大小、方向都不随时间变化的电流，称为恒定电流。 (2)表达式：I＝q t。 (3)物理意义：表示电流强弱程度。 (4)单位：国际单位制中的单位是安培，简称安，符号是A。常用的单位还有：毫安(mA)、微安(μA)。1 A＝103 mA＝106μA。 (5)方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。 思考判断 1.静电场中的电势、电势差与电场强度的关系，在恒定电场中同样适用。(√) 2.电流既有大小，又有方向，是矢量。(×) 3.电流的方向与电荷定向移动的方向相同。(×) 4.恒定电流的大小、方向均不变。(√) 5.由于I＝q t ，所以说I正比于q，反比于t。(×) 对电流的理解 [要点归纳] 1.电流的形成 电荷的定向移动形成电流。当把导体和电源连接后，导体中形成恒定电场，导体中的自由电荷在电场力的作用下定向移动形成电流。 (1)产生电流的条件：导体两端有电压。 (2)形成持续电流的条件：电路中有电源且电路闭合。

电流和电路知识点总结

电流和电路 、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小物体的 性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电 子的带正电;得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷：电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷：电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体；带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B , B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B , B可能带负电也可能不带电。（A、B都是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库； 五、原子的结构质子（带正电） 「原子核＜ 原』I中子（不带电） 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6*10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体:如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体.如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体）。

2.1电源和电流课时作业(附答案解析)

第二章 1 基础夯实 一、选择题(1～4题为单选题，5、6题为多选题) 1．关于电源，下列说法中正确的是() A．电源的作用是为电路提供自由电荷 B．电源的作用是自己直接释放出电能 C．电源的作用是能保持导体两端的电压，使电路中有持续的电流 D．电源的作用是使自由电荷运动起来 答案：C 解析：电源的作用是把其他形式的能转化为电能，为电路提供持续而稳定的电压，使导体中自由电荷定向移动释放电能，所以只有C项正确。 2．下列说法中正确的是() A．导体中电荷运动就形成了电流 B．在国际单位制中，电流的单位是安培(A) C．电流有方向，它是一个矢量 D．任何物体，只要其两端电势差不为零，就有电流存在 答案：B 解析：自由电荷定向移动才形成电流，仅有电荷移动但不是定向移动则不行，故选项A 错误。形成电流的条件是导体两端保持有电压，且必须是导体而非任何物体，故选项D错误。电流有方向，但它是标量，故选项C错误。 3．金属导体内电流增强，是因为() A．导体内单位体积的自由电子数增多 B．导体内自由电子定向移动的速率增大 C．导体内电场的传播速率增大 D．导体内自由电子的热运动速率增大 答案：B 解析：对于确定的金属导体，单位体积内的自由电子数是一定的，而且导体内电场的传播速率也是一定的，所以A、C错，导体内电流增强是由于自由电子定向移动的速率增大，使得单位时间内穿过导体横截面的电荷量增大，B正确，导体内自由电子的热运动速率增大会阻碍电流增强，D错误。

4．关于电流强度的概念，下列叙述中正确的有( ) A ．通过导线截面的电量越多，电流强度越大 B ．电子运动的速率越大，电流强度越大 C ．单位时间内通过导体截面的电量越多，导体中的电流强度越大 D ．因为电流有方向，所以电流强度是矢量 答案：C 解析：电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量，没有时间无法判断，所以A 错误；根据电流的微观表达I ＝nes v 知，电流的大小与电子的运动速率及电子的数量有关，故 B 错误；根据电流定义I ＝q t 知，单位时间内通过导体截面的电量越多，导体中的电流强度越大，所以C 正确；电流强度是标量，所以D 错误。 5．关于电流，下列叙述正确的是( ) A ．只要将导体置于电场中，导体中就有持续电流 B ．电源的作用可以使电路中有持续电流 C ．导体中没有电流时，就说明导体内部的电荷没有移动 D ．恒定电流是由恒定电场产生的 答案：BD 解析：电流在形成时有瞬时电流和恒定电流，瞬时电流是电荷的瞬时移动形成的，而恒定电流是导体两端有稳定的电压形成的，电源的作用就是在导体两端维持稳定的电压，从而在导体内部出现了恒定电场而产生恒定电流。故B 、D 正确，A 、C 错误。 6．关于电流的方向，下列说法中正确的是( ) A ．在电源供电的外部电路中，电流的方向是从高电势一端流向低电势一端 B ．电源内部，电流的方向是从高电势一端流向低电势一端 C ．电子运动形成的等效电流方向与电子运动方向相同 D ．电容器充电时，电流从负极板流出，流入正极板 答案：AD 解析：在电源供电的外部电路中，电流从正极流向负极，在电源的内部，电流从负极流向正极，电源正极电势高于负极电势，所以A 正确，B 错误。电子带负电，电子运动形成的电流方向与电子运动的方向相反，C 错误。电容器充电时，电子流入负极板，所以电流从负极板流出，流入正极板，D 正确。 二、非选择题

第一章电流和电源

第一章五、电流和电源 18世纪末，很多人都在致力于产生令人激动的电火花。意大利医学教授伽伐尼（L ．Galvani，1737 - 1798）发现，用相连的两种金属分别接触青蛙肌肉的两个位置，会引起肌肉的收缩。伽伐尼认为这是一种“动物电”现象。金属只是起了导电的作用。他当时并不知道，这一发现奏响了电磁学辉煌发展的序曲。 意大利化学和物理学家伏打（A．Volta，1745-1827）在重复了伽伐尼的实验后提出，产生电流的关键在于两种不同金属的连接，青蛙肌肉只是起到了检验作用。 基于这种思考，伏打于1800年春发明了能够提供持续电流的“电堆”——最早的直流电源。他的发明为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力应用的新篇章。 图1.5-1意大利在1991年发行的纪念伽伐尼的邮票 图1.5-2伏打电堆：在锌片和铜片之间夹上浸透了 盐水或碱水的厚纸、布斤或皮革，再把几十个这样 的单元叠置起来。

电流 电荷的定向移动形成电流（electric current）。要形成电流，必须有能够自由移动的电荷 ——自由电荷。一切导体中都有自由电荷。例如，金属中的自由电子，酸、碱、盐水溶液中的正、负离子，都是自由电荷。 什么条件下自由电荷才能做定向移动呢？ 把导体的两端分别接到电源的两极上，导体两端有了电压，这时导体中也有了电场。导体中的自由电荷在电场的作用下发生定向移动，形成电流。 干电池、蓄电池、发电机等电源，它们在电路中的作用是保持导体上的电压，使导体中有持续的电流。 导体中的电流可以是正电荷的定向移动，也可以是负电荷的定向移动。习惯上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。常用的导线是金属制成的。在金属中，能够移动的是自由电子，电子带负电，所以，金属中电流的方向与电子定向移动的实际方向相反（图 1.5-4）。 在电源外部的电路中，电流从电源的正极流向负极（图1.5-5）。 图1.5-3自由电荷的运动与电流的形成 图1.5-4金属中自由电子的运动

第十五章电流和电路知识点整理

第十五章电流和电路 5.1两种电荷 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。（B是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷） 电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库； 五、原子的结构 质子（带正电） 原子核 原子中子（不带电） 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个原子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6×10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体，加热到红炽状态（导体）。 5.2电流和电路 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流） 3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极； 5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。

人教版物理选修1-1第一章第五节电流和电源同步训练A卷(练习)

人教版物理选修1-1第一章第五节电流和电源同步训练A卷(练习) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题（共15小题） (共15题；共30分) 1. （2分）如图，若通电时间t=10s,有q=2C电量通过电阻R ，则电流强度是（） A . 20A B . 2A C . 0.2A D . 5A 【考点】 2. （2分）下列关于电流的说法中，不正确的是（） 【考点】 3. （2分） (2017高二上·金华期中) 一束电子流沿水平面自西向东运动，在电子流的正上方一点P，由于电子运动产生的磁场在P点的方向为（） A . 竖直向上 B . 竖直向下 C . 水平向南 D . 水平向北 【考点】

4. （2分） (2019高二上·迁西月考) 两根完全相同的金属裸导线，如果把其中一根均匀拉长到原来的2倍，把另一根对折起来，然后把它们分别接上相同的电压，则在同一时间内通过它们的电量之比为（） A . 1:4 B . 1:8 C . 1:16 D . 16:1 【考点】 5. （2分） (2019高一上·涟水月考) 电子技术的发展，尤其是电机和电池技术的发展，为电动自行车的设计提供有利条件。这体现了（） A . 设计创新促进技术的发展 B . 技术发展对设计产生重要影响 C . 技术总是无法满足设计的要求 D . 技术的发展不需要设计 【考点】 6. （2分）低碳环保是我们现代青年追求的生活方式。如图所示，是一个用来研究静电除尘的实验装置，处于强电场中的空气分子会被电离为电子和正离子，当铝板与手摇起电机的正极相连，缝被针与手摇起电机的负极相连，在铝板和缝被针中间放置点燃的蚊香。转动手摇起电机，蚊香放出的烟雾会被电极吸附，停止转动手摇起电机，蚊香的烟雾又会袅袅上升。关于这个现象，下列说法中正确的是（）

人教版高中物理选修3-1第二章 第一节《电源和电流》 (2)

A ．电流相等 B ．电流不相等 C ．自由电子定向移动的速率相等 D ．自由电子定向移动的速率不相等 6.有一横截面积为s 的铜导线，流经其中的电流强度为I ；设每单位体积的导线中有n 个自由电子，电子的电量为e ，此电子的定向移动速率为v ，在Δt 时间内，通过导线横截面的自由电子数可表示为 ( ) A. nvs Δt B. nvΔt C. IΔt /e D. IΔt /se 7. 在显像管的电子枪中，从炽热的金属丝不断放出的电子进入电压为U 的加速电场，设其初速度为零，经加速后形成横截面积为S ，电流为I 的电子束. 已知电子的电荷量为e 、质量为m ，则在刚射出加速电场时，一小段长为Δl 的电子束内电子个数是( ) A. eU 2m eS l I ? B. eU 2m e l I ? C. eU 2m eS I D. eU 2m e l IS ? 8. 某电解池中，若在2 s 内各有1.0×1019个二价正离子和2.0×1019个一价负离子通过某截面，那么通过这个截面的电流是（ ） A. 0 B. 0.8 A C. 1.6 A D. 3.2 A 9．某品牌手机在待机工作状态时，通过的电流是4微安，则该手机待机一天时间内通过的电荷量是多少？通过的自由电子个数是多少？ 10.在某次闪电中，持续时间为0.005 s 所形成的平均电流为6.0×104A ，若闪电过程中产生的电荷以0.5A 的电流通过电灯，试求可供电灯照明的时间。 11．一根长为L ＝2m ，横截面积S ＝1×10－3m 2的铜棒，两端电势差为U ＝5.44×10－2V ，铜棒的电阻R ＝2×10－5Ω，铜内自由电子的密度为n ＝8.5×1029个·m － 3，求： (1)通过铜棒的电流； (2)铜棒内电场强度； (3)自由电子定向移动速率． 12.夏季某日午后，某地区距地面约1km 的空中有两块乌云，相距3km ，它们因与空气摩擦带电，致使两块乌云之间的电势差能保持约为3×109V 不变。已知空气的电场击穿场强为3×106V/m 。请对以下问题进行估算。 (1)当两块乌云相距多少米时会发生电闪雷鸣？ (2)当电闪雷鸣时，若两块乌云之间通过的电量为500C ，可释放多少能量？ (3)这次放电现象历时约0.01s ，则其平均电流约为多大？

初三物理电流和电路重要知识点

一、电荷 1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法： ②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷： 正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质：物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、验电器：构造： 金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体正负电荷分开 能的转化：机械能-→电能 ①摩擦起电

6、电荷量：定义：电荷的多少叫电量。 单位：库仑（C） 1e=1.6×10-19C 元电荷 e 7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不 变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电流 1、形成：电荷的定向移动形成电流 注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路 4、电流的三种效应。 (1)、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。(2)、电流的磁效应， 如电铃等。(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。 注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它

【整合】人教版选修3-1第二章第一节电源和电流习题

【整合】人教版选修3-1第二章第一节电源和电流习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列关于电源的说法中正确的是() A．电源的作用是在电源内部把电子由负极搬运到正极,保持两极之间有电压 B．电源把正．负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电势能的过程 C．电荷的移动形成电流 D．只要电路中有电源,电路中就会形成持续的电流 2．关于电流的方向，下列说法正确的是()． A．在金属导体中，电流的方向是自由电子定向移动的方向 B．在电解液中，电流的方向是负离子定向移动的方向 C．无论在何种导体中，电流的方向都与负电荷定向移动的方向相反 D．在电解液中，由于是正负电荷定向移动形成电流，所以电流有两个方向 3．如果在导体中产生了电流，则下列说法中正确的是() A．导体两端的电压为0，导体内部的场强不为0 B．导体两端的电压为0，导体内部的场强为0 C．导体两端的电压不为0，导体内部的场强不为0 D．导体两端的电压不为0，导体内部的场强为0 二、多选题 4．下列叙述正确的是( ) A．导体中电荷运动就形成电流 B．电流的国际单位是安培 C．因为电流强度有方向，所以电流强度是矢量 D．导体中有电流通过时，导体内部场强不为零 5．关于电流的说法正确的是( ) A．根据I=q/t可知，I与q成正比 B．如果在任何相等时间内通过导体横截面积的电量相等，则导体中的电流是恒定电流C．电流强度是一个标量，其方向是没有意义的 D．电流强度的单位“安培”是国际单位制中的基本单位 6．半径为R的橡胶圆环均匀带正电，总电荷量为Q，现使圆环绕垂直环所在平面且通

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第十五章电流和电路 摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象——带电体==本质：电荷 的转移 正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 种类 电荷负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 性质：同种电荷互相排斥，异种电荷互相排斥 检验：验电器——原理：同种电荷互相排斥 电量： q 单位：库伦简称：库符号： C 元电荷：最小电荷：e=1.6 × 10 19 C 组成：电源、开关、导线、用电器 电源：提供电能 开关：控制电路通断 作用用电器：消耗电能 导线：传输电能的路径 导体：金属、人体、食盐水 两种材料 绝缘体：橡胶、玻璃、塑料 电流产生条件①电路闭合 ②保持通路 定义：正电荷移动的方向 电路电流的方向 在电源中电源的正极→用电器→电源的负极 单位： A 103 mA 10 3 A 工具：电流表 ○ A 测量使用方法①电流表必须和被测的用电器串联电流的大小（ I ）②看清量程、分度值，不准超过电流 表的量程 ③必须正入负出 ④任何情况下都不能直接连到电源 的两极 电路的连接：先串后并，就近连线，弄清首尾 通路：接通的电路 三种状态断路：断开的电路 短路：电流不经过用电器直接回到电源的负极 两种类型： 类型定义开关作用 串联把用电器逐个连接起来的电路可以控制所有用电器，与开关位置无关 并联把用电器并列连接起来的电路在干路时，可控制所有用电器；在支路时，只可 以控制本支路的用电器

类型电流规律用电器特点 串联在串联电路中，电流处处相等任何一个用电器工作与否，都会影响其他的 用电器 并联在并联电路中，干路电流等于支路任何一个用电器工作与否，不会影响其他的电流之和用电器 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引 轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物 体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例： 1、A 带正电， A 排斥 B ， B 肯定带正电； 2、A 带正电， A 吸引 B ， B 可能带负电也可能不带电。（ A 、 B 都是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电 荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥； 电荷；单位：库仑（ C）简称库； 四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称 五、原子的结构质子（带正电） 原子核 原子中子（不带电） 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号 e 表示， e=1.6*10 -19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 例如： 1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体） 2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体） 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流） 3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，

2.1电源和电流

2.1 电源和电流 【自主学习】 1．电流是怎样形成的？怎样才能形成持续电流呢？ 2．正电荷定向移动与负电荷定向移动形成的电流方向相同吗？ 3．电流的大小由哪些因素决定？ 4．如何利用I ＝q t 推导出电流的微观表达式？ 【课堂探究】 图2－1－2 例1、如图2－1－2所示的电解槽中，如果在4 s 内各有8 C 的正、负电荷通过面积为0.8 m 2的横截面AB ，那么 (1)指出正、负离子定向移动的方向； (2)电解槽中的电流方向如何？ (3)4 s 内通过横截面AB 的电荷量为多少？ (4)电解槽中的电流为多大？

例2、横截面积为S 的导线中通有电流I .已知导线每单位体积中有n 个自由电子，每个自由电子的电荷量是e ，自由电子定向移动的速率是v ，则在时间Δt 内通过导线横截面的电子数是 ( ) A ．nS v Δt B ．n v Δt C.I Δt e D.l Δt Se 例3、半径为R 的橡胶圆环均匀带正电，总电荷量为Q ，现使圆环绕垂直环所在平面且通过圆心的轴以角速度ω匀速转动，则由环产生的等效电流( ) A ．若ω不变而使电荷量Q 变为原来的2倍，则电流也将变为原来的2倍 B ．若电荷量Q 不变而使ω变为原来的2倍，则电流也将变为原来的2倍 C ．若使ω、Q 不变，将橡胶环拉伸，使环半径增大，电流将变大 D ．若使ω、Q 不变，将橡胶环拉伸，使环半径增大，电流将变小 电源和电流----【随堂练习】 1．关于电流，以下说法中正确的是( ) A ．在导体中，只要自由电荷在运动，就一定会形成电流 B ．电流的方向就是电荷定向移动的方向 C ．在外电路中，电流总是从电势高的一端流向电势低的一端 D ．导体两端只要有电压就能形成电流 2．在建筑物顶部装有一避雷针，当带正电的云层接近避雷针并放电时，避雷针中( ) A ．不会形成电流 B ．会形成电流，方向向上 C ．会形成电流，方向向下 D ．会形成电流，方向不定 3．某电解池，如果在1 s 内共有5×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某截面，那么通过这个截面的电流是( ) A ．0 B ．0.8 A C ．1.6 A D ．3.2 A 4．一段粗细均匀的金属导体的横截面积是S ，导体单位长度内的自由电子数为n ，金属内的自由电子的电荷量为e ，自由电子做无规则热运动的速率为v 0，导体中通过的电流为I .则下列说法中正确的有( ) A ．自由电子定向移动的速率为v 0 B ．自由电子定向移动的速率为v ＝I neS

人教版选修3-1第二章第一节电源和电流习题(原卷板)用

第一节《电源和电流》 1. 下列关于电源的说法中正确的是( ) A. 电源的作用是在电源内部把电子由负极搬运到正极,保持两极之间有电压 B. 电源把正、负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电势能的过程 C. 电荷的移动形成电流 D. 只要电路中有电源,电路中就会形成持续的电流 2. 下列叙述正确的是 ( ) A. 导体中电荷运动就形成电流 B. 电流的国际单位是安培 C. 因为电流强度有方向，所以电流强度是矢量 D. 导体中有电流通过时，导体内部场强不为零 3. 关于电流的说法正确的是 ( ) A. 根据I=q/t可知，I与q成正比 B. 如果在任何相等时间内通过导体横截面积的电量相等，则导体中的电流是恒定电流 C. 电流强度是一个标量，其方向是没有意义的 D. 电流强度的单位“安培”是国际单位制中的基本单位 4. 关于电流的方向，下列说法中正确的是( ) A. 在金属导体中电流的方向是自由电子定向移动的方向 B. 在电解液中，电流的方向为负离子定向移动的方向 C. 无论在何种导体中，电流的方向都与负电荷定向移动的方向相反 D. 在电解液中，由于是正负电荷定向移动形成电流，所以电流有两个方向 5. 如果在导体中产生了电流，则下列说法中正确的是( ) A. 导体两端的电压为零，导体内部的场强不为0 B. 导体两端的电压为0，导体内部的场强为0 C. 导体两端的电压不为0，导体内部的场强不为0 D. 导体两端的电压不为0，导体内部的场强为0 6. 半径为R的橡胶圆环均匀带正电，总电荷量为Q，现使圆环绕垂直环所在平面且通过圆心的轴以角速度ω匀速转动，则由环产生的等效电流应有( ) A. 若ω不变而使电荷量Q变为原来的2倍，则电流也将变为原来的2倍 B. 若电荷量Q不变而使ω变为原来的2倍，则电流也将变为原来的2倍

电流和电路知识点归纳总结

第五章基础知识 一、电荷 1、摩擦过的物体物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷； 二、两种电荷： 1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷； 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷； 3、基本性质：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电； 2、原理：同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷） 1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷； 2、电荷的单位：库仑（C）简称库； 五、元电荷： 1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成； 2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.60×10-19C; 4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性； 六、摩擦起电 1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同； 2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。得到电子的带负电； 七、导体和绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等； 3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电； 4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 八、电流 1、电荷的定向移动形成电流； 2、能够供电的装置叫电源。 3、规定：真电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极； 九、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路； 1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能； 2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等） 3、导线：输送电能的； 4、开关：控制电路的通断；十、电路的工作状态 1、通路：处处连同的电路； 2、开路：某处断开的电路； 3、短路：用导线直接将电源的正负极连同；(不允许发生) 十一、电路图及元件符号： 1、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下： 画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。 十二、串联和并联 十三、电路的连接方法 1、线路简其捷、不能出现交叉； 2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致； 3、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极； 4、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准分支点和汇合点。 5、在连接电路前应将开关断开； 十四、电流的强弱 1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I 2、单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安（μA）1A＝1000mA 1mA＝1000μA 十五、电流的测量：用电流表；符号A 1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值 2、电流表的使用 （1）先要三“看清”：看清量程、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱 （2）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线） （3）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线） （4）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。） 注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。 3、电流表的读数 （1）明确所选量程(0-3A和0-0.6A)（2）明确分度值（每一小格表示的电流值） （3）根据表针向右偏过的格数读出电流值 4、电流表接入电路时，如果指针迅速偏到最右端（所选量程太小）如果指针向左偏转（正负接线柱接反）如果指针偏转角度很小（所选量程太大） 5、使用电流表之前如果指针不在零刻度线上，就进行调零。 十六、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流处处相等；（I=I1+I2+……+I n） 并联电路干路电流等于各支路电流之和；（I=I1=2=……I n ）

高级中学物理选修3-1电源和电流知识点.doc

高中物理选修3-1电源和电流知识点 高中物理选修3-1电源和电流知识点 一、电源 电源就是把自由电子从正极搬迁到负极的装置。(从能量的角度看，电源是一种能够不断地把其他形式的能量转变为电能的装置) 二、电流 1. 电流：电荷的定向移动形成电流。 2. 产生电流的条件 (１)导体中存在着能够自由移动的电荷 金属导体自由电子电解液正、负离子 （２)导体两端存在着电势差 三、恒定电场和恒定电流 １.恒定电场：由稳定分布的电荷产生稳定的电场称为恒定电场。 2.恒定电流：大小、方向都不随时间变化的电流称为恒定电流。 四、电流(强度） 1．电流:通过导体横截面的电荷量q跟通过这些电荷量所用时间t的比值叫做电流,即：单位：安培(Ａ) 常用单位:毫安（ｍ A)、微安(Ａ) 2、电流是标量,但有方向?规定正电荷定向移动方向为电流方向

注意： （１)在金属导体中，电流方向与自由电荷（电子)的定向移动方向相反; (2)在电解液中，电流方向与正离子定向移动方向相同,与负离子走向移动方向相反,导电时，是正负离子向相反方向定向移动形成电流,电量ｑ表示通过截面的正、负离子电量绝对值之和。 高中物理知识点 1.电流强度：Ｉ＝q/t{I:电流强度(Ａ)，ｑ:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间（s）} 2.欧姆定律：I=U/R{Ｉ:导体电流强度（Ａ),U:导体两端电压(V)，R：导体阻值（)｝ 3.电阻、电阻定律：R＝L/S｛：电阻(/m)，L:导体的长度(m),S：导体横截面积(m2)} 4．闭合电路欧姆定律：I＝E/（ｒ＋R）或E＝Ir+ＩR也可以是E=U内+U外｛Ｉ:电路中的总电流(Ａ)，Ｅ:电源电动势(V）,R：外电路电阻( ),r:电源内阻（）｝ 5.电功与电功率：W＝UＩt，P=ＵI｛W:电功(J)，U:电压(V),Ｉ:电流(Ａ)，t:时间(ｓ)，P:电功率(W)｝ 6.焦耳定律:Q＝I２Rｔ{Q：电热(J)，Ｉ:通过导体的电流（A），Ｒ:导体的电阻值()，t：通电时间（s）} ７．纯电阻电路中：由于I＝Ｕ／Ｒ,W=Ｑ，因三此W=Q ＝UIｔ=I2Rt＝U2t/Ｒ ８．电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE,P出=IU,=Ｐ出/P总{I:电路总电流(A)，E:电源电动势(Ｖ），Ｕ:路端电压(Ｖ）, ：电源效率｝ 高中物理学习方法

2019-2020学年高中物理 第一章 第五节 电流和电源教案 新人教版选修1-1.doc

2019-2020学年高中物理第一章第五节电流和电源教案新人教 版选修1-1 教学目标： 1、了解电流的微观机理及其定义式，知道电流的方向是如何规定的。 2、了解电源的发明对人类的生活产生的巨大的影响。 3、了解电源在电路中的作用。了解电动势的概念和单位。了解常见电池电动势的大小。 教学过程 一、电流 问：怎样才能产生电流？（电荷的定向移动） 问：产生电流需要有什么样的条件呢？（①自由电荷②导体两端有电压） 说明：金属中的自由电子，酸、碱、盐水溶液中的正、负离子，都是自由电荷，干电池、蓄电池、发电机等电源，它们在电路中的作用是保持导体上的电压。 问：如何规定电流的方向？（规定正电荷定向移动的方向为电流的方向） 问：金属中自由电荷是电子，那么金属中的电流方向和电子运动的方向有何关系？（相反）问：导体中电流的流向如何？（在电源外部电流从正极流向负极，在内部是由负极流向正极）问：电流有强弱的不同，如何比较电流的强弱？(用通过导线横截面的电荷量Q 与所用时间t的比值来描述电流的强弱) 说明：我们把通过导线横截面的电荷量Q 与所用时间t的比值定义为电流，用I表示，I＝Q/t 问：在国际单位制中，电流的单位是什么？（安培简称安，符号A ） 问：还有什么常用单位？（毫安mA 1mA=10-3A 微安 μA 1μA=10-6A ） 二、电源和电动势 说明：一个闭合电路由电源、用电器和导线、开关构成， 问：那么电源的作用是什么呢？（使导体两端建立电场，电场力使导体中的自由电荷做定向运动，形成持续的电流） 说明：生活中有各种各样的电源，不同的电源，两极间电压的大小不一样。不接用电器时，常用干电池两极间的电压大约是l.5V ，铅蓄电池两极间的电压大约是2V 。电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定的．电源的这种特性，物理学中用电动势来描述，符号是E ，电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，电动势的单位与电压的单位相同，也是伏特。 问：从能量转化的角度看，电源的作用是什么？（把其他形式的能转化为电能，化学电池把化学能转化为电能，发电机把机械能转化为电能，太阳电池把太阳能转化为电能） 第五节、电流和电源

第二章恒定电流 第一节 电源和电流

第二章恒定电流 第1节电源和电流 1．电源的作用是使电路两端维持一定的电势差，从而使电路中保持持续的电流． 2．导线中的电场是沿导线切线方向的恒定电场，在静电场中所讲的电势、电势差及其与电场强度的关系，在恒定电场中同样适用． 3．形成电流的条件 (1)电路中存在自由电荷； (2)电路两端存在持续的电势差． 4．电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流方向． (1)在金属导体中，电流方向与自由电荷(电子)的定向移动方向相反；在电解液中，电流方向与正离子定向移动方向相同，与负离子定向移动方向相反． (2)恒定电流：方向和大小都不随时间变化的电流． 5．设金属导体的横截面积为S，单位体积内的自由电子数为n，自由电子定向移动速度为v，那么在时间t内通过某一横截面积的自由电子数为nS v t；若电子的电荷量为e，那么在时间t内，通过某一横截面积的电荷量为enS v t；若导体中的电流为I，则电子定向移动的 速率为I enS. 6．下列说法中正确的是() A．导体中只要电荷运动就形成电流 B．在国际单位制中，电流的单位是A C．电流有方向，它是一个矢量 D．任何物体，只要其两端电势差不为零，就有电流存在 答案 B 解析自由电荷定向移动才形成电流，故选项A错误．形成电流的条件是导体两端保持有一定的电势差，且必须是导体，故选项D错误．电流有方向，但它是标量，故选项C 错误．正确选项为B. 7．以下说法中正确的是() A．只要有可以自由移动的电荷，就存在持续电流 B．金属导体内的持续电流是自由电子在导体内的电场力作用下形成的 C．单位时间内通过导体截面的电荷量越多，导体中的电流越大 D．在金属导体内当自由电子定向移动时，它们的热运动就消失了 答案BC 解析自由电子在电场力作用下才定向移动，定向移动时热运动也同时进行． 【概念规律练】 知识点一导线中的电场 1．导线中恒定电场的建立过程：在电源正、负极之间接入导线后，________使得导体中的电荷积累，从而产生________，合电场逐渐趋于与导线________，当不再有新的(更多)电荷积累，最后合电场与导线处处________，且不再变化，导线中电荷沿电场(导线)移动形成________，运动电荷的分布不随时间改变，形成一种________平衡，这两种电荷形成的合电场叫________． 答案电源的静电场附加电场平行平行恒定电流动态恒定电场 解析导线中的电场是两部分电场共同贡献的结果．首先电源电场使电子沿导线移动，并向导线某一侧聚集，从而产生附加电场．当两个电场达到动态平衡时，导线内只存在和导线平行的电场线，即形成恒定电场．