《士兵突击》17张ppt课件 - 副本

士兵突击

兰

晓

龙

学习目标

?把握曲折的故事情节和并用简洁的语言进行复述。（预习作业）

?理解许三多的形象，体会许三多精神的时代意义。（重点）

?结合中职生特点，探讨许三多精神对我们现在的学习和将来的工作带来的启迪。。（难点）

速读课文，把握故事情节。?在特种兵选拔赛最后的紧要关头，发生了什么样的突发事件？

?面对这突发事件，许三多和成才是怎么做的?在仅剩最后一个名额时，许三多是否依然坚持自己的决定呢？

?许三多和伍六一最终有没有到达终点？

故事情节用简洁的语

言复述故事

情节

许三多、成才、伍六一还有另外几个士兵，经过两天三夜没吃没喝的打拼，精疲力竭的他们突破了最后一个火力点，开始冲刺。

在这关键的时刻，伍六一脚踝受伤，许三多示意成才一个人拉住伍六一的一只手，拖着他往前狂奔

成才在比赛只剩下两个名额的情况下，求胜心切，独自奔向目的地。

而许三多却毅然决然地背着伍六一前进。

最终，在伍六一放弃比赛的情况下许三多获得了最后的名额。

品读人物

分组整理并发言

从文出找出描写许三多的肖像、语言、动作、神态、心理的语句，说一说他的性格和精神？

一、肖像描写：

1、他们看起来和许三多他们一样：一样脏，一样累，一样饿，一样狼狈也一样地默契。

2、天已经完全亮了，很难说那奔跑在山丘上的五

个人，现在已经成了什么样子。浑身的泥水和汗水，一张张脸上的神情已经接近虚脱，两天三夜没吃没喝的打拼，加上最后这场疯狂的冲刺，所有的人都已经濒临了极限。

在濒临极限的情况下，许三多仍然能

够不离不弃的帮助自己的队友，这种精神

怎不令人敬佩？

二、语言：

1、当他发现伍六一的腿受伤时，他嘴唇

发抖着说：“你就拿这条腿跑啊！”

2、在伍六一对他又吼又骂，让他放下自己时，他说：“加把劲……再加把劲！”

3、当伍六一哭着让他放下自己的时候，他说：“跑

了好远……从家跑到这儿……前边都是你们推着扛着……最后这一下……我帮一下，又算什么？”

许三多的话语不多，且很朴实，在寥

寥数语中，我们可以感受他的憨厚、倔强、

执着，知恩图报。

许三多

三、动作：

1、当伍六一落在后面的时候，许三多再一次停住，然后向伍六一跑去。

2、当只剩下两个名额的时候，成才忽然掉头就跑，许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在了身子前边，抢上来抓住伍六一，他不想丢下他，他要背着他走。

3、许三多拖着伍六一，向终点做拼命的冲刺。一个三十公斤的背包，加上一个成年男子的大部分体重，即使精力充沛的壮汉也会被压倒。许三多慢的出奇，但他没有丢下，他一步一步地往前冲着。

在友情与荣誉之间，许三多毅然决然地选择了友情，并且自始至终没有动摇过。他用自己仅存的力量支撑着战友的身体，用精疲力竭的身躯拖着同伴前行。在这一步步中，他的执着、坚韧被刻画得淋漓尽致。

四、神态：

1、他傻了，伍六一的脚踝已经扭得不成形状，整条小腿都是肿胀的。

2、当伍六一弃权的时候，许三多呆呆地看着伍六一。

“傻”和“呆”这两个词展现了许三

多的善良和憨厚。就是这样一个呆呆

傻傻的人完成了很多聪明人不可能完

成的事，怎不令人深思？

五、心理描写：

许三多的心理是通过伍六一的语言表现出来的。

伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸，忽然间恍然大悟：“我知道要干什么？你想拖着我跑到头，你自己装蛋趴窝是不是？”

为了战友，甘愿牺牲自我，

知恩图报。

品读人物

许三多

回顾许三多的成长历程说说你从中得到的启示

《士兵突击》教案

士兵突击（节选）教案 一、教学目标 1.在整体感知小说内容的基础上，把握曲折的故事情节和极具个性的人物形象。 2.通过分析文中语言、肖像、动作描写的作用，把握人物形象，体会文章的主旨。 3、感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格，体会他们“不抛弃、不放弃”生死与共的战友情，树立正确的人生观、价值观。 二、教学重点 1、讨论分析文中语言、肖像、动作描写的作用，体会文章的主旨和人物形象。 2、感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格，体会他们“不抛弃、不放弃”生死与共的战友情。 三、教学难点由人物形象的个性美而体现出的共性美。 四、教学方法自主阅读法、课堂讨论法、鉴赏分析法 五、课时：2节 六、教学过程 （一）、导入 人生在世，三种情感很重要——亲情、友情和爱情。 亲情是我们这一生都割舍不断的血缘缘分，因为“血浓于水”； 而友情是我们行走于人世间不可或缺的东西，“朋友多了路好走”； 爱情呢，是一种奢侈品，有人穷尽一生都不曾寻到属于自己的那份爱情。因此，呵护亲情，珍惜友情，守望爱情，是我们每个人的责任，也是我们的幸福所在。 当然，除了这三种情感之外还有很多其他的情感，比如师生之情、同胞之情等等。 而六七年前，当大家还是小学三四年级的学生的时候，也就是2006年，在中国甚至在周边国家都引起很大轰动的一部国产军事电视连续剧——《士兵突击》，大家还有印象吗？在你们模糊的记忆中，还记得剧中都有些谁呢？ 答：许三多、成才、钢七连连长高诚、三班班长史今、副班长伍六一、送许三多坦克模型的团长；五班的班长老马，整天要写小说的李梦，薛林，老魏，还有老A的元朗、吴哲、齐桓等等。 凡是看过《士兵突击》的人，相信他们都会记住六个字，这六个字是什么？答：不抛弃、不放弃——七连的连训。 战友之情，是一种特殊的友情。今天就让我们这些整日坐在象牙塔里学习的同学们去体会一下，战友之情，在枪林弹雨、炮火纷飞的特种兵选拔竞争中，是如何通过人性体现出来的。下面我们一起来学习课文士兵突击（节选）兰晓龙 （二）、作者简介 兰晓龙，湖南邵阳人，1973年5月26日出生。1997年毕业于中央戏剧学院，后进入北京军区战友话剧团成为一名职业编剧。曾创作了话剧《红星照耀中国》，电视剧《石磊大夫》、《步兵团长》、《士兵突击》、《我的团长我的团》、《生死线》等。 （三）、生字词因为课文中生字词比较多，先来给生字词注音，同时注意它们的意思：huái xīqìjǔbīn pānǔ 脚踝熹微默契沮丧濒临趴窝强弩之末（四）、课文内容分析课本上的这篇文章是小说的节选部分，通过写许三多、成才、