高二周练11学生版

高二理科数学周练（十一）

（内容：常用逻辑用语）

一、 选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分）

1．(2011·合肥质检)“a ＝1”是“函数f (x )＝lg(ax ＋1)在(0，＋∞)上单调递增”的( )

A ．充分必要条件

B ．必要不充分条件

C ．充分不必要条件

D ．既不充分也不必要条件

2．下列命题中正确的是( )

①“若x 2＋y 2≠0，则x ，y 不全为零”的否命题 ②“正多边形都相似”的逆命题

③“若m>0，则x 2＋x －m=0有实根”的逆否命题④“若x －12

3是有理数，则x 是无理数”的逆否命题 A ．①②③④ B ．①③④ C ．②③④ D ．①④ 3．（13上海）已知 a b c R ∈、、

,“240b ac -<”是“函数2()f x ax bx c =++的图像恒在x 轴上方”的( )

A ．充分非必要条件

B ．必要非充分条件

C ．充要条件

D ．既非充分又非必要条件

4．(2011·宁夏银川一中检测)下列结论错误的．．．

是( ) A ．命题“若p ，则q ”与命题“若?q ，则q ?”互为逆否命题

B ．命题p ：?x ∈[0,1]，e x ≥1，命题q ：?x ∈R ，x 2＋x ＋1<0，则p ∨q 为真

C ．“若am 2

D ．若p ∨q 为假命题，则p 、q 均为假命题

5．设甲是乙的充分不必要条件，乙是丙的充要条件，丁是丙的必要非充分条件，则甲是丁的( )

A ．充分不必要条件

B ．必要不充分条件

C ．充要条件

D ．既不充分也不必要

6．函数f （x ）＝x|x+a|+b 是奇函数的充要条件是( )

A ．ab ＝0

B ．a ＋b=0

C ．a ＝b

D ．a 2＋b 2＝0

7．（15北京理科）设α，β是两个不同的平面，m 是直线且m α?．“m β∥”是“αβ∥”的( )

A ．充分而不必要条件

B ．必要而不充分条件

C ．充分必要条件

D ．既不充分也不必要条件 8．“12

m =”是“直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m+2)x+(m-2)y-3=0相互垂直”的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要

9．（13湖北）在一次跳伞训练中,甲.乙两位学员各跳一次,设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是

“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示( )

A ．()()p q ?∨?

B ．()p q ∨?

C ．()()p q ?∧?

D ．p q ∨

10.若"a b c d ≥?>"和"a b e f

( )A ．必要非充分条件 B ．充分非必要条件 C ．充分必要条件 D ．既非充分也非必要条件

11．在下列结论中，正确的是（ ）

①""q p ∧为真是""q p ∨为真的充分不必要条件 ②""q p ∧为假是""q p ∨为真的充分不必要条件 ③""q p ∨为真是""p ?为假的必要不充分条件 ④""p ?为真是""q p ∧为假的必要不充

分条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

12．设集合(){}(){}(){}

0,,02,,,,≤-+=>+-=∈∈=n y x y x B m y x y x A R y R x y x u ，那么点P （2，3）()B C A u ?∈的充要条件是

（ ）A ．m>-1,n<5 B ．m<-1,n<5 C ．m>-1,n>5 D ．m<-1,n>5 二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

13．判断下列命题的真假性:

①若m>0，则方程x 2－x ＋m ＝0有实根

②若x>1,y>1,则x+y>2的逆命题

③对任意的x ∈{x|-2

④△>0是一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0有一正根和一负根的充要条件

14．“末位数字是0或5的整数能被5整除”的

否定形式是： _______________________________

否命题：_______________________________

15．（2013年高考上海卷（理））钱大姐常说“便宜没好货”,她这句话的意思是:“不便宜”是“好

货”的_________________

16．用符号“?”与“?”表示含有量词的命题:

（1）实数的平方大于等于0_______________________________

（2）存在一对实数，使2x ＋3y ＋3>0成立______________________________. 二、 解答题（本大题共6小题，共80分）

17．（12分）已知命题:P “若,0≥ac 则二次方程02=++c bx ax 没有实根”.

(1)写出命题P 的否命题； (2)判断命题P 的否命题的真假, 并证明你的结论.

18．(12分)(文)已知函数f (x )＝x 2－2x ＋5，若存在一个实数x 0，使不等式f (x 0)－m >0成立，求实数m 的取值范围．

19．（12分）求实数a 的取值范围，使得关于x 的方程().062122=++-+a x a x . （1） 有两个都大于1的实数根；（2）至少有一个正实数根。

20．（12分）命题p ：关于x 的不等式2240x ax ++>对一切x R ∈恒成立；

命题q ：函数()a f x lag x =在(0,)+∞上递增

若p q ∨为真，而p q ∧为假，求实数a 的取值范围。

21．（12分）(2010·常德模拟)已知命题p ：?x ∈[1,2]，x 2－a ≥0.命题q ：?x 0∈R ，使得x 20＋(a －1)x 0＋1<0.若“p 或q ”为真，“p 且q ”为假，求实数a 的取值范围．

22．（12分）(2011·厦门双十中学月考)在平面直角坐标系xOy 中，直线l 与抛物线y 2＝2x 相交于A 、B 两点．

(1)求证：“如果直线l 过点(3,0)，那么OA →·OB →＝3”是真命题．

(2)写出(1)中命题的逆命题，判断它是真命题还是假命题，并说明理由．

2021年高二地理上学期第四次周练试卷

2021年高二地理上学期第四次周练试卷 读“我国部分水稻产区分布略图”，完成1～2题。 1．与甲地相比，制约乙地水稻种植的主要因素是( ) A．地形 B．光照 C．热量 D．水源 2．甲地水稻种植面积不断萎缩的主要原因是( ) A．海平面上升 B．居民饮食习惯改变 C．建设用地增加 D．自然灾害频发 读“水稻种植区域变化图”，回答3～4题。 3．从原始社会到现今，我国水稻种植区域扩大的主要原因是( ) A．技术改革 B．气候 C．市场 D．交通 4．导致现今新疆水稻种植面积比东北地区小的主要因素是( ) A．国家政策 B．地形 C．光热资源 D．水源不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大，结合中国政区图，回答5～6题。

5．符合乙区域土地条件特点的是( ) A．广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较高的土壤 B．人口稠密，耕地较为集中 C．人均耕地高于全国平均水平 D．耕地中旱地所占比重大 6．丁省与丙省相比( ) A．劳动力资源丰富 B．陆地交通便捷 C．第一产业的比重小 D．第三产业的比重小 入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增 旱地林草地盐荒地滩涂其他合计占总面积比例(%) 17 12 32 18 21 100 7.该三角洲地区最有可能位于下图中的( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 8．在三角洲向海洋推进的过程中，土地利用类型变化的一般趋势是( ) A．滩涂→盐荒地→旱地 B．盐荒地→滩涂→旱地 C．旱地→盐荒地→滩涂 D．林草地→旱地→滩涂

读“我国某地区t1至t4时期土地利用变化剖面示意图”(图中河流断面位于中游)。完成9～10题。 9．图示t4时期河流断面处的河水年径流量变化情况与t1时期相比，可能出现的现象是( ) A．丰水期流量增大，枯水期流量减小 B．年径流量季节变化不大 C．洪峰流量减小，且出现频率降低 D．春夏季流量增大，秋冬季流量减小 10．造成该流域洪涝灾害多发的主要人为原因是( ) A．过度放牧致使草场涵养水源与调节径流的功能减弱 B．围湖造田导致湖泊调蓄洪峰能力下降 C．过度砍伐，开垦山地，地表植被减少，水土流失加剧 D．城市面积扩大，加大了地表径流量，加快了径流汇集的速度 读下表，回答11～12题。 1955年xx年 丘陵为主，土壤贫瘠修建水库，营造湖岛风光 粮食种植为主淡水养殖及加工为主 砍伐林木，水土流失严 森林覆盖率提高，一片青山绿水 重 文化生活单调“渔村一日游”十分火暴 外出打工者众多乡镇企业的就业机会多 人均年收入不足1 000 人均年收入超过11 000元 元 11.导致该乡面貌发生变化的原因主要是( ) ①自然条件的改变②产业结构的调整③劳动力数量的大量增加④环境的综合整治 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 12．该乡在今后发展中应注意( ) ①大力发展工业，以此拉动区域经济的发展②鼓励农民外出打工，减轻本区域环境压力，并促进劳务收入增长③严格控制乡镇企业的污染，保护环境 ④根据环境的承载量合理规划旅游业的发展，积极发展生态旅游业 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一山东自古人杰地灵，风景优美。西部地区文化古迹众多，如聊城的光岳楼、山陕会馆，济宁的太白楼、曲阜的“三孔”；东部地区风景名胜众多，如崂山、昆嵛山风景区。 材料二山东省地形图

2021-2022年高二物理下学期第四周周练试题

2021-2022年高二物理下学期第四周周练试题一、选择每题8分（1-3题为单选，4-6题为多选） 1、如图所示，在跨过一光滑定轮的轻绳两端分别挂着质量为m 1、m 2 的两个物体，已知 m 2＞m 1 ．若m 2 以加速度a向下加速运动时，阻力不计，则（） A．m 1、m 2 的总机械能不守恒 B．m 2 的机械能守恒 C．m 1、m 2 的总机械能守恒、动量也守恒 D．m 1、m 2 的总机械能守恒、动量不守恒 2、高空作业须系安全带.如果质量为的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对 人刚产生作用力前人下落的距离为（可视为自由落体运动）.此后经历时间安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为( ) A. B. C. D. 3、在如图中，长木板M放在光滑水平面上，木块m放在木板左端，当木板与木块同时 以速率V 沿相反方向运动到木板与木块有共同速度的过程中，木板对木块的摩擦力做功的情况是（设M＞m）（）

A．一直做负功B．一直做正功 C．先做正功、后做负功D．先做负功、后做正功 4、质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用，力的大小F与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则( ) A、时刻的瞬时功率为 B、时刻的瞬时功率为 C、在t=0到这段时间内，水平力的平均功率为 D、在t=0到这段时间内，水平力的平均功率为 5、如图所示，一水平传送带以速度v匀速运动，将质量为m的小工件轻轻放到水平传送带上，工件在传送带上滑动一段时间后与传送带保持相对静止，在上述过程中（）A．工件对传送带做功为﹣mv2 B．传送带与工件间摩擦产生热量为mv2 C．传送带因为传送工件需要多做的功为mv2 D．传送带对工件做的功为mv2

河北省保定市高阳中学2013-2014学年高二下学期第十四次周练物理试题 Word版含答案

高二下学期第十四次周练物理试题 一、选择题 1．下列装置中利用了温度传感器的是( ) A．电熨斗B．电饭锅 C．电子秤D．火灾报警器 2．用遥控器调换电视频道的过程，实际上就是传感器把光信号转换成电信号的过程，下列属于这类传感器的是( ) A．红外报警装置 B．走廊照明灯的声控装置 C．自动洗衣机中的压力传感装置 D．电饭煲中控制加热和保温的温控器 3．人类发射的绕地球运转的所有航天器，在轨道上工作时都需要电能，所需要的电能都是由太阳能电池把太阳能转化为电能得到的，要求太阳能电池板总是对准太阳，为达到这一要求应利用下列哪种传感器来感知太阳方位( ) A．力传感器 B．光传感器 C．温度传感器 D．生物传感器 4．如图6－2－11是自动调温式电熨斗，下列说法正确的是( ) 图6－2－11 A．常温时上下触点是接触的 B．双金属片温度升高时，上金属片形变较大，双金属片将向下弯曲 C．原来温度控制在80 ℃断开电源，现要求60 ℃断开电源，应使调温旋钮下调一些D．由熨烫丝绸衣物状态转化为熨烫棉麻衣物状态，应使调温旋钮下移一些 5．唱卡拉OK用的话筒，内有传感器．其中有一种是动圈式的，它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属线圈，线圈处于永磁体的磁场中，当声波使膜片前后振动时，就将声音信号转变为电信号．下列说法正确的是( ) A．该传感器是根据电流的磁效应工作的 B．该传感器是根据电磁感应原理工作的 C．膜片振动时，穿过金属线圈的磁通量不变 D．膜片振动时，金属线圈中不会产生感应电动势 6．关于电饭锅的说法正确的是( ) A．电饭锅中的温度传感器是氧化铁 B．铁氧体在常温下具有磁性，温度升至居里点时失去铁磁性 C．当温度越过103 ℃时，感温体磁性较强 D．用电饭锅煮饭时，温控开关自动断电后，它不能自动复位 7．如图6－2－12所示是会议室和宾馆房间的天花板上装有的火灾报警器的结构原理图：罩内装有发光二极管LED、光电三极管和不透明的挡板．平时光电三极管接收不到LED发出的光，呈现高电阻状态．发生火灾时，下列说法正确的是( )

2021年高二下学期第十四次周练数学试题 含答案

1．使x(y－2)＝0成立的一个充分条件是( ) A．x2＋(y－2)2＝0 B．(x－2)2＋y2＝0 C．x2＋y2＝1 D．x＋y－2＝0 2．a0 C.a b >1 D. a b <－1 3．设x∈R，则x>2的一个必要不充分条件是( ) A．x<1 B．x>1 C．x>3 D．x<4 4．已知平面α和两条不同直线m，n，则m∥n的一个必要条件是( ) A．m∥α，n∥α B．m⊥α，n⊥α C．m∥α，n?α D．m，n与α成等角 5．a>b的一个充分不必要条件是( ) A．a2>b2B．|a|>|b| C.1 a < 1 b D．a－b>1

6．设a ，b ， c ∈R ，在下列命题中，真命题是( ) A ．“ac >bc ”是“a >b ”的必要条件 B ．“ac >bc ”是“a >b ”的充分条件 C ．“ac ＝bc ”是“a ＝b ”的必要条件 D ．“ac ＝bc ”是“a ＝b ”的充分条件 7．在“x 2＋(y －2)2＝0是x (y －2)＝0的充分不必要条件”这句话中，已知条件是__________________，结论是________________________________． 8．如果命题“若p ，则q ”的否命题是真命题，而它的逆否命题是假命题，则p 是q 的________条件． 9．条件A ：1－x <0，条件B ：x >a ，若A 是B 的充分不必要条件，则a 的取值范围是________． 10．下列“若p ，则q ”形式的命题中，哪些p 是q 的充分条件？ (1)若x 2＋ax ＋b ＝0有解，则Δ≥0； (2)若f (x )＝2x 2＋3x ＋1，则函数f (x )在? ?? ??－34，＋∞上是增函数； (3)若a 是有理数，则a 是无理数．

高二数学下学期周练一

2012-2013学年度高二年级第二学期周练(一) 理 科 一、填空题：（本大题共10题，每小题5分，共50分） 1.12 (3x 展开式中1x -的项的系数为 . （用数字作答） 2.接种某疫苗后，出现发热反应的概率为0.80.现有5人接种该疫苗，至少有3人出现发热反应的概率为__________. 3. 若 n 的展开式中各项系数之和为64，则展开式中的常数项为 . 4.从20名男同学，10名女同学中任选3名参加体能测试，则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为 . 5.8 2 1(12)x x x ? ?+- ?? ?的展开式中常数项为 ．（用数字作答） 6.8名同学排成前后两排，每排4人.如果甲、乙两同学必须排在前排，丙同学必须排在后排，那 么不同的排法共有_____________种(用数字作答)． 7.若n ∈N *，且n 为奇数，则6n +C n 16n-1+…+C n n-16-1被8除所得的余数是 。 8.甲、乙、丙三人将参加某项测试，他们能达标的概率分别是0.8、0.6、0.5，则三人中至少有一人达标的概率是 . 9.将5名志愿者分配到3个不同的奥运场馆参加接待工作，每个场馆至少分配一名志愿者的方案种数为 . （用数字作答） 10.某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教（每地1人），其中甲和乙不同去，甲和丙只能同去或同不去，则不同的选派方案共有 种（用数字作答）. 二、解答题：（本大题共8题，共110分） 11. 求8展开式中的所有的有理项. 12.已知()()n m x x x f 4121)(+++= * (,)m n N ∈的展开式中含x 项的系数为36，求展开式中 含2x 项的系数最小值 13.某气象站天气预报的准确率为80%，计算（结果保留最简分数）： （1）5次预报中恰有2次准确的概率； （2）5次预报中至少有2次准确的概率； （3）5次预报中恰有2次准确，且其中第3次预报准确的概率. 14.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球，乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球.现在从甲、乙两个盒内各任取2个球. (I)求取出的4个球均为黑色球的概率； (II)求取出的4个球中恰有1个红球的概率； (III)设ξ为取出的4个球中红球的个数，求ξ的分布列和数学期望. 15.为防止风沙危害，某地决定建设防护绿化带，种植杨树、沙柳等植物.某人一次种植了n 株沙柳，各株沙柳成活与否是相互独立的，成活率为p ，设ξ为成活沙柳的株数，数学期望3E ξ=，标准差V ξ （Ⅰ）求n ,p 的值并写出ξ的分布列； （Ⅱ）若有3株或3株以上的沙柳未成活，则需要补种，求需要补种沙柳的概率.

湖北省沙市中学2013-2014学年高二下学期第四次周练 英语试题 Word版含答案

2013—2014学年下学期高一年级 第四次双周练英语试卷 考试时间：2014年4月4日 命题人：王会文审题人：陈凤丽 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读叫题下一小题，每段对话仅读一遍。 1. What will they do first? A. Look for the key. B. Fix the shelf. C. Repair the car. 2. Why does the man like his new job more? A. Because he can use what he's learnt. B. Because he can learn a lot from the job. C. Because he has more free time doing the job. 3. What is the probable relationship between the two speakers? A. Mother and son. B. Old classmates. C. New friends. 4. What does the woman imply the man should do? A. Knock at the door. B. Call Bill. C. Look at the sign. 5. What will happen next? A. The boy will go and get the ticket. B. The girl will go and get the ticket herself. C. The two speakers will go together to get the ticket. 第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. When is it now ? A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening. 7. What is wrong with the man? A. He has a running nose. B. He has a fever. C. He has a headache. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What's the probable relationship between the two speakers? A. Sister and brother. B. Manager and employee. C. Teacher and student. 9. Where does the man decide to go at last? A. To the Net Bar. B. To the school library. C. To the city museum.

高二物理下学期第四周周练试题

江西省上饶市横峰县2016-2017学年高二物理下学期第四周周练试题 一、 选择每题8分（1-3题为单选，4-6题为多选） 1、如图所示，在跨过一光滑定轮的轻绳两端分别挂着质量为m 1、m 2的两个物体，已知m 2＞m 1．若m 2以加速度a 向下加速运动时，阻力不计，则（ ） A ．m 1、m 2的总机械能不守恒 B ．m 2的机械能守恒 C ．m 1、m 2的总机械能守恒、动量也守恒 D ．m 1、m 2的总机械能守恒、动量不守恒 2、高空作业须系安全带.如果质量为m 的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h （可视为自由落体运动）.此后经历时间t 安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为( ) A.2m gh mg t + B.2m gh mg t - C.m gh mg t + D.m gh mg t - 3、在如图中，长木板M 放在光滑水平面上，木块m 放在木板左端，当木板与木块同时以速率V 0沿相反方向运动到木板与木块有共同速度的过程中，木板对木块的摩擦力做功的情况是（设M ＞m ）（ ） A ． 一直做负功 B ． 一直做正功 C ． 先做正功、后做负功 D ． 先做负功、后做正功 4、质量为m 的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用，力的大小F 与时间t 的关系如图所示，力的方向保持不变，则( ) A 、03t 时刻的瞬时功率为200 15F t m B 、03t 时刻的瞬时功率为200 10F t m C 、在t=0到03t 这段时间内，水平力的平均功率为200 234F t m D 、在t=0到03t 这段时间内，水平力的平均功率为200 254F t m 5、如图所示，一水平传送带以速度v 匀速运动，将质量为m 的小工件轻轻放到水平传送带上，工件在传送带上滑动一段时间后与传送带保持相对静止，在上述过程中（ ）

2021年高二数学下学期第十四次周练试题

2021年高二数学下学期第十四次周练试题1．使x(y－2)＝0成立的一个充分条件是( ) A．x2＋(y－2)2＝0 B．(x－2)2＋y2＝0 C．x2＋y2＝1 D．x＋y－2＝0 2．a0 C.a b >1 D. a b <－1 3．设x∈R，则x>2的一个必要不充分条件是( ) A．x<1 B．x>1 C．x>3 D．x<4 4．已知平面α和两条不同直线m，n，则m∥n的一个必要条件是( ) A．m∥α，n∥α B．m⊥α，n⊥α C．m∥α，n?α D．m，n与α成等角 5．a>b的一个充分不必要条件是( ) A．a2>b2B．|a|>|b| C.1 a < 1 b D．a－b>1

6．设a ，b ，c ∈R ，在下列命题中，真命题是( ) A ．“ac >bc ”是“a >b ”的必要条件 B ．“ac >bc ”是“a >b ”的充分条件 C ．“ac ＝bc ”是“a ＝b ”的必要条件 D ．“ac ＝bc ”是“a ＝b ”的充分条件 7．在“x 2＋(y －2)2 ＝0是x (y －2)＝0的充分不必要条件”这句话中，已知条件是__________________，结论是________________________________． 8．如果命题“若p ，则q ”的否命题是真命题，而它的逆否命题是假命题，则p 是q 的________条件． 9．条件A ：1－x <0，条件B ：x >a ，若A 是B 的充分不必要条件，则a 的取值范围是________． 10．下列“若p ，则q ”形式的命题中，哪些p 是q 的充分条件？ (1)若x 2＋ax ＋b ＝0有解，则Δ≥0； (2)若f (x )＝2x 2＋3x ＋1，则函数f (x )在? ?? ??－34，＋∞上是增函数； (3)若a 是有理数，则a 是无理数．

2017-2018学年高二年级第五次周练历史试卷(普)

高二年级第六次周练历史试卷（1-6班） 一、选择题 1．春秋时期崛起的大国如晋、楚、齐、秦皆属于边地之国，而向来所谓中原之地的鲁、卫、宋、郑等国，反沦为二三等国了。对此的合理解释是 ( ) A．边地之国需与异族竞争，因而变得逐渐强大 B．边地之国接受西周文化，因而变得逐渐强大 C．中原之国不愿称王称霸，因而变得逐渐弱小 D．中原之国遵守礼乐制度，因而变得逐渐弱小 2．有学者认为，周朝末年的社会思想意识根植于特定的地理和空间环境，以下思想流派与地理环境对应一致的是 ( ) A．法家一咸阳 B．道家一楚地 C．儒家一江东 D．墨家一三晋 3．唐玄宗开元十一年(723年)“改政事堂号‘中书门下’，列五房于其后：一日吏房，二日枢机房，三日兵房，四日户房，五日刑礼房，分曹以主众务焉”，对此解读合理的是( ) A．三省六部制名存实亡B．中央集权进一步加强 C．有效避免了个人专断D．权力制约进一步明确 4．唐诗自由奔放，诗人随意抒发个人主观感受。而宋代这种执着于自我的、感情热烈的诗歌极其罕见。出现这种情况的原因是 ( ) A．唐代文化政策开放包容B．唐代商品经济高度发达 C．宋代城市繁荣，涌现市民阶层 D．宋代理学兴起，主张存理灭欲 5．钱穆认为中国的地方行政，只能说是汉代好，唐代比较好，宋代就太差了，宋代太差了的原因最有可能是 ( ) A．科举考试不需要考生懂得地理知识 B．设置通判不利于地方随意行使职权 C．避免藩镇割据削弱地方行政权力 D．设置行政区划刻意打破地理限制 6．《授时历》测定的回归年长度与今天世界通用的历法基本相同，在时间上则要早上300年，对于这一成就原因分析正确的是 ( ) A．辽阔的疆域便手选择天文观测点B．理学的盛行利于研究天文地理学 C．行省制度使中央集权进一步加强 D．商品经济发展推动市民阶层扩大 7．学者盂森在《明清史讲义》中认为，“宦官无代不能为患，而以明代为极甚……明中叶以后，朝廷大事成败得失，颇系于阉人之赞否”。造成这种情况的根本原因是 ( ) A．明代宦官能力居历代之最B．明代宦官最得皇帝的信任 C．明代官员直接对皇帝负责D．明代官员热衷与宦官结交 8．鸦片战争后，一位曾经极力主张禁烟的官员表示，“鄙意亦以内地栽种罂粟，于事无妨。所恨者，内地之民嗜洋烟而不嗜土烟”。导致这一官员主张变化的原因是 ( ) A．英国坚持对华输入鸦片B．洋烟质量高于国产土烟 C．内地没有广泛种植鸦片D．鸦片贸易渐成合法贸易9．有学者发现，清末政治变革中清政府和以孙中山为首的革命派都对美国体制情有独钟，但最终清政府和革命派的选择对象却分别是 ( ) A．英国和法国 B．英国和日本 C．德国和法国 D．德国和日本 10．以梁启超为首的资产阶级立宪派和以孙中山为首的资产阶级革命派都对新文化运动给予了积极的支持，这说明 ( ) A．新文化运动有着一定的社会基础 B．新文化运动符合国民革命的目的 C．新文化运动是资产阶级文化运动 D．新文化运动维护北洋政府的利益 11.1930年4月15日，有人给《红旗》报写信，明确表示不同意城市中心的观点，认为“若我们依然是将大部分的力（量）都用在城市中，实不如用在农村中为好，在农村中一定取得的效果更大”。这反映出当时 ( ) A．城市中心理论仍然占据主导地位B．工农武装割据理论得到广泛认同 C．农民阶级是取得革命胜利的主导D．工人运动必须与农民暴动相结合 12．中国政府曾多次发起废除不平等条约运动，但直到1943年1月11日，英美两国才发表一项联合声明，宣布废除过去一个世纪里的一切不平等对华条约。英美这样做主要 是因为 ( ) A．英美试图扩大在华势力B．英美意欲放弃在华利益 C.中国军队配合英美作战D．国民政府外交上的努力 13．1982年，斯大林提出三条理由劝说新中国尽快制定宪法。两年后，第一届全国人民代表大会正式通过了新中国第一部宪法，这一史实说明 ( ) A．新中国成立初期的中国由苏联主宰 B．新中国成立初期的中国向苏联学习 C．斯大林粗暴干涉中国的内政D．新中国热衷制定宪法和法律 14.有人评价梭伦改革的一项内容是以一种可改变的不平等取代了不可改变的不平等，这一改革的内容是 ( ) A．废除债务奴役制B．实行财产等级制 C．建立陪审法庭制D．创设陶片放逐法 15 ——数据改编自本利特《新全球史》 A．世界市场的拓展B．不同物种的交流 C．战争和瘟疫流行D．卫生条件的低下 16．有学者研究指出，对推动1787年美国宪法最为热衷的是四个最大的动产利益集团，他们主张建立强大的中央政府。这些代表动产利益集团的联邦派聚集了众多杰出人才，他们的积极活动终使联邦宪法得以诞生。这说明 ( ) A．美国宪法的实质是维护动产利益集团的利益 B．众多杰出人才实际上关心的是自己个人利益 C．美国制宪更多地出于实际功利而非抽象理论 D．美国宪法严重损害了非动产利益集团的利益

湖北省沙市中学2013-2014学年高二下学期第四次周练 数学文试题 Word版含答案

2013—2014学年下学期高二年级 第四次周练数学试卷（文科） 考试时间：2014年4月3日 一、选择题： i ．复数 122i i ++的虚部为（ ） A ．35 B ．35 i C ． 4 5 D ．45 i ii ．对任意复数()i ,R z x y x y =+∈，i 为虚数单位，则下列结论正确的是 ( ) A ．2z z y -= B ．222z x y =+ C ．2z z x -≥ D ．z x y ≤+ iii ．不等式0)1)( 1(>-+x x 的解集是（ ）. (A) }10|{<≤x x (B) {}1,0-≠”的否定是“x R ?∈，都有2 13x x +≤”； ②设p 、q 为简单命题，若“p q ∨”为假命题，则“p q ?∧?为真命题”； ③“2a <”是“函数3 ()2f x x ax a =-+在(0,1)内有极小值”的必要条件； ④命题“0x R ?∈，使得200230x mx m ++-<”为假命题时，实数m 的取值范围是[2,6]。 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 v ．设,,a b c R ∈,则“1abc =”是“a b c +≤++”的（ ） A ．充分不必要条件, B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要的条件 vi ．已知0a >，若不等式30x a x -+≤的解集为{}|1x x ≤- ，则a 的值为( ) A ． 1 2 B ．1 C ．2 D ． 32 vii ．椭圆22212x y a + =与双曲线2 213 x y -=有公共的焦点1F ，2F ，P 是两曲线的一个交点，则21cos PF F ∠= ( ) A ． 3 1 B ． 4 1 C ． 3 2 D ． 4 3

高二年级第三次周练历史试卷

高二年级第三次周练历史试卷 一、选择题（每小题3分，共90分） 1.春秋战国时期某思想家认为：“今夫天下之人牧（指当权者），未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣！诚如是也，民归之，由水之就下（意：如同水往低处流）．沛然谁能御之？”由此推断，该思想家主张（） A.无为而治 B.王霸兼用 C.仁政治国 D.术势结台 2.胡文英如此评价先秦某一思想流派：“眼冷，故是非不管；心肠热，故感慨无端。虽知无用，而未能忘情，到底是热肠挂住；虽不能忘情，而终不下乎，到底是冷眼看穿。”该思想流派是（） A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 3.孟子强调发扬先天固有的良知，着眼于主观的修养；荀子认为圣人制定礼义法度，以陶铸人性，使归于善。以上两种人性论（） A.在本质日的上截然不同 B.具有一些唯物主义色彩 C.都为新兴地主阶级服务 D.偏离了儒学发展的轨道 4.墨子强调“天下之人皆相爱”。这与孔子的“仁者爱人”颇有一些渊源关系，也具有一些相同的特征。其相同特征体现在（） A.都特别强调等级秩序 B.都希望解决社会争端 C.都代表统治阶级利益 D.都没有推动社会转型 5.汉元帝为太子时“柔仁好儒”，见宣帝所用“多文法吏，以刑名绳下”，尝侍燕从容言：“陛下持刑太深，宜用儒生。”宣帝沉下了脸说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之。奈何纯任德教，用周政乎！”据此，宣帝眼中的“汉家自有制度”是（） A.独尊儒术 B.尊儒尚法 C.刑主德辅 D.儒道并用 6中国古代重“人治”而轻“法制”，对制度层面的创设问题关心得不够，“伦理社会”的性质长期存在。对其原因分析正确的是（） A.中国古代没有“法”的观念与实践 B.儒家思想居于主导地位，排斥法家思想 C．儒学重道德教化且长期占据主流地位 D.中国古代思想界因循守旧，没有创新 7．韩愈在《原道》中说道：“周道衰，孔子没，火于秦，黄老于汉，佛于晋、魏、梁、隋之间。”这表明儒学（） A.与时俱进 B.成为正统C．发展曲折 D.经世致用 8唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合壁的天台宗等。这主要反映了唐代思想文化的特征是（）A．儒、释、道三教并行B．多种文明的交流融合 C.西学东渐的继承发展 D.中外文明的冲突交融 9．朱熹指出：“小道不是异端，小道亦是道理，只是小。如农囿、医卜、百工之类，却有道理在。”朱熹在此（） A．号召重视科学理论探究B．主张格物以明其中之理 C. 倡导科学实验探索真理 D. 重视传统经验总结积累 10．从汉至唐，《孟子》一直被列入子部，到南宋时，《孟子》则被列入经部，成为儒家的第十三部经书。元朝肘，孟子被加封为“亚圣公”，地位仅次于孔子。促成这一变化的主要原因是（） A．重文轻武观念渐趋兴盛B．民本思想深入人心 C. 程朱理学成为统治思想 D. 陆王心学日益兴起11.中国古代的某位思想家称自己的学问“易简工夫终久大”，他批驳另一位思想家的学问“支离事业竟浮沉”。上面提到的“某位思想家”是（） A.张载 B.朱熹C．陆九渊 D.李贽 12.晚明时期有人主张“有千万人之奢华，即有千万人之生理。若欲变千万人之奢华而返于淳，必将使千万人之生理几于绝，此天地间损益流通，不可转移之局也”。这表明当时（）A．工商业发展影响了价值取向 B程朱理学改变了消费者观念 C.奢华之风成为社会主流风尚 D.资本主义生产关系开始形成 13.《中国儒教史》用“危机四伏中的儒教”来形容明清之际的儒家思想已面临必须改造的形势。李赞、黄宗羲、顾炎武、王夫之等人都属于儒家学派中的改革派，他们并不完全否定儒家思想，而是希望给儒家思想增添符合新时代的内容。这说明他们（） A.不满宋明理学的僵化B．质疑儒学独尊的地位 C.改造儒学以巩固统治 D. 批判和发展传统儒学 14.中国妇女史研究的奠基人陈东源指出，“宋代尤其是（妇女社会地位）急转直下的时代”。导致宋代女性地位“急转直下”的主要原因是（） A．民族战争的影响 B.商品经济的进步 C．主流思想的演变 D.租佃关系的发展 15.李泽厚认为，黄宗羲立足于“三代之法”的儒家传统，提出了两个方案：一是“置相”，类似于近代责任制内阁总理；二是“学校”，“接近于近代议会，并非仅是教育机关”。在他看来，黄宗羲提出这两个方案的主要目的是（） A．抑制君权 B.弘扬儒学 C.倡导民主 D.恢复宰相 16.靖康元年（1126年）金兵围攻汴京，宋将李纲下令放霹雳炮，此炮可能就是由霹雳火球发展而来的。13世纪初，金人发明了用铁制外壳装火药的爆炸性火器叫震天雷，南宋曾大量仿制，叫铁火炮。南宋铁火炮有小型和大型多种，威力很大，在与金、元的战争中发挥了重要作用。上述材料说明（） A.火药武器推动了民族融合B．两宋时期火药武器使用较为普遍 C.少数民族的火器技术优于汉族 D．火药武器使用不当导致宋朝灭亡 17.工匠们先在纸上按所需规格书写文字，然后反贴在刨光的木板上，再根据文字刻出阳文反体字。接着在版上涂墨，铺纸，用棕刷刷印，然后将纸揭起，就成为印品。材料描述的技术（）A．费时费力不利于文化传播 B.使书籍涌现成为可能 C.大大降低了书写材料成本 D.标志着印刷术的完善 18.根据下面的两幅图片，可以得知（） A.古代科技主要服务于生产和贸易 B.古代政治制度与科技发展的关系 C.古代中国科技的传统性和落后性 D.闭关锁国政策遏制了科技的进步

2021年高二下学期第十四次周练政治试题 含答案

2021年高二下学期第十四次周练政治试题含答案 一、单项选择题 1．辩证唯物主义认为“世界是物质的”。对这个“物质”的理解，下列观点正确的是( ) A．世界上存在的一切事物和现象 B．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 C．一切具体物质形态的总和 D．除了人脑以外的客观存在 2．“物质是标志客观实在的哲学范畴”，其本意是指( ) A．客观实在性是物质的唯一特性 B．客观实在性是物质的根本属性 C．物质存在于客观实在之中 D．物质是客观存在的标志 3．《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”慧能的观点属于( ) A．离开物质谈运动的唯心主义观点 B．离开运动谈物质的形而上学观点 C．把物质和运动结合起来的观点

D．神创论观点 4．下列对静止的看法正确的是( ) A．静止是绝对的不动，是运动的特殊状态 B．静止不是绝对的不动，是一种不显著的运动，是运动的特殊状态 C．静止是运动的特殊状态，是无条件的、相对的运动 D．静止在一定条件下，可以是指永恒不动 5．古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的旋风，他拒绝给事物起名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于( ) A．否定了事物的客观性 B．夸大了人的主观能动性 C．否认了事物的相对静止 D．割裂了物质和运动的关系 6．荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是( ) A．规律是客观的，是不以人的意志为转移的 B．一切从实际出发 C．事物运动是有规律的

D．矛盾具有普遍性 7．从意识的起源来看，意识是( ) A．人脑的机能 B．物质世界长期发展的产物 C．自然界的产物 D．社会的产物 8．《三国演义》写尽了十八般兵器，但没有写到枪炮；《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为( ) A．脱离了社会也可以形成意识 B．人们的意识无法预见未来 C．意识的内容来自客观存在 D．意识是自然界发展的产物 9．约翰·洛克认为：人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于外部经验和内省的经验。他的观点否认了( ) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

英语第四次周练

高二英语第四次周练 一．语篇型语法填空（每空2分，共40分） 1 To whom it may concern: I’ve learned that an art exhibition is 1 (hold) and that you’re collecting suggestions on its location. I’m writing this letter to share with you my 2 . In my opinion, it is 3 (advisable) to hold the art exhibition in Shanghai Museum than in community libraries. My reasons are as 4 (follow). On one hand, it is more convenient for people to get to Shanghai Museum which 5 (locate) in the center of the city. And the museum is much more spacious than community libraries, 6 provides visitors 7 a more comfortable environment for appreciating art. On the other hand, as a well-known museum, Shanghai Museum is more 8 (profession) and experienced in holding art exhibitions. Its professional security guards and advanced facilities can better protect those famous paintings from 9 (damage) or stolen. Therefore, I suggest the exhibition 10 (hold) in the museum. Wang Min 2 Last week, our class was 11 duty in the cafeteria for student self-management. On the first day, I 12 (shock) to see so much leftover food thrown away by students. What a waste! Being concerned about it, my classmates and I had a 13 (heat) discussion on how 14 (solve) the problem. Lots of good ideas came up, such as holding class meetings, putting up wall newspapers and charging a fine for wasting food. Finally, we all agreed that wall newspaper would be 15 (good) choice. The next day, we put our idea into reality. Towards lunch time, we put up a wall newspaper outside the school cafeteria, 16 (call) on students not to waste food. Many students gathered around to read and 17 (express) their support. To my great delight, there were changes soon. In the cafeteria, I found the trays returned after lunch all empty 18 any leftover. Food 19 (save) and the dining hall was cleaner. Seeing this, I felt relieved and proud of 20 we had done. 二完形填空（共20分；每小题2分，满分40分） Tears clouded my eyes as I stood in our washing room, holding Brett’s jeans and full of burn holes. Tired and defeated, I 21 to the floor. The clothes were just one more thing Brett had 22 . He often got almost everything in the house out of 23 . Many windows in our house needed repair due to his 24 to steal money when he chose to live on the street. Yet none of this could compare to the emotional 25 Brett had done to our once quiet home. Brett came to live with us when he was 12 years old. During the next few years I had dealt with Brett as 26 as possible, but inside I was shouting. “I don’t wa nt him in my house another day, Lord! I just can’t27 him!” Having wiped my tears, I continued28 him as before. When Brett was nearly 18, he landed again in Juvenile Hall(少管所). After that, my husband and I had to send Brett to a boarding school for helping 29 teens. At the 30 ceremony, each graduate held a white rose to give to the person who had 31 the most to him or her. Brett spoke 32 to his parents and then spoke to me, “You did so much. You were always there, no matter 33 . My mom and dad, I was their kid. But you, 34 troubled enough by me, always 35 me such love. And I want you to know I love you for it.” 36 , I stood as Brett placed the white rose in my hand and hugged me 37 . At that moment, tears 38 in my eyes again, this time not for disappointment but for 39 . Although I had struggled with silent 40 toward my stepson, Brett had seen only my actions. Love is action. We may not always have positive feelings about certain people in our lives, but we can love them. 21. A. sat B. sank C. bent D. dropped 22. A. ruined B. lost C. torn D. broken 23. A. danger B. date C. trouble D. order 24. A. leading in B. breaking in C. cutting in D. taking in 25. A. pain B. injury C. damage D. harm 26. A. patiently B. willingly C. strictly D. rudely 27. A. forgive B. educate C. stand D. control 28. A. parenting B. pardoning C. comforting D. feeding 29. A. lazy B. troublesome C. Disappointing D. careless 30. A. opening B. official C. victory D. graduation 31. A. afforded B. meant C. supplied D. owed 32. A. quickly B. suddenly C. proudly D. successfully 33. A. where B. how C. what D. who 34. A. unless B. although C. because D. when 35. A. promised B. provided C. left D. showed 36. A. Astonished B. Puzzled C. Encouraged D. Embarrassed 37. A. surely B. really C. tightly D. fiercely 38. A. dropped B. flowed C. moved D. gathered 39. A. pity B. happiness C. luck D. guilt 40. A. love B. anxiety C. anger D. Care