搜档网
当前位置:搜档网 › 【新提醒】新SAT阅读书单

【新提醒】新SAT阅读书单

【新提醒】新SAT阅读书单
【新提醒】新SAT阅读书单

【新提醒】新SAT阅读书单!50篇美国核心建国文档和历史文献-小站论坛

新SAT阅读要求学生在65分钟内完成6篇文章共52

道题。其中,会包含一篇来自建国纲领文献或相关的全球对话。

“历史与社会研究”这一主题主要包含两类话题:“建国文档和全球性对话”及“社会科学”。文章篇幅500-700字,篇幅表现可能是单篇,也可能是双长篇。出题数量大概占所有题目数量的20%。这一类阅读中,有关美国历史文化背景的知识往往需要背景知识才能读懂。然而,这些背景知识基本上都是中国学生从未接触过的。考生想要在新SAT阅读上分,就先从50篇美国核心建国文档和历史文献开始积累相应背景知识吧!

1. Declaration of Independence 独立宣言| July 4, 1776

2.Memorial and Remonstrance Against Religious Assessmentsby James Madison | June 20, 1785

3.Virginia Statute for Religious Freedom by Thomas Jefferson | January 16,1786

4.Notes of Debates in the Federal Convention of 1787 by James Madison | 1787

5.Constitution of the United States | September 17, 1787

6.Brutus I by Brutus | October 18, 1787

7.The Federalist No. 1 by Publius (Alexander Hamilton) |October 27, 1787

8.Brutus II by Brutus | November 1, 1787

9.The Federalist No. 10 by Publius (James Madison) |November 22, 1787

10.The Federalist No. 51 by Publius (James Madison) |February 6, 1788

11.Speech on Amendments to the Constitution by James Madison | June 8, 1789

12.Letter to the Hebrew Congregation at Newport by George Washington | August 18,1790

13.Bill of Rights | December 15, 1791

14."Property" by James Madison | March 29, 1792

15.Farewell Address by George Washington | September19, 1796

16.First Inaugural Address by Thomas Jefferson | March 4,1801

17.Marbury v. Madison by Supreme Court of the United States (5 U.S. 137) | February 24, 1803

18.Letter to John Holmes by Thomas Jefferson | April 22,1820

19.Monroe Doctrine by James Monroe | December 2,1823

20.Letter to Henry Lee by Thomas Jefferson | May 8, 1825

21.Letter to Roger C. Weight man by Thomas Jefferson | June 24,1826

22.The Webster-Hayne Debates by Daniel Webster and Robert Y.Hayne | January 1830

23.Fort Hill Address by John C. Calhoun | July 26, 1831

24.Veto Message of the Bill on the Bank of the United States by Andrew Jackson | July 10, 1832

25.Proclamation Regarding Nullification by Andrew Jackson | December 10,1832

26.Speech on the Oregon Bill by John C. Calhoun | June 27,1848

27."What to the Slave Is the Fourth of July?" by Frederick Douglass | July 5,1852

28.Speech on the Repeal of the Missouri Compromise by Abraham Lincoln | October 16,1854

29.Dred Scott v. Sandford by Supreme Court of the United States (60 U.S. 393) | March 6, 1857

30.Fragment on the Constitution and Union by Abraham Lincoln | January 1861

31."Corner Stone "Speech by Alexander H. Stephens | March21, 1861

32.Final Emancipation Proclamation by Abraham Lincoln | January 1,1863

33.Gettysburg Address by Abraham Lincoln | November 19,1863

34.Resolution Submitting the Thirteenth Amendment to the States by Abraham Lincoln | February 1,1865

35.Second Inaugural Address by Abraham Lincoln | March 4,1865

36.Oration in Memory of Abraham Lincoln by Frederick Douglass | April 14,1876

37.Plessy v. Ferguson by Supreme Court of the United States (163 U.S. 537) | May 18, 1896

38.Roosevelt Corollary to Monroe Doctrine by Theodore Roosevelt | December06, 1904

39.New Nationalism Speech by Theodore Roosevelt | August31, 1910

40.Progressive Party Platform of 1912 August 7, 1912

41."Fourteen Points" Message by Woodrow Wilson | January 8,1918

42.Speech on the 150thAnniversary of the Declaration of Independence by Calvin Coolidge | July 5, 1926

https://www.sodocs.net/doc/1b19029835.html,monwealth Club Address by Franklin D. Roosevelt |September 23, 1932

44.Speech on the Consequences of the Proposed New Deal by Herbert Hoover | October 31,1932

45.1944 State of the Union Address by Franklin D. Roosevelt |January 11, 1944

46.The Long Telegram by George Kennan | February 22,1946

47.Brown v. Board of Education of Topeka I and II by Supreme Court of the United States| May 17, 1954

48."I Have a Dream" Speech by Martin Luther King, Jr. |August 28, 1963

49."Great Society" Speech by Lyndon B. Johnson | May 22,1964

50."A Time for Choosing" by Ronald Reagan | October 27,1964

提升托福阅读能力的10本英文原版书

提升托福阅读能力的10本英文原版 书 托福考试中,积累一些背景材料和托福词汇对于托福阅读、托福写作、托福听力都是有所裨益的,尤其是托福阅读的提高一定是最有帮助的,下面就和大家分享提升托福阅读能力的10本英文原版书,来欣赏一下吧。 提升托福阅读能力的10本英文原版书 1、Debt-Free U 无债一身轻 作者:Zac Bissonnette ★关键词:金钱、债务 ★推荐语:美国年轻人从18岁之后就赚钱养活自己了。所以如何减少对父母的金钱依赖,是美国年轻人最为重视的问题之一。 这本书同样也适用于中国的年轻人,尤其是刚开始工作的小伙伴。如何合理安排自己的财务,有效地减少对家里的依赖。英大决定要去看!

《无债一身轻》会告诉你如何避免债务——即使你的家庭没有负担。 Debt-Free U will show you how you can go to college and avoid debt - even if your family isnt loaded. 2、10 Steps to Earning Awesome Grades 十步轻松拿到好成绩 作者:Thomas Frank ★关键词:大学生活、成绩 ★推荐语:大学中,不仅仅会烦恼如何考出好成绩,还有如何摆脱拖延症! 这本书中,有一些很实用的内容,包括如何高效学习、战胜拖延、有序地生活等等。每个方面的内容对大学生都很有借鉴意义,推荐给学生党。 另外,我们还能了解到国外大学的生活是什么样的。 更重要的是,这本书是完全免费的! 这本100多页的书,涵盖了10个不同的主题,这些主题都可以影响到你的成绩。除了上面已经提到的话题之外,你还能学到如何有效地阅读课本,记笔记,写好论文,消除干扰。

托福备考书籍详细介绍

IBT备考教材推荐 (2006年11月26日更新) 目前推荐大陆地区的考生可以考虑准备OG、Delta教程(这两本书当当网和卓越网上有比较便宜的引进版可以买,不过也有PDF可以在顶置下载贴下载)和新托福考试完全攻略。如果备考时间比较多(4个月以上)并且基础一般(CET4级左右),还可以准备Longman教程。身在海外的考生,还可以考虑在https://www.sodocs.net/doc/1b19029835.html,购买kaplan教程、barron教程。另外,daviddalin指出amazon虽然便宜些但送货较慢,想快些拿到书的朋友可以去 https://www.sodocs.net/doc/1b19029835.html,购买(当然,如果大陆地区的考生有美金和国际信用卡,也可以从海外购书网站购买原版书籍) 目前由于已经有很多的书籍可以选择,所以根据最近两个多月来大家的反馈意见,把教材分为三类,安装重要性依次是:必备资料,重点推荐,推荐。其中除了必备资料建议人手一份之外,重点推荐资料和推荐资料大家可以根据自己的情况,酌情准备。 P.S:1.本帖中的教材具体介绍可参考 https://www.sodocs.net/doc/1b19029835.html,/ https://www.sodocs.net/doc/1b19029835.html,/book/jichu/jichu.asp https://www.sodocs.net/doc/1b19029835.html,/product_catlog.asp?pl=dbtl&type_id=4 2.目前还根据目前可以搜罗到地教材,编写了一个5个月的新托福复习计划(针对新人,有基础的朋友可以缩短),参见 https://www.sodocs.net/doc/1b19029835.html,/dispbbs.asp?boardID=19&ID=189385。估计还有不成熟之处,欢迎大家谈论 3.本帖中介绍的教材,部分书的配套CD可以在下载贴中下载,比如Longman和Kaplan的模考CD,李笑来《TOEFL.iBT 高分作文》的MP3等 https://www.sodocs.net/doc/1b19029835.html,/dispbbs.asp?boardID=19&ID=172397 一、针对IBT的教材 1.综合类教材 (1).The Official ETS Study Guide (俗称OG)【必备资料】 作者:美国教育考试服务中心(ETS)出版社:世界图书出版公定价:英语版98元双语版68元 ETS自己出的官方指南应该是目前最权威的备考材料了,题目虽然不多,但指导性、权威性应该是此书的最大亮点。据参加过IBT的朋友们反映此书还是很有用的,考试题目风格,难度都与之非常接近(阅读和听力比考试真题稍简单一些,口语和作文和考试很接近)。建议将此书的阅读和听力反复做几遍,吃透,并体会出题思路,口语和作文的录音、范文是非常有价值的参考资料,建议多听多看,认真体会,学习。

一些国外金融专业书籍的推荐——送给正在准备GMAT的同学们!

一些国外金融专业书籍的推荐——送给正在准备GMAT的同学们! 昨天,睡前有个同学和我聊起GMAT的阅读,我说我在所以GMAT题型里最讨厌的题型就是阅读。GMAT阅读和一般的雅思或者托福阅读有很大的不同,其一是它的文章短而精悍;其二是题干长而难懂;其三就是那坑爹的选项。而我认为做好阅读的关键是快速阅读的能力和对出题规律的准确把握(这点anchoret谈过)。后者容易总结但前者可以说要靠努力要靠天赋,更要靠方法和习惯。 今天想说的就是这种方法。这方法起源于我大二暑假准备的考试——ACCA,虽然已经放下这项由14门学科组成的考试,但不得不说这项考试教会了我许多。由于是全英文考试,就得看全英文的教材。记得一开始看Management Accounting时各种不适应(后来发现倒不是因为教材写得不好而是自己以前对管理与成本会计了解的太少),于是我就决定先不看全英文的会计书,从全英文的基础经济学书看起,这本书叫做:Principles of Microeconomics 作者:Robert Frank & Ben Bernanke 。这是我人生中完整读完的一本全英文书,在阅读的过程中,我发现国外的教科书讲解非常详细,作者会把经济运行的整个过程向你娓娓道来;同时,在阅读过程中会潜移默化的培养自己的英语阅读能力。所以我认为,对于那些没有能力或者没有资源的同学们在国内也能同等地享受到国外的优秀资源,比如说国外教授的演讲,国外知名网站发布的研究报告,以及国外的原版教科书等等等等。其实要学好英语最好有一个环境,但对于国内的同学们,难道我们不能通过自己的努力创造一个这样的环境?难道我们做不到通过看曼昆原版的宏观经济学复习,与此同时又培养我们的英语能力? 好,废话都说完了,接下来为大家介绍些金融和经济专业知名的教科书和读物,这些书大多可以去上海图书馆(不是上大图书馆= =)借到,不过借到这些书需要参考外借图书卡,定金1000元。不愿老远去图书馆的同学也可以在网上自己找或者直接向我要电子版的PDF,我会在当天24点之前把相关原版书(这些书大多制作精良而且文件大小不超过50M)发到公共邮箱里O(∩_∩)O。 一。经济学: 1.Principles of Microeconomics 作者:Robert Frank & Ben Bernanke 一本非常好的入门教程,案例丰富,经济过程讲解详细易懂,适合大一大二的同学读。 2.Microeconomics and Behavior 作者:Robert Frank Robert Frank的成名作,可以作为中级微观经济学的教材,我详细看过作者在本书中对信息不对称的讲解。 3.Economics 作者:Joseph Stiglitz 大三上学期周六下午必读书,可以说这本书里涵盖了一个大三学生所有需要掌握的经济学知识,书的作者对信息不对称这方面有很深入的研究,曾经和提出“lemon market”的一位教授同时获得当年的诺贝尔经济学奖。这本书我认为每个大三大四同学都有必要一看,对于有些问题作者的观点非常独特,有些知识是国内大学教授所不能提供给我们的。 4.Economics 作者:Michael Parkin CFA的那本经济学和这本书是一样的,这样一说大家都懂得。这本书例子超级详细,喜欢经济学案例的同学可以一读。 5.Macroeconomics 作者:Mankiw 不解释 6.The Making of Economic Society 作者:Robert Heilbroner 神作!!!从Premarket说到Great Depression再说到Great Recession,基本上整个经济史它都覆盖了。并不是单纯地介绍而是内在的分析。从作者的文字中看得出他内心是极度反对

【阅读】新托福阅读艺术类文章大汇总

小站出品必属精品 only in https://www.sodocs.net/doc/1b19029835.html, 托福阅读 小站托福免费专线:4009-121-121 小站教育官网:https://www.sodocs.net/doc/1b19029835.html, 小站官方托福交流QQ群: 142986115

推荐主题 ●【托福听力技巧】学会听结构和找题点 ●【托福口语】教你如何三天搞定托福口语 ●【托福复议】详解托福复议怎么能提分 ●【托福阅读高分】学会不求甚解 ●【托福综合写作】一周内如何练就速记 ●【ACT宠妃】逗号的逆袭(转) 【阅读】新托福阅读艺术类文章大汇总ARTS The House of Native American Tribe The earliest American folk art portraits The Music of Films Barbara Kasten The Works of Joyce Carol Oates The Printed Word The Art Nouveau Style Arts and Crafts Movement The House of Native American Tribe Keywords: United States, pueblos, buildings, chambers, niches Another early Native American tribe in what is now the southwestern part of the United States was the Anasazi. By A. D. 800 the Anasazi Indians were constructing multistory pueblos-massive, stone apartment compounds. Each one was virtually a stone town, which is why the Spanish would later call them pueblos, the Spanish word for towns. These pueblos represent one of the Anasazis' supreme achievements. At least a dozen large stone houses took shape below the bluffs of Chiaco Canyon in northwest New

最新托福阅读备考方案指导

最新托福阅读备考方案指导 最新托福阅读备考方案指导 无论是ShortFormat还是LongFormat,考试强度上对考生的要 求都是相当大的,新托福阅读部分每篇文章字数增至了700字左右。然而,在托福阅读当中,对于初学者来说最难的不是单词,而是要 求在规定时间里完成规定的题数。我们索性就从这里下手。 因此很多同学在一开始做托福阅读的时候,十分不适应托福的时间限制,有的人甚至在考前都没有克服这个问题。有的同学在考试 前总是按一篇文章来练,认为自己在20分钟内(按总的时间平均分 配到每篇阅读文章的用时)完成12-14题绰绰有余。但问题在于托福 考试并非一篇一篇来考,而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学 生对强度的适应能力。 由此特别建议考生在备考期间一定要养成3篇一练或者5篇一练的习惯,培养自己在规定时间里完成尽可能多的题数,并保证一定 的正确率。 题型变化 考试题型的主要变化在于题型中增加了词汇解释题、填表、插入句子和完成段落等。根据新托福阅读测试的目的,考生需要在平时 训练中着重培养和加强三种阅读技能,即信息定位能力、速读理解 能力和研读整理能力,来帮助自己适应新题型。 机考模式 新托福的阅读考试分两种模式:ShortFormat以及LongFormat。前者历时60分钟,要求学生在规定时间里完成三篇阅读约36-42道 题目;而后者则将考试时间拉长至100分钟,按需完成60-70道题目。

本来这对学生来说只是“小菜一碟”,但自从新托福将考试形式由笔试改为电脑操作,这对很多人来说无疑是“当头一棒”。也许对大多数人来说看几个小时的网上新闻或是打上半天的游戏都不是什么新鲜事儿,但面对屏幕做上一两个小时的题目倒真不是随便可以信手拈来的。 我特别建议各位正在备考的同学,平时要养成习惯通过电脑来阅读,至于阅读的内容将会在第四个点里再作详细介绍。关于这一点的备考和写作的备考策略是一致的,大家可以结合起来一起准备。 知识面和信息量 大家都知道,做题基于读文章的基础之上,因此增进阅读能力会对完成题目起到至关重要的作用。在备考阶段,大家要多读各类题材的文章。新托福阅读测试的选材大多涉及自然科学(天文、地质、生物学等)、人文和社会科学(文学、历史、人类学、社会学等)以及艺术和商务等学科领域。多阅读这些文章,一方面可以了解相关的常识和背景知识,同时可借此机会熟悉不同学科的常用词汇。 各类书籍、报刊及网上文章都可以选择作为练习阅读的材料,如果是选取带有一定学术性的文章或大学教材则是再好也没有了。这一点大家可以结合适应“机考”这一变化来共同实现更多地去选择在电脑上阅读文章而非实际的报纸或杂志。

托福推荐教材

一、针对IBT的教材 1.综合类教材 (1).The Official ETS Study Guide (俗称OG)【必备资料】 作者:美国教育考试服务中心(ETS)出版社:世界图书出版公定价:英语版98元双语版68元 英语版(引进版)书籍信息请点击双语版书籍信息请点击原版书籍信息请点 击06年12月预售版信息请点击 ETS自己出的官方指南应该是目前最权威的备考材料了,题目虽然不多,但指导性、权威性应该是此书的最大亮点。据参加过IBT的朋友们反映此书还是很有用的,考试题目风格,难度都与之非常接近(阅读和听力比考试真题稍简单一些,口语和作文和考试很接近)。建议将此书的阅读和听力反复做几遍,吃透,并体会出题思路,口语和作文的录音、范文是非常有价值的参考资料,建议多听多看,认真体会,学习。 大陆地区已经引进了英语原版,8月初又推出了更便宜的双语引进版(卓越网售价57.8元)。相较而言,双语版把一些原版中的指导性信息翻译成了中文,更适合基础一般的朋友。另外,amazon上还有一个“新版”的OG,其实是06年12月准备推出的版本,目前只能预定。 (2).Longman Preparation Course for the TOEFL(R) Test : N ext G eneration (iBT) with CD-ROM and Answer Key(俗称Longman新托福教程,也简称为LPC)【推荐】原著:Deborah_Phillips 译者:张洪伟,戴云,许旭出版社:世界图书出版公司定价:148元 书籍信息请点击原版书信息请点击 Longman出的IBT指导教材,使用过的朋友们对此教材评价尚可,难度上比IBT考试明显简单,适合复习IBT入门用,推荐复习时间较长(4个月以上)且基础一般(CET4级左右)的朋友使用,不过这套教材的主观题部分,尤其是口语部分和考试真题有一定差异,建议此书使用时重点看客观题部分。大陆地区已经由新东方引进,中文名称是《新托福考试综合教程》。 (3)Delta's Key to the Next Generation Toefl Test: Advanced Skill Practice for the Ibt (俗称Delta新托福教程)【必备资料】 作者:Nancy.Gallagher 出版社:世界图书出版公司定价:98元 书籍信息请点击原版书籍信息请点击 用过的CDers反映该书不错,题目丰富此书适合考前2-3个月时冲刺或者说作为强化训练用。目前该书已经由新东方引进,中文名称是《新托福考试备考策略与模拟试题》。(由于最近反映此书口语和作文偏难,所以此书从题目来讲可能不如OG贴近考试,但在目前可得到的综合用书,尤其是大陆可买的综合教材极少的情况下,还是将此书列为必备资料)关于此书的难度,根据最近众多朋友的反馈,整理如下:阅读文章本身难度比较接近考试,比考试要稍微简单一些,但是阅读题目的选项非常易选,考试中阅读题目的选项带有明显的干扰性。听力材料要比考试稍难些,速度也稍快些,至于选项,虽然Delta书中的选项还是易选,但

托福阅读新情况提分三心得

托福阅读新情况提分三心得 当大家在做托福阅读考试时,都能感觉到,新托福阅读的分数比列很大,针对新托福阅读题材的探究还是需要加以学习.为帮助大家提高托福阅读考试成绩,专家给大家介绍三点托福阅读考试技巧.供大家参考. 1、养成电脑阅读习惯 众所周知,托福阅读考试分两种模式:shortformat以及longformat.前者历时60分钟,要求学生在规定时间里完成三篇阅读约36-42道题目;而后者则将考试时间拉长至80分钟,按需完成50-60道题目. 从考试强度上看,新托福阅读每篇文章字数增至了700字左右,两种阅读模式对考生的要求都很大,但也有应对方法.新托福阅读题型的选材大多涉及自然科学(天文、地质、生物学等)、人文和社会科学(文学、历史、人类学、社会学等)以及艺术和商务等学科领域.多阅读这些文章,一方面可以了解相关的常识和背景知识,同时可借此机会熟悉不同学科的常用词汇.各类书籍、报刊及网上文章都可以选择作为练习阅读的材料,如果是选取带有一定学术性的文章或大学教材则是再好不过了. 托福阅读不同于cet4/cet6,后者的阅读考试大都是提供约4-5篇文章,然后出20道选择题,要求考生根据新托福阅读题型答题.托福考试并非一篇一篇来考,而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学生对强度的适应能力.考生在备考期间一定要养成3篇一练或者5篇一练的习惯,培养自己在规定时间里完成尽可能多的题数,并保证一定的正确率.

同时,新托福将考试形式由笔试改为电脑操作,学生也许平时打几个小时的游戏不是什么难事,但面对屏幕做一两个小时的题目还不适应,平时要养成习惯通过电脑来阅读的习惯. 2、归纳方法善用技巧 托福阅读考试题型的主要变化在于题型中增加了词汇解释题、填表、插入句子和完成段落等.这一点表现出新托福考试阅读明显雅思化,因此增加题目并不意味着增加难度,其难度体现在考生对题型的熟悉程度. 可以说,新托福在阅读内容上难度降低,于是便通过题型变化增加难度,因此阅读理解部分并不需要过于担心,关键是了解题型.根据新托福阅读测试的目的,考生需要在托福阅读考试时着重培养和加强三种阅读技能,即信息定位能力、速读理解能力和研读整理能力,来帮助自己适应新题型. 新托福阅读题型繁多,包括图表题、篇章总结题(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)、词汇题(在一定的上下文中)、指代关系题、简化句子题、插入文本题、事实信息题、推断题、修辞目的题、以及否定排除题等. 具体分析起来,新托福的基础理解题除插入文本题和修辞目的题外,主要仍是旧托福出现过的传统题型.篇章应用题不仅仅要求根据词汇、句法和语义内容理解具体的点和大意,而且要求认定文章的结构和目的.对全篇有系统深入的理解,从而进行重构是篇章应用题的关键目标.它要求考生能从文章提取和记忆重要的信息并将其应用在新的情境中.如果考生能在头脑中抽象出一个框架,他就必然能根据课文重构中心思想和相关重要信息. 3、仔细思考再下笔 很多考生反映,新托福阅读考试的一大难度就是没有方向,这是考试陷阱,无方向中实则有方向.新托福阅读考试中绝大部分题目都是

经典托福词汇书推荐

经典托福词汇书推荐 托福备考过程中,当然少不了一本词汇书的陪伴。今天,小编将为您推荐几本经典的托福词汇书,并且对他们进行比较和推荐。正在备考托福的同学不妨来看一下。 托福备考过程中,当然少不了一本词汇书的陪伴。今天,小编将为您推荐几本经典的托福词汇书,它们分别是俞敏洪的《TOEFL词汇词根+联想记忆法》、王玉梅的《TOEFL词汇》、张红岩的《词以类记——TOEFL.ibt词汇》和《TOEFL词汇10000》,本文将对这些经典词汇书籍进行比较的和推荐。 俞敏洪红宝书vs.王玉梅《TOEFL词汇》vs.《TOEFL词汇10000》 俞敏洪老师的托福词汇红宝书是GRE词汇红宝的姊妹版,是一本很经典的书了。它的特点是比较全面,收录了历年托福考试出现过的约4500个核心词汇,总共包括约8000词汇量。并且提供了词根+联想的一些记忆方法,背起来不会太枯燥。同时,对于那些不喜欢按ABCD…顺序往下背的同学,这本书还有【45天突破版】和【乱序版】可以选择。 王玉梅的《TOEFL词汇》绝对是一本口碑图书了,在考生中享有很高的评价,被称为托福“绿宝书”。王玉梅这本也是按照ABCD的顺序排的,共分为40个list,这本书考频标注得很清楚,考生们可以有的放矢地进行复习。这本书也是比较全面的一本书,涵盖了历年托福考试的核心词汇。 《TOEFL词汇10000》书如其名,是以量取胜了,涵盖单词比较全面,包含的词汇量也大。备考时间比较富裕,担心背不全考试单词的考生可以考虑选用。 这三本图书都是比较全面的托福词汇书籍,涵盖的词汇量都比较大,比较适合时间充裕的长期备考和常规备考的同学,对于短期备考的同学来说,背下这三本书需要下一番苦功了。 张红岩《词以类记--TOEFL.ibt词汇》 这本书可谓是真正的必备托福词汇书,被称为“新一代的托福红宝书”,也是市面上比较少见的分类编写的托福词汇书籍。因为托福考试的听力和阅读段落学科分类的特点比较显著,分类记忆词汇更贴近真实考试的思维方式。这本书精选了4000多条词汇,并收录了托福阅读必备词组和经典词汇400题作为附录,同时很贴心地对于不影响理解的偏难单词没有收录,减轻了同学们备考的负担。 以上基本词汇书请大家根据个人学习特点谨慎选择,一本足以,不需要准备太多词汇书,重要的是记住词汇,有的放矢,才能立于托福考场不败之地。

新托福阅读的十大题型做一个全面解析

新托福阅读的十大题型做一个全面解析。 Type 1: Factual Information Questions(细节题) 这类题目一般用6个W和一个H来提问。 解题技巧:学会定位、仔细阅读 1. 分析题干中的关键词及短语。关键词包括题干中出现的人名、地名、物种名、年代以及句子中的核心名词。 2. 带着关键词重新返回到原文中进行定位。 3. Reading你的定位点及周围相关的文字。 4. 看选项找答案。选项内容一般与文章内容相同或者是文章内容相应的改写。 错误选项分析: 1. 单纯地重复原文中的信息,却并没有回答问题。 2. 对原文中的信息和事实进行了错误的表述。 3. 不够全面。 4. 原文中未涉及或未提及的信息。 5. 特别注意存在极端词汇的选项。 Type 2: Negative Factual Information Questions(否定列举题) 这一类题目的题干中一般存在NOT及EXCEPT等否定词语。四个选项中,有三个是对原文正确的表述,而考生选的是唯一错误的选项,这一点特别注意。 解题技巧:找关键词定位,然后分析答案,特别注意隐含意义。 1. 读选项,划ABCD选项关键词(名词)。 2. 带着这些关键词到原文对应段落迅速定位阅读。 3. 没有找到对应点的或者和原文说法相矛盾的选项就是答案。 注意点:做否定列举题的时候,因为答案中有三个正确的,所以内容可能会涉及不同的段落,记住要灵活变通。 Type 3: Inference Questions(推断题) 这类题目的题干中会出现infer/imply/reflect等词。做这一类题目可直接排出对原文直接描述的选项,答案是建立在对原文直接表述基础上的理论推断。 解题技巧: 1. 一般推理:根据两个事物之前存在的不同特征进行推断,由此及彼。 2. 时间对比推理:不同时期事物一般具有相反的特征。 3. 集合概念推理:一个大的集合由存在互补关系的两方面组成,此消彼长。 错误选项分析: 1. 原文未涉及的。

托福阅读真题(最新最全)

托福阅读真题 3 PASSAGE 3 The Native Americans of northern California were highly skilled at basketry, using the reeds,grasses, barks, and roots they found around them to fashion articles of all sorts and sizes- not only trays, containers, and cooking pots, but hats, boats, fish traps, baby carriers, and ceremonialobjects. Of all these experts, none excelled the Pomo —a group who lived on or near the coast during the 1800's, and whose descendants continue to live in parts of the same region to this day. They made baskets three feet in diameter and others no bigger than a thimble. The Pomo people were masters of decoration. Some of their baskets were completely covered with shell

pendants; others with feathers that made the baskets' surfaces as soft as the breasts of birds. Moreover, the Pomo people made use of more weaving techniques than did their neighbors. Most groups made all their basketwork by twining —the twisting of a flexible horizontal material, called a weft, around stiffer vertical strands of material, the warp. Others depended primarily on coiling —a process in which a continuous coil of stiff material is held in the desired shape with tight wrapping of flexible strands. Only the Pomo people used both processes with equal ease and frequency. In addition, they made use of four distinct variations on the basic twining process, often employing more than one of them in a single article.

小托福考试阅读真题及优秀读物推荐

小托福考试阅读真题及优秀读物推荐 很多考生不知道练习小托福考试阅读的真题是提高学习的一门技巧,特此,可乐留学小编给同学们整理了小托福考试阅读真题,希望对同学们有所帮助。 Passage Excerpt: 段落摘录: “Each food we eat tastes different, and there are untold numbers of different tastes. Still, all flavors are based on just four basic tastes: sweet, bitter, salty, and sour. Some food experts argue there is a fifth basic taste called umami(a Japanese word that can be translated roughly as “tasty” or “savory”), but this theory remains controversial. Regardless of whether there are four of five basic tastes, the number is small....” “我们吃的每种食物的口味都不一样,而且口味也不尽相同。不过,所有的口味都是基于四种基本的口味:甜,苦,咸,酸。一些食品专家认为,第五种味道叫做“鲜味”(umami),这个词可以粗略的翻译成“美味”或“咸味”,但是这个理论仍然存在争议。无论五种基本口味中有四种,数量都不多。“ According to the author, what question is still debated? 据笔者所说,还有哪些问题还在争论中呢? (A) How many basic tastes there are 有多少基本的口味 (B) Which tastes people enjoy most 哪个人最喜欢吃 (C) Why foods lack flavor when a person is sick 一个人生病时,为什么食物缺乏味道 (D) What causes the sensation of warmth on the tongue 是什么引起了舌头温暖的感觉 答案:C

2020托福阅读考试资料推荐

2020托福阅读考试资料推荐 托福阅读考试资料有哪些推荐呢?托福阅读想要做好,首先要打好基础,背熟单词,所以大家需要一好的词汇书。然后是官方真题Official,官方真题Official做于都专项突破练习效果也是不错的,下面就和大家分享托福阅读考试资料推荐,来欣赏一下吧。 托福阅读考试资料推荐哪些资料适合备考阅读? 首先要说到的资料就是词汇书了,建议大家从基础的词汇开始准备,很多同学刚开始上来,就直接开始背托福单词书,结果打开一看,第一页好像一个词都不认识,第二页还是一个词都不认识,终于在第三页找到一个认识的词,好开心,然后开始背记,结果花了很长时间才把单词搞定,时间也都浪费了。单词书的选择要有阶段性,一步一步来,不能求快,一步飞跃达到目的也是不可能的。如果基础比较差,建议你从基础的词汇开始,你甚至可以先从高中3500开始过,过完以后去过四级词汇,当你的高中3500和四级词汇都背完以后,再去背诵托福词汇书,这时候你的背诵压力就会更小一些,而且基础词汇也掌握得非常牢固了。关于词汇的背诵方法,可以尝试一些网上推荐的联想记忆法,词根记忆发,找到适合自己的方法背记,不过大量对的重复是有助于深刻记忆单词的。

那么词汇准备好了以后,你需要用什么资料来复习阅读呢。关于托福阅读考试,小站君强烈推荐官方真题Official,官方真题Official一定要仔细去分析。毫不夸张地说,如果你真把官方真题Official揉碎了,把里边所有的词,所有的句子,所有的背景知识、题型、出题思路,或者是干扰项的设置方法,全部都弄懂了,你就会发现真实考试就是官方真题Official的排列组合,一点都不夸张。 最后我们来说说OG。为什么OG放在最后呢?因为背了单词,做了阅读以后,如果发现自己如果总是错某一种题型的题,或者根本找不到做题的思路,这个时候你就应该把OG拿出来,它相当于一个说明手册,你去查一查关于这部分OG是怎么说的,它讲的要点是什么,这个要点你到底会不会。此时OG可以发挥它应有的价值。 托福阅读:易混淆的词组 1) quite 相当quiet 安静地 2) affect v 影响, 假装effect n 结果, 影响 3) adapt 适应adopt 采用adept 内行 4) angel 天使angle 角度 5) dairy 牛奶厂diary 日记

托福阅读最全学科分类大盘点

托福阅读最全学科分类大盘点自然科学 一、地质学 冰川类 1 OG:gre en Icebergs 2 TPO 15:Glacier Formation 3 TPO 19:Discovering The Ice Ages 地质现象 1 OG:Geology and Landscape 2 TPO 01:Groundwater 3 TPO 02:Desert Formation 4 TPO 03:Depletion of The Ogallala Aquifer 5 TPO 07:The Geologic History of The Mediterranean 6 TPO 12:Water in The Desert 7 TPO 20:Fossil Preservation 8 TPO 21:Geothermal Energy 9 TPO 24:Lake Water 10 TPO 28-1:Groundwater 11 TPO 27-2:The Formation of

Volcanic Islands 二、天文学 火星类 1 TPO 08:Running Water On Mars 2 TPO 25:The Surface of Mars 其他行星类 1 TPO 16:Planets in Our Solar System 2 TPO 22:The Allende Meteorite 生物科学 一、植物学 1 Sample:Opportunity and Competitors 2 TPO 01:Timberline Vegetation on Mountains 3 TPO 05:Minerals and Plants 4 TPO 09:The Arrival of Plant Life in Hawaii 5 TPO 22:Spartina 6 TPO 25:The Evolutionary Origin of Plants 7 TPO 32:Plant Colonization

托福TPO阅读48篇(带答案)

托福TPO阅读48文本+题目+答案 Chinese Population Growth Increases in population have usually been accompanied (indeed facilitated) by an increase in trade. In the Western experience, commerce provided the conditions that allowed industrialization to get started, which in turn led to growth in science, technology, industry, transport, communications, social change, and the like that we group under the broad term of “development.” However, the massive increase in population that in Europe was at first attributed to industrialization starting in the eighteenth century occurred also and at the same period in China, even though there was no comparable industrialization. It is estimated that the Chinese population by 1600 was close to 150 million. The transition between the Ming and Qing dynasties (the seventeenth century) may have seen a decline, but from 1741 to 1851 the annual figures rose steadily and spectacularly, perhaps beginning with 143 million and ending with 432 million. If we accept these totals, we are confronted with a situation in which the Chinese population doubled in the 50 years from 1790 to 1840. If, with greater caution, we assume lower totals in the early eighteenth century and only 400 million in 1850, we still face a startling fact: something like a doubling of the vast Chinese population in the century before Western contact, foreign trade, and industrialization could have had much effect. To explain this sudden increase we cannot point to factors constant in Chinese society but must find conditions or a combination of factors that were newly effective in this period. Among these is the almost complete internal peace maintained under Manchu rule during the eighteenth century. There was also an increase in foreign trade through Guangzhou (southern China) and some improvement of transportation within the empire. Control of disease, like the checking of smallpox by variolation may have been important. But of most critical importance was the food supply. Confronted with a multitude of unreliable figures, economists have compared the population records with the aggregate data for cultivated land area and grain production in the six centuries since 1368. Assuming that China’s population in

新托福阅读篇真题【精华版】

新托福阅读篇真题【精华版】

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

智课网TOEFL备考资料

新托福阅读54篇真题【精华版】 摘要:新托福阅读54篇真题【精华版内容下载】,每年参加托福阅读考试的考生都会通过各种途径获得托福阅读真题的完整版题集,今天小编将整理的精华版新托福阅读54篇真题分享给大家,做为冲刺阶段的最后一顿大餐。 新托福阅读54篇真题的内容全部来源于ETS官网托福阅读真题题库,每一篇托福阅读真题,我们都附有详细的、具体的答案解析,希望考生们拿到这些内容之后,能够吃透新托福阅读54篇真题的全部内容。 新托福阅读54篇真题【节选】2013年5月真题 With the onset of the Industrial Revolution, knowing the age of rocks became a necessary prerequisite to finding industrial minerals, such as coal, iron, and the other materials that fueled and sustained the great Western industrialization of the eighteenth and nineteenth centuries. It was in the mining regions where engineers, who needed a better system for organizing the various types of rock scattered across Earth's surface, first grappled with scientific approaches to understanding the age of various rocks—and the age of Earth. They realized that if the various rock units could he dated by their relative ages, correlations among even widely separated rocks could be established and from this, some order recognized. 2015 小马托福新老托友交流群 The pioneering European geologists first believed that identifying a rock's type would give them a strong clue to the age of the rock formation and that one of the most powerful clues came from the hardness of a given rock. Specific rock types were thus assumed to have formed at characteristically different rimes, the softest rocks having formed the most recently. This crude type of dating was first used to understand the way mountains were formed, In the mid-1700's it was thought that there were three distinct types of mountains in Europe, each formed by a different type of rock and each created at a different time. According to this theory, the oldest were the Alps,

相关主题