网站建设与管理教学大纲新
《网站建设与管理》教学大纲
一、课程基本情况
开课专业：卫生管理
课程编码：
总学时：68
总学分：3
修课方式：必修
考核方式：考试
先修课程：《计算机网络技术基础》
二、课程的性质、任务与目的
《网站建设与管理与管理》课程是电子商务专业的一门核心课程，它涵盖了网页制作和网站编程等多项相关知识，全面介绍WEB站点设计涉及的网页设计技术和动态网站编程技术。该课程是电子商务专业必修的专业基础课程。
整个课程教学内容从应用的角度出发，在理论和实践上掌握网站设计与管理中网页设计技术以及网站编程管理技术。使学生能独立设计小型WEB站点。
三、课程内容、基本要求与学时分配（68学时）
单元一网页设计概述
教学基本要求
使学生对网站及网页有一定的认识，激发学生学习网页设计的兴趣
教学重点、难点
（1）教学重点
网页设计中的若干术语
（2）教学难点
理解网页设计中的若干术语
单元二HTML的基本标志与格式标志
教学基本要求
使学生标志对与格式标志对的使用
教学重点、难点
（1）教学重点
格式标志的使用
（2）教学难点
列表标志的使用
单元三HTML的文本、图片与超级链接标志
教学基本要求
* 使学生了解标题元素,掌握字体,上下标,及特殊字符的标志
* 使学生掌握图片标志,声音标志及相应的属性,学会利用标志在网页中插入声音与图片* 使学生掌握超级链接标志的使用
教学重点、难点
（1）教学重点
* 字体、图片和超级链接标志的使用
* 网页中特殊符号的输入
（2）教学难点
* 理解特殊符号对应的标志
* 理解img标志中属性的意义
* 理解书签超级链接的意义
单元四HTML表格、表单与框架标志
1、教学基本要求
使学生掌握简单表格、表单与框架的制作
2、教学重点、难点
（1）教学重点
* 表格中单元格的合并以及表格嵌套和叠加操作
* 框架的嵌套使用
* 表单元素标志与属性
（2）教学难点
* 理解表格属性rowspan与colspan的含义以及表格嵌套实现的基本思想
* 理解框架属性name、target的意义
* 理解表单中相应元素对应标志及属性的含义
单元五HTML标志综合运用案例
1、教学基本要求
使学生能够书写简单的HTML网页
2、教学重点、难点
（1）教学重点
使用所学的HTML标志书写网页
（2）教学难点
HTML的综合运用
单元六Dreamweaver中简单WEB站点建立与管理
1、教学基本要求
使学生掌握网页制作工具Dreamweaver的基本操作方式
2、教学重点、难点
（1）教学重点
网页制作工具Dreamweaver的界面和基本基本操作
（2）教学难点
掌握一个新的开发工具
单元七Dreamweaver中静态网页设计
1、教学基本要求
使学生掌握利用Dreamweaver对页面进行文本、图象、超级链接、表格以及框架等的编辑
2、教学重点、难点
（1）教学重点
通过对工具软件Dreamweaver的操作，制作出完整的静态页面
（2）教学难点
了解静态网页的含义
单元八Dreamweaver中动态网页设计
1、教学基本要求
使学生掌握利用Dreamweaver作出简单的动态页面
2、教学重点、难点
（1）教学重点
理解动态页面的含义以及数据库的使用
（2）教学难点
了解动态网页的含义
单元九Dreamweaver综合性网页设计案例
1、教学基本要求
使学生掌握利用Dreamweaver作出简单的动态站点
2、教学重点、难点
（1）教学重点
动态站点的制作流程
（2）教学难点
数据库的创建、连接与显示
单元十VBScript概述
1、教学基本要求
使学生对VBScript有个初步的了解
2、教学重点、难点
（1）教学重点
什么是VBScript
（2）教学难点
如何在HTML页面中添加VBScript代码
单元十一VBScript的基本元素与输入输出
1、教学基本要求
使学生对VBScript这种开发语言的基本语法有个初步认识
2、教学重点、难点
（1）教学重点
VBScript的基本元素与输入输出
（2）教学难点
对VBScript的数据类型、常量、变量、运算符建立起基本概念单元十二VBScript的条件语句、循环语句和过程
1、教学基本要求
使学生基本掌握对VBScript的基本语句语法格式和过程
2、教学重点、难点
（1）教学重点
VBScript的基本语句语法格式
（2）教学难点
VBScript的基本语句语法格式和过程过于概念化抽象化，学生掌握有难度单元十三VBScript文档对象模型
1、教学基本要求
使学生掌握对VBScript文档对象模型的理解和运用
2、教学重点、难点
（1）教学重点
什么是VBScript的文档对象模型
（2）教学难点
VBScript文档对象模型的灵活运用
单元十四ASP概述
1、教学基本要求
使学生掌握对“什么是ASP”有个基本的认识
2、教学重点、难点
（1）教学重点
什么是ASP
（2）教学难点
又一个新的概念ASP要求学生掌握
单元十五使用ASP对象
1、教学基本要求
使学生掌握对ASP 对象的使用方法
2、教学重点、难点
（1）教学重点
什么是ASP的对象
（2）教学难点
每种对象的运用都不相同
单元十六使用ASP组件
1、教学基本要求
使学生掌握对ASP 组件的使用方法
2、教学重点、难点
（1）教学重点
什么是ASP的组件
（2）教学难点
过多的组件使学生掌握起来需要花费很多精力和时间单元十七使用ADO对象
1、教学基本要求
使学生掌握对ADO对象的使用方法
2、教学重点、难点
（1）教学重点
什么是ADO对象
（2）教学难点
如何运用ADO访问数据库
单元十八设计实例——论坛
1、教学基本要求
使学生掌握ASP网站的制作方式及其流程
2、教学重点、难点
（1）教学重点
一个简单ASP网站的制作方式及其流程
（2）教学难点
要求学生综合运用所学过知识
单元十九设计实例——成绩管理系统
1、教学基本要求
使学生进一步掌握ASP网站的制作
2、教学重点、难点
（1）教学重点
一个稍复杂ASP网站的制作方式及其流程
（2）教学难点
要求学生加深对动态网站的理解
单元二十网站的设计、制作、发布和宣传
1、教学基本要求
使学生完全了解一个网站建设的全部过程
2、教学重点、难点
（1）教学重点
网站建设的基本流程和注意事项
（2）教学难点
网站的创意设计
四、教学手段与教学方法
充分利用多媒体设备组织教学。在备课时，教师将教学内容制作成课件，在教学中通过投影演示教学。在课堂上通过分组讨论、学生演示和讲解、课堂练习等方式组织学生参与到教学的过程中，促进教学过程中的师生互动；通过设计具有多媒体组件的网页和欣赏FLASH 特效来活跃课堂氛围。同时，尝试在机房进行部分案例项目的现场教学，让学生边听讲，边练习。学生的学习兴趣得到激发，动手能力也得到了锻炼和提高。
本课程要以能力培养为主线，强化实践性教学，突出“理论教学为实践教学服务”的教改重点。
五、成绩评定
作业+平时成绩+考勤+期末考试=该课成绩