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九年级物理上册11.2滑轮练习题2苏科版89

九年级物理上册11.2滑轮练习题2苏科版89
九年级物理上册11.2滑轮练习题2苏科版89

滑轮

1.如图所示,起重机吊臂前端简单机械是 ( ) A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.轮轴

2.以下给出的机械中,不属于简单机械的是 ( ) A.定滑轮 B.斜面 C.手推车 D.动滑轮

3.如图所示的各种情况中,用同样大小的力F将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是()

4.如图所示,滑轮在生活中的应用实例是 ( )

5.如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。使用时: (1)瘦子固定不动,胖子用力

A

F拉绳使G匀速上升。

(2)胖子固定不动,瘦子用力

B

F拉绳使G匀速上升。

下列说法中正确的是 ( )

A.

A

F<G B.

A

F>

B

F C.

B

F = 2

G D.以

上说法都不对

6.滑轮实质上是变形的杠杆,系在旗杆的上端,升旗用的滑轮是_______滑轮,能改变力的方向;装在起重机上,与重物一起运动的滑轮是________滑轮,能省力.

7.如图所示,是动滑轮工作原理图.由图可知,动滑轮可以看作是一个动力臂是阻力臂_____倍的杠杆.忽略动滑轮的重力及绳与动滑轮问的摩擦力,匀速提升重物时,动力F1与阻力F2的大小关系是_________.

A B C D

第7题第8题第9题

8.生产实践活动中,人们将动滑轮和定滑轮组合在一起成为滑轮组,如图所示.滑轮组的工作特点是

①___________________________;②__________________________.

9.小明同学用滑轮组吊起摩托车,如图所示.滑轮组动滑轮的个数为________,摩托车的重力有________根绳子承担.

10.小明和小杰同学握住两根较光滑的木棍,小华同学把绳子的一端

系在一根木棍上,然后按图所示依次绕过两根木棍,绳与木棍问的摩擦力

可忽略不计.小明和小杰同学相距一定的距离,握紧木棍站稳后,小华用

很小的力便能拉动他们.

(1)两根木棍和绳组成的“简单机械”相当于__________.

(2)若小华所用的拉力为20 N,则小明和小杰受到的拉力分别为_______.

11.画出如图所示中,用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法.

第11题第12题第13题12.如图所示,汽车陷进淤泥里,驾驶员实施自救,此自救器是________(填写简单机械名称).画出自救器绳索最省力的绕法.

13.如图所示,是测量物体A与桌面间摩擦力的实验装置,实验中的滑轮是_______(选填“动滑轮”或“定滑轮”),这种装置的作用是____________.

14.如图所示,是小明同学将要攀登的一座海拔400m小山的示意图.观察图片,比较南、北两条攀登路径的情况可知:__________路径比较省力,理由是______________.坡道是___________(选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”)的实例.

第14题第15题

15.如图所示,是被现代化电器设备淘汰的我国农村早期食品加工机械——碓窝.碓窝是简单机械——________(选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”)的实际应用,与现代化机器设备相比,其弱点是_______________,优点是____________.

16.如图所示,是用来锻炼腿部和手臂的肌肉力量健身器材的示意图,

重物G为30 kg.(g取10 N/kg)

(1)锻炼手臂的肌肉力量时,绳A端固定不动,手在B处用力拉绳,

使重物G匀速上升.此时滑轮O是________(选填“定”或“动”)滑轮,

拉力是_________N.

(2)锻炼腿部肌肉力量时,绳B端同定不动,腿中A处用力拉绳,使重物G匀速上升,此时滑轮O是_______(选填“定”或“动”)滑轮,拉力是________N.(不考虑轮重和摩擦) 17.如图所示,有一根绳子从一黑箱的左侧穿进去,又从箱子右侧孔中穿出。左侧的线上拴一个玩具卡车,右侧的线上拴一个玩具汽车,用手拉右侧的玩具,左侧的玩具也向前动了一动,当继续把汽车向前拉时,汽车才走出约10cm,卡车已前进了20cm。黑箱里有什么神秘的东西使卡车走得比汽车快?试画出该装置的示意图。

参考答案1.C 2.C 3.C 4.B 5.B

6.定动

7.2 F 2=2F 1

8.能省力能改变力的方向

9.3 6

10.滑轮组 120 N 140 N

11.

12.

13.定滑轮便于读出摩擦力的大小

14.南坡北坡比南坡陡斜面

15.杠杆工作效率低、质量差环保、无污染16.定 600 定 300

17.

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