湖北省枣阳市清潭第一中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考道德与法治试题

湖北省枣阳市清潭第一中学【最新】九年级上学期第一次月

考道德与法治试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是

A．站起来B．富起来

C．强起来D．强国富民

2．改革开放以来，尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造正成为社会的共识，下列选项中不能直接体现四个尊重的是

A．国家对全国劳动模范进行表彰B．国家出台新政策推进环境治理市场化C．国家出台引进高层次人才的政策D．国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业

3．我国逐步建立、完善社会主义市场经济体制，发挥______在资源配置中的决定性作用，更好发挥____作用，推动经济社会持续健康发展

A．政府、市场B．市场、政府

C．劳动力、生产力D．管理、资本

4．莘南高速是山东省重要支线，向西与河南、山西两省的南乐(鲁豫界)至林州、林州至长治两条高速公路相连，它的通车能促进地区协调发展。促进地区协调发展( ) A．有利于实现同步富裕，早日实现中华民族伟大复兴

B．有利于实现同时富裕，消除区域之间的差距

C．有利于实现共同富裕，促进社会公平正义

D．有利于实现全民族的同等富裕

5．发展的根本目的是

A．增进民生福祉B．促进生活安宁

C．彻底消除贫困D．实现社会和谐

6．在中美贸易摩擦中，中国因缺“芯”(芯片)受制于人，我们要改变科技落后的状况，必须要

A．立足于引进外国技术，消化吸收

B．坚持自力更生，拒绝引进外国技术

C．把科技创新作为当前工作的中心

D．努力提高自主创新能力

7．“大众创业、万众创新”成为公务员热点考题。作为“创客”的年轻人应该

①努力营造尊重知识、尊重创造、尊重人才的社会氛围

②抓住有利条件，发挥自身才能

③增强创新意识，投身创新实践

④积极实践创新驱动发展战略

A．①④B．①③

C．③④D．②③

8．亚里士多德说：“法治应包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。”在我国，“良好的法律”应该……（）

①反映社会发展规律

②反映最广大人民群众的意志和利益

③程序正当，符合公平正义要求

④不维护个人的基本权利

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④9．我们生活在民主国家，下列对民主的理解，正确的是

A．民主就是自由发表意见，想说什么就说什么B．民主就是少数服从多数

C．民主就是国家由人民治理或由民众作主D．民主就是投票选举

10．习近平总书记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。”这启示我们

A．坚持依法治国与以德治国相结合

B．法治具有强制力,比德治更重要

C．德治具有感召力,比法治更重要

D．依法治国和以德治国可相互替代

二、分析说明题

11．（庆祝改革开放40周年建国70周年）

庆祝新中国成立70周年之际，回顾中国人民是怎么走上“富起来”的道路、是怎么“富起来”的，是一件很有意义的事情。“改革开放富起来”是人民群众的总结——《春天的故事》歌词中“我们讲着春天的故事，改革开放富起来”，指的就是我国的改革开放大业。

（1）为什么“只有改革开放才能使中国‘富起来’”？

（2）从改善人民生活的角度谈谈“富起来”的表现

中国腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。【最新】10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。

（3）新时代里，我国经济发展、主要矛盾分别发生了什么变化？

（4）我们可以用哪些方式，迎接建国70周年？（列举两例）

12．（共享发展共同富裕）

习近平在党的十九大报告中指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”、“始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平的惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。”

（1）为了使人民有获得感、幸福感、安全感，党和政府采取了哪些措施？

（2）这些措施体现了党和政府怎样的发展思想?这说明衡量社会文明程度的标准是什么？

（3）党着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题是为了达到什么目的？13．（创新驱动 5G领先）

作为中国首批5G试点城市，武汉5G产业已初显成效，一批5G应用在国内取得领先地位：国内首个5G光模块订单已交付，全国首条5G智能制造生产线上线，具备了多种驾驶模式的5G自动驾驶清扫车上路，全国首家“5G智慧博物馆”亮相……今年10月，武汉将为第七届世界军人运动会提供5G商用网络，明年建成覆盖全市的5G网络并全面商用。

（1）材料体现我国哪一战略？实施此战略，必须推动以什么为核心的全面创新？（2）创新者强，创新者胜。谈谈青少年要具备哪些创新素养以适新时代的要求？（3）为建设创新型国家，打造“科技强国”请你从国家和个人角度各提两条建议。14．（尊师重教教育强国）

全国教育大会9月10日在北京召开。习近平主席在讲话中强调，教育是国之大计、党之大计。教育改革发展要坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。

（1）国家重视教育体现了对公民什么权利的保护？

（2）为什么国家如此重视教育？

15．（感知民主价值增强民主意识）

聆听百年中国追求民主价值、探索民主制度的足音。一度贫弱的大国，在中国共产

党的领导下，走上了一条社会主义新型民主道路。参与民主生活，感知民主价值，增强民主意识，估合格现代公民。

（1）追求民主价值。民主在价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。请你说说我国社会主义民主实现形式有哪些？

（2）社会主义新民主。请你谈谈对我国社会主义新型民主的认识。

（3）参与民主生活。公民行使民主权利的形式有哪些？

（4）民主意识和能力。在以后的学习生活中，你打算怎样增强民主意识？

16．（中国梦法治梦）

中国梦，法治梦。古语云：“法令兴则国治国兴，法令弛则国乱国衰”。各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，主动接受社会和舆论监督，让权力在阳光下运行。

（1）上述材料体现党领导人民治理国家的哪一基本方略，其基本方针有哪些？

（2）你是如何理解上述材料中“法令兴则国治国兴，法令弛则国乱国衰”观点的？请你谈谈自己的看法。

（3）政府宗旨是什么？依法行政的核心是什么？

（4）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。请你说说我国应该怎样厉行法治？

参考答案

1．D

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对改革开放促发展的认识，根据所学，近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标，所以ABC不符合题意，正确答案选D。

2．B

【详解】

劳动是创造幸福的源泉，也是财富的源泉。我国积极营造四个尊重的社会氛围，A体现了尊重劳动，C体现了尊重人才，D体现了尊重创造；国家出台新政策推进环境治理市场化，这没有直接体现出四个尊重的内容，B符合题意；故选B。

3．B

【详解】

此题旨在考查学生对改革开放的认识，根据所学，我国逐步建立、完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展，所以排除ACD，正确答案选B。

4．C

【详解】

本题考查共同富裕的相关知识。促进地区协调发展有利于实现共同富裕而非同步富裕，早日实现中华民族伟大复兴，A错误。促进地区协调发展有利于实现共同富裕而非同时富裕，减少而非消除区域之间的差距，B错误。促进地区协调发展有利于实现共同富裕，促进社会公平正义，C正确。促进地区协调发展有利于实现全民族的共同富裕而非同等富裕，D错误。【点睛】

本题考查对共同富裕的认识和把握，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项找到共同富裕的关键错误信息，用排除法可以选出正确的答案。

5．A

【详解】

此题旨在考查学生对共同富裕的认识，根据所学，发展的根本目的是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人

的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障，所以BCD不符合题意，正确答案选A。

【点睛】

解答此题的关键在于，要求学生识记教材基础知识。

6．D

【解析】

我国科技总体水平同发达国家还存在相当大的差距，所以我们在坚持以独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点上，吸收和借鉴先进的文明成果来发展我们自己，提高我们的自主创新能力，A、B观点错误，D观点正确；我国现在是社会主义的初级阶段，必须以经济建设为中心，C观点错误，所以本题选择D答案。

点睛：科技创新能力，越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。我们要坚持科教兴国和人才强国战略。

7．D

【详解】

此题旨在考查学生对“双创”的认识，根据所学，当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。作为“创客”的年轻人应该抓住有利条件，发挥自身潜能，增强创新意识，投身创新实践，①④是国家的角度；②③符合题意，所以正确答案选D。

【点睛】

解答此题的关键在于，要求学生抓住设问中的限定词，从年轻人的角度切入回答，排除无关选项，做出正确选择。

8．A

【解析】

【详解】

本题考查良法的要求，是对学生识记能力的考查。根据所学知识，良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护公民的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉，①②③观点正确，④观点错误，所以本题选择A答案。

9．C

【详解】

此题旨在考查学生对民主的认识，根据所学，民主是指统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则，共同管理国家事务的制度，并不代表想说什么就说什么，A观点错误；B观点偏面；C观点正确；D观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。

10．A

【详解】

题干表述了法律是人们行为的底线，任何时候都不能逾越，道德是规范，更要遵守，所以启示我们坚持依法治国与以德治国相结合，A是正确的，BC是错误的，无论是法治还是德治都重要，二者相辅相成，缺一不可，D是错误的，二者不可以相互替代，排除，故选A。11．（1）改革开放是是强国之路，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

（2）改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就，中国人民通过改革开放过上了幸福的生活。

（3）进入新时代，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。

（4）主题板报、演讲比赛等。

【详解】

（1）此问旨在考查学生对改革开放的重要性的认识，首先要求学生认识到，设问中“只有改革开放才能使中国富起来”体现了改革开放的重要性；其次，根据所学，从改革开放是强国之路、是关键抉择、是关键一招等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对改革开放以来人民生活变化的认识，根据所学，从城乡就业、人民收入、家庭财产状况、扶贫成就等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对我国经济发展新常态和主要矛盾的转化的认识，根据所学，进入新时代，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。（4）此问属于开放性试题，只要言之有理即可。

【点睛】

解答此题的关键在于，要求学生在掌握教材基础知识的前提下，按照设问要求，运用学科语言多角度组织答案即可。

12．（1）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的问题，提高就业质量和人民收入水平，加

强社会保障体系建设，坚决打赢扶贫攻坚战，实施健康发展战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

（2）以人民为中心的发展思想。衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

（3）共同富裕。

【详解】

（1）此题旨在考查学生对共享发展成果的认识，根据所学，从党和政府抓住人民最关心最直接最现实的问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢扶贫攻坚战，实施健康发展战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续回答即可。（2）此问旨在考查学生对以人民为中心的发展思想的认识，题文中党始终牢记初心和使命，让改革发展的成果由人民共享，体现了以人民为中心的发展思想。衡量一个社会文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（3）此问旨在考查学生对发展的根本目的的认识，题文中党着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题是为了达到共同富裕。

13．（1）创新驱动发展战略。实施创新驱动发展战略，必须推进以科技创新为核心的全面创新。

（2）青少年要具备创新精神和团队精神，树立终身学习的观念，养成终身学习的生活方式。（3）国家：实施科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略，加快科技成果的转化；重视教育，培养人才。

个人：努力学习科学文化知识，立志成才；积极参加科技小发明小制作活动等。

【详解】

（1）此问旨在考查学生对创新驱动发展战略的认识，材料中我国5G网络技术的发展，表明我国实施创新驱动发展战略，实施创新驱动发展战略必须推动以科技创新为核心的全面创新。（2）此问旨在考查学生对青少年具备哪些创新素养以适应新时代要求的认识，根据所学，从创新精神、团队精神以及终身学习的观念等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样打造科技强国的认识，按照设问要求，国家的角度，从创新驱动发展战略的实施、重视教育培养人才、加大资金投入力度等方面回答即可；个人的角度，从努力学习，掌握科学文化知识；积极参加小发明活动等方面回答，言之有理即可。

14．（1）受教育权。

（2）①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本；②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

【详解】

（1）此问旨在考查学生对受教育权的认识，题文中国家重视教育事业，体现了对公民受教育权的保护。（2）此问旨在考查学生对教育重要性的认识，根据所学，从一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本；教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼等方面回答即可。

15．（1）选举民主和协商民主。

（2）①我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（3）民主选举、民主决策和民主监督。

（4）①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活；②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

【详解】

（1）此问旨在考查学生对社会主义民主的实现形式的认识，根据所学，从选举民主和协商民主两个方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对社会主义民主的认识的掌握，根据所学，从我国社会主义民主是一种新型的民主,具有生命力；社会主义民主的本质特征和基本特点；人民民主的真谛和协商民主的特点等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对公民行使民主权利的形式的认识，根据所学，从民主选举、民主决策和民主监督回答即可。（4）此问旨在考查学生对公民怎样增强民主意识的认识，根据所学，从公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活；公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识回答即可。

16．（1）依法治国；科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

（2）“法令兴则国治国兴，法令弛则国乱国衰”体现了依法治国的重要性。法治是现代政

治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

（3）政府的宗旨是为人民服务，依法行政的核心是规范政府的行政权。

（4）①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务；②现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法；④要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。【详解】

（1）此问旨在考查学生对依法治国基本方略的认识，题文中的观点强调了法治的重要性，表明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。（2）此问旨在考查学生对法治重要性的认识，题文中“法令兴则国治国兴，法令弛则国乱国衰”体现了依法治国的重要性，所以看法从法治对社会的重要作用回答即可。（3）此问旨在考查学生对依法行政的认识，根据所学，政府的宗旨是为人民服务，依法行政的核心是规范政府的行政权。（4）此问旨在考查学生对怎样厉行法治的认识，根据所学，从全体社会成员、现代社会的公民、政府及其工作人员以及社会四个角度回答，言之有理即可。