一年级上册《一次比一次有进步》原文

一年级上册《一次比一次有进步》原文

一次比一次有进步

菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。

wū yán xià ，yàn zǐ mā ma duì xiǎo yàn zǐ shuō ：“nǐ dào cài yuán qù，kàn kàn dōng guā hé qié zǐ yǒu shí me bú yī

yàng ?”xiǎo yàn zǐ qù le ，huí lái shuō ：“mā ma ，mā ma ，dōng guā dà ，qié zǐ xiǎo !”

屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样?”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小!”

yàn zǐ mā ma shuō ：“nǐ shuō de duì 。nǐ néng bú néng zài qù kàn kàn ，hái yǒu shí me bú yī yàng ?”xiǎo yàn zǐ yòu qù

le ，huí lái shuō ：“mā ma，mā ma ，dōng guā shì lǜ de ，qié zǐ shì zǐ de !”yàn zǐ mā ma diǎn diǎn tóu ，shuō ：“hěn hǎo kě shì nǐ néng bú néng zài qù zǎi xì kàn kàn ，tā men hái yǒu shí me bú yī yàng ?”

燕子妈妈说：“你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一样?”小燕子又去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的!”燕子妈妈点点头，说：“很好可是你能不能再去仔细看看，他们还有什么不一样?”

xiǎo yàn zǐ yòu qù le ，huí lái gāo xìng dì shuō ：“mā ma ，mā ma ，wǒ fā xiàn dōng guā de pí shàng yǒu xì máo ，qié zǐ de

bǐng shàng yǒu xiǎo cì !”yàn zǐ mā ma xiào le ，shuō ：“nǐ yī cì bǐ yī cì yǒu jìn bù !”

小燕子又去了，回来高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺!”燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次有进步!”

《一次比一次有进步》教学设计

学习目标

1、认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等12个生字，会写“回、片、皮”3个字，

2、正确、流利的朗读课文。

3、理解课文内容，懂得只有认真仔细的观察，才能了解事物的特征。

教学用具

多媒体课件，形式多样的生字卡片，蔬菜实物，动物头饰

教学设计

第一课时

（一）复习创设情境，引入新课

师：昨天，老师和你们一起交了几位动物朋友，你们还记得他们是谁吗？

师：昨天，我结交了小鸭子和他的妈妈，小鹰和他的妈妈，和他们成了朋友。

师：鸭妈妈和鹰妈妈为了能让自己的孩子学会生活的本领，从小就树立他们自主的意识，总是让他“自己去吧”

！这些位妈妈可真是用心良苦啊！

师：今天老师又认识了一位好妈妈，你们想认识一下他吗？想知道这位妈妈为自己的孩子做了些什么吗？

师：下面我们就一起来学习第15课《一次比一次进步》到这篇课文中去认识这位好妈妈，去看看他为自己的孩子做了些什么？

板书：一次比一次进步学生齐读课题

（二）观看图画，认识人物，了解课文内容

1、你们想知道这位好妈妈是谁吗？

（出示课件，“在屋檐下，燕子妈妈和小燕子”的图片）

2、认识人物的同时帮助学生理解“屋檐下”的意思。

3、师：燕子妈妈和小燕子在说什么呢？大家猜一猜。

4、师：老师告诉你们他们在说关于两种蔬菜的事情？

（出示多媒体课件：冬瓜和茄子让学生初步通过看图片发现他们身上的不同）

5、师：那究竟是怎么回事呢？

（三）初读课文

1、学生轻声读课文，读准字音，把不认识的字用自己喜欢的符号标出来

2、读课文，并标好自然段

（四）再读课文，识记生字

1、听读课文，识字

(1)指名分段读课文

(播放课件其中生字为另一种颜色)

要求读通顺

(2)齐读生字

2、出现全部生字（带拼音）把不认识的字读出来，不认识的字再去看拼音读。开火车读。

3、小组合作读课文，读中巩固识字

4、识记生字，再次出现全部生字（无拼音），请学生当小老师领读，哪些字你以前就认识了？怎么认识的？哪个西你有好办法记住他？

（五）细读课文，理解课文

1、学习第一自然段

（1）学生自由读

（大屏幕上出示第一自然段的内容，同时旁边有第一自然段相关内容的图片）

（2）讨论：课文的第一自然段为什么写了“菜园里的冬瓜和茄子”这与课文有什么联系吗？

2、学习第二自然段

（1）学生先自由读，了解这一段都写了什么？

（2）师范读，听老师读，思考：这一段共有几句话，

都是谁说的啊？分别说了些什么？

（3）燕子妈妈让小燕子去看冬瓜和茄子有什么不同？通过此句话解释“什么”（意思是冬瓜和茄子有那些地方不同）（4）学生理解后，启发用“什么”造句？

（5）小燕子去了，他发现“冬瓜”和“茄子”有什么不同了吗？

（出示课件，课件要突出“冬瓜”和“茄子”的这点不同）

（6）师：小燕子发现的这点不同你发现了吗？

（六）小结

这节课我们的收获可真不少啊，我们认识了这么多的的生字朋友，还一起和小燕子去看了“冬瓜”和“茄子”，发现了“冬瓜”和“茄子”的不同的地方，你们还想发现他们的不同吗？下节课我们再让小燕子带我们去看好吗？

第二课时

一、复习生字，导入新课

师：上节课，小燕子带着我们一起去看了“冬瓜”和“黄瓜”，让我们发现了他们的不同，这节课，小燕子还想带我们接着去看看，但是小燕子有一个小小的要求：同学们必须把它身边的生字朋友都认全，这样他才能带着我们去看呢？你们能做到吗？（播放课件）

二、讲授新课

1、学习第三自然段

（1）师：第一次小燕子去看冬瓜和茄子，他发现了：冬瓜是大的，茄子是小的。回来的时候，妈妈夸奖了他，妈妈说什么了？

（2）指名读妈妈所说的话，要读出“说的对”中所表达的感情（夸奖）

读出“再去一次，还有什么不一样?”中的激励

(3)小燕子又一次去了，这次回来他又发现了什么不同?这次发现的和上次的一不一样?他回来是怎么和妈妈说的?

（4）学生自由读，比比谁学小燕子学的最像

（5）同桌之间互换角色，分角色读小燕子和燕子妈妈之间的对话。

（6）把2、3自然段结合起来读，让学生读出这两次去看发现的不同，初步体会燕子的进步

学习第4自然段

师：当燕子妈妈听到小燕子又发现了，冬瓜和茄子的不同之后，又是怎么夸奖小燕子的？

师：可是燕子妈妈觉得的小燕子观察的还是不够，于是让他“仔细”的观察。这次小燕子又能发现什么呢？

（出示课件，课件上突出：冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺）

师：这一次小燕子又发现了：冬瓜和茄子的不同。哪么，妈妈的夸奖和以前的还一样吗？

师：小燕子为什么能发现冬瓜和茄子这么大的不同呢？

师：由于小燕子的“仔细”观察使他发现了冬瓜和茄子的更大不同，

通过此句话，让学生理解“仔细”的意思

指导学生用“仔细”造句

三、分角色朗读课文，扩展表演

1、同桌之间互读

2、组内读

3、小组之间比一比看谁读的好

同学们带上小燕子的头饰和燕子妈妈的头饰，到讲台前给同学们表演一下。

四、指导写字

1、学生仔细的观察，发现问题，让学生感受一次比一次进步

2、学生没有发现的问题给予指导：（1）“会”要先写里面的小口，后关门。（2）“片”的竖撇要由重到轻，末端轻快撇出。（3）““是新学的笔画，书写时左低右高，钩短小有力，指向“皮”字的中心

五、扩展活动

1、完成课后“说说，读读”

2、拿出实物：两种蔬菜或水果让学生仔细观察发现他们的特点，找出不足。

部编一年级下册按原文填空

按原文填空 姓名 1.____ ____吹，夏____落，____霜降，____ ____飘。 ____ _____青，___ ___红，鱼_____ ____，鸟____ __。 2.你姓_____ ______？我姓_____。 ____ ____ ___？ ____ ____ ____。 ____ ____ ____ ____？____ ____张。 ____ ____ _____？弓______张。 ____ ___胡，____ ___吴， ___ ___徐，言___ ____。 3.___ 水____ ___天气____，小小_____蛙大眼____。 保护____ ____ ____害虫，做了______ _____好事__ 。 ____ _____ ____护小_____蛙，好让___ ____ ____ ____ ____。 4. 左边绿,____ ____ ____,____ ____ ___遇起___ _____。 绿的喜欢及___ ___ ,____ ____最____ ____ ____攻。 5. ____ ___大地 ___物复苏柳绿____ ____ 莺燕舞冰____融化 ____花齐_____ ____ ___争鸣和风____ ____ 鸟____花_____ 6.____ ____ 不忘挖___ 人 ,____刻想念____ ____席。 7. 眠不觉晓，处处闻啼。夜来____ _____ ___ ，

落____ ____ 。 8.山上的___ ___，___ ___有了___ ___,更____ ____。早晨，我拉___窗帘，____ ___就跳___ ____ ____ ____ _____。 9.____ ____,____ ___只有一棵树，树上____ _____一个鸟窝，鸟窝里_____ _____一只喜鹊。树___孤___,喜鹊____ ____ 孤____。 后来，树有了邻____,喜鹊____ 有了邻__ 。树很_____ _____,喜鹊也很______ _____。 10. 赠汪伦唐 _____ ______ ____ _____乘舟将欲____,忽闻岸上踏歌____。 桃____潭水深____ _____,不及汪伦送_____ _____。 11. 静夜思唐____ _____ ____ ____ ___ ____ ____,疑_____ ____ ____霜。 举_____望____ _____ , ____ ____ _____ ____ _____。 12.粽子____ ____ ____ _____ _____箬____叶____ _____,里面裹着____ _____ ____糯米， ____ ____有一颗____ ____ ____的枣。外婆包的粽子____ ____ ___ _____, _____ ____ 也多。除了红枣粽，还有_____ _____粽和鲜肉粽。 13. 寻隐者不遇唐贾岛 _____ ____ ____童子，言师_____药______。 _____ _____此_____ ______,_____深不知处。

新部编人教版三年级上册语文课文原文填空

（部编）三年级上册语文课文填空（总）1、《大青树下的小学》 1、那（）（）（）的服饰，把学校（）（）得（） （）（）（）。同学们向在校园里（） （ ）（）小鸟 （） （）（），向高高（） （）的国旗（）（）。 2、这时候，窗外（）（）（）（），树枝（）（）（）， 鸟儿（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在 听同学们读课文。最（）（）的是，跑来了两只猴子。这些山林 里的朋友是那样（）（）（）听着。 3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（）（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）（）（）。 4、古老的（）( ),（）（）大青树（）（）的枝干上。凤 尾竹的影子，在（）（）（）粉墙上（）（）。 2、《花的学校》 1、当雷云在天上（）（）。六月的阵雨落下的时候，（）（） 的东风走过（） （），在竹林中吹着（）（）。 2、于是， （）（）（） （）的花从无人知道的地方（） （）跑出来，在绿草上（）（）、 （）（）。 3、树枝在林中（）（）（） （）着，绿叶在（）（）

（）簌簌地响，雷云（）（）大手。这时，花孩子们便穿了 （）（）、 （）（）、（）（）衣裳，（ ）（）出 来。 3、《不懂就要问》 1、这一问，把正在（）（）（）（）高声念书的同学们 （）（）（），课堂里霎时变得 （）（）（）（）。 2、孙中山笑了笑，说：“学问学问，（）（） （）（） （）。为了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。日积月累（一） 《所见》作者（），牧童（）（）（），（）（）（）（）樾。（）（）捕鸣蝉，忽然（）（）（）。 4、《古诗三首》 1、《山行》作者（），远上 （ ）（）（）（） （），白 云（）（）有人家。（） （）（）（）枫林晚，霜叶 （）（）（）（） （）。 2、《赠刘景文》作者 （），（）（）（）（）擎雨盖， （）（） （）（）傲霜枝，一年好景（）（） （），最是（）（）（）（） （）。 3、《夜书所见》作者（），萧萧梧叶 （）（ ） （），江上 （）（）()（） （ ）。 （）（）儿童（ ） （）

人教版小学语文一年级上册按课文内容填空

根据课文内容填空 （一）一去二三里（二）画 去里，远看有色， 烟村家。近听声。 亭台座，春去花还在， 枝花。来惊。 （三）、四季 草芽尖尖，他对鸟说：“我是春。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏。” ”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋” 雪肚挺，他顽皮的说：。” （四）、小小竹排画中游 小竹排，顺水流，鸟唱，鱼游。 两岸树密，苗绿油油。 江南鱼乡，小小竹排画游。 （五）、哪座房子最漂亮 座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的的窗。 座房，座房，房前花果香，屋后树成行。 哪座房最漂亮？要数我们的学堂。 （六）、画鸡 头红冠用裁，满身雪白走将来。 平生叫

（七）、秋叶飘飘 ，在空翔，在舞蹈。不 是蝴蝶，不是报， 告诉我们秋已经到。 （八）、静夜思 床前明光，疑似地霜。举望明思故乡。（九）小小的船 弯弯的的船 的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。 （十）阳光 阳光像金，洒遍野、高河。 苗，因为有阳光，更绿的 为有阳光，更高的锦缎了。 早晨，我拉我的家。 谁捉住阳光，阳光是家的。 阳光像金更宝贵。 （十一）、影子 影在前，影在后，影黑狗。 影子在，影子常常陪着我，他是我的好朋友。 （十二）、比尾巴 谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？

猴的尾。兔的尾短。松鼠的尾好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 （十三）、东西南北 早晨起来，面向太阳。前面是，后面是， 是南。 （十四）、悯农 锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。 （十五）、我多想去看看 妈妈告诉我，沿着弯弯的路，就能 有座安，场旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。 （十六）、自己去吧 鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的深， 去游吧。 小鹰说：“妈妈，我想去那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“ 边”过了，小鹰学会了翔。（十七）、雪地里的小画家 雪啦！雪地群画家。小鸡画竹 叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小颜料 笔，幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。

一年级下册按课文内容填空

一年级下册按课文内容填空 1.《春夏秋冬》 （）（）吹，夏（）落，（）霜降，（）（）飘。 （）草，（）（），游（），（）（）。 池草（），（）（）（），（）（）（），（） （）（）。 2.《姓氏歌》 你（）（）（），我（）李。什么（）？（）（）李。 （）（）胡，（）（）吴，（）（）徐，（）（）许。 3.《小青蛙》 河水（）（）天气（），（）（）青蛙（）眼睛。保护（）（）（）害（），做了（）（）（）事情。（）（）爱护（）青蛙，（）让（）（）（）（）病。 4.《猜字谜》 （）边绿，（）边（），（）（）（）遇起（） （），绿的喜欢及（）（），红的最怕（）（）攻。 5.（）（）大地，（）物复苏，柳（）花（），莺歌燕舞，冰雪融（），泉水（）（），百花（）（），（）（）争鸣。 6.A （）C D （） F （）（）I J K （）（）N a b （）d e （）g h （）（）k l m （） O P （）R S （）（）V W X （）Z o （）q （）s t u v （）（）y z 7.妈妈告诉我，沿着（）的小路，就能走出（）。遥远的（）城，有一座雄伟的（）。 8.我画了个（），挂在夏天的天空。我画了个（），送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的（）和（）。我画了个金黄的太阳，（）（）（）（）。果园里，（）（）熟了。金黄的落叶（）（）邀请（）（）（），（）（）（）尝尝（）（）（）香甜。 9.《春晓》-（唐）孟浩然（）眠（）觉晓，处处闻啼（）。 夜（）（）（）（），（）落知（）（）。 10.《赠汪伦》-（唐）李白 （）（）乘舟将欲（），忽闻岸（）踏歌（）。 桃（）潭（）深（）（），（）及汪伦送（）（）。 11.《静夜思》（）（）（）（）（），疑（）（）（）霜。举（）望（）（），（）（）（）（）（）。 12.《寻隐者不遇》-（唐）贾岛 松（）（）童（），言师（）药（）。 （）（）此（）（），（）深（）知处。 13.《动物儿歌》 蜻蜓半空展翅（），蝴蝶（）（）捉（）藏。

部编版三年级语文上册 根据课文内容填空

根据课文内容填空（部编版三年级上册） 一、《大青树下的小学》 1、那（）（）（）的服饰，把学校（）（）得（）（）（）（）。同学们向在校园里（）（）（）小鸟（）（）（），向高高（）（）的国旗（） （）。 2、这时候，窗外（）（）（）（），树枝（）（）（），鸟儿（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在听同学们读课文。最（）（）的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样（）（）（）听着。 3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（）（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）（）（）。 4、古老的（）(),（）（）大青树（）（）的枝干上。凤尾竹的影子，在（）（）（）粉墙上（）（）。 二、《花的学校》 1、当雷云在天上（）（）。六月的阵雨落下的时候，（）（）的东风走过（）（），在竹林中吹着（）（）。 2、于是，（）（）（）（）的花从无人知道的地方（）（）跑出来，在绿草（）（）、（）（）。 3、树枝在林中（）（）（）（）着，绿叶在（）（）（）簌簌地响，雷云（）（）大手。这时，花孩子们便穿了（）（）、（）（）、（）（）衣裳， （）（）出来。 三、《不懂就要问》 1、这一问，把正在（）（）（）（）高声念书的同学们（）（）（），课堂里霎时变得（）（）（）（）。 2、孙中山笑了笑，说：“学问学问，（）（）（）（）（）。为了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。 日积月累（一） 《所见》作者（），牧童（）（）（），（）（）（）（）樾。（） （）捕鸣蝉，忽然（）（）（）。 四、《古诗三首》 1、《山行》作者（），远上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。（）（）（）（）枫林晚，霜叶（）（）（）（）（）。 2、《赠刘景文》作者（），（）（）（）（）擎雨盖，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。 3、《夜书所见》作者（），萧萧梧叶（）（）（），江上（）（）()（）（）。（）（）儿童（）（）()，夜深（）（）（）（）（）。 五、《铺满金色巴掌的水泥路》 1、可是，地面还是（）()的，不时还能看见一个（）（）（）的水洼（）（）（）（）小小的蓝天。 2、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）（）（）（）的叶子。这一片片 （）（）雨珠的叶子，一掉下来，便（）（）地粘在湿漉漉的水泥道上了。 3、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像（）（）了一块（）（）（）（）（）。这是一块（）（）（）（）图案的、（）（）（）（）的地毯，从脚下一直（）（）很远很远的地方，一直到（）（）（）（）。

一年级上册语文按原文填空

一年级上册语文按原文填空 轻轻（） （）兔（）兔轻轻跳，（）狗（）狗慢慢跑。要是踩疼（）（）草，（）就（）跟你们（）。 猜（）猜 两棵（）树（）（）杈，（）长叶（）（）（）花。能写会算还会（），（）（）（）活（）说话。 在（）起 （）黄鸡，（）黑鸡，欢欢喜喜在（）起。刨刨（），捉捉（），青草（）（）做游戏。 过桥 计算题，（）（）道，（）排等号像（）桥。算对（），走过桥，做错（），过（）（）。想（）想，算（）算，快快乐乐过（）桥。 欢迎台湾（）（）友 （）（）船，扬（）帆，飘呀飘呀到台湾。接来台湾（）（）友，到（）学校玩（）玩。伸（）（）（）紧紧握，热情的话（）说（）完。 （）（）兔 （）（）兔，穿皮袄，耳朵长，尾（）（）。（）瓣嘴，胡（）翘，（）动（）动总在笑。

有礼貌 （）（）鸡，有礼貌，（）（）（）阳就问（）。（）阳（）（）咪咪笑，奖（）（）顶（）红帽。 （）（）弯弯 （）（）弯弯挂蓝（），（）溪弯弯（）青（）。（）河弯弯流（）海，街道弯弯到校园。 登（） （）（）（），（）（）（），（）（）孙燕（）登（）。（）（）登到半（）腰，（）（）给他擦擦汗。孙燕登到（）顶（），（）（）跨她意志坚。 彩虹 雨过（）晴（）（）飘，蓝（）架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有（）道。 秋叶飘飘 （）色（）蝴蝶，黄色（）（）（），（）空（）（）翔，（）（）（）舞蹈。（）是蝴蝶，（）是（）（），是（）（）舞，黄叶飘，是（）姑娘发来（）（）报，告诉（）们（）（）已经来到。 一去二三里

（）（）（）（）（），烟村（）（）家。亭台（）（）座，（）（）（）枝（）。 操场上 铃声响，（）课（），操场（），真热闹。跳高拔（）（）皮球，（）（）锻炼身（）（）。 咏鹅 （）（）（），曲项向（）歌。（）（）浮绿（），（）掌拨清波。 画 远（）（）（）色，近听（）（）声。春（）（）还在，（）来（）（）惊。 四季 草芽（）（），他对（）（）说：“（）是春（）。”荷叶圆圆，（）对青蛙说：“（）是夏（）。” 谷穗弯弯，（）鞠着躬说：“（）是（）（）。” 雪（）（）（）（）（）挺，（）顽皮（）说：“（）就是（）（）。” 小小竹排画中游 （）竹排，顺（）流，（）（）唱，（）（）游。（）岸（）（）密，（）（）绿油油。 （）南（）（）乡，（）（）竹排（）（）

苏教版小学一年级语文上册按课文内容填空练习

一年级语文复习卷 姓名 按课文内容填空（一）： 1、，烟 y ān 家ji ā。 亭t íng 台t ái 座zu ?， 枝zh ī花hu ā。 2、 两li ǎng 宝b ǎo ，双 shu āng 脑n ǎo 。 双 shu āng 会hu ì做 zu ?，脑n ǎo 会hu ì思s ī考k ǎo 。 脑n ǎo ， 能 n ?ng 创chu àng 造z ào 。 3、 星x īng 红h ?ng 旗q í， 国gu ?旗q í，国gu ?歌g ē声sh ēng ，高g āo 高 g āo 起q ǐ。 ， 您n ín 敬j ìng 礼l ǐ。 4、 ， 平p íng ， ， ， ， ， ， ，， ， ， 。（月yu a 份f an 歌g ē） 5、 园yu án 绿 l ǜ 红h ?ng 花hu ā 桥qi áo 流 li ú 宝b ǎo 塔t ǎ 转zhu àn 椅y ǐ 洞d ?ng 滑hu á梯t ī 荡d àng 船chu án 6、 阳y áng 闹n ào 钟zh ōng 穿chu ān 衣y ī 床chu áng 起 q ǐ

刷shu ā 洗x ǐ脸li ǎn 餐c ān 学xu ? 旗q í 做zu ?操c āo 7、在 园yu án 里，我们可以y ǐ钻 zu àn 洞d ?ng ，，坐zu ?转zhu àn 椅y ǐ，滑hu á滑 hu á 梯t ī，乘ch ?ng 荡d àng 船chu án ，骑j ì。 8、 阳y áng 笑xi ào 眯m ī眯m ī， 飞来叫ji ào 喳ch ā喳ch ā。朋p ?ng 穿chu ān 衣y ī床chu áng ，刷 shu ā洗x ǐ脸li ǎn ，吃ch ī 餐c ān ，背上 包b āo 去 学xu ? 。 9、蓝 l án 家ji ā， 家ji ā， 家ji ā，泥 n í种 zh ǒng 家ji ā。 祖z ǔ国 gu ?花hu ā朵du ǒ，祖z ǔ国gu ?就 ji ù 家ji ā。 一年级语文复习卷 姓名 按课文内容填空（二）： 10、爸b à爸 ba 棵k ē，妈m ā妈 m ā棵k ē。 只zh ī快 ku ài ， 两li ǎng 棵 k ē间 ji ān 。 11、 晚 w ǎn ， 艘 s ōu 船 chu án 空散步k ōngs ànb ù。

人教版语文一年级下册按课文填空

人教版语文一年级下册按课文填空 第一单元 1、（春回大地）（万）物复苏柳（绿花红）莺歌燕舞冰（雪）融化泉（水丁冬）（百花齐放） （百鸟）争鸣。 2 春天到了春雷（跟）柳树（说话）了柳树醒了；(春雨)给柳树洗澡了柳枝软了；( 春风)给柳树梳头了柳梢（绿）了春燕（跟）柳树捉迷藏了柳絮（飞）了柳树跟(孩子们)玩耍了（玩着玩着） （小朋友们）(长高)了。 3 春雨落到（草地上）草就（绿了）。春雨洒到（桃树）上桃花（红了）。春雨落在油菜地里油菜花（黄了）。小燕子说春雨是(绿色)的麻雀说春雨是(红色)的小黄莺说春雨是( 黄色)的。 4、（今天）邓小平（爷爷）（亲手）栽种的柏树（已经）（长大了）“小平树”（成了）天坛（公园）（一处）美丽的风景。我知道植树节是（3）月（12）日。 5、（春）眠（不）觉晓（处处）闻啼（鸟）。夜（来风雨声）（花）落（知多少）。（草长）莺（飞 二月天）拂堤杨柳醉（春）烟。（儿童）散（学）归（来早）（忙）趁（东风放）纸鸢。《春晓》和《村居》是两首描写（春天）的古诗描写（夏天）的两首古诗是《所见》和《小池》。 第二单元 1、（小朋友）（正年少）尊（长）辈懂礼貌。（父母）教（认真听）（做）错事即改（正）。长 辈错（要）提醒态度（好）（心意）诚。家务事愿承担（洗）碗筷（扫）庭院。（家爱我）（我 爱家）（好孩子）（人人）夸。 2、（我）和（爸爸）是（足球）迷（奶奶）是京剧迷。 3、兰兰的小手替（爸爸）拿过拖鞋给（妈妈）（洗过）手绢帮（姥姥）挠过痒痒。兰兰（明白）了 （全家人）（为什么）都喜欢这张画。兰兰（高兴）地说：“等我（长大了）小手（变成了）大手它会帮（你们）做（更多）的事情！” 4、（妈妈）为（奶奶）晒棉被小峰为（奶奶）晒棉鞋。 5、（我回家）（把）鞋脱下（爸爸妈妈回家）把鞋脱下（爷爷奶奶回家）（也都）把鞋脱下。（大大小小）的鞋（像是一家人）依偎（在一起）（说着）（一天）的见闻。大大小小的鞋（就像）大大小小的船（回到）安静的港湾享受（家）的温暖。 第三单元 1、（云对）雾（雪对）霜。（和风）对细（雨）朝霞对（夕阳）。（花对草）蝶（对）蜂蓝（天） 对碧野（万）紫对（千红）。（桃对李）柳（对）杨山清对（水秀）（鸟语）对（花香）。 2、小小的鸟蛋（凉凉的）拿在手上（真好玩）。妈妈（看见）了说：“两只鸟蛋就是（两只小鸟）鸟妈妈（这会儿）（一定）焦急（不安）！”我（小心地）捧着鸟蛋（连忙走到树边）（轻轻）地把鸟蛋（送还）。我仿佛（听见鸟儿的欢唱）抬起头来把（目光）投（向）（高远）的蓝天。 3、松鼠聪明活泼（学会）了摘松果（吃）。他（高高兴兴）地（走进）大森林摘了（一个又一个）。 每个松果都（那么）（香）（那么）（可口）。 4、没过多久一条（干干净净）的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽的小路（好香）啊！”鹿先生说：“美丽的小路（好亮）啊！”鸭（先生）对（朋友们）说：“让美丽的小路（一直）和（我们）在（一起）吧！” 5、小鸟小鸟你轻轻地（跳）（可爱）的（小树）它还在睡觉。 第四单元 1、蜻蜓（半空）展翅（飞）蝴蝶（花间）捉迷藏蚯蚓（土里）造宫殿蚂蚁（地上）运食粮蝌蚪池中 游得欢蜘蛛（房前）结网（忙）。 2、牧（童）骑（黄牛）歌（声）振（林）樾。（意）欲捕鸣蝉忽然（闭口立）。 泉眼（无声）惜细流（树）阴（照水爱）晴柔（小）荷（才）露（尖尖角）（早有）蜻蜓（立上头）。描写（夏天）的两首古诗是《所见》和《小池》。 3、荷叶（圆圆的）（绿绿的）。（小水珠）说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着（亮晶晶）的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓（立）在荷叶上展（开）透（明）的翅膀。

三年级上课文填空

苏教版三年级语文上册复习知识点 三年级上册语文复习知识点 1、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。 我的脑中会出现一幅画面：白色的塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的海。多美呀！ 2、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字典的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”我们平时使用的《新华词典》等词典叫“有字

词典”，而“无字词典”是指生活中的学问。学了这篇课文，我们知道：学习语文不仅要从书本中学，而且还要从生活中学。 意味深长：含蓄深远，耐人寻味。3、《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。其中：“坐”是因为的意思；“于”是比的意思。这首是描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的喜爱之情，本文作者是杜牧。 《枫桥夜泊》中“泊”的意思是停船靠岸。诗句是月落乌啼霜满天，江枫

渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。诗中诗人看到的景物有残月、霜天、江枫、渔火、客船，听到的声音有乌啼、钟声。诗中的一个“愁”字，表达了诗人在旅途中愁苦的心情。本诗的作者是唐朝的张继。 4、《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的天空、小河和原野的景色。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。这段话既写出了北大荒的原野上一

片热闹非凡的景象，又表达了人们内心的喜悦之情。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。 5、《西湖》课文中，杭州被称为“人间天堂”，西湖就是镶嵌在这里的一颗明珠。月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。和“宛如”意思相近的词语有仿佛、犹如。请用选择其中的一个写一句话：玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

2017人教版一年级语文上册选字填空练习

专项练习---选字填空 一、选字填空。 1、三山人八 2、1、我们家有（）口人。 3、（）月一日是建军节。 3、2、爷爷画了一幅（）水画。 4、我的爸爸是工（）。 在再口日 5、放学了，我们跟老师说（）见。7、我家共有五（）人。 6、风儿（）跟树说话。8、六月一（）是儿童节。 木目从虫 9、我最喜欢老师温柔的（）光。11、小鸡爱吃（）。 10、森林的老树上爬满了（）耳。12、树叶（）树上落下来。 己几大小 13、自（）的事情自（）做。15、西瓜（），苹果（）。 14、你今年（）岁了？16、老虎（），小猫（）。 门们 17、我把（）关上 18、他（）一起去学校。 和禾 19、我（）妈妈在田野边看到了绿油油的（）苗。 几己 20、学习是我们自（）的事。 我有（）天没看见妈妈了。 二、选择合适的字或词，把序号填在括号里。 ①处②外 1、乌鸦到（）找不喝。

教室门（）有几棵大树。 ①做②作 2、兔兄弟在山坡上（）游戏。 爸爸昨晚上夜班，工（）到天亮才回家。 ①完②玩 3、我坐在沙滩上（）耍。 小白兔说（）就往湖边的雪地里跑去。 ①冬②东 4、学校在我家的（）边。 （）天的一个早晨，兔兄弟遇到了老鹰。 ①天空②大海③马路 5、鱼儿是（）的花朵。 路灯是（）的花朵。 彩虹是（）的花朵。 ①到②道 6、我知（）爸爸工作（）天亮才回家。 ①昨②作 7、我（）天的（）业是读课文。 ①玩②完 8、如果不做（）作业，我真的不好意思出去（）。 ①车②东 9、我喜欢看《大风（）》，弟弟喜欢看《（）方儿童》。 ①米②光 10、妹妹真有意思，（）吃（）饭不吃菜。 ①风②丰

11、秋天是（）收的季节。 二月郊外放（）筝。 ①清②青 12、三月（）明杨柳绿。 我有一件（）色的上衣。 ①牛②午 13、七月（）郎会织女。 五月端（）赛龙舟。 ①跑②泡 14、浪花（）去又（）来。 红红在操场上吹（）（）。 ①完②玩 15、我坐在沙滩上（）耍。 我把作业写（）了。 ①快②块 16、司马光举起一（）石头，使劲儿砸那口缸。读书会给我们带来（）乐。 ①吗②呢 17、妈妈，带我去桂林，行（）？ 你什么时候回来（）？ ①园②院 18、小朋友在（）子里做游戏。 我们的学校像一个大花（）。 ①工②公 19、爸爸买了一只大（）鸡。

部编版小学语文一年级上册按课文内容填空

部编版语文一年级（上）按课文内容填空 （一）金木水火土 一二三五，金木水 照今古。 （二）对韵歌 对雨，雪对风。花对树，鸟对 （三）咏鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向歌。毛浮绿 （四）家 蓝天 泥是种的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 （五）秋天 天气凉了，树叶黄 ，那么飞，一会儿排成个” 字，一会儿排成个“”字。 啊！秋 （六）小小的船 弯弯的的船 的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。 （七）江南 江南采莲，莲何 鱼戏莲叶

（八）四季 草芽尖尖，他对鸟说：“我是春。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏。” ”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋” 雪肚挺，他顽皮的说：“我就是冬” （九）日积月累 一年之计在于，一之计在于晨。 一寸难买寸光阴。 （十）画 远看不惊。 （十一）大小多少 一个，一个小，一黄一只猫。 一边多，一边。 一个大，一个，一个苹一颗枣。 一边多，一边少，一堆杏子一 （十二）升国旗 ，徐徐升起； 迎，望着国旗，我们敬礼。（十三）悯农 锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。（十四）影子 影在前，影在后，影黑狗。

影子在，影子常常陪着我，他是我的好朋友。 （十五）比尾巴 谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？ 猴的尾。兔的尾短。松鼠的尾好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 （十六）东西南北 早晨起来，面向太阳。前面是面是南。（十七）古朗月行 小时不识青云端。 （十八）雪地里的小画家 雪啦！雪地群画家。小鸡画竹 叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小颜料 笔，幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。（十九）风 解落三，能开花。过江浪，入竹万竿斜。 （二十）日积月累 种瓜得，种豆得豆。 前人栽树，后

部编版小学三年级语文上册原文填空(含答案)

1.大青树下的小学 1.那（鲜艳的）服装，把学校（打扮）得（绚丽多彩）。同学们向在校园里（欢唱的）小鸟打招呼，向（敬爱的）老师问好，向高高（飘扬的）国旗（敬礼）。 2.这时候，窗外（十分安静），树枝（不摇了），鸟儿（不叫了），蝴蝶（停）在花朵上，（好像）都在听同学们读课文。最（有趣）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样（好奇地）听着。 3.下课了，大家在大青树下(跳孔雀舞)、(摔跤)、(做游戏)，（招引）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（看热闹）。 4.古老的（铜钟），（挂在）大青树（粗壮）的枝干上。凤尾竹的影子，在（洁白的）粉墙上（摇晃）…… 2.花的学校 1.当雷云在天上（轰响），六月的阵雨落下的时候，（润湿）的东风走过荒野，在竹林中吹着（口笛）。 2.于是（一群一群）的花从无人知道的地方（突然）跑出来，在绿草上（跳舞、狂欢）。 3.树枝在林中（互相碰触）着，绿叶在狂风里（簌簌地）响，雷云（拍着）大手。这时，花孩子们便穿了（紫的、黄的、白的）衣裳，（冲了）出来。 日积月累一 所见 【清】(袁枚) 牧童（骑黄牛），歌声（振林樾）。 （意欲）捕鸣蝉，忽然（闭口立）。 4.古诗三首 1.山行 【唐】（杜牧） 远上（寒山石径斜），白云（生处）有人家。 停车（坐爱）枫林晚，（霜叶）红于二月花。 2.赠刘景文 【宋】(苏轼) 荷尽已无(擎雨盖），菊残犹有（傲霜枝）。 一年好景（君须记），正是（橙黄橘绿）时。 3.夜书所见 【宋】(叶绍翁) （萧萧梧叶）送寒声，江上秋风(动客情)。 知有儿童(挑促织)，夜深(篱落)一灯明。 5.铺满金色巴掌的水泥道 1.可是，地面还是(潮湿)的，不时还能看见一个(亮晶晶)的水洼， (映着一角)小小的蓝天。 2.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片(金黄金黄)的叶子。这一片 片(闪着)雨珠的叶子，一掉下来，便(紧紧)地粘在湿漉漉的水泥道上了。 3.我走在院墙外的水泥道上。水泥道像(铺上)了一块(彩色的地毯)，这是 一块(印着落叶)图案的，(闪闪发光)的地毯，从脚下一直(铺到)很远很远的地方，一直到(路的尽头)…… 4.每一张法国梧桐树的落叶，都像一个(金色的小巴掌)，熨帖地、 (平展地)粘在水泥道上。它们(排列)得并不规则，甚至有些(凌乱)。然而，这更(增添了)水泥道的美。 5.我(一步一步)小心地走着，(一片一片)仔细地数着。我穿着一 双(棕红色)的小雨靴。你瞧，这多像两只(棕红色的小鸟)，在秋天(金黄) 的叶丛间，(愉快)地蹦跳着、歌唱着…… 6.秋天的雨 1.秋天的雨，是一把(钥匙)。它带着(清凉)和(温柔)，轻轻地， 轻轻地，趁你(没留意)，把秋天的大门打开了。 2.秋天的雨，有一盒(五彩缤纷)的颜料。你看，它把(黄色)给了银 杏树，(黄黄)的叶子像(一把把小扇子)，扇哪扇哪，(扇走了)夏天的(炎热)。它把(红色)给了枫树，(红红)的枫叶像(一枚枚邮票)，飘哇飘哇，(邮来了)秋天的(凉爽|)。(金黄色)是给田野的，看，田野像(金色)的海洋。(橙红色)是给果树的，橘子、柿子(你挤我碰)，争着要人们去摘呢！ 3.秋天的雨，藏着非常好闻的(气味)。梨(香香的)，菠萝(甜甜的)， 还有苹果、橘子，好多好多(香甜的气味)，都躲在小雨滴里呢！小朋友的 1

人教版三年级语文上册期末复习题(按课文内容填空)

人教版三年级语文上册期末复习题(按课文内容填空)1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有（），有（），有（）和（），还有（）、、、同学们向在 （）打招呼，向 （）敬礼、、、这时候，窗外（），树枝（），鸟儿（），蝴蝶（），好像都在（ ）。 2、原来蒲公英的花就像（），可以（、）。 花朵张开时，它是（），草地也是（）；花朵合拢时，金色的花瓣（）， 草地就变成（）。 3、啊，峰顶这么高，（）！我爬得上去吗？再看看（）石级，石级边上的铁链，似乎是（），真叫人（）！、、 “你们这一老一小真有意思，都会从（）！”4、公园里有一颗高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是（），一只胸脯是（）。它们在树枝间（）， （），非常（）、、、男孩看看列宁，说：“会回来的，（）。它还活着。” 5、（）是我国著名的地质学家、、、“这么重的大石头从天上掉下来，力量（）。它应该 （）。可它 （）？、、、后来，他终于弄明白了，这块大石头是（）。”6、聪明在于学习，（）-------（）世上无难事，（）---------（）（）---------（）任何成就都是（）---------（）书籍是（）-----------------（）7、古诗两首：《夜书所见》、《九月九忆山东兄弟》

8、我们（）做着，心中充满了憧憬和（）。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然（），把它叫做（“”）、、、牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩（），我们快活地（），在田野里拼命奔跑、、、风筝在空中抖了一下，便极快地飞走了。我们（），（），那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 9、黄黄的叶子（），扇那扇那，扇走了（）。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像（），飘哇飘哇，邮来了（）、、、菊花仙子得到的颜色就更多了，（）、（）、（）、、、梨（），菠萝（），还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲小雨滴哩呢！、、、秋天的雨， 带给大地的是（），带给小朋友的是 （）。 10、天对（），雨对（），（）。山花对海树，（）。秋对（），（），水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。 11、鲜花朵朵，（），（）。不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花（）；五点左右，艳丽的蔷薇（）；七点，睡莲（）；中午十二点左右，（）开花了；下午三点，万寿菊（）；傍晚六点烟草花（）；月光花在七点左右 （）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在晚上九点左右（）、、、植物开花的时间，与（）、（）、（）有着密切的关系、、、它们开花的时间往往跟 （）相吻合。 12、蜜蜂靠的不是（），而是 （）。 13、他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个（“”）。（“”）里的（“”），比地球上的居民要多得多。

统编版一年级上册按课文内容填空

部编版一年级上册语文按课文内容填空 班级__________ 姓名__________ 1. 2. 3. 4. 5.一群 6.啊！秋天 7.弯弯的 8.江南 9.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶 10.草芽尖尖，他 11.一年之计 12. 13.远看 14.一个 15.一边

16.我的 17.上课静悄悄，下课不乱跑， 18.二人从，三众，双木 19.一人不成众，独 20. 21.向着国旗，我们 22.锄禾 23.影子在，影子在，影子常常陪着 24.谁的尾巴？谁的尾巴短？谁的尾好像一 25.孔雀 26.下雨了， 27.池塘里的 28.数不清的雨点儿，。 29.半空 30.小雨点儿回答：“我要去 31.呼作

32.早晨起来，面向太阳。前面是 33.那地方的 34.有时候，我觉得 35.我自己穿 36.大海，蓝蓝的， 37.雪的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下 38.前 39.千。 40.百 41.小鸡画 42.不 43.一 44.乌鸦看见旁边有许 45.春 了。” 46.它说：“妈妈，草莓没 47.解落

二、补充句子我最棒。 1.江南采莲，莲叶何。 2.弯弯的小小的船，小小的船儿两尖。 3.选一选。 一年之计在于（），一日之计在于（）。 A. 晨 B.晚 C.冬 D.春 三、把下列古诗补充完整。 1.远看有色，近听无声。春花还 在，惊。 2.锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。 四、课文内容选一选。 1. 的尾巴弯，的尾巴扁，的尾巴最好看。 A.鸭子 B.松鼠 C.孔雀 D.公鸡 2.《青蛙写诗》一课中，蝌蚪当，水泡泡当，水珠当。更多内容请关注微信公众号：小学语文 A.句号 B.叹号 C.逗号 D.省略号 3.小时不识月，。又疑瑶台镜，。”这首诗的作者是。 A.飞在青云端 B.呼作白玉盘 C.李白 D.李绅 五、根据课文内容填一填。 1.小鸡画，小狗画，小鸭 画，小马画。 2.解落秋叶，能花。过江浪，入万竿斜。 参考答案 一、1.云风 2.一二三水火上日 3.3.天白毛水 二、1.可田田 2.月儿头 3.D A 三、1.山水去人来鸟不 2.禾日禾下土中 四、1.D A C 2.C A D 3.B A C 五、1.竹叶梅花枫叶月牙 2.三开二月千尺竹

一年级上册语文课文填空

一年级上册语文期末复习卷（课文填空） 姓名：_________ 班别：_________ 1.（）棵（）树（）（）杈，（）（）叶（）（）（）花。 2.计算题，（）（）道，（）排等号像（）桥。算对（），（）过桥，做错（），过（）（）。 3.伸（）双（）紧紧握，热情的话（）说（）完。 4. （）（）兔，穿（）袄，（）朵（），尾（）（），（）瓣嘴，胡（）翘，（）动（）动总在笑。 5. （）猫爱吃（）。（）狗爱吃肉。（）（）和（）（）爱吃草。 6. （）（）鸡，有礼貌，（）（）太阳就问好。太阳（）（）眯眯笑，奖他（）顶（）红帽。 7. （）（）弯弯挂蓝（），小溪弯弯（）青（），（）河弯弯流（）海，街道弯弯到校园。 8.远处（）座座（），近处（）块块（）。（）边（）（）树林，（）边（）座（）园。 9. （）（）（），（）（）（），林（）孙燕去登（）。林（）登到（）（）腰，（）（）给他擦擦汗。孙燕登到（）顶（），（）（）夸她意志坚。 10. （）过（）晴（）（）飘，蓝（）架起彩虹桥。 11.红色的蝴蝶，黄色的（）（），在空（）（）翔，在（）（）舞蹈。 12. （）去（）（）（），烟村（）（）家。亭台（）（）座，（）（）（）枝花。 13.晚（），爸爸在看报，妈妈在看（）视，，我给他们送（）（）（）。爸爸妈妈笑（），我（）笑（）。 14.铃声响，（）课（），操场（），真热闹。跳高拔河拍（）球，（）（）锻炼身体好。

15.远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）来鸟（）惊。 16.草芽尖尖，他对（）（）说：“我是春（）。” 17.雪（）（）肚（）一挺，他顽（）地说：“我就是冬（）。” 18. （）竹排，顺（）流，（）（）唱，（）（）游。（）岸树（）密，（）苗绿油油，江南（）（）乡，（）（）竹排画（）游。 19. （）座房，（）座房，青青的瓦，（）（）的墙，宽宽的（），（）（）的窗，。（）座房，（）座房，房前花（）香，屋后树成行。哪座房（）最漂亮？要数我们的（）学堂。 20.我家（）（）有（）棵（）树。 21.冬天到（），爷爷给（）树穿（）暖和的（）裳。（）树（）冷（）。 22.夏（）到了，（）树给爷爷撑（）绿色的（）伞。爷爷（）热（）。 23. （）（）红冠（）（）裁，满身雪（）（）将（）。（）（）（）敢轻言语，（）叫千（）万户（）。 24.床前明（）光，疑是地（）霜。举（）望明（），低（）思故乡。 25.弯弯的（）（）（）（）的船。（）（）的船（）（）（）尖。我在（）（）的船（）坐，只看（）闪闪的星星蓝蓝的（）。 26.阳光像金（），洒遍（）野、高（）和（）河。 27. （）（）的（）苗，因为有（）阳光，更绿（）。（）（）的（）树，因为有（）阳光，更高（）。河面闪着阳光，小河就像（）（）的锦缎（）。 28.早晨，我拉（）窗帘，阳光就跳进（）我的家。 29.谁（）捉（）住阳光，阳光是大家的。 30.谁的尾（）（）？谁的尾（）短？

部编一年级语文上册按课文填空

（ 部编一年级语文上册期末总复习资料 按原文填空 1、一（ ）三（ ）五 ，金（ ）水（ ）土。 （ ）地分（ ）（ ），（ ）（ ）照今古。 2、（ ）对（ ），雪对风。花对树，（ ）对（ ）。 （ ）清对（ ）秀，柳绿对桃红。 3、鹅，鹅，鹅，曲项向（ ）歌，（ ）毛浮绿（ ），红掌拨清波。 4、弯弯的（ ），（ ）的船，（ ）的船儿两（ ） 尖。 （ ）船里坐， ）看（ ）闪闪的星星蓝蓝的（ ）。 5、鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 6、草芽尖尖，它对（ ）说：我（ ）春天。 7、（ ）年之计（ ）于春，（ ）之计在于晨。 8、远看（ ）（ ）色，近听（ ）无声。 春（ ）花还（ ），人（ ）（ ）（ ）惊。 9、一个（ ），一个（ ），（ ）黄牛，一只猫。一边（ ），一 边（ ），一群鸭子，（ ）。 10 、 五 星 红 旗 ，（ ）的国旗，国歌声中，徐徐升起。向着国旗， （ ）。望着国旗，我们敬礼。 11、锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）（ ）（ ）。谁知盘中餐，粒粒皆辛 苦。 12、猴子的尾（ ）（ ），兔子的尾（ ）短，松鼠的尾（ ）（ ） 像（ ）（ ）（ ）。 13、（ ）晨起（ ）,面向太阳。前面是（ ），（ ）面是（ ）。 14、（ ）时（ ）识（ ），呼作（ ）玉盘，（ ）疑瑶台镜，飞（ ） 青（ ）端。 15、又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 16、前人栽树，（ ）（ ）乘凉。千（ ）之行，始于足（ ）。 17、解落（ ）秋叶，能（ ）（ ）（ ）花。 过江（ ）浪， 入（ ）万竿斜

一年级上册按课文内容填空要点

卷二 按课文内容填空 1、（一）去（二）（三）里，烟村（四）（五）家。 亭台（六）（七）座，（八）（九）（十）枝花。 2、（小）竹排，顺（水）流，（鸟）儿唱，（鱼）儿游。 3、两岸（树）（木）密，（禾）（苗）绿油油。 4、《画》 （远）看（山）有色， （近）听（水）无声。 春（去）花还在， （人）（来）鸟（不）惊。 （ 1）、这首诗描写了四种景物，有山、水、花、和鸟（2）在诗中找出三对意思相反上的词语。 远——（近）有——（无）去——（来）5、《四季》 （尖尖的）草芽（圆圆的）荷叶（甜甜的）西瓜（弯弯的）谷穗（胖胖的）雪人 6、《哪座房子最漂亮》 （青青的）瓦（青青的）小草 （白白的）墙（白白的）云朵 （宽宽的）门（宽宽的）马路 （大大的）窗（大大的）西瓜

（漂亮的）房子（漂亮的）衣服 7、《爷爷和小树》 （1）（雪白的）羽毛（绿色的）小伞（红红的）太阳（雪白的）棉花（绿色的）叶子（红红的）苹果（暖和的）衣裳（暖和的）毛衣（暖和的）阳光（2）哭——（笑）高——（低）黑——（白）8、床前明（月）光，疑是地（上）霜。 举（头）望明（月），低（头）思故乡。 9、画鸡 唐寅 头（上）红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生（不）敢轻言语，（一）叫千（门）万户（开）。 10、小小的船 弯弯的（月儿）小小的船。（小小）的船儿(两头)尖。 我在小小的船里(坐)，只看(见)闪闪的星星蓝蓝的(天)。 (弯弯的)月儿(小小的)船(闪闪的)星星 (蓝蓝的)天（青青的）草地（红红的）火苗（1）弯弯的月亮像小船。（2）蓝蓝的天空像大海。

（3）闪闪的星星像宝石。（4）闪闪的星星像眼睛。 11、阳光 （1）阳光像（金）（子），洒遍田野，禾苗（更）（绿）（了）；洒遍高山，小树（更）（高）（了）；洒遍小河，小河就像（长）（长）的锦缎了。 （2）（田）里的（禾）苗，因为有了阳光，更绿了。（山上）的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（长长）的锦缎了。 （3）阳光像（金子），洒遍（田野）、（高山）和（小河）。（4）（长长）的锦缎（长长）的小路 （宝贵）的阳光（宝贵）的时间 12、影子 (1)影子在（前），影子在(后)，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在(左)，影子在(右)，影子常常陪着我，它是我的好朋友。 (2) 前——（后）左——（右）黑——（白） 出——（入）长——（短）开——（关）13、比尾巴 (1)猴子的尾巴（长），兔子的尾巴（短），松鼠的尾巴好像（一把伞）。

2018年新人教版语文一年级(上)按课文内容填空

2018年新人教版语文一年级（上）按课文内容填空 （一）金木水火土 一二三五，金木水土。 地分下，日照今古。 （二）对韵歌 对雨，雪对风。花对树，鸟对。清对水秀，柳绿对桃红。 （三）咏鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向歌。毛浮绿，红掌拨清波。 （四）家 蓝天白云的家，树林是的家，小河是的家， 泥是种的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 （五）秋天 天气凉了，树叶黄，一片片叶子从树上落下来。 天空那么，那么。一群大雁往飞，一会儿排成个“”字，一会儿排成个“”字。 啊！秋来了！ （六）小小的船 弯弯的的船。的船尖。我在

的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。 （七）江南 江南采莲，莲何。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶。 （八）四季 草芽尖尖，他对鸟说：“我是春。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏。” ”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋。” 雪肚挺，他顽皮的说：“我就是冬。” （九）日积月累 一年之计在于，一之计在于晨。 一寸一寸金，寸难买寸光阴。 （十）画 远看有色，近听无声。春去花还在，来不惊。 （十一）大小多少 一个，一个小，一黄一只猫。 一边多，一边，一群鸭子一只。

一个大，一个，一个苹一颗枣。 一边多，一边少，一堆杏子一桃。 （十二）升国旗 星红旗，我们的国旗。国歌声，徐徐升起； 迎飘扬，多么美丽。向着国旗，我们，望着国旗，我们敬礼。 （十三）悯农 锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。 （十四）影子 影在前，影在后，影常常跟着我，就像一条黑狗。 影子在，影子在，影子常常陪着我，他是我的好朋友。 （十五）比尾巴 谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？ 猴的尾。兔的尾短。松鼠的尾好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 鸡的尾巴弯。鸭的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 （十六）东西南北 早晨起来，面向太阳。前面是，后面是，面是北，面是南。