写作日志

毕业论文写作日志

2013年12月学校通知我们进行毕业论文的前期准备工作，这主要包括了导师的分配和论文题目的选择。由于当时忙于找工作，没能参加初定的与导师的见面会。，选题是个比较难的事，因为当初自己也没有一个明确的目的到底要选择一个什么样的题目，后来也是和导师通电话才确定了论文题目：利用多媒体技术优化物理教学的策略研究。论文题目定下来接下来就是论文的前期准备，老师告诉我在这个寒假要多看关于这方面的书籍和文献，我还通过几个学长了解到了一些搜集资料、书籍的网站。

2014年2月份学校通知要确定论文写作题目并上交，经过了两个月的查阅相关资料，加上本身我对这个课题也比较感兴趣，我最终还是决定不换题目，正式确定选题为：利用多媒体技术优化物理教学的策略研究。

2014年3月按照导师给的表格和提出的建议开始写开题报告，开始的时候没有头绪，我就在网上查阅了许多关于写论文应注意的事项，当时也很紧张，毕竟关系多毕业，后来看了许多范文之后逐渐的放松了心情，按着老师的要求开始着手写开题报告，老师多次讲解开题报告的写作要求、排版要求，特别是参考文献的排版要求。并规定了完成日期。老师要求学生仔细查阅资料，写出开题报告中的研究目的及意义、国内外研究现状。我开始认真的查阅的文献资料，记录下资料的来源以及一级、二级标题，并拟定自己的一级、二级标题。经过几个月的查阅资料和酝酿我初步确定了论文的大致提纲，并初步完成了论文的开题报告，交给了导师，经过孔老师的指导，修改，最终完成了毕业论文的开题报告。

2014年4月这个月主要是完成毕业论文的初稿，在孔老师的指导下，通过参考相关的书籍和文献资料，主要是去图书馆找相关的文献和上中国知网，里面的文献很多。在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本，在学校图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，根据论文的写作提纲，经过一个月左右的时间初步的完成了毕业论文的初稿，经过孔老师的悉心阅读，对我的论文提出了很多的关键性的问题，比如格式不标准，字体不规范，对于部分数据结果的分析不够深入透彻，小到每一个标点符号老师都认真修改，我参阅老师的知道意见，对文章进行了精心的核对和修改，并对注脚，文字字体等对照论文写作规范进行了系统的整理和修改。之后我将改好的二稿提交给了孔老师，老师基本肯定了我的论文，但还有一些晓得问题，以及对于论文答辩的有关事宜对我进行了指导。

2014年5月按照毕业设计的要求要准备一篇英文文献的翻译和写作日志。这个月我开始着手准备外文翻译，对于理工科的学生来说，翻译外文文献还是一件很有挑战性的事情。首先我从扩充自己的词汇量入手，读了很多专业方面的外文，学习专业方面才涉及到的单词。然后我选了一篇我比较感兴趣的文章，借助翻译工具逐句逐句的翻译。对于一些度不同的地方，我又做了修改，虽然跟原文会有一点点的偏差，不过大致意思应该是相同的。完成了这些，我把开题报告，论文以及外文文献和翻译都交给了老师，老师也指出了许多问题，我针对这些问题做了许多修改。

回忆整个论文的创造过程，感慨颇多。近大半年的论文设计，使我借机阅读了大量中学教学方面的书籍，除了丰富了我专业课之外的知识，为我今后走上教学之路打下了坚实的基础。同时在论文写作及修改过程中锻炼了自己的耐力，培

养了自己的细心，也体会到了通过自己的努力取得一定成果的小小成就感。同时进一步感受到孔老师的严谨，一丝不苟的工作态度。他在论文写作上对我的启蒙和教诲将使我受益终身。

机械设计毕业实习工作日志

机械设计毕业实习工作日志 1. 6月5日上午 我们早上9点到达柳工大门，首先由黄老师带领我们参观柳工产品展览馆，在这里给我们介绍了柳工产品的情况，不管是主导产品装载机，还是其他产品如挖掘机、压路机、摊铺机、叉车等的销售都在业内名列前茅， 这体现了柳工雄厚的技术实力。 接着，黄老师带领我们总体参观了一遍柳工所有的厂房，让我们对柳工的生产有一个总体的认识。 2. 6月5日下午 下午参观热处理厂和工具厂。 热处理厂有许多大型的热处理机器，组成一条全自动的热处理生产线，能完成各种热处理工艺，包括正火，回火，调质处理，退火，校直，渗碳，渗氮，清洗等工艺。每台设备都设有安全防护，墙上和告示板上随处可 见安全警示语，这体现出柳工对安全生产的重视。 紧接着我们参观了工具厂。这里最让我印象深刻的是工人们认真工作的态度，我们一大群人围在机床四周 观看，但是工人们所有的注意力全部集中在他们所加工的零件上，好像从来没有发现我们围在四周一样。我想，柳工的发展和壮大，是离不开这样一群令人钦佩的工人的。在这里，我们近距离的观察了多种机床，包括车床、铣床、钻床、线切割机床和数控车床等传统的和先进的加工设备。 3. 6月6日上午 上午参观变速箱厂。 我们先进入大件车间，这里生产变速箱的箱体，设备为专用机床和组合机床，夹具使用专用夹具减少装夹 时间以提高生产效率。专用机床的特点是加工效率高，但精度较低，故结合使用加工中心的组合机床来弥补它 的不足。如在组合机床上，采用一面两销定位原理，液压夹紧，三面多刀同时进行加工。加工箱体的线微观流 程是：精铣合套面及端盖面——铣小泵面和操纵面——钻、镗孔——粗镗——半精镗——镗槽——精镗/加工中心 精镗孔——钻孔一——攻丝——钻孔二——攻丝二——镗、钻孔——钻孔攻丝——清理。 小件车间生产变速箱的齿轮、泵轮和螺旋伞齿轮等零件。车间内，有许多机床是用于加工齿轮的，如滚齿机，磨床，钻床，坐标镗床，差齿机铣床，仿形车床，拉床，插床，加工中心，数控车床，普通车床等。除此 之外，还需许多配件，如法兰，轴等零件。箱体厂采用了先进的企业生产管理理念——U型线理论进行生产管理，该生产理念是由日本人首先提出的并将之运用到企业生产实践的。U型线是以多品种小批量,频繁插线和变线的 生产线,以减少人力,物力的浪费为首要目标。生产线U型化必须将生产的投入点(Input,即材料的放置点)与成品的取出点(Output)的位置尽可能地靠近,我们称之为“IO一致”的原则。也就是将投入点与取出点接近时,可免除“返回”的时间上浪费。为了达到IO一致的原则,生产线的布置就排成像英文字母的U字型,所以称之为“U型生产线”。IO 一致的原则,除了用在生产线上的布置之外,也可以应用在机器设备的设计上,同样是以节省人力,顺畅物流,消除浪 费为首要目的。据黄老师介绍，该厂自08年采用U型线理论生产后，在半年时间里生产成本降低了三分之一， 取得了良好的经济效益。

毕业论文学生工作日志

毕业论文学生工作日志 毕业论文（设计）工作日志（学生用）学号 08015110111 姓名性别女专业英语年级 2008 级本/专本科 毕业时间 2012 年 6 月指导教师论文题目大学英语教学中的文化教学研究工作日志2011 年 12 月 25 日与指导老师见面，对毕业论文题目进行商议，并在老师的指导下对论文题目文化及文化教学有了进一步的了解。了解了此项研究的意义和价值。作为一名英语专业的学生，这项研究对自己以后从何时的英语教学有很大的帮助。老师还对论文中可能出现的问题及面临的困难及论文的大体结构进行了详 细的讲解，之后开始着手准备开题。2012 年 1 月 5 日接受老师下达的毕业论文设计任务书，开始全面广泛地搜集资料。2012 年 1 月 12 日上传了开题报告，完成了开题。老师就文章中应该注意的事项及可能存在的问题给予了很大 的帮助与指导，并对相关资料的选取也提出了很多有价值的意见和建议。2012 年 1 月 20 日经过对论文资料的查阅和与老师的沟通，结合大学英语教学的基本理论，及国内外对文化教学的研究问题及现状，列出论文题纲，并于老师进行进一步的沟通。2012 年 2 月 15 日完成了初稿，上传给老师，跟同学商议说明自己的研究思路，并听取同学们的修改意见。2012 年 3 月 10 日老师审阅初稿后指出，论文基本结构可保持不变，文章整体思路比较清晰。但需对论文个别

地方的语言进行重新组织，避免语言不流畅，语句不通顺。另外，摘要有些不需要的部分需要删除。文中的一些标点符号需要修改成英文格式。参考文献部分格式比较乱，需要按照正规的格式进行修改。2010 年 3 月 20 日老师对论文进行中期检查，论文中某些词句表达还不够准确，。论文格式上还需继续认真修改，在此基础上对全文进行完善。2010 年3 月 30 日接受老师指导后，按照老师所提出的问题进行修改，在文章的结尾加上英文摘要，并且更改原先语言不流畅的部分，提炼罗列出来，打出二稿。2010 年 4 月 1 日经过老师对论文二稿的批阅，将论文的二级标题进一步提炼，以更加明了和清晰，论文的对策部分在原来的基础上进一步突出，提出解决问题的相应对策。2010 年 4 月 2 日根据指导老师的意见，将论文的英文摘要进行修改并严格按照《南阳师范学院毕业论文（设计）手册》对论文格式进行了修改，对字体，页边距以及论文中图标的格式等方面都按照标准做了调整。2010 年 4 月 5 日全文基本成型，对全文进行斟酌与推敲，再次对全文进行仔细阅读，对错别字和标点符号进行修改，对参考文献进行修正，整理摘要和关键词的翻译。2010 年 4 月 10 日对指导老师提出细节问题的建议进行完善，制作封面和目录，填写所需表格，交于指导老师批阅。2010 年 4 月 14 日经指导老师审阅同意，论文定稿，准备答辩。个人小结：通过这段时间的论文写作，使

如何写工作日志

如何写工作日志 写工作日志是自我工作管理的一种方法。养成坚持每天写工作日志的习惯，可以确保每天工作不会出现遗漏，帮助日后回忆和检视，在日积月累潜移默化中提高了自身的事务管理和时间管理能力，也为日后出现争议时提供佐证。 工作日志主要是写给自己看的，不要当做应付主管检查的道具。日志看似简单，记录好的话，将是一笔人生经历的宝贵财富。 一、工作日志内容 好的工作日志应包括四方面内容：每日工作计划、完成情况、工作备忘、小结（心得体会）。具体如下： （一）工作计划。即是当日工作任务编排。以要点方式记录每日要完成的工作任务。一般按时间安排来写，也可以按重要性次序来写。注意几种任务的时间编排，以提高工作效率： 1、可控性的工作按重要、次重要的先后排序； 2、不可控性的，紧迫性优先。 3、外勤任务考虑车程、路线来统筹时间安排。 4、预约的事务应予按时到达，编排时间提前量。 5、若分不清重要与次重要任务，可先罗列，适时调整。 （二）工作完成情况。每项工作任务完成情况都应做好记录，包括已完成或进展情况。简单任务完成后可以在任务后面打√，自己知道已完成即可。 （三）工作备忘。

内容包括： 1、工作过程中出现的问题。 2、执行任务中的偏差。 3、结论性，关键性的问题。 4、需寻求支持、请示的问题。 5、领导交办的事项。 6、其他杂七杂八的需记录以免遗漏的事项。 前述工作完成情况和备忘可以混合而言，特别是不能一天完成的事务，既要记录进度，又要提醒下一步跟进事宜。 （四）小结。包括评价、心得、体会、经验等。经验来源于实践，及时小结，自我提炼出工作模式，工作方法，或者人生哲理等等。可以是自己领悟出来的，也可以是从他人获知的。不一定每天都写，但一有所感悟最好马上记录下来，日积月累，这些将是人生的宝贵经验，智慧的精华。 二、写日志的时间要求和方法 总的来讲，首先要养成随手记录的习惯，随身带备记录本和笔，或者以手机、电脑记录。 1、每天下班前后要完成，同时编排次日的工作计划； 2、每件事毕，随手记录，同时查看下一任务，以提醒自己莫要遗漏； 3、简炼明了，看得明白即可，但不能过于简单。

工作日志模板

工作日志模板 员工工作日志弘德房地产开发有限公司1年1、日常工作基本要求------------------------------------第2页2、专职教师月工作计划---------------------------------第3页 3、工作日志----------------------------第4页-17页 4、教研例会记录------------------------第18页-21页 5、听课记录--------------------------- 第22页-27页 6、月度工作完成数据跟进表------------------------- 第28页日常工作基本要求1、坚持每天写工作日志，记录当天工作内容和心得工作日志每周检查一次 2、认真备课，每节课上课之前写好教案，由教研组长签字，并填写教案审核表每节课后写好教学反思，电子档和手写均可，其中一对一的课要求教案和教学反思一起上传至内网教案审核栏目3、认真准备很参加每周的教研例会，提出有价值建议，分享个人感悟，并做好会议记录4、每周进行工作总结，在周例会中就研读教材情况、解题研究情况、教学情况和工作心得感悟等方面进行汇报和分享 5、每月上传一至两篇教学心得6、坚持书写训练和板书训练，每周至少上传一份内容7、每月按时上传专职教师月度跟进表，至少在次月2号之前完成上传工作8、做好一对一学生的回访工作，并在内网上传回访记录9、每周积极学习内网上其他分部的教学心得和教研例会内容，

在本周的教研例会中进行分享10、教课之前必须对每个学生做好教学计划安排表，一式两份交给教研组长保存11、每周自行安排听课，做好听课记录，在教研例会就听课的收获进行分享 12、一对一的学生安排好月测，并就测试结果进行分析以及向学生家长反馈 13、积极研究教材，写出研读教材笔记，积极在内网上传每月底填写本学科教材研读计划表14、积极研究解题，分析试卷，要做到充分熟悉近年各地中高考试卷，多做研究，积极写研究新的并上传至内网专职教师月度计划表3工作日志 ______年______月______日星期______41、目的：方便上级快速了解下属的工作状况和工作效率，在工作中存在的困难，从而在能在第一时间内配合下属工作，提高工作效率；员工做到事事有计划有安排，保证日事日清, 加强自我管理，通过自我总结和监督，提升个人能力问题的，及时交流沟通，辅导下属《工作日志》交给总经理5、审阅权限：总经理可以查阅所有日志，中心主任可以查阅所在部门所有日志，直线上级可以查阅下属日志上交如果直线领导外出，按指定方式办理交接统一管理加薪、评优等的重要参考依据附表《工作日志》表时间：部门：填报人：项目内容工作内容人事行政近期工作安排1、业务人员任务的分配、监督与考核见《长秀品牌策划设计有限公司市场部管理规定》执行从十一假期结束后开始执行效果一个月后见效2、公司学习氛围与文化氛围的建立方案出台于

毕业设计工作日记

毕业设计工作日记 【篇一：毕业论文工作日志】 毕业论文周日记第一篇------确定选题，指导老师见面、开会 前不久学院召开了一个毕业生动员大会，会上老师做了毕业论文的 相关部署工作。很快的，学院里的参考题目就出来了，大家开始了 选题。我平时也比较喜欢关注网络反腐的一些相关知识，平时也会 经常上相关的论坛了解网络反腐发展情况，了解最新的网络信息。 在老师提供的选题中，有关于这方面的题目是《网络反腐在反腐倡 廉中的作用研究》，这个题目和我想要写的比较相关，选题确定后，指导老师马上就给我们开了个会，布置了相关的任务，告诉我们每 个阶段需要做的事情，要注意哪些事情，还告诉我们一些查找资料 以及论文写作的小技巧。接下来的主要任务就是查找资料，做读书 笔记以及外文翻译。 毕业论文周日记第二篇------收到指导老师任务书、资料收集，读书 笔记 上周指导老师把我们召集起来开了个会，布置了相关的工作。这周 一我们就收到了指导老师任务书。知道了自己具体需要完成哪些工作。这几天一直都在忙着查找资料。一开始的时候毫无头绪，后来 我先自己理顺思路，构思了论文的方向，然后确定自己查找资料的 方向！这些天基本上都是在图书馆查阅资料，把一些认为有用的东 西先摘抄下来。回宿舍后利用网络查找电子文献。这样子积累下来 的资料很多，怎么筛选呢？我主要找那些知名学者或者是核心期刊的，当然其他的也稍微看下，让自己积累更多的素材。这样子找出 来的资料还是很多，我将它们进行归类，比如这篇文献主要是分析 原因的，另外一篇更侧重的是提解决方案的。给这些文献进行归类，总结出他们的主题内容，为接下来的开题报告的撰写奠定基础，而 且通过总结可以加深对当前研究情况的理解，发现目前研究缺漏的 角度，为自己的论文撰写提供新思路。在查找中文文献的同时我还 通过谷歌学术搜索和图书馆的外文文献资源找到了符合要求的外文 文献并且做完了翻译工作。文献基本上收集完了，读书笔记也写得 差不多了，接下来要准备开题报告了，同时我想我还是需要不断的 搜索文献，以便让自己保持在状态内。 毕业论文周日记第三篇------开题报告

自我鉴定 辅警工作日志怎么写

辅警工作日志怎么写 辅警工作日志怎么写 述职报告 回顾这一年的工作，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 一、在学习方面 带领全班努力学习理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。我深知在社会发展如此之快的今天不断学习提高是多么的重要，只有能认真学习才能更好的完成自己的工作任务，更好的为人民服务。所以利用业余时间认真学习专业知识，不断提高自己的理论水平，和业务知识。力争在工作实践中出成效，在实践中出成绩，在实践中出风采。并且在抓好自身学习的同时，与本班成员共同学习、共同提高、共同进步。充分调动本班人员对学习的主动性和积极性，提高全班的整体水平。 二、在工作方面： 带领全班严格遵守队里的各项规章制度和纪律，服从领导的指挥，听从命令。在工作中勤勤恳恳，不论天气如何恶劣都要认真站好每一班岗，按时、保质保量完成上级下达的任务，努力维护好自己辖区内的交通秩序，保证各种车辆、行人的安全通行；对违法车辆驾驶员和违

法行人进行批评教育，对那些 不理解我们工作的人民群众进行耐心的说服教育、有理有节，向其宣传《交通安全法》的相关知识，让他们知道自己的行为是不对的，提高人民群众的道路交通安全意识。 最后我想说，工作对于我们大家来说不仅仅是一份工作，也是人生道路中不可多得的经历和锤炼，对工作的热爱，对职业的理解，让我们多了一份责任和使命，正是这份使命，促使自己，不断提高业务能力，尽心尽责，出色完成各项工作，严于律己，严格遵守各项规章制度和纪律，在工作中，不断强化服务观念，加强服务技能，改善服务态度，提高服务质量，争取新的一年会做的更好。第二篇、辅警资料 辅警工作日志怎么写 一、填空（共120个空，每空0.5分，共计60分） 1、xx年省厅党委提出的“五大体系”建设内容：——、——、——、——、——。答案：基层基础体系、治安防控体系、公安信息化体系、执法规范化体系、服务管理体系。 2、忻州市住房公积金管理中心位于——巷与——巷交叉口，属于直属分局——派出所辖区。答案：中医巷、气象北巷、七一北路 3、公安信息主要有——、——、——、——。 答案：社会治安动态、工作部署及进展情况、队伍建设情况、社会反映。 4、“3132”崛起工程中的要狠抓的三项建设内容是：——、——、——。

公文写作范文2-5,个人文书：工作日志

公文写作范文2-5,个人文书：工作日志 工作日志模板一： 工作日志=条目式罗列+结果+总结适合工作比较琐碎，但是内容比较多，又能快速呈现结果的工作。 1.完成____________； 2.初步拟定_______________； 3.基本完成了_______________； 4.拜访了________________； 5.准备了________________。 总结：今天的工作主要集中在____________，重点完成了 ___________。其中，有些工作需要明天继续跟进的，包括 1.__________； 2._________； 3._________。（也可以在总结的地方，写一点自己的感想或者感悟，但是，切记不要太多了）模板二： 工作日志=项目工作+推进举措+阶段性总结适合在一段时间内全力完成某个项目的工作。 近期主要工作，为完成______项目的落地/推动______，今日工作内容包括： 1.联系了__________； 2.修改了____________； 3.与____进行了沟通交流，进一步_______________； 4.拜访了__________； 5.就_________问题，进行集中_______。

阶段性总结：这一周，主要完成了项目的________，整体进度符合/落后/超过原定计划，但还存在以下几个需要重点解决的问题，包括1._________；2.________；3.________。（阶段性总结，如果没那么紧急，未必每天都写，可以一周写一次，这样做能让领导对项目推进的宏观上有一个认识） 模板三： 工作日志=原因+结果/感想适合一天就做了一件似乎无关紧要或者你感觉不值一提的事情。 为了___________/由于___________，今天主要工作是 ___________。主要矛盾/主要问题集中在以下几个方面： 1._________； 2.________； 3.________（比如，你接了一天电话，为什么有这么多电话，电话集中反映的问题时什么，对方为什么要跟你沟通这么长时间，双方的主要矛盾或者分歧在哪里等等）。最终，__________________。在处理完成这个工作后，我个人认为，可以从以下几个方面着手，减少该问题的发生/提高自身的工作效率/为以后的工作积累经验___________。

写作日志

毕业论文写作日志 2013年12月学校通知我们进行毕业论文的前期准备工作，这主要包括了导师的分配和论文题目的选择。由于当时忙于找工作，没能参加初定的与导师的见面会。，选题是个比较难的事，因为当初自己也没有一个明确的目的到底要选择一个什么样的题目，后来也是和导师通电话才确定了论文题目：利用多媒体技术优化物理教学的策略研究。论文题目定下来接下来就是论文的前期准备，老师告诉我在这个寒假要多看关于这方面的书籍和文献，我还通过几个学长了解到了一些搜集资料、书籍的网站。 2014年2月份学校通知要确定论文写作题目并上交，经过了两个月的查阅相关资料，加上本身我对这个课题也比较感兴趣，我最终还是决定不换题目，正式确定选题为：利用多媒体技术优化物理教学的策略研究。 2014年3月按照导师给的表格和提出的建议开始写开题报告，开始的时候没有头绪，我就在网上查阅了许多关于写论文应注意的事项，当时也很紧张，毕竟关系多毕业，后来看了许多范文之后逐渐的放松了心情，按着老师的要求开始着手写开题报告，老师多次讲解开题报告的写作要求、排版要求，特别是参考文献的排版要求。并规定了完成日期。老师要求学生仔细查阅资料，写出开题报告中的研究目的及意义、国内外研究现状。我开始认真的查阅的文献资料，记录下资料的来源以及一级、二级标题，并拟定自己的一级、二级标题。经过几个月的查阅资料和酝酿我初步确定了论文的大致提纲，并初步完成了论文的开题报告，交给了导师，经过孔老师的指导，修改，最终完成了毕业论文的开题报告。 2014年4月这个月主要是完成毕业论文的初稿，在孔老师的指导下，通过参考相关的书籍和文献资料，主要是去图书馆找相关的文献和上中国知网，里面的文献很多。在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本，在学校图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，根据论文的写作提纲，经过一个月左右的时间初步的完成了毕业论文的初稿，经过孔老师的悉心阅读，对我的论文提出了很多的关键性的问题，比如格式不标准，字体不规范，对于部分数据结果的分析不够深入透彻，小到每一个标点符号老师都认真修改，我参阅老师的知道意见，对文章进行了精心的核对和修改，并对注脚，文字字体等对照论文写作规范进行了系统的整理和修改。之后我将改好的二稿提交给了孔老师，老师基本肯定了我的论文，但还有一些晓得问题，以及对于论文答辩的有关事宜对我进行了指导。 2014年5月按照毕业设计的要求要准备一篇英文文献的翻译和写作日志。这个月我开始着手准备外文翻译，对于理工科的学生来说，翻译外文文献还是一件很有挑战性的事情。首先我从扩充自己的词汇量入手，读了很多专业方面的外文，学习专业方面才涉及到的单词。然后我选了一篇我比较感兴趣的文章，借助翻译工具逐句逐句的翻译。对于一些度不同的地方，我又做了修改，虽然跟原文会有一点点的偏差，不过大致意思应该是相同的。完成了这些，我把开题报告，论文以及外文文献和翻译都交给了老师，老师也指出了许多问题，我针对这些问题做了许多修改。 回忆整个论文的创造过程，感慨颇多。近大半年的论文设计，使我借机阅读了大量中学教学方面的书籍，除了丰富了我专业课之外的知识，为我今后走上教学之路打下了坚实的基础。同时在论文写作及修改过程中锻炼了自己的耐力，培

工作日志 毕业

2011年12月31日星期六 今天，章道云老师在百忙中抽出时间给我们开了一次导师见面会。这次会议，章老师根据我们的实际情况，给我们详细地介绍了毕业论文的要求，并对接下来的时间作出了合理的安排。具体来说包括： 1、必须要上交的资料：毕业论文、3000字的翻译以及实习报告。 2、论文的写作要求：按照指定的格式写，包括行间距、字体大小，字体样式等都要 严格按照所给模板的格式；论文的字数要不少于8000字；参考文献也要不少于20篇。论文写作详细的说明可以参照《管理学院本科论文指导书》上的说明进行。 3、论文的时间安排：在寒假结束前选好题目，题目应与所学专业相关；3月交初稿； 4月交二稿；5月22日交定稿。 我们接下来把不懂的问题向章老师提了出来，比如如何选择论文的题目，3000字的翻译具体有什么要求，章老师都给我们作了详细的解释。章老师为人也很随和，让我们没了距离感，沟通起来很顺畅，心里也踏实了许多，希望能从章老师身上学到很多知识。2012年2月27日星期一 转眼间大学最后一个寒假已经过完，预示着大学生活只剩下短短的几个月，想起来心里觉得很怅然。可是毕业论文的事情迫在眉睫，容不得我这么多感慨。寒假里主要的工作还是选择论文的题目。之前章老师开会的时候给我们讲了一些选题的方法也给了很多论文题目让我们选择。我本着与时俱进的原则，尽可能想的是一些比较新的，比较热门的，而且又是在我能力掌握范围之内的，最后我选择了论中小企业融资的困境和对策这个题目。之所选择中小企业融资，是因为我实习的单位是银行，正好也是做信贷员这个工作，而目前很多企业都面临融资难这一困境，所以就想这个可以小小的研究一下这个领域，丰富自己的专业知识，我接下来的工作就是构思论文的提纲和资料的收集。2012年3月6日星期二 这周我主要的工作的资料的收集。虽然已经选定了题目，但是看到图书馆里繁多的书籍，网上浩瀚的资料，我顿时感觉手足无措，找不到头绪。于是我尽量让自己冷静下来，好好想想应该从什么地方入手。我首先想到了应该补充自己在金融方面的理论知识，没有理论知识的铺垫，又何谈研究，何谈论文的写作呢？于是，我在网上搜了一些关于中小企业融资困难的案例，也了解了融资难，不仅有现在银行贷款控制严格、企业自身发展缺陷，而且有国家政策的影响。

毕业论文工作日志

毕业论文工作日志Prepared on 22 November 2020

清华大学毕业论文 毕业论文周日记第一篇……确定选题，指导老师见面、开会 前不久学院召开了一个毕业生动员大会，会上老师做了毕业论文的相关部署工作。很快的，学院里的参考題目就出来了，大家开始了选题。我平时也比较喜欢关注网络反矚的一些相关知识，平时也会经常上相关的论坛了解网络反腐发展情况，了解最新的网络信息。在老师提供的选题中，有关于这方面的题目是《网络反腐在反腐倡廉中的作用研究》，这个题目和我想要写的比絞相关，选题确定后，指导老师马上就给我们开了个会，布置了相关的任务?告诉我们每个阶段需要做的事情，要注意哪些事情，还告诉我们一些査找资料以及论文写作的小技巧。接下来的主要任务就是査找资料，做读书笔记以及外文翻译。 毕业论文周日记第二篇…一收到指导老师任务书、资料收集，读书笔记上周指导老师把我们召集起来开了个会，布置了相关的工作。这周一我们就收到了指导老师任务书。知道了自己具体需要完成哪些工作。这几天一直都在忙着査找资料。一开始的时候臺无头绪，后来我先自己理顺思路，构思了论文的方向，然后确定自己查找资料的方向！这些天基本上都是在图书馆査阅资料.把一些认为有用的东西先摘抄下来。回宿舍后利用网络查找电子文献。这样子积累下来的资料很多，怎么筛选呢我主要找那些知名学者或者是核心期刊的，当然其他的也稍微看下，让自己积累更多的素材。这样子找出来的资料还是很多，我将它们进行归类.比如这篇文献主要是分析原因的，另外一篇更侧重的是提解决方案的。给这些文献进行归类，总结出他们的主题内容，为接下来的开题报告的撰写奠定基础.而且通过总结可以加深对当前研究情况的理解?发现目前研究缺漏的角度，为自己的论文撰写提供新思路。在查找中文文献的同时我还通过谷歌学术搜索和图书馆的外文文献资源找到了符合要求的外文文献并且做完了翻译工作。文献基本上收集完了，读书笔记也写得差不多了，接卜来要准备开题报告了，同时我想我还是需要不断的搜索文献，以便让自己保持在状态内。 毕业论文周日记第三篇?开题报告 上次开会的时候老师说这个月要把开题报告交给她，还给我们列了一些详细的要求。文献找完了，通过阅读这些找到的参考文献，了解到了网络反腐的现状，同时也对之前的一些学者对网结反腐方面的研究有了一定的认识。我自己对于论文的写作也有了一定的方向，这时候就开始写开題报告了！开题报告要求我们把选题目的，当前的研究状况以及自己的写作方向都做相应的说明。由于之前都没有接触过比较正式的论文的写作。对论文的写作还是比较迷茫.这时候我想到了老师，我把自己的想法以及遇到的困难及时和老师沟通.在老师的指导下我才顺利开始了开题报告的撰写。由于在之前就把不同的文献进行归类并且总结岀他们的主要观点，所以在写文献综述的时候就省去了很多麻烦。后来我把开题报告发给老师看的时候，老师说写得不错，但是再往后一看，老师给我做了许多批注，原来还有这么多地方是要修改的。修改的地方很多都是由于自己的粗心导致错误的，老师很细心的都给我指出来。修改完发给老師看了，不知道能不能通过。接下来就要写细纲了，这才是頁正体现我的论文思路的时候.希望前而做的努力可以为后面的写作提供很好的帮助。 毕业论文周日记第四篇…?初纲、细纲 这个星期主要是继续修改开题报告，并在开題报告基础上确定论文结构。关于论文大体的结构，在开

论文写作过程

论文写作过程： 1.树立论点、确立《浅析北京地区外来人口子女上学难问题》题目 在指导老师提点下，通过对所学行政管理专业知识的思考与梳理，结合身边外来务工人员子女上学的遭遇及自己孩子上学的切身经历，深切体会到外来人口子女上学难的问题，希望能够找出问题的根源，运用学到的知识，发出自己的呼声，引起社会关注与共鸣。 2.走访外来人员，查找文件、整理资料 在论点的基础上，走访了55位外来人员，倾听他们的困难与辛酸；同时查找30多篇论文、调查报告、政策法规与新闻稿件，寻找详实的资料与数据，为论点寻找强力支撑点。 3.自我思考 通读论文与调查报告，发现对解决外来人口上学难问题的呼吁早就有之，但是一直到现在没有能够完美解决。除了政策法规、城市区域规划和教育经费方面的原因外，公民在暂住地公民权的缺失占到了很大的比重。 4.老师反复启发指导，最终定稿。 论文主要内容： 论文主要分为引言、外来人口子女入学现状、目前外来人口子女上学难的主要问题、对策建议与小结五部分。 1.引言：主要介绍北京庞大的外来人口子女数量、在京入学难问题与留守儿童引发严重的社会与心理问题。 2.外来人口子女入学现状：介绍北京的入学政策与当前外来人口子女在京上学现况。 3.目前外来人口子女上学难的主要问题：从国家政策、户籍制度、教育经费、学校资源、入学政策限制、北京控制人口的理念等6方面阐述外来人口子女的上学难问题。 4.对策建议：从健全法律体系、加快户籍改革、推动教育经费调整、加强基础设施完善、降低入学限制和转变北京市政府的城市管理理念等方面提出自己意见与建议。 5.呼吁政府、社会、家庭通力合作，形成教育合力，从根本上解决外来人口子女的上学难问题。 创新点： 1.反思：外来人口子女上学难这一问题得到了广泛的关注，仍然迟迟未能彻底得到解决。通过思考认为，应该从国家层面打破二元户籍制度，对外来人口及其子女在城市中给予稳定的社会地位与政治地位，增加其在人大中的作用与话语权，把外来人口子女的义务教育作为政绩考量的一部分，并形成教育公平问责机制，才根本上解决外来人口子女上学难的问题。 2.北京市政府应该转变管理思路，疏解并重新定位城市功能，树立长远规划，在城市规划中就应该充分考虑到外来人口的接纳、生活与教育问题，将常住外来人口纳入区域教育发展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围。

2018-毕业日志-范文模板 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 毕业日志 篇一：毕业论文日志 20 14 届本科生毕业论文（设计）日志 201X 年 1 月 26 日第一周星期日 大四上学期基本忙碌于毕业实习，也是为了撰写毕业论文做准备。现在仍然处 于实习的阶段。因为过年，如今正是公司最忙碌的时候。有许多新的工作陆续 开始，也有大量旧的工作还没有收尾。而学校生活正步入大四的下学期，要开 始进行毕业论文的选题。大学四年，我学习的是会计学专业。其学习的课程包 括会计学、财务管理学、审计学、统计学、会计电算化和税法等。而毕业论文 的撰写与自己学习的内容有关，同时也是自己实习中所学到的知识和实践中得 到的经验的综合应用。 可选的题目有很多，有会计职业相关类的如注册会计师职业道德问题研究，会 计师事务所注册会计师职业道德问题研究；有数据分析类的如财务报表分析， 企业提高资金周转率的途径与措施研究；有论述类如审计风险的成因及防范措施，企业筹资风险管理研究等。面对选题，首先我会考虑到哪些知识自己掌握 的比较熟练，哪些知识认识比较生疏。根据自己的认识程度选择熟悉的论文题目。然后结合自己的实习状况，联系自己实习单位的基础信息，挑选合适的题目。最后大致的构思所选的题目的大概内容，选择最合适自己最优的题目。我 选择的题目是广东省中小企业财务管理存在问题及对策。然后结合实习内容， 选好了论文题目。如今需要一边工作一边构思论文。为了更好的撰写论文，还 需要阅读和研究许多书籍资料。参考中外的各种文献。这也是我接下来书写论 文的重要工作。要努力完成任务。 201X 届本科生毕业论文（设计）日志 201X 年 2 月 23 日第二周星期日 这段时间，生活中的大部分时间都是在实习工作。空余的时间都花在了文献的 搜集跟阅读上了。要写好论文，就需要对其撰写的内容有着深刻和系统的认识。我写的是广东省中小企业财务管理存在问题及对策。首先要对我国中小企业发 展概况有个大致的认识，然后了解广东省中小企业的发展状况，分析其地区特

小学生日记写作的要求与格式

小学生日记写作的要求与格式 ————怎样写好日记把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。 写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。 按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。 一、内容 内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。 形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。 二、要求 日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。 有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。 必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。 日记最好是当天的，不要补记。 三、方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。 3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。 5、摘录

毕业论文写作日志

毕业论文写作日志 2013年11月28日，终于结束了为期三个月的教育实习，实习的结束，意味着毕业论文写作的开始，毕业论文的开始同样意味着大学生活的结束。想想这四年的时光过得可真快。 2013年12月 学院里公布要开始选导师了，并且自己要初步拟定论文的选择，一下子觉得毕业在即。选题是个比较困难的事，因为当初自己也没有一个明确的目标，到底要选择一个什么样的题目，但在选择导师的时候，我忽然想到大三有一门课程是《现代远程教育》，我对远程教育这方面的知识挺感兴趣的，所以我确定了论文的指导老师是马红亮老师，相应的论文选题在自己心里也有了大概。但是，马老师当时正在英国留学，所以只能等到来年3月份才能与到时见面，再做进一步的指导。 2014年2月17日~2月28日 这段时间，刚过完年回到学校不久，身边的大多数同学都已经与导师见面，并且进一步的确定了论文题目，而我的导师还远在大洋彼岸留学，三月份才能回来，所以我就先自己搜集了一些资料，不过这些资料都是与远程教育有关的，没有导师的指导，我就像盲人一样瞎摸索，不知道重点，不也知道研究的关键，只是下载了一堆杂乱无章的资料。 2014年3月 这是三月的第一个周末，晚点名的时候，我听身边的同学说马红亮老师出国回来了，于是我准备第二天就和导师联系，想尽快把论文的题目确定下来。 星期一的中午，我去找导师，一年多没见，老师看着比原来更帅、更有学问了。导师问我，自己有没有想做的课题，我说我想写与远程教育有关的论文，当老师问我具体是关于那个方面的，我自己却又答不上来，老师说这个范围太广了，我写不出来有价值的东西。不过老师说的确实也是实情，本科期间，专业知识我只是学了一点皮毛，甚至连了解都称不上，还想写那么有深度的文章，这不是难为自己么。于是，关于论文选题，不得不重新思考，正当我和导师思考的时候，马老师带的研究生学姐给了一个建议说：“现在手机微信很火，而且这个软件是新发展起来的，你可以想一下要是把这个软件引用到移动学习中怎么样？”学姐的一句话提醒了我和导师，所以论文的选题就这样定下来了，写微信在移动学习中的应用。 2014年4月 3月，写完了开题报告，紧接着便是收集整理资料，之前手机的那些资料一点儿都用不上，现在又得重新开始，这一过程是漫长而枯燥的，翻阅各种文献

毕业论文工作日志

毕业论文周日记第一篇------确定选题，指导老师见面、开会前不久学院召开了一个毕业生动员大会，会上老师做了毕业论文的相关部署工作。很快的，学院里的参考题目就出来了，大家开始了选题。我平时也比较喜欢关注网络反腐的 一些相关知识，平时也会经常上相关的论坛了解网络反腐发展情况，了解最新的网络信 息。在老师提供的选题中，有关于这方面的题目是〈网络反腐在反腐倡廉中的作用研究》，这个题目和我想要写的比较相关，选题确定后，指导老师马上就给我们开了个会，布置了 相关的任务，告诉我们每个阶段需要做的事情，要注意哪些事情，还告诉我们一些查找资 料以及论文写作的小技巧。接下来的主要任务就是查找资料,做读书笔记以及外文翻译。毕业论文周日记第二篇------收到指导老师任务书、资料收集，读书笔记 上周指导老师把我们召集起来开了个会，布置了相关的工作。这周一我们就收到了指 导老师任务书。知道了自己具体需要完成哪些工作。这几天一直都在忙着查找资料。一开始的时候毫无头绪，后来我先自己理顺思路，构思了论文的方向，然后确定自己查找资料的方向！这些天基本上都是在图书馆查阅资料，把一些认为有用的东西先摘抄下来。回宿舍后利用网络查找电子文献。这样子积累下来的资料很多，怎么筛选呢？我主要找那些知名学者或者是核心期刊的，当然其他的也稍微看下，让自己积累更多的素材。这样子找出来的资料还是很多，我将它们进行归类，比如这篇文献主要是分析原因的，另外一篇更侧 重的是提解决方案的。给这些文献进行归类，总结出他们的主题内容，为接下来的开题报告的撰写奠定基础，而且通过总结可以加深对当前研究情况的理解，发现目前研究缺漏的 角度，为自己的论文撰写提供新思路。在查找中文文献的同时我还通过谷歌学术搜索和图 书馆的外文文献资源找到了符合要求的外文文献并且做完了翻译工作。文献基本上收集完

公司个人工作日志心得

公司个人工作日志心得 张艳茹个人整理非共享 公司最近一直在强调写日志的重要性，而且有很多人都在内心深处反对写日志或不愿写，窃以为，大部分人是觉得没有什么可写的，而可能有一部分人是不想写给领导看，就象自己的日记是私人的，不想让别人看一样。那天我去一个公司看到他们公司印制了一个厚厚的本子专门用来写日志。 我也是赞成写日志的。但我认为，领导绳带着员工写日志是没有意义的，就算他们写了，也是应付了事。有些东西需要有前期的铺垫，而后的工作是水到渠成的。 其实要求员工写日志，我觉得步骤应该是这样的： 有很多员工是有惰性的，他自己对自己本周或本日要做的工作没有计划性，可能有事就做，或忽然想起件事就做，或实在没事就干别的打发时间了，让他去写日志的时候他觉得自己没干什么有意义的事当然也就没的写了。所以对于这种人，应该要求他制定工作计划，每月，每周，每日的都要有，并检讨其可行性。在前期，每月/周初要制定出本周/月的计划，每日要有当天的工作计划，早上上班之后开会每人说出自己今天的工作计划，然后当天要按照执行下去，然后晚上回来做当天的总结一，并检查计划执行的程度，这样当天的日志就有的写了，长期下去，形成习惯，不用你去督促，他就会把制计划，作总结，写日志当成一种习惯主动坚持下去了。 每天，写下日期。谈谈你解决问题时的思路和方式。写下你所面对的选择、观点、观察、测试方法、结果和决定。如果你犯了错误，记下为什么事情会如此，描述你的选择。如果你碰到了bug 或者问题，描述一下以及你如何解决的。 如同有写日记习惯的人，工作日志只是个人用来记录有关工作的事，因此，它不会代替正式的项目文档或者源代码中的注释。一天大约写几百行。 最后，不要修改。描述你做了什么，以及详细的结果。诚实的记录下来，不管是好的、坏的还是令人讨厌的。 工作日志的写法（2）： 个人工作日志管理（记录工作日志的历程） 工作日志管理其实不难，最简单的方式，就是你把它当成一个工作日记，平铺直叙地写当天都发生了些什么事情，但是在结尾的时侯不要忘记总结一下，今天的教训、经验、收获等等。 记工作日志久了，我总结出下面一些“规律”： ——每天的日志其实都是由一些发生在不同时间点的、看似独立的事情组成的；

日记写作方法

日记写作方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密&&一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。 3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物&&写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。 5、摘录 如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。 6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。 总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！ 按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了周记。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。 要写好随感日记，要注意以下几点： （1）重点要写感。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在感字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。 （2）写感要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。 （3）写感要实事求是。有的同学写感，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替感，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实感不在高，而在真。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高