写思念的比喻句

写思念的比喻句

1、思念是一滴泪，纪念我存在的痕迹。

2、思念是一只蚂蚁，日日夜夜啃噬一颗的心。

3、思念是一根细细的针，触到它就会隐隐地疼痛。

4、思念是一种病，让人无力面对一切。

5、思念是涓涓的流水，等待你旋开苦尽甘来的阀门。

6、思念像是一叶孤舟，偶尔也会让船上的人迷失方向。

7、思念是一封信，记下我对你的感情。

8、思念是一朵云，只能飘荡着遥望你。

9、思念是荧荧的夜烛，期盼你捧接垂泣到明的红泪。

10、思念是寂寂百草，渴望你普降催醒新叶的雨露。

11、思念是一颗心，只有用心来感受你。

12、思念像是江水，无论白天黑夜，从未停止流动。

13、思念是一阵风，把我带往你的身边。

14、思念是一场雨，把我落得遍体鳞伤。

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怎样写比喻句

怎样写比喻句 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟知的事物去说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞手法。写文章如果能适当地加点比喻，将使语言更加鲜明、生动、形象，使深刻的、抽象的道理浅显地具体地体现出来。 比喻有三种格式： 一、明喻。即用比喻词把本体和喻体连接起来。常见的比喻词有“像”， “好像”，“仿佛”，“似乎”，“如同”，“好比”，“……般的（似的）”，“像……一样（似的）”，“跟……一样（一般）”等等。例： 1、“水平如镜”，“红叶似火”（《桂林山水》） 2、“我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。”（《我的战友邱少云》） 例1把水比作镜子，说明西湖的平静；把红叶比作火，说明枫叶红艳艳，十分好看。例2把“我”内心痛苦的程度比作刀绞，突出表现了战友间的深厚情谊。 3、深秋时节，片片树叶如纸屑，在空中飘荡。 二、暗喻有两种写法。一种是用“是”，“成了”，“构成”，“变成”等带有判断性质的词取代比喻词，把本体和喻体连接起来。例： 1、太阳会发光，会发热，是个大火球。（《太阳》） 2、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。（《狱中联欢》） 例1用“大火球”形象地描绘了太阳热的特点；例2用“露天舞台”生动具体地描绘了革命着的客观主义精神和对黑暗势力的轻蔑。 3、這羣學生都是猴子，把課室弄得亂七八糟的。 4、最早出现的启明星是一盏悬挂在高空的明灯。 5、太阳变成了火球，照得路人汗流浃背。 暗喻的另一种写法是只有本体和喻体，没有比喻词。如： 1、的确是林海。（《林海》） 2、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（《草船借箭》） 例1省略了明喻的比喻词，即“的确是像大海一样（辽阔）的森林”；例2省略了暗喻的比喻词——“一字儿摆开”即“成一字儿摆开”。

关于生活的比喻句怎么写

关于生活的比喻句怎么写 生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人向往。下面是小编整理的关于生活的比喻句，欢迎阅读参考！ 一、生活是一杯米酒，飘溢着浓浓的亲情香 二、生活是夹在日记本中的一张泛黄的信笺，展现着往昔甜蜜与忧伤的恋情 三、生活是处于危难之中的救命稻草根，学会生活，等于学会自救 四、生活如一条长河，愿你是一叶执着的小舟 五、生活如茶，平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠 六、生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味 七、生活就像一面镜子，走进生活，世间善恶美丑都可以映出来 八、生活，犹如调色盘里面的种种颜色，多姿多彩，各种各样 九、生活，好似油锅里面的味道，酸甜苦辣，样样俱全。 十、生活像一座座入云的险峰，只有毅力坚强的人才能不断地征服它们 十一、生活像一只网，以你为中心向外延伸而去至于网络沟通的好坏，这就要看你是否有一颗真诚的心了 十二、生活像一团雾，暂时走不出迷雾的你可能会很迷茫 十三、生活像一团麻，总有那解不开的小疙瘩 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

十四、生活像一条山路，虽然崎岖，但总是在往前行 十五、生活像一搜索幅你要创作的黑白分明的画卷，它有光明有黑暗，有积极有消极，画的主基调是白还是黑，那就要看你的意境了 十六、生活像一束光芒万丈的火焰，它的光芒照亮了你我他 十七、生活像一盘棋，棋局中的每一步，都需要你认真思考，谨慎而行 十八、生活像一个万花筒，你身在其中有时却不知道它有多精彩十九、生活像一栋你生活的大房子，它可能空虚无物，它也可能被你布置的丰富多彩 二十、生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你这个掌勺的师傅的水平了 二十一、生活像一场戏，需要你投入全部精力去演好你自己的角色 二十二、生活像一杯酒，需要你慢慢的酿造品味 二十三、生活像七彩缎，那也是一幅难描的画 二十四、生活是折折叠叠的小星星，每一颗都是朋友的真诚 二十五、生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜 二十六、生活是一首歌，吟唱着人生的悲喜交加，苦乐年华…… 二十七、生活是一片星空，愿你是一颗闪亮的星星生活是一座花园，愿你是一朵艳丽的花朵 二十八、生活是一片霞，却又常把寒风苦雨洒；

按要求改写句子方法

就划线部分提问的解题步骤： 第一步，根据划线部分的内容确定疑问词。 疑问词有：how 怎样, what 什么,when 何时,where 哪里,who 谁,whose 谁的,why 为什么,which 哪一个,what time 几点,what day 星期几, what color 什么颜色,how big 多大,how long 多长,how heavy 多重,how tall 多高,how old 多少岁,how many 多少个,how much 多少钱。 第二步，题目里有be 动词(is \am\ are\was\were) 的就把be 动词写在疑问词后面。题目里没有be 动词的，就根据时态和人称借助动词do\did\does, 写在疑问词后面, 借了词的，后面的动词要还原。 第三步，把题目里的主语写在be 动词或助动词do\did\does 后面（第一人称要变成第二人称，I 变you ，we 变you ，my 变your 。）第四步，把题目里其他的成分写在主语后面（除了划线部分的内容）, 最后加上问号。例： 1 、She feels tired. →How does she feel? 2 、My mother is a TV reporter. →What does your mother do? 3 、Mary is taller than Lily. →Who is taller than Lily? 4 、These pens are ours. →Whose pens are these? 5 、I am going to visit my grandparents tomorrow. →What are you going to do tomorrow? 6 、I went to Xingjiang on my holiday. →Where did you go on

梦想比喻句

梦想比喻句 导读：本文是关于梦想比喻句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、梦想就像一个指南针，指引你前进的方向；梦想就像远方的一座灯塔，照亮你前进的道路；梦想就像一艘航船，迎风破浪，驶向胜利的彼岸。 2、梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。 3、梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望润物无声；梦想是天边的风，来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。 4、梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望的种子。 5、梦想，是一双翅膀，带着你翱翔在天空中。梦想，是奋斗的目标，带着你一直前进。梦想，我把它装进风筝，让它飞得很高很高。 6、梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光，照溶寒冬的雪；梦想是雪，滋润土地的水；梦想是水，形成无边的海。 7、梦想是希望的灯，照亮我们美好的前程！梦想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明！播撒梦想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采！

8、梦想是歌，奏响生命的乐章；梦想是乐章，谱写动听的音符；梦想是音符，演绎生命的奇迹。 9、梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍；梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。 10、梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！ 11、梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上梦想，因为梦想有支撑人实现梦想的力量！ 12、梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。 13、梦想是苗，长成参天大树；梦想是树，抽出稚嫩的芽；梦想是芽，开出美丽的花；梦想是花，结出甜美的果。

小学语文写景常用的比喻句(一)

小学语文写景常用的比喻句（一） 描写星星的比喻句 1、有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。 2、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。 3、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。 4、小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。 描写荷花的比喻句 5、露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。 6、你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐;小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的大自然交响曲! 7、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 8、荷叶碧绿的，很好看。荷叶的形状千奇百怪：有圆圆的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷叶，我突然想起了杨万里写的一句诗：小荷才露尖尖角。荷叶的姿态也不同：有的像张牙舞爪的龙，在不停地动着;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;有的像一位白发苍苍的老人，正缓缓地走着……形态各异，真是有趣极了! 描写湖水的比喻句

比喻句例文

写桂花的比喻句 在这万紫千红的世界中，我最喜欢桂花，你喜欢吗？下面是由小编为大家整理的“写桂花的比喻句”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。1、桂花纷纷落下，像飞舞的蝴蝶。 2、远看桂花 2018-07-03 关于茉莉花的比喻句 茉莉花深受人们的喜爱，那么关于茉莉花的比喻句怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“关于茉莉花的比喻句”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。1、茉莉花洁白的像雪花一样。2、 2018-06-26 描写瀑布的比喻句 那雄伟壮观的瀑布，吸引着每个人的视线。下面是由小编为大家整理的“描写瀑布的比喻句”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。1、只见那黄果树瀑布，像一条器宇轩昂的银龙，呼啸着 2018-06-12 写星星的比喻句 在这个炎热的夏夜里，美丽的星星显得格外耀眼。下面是由小编为大家整理的“写星星的比喻句”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。1、天上的星星就像一颗小小的钻石一样亮晶晶的。 2018-05-29 描写景的比喻句 春夏秋冬，不管是哪一个季节，我们都能看到许许多多的美景，大自然是多么的奇妙啊。下面是由小编为大家整理的“描写景的比喻句”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。1、这里的荷 2018-05-22 判断比喻句和非比喻句的方法 小学复习经常会出现一些让同学们判断是否是比喻句的题目，今天，我们一起来谈谈比喻句。作文网小编为大家精心准备了《判断比喻句和非比喻句的方法》，希望对大家有所帮助，

如果想了解更多的写作 2017-12-27 常用比喻句 在平常的写作中，我们常用的比喻句有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“常用比喻句”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。1、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。 2018-04-02 像比喻句但不是比喻句的几个句子 比喻句一般都有“好像”、“仿佛”之类的词，但有这些，并不一定就是比喻句。作文网小编为大家精心准备了《像比喻句但不是比喻句的几个句子》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请 2018-01-17 写作优美比喻句 出国留学作文网小编为大家精心准备了以下比喻句，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。优美比喻句大全1、树上的苹果像灯笼似的又大又红。2、天 2017-07-07 优美的比喻句 春天就像温柔的母亲般，抚摸着我们的脸庞。下面是由小编为大家整理的“优美的比喻句”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。1、露似珍珠月似弓。2、阳光下盛开的百合花就是您的笑 2018-04-16 查看更多比喻句>>

梦想比喻句

梦想比喻句 导读：1、梦想就像一个指南针，指引你前进的方向；梦想就像远方的一座灯塔，照亮你前进的道路；梦想就像一艘航船，迎风破浪，驶向胜利的彼岸。 2、梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。 3、梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望润物无声；梦想是天边的风，来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。 4、梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望的种子。 5、梦想，是一双翅膀，带着你翱翔在天空中。梦想，是奋斗的目标，带着你一直前进。梦想，我把它装进风筝，让它飞得很高很高。 6、梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光，照溶寒冬的雪；梦想是雪，滋润土地的水；梦想是水，形成无边的海。 7、梦想是希望的灯，照亮我们美好的前程！梦想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明！播撒梦想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采！ 8、梦想是歌，奏响生命的乐章；梦想是乐章，谱写动听的音符；梦想是音符，演绎生命的奇迹。

9、梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍；梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。 10、梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！ 11、梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上梦想，因为梦想有支撑人实现梦想的力量！ 12、梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。 13、梦想是苗，长成参天大树；梦想是树，抽出稚嫩的芽；梦想是芽，开出美丽的花；梦想是花，结出甜美的果。 感谢您的阅读，如对您有帮助，可下载编辑。

用像写一个比喻句_0

用像写一个比喻句各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：比喻句仿写练习题 比喻就是打比方，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来比喻另一事物。比喻分为明喻、暗喻、借喻三类。如何做好比喻句的仿写呢，今天查字典语文小编就来给大家支支招。一起来看看吧! 比喻句仿写练习题由查字典语文网小编整理，仅供参考： 明喻一般由本体，喻体和比喻词构成。暗喻的比喻词有了变异，一般不用明显表示比喻的词语，而用判断词是或陈述变化的词成了等等。借喻则直接比喻体替代本体。比喻的主要作用是：化平淡为生动，化深奥为浅显，代抽象为具体。根据比喻的特点，仿写下列句子。 1.仿照例句，以记忆或友情开头，另写一句话。

例句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天? 1.记记里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事?或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵? 2.仿照例句，任选一种事物，写一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是孕育智慧的花朵。 2.例如①父亲的脸上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是滋润禾苗的甘露。 ②医生的身上穿着白大褂，不，那不是白大褂，它是阻挡病魔的屏障。 3.仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。 3.例如：我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮

色。 4.仿照例句，以你开头，另写一个句子。 例句：你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉。 4.你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。 5.仿照例句，以热爱开头，另写一句子。 例句：兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是桨，它让我们在知识的海洋中尽情地遨游。 5.热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。 6.仿照下面例句，另写一个句子。 例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。 6.学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。 7.仿照下面一句话的句式，仍以人生开头，接着写一句话。 例句：人生如一本书，应该多一些

怎样教学生写比喻句

怎样教学生写比喻句 汤口小学贾兴时 期末语文试卷上有这样一道题：将“月亮挂在天空”改成比喻句。 批阅时，我发现学生的答案五花八门：有的说，月亮像飞机一样挂在天空；有的说，月亮像一盏明灯挂在天空；有的说，月亮像个圆圆的月饼挂在天空。我真佩服孩子们稀奇古怪的想象。 我把试卷上的答案读给办公室的老师听，他们笑得前仰后合，其中一位老师说：“我们班做这道题时，也有很多答案，但我就让他们写‘弯弯的月亮像小船挂在天空’。因为这个答案没人会打叉。” “一个标准答案要求全班学生都这样写，这岂不是限制了学生的思维！”我摇摇头。 “如果你是改卷老师，你会判他错吗？”这位老师反问道。 我无语。从考试角度来说，这个答案最保险。但是五年级的孩子写出这样的句子，不是一个简单的对与错的问题。如果仅仅追求一个所谓的“标准答案”，而不考虑学生语言和思维的真正发展，我认为这是对学生的一种“伤害”，也是语文教师的悲哀。 到底该如何让学生写出充满童趣又合情合理的比喻句呢？如何引领学生享受言语表达的诗意与快乐呢？我暗自思忖着我该怎么做。 月亮在古人眼里有很多美称。对了，何不从月亮的美称入手？ 订正这道题时，我说：“月亮，在古人的眼里，有很多美称。如李白诗中的月亮：‘小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，落在青云端。’李白把月亮比作白玉盘和瑶台镜！” “一轮皎洁的月亮挂在高空，像白玉盘，又似瑶池台镜，多么美丽的画面啊！”刘雨馨同学情不自禁地闭上眼睛遐想起来。看样子，孩子们找到感觉了。 我继续说道：“唐代诗人骆宾王曾写过‘玉轮涵地开，剑阁连星起’的诗句，他称月亮为玉轮。李白的诗句中‘倏忽城西郭，青天怀玉钩’中称‘新月’为‘玉钩’。李贺的《南园》中，用‘玉弓’比喻弯月，他写出了‘寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓’的名句。我们古代的诗人将月亮比作‘玉盘、瑶台镜，玉轮，玉钩，玉弓。’孩子们，相信这些诗句中月亮的美称一定给了你们很多启发，请拿起笔，也写一写你心中的月亮。” 几分钟后，孩子们纷纷要求发言。 张丽红朗诵道：“月亮像一面瑶台镜挂在蔚蓝色的天空中，湖水中倒映出一幅大自然的美丽画卷。”一个天上月，一个水中月，遥相呼应，多美的意境！ “好似玉钩的月亮挂在漆黑的夜空，璀璨夺目地照着大地，尽情享受夜的宁静。”许娟同学陶醉地念道。 陈宗卓朗诵道：“月亮像一盏明亮的灯笼挂在天空，照亮了蓝宝石般的夜幕。” 学生的语言像泉水一样欢快地流淌着，让我惊喜不已。 此时此刻，我更加确信，孩子的语言发展不是靠背标准答案背出来的，而是在真实的情境中大量实践获得的。语文老师，如果让学生的言语表达真正有所发展，就不要让“那弯弯的月亮”，成为“永恒”的小船。

小学语文常见的八种句式改写方法,改写句子不用怕

【小学语文】小学语文多见的八种句式改写方法，改写句子不 用怕 扩句：就是在句子主要成分的前面添上附加成分;如同在句子的“主干”上“添枝加叶”;加以修饰、限制或补充;使句子的意思更加统统、详尽、生动。 例子：1、xx升起。 金色的xx从东方地平线上缓缓升起。 可以看出;前一个句子的意思是统统的;但是不详尽、不明确。后一个句子在前一个句子的基础上加了“金色的”“东方地平线”、“缓缓”等修饰;限制的词语;使句子的意思更加统统、详尽、生动。 扩写句子应注意的问题是： 1、要在原句的基础上扩;不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。 2、扩充的词语要与原句搭配得当。 3、添加的词语要注意排列顺序。 缩句：与扩句刚好相反;要删去句子中的“枝”和“叶”;既删去附加成分;使句子表达得更加简短;缩句能帮助我们确凿理解句子的意思。 如：“嘴角嫩黄;头上长着绒毛的小麻雀无可奈何的拍打着翅膀。” 经过缩句;抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀”;就知道这句话写小麻雀。 缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。 如：“宁宁同学光荣的被评为‘三好学生’的称号。”一经缩句成为“宁宁被评为称号”;我们就会发现这句话欠亨;词语搭配不当。 缩写句子应注意的问题是： 1、删去“的”前修饰成分。

2、删去“地”前的修饰、限制成分。 3、删去“得”后补充说明成分。 4、删去数量短语。 5、起修饰限制的时间地点要去掉。 6、“着、了、过”是时态助词;助词在句子中几乎没有独立性;是不能删的。 7、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留;不能去掉;否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。 8、“不、无、没有”等否定词要保留;不能去掉;否则有可能颠倒句子的原意。 2陈述句与反问句的互换 陈述句直接陈述所要表达的意思;语调比较平缓。反问句则是通过反问的语气;把原来陈述的意思进一步强调;更加肯定;感情剧烈;语调更高。 如：作为一个市民;应该遵守xx。 作为一个市民;难道不应该遵守公共道德吗？ 反问句变陈述句方法： 第一步：有否定词的要去掉;没有否定词的要加上。 第二步：去除疑问词（吗、呢等）;把问号改为句号。 第三步：也就是最严重的一步;把句子整理通顺（通过朗读检查是否修改正确）。比如：“这比山还高比海还深的情谊;我们怎么能忘怀？”改成：“这比山还高比海深的情谊;我们不能忘怀。”陈述句变反问句的方法： 第一步：加上反问词和语气词“难道不??吗？”、“怎么能（会）??呢？”;把句号改成问号。 第二步:有否定词的要去掉;没有否定词的要加上。

如何辨别比喻句和拟人句

如何辨别比喻句和拟人句 一、比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。 本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。 比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为…… 例句 1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。 5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。 6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。 8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。 9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。 10.字典就好像一个不开口的老师一样。 11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 二、拟人，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。 拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢？这里显然把菊花当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。 对于中低年级学生而言，判断一个句子是比喻句还是拟人句还是比较困难的。如“春天来了，柳条随风摆动，像少女的秀发。”很多同学可能不假思索地说，这是拟人句，把柳条当作少女来写了，这不是把物当作人来写了吗？她们说得好像有道理，其实答案都错了。其实，辨别一个句子是比喻句还是拟人句，关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。 例句：

准确识别比喻句的四种方法

准确识别比喻句的四种方法 判断一个句子是不是使用了比喻修辞格有四种方法，掌握了它们，不但能够加深对比喻的理解，还有助于了解比喻与借代、比拟、比喻义、比较的区别。 1.构成比喻的本体和喻体之间必须有相似点。这是区别借喻和借代的关键。 例如： ①离开这个阎王殿！就是饿死也比在这里强。 ②远处来了两个红领巾。 句①中，地主的家和“阎王殿”之间有相似点，所以属于比喻中的借喻。句②中“红领巾”和它所代本体“少先队员”之间没有相似点，“红领巾”仅仅“少先队员”的特征，用特征代替本体，是借代。另外，正因为本体和喻体之间有相似点，所以，凡是借喻只要加上本体和喻词就能够构成明喻，而借代却不能。如句①能够变为“地主的家像个阎王殿”，句②变为“少先队员像红领巾”则不能成立。 2.喻体的隐、现是区别比喻和比拟的根本标志。（见《汉语修辞美学》447页） 例如： ①曙色像一片翠蓝的水流动在原野的尽头。 ②曙色流动在原野的尽头。 句①中出现了喻体“一片翠蓝的水”，句②中出现了本体“曙色”和比拟词语“流动”， 而喻体没有出现，所以句①是比喻，句②是比拟。 3.比喻中本体和喻体的关系必须是临时产生的，而比喻义是一个词的固定义项。这是区别比喻和比喻义的关键。 例如： ①党是太阳，我是花。 ②我们要放下思想包袱。 句①中，“党”在词典中的解释是“政党，在我国特指中国共产党”，没有“太阳”的意思，而且“太阳”也没有“党”的意义，它们之间的联系是临时产生的，换一下环境，党还能够是“灯塔”和“舵手”，所以是比喻。同理，“我”和“花”之间也是这种临时的联系。而句②中“包袱”一词在使用的过程中，表示“思想负担”的意义已固定下来而成为“包袱”一词的一个义项，它不是临时产生的，所以属于词的比喻义，而不属于比喻修辞格。 4.不同类的事物才能够相互比喻。这是区别比喻和比较的关键。 例如： ①她长得像一束百合花。 ②她长得像她姐姐。 句①中“人”与“百合花”不是同类事物，所以构成比喻。句②中“她”和“她姐姐”是同类事物，都是人类，所以是比较。 掌握了以上四种方法，我们在判断一个句子是否使用了比喻这种修辞方法的时候，就容易多了。 借代 不直接说出要说的人或事物，而是借用与这个人或事物有密切关系的名称来替代，如以部分代全体；用具体代抽象；用特征代本体；用专名代通称等。如： ①不拿群众一针一线。（一针一线代群众的一切财产） ②不要大锅饭。（“大锅饭”代抽象的“平均主义”） ③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。（花白胡子是以特征代本体） ④千万个雷锋活跃在祖国大地上。（“雷锋”以具体的形象代抽象的共产主义思想）

环境描写比喻句

环境描写比喻句 1、夏天的城市像是烧透了的砖窑，让人喘不过气来。 2、柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。 3、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 4、柳树茂盛的像一位女孩的一根根小辫子，可爱无比。 5、夏天的阳光洒在荡漾的河面上，像一颗颗晶莹的小星，顽皮的向人们眨着眼睛。 6、身披绿色长发的垂柳，今日已变得枯黄干燥，伴着凉爽的秋风，一片片落叶纷纷飘下，仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。 7、那些铁器，被夏天的太阳一晒，就像一个个烤熟的红薯，让人不敢碰一下。 8、柳树茂盛的像一座瀑布，永不停息的流淌。 9、柳树像少女垂落下来的头发，一阵风吹来，树叶哗哗直响。 10、柳树茂盛的像一把大大的芭蕉扇，给人清爽。 11、春风吹拂，柳树舞动着柔软的枝条，用优美的舞姿迎接着春天的到来。

12、枫叶像火，黄叶飘飘，落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞，我伸手想接住一封秋姑娘写的信，但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。 13、站在高山上望着山下的草原，感觉它就像是一幅用绿色渲染的中国画平铺在地上。 14、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 15、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。 16、夏天的繁星布满整个天宇，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。 17、秋风阵阵地吹，飘落的黄叶像蝴蝶一样在风中翩翩飞舞。 18、一阵秋风刮来，几片黄叶飘在空中，像断了线的风筝，越飘越远。 19、一阵微风拂过，柳枝像优雅的舞者般舞动起来。 20、春天来了，柳树尽力的绽放她的柳枝，深深地，柔柔地望着她，仿佛她对你嫣然一笑，你便融化在她的笑声中。 21、远处的码头灯火通明，向海远方伸展，像一条火龙在大海上翻滚，十分壮观。

关于书的比喻句怎么写

关于书的比喻句怎么写 1、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 2、书是雨露，能滋润干枯之心 3、书是一面镜子，反射出社会的现实 4、书是一股清泉，沁人心脾 5、书是钥匙，能开启智慧之门 6、书是阳光，能照耀万物之灵 7、书是生活中最好的调味酒 8、书是乳汁，哺育人们成长 9、书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门 10、书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向 11、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光 12、书是泥土，能生长万物之精 13、书是明灯，能照亮光辉人生 14、书是美食，能让人垂涎三尺 15、书是良药，能医治愚昧之症 16、书是良师，能教导我们健康成长 17、书是利剑，能斩破黑暗之愚 18、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰 19、书是春风，能舒坦发困之心 20、书就药也，善读之可以医愚 21、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存 22、书籍是一座思想者语言的灯塔，因为它，可以从迷茫渡向光明，可以从平穷驶为富裕 23、书籍是一群朋友，通过它，可以从黑暗走向光明，可以从孤独走向幸福 24、书籍是一段阶梯，通过它，可以从无知走向聪颖，可以从失败走向成功 25、书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园 26、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗 27、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂 28、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死 29、时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步 30、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量 31、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标

初中语文作文修辞方法比喻句的逻辑思维形式和反问句

初中语文作文修辞方法比喻句的逻辑思维形式和反问句写作有助于大脑开发，思维开阔，很多小伙伴都头疼作文如何拿高分，怎样提高写作 水平，以下是学习啦小编为大家编辑的有关写作指导内容，欢迎大家阅读! 比喻句是由此及彼的思维飞跃。比喻句在思维过程中都有本体、喻义、喻体。甲似乙(明喻)，甲是乙(明喻)，甲是乙(暗喻)，就不用说了。即使是借喻......乙吧，虽然本体没有 出现，但在思维过程中本体还是有的，只不过用语言形式表现出来时省去了而已。苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》：乱石穿空，惊涛怕岸，卷起千堆雪。第三句是借喻，本体没有出现，如果将思维形式复原之后当是：卷起千堆象雪一样的浪花。从逻辑的角度来看，比喻句中 的这种思维形式，也就是先归纳、后演绎的推理形式。 中国教材中有一个晏子使楚的故事。楚王听说晏子要到楚国来，想奚落他。晏子来了，楚王让手下人捆着一个人从晏子面前经过。楚王故意问：被捆的是什么人?答道：是齐国人，他犯了合偷盗的罪。楚王用眼睛看着晏子说：齐国人本来都喜欢偷盗吗?楚王的思维 中有两步推理。先归纳：这个齐国人喜欢偷东西，所以，凡是齐国人都喜欢偷东西，后演绎：凡是齐国人都喜欢偷东西，你(晏子)是齐国人，所以你喜欢偷东西(哑语)。由于第一 步推理齐国人与偷盗之间无必然的联系，也就是说，喜欢偷东西不能概括出齐国人的一般 特点，所以归纳的结论凡是齐国人都喜欢偷东西是不可靠的。而第二步推理以第一步的结论为前提，第一步的结论不可靠，第二步的前提也就不可靠，第二步推演出的结论也就随之而不右靠。楚王的两步推理虽然错了，但他的思维过程还是体现了先归纳，后演绎的两 步推理的形式，只是推理时，因思维不严密而反被人奚落。 归纳推理的根本点，就在于从个别的现象中概括出本质的东西，从而得出一般性的结论。演绎推理就是要根据这种一般性的结论，再推演出符合这一结论的其它个另现象。而在比喻中，一个比喻句也就同时体现了这两种推理的特点。 先看一个例子： 特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直象是满山杜鹃了。(刘 白羽《长江三峡》) 这个句子，本体是霜染的秋草，喻义(相似点)是红艳艳，喻体是杜鹃。从本体到喻义 这是思维的第一步，采用的是归纳推理，因为作者从个别现象秋草，概括出根本特征红艳艳;从喻义到喻体，这是思维的每二步，采用的是演义推理，因为作者由概括出的红艳艳这一根本特征，推演到同样具有这特征的另一事物杜鹃。可见，这个比喻的思维过程就是先归纳后演绎的过程。如果我们将推理形式写出来是这样的：那悬崖上红艳艳的是秋霜染红的野草，所以，凡是红艳艳的色彩都是这咱野草的相似物，杜鹃具有红艳艳的色彩，所以，杜鹃是秋霜染红的野草的相似物(第二步，后演绎)。

梦想的比喻句摘抄

梦想的比喻句摘抄 梦想的比喻句摘抄 1、梦想是音符，演绎生命的奇迹。 2、梦想，犹如一盏灯，点亮明天。 3、梦想就像一个指南针，指引你前进的方向。 4、梦想，犹如一艘船，飘向远方。 5、梦想，犹如一阵风，吹向未来。 6、梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍。 7、梦想就像一艘航船，迎风破浪，驶向胜利的彼岸。 8、梦想有时是一座桥，能沟通你我友谊。 9、梦想是光，照亮黑暗的.街。 10、梦想是曙光，照亮夜行者的路。 11、梦想有时是一场雨，能滋润万顷良田。 12、梦想，犹如一个发动机，激励着我们向前。 13、梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意。 14、梦想有时是一束光，能照亮心中黑暗。 15、梦想，犹如灯塔，指明了我们前进的道路。 16、梦想是航灯，指引船舶航行的方向。

17、梦想是乐章，谱写动听的音符。 18、梦想是天边的风，来去匆匆追之不及。 19、梦想是路，带你走向成功。 20、梦想是一盏明灯，给你照亮前程。 21、梦想是歌，奏响生命的乐章。 22、梦想是生命的水，给人希望润物无声。 23、梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。 24、梦想，是一双翅膀，带着你翱翔在天空中。 25、梦想，犹如一团火，点亮了心中的黑暗梦想。 26、梦想是一只海燕，在心灵的海面上骄傲的翱翔。 27、梦想有时是一阵风，能吹走心间烦恼。 28、梦想，是奋斗的目标，带着你一直前进。 29、梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。 30、梦想就像远方的一座灯塔，照亮你前进的道路。 31、梦想是街，走出自己的路。 【梦想的比喻句摘抄】 1.比喻句子摘抄 2.比喻句摘抄 3.优美比喻句摘抄大全 4.比喻句大全摘抄 5.写作常用比喻句摘抄 6.比喻句摘抄大全166句

小学生比喻句学习方法技巧

单项练习——修辞：比喻（明喻） （一）概念梳理 比喻——比喻就是打比方，也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。 （事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作……） 例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。 （柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理） 2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。 （“笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。） 3、我长得很像爸爸。 （我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。） （二）比喻句的构成 比喻句由三部分组成：本体比喻词喻体 比喻词包括：像、好像、仿佛、好似、犹如、如同、像……一样 例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。 本体比喻词喻体（句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”） 2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。 本体比喻词喻体（句中把“小朋友的笑脸”比作“盛开的花朵”）

如何判别是不是比喻句 有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句 子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。 有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。 一、表示比较 1.江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。 2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。 3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。 二、表示举例 1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。 2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。 3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。 三、表示猜测 1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。 2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。 3.这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。

描写菊花的比喻句

描写菊花的比喻句 1、啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片。菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。 2、菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团…… 3、在花丛中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了！ 4、菊花的姿态婀娜多姿。看！那金绣球的花瓣一层裹着一层，一瓣挨着一瓣，犹如一个金色的绒线球。瞧！那围成一圈的白菊花，在墨绿的叶子衬托下，犹如一个个超凡脱俗的花仙子。 5、看，菊花的花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美极了。再看那花瓣，有的像少女的卷发，有的似老爷爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各不相同。菊花的颜色也有很多，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收。 6、看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。 7、首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型，这名儿起的可真不赖，远远望去，真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。 8、走进菊花展区，两只菊花装扮的开屏的“孔雀”正向我炫耀着它们那华丽的羽毛，圆圆的眼睛盯着我，仿佛在说：“看！我的羽毛多美丽啊！”在这两只孔雀的旁边，与它们争奇斗艳的两只“海豚”正为人们表演着“双豚戏珠”。 9、粗粗看去，野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘

子”。 10、菊花的花就更美了，我一闻，就感觉进入了梦乡，一朵菊花像一个害羞的小姑娘，刚被别人表扬，一片菊花瓣像龙的爪子。 11、瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。 12、太阳菊长得小巧玲珑，一片片花瓣像一片片金色的叶子，给人透露出无限温暖，弹珠般大的金黄花心带那麽一点桔黄，叶子像小手似的，使劲地向我们招手。 13、看啊！菊花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美得那么可爱！那花朵，有的像老爷的柺杖，有的若蛟龙的爪子，各不相同千姿百态。菊花的颜色更是很多，红的像火；粉的似霞；白的如雪，数不胜数。 14、有的菊花铺在山坡上，有的立在山脚边，远远看去，如繁星，如瀑布，闪着一片辉煌夺目的亮点儿，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾，又像一条被舞台灯光照着闪烁发光的长裙。 15、菊花在秋天傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞……大的像团团彩球，小的像盏盏精巧花灯。 16、一片淡黄色的光泽映入眼帘，啊！我从未见过这么多的野菊花，像天上无数的繁星，微风徐徐吹来，好像起伏的波浪晃动着，像是点头欢迎着我的到来。 17、金菊的花瓣又厚又多，层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起，最外层的花瓣微微的伸展出来，像几只娇小的手。颜色呈黄绿，在绿叶的衬托下，更显得秀气文静，像一个羞答答的小姑娘。 18、在绿草丛或树丛中，野菊花一簇簇地挤满了草地，像一群挤在窝边“唧唧喳喳”争食的雏鸟。

怎样改写比喻句

怎样改写比喻句 比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。即用某些有类似点的事物来比拟想要说明的事物。（以甲事物来比拟乙事物）比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 句子的形式：本体+喻词+喻体。 比喻词：“……像……”、“……好像……”、“……如同……”、“……宛如……”、“……仿佛……”、“像……似的……”、“像······一样”、“好比”、“是”、“变成”等。 顺口溜： 比喻手法真形象，本体喻体比喻词。 本体喻体性不同，本体喻体有相似。 修改句子睁大眼，首先本体来找出。 接着比喻词添加，好像同仿佛似的。 成了变成是构成，喻体确定由本体。 比喻的条件： 1、本体和喻体必须是性质不同．．．．的两类事物。 如：他长得像他爸爸。（不是比喻句） 露似珍珠月似弓。（比喻句） 2、本体和喻体之间必须有相似点．．．．。 云像棉花。 如何判别是不是比喻句 有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。 例句赏析： 一块块拔地而起的巨石像一支支巨大的竹笋。（外形相似） 小河如同一条透明的蓝带子。（外形、颜色相似） 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。（外形、颜色相似） 用比喻的方法把下列句子写具体、写生动。

雨下得很大。 眼睛明亮。 天气闷热。 闪亮的小露珠。 大象的耳朵真有趣。 树叶一片片落下来。 2、鸟儿啼转起来。 3、金秋十月，桂花开了。 4、洞庭湖的水真绿啊！ 5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。 6、他飞快地跑过来。 7、秋天，枫树的叶子红了。 8、排着队的游客走进展览厅

六年级语文改写比喻句方法技巧

六年级语文改写比喻句方法技巧 附练习及答案 比喻（明喻） 1概念梳理 比喻——比喻就是打比方，也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。 （事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作……） 例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。 （柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理） 2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。 （“笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。） 3、我长得很像爸爸。 （我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。） 2比喻句的构成 比喻句由三部分组成：本体比喻词喻体 比喻词包括：像、好像、仿佛、好似、犹如、如同、像……一样 例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。 本体比喻词喻体（句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”）

2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。 本体比喻词喻体（句中把“小朋友的笑脸”比作“盛开的花朵”） 3判断方法 如何判别是不是比喻句 有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。 有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。 4分类 一、表示比较 1.江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。 2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。 3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。 二、表示举例 1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。