书法学习选帖的标准)

书法学习选帖的标准

初学者常常为选帖而苦恼。到书店去看看，各种碑帖琳琅满目，眼界大开是好事，但要选一本来学习，却拿不准该选什么。有的学员只好人云亦云，别人说好，拿来就学，盲目跟从，结果收效甚微。

选帖其实也是门学问，作为老师更应有目的有步骤地去启发学员。如果要选一本适合自己学习的好范本、一般应从以下几个方面去考虑:

(1)帖本身是否有水平?在现在出版的众多字帖中，临摹的范本应选取古代书家的作品为好。如欧、虞、褚、颜、柳、赵、以及魏碑等均可，但帖不一定皆是好帖，因为即使在这几家中，由于出版社采用的方法不同，也会出现不同的层次。以我的教学实践来看，一般初学者可能会使用以下几种字帖:一是按原迹或原拓影印的，比如颜书《告身帖》、柳书《神策军碑》《张猛龙碑》等。这类用原迹原拓影印的本子是最理想的本子。它不但保持了比较准确的结构、用笔风貌，而且还保持了原作的章法。二是将原迹原拓选字拼成，称为选字本，如将《颜勤礼碑》、苏轼《醉翁亭记争中的字顺序打乱，按笔划多少或偏旁集中排列，这类帖由于在单个字中仍然保持了较准确的风貌，只损失原有的章法(如字距、行距)，而初临书法不同于创作，章法本不是个重要的问题，故尔也不失为较理想的范本。三是经过修补改刻的作品，这类帖在一些选字本和翻刻、石印本中很常见，相比而言，它的临幕价值就不太高了。经过翻刻修改的字帖，一般必然会丧失原迹原拓的风貌、笔划修光修挺，线条光滑而缺乏力度，用笔的动作也难以捉摸，而这些都不利于学员对原迹风格的体验和研究;当然，它至少保持了原迹的结构，在初学阶段，掌握结构是当务之急。四是今人临写古人的临幕本，或是印刷品或是手迹。能临象古人原迹的作品，本身应该是有价值的。但作为范本而言却未必妥当。因为每个人(即使是有成就的书家)在临摹古迹时，不可避免地会带上自己的理解和书写习惯，临本与原本之间总有相当的距离，不但在技巧上如此在气息上更是如此。拿一些尚未经过历史检验的今人临本再作为自己的临本，实在没什么收益。五是双钩本，一本喜爱的字帖，能购到固然好，购不到的话，就只能双钩，这一点无可非议。但如以双钩本作为朝夕揣摩的临攀范本则不妥。首先，双钩的细线与原帖毛笔笔划的墨迹间难以完全相吻，这种距离对艺术作品而言已是大打折扣了。再加上枯笔、渗化笔，双钩就更难表现。再次，原帖的笔划之所以有价值，是因为它不低是一具线条外形的躯壳，而且可以从中寻找分析出其用笔的大致过程(如提、按的部位)，还可以从中细绎出速度快慢、含墨多少，这一切内容都是初学者迫切需要的。一变成双钩，则真成了线条形态的躯壳，一切动作、速度所留在墨线中的痕迹都没有了;故尔，我以为是最不适宜作为范本的一种。

综上所述，我提倡初学者使用第一、二种字帖，不赞成使用第四、五种字帖。

{2)这本帖适宜不适宜学。了解了字帖的质量高，并不等于过了选帖这一关。五光十色的流派风貌，也使学习者踌躇不决。学颜、学欧.学赵、学苏、学北碑、学南帖?各家都可学，又不能都学，这确实是个矛盾。遇到这种情况，首先要考虑自己的喜好。有喜欢劲挺的，有喜欢秀媚的，有喜欢雄浑的，取各人所需，方得其宜。明明自己喜欢褚遂良的秀逸风格，却硬去赶颜书雄强的时髦，这是跟自己过不去。只有每天面对着自己喜爱的字帖，才会有兴趣去临习研究，特别是在初学尚未能理智地控制自己学习情绪时，兴趣是个绝对重要的因素，它能帮助你树立长期作战的信心。

那么，有没有不好学的帖?比如赵孟决页，老辈人常常会劝初学者不要学赵，说他是媚软，多学了没骨力。诚然，赵体与诸楷书大家相比，是以秀逸取胜的。但他是个经过历史几百年淘汰下而仍有生命力的大书家，他的书法是经得起检验的。如果你学赵学得没有骨力，那是你掌握的方法不对，不能要赵孟颓负责。只要学习时始终保持清醒的头脑，再有个经验丰富的老师加以指点，是能学好的。反之，别说赵体，颜、柳、欧、褚，都会学出弊病来。

只要找到一个高质量的、同时又是符合自己性格爱好的帖，选帖这一关才算过了。它将是你未来翰墨生涯中的一个良好起点。

《书法》题库带答案

《书法》题库第一单元 1.理论部分 （1）问：“文房四宝”是指那些？ 答：笔、墨、纸、砚 （2）问：根据笔豪的材料划分，毛笔可以分成哪类 答：软毫笔、硬毫笔、兼毫笔 （3）问：根据笔锋长度，毛笔可分为哪三种 答：长锋笔、中锋笔、短锋笔 （4）问：墨可分成哪两类 答：松烟墨、油烟墨 （5）问：宣纸按照原料配比可以分成哪三类 答：棉料、净皮、特净皮 （6）问：书法作品的幅式中，直式包括哪三类 答：条屏、条幅、中堂 （7）问：现存最早的石刻文字是什么文字 答：石鼓文 （8）问：按照加工方法可将宣纸分成哪三类 答：生宣、熟宣、半熟宣 （9）问：简牍是有纸以前的墨书真迹，分成哪两类 答：竹简和木牍 （10）问：书写在丝织品上面的墨迹被称为什么 答：帛书 2.技能部分 （11）问：前人所说的“四大国宝” 答：《散氏盘》、《毛公鼎》、《虢季子白盘》、《大盂鼎》

第二单元 1.基础部分 （12）问：“楷书之祖”是指谁 答：钟繇 （13）问：被后人称为“书圣”的是谁 答：王羲之 （14）问：楷书按字形大小可分成哪三类 答：大楷、中楷、小楷 （15）问：钟繇的楷书字迹在哪些文章中可以见到？ 答：《宣示表》、《荐季直表》 （16）问：南北朝的楷书刻石名品有哪些？ 答：《始平公造像记》、《文公碑》 （17）问：欧阳询作为初唐时期楷书的代表人物，楷书有什么特点 答：点画、结字讲求骨力清健，崇尚瘦硬书风 （18）问：盛唐时期的楷书朴厚雄伟、端庄浑穆，呈现外拓体势，代表人物是谁答：颜真卿 （19）问：晚唐楷书的代表人物是谁 答：柳公权 （20）问：元代楷书成就最高的人物是谁 答：孟頫 （21）问：颜体楷书的特点？ 答：气势磅礴、豪放饱满 2.技能部分 （22）问：“颜筋柳骨”是指什么 答：颜筋指颜体，字体气势磅礴、豪放饱满；柳骨指柳体，点画骨气刚，用笔斩钉 截铁 第三单元

2018年书法水平等级证书考试形式和范围

2018年书法水平等级证书考试形式和范围 为保证书法水平等级证书考试顺利进行和公平公正的原则，今年考试将范围予以公布。为避免考生完全为考试而突击专练一首诗词，使得考试的目的失去，又不增加考级的难度，经研究决定，公布本年度命题创作的ABCD四份试题（自选临摹部分不用范围），本年度两次考试前由主考学校决定其中一份作为正式考题，而高级（8—10级）层次不再提前公布范围。 毛笔1-3级 自选临摹：字帖不限，楷书、隶书自选一种，字数10字以上（中楷、小楷应自行增加）四尺四开，竖式。 毛笔4-7级 自选临摹：字帖不限，楷书、隶书、篆书、行书自选一种，字数20字以上（小楷应自行增加）四尺三开，竖式。 命题创作：五言诗一首，楷书、隶书、篆书、行书自选一种（可以与临摹字体相同，也可不同）。 A卷：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》） B卷：终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。（祖咏《终南望余雪》） C卷：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。（李白《古朗月行》） D卷：乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。（王勃《江亭夜月送别》） 毛笔8-10级

自选临摹：字帖不限，字数28字以上（小楷应自行增加），四尺对开，竖式。 命题创作：七言诗一首，字数28字。 要求：楷书、隶书必选一种（临摹或创作）。篆书、行书、草书必选一种（临摹或创作）。计写两种书体。 注1：毛笔书法考试不用标点符号，繁体、简体不限，一律竖幅。 注2：临摹部分必须临摹古代字帖，不可以临摹当代书法或以创作取代。 注3：落款不得书写考生姓名（包括笔名、化名、字号），否则以作弊论处。 注4：8-10级另加试《书法常识》，范围为《书法常识百题》，见《书法考级实用教程》（8-10级），金丹主编，江苏科学技术出版社出版。 硬笔1-3级 自选创作：楷书一件。字数70字左右，内容不限（自带打印稿）。16开，70个方格（1号纸）。字数不足半数不予通过。

书法协会书法考级标准

中国书法家协会书法考级 报考须知 1、考生根据考级标准并结合自己的实际水平选择报考级别，评定级别低于或高于报考级别，考级费用均不退补。初次报考者报考级别不能超过6级，6级以上必须逐级报考。省级书法家协会会员可直接报考8级，报考9级、10级必须具备省级书法家协会会员资格。10级为入会级，由中国书法家协会书法考级中心组织考试，10级考试通过者享受加入中国书法家协会会员的待遇。 2、清晰准确填写或打印等级考核申报表，每人次一张；近期2寸免冠照片3张，照片背面用铅笔写上姓名、专业和级别。 3、报名后如不能按规定时间参加考试者，作弃权处理，恕不办理退费手续。 4、中国书法家协会书法考级中心对考级作品有展览、研究、摄影、录像、出版、宣传及处理权，考级作品一律不退。 5、考生必须按准考证所示时间、地点参加考试，自觉遵守考试纪律。无准考证或准考证与本人身份不符者，均不准进入考场。 6、承办单位提供规定规格考试用纸。 7、考生自备书写用具。 中国书法家协会书法考级大纲 初级考级大纲（考试规则） 一、考核标准 1.临摹 1笔法：基本地书写出范本的笔法特征。 2结构：基本地体现出范本的字形特征。 3章法：基本地完成范本布局。 2.创作 1笔法：基本地体现出所学书体的笔法特点。 2结构：基本地体现出所学书体的结体形态。 3章法：基本能完成章法布局。

二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：1在给定的考试范本中自选对临作品一件。 2自选给定的考题内容，运用所擅长书体创作作品一件。 3题目，名言名句，古体诗词，二十字以内。 三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝） 四、考试时间：90分钟 注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。 中级考级大纲（考试规则） 一、考核标准 1.对临、临摹 1笔法：准确地书写出范本的笔法特点，用笔点画生动，熟练自然。 2结构：准确地体现范本的结体风格特征。 3章法：准确地理解范本章法特点，布局合理完整。 2.创作 1笔法：较好地体现书写能力，点画精到自如、美观。 2结构：较好地体现出所用书体的结体规律，特点明显。 3章法：明白书法布局方式，行气贯通，章法完整美观。 二、考核内容 1.字体：楷书，隶书，行书，篆书，草书。

北宋书法的特点及产生的原因

北宋书法的特点及产生的原因 北宋书法的特点及产生的原因 我们所以称之为北宋书法韵论，因为他不是个体现象，而是反映了整个时代的书法作品评价倾向。除苏、黄、范这几位集中以“韵”论书的作者，同时代的很多书法家、理论家都曾使用“韵”来论书，以下稍举几例，略作介绍。 米芾和蔡襄是同苏、黄齐名的“宋四家”的另外两位，他们的书法作品成就前人已有定论，在书法理论方面也各具千秋。如蔡襄言：书法惟风韵难及，虞书多粗糙，晋人书，虽非名家亦自奕奕，有一 种风流蕴藉之气，缘当时人物，以清简相尚，虚旷为怀，修容发语，以韵相胜，落体散藻，自然可观，可以精神解领，不可以言语求觅也。 蔡襄生年早于苏、黄，其书风比之苏、黄、米三人较少独创性，而对于继承传统用功较多，给人以端庄、中和的印象。实际上，从 书法风格上看，蔡氏的书法作品更接近于晋人书风，是一派中正、 祥和的风度。蔡襄之论也应早于苏、黄，可见崇晋之风自唐始入宋 仍影响不衰。 唐人以徐浩比僧虔，甚失当。浩大小一伦，犹吏楷也。僧虔、萧子云传钟法，与子敬无异，大小各有分，不一伦。徐浩为颜真卿辟客，书韵自张颠血脉来，教颜大字促令小，小字令展大，非古也。 海岳以书学博士召对，上问本朝以书名世者凡数人，海岳各以其人对曰：“蔡京不得笔，蔡卞得笔而乏逸韵，蔡襄勒字，沈辽排字，黄庭坚描字，苏轼画字。“上复问：“卿书如何?”对曰： 欧、虞、褚、柳、颜，皆一笔书也。安排费工，岂能垂世?李邕 脱子敬体，乏纤浓;徐浩晚年力过，更无气骨?沈传师变格，自有超 世真趣，徐不及也。裴休率意写牌，乃有真趣，不陷丑怪。米芾的“真趣”论是其书论的核心。从米芾的话中可以见出，所谓得真趣

硬笔书法考级标准

硬笔书法考级标准

钢笔楷书的特点 楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点：一、讲究用笔

钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。 件。 现形式。 弯与折。 时( “上” 钢笔楷书笔画书写要领（二） 学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影响到字的结构效果。笔画好比零件，结构好比装配，笔画写得笔笔过硬，装配成字，就容易做到个个合格。钢笔楷书的笔画书写的要求，主要可概括为三个字，这就是“写、挺、准”。写，就是书写每一个笔画都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些，线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤，不能乎拖或平划。在汉字的基本笔画中，横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在于：千万条笔画，生于一点，以点成画，积画成字。比如一点延伸到右方就是横，横垂直向下就是竖，横向左下就是撇，向右下就是撩，等等。只要掌握了写横的基本要领，即：重下笔——轻行笔——重收笔，其它笔画也离不开这条运笔路线，只是用力部位和形态不同而已。

书法鉴赏

书法鉴赏 1什么是书法？ 书法是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。 2简述汉字的发展演变过程？ 汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是： 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书 （商）（周）（秦）（汉）（魏晋）草书 以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为“汉字七体” 3我国最早的具有完整形态的汉字什么？（甲骨文） 4什么是甲骨文？什么是金文，他们各有那些特点？ 甲骨文是刻在龟背和动物骨头上的文字，金文是浇铸在铜器上的文字。甲骨文纤细，笔画连接处有剥落，浑厚粗重，结构上，5长短大小无一定，古朴庄重。金文稍粗，古朴，有金石气 5秦代通用字体是什么？（小篆） 6那种书体是今代书的鼻祖是古今文字的分水岭？同是也是点画文字与线条文字分水岭？（隶书） 7宋代四大家都是谁？ 苏东坡、黄庭坚、米芾、蔡襄 楷书四大家？他们各处在那个朝代？ 8楷书四大家:唐代颜真卿、柳公权、欧阳洵、元赵孟頫。 9晋代以来的三大行书指那三位书法家的什么作品？ 天下第一行书王羲之兰亭序 天下第二行书颜真卿祭侄文稿 天下第三行书苏轼寒食帖 10唐代有名的两位草书大家？（张旭怀素） 11我国古代的书法名家有哪些？ 王羲之。王献之。米芾。黄庭坚。欧阳询。颜真卿。柳公权。赵孟頫。孙过庭。苏轼。蔡襄。张猛龙。褚遂良。冯承素。苏东坡。唐寅。祝允明。王铎 12晋，唐，宋，明人各有什么不同的书法崇尚？ 晋人尚韵——晋代书法流美妍媚，风流潇洒，反映了士大夫阶级的清闲雅逸，流露出一种娴静地美； 唐人尚法——唐代书法法度严谨、气魄雄伟，表现出封建鼎盛时期国力富强的气派和勇于开拓的精神，具有力度美； 宋人尚意--宋代书法纵横跌宕、沉着痛快的书凤，正是在"国家多难而文运不衰"的局面下，文人墨客不满现实的个性书法，以书达意，表达一种心境； 明人尚志/趣--中国封建社会停滞不前，江河日下，反映在书法上则是崇尚摹古，平庸无奇； 13秦代在我国书法史上有什么重要的历史地位？ 为中国书法艺术奠定坚实基础的先秦书法，主要为古文字书法，主要包括甲骨文、金文、石鼓文、竹木简帛墨迹四个部分。先秦时代，文字从应用性走向艺术性。这时的书法与文字的

最新2018年江苏省书法水平等级考试(6、7级)字帖

硬笔书法考试专用纸 （６７级）A卷 一、第一件书写要求：创作必须按命题内容用楷体书写。 苏 轼 蝶恋花 人整绣去望记前香帘，断得深云相纱高画意缕见窗唐屏难。处几路初轻敛，度。会诉尽低春燕遇。 春眼光子。山佯暮双好羞行。飞梦不，那来惊语笑日又回 座位号考生准考证条形码粘贴处

硬笔书法考试专用纸 （６７级）B卷 一、第一件书写要求：创作必须按命题内容用楷体书写。 晏殊凤衔杯欢两彩晴露青娱情笺天莲苹地难长际相昨。寄，。倚夜只。锦空。秋凭可书目独风空惜细断凭起憔良。、朱。悴辰谁遥阑无。好信山、限景道翠愁个 、、。望、 座位号考生准考证条形码粘贴处

硬笔书法考试专用纸 （６７级）C卷 一、第一件书写要求：创作必须按命题内容用楷体书写。 苏轼 蝶恋花 多里秋少绿花情佳千。水褪却人墙天人残被笑外涯家红 无。道何绕青情笑。处。杏恼渐墙无枝小。 不外芳上。闻行草柳燕声人。绵子渐，墙吹飞悄墙里又时 座位号考生准考证条形码粘贴处

硬笔书法考试专用纸 （６７级）D卷 一、第一件书写要求：创作必须按命题内容用楷体书写。 苏轼临江仙从营恨门三夜此？此都更饮逝夜身不。东，阑非应家坡江风我，童醒海静有倚鼻复寄谷，杖息醉余纹何听已，生平时江雷归。。忘声鸣来小却。。仿 舟营长敲佛 座位号考生准考证条形码粘贴处

江苏省书法水平等级证书考试 硬笔书法考试专用纸 （６７级）A卷 二、第二件书写要求：用除楷书以外的字体书写 记得画屏初会遇。好梦惊回，望断高唐路。燕子双飞来又去，纱窗几度春光暮那日绣帘相见处，低眼佯行笑整香云缕。敛尽春山羞不语，人前深意难轻诉。 （苏轼《蝶恋花》）座位号考生准考证条形码粘贴处

关于2018年江苏省书法水平等级证书考试报名工作的通知下发学校201831425106

关于2018年江苏省书法水平等级证书考试 报名工作的通知 各县（市）区考办： 为全面贯彻落实《中小学书法教育指导纲要》精神，根据省教育厅《关于开展书法水平等级证书考试的通知》（苏教考〔2004〕2号）要求，为做好2018年全省书法水平等级证书考试报名工作，现将有关事项通知如下： 一、考试时间 2018年江苏省书法水平等级证书考试于上半年、下半年各举行一次，具体时间为： 1.上半年：5月12日上午9:00－10:30举行硬、软笔1-7级考试；5月12日上午9：00－11：00举行硬、软笔8-10级考试。 2.下半年：11月17日上午9:00－10:30举行硬、软笔1-7级考试；11月17日上午9:00－11:00举行硬、软笔8-10级考试。 二、报名时间及报名方式 1.报名时间： 上半年：3月9日至3月31日； 下半年：9月10日至9月30日。 2.报名方式：在各市、县（市、区）设立的报名点进行网上报名。各考办、各报名点必须使用省教育考试院书法水平等级证书考试网上报名系统软件进行报名和信息汇总工作。报名系统软件网址为：http://221.226.99.8:81，网络服务器开通时间为上半年3月8日至3月31日，下半年9月7日至9月30日。 三、报考条件 1.热爱书法的在校学生及社会各界人士。

2.首次报名的小学生最高报考级别为3级；首次报名的中学（中专）生最高报考级别为5级；首次报名的大专及以上学历学生最高报考级别为6级；特别优秀的考生可根据实际情况报考。 首次报考7级及以上的考生，须经有江苏省书法水平等级证书考试高级培训教师聘书的老师推荐。 3.取得相应合格证书的考生，再次报考时应根据上次考试的成绩逐级报考，成绩优秀者可越一级报考。 4.硬笔考试、软笔考试不得兼报。 四、报名要求 1. 各县（市）区考办根据报名考试时间，提前做好宣传和考试报名的准备工作。根据省考试院要求，考试报名时间截止后报名网站立即关闭，以便考场的编排和数据的核对，请各县（市）区考办务必在规定的时间内完成报名和有关资料的上报工作。 2.集中报名的报名点，报名时如需使用江苏省书法水平等级证书考试报名登记表的，可继续登录网站下载。 3.照片信息要求：现场采集考生照片信息的地区，要按照江苏省书法水平等级证书考试网上报名系统照片要求（照片文件大小≤20K）采集照片（以报名号命名），确保考生信息完整、准确，尤其是考生的姓名、报考级别、照片等信息要做到准确无误。暂不能做到现场采集照片信息的报名点，考生报名时须交1张1寸清晰的蓝底或白底彩色正面免冠证件照（用于采集照片信息）。 4.报名结束后请各县市区考办在系统中打印出纸质“报名统计表”（考办盖章）分别于4月3日、10月9日前报市考办濮老师，同时完成考场编排。 5.信息上报后不再允许更改考试级别及种类，请各县市区考办通知各考点仔细核对报名信息。

中国传统文化手抄报宋至明中的书法文字稿

中国传统文化手抄报宋至明中的书法尚意宣情 宋朝的书法 宋朝书法尚意，此乃朱大倡理学所致，意之内涵，包含 有四点：一重哲理性，二重书卷气，三重风格化，四重意境表现，同时倡导书法创作中个性化和独创性。这些在书法上有所体现， 如果说隋唐五代的尚法，是求“工”的体现，那么到了宋代，书 法开始以一种尚意抒情的新面目出现在世人面前。这就是要墀书 家除了具有“天然”、“工夫”两个层次外，还需具有“学识” 即“书卷气”，北宋四家一改唐楷面貌，直接晋帖行书遗风。 无论是天资极高的蔡襄和自出新意的苏东坡，还是高视 古人的黄庭坚和萧散奇险的米芾，都力图在表现自己的书法风貌 的同时，凸现出一种标新立异的姿态，使学问之气郁郁芊芊发于 笔墨之间，并给人以一种新的审美意境，这在南宋的吴说、陆游、范成大、朱熹、文天祥等书家中进一步得到延伸，然南宋书家的 学问和笔墨功底已不能和北宋四家相比了。宋代书法家代表人物 是苏、黄、米、蔡。 元代书法艺术 元初经济文化发展不大，书法总的情况是崇尚复古，宗 法晋、唐而少创新。虽然在政治上元朝是异族统治，然而在文化 上却被汉文化所同化，与宋不拘常法的意境追求不同，元朝之意 表现为刻意求工的开式美的追求，所以苏轼标榜的是“我书意造 本无法”，赵孟頫鼓吹的是“用笔千古不易”前者追求率意之意，后者才强调有意之意。元朝书坛的核心人物是赵孟頫，他所创立

的楷书“赵体”与唐楷之欧体、颜体、柳体并称四体，成为后代 规摹的主要书体。在元朝书坛也享有盛名的还有鲜于枢、邓文原，虽然成就不及赵孟頫，然在书法风格上也有自己独到之处。他们 主张书画同法，注重结字的体态。 纵观元代书法，元代书法的特征是“尚古尊帖”，其成 就大者还在行草书方面。至于篆隶，虽有几位名家，但并不怎么 出色。这种以行、草书为主流的书法，发展到了清代才得到改变。有元一代书风，仍沿宋习盛于帖学，宗唐宗晋，虽各有其妙，亦 不能以一家之法立于书坛，较之文学，绘画等艺术门类，尚显冷 落无成得多。 明朝书法艺术 明朝书法的发展表现为三个阶段： 第一阶段——明初 明初书法“一字万同”，“台阁体”盛行。沈度学粲兄 弟推波助澜将工稳的小楷推向极致。“凡金版玉册，用之朝廷， 藏秘府，颁属国，必命之书”，二沈书法被推为科举楷则。明初 书法家有擅行草书的刘基、工小楷的宋潦、精篆隶的宋遂和名满 天下的章草名家朱克。和祝允明、文徽明、王宠"三子"。 第二阶段——明中 明中期吴中四家崛起，书法开始朝尚态方向发展。祝允明、文征明、唐寅、王宠四子依赵孟頫而上通晋唐，取法弥高;笔 调亦绝代，这和当时思想观念的开拓解放有关，书法开始迈入倡 导个性化的新境域。 第三阶段——明末

中国书法家协会考级1-10级考试大纲

一级考级大纲 一、考核标准 1.临摹 基本地书写出范本的笔法特征、基本地体现出范本的字形特征、基本地完成范本布局。 2.创作 基本地体现出所学书体的笔法特点、基本地体现出所学书体的结体形态、基本能完成章法布局。 二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。 3.要求：对临作品一件。 运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。 三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝） 四、考试时间：90分钟 注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。 二级考级大纲 一、考核标准 1.临摹 基本地书写出范本的笔法特征、基本地体现出范本的字形特征,结体自然、基本地完成范本布局，要素完善 2.创作

基本地体现出所学书体的笔法特点、基本地体现出所学书体的结体形态，特点明显、基本能完成章法布局，安排合理 二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。 3.要求：对临作品一件。 运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。 三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝） 四、考试时间：90分钟 注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。 三级考级大纲 一、考核标准 1.临摹 要求能较好地书写出范本的笔法特征。较好地体现出范本的字形特征、完成范本布局 2.创作 要求较好地体现出所学书体的笔法特点。较好地体现出所学书体的结体形态，特点明显、较好地完成章法布局，安排合理、美观 二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。 3.要求：对临作品一件。

书法考级各级要求

书法考级各级要求 毛笔书法考级标准 级别 画纸规格 考试要求 时间 1级 66×33或66×45 自选或临摹◆“永字八法”中的点画要求能准确地予以表达。◆能较好地运用书法中的一般书写技能，如提笔、顿笔、按笔、挫笔等。◆能平衡点画之间的关系，字形结构较为平正。 ◆字与字之间的安排合理，初步具备协调作品整体布局的意识。 90分钟 2级 66×33或66×45 自选或临摹◆点画分明，能较熟练地运用书法中的一般的书写技能。◆结构平正，能初步协调点画之间粗细轻重等关系。◆字与字之间的安排合理，有明显的协调作品整体布局的意识。90分钟 3级 66×33或66×45 自选或临摹◆用笔手法较为多样，且能根据点画的不同表现特征加以运用。◆点画之间粗细、长短、轻重的关系处理较为明确，结构安排合理。◆初步协调作品内文与落款的位置关系，整体布局较为统一和完整。◆临摹作品要求能根据字帖所示的特点，加以正确的表现。◆创作作品要能大致根据所临字帖的特点来创作。（此点可根据实际情况，不作过高要求） 120分钟 4级 66×33或66×45 命题：◆用笔的手法较为多样，且能根据点画的特点来强调书写时和速度关系（轻重缓急）。 ◆点画之间的呼应关系处理较为明确，已初步掌握笔势的运用手法。◆字与字之间和空间关系处理得体，且布局上落款字的大小、位置相协调、整体布局完整、统一。 120分钟 5级 66×33或66×45 命题：◆点画分明，用笔精到，能较合理地控制书写时的速度关系（轻重缓急）。◆点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理明确，笔势的引带较为生动、结构安排合理。◆字与字之间的空间关系处理较为得体，作品内文与落款的大小、比例较协调、整体布局完整。 120分钟

中国书法家协会软笔书法考级大纲

中国书法家协会软笔书法考级大纲 一级考级大纲 一、考核标准 1.临摹 ○1笔法：基本地书写出范本的笔法特征。 ○2结构：基本地体现出范本的字形特征。 ○3章法：基本地完成范本布局。 2.创作 ○1笔法：基本地体现出所学书体的笔法特点。 ○2结构：基本地体现出所学书体的结体形态。 ○3章法：基本能完成章法布局。 二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。 3.要求：○1在给定的考试范本中自选对临作品一件。 ○2运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。 三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝） 四、考试时间：90分钟 注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。 二级考级大纲 一、考核标准 1.临摹 ○1笔法：基本地书写出范本的笔法特征。 ○2结构：基本地体现出范本的字形特征,结体自然。 ○3章法：基本地完成范本布局，要素完善。

2.创作 ○1笔法：基本地体现出所学书体的笔法特点。 ○2结构：基本地体现出所学书体的结体形态，特点明显。 ○3章法：基本能完成章法布局，安排合理。 二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。 3.要求：○1在给定的考试范本中自选对临作品一件。 ○2运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。 三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝） 四、考试时间：90分钟 注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。 三级考级大纲 一、考核标准 1.临摹 ○1笔法：相对较好地书写出范本的笔法特征。 ○2结构：相对较好地体现出范本的字形特征。 ○3章法：相对较好完成范本布局。 2.创作 ○1笔法：相对较好地体现出所学书体的笔法特点。 ○2结构：相对较好地体现出所学书体的结体形态，特点明显。 ○3章法：相对较好地完成章法布局。 二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。

江苏省书法水平等级证书考试形式及要求

江苏省书法水平等级证书考试形式及要求 江苏省书法水平等级证书考试形式及要求 为保证书法水平等级证书考试的顺利进行,进一步体现公平公正原则，经研究决定，现将江苏省书法水平等级证书考试形式及要求公布如下： 一、临摹创作范围及要求 （一）毛笔书法水平等级证书考试 1-3级毛笔考试为自选临摹，其余级别毛笔考试形式分别为自选临摹和命题创作两部分。毛笔考试不用标点符号，繁体、简体不限， 一律竖幅。临摹部分必须为古代字帖，不可临摹当代书法或以创作取代。落款不得书写考生姓名（包括笔名、化名、字号）。 1.毛笔1-3级 自选临摹：字帖不限，楷书、隶书自选一种，字数10字以上（中楷、小楷应自行增加）四尺四开，竖式。 2.毛笔4-7级 自选临摹：字帖不限，楷书、隶书、篆书、行书自选一种，字数20字以上（小楷应自行增加）四尺三开，竖式。 命题创作：五言诗一首，楷书、隶书、篆书、行书自选一种（可以与临摹字体相同，也可不同）。考试范围为以下ABCD四套试题 ，考试前由省书法水平等级证书考试书法评审专家委员会抽取其中一套作为正式考题。 A卷：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》） B卷：终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。（祖咏《终南望余雪》）

C卷：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。（李白《古朗月行》） D卷：乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。（王勃《江亭夜月送别》）3.毛笔8-10级 考察两种书体。楷书、隶书必选一种（临摹或创作），篆书、行书、草书必选一种（临摹或创作）。 自选临摹：须为古代书法字帖（自备），字数28字以上（小楷应自行增加），四尺对开，竖式。 命题创作：七言诗一首，字数28字。 （二）硬笔书法水平等级证书考试 1-3级、4-7级、8-10级硬笔考试形式分别为自选临摹，命题创作，自选临摹古帖和命题创作两部分。1-5级建议使用规范字，6-10级 繁简体不限。硬笔书法标点符号可占一个，也可不用。临摹部分须为古代字帖，不可临摹当代书法或以创作取代。落款不得书写考生 姓名（包括笔名、化名、字号）。 1.硬笔1-3级 自选创作：楷书一件。字数70字左右，内容不限（自备）。16开，70个方格（1号纸）。 2.硬笔4-5级 命题创作：楷书一件。字数100字左右。16开，108个方格（2号纸）。考试范围为以下ABCD四套试题，考试前由省书法水平等级证书 考试书法评审专家委员会抽取其中一套作为正式考题。

书法等级考试书写内容及要求

附件4 2016年江苏省书法水平等级证书考试形式及要求为保证书法水平等级证书考试的顺利进行,进一步体现公平公正原则，经研究决定，现将2016年江苏省书法水平等级证书考试形式及要求公布如下： 一、临摹创作范围及要求 （一）毛笔书法水平等级证书考试 1-3级毛笔考试为自选临摹，其余级别毛笔考试形式分别为自选临摹和命题创作两部分。毛笔考试不用标点符号，繁体、简体不限，一律竖幅。临摹部分必须为古代字帖，不可临摹当代书法或以创作取代。落款不得书写考生姓名（包括笔名、化名、字号）。 1.毛笔1-3级 自选临摹：字帖不限，楷书、隶书自选一种，字数10字以上（中楷、小楷应自行增加）四尺四开，竖式。 2.毛笔4-7级 自选临摹：字帖不限，楷书、隶书、篆书、行书自选一种，字数20字以上（小楷应自行增加）四尺三开，竖式。 命题创作：五言诗一首，楷书、隶书、篆书、行书自选一种（可以与临摹字体相同，也可不同）。考试范围为以下ABCD四套试题，考试前由省书法水平等级证书考试书法评审专家委员会抽取其中一套作为正式考题。 A卷：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）

B卷：终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。（祖咏《终南望余雪》） C卷：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。（李白《古朗月行》） D卷：乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。（王勃《江亭夜月送别》） 3.毛笔8-10级 考察两种书体。楷书、隶书必选一种（临摹或创作），篆书、行书、草书必选一种（临摹或创作）。 自选临摹：须为古代书法字帖（自备），字数28字以上（小楷应自行增加），四尺对开，竖式。 命题创作：七言诗一首，字数28字。 （二）硬笔书法水平等级证书考试 1-3级、4-7级、8-10级硬笔考试形式分别为自选临摹，命题创作，自选临摹古帖和命题创作两部分。1-5级建议使用规范字，6-10级繁简体不限。硬笔书法标点符号可占一个，也可不用。临摹部分须为古代字帖，不可临摹当代书法或以创作取代。落款不得书写考生姓名（包括笔名、化名、字号）。 1.硬笔1-3级 自选创作：楷书一件。字数70字左右，内容不限（自备）。16开，70个方格（1号纸）。 2.硬笔4-5级

中国书法史演变

中国书法史演变

中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着艺术的魅力。 甲骨文是中国书法史上的第一块瑰宝，从书法角度欣赏，甲骨文已经完全具备了章法、结体、用笔等主要构成因素。其笔法已有粗细、轻重的变化，具有一定的节奏感，为中国书法艺术奠定了雄厚的基础、基调和韵律。 在商周至春秋战国时期，金文是商、西周、春秋、战国时期铜器上铭文字体的总称，兴盛于周代。金文依附于青铜器、铸鼎的祭祀礼器，因此金文也被称为钟鼎文。钟鼎文中以《司母戊鼎》、《毛公鼎》最为著名，艺术成就也最高。 在秦统一中国前，通行文字繁杂，互通甚难很不规范，秦统一六国后，秦始皇下令“车同轨，书同文”，由丞相李斯普及小篆，小篆成为官方文字。文字的统一，为书法艺术的成熟奠定了基础。从李斯的《泰山石刻》看，小篆具有字形扁长、笔画多为孤线、结构复杂的特点，作为官方文字不便速写。于是，结构较为简单、笔画把圆转成方折、便于迅速书写的隶书应运而生。关于隶书的产生，唐代书法家张怀瓘《书断》说：“隶书者，秦下邽人程邈所作也。”程邈因罪入狱，在狱中整理隶书三千字，得到秦始皇赞赏，赦免其罪并封为御史。此为传闻，虽不足为信，但是，秦代隶书出现已成定论，只是秦代隶书还多有篆意。到了汉代，隶书逐渐占据统治地位，成为官方标准字体，并且进入了定型化时期。汉代隶书笔画平直，结构简便，顿挫明显，尤其是碑刻，精妙绝伦。同时，为了字的方整和书写便利，隶书把用作偏旁的独体字规定特殊的形态，例如“刀”做右旁时则写成“刂”，使隶书较篆书易记、易写，适应了时代发展的要求，从用笔到结字所形成的风格，显得既庄重严整，又变化多姿。这种字体，上承篆书和古隶，下启楷书，用笔通行草。所以隶书在书法艺术上有继往开来的重要地位。 人们在使用文字时，总是希望文字好认一些，写得简便一些，尤其在事务急迫繁忙之时更是如此。同时，在由篆到隶的演化中，由于毛笔快写和笔法发展的缘故，草书便产生了。唐代张怀瓘《书断》中说：“汉元帝时，史游作急就章……此乃存字之梗概，损隶书之规矩，纵任奔逸，赴速急就，因草创之意，谓之草书。”这一时期草书含隶意较多，笔画往往还带有波磔，字与字之间无牵挂，称为“章草”。其代表人物有杜度、蔡邕等。《宣和书谱》中说：“自隶法扫地而真几于拘，草几于放，介乎两者之间

江苏省书法等级水平考试标准

江苏省书法水平等级证书考试形式、范围及样卷 为保证书法水平等级证书考试的顺利进行和公平公正的原则，本次考试将考试范围予以公布。为避免考生完全为考试而突击专练一首诗，使得考试的目的失去，又不增加考级的难度，经研究决定，在每次考试前一个月公布命题创作的ABC三份试题（自选临摹部分不用范围），考试前由主考学校抽出其中一份作为正式考题。 毛笔1-3级自选临摹：字帖不限，楷书、隶书自选一种，字数10字以上（小楷应自行增加）四尺四开，竖式。 毛笔4-7级自选临摹：字帖不限，楷书、隶书、篆书、行书自选一种，字数20字以上（小楷应自行增加）四尺三开，竖式。 命题创作：五言诗一首（楷书、隶书、篆书、行书自选一种，可以与临摹字体相同，也可不同） A卷:空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（王维《鹿柴》） B卷:春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》） C卷:众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》） 毛笔8-10级自选临摹：字帖不限，楷书、隶书、篆书、行书、草书自选一种。字数20字以上（小楷应自行增加），四尺对开，竖式。 命题创作：七言诗一首，楷书、隶书、篆书、行书、草书自选一种。（临摹和创作中必须有一件是楷书或隶书，不可以与临摹字体相同） A卷:寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） B卷: 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） C卷: 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》） 注1：毛笔书法考试不用标点符号，繁体、简体不限。 注2：9-10级另加试《书法常识》，暂不提供范围。 硬笔1-3级自选创作：楷书一件。字数40字左右，内容不限（自备）。32开。 硬笔4-5级命题创作：楷书一件。字数60字左右。16开。 A卷: 参差烟树灞陵桥。风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋。一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡。（柳永《少年游》） B卷: 长安古道马迟迟。高柳乱蝉栖。夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。归云一去无踪迹，何处是前期。狎兴生疏，酒徒萧索，不似去年时。（柳永《少年游》） C卷: 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》） 硬笔6-7级命题创作：楷书一件，其他字体一件，书写内容相同。字数各60字左右。16开。 A卷: 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？（白居易《忆江南》）

硬笔书法考级标准

硬笔书法考级标准 Prepared on 22 November 2020

硬笔书法考级标准

钢笔楷书的特点 楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点： 一、讲究用笔 钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。 正是由于以上原因，历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写

行楷书创造条件。实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字笔画和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础，从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。 练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。 钢笔楷书笔画书写要领（一） 汉字的特点是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位。钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。由于汉字结构的干变万化，不同的笔画表现的线条形态不同，同一种笔画在不同字的结构中又表现为不同形态的线条。概括起来，主要有以下特点： 直与弧。一般横、竖为直；撇、捺、钩为弧。书写时，做到直如线，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。弯与折。一般带有弯的笔画，如竖弯、竖弯钩的弯处为弯；折画的折处为折。书写时，弯处要圆转，用提笔；折处要折中带圆，用顿笔。做到弯而不软，折而无死角。 长与短。这是笔画之间相比较而言的，是由于字的结构需要决定的。如长横相对短横为长，短横相对长横为短；长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短；长撇与短撇也是同理。等等。粗与纫。这也是笔画之间相比较而言的，是因笔尖用力大小不同而形成的。如横、竖下笔和收笔较重，线条粗；行笔较轻，线条较细，带有尖状的笔画，如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重，线条较租；收笔时(捺画的下笔处)用提笔，线条细、出尖。 斜与正。这是指汉字笔画形态的可变性。同一种笔画在不同结构类型的字中形态会发生一些变化，以求得结构的平稳。比如撇画，在“人”字中写成斜撇，而在“月”字中就要写成竖撇；横画在“上”字中要平，而在“七”字中就要写成左低右高的斜横。这样“七”字的笔画才均匀，重心才平稳。 上述笔画的这些特点，反映了钢笔楷书线条的丰富性、可变性，从不同的角度体现了汉字笔画线条的动态美和力度美，为钢笔书法的艺术创作奠定了基础。

宋代书法大家米芾

宋代书法大家米芾 中国书法艺术发展到宋代,进入了一个山重水复的境地。重典则、重法式的唐代书法,法度森严,已臻极致。因此,在它将中国书法推向一个新的高峰的同时,也意味着给后人筑起了一道难以逾越的屏障。如果继续在?尚法?的苑地里觅途,无异于拾人牙慧,很难再发掘出新的东西。经过数十年的努力,几代人的探索,宋代一些有识之士渐渐感悟到,与其追求古人无生命力的形骸,一味执着于法度,不如汲取晋唐人书法用笔之?理?和其中所表现的精神意趣,以此来表现自我,抒发性灵。遂摒弃唐法,转而崇尚意趣,而根据各自对传统的理解,因人而异地表现出来,逐步确立了宋人?尚意?书法的独特面貌。被后人称为?宋四家?的苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,就是?尚意?书风的代表人物。而作为当之无愧的集大成者,米芾又是宋人?尚意?书风的杰出代表。米芾平生于书法用功最深,成就以行书为最大。故《宋史〃本传》说他?特妙于翰墨,沈著飞翥,得王献之笔意。?南宋以来的著名汇帖中,多数刻其法书,流播之广泛,影响之深远,在?宋四大书家?中,实可首屈一指。 米芾,字元章。生于仁宗皇祜三年(1051),卒于徽宗大观元年(1107)。祖居太原,后迁襄阳(今湖北襄阳),中岁定居润州(今江苏镇江),所以《宋史〃本传》亦称其为吴人。米芾的曾祖辈以上都是武职官吏。至父亲米佐,始读书习文。母阎氏,曾因入侍英宗皇后,赠丹阳县太君。因此,米芾自幼生活在宫中。18岁后历知雍丘县、涟水军等。54岁时被召为书画学博士,旋擢任礼部员外郎,故又称?米南宫?。又有襄阳漫士、鹿门居士、海岳外史、淮阳外史、中岳外史、净名庵主、溪堂、无碍居士等别号。《四库全书总目》说他?性好奇,故屡变其称如是?。米芾有洁癖,世号?水淫?。好奇玩异服,又好奇石,见怪石辄下拜,呼石为兄。言行每每颠狂不羁,?违世异俗,每与物迕?,所以时人名之为?米颠?。 米芾7、8岁时开始书法启蒙,是从颜字入手的,这似乎是当时的风气。?宋四家?便都是由颜字入门的。米芾学书,并不好高鹜远,从楷书大字人手,由浅渐深,追溯上古。并且不专一家,择善而从,有长即学,遇短即舍,采取广收博取的办法。最后才融会贯通,自成一家。故《海岳名言》云:?壮岁未能立家,人谓吾书‘集古字’,盖取诸长处,总而成之。既老始自成家,人见之, 不知以何为祖也。?米芾10岁时为人写碑,运用古人的笔法并渗入己意,?想自成一家?。人们都称赞他的字有唐代大书法家李邕的笔法。这对于一个十岁的孩子来说,不啻c hì是很高的褒奖。而米芾却觉得作品像别人的面貌是很不成功的。可见他很早就有创新意识。但耐人寻味的是,米芾却从此开始了长达几十年的?集古字?生涯。 与历史上许多艺术大师一样,米芾对传统进行了全面的继承。他对传统的浸淫之深,有宋一代无人能出其右。据他自述,他7、8岁开始学习颜字。因为十分倾慕柳公权书法的紧结,旋即改学柳体《金刚经》,随着学习的深入,知道柳出于欧,又学欧阳询书法。久之,因厌其如?印板排算?,用学褚遂良书法,于此用工最久。进而学隶,篆、钟鼎文,临习《咀楚》、《石鼓文》等。后又从杨凝式、李邕、陆东、段委展、沈传师、李世民,以及王献之、王羲之、谢安、羊欣等

书法协会书法考级标准

书法协会书法考级标准 中国书法家协会书法考级 报考须知 1、考生根据考级标准并结合自己的实际水平选择报考级别，评定级别低于或高于报考级别，考级费用均不退补。初次报考者报考级别不能超过6级，6级以上必须逐级报考。省级书法家协会会员可直接报考8级，报考9级、10级必须具备省级书法家协会会员资格。10级为入会级，中国书法家协会书法考级中心组织考试，10级考试通过者享受加入中国书法家协会会员的待遇。 2、清晰准确填写或打印等级考核申报表，每人次一张；近期2寸免冠照片3张，照片背面用铅笔写上姓名、专业和级别。 3、报名后如不能按规定时间参加考试者，作弃权处理，恕不办理退费手续。 4、中国书法家协会书法考级中心对考级作品有展览、研究、摄影、录像、出版、宣传及处理权，考级作品一律不退。 5、考生必须按准考证所示时间、地点参加考试，自觉遵守考试纪律。无准考证或准考证与本人身份不符者，均不准进入考场。

6、承办单位提供规定规格考试用纸。 7、考生自备书写用具。 中国书法家协会书法考级大纲 初级考级大纲一、考核标准 1.临摹 1笔法：基本地书写出范本的笔法特征。 2结构：基本地体现出范本的字形特征。 3章法：基本地完成范本布局。 2.创作 1笔法：基本地体现出所学书体的笔法特点。 2结构：基本地体现出所学书体的结体形态。 3章法：基本能完成章法布局。 二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：1在给定的考试范本中自选对临作品一件。 2自选给定的考题内容，运用所擅长书体创作作品一件。 3题目，名言名句，古体诗词，二十字以内。 三、试卷规格：四尺三裁竖式 四、考试时间：90分钟 注：初级考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。 中级考级大纲一、考核标准