幼儿园中班成语故事优质教案《望梅止渴》

（封面）

幼儿园中班成语故事优质教案《望梅止渴》

授课学科：

授课年级：

授课教师：

授课时间：

XX学校

【活动目标】

1、学习成语故事“望梅止渴”的含义，理解故事内容，理解词语“望”“止”“沉思”的含义。

2、通过故事懂得遇到困难要动脑筋想办法。

3、初步体会成语的结构特点，对成语感兴趣。

【活动准备】

1、梅子每人一颗。

2、幼儿用书、教学挂图60—44、磁带/CD。

【活动过程】

一、品尝梅子，通过提问，激发幼儿对故事的兴趣。

师：你吃过梅子吗?你感觉吃梅子的时候有什么感觉?(请幼儿品尝梅子，说说自己的感觉。)

师：你听过有一个成语，叫做望梅止渴吗?我们一起来听一听这个故事。(如果有幼儿知道这个成语，可以鼓励他说说自己对成语的理解。)

二、教师讲故事，引导幼儿理解故事内容。

教师出示挂图，讲述故事，引导幼儿(baidu幼儿教育 )初步理解故事。

师：故事的名字叫什么?故事讲的是关于谁的故事?

师：究竟什么事望梅止渴呢?

—教师再次进行讲述故事，边讲述，边提问，帮助幼儿进一步理解故事内容。

—播放故事CD，请幼儿看着图书，进一步理解故事。