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暑期社会实践方案模板

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某某学校某某学院2013年“传中华文化,扬民族正气”暑期社会实践活动策划方案

实践时间:2013.08.19——2013.08.27

指导老师:

队长姓名:

联系方式:

目录

一、实践主题

二、所属学院课题

三、实践背景

四、实践目的

五、实践意义

六、实践展开的思路和方法

(一)实践的思路

(二)实践的方法

七、实践分队人员构成

八、实践地点和时间

九、实践流程

(一)前期准备

(二)时间进行

(三)后期总结

(四)预计困难及解决办法十、实践方案可行性评估

十一、预期效果

一、实践主题

传民族文化,促和谐统一

二、所属学院课题

“擒党旗,跟党走,风险青春献未来”之“传中华文化,扬民族正气”三、实践背景

在源远流长的中华文化中,相对于汉文化,少数民族文化的地位相对边缘。但是,瑰丽多彩的少数民族文化同样是中华文化不可或缺的一部分。

在华夏漫长的历史中,少数民族文化和汉文化有着多次交汇融合,他们相

辅相成,却又有着截然不同的魅力。在历史的长河中,汉文化和少数民族

文化以各自独特的姿态发展着。历经岁月的洗练,少数民族文化依旧留存

着,静待着我们的发掘。

新中国成立之后,随着西部大开发等伟业的进行,少数民族地区的经济得到了发展,少数民族人口数量也随之上升。但在经济发展中,少数民

族和汉民族的互动越来越多,少数民族的文化不可避免地收到了汉民族文

化的冲击。并且,这次持久的文化冲击力度之大,让少数民族文化岌岌可

危。可以说,短短几十年内,少数民族文化所受到的汉民族文化的影响,

比过去几百年还要严重。在民族融合的大趋势下,少数民族文化的道路究

竟在哪里?对于少数民族的那些别具风味的传统风俗,我们应该怎样保护

它们?这一切都值得我们去探索,去深思。

仅仅从外表看起来,我们身边的少数民族朋友都和汉族相差无几。而相较于少数民族对汉文化的理解、模仿和融入,我们对少数民族文化的了解

显得太为浅薄。2008年3月14日的西藏骚乱事件,2009年7月5日的乌

鲁木齐骚乱事件,还有发生于今年3月7日的新疆库尔勒骚乱事件,最近

几年,令人遗憾的流血事件频发。是什么导致了这些惨剧?这个问题的答

案是复杂的,但可以肯定的是,民族矛盾必定是这个问题的答案之一。如

果我们能够更好地尊重他们的风俗信仰,更好地和他们沟通互信,这些惨

剧也许会少一些,而我们的社会也将在和谐社会的道路上迈出坚实的一步。

我们将要做的事,就是一些简简单单的调查和宣传。这些都是是很微不足道的小事,对于“构建和谐社会”这个大局来说可能根本无关痛痒。

但是,不积跬步无以至千里,只要还有人和我们有着相同的信念,只要还

有人和我们做着相同的事情,我相信,我们总有一天,会真正地生活在一

个和谐、美好并且充满爱的世界。

四、实践目的

①前往少数民族聚居区,深入了解各少数民族的生活现状和现有风俗,感

悟迥异于汉民族文化的少数民族文化的瑰丽多彩。

②探究少数民族地区开发之后少数民族汉化现象。

③在当地对住民进行问卷调查,了解当地人民对当地少数民族的了解程度。

④对问卷进行分析之后,对当地人民普遍存在的盲区进行针对性的少数民

族文化宣讲。

⑤通过上述行动,以自己的绵薄之力增强民族之间交流互信,促进民族之

间的团结统一。

五、实践意义

①此次实践活动为我们更好地了解社会提供了一个宝贵的机会,同时,也

将提升我校在青海省和内蒙古自治区的知名度。

②充分利用我校暑期社会实践这个平台,发挥广大同学的知识和才智,走

出校门,充分了解少数民族文化的风情风貌。

③锻炼了我们沟通社会、服务社会的能力,丰富我们的暑期生活,让我们

在实践中得到社会经验,磨练我们的自身意志和独立生活能力,提高我

们的团队协作能力,为我们以后走入社会奠定一定的实践基础。

④行万里路,开阔我们的眼界和心胸,促进民族之间的交流互信,为民族

文化的传播,民族之间的和谐共处献出自己的绵薄之力。

六、实践展开的思路和方法

(一)我们的实践思路

2008年3月14日的西藏骚乱事件,2009年7月5日的乌鲁木齐骚乱事件,还有发生于今年3月7日的新疆库尔勒骚乱事件,最近几年,

令人遗憾的流血事件频发。这些恶性事件带来的影响超乎我们的想象,

甚至影响到了人们的旅游出行和人们对于少数民族朋友的观感。这让我

们想到了幼年时候父辈们所说的热情善良的藏民,美丽活泼的天山姑娘,

高挑健美的蒙古族小伙子……这一切离我们似乎都太远了。我们希望能

找回这些美丽,确定这些瑰宝确实存在着,不仅仅是在父辈的回忆中。(二)我们的实践方法

①采风:对实践地点进行采风,大致了解当地少数民族风貌。

②采访:随机对当地人进行采访,了解当地少数民族的具体分布和生活

概况,实地深入了解少数民族文化。

③问卷调查:设置问卷,对当地人对少数民族的认识进行大致了解,分

析不同年龄层和不同教育阶段对少数民族的认识。

④宣讲:根据之前的活动,对当地人群进行针对性的宣讲。

七、实践分队人员构成

队长:

队员:

八、实践地点和时间

地点:内蒙古自治区鄂伦春自治旗阿里河镇

时间:2013.08.00-2013.08.00

九、实践流程

(一)、前期准备

时间:06.10-07.26

地点:学校及家中

任务:①查找关于黑龙江省大兴安岭地区阿里河县的相关资料,明确实践地点的具体情况,为进一步规划实践做好准备。

②根据大致行程安排车票住宿(网络订购),确保实践期间的

流程顺畅。

③根据预定状况制定预算表,并明确队员的具体分工。

④准备此次实践可能用到的常用药品、调查表、宣传图片、相

机等。

⑤实践地点相关情况

阿里河镇是内蒙古自治区鄂伦春自治旗政府所在地,是

全旗的政治、经济、文化中心。阿里河镇地处鄂伦春自治旗

北部,位于东经123.43’-123.45’,北纬50.34’-50.36',

平均海拔高度在700-800米,东与黑龙江省大兴安岭地区加

格达奇区为邻,南与乌鲁布铁镇相接,西与吉文镇、甘河镇

接壤,北以伊勒呼里山为界与黑龙江省呼玛县毗邻。全镇面

积约4511平方公里,下辖37个居民委员会,4个村民委员

会。镇内外驻企业有阿里河林业局。全镇由汉、蒙、鄂伦春、

鄂温克、达斡尔等13个民族构成,人口约65000人。其中

农业人口5392人。

(二)、实践进行

时间:08.19-08.27

地点:内蒙古自治区鄂伦春自治旗阿里河镇

人员:——队长,负责了实践分队策划方案的撰写,对网络订

票等流程较为熟悉,因此在此期间负责统筹分队的

行程以及人员调度。

——副队长,为人较为细致,负责实践分队的财务明细

和任务传达。

——家住与内蒙古自治区鄂伦春自治旗阿里河镇相邻的

黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区,是分队中最了

解当地情况的成员,负责实践分队在当地的生活起

居和联络工作。

——负责实践期间每日的新闻稿件。

——负责实践分队的后勤工作,主要保管各位成员的贵

重物品。

——负责实践分队的后勤工作,主要保管实践期间所需

的各种文件、材料。

——负责实践分队的后勤工作,配合高雨霏在当地获得

物资援助,例如宣讲时所需的帐篷等。

——负责实践分队的摄影工作,同时需要整理每日的调

查问卷。

——负责实践分队的药品管理,以及分析调查问卷。

——负责实践分队的对外联络。

——负责每日新闻稿件和心得体会的审查。

任务:① 08.19-08.20

除家住外省(某某某、某某某、某某某)的成员,全部成员于2013年8月19日,携带有效证件(身份证、学生证)

在成都火车站集合,由队长清点人数统一出发,前往实践分

队成员某某某家住地——黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区;

外地成员则自行上路赶赴相同地点。与会合后,实践分队全

员一同乘坐大巴前往内蒙古自治区鄂伦春自治旗阿里河镇,

并在当地补充实践所需材料,如问卷、宣传资料、海报、横

幅等。

② 08.21-08.23

对阿里河镇当地居民进行问卷调查,对当地少数民族文化风貌进行采风。

③ 08.24

团队成员前往鄂伦春民族博物馆,对当地大族鄂伦春族的民族文化民族传统进行溯源、探究和感悟,对比之前所做

问卷调查和谈话的初步分析,整理出后期宣讲的要点。

④ 08.25

分队成员自由活动,自由体验阿里河镇的风土人情,感受少数民族同胞的热情好客,增强民族之间的交流互信。

⑤ 08.26

实践分队全员参观阿里河镇各名胜,如团结抗战胜利纪念碑、库图尔其广场等,回顾少数民族同胞为祖国抛头颅洒

热血的民族大义,感悟当地人民对民族文化的崭新传承。

⑥ 08.27

整理之前的谈话、问卷调查结果,充分分析材料,对比后期

成员们在体验民族文化中的感受,找出当地群众对于少数民

族文化所存在的盲区。收集相关资料在当地对少数民族情况

进行针对性宣讲(预计宣讲内容包括了有风俗习惯、宗教信

仰等),促进少数民族和汉族的交流互信。

(三)、后期总结

时间:08.28-09.02

地点:学校

任务:材料整理和汇总

①整理本次实践所取得的素材,比如问卷调查表、照片、视

频文件等,对其进行系统分析分析,撰写总结材料对此次

实践进行评估,并对撰写个人体会对我们在实践背景中提

出的问题给出自己的答案。

②对实践中所取得的第一手资料,成员们所提供的第一手稿

件进行及时备份。

③按时提交学校所要求的各种材料。

(四)、预计困难及解决办法

①实践地点较为遥远,路途中出现意外的可能性随之增加。并且途中

路况多变,很可能会有多人晕车。应备好常用药品如碘酒、绷带、

云南白药、创可贴、晕车药等。

②实践时间处于旅游旺季,一方面可以为我们的实践汇聚人气,另一

方面也为我们的实践带来不便,应加强团队人员内部管理,以免人

多时出现走散等突发现象。

③由于行程跨度大,实践时间显得比较紧迫,所以希望在此次实践中

大家都能按部就班,尽量减少无谓的消耗,无论是时间上的还是金

钱上的。

④此次实践,队中的男性成员不算多,希望成员在实践过程中秉持谦

逊和包容的态度,对少数民族的风俗习惯怀有最大的尊重,避免与

少数民族发生冲突,保护好自己的生命财产安全。

十、实践方案可行性评估

综合各方面因素考虑,此次实践的可行性较强。

首先,现在全国都有发达的铁路网覆盖,我们实践所在地也不是特别偏远,再加上铁道部对大学生的特殊照顾,我们的行程没有客观上难

以到达的难题。

其次,实践地点虽然不在四川省,但是都有熟悉当地情况的同学作为向导,无论是在时间还是金钱上都不会产生过多的浪费。

再来,实践分队和两个小组的男女人数比例较为合理,我们的人身安全可以得到基本保障。

因此,我们判定此次暑期社会实践的可行性较高。

十一、预期效果

①通过此次实践提高团队成员的团结协作能力和独立能力,充分发挥团

队成员的交流沟通能力,提高团队成员的个人素养。

②团队成员深入了解了之前并不清楚的民族文化,能更好的理解和尊重

少数民族特有的风俗,并能将所学到的这些东西通过新闻稿,随笔等

方式传达。

③团队成员能感受汉民族文化对少数民族文化的冲击,感受到民族大融

合的趋势,并在此基础上促进民族的交流和互信。

④参与火把节服务国际友人,为中华民族的多元文化走向世界奉献自的

绵薄之力。

本次实践由于开展时间较晚,并且实践地点较多,很多细节还有待进一步完善改进,敬请期待。

“传民族文化,促和谐统一”实践分队

2013年6月17日

附件1.调查问卷

您好,这份关于少数民族文化的匿名问卷是由四川农业大学“传民族文化,促和谐统一”暑期社会实践分队所制作并分发。您的帮助对我们来说至关重要,谢谢您的配合。

1.根据您所知,您身边的少数民族种类多吗?

□少,大约0-3种□一般,大约4-8种□多,8种以上

2.您个人有少数民族的朋友吗?

□有□无

3.您日常生活所在的社区、地方政府有没有关于少数民族文化的科普行动?

□频繁□偶尔□很少□不清楚

4.您所生活的地区有无展开少数民族双语教育(如汉藏双语,汉蒙双语)?

□有□无□不清楚

5.您能接触到使用少数民族文字的文化载体(图像、书籍、影音)吗?

□频繁□偶尔□很少□不能

6.您所接触的少数民族人群的受教育程度怎么样?

□普遍较高,接受过高等教育□中等水平,完成了中等教育

□水平较低,仅完成九年制义务教育□水平很低,未完成义务教育

7.您自认为至少在某一方面,您是了解少数民族文化的吗?

□精于某种少数民族文化□大致了解某种少数民族文化

□粗略知道某些少数民族文化□几乎对少数民族文化一无所知

8.您对少数民族文化的哪个方面最感兴趣(多选)?

□历史□服装□舞蹈□社会制度

□音乐□美食□特产□生活方式

9.您所了解的当地居民的宗教信仰有?

□基督教□道教□佛教□伊斯兰教□其他□不清楚

10.您觉得一般来说,少数民族群众经济状况怎么样?

□很好□较好□一般□较差□极差□不同民族有差异

11.您所熟知的少数民族进入城市的途径是?

□毕业分配□政府招聘□企业招聘□部队转业

□进城务工□男女婚嫁□亲戚介绍□独立投资

12.您的受教育程度为?

□水平较高,接受过高等教育□中等水平,完成了中等教育

□水平较低,仅完成九年制义务教育□水平很低,未完成义务教育

13.您的年龄段为?

□0-18岁□19-35岁□36-45岁□46-60岁□60岁以上

14.您是否为少数民族?

□是□否

15.您的性别为?

□男□女

暑期社会实践报告格式范文

暑期社会实践报告格式范文 前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践运动的有关情况报告于下从而过渡到正文。 正文:写实践者根据学校请求应当和自己想要报告的内容,例如:运动内容,经验领会,理性思考,问题和建议。作为学生应当着重写自己的认识,特别要写出自己的领会,思考后的理性认识,对组织社会实践运动评价。 结语:可以写出作者对此次运动的意见、批评或者建议。 落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。 应当注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基础情况”、“重要领会”、“几点思考”、“问题和建议” 暑假社会实践报告范例: 第一部分: 系部名称:专业: ______ 年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____ 实践单位: xxxx有限公司 实践时间: 20xx年--月--日至 20xx 年--月--日共 --天

一、实践目标:介绍实践的目标,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践请求等内容。这部分内容通常以前言或引言情势,不单列标题及序号。 二、实践内容:先介绍实践安排概况,包含时间,内容,地点等,然后按照安排次序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技巧在实践过程中的利用。以记叙或白描伎俩为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 三、实践成果:缭绕实践目标请求,重点介绍对实践中创造的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有根据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包含所提出的对策建议,是反响或评价实习报告程度的重要根据。 四、实践总结或领会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获领会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或领会的最后部分,应针对实践中创造的自身不足之处,简要地提出今后学习,锤炼的努力方向。 五、正文字体:微软雅黑小四号字。字数:3000字左右。 第三部分: 落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。

大学生暑期社会实践策划书

大学生暑期社会实践策划书 炎炎夏日,很多人都会选择待在家里乘凉,不会选择外出。不过我已经上大学里,如果整个暑假的时间都待在家中,也实在是没什么意思。今年暑假,我就会选择参加社会实践,锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践,不过我会的,这是毋庸置疑的! 一、活动背景: 1、暑假是人们外出游玩的高峰期,然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者,尤为需要担心。因此,好的防暑措施,可以了却人们的后顾之忧,让人们开开心心出门,健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法,但都不免会有一些副作用。因此,我们团队查找了网上的一些资料,发现,“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。 当然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身体底子不同,一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时,对于一些过于寒凉的伏茶,小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人,不妨经常服用,“伏茶毕竟是药,要注意因人制宜,不能滥服,更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏,一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热,认为伏茶和凉茶饮料能包医百病,无病服之能防病,甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实,这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿,长期服用凉茶,易损伤人体阳气和脾胃,出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。 尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿,长期服用易损伤小儿正气,影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时,降温防暑不仅要适可而止,更应掌握一些防暑降温的知识,当你和家人享用伏茶的畅快时,小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。 2、中国人口基数大,即使实施了计划生育,但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大,常常一天都持续着高负荷的工作和学习

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报告编号:YT-FS-1243-78 大学生暑期社会实践报告 模板(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生暑期社会实践报告模板(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 古人认为,人生有四大喜事:金榜题名时,久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜.在这个汗水已然转化为成果的季节,我顺利地跨越了高考,金榜赫然题名,吾心亦已慰,回首过往十年,学校与家两点一线,未曾参加过社会实践,而今,为了完成从“高中人”到“重邮人”,从"学校人“到”社会人“的转变,为了锻炼自己做人做事的品质,也为了体会被别人感恩和自己对社会感恩的那份快乐,利用这个暑期,我做了一周的义工,现将体会报告如下: 一·首先是拔草。拔草是课本上没有的内容,听起来也不是那么深邃,但是,当我的脚迈入田地里那一刻,各色各样的杂草便聚拢在腿上,我从来也未曾

知道,草竟然也会将腿割出伤口,课本上没有告诉我们,在拔草的同时,我也体会到,很多事不是看起来有多简单那就有多么简单,要动手动脚脚踏实地地实践了,才能从内心里深刻地意识到各行各业的难处,平时以拔草事小而不为,现在却因事小而自己力犹未足为耻,当然,做事的时候也不乏快乐,以拔草为例,当我看着杂草丛生的地一扫往日之乱,就好比理发师将一个人蓬乱的头发整理的干干净净时的心情。累总是与快乐并存,从草地里出来,脚下满是泥巴,腿上被尖利的草割了几处小小的伤痕,衣服也因汗水湿透了,我才做了不到半天,就哭天抢地似的喊苦叫累,想想别人天天拔草的,甚是愧疚!现在我还可以那'我刚高中毕业“为借口来搪塞,但是,我不能一辈子都用这样的借口,我需在以后的时间里,除了学习之外,多多进行职场工作体验,在大学里,积极参加课外活动。 二·一直以来,我对建筑工人的印象就是:在工地上顶着太阳辛辛苦苦完成作业后,骑着自行车,满

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( 社会实践活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-075174 暑期社会实践活动总结模板Summary template of summer social practice activities

暑期社会实践活动总结模板 根据共青团中央和团省委的统一部署,为贯彻落实学校团委发布的相关文件精神,化学化工与环境学部高度重视此次暑期社会实践工作,鼓励广大团员青年积极投身社会实践,力图在基层一线砥砺品质,提高青年学生的奉献意识、实践能力和社会竞争力。同时,以社会实践活动纪念反法西斯抗战胜利71周年,塑造发扬新时代大学生的精神风貌。 学部团委20xx年暑期社会实践活动在学校领导的高度重视下,在我校团委的积极组织下,在学部各级团组织的努力配合下,在广大青年热情响应下,结合化学化工与环境等专业特色,积极服务于基层建设及青年学生的健康成长,开展了规模大、层次多、范围广的大学生社会实践活动,深入农村、深入社区、深入厂矿,开展感悟红色历程,把竭诚服务基础建设作为实践活动的出发点和落脚点,为群众做好事、办实事,受到了当地人民的广泛好评和一致欢迎,产生了良好的社会反响。现将学部20xx年暑期社会实践活动情况总结如下: 一、活动概况 20xx年学部团委的暑期社会实践活动成效显著,根据开学以来各团队反馈的信息不完全统计,参与学部暑期社会实践人数达千余人。按照点面结合、逐层铺开的原则,采取集中研讨与分散实践相结合的方式,学部共组建了3支社会

实践团队,分别为“绿色心愿-美丽中国实践团”、““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”、“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”。其中,团队1支(“绿色心愿-美丽中国实践团”)、校级团队2支(““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”及“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”),参与人员共33人。学部暑期社会实践团队自7月10日至7月25日,开赴抚顺周边各地,结合专业特色与社会所需,联合政府部门、厂矿单位、基层社区、革命景区等,开展了以社会调查、科技服务、文化服务、企业调研、厂矿实习、基层劳作等多种创新形式的实践活动。 学部团委的暑期社会实践活动内容丰富,总结起来主要分如下方面: (一)践行红色足迹,宣扬革命精神—““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团” 1、体验红色之旅。纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。在志愿服务过程中,实践团通过走进抚顺露天煤矿、918历史博物馆、平顶山惨案纪念馆及雷锋纪念馆等,探寻革命遗址,了解中国革命发展脉络,引导实践团成员“学党史、知党情、跟党走”,进一步激发爱国热情,肩负起民族发展复兴的重担,以此纪念反法西斯战争胜利70周年,弘扬爱国主义精神。 2、深入红色访谈。实践团关怀老红军战士,慰问研究抚顺市红色文化、革命历史并成功举办“兴抚顺颂家乡·王太学革命诗词书画展”的老前辈王太学老人,通过深入访谈前辈引领红色传承。实践团成员与老人的访谈交流中了解了抚顺革命的兴衰历史,老人题诗一首以勉励队员学习红色文化,大力宣传传颂,团队成员更把宣传红色文化、弘扬爱国主义精神当成使命,牢记在心。

中学生暑期社会实践报告范文

[中学生暑期社会实践报告范文] 当一学期紧张的学习生活走向了尾声,暑假怎么过便成了热门话题,中学生暑期社会实践报告范文。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入阿佳家纺干了三天。这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践,社会实践报告《中学生暑期社会实践报告范文》。我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。艰辛知人生,实践长才干,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。培根说:知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位高中生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社会,提高自我!

暑假社会实践报告范文(精选6篇)

暑假社会实践报告范文(精选6篇) 暑假社会实践报告1 当今社会,就业形式异常严峻,就业已经成为困扰着无数待就业人群一大成败攸关的难题,许多大学生尽管在校期间学习成绩非常优秀,掌握了许多理论知识,但是一旦毕业依旧会经历失业。究其原因,不是学习的知识太少,也不是学习的知识没有用途,而是缺乏工作经验,许多招聘信息上都会写着“有经验者优先”,可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢?工作经验更不削提。由此观之,拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便自己能够真真正正走入社会,是每一个在校或者刚毕业大学生甚至已经就业人群应该践行的真谛。如此,为了提升自己,在xx年暑假,我在东莞市凯昶德电子科技股份有限公司,进行了为期两月意义颇深的社会实践活动。 此次社会实践是我人生的第一次社会实践,我明白学生社会实践是引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好机会;是培养锻炼才干的绝好渠道;是磨砺坚强意志优质平台;是提升思想、修养身心,树立服务社会、贡献国家的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收更多的思想与知识,充实我们的知识面,扩张我们对社会的认知。近两个月的社会实践,流水般悄无声息的淌过,时间虽短,却让我从中领悟

到了很多让我终生受用的道理:社会实践拉近了我与社会各阶层人民的距离,建立并加深了我与社会各阶层人的感情,缩短了我与社会的距离,开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天 地里,在为社会贡献的过程中,我们的知识才干得到了实践升华,我们的人生价值得到了体现,为将来工作积累了重要的经验,为将来更加激烈的竞争奠定了更为坚实的基础。 我在实践中得到许多的感悟: 一、工作的辛苦 有些工薪族会厌倦朝九晚五每天八小时的单调工作,那么每天十二小时以上的工作肯定会让这些人望而生畏,工作是很辛苦的,那些说上课会辛苦的同学们该打住抱怨啦!等我们真正走向工作岗位之后,我相信绝大部分同学们会缅怀我们如今的闲适学习生活,等我们在工作中遇到难题无法解决时,体会到学到用时方恨少,那时才会真正认识到我们对学习的抱怨是多么愚昧,认识到趁着青春年少发奋学习的重要性。 在凯昶德的工作,我每天必须七点多就起床,洗漱早餐之后就得立刻赶到工作车间参加七点五十的早会,八点钟开始正式上班,我一天的工作是对高速连接线的包装,十一点四十下班,中午半小时就餐时间和半小时休息时间,下午十二点四十上班,下午五点下班,半小时吃晚饭之后就是加班

大学生暑期社会实践策划书范文

大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介 (2) (2)团队介绍 (3) (3)实践口号与主题 (4) (4)实践的目的与意义 (4) (5)实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 (1)活动地点 (5) (2)前期准备 (5) (3)活动开展 (5) (4)成果总结 (7) (5)活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 (1)活动经费 (8) (2)团队管理制度 (9)

四、附录 (1)团队出行注意事项 (11) (2)暑期社会实践应急预案 (12) (3)访谈提纲 (14)

一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介: 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标,提出了建设现代农业的重要任务,建设现代农业,必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力,这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力,其中就包括科技水平,它所包含的科技含量越多,生产力的水平就越高,我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国,农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位,“三农”问题始终是焦点,所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区,由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设,陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策,国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后,通过十多年的艰苦创业,杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点,已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一,是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学,该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年,杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城,它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式,

大学生暑期社会实践报告模板六篇

大学生暑期社会实践报告模板六篇 篇一:大学实习报告范文 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.

那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意 思就是说:在管理时,要因人而异! 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无 忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什 么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我 的身边,我都能够自已独立! 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践 的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些 问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善 和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识 对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在 认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际 中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那 么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践 可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在 学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,

关于大学生的暑假社会实践报告

关于大学生的暑假社会实践报告 关于《关于大学生的暑假社会实践报告》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 “艺术诠释爱心”活动是由湖南商学院中文系学生自发组织,以长沙青年志愿者身份组成“爱墨者”团队,参与的暑期社会实践活动。活动目的是为受灾地区贫困学子筹集爱心捐款,帮助他们解决实际困难。活动得到湖南省书法协会、湖南省大学生书画艺术联合会、长沙市美术家协会以及湖南省美术家协会多位书法家、美术家的高度赞扬,并为此次活动捐赠了百余幅书画作品。这些作品将连同队员自己的书画作品,以义卖的形式卖出,所得金额,将全部捐赠给长沙市希望工程,用于资助在今年暑期受灾地区的贫困学子。活动被潇湘晨报、长沙晚报、湖南教育电视台、团中央、团省委网站等数十家新闻媒体报道,受到社会各界的一致好评。本次书画义卖活动从7月10日到8月19日,为期一个多月,共分四场。 第一场:艺术无价爱心永恒——义卖活动感动坡子街 7月29日,在长沙市坡子街·湘韵阁一楼大厅,来自湖南省书法家协会的十余位书法家与志愿者欢聚一堂,书法家们用他们的书法艺术诠释了自己对灾区学子的拳拳爱心,充分体现了活动的主题。 作为本次活动的启动仪式,湖南商学院中文系主任陈书良教授为活动致开幕词,长沙市青少年发展基金会桑轶秘书长为本次活动带来了激动人心的鼓舞,作为爱心书法家代表,湖南省硬笔书法家协会秘书长潘峰老师表示将和所有书法家一起将本次爱心义卖活动进行到底。 在接下来的两个小时里,活动现场气氛热烈,书法家们泼墨挥毫,书写了百余幅书法作品,这些作品连同队员的作品一起悬挂在一楼大厅,引来了众多书法爱好者驻足观看,不少市民纷纷慷慨解囊,并对此活动给予了高度评价。潇湘晨报、湖南教育电视台、当代商报等新闻媒体对此次活动进行了宣传报道。 第二场:天心阁公园和香港义工面对面 8月2日,来自香港的社会义工与长沙青年志愿者在长沙市天心阁公园举行了一场面对面的交流会。 香港明爱青少年及社区服务一行17人,本次来大陆的目的是为了了解大陆青年志愿者活动的开展情况。爱墨者团队作为长沙青年志愿者代表,向香港代表团展示了大陆青年志愿者的风采。从一开始,香港的朋友就对书法义卖这种形式产生了浓厚的兴趣,很多人表示没有接触过这种献爱心的形式。他们仔细观摩了悬挂在公园内的书法作 品,喜爱之情溢于言表。双方队员就两地义工和志愿者的活动形式和范围进行了交流,香港义工们表示希望把书法义卖这种形式的爱心活动带到香港去。在得知今年暑假湖南遭受特大洪水灾害,而本次活动就是为灾区的贫困学子筹集学费后,纷纷慷慨捐献。为了表示感谢,我们也赠送他们由书法家协会捐赠的书法作品。 接着,香港朋友还和我们的队员一起一展歌喉,气氛十分融洽,最后和一起合影留念,恋恋不舍地离开。 长沙电视台公共频道、三湘都市报对本次活动进行了报道。 第三场:烈士公园因爱而感动 8月5日,长沙的天气烈日当空,天气十分炎热。但高温酷暑阻挡不住爱心的脚步,在长沙市烈士公园里,十余位书法家带着他们对灾区学子的一分牵挂,再一次和队员们相聚,

2020大学生暑期社会实践报告范文2篇(1)

2020大学生暑期社会实践报告范文2篇 Model of social practice report of 2020 college students in summer vacation 编订:JinTai College

2020大学生暑期社会实践报告范文2篇 小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是 指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实 践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020大学生暑期社会实践报告范文 2、篇章2:2020年师范专业大学生暑期社会实践报告 暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也 是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力,在重视素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭,伴随着酷热的到来,作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我

们身边,于是我积极地投身社会实践当中,想通过社会实践更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的实干;想通 过社会实践,找出自己的不足,不断地去完善自己。 兼职,对于大学生来说,其实并不陌生,我已在上学期 的课余时间兼过职,在一所中小型超市当收银员,而且周围很多同学也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不大。但现实跟想想还是有很大出入的,有时候甚至有很大的差距。因为周围的环境是不一样的,所需也是不一样的。就拿我的求职经历来说吧,要找到一份理想的兼职工作并不容易,辗转了三四个,在别人的帮助下找到一份家教的工作。 家教,也就是做老师给学生辅导学习,一般都是一对一 的辅导。不过由于后来又有几家需要家教,而且与我的时间也并不冲突,所以我辅导的学生有三个。曾经,对这个职业也有过憧憬,所以对于这样的一份暑期工作,我个人是很满意的,因为它是最能体现一个人的价值的,而且我对自己也是很有信心的,以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们,虽然这并不正规,但至少让我获得一定的经验。自信是好事,但我知道,这毕竟是我第一次正式的一家教老师的身份去教别人,所以我要做好充足的准备。

xx年暑假社会实践报告范文(三)

xx年暑假社会实践报告范文(三) 撰写人:___________ 部门:___________

xx年暑假社会实践报告范文(三) 近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑假实践活动登记表,要求我们利用暑假的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式. 拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。 放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑假任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑假里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。 第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办 第 2 页共 2 页

公室里称那些稻谷的重量 然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又忘记了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。 刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。 还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。 办公室里有一台电脑,因为我曾学过一个月的电脑,对电脑比较熟习也学会了五笔,打字比较快,老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要经常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人 第 2 页共 2 页

暑期社会实践策划书

暑期社会实践策划书 一、活动前言: 历年来,中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方,中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到,目前我国的在校的学生,70%都不是想要学而学,而是为了完成任务而学,自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴,古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施,已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此,我国一直在探索适合中国教育制度的道路,。。。 二、活动目的: 我们呼吁:关注三农,奉献青春,构建和谐社会 我们的宗旨关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,体味农民生活,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会 一、活动背景 广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。 现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、

诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。 其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。 二、活动意义 1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力; 2、通过参加本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高; 3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性; 4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础; 5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点;

暑期社会实践报告(个人)格式模板

暑期社会实践报告 学院: 班级: 学号: 姓名:

内容大概要求:小四字体,1.5倍行距 一、题目 二、实践地点/单位简介(注:不要粘贴网上的) 三、实践目的 四、实践内容(可具体到每一天、有图的附图) 五、实践心得 六、总结 分两种: 1、暑期社会实践报告详细写作要求见(附件一) 2、暑期社会实践论文详细写作要求见(附件二)

附件一:大学生社会实践调查报告写作方法 一、调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告,其主要功能是搜集各种信息,并通过对调查所得的研究,提出一定的见解。调查报告是根据某一特定目的,运用一定的观点,对某一事物或问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。考察报告、调研报告及××调查是常见的调查报告体裁。 二、调查报告的特点 1.真实性 真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃“假大空”的不实作风。 2.针对性。 一般来说,一项调查研究工作,是为了解决某些实际问题而进行的,具有很强的针对性。在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。 典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,所揭示的问题带有普遍性。 4.系统性。 由调查材料所得出的结论必须具有说服力,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。这里的系统性和完整性,并不要求在调查报告中面面俱到,而是指要抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。 三、调查报告的类型 从内容性质分,调查报告有以下六种: 1.专题型调查报告 专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。 2.综合型调查报告 它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。” 3.理论研究型调查报告 这是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。 4.实际建议型调查报告

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暑期社会实践活动学校介绍信模板 【导语】介绍信,可以使对方了解来人的身份和目的,以便得到对方的信任和支持。下面是小编分享的暑期社会实践活动学校介绍信模板。欢迎阅读参考! 【篇一】暑期社会实践活动学校介绍信模板 尊敬的: 兹介绍***大学*学院20**级**专业*班学生**(学号:************)到我单位或是我县开展xxxx年xx民族大学大学生暑期社会实践活动,活动内容百*****。请予以接洽是荷。 同时,请贵单位对我院学生在该地进行的社会实践活动给予客观的评价,并出具客观的社会实践证明。 感谢贵单位(或县镇等)对我院学生工作的大力支持! 共青团***大学**学院委员会 xxxx年xx月xx日 【篇二】暑期社会实践活动学校介绍信模板 尊敬的________: 您好! 在校大学生参加社会实践活动是大学生理论联系实际、在实践中成长的有效途径。根据团省委的指示精神,我院每年都组织大学生利用假期通过各种形式参加社会实践活动,兹介绍我院xx级xx专业xx同学在_______—_______学年度期间到贵单位联系进行暑期社会实践活动,请给予大力支持! 此致 敬礼!

_______(学院)委员会 _______年_______月_______日 【篇三】暑期社会实践活动学校介绍信模板 共青团晋宁县委: 兹有我校XXXX工程学院XXXXX专业XX级XXXX同学前往你处参加暑期社会实践活动。请给予大力支持为盼。 共青团XX理工大学委员会(学院团委代章) xxxx年xx月xx日 扩展阅读:介绍信怎么写 一、介绍信的概念 介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。 二、介绍信的作用 1.介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。 2.对于持信人而言,介绍信具有介绍、证明双重作用。 三、介绍信的种类 介绍信有两种形式:一种是便函式的介绍信,一种是带存根的介绍信。 四、介绍信的结构和写法 (一)便函式介绍信。 用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。 1.标题 在第一行居中写“介绍信”三个字。

暑期实践报告暑假社会实践报告范文3000字(五篇)

暑期实践报告暑假社会实践报告范文3000字(五篇) 社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程,暑期社会实践报告写作规范。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。 暑假社会实践报告范文3000字(一) 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,大学生暑期社会实践报告论文。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先",可还在校园里面的我们这郡学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够及时适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,距离放假还有一个月的时间我就开始筹划自己的暑期生活,希望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以锻炼。 通过朋友的帮忙,放假后我就跟朋友一块到了深圳,来到了(香港)深圳精裕塑料实业(制品厂)有限公司,简称精裕。精裕是一个玩具厂,主要生产应用于塑料玩具及其配件生产。紧接着于7月3日下午到公司去应聘作业员。虽应聘上了,但仍需等二天才能进厂,(每一位要进厂的都要先体检,拿到健康证!)不过还好厂里给我们这些暑期打工的学生提供了简易的住宿空间--12人一个宿舍。刚开始晚上不敢出门,因为听说深圳很乱,但最后在朋友的陪同下晚上一块出去买东西,

发现事实并没有那么恐怖,只要你不去惹别人,别人也不会轻易地惹你。 我所在的地方是一个工业区周围全是厂房,一般买东西的都是一些打工者,在深圳呆了一个多月我也没有发现有打架的,也没有听别人说起过有杀人的。我想可能只是有些事情大家过于夸张了吧。带着些许兴奋和盲目,来到了厂里,开始了自己的打工生涯。在进车间之前厂里安排了两天的培训。首先带领我们来到了招募大厅,在那里我们上交了 * 、毕业证、健康证的复印件和两张照片,然后给我们统一配备了厂服。下午和第二天上午我们又参加了培训,老员工和带班组长给我们讲述了建厂历史以及公司生产的各类产品。7月5号上午在其他工作人员的带领下,我们进入车间,该厂共有A、B、C、D、E、F、G几个个厂房,每个厂房生产不同的产品。我被分到了G3厂房,刚进去的时候,感觉很陌生,车间有8条流水线,每条流水线上都有百十号人在那不停地忙碌着,没有人说话,只听到机器转动所发出的哄哄声。我被车间的组长也即是车间的最主要负责人带到了一个工作岗位,在组长的指导下,我很快学会了那项简单的工作。一工作就是十一个小时之后,中间没有空闲时间偷懒,一天下来兴奋劲没了,剩下的只是腰酸背痛了!虽然工作看起来挺简单的,但长达十一个小时的机械工作,对于我们这些过惯了闲散生活的大学生而言,根本就忍受不了,接下来的几天我换了好几个岗位,每换到一个新的岗位,都要学习半天或一天。一般都是坐在老员工旁边看他们如何操作,偶尔那些老员工会给你讲一下。若碰到不给你讲的,一定要勤问、敢问,

暑期社会实践报告范文6篇(1)

暑期社会实践报告范文6篇Summer social practice report model 编订:JinTai College

暑期社会实践报告范文6篇 小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是 指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实 践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:暑期社会实践报告范文 2、篇章2:暑期社会实践报告范文 3、篇章3:暑期社会实践报告范文 4、篇章4:系暑期社会实践总结文档 5、篇章5:系暑期社会实践总结人文系暑期社会实践总 结文档 6、篇章6:系暑期社会实践总结土木工程系暑期社会实 践总结文档 社会实践是高校培养大学生综合素质和能力重要途径,是 加强大学生思想政治教育有效载体,也是课堂学习的有益补充。

本文是小泰为大家整理的暑期社会实践报告范文1500字,仅供参考。 篇章1:暑期社会实践报告范文 人总是很羡慕那些得不到的东西。作为学生,我曾经很渴望上班一族那种自己挣钱,自己花钱的日子。而当自己真正开始利用暑假的时间挣钱的时候,才发现一切都没有自己想象得那么简单,这个时候我总是很怀念学习生活,总是很想快点开学。 回顾暑期打工生涯,只能用一个字来形容:“难”。这种困难不同于学校所遇到的,我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。 首先,找到一份工作都很难。想想也是,谁愿意找一个没有任何经验,而且还是想做短期的学生呀。我找过贴有“招聘启事”的店面。谁知道,当我说出我的原意后。本来笑面相迎的老板来个180度大转弯,冷冷回应一句“我们这里已经找好了人”。鬼才信他的话,那启事明明是新的,而且店里面就他一个人,哪来的新人?陆续还找过别的工作,我甚至找过中介,但都失败了。最后还是通过朋友找到了一份比较适合的工作。

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暑期社会实践策划书 一、调查课题的基本内容: (1)实践方案简介: 近年来,大学生的就业问题日渐突出,并且呈上升发展的趋势。.由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头,其思想状态,精神面貌,心理变化均存在着 较大的调查意义。有那么一群人,他们已大学毕业但至今未就业。当我们不断在讲大学生就业问题的时候,他们在想什么?他们的家庭是什么感受?我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本,大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题.人们开始思考:影响大学生就业和职业发展的因素有哪些,在校大学生应该怎样进行准备?基于此,本小组以宁波工程学院经管学院国贸,会计专业近年来就业情况为依托,在理论和数据分析基础上,以宁波大市范围为调查区域,抽样联系30—40家接收过我校工科毕业生的企业,追踪调查我校以及其他兄弟院校相同专业毕业生的发展情况,与企业相关领导、人事部门进行沟通交流,了解企业对经管类大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时采访相关专业的已经工作的往届学姐学长,提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力提供强有力地支撑,更好地促进大学生的职业生涯规划。 (2)团队介绍: 活动主办:宁波工程学院经济与管理学院学习部成员 指导老师: 活动协办:经管学院学生会,宁波大市内30-40家企业。 (3)实践口号与主题 面向就业,促进发展 (4)实践的目的与意义: 追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。 (5)实践背景: 时至六月,又一批的大学生们即将离开学校走向社会,开始他们的工作历程。07届毕业生在各方面都取得了优秀的成绩,签约率创历史新高。特别是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾,哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用?针对这样的问题,本调查服务团队将深入企业实践,通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案,并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生,使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力,同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。 (6)实践活动方式 采访:对校就业办工作人员进行采访;对宁波大市范围内30-40家企业,特别是外贸单位的负责人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。 问卷调查:通过编制发放调查问卷,了解本校所输送的人才在企业的发展情况;并了解企业最新的人才需求与要求。

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