毛概整理笔记

（重合）1．马克思主义中国化的科学内涵？

马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体的说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。

第一，就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二，就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

（ph）2．马克斯主义中国化的重要意义？

第一，指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，

第二，提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱

第三，体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓者马克思主义在中国发展的新境界

（重合）3．科学发展观提出的客观条件，主要内容，指导意义？

客观条件：

第一，社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据，

第二，我国在新世纪新阶段的阶段性特征是现实基础，

第三，当代世界的发展实践和实践理念是主要借鉴。

主要内容：

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹

兼顾。

指导意义：

第一，是马列毛邓三重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理念，

第二，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，

第三，是我国经济社会发展的要指导方针和发展中国特色神会主义必须坚持和贯彻落实的重大战略思想。

（ph）4．为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化得最新成果？

（yh）5.毛泽东思想的科学体系和主要内容

马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和

经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基

础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系

列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。这个体系中的理论观点

经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。

在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关

于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理

论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建

设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论

等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它

们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。

（重合）5．实事求是是思想路线的基本内容？

党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。

（ph）6．实事求是思想路线的重要意义？

第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。

第二，它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

（yh）为什么有确立和重新确立实事求是思想路线的问题

第三章

（重合）7．新民主主义革命的总路线的内容和基本革命纲领？

无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。

政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，一工农联盟为基础的，各民主阶级联合专政的新民主主义共和国。

经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资本主义的垄断资本贵新民主主义国家所有，保护民族工商业。

文化纲领：民族的科学的大众的文化。

（重合）8．新民主主义革命的道路与三大法宝？

农村包围城市武装夺取政权的道路。

三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设。

三个法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱；党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

第四章

（yh）8.新民主主义社会的性质

新中国的成立，标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段

的开始。从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义

向社会主义过渡的时期。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。新民主

主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性

的社会形态。为了促进社会生产力的进一步发展，实现国家富强、民族振兴，我国新民主主义社会必须适时地逐步过渡到社会主义社会。因此，我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。

（Ph）9．党在过度时期的总路线与适合社会主义特点的道路？

一化三改造。

农业手工业的社会主义改造，资本主义工商业的社会主义改造。

（yh）10.关于社会主义改造道路的理解

在我国社会主义改造的历史上，有两个事实是世界历史上各种革命大变动中罕见

的：一是在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社

会变革，不仅没有造成生产力的破坏，反而促进了工农业和整个国民经济的发展；二是这样的变革没有引起巨大的社会动荡，反而极大地加强了人民的团结，并且

是在人民基本上普遍拥护的情况下完成的。这些情况说明，我国社会主义改造的

基本完成的确是一个伟大的历史性胜利。

同时，我国的社会主义改造也出现了一些失误和偏差。主要是“在一九五五年夏

季以后，农业合作化以及对手工业和个体商业的改造要求过急，工作过粗，改变

过快，形式也过于简单划一”。但是，不能因为出现一些失误而否定社会主义改

造的伟大意义。社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是 20 世纪中国又一次划时代的历史巨变。

（ph）11.确立社会主义制度的重大意义？

第一，为中国的一切发展奠定了制度基础，

第二，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人，

第三，是我国进入了社会主义社会，是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。

第五章

(yh全面理解)11．全面理解社会主义的本质

首先，为了推动全党对社会主义进行再认识，邓小平提出了关于社会主义本质的

科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两

极分化，最终达到共同富裕。”

其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。邓小平对社会主义本质的新概括，既

坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予社会主义以新的含义和时代内

容。它的基本内涵包括两个方面：其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本

质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。邓小平强调：只讲在

社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把

解放生产力和发展生产力两个讲全了。其二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两

个方面阐明了实现这个目标的途径。

最后，认识社会主义本质的重要意义。其一，社会主义本质理论把我们对社会主

义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出，把我们对社会

主义的认识，从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到理解实现

（重合）12．社会主义的根本任务？

解放和发展生产力。

第六章

（重合）13．社会主义初级阶段的科学内涵，理论意义和实践意义？

（科学内涵yh）

社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后

一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

（科学内涵，理论意义和实践意义ph）

第一，我国已经是社会主义社会，我国的社会主义还处在初级阶段。

第二，是马克思主义关于社会主义发展阶段的新理论，

第三，是党制定正确的路线方针政策的基本依据，是推进改革，谋划发展的根本依据，

第四，保证社会主义事业不断向前推进。

（yh全面理解）14．社会主义初级阶段的基本路线及其主要内容？

党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中

心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成

为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。它包含了以下内容：

第一，建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的

党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会经济、政治、文化和社

会全面发展的要求。第二，“一个中心、两个基本点”。这是基本路线最主要的

内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径，集中体现了我国社会主义现

代化建设的战略布局，揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路。第三，

“领导和团结全国各族人民”。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和

依靠力量。第四，“自力更生，艰苦创业”。这是我们党的优良传统，也是实现

社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

（重合）15．社会主义初级阶段基本纲领的主要内容？最高与最低纲领的关系？

（基本纲领的主要内容主要掌握经济yh）

建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和

发展生产力。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。

建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各

族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。

建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族

的、科学的、大众的社会主义文化。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。

（最高最低纲领ph）

最高：实现共产主义，最低：民主革命纲领

既有区别又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程中，最高纲领为最低纲领指明前进的方向，最低纲领为实现最高纲领准备必要的条件。

（ph）16．社会主义基本矛盾和改革的关系？

第七章

（ph）17. 改革发展与稳定的关系？如何处理三者的关系？

改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

第一，保持改革稳定发展在动态中互相协调和相互促进，

第二，把改革的力度，发展的速度和社会的承受程度统一在一起，

第三，把不断不改善人民生活作为处理三者关系的重要结合点。

（ph）18. 邓小平”现在的世界是发展的世界，中国的发展离不开世界的发

展”，你是如何认识的？

（yh）19. 社会主义改革的性质

改革是解放生产力，是一场新的革命

改革是一场革命，是社会主义制度的自我完善和发展。改革总的目的是要巩固社

会主义制度，在社会主义制度下发展生产力。

中国的改革是全面的改革，这是由改革所担负的任务所决定的。实现社会主义现

代化，是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，巩固社会主义制度的伟大革命。

（ph）19．谈谈你对提高开放型经济水平的看法？

第一，转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益

第二，坚持引进来和走出去相结合的战略

第四，切实维护国家安全。

第八章重点

（重合）20．社会主义市场经济体制的含义与基本特征？

建立现代企业制度，培育和发展市场体系，建立健全的宏观经济调控体系，建立合理的个人收入分配和社会保障制度。

坚持以公有制为主体，坚持以按劳分配为主题，坚持以实现共同富裕为目标。

（重合）21．社会主义初级阶段的基本经济制度及其基本依据？

以公有制为主体，多种所有制经共同发展。

第一，公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家做主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求，第二，我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，社会化程度还不高，需要在公有制经济为主题的条件下发展多种所有制经济，一适应生产力的要求第三，一切符合“三个有利于”的标准的所有制形式，都可以用来为发展社会主义服务。

（ph）22．社会主义公有制的主体地位及实现形式？

一是公有资产在社会总资产中占优势，二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

（ph）23．根据我国现阶段的个人收入分配制度和按劳分配理论，分析我国当前经济生活中收入差距扩大问题？（yh）21. 社会主义初级阶段的分配制度

社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。社会主义初级阶段个人收入分配制度，必须坚持按劳分配的主体地位。按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。一是要正确看待收入分配差距。二是合理调节收入分配差距。形成现在收入分配不合理的格局，原因是多方面的因此，利用税收、财政等手段，调节地区、行业、部门的收入差距，缩小东、西部的收入差别，也必须综合治理。第一，要深化收入分配制度的改革，从源头上解决好初次分配问题；第二，坚持效率优先、兼顾公平的原则，强化国家对收入分配的宏观调控功能；第三，要关注社会弱势群体，千方百计扩大就业，解决由失业导致的贫困问题；第四，要严厉打击贪污腐败、权钱交易等各种非法攫取社会财富的行为；第五，要以共同富裕为目标，扩大中等收入者的比重，提高低收入者的收入水平。总之，合理调节收入分配差距，发展经济是根本途径，“三个有利于”体现得越充分，消除贫富差距过大的社会条件就越具备，就越能增强利用税收、财政等手段调节收入分配的功能。我们既不能搞平均主义，也要防止出现两极分化，既要让一部分人先富起来，又要最终实现共同富裕。

（ph）24．如何理解建设创新型国家，建设资源节约型环境友好型社会的意义？

（ph）25．如何认识经济发展方式的转变？谈谈对“两个坚持三个转变”的看法？

26．建立和健全社会保障体系的必要性，基本内容及其目前面临的问题？

第九章

（ph）27．坚持党的领导，人民当家作主，依法治国的统一？

党的领导是根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

（yh）27. 中国特色社会主义民主政治概括

要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国邮寄统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度

（重合）28．依法治国的含义与必要性？

含义：

依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径

和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都

依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领

导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

必要性：

第一，是中国共产党执政方式的重大转变。有利于加强和改善党的领导，

第二，是发展社会主义民主，实现人民当家作主的根本保证，

第三，是发展市场经济和扩大对外开放的客观要求，

第四，是国家长治久案的重要保障。

第十章

（ph）29．中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本方针？

以马列毛邓三重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，着力培养四有公民，求是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

第一，坚持以马克思主义为指导，为社会主义服务，为人民服务，

第二，坚持百花齐放百家争鸣，

第三，坚持贴近生活，贴近实际，贴近群众，不断突进文化创新，

第四，坚持立足当代有继承民族优秀文化传统，立足本国有吸收世界优秀文化成果，

第五，坚持一手抓繁荣，一手抓管理

（重合）30．社会主义核心价值体系的基本内容和相互关系？

（ 1 ）社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社

会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精

神、社会主义荣辱观。

（ 2 ）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的

整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实

践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值

体系深刻内涵的科学揭示。

（3 ）坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立

共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精

神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了

社会主义核心价值体系的基础。

第十一章

（重合）31．社会主义和谐社会的科学含义与构建社会主义和谐社会的基本原则？

（科学含义yh）一是要正确把握社会主义和谐社会的性质。社会主义和谐社会不是以往任何其他社会形态标榜的社会协调与和谐，而是社会主义性质的和谐社会。二是要正确把握建设社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。

这四者是有机统一的，它们既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规

律。建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为建设社会主义和谐社

会提供坚实基础；建设社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政

治文明、精神文明提供重要条件。三是要正确把握建设社会主义和谐社会与全面

建设小康社会的关系。建设社会主义和谐社会同全面建设小康社会，都属于建设

中国特色社会主义这个大范畴，两者是相互包含、相辅相成的。作为社会建设过

程，建设社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小

康社会的重要条件和现实的重大任务。同时，建设社会主义和谐社会又是一个长

期的过程，在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要继续为建设和谐社会

长期奋斗。

（含义和基本原则ph）和谐社会就是人与自然，人与社会，人与人之间的和谐统一与协调发展的社会；就是生产力与生产关系，经济基础与上层建筑之间的和谐统一与协调发展的社会。

第一，坚持以人为本

第二，坚持科学发展观

第三，坚持改革开放

第四，坚持民主法治

第五，坚持正确处理改革发展与稳定的关系

第六，坚持在党的领导下全社会共同建设

（yh）32. 构建和谐社会的重要意义（主要是实践意义）

构建社会主义和谐社会还具有十分重要的现实意义：第一，构建社会主义和谐社

会是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分，及时对构建社会

主义和谐社会进行研究并做出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业；第

二，社会和谐是全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会

的各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要

战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会

的目标；第三，社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和

谐社会的各项任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最

现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；第四，社会和

谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增

强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全、发展利益。

毛概复习笔记

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果一脉相承，与时俱进。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结.中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 二、如何理解实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓？ 马克思主义中国化的两大理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，其精髓都是实事求是。 1.实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。在领导中国革命、建设和改革的过程中，党坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，以研究中国问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导的方针，在解决中国实际问题的同时形成了中国化马克思主义的理论，这个理论先是毛泽东思想，后是中国特色社会主义理论体系。 2.实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。在马克思主义中国化两大理论成果中，无论是毛泽东思想，还是中国特色社会主义理论体系，它们都形成了各自具有丰富内容的科学理论体系，而贯穿在这些内容中的一条红线就是实事求是。 3.实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。党领导人民在革命、

建设和改革中取得的一切胜利，从根本上说，都是因为坚持了实事求是思想路线，从而制定并贯彻了合乎中国实际的路线、方针和政策。 第二章新民主主义革命理论 一、什么是新民主主义革命理论总路线如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 二、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？ 1、新民主主义革命理论政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。 2、新民主主义革命理论经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 3、新民主主义革命理论文化纲领：必须要有与之相适应的新民主主义文化。新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。 三、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的必要性及重大意义？必要性： 中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路是由中国的具体国情决定的。在半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫。外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样，先在城市经过长期的、公开的合法斗争，然后再组织武装起义，夺取政权。中国无产阶级政党要战胜强大的敌人，革命的主要斗争形式只能是武装斗争，以革命的武装消灭反革命的武装，相应的主要组织形式必然是军队。近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的革命军和革命的主力军。中国 革命的敌人虽然建立了庞大的反革命军队，并长期占据这中心城市，而农村则是其统治的

毛概整理笔记之欧阳歌谷创作

第一章 欧阳歌谷（2021.02.01） （重合）1．马克思主义中国化的科学内涵？ 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体的说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。 第一，就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二，就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 第三，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 （ph）2．马克斯主义中国化的重要意义？ 第一，指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利， 第二，提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱 第三，体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓者马克思主义在中国发展的新境界 （重合）3．科学发展观提出的客观条件，主要内容，指导意义？ 客观条件： 第一，社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据，

第二，我国在新世纪新阶段的阶段性特征是现实基础， 第三，当代世界的发展实践和实践理念是主要借鉴。 主要内容： 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调 可持续，根本方法是统筹兼顾。 指导意义： 第一，是马列毛邓三重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理念， 第二，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现， 第三，是我国经济社会发展的要指导方针和发展中国特色神会主义必须坚持和贯彻落实的重大战略思想。 （ph）4．为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化得最新成果？ （yh）5.毛泽东思想的科学体系和主要内容 马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在 中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和 经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个 博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义

毛概知识点最全总结

3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及其重大意义？ 必要性：①由近代中国的社会性质决定的 ②由中国革命的动力决定的 ③由敌我力量的对比和布局决定的 意义：中国革命道路理论，是党运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有中药店方法论意义。 4.如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？ 把统一战线、武装斗争、党的建设比作三个主要的法宝； 统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战争和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。 第三章 1.怎样理解党在过渡时期的总路线 党在过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”，“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相辅相成，相互促进。 2.我国社会主义改造的基本经验有哪些？ ①坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举 ②采取积极引导、逐步过渡的方式 ③用和平的方法进行改造 3.如何理解新民主主义社会的过度性质？ ①从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义想社会主义转变的过渡性的社会形态 ②在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重 ③新民主主义体系是属于社会主义体系的 第四章 1.党在社会主义道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？ ①调动一切积极因素为社会主义服务的思想 ②正确认识和处理社会主义社会的矛盾思想 ③走中国工业化道路的思想 ④初步探索的其他理论成果 2.党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验和教训？ ①必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路 ②必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力 ③必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成 ④必须发展社会主义民主 ⑤必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设 ⑥必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义 第5章

大学生毛概读书笔记XX

大学生《毛概》读书笔记XX 通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。 毛概读书笔记(一) 通过这学期的毛概课程的学习，我明白了毛泽东思想是我国新总结我国民主主义，社会主义革命和社会主义建设中，在总结我国革命和建设正反面的基础上，逐步形成发展起来的。 在学习这门课的众多章节中，我最喜欢也最收益的是“科学发展观”和“实事求是”这2章。科学发展观让我更深刻体会到“科学是第一生产力的硬道理。”特别是我国正在面临着促进经济发展和节约资源，保护环境的双重压力，这就决定我国必须走一条中国特色社会主义道路。而要走这条路就必须深入贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个领域。 学习“实事求是”让我明白：不管做什么事都必须实事求是。而要做到实事求是必须解放思想。所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚去研究探索新的方向。 毛概读书笔记(二) 进入大二这个学期，我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在严向远老师的带

领下，我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果，包括毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。在此期间，我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索，在这次活动中，我们都受益良多。 通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了

毛概重要考点知识点梳理

毛概重要考点知识点梳理 1.1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告，这是党首次明确提出：“马克思主义中国化”的重大命题。 2.马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运。 3.把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀历史文化结合起来。 4.实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂。 5.中国特色社会主义理论体系始终坚持将群众路线作为根本工作路线，强调一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。 6.毛泽东强调马克思主义必须同中国实际相结合，在理论上阐述了中国革命的新道路，这标志着毛泽东思想开始形成。1945年党的七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想。 7.毛泽东思想的历史地位：马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；中国革命和建设的科学指南；党和人民的宝贵精神财富。 8.党的十一届六中全会通过的《历史决议》，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、符合客观实际的评价。 9.1997年，十五大正式使用“邓小平理论”概念，并作为党的指导思想写入党章。 10.党的十六大将“三个代表”重要思想写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。 11.党的十八大将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。 12.中国特色社会主义理论体系，紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开。 13.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 14.实事求是是党的思想路线的实质和核心。 15.改革开放三个有利于的标准：是否有利于发展社会主义社会生产力、是否有

毛概知识点最全总结 毛概重要知识点总结

毛概知识点最全总结毛概重要知识点总结 3. 如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及其重大意义？必要性：①由近代中国的社会性质决定的②由中国革命的动力决定的③由敌我力量的对比和布局决定的意义：中国革命道路理论，是党运用 ___的立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进 ___中国化具有中药店方法论意义。 4. 如何理解 ___革命的三大法宝及其相互关系？把统一战线、武装斗争、党的建设比作三个主要的法宝；统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战争和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。 第三章 1. 怎样理解党在过渡时期的总路线党在过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”，“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相辅相成，相互促进。

2. 我国社会主义改造的基本经验有哪些？①坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举②采取积极引导、逐步过渡的方式③用和平的方法进行改造 3. 如何理解 ___社会的过度性质？①从中华人民 ___成立到社会主义改造基本完成， ___社会不是一个独立的社会形态，而是由 ___想社会主义转变的过渡性的社会形态②在我国 ___社会中，社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重③ ___体系是属于社会主义体系的第四章 1. 党在社会主义道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？①调动一切积极因素为社会主义服务的思想②正确认识和处理社会主义社会的矛盾思想③走中国工业化道路的思想④初步探索的其他理论成果 2. 党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验和教训？①必须把 ___与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路②必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力③必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成④必须发展社会主义民主⑤必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设⑥必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义第5章1. 怎样正确把握 ___关于社会主义本质的科学论断？社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕， ___对于社会主义本质的概括，既包括了社会主义

毛概整理笔记

第一章 (重合)1.马克思主义中国化的科学内涵？ 马克思主义的中国化,就就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体的说,就就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 第一，就就是运用马克思主义解决中国革命、建设与改革的实际问题。 第二，就就是把革命、建设与改革的实践经验与历史经验提升为理论。 第三，就就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 (ph)2.马克斯主义中国化的重要意义？ 第一，指引着党与人民的伟大事业不断取得胜利, 第二，提供了凝聚全党与全国各族人民的强大精神支柱 第三，体现了对待马克思主义的科学态度与优良学风,不断开拓者马克思主义在中国发展的新境界 (重合)3.科学发展观提出的客观条件,主要内容,指导意义？ 客观条件: 第一，社会主义初级阶段的基本国情就是提出科学发展观的根本依据, 第二，我国在新世纪新阶段的阶段性特征就是现实基础, 第三，当代世界的发展实践与实践理念就是主要借鉴。 主要内容: 第一要义就是发展,核心就是以人为本,基本要求就是全面协调可持续,根本方法就 是统筹兼顾。 指导意义: 第一，就是马列毛邓三重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理念, 第二，就是马克思主义关于发展的世界观与方法论的集中体现, 第三，就是我国经济社会发展的要指导方针与发展中国特色神会主义必须坚持与贯彻落实的重大战略思想。 (ph)4.为什么说中国特色社会主义理论体系就是马克思主义中国化得最新成果？ (yh)5、毛泽东思想的科学体系与主要内容 马克思主义中国化的第一个重大理论成果就是毛泽东思想。它就是马克思列宁主义在 中国的运用与发展,就是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则与 经验总结,就是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富与发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基 础,其核心就就是实事求就是。它紧紧围绕着中国革命与建设这个主题,提出了一系 列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。这个体系中的理论观点 经过了中国革命与建设长期实践的检验,证明它就是颠扑不破的科学真理。 在毛泽东思想的科学体系中,有着丰富的内容:关于新民主主义革命的理论、关 于社会主义革命与社会主义建设的理论、关于革命军队的建设与军事战略的理 论、关于政策与策略的理论、关于思想政治工作与文化工作的理论、关于党的建 设的理论、关于国际战略与外交工作的理论、关于思想方法与工作方法的理论 等等。毛泽东思想的活的灵魂,就是贯串于上述各个理论的立场、观点与方法。它

2016毛概考试重点总结笔记详细

第一章 一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。） 二：马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 三：新时期进步原因。新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。 四：中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发

展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。 五：毛泽东思想形成和发展的过程。1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。1927~1935土地革命时期，形成阶段。毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。 3.1945~1959解放战争和新中国成立后，发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，找出怎样建设社会主义道路的任务，进行探索。 六：毛泽东思想科学体系内容。1.新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。 七：正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨

大学毛概全本详细知识点

第一章 1、马克思主义中国化的第一个理论形态：毛泽东思想。 2、1938年，毛泽东在六届六中全会（延安）最先提出“马克思主义中国化”。 3、马克思主义中国化的最新成果是中国特色社会主义理论体系。 4、改革开放以来，取得成绩的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。（多选） 5、毛泽东思想——七大（写进党章、确立为指导思想） 邓小平理论——十五大，三个代表——十六大，科学发展观——十七大。 6、毛泽东思想的活的灵魂，有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 7、1982年，在十二大，邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的重要命题。 8、1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念，并郑重地写入党章，翌年又载入宪法。 9、“三个代表”重要思想概括为三句话：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 10、党在21世纪三大历史任务：推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展。 11、贯彻“三个代表”重要思想，关键在于坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。 12、科学发展观，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。（单选、多选） 13、科学发展观的内容和意义？（重要）(p36) 内容：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 意义：a、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。b、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。c、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。 20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。 马克思主义中国化，就是把马克思列宁主义一步一步同中国革命、建设和改革的时间，同中国历史、中国文化结合起来，使马列主义同中国具体实际相结合。 推进马克思主义中国化的进程中，实现了两次历史性飞跃：新民主义革命时期，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的中国特色革命道路，革命胜利后形成了毛泽东思想； 党的十一届三中全会以后，开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展时间，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的（即为什么提出科学发展观）。 毛泽东提出实现马克思主义的中国化，源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。 马克思主义中国化的必要性：解决中国的实际和内在需求。 社会主义基本制度确立以后，发生了“文化大革命”的严重错误。

2018版毛概总结

第一章毛泽东思想及其历史地位(10分） 1·毛泽东思想形成发展的历史条件：◆（1）19世纪末20世纪初，世界进入帝国主义和无产阶级革命时代。（2）十月革命给中国送来了马克思列宁主义（3）中国在革命取得胜利后，又经历了第二次世界大战后两大阵营的对立和斗争，西方国家不仅对我国实行持续的封锁禁运，还极力推行和平演变战略。毛泽东思想正是在这样的时代条件下形成和发展起来的。 2·历史地位：◆毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。 3·发展历程：◆毛泽东思想在土地革命战争时期形成，在抗日战争时期走向成熟，并在解放战争时期和中华人民共和国成立后继续发展。 4·主要内容：◆新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论，这些是毛泽东思想科学体系的主要内容。 5·活的灵魂：◆实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。

6·1. 毛泽东思想的形成（选择题） 《第一次国内革命战争时期》《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》提出了新民主主义革命的基本思想 土地革命战争时期:<<中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》等著作中，提出并阐述了农村包围城市、武装夺取政权的思想，标志着毛泽东思想的初步形成。 2. 毛泽东思想的成熟 《实践论》和《矛盾论》运用马克思主义的认识论和辩证法从哲学方面总结党的历史经验，系统阐述了党内“左”的和右的错误的思想根源。在《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《论联合政府》等理论著作中，科学阐述了新民主主义革命的对象、动力、领导力量、性质和前途等基本问题，提出了新民主主义革命的总路线，并制定了相应的经济、政治、文化纲领，指明了新民主主义革命的具体目标。 1945年党的七大将毛泽东思想写入党章，确立为党必须长期坚持的指导思想。 3. 毛泽东思想的继续发展 《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

毛概整理笔记(第六章--社会主义初级阶段理论)

第六章社会主义初级阶段理论 ★第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 ◎社会主义初级阶段理论，是在总结世界社会主义、特别是中国社会主义曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步提出的。 ◎社会主义初级阶段作为具有特定内涵的新概念，在马克思主义发展史上是第一次。 ◇十一届三中全会以前，中国共产党对社会主义发展阶段的认识 在初步总结社会主义建设的经验教训后，毛泽东在1959年阅读苏联《政治经济学教科书》时，专门探讨了社会主义的发展阶段问题。第一次明确地划分了社会主义的发展阶段。他指出：“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比 ◇十一届三中全会后，社会主义初级阶段科学论断的逐步形成和发展在邓小平主持制定的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出：“尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段，但是毫无疑问，我国已经建立了社会主义制度，进入了社会主义社会，任何否认这个基本事实的观点都是错误的。”这是在党的决议中第一次提出我国的社会主义处于初级阶段的论断。1982年党的十二大报告指出：“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段，物质文明还不发达。”对我国处在社会主义初级阶段的系统阐述，是党的十三大。 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 1.社会主义初级阶段的科学含义 我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 从我国情况来看，这个阶段至少需要上百年时间，即从本世纪中叶生产资料私有制的社会主义改造基本完成、进入社会主义社会，到下世纪中叶基本实现社会主义现代化。 社会主义初级阶段就是社会主义的不发达阶段。社会主义初级阶段这个论断包括两层含义： 第一，我国已经进入社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义； 第二，我国的社会主义还处在不发达的阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 2.社会主义初级阶段的基本特征 我国社会主义初级阶段至少需要上百年的发展进程，对它的基本特征，党的十三大概括了五个方面，此后，经过十年社会主义建设实践的发展和经验总结，党的十五大又从九个方面作了进一步的阐述。 3.科学认识社会主义初级阶段理论的意义 ●第一，社会主义初级阶段理论，发展了马克思主义关于社会主义发展阶段理论，是邓小平理论形成的“基石”。

毛概学期自我总结

毛概学期自我总结 引导语：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与人交而不信乎，传不习乎?”我们要善于从日常的生活与学习中总结自己，这样才能越做越好。今天的也整理了一些毛概学期自我总结，让大家学习借鉴一下。 毛概学期自我总结1： 时光荏苒，随着本学期的即将结束，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习也接近了尾声。这学期对于本课程的学习，我感触很深。 首先，郭老师带给了我们前所未有的教学模式，让我们从传统枯燥的学习中，变成了活跃而积极的求学。郭老师改变了以往那种“点点必讲，面面俱到”的授课方式，使我们的授课变成了自由灵活的学习。通过郭老师的讲解，使我们感觉到书上的理论不是毫无意义令人生厌的说教;而是为人处事成才发展的必须智慧，是正确分析问题解决问题不可缺少的理论和方法。同时，我们也认识到了该理论对自己成才和发展的重要意义。 郭老师每节课都会让我们的同学上台做新闻播报，这一行为不仅仅让我们在校园这个小的生活圈里了解到外面的世界，明白当前的国情，以便将来作一个对国家和社会有用的人;而且，也给了我们上讲台的机会，磨练我们的胆识与应变能力。每次在同学们播报完新闻之后，郭老师还会对重要新闻进行点评和指引，使我们树立正确的人生观价值观和是非观。郭老师每次的点评都会让我们受益匪浅，那不

单单是对某件事情的点评，而是通过某个事件，引申出社会、国家、人们的道德修养等等本质问题。好的让我们敬佩学习，不好的让我们思考并以此为戒。 毛概学期自我总结2： 大二上学期结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人 说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。自我总结就可以让我们明白自己到底是哪一类的人。 在学习上，相比大一来说是有很大进步的，比以前自觉了很多，不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念，我才坚持下来了。一节课，不能说对我们的未来有多么的重要，但至少能学习到一点东西。知识，也不是一朝一夕的事情，它是要长期积累的。其实，我觉得上课也是挺有意思的，重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时，我经常去图书馆，也看了许多自己喜欢的书，从中我学习到了很多，不仅开拓视野，而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋，只有我们畅游一番，方能感受到其中的乐趣。归根到底，对于这学期的学习情况，我还是比较满意的。 在思想上，我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了。人 总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大，也可以说，人的一生就是在时间赛跑，在这

毛概总结(最全版有重点)

毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论 第一章马克思主义中国化两 大理论成果 1、马克思主义中国化提出： 党的一大到四大，形成了初步成果； 1935，遵义会议，确立了毛泽东在全党的领导地位，这是党历史上一个生死攸关的转折点； 1938，六届六中全会，首次明确提出“马克思主义中国化”； 中共七大（1945），正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。（毛泽东思想是“中国化的马克思主义”） 2、实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的客观需要；（恩格斯说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”） 实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论发展的内在要求。（要求人们对每一个原理都要历史地，同其他原理联系起来，都要同具体的历史经验联系起来加以考察） 3、马克思主义中国化的科学内涵： ①紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题， ②总结中国革命，建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义；（实现马克思主义中国化，就要深入研究中国历史特别是近代以来的中国历史，把握中国社会的性质，状况，特点和发展规律，总结历史的经验和教训，传承优秀的历史传统，更好地实现马克思主义和中国实际的“完整的，统一的，深入的”结合） ③把马克思主义根植于中国优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 4、马克思主义中国化两大理论成果的关系（即：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东四项的坚持和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。） 两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系： ①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源； A.毛泽东思想所含的立场、观点、方法为中国特色社会主义理论体系提供基本遵循；（实事求是，群众路线，独立自主是毛泽东思想活的灵魂。） B.毛泽东思想关于中国社会主义建设为中国特色社会主义理论体系作为理论准备；（毛泽东思想既包括关于新民主主义的正确思想，也包括关于社会主义建设的正确思想。） ②中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想； ③毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马列主义在中国的运用和发展。（马克思列宁主义是这两大理论的共同理论基础，都坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础，坚持以实现共产主义为最高理想，坚持以无产阶级政党为领导核心，坚持代表最广大人民的根本利益等等。） 5、19世纪末20世纪初，世界进入帝国主义和无产阶级革命时代，战争与革命成为时代主题，这是毛泽东思想形成的时代背景。（1917年俄国十月革命的胜利“改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代”。） 党领导的革命和建设是毛泽东思想形成和发展的实践基础。 6、毛泽东思想的形成和发展： 第一次国内革命战争时期（开始形成） 遵义会议后，毛泽东思想走向成熟，中共七大（被确立为党的指导思想） 建设社会主义初级探索时期（理论成果成为其重要组成） 7、毛泽东思想的主要内容：（围绕中国革命和建设） ①新民主主义革命理论（成熟的主要标志） ②社会主义革命和社会主义建设理论（指导后来中国特色社会主义建设道路探索） ③革命军队建设和军事战略理论；（如何把以农民为主要成分的革命军队建设成为一支无产阶级性质的，同人民群众保持亲密联系的新型人民军队的问题，为人民服务是人民军队的唯一宗旨。） ④政策和策略理论 ⑤思想政治工作和文化工作的理论 ⑥党的建设理论（为中共的建设指明了正确方向） 8、毛泽东思想的活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主 9、毛泽东思想的历史地位： ①马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 1 / 11

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第一章马克思主义中国化两大理论成果 1.毛泽东最早提出马克思主义中国化的观点，《论新阶段》 2.中共七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。 3.马克思主义中国化的科学内涵： （1）把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来。 （2）紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。 （3）总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。 （4）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 4.马克思主义中国化两大理论成果：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 两者关系：两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 5.毛泽东思想的活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主 6.1997年，十五大正式使用“邓小平理论”概念，并作为党的指导思想写入党章。 7.党的十六大将“三个代表”重要思想写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。 8.中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想 9.“四个全面”：全面建设小康社会是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。 10.党的思想路线的内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 “实事求是”，是党的思想路线的实质和核心。 11.实事求是既是党的思想路线的核心，也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。 （1）实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。 （2）实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。 （3）实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。 第二章新民主主义革命理论 1.近代中国是一个半殖民地半封建性质的社会（性质） 2.近代中国的主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾（最主要）、封建主义和人民大众的矛盾 1.新民主主义革命的对象：帝国主义、封建地主阶级、官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力、利用国家 政权力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义。 ——新民主主义革命的动力：无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级 2.农民是中国革命的主力军。农民问题是中国革命的基本问题。 3.无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民 主主义革命，根本的标志是革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。 4.新民主主义革命（中国革命）的性质：无产阶级领导的资产阶级民主主义革命 5.新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、 各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。 6.新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的 国家所有，保护民族工商业 7.新民主主义革命道路形成的必然性（中国革命）：农村包围城市、武装夺取政权，由中国的具体国情决定的。 （1）在半殖民地半封建的中国社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样，先在城市经过长期的、公开的合法斗争，然后 再组织武装起义，夺取政权。中国革命的主要斗争形式只能是武装斗争，以革命的武装消灭反革命的武 装，相应的主要组织形式必然是军队。 （2）近代中国是一个农业大国，农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。在中国开展革命斗争，必须充分地发动农民，凝聚农民阶级的革命力量，否则就无法摧毁帝国主义和封建 地主阶级反动统治的基础。这就要求无产阶级及其政党必须深入农村，从解决农民的土地问题入手，组 织、发动和武装农民，使革命战争获得广大农民的支持和参加，为最后夺取全国政权奠定基础。

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毛概知识点章节整理2020 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节马克思主义中国化的历史进程 一、马克思主义中国化的提出 (单选)1935年召开的遵义会议，确立了毛泽东在全党的实际领导地位。 （单选）1938年，毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中，首次提出了“马克思主义中国化”的命题。 （单选）七大通过的《中国共产党章程》确定把毛泽东思想作为我们党的一切工作的指针。 （简答）马克思主义中国化的客观必然性表现在哪里？ (1)实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。 (2)实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。 二、马克思主义中国化的科学内涵 （多选）马克思主义中国化的科学含义，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设的实践、中国历史、中国文化结合起来。 （简答）马克思主义中国化的科学内涵是什么？ (1)马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性地制定出正确的路线、方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。 (2)马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。在马克思主义中国化的过程中，已经形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果，是中国革命、建设和改革时期的指导思想。 (3)马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 （简答）简述马克思主义中国化理论成果的重要意义。 (1)马克思主义中国化理论成果，是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。 (2)马克思主义中国化理论成果，为全党和全国人民提供了强大的精神支柱，使中

18版毛概知识点归纳教学文案

第二章新民主主义革命理论 1. 新民主主义革命理论的形成依据 时代特征:近代中国半殖民地半封建社会的基本国情和中国资产阶级民主革命的革命时代特征（由旧民主主义革命向新民主主义革命转变） 实践基础：旧民主主义革命的失败呼唤新的革命理论的诞生 新民主主义革命的实践探索奠定了革命理论形成的基础 2.新民主主义革命的总路线——新民主主义革命的指导路线 1948年毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命 a)对象：帝国主义(首要对象)，封建主义，官僚资本主义。 b)动力：工人阶级（中国革命最基本的动力）、农民阶级（中国革命的主力军）、城市 小资产阶级（无产阶级的可靠同盟者）和民族资产阶级，而根本动力是工人和农民。 c)领导：无产阶级及中国共产党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证 d)性质：中国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命，而是资产阶级民主主义革命。 e)前途：社会主义 3.新民主主义革命的总纲领——总路线的进一步展开和体现 1.政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。 2.经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 3.文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。 4、近代中国社会的主要矛盾（34）和中国革命的基本问题。（40) 近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要矛盾。其中帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。 农民问题是中国民主革命的基本问题。 5.新民主主义革命的道路和基本经验 道路：农村包围城市，武装夺取政权