田径运动竞赛裁判法教案

定向运动裁判员管理规定

定向运动裁判员管理规 定 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

全国定向运动裁判员管理办法 第一章总则 第一条为了加强对定向裁判员的管理，促进定向裁判员队伍的建设，提高定向裁判员的技术水平和综合素质,鼓励我国各级定向裁判员钻研业务，保证定向比赛公正有序的进行，推动定向运动健康发展，根据《中华人民共和国体育法》及国家体育总局《体育竞赛裁判员管理办法》，制定本办法。 第二条国家体育总局授权中国定向运动协会对全国定向裁判员进行管理，制定该项目裁判员的发展规划及对国家级以上裁判员进行考核、审批和注册管理，地方各级体育行政部门在各自的授权范围内负责对本地区审批的定向裁判员（以下简称裁判员）进行考核、注册、管理。 第三条地方各级体育行政部门要建立、健全裁判员考核、注册、管理制度，制订培养和发展定向裁判员队伍的计划。 第二章裁判委员会 第四条中国定向运动协会下设裁判员委员会（以下简称裁委会）。裁委会在中国定向运动协会领导下开展工作。团结全国定向运动裁判员、组织学习、研究、准确把握国际定向运动规则并负责定向运动裁判员的培训和管理工作。 第五条裁委会由主任1人，副主任2至3人，委员若干人组成（每省不得超过1人）。裁委会每2年举行1次全体委员会议。 第六条裁委会主任、副主任负责裁委会闭会期间的日常工作。裁委会主任、副主任人选须报国家体育总局备案。裁委会委员必须是国家级以上裁判员，并由参加裁判员代表大会的国家级以上的裁判员选举产生，报中国定向运动协会审批。委员任期2年。 第七条裁委会的职责 （一）负责制定裁判员发展规划；

田径运动会裁判法

田径比赛裁判法 径赛： 一、检录 检录处裁判员的任务是完成全部比赛项目的赛前检录工作。 （一）工作职责：一般比赛时，由检录员按比赛分组分跑道的顺序点名，并排好运动员的队列；4X100米接力比赛时，应先后带各棒运动员入场，除将第一棒运动员带到起点外，还要将二、三、四棒运动员交各接力区检查员处。 二，起点 起点裁判工作是关系到各径赛项目能否顺利进行的最重要环节，其主要任务就是根据田径竞赛规则的规定和运动会的比赛日程，组织各径赛运动员合理的，机会均等的起跑，准时开始比赛。 （一）人员设置及工作职责 1，发令员（执行发令，有权对起跑犯规运动员提出警告或取消比赛资格） 2，召回发令员 （1）协助发令员检查参赛运动员起跑时是否符合规则规定 （2）如遇有运动员起跑时犯规跑出，应立即鸣枪召回，并向发令员说明该运动员犯规情况。判罚起跑犯规时，以发令员的决定为最 终决定。 （3）发令员未鸣枪时，如发现运动员犯规，不能鸣枪召回，可用声音召回。

3，助理发令员 （1）从引导处接受参赛运动员，根据检录表，安排运动员上道，并核对运动员的组次，道次，号码，当采用终点摄影计时时， 还应检查小号码。 （2）起跑时，组织运动员在起跑线后3米的地方排好，并向发令员示意准备就绪。 （3）检查运动员“各就位”“预备”动作是否正确；如不符合规则要求，应立即纠正，如符合要求，应立即向发令员举手示意。（4）为接力跑第一棒运动员分发接力棒。 （5）记录犯规运动员，填写起跑犯规情况登记表。 （6）有接力项目时，助理发令员准备接力棒。 三，计时 计时裁判的主要任务是准确的计取径赛运动员的比赛时间，确定比赛成绩，在长跑比赛中协助终点裁判组作好记圈工作。 （一）计时员的工作位置 1，计第1道的裁判员坐在最上面的台阶，计第6道的裁判员坐在最下面的台阶。 （二）赛中工作 计时裁判长： 1，按规定时间带领计时员入场，按顺序就坐。 2，检查秒表，接收并审核终点成绩记录表，无误后分发给各组计时员。3，各项比赛开始前3分钟，向计时员宣读本单元的比赛项目及顺序。

中国定向运动协会裁判员管理办法实施细则(修订)

中国定向运动协会 裁判员管理办法实施细则 （修订） 国家体育总局航空无线电模型运动管理中心 中国定向运动协会 二〇一六年七月

中国定向运动协会裁判员管理办法实施细则

（修订） 第一章总则 第一条为保证定向运动竞赛公平、公正、有序进行，规范定向运动竞赛裁判员资格认证、培训、考核、注册、选派、处罚等监督管理工作，根据《中华人民共和国体育法》及国家体育总局《体育竞赛裁判员管理办法》制定本实施细则。 第二条定向运动裁判员（以下简称“裁判员”）实行分级认证、分级注册、分级管理。 第三条国家体育总局航空无线电模型运动管理中心（以下简称“航管中心”）对在我国（不含香港、澳门特别行政区）正式开展的定向运动裁判员的管理工作进行监管。各级政府体育主管部门负责本地区相应等级裁判员的管理工作进行监管。 第四条中国定向运动协会（以下简称“中定协”）、省、自治区、直辖市各级地方定向运动协会负责定向运动本地区相应技术等级裁判员的资格认证、培训、考核、注册、选派、处罚等（以下简称“技术等级认证”）日常管理工作。 第五条定向运动裁判员的技术等级分为国家级、一级、二级、三级。获得国际定向运动联合会（以下简称“国际定联”）有关裁判技术等级认证者，统称为国际级裁判员。

第六条中定协负责定向运动我国国际级裁判员注册和日常管理工作，并对我国国际级裁判员在国内举办的体育竞赛中的执裁工作进行监管。国际定联对所属国际级裁判管理有其他规定的按其规定办理。 第七条中定协负责对定向运动各级裁判员的技术等级认证等工作的管理，具体负责对定向运动的国家级裁判员进行技术等级认证等管理工作，负责对定向运动一级（含）以下裁判员的技术等级认证等工作进行管理和业务指导。 第八条承接省、自治区、直辖市政府体育主管部门一级裁判员技术等级认证工作职能的省级定向运动协会，可负责本地区定向运动一级（含）以下裁判员的技术等级认证等管理工作。承接地（市）、县级政府体育主管部门二、三级裁判员技术等级认证工作职能的同级地方定向运动协会，可负责定向运动二级、三级裁判员的技术等级认证等管理工作。 第九条地方定向运动协会组织不健全的，应由相应的地方政府体育主管部门按照本办法的各项规定负责本地区定向运动的裁判员的有关监督管理工作。 第十条符合定向运动一级（含）以下裁判员技术等级认证条件的解放军体育主管部门、全国性行业体育协会和体育专业高等院校可负责本系统、本单位定向运动一级（含）以下裁判员的技术等级认证等管理工作。

定向运动竞赛裁判法

定向运动竞赛裁判法 体育竞赛是体育运动的生命和发展的动力，有竞赛就要分出胜负优劣。这种结果需要裁判员去执法裁决。体育竞赛要坚持公平竞争的基本原则，保证竞赛能健康有序地进行，必须有一支作风正派、业务精湛、经验丰富、身体健康、廉洁奉公的裁判员执法队伍。 对于定向比赛的裁判方法的详细介绍，可以参照中国定向运动协会发布的《徒步定向竞赛规则》及《定向运动裁判法》。 下面就大型定向赛事的裁判工作做以简要介绍。 一、定向运动裁判在竞赛中主要作用 （一）组织作用。定向竞赛的从出发次序编排、组织出发、统计成绩等等，都由裁判员掌握和决定，他们是赛事的直接组织者。 （二）管理作用。在赛场上，代表主办本次比赛的有关单位、承办的有关单位，管理和处理出现的各种职权范围内的具体事项。 （三）裁决作用。对竞赛过程中发生的各种有疑问有争议的问题、对比赛最终胜负结果都有裁决作用。 （四）引导作用。裁判员在赛场执行规则的宽严程度，严肃认真的态度，对赛风和队伍思想道德作风，甚至对竞赛能否健康顺利地进行，都有引导和决定性作用。 （五）处罚作用。运动员如资格不符合竞赛规定、使用违禁的药物和方法，可禁止参赛；如有其它违规行为，可给予警告、取消成绩或取消竞赛资格等处罚。 二、定向运动裁判工作特点 由于定向运动场地多样化、竞赛选手差异化等特点，使其裁判工作具有区别于其它体育项目的自身独有的特点： (一)每场比赛的场地不同，造成每场比赛的设计不同。定向比赛的场地可能在生有丛林的野外、也可能在人流较多的公园或者校园，可以说几乎没有完全一样的场地。因此要求裁判员要有更高的设计和协调能力，要能够根据现有资源、因地制宜的涉及可行性方案。对场地设计和布置的能力好坏直接决定比

江西省第四届普通高校多媒体教学体育课件比赛

江西省第四届普通高校多媒体教学体育课件比 赛 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

附件： 江西省第四届普通高校多媒体教学体育课件比赛 获奖名单 一等奖（28节） 江西师范大学郑松波、杨宏身体姿态与健康 九江学院刘小平《运动生物力学》 九江职业大学张柚华、谢枫、程鹏、熊小毛篮球规则入门 江西理工大学谭东辉、叶德峰、欧阳斌、金慧 惠、黄芳《跆拳道》网络课件 南昌工程学院贺权、陈文塔、刘东晓、乔海、贺 鑫森大学体育篮球教学课件（网络版） 赣南师范学院黄何平体育保健学 江西财经大学严伟、洪熊、李先长《娱乐体育管理》网络教学平 台 宜春学院兰青体育与健康 南昌工程学院余捷、钟木根、邓荷、张岩、张鑫普通高校网球网络教程 江西科技师范学院黄平《排球课程》 景德镇陶瓷学院张珍瑜伽网络视频互动教学平台 南昌工程学院王国权、刘燕、樊兵、李立峰、冯 石篮球多媒体教学 九江学院吕冬生《体育社会学》 赣南师范学院汪玮琳、朱荣运动竞赛学 宜春学院彭瑞定向运动网络课程 华东交通大学张建伟、高翔足球竞赛规则与裁判法 江西科技师范学院冯迎娜篮球重叠落位移动进攻战术分 析 江西农业大学席艳辉、董利宏、陈文斌、黄勇、 刘翔定向运动 江西师范大学沙海燕常见运动损伤的诊断景德镇陶瓷学院陈滨、池深健美操 南昌工程学院张保臣、代海、刘鹏、严献亮、万 任平 大学生乒乓球网络教学

南昌工程学院胡杰、胡红霞、何雪萍、何宜中、 彭建玲定向越野 江西信息应用职院孙美莲、詹才荣、董颖大学生健身健美操 江西师范大学陈栋、袁艳、郑松波运动生理学多媒体育课程新余学院朱生根运动损伤的急救 景德镇高专曹曦东二十四式太极拳 景德镇陶瓷学院熊强跳远 宜春学院屈红林运动生理学网络课件 二等奖（46节） 东华理工大学吴红雨健美操 江西师范大学蒲娟、邱祖建、黄玲网球教学 东华理工大学刘兴杰体操-体操概述 江西师范大学朱桂林11人制足球规则及基本技战术素养简析宜春学院张金鸰田径-跳的教学 赣南师范学院兰师文、朱荣羽毛球 赣南师范学院汪玮琳、兰师文、舒川、石敏足球 上饶师范学院张词侠、刘刚、张月华运动生理学第七章血液循环 江西师范大学郎勇春、张文涛、罗平、王新宝、 赵雪敏《武术可视化教学--少林拳十八法》课件 江西交通职院裘友凤、陈晓龙、江志强体育与健康 抚州职业技术学院朱桂兰太极拳 宜春学院邹利江篮球 江西财经大学郑志强“体育经济学”教学课件简介 江西科技师范学院杜进荣《网球击球技术动作原理分 析》 江西工业工程职院黄桂兵、杨艳排球 江西财经大学谭刚足球网络教学平台景德镇陶瓷学院陈利和田径 江西工业贸易职院程建军、裘友凤足球裁判法 东华理工大学陈文远田径-跳远教学

田径裁判规则

田径裁判法 一、计时 1．在跑道上举行的径赛项目，手计时成绩应判读到较差的1/100秒。 2．计时应从发令枪或经批准的发令器材发出的闪光或烟开始，直至运动员的躯干（不包括头、颈和四肢）的任何部位抵达终点线后沿垂直面的瞬间为止。 3．在3只正式表中，两只表所计时间相同而第3只表不同时，应以这两只表所计时间为准；如3只表所计时间各不相同，应以中间时间为准；如只使用两只秒表，所计时间不相同时，应以较差的时间作为正式成绩。 4．在 4 X400米接力赛跑中，第l个整圈应为分道跑，4X400米接力的第2棒运动员越过 抢道线之前应为分道跑。 5．计时员只有在计时长的要求下方可回表。 二．起点与终点 1．各项径赛应用发令枪或经批准的发令器材朝天鸣放起跑。发令应在发令员确认运动员处于稳定状态、起跑姿势正确之后进行。 2．400米及400米以下（包括4X100米及4 X400米接力）的各个项目，发令员用"各就位"、"预备"，当运动员全部"预备"就绪，即可鸣枪或启动经批准的发令器材。 400米以上的各个项目，起跑时只使用"各就位"口令，在所有运动员稳定时鸣枪或启动经批准的发令器材。起跑时运动 员不得单手或双手触地。 3、在运动员做好起跑的各就位姿势后，无论何种原因，如果发令员对已进行的起跑准备不满意，他应命令所有运动员从起跑位置上撤回，然后由助理发令员重新将运动员召集在起跑线后大约3米处。400米及400米以下（包括4X100米和4X400米接力的第1棒）各个项目，运动员必 须使用蹲踞式起跑。在"各就位"口令之后，运动员必须走向起跑线，完全在自己的分道和起跑线后做好准备姿势。双手和一个膝盖必须触地。发出"预备"口令时，运动员应立即抬高身体重心做好最后的起跑姿势，此时运动员的双手仍须与地面接触，两脚不得离地。运动员已就位时，其双手或双脚（4x100米、4x400米接力第一棒起跑时接力棒）均不得触及起跑线或线前地面。 5、在"各就位"或"预备"口令发出后，所有运动员应立即做好最后的预备姿势，不得延时，对 警告后仍不服从起跑命令者，以起跑犯规论处。 6．运动员在做好最后预备姿势之后和鸣枪之前开始起跑动作，应判为起跑犯规。 7．对于第一次起跑犯规的运动员，必须给予警告。对以后的每一次起跑犯规负有责任的运动员取消其比赛资格。 8．若发令员或任何一位召回发令员认为起跑不公允，应鸣哨召回运动员重新比赛。 三、接力赛跑

中国定向运动协会

中国定向运动协会制图员管理办法 （修订） 国家体育总局航空无线电模型运动管理中心 中国定向运动协会 二〇一六年七月

中国定向运动协会制图员管理办法 （修订） 第一章总则 第一条为了加强对定向运动制图员的管理，促进定向运动 制图员队伍的建设，提高定向运动制图员的技术水平和综合素质，鼓励我国各级定向运动制图员钻研业务，保证定向比赛公正有序的进行，使定向运动得到健康快速的发展，根据《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国测绘法》、《中华人民共和国著作权法》和《中国定向运动协会章程》等制定本办法。 第二条定向运动制图员（以下简称：“制图员”）实行分级认证、分级注册、分级管理。 第三条国家体育总局航空无线电模型运动管理中心（以下简称：“航管中心”）对在我国（不含香港、澳门特别行政区）正式开展的定向运动制图员的管理工作进行监管。各级政府体育主管部门负责本地区相应等级制图与的管理工作进行监管。 第四条中国定向运动协会(以下简称：“中定协”)、省、 自治区、直辖市各级地方定向运动协会负责定向运动、本地区相应技术等级制图员的资格认证、培训、考核、注册、选派、处罚等（以下简称：“技术等级认证”）日常管理工作。 第五条定向运动制图员技术等级分为高级、中级、初级。

第六条中定协负责对定向运动各级制图员的技术等级认证等工作的管理，具体负责对定向运动的中、高级制图员进行技术等级认证等管理工作，负责对初级制图员的技术等级认证等工作进行管理和业务指导。 第七条承接省、自治区、直辖市政府体育主管部门初级制图员技术等级认证工作职能的省级定向运动协会，可负责本地区定向运动初级制图员的技术等级认证等管理工作。 第八条地方定向运动协会组织不健全的，应由相应的地方政府体育主管部门按照本办法的各项规定负责本地区定向运动制图员的有关监督管理工作。 第九条符合定向运动初级制图员技术等级认证条件的解放军体育主管部门、全国性行业体育协会和体育专业高等院校可负责本系统、本单位定向运动初级制图员的技术等级认证等管理工作。 第二章定向地图管理委员会 第十条中定协成立定向地图管理委员会(以下简称：“地图委员会”)。地图委员会在中定协的领导下，具体负责定向运动制图员的技术等级认证等管理工作。 第十一条中定协地图委员会设主任一人，副主任两人至四人，执委和委员若干人组成。地图委员会成员由协会专职人员和注册的中、高级制图员组成。协会专职人员在地图委员会执委会

田径理论课教案

田径理论课教案 目录 第一章田径运动概述 第二章田径运动竞赛的组织与编排 第三章田径运动竞赛裁判法 第四章田径运动场地 第五章现代短跑技术及其教学与训练 第六章现代跳远技术及其教学与训练 第七章高考训练方法简介 第一章田径运动概述 教学任务: 1.掌握田径运动的定义和分类 2.了解田径运动的价值与特点 3.了解田径运动的发展 重点 :田赛,径赛的定义; 第一节田径运动的定义和分类 一,田径运动的定义:田径运动的形成,发展经历了一个长期的过程.与不同的地域,民族和国家的文化紧密联系.由于各国对田径运动理解和分类不同,许多国家对田径有不同的命名.在英国叫ATHLETICS,法国叫ATHLTISME,都是体育运动的意思,泛指走,跑,跳,投掷等多项涵义;在德国叫LEICHTATHLETIK,苏联叫 ЛEZKAЯATЛETHKA,都是轻竞技的意思,这主要是同举重,摔跤等项目相比较而言;在日本叫陆上竞技,这是与游泳,水上,雪上和空中(跳伞)等项目相区别而命名;在美国叫TRACK AND FIELD,中国叫田径运动,都是依据项目特点来命名的. 田径运动的定义 田径运动:是由走,跑,跳与全能所组成的运动项目.以时间计算成绩的竞走和跑的项目称之为"径赛",以速度和高度计量成绩的跳跃和投掷项目称之为"田赛"."田赛"和"径赛"合称为田径运动.目前较通用的定义是依据国际田联手册的定义. 关于田径运动定义许多学者有不同的解释,在学术上是允许的,也是可贵的.例如,把"田径运动"改为"田径类";在内容上增加了一些,例如拓展运动,定向越野,野外生存等;形式上分为"竞技田径"和"健身田径"等都是可以探讨的问题. 须明确的名词涵义:田径运动,田赛,竞赛. 二,田径运动的分类 田径运动分为田径竞技运动项目和实用田径运动项目两部分. 国内外田径运动的分类主要是根据性别,年龄,比赛项目和比赛场地等结合实际情况进行分类的. 世界田径运动比赛项目与分类 现代田径运动的分类不同,多数将田径运动分为径赛,田赛和全能三大类,或分为竞走,跑,跳跃,和全能五大类.至今,国际田联承认的世界纪录已有150余项. 第二节,田径运动的功能 健身功能:基本运动技能,促进身体各器官系统的发育,发展身体素质,改善人体对自然的适应能力. 竞技功能:普及田径运动,加强国际间的合作和友谊,振奋民族精神,政治,经济,

定向运动竞赛规则

定向运动竞赛规则 第一条定向运动的定义 定向运动是运动员借助地形图和指北针，按规定的顺序独立地完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点并以最短的时间跑完全赛程的运动。 第二条竞赛形式 1．日间定向运动竞赛。首批运动员应在日出后1小时出发;最后一批运动员最迟应在日落前预计完成全赛程时间的1．5倍时刻出发。 2．夜间定向运动竞赛。首批运动员应在日落后1小时出发；最后一批运动员最迟应在日出前预计完成全赛程时间的2倍时刻出发。 第三条竞赛项目 定向运动竞赛包括：定向越野竞赛、定向接力赛、定向自行车竞赛、定向划船赛，定向滑雪赛等。 1．个人赛：运动员单个竞赛，成绩取决于个人技能。 2．团体赛：运动员单个竞赛。运动队成绩为全队运动员个人成绩(时间、名次或得分)的总和，同时也可以计个人成绩。 3. 多日竞赛：在多日竞赛中，运动员的个人成绩是每日竞赛成绩(时间、名次或得分)的总和。 4．接力赛：接力队须有3名或3名以上运动员，每名运动员象个人赛一样跑完一个赛程。 5．小组赛：每组有2名或2名以上运动员，运动员一同或部分分散完成竞赛。 第四条竞赛分组 1．根据性别和年龄划分组别。女子组代号为(W)；男子组代号为(M)。 2．组别：按年龄段划分。 女子组男子组 W10-11 M10-11 W12-14 M12一14 W15-17 M15一17 W18-20 M18-20 W21一 M21一 W35一 M35一 W40一 M40- W50- M50- W60一 M60一 3. 运动员在同一场竞赛中，只能参加一个组别的比赛。 4. 同一年龄组因参赛人员过多，可以划分为相同标准的几个小组，代号为1、2、3等。如：M12-1(男子12至14岁1组)，W15-3(女子15至17岁3组)。 5．不同年龄组可以合并。如： W40-60(女子40至60岁)；也可细分，如：M45(男子45至49岁)。高级组的代号为E，如：WEl8-205ME21一。 6. 小组赛的代号为G，如MG一12(男子12至14岁小组赛组) 7. 接力赛应列出每一赛段准许参加的年龄组。 8. 特殊情况下，W35-，M35-或更大年龄组的运动员可以参加比他们年轻的M21-、W21-年龄组比赛。 第五条竞赛的参加者 1. 运动员

专业田径裁判法、规则题库

一、是非题：（每题1分共20分，正确+、错误-） 1、技术代表或其指定的委托人应负责的各种竞赛抽签。（） 2、在田赛比赛中，技术官员应在成绩单上签字。（） 3、在径赛项目比赛中，同赛次多名运动员超原记录，均可承认创记录。（） 4、每名超创全国记录的运动员，必须在该项比赛结束时，接受兴奋剂检查。（） 5、田赛及格赛后，决赛前三次比赛顺序应与及格赛顺序相同。（） 6、及格赛的成绩不能成为决赛成绩，但创记录可以承认。（） 7、参加径赛，可以男女混合编组。（） 8、运动员离开设在跑道内侧的比赛场地到跑道外侧与场外人员说话，应视为接受帮助。（） 9、如果一名运动员同时参加一项径赛和一项田赛或多项田赛，有关裁判长每次可以允许该运动员在某一 轮的比赛中，或在跳高和撑杆跳高的每次试跳中，以不同于赛前抽签的顺序进行试跳（掷）。（） 10、4X100米接力赛跑，接棒运动员可以从接力后10米的预跑线内起跑，并进行交接棒。（） 11、丈量高度时，应从地面丈量至横杆中点的上沿。（） 12、跳远比赛中，运动员踏跳脚踏上起跳板时，裁判员观察到脚过了起跳线，橡皮泥显示板虽未留痕迹， 也应判其试跳失败。（） 13、跳远和三级跳远比赛运动员从起跳两端以外的起跳线的延长线后面起跳，应判为试跳失败。（） 14、三级跳远比赛的三跳顺序应为跨跳单足跳跳跃（） 15、在竞走比赛中，当某运动员受3名不同裁判的警告时将被取消比赛资格由主裁判通知该运动员。（） 16、铅球，铁饼，链球，标枪项目的成绩丈量，均以1厘米为最小丈量单位。（） 17、全能比赛某运动员因故迟到未能参加第一个单项的比赛，裁判员允许其参加以后几个单项的比赛。（） 18、掷铅球运动员，器械推出后即可离开投掷圈。（） 19、田赛比赛时，运动员无故延误比赛时间，即不准参加该次试跳，以失败论处。（） 20、检查员是检查田赛、径赛运动员在比赛中是否犯规。（） 二、填空题：（每题1分，共10分） 1、田径规则规定，要求裁判员执行工作时要 。 2、仲裁委员会一般由或人组成。 3、记圈员所记人数，1500米以上的项目不得超过人，竞走不得超过人。 4、4×100米接力跑，接力区长为米，预跑区长为米。 5、跳高助跑起动点与起跳点之间的倾斜度不超过米。 6、跳高横杆长度在米至米之间。 7、跳远助跑道宽米，最长不超过米。 8、跳远助跑道的左右倾斜度为米，前后倾斜度为米。 9、成男标枪重为克，成女标枪重为克。 10、成年男子110米栏共设栏架，栏高为米。 三、选择题：（每题1分，共20分） 1、田径比赛中应测量风速的项目的（） A、跳远 B、三级跳远 C、标枪 D、撑杆跳高 E、100米 F、200米 G、400米 H、100米栏 2、运动员起跳犯规谁能给予警告（） A、发令员 B、助理发令员 C、召回发令员 3、高度项目最后阶段时限，剩2—3人，剩1人，跳高（），撑杆跳高（） A、2分钟 B、3分钟 C、4分钟 D、5分钟 E、6分钟 F、1分30秒 4、跳高落地区不得小于（） A、5×5米 B、5×3米 C、4×5米 5、跳高的横杆长度应为（） A、4.00——4.04米 B、3.96米——4.00 C、3.98——4.02米

定向运动裁判员管理规定

定向运动裁判员管理规定 The final edition was revised on December 14th, 2020.

全国定向运动裁判员管理办法 第一章总则 第一条为了加强对定向裁判员的管理，促进定向裁判员队伍的建设，提高定向裁判员的技术水平和综合素质,鼓励我国各级定向裁判员钻研业务，保证定向比赛公正有序的进行，推动定向运动健康发展，根据《中华人民共和国体育法》及国家体育总局《体育竞赛裁判员管理办法》，制定本办法。 第二条国家体育总局授权中国定向运动协会对全国定向裁判员进行管理，制定该项目裁判员的发展规划及对国家级以上裁判员进行考核、审批和注册管理，地方各级体育行政部门在各自的授权范围内负责对本地区审批的定向裁判员（以下简称裁判员）进行考核、注册、管理。 第三条地方各级体育行政部门要建立、健全裁判员考核、注册、管理制度，制订培养和发展定向裁判员队伍的计划。 第二章裁判委员会 第四条中国定向运动协会下设裁判员委员会（以下简称裁委会）。裁委会在中国定向运动协会领导下开展工作。团结全国定向运动裁判员、组织学习、研究、准确把握国际定向运动规则并负责定向运动裁判员的培训和管理工作。 第五条裁委会由主任1人，副主任2至3人，委员若干人组成（每省不得超过1人）。裁委会每2年举行1次全体委员会议。 第六条裁委会主任、副主任负责裁委会闭会期间的日常工作。裁委会主任、副主任人选须报国家体育总局备案。裁委会委员必须是国家级以上裁判员，并由参加裁判员代表大会的国家级以上的裁判员选举产生，报中国定向运动协会审批。委员任期2年。 第七条裁委会的职责 （一）负责制定裁判员发展规划； （二）负责组织裁判员学习、考核、注册并对定向运动裁判员进行管理； （三）按规定对裁判员的晋级、奖惩等提出具体意见； （四）修订定向运动裁判法和规则。

华东师大版八年级体育与健康 2.1田径类运动的裁判规则 教案

《田径类运动的裁判规则》 一、教学内容：《田径类运动的裁判规则》 二、教材分析： 田径运动是体育运动的主要项目之一。田径课是八年级体育与健康课程的主要内容。田径运动不仅充分挖掘和释放了人类的运动潜能，也使得田径运动成为人们保持健康和体会快乐的重要途径。三、指导思想： 以新课程标准为依据，突出“健康第一”的指导思想，让学生理解和掌握田径运动的基础知识和基本技术，了解田径类运动的裁判规则。 四、学情分析： 本次课的授课班级为八年级，学生性格活泼好动，表现欲和上进行比较强，对新鲜事物充满好奇，这为培养学生的创新能力和实践能力为核心的教学思路，提供了一个良好的条件。本节课结合学生身心发展特点，多次使用图片和视频激发学生的兴趣，调动学生的积极性，让学生乐学、善学。 五、教学目标： 1、通过教学，让学生初步了解田径的基本常识。重点 2、通过教学，让学生基本了解田径比赛的相关知识。 3、通过教学，让学生基本了解田径比赛的裁判规则。难点 教学过程： 一、导入：通过图片（北京奥运会）和音乐（北京欢迎你）导入课题——《田径基础知识》。 二、新课： 1、观看视频：《田径基础知识》 2、田径的定义：（1）由田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目。

（2）是人们用于竞技和健身的走跑跳投的身体运动， 也就是说田径运动包括田径竞技运动和田径 健身运动。 3、田径运动的分类： 竞走类、跑步类、投掷类、跳跃类 4、田径运动的功能： （1）健身功能；（2）竞技功能 （3）基础功能；（4）教育功能 5、田赛：以高度和远度来计算成绩的跳跃、投掷类项目成为田赛项目。 常见的田赛项目：铅球、标枪、铁饼、跳高、跳远 田赛规则：

全国定向运动裁判员管理办法

全国定向运动裁判员管理办法 第一章总则 第一条为了加强对定向裁判员的管理，促进定向裁判员队伍的建设，提高定向裁判员的技术水平和综合素质,鼓励我国各级定向裁判员钻研业务，保证定向比赛公正有序的进行，推动定向运动健康发展，根据《中华人民共和国体育法》及国家体育总局《体育竞赛裁判员管理办法》，制定本办法。 第二条国家体育总局授权中国定向运动协会对全国定向裁判员进行管理，制定该项目裁判员的发展规划及对国家级以上裁判员进行考核、审批和注册管理，地方各级体育行政部门在各自的授权范围内负责对本地区审批的定向裁判员（以下简称裁判员）进行考核、注册、管理。 第三条地方各级体育行政部门要建立、健全裁判员考核、注册、管理制度，制订培养和发展定向裁判员队伍的计划。 第二章裁判委员会 第四条中国定向运动协会下设裁判员委员会（以下简称裁委会）。裁委会在中国定向运动协会领导下开展工作。团结全国定向运动裁判员、组织学习、研究、准确把握国际定向运动规则并负责定向运动裁判员的培训和管理工作。 第五条裁委会由主任1人，副主任2至3人，委员若干人组成（每省不得超过1人）。裁委会每2年举行1次全体委员会议。 第六条裁委会主任、副主任负责裁委会闭会期间的日常工作。裁委会主任、副主任人选须报国家体育总局备案。裁委会委员必须是国家级以上裁判员，并由参加裁判员代表大会的国家级以上的裁判员选举产生，报中国定向运动协会审批。委员任期2年。 第七条裁委会的职责

（一）负责制定裁判员发展规划； （二）负责组织裁判员学习、考核、注册并对定向运动裁判员进行管理； （三）按规定对裁判员的晋级、奖惩等提出具体意见； （四）修订定向运动裁判法和规则。 第八条裁委会委员的权利 （一）对裁委会工作有建议、批评的权利； （二）享有国内、国际定向比赛工作或观摩的权利； （三）优先获得与本业务有关的技术资料。 第九条裁委会委员的义务 （一）认真执行裁委会的决议，完成裁委会委托的工作； （二）努力学习，提高裁判业务水平； （三）关心后备力量的培养，积极参加裁判员的培训工作。 第十条地方各级定向运动协会可以根据本地区、本系统裁判员规模，成立裁委会。不具备成立裁委会条件的地区和部门，可以由本地区体育行政部门或定向运动协会代行裁委会职责，但须报中国定向运动协会备案。 第三章技术等级的申报与审批 第十一条定向运动裁判员的技术等级分为国际级、国家级、一级、二级、三级，另设荣誉裁判员。 第十二条掌握和正确运用定向运动竞赛规则和裁判法，能胜任裁判工作，经县级体育行政部门培训并考核合格者，可以申报定向运动三级裁判员，由县级体育行政部门审批。 第十三条熟悉定向运动竞赛规则和裁判法，能够比较准确运用，具有一定的裁判工作经验，任三级裁判员满2年，至少2次在县、市级定向运动比赛中担任裁判工作的，可以申请定向运动二级裁判员，由市级体育行政部门审批。 第十四条熟练掌握和运用定向运动竞赛规则和裁判法，具有丰富的临场执法经验和组织定向运动竞赛裁判员工作的能力，任二级裁判员满2年，曾2次担任省级以上

定向越野理论知识

1. 1定向运动简介 2. ?什么是定向运动 定向运动的分类 定向运动主要项目 3. ?定向运动的益处 4. ?定向运动装备 5. 2定向运动地图和指北针 定向运动地图 指北针 定向运动地图和指北针的应用6. 1. 3定向运动基本技巧 2. ?标定地图 3. ?对照地形 4. 确定站立点 5. 明确前进方向 6. ?迷路时的对应方法 7. ? 8. 4定向运动竞赛 9. 主要世界/国际定向运动赛事

什么是定向运动 定向运动就是参与者根据地图，借助指北针，徒步或使用允许的代步工具，自选路线，完成一条由若干个标绘在地图上的地面检查点组成的线路的体育运动，以最短时间通过所有检查点为胜。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在学校校园里进行。 定向运动起源于瑞典。最初只是一项军事体育活动。“定向”这二个字在1886年首次使用，意思是：在地图和指南针的帮助下，越过不被人所知的地带。继1919 年斯堪的那维亚举行了第一次正式的定向越野比赛后，至今已有近百年的历史。

定向运动本身作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧开始的。到二十世纪三十年代已在芬兰、挪威、瑞典、丹麦立足。19 3 2年举行了第一次世界定向运动比赛。19 61年国际定向联合会（IOF）在丹麦哥本哈根成立。现有成员国63个。国际定联是世界定向运动的行政实体，是国际体育联合会总会之一。定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。定向运动的分类 1．定向运动按运动工具的不同可分为两种； （a）徒步定向：如传统定向越野跑；接力定向；积分定向；夜间走向；五日定向；公园定向等。 （b）工具定向：如滑雪定向；山地自行车定向；摩托车定向等。 2．定向运动按性别的不同可分为男子组和女子组； 3．定向运动按年龄的不同可分为青年组，老年组和少年组； 4．定向运动按技术水平的不同可分为初级组（体验组和家庭组），高级组和精英组； 5．定向运动按参加人数的不同可分为个人单项，个人双项和集体项。定向运动主要项目 定向越野、滑雪定向、自行车定向和轮椅定向。 竞赛种类： 日间定向竞赛、夜间定向竞赛、日夜交替定向竞赛； 竞赛形式： 个人赛、积分赛、接力赛、多日赛、小组赛。

田径裁判规则修订稿

田径裁判规则 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

田径裁判法 一、计时 1．在跑道上举行的径赛项目，手计时成绩应判读到较差的1/100秒。 2．计时应从发令枪或经批准的发令器材发出的闪光或烟开始，直至运动员的躯干（不包括头、颈和四肢）的任何部位抵达终点线后沿垂直面的瞬间为止。 3．在3只正式表中，两只表所计时间相同而第3只表不同时，应以这两只表所计时间为准；如3只表所计时间各不相同，应以中间时间为准；如只使用两只秒表，所计时间不相同时，应以较差的时间作为正式成绩。 4．在4 X400米接力赛跑中，第l个整圈应为分道跑，4X400米接力的第2棒 运动员越过抢道线之前应为分道跑。 5．计时员只有在计时长的要求下方可回表。 二．起点与终点 1．各项径赛应用发令枪或经批准的发令器材朝天鸣放起跑。发令应在发令员确认运动员处于稳定状态、起跑姿势正确之后进行。 2．400米及400米以下（包括4X100米及 4 X400米接力）的各个项目，发令员用"各就位"、"预备"，当运动员全部"预备"就绪，即可鸣枪或启动经批准的发令器材。400米以上的各个项目，起跑时只使用"各就位"口令，在所有运动员稳定时鸣枪或启动 经批准的发令器材。起跑时运动员不得单手或双手触地。 3、在运动员做好起跑的各就位姿势后，无论何种原因，如果发令员对已进行的起跑准备不满意，他应命令所有运动员从起跑位置上撤回，然后由助理发令员重新将运动员召集在起跑线后大约3米处。400米及400米以下（包括4X100米和4X400米接力的第1棒）各个项目，运动员必须使用蹲踞式起跑。在"各就位"口令之后，运动员必须走向起跑线，完全在自己的分道内和起跑线后做好准备姿势。双手和一个膝盖必须触地。发出"预备"口令时，运动员应立即抬高身体重心做好最后的起跑姿势，此时运动员的双手仍须与地面接触，两脚不得离地。运动员已就位时，其双手或双脚（4x100米、4x400米接力第一棒起跑时接力棒）均不得触及起跑线或线前地面。 5、在"各就位"或"预备"口令发出后，所有运动员应立即做好最后的预备姿势，不得延时，对警告后仍不服从起跑命令者，以起跑犯规论处。

田径裁判员培训心得1

田径裁判员培训心得 我参加了泰安市中小学生第一届田径裁判员培训班。经过两天紧张的学习，使我获益匪浅，重新认识了裁判工作步骤和程序，明确了裁判工作方法和比赛的各单元流程，并在结业考试中成绩合格，获得了裁判员培训合格证书。 在培训班动员会上泰安市局领导作了重要讲话，就本次培训的重要意义作了详细阐述，并对参加培训的体育教师提出了严格要求，使我们每个参训教师都体会到了这次培训的重要性和严肃性，所以在学习的全过程，大家都很认真，学习气氛浓厚，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。以致，某宿舍的几名学员因一个有争议的问题，晚上十一点多去敲主讲教授的房门，直到把问题搞清楚才回到自己房间。 第一个给我们授课的是我在大学时教我们田径的泰山学院的郑光教授，郑老师是国家级田径裁判，他曾执法很多场国际大赛，包括08年北京奥运会，参加培训的很多都是郑老师的学生，我们再一次听郑老师讲课，感到无比的亲切和激动。郑老师很全面的给我们讲授新修订的田径裁判法，使我们更详细的认识和理解新裁判法的精髓，过去在运动会中遇到的一些模糊的概念，在郑老师的讲授中迎刃而解，为

我们今后执法较大型的运动会，打下了坚实的基础。 另一名主讲教授山东科大苏庆伟教授，也是一名有着丰富临场经验，执法过数次大赛的国家级裁判，苏教授从裁判员如何公正准确的执法比赛和基层运动会的编排两方面作了详细阐述。于教授引用许多的裁判员在执法比赛中失误的典型事例，一再告诫我们，做一名合格的田径裁判首先要有高度的责任心，责任心不强懂，再多的裁判知识也会出错，并且田径裁判一旦出现失误，即是不可更改的错误，甚至会造成很恶劣国际影响，比如苏教授给我们讲了2005年北京国际马拉松赛冠军少跑了800米；某次全运会因记圈裁判失误，一万米比赛所有运动员多跑一圈；某次大型比赛落点裁判注意力不集中，落点判断不准，出现了一般水平的运动员破世界纪录的重大失误等。我们从这些具体的示例中，我们都感到作为一名裁判员，在执法比赛中不允许有半点的失误和粗心大意，为我们今后的裁判工作敲响了警钟。 同时，我们也学习了田径裁判的有关知识，学习了国际比赛的归类，运动员参赛资格等问题，出现争议如何解决和技术规则问题。对于我们体育老师来说，技术规则的认识是相当的重要的。这里讲一些特别注意的情况，比如当比赛过程中田赛和径赛冲突了怎么办？那么应该现向田赛请假或先跳（投），每一轮都要请假，若比赛结束后未到则记免跳。在跳高比赛中，杆子因风吹落则不算犯规。在径赛比赛中再直道上串道没有阻挡其他人，回到原直道冲过终点则不算犯规。但是犯规了裁判长有权根据时间情况可以决定重赛或重赛。在跨栏比赛中，没有越过栏架，或低于栏架水平面，或故意推倒栏架。或跨别人栏架

定向运动竞赛规则

定向运动竞赛规则 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

定向运动竞赛规则 第一条定向运动的定义?? 定向运动是运动员借助地形图和指北针，按规定的顺序独?立地完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点并以最短的时?间跑完全赛程的运动。? 第二条?竞赛形式?? 1．?日间定向运动竞赛。首批运动员应在日出后1小时出?发;最后一批运动员最迟应在日落前预计完成全赛程时间的1．5倍时刻出发。?? 2．?夜间定向运动竞赛。首批运动员应在日落后1小时出?发；最后一批运动员最迟应在日出前预计完成全赛程时间的2倍时刻出发。? 第三条?竞赛项目 定向运动竞赛包括：定向越野竞赛、定向接力赛、定向自行车竞赛、定向划船赛，定向滑雪赛等。 1．个人赛：运动员单个竞赛，成绩取决于个人技能。 2．团体赛：运动员单个竞赛。运动队成绩为全队运动员个人成绩(时间、名次或得分)的总和，同时也可以计个人成绩。 3. 多日竞赛：在多日竞赛中，运动员的个人成绩是每日竞赛成绩(时间、名次或得分)的总和。4．接力赛：接力队须有3名或3名以上运动员，每名运动员象个人赛一样跑完一个赛程。5．小组赛：每组有2名或2名以上运动员，运动员一同或部分分散完成竞赛。 第四条?竞赛分组 1．根据性别和年龄划分组别。女子组代号为(W)；男子组代号为(M)。 2．组别：按年龄段划分。 女子组男子组 W10-11 M10-11 W12-14 M12一14 W15-17 M15一17 W18-20 M18-20 W21一 M21一 W35一 M35一 W40一 M40- W50- M50- W60一 M60一 3. 运动员在同一场竞赛中，只能参加一个组别的比赛。 4. 同一年龄组因参赛人员过多，可以划分为相同标准的几个小组，代号为1、2、3等。如： M12-1(男子12至14岁1组)，W15-3(女子15至17岁3组)。 5．不同年龄组可以合并。如： W40-60(女子40至60岁)；也可细分，如：M45(男子45至49岁)。高级组的代号为E，如：WEl8-205ME21一。 6. 小组赛的代号为G，如MG一12(男子12至14岁小组赛组) 7. 接力赛应列出每一赛段准许参加的年龄组。 8. 特殊情况下，W35-，M35-或更大年龄组的运动员可以参加比他们年轻的M21-、W21-年龄组比赛。 第五条?竞赛的参加者 1. 运动员 凡符合竞赛规程要求的选手均可参加竞赛。 运动员的义务和权利：

田径裁判规则

田径裁判规则文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

田径裁判法 一、计时 1．在跑道上举行的径赛项目，手计时成绩应判读到较差的1/100秒。 2．计时应从发令枪或经批准的发令器材发出的闪光或烟开始，直至运动员的躯干（不包括头、颈和四肢）的任何部位抵达终点线后沿垂直面的瞬间为止。 3．在3只正式表中，两只表所计时间相同而第3只表不同时，应以这两只表所计时间为准；如3只表所计时间各不相同，应以中间时间为准；如只使用两只秒表，所计时间不相同时，应以较差的时间作为正式成绩。 4．在4 X400米接力赛跑中，第l个整圈应为分道跑，4X400米接力的第2棒 运动员越过抢道线之前应为分道跑。 5．计时员只有在计时长的要求下方可回表。 二．起点与终点 1．各项径赛应用发令枪或经批准的发令器材朝天鸣放起跑。发令应在发令员确认运动员处于稳定状态、起跑姿势正确之后进行。 2．400米及400米以下（包括4X100米及 4 X400米接力）的各个项目，发令员用"各就位"、"预备"，当运动员全部"预备"就绪，即可鸣枪或启动经批准的发令器材。400米以上的各个项目，起跑时只使用"各就位"口令，在所有运动员稳定时鸣枪或启动 经批准的发令器材。起跑时运动员不得单手或双手触地。 3、在运动员做好起跑的各就位姿势后，无论何种原因，如果发令员对已进行的起跑准备不满意，他应命令所有运动员从起跑位置上撤回，然后由助理发令员重新将运动员召集在起跑线后大约3米处。400米及400米以下（包括4X100米和4X400米接力的第1棒）各个项目，运动员必须使用蹲踞式起跑。在"各就位"口令之后，运动员必须走向起跑线，完全在自己的分道内和起跑线后做好准备姿势。双手和一个膝盖必须触地。发出"预备"口令时，运动员应立即抬高身体重心做好最后的起跑姿势，此时运动员的双手仍须与地面接触，两脚不得离地。运动员已就位时，其双手或双脚（4x100米、4x400米接力第一棒起跑时接力棒）均不得触及起跑线或线前地面。 5、在"各就位"或"预备"口令发出后，所有运动员应立即做好最后的预备姿势，不得延时，对警告后仍不服从起跑命令者，以起跑犯规论处。

体育教育专业《田径》教学大纲

《田径》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：田径 英文名称：Track and field 课程类别：专业核心课 学时：144学时 学分：9学分 适用对象: 体育教育专业 考核方式：考查、考试平时成绩占总成绩30%，技能占40%，理论占30% 选修课程：未作要求 二、课程简介 《田径》是体育教育专业本科专业主干课之一，面向非师范类、共180学时。该课程讲授的主要内容有：基础理论、技术技能和健身锻炼三大部分。 三、课程性质与教学目的 该课程为体育教育专业本科必修课，通过对这门课程学习，培养学生具备系统地掌握田径运动的基本理论知识和基本技能，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事田径运动教学、课外体育活动、课余体育锻炼和组织竞赛工作，并能从事田径运动科学研究、社会体育指导员等工作

的高级专门人才。 四、教学内容及要求 第一章田径运动概述 本章教学目的与要求： 通过教学，使学生了解田径运动定义、分类、从事田径运动锻炼的价值，了解我国和世界田径运动的发展，体育教育专业中的田径课程和体育教育专业开设田径课程的目的及内容和安排。使学生有针对性地学习本门课程。 要求听课和自学相结合，充分理解内容实质，认真完成课后作业。 本章教学重点与难点： 教学重点是田径运动定义、分类；难点为体育教育专业开设田径课程的目的及内容和安排。 第一节田径运动定义和分类 一、田径运动的定义 二、田径运动的项目与分类 （一）世界田径运动比赛项目与分类 （二）我国田径运动项目与分类 第二节田径运动的价值与特点 一、田径运动的价值 （一）田径运动的教育价值 （二）田径运动的健身价值