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幼儿园成果展方案

幼儿园成果展方案
幼儿园成果展方案

篇一:幼儿园小班成果展方案

幼儿园小班成果展方案

>方案一:幼儿园小班成果展方案

主持人:感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展,共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演,参观孩子的作品,同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。

活动流程:

一、欢迎爸爸妈妈的到来,在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。

、歌曲欣赏:

、古诗欣赏

、舞蹈欣赏:

、故事表演:

、儿歌欣赏:

、数学内容展示:

八、参观孩子的作品:泥工、折纸、图画,希望家长肯定孩子的作品,对孩子进行表扬和鼓励。

、结束

再次感谢家长的到来,祝各位家长身体健康,工作顺心,祝小朋友天天开心,过一个快乐的暑假,成果展到此结束,希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。

案二:幼儿园小班成果展方案

为了展示我班对幼儿的教育教学成果,让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况,了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况,取得家长对幼儿园工作的支持,实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动,实施方案如下:

、时间:9月29日上午

、地点:大班活动室

、成果展示程序:(集体或分组展示)

1、歌曲表演:《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》

2、识字:荷花、出来、白、黄河、思、山、多、春、不、桃花、发、秋思、相思、国旗、我们、天空、红红的、黄黄的、

高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几

3、诗歌表演:《谢谢老师》《全世界儿童是一家》《我爱国旗国徽》

4、古诗诵读:《秋思》《相思》《凉州词》《越女词》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《出塞》《秋风引》

、三字经:从人之初到此六谷人所食。

、绘画《小手画画》《菊花》剪纸:《五角星》

、英语:儿歌:《日常用语》《水果》

指律动:《littlebee》

曲:《happybirthdaytoyou》

老师老师我爱你》《娃哈哈》《国旗国旗红红的哩》

案三:幼儿园小班成果展方案

、活动目标

通过开展庆祝六一素质教育成果展示活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,

从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,更新

教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我镇的六一活动,

进一步塑造我镇幼儿园的良好形象。

、活动倡议

篇二:县溪镇中心幼儿园素质教育成果展活动方案

县溪镇中心幼儿园素质教育成果展活动方案

一、

指导思想

为全面推进素质教育,展示我园艺术教育成果。为幼儿提供艺术实践舞台,激发幼儿对艺

术的爱好与追求,让幼儿在积极参与中体验合作交往、成功的快乐,同时达到宣传我园、塑

造我园良好形象的目的。拟定于6月27日上午10∶00在大礼堂举行幼儿园素质教育成果

展。为确保本次活动顺利开展,每班必须精心组织并积极参与切实做好各项活动,保障此次

活动圆满完成。

二、活动领导小组

组长:黄恒昌

副组长:胡万清、曽祥荣、陈曙耀

组员:吴文铭、李就、吴学清、孙芝福、郭方、吕春菊、杨亚华、幼儿教师

三、活动主题:关爱孩子、关注未来

四、活动准备

艺术表演类:每班至少两个节目,节目类型不限。

艺术作品类:每班至少一块展板,绘画组

五:活动要求

1、活动内容健康向上,符合当代幼儿特点。

2、舞蹈类节目要求服装统一,舞台效果好,表演丰富、动作整齐、感染力强。声乐类要求演奏技巧熟练,有感情、节奏感好,富有表现力和感染力。

六、奖项设置

本次活动设一、二等奖。一等奖按节目的30%设定,其余为二等奖。

七、工作安排

1、评分规则:去掉一个最高分和一个最低分,取其余评委总分之和。

2、各班音乐于6月25日之前交到邓世祥老师处。

3、舞台布置的老师要求在6月26日下午3点开始布置。

4、负责化装的教师于6月27日早上7:30到园,幼儿教师早上7:00到园,幼儿9:30开始入场。

2013年5月

县溪镇中心幼儿园

件一:

工作人员安排

总联络员:杨亚华

音响控制:邓世祥、杨武贵

指导制作、摄像、照相:陈曙耀、宋勇

主持:吴佐航、曹梦洁

统计分数:瞿小凤、2名学生

场地划分:吴秀阳、曾垂周

催场:李世槽

卫生保健:宋勇

保卫人员:(前门)曾祥武、杨祥刚

(后门)曾垂周、张书华

场地纪律维持:杨际才、杨进爱、杨进忠、佘红松、杨兴虎、杨兴如搬桌椅:吴酧亮、李用磉、王洪亮、李进石、吴晓明

化妆

大一班:杨丽、徐良梦、郑治云

大二班:潘丽、江艳玲、龙美祎

大三班:周文君、杨攀知、唐芳

大四班:吴月梅、陈舒婕、杨翠兰

中一班:刘慧华、张满花

中二班:胡静、欧恋花

小班:吴周群、王桂兰

班级纪律维持

大一班:孙治、张煌淑

大二班:肖际琴、杨柳月

大三班:龙彩英、杨练凡

大四班:韦丑凤、杨正菊

中一班:杨引凤、刘彩霞

中二班:褚承凤、肖碧微

班:陈永先、王承秀

备注:以上各组第一人为该组负责人,负责本组工作的组织、安排。到各班维持纪律的老

师必须从当天各班化妆时间起至活动结束,全程跟班协调做好保教工作。

篇三:庆六一幼儿园素质教育成果展评活动实施方案

庆六一幼儿园素质教育成果展评活动实施方案

为深入贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《幼儿园

工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,全面展示我县幼儿园素质教育成果,促进

幼儿体、智、德、美全面和谐发展,进一步提高全社会对学前教育工作重要性的认识,拟于

2012年“六一”期间举行全县庆“六一”幼儿园素质教育成果展评活动。具体实施方案如下:

一、

活动参加范围、内容及要求

本次

活动共分五类项目:

(一

)图板展示

1.参

2.内容

3

3.要

(1)展板自拟题目,要求图文内容充实,重点突出,富有特色;版面设计新颖,形象色调

和谐自然。

(2)展

板面积为2.4米×1.2米。

(3)展

板须于5月20日前设计完成。

(4)每张展板都要附不少于100字的文字说明。文字说明电子稿(采用word格式文件)与

展板电子稿同时报县基教科。

(二

)自制玩教具展评

1.参

2.内

3.要

(1)凡在幼儿园教育教学、游戏活动中使用的,由教师自己设计制作或对工业化产品进行

改造的,未参加过市级以上评选的自制玩教具均可选送。选送作品要体现创新性、安全性、

实用性、艺术性、耐用性、丰富性,适合幼儿年龄特点,有利于促进幼儿发展。提倡利用废

旧材料设计制作。

(2)各单位要广泛征集作品,并组织人员认真进行初审,确保将具有推广价值的优秀作品

评选出来。锦秋、湖滨、店子、曹王、兴福、陈户、县实验、县实小、县一小、县乐安、县

博奥幼儿园分别推荐自制玩教具5-7件备选;城东、吕艺、乔庄、庞家、纯化分别选送3-5件备选;博昌中心园、商业局幼儿园分别选送2-3件备选。

(3)每件参展作品必须附作品卡,填写作品名称、作者姓名、选送单位、适合幼儿年龄、

制作材料及作品说明(限50字以内)。各单位应分别统一设计制作个性化的作品卡(尺寸不大于15厘米×10厘米)。

(4)参展作品于5月20日前制作完成,填写幼儿教师自制玩教具优秀作品

推荐表(见附件1),推荐表报送县基教科。在本单位布置自制玩教具展评区。

(三

)体育活动展评

1.参

2.内容

3.要

:(1)自编体育活动符合幼儿身体发育特点和运动规律。队形变换合理,动作连接紧凑。

(2)伴奏音乐自选,应选择幼儿容易理解的歌曲或音乐,并自备光盘或磁带。

(3)全套动作必须在规定的场地内进行(12米×12米),开始前和结束后要分别有两个8拍

的入、退场动作。

(4)队员必须着运动服或体操服,不得穿生活装或武术表演服装,不得佩带任何金属饰

物。

(5)每队的表演过程控制在5分钟以内。

(6)每队16名幼儿,男女各半。

(四

)艺术活动展评

1.参加范围:省级实验(示范)幼儿园的大班幼儿。

2.内

3.要

(1)内容健康向上,体现时代精神,富有儿童情趣,创意独特新颖,形式不拘一格。

(2)参加展评活动的幼儿园分别报1-2个节目备选。

(五)幼儿综合素质展示暨第三届蒲姑新苗评选

1、参加范围:全县经审批注册的各级各类学前教育机构的中大班幼儿。参加比例:中大班幼儿分别推荐相应年龄段在园幼儿总数的2%,以2012年春季园籍数为准。分大班组(xx 年9月1日---xx年8月31日)、中班组(xx年9月1日---xx年8月31日)两个年龄组。

2、内容:内容共分两个部分,一是幼儿生长发育测评,包括:身高、体重、面色、毛发、胸和肺、心脏、眼睛、耳朵、牙齿。二是分年龄组从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域进行各种能力的测评,共创设5个区域:健康领域展评区、语言领域展评区、社会与科学领域展评区、艺术领域展评区。从不同

角度,用不同方法展示幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展情况。

蒲姑新苗评选活动由各单位结合自身实际,自行制定评选方案并组织评选,5月10日前上报评选方案(含评选细则),5月20日前上报蒲姑新苗名单(含幼儿姓名、性别、出生年月等园籍卡中的相关信息)。

3、要求:

(1)各单位要自下而上,层层推选,择优上报,组织开展好本区域内的新苗评选工作。

(2)本活动要引导幼儿教育者特别是广大家长转变教育观念,树立正确的儿童观、教育观、人才观,按照素质教育的要求,培养社会所需人才,为幼儿一生的发展打好基础。

二、组织及报名办法

(一)希望各镇办教委、县直有关幼儿园高度重视这项工作,坚持“面向全体幼儿、注重活动过程”的原则,充分发挥幼儿园的积极性、主动性和创造性,积极组织开展丰富多彩的庆“六一”活动,并在层层开展活动的基础上,推荐选报代表本镇办、本园实施素质教育最佳成果的项目。

(二)同一项目必须是同一幼儿园的幼儿参加。

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