2020高三第一学期物理半期考试试卷

物理半期考试测试题 姓名 得分 选择题答题卡： 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10

一、选择题（每小题5分，共50分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）

1．下列叙述中正确的是（ ） A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量

B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动

C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力

D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内

2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间

的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ）

B.1m /s 2

C.3m /s 2

D.10m /s 2

3．下列关于惯性的说法正确的是（ ）

A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大

B.静止的物体惯性最大

C.不受外力作用的物体才有惯性

D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的

4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到

水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ）

A.10m

B.20m

C.30m

D.40m

5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ）

A.1N

B.3N

C.13N

D.0

6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ）

Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力

7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物

体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．．

是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 2

8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对

挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ

D. mg

9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数

为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ）

A.匀速上升

B.加速上升

C.减速上升

D.减速下降

10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平

均速度-

v 和加速度a 是( )

A.20v v v +>-，a 随t 减小

B.20v v v +=-，a 恒定

C.2

0v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定

v t v v 0 t v

二、计算题（共40分）

11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始

运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0.4，求： （1）物体所滑动受摩擦力为多大？

（2）物体的加速度为多大？

（3）物体在第3s 内的位移为多大？

12．（10分）某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为a =5m/s 2，

所需的起飞速度为v =50m/s ，跑道长x =100m 。试通过计算判断，

飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞？为了使飞机在开始滑行时

就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置。对于该型号的舰载

机，弹射系统必须使它具有多大的初速度v 0？

13．（10分）放在水平地面上的物体P 的重量为G P =10N ，与P 相连的

细绳通过光滑的滑轮挂了一个重物Q 拉住物体P ，重物Q 的重量为G Q =2N ，此时两物体保持静止状态，绳与水平方向成300角，则物体P 受到地面对它的摩擦F 1与地面对它的支持力F 2各位多大？

13．（10分）如图所示，足球质量为m ，尼龙绳与墙壁的夹角为θ，求尼龙绳对足球的拉力F 1和墙壁对足球的支持力F 2。

14．（10分）静止在水平地面上的木块，质量为m=10kg ，受水平恒力F 作用一段

时间后撤去该恒力，物体运动的速度时间图像如图所示，求： （1）F 的大 （2）木块与地面间的动摩擦因素μ

v /m/s t /s

0 2 8 4 6 4 F

高一物理期中考试总结发言稿整理

高一物理期中考试总结发言稿整理 【】期中考试过后大家一定要给自己做个总结，了解自己的情况，以后才能加以改正。小编为大家整理了高一物理期中考试总结发言稿，希望大家喜欢。 期中考试结束了，大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间，大家一定会感到不适应。进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。 如今，我们的成绩有目共睹，有喜有忧，但无论如何，这都已经成为了过去，我想说的是：山外有山，成绩好的同学，百尺竿头，更进一步，成绩不尽人意的同学查找原因，迎头赶上。期中考试后，我们该做的最重要的是查找问题，找出不足，勿需讳言，我们也应该清醒地看到，在我们个别同学中还有许多问题，各学科发展不平衡，同学们的成绩还存在很大的差距，我们中有些同学的学习态度还很不端正，学习目的不明确，行动不自觉，上课听课不专心，学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习，在老师的“卡压”下学习，在家长的训斥中读书，进入高中一旦松开这些，就没有学习的自觉性，须知高中学习的主动性比什么都重要，内因远远大于外因。 我依稀记得，在军训场上我们挥汗如雨，我们严于律己。尽

管军训早已远去，但我们不该忘记在军训时宣下的誓言，我们宣誓：要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中，刻苦学习，努力拼搏。现在，有大好的机会摆在我们面前，只要我们去珍惜每一个学习机会，不放过课堂上老师讲的每一个重点，不落下课后布置的每一项作业，我们就能兑现我们的誓言，实现我们的梦想! 说到梦想，我相信我们都有自己的梦想。在我们中考报考志愿，选择高中而不是职高的时候，我们的大学梦就已经很明确了，不是么?班里有一个同学曾经问过我：你认为人生什么时候最美好?她给我的回答是上大学的时候。是的，大学是美好的，我一直怀揣着这一梦想，在他的驱使下，我每天认真听课，努力学习。其实，我和大家一样，有时睡眠不足，上课昏昏欲睡。每到这时，我就不停在心里对自己说，不能睡，也许就是打个盹的功夫，就把重点错过了，也许到了高考时，就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课，坚持到了放学。在这里，我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀，在你觉得你快睡着之前，盯着老师，在老师问一个问题之后，快速大声回答，刺激你的神经，这样睡意就会渐渐消失，而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候，不妨试试这一方法。 除了课堂听讲，培养自学习惯也是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进

2012届高三上学期期中考试 物理试题

2012届高三上学期期中考试 物理试题 一、单项选择题：（本题共13小题，每小题3分。每小题只有一个选项正确） 1．下列物理量中，属于标量的是 （ ） A ．动能 B ．动量 C ．加速度 D ．速度 2．如图是某物体做直线运动的速度图像，下列有关此物体运动情况判断正确的是（ ） A ． 前两秒加速度为5m/s 2 B ． 4s 末物体所受的合外力为零 C ． 4s 末物体回到出发点 D ． 8s 末物体距出发点最远 3．L 型木板P （上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连，如图4所示。若P 、Q 一起沿斜面匀速下速速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为（ ） A ． 3 B ．4 C ．5 D ．6 4．雨滴在空中运动时所受阻力与其速率的平方成正比。若有两个雨滴从高空中落下，其质量分别为m 1、m 2，落至地面前均已做匀速直线运动。则这两个雨滴做匀速直线运动时其重力的功率之比为 （ ） A ．m 1: m 2 B ．21:m m C ．12: m m D ．3 23 1: m m 5．某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处。有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零）在平行光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好象都 静止在各自固定的位置不动（如图中A 、B 、C 、D 所示，右边数值的单位是cm ）。要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是：（取g=10m/s2）（ ） A ．普通白炽灯光源即可 B ．频闪发光，间隔时间为1.4s C ．频闪发光，间隔时间为0.14s D ．频闪发光，间隔时间为0.20s 6．如图所示倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a 加速转动时，小物体A 与传送带相对静止。重力加速度为g 。则（ ） A ．只有a > gsin θ，A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 B ．只有a < gsin θ，A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 C ．只有a = gsin θ，A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 D ．无论a 为多大，A 都受沿传送带向上的静摩擦力作用

江苏省金陵中学2020学年第一学期高一数学期中考试卷苏教版

江苏省金陵中学2020学年第一学期高一数学期中考试卷 一、选择题 1 .幕函数y x n 的图象（ ）. A . (1 , ) B . (0 , 1) C. ( , 1) D . ( 1 , 1) 6?已知函数y f(x)的图象如右图所示，则函数 y f (|x|)的图象为( ). A . 1个 B .2个 C .3 个 D . 4个 3 .当 x > 3时, 化简_（x 3) 2 3 ( x 3)3 得( ). A . 6 B .2x C. 6或 2x D .2x 或6或2x 4 .设 0 a 1 , 则函数y lOg a x 5的图象不经过（ ). A .第一 象限 B . 第二象限 C .第三象限 D 5.若函数y (1 m ）x 是R 上的减函 数, 则实数 m 的取值范围是 2.若全集U {1 , 2, 3, 4}，集合A {1 , 2},则满足A A . —定经过点（0，0） C. 一定经过点（1 , 1） B ?一定经过点（1 , 1） D .一定经过点（1 , 1） B U 的集合B 有（）. A .是函数y x 2的反函数 B ?图象过点（1 , 0） C.图象与直线y x 无交点 D ?定义域为［0 , ） 」y B C lOg 2 X 的结论中，正确的是（ ). D

A 7 ?下列关于函数y 0 3 2 C. log 2 0.3 2 0.32A . 0.32 2 0'3 log 2 0.3 B 2 03 0.32 log 2 0.3 2 2 0 3 log 2 0.3 0.32 2

9.若函数f (x)的定义域是［1 , 1］，则函数f(x 1)的定义域是( A . [ 1 , 1] B . [0，2]C.[2 , 0] D . [0 , 2) 10 .若函数f (x) x2 bx c满足f (1)f⑶，则( ). A . f (1) c f( 1) B f (1) c f ( 1) C. c f( 1) f (1)D c f( 1) f (1) 11 ?已知函数f(x) x2 2x 3在闭区间[0 , m]上的值域是[2 , 3]，则实数m的取值范围是( ). A . [1 , ) B . [0 , 2] C. ( , 2] D . [1, 2] (). 1 1 A . - B . - C . 2 D . 4 4 2 、填空题 x 2 0}，集合T {x| 1 x w 2}，则集合 14 .若f (x)是R上的奇函数，当x 0时, f(x)= 16 .已知f(x)与g(x)是定义在R上的非奇非偶函数，且f(x) g(x)是定义在R上 的偶函数，试写出满足条件的一组函数：f(x) _______________________________ , g(x) ______________ .(只要写出满足条件的一组即可) 三、解答题 17 .对于集合A, B,我们 匚把集合｛( a, b)| a A, b B}记作A B 例如： A{1 , 2}, B {3 , 4}, 则有 A B{(1 , 3), (1 , 4) , (2,3), (2, 4)}, B A{(3 , 1), (3 , 2) , (4,1), (4, 2)}, A A{(1 , 1), (1 , 2) , (2,1), (2, 2)}, B B{(3 , 3), (3 , 4) , (4,3), (4, 4)}, 据此，试解答下列冋题 (1) 已［ 知 C { m}, D {1 , 2, 3}, 求:C D ； (2) 已［ 知 A B {(1,2) , (2 , 2)},求集合A, B; 12.已知指数函数y a x在［0，1］上的最大值与最小值的和为3，则实数a的值为 13 .已知集合P {x|x2 f(x) x(x 1)，则当x 0 时, 15 .若函数y log2(mx2 6x 2)的定义域为R,则实数m的取值范围是

高三物理第一学期期中考试卷

高三物理第一学期期中考试卷 本卷 g 取10 m ／s 2 一、选择题（50）： 1、一辆汽车在恒定的功率牵引下，在平直公路上由静止出发，经4min 的时间行驶1.8km ，则在4min 末汽车的速度（ ） A 、等于7.5m/s B 、大于7.5m/s C 、等于15m/s D 、小于15m/s 2、春天有许多游客放风筝，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，以下四幅图中AB 代表风筝截面，OL 代表风筝线，风向水平，风筝质量不可忽略，风筝可能静止的是（ ） 3、一定质量的理想气体，从图示A 状态开始，经历了B 、C ，最后到D 状态，下列说法中正确的是（ ） （A ）A →B 温度升高，体积不变； （B ）B →C 压强不变，体积变大； （C ）C →D 压强变小，体积变大； （D ）B 点的温度最高，C 点的体积最大。 4、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，当拉力开始作用瞬间（ ） （A ）物体立即具有速度和加速度， （B ）物体立即具有加速度但速度为零， （C ）物体立即具有速度但加速度为零，（D ）物体的速度和加速度该时刻都为零。 5、如图所示,一小球从高为H 的斜面顶端由静止开始滑下，滑上与该斜 面相连的一光滑曲面后又返回斜面，上升到1 2 H 处停止。若不考虑小球 经过斜面底端转折处的能量损失，则当小球再一次滑回斜面时上升的最大高度为（ ） （A ）0， （B ）14 H ， （C ）14 H 与12 H 之间， （D ）0与1 4 H 之间。 6、下面四个图象依次分别表示四个物体A 、B 、C 、D 的加速度、速度、位移和滑动摩擦力随时间变化的规律。其中物体可能受力平衡的是：( ) 7、质量为1kg 的物体在坚直向上的拉力作用下由静止向上运动，上升1m 时速度为2m/s ，若则下列叙述中正确的一组是 （ ） ①合外力对物体做功2J ②拉力对物体做功12J ③重力对物体做功－10J ④物体的机械能守恒 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③ D ．①③④ 8、如图所示是一种钳子，O 是它的转动轴，在其两手柄上分别加大小恒为F 、方向相反的 两个作用力，使它钳住长方体工件M ，工件的重力可忽略不计，钳子对工件两侧的压力大小都为N 。若加一沿虚线方向的力拉工件，则以下说法中正确的是 （ ） （A ）向左拉工件时压力N 将增大， （B ）向右拉工件时压力N 将增大， （C ）要将工件拉出，向左拉比向右拉容易， （D ）要将工件拉出，向右拉比向左拉容易。 9、如图所示，一气缸固定在水平地面上，质量为1 kg 通过滑轮与活塞相连，活塞下面封闭有温度为27?C 的理想气体，已知大气压强为1.0?105 Pa ，活塞面积为10 cm 2，活塞离汽缸底的高度为30 cm ，不计活塞重及一切摩擦，当气体温度升高到227?C 时（ ） （A ）重物P 下降的距离为15 cm ， （B ）重物P 下降的距离为20 cm ， （C ）气体压强为1.1?105 Pa ， （D ）气体压强为0.9?105 Pa 。 10、如图所示是键身用的“跑步机”示意图，一质量为m 的运动员踩在 与水平面成α角的静止皮带上，运动员用力向后蹬皮带，皮带运动过程中受到的作用力如为f ，使皮带以速度v 匀速向后运动，则在运动过程中，下列说法中正确的有（ ） Ａ．脚对皮带的摩擦力是滑动摩擦力； Ｂ．人对皮带不做功； Ｃ．人对皮带做功的功率为mgvsin α； Ｄ．人对皮带做功的功率为fv 。 二、填空题（50） 1、理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，设想的实验步骤中有经验事实，也有推论。 ①减小第二个斜面的倾角，小球在这 斜面上仍然要达到原来的高度。 ②两个对接的斜面，让静止的小球沿 一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面 ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度 ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动 上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列是__ ______事实是_______推论是______(在空白处填上设想步骤序号) (A) At v (B) At s (C) At f (D) At

高三物理高三上学期期中考试物理

山东省青岛市届高三上学期期中考试 物理试题 . 11 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间：90分钟。总分：100分。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用2B 铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、 考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再 写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中， 至少有一项符合题目要求，全部选对得4分，选对而不全得2分，有选错或者不选得0分． 1．在北京奥运会上，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在男子100m 决赛和男子200m 决赛中分别以9.69s 和19.30s 的成绩打破两项世界纪录，获得两枚金牌．关于他在 这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是 A ．200m 决赛的位移是100m 决赛的两倍 B ．200m 决赛的平均速度约为10.36m/s C ．100m 决赛的平均速度约为10.32m/s D ．100m 决赛的最大速度约为20.64m/s 2．在电场中的某点放一个检验电荷，其电量为 q ，受到的电场力为 F ， 则该点的电场强度为 E = F /q ，下列说法正确的是 A ．若移去检验电荷，则该点的电场强度为0 B ．若检验电荷的电量变为4q ，则该点的场强变为4E C ．若放置到该点的检验电荷变为－2q ，则场中该点的场强大小不变，但方向相反 D ．若放置到该点的检验电荷变为－2q ，则场中该点的场强大小方向均不变 3．物体b 在水平推力F 作用下，将物体a 挤压在竖直墙壁上，如图所示，a 、b 处于静止状 态，关于a 、b 两物体的受力情况，下列说法正确的是 A ．a 受到两个摩擦力的作用 B ．a 共受到四个力的作用 C ．b 共受到三个力的作用 D ．a 受到墙壁摩擦力的大小不随F 的增大而增大 4．17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停 下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法正确的是 A ．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的 B ．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而 更深刻地反映自然规律 C ．该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论 D ．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据 F a b

高三年级期中考试物理试卷

高三年级期中考试物理试卷 题号一二三四五六七总分得分 一、选择题（本题共50分，每小题有一个或几个正确答案，全部选对得5分；选对但不全得部分分；错选或不选不得分。） 1、物体在水平拉力作用下，沿水平地面作匀速直线运动，则：（）A．地面受的压力就是物体的重力。 B．物体受的滑动摩擦力与水平拉力是一对作用力和反作用力。 C．地面受的滑动摩擦力与水平拉力大小相等。 D．地面受的压力与物体受的支持力是一对平衡力。 2、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，当拉力开始作用瞬间 （） A．物体立即具有速度和加速度B．物体立即具有加速度但速度为零 C．物体立即具有速度但加速度为零D．物体的速度和加速度该瞬时都为零 3、人造地球卫星在运行过程中，由于受高空稀薄空气阻力的影响，将很缓慢地 向地球靠近，在这个过程中，卫星的：（）A. 势能逐渐减小。 B. 动能逐渐减小。 C. 加速度逐渐减小。 D. 运行周期逐渐减小。 4、图示表示甲、乙两个作直线运动的物体相对于同一个 坐标原点的s-t图象，下列说法中正确的是 （） A.甲、乙都作匀变速直线运动 B.甲、乙运动的出发点相距s1 C.乙比甲早出发t1时间 D.乙运动的速率大于甲运动的速率 5、一个小孩在蹦床上游戏，他从高处落到蹦床上 后又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回 的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如 右图所示，图中oa和cd段为直线，abc段为曲线， 则根据此图象可知：（） A．t1时刻小孩开始与蹦床接触 B．t2—t3时刻蹦床形变越来越大 C．小孩和蹦床相接触的时间为t2—t4 D．t5时刻小孩开始和蹦床分离

高三物理上学期期中试题29

红兴隆管理局第一高级中学2016-2017学年度第一学期高三期中考试 物理学科试卷 注：卷面分值：100分；时间：80分钟 一、选择题：（本大题共12小题，每小题4分，共48分。1-8小题为单选题；9-12为多选题，多选题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1、意大利的物理学家伽利略提出“著名的斜面实验”，逐渐增大斜面倾角并由此推理得出的结论是（） A.自由落体运动是一种匀变速直线运动 B.无论物体是否运动，都具有惯性 C.力不是维持物体运动的原因 D.力是使物体产生加速度的原因 2、甲乙两物体在同一直线上运动，位移-时间（x-t）图象如图所示，以甲的出发点为坐标原点，出发时刻为计时起点，则从图象可以看出，下列说的话不正确的（） A．甲乙同时计时 B．从开始计时到相遇，甲的速度始终比乙的速度大 C．甲计时开始运动时，乙在甲前面处 D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙 3、在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P，牵引力为F0．t1时刻，司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t2时刻，汽车又恢复了匀速直线运动（设整个过程中汽车所受的阻力不变）。在下图中能正确反映汽车牵引力F、汽车速度v在这个过程中随时间t变化正确的是（） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4、如图所示电路中，电源电动势为12V，电源内阻为1.0Ω，电路中的电阻R0为1.5Ω，小型直流电动机M的内阻为0.5Ω，闭合开关S后，电动机转动，电流表的示数为2.0A，则以下判断中正确的是（）

A．电动机的电功率为2W B．电动机两端的电压为1V C．电动机产生的热功率为2W D．电源输出的电功率为24W 5、有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近近地轨道上正常运动，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如图2，则有( ) A．a的向心加速度等于重力加速度g B．c在4 h内转过的圆心角是300 C．b在相同时间内转过的弧长最长 D．d的运动周期有可能是20 h 6、如图所示，MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子不计重力从a到b 穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是 A．带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小 B．负点电荷一定位于M点左侧 C．带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度 D．带电粒子在a点时具有的电势能小于在b点时具有的电势能 7、如图所示，卷扬机的绳索通过定滑轮用力F 拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动．在移动过程中，下列说法正确的是（） A.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和 B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 C.木箱克服重力做的功小于木箱增加的重力势能 D.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 8、如图所示，两根等长的细线拴着两个小球在竖直平面内各自做圆周运动。某一时刻小球1运动到自身轨道的最低点，小球2恰好运动到自身轨道的最高点，这两点高度相同，此时 两小球速度大小相同。若两小球质量均为m，忽略空气阻力的影响，则下列说法正确 的是（） A．此刻两根线拉力大小相同 B．运动过程中，两根线上拉力的差值最大为2mg C．运动过程中，两根线上拉力的差值最大为10mg D．若相对同一零势能面，小球1在最高点的机械能大于小球2在最低点的机械能

{高中试卷}江苏省苏州中学高三物理第一学期期中考试[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

20XX-20XX 学年度江苏省苏州中学高三物理第一学期期中考试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分120分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答案专页上。 第Ⅰ卷 （选择题 共31分） 一．选择题 以下各题（1—5题）仅有一个答案正确，每题3分 1.一艘宇宙飞船绕一不知名的行星表面飞行，要测定该行星的密度需（） A. 测定环绕周期 B.测定环绕半径 C.测定行星的体积D.测定环绕线速度 2.完全相同的直角三角形滑块Ａ、Ｂ，按图所示叠放，设Ａ、Ｂ接触的斜面光滑，Ａ与桌面的动摩擦因数为μ．现在Ｂ上作用一水平推力Ｆ，恰好使Ａ、Ｂ一起在桌面上匀速运动，且Ａ、Ｂ保持相对静止，则Ａ与桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为（） Ａ．μ＝tan θＢ．μ＝（1/2）tan θＣ．μ＝2tan θ Ｄ．μ与θ无关 3．如右图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M 点，与竖直墙相切于A 点，竖直墙上另一点B 与M 的连线和水平面的夹角为600，C 是圆环轨道的圆心．已知在同一时刻：a 、b 两球分别由A 、B 两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM 、BM 运动到M 点；c 球由C 点自由下落到M 点；则：（ ） A ．a 球最先到达M 点 B ．b 球最先到达M 点 C ．c 球最先到达M 点 D ．b 球和c 球都可能最先到达M 点 4．无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度，性能优于传统的档位变 速器．如图所示是截锥式无级变速模型示意图，两个锥轮中间有一个滚轮，主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的静摩擦力带动．当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从左向右移动时，从动轮转速降低，滚轮从右向左移动时从动轮转速增加．当滚轮位于主动轮直径D 1，从动轮直径D 2的位置上时，则主动轮转速n 1，从动轮转速n 2之间的关系是 ( ) A ．121 2D D n n =B ．2 112D D n n = C. 211 2D D n n =D ．22 2 112D D n n = 5．水平抛出一小球，t 秒末速度方向与水平方向的夹角为θ1，(t+Δt )秒末速度与水平方向的 夹角为θ2，忽略空气阻力作用，则小球的初速度是( ) A ． g Δt (cos θ1-cos θ2)B ． g Δt (tan θ2-tan θ1) C ．g Δt /(cos θ1-cos θ2)D ．g Δt /(tan θ2-tan θ1) 以下各题（6—9题）有多个选项正确，每题4分 6．两辆游戏赛车a 、b 在两条平行的直车道上行驶，t =0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始。它们在四次比赛中的v-t 图如下图。哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆（）

高一物理期中考试总结整理(教师版)

高一物理期中考试总结整理(教师版) 【】马上就要期中考试了，小编为大家整理了高一物理期中考试总结，供大家参考，希望大家喜欢。 高一物理期中考试总结 这次期中考试,我校高一备课组自行命题。范围是《运动的描述》,《匀变速直线运动的研究》。题型是选择题10题共40分，实验题2题共14分,计算题4题共46分.考虑到这是升上高中后的第一次大型考试,试题相对较容易,平均分期望值为60分左右.但由于我们复习时间比较紧张,学生基础薄弱,考试结果年段平均分为52.7,没有达到了我们的要求，需要我们继续改进教学方法。 学生答卷中暴露出的主要问题及对策 1 基本概念和规律的理解不透彻 不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析,可看出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;从计算题第8,9,13题的答题看出学生对匀变速运动的基本公式理解不清,运用不熟练,解题时乱套公式;从计算题第10题的答题看出学生对自由落体运动规律没真正理解,第16小题对追击问题不熟练,不懂得抓住关键点来计算.今后要加强学习方法的指导,一些初中的过时的学习方法要敢于抛弃,探索适

合于自己高中学习的正确的学习方法.特别是要不断对学生强调学物理重在理解,不要把物理变成无理. 2 实验题做得不理想 实验题中一道是根据纸带分析运动性质并求速度,另一道是考查打点计时器测定加速度的实验器材,两题通过率都较低.今后我们的实验课教学要讲效率,培养学生良好的实验习惯,讲清实验原理,步骤,数据处理和误差分析等,争取把每个实验课堂过关,提高实验能力. 3 分析物理过程的能力较差 这次考试发现学生对运动过程的分析比较混乱.例如计算题第14题空降兵先做自由落体运动后做匀减速直线运动; 第15题是研究竖直上抛运动特点;第16题刚好相遇的临界点是刚要追上时两车速度相同.许多学生不能正确分析以上三题的运动过程.今后解运动学问题时,要求学生认真审题,明确物理图景,画出物理过程示意图,再运用所学过的运动学公式解题. 4 解题不够规范 第13,14,15,16题计算题，解答时没有写出必要的文字说明,有的学生甚至连解字都没写.我们今后教学中解题规范要常抓不懈,减少考试中不必要的失分. 5 班级之间不够平衡 班与班之间平均分最高分与最低分相差约10分.科任老师对

高三物理上学期期中考试卷附答案

一、选择题：本大题共16小题。每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹．在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7，取g=10 m／s2，则汽车开始刹车时的速度大小为( ) A．7 m／s B．10 m／s C．14 m／s D．20 m／s 2、电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方有一质量为m 的物体。当电梯静止时弹簧被压缩了x1；当电梯运动时弹簧被压缩了x2，且有x2> x1，试判断电梯运动的可能情况是（） A．匀加速上升B．匀加速下降 C．匀减速上升D．匀减速下降 3、下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断的正确说法（） ①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球做匀速圆周运动 A．因火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大

D．尽管空间站做匀速圆周运动，加速度也不为零 4、为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是（） A．顾客始终受到三个力的作用 B．顾客始终处于超重状态 C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下 5、质量为m的汽车以恒定功率P沿倾角为θ的倾斜路面向上行驶，最终以速度v匀速运动。若保持汽车的功率P不变，使汽车沿这个倾斜路面向下运动，最终匀速行驶。由此可知（汽车所受阻力大小不变）（） A．汽车的最终速度一定大于v B．汽车的最终速度可能小于v C．汽车所受的阻力一定大于mgsinθ D．汽车所受的阻力可能小于mgsinθ 6、如图所示，质量为M的长木板静止在水平地面上，质量为m的木块的在长木板上滑行，长木板与地面间动摩擦因数为1μ，木块与长木板间动摩擦因数为2μ，则长木板受地面摩擦力大小一定为（）A．μ1（m+M）g B．μ2mg C．μ1mg D．μ1mg+μ2Mg 7．木块A、B分别重50 N和70 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F =7N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）

高中物理教师期中考试总结

高中物理教师期中考试总结 高中物理教师期中考试总结 这次期中考试,我校高一备课组自行命题。范围是《运动的描述》,《匀变速直线运动的研究》。题型是选择题10题共40分，实验题2题共14分,计算题4题共46分.考虑到这是升上高中后的第一次大型考试,试题相对较容易,平均分期望值为60分左右.但由于我们复习时间比较紧张,学生基础薄弱,考试结果年段平均分为52.7,没有达到了我们的要求，需要我们继续改进教学方法。 学生答卷中暴露出的主要问题及对策 1基本概念和规律的理解不透彻 不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析,可看出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;从计算题第8,9,13题的答题看出学生对匀变速运动的基本公式理解不清,运用不熟练,解题时乱套公式;从计算题第10题的答题看出学生对自由落体运动规律没真正理解,第16小题对追击问题不熟练,不懂得抓住关键点来计算.今后要加强学习方法的指导,一些初中的过时的学习方法要敢于抛弃,探索适合于自己高中学习的.正确的学习方法.特别是要不断对学生强调学物理重在理解,不要把物理变成"无理". 2实验题做得不理想

实验题中一道是根据纸带分析运动性质并求速度,另一道是考查打点计时器测定加速度的实验器材,两题通过率都较低.今后我们的实验课教学要讲效率,培养学生良好的实验习惯,讲清实验原理,步骤,数据处理和误差分析等,争取把每个实验课堂过关,提高实验能力. 3分析物理过程的能力较差 这次考试发现学生对运动过程的分析比较混乱.例如计算题第14题空降兵先做自由落体运动后做匀减速直线运动;第15题是研究竖直上抛运动特点;第16题刚好相遇的临界点是刚要追上时两车速度相同.许多学生不能正确分析以上三题的运动过程.今后解运动学问题时,要求学生认真审题,明确物理图景,画出物理过程示意图,再运用所学过的运动学公式解题. 4解题不够规范 第13,14,15,16题计算题，解答时没有写出必要的文字说明,有的学生甚至连"解"字都没写.我们今后教学中解题规范要常抓不懈,减少考试中不必要的失分. 5班级之间不够平衡 班与班之间平均分最高分与最低分相差约10分.科任老师对弱班要特别加强师生之间的情感交流,帮助学生增强学习信心,激发学习热情,要做好分层教学,偏爱后进生,针对性辅导和布置作业. 通过这次考试，我们要把以前好的做法要继续坚持，继续加强集体备课,深入研究高中物理课程标准;开好每周一次的"物理研究课",课后认真评课;编写出较高质量的适用于我校学生的自编练习;注重

河南郑州市一中学2017届高三上学期期中考试物理试题

郑州一中2０16—2017学年上期中考 1７届 高三物理试题 命题人：王友书 审题人：王颍水 说明: １.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)满分100分,考试时间90分钟。 2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂)在第Ⅱ卷的答题表（答题卡）中。 第Ⅰ卷（选择题,共4８分） 一、选择题：(本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9－12题有多项符合题目要求．全部选对的得４分，选对但不全的得２分,有选错的得0分. １.如图所示为位于瑞士的世界上最大的人工喷泉﹣﹣日内瓦喷泉,已知该喷泉竖直向上喷出,喷出时水的速度为5３m ／s ，喷嘴的出水量为0.5m 3/s,不计空气阻力，则空中水的体积应为(取 g=10m/s ２)（ ) A ．２．65m 3 B.5．３ｍ3 C ．10.6m 3 D ．因喷嘴的横截面积未知,故无法确定 2．物体A 放在上表面水平的滑块上,随滑块一起沿斜面向上做匀减速运动,如图所示.以下说法正确的是( ) A.A 仅受到重力和支持力的作用 Ｂ.A 受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用 Ｃ．A 受到的合外力水平向左 D.A 受到的合外力方向与其速度方向相反 3.两倾斜的平行滑杆上分别套A 、B 两圆环，两环上均用细线 悬吊着物体,如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时(环、物保持 相对静止）,A 的悬线与杆垂直,B 的悬线竖直向下，则( ） A ．A 环与杆有摩擦力 B. B 环与杆无摩擦力 C.A 环做的是匀速运动?Ｄ．B 环做的是匀速运动 4.如图所示，从倾角为θ的斜面上的M 点水平抛出一个小球, 小球的初速度为v 0，最后小球落在斜面上的N 点。(空气阻力 忽略不计,ｇ已知)下列判断中错误的是( ) A.可求出M 、Ｎ之间的距离 B ．不可以求出小球什么时刻与斜面间的距离最大 C ．可求出小球运动的时间 D ．可求出小球落到N 点时的速度大小和方向 5．有三颗质量相同的人造地球卫星１、2、3,１是放置在赤道附近还未发射的卫星,2是靠近地球表面做圆周运动的卫星,3是在高空的一颗地球同步卫星。比较1、２、3三颗人造卫星的运动周期T 、线速度v ,角速度ω和向心加速度a,下列判断正确的是( ) A ．321T T T << B ．231ωωω<= Ｃ．231v v v <= D.a 1>a 2>ａ３ 6.两个物块的质量分别为m 1、m 2且m 1＞m 2，它们与地面的动摩擦因数相同。某时刻它们动能相

【全国百强校】江苏省南京金陵中学2019届高三第一学期期中考试数学试题

【全国百强校】江苏省南京金陵中学2019届高三第 一学期期中考试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、填空题 1. 设集合A＝，B＝{﹣1，0，1，2，4}，则A B＝ _____________． 2. 已知复数，其中i是虚数单位，则的值是 _____________． 3. 已知一组数据2，4，5，6，8，那么这组数据的方差是_____________． 4. 从2男3女共5名同学中任选2名（每名同学被选中的机会均等）作为代表，则这2名代表都是女同学的概率为_____________． 5. 如图是一个算法的流程图，则输出a的值是 _____________． 6. 在平面直角坐标系xOy中，若抛物线的焦点与椭圆的右焦点重合，则实数p的值为_____________．

7. 已知，则＝_____________． 8. 设a＞0，若a n ＝且数列{a n }是递增数列，则实数a的范 围是__________． 9. 在平面直角坐标系xOy中，若曲线(a，b为常数)过点P(2，﹣5)，且该曲线在点P处的切线与直线垂直，则2a＋3b的值是 _______． 10. 若函数在上不单调，则的取值范围是 ____． 11. 在等腰三角形中，底边，，，若 ，则_______. 12. 已知函数，则关于x的方程的解的个数为_____________． 13. 已知正数a，b，c满足，则的最大值为 _____________． 14. 若存在正数x，y，使得，其中e为自然对数的底数，则实数的取值范围是_____________． 二、解答题

高三物理第一学期期中考试分析

高三物理期中考试分析 一、考试范围 本次考试范围为高三物理必修1、2，选修3-1到恒定电流部分。考察的知识点比较全面，试题相对比较基础，但高的三学生对上述这些知识理解的不深,物理方法不不清楚，有的题目考虑得不够全面以至于丢分。 二考察重点 本次物理期中考试试题，突出了对物理基础知识的深入理解的考查，突出了对学生物理方法和数学能力的考察。。由于参考了2012年高考试题的难度，所以该试卷的总体难度不大，但选择题相对较难区分度较大，有利于选出物理能力较强的学生。但解答题，难度较小区分度较差。 三试卷结构 本次期中考试试卷分为三大部分，第一部分为单项选择题12小题48分；第二部分为实验题3小题共16

分；第三部分为计算题3小题36分，满分100分。 全卷力与运动部分的题目46分，功和能部分题目22分电学部分的题目28分物理方法部分的题目4分，题目的覆盖面较大分配比例较合适。 四、考试结果 我校物理考试成绩较为理想应届生上段有效率几乎为100%，仅一人未上段，高段平均分比同类校高8分多，与高二期末的10分相比有所下滑。 五、考试结果分析 和同类校相比，我校物理考试成绩与期末相比较为正常，虽与期末的10分相比有所下滑，但本次试卷难度较期末有所增加。应届生上段有效率较高二期末有大幅度提高，说明重点生抓的较好。 从学生的答卷可反映出：1、学生对基础知识的理解很不透彻，对基本规律运用不熟练，物理方法不是很了解。2、学生对已学知识的迁移能力较差。本次考试有些题是做过的原题，有些题的分析方法在平时的概念、规

律教学及习题讲评中经常出现，但有相当部分同学学得很死，无法把旧方法应用到新情境中。3、解答题答题不规范，语言表述不准确。部分学生书写潦草，层次不分，想到哪写到哪，许多学生在答题过程中甚至没有文字叙述4、学生计算能力很差不会利用数学规律求物理的极值问题 二、教学启示 这次考试中反映出的问题，对我们今后改进教学，提高课堂教学质量有着十分重要的积极意义。 1、认真分析和讲评期中试卷，帮助学生了解自己的成绩和不足，教师要根据这次考试情况，制定下一阶段教学重点，深入钻研高考题，调整教学方法。 2、组题过程中要注重题目的功能和线索尤其要加入典型数学应用的题目。如运用数学求极值的方法、不等关系的确定、特殊几何关系的确定和计算等。另外为适应新课标对教学的要求高考题加大了对物理学史和物理方法的考查，因此在基础知识的复习中要增加此类题目。

高三物理期末考试试卷分析

高三物理期末考试试卷 分析 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

2012－2013学年高三物理学科 期末考试试卷分析 一、试题分析 （一）试卷结构 高三上学期期末考试试卷命题范围涵盖高中物理所考察的所有知识内容，力学占68％，电学占32％，试卷共18题，满分100分。其中：第一卷8小题，每小题6分，共48分；第二卷共7题52分，其中2个实验题，共15分；2个计算题，共32分；选修部分每个模块2个小题，共15分。 （二）命题指导思想 试卷以新课程的理念和要求为指导，依据物理学科新课程《课程标准》《考试大纲》《考试说明》，结合高三一轮复习的基本任务和特点，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。知识考查注重基础、注重常规、不过多涉及综合性较强的问题、不过多涉及思维量较大的问题。 （三）试题特点 1.注重基础知识,突出能力考查。试题涉及的基础知识有:电场线、场强、电势和电势能、运动学、卫星、受力分析等，每个题目都有其考查的能力点。 2.注重主干知识，兼顾覆盖面。试题重点考查：牛顿运动定律、圆周运动、机械能、电场、电流、磁场、选修内容的主干知识，考查了较多的知识点，包括一些非主干知识。 3.注重常见物理模型、常用物理方法，体现学科基本要求。试题涉及的物理模型有：质点、斜面、同步地球卫星、交变电流、匀变速直线运动、圆周运

动、平抛运动、氢原子的能级跃迁等；涉及的物理方法有：整体法和隔离法、正交分解法、图像法、程序法、假设法等。 4.呈现新情境、开放性试题，考查学生解决实际问题的综合能力。第16、18、24题属于新情景问题，24题最后一问属于开放性问题，这些题目对学生的综合能力和数学计算能力有一定的要求。 5.依纲扣本设置难易梯度，试题有较好的区分度。考试题目易、中、难比例结构合理，其中14、15、17、22、24属于容易题目， 19、20、21、25属于较难题目，整卷有较好的区分度。 二、试卷分析 （一）答卷情况统计（Ⅱ卷答卷情况为抽样统计） 第一卷平均分。第二卷抽样平均分，总平平均分。 （二）试题及答题情况分析 14．【说明】隔离法的运用，考查了学生的理解能力。学生答题情况良好。15. 【说明】本题主要考查对运动情景的理解和运动学推论，平时学生很少做这类题目所以正确率不高。 16．【说明】本题主要考查人造卫星运动与地表物体的模型，这道题学生审题没审好，错把距地面的高度理解为卫星的轨道半径导致计算失误。 17．【说明】本题主要考查整体法以及力与运动的关系，题目比较简单得分率较高。 18．【说明】本题主要考查了牛顿第二定律、竖直面内匀速圆周运动的向心力、动能定理等知识。考查了学生的推理能力。学生出错，很可能是对竖直面内圆周运动的基本情况未掌握，也可能是利用物理情景处理问题的能力差。19．【说明】本题主要考查了电磁感应定律的力与能量转化等知识，也考查了学生受力分析的技能。考察了学生的理解能力和简单推理能力。学生出错主要是多选一项，说明知识掌握不熟练。 20．【说明】本题主要考查了线圈发电机的特殊值以及学生对中性面的认识。

临沂市高三物理期中考试(doc 11页)

临沂市高三物理期中考试(doc 11页)

临沂市2011届高三期中考试 物理 2010.11 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页，共8页，满分100分，考试时间100分钟. 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）用铅笔涂写在答题卡上. 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案代号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上. 3.第Ⅱ卷答案也要写在答卷纸上，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、本题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的.全部选对的得4分，选不全的得2分，有错或不答的得0分. 1.某位溜冰爱好者在结冰的湖面上做游戏，湖面与岸边基本相平，如图所示， 他先在岸上从O点由静止开

D.挖掘机支撑力逐渐增大方向不变，一定可使石块沿崖壁向上运动 3.如图所示，一个处于伸长状态的弹簧，上端固定，在倾角为θ的粗糙斜面上弹簧拉引着质量为m的物块保持静止.若将斜面倾角θ 逐渐变大的过程中物块始终保持 静止，则物块受到各力的变化情 况，下列说法正确的是 A.受斜面的弹力变大 B.受斜面的摩擦力变大 C.受弹簧的弹力变大 D.受到的重力的下滑分力变大 4.将一小球在有空气阻力（大小恒定）的情况下以初速度v 竖直向上抛出，当落回原地时速度大 小为v 1若上升过程时间为t 1 ，加速度大小为a 1 ， 克服空气阻力做功为W 1，下落过程时间为t 2 ，加 速度大小为a 2，克服空气阻力做功为W 2 ，则有 A. v 1= v B. t 1 ＞ t 2 C. a 1 ＞ a 2 D. W 1＞ W 2 5. 质量为1kg的物体在光滑水平面内做曲线运