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2009—2010学年七年级政治下册期末试卷人教版

2009—2010学年七年级政治下册期末试卷人教版
2009—2010学年七年级政治下册期末试卷人教版

2009—2010学年(下)期末考试

七年级思品试卷

(总分100分,测试时间60分钟)

一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将正确答案的序号填写在下面的表格里。每小题2分,共40分。)

A.发现自己的长处B.寻找成功的记录C.克服自己的缺点与不足D.培养勇敢的精神

2.上小学时,小丽是班长,小红是副班长。上初中后,小红被选为学习委员,小丽却没能成为班干部。小丽伤心得哭了,发誓不再理小红。于是,有同学说:“小丽的自尊心真强啊!”这种说法是

A.正确的,因为小丽用实际行动维护了自尊

B.错误的,没有看到自尊与虚荣的本质区别

C.错误的,是对小丽的讽刺、挖苦

D.正确的,体现了对小丽人格的尊重

3.清朝官员叶存仁,为官30余年甘于淡泊,毫不苟取。有一次离任时,一位手下趁夜色给他送礼,他却严词相拒,并写下“不畏人知畏己知”的千古警句。这表明

A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的

B.自我承认往往比他人和社会承认更重要

C.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事

D.收礼被人知道后,有损自己的自尊

4.莎士比亚说:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们

A.有自信就必定能够取得成功B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态C.自信是成才与成功的基石D.自信是青少年心理品质的基本特征之一

5.“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡,匹夫有责”这些名言告诉我们

A.每个人都有爱国的高尚情操

B.要把个人的自尊上升为国家、民族的自尊

C.失去了个人的自尊,就失去了国家的尊严

D.有了个人的自尊,才会有国家、民族的自尊

6.“如果你问一个善于溜冰的人如何才能成功,他会告诉你:跌倒了再爬起来。”下列对此理解正确的是

A.失败者永远不会成功B.成功者善于从失败中汲取教训、磨炼意志C.成功和失败之间没有必然的联系D.失败之后就会有成功

7.在2010年温哥华冬奥会短道速滑女子1500米决赛中,出发后一直处于不利局面的我国选手周洋,在最后四圈发力并最终夺冠。她说:“我在上场之前就不断地告诉我自己:‘周洋可以!周洋一定要相信自己!’”,这说明成功离不开

A.团结合作B.远大志向C.自信自强D.公平规则

8.“不为失败找借口,要为成功找方法”体现的是

A.自大B.自负C.自卑D.自强

9.“每个人都有缺少什么的时候,缺少什么都可以,就是不能缺少追求的目标。”这句话蕴含的道理是

A.只要确立了人生目标,就能实现人生价值B.人生目标定得越高越好

C.人要自强,首先就要树立正确的人生目标D.人生目标越多越好

10.被誉为“光纤之父”的高锟在刚开始提出光纤理论时,曾遭到不少人的取笑,但他并没有放弃,反而克服重重困难,四处奔走、到处游说,并最终在实践中证明了自己。现今,由光纤构成的系统是我们现代社会的“神经网络”,高锟也因此获得2009年度诺贝尔物理学奖。这启示我们

A.只要勇往直前就能战胜一切困难B.别人的取笑比挫折更可怕

C.挫折对任何人都是一种有力的激励D.要磨砺意志,积极迎战挫折11.“不幸是最好的大学”这说明

A.正确的生活目标,是人的精神支柱

B.每个人都会经历不幸,如同读大学一样

C.面对挫折,不屈不挠,使人增长聪明才智,孕育着成功

D.挫折会使人对生活更加充满信心

12.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这都是教育我们

A.要树立远大的人生理想

B.要脚踏实地,埋头苦干,从细微之处做起,从小事做起

C.干什么事情都只能追求最低级的目标

D.无论何时何地都要磨炼意志

13.2009年度“感动中国”人物特别奖颁发给了湖北长江大学何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生群体。某校九年级学生王斌了解了这一先进事迹后,说:“如果当时我在场,我也会奋不顾身地跳下水去救人。”时此,下列看法正确的是

A.应该救人,这是见义勇为的表现,值得鼓励

B.不该去救人,这不属于公民应善待自己的生命

C.应该救人,但应注意方式,以保证自身安全为前提

D.不该去救人,未成年人应善待自己的生命

14.2009年,深圳市原市长许宗衡,公安部原部长助理郑少东,广东省政协原主席陈绍基都因贪污贿赂、渎职侵权罪,先后被判刑。这说明,

A.社会影响是判刑的根本依据B.犯罪行为应该受到刑罚处罚

C.犯罪具有严重的社会危害性D.贪污受贿都应该给予刑事刑罚

15.某地人民法院将近几年来审理的刑事案件进行归类分析,结果发现70%以上的案件都是由生活琐事引发的矛盾导致的。这说明

A.违法行为就是犯罪行为B.犯罪行为都是由违法行为引起的

C.生活琐事一定会引发违法犯罪D.构建和谐社会要善于化解人民内部矛盾16.“法律严禁遗弃老人的行为,但难以使人们自觉地孝敬老人。”这句话表明A.法律的约束力没有道德强

B.法治和德治是相辅相成的,必须把法治和德治相结合

C.法律无法调节婚姻家庭关系

D.调节人们行为主要靠舆论习惯和信念力量在人们心中定出准则

17.陈某因无法忍受李某不断用手机给自己发送侮辱性短信,将其告上法庭。人民法院作出

判决,要求李某停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失。对此,下列认识正确的是

A.发送短信会造成社会危害B.李某的行为是犯罪行为

C.诉讼是唯一的维权方式D.我国法律维护公民的合法权益

18.2009年11月17日,工信部发布紧急通知打击手机色情网站,拉开了打击手机色情的

序幕。这体现了对未成年人的

A.学校保护B.司法保护C.社会保护D.家庭保护

19.对右边漫画《言传身教》的寓意认识正确的是

A.孩子没有得到家庭保护

B.母亲没有以正确的方法教育孩子

C.母亲严格要求孩子的行为是正确的

D.母亲没有依法履行对孩子的抚养义务

20.初中生小军经常出入网吧、游戏厅等场所,有时还旷课、

与人打架,班主任老师多次对他进行耐心教育,他反而指责老师干涉其自由。对此事你的看法是

①老师的做法侵犯了小军的权利②小军的行为是《预防未成年人犯罪法》所禁止的不

良行为③小军应该接受老师的教育,改正缺点,努力学习④老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

二、分析说明题(第21题18分,22题25分,23题17分,共60分)

21.小明和小飞期中考试都没有考好,考试成绩出来后,他们都在反思。小明看着自己的成绩,满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”小飞则仔细分析、查找原因。他暗下决心:“只要我努力查缺补漏,下次考试我一定能赶上来!”到了期末考试时,小明又没考好,甚至比上次更差;而小飞的成绩不但比上次有所提高,有几门甚至进入了全班前几名。

阅读材料,回答问题:

(1)面对不理想的期中考试成绩,小明和小飞各自有什么心理表现?(4分)

(2)两人对期中考试成绩截然不同的态度,对他们后来的成绩有什么影响?为什么?(14分)

22.阅读漫画“今天我值日”,回答问题。

(1)漫画说明了什么?这对青少年的成长

有什么危害?(13分)

(2)作为中学生的你,今后打算怎么做?(12分)

23.“绿坝——花季护航”是有关部门为保护未成年人健康上网设计的一款上网过滤软件。

国家规定,2009年7月1日以后在我国境内生产销售的计算机出厂前均须预装该软件。

针对国内外媒体关于这个软件的议论,我国外交部发言人秦刚说:“不管产生什么样的看法或者议论,中国政府有责任、有义务保护本国青少年不受网上不良信息的侵害,社会各界、企业也应尽到责任。”

(1)我国政府为什么高度重视保护未成年人健康上网?(11分)

(2)仅靠一款软件来为青少年上网保驾护航显然不够。请你思考,你准备怎样做到健康上网?(6分)

2009—2010学年(下)初一思品期末试卷

参考答案及评分标准

一、单项选择题(每题2分,共40分)

21.(l)小明自卑,(2分)小飞自信。(2分)

(2)小明和小飞不同的态度直接导致两人在后来考试中出现不同的结果。自信通向成功,自卑导致失败。(4分)自卑者不相信自己的能力,也不敢尝试,过高地估计困难,过低地估计自己,永远也无法获得成功;(5分)自信者相信自己,能够正确对待自己的不足,并通过不断奋斗取得最终的成功。(5分)

22.(1)有些青少年自立能力较差,对父母的依赖性强。(3分)使人丧失独立生活的能力和精神;(3分)使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷;(3分)只想过不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。(4分)(2)认清依赖思想的危害,摆脱依赖;明确自己的责任,勇于承担自己责任;遇事要有主见,做到自主;立足于自己当前生活学习中的问题,从小事做起;在生活中反复锻炼,不断实践,提高自立能力。(一个角度3分,共12分)

23.(1)①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;(4分)②未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。(4分)③这也是政府依法积极履行社会保护的具体体现。(3分)(或:目前由于政府监管不严,网络上还存在许多危害青少年健康成长的低俗不良信息。3分)

(2)我们要增强自我保护的意识,提高自我保护的能力;丰富课余文化生活,增强明辨是非的能力,不登陆不良网站,不浏览不良信息;遵守网络道德,文明上网;遵守法律规定,不传播不良信息;发现不良信息和违规网站,及时向有关部门举报;等等。(一个角度2分,共6分。其他答案只要言之成理,即可得分)

七年级政治期末测试卷带答案.doc

七年级政治期末测试卷带答案 七年级政治期末测试卷 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.到了初中阶段,同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触,而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生:( ) A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想( ) A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为( ) A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4 .有人问古印度精通佛学经典的佛印说:观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢? 佛印幽默地回答说:因为观音菩萨认为求人不如求己。这则寓言告诉我们( ) ①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负

责,拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学,是某校七年级一名优秀学生,课堂上他能够做到心无旁骛,注意力高度集中,全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是( ) A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光砸缸救人的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,还表现了他:( ) A、处事果断 B、善于自制 C、不怕困难 D、坚持不解 8、歌曲《真心英雄》中不经历风雨,怎么见彩虹这句话说明( ) A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑 9、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是( ) ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤D .①②④⑤ 10、法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不论什么人违法犯罪,都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一

高一语文下学期期末试卷及答案

一、检阅我们的家底(共28分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分) A.估量(liáng)菁华(qīng)汗涔涔(cén)繁芜丛杂(wú)B.肇造(zào)濒临(bīn)忙不迭(dié)荷枪实弹(hè)C.澎湃(péng)引擎(jíng)混凝土(hùn)盛筵难再(y án) D.唠叨(láo)犄角(jī)一沓钱(dá)缄口不语(jiān)2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) A.100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。 B.自由和平等的爽朗秋天如果不到来,黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C.他蜷缩在绳绑里,一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D.他打破了一直固执地保持着的缄默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫,这声音不像人的声音,倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是(3分) A.任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写,不管多么细腻,多么逼真,都应该果断割弃。 B.目明耳聪,也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德,才是雄辩的基础。能说善道固然很好,巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C.事实证明核辐射的影响是全球性的,因此核电问题不能只从国家

地区角度来看,而必须从区域与地球村角度思考,不可见树不见林。D.100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹,也是我们的国宝。 B.作为现代公民的重要素养,口语交际能力显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C.演讲是诉诸于听觉的,想要让听众听明白演讲者的观点,必须把握听的规律。 D.《虞美人》(春花秋月何时了)这首词对小学生可能还有些陌生,可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意,只用委婉的方式、含蓄的言辞,流露或 暗示想要表达的本意,这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是(3分) A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B.“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C.冷不防,水龙头喷出一股股水流,女人们又发出一阵尖叫,只见水花四溅,女人们四处躲避,死神仿佛已经降临。 D.凤姐……到了尤氏上房坐下,尤氏道:“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”

2010年下学期八年级期末试卷及参考答案

晴 C . 冰雹 A . 雷阵雨 B . 大雪 D . 2010-2011学年度第一学期期末试卷 八年级数学 2011.01 (考试时间为120分钟 满分150分) 一.选择题 (每题3分,共24分.每题的四个选项中,只有一个选项是符合 要求的,请将正确答案的序号填入下面的表格中) 1.在天气预报图上,有各种各样表示天气的符号,下列表示天气符号的图形中,既是中心对 称图形又是轴对称图形的是 2.如图,小手盖住的点的坐标可能为 A .(46)--, B .(63)-, C . (52), D .(34)-, 3.下列各式中正确的是 A .416±= B .9273-=- C .3)3(2-=- D . 2 1 1412 = 4.一个正方形的面积为28,则它的边长应在 A .3到4之间 B .4到5之间 C .5到6之间 D .6到7之间 5.顺次连结对角线互相垂直的等腰梯形四条边中点得到的四边形是 A .平行四边形 B .矩形 C .菱形 D .正方形 6.若点),(1y a 、) ,1(2y a +在直线1+=kx y 上,且21y y >,则该直线所经过的象限是 A .第一、二、三象限 B .第一、二、四象限 C .第二、三、四象限 D .第一、三、四象限 O y x 第2题图

7.如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪出图①,则图①展开的图形是 8. 如图,是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图,由6个不同颜色的正方形组成,已知中间 最小的一个正方形的边长为1,那么这个矩形色块图的面积为 A .142 B .143 C .144 D .145 二.填空题(每题3分,共30 分.请把答案填写在答题框中,否则答题无效) 9.平方根等于本身的数是 ▲ . 10.把2取近似数并保留两个有效数字是 ▲ . 11.已知:如图,E (-4,2),F (-1,-1),以O 为中心,把△EFO 旋转180°,则点E 的对应点E ′的坐标为 ▲ . 12.梯形的中位线长为3,高为2,则该梯形的面积为 ▲ . 13.已知点),(11y x 、),(22y x 、……、),(n n y x 都在直线53-=x y 上,若这n 个点的横坐 标的平均数为a ,则这n 个点的纵坐标的平均数为 ▲ .(用a 的代数式表示) 14.等腰梯形的上底是4cm ,下底是10cm ,一个底角是60 ,则等腰梯形的腰长是 ▲ cm . 第11题图 第15题图 第16题图 B C D A

2017年七年级政治期末考试卷及答案

2017年七年级政治期末考试卷及答案 一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项,将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分,共16题,16分) 1、由小学生变为中学生,意味着我们() A、可以不需要长辈的教育了 B、有了更多的独立性 C、可以不需要朋友的关心了 D、可以不需要他人的帮助了 2、下列关于教育的说法,正确的是() A、受教育仅仅是公民的权利 B、受教育仅仅是公民的义务 C、受教育仅仅是公民个人的事情 D、受教育既是公民的权利,又是公民的义务 3、下列能体现“换位思考”的是() ○1己所不欲,勿施于人○2责人之心责己,恕人之心恕人○3己欲立而立人,己欲达而 达人○4先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A、○1○2○3 B、○1○2○4 C、○2○3○4 D、○1○3○4

4、“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”对这 句话理解正确的是() A、别人对你尊重,你也尊重别人;别人不尊重你,你也不尊重 别人 B、别人都应尊重你,你是否尊重别人就看你的心情了 C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人,你能够尊重别人就能 得到别人的尊重 D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己 5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的,所有生命之间的 关系应该是() A、对立的 B、和谐的 C、从属的 D、无直接关系的 6、下列不属于水污染带来的是() A水生生物大量死亡B、“赤潮”频发C、温室效应D、河水中磷、氮含量超标 7、在与人交往中,我们要做到() ○1面带善意的微笑○2为人幽默,大方开朗○3宽容大度,包 容他人○4真诚友善 A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○3○4 D、○1○2○3○4

一年级语文下学期期末试卷分析

一年级语文学科试题及试卷分析 一、试题分析 (一)、试题质量分析: 1、题型比例分析: 本次试题共有四个大题,识字与写字;积累与运用;阅读理解;看图写话。 试题在排版设计上图文并茂,形式灵活多样,基本尊循了“生字——句子——课文——写话”的规律,符合一年级学生的年龄特征和思维认知规律,考查全面,重点突出,给了每位学生展示个人能力的机会,激发了不同程度不同水平的学生的展示欲望。整体上来说,本次试题体现了以人为本以学生为主的新课改理念。 2、内容比例分析 其中,“基础知识及积累运用”中包括有:拼音;看拼音,写汉字;同音字正确选择;照样子变一变;加部件;连一连;排序成通顺的句子;把句子补充完整;按课文内容连一连、填空。看图写话则考查了学生的观察能力和语言表达能力。本试题题型新颖多样,覆盖面广,重点突出,给了学生展示个人能力的机会,题型的编排上,有亲和力,充分体现了以学生为主的思想,更加切合儿童的心理特点,激发了学生答题的积极性,提高了学生自信心。整体上来说,凸现了新课改的精神。 3、试题难易程度分析: 本期末质量检测题共分为两大部分:基础知识,看图写话。从题目的设计来看,试题符合新课程标准对低年级学生写字和写话的要

求,试题难易适度,既能考察学生对所学知识的掌握情况,让教师对自己的教学做出正确的判断,及时调节自己的教学;又能让学生对自己学习情况做出正确的评价。较好的发挥检测这一指挥棒的作用。4、知识点涵盖与课程标准对应分析: 语文课程标准对低年级学生写字有这样的要求:能按笔顺写字,注意间架结构,书写规范、端正、整洁。试题正是在实践着这一点,题目中需要学生写的空格就有上百个,这正是考验孩子书写习惯和书写能力的最佳时机。 语文课程标准写话的要求是:写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。试题中写话题目主要让孩子观察生活,是生活的最基本体验与感悟。这也是“大语文教学观”“语文即是生活”的体现。 5、试题与新课改的对应分析: 通过评改试卷,我发现试题中:积累运用题目“照样子,变一变”“补充句子””看图写话”等几个题目与学生的生活密切相关,让学生感觉很亲切、很惬意,调动了学生思维,较好的体现了新课改精神。(二)、试题质量评价: 1、本试题能较好地体现了新课改、新课标,体现了对学生基础知识与基本技能的综合考查,题型全面,覆盖面广,难易程度比较适中,注重了对学生各种能力的考察、培养、提高。尤其注重了对基础知识、积累运用的考查,更注重了学生运用知识解决问题的能力。可见,试题本着不但学会,而且会用,举一反三,灵活运用才达到了最终目的。 2、试题自身的特点: (1)试题注重突出语文学科的特点——“工具性和人文性的统

2011-2012学年度下学期2010级期末 物理 试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满分为100分.考试时间为90 分钟. 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分.有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,把正确选项前的字母填在题后的括号内 ) 图1 1.如图1所示,甲分子固定在坐标原点O ,乙分子沿x 轴运动,两分子间的分子势能E p 与两分子间距离的关系如图1中曲线所示.图中分子势能的最小值为-E 0.若两分子所具有的总能量为0,则下列说法中正确的是( ) A .乙分子在P 点(x =x 2)时加速度最大 B .乙分子在P 点(x =x 2)时,其动能为E 0 C .乙分子在Q 点(x =x 1)时,处于平衡状态 D .乙分子的运动范围为x ≥x 1 2.一滴油酸酒精溶液含质量为m 的纯油酸,滴在液面上扩散后形成的最大面积为S .已知纯油酸的摩尔质量为M 、密度为ρ,阿伏加德罗常数为N A ,下列表达式正确的有( ) A .油酸分子的直径d =M ρS B .油酸分子的直径d =m ρS C .油酸所含的分子数n =m M N A D .油酸所含的分子数n =M m N A 3.分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质.据此可判断下列说法中错误的是( ) A .显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性 B .分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大 C .分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大 D .在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素 4对于自由落体运动,下列说法正确的是 ( ) A.在前1s 内、前2s 内、前3s 内……的位移之比是1∶3∶5∶… B.在第1s 末、第2s 末、第3s 末的速度之比是1∶3∶ 5 C.在第1s 内、第2s 内、第3s 内的平均速度之比是1∶3∶5 D.在相邻两个1s 内的位移之差都是9.8m 5.(2009·重庆高考)密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气(不计分子势能)( ) A .内能增大,放出热量 B .内能减小,吸收热量 C .内能增大,对外界做功 D .内能减小,外界对其做功 6.(2009·四川高考)关于热力学定律,下列说法正确的是( ) A .在一定条件下物体的温度可以降到0 K B .物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功 C .吸收了热量的物体,其内能一定增加 7.某一物体作匀变速直线运动,测得它在s 1位移中所需的时间是t 1,紧接着t 2时间中的平均速度是v ,那么该物体的加速度是:( ) A. )()(221111t t t s vt +- B. 2 2112)()(2t t t s vt +- C. 22112)()(t t s vt ++ D. 2 2112)() (t t s vt +- 2011-2012学年度下学期2010级期末 物理 试卷 满分100分 时间:90分钟 命题人: 物理组

人教版七年级政治下册期末测试题及答案

人教版七年级(下册)政治学科期末试题及答案 (时间:90分钟满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.自尊的人最瞧重自己的 ( ) A.人格 B.荣誉 C.感受 D、成绩与进步 2.如果老师让您代表全班去参加学校举办的某项比赛,您会想 ( ) A、我肯定不行,我可不想去丢脸 B、没问题,她们与我不就是一个档次的,我肯定会赢 C、既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D、老师就是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3.东东个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳马练习让她摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声。她感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去。从此以后,她勤加练习,终于在一次测试中,她的跳马动作规范而流畅,老师给了她满分。这说明 ( ) ①相信自己行,就是一种信念,也就是一种力量 ②洋洋就是个虚荣心很强的人,因为她很在乎她人对自己的评价 ③洋洋就是个意志坚强的人,因为她能以顽强的精神战胜困难、实现目标

④自信就是我们人生道路上最宝贵的财富 A、①②③ B、①③④ C、①③ D、①④ 4.“宁愿站着死,也不跪着生”“宁为玉碎不为瓦全”这些名言就是说明一个人的( ) A、自负品质 B、自尊品质 C、自傲品质 D、自私品质 5.以下观点错误的就是 ( ) A、要培养自立能力,就要到社会上去打工 B、自尊自爱、不卑不亢就是自强精神的表现 C、树立坚定的理想就是自强的第一步 D、能够战胜自己的人,必定能自强 6. 一个人能否努力克服学习、工作、生活中的困难就是( ) A.个人意志就是否坚强的最好证明 B.人个身体就是否健康的最好证明 C.智商不高,智力水平低 D.情绪不健全,情感不丰富

七年级政治下册期末测试题

七年级政治下册期末测试题 (时间:100分钟满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.你认为以下哪种行为是不正确的( B ) A.有人当众叫我的“绰号”,我很恼怒 B.因为同学们说我太胖,所以我要节食减肥 C.国旗下演讲时,我会穿戴得整整齐齐,并将演讲稿背熟D.我积极参加“校运会”,是因为我喜欢站在领奖台上的感觉 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想( C ) A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3.洋洋个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去。从此以后,他勤加练习,终于在一次测试中,他的跳马动作规范而流畅,老师给了他满分。这说明( B )

①相信自己行,是一种信念,也是一种力量②洋洋是个虚荣心很强的人,因为他很在乎他人对自己的评价③洋洋是个意志坚强的人,因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④ 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说:“观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说:“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们( C ) ①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.以下观点错误的是( A ) A.要培养自立能力,就要到社会上去打工 B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现 C.树立坚定的理想是自强的第一步 D.能够战胜自己的人,必定能自强 6.“铁杵成针”的寓言直接表明了( B ) A.树立正确的人生目标就能战胜挫折 B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折 C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折

最新三年级语文下学期期末试卷及答案.docx

2019 学年下学期三年级语文期末复习试卷 (在90 分钟内完成满分100 分) 姓名:学号:成绩: 第一部分专心聆听(5分) 一、我会听.(听短文,完成练习,5分) 1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就. 2、别人称誉他. 3、你在故事中明白了. 第二部分积累与运用(53分) 二、读拼音,写词语. (10 分) zh àn l án ch èn sh ān f án zh íq ínɡb ùz ìj īn xi àn mùy óu l ǎn ào m ìq īnɡx īk ěji àn 三、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出. (6 分) 教.书(ji āo ji ào)弓弦.(xi án xu án )窟窿.(l ónɡlon ɡ) 复.习(f ú f ù)否.则(f ǒu f ǎo )虽.然(su īsu í) 四、给多音字组词. (6 分) z ài( ) d à( ) xi ánɡ( ) 载大降 z ǎi ( ) d ài( ) ji ànɡ( ) 五、比一比,组成词语. (4 分) 蹈()洲()悔()致() 踏()州()诲()至() 六、在()里填上“的”、“地”、“得”. (3 分) 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习 七、把成语补充完整. (4 分) 大()小用()口同声和颜()色()雀无声 苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()

八、按要求写句子. (10 分) (1)扩写句子. (3 分) ①一群()蝴蝶()翩翩起舞. ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子. (4 分) ①例:蒲公英的花可以张开、合上. 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上. 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着. ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书. (3)造句. (3 分) ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句. __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整,并按要求填空. (6 分) (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________.”是唐代诗人李商隐《》中的诗句. (2)“__________________ 万条垂下绿丝绦. ”,诗句的意思是:_____ ___ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》. 十、口语交际. (4 分) 上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?能 用上名言警句,古诗句或谚语更好. 第三部分阅读理解(20分) 十一、课内阅读.(7分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了. 他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼. 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡. 尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼

2009-2010年度第二学期期末考试试题及答案

试卷代号:1070 中央广播电枧大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期未考试 组织行为学试题 2010年7月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。 一、判断对错题(每小题1分,共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断,并将判断的结果写在答题纸上) 1.工厂的车间、班组、科室,医院的门诊室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。 2.性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征。 3.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。 4.群体规模越大,工作绩效越小。 5.领导活动古今中外都有相通的地方,但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的,所以随着时代的变迁和发展,对领导者的素质也会提出新的要求。 6.组织机构的调整与完善是现代组织变革的外部条件之一。 二、单项选择题(每小题2分,共12分。在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上) 1.艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的?() A.社会功能 B.成员受益程度 C.对成员的控制方式 D.成员人数 2.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象;进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于( ) A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定型效应

七年级下册政治期末试卷及答案

七年级下册政治期末试卷及答案 试题对我们的学习非常重要,因为我们阅读其他的试卷有助于增长自己的考试经验,而且我们成绩的提高也是离不开练习的,小编在这里为大家整理七年级下册政治期末试卷及答案,快来学习学习吧! 一、单项选择题 1.(2016东营垦利模拟)作家罗曼罗兰说:人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。这形象地说明( ) ①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次 A①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 2.我们每个人都要珍爱生命,是因为( ) ①生命是大自然的奇迹 ②每个人的生命都来之不易 ③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的 ④生命的价值至高无上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是( ) ①为中华民族伟大复兴努力学习 ②为建设和谐社会与人为善、热心公益

③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来 ④为保护地球环境低碳出行、绿色选购 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.孔子说过君子有三畏;畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。中国古人就是在畏天命,畏大人,畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是( ) ①我们对生命要有一种敬畏的情怀,意识到自己与其他人的生命休戚与共 ②我们有对生命的敬畏,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题,走向道德的生活 ③中国古人比现在的中国人道德素质高 ④如果我们没有敬畏心,就有可能践踏生命、违法乱纪 A.①③④ B.①②④ C.①② D.①②③④ 5.2016年4月中旬,日本连续发生地震后,许多中国网友都对日本此次地震发表评论,其中不少网友呼吁日本加油祝愿日本国民平安为牺牲者祈福买日货支持日本吧,表达对日本的担心并为日本加油。对此认识错误的是( ) A.这些网友忘记历史,应受批判 B.这是对生命的敬畏 C.关心受灾民众的生命健康,可以理解 D.我们为自己活着,也为他人活着

2020高二语文下学期期末试题及答案

注意事项: 1.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号填涂在答题纸相应位置,并认真核对。所有答案在答题纸上完成。 2.本试卷第4题,选物理考生做甲题,选历史考生做乙题。 3.作答选做题时,需用2B铅笔将选做的试题号所对应的口涂黑。 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,读音都不相同的一组是(3分) A.创.伤重创.踉跄.寒伧.沧.海桑田 B.揣.测挣揣.瑞.雪脚踹.惴.惴不安 C.果脯.胸脯.花圃.店铺.惊魂甫.定 D.纤.细纤.夫忏.悔歼.灭时过境迁. 2.下列各句中,没有语病 ....的一句是(3分) A.对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划 等级,有人认为可以按文理分别划线,这样才比较公平。 B.中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问 题相当严重,已成为腐败现象易发多发的重点领域,引起中央的高度 重视。 C.2009年4月22日是第40个世界地球日,国土资源部确定我国地球日的主题是“认识地球保障发展——了解我们的家园深部”,目的是唤醒人们爱护地球、保护家园的意识和行为。 D.阅读经典,能使生命达到一种自由的状态,使我们以一种全 新的眼光看待自我与世界,从而提升生命质量。

3.用准确简明的语句压缩下面这个语段。(不超过40个字)(3分) 眼前就物候来说,不但已不是春天,而且也已经不是夏天:眼前是 西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之为气也”,眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中,在我们燕园图书馆的 草坪上,在黄叶丛中,在红树枝下,我看到的却是阳春艳景,姹紫嫣 红,这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵,一霎时,开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花,红红的一片, 把碧空都映得通红。至于那些“红于二月花”的霜叶,真的变成了红艳 艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山,一片花海。 4.甲(选物理考生做)下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部 分,假如你是听众之一,请根据校长讲话的内容回答后面的问题。(6分) 离高考的日子越来越近了,老师们的辅导也越来越勤了,同学们 的学习也越来越紧了,大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每 晚伏案读书做练习要到12点钟,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,课堂学习效率大打折扣。 校长肯定的是: 校长否定的是: 校长的目的是: 乙(选历史考生做)“空城计”是《三国演义》中一个有名的故事,请 写出该故事中蜀魏双方的主帅并概述主要情节,不超过100个字。(6分)

2010年春季学期著作权法期末考试试卷答案(最终版)

2010年春季学期著作权法期末考试试卷 姓名学号所属院系选课序号 注:考试时间为2010年4月29日晚上7:00~9:00。 一、填空题(每题10分。共计10分) 1、我国《著作权法》保护的两大类权利是著作权和邻接权或与著作权有关的权益。 2、我国《著作权法》规定的演绎权包括摄制权、翻译权、改编权、汇编权。 3、请列举我国的两个著作权集体管理组织:任选二个均可。 4、林某通过拍卖行购得一副书法作品。林某对该书法享有的著作权是展览权。 5、我国《著作权法》规定的制止侵犯著作权行为的诉前措施包括(责令)诉前停止有关行为、诉前财产保全、诉前证据保全。 6、歪曲、篡改他人作品的,侵犯作者的修改权和保护作品完整权。 7、某课题组受某企业委托从事“区域经济发展战略研究”。如双方未约定著作权归属。请确定该研究报告的著作权归属:课题组/课题组研究人员。 8、请列举我国参加的有关著作权和邻接权的三个国际公约:任选三个均可。 9、我国《著作权法》规定的著作权的限制包括合理使用和法定许可两大类。 10、某著名将军的自传由其秘书执笔,双方没有约定该自传的著作权归属。该自传作品著作权应归该将军所有。 二、正误判断(在题号前的括号内填写对或者错。每题10分。共计10分)(错)1、街头自动拍照机拍摄的照片是应受著作权法保护的摄影作品。(错)2、拍摄一部电影来表达与《蜗居》相同的主题,侵犯《蜗居》的著作权。(对)3、一位学者对其翻译的《中华人民共和国宪法》法文版享有著作权。(错)4、因为国务院尚未制定民间文学艺术作品的著作权保护办法,所以我国法律目前不保护民间文学艺术作品。 (错)5、从著作权法上说,我们在剧场观看的《马兰花》就是戏剧作品。(对)6、法学家何家弘创作了推理小说《人生情渊——双血型人》。该小说的翻译权不属于何家弘夫妇的夫妻共同财产。 (错)7、《读者文摘》转载《散文》杂志上发表的散文,应取得作者许可。(对)8、出版社将张贤亮的《绿化树》小说标题改成《合欢》出版,侵犯张贤亮的修改权和保护作品完整权。 (错)9、汤某观看钱塘江潮时拍摄了30分钟的录像。他对该录像享有著作权。(错)10、计算机软件必须经过著作权登记才能享有著作权。 三、单项选择题(每题只有一个正确答案。每小题3分。共计60分) 注:你选择的答案代号须填写在题号前的括号里。 (C )1、下列建筑物中,最可能构成建筑作品的是:

人教版七年级下学期政治期末考试试卷

人教版七年级下学期政治期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单选题 (共24题;共50分) 1. (2分)(2017·遂宁模拟) 下列表现属于自主学习的是() ①自主确定学习目标 ②由父母为我们制订学习计划 ③自己想怎么学习就怎么学习 ④自我评价学习结果 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 2. (2分) (2017七上·孟村期末) 当你带着微笑、温馨坦诚地伸出你热情的双手时,一定会有一双和你一样真诚的手向你伸来。我们要获得真正的友谊,就应() A . 理解友谊是双向的,“投我以木桃,报之以琼瑶” B . 要求朋友完全按照自己的意愿行事 C . 要求朋友给予时,忽视朋友的难处 D . 与朋友交往时不讲任何原则 3. (2分)关于“生命的接续”,下列观点正确的有()

①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的传承仅指个体身体生命的接续 ③在生命的接续中,人类生命的不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富 ④在生命的传承关系中,我们能更好地认识自己的生命 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 4. (2分)(2018·扬州模拟) “阳光是甜美的,雨水是清新的,风是热情的,青春是美丽的。”下列对青春期认识正确的是() ①青春是多彩的,但充满矛盾②青春期是人生的转折时期 ③青春期的成人意识开始增强④青春期少年不存在依赖性 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 5. (2分) (2016七上·广饶月考) 下列属于青少年成长中烦恼的有() ①渴望独立而又能力有限②心理闭锁而又企盼理解 ③性发育迅速成熟而性心理相对幼稚④时不时地会感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④

部编版五年级语文下学期期末测试题(带答案)-新编

小学五年级语文下册期末测试卷 (满分100分,答卷时间100分钟) 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jìdiàn chàyān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为…… 不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈 述句) 。 2.星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。() 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。 第二部分:阅读积累与运用 一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这 来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人, 从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上 戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎 珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。 身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。…… 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女, 竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命 苦,怎么姑妈偏就去世了。” 1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 3、本片段的主要内容是: 。

高二下学期期末语文考试试卷(含答案)

试卷第1页(共7页) 安阳市龙安高中2009~2010学年度第二学期期末考试 高二语文 试卷 满分150分 ,时间150分钟 2010年7月 一、(12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )(3分) A.脊髓.(su ǐ) 鞭笞.(ch ī) 留言簿.(b ù) 前仆.后继(f ù) B.瞥.见(pi ē) 女佣.(y ōng) 黑魆.魆(x ū) 呼天抢.地(qi āng) C.絮聒.(gu ō) 潜.伏(qi án) 白炽.灯(zh ì) 铮.铮铁骨(zh ēng) D.咀嚼.(j u é) 狡黠.(ji é) 伏龙观.(gu àn) 情不自禁.(j īn) 2.依次填人下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )(3分) ①古代诗人尤其是一些大家的名作,往往 了那个特定时代的社会风气和时代精神。 ②从一定意义上说,散文传达作者的心灵之声,映现作者的人格、修养、抱负,因此作家思想境界的高低决定了散文 的高低。 ③没有沾染上“大人气”的小孩子,由于阅历浅,不谙世事,他们 从实用的角度去看事物, 喜欢沉浸在幻想的境界中,这样就往往能在成年人忽视的东西上发现美。 A.反应 品位 不仅/而且 B.反应 品味 不是/而是 C.反映 品位 不是/而是 D.反映 品味 不仅/而且 3. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分) A.在奥林匹斯山上的九位文艺女神中,最动人、最有魅力的是诗神缪斯;在令人眼花缭乱.... 的文学星空中,最明亮、最璀璨夺目的是诗的星座。 B.写妈妈的诗不计其数....,但江非的《妈妈》依然能给我们强烈的情绪冲击,其别具一格之处就是以城市化的视野写农村。 C.我们在一条小巷里找到了一座灰色的小楼,在清静的、鳞次栉比....的街道上,这是一处很不引人注意的房舍。 D.虽然埃菲尔铁塔已是上一个时代的标记,一百年前它却曾经是一个标新立异....的怪物,在一片嘘声里,诞生于巴黎城的古迹之中。 4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.我们生活在和平的当代中国,不仅电子通讯可以将我们时刻联系在一起,而且没有战乱将我们分隔千里,我们怎能体会到“家书抵万金”所蕴藏的强烈情感? B.交通拥堵已成为我市发展的一大障碍,为此,政府加大了对道路建设的投资力度,解放路立交桥的建成将大 大减轻东西方向的堵车问题。 C.在文理分科大讨论中,高中教师、学生及家长多赞成维持现状、大学教师和教育研究人员则倾向于取消分科,出现了“当事者”赞成分科、“旁观者”取消分科的情况。 D.近些年网络普及迅速,有越来越多的人选择除夕夜在网络上看春晚。但专家提醒,长时间盯着荧屏上闪烁的图像,容易诱发近视、角膜炎等病症。 二、阅读下面的文字,完成5-7题。(9分,每小题3分) “情”是散文的核心要素之一。虽然所有的文学作品都离不开“情”,但似乎散文的“情”显得更为真挚、执著和自然。可以说,“情”是散文的命脉和魂魄。散文的“情”,或深或浅,或隐或显:不管是记人、叙事,还是写景、说理,字里行间都灌注了作者的主观意绪,渗透着一些感情因子。古人说,“情动于中而形于言”(《毛诗序》);清代小说家刘鹗说,“灵性生感情,感情生哭泣”,由此可见“情”之于包括散文在内的各类文艺作品的重要性。 另一方面,散文似乎也是作家格外愿意安放自己的情思,无遮拦地袒露心迹的文体。散文能够真正地见出一位作家的个性和情趣。阅读一篇散文,仿佛走进了一扇敞开的门扉,可以看到作家心的跳动,感受他心灵搏动,倾听他诉说衷肠。 散文不可无病呻吟,作者所抒之情,必须是真诚而发自肺腑的,来不得半点虚假,否则不可能打动人。然而,散文之“情”的抒发,除了情真、情浓以外,还要有思想和理性的支撑。在一定意义上,思想其实是理性化了的情感。要是缺乏理性的调节和约束,情感(抒情)就很容易流于空泛。在散文中,情与理是相互依托的:朦胧的情感会由于理性的参与而得到深化和升华,潜在的理性又因为情感的浸润而变得充 实;更重要的是,在理性的指引下,情感有可能突破个人情感的局限性,而与时代精神相通汇。 中国现代散文的很多作品里,情与理往往是相映成趣、相映生辉的。女作家石评梅坦言:“深刻的情感是受过长久的理智的熏陶的,是由深谷底潜流中一滴一滴渗透出来的。”这可以说是对情与理的辩证关系的透辟表述。从散文创作的实际情形来看,理性加入的过程是对情感进行回咪、反省和再体验、再认识的过程。作者对情感体味长久之后,再借助精深的笔触传达出来,读者感受到的情感既有清醇、浓郁的芳香,又有理性的清澈光辉。 当然,在平时的阅读中,也还有不少理胜亍情,或者说总体上偏重于理性的散文作品。这类散文往往以阐述

2018-2019学年初一下学期期末政治试卷【精品】

2019年七年级下册期末政治试卷 一、单项选择题(每小题2分,共56分)下列各题的备选答案之中,只有一个是最符合题意的正确答案. 1.(2分)2017年2月,小明突然发现自己长出了喉结,声音也变粗了,变得跟其他同学不一样。小明的这种变化() ①意味着他进入了青春期 ②是正常的生理变化 ③是非常难为情的变化 ④意味着他已经成年了 A.①③B.②④C.①②D.③④2.(2分)小明悄悄地观察身边的同学,发现他们也在悄悄地变化。下列小明的观察记录中,不属于生理变化的是() A.小强短短一个学期就长高了近10厘米 B.小燕的脸上冒出了几粒青春痘 C.小雅强烈渴望别人理解自己 D.小宇长出了胡须 3.(2分)渐渐长大的小明,许多事情都愿意自己独立去完成。一天,他买了一件自认为很潮很酷的新衣服,妈妈说:“这件衣服太另类,你一个学生穿,可不太合适。”面对妈妈的质疑,小明应该() ①好不退让地跟妈妈据理力争 ②把自己的见解说给妈妈听

③认真倾听并思考妈妈的观点 ④不必理睬也不必在意妈妈的话 A.①②B.③④C.①④D.②③ 4.(2分)上课的时候,老师要求大家写下心目中的异性特征。小明发现用来形容女孩最多的词是:敏感、情绪化、心思细密。这说明() A.这是所有女性都必然具备的性别特征 B.这体现了人们对女性角色的期望和看法 C.男性与女性的性别特征是完全不同的 D.每个人都应该努力符合性别刻板印象的要求 5.(2分)星期五下午大清洁,劳动委员小明负责分工。他将打水的工作交给了男生,而将擦桌子的任务交给了女生。小明这样的安排是() A.正确的,因为所有的男生都是大力士 B.错误的,因为这是对女生体力的歧视 C.正确的,因为有利于发挥男生女生各自的优势 D.错误的,因为没有公平地对待男生 6.(2分)每天上学,妈妈都要叮嘱小明:“放学立刻回家,不能跟女孩子一起。” 下列观点能帮助小明消除妈妈的担心的是() ①与异性相处,是我们成长的重要方面 ②与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式 ③与异性相处,才能获得青春最美好的友谊 ④与异性相处,可以学习对方的长处

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