安徽财经大学2015年毕业生就业质量报告

目录

一、2015届毕业生基本情况 (2)

（一）性别比率 (2)

（二）生源地分布 (2)

二、就业情况与分析 (4)

（一）就业基本情况 (4)

（二）就业去向统计与分析 (7)

（三）就业区域分布情况与分析 (13)

（四）行业流向 (17)

三、用人单位和毕业生满意度调查 (24)

（一）用人单位满意度调查 (24)

（二）毕业生满意度调查 (25)

四、学校毕业生就业工作主要特点 (28)

（一）就业工作全员化 (29)

（二）就业教育系统化 (29)

（三）就业制度规范化 (29)

（四）就业指导科学化 (30)

（五）就业服务精细化 (30)

（六）就业信息畅通化 (30)

（七）就业市场多元化 (31)

（八）就业市场动态化 (31)

（九）就业资源社会化 (32)

（十）就业宣传常态化 (32)

五、就业信息的反馈与利用 (32)

（一）建立需求导向机制，创新人才培养模式 (32)

（二）构建就业反馈机制，合理调整招生计划 (33)

（三）拓展人才培养模式，提高教育教学质量 (33)

六、毕业生就业趋势研判 (33)

安徽财经大学2015届毕业生就业质量报告（本报告数据采集截止时间均为2015年12月14日）安徽财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主，跨文学、理学、工学、史学、艺术学八大学科门类，面向全国招生、就业的多科性高等财经院校，是我国首批具有学士学位授予权、第二批具有硕士学位授予权的高校，是安徽省重点建设的大学和国家“中西部高校基础能力建设工程”及安徽省“地方特色高水平大学建设项目”立项单位。

学校秉承“诚信博学知行统一”的校训精神，坚持“立德树人，促进学生全面发展”的育人理念，努力构建“全员、全方位、全过程、全社会”的育人格局，始终以服务地方经济和社会发展为己任，紧密结合安徽省经济社会发展实际，充分发挥财经类高校在服务地方经济社会发展中的重要作用。学校毕业生就业工作始终围绕人才培养目标要求，不断提高教育教学质量，立足学生成长成才，不断引导学生诚信择业、基层就业和自主创业，将个人发展同国家、社会需要紧密结合，在最适合自身发展的路径上充分、高质量就业，努力成为经济社会发展的有用人才。2015年，面对严峻的就业形势，学校积极采取有效措施，在稳定原有就业重点行业、区域的基础上，努力拓展就业市场，有效保证了毕业生较高的就业率和较好的就业质量。

一、2015届毕业生基本情况

学校2015届毕业生5327人，其中本科生4868人，占毕业生总人数的91.38%；研究生459人，占毕业生总人数的8.62%。

（一）性别比率

学校2015届毕业生中男生2174人，女生3153人，男女性别比率为1﹕1.45。

图1-1-1 2015届毕业性别分布

（二）生源地分布

学校2015届毕业生来自全国30个省、市、自治区，其中安徽省4007人，占毕业生总人数的75.22%，京津沪地区43人，占毕业生总人数的0.81%，东部地区570人，占毕业生总人数的10.70%，中部地区（不含安徽省）395人，占毕业生总人数的7.41%，西部地区312人，占毕业生总人数的5.86%。

图1-2-1 2015届毕业生生源地区分布表1-2-2 2015届毕业生生源地区分布

二、就业情况与分析

（一）就业基本情况

2015届本科生就业率为96.36%，研究生就业率为97.17%。具体统计数据如下：

表2-1-1 2015届毕业生各学院本科生就业率统计

表2-1-2 2015届毕业生各院（部）研究生就业率统计

（二）就业去向统计与分析

学校2015届毕业生就业主要流向为各类企业、机关事业单位、升学深造、其他类型（含参军入伍、自主创业、基层项目等）。

随着经济增长方式的转变和产业结构调整，社会对财经类毕业生需求不断增加，就业格局也悄然发生改变。学校毕业生顺应市场需求的变化发展，选择到企业就职的毕业生较往年有所增加。2015年，学校本科毕业生去往企业就业3653人，占比75.04%；研究生在企业

就业379人，占比82.57%。其中，在国有企业就业本科毕业生698人，占比14.34%，研究生187人，占比40.74%；到三资企业就业本科毕业生57人，占比1.17%，研究生9人，占比1.96%；在民营企业就业本科毕业生2898人，占比59.53%，研究生183人，占比39.87%。同时越来越多的毕业生选择进入国内外知名高校继续深造。2015届本科毕业生升学和出国深造804人，升学率为16.51%。考取的学校包括：北京大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学、同济大学、中山大学、山东大学、四川大学、湖南大学、兰州大学等。出国（境）留学人数为96人，分别去往曼彻斯特大学、悉尼大学、阿德莱德大学、布里斯托大学、昆士兰大学、谢菲尔德大学、香港中文大学等。

图2-2-1 2015届毕业生企就业比率

图2-2-2 2015届毕业生企业就业分布

经济新常态以及国家一系列鼓励就业创业的政策措施和方法的

相继出台，使得毕业生就业观念也在不断更新并日趋多元。除报考公务员和去往事业单位的毕业生人数逐年增加外，灵活就业和自主创业等就业形式也逐渐成为毕业生的就业选择。2015年学校考取公务员的本科毕业生107人，占比2.20%，研究生24人，占比5.23%；考取事业单位本科毕业生93人，占比1.91%，研究生41人，占比8.93%；自主创业本科毕业生12人，占比0.25%。

表2-2-3 2015届毕业生就业去向一览

表2-2-4 2015届各学院本科毕业生就业去向

表2-2-5 2015届各院（部）研究生就业去向

（三）就业区域分布情况与分析

自建校以来，学校为地方经济和社会发展提供了较好的人才支撑和智力支持，学校毕业生在省内就业比例持续保持在45%左右，省外就业区域主要集中在上海、江苏、浙江等东部经济较为发达地区。

2015年学校毕业生在安徽省内就业的比率达到48.13%，在上海市就业比率为10.16%，在江苏省就业比率为9.59%，在浙江省就业的比率为5.28%，在广东省就业的比率为3.66%，在北京市就业的比率3.21%，在山东省就业的比率为2.20%，在福建省就业的比率为1.50%，在湖北省就业的比率为1.46%，在河南省就业的比率为1.01%，在其他省份（市）就业的比率为10.23%。

表2-3-1 2015届毕业生主要就业区域分布

表2-3-2 2015届各学院本科毕业生主要就业区域分布

表2-3-3 2015届各院（部）研究生主要就业区域分布

（四）行业流向

2015届学校毕业生就业行业主要集中在金融业、制造业、信息传输、软件和信息技术服务业、批发零售业和建筑业等领域。在金融业就业比率为17.51%，在制造业就业比率11.98%，在信息传输、软件和信息技术服务业就业比率为9.61%，在批发和零售业就业比率为8.45%，在租赁和商务服务业就业比率为 6.36%，在工程建设业就业比率为5.24%，在文化、体育和娱乐业就业比率为4.07%，在其他行业就业比率合计为17.59%。

图2-4-1 2015届毕业生就业行业主要流向

金融行业一直为学校毕业生主要签约流向。2015年学校本科、硕士毕业生签约率较高的行业仍为金融业，比例为17.51%。主要包括中国工商银行、中国建设银行、中国银行、中国农业银行等国有大型商业银行和交通银行等股份制商业银行以及券商、基金、信托等非银行金融机构；其次是制造业，主要集中在建材、汽车、家电和能源化工等细分行业，如马钢（集团）控股有限公司、惠而浦（中国）股份有限公司、安徽合力股份有限公司、合肥美的冰箱有限公司、芜湖亚夏汽车股份有限公司、安徽江淮汽车股份有限公司、长城汽车股份有限公司、奇瑞汽车股份有限公司、华菱星马汽车（集团）股份有限公司、安徽海螺水泥股份有限公司、格力电器股份有限公司、合肥华凌股份有限公司、安徽八一化工股份有限公司。

近年，选择信息传输、软件和信息技术服务业等企业的毕业生也逐渐增多，主要有中国移动通信集团公司、中国联合网络通信集团有限公司、中国电信集团公司、江苏京东信息技术有限公司、苏州科大国创信息技术有限公司、艺龙信息技术（合肥）有限公司、北京用友

审计软件有限公司、江苏百胜电子有限公司等知名企业。另外，我校毕业生在批发和零售业行业里就业占比较高，主要包括上海国美电器有限公司、北京华联集团投资控股有限公司、江苏苏宁易购电子商务有限公司、凡客诚品（北京）科技有限公司、合肥居然之家家居建材市场有限公司等大型批发零售企业。毕业生就业的工程建设类企业多为大中型国有企业，如中铁四局集团有限公司、中铁六局集团有限公司、中铁十局集团有限公司、中铁十二局集团有限公司、中铁十六局集团有限公司、中铁二十局集团有限公司、中铁上海工程局集团有限公司、中铁武汉电气化局集团有限公司、安徽建工集团有限公司、中国建筑第四工程局有限公司、中国建筑第七工程局有限公司、中国建筑第八工程局有限公司、安徽水利开发股份有限公司、安徽省高速地产集团有限公司、中交第四航务工程局有限公司、中交第二航务工程局有限公司、安徽省路港工程有限责任公司。

表2-4-2 2015届毕业生就业行业总体流向

毕业生就业质量年度报告

毕业生就业质量年度报告 XX学院 XX年十二月

XX学院毕业生 就业质量年度报告 一、学校的基本情况与人才培养目标 XX学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立，2003年经国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月在教育部检查评估中评定为优秀，2010年7月被评为全国先进独立学院。 学院坐落在国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市南湖风景区，是一所理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的本科高校。学院设有文学与法学系、经济与管理系、外语与商务贸易系、建筑与化学工程系、机械与电子工程系、音乐系、体育系、美术系等8个教学系和18个本科专业。学院2002年开始招生。现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生5600多人。 学院遵循“面向学生成才，面向社会需要，面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的校训，依托湖南理工学院高素质的师资队伍，利用优质的办学资源，实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”的人才培养模式，突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色，培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型专门人才。 学院重视专业建设与课程建设，设立了特色专业、人才培养模式创新实验区、精品课程建设基金，强化网络课程建设，为学生建立“自主学习服务平台”，现设有特色专业4个，人才培养模式创新实验区2个，精品课程19门，优秀网络课程20门，在建“课程中心”网络自主学习

课程18门，共享校本部人文科技素质网络选修课程400余门；构建了“平台+模块”的课程体系，分为“通识教育”、“专业素质”与“实践创新”三个平台和“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块，构建“2+N”（毕业证、学位证，多个职业技能合格证书）的人才培养框架。 学院创办以来，始终坚持以人才培养为中心，以立德树人为根本，以关爱学生为天职，教育教学和人才培养质量稳步提高，毕业生就业形势喜人，2016年，毕业生年终就业率为97.82%。学院每年都有100多名学生考取研究生、选调生和国家公务员等。近三年来，学生在大学生英语演讲比赛、模拟法庭辩论赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛、广告艺术设计大赛、力学竞赛、化学实验技能大赛和结构模型设计竞赛等省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获奖近60项。其中省级一等奖14项、二等奖11项、团体一等奖3项、团体二等奖2项，国家二等奖3项，国家铜奖1项。在“十二五”期间，学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然，多项教学科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。 高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重要标准，是关系社会和谐稳定与家庭生活幸福的民生工程，学院将促进毕业生更高质量和更加满意的就业作为全局性的战略工作，以提高人才培养质量为核心，努力推动教育教学改革，不断提升毕业生的就业竞争力，不断开拓就业市场，提高就业指导与服务水平。多年来，学院始终坚持将毕业生就业工作作为重要民生工程去全力推进，作为学生素质发展、

2018届毕业生就业质量年度报告

2018届毕业生就业质量年度报告 2018年12月

目录 第一部分毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 (5) （一）近4年学校毕业生总体规模 (5) （二）各二级学院毕业生的规模 (5) （三）各专业毕业生的规模 (6) （四）毕业生性别结构 (7) （五）毕业生生源结构 (9) 二、毕业生的就业率和签约率 (11) （一）毕业生总体就业率和签约率 (11) （二）各二级学院毕业生的就业率和签约率 (11) （三）各专业毕业生的就业率和签约率 (13) （四）各生源地区毕业生的就业率和签约率 (15) 三、毕业生的毕业去向分析 (17) （一）2018届毕业生毕业去向分布 (17) （二）各二级学院毕业生的毕业去向分布 (17) （三）各专业毕业生的毕业去向分布 (18) 四、2018届毕业生待就业分析 (20) 五、2018届毕业生就业流向 (20) （一）就业地区分布 (20) （二）就业单位性质分布 (22) 六、2018届毕业生继续深造情况 (23) （一）毕业生出国留学深造情况分析 (23) （二）近三年毕业生出国留学深造情况分析 (24) （三）毕业生国内专升本录取情况分析 (25) （四）各二级学院毕业生国内专升本录取情况分析 (25) （五）近三年毕业生国内专升本录取情况分析 (26)

第二部分毕业生就业质量分析 一、毕业生从事工作与所学专业对口度..............................................错误！未定义书签。 （一）毕业生从事工作与所学专业的对口情况.............................错误！未定义书签。 （二）毕业生从事低专业对口度工作的原因.................................错误！未定义书签。 二、毕业生薪资待遇的情况分析..........................................................错误！未定义书签。 （一）毕业生对薪资待遇的满意度.................................................错误！未定义书签。 （二）毕业生的薪资待遇水平.........................................................错误！未定义书签。 三、毕业生对工作环境的满意度..........................................................错误！未定义书签。 四、毕业生对工作内容的满意度..........................................................错误！未定义书签。 五、毕业生对职业发展前景的满意度..................................................错误！未定义书签。 六、毕业生对学校人才培养的满意度..................................................错误！未定义书签。 七、毕业生就业信息渠道来源分析......................................................错误！未定义书签。第三部分就业创业工作举措 一、关注重点人群，贯彻落实就业精准服务要求................................错误！未定义书签。 二、服务国家战略，引导毕业生到国家最需要的地方建功立业.......错误！未定义书签。 三、完善创新创业教育体系，培养高素质创新人才...........................错误！未定义书签。 四、多渠道开拓就业市场，畅通毕业生就业渠道................................错误！未定义书签。

安徽财经大学学术型硕士研究生在读期间发表中文学术期刊

安徽财经大学学术型硕士研究生在读期间发表中文 学术期刊分类目录 一、权威期刊（18种） 中国社会科学中国科学经济研究管理世界管理科学学报法学研究中国工业经济中国农村经济金融研究会计研究统计研究文学评论历史研究社会学研究哲学研究科学学报数学学报（A、B辑）新华文摘（全文转载） 二、重点期刊 1.经济学（16种） 世界经济国际经济评论经济科学经济学（季刊）财贸经济 农业经济问题财经研究国际金融研究经济学家南开经济研究 经济理论与经济管理数量经济技术经济研究审计研究世界经济文汇 国际贸易问题财政研究 2.管理学（13种） 科研管理中国软科学外国经济与管理南开管理评论科学学研究 中国管理科学管理工程学报管理学报管理科学公共管理学报 经济管理系统工程理论与实践系统工程学报 3.法学（8种） 中国法学中外法学法商研究法学 政法论坛清华法学现代法学法学家 4.历史学（5种） 近代史研究中国史研究中国农史中国历史地理论丛当代中国史研究5.马克思主义（5种） 马克思主义与现实当代世界与社会主义马克思主义研究 教学与研究国外理论动态 6.教育学（5种） 教育研究高等教育研究北京大学教育评论比较教育研究 电化教育研究 7.人文、经济地理（2种）

旅游学刊经济地理 8.社会学（2种） 中国人口科学人口研究 9.体育学（2种） 体育科学上海体育学院学报 10.图书馆、情报与文献学（5种） 中国图书馆学报图书情报工作情报学报大学图书馆学报 情报理论与实践 11.外国文学（2种） 外国文学评论外国文学 12.心理学（2种） 心理学报心理发展与教育 13．新闻学与传播学（4种） 编辑学报新闻与传播研究中国科技期刊研究国际新闻界 14.艺术学（3种） 音乐研究文艺研究美术研究 15.语言学（5种） 外语教学与研究（北京外国语大学学报）现代外语当代语言学 中国语文语言教学与研究 16.哲学（4种） 世界哲学自然辩证法研究哲学动态伦理学研究 17.政治学（7种） 求是世界经济与政治欧洲研究政治学研究美国研究 现代国际关系国际问题研究 18.中国文学（2种） 文学遗产文艺争鸣 19.高校学报（15种） （1）以下大学学报的社科版：中国人民大学北京大学复旦大学南京大学武汉大学南开大学清华大学浙江大学中山大学北京师范大学 （2）以下大学学报的自然版：清华大学北京大学浙江大学上海交通大学复旦大学

毕业生就业质量年度报告

毕业生就业质量年度报告 （） 报送单位：眉山职业技术学院 年月日 目录 第一章学院简介 第二章届毕业生基本情况 一、毕业生的规模 二、各系毕业生就业基本情况 第三章届毕业生就业数据的相关分析 一、就业质量 （一）生源分布分析 （二）就业区域流向分析 （三）行业流向分析 （四）毕业生就业专业与所学专业相关度调查 （五）毕业生就业质量调查 （六）届毕业生服务眉山经济就业情况统计 （七）各专业毕业生年薪收入抽样调查 （八）年大学生创业情况统计 二、就业单位评价 第四章就业工作主要特点 一、我院毕业生就业工作开展情况 (一) 紧贴市场需求，创新就业工作思路 （二）强化组织领导，构建长效机制

（三）优化工作条件，就业保障有力 （四）夯实工作内容，规范就业管理 (五) 推进创业指导，完成预征入伍 二、我院毕业生就业面临的困难 （一）结构性矛盾导致供求错位 （二）理念性矛盾导致定位不合 （三）体制性矛盾导致能力危机 三、针对就业工作问题的举措 （一）加强就业指导、支持自主创业 （二）做好就业援助和重点帮扶工作 （三）加强校园招聘活动 (四) 扎实推进就业指导“四化”，形成完备的就业指导与服务体系 第五章就业发展趋势 一、经济发展速度对就业造成一定影响 二、市场预期和企业转型升级对就业的影响依然巨大 三、毕业生的就业期望值居高不下 四、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 第六章就业工作对教育教案的反馈 一、对母校的满意度 二、为我院招生专业的调整提供了依据 三、为我院进一步修订人才培养方案指明了方向 第一章学院简介 学院是年月经四川省人民政府批准、教育部备案的一所全日制高等职业学院，其前身是眉山师范学校和眉山农业学校，年通过国家人才培养工作评估，是四川省现代农业技术培训基地、四川省首批省级现代学徒制试点单位、四川省省级示范性高等职业院校重点培育单位、四川省社科院眉山分院、四川省畜牧兽医专业师资培训基地、四川省眉山市高技能人才培训基地，眉山市首批散文创作基地、中国教育国际交流协会授予的“百年世博中国茶文化国际交流基地”。 学院地处四川省眉山市，依山傍水，风景秀丽，占地面积余亩，校舍建筑面积万余平方，教案设备仪器价值近万元。馆藏图书万册。设有师范教育系、农业技术系、商贸旅游系、工程技术系、文化艺术系、中职部、继续教育部等七个教案单位，开设教育与体育大类、农林牧渔大类、财经商贸大类、旅游大类、装备制造大类、土木建筑大类、资源环境与安全大类、食品药品与粮食大类、文化艺术大类等个大类的高职专业个。有中央财政支持提升专业服务产业能力建设专业

安徽财经大学研究生教育三十周年纪念之系列活动方案

安徽财经大学研究生教育三十周年纪念活动方案 （征求意见稿） 2015年，适逢我校研究生教育30周年，同时也是“十三五”规划编制之年。为了回顾历史，总结经验，加强与校友等社会资源的联系，共商学校“十三五”时期学科建设大计，进一步深化研究生教育改革。经研究，决定于本学期举办研究生教育三十周年系列纪念活动，活动方案如下： 一、活动领导小组 组长：丁忠明 副组长：陈忠卫 成员：张耀军、张金标、陈阿兴、顾思伟、刘银国、盛明泉、胡邦胜、夏光兰、马成文、任森春、邢孝兵、宋思根、 程刚、卢太平、经庭如、张焕明、汪先平、刘从九、 张会恒、张卫彬 领导小组下设办公室，办公室主任：刘银国（兼） 活动领导小组主要负责研究生教育三十周年纪念活动方案的审定，督促各承办部门按进度完成工作。领导小组办公室负责统筹协调各项活动有序开展。 二、研究生教育三十周年系列纪念活动内容 1、编制研究生校友通讯录 承办单位：研究生处

协办部门：各培养单位、校办 活动内容：收集、整理全日制研究生校友信息，编制研究生校友录。 2、举办杰出校友系列讲座 承办单位：各培养单位 协办部门：研究生处、科研处 活动内容：各培养单位至少邀请一名理论界或实业界杰出校友，呈现精彩学术讲座，报告成长历程或工作成就。 3、报道校友成就 承办单位：宣传部 协办部门：各培养单位、研究生处 活动内容：在校报和网站上开辟专栏，报道杰出校友成就，适时汇编成册。 4、召开学科建设及研究生教育三十周年纪念大会 承办单位：研究生处、校办 协办部门：各培养单位 活动内容：召开学科建设及研究生教育三十周年纪念大会，会议主题为“深化教学改革、彰显学科特色、提高人才培养质量”。 三、活动进度安排及要求 1．9月25日前，各培养单位成立活动领导小组，原则上由培养单位负责人担任组长；各承办及协办单位需确定一名联络员，并按时向校活动领导小组办公室报送本单位活动领导小组及活动联络员名

本科开题报告范文

本科开题报告范文 开题报告是本科毕业论文开始前的工作，下面是小编搜集整理的本科开题报告范文，欢迎阅读。 本科开题报告范文一：《韩国的战略性贸易政策的有效性研究》 1. 课题的背景与意义 战后国际贸易理论研究的重大发展之一，就是在对传统贸易理论的反思过程中，逐步形成了新贸易理论。新贸易理论摒弃了传统贸易理论中报酬不变和完全竞争的假定，而以规模经济和不完全竞争为前提，对国际贸易产生的原因与形式，贸易保护政策效应与最优贸易政策等问题重新进行了探讨。由于规模经济和不完全竞争的引入，在根本上动摇了市场机制必然导致帕累托最优状态和自由贸易的最优性，从而在理论上为政府干预贸易活动提供了依据。在这种背景下，产生了战略性贸易政策理论。随着世界贸易的发展和经济全球化的加强，一国贸易政策在全球范围内越来越受到其他各国的重视。贸易政策是一个国家基本政策的重要组成部分，其有效程度很大程度上决定了国家在未来一段时间内的经济运行和发展状况，尤其是在世界金融危机后，各国更倾向于运用更加灵活有效的贸易政策促进本国就业和经济稳定增长，优化国内结构，因此，对贸易政策的研究显得尤为重要。本文给中国的贸易政策制定提供了一定的建议，对发展中韩贸易互惠互利进行了一定的展望。 2. 研究报告 战略性贸易理论尽管为政府干预国际贸易提供了理由，但这并不能说明该理论是完善的，在战略性贸易理论进一步拓展研究中心必须注意： 战略性贸易理论主要是针对卖方市场进行的研究。随着市场结构的变动，尤其是随着买方市场的逐渐形成，在国际贸易中买方的力量已经不可小觑。顾客已经成为一种资本，并对价格形成产生至关重要的作用(Drozd&Nosal，2012)。企业在市场营销和销售上面话费大量的资源，都是为了获取顾客实现产品的顺利销售。在战略性贸易政策中，尽管已经从市场需求的不确定性上进行了拓展，但是在买方市场主导条件下，战略性贸易理论需要进一步拓展，争取将买方在市场价格形成中的势力作为重要变量纳入考虑。 3. 研究方案与实施计划。 3.1. 研究方案 通过中国知网，浙江大学图书馆及韩国的亚洲大学电子图书馆网站进行相关资料的收集。在图书馆查阅并收集相关文献和资料。

安徽财经大学研究生科研创新基金管理办法

安徽财经大学研究生科研创新基金管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《教育部关于实施研究生教育创新计划，加强研究生创新能力培养，进一步提高培养质量的若干意见》（教研[2005]1号）的精神，加强我校研究生科研创新意识、创新精神和创新能力的培养，鼓励研究生积极参加各种创新活动，引导研究生选择创新性强研究课题，形成创造性的科研成果，特设立“安徽财经大学研究生科研创新基金”（以下简称“创新基金”）。为规范我校研究生创新基金的使用和管理，保证基金的良好运作，特制定本办法。 第二条研究生创新基金是学校设立的用于资助在校研究生结合硕士学位论文的选题和撰写而开展学术创新研究活动的专项经费，重点资助学术思想新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案切实可行的研究项目。 第三条创新基金资助项目的评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、专款专用”的原则。 第二章创新基金管委会 第四条学校设研究生科研创新基金管理委员会作为创新基金的管理机构（以下简称“创新基金管委会”）。管委会主任由主管研究生教育工作的副校长担任，成员由研究生部、科研处、财务处等有关职能部门负责人、硕士点所在院所的负责人组成。管委会下设办公室负责日常事务，办公室设在研究生部。 第五条创新基金管委会负责基金资助项目的立项审查、成果鉴定、项目争议裁定等工作。创新基金管委会聘请专家成立评审组，负责资助项目的立项评审和结项评价，每个专家评审组由3～5人组成。 第三章创新基金的来源 第六条学校每年投入不低于10万元作为创新基金的专项资金。创新基金可以接受社会的资助，包括企业、投资机构、社会团体及个人的无偿捐助。各种来源的基金均由创新基金管委会统一管理。 第七条凡社会资助基金一次性达到或超过10万元的，可向创新基金管

清华大学2015届毕业生就业质量报告

清华大学2015年毕业生就业质量报告 清华大学 2015年12月

目录 第一部分 2015年毕业生就业状况 (1) 一、毕业生总规模 (1) 二、就业率和就业结构 (1) （一）就业率与毕业去向 (1) （二）出国（境）深造 (3) （三）就业单位性质与行业 (6) （四）就业地域 (8) （五）重点单位就业 (8) （六）基层就业 (9) （七）自主创业 (10) 三、毕业生求职状况分析及雇主评价 (10) 第二部分 2015年毕业生就业工作措施 (12) 一、结合人才培养定位，引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业 (12) 二、构建专业化职业发展教育体系，支持学生职业生涯科学发展 (13) 三、搭建大学生创新创业平台，培养学生创新思维和创业能力 (14) 四、做好就业服务工作，畅通毕业生就业渠道 (14) 五、完善“一体两翼”信息平台，提高就业服务精细化水平 (16) 六、开展就业调查研究，推进更高质量就业 (17) 七、把握就业形势变化，全面做好就业创业工作 (18) 附表1：各院系毕业生就业情况（本科生） (19) 附表2：各院系毕业生就业情况（硕士生） (21) 附表3：各院系毕业生就业情况（博士生） (23)

2015年，清华大学认真贯彻落实中央、教育部及北京市关于大学生就业的各项政策，继续全面推进就业创业工作。在“四个全面”战略布局的背景下，清华大学加快推进世界一流大学建设和全面综合改革，结合人才培养定位和学生多元化发展的目标，以充分就业为基础，就业引导为特色，提升质量为重点，积极构建精细化的就业引导工作体系，专业化的职业发展教育体系，以及精准高效的就业服务管理体系。通过专业化、精细化、信息化和国际化的就业工作，支持和引导学生把个人职业生涯科学发展同社会需要紧密结合起来，“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”，到祖国最需要的地方建功立业。在严峻的就业形势下，学校实现了毕业生就业率保持高位和就业质量稳步提升。 第一部分 2015年毕业生就业状况 一、毕业生总规模 清华大学2015届毕业生共7035人（不含留学生与港澳台学生），与往年相比有所增加。其中，本科生3113人（44.3%）、硕士生2667人（37.9%）、博士生1255人（17.8%）；男生4621人（65.7%）、女生2414人（34.3%），男女生比例为1.9:1（见图1）。少数民族学生519人，占毕业生总数的7.38%。定向和委培生524人，占毕业生总数的7.45%。由于定向委培生毕业后到定向委培单位就业，本报告以下统计分析均不包含定向委培毕业生。 图1 毕业生学历和性别构成 二、就业率和就业结构 （一）就业率与毕业去向 毕业生就业率，是指深造和就业毕业生数量占毕业生总数的比例。其中， 深

关于开设安徽财经大学研究生2018-2019学年第一学期科研方法系列讲坛

关于开设安徽财经大学研究生2018-2019学年第一学期“科研方法系列讲坛”的通知 各培养单位： 我校将于2018-2019学年第一学期第六周起开设“科研方法系列讲坛”，现将相关事宜通知如下： 一、指导思想 为了提高我校研究生科研创新能力、推进研究生培养模式改革、强化内涵建设，切实提高研究生培养质量。研究生处坚持“问题导向”，结合我校研究生培养的实际，将于2018-2019学年第一学期第六周起在全校范围内正式开设研究生方法类讲座。方法类讲座学习是保障研究生培养质量的重要环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性的作用。 二、讲座内容 方法类课程以系列讲座形式开设。讲座主讲人均是在相关领域具有深厚造诣的校内知名专家学者，紧跟学术研究前沿，结合自身研究专长，围绕各自学科研究特点，阐述共性的研究方法、研究思路和研究心得。方法类讲座内容涉及多个学科，领域众多，基本涵盖了我校硕士研究生培养的主要方向，受众面广，受益面大，实用性强，信息量大。 三、讲座对象

全校硕士研究生及青年教师 四、讲座安排 2018-2019学年第一学期的第六周到第十五周的周三下午（10月10日—12月12日），具体时间地点另行通知。 附件1：讲座安排表 附件2：主讲人介绍 研究生处 2018年9月5日

附件1：讲座安排表 附件2：主讲人介绍 储德银 博士，教授。安徽财经大学财政与公共管理学院副院长（主持工作）。在《统计研究》、《经济学动态》、《中国软科学》等杂志公开发表论文多篇，主要研究方向：财税理论与居民消费。 宋思根 教授，管理学博士，市场营销专业硕士生导师，安徽省学术和技术带头人，校学术带头人。安徽财经大学消费者行为研究中心主任，兼任中国高等院校市场学研究会常务理事，安徽省市场营销协会副会长。

2016届毕业生就业质量年度报告

化学与材料工程学院 2016届毕业生就业质量年度报告时间：2016年12月5日

学院概况 化学与材料工程学院是原贵阳学院化学与材料工程系，2012年撤系建院。化材 学院现有化学（本科）、材料科学与工程（本科）、科学教育（本科）和化学 教育（专科）4个专业，现有在校生901人，材料科学与工程专业为贵阳学院 重点学科建设专业。 化材学院设有化学、应用化学、材料科学、科学等4个教研室，拥有良好的教学科研设备条件，现有教学用房20余间，面积1750平方米；建有材料实 验室、精密仪器室、电化学实验室、精细化工实验室（在建）、学生开放实验室、学生自主设计实验室、化工原理实验室、科学艺术等专业实验室8个约 1300平方米，其中材料实验室是学校重点实验室;可用校管基础实验室11间1800平方米，为无机化学实验室（一）（二）、分析化学实验室（一）（二）、有机化学实验室（一）（二）、物理化学实验室（一）（二）、科技创新实验 室(一）（二）、精密仪器室。 化材学院现有教职员工26人。其中专任教师24人，教授2人，副教授6人；博士4人、在读博士2人、硕士15人、学士4人。 化材学院坚持以教学为中心，严把教学质量关，建立健全了教学计划执行、教学质量监控体系。对学生实行规范化管理，能有效提高教学质量。 师生在工作和学习上的要求是“勇于进取、开拓创新”。自1978年办学 以来，已向社会输送了不同层次的专业人才数千人，为贵州省、贵阳市及部分省、市的经济发展做出了一定的贡献。

报告说明 为全面反映毕业生的就业状况，建立起就业与人才培养良性互动的长效机制，学院根据教育部学生司《关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》（教学司函[2015]44号）文件要求，编制和正式发布《贵阳学院2016届毕业生就业质量年度报告》。本报告数据来源于两个方面： 1.贵阳学院就业信息管理系统。数据统计截止日期为2016年11月21日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、毕业去向、就业流向等。 2.第三方数据调查调研数据。调研面向全院2016届毕业生，有效问卷回收率为30%。使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。

开题报告修改情况与开题报告写作指导合集

开题报告修改情况与开题报告写作指导合集 开题报告修改情况 有一些同学们可能要对开题报告进行一些修改，而开题报告已般情况下是可以改的，具体还是要问指导老师。开题报告修改终稿设计(报告)题目慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者的护理设计(报告)题目自选设计(报告)题目类型病例开题时间2017年2月14号一、设计(报告)研究意义本人在呼吸内科所接触到的患者,该患者处于慢性阻塞性肺疾病急性加重期，症状比稳定期相对较严重。由于患者呼吸困难可出现缺氧症状，呼吸困难，呼吸肌功能疲劳及其存在的并发症。更加深刻的了解了该疾病的症状，能够更加准确的提出护理诊断制定更好的护理措施。加强护患交流通畅，患者能够积极配合治疗。让患者能够更快的缓解症状已达到康复的目的二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标(一)主要内容:保持呼吸道通畅,指导缩唇和腹式呼吸锻炼呼吸肌功能，遵医嘱予以无创呼吸机辅助呼吸，勤翻身，防止压疮的发生。 (二)预期目标： 1.患者经呼吸机辅助呼吸,呼吸困难程度稍有缓解。 2.能进行有效的咳嗽、咳痰,呼吸道通畅。 3.焦虑情绪得到缓解。 4.病人未发生压疮三、设计(报告)的研究重点及难点(一)研究重点：解决患者呼吸困难的程度、呼吸肌疲劳导致的患者咳嗽咳痰乏力，观察肺性脑病以及患者缺氧的症状，做好各个管道的护理，预防感染。

(二)研究难点：患者自身的心理状况和对其疾病的了解会影响治疗和护理的效果。体液增多和长期卧床导致压疮的发生。长时间带呼吸机导致鼻部皮肤破损四、设计(报告)研究步骤(进度安排)起止时间阶段内容20**年10月-20**年11月选题、确认病例与设计20**年12月-2017年1月查阅、搜集资料完成任务书及开题报告2017年2月-2017年3月完成开题报告修改，及初稿完成2017年4月-2017年5月多次修改初稿后打印装订五、指导教师意见(是否同意开题)签名：年月日开题报告完成版安徽财经大学国际经济贸易学院本科毕业论文开题报告论文题目民营企业国外投资风险及其防范对策研究所在班级091国贸6姓名万定云学号20**220273指导教师及职称周经(讲师)填表日期20**年11月15日二○一二年十一月一、简表词的译文，关键词之间用分号隔开。 二、选题依据(本项内容可以加页)12三、研究方案(本页若不够填写，可加 页)34硕士研究生开题报告评语开题报告评语：该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《形态学可重构图像处理器的研究与设计》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。中期报告评语：该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握可重构系统设计要求，完成了整个系统功能设计，对系统的整体工作机制已经较为全面的掌握，并且完成相关形态学算法的实现与测试，所做研究具有一定的工程应用意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计划。

2016年毕业生就业质量报告

2016年毕业生就业质量报告2016年12月29日

安徽新华学院2016年毕业生就业质量报告 目录 前言-------------------------------------------------------1 一、2016届毕业生基本情况----------------------------------2 1、2016届毕业生规模与结构-------------------------------2 2、2016届本科毕业生就业率-------------------------------3 3、毕业生就业流向分布------------------------------------3 二、2016届毕业生就业状况分析------------------------------4 1、毕业生就业单位性质分析-------------------------------4 2、毕业生就业类型分析-----------------------------------4 3、毕业生工作岗位类型分析-------------------------------4 4、毕业生就业岗位与专业的对口性-------------------------5 5、毕业生就业后的薪酬水平分析---------------------------5 6、用人单位对学校毕业生工作满意度分析-------------------6 三、学校就业工作主要做法---------------------------------- 7 1、完善就业工作体制，上下联动推进就业-------------------7 2、优化学科专业结构，紧密结合经济发展-------------------7 3、深化产学研合作教育，创新人才培养模式-----------------7 4、注重学生思想引导，树立正确就业择业观-----------------7 5、搭建四大推荐平台，有效拓宽就业渠道-------------------8 6、实施分类就业指导，全面帮助毕业生就业-----------------8 7、夯实创业基础，推动创业带动就业-----------------------8 8、关注双困毕业生，“一对一”帮扶促就业-----------------9 四、对教育教学的反馈---------------------------------------9 1、毕业生对学校教育教学的建议----------------------------9 2、用人单位对学校人才培养和教学工作的建议----------------10 3、对招生及专业设置的反馈--------------------------------10 五、结束语-------------------------------------------------11

安徽财经大学术型硕士研究生在读期间发表中文学术期刊

安徽财经大学学术型硕士研究生在读期间发表中文学 术期刊分类目录 一、权威期刊（18种） 中国社会科学中国科学经济研究管理世界管理科学学报法学研究中国工业经济中国农村经济金融研究会计研究统计研究文学评论历史研究社会学研究哲学研究科学学报数学学报（A、B辑）新华文摘（全文转载） 二、重点期刊 1.经济学（16种） 世界经济国际经济评论经济科学经济学（季刊）财贸经济 农业经济问题财经研究国际金融研究经济学家南开经济研究 经济理论与经济管理数量经济技术经济研究审计研究世界经济文汇 国际贸易问题财政研究 2.管理学（13种） 科研管理中国软科学外国经济与管理南开管理评论科学学研究 中国管理科学管理工程学报管理学报管理科学公共管理学报 经济管理系统工程理论与实践系统工程学报 3.法学（8种） 中国法学中外法学法商研究法学 政法论坛清华法学现代法学法学家 4.历史学（5种） 近代史研究中国史研究中国农史中国历史地理论丛当代中国史研究5.马克思主义（5种） 马克思主义与现实当代世界与社会主义马克思主义研究 教学与研究国外理论动态 6.教育学（5种） 教育研究高等教育研究北京大学教育评论比较教育研究 电化教育研究 7.人文、经济地理（2种）

旅游学刊经济地理 8.社会学（2种） 中国人口科学人口研究 9.体育学（2种） 体育科学上海体育学院学报 10.图书馆、情报与文献学（5种） 中国图书馆学报图书情报工作情报学报大学图书馆学报 情报理论与实践 11.外国文学（2种） 外国文学评论外国文学 12.心理学（2种） 心理学报心理发展与教育 13．新闻学与传播学（4种） 编辑学报新闻与传播研究中国科技期刊研究国际新闻界 14.艺术学（3种） 音乐研究文艺研究美术研究 15.语言学（5种） 外语教学与研究（北京外国语大学学报）现代外语当代语言学 中国语文语言教学与研究 16.哲学（4种） 世界哲学自然辩证法研究哲学动态伦理学研究 17.政治学（7种） 求是世界经济与政治欧洲研究政治学研究美国研究 现代国际关系国际问题研究 18.中国文学（2种） 文学遗产文艺争鸣 19.高校学报（15种） （1）以下大学学报的社科版：中国人民大学北京大学复旦大学南京大学武汉大学南开大学清华大学浙江大学中山大学北京师范大学 （2）以下大学学报的自然版：清华大学北京大学浙江大学上海交通大学复旦大学

毕业生就业质量跟踪调查办法

大学毕业生就业质量跟踪调查办法 毕业生就业质量跟踪调查是我校毕业生工作的重要组成部分，是职业教育成果和检查教育质量的重要体现，也是部门目标责任制考核的内容之一。为了全面准确地了解我校毕业生就业质量，适应我校教育教学改革的需要，为教育教学提供详实完备的参考意见，使我校毕业生就业质量跟踪调查工作走向科学化，制度化，系统化，特制定本办法： 一、目的和宗旨 建立毕业生就业质量跟踪调查办法，目的是通过了解学校毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能和专业知识综合运用以及适应工作程度等情况内容，及时了解学校教学质量水平，了解和掌握我校毕业学生实际工作岗位上的表现，并根据毕业生、用人单位的意见和社会对人才的要求，调整、改善专业结构和课程设置，促进人才培养质量的提高。其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况、反映情况，为教育教学改革提供真实、可靠的信息。 二、途径和方法 通过走访用人单位，听取用人单位的意见和建议，开展问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价等方式，掌握毕业生的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学校提供相关的调查报告。 三、机构设立及职责 1.毕业生就业质量跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入。此项工作由学校统筹规划，就业办负责统筹、协调、督导全校毕业生就业质量跟踪调查工作，并负责该项工作的资料汇总和整理与及时反馈。

2.各学院应重点做好以下各项工作： （1）各学院专业教研室是毕业生就业质量跟踪调查工作的主要执行者。要逐步建立健全毕业生信息网络，并由专人负责。根据《毕业生毕业半年后就业去向分布情况统计表》等调查表所反馈的信息分别进行统计，撰写出毕业生就业质量跟踪调查报告，并以电子文档的形式汇总到学校就业办。（2）各学院在每学年第二学期初要有毕业生就业质量跟踪调查方案，做好跟踪调查的工作安排。跟踪调查后做好走访资料整理，用人单位反馈意见的统计工作，并形成调查报告和工作总结，并按规定时间上报就业办。（3）各学院在了解毕业生具体工作单位的基础上，每个专业选择毕业生相对较多的用人单位，作为毕业生质量评价的基础和基本信息来源；并建立完善的毕业生信息数据库。 （4）对作出表现突出的毕业生及时做好典型材料的收集、管理和归档工作。 四、具体工作要求 1.学校主管部门应高度重视此项工作，将其纳入工作的重要议事日程，认真组织实施，并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。 2.毕业班班主任工作应协调、配合本班级毕业生就业质量跟踪调查工作。对于作出突出贡献的教职员工，各学院根据实际情况应给予一定的奖励。 3.毕业生就业质量跟踪调查反馈表的数量要达到各专业当年毕业生总量的20％－25％，及时总结、反馈。

名利场论文开题报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 名利场论文开题报告 名利场是英国小说家萨克雷小说作品，也可以作为英语论文的选题。 《名利场》中利倍加与爱米丽亚的形象开题报告?? 选题论证 萨克雷的名著《名利场》中有两个主要人物，一对好友，利倍加和爱米丽亚。利倍加和爱米丽亚生活在十九世纪上半期的英国，利倍加出身贫寒，是个孤儿，从小受到各种歧视，立志要进入上流社会，为了到达目的，她不择手段，出卖友谊和婚姻，最终被社会唾弃。她的朋友爱米丽亚出身富豪家庭，端正善良，忠于爱情，最后嫁给了暗恋自己多年的都宾获得幸福。 在萨克雷的《名利场》，没有好人，坏人。两位女主人公都有值得赞扬之处，同时也有令人贬低之处。利倍加虽然为了进入上流社会而不择手段，但也有她积极向上的一面，她不向社会低头，努力进取。爱米丽亚虽然温柔可人，但逆来顺受，承受一切，依赖他人，对待都宾得方式，表现了她自私的一面。 通过两位主人公不同的出身，不同的人生经历，作者想要揭示社会的不公平，对英国的上流社会进行了无情的讽刺。 国内外有很多的学者都对《名利场》中利倍加和爱米丽亚的形象进了研究和分析。认为利倍加和爱米丽亚的命运是当时的社会造就的。 1 / 16

从《名利场》探析维多利亚时代女性的虚荣观开题报告篇二 学生姓名：某某某 学号： 班级： 指导教师：某某某 开题报告书 The Analysis Of Victorian Womens Vanity from W.M. Thackerays Vanity Fair 07031522051045 000级本二十班职称：讲师2018年11月 1，选题目的和意义： 《名利场》是十九世纪英国批判现实主义作家萨克雷的代表作，这部伟大的作品具有鲜明的艺术特色，以幽默，讽刺，旁白等叙事手法陈述故事，通过愉快活泼的对话刻画人物，采用现实主义表现手法揭露当时英国上流社会尔虞我诈的种种丑态，使作品产生了独特的艺术魅力，从而奠定了萨克雷在英国文学史上的重要地位，萨克雷在夏普身上灌注了他对新革命主义和新资本主义的思考：她集十九世纪西方世界的种种虚荣，虚伪于一身，滑稽剧似的展示了一个野心勃勃，追逐名利的形象。通过分析，对比《名利场》中的女性人物来揭露十九世纪女人的虚荣观，我们可以得出她们是当时时代和社会风气的产物的结论。 2，国内外的研究状况和发展趋势 萨克雷是与狄更斯齐名的英国19世纪批判现实主义小说家、评论家，被夏洛蒂.勃朗特亲切称为一位犀利而无情的讽刺家。他的巨著

2018年毕业生就业质量年度报告

2018年毕业生就业质量年度报告 二0一八年十二月

目录 学校概况 (1) 第一部分毕业生基本情况 (2) 一、毕业生规模 (2) （一）毕业生院系分布情况 (2) （二）毕业生专业分布情况 (3) （三）毕业生信息分布 (4) 二、毕业生就业情况 (5) （一）毕业生去向分布情况 (5) （二）毕业生就业率 (6) 第二部分毕业生就业相关分析 (7) 一、毕业生就业流向 (7) （一）毕业生升学情况 (7) （二）毕业生灵活就业情况 (8) （三）建档立卡毕业生就业帮扶情况 (8) （四）毕业生创业情况 (9) （五）毕业生基层就业情况 (9) 二、毕业生就业地域分布 (9)

三、毕业生就业行业分布 (10) 四、毕业生就业单位性质与规模分布 (11) 五、毕业生就业职位分布 (12) 六、毕业生专业对口度分析 (13) 七、毕业生创业状况分析 (13) （一）毕业生创业率 (13) （二）毕业生创业行业分布 (14) （三）毕业生的创业动机 (14) （四）创业资金来源 (14) 第三部分学校就业指导工作的主要特点 (14) 一、建立健全领导机构，实行全院参与的联动机制 (15) 二、加强校企合作，为毕业生就业创业提供实践平台 (15) 三、优化课程建设，创新教育体系 (16) 四、做好毕业生就业跟踪服务 (18) 第四部分毕业生就业发展趋势 (19) 一、毕业生就业率发展趋势 (19) 二、用人单位对毕业生满意度发展趋势 (20) 三、毕业生就业工作改革发展趋势 (21) 第五部分毕业生就业对教育教学的反馈 (21) 一、毕业生就业状况对人才培养的影响 (21) 二、毕业生就业状况对招生和专业设置的影响 (22) 结束语 (22)

安徽财经大学硕士研究生复试面试英语英文自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.sodocs.net/doc/223893652.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

开题报告修改情况-总结报告模板

开题报告修改情况 有一些同学们可能要对开题报告进行一些修改，而开题报告已般情况下是可以改的，具体还是要问指导老师。 开题报告修改终稿 设计(报告)题目 慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者的护理 设计(报告)题目来源 自选 设计(报告)题目类型 病例 开题时间 20XX年2月14号 一、设计(报告)研究意义 本人在呼吸内科所接触到的患者,该患者处于慢性阻塞性肺疾病急性加重期，症状比稳定期相对较严重。 由于患者呼吸困难可出现缺氧症状，呼吸困难，呼吸肌功能疲劳及其存在

的并发症。 更加深刻的了解了该疾病的症状，能够更加准确的提出护理诊断制定更好的护理措施。加强护患交流通畅，患者能够积极配合治疗。让患者能够更快的缓解症状已达到康复的目的 二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标 (一)主要内容:保持呼吸道通畅,指导缩唇和腹式呼吸锻炼呼吸肌功能，遵医嘱予以无创呼吸机辅助呼吸，勤翻身，防止压疮的发生。 (二)预期目标：1.患者经呼吸机辅助呼吸,呼吸困难程度稍有缓解。 2.能进行有效的咳嗽、咳痰,呼吸道通畅。 3.焦虑情绪得到缓解。 4.病人未发生压疮 三、设计(报告)的研究重点及难点 (一) 研究重点：解决患者呼吸困难的程度、呼吸肌疲劳导致的患者咳嗽咳痰乏力，观察肺性脑病以及患者缺氧的症状，做好各个管道的护理，预防感染。 (二)研究难点：患者自身的心理状况和对其疾病的了解会影响治疗和护理的效果。体液增多和长期卧床导致压疮的发生。长时间带呼吸机导致鼻部皮肤破损 四、设计(报告)研究步骤(进度安排) 起止时间 阶段内容

20XX年10月-20XX年11月 选题、确认病例与设计 20XX年12月-20XX年1月 查阅、搜集资料完成任务书及开题报告 20XX年2月-20XX年3月 完成开题报告修改，及初稿完成 20XX年4月-20XX年5月 多次修改初稿后打印装订 五、指导教师意见(是否同意开题) 签名： 年月日 开题报告完成版 安徽财经大学国际经济贸易学院 本科毕业论文开题报告 论文题目民营国外投资风险及其防范 对策研究 所在班级 091国贸6