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单韵母及声母复习

单韵母及声母复习

单韵母及声母复习

一,读一读

ǎüòéúīáàǒyōǐó

二,填一填

ɑo __ __ __ ? b __ m __ d __ __ __ __ k h __ __ __ z __ __ zh __ __ r__ __ 三,连一连

bà shù mǎ tǎ jú zhū

四,写一写

单韵母:ɑ __ __ __ __ __

声母:b __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

单韵母和复韵母

单韵母和复韵母 韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成: 韵头。又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a是韵腹 声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 单韵母是由单元音构成的,如:a、o、e、i、u、u(yu)。 复韵母是由复合元音构成的韵母,如:ai、ei、ao、ou、uai、uei等。 鼻韵母是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母,如:an、en、uan、ang、eng、iang等。 双韵母是复韵母的特殊形式 复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母,中响复韵母和后响复韵母。 1、前响复韵母: 前响复韵母共有四个:ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮,后一个元音轻短模糊,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向。 ai发音时,先发a,这里的a舌位前,念得长而响亮,然后舌位向i移动,不到i的高度。i只表示舌位移动的方向,音短而模糊。例如“白菜”、“海带”、“买卖”的韵母。 ei发音时,先发e,比单念e时舌位前一点,这里的e是个中央元音,然后向i的方向滑动。例如“配备”、“北美”、“黑霉”的韵母。 ao发音时,先发a,这里的a舌位靠后,是个后元音,发得响亮,接着向u 的方向滑动。例如“高潮”、“报道”、“吵闹”的韵母。 ou发音时,先发o,接着向u滑动,舌位不到u即停止发音。例如“后楼”、“收购”、“漏斗”的韵母。

字母儿歌(声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节、标调)儿歌大全.doc

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢!(声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节、标调)儿歌大全声母: b 书包背在肩,上课放桌边,个头虽不大,学问倒不浅。 p 小娃娃,玩皮球,拍一拍,蹦蹦跳,打一打,能跳高。 m 壮骡马,把车拉,高战马,穿盔甲,小斑马,黑白褂,大河马,嘴巴大。 f 大飞机,飞不停,送旅客,行千里。 d 小鼓敲ddd,马蹄响da da da,汽车开di di di,敲门声du du du。 t 坦克车,坏脾气,若是把它惹急了,伸出长鼻打喷嚏。 n 橡皮泥,手中拿,我来捏个女娃娃,女娃娃,真听话,不吵不闹请坐下。 l 下雪了,下雪了,小河变胖了,小屋长高了,娃娃的鼻子变红了。 g 小鸽子,送书信,送到了,叫咕咕。 k 小蝌蚪,水里游,细细的尾巴,大大的头。 h 小河马,本事大,游泳池里翻浪花,东游西游哼哼哼,忽地上岸就回家。 j 计算器,运算快,算盘不敢和它赛,加减乘除门门精,结果一闪就出来。 q 七只小企鹅,一起坐火车,牵着大气球,乐得笑呵呵。 x 黑猩猩,数星星,天上星星眨眼睛,数数星星有多少,猩猩总也数不清。 zh 夏天夏天到,知了知了哄哄闹,装作啥都懂,其实不知道。 ch 小竹笋,层层包,乖娃娃,吃了笑,竹笋空心没肠胃,天天向上节节高。 sh 长颈鹿,脖子长,脑袋伸到树梢上,吃树叶,有营养,一天一天身体棒。 r 小兔子,开染坊,染啊染,晾啊晾,染出一件红衣裳,快给妈妈穿身上。 z 老鼠穿黑衣,尖嘴小眼睛,猫儿不在家,做贼偷东西。 c 大公鸡,喔喔叫,风儿吹,小草笑,伸伸手,扭扭腰,跟着风儿做早操。 s 蚕宝宝,铺草床,吃桑叶,织小房,为丝绸,吐丝忙。 y 牙齿嘴里长,两道白玉墙,见到食物来,一起来帮忙。 w 弯弯月亮挂天边,孤孤单单没有伴,我让妈妈打盆水,邀请弯月来家玩。 声母儿歌: 小嘴张开a a a,圆圆嘴巴o o o,扁扁嘴巴e e e,短短蜡烛i i i,小小茶杯u u u,鲤鱼吐泡üüü,像个6字b b b,小猴上坡p p p,两个门洞m m m,一根拐棍f f f,左下半圆d d d,伞把朝下t t t,一个门洞n n n,一根小棍l l l,九字加钩g g g,机枪向上k k k,一把椅子h h h,鸡捉蝴蝶j j j,像个9字q q q,一个叉子x x x,z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,小苗发芽r r r,像个2字z z z,半个半圆c c c,半个8字s s s,领子对襟y y y,屋子倒影w w w。 单韵母:

一年级拼音(声母与单韵母)

第一讲声母与单韵母 【声母】 b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w 【单韵母】 单韵母,很重要,发音口形要摆好,看牙医要张嘴,嘴巴张大 a a a,嘴巴圆圆ooo 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨uuu。 【声母与单韵母组成的音节】 a ba pa ma fa da ta na la ga ka ha zha cha sha za ca sa ya wa o bo po mo lo e de te he ke le zhe che she re ze ce se ■ bi pi mi di ti ni li JI qi xi u bu pu mu fu du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su U n u l uju qu xu 【标调规则】 先标a o e ,再标iu u , i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。 【拼写规律】 小u有礼貌,见了j q x,要脱帽。小u见大y,去掉两点还读u。■拼n和l,两点省不得【两拼法】前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 【三拼法】三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。 例如:“ a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“ i”。 “ o”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“ u”。 【单韵母练习】 1坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅? 2、山上五棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤。伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤。 3、山前有只虎,山下有只猴。虎撵猴,猴斗虎;虎撵不上猴,猴斗不了虎。

单韵母与声母相拼的音节带调

单韵母与声母相拼的音 节带调 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

声母和单韵母相拼的音节(带声调) ābábǎbàbōbóbǒbòbībíbǐbìbūbúbǔbù āpápàpōpópǒpòpīpípǐpìpūpúpǔpù āmámǎmàmōmómǒmòmemīmímǐmìmúmǔmù āfáfǎfàfófūfúfǔfù ādádǎdàdēdédīdídǐdìdūdúdǔdù duōduóduǒduò ātǎtàtètītítǐtìtūtútǔtù tuōtuótuǒtuò ānánǎnànénènīnínǐnìnúnǔnùnǚnǜnuónuò ālálǎlàlēlèlīlílǐlìlūlúlǔlùlǘlǚlǜ liǎluōluóluǒluò ɡuāɡuǎɡuàɡuōɡuóɡuǒɡuò ākǎkēkékěkèkūkǔkù kuākuǎkuàkuò āháhǎhàhēhéhèhūhúhǔhù huāhuáhuàhuōhuóhuǒhuò ījíjǐjìjūjújǔjùjiājiájiǎjià īqíqǐqìqūqúqǔqùqiāqiáqiǎqià

īxíxǐxìxūxúxǔxùxiāxiáxià āzházhǎzhàzhēzhézhězhèzhūzhúzhǔzhù zhuāzhuǎzhuōzhuó ācháchǎchàchēchěchèchūchúchǔchùchuōchuò āsháshǎshàshēshéshěshèshūshúshǔshù shuāshuǎshuàshuōshuò ěrèrúrǔrùruóruò āzázǎzézèzūzúzǔzuōzuózuǒzuò ācǎcècūcúcù āsǎsàsèsūsúsùs uōsuǒ āyáyǎyà āwáwǎwàwōwǒwò 整体认读音节(带声调)zhīzhízhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshì rìzīzǐzìcīcícǐcìsīsǐsì yīyíyǐyìwūwúwǔwùyūyúyǔyù yēyéyěyèyuēyuěyuèyīnyínyǐnyìn yūnyúnyǔnyùn yuānyuányuǎnyuàn yīnɡyínɡyǐnɡyìnɡ

单韵母声母知识点复习教学内容

家长: 您好!一个月的学习,孩子们渐渐适应了有些累人的小学生活。这一个月里我们主要学习了单韵母和声母。拼音学习不同于课文,拼音是工具,拼音教学的主要基调是理性的,尽管作为老师,我尽可能地使课上得生动些,但这对于孩子们来说可能还是不可避免地有些枯燥了。所以希望我们可爱的爸爸妈妈们多多鼓励宝贝积极面对困难和挑战。孩子有任何学习内容、方法或者情绪上的问题都可以和我交流,让我们一起陪伴孩子成长! 下周会有一个语文小测试,暂定周一。我把最近学习内容的重难点罗列如下,方便爸爸妈妈们帮助孩子复习: 一、单韵母: a o e i u ü 掌握要求:知道单韵母是哪几个,能正确地在四线格内书写(书写要求:中格顶两遍,写在上格不顶边,写在下格不顶线。所有字母书写要求都是这样的,语文书每一课有范字) 二、声母:23个(见语文书55页) 掌握要求:1、声母表烂熟于心,倒背如流; 2、能正确地在四线格内默写; 3、能默写出声母表中的某一部分(比如,可以让孩子 从第三个默到第14个或者从f默到r) 4、能分辨特殊声母(鼻音—n,边音—l,平舌音—zcs,

翘舌音—zh ch sh r) 三、已学的十个整体认读音节: zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu 掌握要求:1、能正确熟练地在四线格内默写; 2、能在一串韵母、声母音节中辨认出整体认读音节 四、汉语拼音中的特殊规则: ü——见到j q x y脱帽行礼 五、音节的拆分组合: 掌握要求:能辨别一个音节中哪个是声母,哪个是韵母 六、音调符号的标记规则: 看见a不放过 没有a找oe i u并列标在后(此条没教到,暂不作要求) 知识点其实也不多,我还没有看到试卷,但是万变不离其宗,熟练牢固地掌握知识点才是学习本身的价值。

声母与单韵母拼音全表

声母与单韵母拼音全表1 b bā bá bǎbà p pāpápǎpàbōbóbǒbòpōpó/ pòbī bíbǐbìpīpípǐpìbū bú bǔ bùpūpú pǔpù m māmámǎmà f fā fáfǎfàmōmómǒmòme / fó/ / mīmímǐmìfū fúfǔfù/ mú mǔmù/ / / / d dā dá dǎdà t tātátǎtàdēdé/ / de / / / tèdīdídǐdìtītítǐtìdūdúdǔdùtūtútǔtù

duō duó duǒ duòtuō tuót uǒ tuò n nānánǎnà l lālálǎlà nē/ / nène lē/ / lèle nīnínǐnìlīlílǐlì / núnǔnùlūlúlǔlù / / nǚnǜ/ lǘlǚlǜ / nuó/ nuòluō luó luǒ luò g gāgágǎgà k kākákǎkàgēgégěgèkēkékěkègū/ gǔgùkū/ kǔkùguā/ guǎguàkuā/ kuǎ kuàguōguóguǒguò/ / / kuòhāháhǎhà

h hēhéhěhè hūhúhǔhù huā huáhuà huō huó huǒ huò 声母与单韵母拼音全表 2 j jījíjǐjì q qīqíqǐqìjūjújǔjùqūqúqǔqùjiā jiá jiǎ jiàqiā qiá qiǎ qià x xīxíxǐxì z zāzázǎzàxūxúxǔxù/ zé/ zèxiā xiá xiǎ xiàzūzúzǔ/ zīzízǐzì

声母和单韵母拼读音节表

bā bá bǎ bà bō bó bǒ bò dā dá dǎ dàbī bí bǐ bì būbú bǔ bù dī dí dǐdìpā pá pà pō pó pǒ pò dū dú dǔ dùpī pí pǐpì pū pú pǔ pù fó fū fú fǔ fù mā má mǎ mà mō mó mǒ mò mī mí mǐ mì fā fá fǎ fà tā tá tǎ tà tè tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù nā ná nǎ nà né nè nī ní nǐ nì nú nǔ nù nǚ nǜ lā lá lǎ là lī lí lǐ lì lū lú lǔ lù lǘ lǚ lǜ gā gá gǎ gà gē gé gě gègū gǔ gù kā kǎ kē ké kě kè kū kǔ kù hā há hǎ hà hē hé hè hū hú hǔhù jījíjǐjì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì zhā zhá zhǎ zhà zhē zhé zhě zhè zhū zhú zhǔ zhù chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù shā shá shǎ shà shē shé shě shè shū shú shǔ shù rě rè rì rú rǔ rù zā zá zǎ zé zè zū zú zǔcā cǎ cè cū cú cù sā sǎ sà sū sú sù yā yá yǎ yà wā wá wǎ wà wō wǒ wò

bāi bái bǎi bài bāo báo bǎo bào bēi běi bèi pāi pái pǎi pài pāo páo pǎo pào pēi péi pèi pōu póu pǒu mái mǎi mài māo máo mǎo mào méi měi mèi mōu móu mǒu miù miē miè fēi féi fěi fèi fǒu dāi dǎi dài dāo dáo dǎo dào dōu dǒu dòu diū diēdié tāi tái tǎi tài tāo táo tǎo tào tuī tuí tuǐ tuì tōu tóu tǒu tòu tiē tiě tiè tāi tái tǎi tài tāo táo tǎo tào tuī tuí tuǐ tuì tōu tóu tǒu tòu tiē tiě tiè nǎi nài nāo náo nǎo nào niū niú niǔ niù niē nié niè lái lài lāo láo lǎo lào lēi léi lěi lèi lōu lóu lǒu lòu liū liú liǔ liù liē liě liè ɡāi ɡǎi ɡài ɡāo ɡǎo ɡào ɡuī ɡuǐ ɡuì ɡōu ɡǒu ɡòu

声母和单韵母的拼读练习

声母和单韵母的拼读练习 汉语拼音拼读练习(一) b p m f bā bá bǎ bà pā pá pǎ pàmā má mǎ màfā fá fǎ fàbō b? bǒ b? pō p? pǒ p?mō m? mǒ m?fō f? fǒ f?bī bí bǐ bì pī pí pǐ pìmī mí mǐ mìfū fú fǔ fùbū bú bǔ bù pū pú pǔ pù mū mú mǔ mù d t n l dā dá dǎ dàtā tá tǎ tànā ná nǎ nàlā lá lǎ làdē d? dě datē t? tě tanē n? ně nalē l? lě ladī dí dǐ dìtī tí tǐ tìnī ní nǐ nìlī lí lǐ lìdū dú dǔ dùtū tú tǔ tùnū nú nǔ nùlū lú lǔ lùnǖ nǘnǚ nǜlǖ lǘ lǚ lǜ ɡ k h ɡā ɡá ɡǎ ɡàkā ká kǎ kàhā há hǎ hà ɡē ɡ? ɡě ɡakē k? kě kahē h? hě ha ɡū ɡú ɡǔ ɡùkū kú kǔ kùhū hú hǔ hù ɡuā ɡuá ɡuǎ ɡuàkuā kuá kuǎ kuàhuā huá huǎ huà ɡuō ɡu? ɡuǒ ɡu?kuō ku? kuǒ ku?huō hu? huǒ hu?

j q x jī jí jǐ jìqī qí qǐ qìxī xí xǐ xì jū jú jǔ jùqū qú qǔ qùxū xú xǔ xù jiā jiá jiǎ jiàqiā qiá qiǎ qiàxiā xiá xiǎ xià 汉语拼音拼读练习(二) z c s zī zí zǐ zìcī cí cǐ cìsī sí sǐ sì zā zá zǎ zàcā cá cǎ càsā sá sǎ sà zū zú zǔ zùcū cú cǔ cùsū sú sǔ sù zē z? zě zacē c? cě casē s? sě sa zuō zu? zuǒ zu?cuō cu? cuǒ cu?suō su? suǒ su? zh ch sh zhī zhí zhǐ zhìchī chí chǐ chìshī shí shǐ shì zhā zhá zhǎ zhàchā chá chǎ chàshā shá shǎ shà zhē zh? zhě zhachē ch? chě chashē sh? shě sha zhū zhú zhǔ zhùchū chú chǔ chùshū shú shǔ shù zhuō zhu? zhuǒ zhu?chuō chu? chuǒ chu?shuō shu? shuǒ shu? r w rē r? rě rawā wá wǎ wà rū rú rǔ rù ruō ru? ruǒ ru?

字母儿歌(声母单韵母复韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读音节标调)儿歌大全

(声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节、标调)儿歌大全声母: b 书包背在肩,上课放桌边,个头虽不大,学问倒不浅。 p 小娃娃,玩皮球,拍一拍,蹦蹦跳,打一打,能跳高。 m 壮骡马,把车拉,高战马,穿盔甲,小斑马,黑白褂,大河马,嘴巴大。 f 大飞机,飞不停,送旅客,行千里。 d 小鼓敲ddd,马蹄响da da da,汽车开di di di,敲门声du du du。 t 坦克车,坏脾气,若是把它惹急了,伸出长鼻打喷嚏。 n 橡皮泥,手中拿,我来捏个女娃娃,女娃娃,真听话,不吵不闹请坐下。 l 下雪了,下雪了,小河变胖了,小屋长高了,娃娃的鼻子变红了。 g 小鸽子,送书信,送到了,叫咕咕。 k 小蝌蚪,水里游,细细的尾巴,大大的头。 h 小河马,本事大,游泳池里翻浪花,东游西游哼哼哼,忽地上岸就回家。 j 计算器,运算快,算盘不敢和它赛,加减乘除门门精,结果一闪就出来。 q 七只小企鹅,一起坐火车,牵着大气球,乐得笑呵呵。 x 黑猩猩,数星星,天上星星眨眼睛,数数星星有多少,猩猩总也数不清。 zh 夏天夏天到,知了知了哄哄闹,装作啥都懂,其实不知道。 ch 小竹笋,层层包,乖娃娃,吃了笑,竹笋空心没肠胃,天天向上节节高。 sh 长颈鹿,脖子长,脑袋伸到树梢上,吃树叶,有营养,一天一天身体棒。 r 小兔子,开染坊,染啊染,晾啊晾,染出一件红衣裳,快给妈妈穿身上。 z 老鼠穿黑衣,尖嘴小眼睛,猫儿不在家,做贼偷东西。 c 大公鸡,喔喔叫,风儿吹,小草笑,伸伸手,扭扭腰,跟着风儿做早操。 s 蚕宝宝,铺草床,吃桑叶,织小房,为丝绸,吐丝忙。 y 牙齿嘴里长,两道白玉墙,见到食物来,一起来帮忙。 w 弯弯月亮挂天边,孤孤单单没有伴,我让妈妈打盆水,邀请弯月来家玩。 声母儿歌: 小嘴张开a a a,圆圆嘴巴o o o,扁扁嘴巴e e e,短短蜡烛i i i,小小茶杯u u u,鲤鱼吐泡üüü,像个6字b b b,小猴上坡p p p,两个门洞m m m,一根拐棍f f f,左下半圆d d d,伞把朝下t t t,一个门洞n n n,一根小棍l l l,九字加钩g g g,机枪向上k k k,一把椅子h h h,鸡捉蝴蝶j j j,像个9字q q q,一个叉子x x x,z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,小苗发芽r r r,像个2字z z z,半个半圆c c c,半个8字s s s,领子对襟y y y,屋子倒影w w w。 单韵母:

声母和单韵母总复习

单韵母和声母总复习 一、熟练背诵单韵母和声母。 单韵母:a o e i u u 声母:b p m f d t n I gk h j q x zh ch sh r z c s y w b p m f 一、熟读下列音节。(拼读,不会拼的家长拼出来让孩子记住) b a p o m i f u b o m i p a p u p d b i m a m u b i p o f u f a b o p f m i f a b u m a p a p i Pi b d m u m o b u p u f u f d . 二 、 熟读下列音节词。 p if u b dbo p ip a b d f f cmu p cp o m Cma f umo mama m if a m df a f Cmu p Cb u b f a b cb a

d a l i t i j n i l a t u l u n f d S l u t i d t 3 n u l u d i n St u l a d 3 l i d i n u l t i d u n ( a d u . 二 、 熟读下列音节词。 d idi d cmi m a u l 3o f m S 3 n a f n U 1 i t 3b u d cd i d Ob a d it U d tp i t e i t imu d 3 u i l cb a l if 3 g k h 、熟读下列音节。(尽量直呼,不行就拼读) k a h u k a ( j u gu k u h u g ak u h u k u g eh e k e ge h a k ( gugu a ku a hu a hu 3 ku 0 gu o . 二 、 熟读下列音节词 d a gib ch e h Ui g u i k d e m o U h cma h dk a h tp i h Sma l diehe l i k e g U u d 3 g e g Ulu hu adu o gu qguo 、熟读下列音节。(尽量直呼,不行就拼读) U y U d 31 e

单韵母、声母教案

拼音教学教案全集 汉语拼音 教学目标: 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。 3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。 4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。 教学重点:a o e的发音和韵母带调读。 教学难点:e的发音及a o e的第二声和第三声。 课前准备:投影片和字母卡片(带声调,不带声调) 教学时间:2课时 第一课时 课时目标:知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。教学过程: (一)谈话揭题。 小朋友,从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书,还会说一口好听的普通话,想学吗?大家一定要用心地学。 我们一起来学首儿歌:学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱! (二)教学单韵母a 。 1、看图说话引出a:说说图上画了谁?她在干什么? 学说图意:小朋友学唱歌,a a a。教师范写a。 2、你们瞧!图上的小朋友唱歌时,嘴巴是→张得大大的。 3、教师示范发音,学生听音,看口形。学生模仿发音,教师边检查边领读。 4、发音要领:发音时嘴巴张大,唇形自然,声音响亮。教顺口溜:张大嘴巴,a a a。 5、看投影片记字形。 覆盖a 的字形,与小姑娘的头部重合。看看 a 的形状像什么?( a 像一个小姑娘圆圆的脸蛋,头上还扎着一根小辫子。)抽拉投影片,使a 和小姑娘头部分离。 用儿歌帮助记字形,“圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是a a a 。” (三)教学a的四声。 1、单韵母a的头上常有四顶不同的帽子。(出示)它们戴上不同的帽子,读起来的声调也就不同了。这四顶帽子就是“声调符号”,我们根据符号读韵母。 2、ü戴上了第一顶平平的帽子,就是第一声,读音也是平平的。(教师发音,学生跟读。)á戴上了第二顶从左下到右上的帽子,就是第二声。读的时候就像有人问你话,没听清时,你会问:“á,你在说什么?”就是这个音。领读,模仿,轻读,读准á。(用手势助读。) ǎ戴上了第三顶帽子,就是第三声。音又不同了,由高到低再到高,形状像个钩。(教师发音,学生跟读。) à戴上了第四顶帽子,从左上到右下的帽子,就是第四声。我们读时声音要从高到低,就像惊叹:“à,你来了!” 3、学生以手势助读,也可以用简明确切的儿歌帮助记忆。 (四)指导看书,读书。 1、指导看书。今天我们学习的内容在书上什么地方?(翻开课本,找到汉语拼音第一课。) 2、边看图边读课文。集体反复练读2-3遍,再指名读。 (五)学写单韵母a。

声母韵母表-声声母韵母

声母表和韵母表的发音 声母 唇音b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)齿龈音(舌尖音):d(得) t(特) n (呢) l(勒)舌根音(软腭音):g(哥) k(颗) h(喝)舌面音(硬腭音,龈-腭音):j(机) q(七) x(西)平舌z(资) c(次) s(思)翘舌(齿龈后音,舌尖后音):zh(知) ch(吃) sh(师) r(日) 韵母 a 啊o 哦e饿i 衣u 屋v 鱼ai 爱ei 诶ui 威ao 袄ou 偶 iu 油ie 也v e 约er 而an 安en 恩in 因un 问vn 晕ang 昂eng 亨的韵母ing 硬ong 勇(轰)的韵母 声母韵母表 1、声母表(23 个) b 播p 泼m 摸f 佛d 得t 特n 讷l 勒g 哥k 科h 喝j 鸡q 气x 西zh 知ch 吃sh 狮r 日z 字 c 刺s 丝y 医W 屋2、韵母表(24 个) 单韵母(6 个): a 啊o 喔e 鹅i 衣u 乌ü 迂 复韵母(8 个): ai 爱ei 欸ui 威ao 熬ou 欧iu 优ie 耶üe 约特殊元音韵母(1 个):er 儿 前鼻韵母(5 个):an 安en 恩in 因un 温ün 晕后鼻韵母(4 个):ang 昂eng 亨的韵母ing 英ong 轰(勇)的韵母 不懂拼音怎么学拼音快 学拼音不难,先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,分清声母、韵母---【单韵母、复韵母、前鼻音、后鼻音】零声母音节、整体认读音节、两拼法和三拼法,记住声调读法规则和标调规则。会读并背下来,用心的

话两天就能背下来,多练打字,很快就会了。下面这些是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,比较全面,供你参考。 一、汉语拼音声母:指音节开头的辅音。韵母:指音节中声母后面的部分。音节:语音的基本结 构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定” dìng 一般说来,一个汉字代 表一个音节。 声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2 3个 标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齿龈音 翘舌音:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日] 韵母:发音时较响亮 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ü n ang eng ing ong 24 个 标准发音:a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋]ü[鱼]ai[爱] ei [诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶]ü e[约] er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温]ün[晕] ang[昂] eng[亨]ing[英] ong[翁]整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

汉语拼音字母表(四线格)声母+单韵母+复韵母+整体认读+绕口令

汉语拼音字母表 声母表23个 b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yinɡ

韵母表24个 单韵母6个 ɑo e i u ü 复韵母9个 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 前鼻韵母5个 ɑn en in un ün 后鼻韵母4个 ɑnɡenɡinɡonɡ

捉兔 一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。打翻醋,醋湿布。 小猪 小猪扛锄头, 吭哧吭哧走。 小鸟唱枝头, 小猪扭头瞅, 锄头撞石头, 石头砸猪头。 小猪怨锄头, 锄头怨猪头。 白石塔 白石白又滑, 搬来白石搭白塔。白石塔, 白石塔,白石搭石塔, 白塔白石搭。 搭好白石塔, 白塔白又滑。 花鸭与彩霞 水中映着彩霞, 水面游着花鸭。 霞是五彩霞, 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭, 拍碎了霞, 分不清是鸭还是霞 四和十 四和十,十和四, 十四和四十,四十和十四。 说好四和十得靠舌头和牙 齿 谁说四十是“细席”, 他的舌头没用力; 谁说十四是“适时”, 他的舌头没伸直。 认真学,常练习, 十四、四十、四十四。 鹅过河 哥哥弟弟坡前坐, 坡上卧着一只鹅, 坡下流着一条河, 哥哥说:宽宽河, 弟弟说:白白鹅。 鹅要过河, 河要渡鹅。 不知是鹅过河, 还是河渡鹅。 颠倒歌 咬牛奶,喝面包, 夹着火车上皮包。 东西街,南北走, 出门看见人咬狗。 拿起狗来打砖头, 又怕砖头咬我手 汤烫塔 老唐端蛋汤, 踏凳登宝塔,

单韵母和复韵母的识别

单韵母和复韵母的识别 韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成: 韵头。又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a 是韵腹 双韵母是复韵母的特殊形式 复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母,中响复韵母和后响复韵母。

1、前响复韵母: 前响复韵母共有四个:ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮,后一个元音轻短模糊,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向。 ai发音时,先发a,这里的a舌位前,念得长而响亮,然后舌位向i移动,不到i的高度。i只表示舌位移动的方向,音短而模糊。例如“白菜”、“海带”、“买卖”的韵母。 ei发音时,先发e,比单念e时舌位前一点,这里的e 是个中央元音,然后向i的方向滑动。例如“配备”、“北美”、“黑霉”的韵母。 ao发音时,先发a,这里的a舌位靠后,是个后元音,发得响亮,接着向u的方向滑动。例如“高潮”、“报道”、“吵闹”的韵母。

ou发音时,先发o,接着向u滑动,舌位不到u即停止发音。例如“后楼”、“收购”、“漏斗”的韵母。 2、后响复韵母: 后响复韵母共有五个:ia、ie、ua、uo、üe。它们的共同特点是前面的元音发得轻短,只表示舌位从那里开始移动,后面的元音发得清晰响亮。 ia发音时,i表示舌位起始的地方,发得轻短,很快滑向前元音a,a发得长而响亮。例如“加价”、“假牙”、“压下”的韵母。 ie发音时,先发i,很快发ê,前音轻短,后音响亮。例如:“结业”、“贴切”、“趔趄”的韵母。

小学一年级语文声母和韵母复习教案

小学一年级语文声母和韵母复习教案 教学目标: 1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。 2、比较并抄写形近的声韵母。 3、能够看图说话,拼读音节。 4、认识事物,把音节和图准确地连接起来。 5、能认读本单元所学的生字和词语。 事物图片;生字、词语卡片 教学时间:2课时 第一课时 课时目标: 1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。 2、比较并抄写形近的声韵母。 教学过程: (一)第一题:我会读。 1、打乱顺序认读6个单韵母和10个声母卡片,看谁读得又快又准。(集体读) 2、按顺序连读6个单韵母和10个声母,区分字母不同的发音方法。 (二)第二题:我会写。

1、出示:b---df---tn---mu---ü 先集体认读,再说出它们的相同点和不同点。可用顺口区别。 2、对比抄写,边抄写边小声念字母。 3、游戏:给声母寻朋友 把6个单韵母和10个声母的卡片分别贴在16个同学的胸前,这些同学依次走上台,问:“谁是我的好朋友?”假如某位同学胸前贴着可以与之相拼的韵母,就要立即走上讲台,站在他的左侧,并大声读所拼出的音节。 第二课时 课时目标: 1、能够看图说话,拼读音节。 2、认识事物,把音节和图准确地连接起来。 3、能认读本单元所学的生字和词语。 教学过程: (一)第三题:看看读读。 1、看看图上画着哪些东西,你认识吗?依据学生的回答出示音节:lǎba、mùtī、yīfu、pùbù、 2、你能用上这些词语来说一句话吗? 3、读音节。(指名读、开小火车、齐读) (二)第四题:我会连。 1、看看图上画着哪几种动物? 2、拼读音节,指一指音节所说的动物在哪里?

3、画线把动物和相对应的音节连起来。 (三)第五题:我会认。 1、打乱顺序,卡片认读生字、词语:大、土、米、我、马、地、爸爸、妈妈。(指名读、开火车、齐读) 2、给生字扩词,看谁寻的朋友多。造句,用上词语说一句话。 3、游戏:寻朋友。 把生字卡片发给学生,教师或请学生来组词,说出一个词语时, 拿着词语中所带的生字卡片的小朋友上台来,并拿着卡片领着同学读,如:“大,大家的大”。

一、单韵母 6个

一、单韵母6个 单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴张大a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨ü ü ü 。 记住字形读音(形象记忆) a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee. i字好象大头人,穿件衣服iii. u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母[21个辅音+零声母(Y、W)读声母要留心,堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f , 左下半圆d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n ,一根小棍l l l , 9字加钩g g g ,机枪向上k k k, 一把椅子h h h ,i下加钩j j j, 像个9字q q q ,一个叉字x x x, 像个2字z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字s s s ,z加椅子zh zh zh,

c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r 。 记住字形读音(形象记忆) 唇音: b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音 p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音 m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音 f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音) d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音 l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音 舌根音(也叫舌面后音): g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦音 舌面前音: j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音 q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音 平舌音:(舌尖前音) z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音 s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝)舌尖前清擦音

复韵母和声母搭配拼音表

ai bāi bái bǎi bài pāi pái pǎi pài mái mǎi mài dāi 掰开白色摇摆拜年拍球排队排子车派对埋头买单卖家待着 dǎi dài tāi tái tǎi tài nǎi nài lái lài gāi gǎi 傣族代号轮胎台灯呔太阳奶奶无奈回来无赖应该改正 gài guāi guǎi g uài kāi kǎi kài k uǎi k uài hāi hái 盖子乖巧拐点奇怪开心楷书忾蒯快乐嗨哟孩子 hǎi hài h uái h uài zhāi zhái zhǎi zhài zhuāi zhuǎi 大海害怕怀念坏话摘要住宅窄小寨子拽转文 zhuài chāi chái chǎi chài chuāi chuái chuǎi chuài 拽住出差木柴蜂虿揣着膗揣想踹开 shāi shǎi shài shuāi shuǎi shuài zāi zǎi zài cāi 筛选色子晒图摔倒甩掉帅气灾区宰羊再见猜谜 cái cǎi cài sāi sài wāi wǎi wài 才学彩色菜花塞车比赛歪理崴子外面

ei bēi běi bèi pēi péi pèi méi měi mèi fēi féi fěi 杯子北方被子胚芽陪伴配合梅花美丽妹妹飞机肥大土匪 fèi něi nèi lēi léi lěi lèi l ei gěi hēi zéi wēi 废品气馁内部勒紧打雷垒球流泪嘞送给黑色做贼危险wéi wěi wèi 围住伟大卫生 ui duī duì tuī tuí tuǐ tuì guī guǐ guì kuī kuí kuǐ一堆队友推开颓废大腿退步乌龟轨道宝贵吃亏葵花跬步kuì huī huí huǐ huì zhuī zhuì chuī chuí shuí shuǐ回馈灰色回家后悔不会追赶坠子吹牛棒槌谁水花 ruí ruǐ ruì zuī zuǐ zuì cuī cuǐ cuì suī suí suǐ緌花蕊锐气朘嘴巴最后催促璀璨翠绿虽然随便骨髓 suì 岁数

小学生声母表和韵母表图片

小学生声母表和韵母表 1、韵母(24个) a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 单韵母是由单元音构成的,如:a、o、e、i、u、u(yu)。 复韵母是由复合元音构成的韵母,如:ai、ei、ao、ou、uai、uei等。 鼻韵母是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母,如:an、en、uan、ang、eng、iang等。 "单韵母由一个元音构成的韵母,如:a、o、e单韵母都有:a.o.e.i.u.ü普通话的单韵母共有10个,都属于单元音。 复韵母是:ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong(18个) 韵母共24个:单韵母6个,复韵母8个,鼻韵母9个,特殊韵母1个 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ang eng ing ong 特殊韵母:er 2、声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 3、整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

单韵母和复韵母 韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成: 韵头。又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a 是韵腹 双韵母是复韵母的特殊形式 复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母,中响复韵母和后响复韵母。 1、前响复韵母: 前响复韵母共有四个:ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮,后一个元音轻短模糊,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向。 ai发音时,先发a,这里的a舌位前,念得长而响亮,然后舌位向i移动,不到i的高度。i只表示舌位移动的方向,音短而模糊。例如“白菜”、“海带”、“买卖”的韵母。 ei发音时,先发e,比单念e时舌位前一点,这里的e是个中央元音,然后向i的方向滑动。例如“配备”、“北美”、“黑霉”的韵母。 ao发音时,先发a,这里的a舌位靠后,是个后元音,发得响亮,接着向u的方向滑动。例如“高潮”、“报道”、“吵闹”的韵母。 ou发音时,先发o,接着向u滑动,舌位不到u即停止发音。例如“后楼”、“收购”、“漏斗”的韵母。 2、后响复韵母: 后响复韵母共有五个:ia、ie、ua、uo、üe。它们的共同特点是前面的元音发得轻短,只表示舌位从那里开始移动,后面的元音发得清晰响亮。 ia发音时,i表示舌位起始的地方,发得轻短,很快滑向前元音a,a发得长而响亮。例如“加价”、“假牙”、“压下”的韵母。 ie发音时,先发i,很快发ê,前音轻短,后音响亮。例如:“结业”、“贴切”、“趔趄”的韵母。 ua发音时,u念得轻短,很快滑向a,a念得清晰响亮。例如“花褂”、“桂花”的韵母。 uo发音时,u念得轻短,舌位很快降到o,o清晰响亮。例如“过错”、“活捉”、“阔绰”的韵母。 üe发音时,先发高元音ü,ü念得轻短,舌位很快降到ê,ê清晰响亮。例如“雀跃”、“决绝”的韵母。 后响复韵母在自成音节时,韵头i、u、ü改写成y、w、yu。 3、中响复韵母: 后响复韵母共有四个:iao、iou、uai、uei。它们共同的发音特点是前一个元音轻短,后面的元音含混,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向,中间的元音清晰响亮。 iao发音时,先发i,紧接着发ao,使三个元音结合成一个整体。例如“巧妙”、“小鸟”、“教条”的韵母。 iou发音时,先发i紧接着发ou,紧密结合成一个复韵母。例如“优秀”、“求救”、“牛油”的韵母。 uai发音时,先发u,紧接着发ai,使三个元音结合成一个整体。例如“摔坏”、“外快”的韵母。 uei发音时,先发u,紧接着发ei,紧密结合成一个整体。例如“退回”、“归队”的韵母。

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