3.2 河流的综合开发

普通高中课程标准实验教科书—地理第三册[人教版]

3．2 河流的综合开发

——以美国田纳西河流域为例

课时安排：2课时

教学目的：

1．观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性

2．结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。

3．通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。教学重点：

1．分析田纳西河流域开发的自然背景。

2．分析流域综合开发的意义

教学难点：建立流域和水系的概念

教具准备：有关挂图等、自制图表等

教学方法：启发讲述法、案例分析法、图示法等

教学过程：

第一课时

一、流域

1．几个基本概念

⑴干流、支流（一、二级支流）、分水岭、流域

⑵流域的特性

①特殊性

每个流域的特征各不相同，有的流域适宜人类生存，先形成了人类文明。人类文明大多发源于大河流域，如尼罗河文明、两河文明、黄河——长江文明、印度河——恒河文明。

②整体性

流域是一种特殊类型的区域，它的各组成部分之间联系非常密切，构成一个整体。

对河流进行开发利用，除要考虑河流的特殊性外，更要考虑流域的整体性特征，进行综合开发。美国田纳西河流域开发堪称这方面的成功范例。

二、流域开发的自然背景：——决定河流的利用方式和流域的开发方向

一个河流流域的开发利用，与其本身的自然环境有关，比如密西西比河下游，地势平坦，土层深厚，就适宜发展农业；而科罗拉多河，河道狭窄、落差大，就适宜开发水利资源，对于田纳西河来说，搞清其流域的自然环境，是避免盲目开发的首要条件。

1．田纳西河流域的基本情况

田纳西河位于美国东南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支，发源于阿巴拉契亚山的西坡，在肯塔基市附近注入俄亥俄河(图3．15)。

山地是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质，因此应保护好它的植被生态；河流是流域中开发利用的主要部分。在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护；河谷平原是人类活动比较集中的地区。因此是生态环境保护的重点。

2．田纳西河流域的自然背景：

⑴地形

多山，地形起伏较大

利：蕴藏着丰富的水力资源。

弊：使得陆路交通不便

但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系，作用十分突出。

⑵气候

亚热带地区，气候温暖湿润。降水丰富，冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少。

1．田纳西河水主要靠大气降水补给。根据流域的气候特征，田纳西河水量季节变化有什么特点?

1 300毫米左右，冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少

2．从农业发展角度看，夏季是作物的主要生长期，需水量较大，而冬季需量较少。田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响?如何利用田纳西河的资源发展农业?

第一问从灌溉不足、资源浪费、农业减产等方面思考；第二问从修建水库等方式进行调整季节分配等方面考虑。

⑶水系

优点：水系发达，支流众多，水量丰富，大部分可通航，并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区(图3．17)。

缺点：①由于地形起伏大，河流落差较大。②水量很不稳定。

⑷矿产资源

矿产资源丰富，主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。

田纳西河水量的变化对航运会有什么影响?怎样才能改善田纳西河的航运条件?

在径流量小的季节影响航运的顺利进行。第二问从修建水库和大坝等方面进行调整河流的径流量。

三、流域的早期开发及其后果

18世纪下半叶：农业较为发达，盛产棉花、马铃薯和蔬菜。对自然环境的影响不大，整个流域环境较好。

19世纪后期，流域内人口激增，开始对对其进行掠夺式开发，带来一系列生态环境与社会问题。

1．土地退化

田纳西河流域是美国的老棉花带。棉花是一种对地力消耗较大的作物，长期高强度地种植棉花，造成土地退化，致使老棉花带衰落。

2．植被破坏

为了扩大耕地面积和获取炼铜用的木炭，大片的森林被砍伐；此外，矿山开采也破坏了地表植被。植被破坏造成水土流失，生态环境恶化。

3．环境污染

炼铜企业大量排放高浓度的二氧化硫，形成酸雨。酸雨污染了土壤和水体，使许多生物消失绝迹。

墨累——达令河流域位于澳大利亚东南部，以亚热带大陆性干旱与半干旱气候为主，大部分地区年降水量在200～500毫米，农业需要灌溉。在20世纪20～70年代，由于不合理的开发利用，流域的生态环境遭到破坏。

1．随着农业的发展，灌溉不断增加。根据图3．18，总结灌溉对流域生态环境的影响。

3.18给我们的信息是：生态系统是个整体，其组成要素是相互影响，相互制约，相互渗透的。其中某一个因素的变化，必定会引起其他诸多因素的改变。不考虑生态系统的这种关系，任意对自然环境加以改变，最终可能会给生态环境带来灾难性的后果。本图中，农业需要灌溉，这是天经地义的事，但灌溉引起了自然界一系列因素的变化，最终造成了人类生存构成威胁的种种灾难：牲畜质量下降、鱼类减少、土地盐碱化。其实，这幅关系图还远未把许多影响表示出来。比如，湿地的减少，会造成鸟类减少；鸟类减少，会造成虫灾增多；人类如使用杀虫剂则又会加剧环境的污染……

2．图3．19为墨累——达令河流域水库和灌溉区的分布图，从中可以看出，上、中游地区截取了大量河流径流。这样做的结果是使下游水量明显减少，生态环境恶化。在极干旱时，出现海水倒灌的现象，影响河流的利用。我们从墨累一达令河流域开发过程中可吸取哪些教训?

片灌溉区消耗掉了支流的大部分径流。这样，汇入干流的流量大量减少；加上部分干流流经干旱的热带草原气候和热带沙漠气候区，又消耗掉部分河水；而下游地区属地中海式气候，夏季炎热干燥，上游来水减少，必定导致河水水位下降，生态环境恶化。极度干旱时，就会出现海水倒灌现象。

从墨累—达令河流域开发的情况来看，主要是对水资源的数量掌握不清。导致引用过多的河水灌溉，使下游生态环境恶化，甚至发生海水倒灌现象。

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3．2 河流的综合开发

——以美国田纳西河流域为例

一、流域

1．几个基本概念

⑴干流、支流（一、二级支流）、分水岭、流域

⑵流域的特性

①特殊性②整体性

二、流域开发的自然背景：——决定河流的利用方式和流域的开发方向

1．田纳西河流域的基本情况

2．田纳西河流域的自然背景：

⑴地形：多山，地形起伏较大

⑵气候：亚热带地区，气候温暖湿润。

⑶水系：优点：水系发达，支流众多，水量丰富

缺点：①由于地形起伏大，河流落差较大。②水量很不稳定。

⑷矿产资源：矿产资源丰富

三、流域的早期开发及其后果

1．土地退化

2．植被破坏

3．环境污染

第二课时

四、流域的综合开发

1．流域的开发的核心

河流的利用与治理，即结合流域的具体特征，对资源进行综合开发和利用。

2．田纳西河流域管理局(简称TVA)

⑴针对早期开发所带来的问题，负责田纳西河流域的统一开发和管理的机构。

⑵TVA将河流的梯级开发作为流域开发的核心，并结合资源条件对流域进行综合开发，同时对流域的生态环境进行恢复和治理(图3．20)。

⑶1933年以后，TVA在田纳西河的干、支流上修建了71座大小水坝，在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等方面实现了统一开发和管理。

3．田纳西河的干、支流上修建水坝的作用

⑴防洪

在干支流上建成了具有防洪库容的水库35座，形成了统一有效的水库防洪调度系统，防洪标准达到百年一遇。1933年以后，全流域再未发生洪灾，平均每年防洪减灾效益约2亿美元。

结合田纳西河流域的自然特征，分析修建大坝有何作用?

由于河流水量很不稳定，导致径流量小的季节无法通航，而修建大坝以后可以调节水流，增加径流量小的季节的水量，利于通航。

⑵航运

水坝修建后，河流水位保持平稳，诺克斯维尔以下均可通航。目前，田纳西河经俄亥俄河和密西西比河，与五大湖相通，通过水运可达美国22个州。每年田纳西河水运的通航效益比陆路节省约4亿美元(图3．23)。

⑶发电

建成了30座水电站，同时大规模发展火电和核电，使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地。廉价而可靠的电力供应，促进了流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展，在田纳西河两岸形成一条“工业走廊”。

通过材料的阅读了解抽水蓄能水电站的工作原理。

⑷提高水质

提高水质而采取的措施：如污染防治、水源涵养林保护和库区生态环境的改善等等。

⑸旅游

建立了一大批公园、野生动物管理区、风景区、宿营地和俱乐部，以及规模宏大的教育中心。目前，该流域已经成为一个著名的风景旅游区，旅游业收入成为流域一项重要的收入来源。

⑹土地利用

①留出大面积土地用于生态恢复，建立自然保护区

②调整农业、林业和牧业结构，实行退耕还林，退耕还牧，提高了森林覆盖率和草原面

积

③采取措施稳固河、湖岸线，有效地控制了水土流失

④对采矿区的土地生态进行恢复和治理。

通过综合开发与整治，田纳西河流域根治了洪灾，农林牧渔业、工业和旅游业得到了迅速发展，生态环境明显改善。到20世纪—80年代，田纳西河流域人均收入水平已接近全国平均水平，实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。

说明：伏尔加河的案例可以作为另一种流域开发利用的模式，进行对照分析。伏尔加河主要流经平原地区，航运条件很好，但平原地区难以修建大型水利工程，导致水量难以得到调节，水旱灾害频发。

伏尔加河的综合利用。

1．流域开发的自然背景：

欧洲第一大河，位于俄罗斯境内，多流经平原地区，干支流通航里程达3 260千米，通航期200多天。流域内有丰富的石油、天然气、钾、磷等矿产，人口稠密，交通便捷，工农业发达。

2．流域的综合开发

主要以修筑大型水利枢纽、进行梯级开发为重点，通过开通运河、清理水道、建设河港等工程措施，沟通了波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海，实现了“五海通航”。

通过对全水系进行综合开发治理，实现了发电、航运、灌溉、供水、渔业和旅游等综合经济效益，带动了全流域国民经济的综合发展。

3．综合开发存在的问题。

⑴水利工程没有修建过鱼道，影响鱼群洄游产卵；

⑵下游没有修建大型水库，水量受自然因素影响较大，水旱灾害频繁发生；

⑶沿岸污染源没有得到有效控制，河水污染严重。

目前田纳西河流域的综合开发与治理，主要包括防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用六个方面。在开发过程中，只有建立和保持这六个方面的合理关系，才能保持流域的生态平衡，实现人类活动与地理环境的相互协调(图3．28)。

1．根据图3．29，说明提高土地利用程度会导致其他五个方面的哪些变化。

3.28和图3.29，提高土地利用程度，也就是要增加开垦荒地、发展畜牧业、增加旅游设施，为造纸厂采集更多的原料……。这些措施，有可能会使

（1）旅游在更短期内获得更高的经济效益，但从长期分析会导致旅游业萎缩；

（2）由于农畜业用地的增加，会增加农药、化肥、杀虫剂、除草剂的使用量，从而导致水质下降；

（3）由于农牧业加强，用水量也有所增加，对枯水期的发电用水会有减少；

（4）由于与（3）同样的理由，枯水期水位下降，航运条件变差；

（5）由于提高了土地利用程度，会加重水土流失现象，河流含沙量增加、淤塞河道、小气候恶化、洪涝灾害增多，加重防洪负担。

2．在土地利用之外，另选一个方面，分析受它变化(提高或降低)的影响，其他五个方面会产生怎样的变化?

将你的研究成果用图表示出来。

（1）河水水质变坏会影响到土地的利用。比如水果、蔬菜、粮食、花卉的种植和畜牧业等，凡是用河水灌溉或引用的，都将受到影响。

（2）河水水质下降，将会使旅游人数减少。

（3）如果水质变差是由于“富营养化”的话，会引起水生植物滋生，繁生的水生植物顺流而下就可能堵塞水轮机，影响发电。甚至使溢洪道排洪不畅而影响防洪效果。

（4）短期内不会对航运带来麻烦，但旅游人数减少，也会影响航运的经济效益。

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3．2 河流的综合开发

——以美国田纳西河流域为例

四、流域的综合开发

1．流域的开发的核心：河流的利用与治理

2．田纳西河流域管理局(简称TVA)

3．田纳西河的干、支流上修建水坝的作用

⑴防洪：形成了统一有效的水库防洪调度系统

⑵航运

⑶发电：水电、火电、核电

⑷提高水质：如污染防治、水源涵养林保护和库区生态环境的改善等

⑸旅游

⑹土地利用

①建立自然保护区

②提高森林覆盖率和草原面积

③有效控制水土流失

④对采矿区的土地生态进行恢复和治理。

五、伏尔加河流域的综合开发

1．流域开发的自然背景

2．流域的综合开发

3．综合开发存在的问题

高二地理河流的综合开发测试题

3-3-2河流的综合开发—— 以美国田纳西河流域为例 一、单项选择题 流域的开发都以河流的利用与治理为核心，结合流域的具体特征，对资源进行综合开发和利用。据此完成1～3题。 1．田纳西河流域实施梯级开发的有利影响是() ①有利于整个流域进行有效的防洪调度 ②提高了流域内的通航能力 ③为区域开发提供了充足的电力供应 ④可从根本上防治流域内的环境污染 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①②③④ 答案：A 解析：本题主要考查流域开发带来的有利影响。田纳西河位于美国中部地区，属于密西西比河的一条二级支流，梯级开发会使河流的水流速度减慢，使河水的自净能力减弱，因此会加重环境污染。④错误，故排除。 2．TV A(田纳西流域管理局)充分利用了流域的水和煤炭等资源，大规模发展各种形式的发电站，其中不包括() A．火电B．核电 C．风能发电D．水电 答案：C 解析：TV A充分利用流域内丰富的水、煤炭等资源发展水电、

火电和核电，形成了工业走廊。 3．为了提高水质，TV A采用了许多有效的措施，其中不包括() A．修建抽水蓄能电站 B．水源涵养林的保护 C．库区生态环境的改善 D．污染防治 答案：A 解析：田纳西河改善水质的主要措施是防治污染，保护库区生态环境，建设水源防护林。 读我国黄河下游剖面图和长江荆江河段及部分水利工程示意图，回答4～5题。 4．长江荆江段和黄河下游段河床的共同特征是() A．径流量大 B．河水含沙量大 C．同为地上河 D．剖面形状都为V型 5．三峡水利工程的建设对于缓解荆江河段洪涝的作用主要体现

在() A．蓄水以调节洪水流量，减轻泥沙淤积 B．蓄水减少荆江河段的年过水总量 C．蓄水以利于加固荆江堤防 D．通过蓄水对荆江河段裁弯取直 答案：4.C 5.A 解析：第4题，从黄河下游剖面图看出，河床高于两岸，是典型的地上河；从荆江河段可以看出，该河段十分曲折，且沿岸有堤防，水流不畅，也表现为地上河的特征。第5题，三峡水利工程可以通过蓄水调节中下游的河流径流量，减轻泥沙淤积，从而缓解荆江河段的洪水压力。 读下图，回答6～7题。 6．乌江流域() A．地势东北高、西南低

2019届高三一轮地理复习练习：32讲 河流流域的综合开发 单元检测(人教版)

32河流流域的综合开发及区域、矿产资源的开发利用 一、选择题(每小题4分，共44分) 安徽省颍上县在煤矿治理方面取得了显著成就。读图，回答下面两题。 1．读该县某煤矿生产流程图(图甲)，下列对其叙述不正确的是() A．综合利用资源，提高资源利用率 B．充分利用废弃物 C．减少污染物排放，保护环境 D．E为建材工业，F为电力工业 解析：该产业链主要是对资源的综合利用，提高了资源利用率，减轻了污染，保护了环境，A、B、C三项均对，不符合题意；煤炭资源主要开发电能，建材厂可以利用火电厂的粉煤灰等制水泥、砖、瓦等建筑材料，故E为电力工业，F为建材工业，D项符合题干要求。 答案：D 2．图乙是该煤矿塌陷区所采取的“深挖高筑”治理方式示意图，这种治理

方式可以() A．抬高水位，缓解雨季洪涝B．浪费水资源 C．提高树木的存活率D．浪费土地资源 解析：根据图示可知“深挖高筑”是将低洼地的积水抽干，并进行开挖，不断加深，同时将挖掘出来的泥土用于筑高周边地势，并在洼地边缘地带种植树木，加强绿化，通过对洼地的开挖可以降低水位，缓解雨季洪涝问题，同时也储备了一部分水资源，挖出的泥土可以增加可利用的土地资源，提高树木的成活率，C项正确。 答案：C (2018·四川乐山调研)风能是目前发展前景广阔的可再生能源。我国是风电大国，由此带来的“弃风限电”现象也较严重。“弃风限电”，指在风电机组设备状态正常、风况良好的情况下，由于种种原因导致风电场被迫暂停一些机组发电的现象。弃风率指统计周期内风电场弃风电量与计划发电量的百分比，即弃风率＝[风电场弃风电量/(弃风电量＋实际发电量)]×100%。读我国部分省区“2016年弃风率”，完成下面三题。

《河流的综合开发》教案

高三地理复习课教案： 河流的综合开发 ----------以美国的田纳西河为例 1 2 3 【 【教学过程】 一、引言：了解有关河流的基础知识和研究方法 1、河流的基本特性：特殊性和整体性。

2、河流的基本知识：读图回忆以下知识： ①河流流域是__________；②河流流域分水岭的地形特征 ]

{针对以上所产生的环境问题，人们开始对田纳西河流域进行综合开发和治理，他们用了什么方法并产生了什么样的效益呢？}

首先，成立了专门的机构—田纳西河流域管理局（TVA ） 明确开发方向：实行可持续发展开发模式 确定开发核心：建大坝、修水库和船闸，实行梯级开发 防洪：干流建水库35座，标准为百年一遇，平均年减灾效益约2亿美元。 航运：诺克斯维尔以下均可通航，经俄亥俄河、密西西比河与五大湖相通，可达22个州，通航效益比陆地省4亿美元。 发电：30座水电站，充分利用水和煤，大力发展火电、核电，促进了炼铝、化学等高耗能工业的发展。 提高水质：污染防治、水源涵养林保护，库区生态环境改善，确保居民生活用水和农业灌溉用水的来源。 旅游：兴建公园、野生动物管理区、风景区、宿营地、俱乐部及规模宏大的 教育中心。 土地利用：大面积的生态恢复，建自然保护区，调整农、林、牧业结构，矿 区的生态恢复、治理，退耕还林、还牧，稳固河、湖岸线，有效地控 制了水土流失。 田纳西河流域的综合开发 产生了具 大效益 [根据播映景观图片，让学生总结出田纳西河流域的梯级开发，所产生的效益] 【小结】 根据下图及上面所复习的内容引导学生归纳总结田纳西河流域的梯级开发与三 个产业的关系，以对本节课给予小结。

《河流流域的综合开发》专题训练教学内容

《河流流域的综合开发》专题 【考点】流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施 北美大河科罗拉多河，发源于落基山脉西部，汇入加利福尼亚湾。流域干支流多峡谷，河床落差大，其大峡谷段是世界上最壮观的河谷景观之 一。读图，回答1～2题。 1．胡佛水坝修建后，对科罗拉多河的影响说法正 确的是（） A. 下游流速减慢B．上游运输繁忙 C. 下游沙滩减少D．上游水位升高 2．科罗拉多大峡谷两侧景观差异显著，北侧林木 苍翠，南侧植被稀少，其原因是（） A．北侧高山冰雪融水浇灌，植被丰富 B．北侧处于暖湿气流迎风坡，林木苍翠 C．南侧悬崖峭壁，土层薄，植被稀少 D．南侧深居内陆，气候干旱，植被稀少 读图2，完成3～5题。 图2 3．图示岛屿的山脉主体走向大致为 A．南北B．东西C．东北一西南D．西北一东南4．根据图示信息可以判断出 A．甲、乙两河流汛期均出现在夏季B．平均流速甲河较乙河快 C．含沙量甲河较乙河大D．流量甲河较乙河大 5．甲河流域处于 A．热带雨林带B．亚热带常绿阔叶林带 C．热带草原带D．亚热带常绿硬叶林带 如图示意挪威位置和地形。挪威是世界上水能资源开发较充分的国家。该国大型水电站多为高水头（电站水库水位与发电机组所在位置高差大）电站。据此完成6～8题。

6. 挪威大型水电站多为高水头电站的主要原因是该国 A. 海岸线曲折，多峡湾 B. 多山地，河流落差大 C. 地形平坦，水网密布 D. 河湖众多，少泥沙 7. 挪威为建高水头电站而修建的水库 A. 很少引发库区移民 B. 水位季节波动较小 C. 占用大量耕地 D. 可以保护鱼类和其他野生动物 8. 挪威消耗民用电最多的是 A. 照明 B. 制冷 C. 取暖 D. 烹饪读图，回答9～10题。 9．据图信息推知甲河流域此时 A．盛行西北风B．盛行西南风 C．受副热带高气压带控制 D．潜水补给河水 10．甲河流主要补给形式及出现最大汛 期的季节分别是( ) A．冰雪融水冬季 B．大气降水冬季 C．地下水春季 D．大气降水夏季 读长江口分流沙洲洲头年平均5m等深线变化图，完成11～13题。 11．2004～2007年等深线位置不断变化，原因最可能是 A.上游过度砍伐 B.上中游大量修建水库

第32讲 流域的综合开发：精选试题(高中地理专题训练)

备考2020年高考地理专题第32讲流域的综合开发 一、单选题（共10题；共42分） 1.读金沙江下游梯级开发示意图，完成下面小题。 （1）金沙江干流适于水电梯级开发的主要自然区位因素是( ) A. 华中、华东地区能源短缺，电力缺口大 B. 位于地势阶梯交界处，落差大 C. 径流量丰富，且季节变化大 D. 地质条件稳定，适于建坝 （2）水库建设对环境造成的不利影响可能有( ) ①库区及周边地区云量增多、湿度增加 ②上、下游间物种交流受到阻隔 ③流速减缓造成水质下降，河口三角洲面积萎缩 ④引发旱涝灾害 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2.滦河为河北省第二大河，发源于坝上高原，流经燕山山地进入平原。下图为滦河水系和水利示意图。据此完成问题。 （1）下列叙述符合滦河流域现实状况的是( ) A. 含沙量大，径流季节变化小 B. 平原地形，河网密布，洪涝多发 C. 引滦入津工程全线需逐级提水 D. 滦河径流量主要来自潘家口水库以上河段 （2）世纪中叶以来，滦河流域内修建了众多水库，其主要目的是( )

①保障城乡用水②进行有效防洪调度 ③开发水能，提供充足的电力供应④缓解干旱带来的不利影响 ⑤大坝拦截泥沙，防治水土流失⑥提高河道的通航能力 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥ 3.谷坊是在易受流水侵蚀的沟道中为了固定沟床而修筑的土、石建筑物，坝高一般1-3米。专家提出增加沙棘植物“柔性坝”，组成综合生物、工程坝系网。沙棘植物柔性坝是按一定株距和行距垂直于水流方向交错种植的若干行沙棘体。下图为内蒙古准格尔旗西召沟的综合生物、工程坝系网示意图。 据此完成下面小题。 （1）谷坊修建可使（） A. 河流含沙量增加 B. 沟道下蚀作用增强 C. 下游山洪危害减轻 D. 沟道出口地区土壤肥力增加（2）“柔性坝”的建成后，谷坊坝内（） ①泥沙颗粒变细 ②泥沙沉积增多 ③水体含沙量减少 ④耕地增速加快 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 4.位于美国佛罗里达州中南部的基西米河，在长约90千米(南北端高差仅10.7米)、宽1.6～3.2千米的河漫滩上蜿蜒166千米，水深0.3～0.7米。该河在1962—1971年期间逐渐被渠化成一条长90千米、深9米、宽100米的几段近似直线的人工河道组成的运河。另外，沿河还修建了6个拦河坝，使来水通过调控形成一系列的水库。 据此回答下列各题。

《河流的综合开发以美国田纳西河流域为例》 教学案

高中2008级教学案

大规模的火电和使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地；流域内、化学等高耗能工业的发展。 6、田纳西河流域治理开发经验对我国河流开发的启示 1、我国水电开发利用程度低 2、流域的开发要综合治理开发整个流域 [重点探究] 1、修建大坝所起的作用是多方面的，主要有以下几个方面：、 ⑴流域山地多，起伏大，河流落差大，修建大坝可利用落差发电； ⑵水流急，且水位季节变化大，修建大坝可调节径流，使之趋于平稳，利用内河航运；⑶降水年内变化较大，河流径流季节变化大，雨季易出现洪水，修建大坝可拦蓄洪水，减少洪灾； ⑷修建大坝拦水，还用作旱季时的灌溉用水。 ⑸水源充足可改善小气候环境。 2、水电站的选址考虑方面 建坝的工程量要小，一般选建在峡谷处； 蓄水量，要有水可蓄； 效益高，追求综合效益： 防洪、旅游、养殖、发电、灌溉等 3、河流的综合开发背景分析： 、 4、田纳西河开发 (1)流域综合开发的总体构想：流域的开发都以河流的利用(田纳西河的梯级开发)与治理(恢复和治理生态环境)为核心，结合流域的具体特征，对资源进行综合开发和利用。 (2)田纳西河流域综合开发的核心：田纳西河的利用与治理。 (3)田纳西河流域综合开发的实施 A．防洪：建成具有防洪库容的水库35座，形成统一的防洪调度系统； B. 航运：修坝建库使水位子稳改善航运条件； C. 发电：开发水电，充分利用流域的水和煤炭等资源，大规模发展火电和核电，使田纳西 河流域成为全国最大的电力供应基地，如图所示： D．提高水质：采取污染法、水源涵养林保护和改善库区生态环境等有效措施提高水质；

．合理利用和保护土地 、田纳西河位于美国的东南部，是下列哪条河流上流程最长，水量最大的支流科罗拉多河 C俄亥俄河 D密苏里河 世纪初的田纳西河流域的叙述，不正确的是 ( )

《河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例》教案(人教版必修3)

第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例 从容说课 河流是人类开发利用最早的、同人类关系密切的一种自然资源。它源源不断地提供人们生存所需要的生产和生活用水，提供便利的航运通道，提供水生生物资源；河流还为农田提供灌溉用水。从古到今，河流两岸往往是人类聚居、城镇密布的区域。随着人们对河流功能的日益开发，它的作用更为突出，具有发电、航运、灌溉等综合效益，又可成为水资源调配的通道。 然而，随着人口的剧增，人类对河流影响的加深及人类开发的浅见，开发利用河流也存在一些不尽科学和不够合理的地方，如水利工程建设产生了洪涝灾害，带来生态环境，耕地减少，物种濒危以至灭绝，原始森林、景观资源的丧失和历史文物的损毁等诸多问题，更为严重的是，由于整个流域通过共用水资源和运输线路而形成天然的整体时，一个地区对资源的不合理利用所带来的不良影响将会波及到其他地区。因此，河流的开发和治理是关系到区域经济与环境协调发展以及区域可持续发展的大事，人类需要认真、科学、综合开发。田纳西河的发展是河流开发史的缩影。由于人类认识自然的局限性，田纳西河走过了一条“先污染，后治理”的道路，这一发展过程对以后的河流的综合开发和治理具有借鉴意义。中国是发展中国家，更应慎重对待自然资源，实行全流域统一管理，保证区域资源的可持续发展。 流域的综合开发是国土整治的重要组成部分，人们往往通过实施大规模的工程建设来达到改造自然、整治环境、促进区域持续发展的目的。大规模工程建设耗费的人力、物力、财力巨大，且对自然环境会造成不同程度的影响。为此，需借鉴世界上成功的流域开发经验。美国田纳西河流域因开发整治卓有成效而闻名于世，有许多可借鉴之处。为此，本节以田纳西河的综合开发为案例，引导学生认识、研究和规划流域开发的一般方法和过程，因为在我国，长江流域、黄河流域、珠江流域等正在继续开发整治，它对我们开发整治有指导意义。 本节内容主要包括流域开发的自然背景、流域的早期开发及其后果、流域的综合开发三部分，其中，流域开发的自然背景、流域的综合开发是本节的重点，各个流域的地理条件不尽相同，因而流域的综合开发对策也必然不同，但是，流域综合开发治理的一般方法与过程还是有许多可借鉴之处的，所以本节重点是使学生理解如何根据流域的有利因素、制约因素，探索综合开发、治理的对策。案例是思维的起点。没有认识一个地区独特的自然地理特征，也就无从进行因地制宜的综合开发。流域开发的自然背景包括多个方面，如流域位置、自然环境、自然资源等地理条件，它还决定了河流的利用方式和流域的开发方向。在观察地图建立了流域和水系的概念之后，总结归纳流域的基本特点：整体性和特殊性。不同的流域，地形、气候、水系、矿产资源各有特色，把握了不同的特色，就能做到因地制宜。 了解田纳西河流域的有利和不利的自然背景之后，结合田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，为了更合理地综合开发利用流域的资源，促进区域的可持续发展。田纳西河流域亟待进行综合开发治理。而流域的综合开发以河流的梯级开发为核心，通过修筑大小水坝，整治河道，起到了防洪、航运、发电等多种效益。 任何流域的综合开发既有相似之处，又有不同之处，通过田纳西河流域综合开发的学习，获得相关经验，掌握一种方法，切忌照搬，这也是学习地理知识的终极目标。这需要学生在深刻领会人地协调思想的基础上，通过科学分析，严谨而综合的思维客观统筹兼顾，才能理解该区域为实现经济效益、生态效益、社会效益的统一所进行的综合开发。 教学重点 流域开发的自然背景。 教学难点 流域的综合开发。 教具准备

人教版高中地理必修三32《河流的综合开发》教案

3.2河流的综合开发 三维目标： 知识与技能 1、了解田纳西河流域的地理条件。 2、理解该流域开发建设的基本内容及综合治理的对策与措施。 3、学会运用图表与资料，分析大坝建设的意义，培养运用地理信息分析问题和解决问题的能力。 过程与方法 1、通过多种途径收集资料，分析、思考、交流，尝试用已学知识整理、分析，提高处理资料与信息的能力。 2、创设多种问题情境，加强师生、生省之间的合作交流，感受知识的发生与发展的过程和规律，在活动中提高探究知识的能力，亲身感受知识发生与发展的过程和规律，逐步领悟知识。 情感态度与价值观 通过案例分析，培养人地协调的思想和可持续发展的理念；同时由田纳西河流域的综合开发联系周边地区河流的开发利用，用所学的地理知识为地区的国土整治出谋划策。 教学重点 流域开发的自然背景 教学难点 流域的综合开发 教具、资料 多媒体课件 课时安排 1课时 教学环节教学内容教学调控学生活动设计意图 前言过渡河流与人类生存发展的关系十分密切，人类文明大多源于著名 的大河流域，同学们能说出世界上哪些河流孕育了人类文明？ （学生回答问题） 同学们能说出什么是流域和水系吗？ 展示图片：图3.14流域和水系图 （学生回答问题） 吸引学生轻松 进入学习状态

导入新课 新课讲授 过渡过渡练习我国是一个河湖众多的国家，各条大江大河由于受季风气候影 响，河流水量季节和年际变化很大，常发生水旱灾害。怎样才 能发挥好一条河流的作用，合理开发河流的潜能造福人类。下 面我们以美国田纳西河流域的综合开发治理为例，探讨应如何 进行流域综合开发。 板书：课题：3.2 河流的综合开发 田纳西河位于美国什么位置，有什么样的自然特征？ 展示图片：3.15 3.16 板书：一、流域开发的自然背景 思考：1.田纳西河源于什么山脉？该流域内地形以什么为主？ 2.当地是什么气候，降水有何季节变化？ 3.其流域内蕴藏哪些丰富资源？ 4.若对一河流各段进行开发时，应各采取什么保护措施 （学生读图分析回答） 教师总结：分析某一流域综合开发必须抓住其自然特征 历史上早期的田纳西河流域开发引发了哪些问题？ 板书：二、流域开发及其后果 （学生读课文归纳） 探究活动 展示资料和图片分组讨论 教师总结：流域开发的结果往往与该地的人口增长、生活水平 及环境的承受能力有关。 而田纳西河流域早期的掠夺式开发已经造成一系列严重的 生态环境问题和社会问题。那么，我们应怎样对河流流域进行 综合开发呢？ 展示3.20表格资料和3.22图片 板书：三、河流的综合开发 问题：1、对田纳西河流域进行开发能产生哪些方面的效益？ 2、如果只提高土地利用程度，是否能保证其他方面的 效益不受影响？如果受影响分别说明产生了什么后果？应如 何治理？这体现了地理环境的什么特性。 （学生读课文归纳总结） 读问题研究内容，思考下列问题 1、阿斯旺大坝位于哪个国家？它的建立为该国农业生产提 供了哪些有利条件？ 2、阿斯旺大坝的建立带来了哪些经济效益？又产生了哪些 不利影响？ 3、我们应如何评价这一工程利与弊？它对我国三峡大坝的 培养学生读图 分析，从图象中 获取信息的能 力 培养学生讨论 分析能力与合 作学习精神 实现知识迁移 培养学生用辨 证的眼光看问 题

河流的综合开发与利用

河流的综合开发与利用 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。 4、河流与农业 世界农业发达地区多分布在河流两岸和冲积 平原地区,其提供的有利条件有: （1.）灌溉用水和生活用水：干旱、半干旱 地区发展农业的决定性因素。湿润地区农业稳产 高产的重要保障。 （2.）河流携带泥沙在中下游地区形成平坦 的地形(冲积平原)、带来肥沃的土壤。 5、河流与城市（商业中心） 世界上许多大城市都分布在河流两岸和三角 洲地区,其区位优势包括： （1）.提供水资源

（2）.提供便利的航运条件 案例:东南亚地区多数国家的首都都位于河流两岸或三角洲地区。我国的许多省会城市都分布在河流沿岸地区。 6、河流与工业 工业沿河分布的主要区位优势是: （1）.河流的运输价值:（2）.提供丰富的水资源： （3）.影响工业的具体区位: (1)对水环境有特殊要求的工厂:水污染工厂(印染厂) 、水厂的布局 (2)提供能源(水能):动力指向型工业的布局(有色冶金工业) 例、流域是一个相对独立的自然地理系统，它以水系为纽带，将系统内各自然地理要素连结成—个不可分割的整体。随着人类活动的加剧，流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图12是某时期某流域局部地形图，图13是10年后该地区土地利用状况图，图14是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。 思考1：试分析该处河流的水系特征。 思考2：试分析该区域河流的水文特征? 思考3：外力作用在该河上下游的表现有何不同？ 二、河流的开发利用 思考4：根据前面的信息，该河应如何加以开发利用？ 并说明原因？

河流的综合开发

第二节河流的综合开发 ——以美国田纳西河流域为例 湖北省恩施市实验中学 课时安排：1课时 教学目的：1．观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性 2．结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 3．通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。教学重点：1．分析田纳西河流域开发的自然背景。 2．分析流域综合开发的措施及意义 教学难点：建立流域和水系的概念 教学过程： 一。新课导入（复习导入） （一）流域（只提示，简单讲授） 1．几个基本概念 ⑴干流、支流（一、二级支流）、分水岭、流域 2. 流域的特性 （1）特殊性：每个流域的特征各不相同，有的流域适宜人类生存，先形成了人类文明。人类文明大多发源于大河流域，如尼罗河文明、两河文明、黄河——长江文明、印度河——恒河文明。 （2）整体性 流域是一种特殊类型的区域，它的各组成部分之间联系非常密切，构成一个整体。对河流进行开发利用，除要考虑河流的特殊性外，更要考虑流域的整体性特征，进行综合开发。美国田纳西河流域开发堪称这方面的成功范例。 二．新课学习 （一）、流域开发的自然背景：——决定河流的利用方式和流域的开发方向（探究学习法）一个河流流域的开发利用，与其本身的自然环境有关，比如密西西比河下游，地势平坦，土层深厚，就适宜发展农业；而科罗拉多河，河道狭窄、落差大，就适宜开发水利资源，对于田纳西河来说，搞清其流域的自然环境，是避免盲目开发的首要条件。 1．田纳西河流域的基本情况 田纳西河位于美国东南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支，发源于阿巴拉契亚山的西坡，在肯塔基市附近注入俄亥俄河(图3．13)。 山地是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质，因此应保护好它的植被生态；河流是流域中开发利用的主要部分。在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护；河谷平原是人类活动比较集中的地区。因此是生态环境保护的重点。 2．田纳西河流域的自然背景： ⑴地形多山，地形起伏较大 利：蕴藏着丰富的水力资源。 弊：使得陆路交通不便 但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系，作用十分突出。 ⑵气候 亚热带地区，气候温暖湿润。降水丰富，冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少。 思考

河流的综合开发

河流的综合开发 —－以美国田纳西河流域为例 一、重点和考点： 田纳西河开发的地理背景。 田纳西河流域的早期开发与产生的后果。 田纳西河流域的综合开发。 二、主干知识点的梳理 是密西西比河支流俄亥俄河的流程最 水量最 大的分支 河流概况 发源地： 流域开发的 注入地： 市附近注入俄亥俄河 自然背景 地形――多山：地形起伏较大，蕴藏着丰富的资源， 交通不便， 作用十分突出 气温：年平均气温13－16℃，冬季2℃左右，

气候――位于 夏季24－28℃ 地区，气候 降水：降水丰富，年均降水量在1300毫米左右多降水， 季降水相对较少 有利：水系发达，支流众多，水量丰富，通过水系—－航运 可通往全国大部分地区 不利： 矿产资 主要有煤、铁、 等 世纪下半叶：人口 人类经济活动对自然环境的影响 流域的早期 原因： 开发及其后果 世纪后期： 土地退化 后果： 开发

原因：扩大 获取炼铜的 植被破坏 大片森林被破坏；矿山开采破坏 后果：生态环境恶化 原因：炼铜企业大量排放高浓度的 环境污染 形成 后果：酸雨污染了 和 使许多生物消失绝迹 0世纪30年代初：田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一 流域开发核心： 防洪：形成了统一有效的水库防洪防洪调度系统 河流水位平稳，通航里程长，水运联系范围扩大 流域的综合开发航运廉价的水运，带来良好的效益 田纳西河 流域的综合发电：建成30座水电站，并大规模发展火电和核电，使田纳西 开发的措施河流域成为全国最大的电力供应基地 提高水质

发展旅游 建立自然保护区 调整、和，实行退耕 改变土地利用方式还林、退耕还牧 采取措施稳固，有效控制 流失 对矿区的土地进行恢复和治理 三．重点解析 ．影响河流航运价值的因素既有自然因素，也有经济因素。关于自然因素主要看河流的水量和水量的变化两个方面，而经济因素主要看流域内经济发达的程度。流域内经济越发达，客货运输的需求越大，航运也就越发达。 一条河流或某条河流水力资源是否丰富，主要看两个方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越稳定，水力资源越丰富；二是河流的落差，一般落差越大，水流越急，水利资源越丰富。水量和落差的大小又受其他因素的影响，具体分析思路如下：四、典题解析 例1下图中等高线的等距为1000米。读图，完成下列要求。 简要叙述图示区域地形的突出特征。 简要说明形成该区域特征的内外力作用。 简述河的水文特征。

河流综合开发

——以美国田纳西河流域为例 第一课时流域开发的自然背景 目标定位 核心点一流域和水系 1．流域 河流流过的区域，也就是集水区，是河流的干、支流所流过的整个地区。流域是一个特殊类型的区域，它的各组成部分之间联系非常密切，构成一个整体。如黄河流域，包括了黄河上游较大支流(流域面积1 000平方千米以上)43条、黄河中游汇入的较大支流30条等流经的区域统称黄河流域。其中渭河和汾河是黄河流域中最大的支流。长江流域包括了北部支流雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江和汉江；南部支流乌江、湘江和赣江等流经的地区。 2．水系 河流干流和支流的汇集，称为一个水系。河流的一级支流与河流的干流构成河流水系的主体，二级支流对一级支流和干流有着很强的补给作用。河流水系沿地势走向而决定流向，流量的大小取决于流域内降水量的多少。 3．分水岭 两个流域分界的山脊或高原，也叫分水线。分水岭两侧的河流水文特征不尽相同，如黄河和长江流域的分水岭是秦岭。 思维拓展流域的两个基个特性 (1)整体性：指流域的具体位置、地形、地势、降水与蒸发、河流的干支流及流经的地理区域范围、流域生态等基本要素间相互联系、相互影响，共同构成的流域特点。如河流的水文特点受地形、降水、流经区域等因素的制约。降水影响河流的径流量；地形、地势影响河流的落差；流经区域影响河流的含沙量；地形又影响降水量的多少等等。 核心点二流域开发的自然背景 因素影响 气候冬末春初多降水，夏秋降水相对较少 水系水系发达、支流众多，水量丰富，但不稳定 思维拓展田纳西河水能丰富的原因 地形上游山地丘陵下游平原落差大气候亚热带季风性温湿润气候夏季风来自墨西哥湾和加勒比海带来充沛的水汽形成降水径流量大水能丰富 类型1 流域和水系 答案(1)亚黄河印度河两河非尼罗河 (2)平原地形；河流中下游；适宜的气候 变式练习1 (1)珠江水系与长江水系的分水岭是( ) 解析a是长江与黄河水系的分水岭之一，b项是长江与闽江水系分水岭。 (2)河流对城市区位的影响很大，下列属于不利于城市建设和发展的位置是( ) 答案 b 类型2 河流开发的自然背景 下图为某国局部地形图及图中n地的气候资料，读图回答问题。