我考公务员的优势与劣势

我考公务员的优势与劣势

音舞学院 090503023 张雪芬

做为一个21世纪的大学生，要分析我考公务员的优势与劣势，要了解《中华人民共和国公务员法》中录用考核的相关要求，再通过具体分析综合个人自身条件，再结合现今公务员考试的社会实际情况，从而达到自我的优劣势的分析。那么，就让我先从公务员的一些基本定义开始说起。

中国国家公务员是指在中华人民共和国政府中行使国家行政权利、执行国家公务的人员。按照我国公务员法的规定：公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。根据《国家公务员暂行条例》，我国的国家公务员是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员（包括国家行政机关中从事党团工作的专职工作人员，如人事部机关党委专职副书记等）。根据《中华人民共和国公务员法》的规定，我国公务员包括7大类：全国及各级人大常务委员会成员、政协成员、检查机关、民主党派中从事公务的人员、司法机关工作人员、共产党各级领导。

《中华人民共和国公务员法》中对公务员的考核和录用有以下要求：

(一)具有中华人民共和国国籍；

(二)年满十八周岁；

(三)拥护中华人民共和国宪法；

(四)具有良好的品行；

(五)具有正常履行职责的身体条件；

(六)具有符合职位要求的文化程度和工作能力；

(七)法律规定的其他条件。

另外，报考者必须身体健康且年龄在35周岁以下。报考特殊职位的考生还应具备该职位要求的特殊条件。

《中华人民共和国公务员法》第二十三条规定，报考公务员，除应当具备本法第十一条规定的条件外，还应当具备省级以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件。根据《中华人民共和国公务员法》第二十四条的规定可知下列人员不得录用为公务员：

(一)曾因犯罪受过刑事处罚的；

(二)曾被开除公职的；

(三)有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。

录用公务员，必须在规定的编制限额内，并有相应的职位空缺。第录用公务员，应当发布招考公告。招考公告应当载明招考的职位、名额、报考资格条件、报考需要提交的申请材料以及其他报考须知事项。招录机关应当采取措施，便利公民报考。招录机关根据报考资格条件对报考申请进行审查。报考者提交的申请材料应当真实、准确。公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设臵。对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。

公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式，先由个人按照职位职责和有关要求进行总结，主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议，由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。对领导成员的定期考核，由主管机关按照有关规定办理。定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人。定期考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。

说了这么多关于公务员考试的要求，现在，我来结合我自身的条件，分析下我考公务员的优势。

（1）符合公务员法对公务员考试的一般要求。

（2）综合分析能力，能细心全面地进行分析，有深度，且论点鲜明，论据充分，论证严密，条理清晰。

（3）.言语表达能力。能将自己的观点、思想，清晰透彻地阐述出来，并与听众进行有效交流的能力。

（4）勤奋好学，有积极乐观的人生态度，品质良好，有较强的动手能力，能吃苦耐劳。遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神。

（5）.自我情绪控制。在有较强刺激情景中，表情和言语能保持自然，在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合能保持冷静，在遇到上级批评指责、工作压力或是个人利益受到冲击时能否克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作，工作是否有耐心、韧劲。

（6）人际合作意识。能以较高的亲和力建立自己与他人、团体的关系，并在维持良性人际关系的基础上有效拓展人际交往范围的能力。（7）.举止仪表的外貌、气质、衣着举止、精神状态，穿着打扮得体，言行举止符合一般礼节。

（8）在德、智、体、美全面发展，有较强的综合能力。

我考公务员的劣势。

（1）作为一个21世纪的大学本科生，在2000年以前，大学专科以上的占公务员考试人数的80.7%，其中研究生占1.8%，学本科占31.8%，大专占47.1%，中专以下占19.3%。而2000年以后，专科以下学历比例提高了20.6个百分点，与推行考试制度之初的1993年相比，具有大学专科以上学历提高了34.3个百分点，公务员考试高学历的趋势是很明显的。公务员考试的竞争日益激烈。

（2）面对硕士、博士生找不到工作也会参与竞争的社会现实，大学生参加公务员考试不再有优势.现在“就业难”成了一种趋势，所以“公考”“国考”也成为一个热点词语。公务员有至少有三大职业优势：一是职业稳定；二是工作轻松，福利待遇高，人际关系广，活动能量大；三是有政治前途。做公务员有这么些优势，同学们希望经此途径发展自己，实在无可厚非。

（3）计划、组织、协调能力不足。对活动进行组织计划、安排日程、调配资源，并对冲突各方的利益进行协调的能力不足。

（4）应变能力。是指在有压力的情况下，迅速思考问题、分析问题、解决问题的能力。因实践工作能力不足，对于突发事件的应对能力还不够。

（5）对于本身所学专业对公务员要求的职务有一定的不符，艺术专业与行政性很强的公务员工作要求是有偏差的。

通过对我考公务员的优势与劣势的分析，我感慨，在竞争激烈的现代社会，如“千军万马过独木桥，我们到底有多大胜算呢？”考公务员就像买彩票，考上了算你走运，考不上只能认命。绝大多数报考者不是很严肃的心态，是就业让我们不得已走上这条路。而学历越高可能心态越轻松，因为公务员不是唯一的出路。但本科生就不一样了，选择面相对要更小。但事在人为，只要认真准备，有付出也有收获，考不上也有收获，经过备考能学到很多知识，提高反应能力、写作能力和逻辑思维能力等。

因此，对于日后可能面对的公务员考试，我满怀期待，希望通过三年的积累和学习，能够提高自身素质，把自己变成一个有为青年，为社会尽一份力。要的不是结果，而是在学习过程中我能学到的，得到的经验和知识。

过来人经验一位应届生考公务员考试历程的讲述

一位应届生考公务员考试历程的讲述 作者：hebeiht 希望能给广大考生带来深思。 我参加的是2006年国家公务员招考。首先介绍一下我的基本情况：应届毕业生，性别女，来自华中地区某百年老校，文科小硕。看到这儿您可能已经开始比较本人与您的相似，或相异，以判断本文价值。在此我想说的是，您会从这篇文章中得到一点东西。经验也好，教训也罢，我所忧虑过的和正在忧虑着的东西，您----正找工作的毕业生，想以考公务员来改变职业命运的人士，etc----也会忧虑。 但如果我一开始就告诉您，结果不重要，不知道您是否会认为，这只是我对自己失败的借口？不错，很多时候晚上睡不着，我都会不由自主地想想公务员笔试和面试时的种种，甚至之所以要写这篇文章，也是因为自己的不能释怀，而想让后来者有所借鉴。但不管怎么说，这是一次相当值得的经历。而我如果能在考试和面试的过种中，更放得开一些，也就是说，得失心别太重，那么即使还是现在的结果，我也不会太郁闷。所以，我想告诉大家的第一点，就是，考公务员，你尽可以把它当做一个过程，结果既然不在你掌握，那么，就不要去想。想，也别想太多。除非你有十成稳的关系。而这样的人，恐怕不用care这篇文章了吧？ 一、报考、笔试及准备 从头说起。国家公务员的职位名单出来后，我，和我周围的同学就开始关注本专业的职位情况。我把那个长长的EXCEL表格从头翻到尾，然后把能报考的职位全都copy到另一个表格上。我觉得自己这样很蠢，结果后来听说更有甚者还把整个文本全打印了的。所谓一山还比一山高，努力才是硬道理啊。这项工作让我睁着酸酸的双眼忙活了一个晚上，终于可以欣赏自己的成果了。接下去的几天就是研究职位，看网上相关职位的报名情况。后来有报道说这一年报名人数最多的是广电总局的某个职位，一比好几千，大有买彩票之势。 说到这儿就有一个职位热门度的问题了。好职位，或者说在很多人眼里很好的职位，当然大家都愿意报。我曾经在网上看到有人说，报公务员的时候应该避“热”就“冷”，出奇制胜。此种言论我实在不敢苟同。所谓人往高处走水往低处流，大家当然都希望给自己一个高起点和好平台(好吧直白来讲就是钱多点事少点城市好点)，否则干嘛要来参加公务员考试？当然也不排除有眼光独到、不同常人所想者，报一些偏门、冷门，或是有志存高远、不计得失者，大家都不去的地方我就责无旁贷的去……此外我实在想不出就因为报的人多所以我不去报的理由。或许认为是报的人多所以竞争激烈？当然，我不否认人多了可能会拔高合格分数线，但是，你若是真的挑了半天职位然后大费周章的网报又是打印准考证又是起个大早去赶考，难道你只是来考考就OK的？所以我觉得报哪个职位是你自己的事，与别人是没关系的。你能做的，就是把分考高点，再高点，挤进面试了再说！ 接着说。如果您一开始就下定决心要报哪个部门的哪个职位，那么恭喜您，上一段的步骤可以省略。但是大多数人可能和我一样，只是决定尝试着考考公务员，那么职位的选择这一步不可少。就我个人而言，在地域上我倾向于去广东(没办法，就是不喜欢北京)，在行业

2019年最新电大公务员制度讲座小抄

一、填空题 ●（《彭德尔顿法》）是美国文官制度的基本法。它的出台，标志着美国文官制度的形成。 ●（1870年），（英国）正式诞生了世界上第一文官制度。 ●（德才兼备），是我们党行之有效的选拔和任用干部的标准。 ●（德才兼备）是我国公务员录用制度需遵循的标准。 ●（调任）是公务员与其它机关以企、事业单位工作人员之间的一种外部交流形式。 ●（法管理原则）是国家公务员的一个基本特征，也是我国人事管理制度法制化、科学化的一个重要标志。 ●(复核)是指公务员对机关作出的涉及本 人权益的(人事处理)决定不服，向原(处理机关)提出重新审查的意见和要求。 ●（公开）、（公平）、（公正），是考试录用工作的生命力。 ●（公务员纪律）是保证机关正常运转，维护机关正常工作秩序的重要手段和方式。 ●（公务员管理机构）是根据管理公务员事务的需要，代表国家或政府依法对公务员的录用、考核、晋升、工资、辞退、退休等事项实施管理的组织。 ●(公开、平等、竞争、择优)原则源于近代西方国家民主宪政的思想文化基础，也是在公务员制度中落实宪法规定的公民 权的基本要求。 ●(工作实绩)考核。即公务员在完成任务目标和履行岗位职责过程中，通过所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用而取得的绩效等。 ●（坚持党的领导）是我国公务员制度的政治特点。 ●（奖励）是人事管理不可缺少的一种手段，它与惩处并用，起着相辅相成的作用。 ●（竞争上岗）、（公开选拔）是干部选拔任用方式的改革，也是公务员职务晋升方式的创新。 ●（考试录用制度），就是通过公开竞争性考试选拔官员的一种制度。 ●（开除）是公务员处分的最高形式，也是最为严厉的制裁方式。 ●（离休）实质上是退休的一种特殊方式，这是我国的独创。 ●（离休）是我国实行的一种特殊的退休制度。 ●（理论联系实际）原则是我国干部培训教育的一条重要原则，也是我们党一贯坚持和倡导的优良传统和行之有效的学习方法。 ●(年休假)制度是国家为保护职工身体健康，每年安排职工集中一段时间进行轮休的一种福利制度。 ●(聘任制)，即由用人单位通过契约形式任用工作人员的任用方式 ●(任职回避)是指对特定亲属关系的公务员，在担任某些关系密切的职务方面作出的限制。 ●（任职试用期制），就是在公务员晋升职务之后，进行一定时间的试用，以确定其是否胜任新的职务。 ●《国家公务员暂行条例》规定，给予(国家公务员)行政处分，依法分别由（任免机关）或者（行政监察机关）决定，其中给予开除处分的，应当报上级机关备案。 ●《国家公务员暂行条例》规定：公务员的行政处分有警告、（记过）记大过、（降级） （撤职）、开除六种。 ●（委任制）是目前世界各国普遍采用的一 种任免方式，也是我国任免公务员的主要方 式。 ●(我国公务员的考核的基本方法是)：实行 领导与群众相结合，平时与定期相结合 ●（引咎辞职）是指公务员中的领导成员因 工作严重失误、失职造成重大损失或者恶 劣影响，不宜再担任现职，应该山本人主 动辞去领导职务。 ●(政治中立)是我国公务员制度的“中国 特色”的主要体现。 ●(转任)是指公务员因工作需要或者其他 正当理由在机关内的平级调动。 ●(转任)只限于公务员内部，是在机关具有 公务员身份的岗位之间的交流。 ●(自愿辞职)”，是指担任领导职务的公务 员因个人或者其他原因不愿意继续在领导 岗位工作时，自行提出辞去责任领导职务。 ●（1870年），（英国）正式诞生了世界 上第一文官制度。 ●(1923)年(美国)政府制定了历史上第一 个职位分类法，揭开了职位分类的新篇章 ●1829年（英国政党分离）的选官制度被移 植到美国。 ●1883年，美国国会通过（彭德尔顿法）， 开始以考试的方法录用公职人员。 ●1895年“科学管理之父”（泰勒）为了提 高工作效率，第一次系统地把科学方法引入 管理实践，创立了“科学管理”理论。 ●1993年8月14日，国务院发布（国家公 务员暂行）条例，标志着我国干部人事制 度尤其是行政机关干部人事制度的建设 进入了一个全新时期 ●2004年中共中央制定公布的（《中国共产 党纪律处分条例》）对党员不得违反的纪律 作了全面规定。 ●2005年4月27日，第十届全国人大常委 会第十五次会议通过了（《中华人民共和 国公务员法》），这标志着我国的公务制度 迈入了一个新的发展阶段。 A ●按照奖励的具体标准，对在工作中表现突 出，取得优良成绩的，应当给予嘉奖。 ●按照我国现行干部管理体制，综合性的公 务员管理机构是党委组织部门和政府人事 部门。 B ●必须认识到违反公务员法的法律责任形 式根据其违法主体的违法程度应承担包括 刑事、行政乃至民事责任等。 C ●承担法律责任的主体主要包括（县级以上 机关）（公务员主管机关）以及（各用人机 关）等。 ●辞退（国家公务员），由（所在机关）提 出建议，按管理权限报（任免机关）（审批）， 并以（书面）形式通知本人。 ●辞职离开国家行政机关和被辞退的（国家 公务员），不再保留（国家公务员）的身份。 ●从考试的一般意义上理解，考试在（选拔 优秀人才）、（优化人才结构）方面有重要 作用。 ●从某种意义上讲，西方文官的考任制，与 （中国科举制）有着继承关系，即作为政 府工作人员的选拔方式，考试制度最早起 源于（中国）。 ●从性质上讲，公务员的培训是一种继续教 育，是进行智力开发的重要手段。 D ●（德才兼备），是我们党行之有效的选拔 和任用干部的标准。 ●（德才兼备）是我国公务员录用制度需遵 循的标准。 ●（调任）是公务员与其它机关以企、事业 单位工作人员之间的一种外部交流形式。 ●党管干部原则是我国人事制度中不可动 摇的（根本原则），是党的（民主集中制组 织）原则在干部管理工作上的体现 ●道德纪律是公务员作为公职人员必须遵 守的（职业道德）和（社会道德）。 ●地区回避即担任（县）级以下地方人民政 府领导职务的公务员不得在任职。 ●东汉在官员任职制度中实行“（三互法）”。 ●对公务员奖励，奖励的主体是（国家行政 机关），奖励的客体是（公务员） ●对公务员行为的约束和（强制）及对公务 员所得利益的许可和（保障），分别构成了 公务员（义务）和（权利）的内容。●对国 家公务员的考核结果应当以（书面）形式通 知（本人）。本人如果对考核结果有异议， 可以按照有关规定申请（复核）。 ●对拟提拔使用或者拟离开公务员队伍到 国有企业、事业单位任职的分务员，一般先 要安排到相应岗位（挂职锻炼）。 ●对新录用人员的培训一般采用两种方式， 一是（工作实习），二是（集中培训）。 ●对在工作中做出重大贡献，取得优异成绩 的公务员，应给予记（二等功）、一等功。 F ●(复核)是指公务员对机关作出的涉及本 人权益的(人事处理)决定不服，向原(处理 机关)提出重新审查的意见和要求。 ●（法管理原则）是国家公务员的一个基本 特征，也是我国人事管理制度法制化、科学 化的一个重要标志。 ●法律责任是指（公民）（法人）或（其他 组织）实施违法行为所必须承担的法律后 果，即因违法行为而依法受到的相应制裁。 ●法律责任有四种形式：(刑事)法律责任、 (民事)法律责任、(经济)法律责任和(行政) 法律责任。违纪责任是属于(行政)法律责任 ●福利费是公务员的生活困难补助，是为了 解决公务员生活困难问题而建立的一种专 项费用，分为(定期补助)和(临时补助)两 种。 G ●（公开）、（公平）、（公正），是考试录用 工作的生命力。 ●（公务员纪律）是保证机关正常运转，维 护机关正常工作秩序的重要手段和方式。 ●（公务员管理机构）是根据管理公务员 事务的需要，代表国家或政府依法对公务 员的录用、考核、晋升、工资、辞退、退 休等事项实施管理的组织。 ●(公开、平等、竞争、择优) 原则源于近 代西方国家民主宪政的思想文化基础，也 是在公务员制度中落实宪法规定的公民 权的基本要求。 ●(工作实绩)考核。即公务员在完成任务目 标和履行岗位职责过程中，通过所提出的 工作思路、采取的措施、发挥的具体作用 而取得的绩效等。 ●《国家公务员暂行条例》规定，给予（国 家公务员）行政处分，依法分别由（任免

电大公务员制度讲座(形考任务1-4)

公务员制度讲座(形考任务1-4) 形考任务一 1.公务员是执行国家公务的人员。 选择一项： 对 错 2.我国公务员实行政务官与事务官“两官分途”制度。 选择一项： 对 错 3.在《公务员法》中，对公务员的管理坚持监督约束与激励保障并重的原则，对如何保障公务员的合法权利作了许多规定。 选择一项： 对 错 4.国外公务员有财产申报的义务。 选择一项： 对 错 5.品位分类制的最大特点是“因事设人”，它强调公务员的职权和责任，而非担任该职位的公务员本人。 选择一项： 对 错 6.我国八大党派机关的工作人员是中国公务员。 选择一项： 对 错 7.在我国，中小学教师属于公务员畴。 选择一项： 对 错 8.发达国家的政府中，所有行政组织系统与公务员管理形态都以韦伯的“理想官僚制”为典。选择一项： 对 错

9.欠发达国家一般未推行或只是形式上推行了公务员制度，其人事行政制度大多还停留在“世袭制”与“酋长权威”的形态下。 选择一项： 对 错 10.我国公务员应该保持政治中立。 选择一项： 对 错 11.全心全意为人民服务是各国公务员的义务。 选择一项： 对 错 12.西方国家公务员一般享有信仰某种见解、教义或哲学观点的权利。 选择一项： 对 错 13.按照我国《公务员法》的规定，公务员辞职有主动辞职、引咎辞职和被动辞职三种类型。选择一项： 对 错 14.先有了公务员的义务，才有了公务员的权利。 选择一项： 对 错 15.在我国，公务员对上级的错误决定和命令可以提出改正或者撤销该决定或命令的意见。选择一项： 对 错 16.根据《公务员法》的规定，以下（）不属于公务员。 选择一项或多项： A. 基层检察院行政管理人员 B. 政协办公厅工作人员 C. 九三学社机关的工作人员 D. 在企业工作的全国人大代表

应届毕业生报考国家公务员条件

应届毕业生报考国家公务员条件 一、哪类应届毕业适合报考 1、高校某些专业其专业性较强，或是一些非常生僻的专业，仅本科阶段的学习足以应付专业性的工作，且社会需求量也很小，因此这类专业的本科毕业生基本上不可能找到对口的工作。而大学中四年专业性的学习又限制了他们其它技能的学习及发展，即使转行另谋它职业是很困难的。中政教育专家指出对这样的学生来说，报考公务员不失为不错的选择。 2、部分应届毕业生希望毕业后有一份稳定的职业，报考公务员可以成为一个不错的选择。 二、哪类应届毕业生不适合报考 很多应届毕业生对于为什么要考公务员以及成为公务员的益处并没有一个很清晰的想法，但是眼看同寝室或者同班的同学都报名参加了公务员考试，自己也会抱着“重在参与”的想法一同报名。希望此类考生切勿盲目报名，静下心来反复思考自己是否应该报考，报考公务员的真正动机是什么。 三、应届毕业生如何利用时间进行复习 应届毕业生，由于一直在学校里面，因此，学习时间会比较充足。对此中政教育专家建议考生先制定一个学习计划，将公务员考试排在前面，然后罗列出毕业论文、实习等紧要的事情。因为公务员考试一般在大四第一个学期后期和第二个学期的前期，考生合理安排时间，才能做到两不误。 除掉上课时间，应届毕业生备考公务员的话，应该在考试前三个月，全心全意复习。而且学习的连续性和固定性，会增加学习的效率。在加上教室学习，氛围好，效率也应该更高。应届毕业生在考公的时候，一定要坐得住，不能看见别人面试，就心里着急。平时一定要按照制定的计划严格执行，提高学习效率，这样才能事半功倍。 四、应届毕业生备考指导 第一、搜集考试信息 备考初期考生应搜集历年公考信息，如公告、职位表、大纲等，从中发掘国家公务员报考的相关要求、注意事项及职位信息。并从国考大纲中了解国考笔试科目及考察要点。从而进行下一步的备考。 第二、研读教材和真题

公务员制度讲座作业一答案

《公务员制度讲座》网上作业一答案 一、单项选择 1、我国各省公务员录用考试的领导机构是（）。（2分） B、省委组织部 C、省人才交流中心 D、省人事厅 2、初任培训在试用期间进行，时间一般不少于（）。（2分） B、三十天 C、十五天 D、二十天 3、我国公务员录用中的平等原则属于（）。（2分） B、生活权利上的平等 C、经济权利上的平等 D、文化权利上的平等 4、在我国，属于国家公务员职位的是（).（2分） A、县人民代表大会办公室秘书 B、市政协机关的处长 C、省政府机关司机

5、公务员交流的目的是（）。（2分） B、保证公正履行职责 C、促进廉政建设 D、防止利用职权 6、（）是我国公务员应当具备的首要条件。（2分） A、年满十八周岁 C、具有符合职位要求的文化程度和工作能力 D、拥护中华人民共和国宪法 7、公务员年度考核不称职或不胜任现职又不适宜转任同级其它职务的，应按程序予以（）。（2分） A、降级 B、撤职 D、辞退 8、各级人民政府组成人员的任免机关是（）。（2分） A、国务院 C、上级人民政府

D、同级人民政府人事工作部门 9、以下哪一项不属于《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》的不足之处（）。（2分） A、申报主体范围非常广泛 B、没规定公开申报主体的申报资料 D、在申报时间方面，只规定了现职申报，缺乏就职申报和离职申报 10、职位分类中强调的是（）。（2分） B、以“事”为中心 C、以“人”与“事”为中心 D、以职务为中心 11、最早颁布《职位分类法》，用职位分类制度管理国家公务员的国家是（）。（2分） A、德国 C、英国 D、法国 12、以下可引起公务员权利义务产生的法律事实是（）。（2分） B、公务员培训 C、公务员晋升

2018电大公务员制度讲座考试答案

公务员制度讲座期末复习题 一、单选题 1．下列哪一类职位不实行聘任制（ A ） A．涉及国家秘密的 B. 因工作需要的 C. 涉及技术性的 D. 涉及专业性较强的 2．公务员法第八十三条第一项规定，在年度考核中，连续两年被确定为不称职的应该（A ）A．予以辞退 B. 降级使用C．降两级工资 D. 撤职 3．对有明确的届期的领导成员公务员的定期考核采取何种方式进行？（D ） A．年度考核 B. 届中考核C．届末考核 D. 届中、届末考核4．根据公务员法的有关规定，下列哪些职位不得实行聘任制？（ C ） A．专业性较强的职位 B. 辅助性职位 C．涉及国家秘密的职位 D. 技术性较强的职位 5．根据公务员法对领导成员的转任要求，其中对哪一类领导成员应当有计划、有重点地实行跨地区、跨部门转任？（A ） A．省部级正职以下 B. 厅局级正职以下 C．县处级正职以上 D. 乡科级正职以上 6．下列哪一项不属于公务员法规定的公务员必须具备的条件？（D ）A．担任检察官必须具备司法资格证书 B. 身体健康 C．无刑事犯罪纪录 D. 大专以上学历 7．对公务员兼职的规定，下列判断错误的是（B ） A．公务员在机关内可兼职 B．兼任社会团体的职位可以不经有关机关批准 C．公务员不得在营利性事业单位中兼职 D．公务员不得在企业内兼职 8．国家根据什么来设置公务员职务序列（B ） A．公务员等级 B. 公务员职位类别 C. 公务员工资级别 D. 公务员津贴9．新录用的公务员试用期为（D ） A．三个月 B.六个月 C.九个月 D.十二个月 10．公务员向任免机关提出书面申请后，任免机关应当自接到申请之日起________日内予以审批，其中对领导成员辞去公职的申请，应当自接到申请之日起_____日内予以审批。（B ） A．15 30 B. 30 90 C. 30 60 D. 60 120 11．公务员在定期考核中被确定为不称职的应该做怎样的处理？（B ）A．降低一级工资 B. 降低一个职务层次任职 C．辞退 D. 撤职

应届毕业生考公务员,什么时候准备最好

应届毕业生考公务员，什么时候准备最好? 正常的情况下大学毕业生准备公务员考试在大三下学期就要着手准备了，大四上学期可以参加考试(国考等)，也就是毕业前的年底。一般公务员考《行测》、《申论》两门;公检法类需要加试，加试的专业《公安基础》和《法律基础》。 一、深入了解公务员考试 公务员考试考核的内容极为繁杂，涉及到数量关系、言语理解、判断推理、常识判断和资料分析五大部分。无论哪个专业的考生，都很难同时擅长这五大部分的题目。因此，考生应该积极的从多方面的渠道深入了解公务员考试的内容和形式，通过网络、讲座、看书、听取已考过公务员考生的经验等多方面、多渠道掌握公务员考试的总体情况。 二、要有充足的准备时间 一般应该在公务员考试前一年或至少半年就要开始准备了。在这段时间里，要时刻注意听新闻、看报纸，时刻关注国家各个方面的动态、社会热点，以便在自己的申论作答中有东西可写，使阅卷老师真正看到我们视野的宽广，知识的广博。我们还应该注意安排好自己的复习进度，根据自身的实际情况有条不紊的进行复习。 三、进行科学系统的学习 备考公务员考试和备考其他科目考试的备考方法本质上是一样的，考生都要通过系统的学习公务员考试涉及的各种专业知识，尤其是作为公考难点的数学运算、演绎推理，更是需要专业的基础知识才能准确迅速的解答好该类试题。考生可以利用充裕的暑假期间，系统的学习各类知识。可以参考的教材有正规的培训机构出版的公务员辅导教材讲义、也可以针对公务员考试的各章节内容买难度相当专项突破教材等。如果基础比较差或者经济许可，还可以选一家口碑良好的培训班培训。 四、在准备公务员的考试中，考生要注意复习方法 开始复习时，一定不可急于做题，先看行政职业能力测验和申论教材中是如何描述公务员考试的各种题型的，又是如何教我们处理这各种各样的题型的。对各种题型有了一定的了解，并大体掌握了各种题型的解题方法后，再进行题目的练习。首先要做的便是公务员考试的历年真题，在真题中把握出题人的出题规律与趋势，并注意看真题的解析。在这里就存在一个非常重要的问题，便是教材的选择的问题，到底什么样的真题教材最好呢?建议在选书时要把握两点:一是答案准确，二是解析准确完整。在做完真题以后，最好要做几套模拟题，模拟题并不是我们所认为的押题，只是按照公务员的考试时间来做，提前感受考试的氛围，使自己不至于在真正考试时因紧张而不能发挥自己的真正水平。

国家公务员制度讲座

国家公务员制度讲座形成性考核册 作业（一） 一、填空题 1、2005年4月27日，第十届全国人大常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国公务员法》这标志着我国的公务员制度迈入了一个新的发展阶段。 2、坚持党管干部，反对“政治中立”是我国公务员制度的“中国特色”的主要体现。 3、西方国家公务员制度的一个特点是实行“两官分途”。奶子将公务员分为政务类公务员和事务类公务员。 4、各机关内设的管理机关是根据管理公务员事务的需要，代表国家或政府依法对公务员的录用、考核、晋升、工资、辞退、退休等事项实施管理的组织。 5、公开、平等、竞争、择优原则源于近代西方国家民主宪政的思想文化基础，也是在公务员制度中落实宪法规定的公民权的基本要求。 6、公务员必须忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令。 7、1895年“科学管理之父”泰勒为了提高工作效率，第一次系统地把科学方法引入管理实践，创立了“科学管理”理论。 8、品位分类制度则是以英国为代表的另外一些国家实行的公务员管理制度。这是以“人”为中心进行设计的分类管理制度。 9、公务员法对如何设置各机关的具体职位仅作了原则性规定，各机关有权依照确定的职能、规格、编制限额、职数及结构比例来设置本机关公务员的具体职位。 10、公务员法确定职务级别制度的功能有两个方面：一是确定工资及其他待遇的重要依据；二是平衡比较各类职务序列的标尺。 二、不定项选择题 1、以下各项中不属于我国公务员管理的基本原则的是（A） A、政治中立 B、分类管理 C、任人为贤、德才兼备 D、法治 2、根据权利的内容不同，可以把公务员的权利分为（ABCD） A、身份方面 B、职务方面 C、经济方面 D、政治方面 3、我国公务员制度的基本特点（AB） A、坚持党管干部 B、不实行“两官分途” C、政治中立C、实行“两官分途” 4、公务员一经任用，非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分，这被称为公务员的职务和（A） A身份保障权B依法执行公务 C享受报酬、福利权D申诉控告权 5、下列不属于国家行政机关的是（A） A中国人民银行B、街道办事处 C、检察机关 D、县政府 6、国家根据（B）设置公务员职务序列 A、公务员等级 B、公务员职位类别 C、公务员工资级别 D、公务员津贴 7、职位分类所依据的基本要素是（A）

2020国开大—公务员制度讲座形考任务答案说课讲解

2020国开大—公务员制度讲座形考任务答 案

公务员制度讲座答案 第一次形考任务： 1、公务员是执行国家公务的人员。（错） 2、我国公务员实行政务官与事务官“两官分途”制度。（错） 3、在《公务员法》中，对公务员的管理坚持监督约束与激励保障并重的原则，对如何保障公务员的合法权利作了许多规定。（对） 4、国外公务员有财产申报的义务。（对） 5、品位分类制的最大特点是“因事设人”，它强调公务员的职权和责任，而非担任该职位的公务员本人。（错） 6、我国八大民主党派机关的工作人员是中国公务员。（对） 7、在我国，中小学教师属于公务员范畴。（错） 8、发达国家的政府中，所有行政组织系统与公务员管理形态都以韦伯的“理想官僚制”为典范。（对） 9、欠发达国家一般未推行或只是形式上推行了公务员制度，其人事行政制度大多还停留在“世袭制”与“酋长权威”的形态下。（对） 10、我国公务员应该保持政治中立。（对） 11、全心全意为人民服务是各国公务员的义务。（错） 12、西方国家公务员一般享有信仰某种宗教见解、教义或哲学观点的权利。（对） 13、按照我国《公务员法》的规定，公务员辞职有主动辞职、引咎辞职和被动辞职三种类型。（对） 14、先有了公务员的义务，才有了公务员的权利。（错） 15、在我国，公务员对上级的错误决定和命令可以提出改正或者撤销该决定或命令的意见。（对） 16、根据《公务员法》的规定，以下（）不属于公务员。答案：A. 在企业工作的全国人大代 17、西方国家公务员制度的特点有（）。答案：A. 严格考核，功绩晋升、B. 政治中立，职务常任、C. 官纪严明，待遇优厚、D. 公开考试，择优录用 18、《公务员法》在《暂行条例》的基础上有了新的发展和创新，主要体现在（）等方面。答案：a. 完善了职务级别制度、b. 对职位聘任制度作出了明确规定、c. 调整了公务员的范围 19、根据公务员法的规定，（）是作为评价公务员的主要依据。答案：A. 具体的工作实绩 20、根据公务员法规定的几项义务，（）不属于公务员的义务。答案：D. 保持“政治中立” 21、发达国家公务员的基本权利有（）等。答案：A. 职业保障权、B. 信仰自由权、C. 查阅本人有关档案的权利、D. 政治权 22、下面关于我国公务员权利的内涵说法正确的是（）。答案：B. 我国公务员的权利是以其身份为前提的、C. 公务员权利的行使是受法律保障的、D. 公务员的权利的具体内容是由国家明文规定的 23、我国在明确公务员的义务和权利时应遵循以下原则：（）。答案：A. 坚持保障公务员权利的原则、B. 坚持效率原则、C. 坚持社会主义民主的原则、D. 坚持中国共产党的政治领导原则 24、公务员职位类别里（）的职位数量最大。答案：D. 综合管理类 25、关于我国公务员职位类别的规定，以下说法哪项不正确？（）答案：B. 我国公务员队伍中共有综合管理类、专业技术类、行政执法类三项职位

大学应届毕业生公务员个人总结

个人总结 我叫X X，男，壮族，广西壮族自治区X X市X X人，X X X 年X月出生，X XX年X X月考入XX大学，是X X XX学院X X 届X XX X专业全日制本科毕业生，共青团团员，父母都是X XX X 局的职工（已退休），没有需要回避的情况。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己近两年的思想、学习、生活情况做如下小结。 一、思想方面 长期以来，我思想上积极上进，行动上时刻以优秀共青团员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己。通过马克思主义哲学等课程的学习，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。同时，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。作为一名即将走向机关岗位工作的大学毕业生，要始终把党和群众交给自己的任务放在第一位并坚决贯彻落实，以实际行动践行党的群众路线。多与群众沟通交流，认真传达党和政府的有关指示和精神，真正的解决人民群众的最现实、最直接、最根本的利益问题和矛盾，为党和政府树立良好的形象。 二、学习方面 在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务。我学的是食品科学与工程类专业，经过系统学习，我已具备扎实的专业知识，在学习课本知识、掌握专业理论的同时，我积极培养自己的动手

实践能力和解决实际问题的技能。在课余生活中，我注意培养、发展自己的兴趣和特长，在计算机操作方面有一定功底，并拿到了C1驾驶证。课余时间，我积极参加学校组织的社会实践活动和志愿者服务活动，认真完成专业实践和实习安排，使自己能够学习与实践相结合，学以致用，在实践过程中更提高了我发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高了我综合运用知识的能力。对于学习，无论是在学校还是以后工作，我始终树立全面学习、创新学习、终身学习的理念，因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高，才能更好做好本职工作，更好的完成各项任务。 三、生活方面 在生活上，我严格要求自己，与同学、朋友和谐相处，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。当同学在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如由于一直在校学习，工作经验不足，这就需要在今后的工作中不断加强学习，向领导和同事求教，使自己的不足加以改进。生活是锻炼一个人整体素质的大舞台，在生活的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，加强自身修养，不断完善和提高自己。 在今后的工作和生活中，我会不断的学习理论专业知识，提高自己的业务素质。同时我会妥善处理好各种人际关系，为工作营造和谐有利的环境：在工作中团结协作，与领导同事保持良好的人际关系，形成和谐的工作环境，为各项工作的顺利开展创造

公务员制度讲座

试卷代号：5375 内蒙古广播电视大学2012-2013学年度第一学期期末考试《公务员制度讲座》试题答案及评分标准 2012年12月一、填空题（每空1分，共10分） 1、政治制度历史传统 2、任期目标责任制相对稳定 3、强调培训的刚性实行培训登记管理 4、公开招聘直接选聘 5、1993 国务院 二、选择题（每题2分，共20分，每题至少有一个答案，多选少选均不能得分。） 1、C 2、AB 3、D 4、A 5、C 6、ABD 7、ACD 8、B 9、C 10、ABCD 三、名词解释（每题5分，共20分） 1、公务员培训：是指机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要，通过各种形式，有计划、有组织地对公务员进行的，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素质和技能训练为主要内容的各种教育和训练活动。 2、公务员回避制度：是指通过对公务员所任职务、执行公务和任职地区等方面做出限制性规定，减少因亲属关系等人为因素对工作的干扰，保证公务员公正廉洁地执行公务的法律制度。 3、调任：是指国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员调入机关担任领导职务或者副调研员以上其他相当层次的非领导职务。 4、选任制公务员：指在国家权力机关、行政机关、审判和检察机关中由各级人民代表大会及其常委会会议选举或决定任命的人员，以及政党机关、政协机关中按章程选举产生的公务员。 四、简答题（每题10分，共20分） 1、公务员在什么情况下可以提出申诉？ 参考答案要点： ①公务员对涉及本人的处分、辞退或者取消录用，降职，定期考核定为不称职，免职，申请辞职、提前退休未予批准，未按规定确定或者扣减工资、福利、保险待遇，法律、法规规定可以申诉的其他情形，人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核； ②对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起十五日内，按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉； ③也可以不经复核，自知道该人事处理之日起三十日内直接提出申诉。 2、公务员法法律责任主体包括哪几种？①机关。包括县级以上领导机关、公务员主管部门、作为用人单位的机关，以及其他主管部门。机关作为公务员的管理者，有管理公务员活动的权力，也有保障公务员合法权益和执行有关指令的义务。 根据公务员法的规定，除公务员主管部门以外的机关，也可能成为公务员法法律责任的主体。 根据公务员法的规定，按照管理权限，县级以上领导机关对公务员法的执行也负有监管责任。 ②公务员。公务员作为公务员法律关系的主体，有义务遵守公务员法规定的各项义务，遵守公务员纪律和各项规定，接受有关机关及其领导人的指令。公务员不履行公务员法规定的义务，不遵守公务员纪律和有关规定，滥用职权和违法职责的行为，必须承担相应法律责任。 ③其他单位和个人。按照公务员法的规定，已退休、辞职等离职的公务员必须遵守公务员法关于退休或辞职后的有关规定的义务，包括保守秘密、遵纪守法、从业限制等。离职后的公务员如果违反了这些规定，应根据情节轻重确定其相应的责任。 五、论述题（每题15分，共30分） 1、论述选任制公务员职务免除与公务员身份的关系。 对于公务员的管理，分为身份管理和职务管理两个方面。这里强调的公务员身份，与广泛提倡的淡化身份界限、人尽其才、才尽其用，是两个概念。明确公务员身份，是为了区别于其他人员，实施有针对性的管理。实施身分管理，有两个环节十分重要，即公务员身份的取得和失去。概括地说就是，进入公务员队伍及取得公务员身份，离开公务员队伍即失去公务员身份。 由此看来，公务员在职务上发生变化，与是否取得和失去公务员身份不是必然的关系。事实上，公务员职务发生变化时经常行得，但多数人公务员身份没有变化。需要注意是，一部分选任制公务员职务的免除，可能会涉及公务员身份是否保留的问题。这部分选任公务员，主要是指选举担任公务员之前不具有公务员身份，在任职后，缺的公务员身份的人。这些人在任期内履行担任的职务，具有公务员身份，按照有关制度进行管理。任期满或被罢免、撤职等，其职务终止，这种情况是否保留其公务员身份，需要看其是否担任其他公务员职务。如果在选任职务免除后，被安排担任为人职务，或者被聘用担任有关职务，则公务员身份继续保留；如不再担任其他任何公务员职务，则不保留公务员身份。 2、试述职务升降在公务员管理中的作用与意义。 ①职务升降是保证机关各个职位获得合适人选的重要途径。机关根据职位的需要和公务员本人的工作表现与业绩情况，通过职务晋升或降职来填补空缺，从而使事得其人、人尽其才、人事相宜。这是职务升降的基本功能。②职务升降是对公务员的一种有效激励手段。科学合理的职务升降制度可以激励公务员开展公开、公平的竞争，促使公务员努力工作，积极进取，不断创新，争取在组织中处于出类拔萃的地位。这种竞争有利于整个组织的素质提高，有利于机关工作效率的提高。 ③职务升降是实现公务员职务能上能下的主要渠道，也是公务员能上能下的保证。实行职务升降制度，优秀的和称职的公务员通过规定的程序得以晋升，不称职的予以降职，可以推进公务员的能上能下，增强公务员队伍的生机和活力。

《公务员制度讲座》形成性考核一 考试答案

《公务员制度讲座》形成性考核一 总共30题共20分 一. 判断题（共10题,共6分） 1. 国家根据公务员职位类别设置公务员岗位序列。（0.6分） 错误 正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：0.6 分评语： 2. 公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。（0.6分） 错误 正确 ☆考生答案：正确 ★考生得分：0.6 分评语： 3. 领导成员职务按照国家规定实行委任制。（0.6分） 错误 正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：0.6 分评语： 4. 定期考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。（0.6分） 错误 正确 ☆考生答案：正确 ★考生得分：0.6 分评语： 5. 招录机关根据考试成绩确定考察人选，并对其进行报考资格复审、考察和体检。（0.6分） 错误 正确 ☆考生答案：正确 ★考生得分：0.6 分评语： 6. 公务员任职必须在规定的编制限额和职数内进行，并有相应的岗位空缺。（0.6分） 错误 正确 ☆考生答案：错误

★考生得分：0.6 分评语： 7. 录用特殊职位的公务员，经省级以上公务员主管部门批准，可以简化程序或者采用其他测评办法。（0.6分） 错误 正确 ☆考生答案：正确 ★考生得分：0.6 分评语： 8. 选任制公务员在选举结果生效时即任当选职务；任期届满不再连任，或者任期内辞职、被罢免、被撤职的，其所任职务即终止。（0.6分） 错误 正确 ☆考生答案：正确 ★考生得分：0.6 分评语： 9. 公务员职务分为领导职务、非领导职务和专业技术职务。（0.6分） 错误 正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：0.6 分评语： 10. 对非领导成员公务员的定期考核采取平时考核的方式。（0.6分） 错误 正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：0.6 分评语： 二. 单选题（共10题,共8分） 1. 新录用的公务员试用期为（）。（0.8分） A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.24个月 ☆考生答案：C ★考生得分：0.8 分评语： 2. 对于公务员职位，国家实行（）。（0.8分） A.公务员职位分类制度 B.公务员职位津贴制度

应届毕业生公务员政审个人总结doc

应届毕业生公务员政审个人总结 篇一：应届毕业生公务员政审现实表现材料 应届毕业生公务员政审现实表现材料 正文第一篇：公务员应届毕业生政审材料范文xxx同学政审材料 xxx同学在校期间拥护中国共产党领导和社会主义制度，积极参加各项政治活动，努力提高自身的政治觉悟和道德修养，关心国家大事，能提出自己的思考和见解。认真学习党的政策理论，严格遵守法律和学校的各项规章制度，以共青团员的标准要求自己的言行举止，曾获评学校“优秀共青团员”的称号。在暑假参加“三下乡”活动，和同学一起深入泰顺山区了解情况并形成报告。 在学习上，热爱法学专业，学习态度端正，在课堂上充分吸收法学理论知识的同时，注重理论与实践的结合。利用假期积极参加人民法院和地方公司法务部门实习，将课堂上所学的法律知识运用到实际操作中。其积极的工作态度和较扎实的专业素质获得实习单位的认可，实习成绩优秀。通过自身的努力通过了国家英语四、六级考试和国家司法考试，为从事相关法律工作打下良好的基础。 在生活中，该生合理的安排好学习和活动的时间，有意识地使自己在各方面协调发展。集体荣誉感强，积极参与班级的各项活动，如合唱、球类比赛等。并担任院学生会联合

会素质拓展部干事，参与部门承办的大型活动，获得优秀干事的荣誉。该同学为人真诚、乐于助人，与同学间关系相处融洽。利用课余时间深入学校周边社区，担当贫困家庭的义务爱心家教，并与同学一起参与学校组织的敬老院和地方看守所活动。 大学四年的学习和生活，使该生在思想、学习各方面有了明显的进步，是一位注重全面发展的优秀大学生。 中共xxxx大学xxx学院党总支 二〇一四年五月三十一日 第二篇：考录公务员政审现实表现材料 政审现实表现材料 我叫xx，男/女，于x年x月出生于x省x市x县，x 族。x年毕业 于x大学x专业，x年x月被聘用于x村村主任助理，中国共产党员，现居住在x镇x村。我的父亲xx，于xx工作，我的母亲xx，于xx工作。 为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习工作、思想、生活情况做如下小结。 一、自觉学习党的理论知识，不断提升理论境界和水平，做政治上坚定可靠的接班人 参加工作以来，我能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，坚决贯彻落实科学发展观，

公务员制度讲座形考作业一参考答案1

公务员制度讲座形考作业一参考答案 一、单项选择题（共10 道试题，共30 分。） 1. （D ）是我国公务员应当具备的首要条件。 2. 根据公务员法的规定，以下（C ）不属于公务员。 3. 西方国家公务员体制的类型不包括（D ）。 4. 以下（D）不属于我国公务员管理机构的职能。 5. 现代公务员制度创立于19世纪中叶的（A）。 6. 公务员制度是西方国家（B）的直接产物。 7. 下列哪项不是公务员的经济权利（C ）。 8. 以下可引起公务员权利义务产生的法律事实是（A ）。 9. 公务员的权利与义务与一般组织成员的权利与义务相区别的显著特征是其具有明显的（C）。 10. 我国对公务员的管理实行的是（ C）制度。 二、多项选择题（共6 道试题，共30 分。） 1. 我国公务员制度的特点有（BCD ）。 2. 公务员的管理坚持（ABCD ）原则,依照法定的权限、条件、标准和程序进行。 3. 公务员应当具备的条件有（ABCD ）。 4. 以下属于公务员的基本义务的有（ABCD）。 5. 根据权利的内容不同，可以把公务员的权利分为（ABCD）。 6. 根据《公务员法》的规定，在我国公务员是指的（ACD ）的工作人员。 三、简答题（共 2 道试题，共 20 分。） 1. 简述我国公务员管理遵循的原则。 答：（1）公开、平等、竞争择优原则（2分）（2）监督约束与激励保障并重的原则（2分）（3）任人唯贤、德才兼备与群众公认、注重工作实绩的原则（2分）（4）分类管理的原则（2分）（5）法治的原则。（2分） 2.简述我国公务员法规定公务员权利与义务的意义。 答：（1）公务员权利与义务的规定，有利于推进国家的民主和法制建设；（2分）（2）公务员权利与义务的设定，是公务员行使国家行政权力，执行国家公务的有效约束；（2分）（3）对公务员权利义务的确认，是公务员行使行政职权，执行国家公务的有效保障；（2分）（4）对公务员权利义务的规定，有利于提高公务员的权利意识和责任意识；（2分）（5）对公务员权利义务的规定，有利于对公务员的管理和监督。（2分） 四、案例讨论题（共1 道试题，共20 分。） 参考答案要点：要言之成理，有自己的观点。1、公务员权利的基本内容。公务员的权利指的是国家法律基于公务员的职责和身份，对公务员有资格享受某种权益，有权做出或不做出某种行为以及要求他人做出或不做出某种行为的许可和保障。根据公务员法的规定，公务员享有下列权利：一是获得履行职责应当具有的工作条件。国家有权要求公务员尽职尽责，同时也要为公务员履行职责提供应有的工作条件保障。良好的工作条件是公务员正常履行公职、完成工作任务的保证，也有利于提高公务员的效率、提高公务员的工作质量。工作条件主要包括办公地点、办公用品、办公设备、通讯工具、交通工具等等。公务员工作条件的保障应该和公务员的职责相适应，必须是履行职责所必需的，不能超出职责要求和范围。豪华办公楼即属于这种情况。2、公务员纪律，是指机关为保障实现其组织职能，维护机关的工作秩序，制定的要求每一个机关工作人员必须遵守的行为规范。违反公务员纪律的行为包括：违反财经纪律，浪费国家资财、滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益等。建造豪华办公楼的行为，严重违反廉政纪律，严重败坏党风、政风。 3、腐败不仅仅体现为官员个人的腐败，兴建豪华办公楼，不惜代价兴建城市广场、景观大道等塑城市形象，这种追求个人政绩与“形象工程”的开发建设也是一种腐败和浪费。2007年中办国办就印发了《关于

2020应届毕业生公务员政审个人总结

2020应届毕业生公务员政审个人总结 xxx，女，汉族，xx年x月出生，山东省xxx市人，2020年八月入党，2020年八月参加工作，本科文化程度(2020年七月毕业于莱阳农学院农业工程系机电一体化专业)。现任xxxxxxx办事处妇联主任。该同志的主要表现是： 一、讲政治、讲大局，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行三个代表重要思想。她时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加及其他邪教组织。 二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质和清政廉洁的作风 该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的权力观、地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面、不断振兴事业紧密地结合起来，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。 始终保持清政廉洁的作风，真心实意地为群众谋利益、服好务，履行好自己的职责。自觉养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾，做到清白做人，保持艰苦奋斗的作风，勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同志们的好评。 三、工作认真，经验丰富，事业心强，业绩突出