中考语文成语使用错误专题复习题资料

2011届中考语文成语使用错误专题复习题及答案2

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1、下面句子中加点成语使用正确的一项是（）( 2 分）

A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。

B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。

C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。

D

乌兰察布市

2．下列加点的成语使用不当的一项是（）

A.李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D．“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005 年举世瞩目的大事。

、C

哈尔滨市

3．下面句子中加点词语使用正确的—项是（）

A．这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。

B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。

C．每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。

D．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。

3．D

连云港市

4．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（3分）

A．掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。

B．贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

C. 由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。

D. 连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。

.（3分）C 感情色彩有误

聊城市

5．下列各句中加点熟语使用不恰当的一句是（）（2 分）

A 、“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次扔款贩灾活动，我们应踊跃参加，不应袖手旁观。

B．法家主张君权至上，纵横家以士为贵，在当时的诸子百家中，孟了的民贵君轻思想可谓别具匠心。

C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞．真可谓“八仙过海，各显神通”。

D．初中生活马上就要结束了。三年时光一千多个日日夜夜，现在想来，犹如白驹过隙，转瞬即逝。

．答案：B ( 2 分）

柳州市、北海市

6、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（)

A、奥运“样云”火炬所经之处，“中国加油、四川加油”的口号络绎不绝。

B、北部弯以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。

C、在经历“修旧如旧”的修复工程之后，北海老街古朴、沧桑的风格一如既往。

D、诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、清景交融的山水画。

A

北京市

7．对下列句子中加点成语使用的错误，分析不正确的一项是（）

A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。

三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。

分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。

B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。

拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。

分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”, 所以使用有误。

C．对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。

亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。

分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。

D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。

守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。

、答案：D

长沙市

8．结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项【】

A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）

B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。）

C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）

D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

（不言而喻：不用说就可以明白。）

.C

常德市

9、选出下列成语使用正确的一项（）（2分）

A.汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震……当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史

感慨。

B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

C.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可热的话题。

D.英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入。

．A

湖北黄冈罗田县

10、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）

A．“嫦娥一号”于10月24日晚成功发射，举国人民弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。

B．3月10日，俄罗斯部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会，大家义愤填膺，严厉声讨陈水扁近期的“台独”言行。

C．国庆促销活动中，家用电器一马当先、频繁降价，强力提升了市民的消费积极性，原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。

D．参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。

B（“弹冠相庆”是指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。属贬义词，用在句中，感情色彩不当。“炙手可热”比喻气焰很盛、权势很大。不能用来修饰商品，属用错了对象。“文不加点”指写文章很快，不用涂改就写成。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。用之修饰“低分作文”欠妥，词义不合语境，属望文生义的错误类型。）

南通市

11．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（2分）（）

A．我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。

B．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌。

C．改革开放30年来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取季了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。

D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

C

襄樊市

12下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是

A.中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。

B.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。

C.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。

C (2分)

浙江省宁波市

13、下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是( A )。(2分)

细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)的实践、持之以恒(B)的积累，才能妙笔生花(C)，才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D)，活灵活现!

青海省

14．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）（2 分）

A．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。

B、这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

C、在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。

D、我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

C ( 2 分）

泰州市

15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分)

A．5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街道门庭若市。

B．发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。

C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。

D．面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。

、D

雅安市

16、结合语境解释下面加线的词语，不当的一项是（）

A、富有创意的人总是孜孜不倦地汲取知识养分。（勤奋努力，不知疲倦）

B、当它（腰鼓声）戛然而止的时候，世界出奇地寂静。（声音突然中止）

C、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着。（由于疾病的痛苦折磨而发出声音）

D、到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地留下眼泪。（乱七八糟的样子）

、C

扬州市

17、下列句了中，加点的成语使用正确的一项是（D ）（3 分）

A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B、排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力．没有给学校争光。

C、王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。

D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 ?14 ”事件的图片，歪曲报道事实真相。

云南省

18．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。

D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遇迩。

答案：c(“魂牵梦萦”形容思念情切，“找一份理想的工作”当以_梦寐以求”之类的成语加以陈述)

湛江市

19下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（2分）

A.刘翔成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。

B.学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三。

C.北京奥运会主体育场“鸟巢”的建成，吸引了全世界的目光。这一宏伟的建筑令人叹为观止。

D.汶川地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。

A

泸州市

20、下列各句加点词语使用恰当的一项是（）

A、防止疫情流行，是“5?12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。

B、用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。

C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

D、为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。

、A

21、5．下列句子中划线词语使用恰当的一项是（）

A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。（2008年重庆市中考试题）

6．下列句子中划线的词语，使用不恰当的一项是（）

A．《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。

B．当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。

C．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。

D．北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工之妙。（2008年江苏宿迁市中考试题）

7．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（）

A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。

（2008年云南省中考试题）

8．下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是（）

细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣（A）的实践、持之以恒（B）的积累，才能妙笔生花（C），才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生（D），活灵活现！

（2008年浙江宁波市中考试题）

9．下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（）

A.中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的13亿人民。

B.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。

C.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示

赞成。

（2008年湖北襄樊市中考试题）

10．选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项（）

A．我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。

B．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众对航天员在太空行走的一举一动了如指掌。

C．改革开放30年来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。

D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

（2008年江苏南通市中考试题）

7．将下列句子中使用有误的成语画上横线并改正。

（1）这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心。（）

（2）假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。（）

（3）作为课题负责人，他责无旁贷地走上了主席台。（）

（4）在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速，无不表现得炉火纯青。（）

Ⅰ中考试题精编

1．A2．C3．B4．B5．B 6．C7．C8．A9．C10．C11．D12．①适②喻③泣④寡⑤懈⑥劫13．精益求精见异思迁14．义无反顾众志成城

Ⅱ专项模拟训练

1．B2．D3．B4．C5．示例：（1）一本万利（2）不露声色（3）分文不取（4）脱胎换骨（5）难以置信（6）一落千丈6．（1）脍炙人口（2）随心所欲（3）刻不容缓（4）其乐无穷（5）口蜜腹剑（6）一鸣惊人（7）无微不至7．（1）"漫不经心"改为"漠不关心"；（2）"不可思议"改为"不堪设想"；（3）"责无旁贷"改为"当仁不让"；（4）"炉火纯青"改为"淋漓尽致"。8．（1）不容置疑（2）并驾齐驱（3）楚楚动人（4）叶公好龙9．近在咫尺冰天雪地动人心魄10．（1）目不暇接（2）应接不暇（3）美不胜收（4）琳琅满目（5）不落窠臼（6）匠心独运11．（1）B（2）B（3）A12．（1）作奸犯科妄自菲薄（2）门庭若市13．（1）示例：崇山峻岭山明水秀漫山遍野江山如画湖光山色山穷水尽大好河山刀山火海地动山摇锦绣河山（2）示例：一泻千里波澜壮阔波涛汹涌高山流水千山万水水滴石穿

31.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（B）

A.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。

B.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。

C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。

D.高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样，效果是不会好的。

（绘声绘色：形容描写生动逼真。危言危行：讲正直的话，做正直的事。缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功）

32.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（D）

A. 听到战友不幸遇难的消息，他如丧考妣，悲痛万分。

B.这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。

C.他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。

D.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。

（如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。

寥若晨星：南朝齐。谢朓《京路夜发》诗："晓星正寥落，晨光复泱漭。"唐。韩愈《华山女》诗："黄衣道士亦讲说，座下寥落如明星。"寥：稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。）

33.下列各句中括号里的成语使用得当的一项是（A）

A.《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。

B.矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。

C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。

D.他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。

（参差不齐：多修饰具体事物。比比皆是：比比，到处，处处。形容遍地都是叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与"母子石"构成主谓关系；见异思迁：缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向，含贬义。）

34.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（D）

A.规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。

B.（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。

D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。

（不可开交：无法摆脱或结束。巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。天马行空：天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅）

35.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（B）

A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

B.书中主人公的命运和你（息息相关），当"恶运"来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。

C.实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能（一挥而就）。

D.为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了（无以复加）的地步。

（无所不为：指什么坏事都干。一挥而就：指写字、画画、作文很快就完成。无以复加：无法再添加。形容达到了极其严重的程度。）

36.依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是（B）

（1）环境污染日趋严重，人类这种＿＿的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。

（2）某公司非法占地，终于＿＿：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。

（3）制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于＿＿，被逮捕归案。

（4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是＿＿。

A.玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果

B.作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受

C.玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受

D.作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果

（作茧自缚：比喻自己使自己陷入困境。玩火自焚：玩弄火者，自身遭焚。比喻作恶多端的人终无好下场。自作自受：由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担。

自食其果：指自己做了错事，自己承受坏的后果。语意比"自作自受"重。）

37.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（D）

A. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是（鳞次栉比）了。

B.打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会（东山再起）。

C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会（一气呵成）的。

D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和（自私自利）的思想意识。

（鳞次栉比：一个挨着一个地排列着。多指船只或房屋。东山再起：比喻某人失势后又重新恢复地位。）

38.下列句子中，括号中的成语使用不正确的一句是（A）

A. 学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该（改弦更张）了。

B.面对无数个"豆腐渣"工程的无辜牺牲者，面对亲人（撕心裂肺）的痛苦，我们无法再保持沉默！

C. 就民族矛盾和冲突而言，科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的，而美国与北约对二者的态度何止（天壤之别）！

D. 最近微软的盖茨先生访问中国并推出"维纳斯"计划，这在我国信息产业界掀起了（轩然大波）。

（改弦更张：弦的松紧与调的高低不合，应收紧或放松，使声音和谐。引申为改革变更，多用来指对制度和方法。轩然大波：高涌的大波涛。后比喻大的风波或纠纷。）

39.下列句子中，括号中的成语使用正确的一句是（D）

A. 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以（面目全非）的感觉。

B.如果对中国政府的严正声明和强烈抗议（置之度外），一意孤行，必将自食其果。

C.他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是（南辕北辙）。

D.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是（沧海一粟）。

40、下列句子中，括号中的成语使用正确的一项是（C）

A.费力地从车门里钻出来的某著名演员，虽然（浓妆淡抹），穿着入时，但是神色十分憔悴。

B.历史上的这类教训，虽说值得注意，可惜（流风余韵）还是绵绵不绝。

C.这地方一到夜晚，（灯红酒绿），热闹非凡。

D.李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是（沆瀣一气），共同进退。

（浓妆、淡抹，不能同时进行流风余韵：褒义词；沆瀣一气：唐科举考试中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道："座主门生，沆瀣一气".后比喻意趣投合的人勾结在一起。）

41、选出括号中的成语使用正确一项（C）

A.在公园路幼儿园"六一"晚会上，小朋友们神气活现的表演，使观看的大人们非常高兴。

B.刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州破镜重圆，两人激动不已。

C.我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这（间不容发）的时候，增援部队终于赶到了。

D.他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。

（神气活现：为贬义词破镜重圆：指夫妻之间间不容发：中间放置不下一根头发，形容相距极微；比喻情势危急到极点；不可理喻：针对"态度蛮横，不讲理"而言，此处不合语境。）

42、选出括号中成语使用正确一项（A）

A.桂林那些奇形怪状的山峰，真是鬼斧神工，天造地设。

B.本着曲突徙薪之义，战士们都苦练军事技巧，准备参战。

C.战士们趴在壕沿上，虎视眈眈地望着北营。

D.一个月后，他终于闯过危险期，又一次起死回生。

（曲突徙薪：有一家的烟囱很直，旁边堆着许多柴火，有客劝主人改建弯曲的烟囱，把柴火搬开，不然有着火的危险，主人不听，不久果然发生了火灾见于《汉书。霍光传》。比喻事先采取措施，防患于未然；虎视眈眈：是贬义词起死回生：指挽救其他事物。）

43、选出括号中成语使用正确的一项（B）

A.卡车在倒车时由于（尾大不掉），撞坏了院墙。

B.就只在选煤的地方，（走马观花）看了一遍。

C.吴强不懂得礼貌待人，他经常对自己的邻居（犯而不校）。

D.孔子是（因人而异）的人，对什么样的人说什么样的话。

（尾大不掉：用来指机构庞大，指挥不灵）

44、选出下列句中括号中的成语使用正确的一项是（D）

A.学习一直第一的小明激流勇退，成绩下降到了十五名。

B.我厂的制度改革任重道远，堪称（邯郸学步）。

C.小明虽然被多次劝告，但仍（怙恶不悛），不知悔改。

D.封建统治者为统治人民，用迷信的手段（蛊惑人心）。

（急流勇退：比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时，果断地退出邯郸学步：比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了自身的特色；怙恶不悛：用在此处语意过重。）

45、下列句子括号中的成语，使用恰当的一项是（A）

A.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而（开门揖盗）。

B.有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却（漫不经心）。

C.他虽然是第一次，但由于写的都是那天（耳濡目染）的事情，因此写得新鲜，现实感强。

D.最近到沿海地区，虽然只是（浮光掠影）地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。

（漫不经心：有"随便"之意，宜改为"漠不关心" 耳濡目染：多指较长时间的影响，宜改为"耳闻目睹"；浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致，没有深的印象；又指文章言论的肤浅，无真知实学比喻印象不深刻）

46、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（D）

A.雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直（罄竹难书）。

B.我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，（感同身受）。

C.作为课题组的负责人，他（责无旁贷）地走上了领奖台。

D.应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面（独辟蹊径）。

（罄竹难书：罄，尽。竹，古代写字的竹简。原指要写的事太多，写不过来。后用来形容罪行极多，写也写不尽

感同身受：内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样。多用来代人向对方表示谢意。）

47、下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是（A）

A.许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员，但一提起他们配音或朗诵的精彩片断，不少人至今（耳熟能详）。

B.现实生活中，有许多人身居要职，（胸无城府），思想顽固僵化，甚至阻挠改革潮流。

C.山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上（独占鳌头），开宗立派，千秋之功，当属刘宋诗人谢灵运。

D.他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口（相濡以沫），美满幸福。

（B"胸无城府"为褒义词；C"独占鳌头"指第一名，此处不合语境；D"相濡以沫"喻在困

境中相互救助。）

48、下列各句中，括号中的成语使用正确的一项是（C）

A.父亲下岗后靠那点微薄的补贴养活（嗷嗷待哺）的四口之家已经十分困难，实在没有力量再供他念书。

B.排雷是（生死攸关）的工作，这个排雷部队已伤亡200多人。

C.除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是（举不胜举）。

D.一个工作不足半年，就利用职权挪用挥霍公款达950万元之巨的蛀虫，仅被判处无期徒刑，（罚不当罪），难平民愤。

（嗷嗷待哺：嗷嗷，哀号声；待，等待；哺，哺育，喂养。原意指小鸟饥饿时叫着要东西吃的样子。后常用以形容饥民渴求得食而急待解救的悲惨情景

生死攸关指事情之紧急，此处不合语境罚不当罪：处罚罪行不适当，多指处罚过重。）

49、下列各句中，括号里的成语使用不正确的一句是（C）

A.同时，在从人到物的移情过程中，支离破碎的人则在商品（无孔不入）的流通旅程中体验到种种有关主体和艺术的自律和自由。

B.然而，周和陈都无力把春风留住，文化大革命十年浩劫，知识和知识分子都遭到（灭顶之灾）。

C.这家伙办事（毫发不爽），小气极了，你指望他帮助你，门儿也没有。

D.由于外资大批出逃，股价债价下跌，生产下降，国家税收减少，国家偿债率超过极限，俄罗斯国家财政已到了（岌岌可危）的地步。

（毫发不爽：一点也没有差错。）

50、下列各句中，括号中的成语使用不恰当的一项是（C）

A.他只不过在做自己的事情时，顺便帮了一下别人的忙，没想到却受到了（不虞之誉）。

B.这个人本事很大，这点小事对他来说，简直是（以汤沃雪）。

C.他太高傲，平时总是（目无全牛），一个人也不放在眼里。

D.想一想上辈人，下乡创业时（筚路蓝缕），多不容易。

（不虞：意想不到。以汤沃雪：把开水浇在雪上，雪很快就融化。比喻轻而易举。"目无全牛"指技艺纯熟，得心应手。

筚路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛）

51、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（D）

A.考上大学后，他给自己尊敬的老师写了一封（缠绵悱恻）的信，以表达自己的感激之情。

B.李教授德高望重，（道貌岸然），在学术界很受人尊敬。

C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲（邂逅相遇），正好一起探讨了今天一道难题的解法。

D.朱总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

（缠绵悱恻：形容内心悲苦难以排遣道貌岸然：庄重、威严的样子。现多讽刺假装正经、表里不一邂逅相遇：多用于久别亲友之间的偶然相见。）

52、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（B）

A.包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了（丧家之犬），无处可逃了。

B.西方诗歌很难译得形神具备，板滞或晦涩常使我意兴索然。

C.参观的人们，在展览厅门前排起了长龙，但一批人进去后约五分钟，后一批人才被允许接踵而至。

D.自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商（蠢蠢欲动），纷纷来中国投资。

（丧家之犬：指无家可归的狗。比喻失去倚仗，无处投奔的人。宜改用"瓮中之鳖". 接踵而至：形容人多，接连不断地到来）

53、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（B）

A.今年的招生、考试、录取工作进展顺利，未发生一起（徇私枉法）的事件.

B.看他紧锁眉头，沉默不语的样子，恐怕有（难言之隐）。

C.人家都在捐钱物，你却（细大不捐），真是不好意思。

D.人民的力量大如天，团结起来，可以（移天易日）。

（徇私枉法：指曲从私情，不顾国法而错断案件细大不捐：捐，舍弃。大的小的都不舍弃。指所有的都兼收并蓄

移天易日：比喻用阴谋手段窃取或改换政权。这里是贬义褒用。）

54、下列句子中，括号中成语使用恰当的一句是（C）

A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、（翻云覆雨）的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。

B.由于家乡雨水不足，土地贫瘠，经过全村人的多次讨论，最后决定要（安土重迁）到另一个地方。

C.山的东麓有"初唐四杰"之一的骆宾王的墓。恕我（孤陋寡闻），我原先并不知道他的墓在这里。

D.在个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里人民能（安之若素），到处呈现一派欣欣向荣的景象。

（翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段安土重迁：在家乡住惯了，很不愿意搬迁；安之若素：遇到不顺利或反常的情况等安然相处，像平常一样对待。）

中考语文专题词语运用复习

中考词语运用复习 一、题例解析 1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（3分） 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A．历历在目 B．鳞次栉比 C．相得益彰 D．眼花缭乱 解析：答案 D 。自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3 分） 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。 A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐 解析：答案D 。用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。 3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分) ①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比星罗棋布) ②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色) ③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪年龄) A．鳞次栉比绘声绘色年龄B．星罗棋布绘声绘色年纪 C．鳞次栉比栩栩如生年纪D．星罗棋布栩栩如生年龄 解析：答案 A 。近义词辨析，“星罗棋布”指分布广，600米的路范围不广；“栩栩如生”指事物像活的一样；“年纪”专指人的年龄。 二、中考常用错成语： ◎始作俑者:第一个干坏事的人,被误解释为第一个发起某事的人。褒贬混淆。 ◎ 不知所云 :指说话人说得不好,而非听者不理解。 ◎差强人意:大体上使人满意。多误用为不能使人满意。 ◎空穴来风:“空穴”是“来风”的条件,既然能来风,必定有空穴,传闻有一定根据。而如今则大多用来表示毫无根据的事物,意思恰好完全相反。 ◎蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,实在是不恰当。 ◎无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 ◎美轮美奂:本意是形容房屋高大美丽。如今媒体上凡形容美好事物皆用此语。错!

2020年中考语文专题复习03词语(包括成语)

专题3：词语（包括成语） 知识点名师点晴词 词的常识：了解词的定义和特点、词义的定 义和特点、词语的感情色彩； 词类：了解词语的分类；主要了解实词和虚词 的种类；各种词的语法功能；并要求学生能够用一 定的标准进行区分词类 考查的要点是常用易混近义词的辨 析与运用，常用易混同音异义词的辨析和 运用；词语辨析与选用的原则是“词不离 句”，要先理解语境意义再关注词语意义。短语 （一）掌握短语的几种类型，注意区分几种容 易混淆的类型 （二）了解成语的特点和来源，注意成语运用 中典型的错误类型。 （三）了解有关关联词语的知识特点，掌握关 联词语的运用规律 成语和关联词语的辨析运用。所考词 语，绝大多数是教材中过的词语。学生应 积累各种短语。 【2019年题组】 1．【2019年中考湖北黄石卷】下列各句中加点的词语使用正确的一项是（） A．夕阳西下，磁湖湖面光影交织，好一派浮光掠影 ．．．．的景象。 B．李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵 ．．．．，形影不离。 C．美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，这种做法真是令人叹为观止 ．．．．。 D．纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣 ．．．．的英雄人物。 【答案】D 【解析】 A：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。B：“摩肩接踵”形容来往的人很多，很拥挤。用在此处不合适。C：“叹为观止”赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。不符合语境。可歌可泣，意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确。故选D。 2．【2019年中考辽宁辽阳卷】选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（） 经典从来不是旧纸堆里的过往云烟，宛如长者的谆谆叮哼，在每一个时代都有可以落脚的

广东中考词语运用及答案

2018广东中考词语运用及答案 1．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 盛开的紫藤萝花吸引了不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫 ? ? 色，像一条瀑布，从空中垂下。 B. 夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸， ? ? ? ? 在天边挣扎。 C. 阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮 吸着知识的营养。 ? ? D. 湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖 娆．的身子。 ? ? 2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) A. 杨绛先生心怀恬淡，一生与世无争，醉心于读书。 ? ? B. 在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。? C.无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光怪陆离的传统艺术 ? ? ? ? D.上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心。．?? ? ? 3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是( ) A. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。 ? ? B 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不 绝。 ? ? ? ? C 留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成 ? ? ? ? 了她每天的必修课。 D 我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言 ? ?

表。 4 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A 他目光深邃，透着一股淡淡的忧伤。 ? ? B 母爱是人类亘古不变的主题。 ? ? C. 海上日出真是美轮美奂。 ? ? ? ? D. 流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独，为了回归人类社会，他苦心 孤诣于制造独木舟。 ? ? 5 ．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A. 中考前夕，老师语重心长地嘱咐.我们一定要沉着冷静。 B. 台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人防不胜防。 ? ? ? ? C. 黄石，半城山色半城湖，“三山”与“两湖”相得益彰。 ? ? ? ? D. 就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之 ? ? 以法。 6．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A. 2014年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．。 ? ? ? ? B. 今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。? ? C. 中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形．。 ? ? D篝火渐渐化作一轮火红的朝阳，夜幕中的草地又迎来了彩霞绚 丽的一天

中考语文古诗词鉴赏(一)复习教案

中考语文古诗词鉴赏（一）复习教案 复习目标： 1、了解中考考点以及近几年宁夏中考涉及的相关考题。 2、以语言的品析为抓手教给学生一些古诗词鉴赏的方法。 复习重点： 1、引导学生从炼字（词）、句和意入手鉴赏诗歌。 2、指导学生准确表达答案要点 复习方法：讲练结合 课时安排：2课时 复习步骤： 第一课时 复习要点：了解中考考点；从古诗词的炼字、句角度讲练鉴赏之法。 一、复习导入： （一）、根据上句背下句。 1、蒹葭苍苍，《诗经?蒹葭》 2、征篷出汉塞，。《使至塞上》 3、瀚海阑干百丈冰，。《白雪歌送武判官归京》 4、人生自古谁无死？。《过零丁洋》 5、羌管悠悠霜满地。人不寐，。《渔家傲》 （二）、根据下句说下句。 6、，飞鸟相与还。《饮酒》 7、，行舟绿水前。《次北固山下》 8、决眦入归鸟。《望岳》 9、，暂凭杯酒长精神。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 10、，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》。 11、，月有阴晴圆缺。《水调歌头》 12、，赢得生前身后名。《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》。 13、，，山河表里潼关路。《山坡羊?潼关怀古》 过渡语：由对学生背诵情况的评价自然引入。 二、专题复习——古诗词鉴赏 常见考点： 理解诗意考查对诗词字词句的理解、内容的归纳概括、哲理的分析、作品的思想感情。 感知形象借助联想和想象，感知诗词中的景物、形象，体会作品的意境、情境，领悟

作者的情感。 品味语言考查词语的锤炼、句子的推敲、名句的领悟、修辞的效果和诗的节奏韵律等。 分析技巧主要指对表现手法、修辞手法、表达方式、典故运用、巧妙构思等进行分析评价。 过渡语：由近几年宁夏的中考试题引出语言的品析 （一）、炼字 1、题目形式。 （1）对诗中某字某句，你认为写得好不好？为什么？ （2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？（形容词、动词） （3）此诗某句中某个字有的版本作，某字，你觉得这两个哪个更好？为什么？ （4）某字在表情达意上的作用是什么？ 注意：古人作诗常追求一字传神。这种题型要求品味出诗人炼字妙在何处。回答时不能就字论字，应放回句中，结合全诗主旨、意境和诗人的思想感情来分析。 2、答题要点（笔记） （1）肯定“好”或肯定“哪一个更好”。 （2）解释该字的一般含义和在句中的意思。 （3）展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。 （4）说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。 3、题型示例： 唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得哪个字更好，为什么？ 参考答案 （1）“阔”更好。 （2）“阔”有开阔、空旷的意思。“失”是消失、看不见的意思。（3）“阔”表达了大地春回，冰雪消融，春潮把江面变得渺远无际，两岸显得格外宽阔。 （4）“阔”直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。因此“阔”比“失”好。 4、演练（在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，形容词） 例1：“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明《饮酒》

中考语文成语选择题(答案)

中考语文成语训练题及答案 一、选择题。（每空2 分，共60 分） 1、下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（）（2分） A. 主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B. 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 C. 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 D. 晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（）（2分） 3、A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。 3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分） A、劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。 B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学求学， 岂不是舍本求末吗？ C、4月22日是“世界地球日”，他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 D、今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分） A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。 B、今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是（） A、当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。 B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ C、在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。 D、虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。 6、下列句子中加点的成语运用正确的是（）（2分） A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。 D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。 7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )（2分） A．该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B．长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。 C．气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 D．在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。 8、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ) ( 3 分） A ．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B ．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 9、下列成语使用正确的一项是( ) (2分) A．为了取得优异的成绩，他处心积虑地克服了许多困难。 B．在教练眼中，他是一个遵守纪律的队员；在老师眼中，他是一个不耻下问的学生。 C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D．五一节假日，外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。 10、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分） A．今年“十一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，东台永丰生态园围绕“2011中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。

中考语文专题复习词语运用(含答案)

中考语文专题复习词语运用（含答案） 词语运用私信回复"编号01" 获取电子版【题型专练一】1．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．在电视上看到不法分子伤害了那么多无辜的人时，他顿时义愤填膺。B．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人都并不遥远。C．为了孩子的成长，家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班，可以说是无所不为。D．这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A．他目光深邃，透着一股淡淡的忧伤。B．母爱是人类亘古不变的主题。C．海上日出真是美轮美奂。D．流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独，为了回归人类社会，他苦心孤诣于制造独木舟。3．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。B．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。C．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。D．为了让学生能取得更好的成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。4．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．某电视台播出的《家庭幽默秀》节目，总是让观众忍俊不禁。B．老王是一位很有经验的警察，在熙熙攘攘的进站人群中

望眼欲穿，使坏人无法遁形。C．他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友坐在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐。D．小刘待人接物和颜悦色、古道热肠，每每让老者夸他细致周到、八面玲珑。5．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。B．两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数和本领，让观众看得眼花缭乱。C．他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦啊。D．飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际，这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈，我爱你！”6．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。B．连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D．教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。7．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A．他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。C．得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的

中考成语专题整理

中考成语专题整理（含易考成语积累） 一、常见成语误用类型： 1. 误用类型之“望文生义”：注意成语的引申义和比喻义 （1）老师批评小明说：“你的作文写得漏洞百出，文不加点．．．． ，全篇都是逗号。” （2）随着最后一个隧道竣工，这条南北交通要道豁然开朗．．．．。 （3）他知识渊博，思维敏捷，处理问题常常进退维谷．．．． ，游刃有余。 （4）世界杯的比赛，当德国战胜阿根廷的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩．．．．的欢呼。 （5）写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会成为一纸空文．．．． 。 2. 误用类型之“对象、范围、大小和场合误用”： （1）博物馆里保存了大量具有艺术价值的石刻作品，上面的人物形象（惟妙惟肖、．．．．． 栩栩如生）．．．．．，美轮美奂．．．． 。 （2）有的学生无视学校的金科玉律．．．．，迷恋上网玩游戏、聊天，实在让人担忧。 （3）他的手艺真是登峰造极，制作的工艺品真是鬼斧神工（巧夺天工）．．．．．．．．．． 。 （4）国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐．．．．，有关部门提醒选购时要小心。 3. 误用类型之“重复、矛盾”： （1）这张照片里是众多的莘莘学子．．．．。/这张照片里是一位莘莘学子．．．．。 （2）两位阔别已久的老同学意外在街上萍水相逢．．．． ，别提多高兴了。 4. 误用类型之“褒贬误用”： （1）有些商家利用不正当手段，别出心裁（别有用心）．．．．．．．．．． 的进行竞争。 （2）李老师工作认真，对同学们的作业吹毛求疵．．．． ，严格要求。 （3）不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．。 5. 误用类型之“谦敬不当”： （1）专家对这些问题的精辟论述，深入浅出，抛砖引玉．．．．，令人茅塞顿开。 二、易考成语积累： 油然而生：自然而然产生某种思想感情。 骇人听闻：多指社会上的坏事。 耸人听闻：夸大虚构事实。（贬义） 惊世骇俗：使一般人震惊。 低回婉转：多形容乐曲动听。 人杰地灵：对象多是某个地方。 妙手回春：医术高明。 天伦之乐：亲人之间团聚、欢乐。 沧海桑田：只能形容世事变迁很大。 陟罚臧否：对官员的赏罚褒贬。 言行相顾：言论行动协调一致。 家喻户晓：多只好事，家家户户都知道。 路人皆知：野心人人都知道（贬义） 妇孺皆知：人人都知道。 石破天惊：形容议论、文章不同凡响；事态发展出人意外。 相得益彰：互相补充，各显好处。 扑朔迷离：事情错综复杂，不容易看清真相。 回肠荡气：乐曲、文章婉转缠绵。 晓风残月：早晨冷落凄凉的景色。 别具匠心：文学、艺术方面巧妙心思。恰如其分：说话办事正合分寸。 味同嚼蜡：文章或语言枯燥无味。 乐此不疲：沉浸其中，不觉疲倦。 鳞次栉比：形容房屋或船只密集而整齐。门庭若市：门前和院子人多，不能形容市场。 当仁不让：指自己应该做的事情。 蔚然成风：指好的风气。 一见如故：初次见面就像老朋友。 炙手可热：气焰很盛，权势很大。 鞭辟入里：文章、言论分析透彻。 不寒而栗：恐惧到了极点。 大方之家（贻笑大方）：有学问的内行人。 浮光掠影：观察不细致，印象不深。 脍炙人口：指事物或诗文被人称赞。 万人空巷：形容庆祝、欢迎的盛况。 掷地有声：形容文章或说话有力。 死得其所：死的有价值，有意义。 拍手称快：坏人受到惩罚，仇恨消除。高视阔步：气概不凡，态度傲慢（贬义） 八面玲珑：含贬义，处事圆滑。 顶礼膜拜：对人极端崇拜（含贬义） 好为人师：不谦虚（贬义） 越俎代庖：含贬义，不能尽心尽职。 耳提面命：敬辞，长辈对晚辈。 一反既往、一如既往 崭露头角：指初次，第一次。 自惭形秽：不能“感到”“觉得” 眼花缭乱：事物纷乱，复杂，无法辨清。 销声匿迹：隐藏起来，不公开。 相形见绌：相比之下，显出一方不足。 莫衷一是：意见不统一，有分歧。 众说纷纭 心无旁骛：做事专心致至。 有例可援：有例子可以引用遵循。 不能自己：不能控制自己的感情或行为。 呼之欲出：文学作品中的人物描写生动。

初中语文中考专题总复习教案

初中语文中考专题总复习教案 中考总复习教案目录 第一部分 第一：基础知识积累与运用（共16 课时）2 汉字4 标点符号1 语（字）音、3 词语（成语）及运用、课时：2 课时（四节课） 第二：1 修辞3 缩句、扩句、仿句课时8 课时（十六节课） 第三：2 病句（文）的修改 4 名句的识记1 文学常识及文化常识3 口语交际 5 图文转换（略）课时4 课时（八节课） 第四：2 中外名著4 获取信息与时事（略）6 综合学习与探究总综合练习课时 2 课时（四节课） 第二部分现代文阅读（共7 课时） 1 记叙文阅读3 说明文阅读说明5 小说阅读课时7 课时（十四节课） 2 议论文阅读4 散文阅读6 综合练习 第三部分文言文阅读（共11 课时） 1 文言实词3 文言句式5 诗词赏析课时11 课时（二十二节课） 2 文言虚词4 文言翻译6 综合练习 第四部分写作篇（共12 课时） 1 中考作文概述3 材料作文5 选题作文7 综合（模拟）练习）课时1 2 课时（二十二节课）2 全命题与半命题作文 4 话题作文6 中考高分作文要旨

中考语文总复习教案 第一部分基础知识的积累与运用一、语（字）音、汉字、词语、（成语）及运用、标点课时：四课时 1、语音一、复习要点《语文课程标准》（实验稿）提出“学会汉语拼音，能说普通话”。初中学生“累计认识常用汉字3500 个，其中3000 个左右会写”，“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学会规范、通行的行楷，提高书写速度。”二、考点分析同学们通过三年的初中学习，应该能够正确认读3500 个左右常用字的字音。同学们应该了解《汉语拼音方案》，掌握汉语拼音规则，认读汉语拼音的音节。从近几年的中考来看，语音考查一般放在试卷的最前面，往往是第一个题，试题分值往往在二到四分。有采用选择的形式，有采用让同学们注音的形式。以双音节词或者成语为考查重点。考查的往往是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音。在近几年的中考试题中，也常常会在阅读题中考查汉字的读音，要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的读音。三、备考指南语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教材为基础，掌握3500 个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的内容。1、掌握好声母和韵母声母21 个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 韵母21 个：（单韵母7 个）a o e i u óer (复韵母6 个) ai ei ao ou ie óe (鼻韵母8 个) an en in ón ang eng ing ong 2、四声的准确标定与标调位置声调五声："-"(一声)、"＇"(二声)、"ˇ"(三声)、"｀"(四声)和轻声。标调识记口诀："有ɑ不放过，无ɑ找o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说。" 隔声符号运用：ɑ、o、e 开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆，用(’)隔开，如皮袄(ｐí’ǎｏ)。 3、拼写注意事项拼写规则要领：i 单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。u 行的韵母，前面无声母时，把u 写成w，如乌(wu)。ó行的韵母，前面无声母时，应加y，ó上两点省略，如雨(yu)；ó行韵母跟j、q、x 相拼，省略ó上两点，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，与n、l 相拼，两点不能省略，如女(nó)、吕(ló)。大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与词之间要分开写。韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r。例如："儿童"拼作?r t?ng,"花儿"拼作hu?r。iou,uei,uen 前面加声母的时候，写成iu,ui,un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。b p m f w 只能和"o"拼，不能和"uo"拼。如："波"只能拼写成"bo"，不能拼写成"buo"，"我"只能拼写成"wo"不能拼写成"wuo"。 4、确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。误读的原因主要有：①多音字误读。常用字中二三百个多音字，要了解这类字在不同语境中的不同意义；②形声字误读。形声字的“声旁”是表声的，但由于古今音的差异，现代汉语形声字中有70%左右已不能按其“声旁”确定读音了，它们中有的声母发生了变化。如果我们不注意这些变化，仍然按照“声旁”的读音去读，就会发生误读。③形近字的误读。 5、要应对语音这一关，就要做生活和学习的有心人。（1）注意平时的积累。要立足平时，立足所学的每一篇课文，阅读的每一篇文章。遇到不认识的字或没有把握读准的字，要勤查词典。日积月累，误读的情况就会大大减少。（2）定期检查巩固。为了防止遗忘，对一些易混淆的字音，尤其要引起重视。要通过一定量的练习来巩固，也可通过同学间的相互检查共同提高。（3）提高复习实效。字不离词，字音的学习离不开具体的词语环境。要把字音、字义和词语的运用等有机的结合起来进行复习。四、中考典例1、下列加红字的读音有误的一项是（C ）A．脂肪（zh÷）干涸（h?）心旷神怡（yí）B．魁梧（wò）酝酿（niàng）杳无音信（yǎo）C．湖泊（b?）和谐（xi?）彼竭我盈（ji?）D．褴褛（lǚ）违背（w?i）大声疾呼（jí）解析：这个题主要考查常见多音的读音。C 项中的"湖泊"中的"泊"应该读"pō"。2、下列词语中加红字的注音完全正确的是（B ）A．铿锵（q?ng）挪动（nu?）不无裨益（bì）B．琴弦（xián）褴褛（lǚ）载歌载舞（zài）C．兑换（duì）处

中考语文复习：字词成语运用

中考语文复习：字词成语运用 1．下列语句中加点的词语使用不正确的一项是（） A．当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。B．张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。 C．大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。 D．这群游客在见到了“奇峰三千，秀水八百”的张家界美景后，激动得语无伦次。 2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（） A．漫步盐城水街，我们用相机捕风捉影，记录家乡的民俗风貌。 B．5月19日，中华龙舟大赛（盐城站）在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕。 C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光荣使命。 D．前不久发射升空的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。 3．下列各句中，加点成语使用错误的一项是（） A．面对那些扑朔迷离的案情，神探福尔摩斯总能抽丝剥茧，揭开真相，其过人的智慧令人叹服。 B．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。 C．中央电视台播出的《朗读者》是大家喜闻乐见的文化节日．像一道清流浸润人心，掀起了全民朗读的热潮。 D．五月的希拉穆仁草原绿苗如毯，蓝天上朵朵白云时聚时散，变化多端．让人不由地想到那首《美丽的草原我的家》。 4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（） A．在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源，其巨大的潜力是不言而喻的。 B．班会课上，同学们七嘴八舌地商量着春游的去处，众说纷纭，莫衷一是。 C．执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头，极大地净化了西宁市的食品市场。 D．我们在引用他人著作中的语句时，首先要理解所引用语句的原意，切不可不顾上下文的联系断章取义为我所用。 5．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（） A．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。” B．认认真真地读上几本，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。 C．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。 D．《经典用流行》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰，让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。 6．下列加点词语使用正确的一项是（） A．为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。B．一年一度的校园文化艺术节到了，我校师生欢聚一堂，举行了别开生面的歌舞晚会，大家尽情享受着天伦之乐。

中考语文成语运用专题训练

中考语文成语运用专题训练（选择题部分） 1.下列加点词语使用正确的一项是（） A.虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看 ．．．．。 B.进入九年级阶段，我们必须正确地看待自己，特别是成绩不理想的同学，不 能过分的妄自菲薄 ．．．．，要有克服困难的信心和勇气。 C.这一来，他的架子大了，不三顾茅庐 ．．．．，他是不肯出山的。 D.班主任语重心长地说：“你们是明日黄花 ．．．．，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊！” 2.下列加点词语使用不正确的一项是（） A．林蓉从容不迫 ．．．．地朗诵了第一段。 B．他对杜小康带了哭腔的请求，置之度外 ．．．．，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。 C．他的课桌上杂乱无章 ．．．．地堆放着各学科的课本。 D．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 3.下列加点词语使用正确的一项是（） A. 爱滋病是一种严重危害人类健康的疾病，可是目前医学界对它爱莫能助 ．．．．。 B. 有人读书不求甚解 ．．．．，一味走马观花式地浏览，其收获当然是可想而知的。 C. 一女孩诚恳地说：“叔叔，您是一位附庸风雅 ．．．．的人，您就买一幅我的字画吧。” D. 小张见义勇为的事迹，一经媒体报道，就被传得满城风雨 ．．．．，感动了无数市民。 4.下列加点词语使用正确的一项是（） A、苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工 ．．．．。 B、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞 ．．．．，全场观众无不为之动容。 C、记忆中荡漾在耳边的，是曲曲脍炙人口 ．．．．的童谣。 D、待整治风声一过，这些制假售假的窝点又如雨后春笋 ．．．．般出现了。 5.下列加点词语使用正确的一项是（） A. 参加礼仪小姐选拔的有很多是处于豆蔻年华 ．．．．的大学生，这些年轻人充满朝气。 B. 医生除了有医术，更要有医德，方能妙手回春 ．．．．。 C. 我花了大半天的时间才做好这几道菜，谁知道吃起来却让人觉得味同嚼蜡 ．．．．。 D. 张老师在退休之后，又义务办班，为的是再享与学生在一起的天伦之乐 ．．．．。6.下列加点词语使用正确的一项是（） A．可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对我生活上的照顾越来越具体而微 ．．．．。 B．打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起 ．．．．。 C．她对此事漠不关心，因此她在电话里总是虚与委蛇 ．．．．。 D．由于大幅降价，原本滞销的数字彩电一下子成为炙手可热 ．．．．的商品。 7.下列加点词语使用正确的一项是（） A．这位参赛的小选手，聪明伶俐，贻笑大方 ．．．．，获得了专家的一致好评。

中考成语运用习题及答案资料讲解

中考成语运用习题及 答案

1．下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（3分） A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。 B．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。 C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 D．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。 沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。 精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。 语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。 小巧玲珑：形容东西小而精致。 答案：A 解析：精神矍铄专用于老人；语无伦次为贬义词，不适用于“好评”；小巧玲珑指物品，不能指抽象的“生活细节”。 2．下列句子中加线成语使用正确的一项是( ) A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。 B. 春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 C. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。 D. 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。 忍俊不禁：指忍不住要发笑。 天伦之乐：泛指家庭的乐趣。 中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 答案：D 解析：叹为观止为赞美，与涨价矛盾；忍俊不禁本身已包含有笑的意思，和后面的笑构成重复语病；天伦之乐指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家庭之外。 3．下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是 A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。 B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。 C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲 呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 事倍功半：指工作费力大，收效小。 因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 持之以恒：长久坚持下去。 答案：B 解析：这里应该用“事半功倍”，但误用了其反义词“事倍功半”，意思刚好相反，故不通。 4、下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是（） A．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。 B．梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可名状，让人惊叹。

中考语文总复习教案：词语成语及运用

第五、六课时词语（成语）及运用 一、考点分析 近几年中考试题中，对于词语的考查，主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，并能能够根据语言环境正确使用词语。 中考中所考查的词语，往往是两音节的或者是成语。分值往往在四到六分。对于词语的考查，可以在语文基础知识中进行，也可以在阅读中进行。 词语是我们学好语文的基础。在写作当中，我们同样会用到词语。词语掌握的好坏，也直接关系到作文水平的高低。 二、备考指南 对于词语的识记，同学们要尽可能地在理解课文的基础上，来揣摩和理解词语的意义。同学们应该总结教材中每一篇课文中出现的重点词语。要复习词语的时候，要注意以下几个方面的内容。 三、复习要点 1、掌握课文中常用词语的书写； 2、理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义； 3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误； 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）； 5、能根据语境正确运用关联词。 （一）正确理解词义 词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。 凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅）。引申为程度不深（他的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。 比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。 了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。 （二）词语的感情色彩 类型概念举例 褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强 贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小 中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法 （三）辨析近义词： 1．从意义方面来辨析 词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。 词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。 词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。 2．从色彩方面来辨析 感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。 语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。 3．从用法方面来辨析 搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。 语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。 （四）正确使用成语 考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种： 1．望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。 2．意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”

中考语文成语运用专题复习(带答案)

中考语文成语运用专题复习 (精选2017-2019年中考真题+详细解析答案，值得下载) 1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。 B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。. C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！ D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。 2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻 的印象。 B心理思想的研究源远流长，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人 体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。 C．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。D．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。 B．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的 尊敬，他为之很苦恼。 C．王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得

非常好。 D．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了 仇敌。 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出前无古人的奇迹。 B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。 C．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。 D．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。 B．下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到 胸有成竹。 C．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋 词坛中占有重要地位。 D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．今年1月4日，武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。 B．老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血地指出。 C．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。D．今天天气真好，，我们在操场上真个有如坐春风之感。

初中语文成语运用专题

初中语文成语运用专题 一．选择题（共12小题） 1．下列句子加点成语使用正确的一项是（） A．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的B．邕江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰C．开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐D．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层次的思考 2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（） A．持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收 B．为迎接“世界环境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行C．大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目 D．这里是侗乡深处，环境优美，民风淳朴．进得村来，我们真有点置身于世外桃源的感觉3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A．以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世，优美的景色真是巧妙绝伦 B．有的人对音乐只有一知半解，却在音乐家面前妄加评论，简直是贻笑大方 C．连日来，暴雨袭击潍城，相关部门在各个易涝点虚声势，细心排查安全隐患 D．第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来，拿下第二回合 4．下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A．“占中”事件将危及到经济发展，这并非危言耸听 B．万象城年会上爽口美味的小吃，大腔小调的吆喝，令人目不暇接 C．由于没掌握好火候，今天妈妈做的菜味同嚼蜡，大家都不爱吃 D．2015“春风行”人才招聘会上，襄阳各企业都在变本加厉挖掘人才 5．下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A．由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作 B．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法．”C．今年世界环境日主题的表述言简意赅﹣﹣“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”D．他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了 6．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（） A．这么多树根在里面触类旁通，吸收着母亲给予的食粮的供养 B．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，别提多高兴 C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙 D．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 7．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A．“足球进校园”的活动开展后，他经过一段时间的训练，能够在球场上相得益彰了．B．最近，一幅学生为女教师撑伞的照片被炒成报纸上头条新闻，此举真是叹为观止．C．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈．D．电视剧《平凡的世界》的热播使路遥的作品再度受到人们的追捧，这真是骇人听闻．8．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（） A．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就