新闻评论写作
高校校报版面设计“美”的探析
于孟晨，汪湘
（西安邮电学院报刊编辑部，陕西西安 710061）
摘要：版面设计是报纸整体的结构骨架，美化版面是组版工作中的一个重要方面。一个美的版面，使读者赏心悦目，从而吸引读者去阅读内容，并且更好地接受内容。反之，会使读者在阅读之前就产生不愉快甚至厌恶的情绪，从而不愿去读它，即使勉强去读，效果也大为减弱。因此，美并不是版面可有可无的装饰，而是构成一个内容与形式统一的版面的重要因素。
关键词：高校校报；版面设计；版面美化
版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式。版面设计是报纸整体的结构骨架，版面的精美是报纸办“活”的题中应有之义。一张报纸给读者的第一印象是至关重要的，文字和图片的精彩、优美高雅的版面设计可使报纸的视觉形象充满魅力。尤其高校校报版面小，读者对版面哪一部分都不会忽略，一条条装饰纹线，一幅幅图片和插图，一行行不同内容的文字，以无言的形式美，传达出一种精神和情感，达到愉悦读者心灵和美化版面的效果。版面设计在形式美上还具有供读者欣赏的功能，通过围、隔、空、叠等关系互相穿插，构出一个个可供欣赏的空间，编辑的风格也通过版面设计直接传递给读者。所以，很有必要对校报版面设计作一探讨。
1版面设计既要内容美，也要形式美
内容美是报纸版式设计的灵魂，是编辑理论水准、政策水平的反映。高校校报是学校党委机关报，必须服从和服务于学校党政的总体工作目标和各个阶段的中心工作。作为校报编辑要以校报的总任务和特定任务为依据，凡是与当前学校中心工作紧密相联，师生员工普遍关心，具有指导意义的稿件都是具有较大新闻价值的，安排时应放在重要位臵。因此，编辑稿件时应精确及时、主次分明地选取见报稿件。与此同时，编辑人员还需反复琢磨，如一个结构巧妙的标题，一句意味深长的妙语，一段隽永的文字，一张好的图片，这些都能使读者击节称赏，玩味良久。再比如，花絮新闻常常撷取生活中富有情趣的细节，是满足读者多方面信息需要、丰富版面、增强可读性的好形式，以此来增强表现力和感染力的文稿，编辑根据稿件的内容及相互关系，正确恰当地安排它们在版面上的位臵，按稿件的新闻和宣传价值区分主次，排出先后顺序，使稿件在版面上的位臵“各得其所”，彼此又相互照应，互为补充，浑然一体。
所谓形式美，就版面设计的形式而言，是编辑遵循编辑学的一些基础理论，运用一定的编排技巧和手段进行的使版面以美制胜的创造性劳动。即版面要美，在端庄大方、多彩多姿中体现出清新、活泼、大方、气派的视觉效果。只有版面设计美，才能唤起读者阅读欲望，抒发读者美感情绪。要做到这一点，笔者以为应从以下几方面下功夫。
1.1和谐
报纸同一版面、对开版面，线条与线条、字号与字体的和谐，文章篇幅大小的和谐，色彩对比度的和谐。报纸多为黑白板，应注意黑白密度对比和谐，局部与整体之间的和谐。
1.2标题醒目
标题在编辑刻意制作后，不同的版面要选择不同的字型和字号的字。只有标题醒目才能吸引人，要闻版要庄重醒目，综合新闻版要明快、清新，理论版要气
度宏大，而副刊应活泼可人。版面还要根据标题的长短和空隙的多少，适当铺垫几处底纹，能使版面出现“雨后彩虹”之感。读者打开报纸，往往首先会盯住最醒目的地方。报纸版面最忌讳不分主次，版面单调呆板。
1.3图文比例合适
文章、图片、装饰比例适当给人以美感，并且有趣味。新闻图片、压题照和报花均匀、合理的布局，可以增加版面层次、吸引力和亲切感。但在布局上需要统筹兼顾，考虑整个版面的“黑、白、灰”三色层次的协调和统一。标题与标题的比例也要适宜，标题厚度与文章厚度如失调，美感就会尽失。
1.4版面重心要稳
版面上下、左右在重量感上要平衡。读者看报时，往往视觉感到黑体字重于宋体，图片重于文字，有边线框重于无边线框，文、图重于空白，因此，设计时要考虑各版面所包含的内容，按内容需要设计。同时还须将一、四版，二、三版展开，注意他们之间黑白搭配的综合效果。比如，一、四版的照片如都放在下方，整体效果便给人一种下坠感。为避免版面的畸轻畸重，均衡安排各种材料，使版面各部位得体，呈现出版面重心稳定的视觉效果。
1.5切忌固守一面
注意图片和文字的搭配，做到图文并茂。如安排中要注意长短栏的变化，标题大小的变化，字号字体的变化，形状的变化，位臵的变化，空间的变化，变而不乱，乱中见整。还要注意留有空白，“空白是版面的明珠”，是一种不着色的色彩。高校师生的文化层次比较高，他们对校报版面从内容到形式都有较高的要求。作为校报编辑，要按他们的“胃口”，在编报过程中注意文字上的精细加工、标题精益求精、版面材料精心安排、版面的形式精心设计，以提高报纸的审美效果，又能激起读者的阅读兴趣，使他们在赏心悦目中受到教育。
2版面设计显出自己的风格
在版面设计中，应强调形式为内容服务，最大限度地体现内容与形式的完善统一。形式有时就是一种重要的内容，有了好的新闻内容，还应该花气力选择那些最能表现内容的方法和形式。设计上不仅仅体现点、线、面的组合与版式符号的简单拼凑，从校报整体美学功能上，图文的穿插等，都应该精益求精，刻意求新、求活，给读者带来愉悦的美的享受。切忌报纸面目“可憎”，抵消新闻的传播效果，影响校报在读者中的形象和身份。每一份校报，可根据学校的优势办出具有自身特点的报纸版面来，树立起自己鲜明的形象特征。
一般来说，一种报纸的读者群相对明确而稳定，与之相适应，每期报纸大都版式设计定型化，天长日久，形成自己独有的设计形象。一眼就能辨出独具的个性，报纸版式设计的整体风格本身就是相对稳定与不断完善的统一。全国高校各家报纸都有自己特有的设计风格。如有的“傻大黑粗”，有的端庄秀美，有的含蓄，有的惨烈，有的严肃，有的活跃。就拿《西安邮电学院报》来说，设计风格上，突出端庄秀丽、淡雅、整齐、均衡。正是凭借风格突出、个性鲜明的版式设计，西邮院报树立起自身形象，多年来使读者在形式美的愉悦中阅读它，熟悉它，喜爱它。当然，报纸要想表现出持久的生命力，还要与时俱进，不断创新。
3设计栏目鲜明有特色，文章表现多样化
报纸根据报道内容不同，组成不同的栏目，形成各自的板块，这些板块是否明显，关键在于栏目版式设计。一方面，不同栏目版式设计要突出彼此的差异与变换，内容决定形式，通过变换隔栏线，浓淡不一的挂网等手段，发挥设计中本身具有的重点突出，提示文章的联系与区别，推荐文章和引导读者的功能，使栏
目收到直观的提示效果。另一方面，每个栏目的版式设计力求一致与稳定。例如《西安邮电学院报》第一、二版消息通讯报道栏目，我们在设计上采用浓重、醒目，而第三、四版资料信息和文艺副刊栏目则清淡、明快，从而使读者透过版式设计的格调直观地把握文章内容的相关性。在大栏目中分若干小栏目，这些细分的小栏目彼此间设计上的相似性显示内容上更加紧密的联系性。作为报纸内容基本单元的文章，从标题、位臵的安排，插图到字体、字型、线条等各种板式设计要素，实施有节奏、讲韵律的变换、错落。美在变化中，差异便成美，以此表现各篇文章之间丰富多彩的区别与联系。恰如其分的插图，犹如文章内容的形象再现，不仅有技术性的拾遗补白作用，还有艺术性的渲染，乃至一种思想性的烘托效果。一幅精致、巧妙、具有与内容紧密相关的插图，常常是一种形象浓缩、提炼主题的重要手法。
4版面的局部和版面的整体和谐
就一个版面来说，版面的局部和版面的整体应该和谐。版面设计的审美效果不是在版面的各个孤立的局部中取得的，而是在版面的整体的和谐中取得，脱离了整体，局部的美也很难存在。好的版面设计给读者以动态美的感觉，版面上的面、块、条、点、线的科学组合，因此标题、空白、框线、网底轻重平衡，比例协调，都会在不同方面影响版面整体的和谐。版面虽不是绘画，但它毕竟是一个统一的整体，应保持它在构图上的统一。如那些把图案夹在标题中间，有意将标题分离折叠，或故意不将引题、主题、副题放在一起，分别放在上中下或左中右三个地方，给读者视觉带来麻烦。如果一个标题设计颠倒，标题或过大、或过小、或过长、或过短也不可取，文章栏目一般字数不宜破栏不匀，楷宋混用，如有套红，千万不可“花”，“花”则乱，不整齐，到处红小块似仙女散花，实为俗气，同样版中小插图过多，没有大照片或大图压阵，似一群散兵游勇，实为劣作。一块版面，没有局部和整体和谐意识、在设计中舍不得取舍，不能“扬弃”，是不能算作好的版式设计的。
总之，美并不是版面可有可无的装饰，而是构成一个内容与形式统一的版面的重要因素。高校校报虽然发行范围小，新闻源也大多来自校园内，但它的读者群却是具有较高文化素养的知识分子，因此探索、挖掘、总结如何使报纸版面更“美”，精心设计版面，展现艺术魅力显得尤为重要。
参考文献
［1］郑兴东等.报纸编辑学［M］.北京：中国人民大学出版社，1999.
［2］兰元.报刊新闻写作与编辑［M］.北京：中国青年出版社，2001.
［3］王培华.求变求新让校报“活”起来［J］.高校新闻研究，2000，（12）. ［4］吴哲.报纸版面设计“美”的探索［J］.高校新闻研究，2000，（12）.
西安邮电学院学报
“新闻评论写作”复习提纲
第一章新闻评论的特点和作用
一、什么是新闻评论
新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。
二、新闻评论与新闻报道的关系（区别）
新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。
1、新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上发议论讲道理。新闻报道主要是传播信息，提供事实，作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述之中。它的主要特点是用事实说话。新闻评论则是在客观事实的基础上，通过分析说理，直接表明作者的思想观点。它的特点是议论说理，直抒己见。
2、新闻宣传要以正确的舆论引导人，就要发表意见。新闻报道是无形的意见，新闻评论是有形的意见。所以，新闻宣传既要有报道，又要有评论。它们在统一的思想指导下，互相配合，相得益彰，从而更好地发挥作用。
三、新闻评论与一般议论文相比，有哪些特点
新闻评论不同于一般的议论文，它的基本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从理论和实践的结合上，宣传党的纲领路线和方针政策，从而团结人民、引导舆论，推进了改革开放和现代化建设的发展。
1、新闻性
①现实的针对性。立论有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。
②强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。
2、政治性
③鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。
④着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。
3、群众性
①面向广大受众。关心广大群众的切身利益。反映群众的要求和呼声。说理论述符合群众的特点和需
要。
②吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。
四、新闻评论的社会功能和作用
1、引导的作用。旗帜鲜明地分清正确和错误、先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。
2、监督的作用。弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风。对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。
3、表态的作用。代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府的态度。
4、深化的作用。新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题。通过对新闻事实的分析，从思想、政治高度说明问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。
五、新闻评论的舆论监督和以正面宣传为主的关系
1、新闻宣传要以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。但正面宣传也应该包括舆论监督的内容，这两者的目的是一致的，都是为了取得积极的社会效果，鞭挞假恶丑正是为了弘扬真善美。因此，新闻评论在弘扬先进思想和精神的同时，还要不断揭露和抨击各种腐败和不正之风，对这些不良现象和风气形成强大的舆论压力，这也正是为了促进改革开放的顺利进行。
2、我们在进行舆论监督时，本着对党对人民负责的态度，以法律为准绳，以政策为原则，以事实为依据，着眼于改进工作，解决问题，增强团结，维护稳定。既要对丑恶现象和腐败行为嫉恶如仇，又要掌握政策，以理服人；既要指出我们前进中的问题，又要分析问题的实质和产生的原因；既要反映人民群众的疾苦，又要使广大人民群众受到鼓舞，看到希望。
第二章新闻评论的选题和立论（重点章）
一、什么是选题
选题就是解决写什么的问题。对新闻评论来说，就是选择所要评价的事物或所要论述的问题，也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。
二、什么是立论
新闻评论的立论，就是指一篇评论的主要诊断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所有观点和材料的作用。
三、论题从哪里来
新闻评论选题要求在于，它所评论的对象和范围应当是选择当前具有迫切意义的、有着普遍引导作用、又能配合整体的新闻宣传部署问题。为此，在选题时务必首先明确选题的根据，拓宽论题的来源。
其一，是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定、工作部署和最新的政策精神。这些不仅是选题的重要来源，而且有助于选题和立论体现坚定正确的政治方向，赢得人们的重视。
其二，是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险，以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求。这是新闻评论选题取之不尽、用之不竭的源泉。
其三，是重要的新闻事件和新闻典型。这是社会舆论关注的热点，是结合实际引导舆论、发挥教育功能的好教材，也有助于评论选题富有新闻性和时代感。
四、立论的基本要求
一篇成功的新闻评论作品，立论应具备这样的基本要求：针对性、新颖性、准确性和前瞻性。
1、立论的针对性。指的是立论能够针砭时弊，针对不良社会风气和倾向性矛盾，针对偏颇乃至错误的思想，运用正面引导或批评论辩的方式对症下药，以促使矛盾转化，帮助人们提高思想认识，产生积极的社会效应。
体现和增强立论的针对性：①针砭时弊，对症下药；②正视迫切需要解决的实际矛盾；③善于触及社会性的思想问题及其实质。
2、立论的新颖性。①论题的新颖；②见解的独到；③输入新鲜的事实材料作为由头或论据；④选取新的立论角度；⑤交锋中闪现亮点。
3、立论的准确性。立论的新颖就以准确为前提，立论违背了准确性，就失去使人信赖的基础，甚至产生错误的导向，引起人们思想上和行动上的混乱。立论准确，舆论导向方能正确，方能为党和人民造福；否则，就会给党和人民带来祸害。准确性的具体要求表现在：①论点的准确，包括概念、论断、提法和分寸把握的准确；②论据和引语的准确；③完整、准确地阐明党和政府的方针政策和法规；④坚持从实际出发，实事求是，力戒浮夸和武断。
4、立论的前瞻性。前瞻性指的是能够及时洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，尽早去探寻事物的内在规律及其发展趋势，进而设想出解决矛盾的办法和途径，以便站在时代潮流的前头引导舆论，推动事物的发展。立论的前瞻性表现在：重提示、洞察力和预见性。
这些要求不是孤立的，而是互相联系不可分割的。优秀的评论作品，总是将它们有机地统一起来。
五、选题和立论的前提——调查研究（为何说没有调查研究就没有评论权）
选题和立论的前提在于从实际出发，脚踏实地地搞好调查研究。这是因为：
1、选题和立论都需要掌握政策和法律，了解实际情况，充分占有材料，而这些都离不开调查研究。
2、正确的结论只能产生于调查研究的末尾，唯有实实在在的调查研究，才能形成正确的认识，避免和克服片面性，产生实事求是的科学论断。
3、调查研究的过程就是发现问题、分析问题和解决问题的过程，只有这样去做，才能预防和医治主观和武断，提高新闻评论的质量。
4、写评论总是要了解读者对象，了解对方心里在想些什么，有些什么思想疙瘩。而要掌握这一切，事先不作一番周密有效的调查研究，显然是不行的。
总之，调查研究是选题和立论的前提，也是选题和立论的途径，没有调查研究就没有评论权。
第三章新闻评论的标题
一、新闻报道与新闻评论标题的区别
以传播事实性信息为主的新闻报道与以传播意见性信息为主的新闻评论，由于自身特点和体裁样式的差异，二者的标题在内容、形式、结构及制作要求上存在着一些较为明显的区别。具体表现为：
1、制作的目的不同。新闻标题以提示主要的新闻事实和相关的重要信息为目的，以此吸引受众的兴趣；评论标题以提示论题或作者的见解、意向为目的，以此引起受众的关注或思考。
2、表现手法不同。新闻标题多采用客观叙述或描写的手法，作者的态度和倾向性往往蕴含于事实的概括与表述之中，即使做出评价，一般也较为含蓄；评论标题往往直接表达作者的立场、观点、态度和倾向，具有较为强烈的感情色彩。
3、结构方式不同。新闻标题的结构较为复杂，常为复合型结构，主题与辅题的组合方式较为灵活多样；评论标题的结构较为简单，多为单一型结构，只有一行主题，个别情况下有辅题，大都以副题形式出现。
4、写作要求不同。新闻标题在简练的同时一般较为具体，重在对新闻事实的恰当概括，实题较多，句式较为完整；评论标题相对较为抽象，重在对论题、论点的准确提炼，虚题较多，句式上较为灵活，在“炼字炼意”上要求更为严格。
二、评论标题的主要（重要）功能
评论标题的功能有四个方面：
1、概括论题范围。在评论标题中概括论题范围和评析对象，让受众通过标题清晰地了解评论所要分析的事物或所要议论的问题，是评论标题的一个重要功能。
2、昭示中心论点。以传播意见性信息为主要目的的新闻评论，用标题的形式直接表明其中心论点和主要见解，使其最有价值的内容——思想、观点和看法凸现出来，是评论标题的第二个重要功能。
3、表明作者的态度。对于一些是非界限、政策界限不够明了的事物或问题，在评论标题中直接表明作
者的立场、态度和意向，并以此体现评论的是非判断的价值判断，是评论标题的第三个重要功能。
4、吸引受众注意。评论标题的最终目的是吸引受众的注意，调动他们阅读（或收听、收看）评论正文的兴趣，这也是评论标题的第四种功能。
三、评论标题的要求（评析）
为了更好地发挥新闻评论标题的各种功能，在制作过程中一般应遵循以下几个基本要求：
1、题文一致。评论标题所概括的论题、所提炼的观点、所涉及的事实等应与评论的内容相一致。
2、意向鲜明。对评论所分析的事物或议论的问题，标题中应有较为鲜明的是非判断或价值判断。
3、言简意赅。评论标题的句式要简洁，文字要精炼，题义要深刻耐读。
4、生动引人。运用多种拟题手法和修辞手段，使评论标题生动形象、引人入胜。
生动引人的方法：
⑴转换句式、语气，改陈述句为假设、疑问、感叹；
⑵活用成语、俗语，包括直接引用和变化引用（易字法和谐音法）；
⑶巧用修辞手法，比喻、借代、比拟、双关、对照、回环。
四、运用评论标题的基本要求分析修改一两篇评论标题
第四章新闻评论的说理论述（重点章）
一、说理论述的基本要求
说理论述的基本要求是：
1、论据和论点的结合。这是新闻评论说理论述一条基本的也是最重要的原则和方法。实践表明，新闻评论的说理和论述唯有体现论据和论点的统一，才具有说服人的力量。
2、虚和实的结合。在评论写作中，虚和实是矛盾的统一。虚是指理论、观点、政策、思想；实是指事实、实践、业务、材料。人们常说的新闻评论要善于务虚，指的就是运用马克思主义的理论结合事实和矛盾进行分析和说理。
3、破和立的结合。在新闻评论的写作中，破与立是辩证的统一。立，就是正面提出和论证自己的观点；破，就是反驳和批判错误的观点。破立统一的方式有两种：一是以正面立论的评论，需立中寓破；二是以批驳错误观点为主的评论，则需破中有立。
4、严肃和生动的结合。严肃和生动结合是一条不容忽视的说理论述的原则和要求。作为严肃的文体，
文字很容易导致枯燥乏味，让读者提不起兴趣。所以在论述时特别要讲究生动形象，务求体现严肃的论题与生动风趣的表述的结合，体现逻辑思维与形象思维的结合，体现抽象的论述与具体形象的文字表现的结合。
二、论点和论据
1、所谓论点，就是指作者对所论述的论题的见解、主张和所持的立场和态度。
2、在评论写作中，论据就是用来阐明论点的材料，就是说明论点的证据，就是判断和推理的基础。
3、评论的论据主要包括两大类：
①事实性论据，包括能够直接或间接证明论点的具有典型性的人和事，以及历史资料、统计数字等。
②理论性论据，包括经典作家所揭示的业经实践证实为人们所公认的有关结论、论断、理论、原理；党和政府的政策、决议以及现行的法令、条例；科学的定理和法则；公认的道德规范；古今中外带有哲理性的格言、谚语等。
③除此之外，还有以故事、典故为论据的。
4、在运用论据时，有两点要注意：一是论据务必正确、真实、恰当，具有典型性和科学性；二是选择论据要考虑写作的背景和读者的特点。
三、论据和论点是怎样统一的
首先，要坚持实事求是的原则。“实事”就是全面掌握材料，“求是”就是从占有的大量材料中研究事物的内部联系，掌握其规律。坚持了这条原则才能使理论和实践结合起来，也才能使论据和论点的统一建立在科学的基础之上。
其次，正确处理好论和论点的辩证关系。在评论写作的构思阶段，对待材料和论点的正确态度是材料在先，论点在后，从充分的材料中引申出论点。由构思进入表述阶段后，论点处在统率地位，论点要统率论据，论据要为论点服务。因此，论据不在多而贵在精。力求置论据于论点的统率之下，寓论点于论据的分析之中，使论据和论点恰当地融合起来。
再次，掌握论证的具体方法，有助于论据和论点的统一，增强说服力。常用的论证方法有：例证法、引证法和反证法。
四、为什么写评论采用事例来证明论点（例证法）是一种有效的论述方法
一种观点、一个结论，往往是通过许多事实得来的，所以发现并抓住事实和论点之间的内在联系，选择最有说服力的事实，提示出事实与论点之间的关系，从而证明论点，自然有着很强的说服力。
运用这种方法时要注意以下两点：一是事例要真实、典型、有代表性，引用古代事例尤需切合现实情况；二是要注意提示论据与论点之间的内在联系，辅以切实的分析和说理，防止观点加例子的简单化和表
面化倾向。
五、为什么说虚实结合是评论写作的一项基本原则和方法
新闻评论从宏观上看，可以归结为两大类。一类是务虚的，另一类是务实的。但是，实际上虚和实是对立的统一，两类评论尽管侧重点不同，却都需要虚实结合。虚实结合就是现象和本质的结合，感性和理性的结合，政治和业务的结合。也就是说，说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。在论述具体的工作问题和业务问题时，不能就事论事，而要透过具体的业务问题，从党的方针政策和思想方法、工作作风的高度做出分析。在论述理论政策性的问题时，不能空泛议论，而要联系当前的工作实际和读者的思想实际，进行具体的分析和说明。
只有将两方面有机地结合起来，有虚有实，虚实结合，文章才会有血有肉，才能有助于增强评论的思想性和指导性。
六、严肃与生动结合的途径和要求（分析一篇言论，指出严肃生动结合得怎样）
1、由事入理，事理相融
2、平易近人，理情并茂
3、逻辑思维和形象思维相互渗透，使思维的缜密性和形象性结合起来
七、说理论述的操作方法（评析）
1、据事议理的方法。（运用依托配合法或输入式融合法写一篇短评或小言论）道理、结论总是从客观事实当中，从实践经验当中引申和概括出来的。因此，要把道理说明白，容易让人接受，就得依靠具体的事实材料。
据事议理操作方法：①依托式配合法：配合新闻报道依托新闻事实；②输入式融合法：直输作者见闻为由头和论据；③夹叙夹议式糅合法：多层次地即在提出问题、分析和解决问题的全过程都体现出事理融合的要求。
2、比较分析的方法。（用比较分析法从身边感人事例分析改革必要性）通过两种或两种以上的事物的比较和具体分析来论证或说明论点。
比较分析的具体化方法：①纵横比较法：从时间和空间上历史地全面地认识现实，发现事物内部联系的科学的分析方法；②对比法：将相反、相对的两种事物或同一事物的相反、相对的两个方面放在一起进行论述，以形成是非得失的对照和高低优劣的反衬，进而在相互联系和比较中展开由表及里、有破有立的分析说理；③类比法：将有相似特点的事物放在一起比较，从而将它们的共同实质形象而又机智地显示出来。
3、论辩交锋的方法。（分析一篇言论在论辩交锋时采用什么方法）通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。
论辩交锋的具体方法：①思想交锋；②辨正的方法；③批驳的方法。
4、算账说理的方法。（用推演算账法论证节约时间的重要性或浪费时间的危害性）通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，提示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。
算账说理的功能：一是帮助提出问题；二是有助于说明和论证论点；三是增强言论的文化内涵；四是使抽象道理生动形象。
算账说理的操作方法：①统计算账；②推演算账；③折合算账。
八、为什么要论辩交锋
1、论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。
2、写批驳性的评论文章，自然要展开论辩交锋，即使写正面立论性的评论也往往离不开论辩交锋。不经过论辩交锋，不把有关的模糊观点、片面认识和错误观点加以澄清和匡正，正确的观点是立不起来的，更难以深入人心。
3、就评论写作本身规律来看，也需要论辩交锋，敢于并善于思想交锋，正是评论能否达到透彻说理的一条有效途径和技巧。文章触及的对立面，自然就要思想交锋，就要面对面地展开论辩和商榷，就要从正面提出充分的理由和论据，论述也就能够从事物的矛盾中层层展开，步步深入，有起有伏，善破善立，从而增强评论的思想性和鲜明性。
九、论辩的基本原则和要求
一是摆事实，讲道理，以理服人。
二是严格区分矛盾的性质，实事求是地区别对待。
三是划清政策界限，防止“左”的（或右的）错误思想的干扰和影响。
四是原则的坚定性和策略的灵活性相结合。
十、为何说破和立的结合在说理论述中有重要意义
1、在新闻评论写作中，破与立是辩证的统一。立，就是正面提出和论证自己的观点；破，就是反驳和批判错误的观点。
2、评论要说理，就得破除一种观点，树立一种观点。为了树立正确的观点，就得澄清模糊的观点，纠正片面的认识，反对错误观点和倾向；为了批驳错误观点，也需要阐明正确的主张。
3、就评论写作本身的规律来看，为了深化说理，也需要破和立的结合。文章有了对立面，论述就能从事物的矛盾中层层展开，步步深入，从而增强评论的思想性和鲜明性。
第五章新闻评论的结构（重点章）
一、评论的结构原则
新闻评论的结构原则主要有以下三点：
1、从评论的具体内容出发。评论的结构布局应考虑文章的具体内容，根据所要分析的事物或所要论述的问题的实际情况、内在逻辑联系和发展变化规律，围绕论题和中心论点组织安排材料及观点的前后顺序。
2、从受众的实际需要出发。评论的结构布局要考虑受众的实际状况和需要，根据他们的文化水平、接受能力、认识规律和心理需要来安排评论的逻辑思路和篇章结构。
3、从不同的体裁要求和作者的特点出发。评论的结构布局要适合体裁的特点，也要体现作者的特色和风格。在遵循评论的基本原则和写作规律的前提下，在开头、结尾和谋篇布局上显示作者的个性特征。
二、评论的结构要求（评析）
事实证明，好的新闻评论作品，其结构应符合以下三个基本要求：
1、布局合理。合理安排文章的结构，确定先说什么后说什么，详说什么略说什么，选择哪些材料和观点，它们之间如何配合、衔接与过渡等等，以使文章各部分之间相互协调，总体布局恰当合理。
2、层次清晰。合理安排评论各部分、各段落间的层次关系，可以使评论的结构“纲举目张”，层次分明。
3、逻辑顺畅。以逻辑推理为主的新闻评论，应讲求其结构布局的逻辑性，这种逻辑性既要符合事物发展的客观规律，也要符合人们认识事物的思维规律。
三、评论的结构方式（分析一篇评论的结构方式）
1、归纳式结构。从材料到观点，先分论后总论。
2、演绎式结构。从观点到材料，先结论后分论。
3、并列式结构。将总论点分为两个以上的分论点，分别进行论证。
4、递进式结构。对论题由表及里、由浅入深、逐层分析。
四、评论的开头的要求与形式（评析）
1、新闻评论以传播意见性信息为主要目的，也应该在文章或节目的开始部分就抓住受众，吸引他们的注意，引发他们的兴趣。因此评论的开头要求开门见山、引人入胜，切忌“下笔千言，离题万里”。
2、开头的形式：①摆出结论；②提出问题；③亮出靶子；④交待意图；⑤由事入题。
五、评论的结尾的要求与形式
1、评论的结尾的基本要求是简短有力，不落俗套，即不要拖泥带水，避免空话、套话。
2、结尾的形式：①呼应开头；②作出结论；③提出呼吁；④引发思考；⑤举一反三。
六、运用评论开头、结尾的基本写作要求写作一篇评论
第六章新闻评论的文采
一、新闻评论如何写得有文采（评析）
为了把评论写得既有深刻的思想内容，又在说理论述上深入浅出、生动形象、富有文采，根据新闻评论的特点，在语言和文风上需要首先从以下几方面努力学习和实践。
1、深入浅出
①深入是浅出的前提。深刻的思想内容和明白晓畅的论述相结合；要对所评论的事物和所阐述的道理有充分的研究和深刻的理解。
②了解群众的特点和要求。掌握群众的认识规律和理解能力；联系群众的切身经验讲道理。
③运用群众的语言。群众的语言表现实际生活，通俗而生动；反对艰深晦涩，故作斯文；避免空话、套话和各种八股腔。
2、形象说理
①善于运用比喻。说理的逻辑性和形象性结合；论据和由头的形象性；由近及远、由实及虚、由具体到抽象的说理方法。
②形象化的语言。深入观察生活，选取恰当的形象；用形象化的笔法和语言描绘客观事物，突出其特点。
③巧用诗文典故。运用成语典故和古代诗文中富有哲理的形象；弄清原意，运用恰当。
3、以情动人
①有感而发。有所为而作和有所感而发；或爱或憎的态度，或褒或贬的感情色彩；以理服人和以情动人；由深切感受而流露的真情实感。
②寓感情于形象。形象的感情色彩；通过形象表达作者的感情；用具有感情色彩的形象打动观众。
③修辞手段的活用。修辞手段的运用和评论的感情色彩；语气的变换，句式的活用，含蓄、幽默的笔法。
4、要言不烦
①道理实在，言之有物。说真话，讲真理，实实在在地讲道理；摒弃空话、套话；反对虚张声势、哗众取宠。
②论题集中，篇幅适度。思想明确，论题集中，行文语气集中；简洁精粹，长短适度。
③字斟句酌，语言规范。炼意，炼句，炼字；字斟句酌，精益求精。
二、分析一篇新闻评论的语言文风特色
第七章新闻评论工作者的修养
一、新闻评论工作者具备哪些修养（素质或要求）
1、加强思想政治修养
①提高政治觉悟。评论工作者是思想政治工作者；正确的世界观、人生观、价值观；坚定正确的政治方向和正确的舆论导向。
②加强职业道德修养。远大的理想和高尚的道德情操；既志存高远、又脚踏实地的敬业精神；全心全意为人民服务的思想。
2、提高理论政策水平
①掌握基本理论。马克思主义的立场、观点；从实际出发、实事求是的科学态度；理论联系实际、辩证地分析问题的能力。
②加强政策观念。新闻评论工作的政策性；加强政策观念，提高政策水平，严格按党和政府的政策办事；加强法律观念和纪律观念。
3、打好知识和业务根底
①重视知识积累。既懂政治，又学识渊博；广泛的兴趣、丰富的知识；目光四射，广为涉猎，勤于积累。
②提高业务水平。掌握调查研究和分析问题的能力；提高新闻业务水平和文字修养。
4、培养深入朴素的作风
①深入调查研究。通过调查研究掌握情况，发现问题，了解群众的呼声和要求；带着问题进行调查；
调查研究和群众观点。
②作风艰苦朴素。艰苦朴素、清正廉洁的作风；不怕困难的刻苦精神；严谨细致，力戒猎奇、追风倾向。
二、评论工作为什么要重视知识积累
1、新闻评论的写作，也是各方面知识的综合运用。新闻评论的对象很广泛，涉及许多不同领域，这就要求评论工作者具有广泛的兴趣和丰富的知识。
2、现代科学的发展十分迅速，出现了不少新的学科，新的知识也不断增加，这些都是我们应该学习和涉猎的范围。对新鲜知识的掌握和吸收，可以帮助我们突破某些旧的思想方法的束缚，发挥创造性。
第八章社论、评论员文章
一、什么是社论
社论（在广播、电视媒体中称为“本台评论”）是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。
社论的论题是针对当前重大事件、重大典型和重大问题发言表态的。党的报刊社论，不仅代表编辑部发言，而且直接表达同级党委和政府的思想观点和政治立场，具有鲜明的政策性、导向性和指导性，是其他评论文体所不能替代的。
二、党报社论何以具有权威性
党报社论的权威性源于：
1、它是党和人民的重要喉舌。
2、社论内容的特殊重要性。
3、党的领导干部具有亲自写作并审阅党报社论的传统。
4、在传播渠道方面的独特优势。
三、社论、评论员文章的类型
按论述方式和方法分类，社论、评论员文章大体可分为五种类型：阐述型、启迪型、评介型、论辩型、礼仪和纪念型。
四、为何精心写作是一项重要任务
1、社论，尤其是党报社论，是党的喉舌，具有权威性。
2、只有精心写作才能发挥社论重要的和正确的导向功能。
3、集体研究。
4、从草稿到定稿，执笔者要精心构思、认真写作和修改。
5、党委书记要参与或主持整个写作工程，直到最后审阅定稿。
6、实践表明，若干写得较为成功具有一定权威性或文献价值的重要社论，正是通过这样的严格途径而面世的。
五、如何增强社论、评论员文章的可读性
1、正确地运用人民群众的活生生的语言来写作。
2、适当地引用富有哲理的谚语、格言、成语等浅显易懂、生动形象的言语、词汇。
3、适当地穿插运用散文的笔法，力求把抽象的道理或事物矛盾讲述得浅显明了、文情并茂、事理融合、平易近人。
六、分析《人民日报》评论员文章的写作特点
第九章短评（要求会写作短评，依托新闻报道配写）
一、什么是短评
1、短评是一种简短而灵便的评论形式，在发表时有署名与不署名两种。
2、署名短评以个人身份发言，形式自由，手法多样，随着专栏评论的发展，近年来逐渐纳入各种评论专栏之中，单独发表的已不常见。
3、不署名短评代表媒介编辑部发言，它根据党和政府的方针政策，就现实生活或实际工作中某一方面的问题发表议论和看法。
二、短评的特点
短评的特点主要包括四个方面：
1、短小精悍。篇幅短小，内容集中，结构简单，文字精炼。
2、新鲜独到。选题新鲜，见解独到，角度多样，讲求时效。
3、生动灵活。说理生动，文字活泼，形式多样，运用便捷。
4、重在分析。就实务虚，缘事议理；依托个别，指导一般。
三、短评写作的基本要求
好的短评，应力求做到“言近而旨远，词约而意深”，这就要求短评在写作时注意以下三个基本要求：
1、论题具体，一事一议。抓住新闻报道中最值得议论之处，评其一点，分析精当。
2、长话短说，议在实处。精心开头，简化结构，紧扣报道，理从事出。
3、源于报道，高于报道。由点及面，提炼升华，补充深化，借题发挥。
第十章编者按语（运用写作要求，为新闻报道配写编后，文前按语；说明性、政论性按写）
一、什么是编者按语
编者按语是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评介、批注、建议或说明性文字，是新闻媒介的编者专用及常用的一种发言方式。
二、按语的功能
编者按语的功能具体表现在以下四个方面：
1、提示说明
2、评介表态
3、提醒建议
4、补充强调
三、编者按语的形式及特点
如果以编者按语在编排过程中与新闻报道或文稿所处的位置为分类标准的话，编者按语可以分为三种不同的形式，即文前按语、文中按语和编后。由于编排的位置不同，使这三种按语形式呈现出不同的特点。
1、文前按语（又称题下按语，广播电视中称为编前话），特点：
①行文提纲挈领，文字简明扼要，不必复述所依附的报道或文稿内容，只需直接提出编者的看法和观点；
②以编者身份发言，通常情况下不署名，也不拟制标题。
2、文中按语（又称文间按语），是报刊上独有的按语形式，特点：
①与所依附的报道既相互配合，又相互融合，编者可以直接评价、分析文中的内容和提法，议论的针对性很强；
②有感即发、有疑即注、有错即批，随时评点，使用方便，运用灵活，有助于避免传播中的副作用；
③文字简练、鲜明泼辣，与上下文衔接自然，便于阅读，易于理解，适合读者的认识规律和接受心理。
3、编后（又称编余、编后小议、编辑后记，在广播电视中称为编后话），与前两种按语有着不同的特点：
①发表形式上不同，位于新闻报道或文稿之后，结构更为完整，可以有标题，也可以署名；
②写作要求上不同，写法上更接近随感或短评，需要必要的分析议论，也可以抒情、联想和借题发挥；
③功能上侧重点不同，文前多起强调、提示作用；文中多起注释、点拨作用；编后置于文末，大多起引申、生发的作用。
④运用上灵活多样，不仅可以配合新闻报道或文稿，图片、图表、漫画等也可以配写编后。
四、按语写作的基本要求
按语是新闻评论各类体裁中篇幅最短、依附性最强的一种，其写作应注意以下几个基本要求：
1、立足依托，有所超脱。以新闻报道为主要依据，有所提炼、评介、补充或升华。
2、配合及时，运用灵活。迅速对报道或文稿做出评价与分析；注意不同按语形式的灵活运用与配合使用。
3、文字精粹，点到为止。按语的文字简洁明了，词约意深；议论焦点集中，点到即止。
4、态度鲜明，讲求分寸。鲜明地表达编者对新闻或文稿的态度和倾向；褒贬适度，分寸得当。
第十一章专栏评论（要求会写作专栏小言论）
一、什么是专栏评论
专栏评论指的是在报纸固定版面上特定的专门栏目中发表的评论（也包括当今电台、电视台专门栏目中的评论）。
二、专栏评论的特点
专栏评论的特点主要表现在以下三个方面：
1、群言性。以个人身份发表见解，自由活泼，畅所欲言；语气上平易近人，亲切感人。
2、稳定性。栏目相对固定，体式相近，版面位置、篇幅大小趋于稳定。
3、时代感。一是重视对当前政治经济形势和精神文明建设中的重大思想问题发表意见；二是善于敏锐发现并抓住富有时代特点的新人、新事、新风尚、新变化、新矛盾、新精神及时发表评论。
三、专栏评论的类型
1、按形式品种来分，可分为专栏小言论、论坛评论、经济漫谈、思想杂感。
2、就作者组成来分，可分为群言专栏、集体专栏和个人专栏。
四、小言论的特性
群言性、微型化、新闻性、形象感。新闻性是本质的基本的特性。
五、论坛评论的优势和写作要求
论坛评论以个人名义自由撰稿，发表己见，在写作上形成了它的若干优势和要求。
1、在人称上，可以采取第一人称的叙议方式。有助于克服或避免自上而下指令式的生硬语气，有利于促进作者与读者间的平等交谈和亲近感。
2、便于输入作者亲身经历或耳闻目睹的新闻信息和事实材料作为立论的由头和论据，以增强议论的新闻性和吸引力。
3、有助于强化议论的理论色彩。作为思想性导向性较强的论坛评论，贵在理论上启迪人们的心扉，升华人们的认识。
4、便于就不同的或偏颇的见解异型探讨和商榷。有助于深化认识，启迪思路，发挥论坛的民主气氛。
六、什么是经济漫谈
经济漫谈作为专栏评论中的重要品种，是一种涉猎日常经济工作和社会经济生活，新闻性与政论性相结合的短小精悍的署名经济评论。
七、经济漫谈专栏言论的写作要求
1、贴近经济生活
2、有一点前瞻性见解
3、虚实结合，深入浅出
八、今日谈式的小言论；论坛评论（千字）；简析《人民日报。今日谈》赞誉式小言论。
第十二章述评
一、什么是述评
述评又称记者术语或新闻术语。它融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用。
二、述评与新闻综述的区别
新闻综述虽然在形式上接近于述评，但它是以向受众告知新闻事实为目的，主要特点是对某些重要事件、重点工作或一个时期的形势进行综合性的叙述。它客观地报道事实，一般不进行评论。有时通过提供信息的方式，转述有关人士的见解和看法，也是以客观报道的形式出现。在叙述事实的过程中，有时有一些说明或议论的文字，也是为综合性的叙述服务的。
述评属于新闻评论的范畴，它主要是通过评述结合的方式，分析和评价事实，直接表明作者的立场和主张，从而发挥舆论导向的作用。
三、述评的优势
1、述评集新闻报道和新闻评论的职能于一身，既及时报道新闻事实，反映现实生活的发展变化，又揭示新闻事实的本质和意义，指明事物的发展方向。
2、述评叙事和说理兼而有之，使读者既可以得到必要的信息，又可以了解作者对这些新闻事实所具有的意义的分析和探讨。
3、评述结合，更符合人们阅读和视听的需要。
四、述评的基本特点
1、评述结合，以评为本。
2、述中有评，评中有述。
3、由述而评，以评驭述。
五、述评的类型
从述评的内容来看，分为工作述评、形势述评、事件述评、思想述评。
六、述评写作的基本要求（根据基本要求分析述评写作特点）
新闻评论写作复习重点
上编 第一章：新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁？ 新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些？ 新闻评论的特点主要有： （1）新闻性 它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 （2）政治性 具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 （3）群众性 面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？ 新闻评论的功能和作用主要有： （1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 （2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 （3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 （4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章：新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]
写作指导：如何写好新闻评论
如何写好新闻评论 浅谈我的新闻评论观 新闻评论是所有新闻作品中比较特殊的一环，不似通讯、消息等新闻文体要求高度客观，新闻评论只要是立足于事实，其所言不受诸多限制，可以嬉笑怒骂、可以寻章摘句，亦可以高瞻远瞩，只要文责自负便可。 新闻评论形式自由，从长短来讲，可以寥寥几百字，就事论事、点到即止，这类评论的特点是一针见血、以语言和观点取胜。评论也可以洋洋洒洒几千字，以小见大、分析鞭辟入里，这类评论则以缜密的思辨和旁征博引取胜。而无论哪一种评论都离不开深厚的学识功底和独到的见解，以及良知的坚守。在这个信息爆炸的时代评论更需要有冷静的头脑和高屋建瓴的气魄和能力。离开这些，新闻评论就不免隔靴搔痒、言穷气短，令读者观后或不以为意或一笑置之，起不到引起思考和讨论的作用。从这点来讲，虽然评论较一般新闻自由性强，但写好评论绝非易事。从事实到观点的选择、提炼和表达都蕴含着深刻的学问。一般来讲，要有重要的事实，新颖的观点，以及成熟的表达。 事实是一篇评论的由头，事实的发生是客观的，不需要有人为的提炼和修饰。评论者只需做出选择即可。评论选择的事实一般有两种，一种是经过记者报道已经得到了广泛关注的事实，也就是平时所说“热点”和“焦点”；另一种是并未得到公众的注意还未形成舆论的事实，可以看做“冷点”，通过有力的评论让这些事实
18 引起公众的关注和讨论。 无论哪一种事实，都是与人民生活和福祉息息相关的。“激 浊”一文关注的便是 2011年10月发生在广东的小悦悦事 件，一个倒在车轮下的两岁女童经历了肇事者的逃逸和 个路人的漠然，最终被一个拾荒者救起，却仍然没有能够生 还。这一事件之所以造成了如此强烈的社会反应，正因为我 们处于一个社会变革、信仰流失、价值观重塑、人心浮躁和 焦虑的时代。小悦悦事件的震撼让很多人暂停了忙碌求生的 脚步，回视灵魂深处的一抹阴暗和深藏的人性光明。这是事 实的力量，这样的事实让拿笔的人有责任、有义务去关注和 写作。 新颖独特的角度、深刻有力的观点无疑是一篇评论的核 心。没有好的观点也就无所谓表达。观点的选择要建立在公 民的社会责任感和良心之上。我坚定认为只有“先天下之忧 而忧后天下之乐而乐”的人才能写出真正的好评论，玩世不 恭的调侃读起来有趣却容易流于肤浅，当然我指的不是表面 上的玩世不恭。“屈原放逐，乃赋《离骚》 ；左丘失明，厥 有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列”，这些名人包括司马 迁都是在痛苦中“有所郁结”，从而“发愤”著书，为世人 留下宝贵遗产。同时，严肃而庄重的态度会感染读者，让读 者感同身受。 一个新闻事件，头绪万千，有的人会觉得事实就摆在那 里找不到什么观点，有的人会觉得思路太多不知选择什么角 度。此时观点的提炼便是要在芜杂的事物中找到观点的突破 口。
新闻评论写作
新闻评论写作 第一章绪论 新闻评论学（P4）：应用新闻学的一个分支，是以纸质媒体、电子媒介、网络媒体新闻评论的原理、原则、方法及历史沿革作为研究对象，以熟练掌握新闻评论运作规律，发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 第二章新闻评论的特点 新闻评论的定义 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。 新闻评论与新闻报道的区别 1.反映内容：新闻报道，传播最新真实、客观信息；新闻评论，揭示事实所含意义。 2.写作目的：新闻报道，传播信息，间接引导舆论；新闻评论，表明态度，直接引导舆论。 3.表达方式：新闻报道，记叙为主；新闻评论，议论为主。 新闻评论与理论文章的区别 新闻评论具有更强烈的时效性。新闻评论具有更鲜明的针对性。新闻评论具有更直接的现实性。 新闻评论的根本特征 论题的新闻性；论理的思想性；论说的公正性 第三章新闻评论的分类 一、新闻评论种类的不同分法 按主要性能划分；按评述内容划分；按表达方式划分。 1、按主要性能划分（P40） 全面部署性评论；说理启发性评论；业务指导性评论；政治鼓动性评论。 2、按评述内容划分（P41） 政治评论、法制评论、思想评论、经济评论、文教评论、文艺评论、军事评论、外事评论、国际评论、社会评论。 3、按表达方式划分（P41） 社论/编辑部文章、本报评论员文章/特约评论员文章、短评、编者按、述评、专论、思想评论、小言论/微型评论、随感、杂文、文艺评论。 二、代表编辑部意见的评论形式（P43） 1、大型评论 社论、编辑部文章 2、中型评论 ●本报评论员文章： ●其论述内容的广泛性和重要性介于社论与短评之间，大多根据党的方针政策，就当前政 治生活和实际生活中的某一个方面进行比较集中、深入的分析，在选题和写作上更自由与灵活，篇幅比社论短。 ●名义上是个人，但实际上代表编辑部的观点和倾向 ●可以单独发表，也可以配合新闻报道发表 ●可以不送审 ●本报特约评论员文章： ●由非本报编辑部、评论部成员，而是由编辑部约请外单位，尤其是专业机构的研究人员， 根据现实生活中重大的问题进行专业性分析的评论。 ●名义上是个人，但实际上还是代表报纸编辑部的意见和观点，比本报评论员文章有更大
【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法
【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法 【--其他祝福语】 时事评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的体裁。 与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。立意新颖，论述精当，文采斐然。 1、展开话题：说说你对这件事的观点。 2、分析这件事对社会、对人们、对自然等的影响。
3、提出建议或希望。 (1)按评论对象的内容分类：有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。 (2)按评论的解说型评论性质功用分类，有论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 (3)按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。 (4)按评论的形式分类，有社论、编辑文章、评论、评论员文章、短评、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等 时事评论的写作：
第一，要注重针对性。 需要文明回答的主要思想，解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 第二，论点要新鲜。 就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上或网络上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。 第三，论据要有典型性，具有说服力。 评论的论据，就是用来阐明论点的事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，
精心挑选作为论据的事实，至关重要。 第四，说理要有深度。 写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使评论写得更好。
自考新闻评论写作2017
新闻评论写作 主编曾建雄 以下纯个人观点 2017年4月份考生背要点时最好结合下面的解释背，一些要点下面的解释往往会考一些小选择，特别是书上为了让我们好理解而举的例子只是列出一些重点的，还有一些小细节需要我们在看书时自己识记 注意什么人说了什么话 第一章 1、新闻评论用事实说话P36（重点） 2、新闻评论与新闻报道的差异P39（了解） 3、新闻评论的主要特点P40-43（重点）时新性是新闻评论的首要特征现实针对性是新闻评论区别于一般议论文或各种理论文章的一个重要特点。 4、新闻评论的定义P46（名次解释） 5、不同类别新闻评论的事件（了解）如：中国钓鱼岛问题属于时政类新闻 6、新闻评论的划分P48 7、曹仁超P49（名次解释） 8、新闻评论的基本功能与作用P53-61 第二章 1、了解马克思恩格斯、列宁的写作特点及代表作 2、早在18世纪，英美等国的报纸就已经建立起社论P65（了解） 3、普利策奖社论版对页P65 李普曼P66（名次解释） 4、美国与欧洲的电视评论发展状况P67（了解）
5、邸报上没出现报纸新闻评论原因P68（了解） 6中文外报—中国新闻评论产生的源头 7、《东西洋考每月统计传》地位P68 8、循环日报与王韬P69（名词解释）（重点） 9、戊戌变法与梁启超P70 10、时报新民说时评P71（名次解释）时评历史地位 11、了解每个人与各自的文章 12、王韬被公认为中国第一位报刊政论家P69 戊戌变法时期报刊评论中唱主角的是政论P71 时评的崛起是一个标志，它表明中国近代报刊评论的主流由政论向新闻评论转型已成为不可逆转的趋势P71 13、时间创办人报刊 第一份中央机关报P75 第一份日报P75 第一次国内革命出版时间最长的日报P76 14、《大公报》与张季鸾《生活》与邹韬奋（识记） 15、1957年6月8日，《人民日报》发表社论《这是为什么》，标志着“反右派”斗争正式开始。P82 16、两刊一报P83（名次解释） 17、改革开放以来新闻评论发展新趋势从内容与形式P84 第三章 1、选题是决定新闻写作成败的关键步骤。P87
新闻评论写作格式要求及范文
新闻评论写作格式要求及范文 《新闻与写作》的编辑约我写一篇关于评论写作的文章,我想利用这次机会,超越课堂教学的结构限制,把新闻评论写作的一些要点,更为透彻地说出来。这里主要涉及初学者或写作经验不多的人经常遇到的问题。 如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么,我想说,新闻评论无非是针对新闻,表明观点。这是两层含义,其中就包含两个方面的规律及其相应要求:即,第一,要符合用文字来表达观点的一般规律和要求;第二,要符合新闻传播和接受规律。下面分别来说。 一、表达观点的规律和要求? ? 1.观点的集中与思考的集中 集中的反面是分散。初学者一般出现最多的问题,正是观点的分散。观点和与观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人的印象就不深,似乎什么都谈到了,却哪一个都没有说清楚。更有甚者,往往使人不知所云或不得要领。 一篇评论,或数百字,或上千字,从头到尾,持续地、坚定不移地表达一个观点,而不是不相关联、不相统属的多个观点,这看似简单,其实并不容易。它是写作训练养成的能力,既是一种思考能力,也是一种表达能力。 观察的分散,正是思维的分散造成的分散。写作中的人,思想是活动着的,写作行为本身,也在不断触发、展开着思想。一个新闻事物,可以触发多个层面、多个角度的思考,也会自动地连结作者记忆中不同层面、不同方向上的思想材料,比如相关的事件与观点。这是初学者写作时容易“散”的一般性心理基础。 而写作训练养成的经验,这时就要求作者在写作的过程中就做出选择和判断:选择“涌上心头”的其中一个观点和与之紧密相关的思想材料。这里相关性判断就是一个严格的把关程序,不相关的或相关度不高的,就要坚决“忍痛割爱”。如果所有的材料,都围绕、支持和论证那个观点,就自然实现了观点的“集中”。当然,除了那个主要的观点,文章在不同的层次上也可能出现其他一些观点。但这些观点和那个主要的观点之间,一定应该是有上下统属、支撑关系的,而不是平列的,不相统属的。 观点的集中,其实表现为作者在某一个方向、某一点上的持续、连贯的思考能力。一些初学者的评论文章给人的感觉是在多个平列的点之间跳跃,正是因为缺少这种持续、连贯的思考意识和思考能力。深刻的,有价值的认识,也只有在集中思考的基础上才能产生。否则,思维只能停留在事物的表层。 思维的集中,一方面体现为思维的连贯,另一方面体现为表达的连贯——即句子、段落关系的连贯。对于自己写下来的文字,不妨做一下审视:哪句挨着哪句为什么这一句接那一句上一段与下一段是什么关系它们或者是推论的关系;或者是引申的关系;或者是解释的关系;或者是并列关系——相互支撑,共同说明一个问题。总之要有确定的关系,有可以理解的,并使读者容易理解的关系。阅读别人的作品,也可以这样揣摩。有了这样对句子、段落关系的审视意识,写评论时的思维和表达也就会自觉地集中,不会东说一句、西说一句,让人摸不着头脑。其实人们往往说到的“线索”就在这种句子、段落的关系中。有了某种确定的、可以理解的关系,一篇文章就是线索清晰的;没有这样的关系,人们实际上就找不到线索。而线索,正是把文章中的所有材料和读者一起引向作者论点的引导标志。 2.如何实现观点明确 观点的明确,要在结构和语言两个层面上实现。
“新闻评论写作”
“新闻评论写作” 第一章新闻评论的特点和作用 一、什么是新闻评论 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。 二、新闻评论与新闻报道的关系（区别） 新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 1、新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上发议论讲道理。新闻报道主要是传播信息，提供事实，作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述之中。它的主要特点是用事实说话。新闻评论则是在客观事实的基础上，通过分析说理，直接表明作者的思想观点。它的特点是议论说理，直抒己见。 2、新闻宣传要以正确的舆论引导人，就要发表意见。新闻报道是无形的意见，新闻评论是有形的意见。所以，新闻宣传既要有报道，又要有评论。它们在统一的思想指导下，互相配合，相得益彰，从而更好地发挥作用。 三、新闻评论与一般议论文相比，有哪些特点 新闻评论不同于一般的议论文，它的基本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从理论和实践的结合上，宣传党的纲领路线和方针政策，从而团结人民、引导舆论，推进了改革开放和现代化建设的发展。 1、新闻性 ①现实的针对性。立论有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。 ②强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 2、政治性 ③鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。 ④着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。 3、群众性 ①面向广大受众。关心广大群众的切身利益。反映群众的要求和呼声。说理论述符合群众的特点和需要。 ②吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 四、新闻评论的社会功能和作用 1、引导的作用。旗帜鲜明地分清正确和错误、先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 2、监督的作用。弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风。对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 3、表态的作用。代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府的态度。 4、深化的作用。新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题。通过对新闻事实的分析，从思想、政治高度说明问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 五、新闻评论的舆论监督和以正面宣传为主的关系 1、新闻宣传要以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。但正面宣传也应该包括舆论监督的内容，这两者的目的是一致的，都是为了取得积极的社会效果，鞭挞假恶丑正是为了弘
新闻评论写作精华简答题
选题：就是解决写什么的问题。对新闻评论来说，就是选择评介事物、评论对象、论述问题、论述范围。 立论：评论的主要论断或结论，是作者的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所以观点和材料作用选题的要求：评论对象范围具有迫切意义和普遍引导作用又能配合整体新闻宣传部署问题 来源：一，客观形势、舆论动向和宣传任务。以及近期中央发布的重要决定、工作部署、政策精神。 二，生活中四新（新情况、新变革、新矛盾、新风险。）基层和群众呼声和要求。 三，重要新闻事件和典型。利用此舆论关注的热点来引导舆论发挥教育功能。 立论的基本要求：一，针对性（表现1，针砭时弊，对症下药。2，正式迫切要解决的实际矛盾。3，善于触及社会性的思想问题及其实质。）二新颖性（论题新颖，见解独到，作为由头或者论据的事实材料新鲜。立论角度新。交锋中闪现亮点。）三，立论的准确性（论点，论据和引语，准确完整阐明党和政府方针政策和法规。，实际出发，实事求是力戒浮夸武断）四，立论的前瞻性（洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，探寻事物内在规律及发展趋势，找出解决矛盾的办法和途径。以便引导舆论，推动事物发展。表现为洞察力，重提示，预见力） 选题和立论的前提：从实际出发，调查研究。（1，政策、法律、实际情况、材料都离不开调研。2，通过调研才能形成正确结论和认识，才能避免和客服片面性，产生实事求是的科学论断。3，调研过程发现问题、分析问题和解决问题。可以预防武断、主观。提高评论质量。4，了解读者的心里和思想疙瘩必须调研。）总之调研是选题立论的前提，没有调研就没有发言权。 新闻评论的标题。 一，新闻报道与评论标题不同：传播事实性信息/传播意见性信息（1，制作目的不同，2，表现手法不同，隐形态度/鲜明态度。3结构方式不同，报道结构复杂/结构简单。写作要求不同报道内容具体/内容抽象。）二，标题功能：1，概括论题范围，2，表面作者态度，3，昭示中心论点，4，吸引受众注意。） 三，标题要求：1，题文一致2，意象鲜明3，言简意赅4，生动引人。（转换句式语气/活用成语俗语/巧用修辞手法。） 新闻评论的说理论述 一，说理论述的基本要求1，论据和论点的结合。2，虚与实的结合3，破和立的结合4，严肃和生动的结合）二，论点就是作者对所论述的论题的见解、主张及所持的立场、态度。论据就是阐明论点的材料，说明论点的证据，判断和推理的基础。 三，论据包括事实性论据和理论性论据。前者是直接或间接证明论点的典型的人或事。历史资料，统计数据后者是1，经典作家所揭示的业经实践证实的为人们所公认的结论论断理论原理2，党和政府的政策决议3，现行的法令条例4，公认的道德规范，5，哲理性的格言、谚语。6故事、典故。运用论据注意两点：1，正确真实恰当。具有典型性和科学性。2，选择论据要考虑写作背景和读者特点。 四，论据和论点的统一1，坚持实事求是的原则2，正确处理两者的辩证关系（构思阶段材料在先论点在后。由材料引出论点。表述阶段，论点处于统率地位，论据要为论点服务。论据贵在精而不在多，力求于论点统率之下，寓论点于论据的分析之中，二者恰当融合）。3掌握论证具体方法有助于二者统一，增强说服力。（例证法、引证法、反证法）例证法的有效性：通过事实和论点的联系从众多事实中选出最有说服力的事实来论证论点自然最有效。注意两点：1，事实真实有代表性，用古代事例更需结合现实。2，注意论点和论据内在联系，分析说理切实有效，防止观点加例子的简单化和表面化。 五，虚实结合是评论的基本方法和原则原因：务虚务实两类，两类是对立统一的关系实际就是现象和本质感性和理性政治和业务的结合，也就是说理论述应该在理论和实践结合的基础上提出分析解决问题。论述具体工作不能就事论事而是从党的方针政策思想方法和工作作风的高度做出分析。论述理论政策问题不能空论，而是联系工作实际和读者思想进行分析。两方面结合文章才能有血有肉。 六，破与立的结合的重要意义：1，二者是辩证统一的关系，立就是正面提出和论证自己的观点，破就是反驳和批判错误的观点。2，评论要说理，就得破除一种观点，树立一种观点。3，写作规律要求破立结合才能使论述在层层矛盾中层层展开，步步深入，从而增强评论的思想性和鲜明性。 七，严肃和生动的要求：由事入理，事理相融，平易近人，礼情并茂逻辑思维和形象思维相互渗透，是思维缜密性和形象性结合起来。 八，说理论述的方法：据事议理（依托式配合法配合新闻报道依托新闻事实。输入式融合法直输作者见闻为由头和论据。夹叙夹议糅合法多层次提出问题分析问题和解决问题的全过程和要求。）比较分析的方法（通过两种或两种以上的事物的具体分析来论证或说明论点，纵横比较法，对比法类比法）论辩交锋的方法：就是通过（思想交锋，辨正，批驳）在辨明是非的基础上讲述道理的方法。为什么要论辩交锋，因为批驳性文章必须的，正面立论性的评论也离不开。不通过它不把有关的模糊观点，片面认识和错误观点加以澄清，匡正，难以有正确观点，更难深入人心。其次，写作规律也要求它只有敢于善于交锋才能达到透彻说理的途径，有充分理由和论据论述才能从事物矛盾中层层展开步步深入从而达到增强评论的思想性和鲜明性。论辩的基本原则和要求：1，摆事实讲道理以理服人。2，严格区分矛盾性质。3，划清政策界限，防左防右。4，原则的坚定性和策略的灵活性相结合。算账说理：对数据分析、统计、推演、比较和折合计算对事物说明和判断，找出其内
新闻评论写作资料仅供参考
新闻评论写作 第一章 一、如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 二、新闻评论功行赏的确特点。 1.新闻性：①现实的 针对性立论有的放 矢，针对当前值得评 论的新闻事件和问 题发表意见；②强烈 的时效性，对现实作 出及时的反应。从社 会效益出发，掌握时 机，切合时宜。 2.政治性：①鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；②从思想、政治理论高度分析问题； 3.群众性：①面向 广大受众。关心广大 群众的切身利益。反 映群众的要求和呼 声。说理论述符合群 众的特点和需要。② 吸引和鼓励广大群 众关心和参与评论 工作。 二、新闻评论的功能和作用 1、引导的作用。旗 帜鲜明地分清正确 和错误、先进和落 后的界限。明确赞 成什么，反对什么， 进行舆论引导。 2、监督的作用。弘 扬先进的思想和精 神，揭露和抨击腐 败现象和不正之 风。对各种不良现 象形成强大的舆论 压力，实现有效的 监督。3、表态的作 用。代表新闻媒介 表明对重要事件和 问题的态度。对国 内外重大事件，全 国性的新闻媒介可 以通过新闻评论表 明党和政府的态 度。4、深化的作用。 新闻评论和新闻报 道配合发表，可以 深化报道的主题。 通过对新闻事实的 分析，从思想、政 治高度说明问题。 启发和帮助群众掌 握科学分析的方 法。 三、新闻评论与新闻报 道的关系(区别)：1 新闻报道和新闻评 论是新闻宣传工作 中两种基本的体 裁。如果说新闻报 道是新闻宣传的主 体和基础，那么新 闻评论就是旗帜和 灵魂。1、新闻报道 和新闻评论在表现 方法和写作特点 上有明显的区别。 新闻以报道客观事 实为主，而评论则 是在客观事实的基 础上发议论讲道 理。新闻报道主要 是传播信息，提供 事实，作者的倾向、 情感、意见是包含 在事实的叙述之 中。它的主要特点 是用事实说话。新 闻评论则是在客观 事实的基础上，通 过分析说理，直接 表明作者的思想观 点。它的特点是议 论说理，直抒己见。 2、新闻宣传要以正 确的舆论引导人， 就要发表意见。新 闻报道是无形的意 见，新闻评论是有 形的意见。所以， 新闻宣传既要有报 道，又要有评论。 它们在统一的思想 指导下，互相配合， 相得益彰，从而更 好地发挥作用。 四、新闻评论与一般议 论文相比，有哪些 特点：新闻评论不 同于一般的议论 文，它的基本任务 是以马克思列宁主 义、毛泽东思想和 邓小平理论为指 导，从理论和实践 的结合上，宣传党 的纲领路线和方针 政策，从而团结人 民、引导舆论，推 进了改革开放和现 代化建设的发展。 五、新闻评论的舆论监 督和以正面宣传为 主的关系：1、新闻 宣传要以正面宣传 为主，坚持正确的 舆论导向。但正面 宣传也应该包括舆 论监督的内容，这 两者的目的是一致 的，都是为了取得 积极的社会效果， 鞭挞假恶丑正是为 了弘扬真善美。因 此，新闻评论在弘 扬先进思想和精神 的同时，还要不断 揭露和抨击各种腐 败和不正之风，对 这些不良现象和风 气形成强大的舆论 压力，这也正是为 了促进改革开放的 顺利进行。2、我们 在进行舆论监督 时，本着对党对人 民负责的态度，以 法律为准绳，以政 策为原则，以事实 为依据，着眼于改 进工作，解决问题， 增强团结，维护稳 定。既要对丑恶现 象和腐败行为嫉恶 如仇，又要掌握政 策，以理服人;既要 指出我们前进中的 问题，又要分析问 题的实质和产生的 原因;既要反映人 民群众的疾苦，又 要使广大人民群众 受到鼓舞，看到希 望。 第二章 一、选题和立论的重 要性 1.a;新闻评论的 选题，就是确定论 题，主要是指它提 出的是什么问题， 是针对什么问题发 言的。 B:新闻评论的 立论，就是指一篇评论 的主要论断或结论。
《新闻评论写作》名词解释应试题集
《新闻评论写作名词解释应试题集》 1.新闻评论：是一种政论性的新闻题材。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 2.选题：就是选择素要评价的事物或素要论述的问题，也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说，选题就是确定论题，只要是指出的是什么问题，是针对什么问题发言的。 3.立论：就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所有观点和材料的作用。 4.由头：所谓由头，就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型又恰当的由头，议论也就有了头绪。 5.新闻评论的标题：标题是以醒目的形式刊出，用以提示文章内容的简短文字。新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。 6.易字法：是使用成语、俗语的第一种做法。是指将约定俗成的成语、俗语、古语等加以改造，用易字的方式，或凸现新的矛盾，或提出新的见解，以此引人注目或发人深思。 7.谐音法：是易字法的特殊形式，即选用发音相同或相近的字替换成语、俗语中原有的字，使其在具有新的词义的同时别有一种新的意趣。 8.比喻法：是一种用某些具有类似点的事物来描绘想要说的另一事物的修辞手法，以使表述更为生动、鲜明。 9.比拟法：是一种借助于想象力把物比做人或把人比作物的修辞手法，以使标题更具活力或更显新奇。 10.对照法：是一种将两个悬殊巨大的事物、矛盾、现象、做法等放在一起加以比对、形成反差的修辞手法，用以突出标题开阔的思路和辩证的态度。 11.回环法：是一种在词语或句子组合过程中通过有意的颠倒或重复，使其首位呼应的修辞方式，以使标题在“回文”与“连珠”中，别有一番妙趣。 12.寓虚于实：也是虚实结合的一种特殊的说理方法。它不是通常采用的直截了当地讲道理，而是一种寓理于事，寓思想、见解道理与客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。13.算账说理：正通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。 14.折合算账：所谓折合算账，就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示，旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西，从而缩小数字与读者的距离。 15.比较分析法：就是通过两种或两种以上事物的比较和具体分析来论证或说明论点，就是运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物的内部联系的科学的分析方法。 16.论辩交锋法：论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。 17.虚实结合：即说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。从本质上讲，虚实结合就是现象与本质的结合，感性与理性的结合，政治和业务的结合。18.归纳式结构：是一种从材料到观点，先结论后分论的结构方式。一般先摆出作者的观点，
新闻评论写作
高校校报版面设计“美”的探析 于孟晨，汪湘 （西安邮电学院报刊编辑部，陕西西安 710061） 摘要：版面设计是报纸整体的结构骨架，美化版面是组版工作中的一个重要方面。一个美的版面，使读者赏心悦目，从而吸引读者去阅读内容，并且更好地接受内容。反之，会使读者在阅读之前就产生不愉快甚至厌恶的情绪，从而不愿去读它，即使勉强去读，效果也大为减弱。因此，美并不是版面可有可无的装饰，而是构成一个内容与形式统一的版面的重要因素。 关键词：高校校报；版面设计；版面美化 版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式。版面设计是报纸整体的结构骨架，版面的精美是报纸办“活”的题中应有之义。一张报纸给读者的第一印象是至关重要的，文字和图片的精彩、优美高雅的版面设计可使报纸的视觉形象充满魅力。尤其高校校报版面小，读者对版面哪一部分都不会忽略，一条条装饰纹线，一幅幅图片和插图，一行行不同内容的文字，以无言的形式美，传达出一种精神和情感，达到愉悦读者心灵和美化版面的效果。版面设计在形式美上还具有供读者欣赏的功能，通过围、隔、空、叠等关系互相穿插，构出一个个可供欣赏的空间，编辑的风格也通过版面设计直接传递给读者。所以，很有必要对校报版面设计作一探讨。 1版面设计既要内容美，也要形式美 内容美是报纸版式设计的灵魂，是编辑理论水准、政策水平的反映。高校校报是学校党委机关报，必须服从和服务于学校党政的总体工作目标和各个阶段的中心工作。作为校报编辑要以校报的总任务和特定任务为依据，凡是与当前学校中心工作紧密相联，师生员工普遍关心，具有指导意义的稿件都是具有较大新闻价值的，安排时应放在重要位臵。因此，编辑稿件时应精确及时、主次分明地选取见报稿件。与此同时，编辑人员还需反复琢磨，如一个结构巧妙的标题，一句意味深长的妙语，一段隽永的文字，一张好的图片，这些都能使读者击节称赏，玩味良久。再比如，花絮新闻常常撷取生活中富有情趣的细节，是满足读者多方面信息需要、丰富版面、增强可读性的好形式，以此来增强表现力和感染力的文稿，编辑根据稿件的内容及相互关系，正确恰当地安排它们在版面上的位臵，按稿件的新闻和宣传价值区分主次，排出先后顺序，使稿件在版面上的位臵“各得其所”，彼此又相互照应，互为补充，浑然一体。 所谓形式美，就版面设计的形式而言，是编辑遵循编辑学的一些基础理论，运用一定的编排技巧和手段进行的使版面以美制胜的创造性劳动。即版面要美，在端庄大方、多彩多姿中体现出清新、活泼、大方、气派的视觉效果。只有版面设计美，才能唤起读者阅读欲望，抒发读者美感情绪。要做到这一点，笔者以为应从以下几方面下功夫。 1.1和谐 报纸同一版面、对开版面，线条与线条、字号与字体的和谐，文章篇幅大小的和谐，色彩对比度的和谐。报纸多为黑白板，应注意黑白密度对比和谐，局部与整体之间的和谐。 1.2标题醒目 标题在编辑刻意制作后，不同的版面要选择不同的字型和字号的字。只有标题醒目才能吸引人，要闻版要庄重醒目，综合新闻版要明快、清新，理论版要气
新闻评论写作之综合测评二
年新闻评论写作之综合测评二
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2016年新闻评论写作-综合测评2 【题型：简答】 [1] 如何处理好政治强和业务精的关系？ 答案：政治强和业务精，两者应当是统一的，对于评论者来说，不可或缺。政治觉悟高，立场坚定，观点正确，但业务水平低，写不好评论，难以进行舆论引导。 【题型：论述】 [2] 简要论述评论选题重点的表现方面。 答案：一、贯彻落实党和国家领导人的最新讲话精神，殛待进行舆论引导； 二、现实生活中涌现的先进典型和新人新事新风尚，殛待进行宣传倡导； 三、当前实际工作中普遍存在的倾向性问题或薄弱环节，殛待进行正面疏导； 四、人们共同关注而又疑惑不解莫衷是一的问题，殛待进行澄清； 五、社会生活中一些违反科学又习以为常的种种言行，殛待进行唯物论教育 【题型：单选】[3] 数据是一种确凿有力的能体现事实总和的____。答案：A A 论据 B 事实 C 材料 D 素材 【题型：多选】[4] 新闻评论学是一门___很强的学科。答案：AD A 政治件
B 群众性 C 形象件 D 实践性 E 理论性 【题型：简答】 [5] 选题和立论在评论写作中的重要意义是什么 答案：选题和立论是评论写作过程的第一道程序，也是关键性的程序；选择和评价一篇新闻评论优劣最重要的标准是选题、立论是否有针对性和迫切性；论题选择得好，立论又有独到之见，评论写作就有了明确的目标【题型：单选】[6] 邹韬奋认为，在“新闻记者”这个名词前面，应加一个形容词：____。答案：A A 永远立于大众立场 B 知识丰富的 C 业务水平高的 D 不畏艰险的 【题型：多选】[7] 修改评论时要注意全文结构的完整性、逻辑性，力求使引论、正论和结论成为_____答案：ABC A 凤头 B 猪肚 C 豹尾 D 羊角 E 牛蹄
新闻评论写作
第一章本体界定 第一节学科框架 一、新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。 评论：指出客观事实发表意见、提出看法、抒发感情、交流思想的一种文体。 新闻评论：它是一种政论性的文体。是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理、直接发表意见的文章。 按体裁可分为：社评、述评、编者按语、专栏评论、杂文等。 按媒介分：报纸、杂志、电视、广播、网络 按对象分：时政、经济、法制等。 二、新闻评论学的研究对象 1．本体论2．创作主体论 3．对象论4．创作论5．文体论6．媒体论 7．接受主体与传播环境论 8．新闻评论史 第二节新闻评论本体 一、对几种定义的辨析 新闻评论时效性：指新闻报道与新闻评论之间的时差要小。二者的时差越小，新闻评论的时效性越强。群众性是由新闻评论的大众传播特性决定的。 新闻评论“就当前具有普遍意义的新闻事实和重大问题发议论、讲道理……”—丁法章（选择题） 新闻评论的对象是新闻事实（选择题） 二、什么是新闻评论 新闻事实:对接受主体而言有价值的事件，是能受到大众重视，或为大众所喜闻乐见，并能在实践中产生较大影响和作用的事件。 新闻评论：对新闻事实从新闻价值角度加以分析、评判，找到事件的症结、事件所标示的意义，探寻事件发生的来龙去脉，昭示事件的未来走向，从而说服接受者对新闻事实形成与评论者相似的看法，这样的分析、评判就称为新闻评论。 三、新闻评论的特点 1．以新闻事实为依托。梁启超是“时务文体”（报章文体）的开创者。 2．时效性：第二次世界大战期间，美国哥伦比亚广播公司驻英国伦敦的负责人默罗开创了现场实况报道的先例。 3．思想性：正是因为有了思想性的存在，新闻事实与新闻评论才得以分开 4．论理性 5．大众性 （1）新闻评论是借助了大众传播媒介进行的。 （2）新闻评论是对大众普遍关心的问题加以评论，它同大众利益密切相关，是当中舆论的反映。（3）新闻评论的目的是影响和引导社会大众全体的看法，或者说它的目的是作用于舆论。 （4）大众性还有一义，即群众对于新闻评论的积极参与。 四、新闻评论的地位与功能 我国资产阶级民主革命时期郑贯公：“不必匕首，不必流血，笔枪可矣，泼墨可矣。”（选择题）1．新闻评论是新闻媒体在竞争中致胜的两种主要方法之一（1）争速度。（2）争独家新闻。
关于新闻评论的写作方法
关于新闻评论的写作方法 闽侯四中何侃 说明：新闻评论可以引导学生观察社会，关注社会，了解民生，能对所发生之事亮明自己的独特的观点，并以犀利深刻的语言纵横捭阖，提高学生的写作能力并达到鞭挞时弊，弘扬正气的社会效应。 新闻材料， 深圳住人集装箱很“温馨” 广州日报讯：2010年3月，面对深圳楼市每平方米接近2万元的均价，集装箱住宅这种超低租金的“住房”吸引了农民工、底层市民，甚至穷困大学生的视线。17日，记者就此进行了探访。 住人集装箱生意红火
住人集装箱是活动板房的一种。陈经理是一家住人集装箱企业的负责人，他告诉记者，这种住人集装箱以工地租用给工人居住为主，也有一些私人购买和租用的情况。另一家同类企业的张经理则告诉记者：“我们收到的订单已经积压40多个了，忙不过来。”住人集装箱的最大优势是价格便宜。3米×6米的集装箱，出租价格是6元/天，一个月仅仅需要180元，一年也就2160元。如果要购买，每个售价1万元，还可根据买家需求订制。 谁在“蜗居”集装箱 集装箱房最大的客户是建筑工人。一个18平方米的集装箱房里，可以放5张铁架床，最多可住10人。 除居住外，集装箱房还可做办公室、会议室，甚至厨房。 在鹤州附近，记者见到一户蜗居在集装箱房里的家庭，一家3口，以收废品和打工为生。两个房间做睡房，另外还有堆放杂物的房间，厨房、厕所则是在旁边另外搭建的。据主人余阿姨介绍，他们在这里住了十多年，之前都是盖铁皮房，总被当成违建拆掉，最后他们只好和村委会签协议，租下那块地，然后花1万多元买了个集装箱改装成房子。 深圳一高速路入口旁也有一个集装箱“蜗居族”。 居住在这里的是老王一家。 老王告诉记者，集装箱是花1万元买的，地是租的。选择住集装箱，老王看中两大特点：安全、方便，而且万一哪天想换个地方做生意，随时可以搬迁。 议论文“住人集装箱”怎可能温馨 （题目用反问句式，旗帜鲜明，作者的观点态度尽在其中。） 1、引入材料：（定向裁剪，概述材料） 近日，媒体曝光了深圳的一大奇观，即“住人集装箱”。从深圳东边的盐田、布吉到西边的民治、福永，沿着公路走，一路都能看到很多这样的广告：“住人集装箱，每个每月6元”。面对深圳楼市接近2万元的均价，这种超低租金的“住房”开始慢慢进入人们视线。据了解，租住的多是工地民工、底层市民和贫困大学生。(见《海峡都市报》2010年3月19日A25版)这种住人集装箱国外早已有之，在伦敦、纽约等国际大都市都可以找到。前几日 笔者看了一档电视节目，主持人沾沾自喜地介绍日本的住人集装箱，并从图片进行对比，大意为深圳的住人集装箱在大小上还强过日本，实为无房者的“温馨小屋”。 2、分析材料：（分析材料，予以批驳） 然而，在这个问题上，笔者不愿意拥有这样的“全球化”眼光，很多欧美国家都有，并不等于住人集装箱就是值得提倡和追求的。住人集装箱可以变身为“温馨小屋”，只不过是贫困人群的自我安慰（直指要害），正如报道中的租住者所说：“冬天冷，夏天热，如果买得起房谁爱住在这里（反问、引用论据）?”以国情来看，深圳开始流行的住人集装箱随时都有可能被认定为违章建筑，然后城管依法拆除，居住者的权益很难得到保障。更何况，它还存在火灾等安全隐患（列举住人集装箱之弊，对“温馨论”者予以批驳）。
“时事评论”类作文导写示例
“时事评论”类作文导写示例 导读：成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”!这一现象最近在网上引起热议。 你对这一现象有什么看法?写一篇议论文，加以评论。字数不少于800字。 【试题立意】 这道作文题目源于社会生活的真实材料，曾经在社会上引起的很大的争议。 让同学们针对这一现象提出自己的观点和认识，是对学生创新能力的进一步考查，也是对学生人生观、价值观的考查。并且在审题上也有一定的难度，但从内容上又很贴近学生的生活。 【构思点拨】 这是一道“时事评论”类作文题目。顾名思义，评就是评判是非、真伪、美丑;论就是议论、说理;评论就是以议论、说理为手段，对社会生活中的现象、问题进行评判和议论。社会生活丰富多彩，社会现象纷纭复杂，同学们在接触社会过程中，难免会有所触动，会就某些社会问题或现时事提出看法，把这些看法写成文章，就是社会生活评论。 时事评论属于议论文，所以议论文写作的常规方法仍适用。比如，提出问题—分析问题—解决问题的结构方式;摆事实、讲道理，正反
对比，比喻说理，辩证论理等论证方法都可以灵活运用。 这则材料我们可以概括为：小女孩替母亲扫大街被誉为“最美的环卫工人”。据此可以谈对待“苦难与不幸”的内容。可以谈教育方面的问题。也可以谈论道德方面的问题：一方面是对小女孩“孝”“有责任感”的赞扬，另一方面可以是对社会“缺乏责任与爱心“的批判。 【名人言论】 ①没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸，因为他从未有机会检验自己的能力。 --------塞涅卡 ②极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。 --------尼采 ③薄柳之姿，望秋而落;松柏之质，经霜犹茂。 -------顾贞观 ④假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂 且容忍：相信吧!快乐的日子就会到来。 --------俄·普希金 ⑤让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。 一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来。 --------歌德 ⑥不幸，是一所最好的大学。 ----------别林斯基 ⑦痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 ⑧要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。
新闻评论写作完整版(精选知识点)
新闻评论是一种政治性的新闻体裁。（它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。）它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 *新闻报道（包括消息、通讯、调查报告等）和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。 *新闻评论和新闻报道的关系（领会）： 如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。（以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。）新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上议论，讲道理。 *新闻评论的特点及其具体内容（识记、领会）： 一、新闻性 1、现实的针对性：它的内容是有迫切的现实意义的，针对当前重要的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。（新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言，但这些都应当是当前最值得评论的，最需要通过评论来发表意见的，也就是具有评论价值的。） 2、强烈的时效性：要紧密结合当前的形势，及时提出问题，不失时机地对某些重要事件和问题作出反应或表明态度。（新闻评论的时效性，并不是单纯地求快，而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。发言要适时，要选择恰当的时机，以求取得最佳的社会效果。） 二、政治性 1、鲜明的政治立场和态度 新闻宣传总是代表一定的阶级、政党或政治集团的利益，总是要反映一定的观点和倾向。 新闻评论的政治性，主要表现在它针对那具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题，进行事实求是的分析，阐明党的立场和主张。 2、从思想、政治、理论高度分析问题 有些新闻评论并不是直接论述政治事件或问题。（比如，有些实际工作中的问题、具体的业务技术问题、学术问题等，从业务技术的角度去分析，就不是新闻评论的任务。如果这类问题涉及到思想、政治或政策方面的问题，那就应当进行分析评价或者表明态度。有些业务问题如文学艺术问题、体育问题，如果是需要进行评论的，也要从思想、政策、理论的高度，探索其普遍的政治意义，而不能就事论事。） 三、群众性 1、面向广大受众 新闻评论的内容，应当是广大群众最关心和最感兴趣的。它提出的问题应当是同人民群众的切身利益密切相关的，又是能反映人民群众的要求和呼声的。即使是专业性的新闻媒介，在宣传上也要尽可能面向更大的范围的受众，以求更充分地发挥作用。 2、吸引群众参与评论工作 要求新闻媒介尽量吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作，包括参加评论的写作。（这样可以使新闻评论拥有更广泛的作者，使评论的内容更加贴近生活，贴近群众，更经常地反映群众的要求和呼声，也更能符合群众的特点和需要。） *新闻评论的功能和作用