法语现在分词和动名词

现在分词（le paticipe présent ）

1.现在分词的构成：（la formtion）

现在分词的构成是在第一人称复数nous直陈式现在时词干的基础上+ant

Ex: lever-nous levons-levant

finir-nous finissons-finissant

faire-nous faisons-faisant

vouloir-nous voulons-voulant

mettre-nous

mettons-mettant

lire-nous lisons-lisant

注：有三个动词的现在分词式不规则的：

être-étant avoir-ayant savoir-sachant

2.现在分词的用法：现在分词具有动词的性质，表示主动的动作，可以有宾语、表语、状语等，没有人称、性数变化

Ex.On y voyait des stagiaires lisant des documents et des plans. (lisant=qui lisait,此句有宾语，修饰名词) Nous avons vu un groupe d’artistes dansant et chantant dans la rue. (dansant et chantant= qui dansent et chantent,此句有状语)

◆关系从句：现在分词用作定语，紧接在被修饰成分后面，不用逗号分开，相当于qui引导的限定性关系从句。

ex.Les touristes étrangers cherchent àtrouver un guide connaissant à la fois le

fran?ais et l’anglais. (connaissant=qui connaisse，相当于形容词性从句)

◆状语从句：现在分词和被修饰成分分开（一般是主句主语，）用作同位语，相当于副词性从句，表示时间、原因、让步或条件等。

A．时间状语从句：

Je l'ai surpris fouillant des mes affaires.(alors qu'il fouillait)

我无意中看见他在翻我的东西。

B．原因从句：

Sentant la faiblesse de son argument, il

préférait renoncer.(comme il sentait…)

感到理由不充足，他宁可放弃。（由于他感到）C．条件从句：

La demande para?trait plus naturelle venant de

vous.(si elle venait…)

如果申请来自于你就显得更自然。（如果申请来自）D．对立或让步从句：

Croyant bien faire, il a tout gaché .(Bien qu'il ait cre…)

他以为自己做好了，却把一切都弄糟了。（尽管他以为）

◆代替"être en train+不定式动词"结构, 表示正在做...：

On le voit toujours errant comme une ame en peine.(en train d’errer…)

人们总看见他如同地狱里受苦的灵魂在游荡。（正在游荡）

◆相当于并列句（用来表示和主句动词同时发生的动作）

Le médecin ouvre la porte, entrant dans la clinique. (entrant=et entre)

◆有自己独立的主语，构成独立分词从句。（也称绝对分词从句）它通常置于句首被一个逗号与其他的句子成分隔开。（两个主语）

Ex.Midi sonnant, on se met à table.

Un beau soleil survenant, le linge serait vite sec.

La pluie ne cessant pas, j’ai décidé de rester à la maison.

动形容词(L’adjectif verbal) 有些现在分词已经转化为动形容词，应有性数变化。作为形容词，它们不能再有宾语、状语等，这类由动词转化而来的形容词叫作动形容词。

Ex: des livres intéressants des films émouvants une situation inquiétante une attitude provocante une femme charmante un voyage excellent

动形容词和现在分词的区别：

1.现在分词无性数变化，而动形容词要与修饰限定的名词保

持性数一致。

2．现在分词具有动词的性质，因此可以带有宾语或状语等；动形容词则不能带有宾语，状语。但可以有补语。受（très ,bien,fort,si,tout）以及比较级等修饰。

3．现在分词表示动作或短暂的状态。动形容词表示事物的性质或持久的状态。

Ex 1. obéssant à leur mère ,les enfants travaillent bien (现在分词)

Ces sont des enfants obéssants(动形容词，配合)

2.Elle est très tremblante de peur.她吓得直颤抖(动形容词配合

补语 )

3.les expressions les plus courantes 最常用的表达方式（最高级）

4．Ce livre est très intéressant.(副词修饰)

4．现在分词常可以用不定式代替。

Ex.je l’ai vu jouant au tennis= je l’ai vu jouer au tennis

5.凡做表语的一定是动形容词。

Ex.elle est vivante.

6. 动形容词可以用一般形容词代替。

C’est un jeu amusant.(drole)

同一词源但词形不同的现在分词和动形容词：

1.现在分词的词尾是-ant，动形容词的词尾-ent

2现在分词的词尾是-quant或-guant，动形容词的词尾-cant或-gant

3.现在分词和动形容词的词根各不相同。

命令式

命令式 命令式 使用命令式时不需要主语代词，而且它只有三种变位形式： 第二人称单数（你）： Prends le temps de visiter la ville, elle en vaut la peine. 你花时间好好看看这个城市吧，是很值得的。 第二人称复数（您、你们）： Prenez le temps de visiter la ville, elle en vaut la peine. 您花时间好好看看这个城市吧，是很值得的。 比较少见的第一人称复数（我们）： Prenons le temps de visiter la ville, elle en vaut la peine. 我们花时间好好看看这个城市吧，是很值得的。 注意 怎样用命令式表示其它人称呢？ 对于第一人称单数（我）、第三人称单数（他、她）和第三人称复数（他们、她们）来说，虚拟式现在时代替了命令式。 Que je sois changée en pierre si je mens ! (= je veux bien qu’on me change en pierre si je mens). 我要是骗人就变成石头！ Qu’il aille visiter la ville, elle en vaut la peine (= il faut qu’il prenne le temps de visiter la ville). 他应该去看看那个城市，是很值得的。 命令式包括两种时态：现在时（很常用）和过去时（较少用到）。过去时由助动词être 和avoir的命令式＋动词的过去分词组成。 命令式现在时 表示命令、请求、或是即将发生的事情： Sers-moi à boire, s’il te pla?t.

何时用不定式何时用分词和动名词

何时用不定式何时用分词和动名词 Ⅰ.动名词和不定式做主语的相同点 1.不定式短语和动名词做主语时，常常为了保持句子的平衡，用it来做形式主语，如： It is not easy to learn English well. It is no use asking him for help. 2.如果主语用了不定式,表语和宾语也要用不定式;主语用了动名词,表语和宾语也要用动名词,这在英语中称为对称性,如: To see is to believe. = Seeing is believing. (眼见为实) (85)It is better to stay home than _A__ out. A. to go B. going C. go D. gone Ⅱ.动名词和不定式做主语的不同点 1.不定式做主语常表示具体的某一动作;表示泛指或一般的抽象的概念时,多用动名词,如: (92)_B_ is a good form of exercise for both young and old. A. The walk B. Walking C. To walk D. Walk 2.在”There/It +be+ no use(good/help/need)”之后常用动名词做主语,而少用不定式,如: It /There is no use crying over the split milk. It /There is no help taking this medicine. ★但是如果该句型中用了for引出不定式的逻辑主语,就只能用不定式,如: (93) There is no good for us to do that exercise. 3.不定式可以和when, where, how, what, whether等连用,在句子中做主语,宾语和表语,而动名词则不能,如: How to solve the problem is a hot potato. Where to put the box seems hard to decide. Whether to do it hasn’t been decided. What to do next is up to you. 时态、语态及其基本用法 A. 不定式 1．不定式的时态、语态有三种形式：①一般式，如，to write / to be written ;②进行式，如，to be writing / to have been writing;③完成式，如，to have written / to have been written 。 2．基本用法 ①不定式的一般式，表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生，有时也发生在谓语动词表示的动作之后。如： He seems to know this.(=It seems that he knows this.) I hope to see you again.(=I hope that I’ll see you again.) He doesn’t like to be laughed at. (=He doesn’t like that he is being laughed at.) ②不定式的进行式，表示不定式的动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。如： When the mother went into the room, the boy pretended to be sleeping. (=… , the boy pretended that he was sleeping .) I heard the English song being sung by him. (=I heard that the English song was being sung by him.) ③．不定式的完成式，表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。如： I am sorry to have kept you waiting so long. (= I am sorry that I kept you waiting so long. ) Having been well written, the book was translated into many languages. (=Because it had been well written, …) B. 分词 1.只有现在分词才有时态和语态形式的变化。现在分词的时态、语态有两种形式：①一般式，如，doing / being done;

现在分词和动名词的区别

动名词和现在分词的区别 如果你只想知道动名词和现在分词如何区分的话我给你一个例子sleeping baby reading room 这 里sleeping是现在分词，因为sleeping=baby is sleeping,sleeping显然是个分词；而reading room 不等同于room is reading,所以reading是动名词 动名词在形式上，和现在分词相同，然而现在分词具有形容词或副词的特点； 而动名词具有名词的特点。因此在句子中可用作主语、表语、宾语或介词的宾语。例如：Working with you is a pleasure. 和你一起工作是一种乐趣。（主语） Seeing is believing.眼见为实。（主语） Another goal was ending the chaos in the country. 另一个目标是结束国家的混乱状态。（表语） What he got in his mind was walking all the way to town.他心中的想的办法是一路步行进城。（表语） My job is teaching.我的工作是教学。（表语） To keep money that you have found is stealing.私藏拾到的钱等于偷窃。（表语） Her shoes wants mending. 她的鞋该修理了。（宾语） I have finished writing this book.我已经写完这本书了。(宾语) She left without saying good-bye to us.她没有向我们告别就走了。（介词宾语） My brother is fond of skating. 我弟弟喜欢滑冰。（介词宾语） Thank you for giving me some help. 谢谢你给我些帮助。(介词宾语) 由于动名词是动词的一种形式，因此动名词也具有动词的一些特征。动名词可以带直接宾语；可以被副词修饰。例如： My hobby is collecting stamps. 我的爱好是集邮。(stamps是动名词collecting的宾语) Meeting you has been a great pleasure.见到你是件很快乐的事。（you是动名词meeting的宾语）I like driving fast. 我喜欢开快车。（副词fast修饰动名词driving） 动名词还有几种形式： 主动形式

法语 冠词,人称代词,命令式,副代词en,指示形容词练习

ExerciceI : a. 不定冠词和定冠词 1. As-tu______frère ? 2. Est-ce que vous avez_______disques ? 3. Mon frère va à_______école secondaire. (école secondaire du premier cycle) 4. V ous aimez_____Chine, ______Etats-Unis et _____Espagne ? 5. Fêtent-ils___anniversaire de Bruno ? 6. Avez-vous ______ journaux ? Oui, ce sont ________ journaux d’aujourd’hui. 7. Est-ce que Céline étudie____économie ? 8. Antoine travaille dans____sociétéOval ? 9. Marina rencontre______ingénieur. 10. Tu étudies_____informatique. 11. Tous ______ matins, nous lisons le fran?ais pendant ______ demi-heure. 12. Oùest______place(广场) de la Nation ? 13. Ils font_______stage dans cette société. 14.Ils entrent dans_____Musée de Shanghai. 15. J’ai mal ______tête, ______ ventre, ______estomac et ______dents. 16.Il habite rue_____Beijing, près_____Université--Qinghua et loin de l’Université______ Hebei. 17. je veux trois kilos de_____pommes. 18. il veut acheter une lampe de_____bureau. 19.il y a_____gros nuages noirs dans le ciel. 20. pour les Européens,_____chinios est difficile à apprendre. 21. la Normandie诺曼底est_______pays d’ élevage. 22.paul a toujours de petits objets dans sa poche :______billets,____clés,____stylo. 23.Monsieur Dupont est____Francais, mais sa femme est____Chinioise. 24.le manteau de____Paul est fabriqué en Chine. 25.En France, la plupart des magasins sont fermés____lundi. b. 缩合冠词练习： 1.Je vais_______cinéma. 2.Tu travailles_________musée du Louvre. 3.Elle va______Japon. 4.Nous présentons Céline_________étudiants. 5.V ous allez__________usine ou______ bureau ? 6.Ils vont_________marché. 7.Elles trouvent un beau pantalon______nouveau magasin. 8.nous venons______Université Beihua. 9.c’est le livre_______professeur. 10.V oilà la classe______étudiants. c. 部分冠词,缩合冠词和定冠词填空： 1.Je prends___poisson, j’aime___poisson. 2.Il prend_____eau, il n’aime pas_____vin. 3.Elle veut___fruits, elle aime___fruits.

非谓语动词之现在分词和动名词

非谓语动词之现在分词和动名词 今天我们来学习另外两种非谓语动词形式—现在分词和动名词。 现在分词和动名词的形式是一样的，都是doing，但它们的含义和用法存在很大差别，即便都可以做表语、定语，其含义也是大不相同的。 希望同学们通过今天的学习，能够真正领悟它们的用法和区别。 一.现在分词（The Present Participle）: doing 1、现在分词由动词加“ing”构成，表示主动或正在进行，主要起形容词、副词和动词的作用，可在句中作表语、定语、状语、宾补等成份。 （1）作表语。（与主语存在主动的逻辑关系） The news is exciting. 这个消息令人兴奋。

The result is amazing. 这个结果令人惊异。 （2）作定语。（与被修饰词之间存在主动的逻辑关系） Do you know the young man standing under the tree? 你认识站在树下的年轻人吗？ The woman wearing a red coat is my aunt. 穿红外套的女人是我的阿姨。 （3）作状语。（与句子主语存在主动逻辑关系，并且与谓语动作同时发生） Passing by the house, he saw a girl playing the piano .（时间状语） 经过这所房子的时候，他看到一个女孩正在弹钢琴。

A lot of land has gone with the trees, leaving only sand.(结果状语) 大量的土地已经与树木一起消失了，只留下了沙子。 They wake up their parents , calling “Merry Christmas”（伴随状语）他们弄醒了他们的父母，喊着“圣诞节快乐”。 （4）作宾补。（与宾语存在主动逻辑关系，并且与谓语动作同时发生） I hear a girl singing in the next room. 我听到一个女孩正在隔壁唱歌。 2、现在分词的否定式：not doing Not knowing where he is, she is feeling anxious. 不知道他在哪里，她感到非常焦急。

冀教版初中英语七年级上册语法动名词和现在分词的区别教案

湖南省娄底市双峰县曾国藩实验学校初中英语语法《动名词和现在 分词的区别》教案 V-ing 的非谓语动词用法: 动名词和现在分词的区别 一、V-ing作动名词时具有名词的特征,因而在句中用作主语、表语、宾语、定语,有时它可以有自己的逻辑主语,也可以有时态和语态形式。如: 1. 作主语、表语 动名词作主语和表语表示泛指。如: Tom's not having finished his homework made his teac her angry. 汤姆没有完成作业使老师很生.(主语) Her job is keeping the offices clean. 她的工作是保持办公室清洁。(表语) 2. 作宾语 动名词常跟在某些动词如enjoy, finish, mind, can't help(禁不住), suggest(建议), advise, consider(考虑), practise, admit, imagine 等以及含介词的短语动词insist on, stop...from, look forward to, pay attention to等后面作宾语。如: Do you mind my smoking here? 你介意我在这儿吸烟吗? 3. 作定语 动名词作定语时表示被修饰词的用途和作用。如: Don't forget to take a shopping basket with you. 别忘了带上购物篮子。 a sleeping baby (一个正在睡觉的baby) baby可以睡觉--动作性--现在分词 a sleeping car.（卧车）车不可以睡觉--名词性---动名词 二、V-ing作现在分词充当非谓语动词时,它主要在句中充当定语、表语、宾补、主补及状语。如: 1. 作定语 现在分词作定语时表示该动作正在进行，现在分词与所修饰的名词有逻辑上的主谓关系。单个现在分词作定语通常放在被修饰词的前面.现在分词短语作定语则放在被修饰词之后。如: The rising sun looks very beautiful. 冉冉升起的太阳看上去很美。 若被修饰词与现在分词是被动关系时,须用现在分词的被动式(being done)作定语。如: The song being broadcas t is very popular with the young students. 正在播放的 歌曲深受青年学生的欢迎。 现在分词与动名词作定语的区别: 现在分词与所修饰的名词有逻辑上的主谓关系,而动 名词作定语表示作用与用途。如: Let sleeping dogs lie. 别招惹麻烦。(现在分词。相当于定语从句 which are sleeping) I think some sleeping pills may help you. 我想安眠药可以助你入睡。(动名词.表示用途,相当于pills for sleeping) 2. 作表语 现在分词作表语表示主语的性质,这时通常可以看作形容词,可以用very, so或much等 修饰。如: The news that our team had been beaten by them in the match was very surprising. 我们队在比赛中被他们打败的消息让人感到很意外。 The sound we heard last night was so frightening. 我们昨晚听到的声音令人恐怖。

法语现在分词和动名词

现在分词（le paticipe présent ） 1.现在分词的构成：（la formtion） 现在分词的构成是在第一人称复数nous直陈式现在时词干的基础上+ant Ex: lever-nous levons-levant finir-nous finissons-finissant faire-nous faisons-faisant vouloir-nous voulons-voulant mettre-nous mettons-mettant lire-nous lisons-lisant 注：有三个动词的现在分词式不规则的： être-étant avoir-ayant savoir-sachant 2.现在分词的用法：现在分词具有动词的性质，表示主动的动作，可以有宾语、表语、状语等，没有人称、性数变化 Ex.On y voyait des stagiaires lisant des documents et des plans. (lisant=qui lisait,此句有宾语，修饰名词) Nous avons vu un groupe d’artistes dansant et chantant dans la rue. (dansant et chantant= qui dansent et chantent,此句有状语)

◆关系从句：现在分词用作定语，紧接在被修饰成分后面，不用逗号分开，相当于qui引导的限定性关系从句。 ex.Les touristes étrangers cherchent àtrouver un guide connaissant à la fois le fran?ais et l’anglais. (connaissant=qui connaisse，相当于形容词性从句) ◆状语从句：现在分词和被修饰成分分开（一般是主句主语，）用作同位语，相当于副词性从句，表示时间、原因、让步或条件等。 A．时间状语从句： Je l'ai surpris fouillant des mes affaires.(alors qu'il fouillait) 我无意中看见他在翻我的东西。 B．原因从句： Sentant la faiblesse de son argument, il préférait renoncer.(comme il sentait…) 感到理由不充足，他宁可放弃。（由于他感到）C．条件从句： La demande para?trait plus naturelle venant de

法语命令式总结

法语动词命令式是用来表达主观愿望的语式,可以表示命令、禁止、劝告、邀请、愿望、请求、建议、祈祷和鼓励。 法语命令式只有第二人称单数tu、复数vous和第一人称复数nous。 1．构成：去掉直陈式现在时的主语，就构成命令式，但-ER 结尾的动词（包括aller）第二人称单数的命令式要去掉末尾的S。（个别构成因发音的需要例外） 直陈式命令式 肯定否定 tu parles parle ne parle pas nous parlons parlons ne parlons pas vous parlez parlez ne parlez pas 注意：动词être和avoir的命令式是特殊的。 être：sois soyons soyez avoir: aies ayons ayez 2 命令式的功能和用法：

（1）表示命令、请求、或是即将发生的事情： Donne ce livre à Paul, s’il te pla?t. Ne mangez pas trop vite. N’entrez pas dans le bureau du directeur. 表示说话时间以后发生的事情： Revenez à 18 heures. 十八点时回来。 N’oublie pas d’aller chercher les enfants à l’école ce soir. 别忘了今天晚上去学校接孩子！ 注意：否定命令式中，ne 与后接动词或副代词有省音问题。 3．命令式中的特殊拼写形式 1）第一组动词（包括aller）：和直陈式不同，它的第二人称单数词尾删s。 Tu chantes bien你唱得很好。/ Chante pour nous, s’il te pla?t. 请唱给我们听吧。 Tu ouvres la porte.你开门。/ Ouvre la porte à ton frère.给你哥哥开门。 2）但是为了读音方便，当命令式后面用连字符连接副代词y 或en时，动词就要加s。

现在分词和动名词的区别

现在分词和动名词的区别 动名词和现在分词：都由动词变化而来，仍然具有动词的性质和原义，但不能做动词使用。 两者的区别主要表现在： 1. –ing在句中作定语，它可能是现在分词，也可能是动名词 动名词作定语时：说明被修饰的名词的用途（可以用“use for +动名词”这个结构代替），它和所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系； 现在分词作定语时：表示它所修饰的名词的行为，和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系（可以扩展为定语从句）； 还有一种区别方法是： 如果ing形式相当于一个名词，可以与主语交换位置，它就是动名词； 如果ing形式相当于形容词，不能与主语交换位置，它就是现在分词。 a sleeping car = a car used for sleeping 一节卧车车厢（sleeping此处为动名词）； a sleeping child = a child who is sleeping 一个睡着的孩子（sleeping此处为现在分词） 2. 动名词具有名词的性质： （1）可以和名词一样有冠词或this、some等形容词 A knocking at the door was heard. （2）可以和名词一样有所有格、复数形式 He enjoys reading for reading’s sake, not for scholarship. He is so busy that I cannot keep track of all his comings and goings. （3）可以带所有格以表明动作者 Please excuse my coming late. 3. “动名词+名词”和“现在分词+名词”的读音不同 “动名词+名词”的重音在“动名词”上（a ‘sleeping suit） “现在分词+名词”的重音在“名词”上（a sleeping ‘child） 4. 动名词用法的特殊情况 ①No+动名词——用于简短的禁令或禁律 No smoking=Don’t do=Don’t smoke. ②There is no+-ing（…是不可能的）= It is impossible to= No one can (or We cannot) There is no telling when lasting peace will come. 谁也不知道永久的和平何时到来 ③Never (or not) … without + -ing （每次…都…）= whenever He never comes without bringing some present. ④It goes without saying that（…是不用说的）= It is needless to say that It goes without saying that no animal can live without breathing. ⑤Do+动名词（做需要若干时间或一再重复的事情），动名词之前都由the、所有

动名词和现在分词区别

英语中的动名词是由动词变化而来，它仍一方面保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能类同与名词：在句子可以作主语、宾语、表语、定语。它也可以被副词修饰或者支配宾语。 例如：They run into constant discrimination in trying to find a job or friend. 在寻找工作和结交朋友方面，他们不断地遇到歧视。 Living in gigs means having one room in someone's house. 寄居的意思是在别人的家里借住一间房间。 附：动名词用法口诀： 动名词常泛指，句法作用宾/表/定与主，时态/语态之形式，一般/完成/被动式。Being done 系被动，不含任何进行意。用作主语请留意，常用it作形式主语，不指未来发生事，表达的信息系已知。用作表语请记清，作用相当一名词，检验方法很简单，主与表换位能成立。用作定语也易辩，表示名词之用途。用作宾语稍复杂，关键留意谓语动词（跟动名词作宾语的常用动词附后），时态同谓动作比较，先于谓动用完成式，其逻辑主语不固定，在句中/句外均有之。否定式其前加not，复合式其前加物主词，非句首宾格词也可用，尤其口语中更如此。 说明：1、主-----主语2、宾-----宾语3、表------表语4、定------定语5、谓动---谓语动词 形式（一般式，完成式和被动式）(1) 动名词的一般式: doing 所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，或在谓语动词表示的动作之后。 如：We are very interested in collecting stamps. 我们对集邮很感兴趣。 His coming will be of great help to us. 他来对我们大有帮助。 但是有些明确表示时间的动词和介词after,on,upon,或for之后，常用一般式代替完成式，表示动作发生在谓语动作之前。 如：I shall never forget seeing the Great Wall for the first time. 我永远不会忘记第一次看到长城的情景。 On hearing that bad news,the mother couldn’t help crying. 一听到这个糟糕的消息，母亲就禁不住哭了起来。 Excuse me for coming late. 我来晚了，请原谅。 Thank you for giving us so much help. 谢谢你给了我们这么多帮助。 (2) 动名词的完成式: having done 所表示的动作或状态在谓语动词之前完成或结束。 He regrets not having taken part in the work. 他后悔没有参加这项工作。 We were praised for having finished the work ahead of time. 我们因提前完成了这项工作而受到了表扬。 (3) 动名词的被动式：being done 当动名词的逻辑主语是行为承受者时，用被动语态。 如：I like being given harder work. 我喜欢接受难点的工作。 She is proud of being admitted into the university. 她为被大学录取而感到自豪。 The meeting was put off without his having been consulted. 会议延期并未和他商量。 He doesn’t mind having been criticized. 他不介意过去受到的批评。

法语基础语法

法语语法基本概念 A 词类 A名词→普通专有(性数配合及复合名词) 具体抽象..... B冠词→定冠词不定冠词, 部分冠词缩合冠词 C代词→人称代词( 主语宾语重读无人称中性副代词y en 及双宾代词位置) 主有指示疑问关系泛指adj形容词修饰泛指代词中间加de即：泛指代词de +adj (无配合) quoi de + adj (无配合) 什么样的东西 de quoi +V (不定式) 做什么的东西 D形容词→品质adj→复合adj 颜色adj 限制adj→主有指示疑问感叹泛指数字( 形容词的性数配合，位置以及限制adj在名词前) E动词→一二三组人称单复 时态语态(主动被动) 完成体 语式→人称语式→直陈条件虚拟命令 →无人称语式→不定式分词式 动词种类 实意动词:人称动词→普通动词→及物动词(直接间接式) 不及物 系动词 →代动词 无称动词(绝对，相对） 助动词: être avoir 半助动词: F副词变化来源介词连词数词 Adv一般位于动词后 B 句类 结构：简单句→主谓（宾） →主系表 复合句→平列句 →并列句(et que 的重复） →主从复合句(连接关系疑问感叹不定式分 词式) 类型：陈述句(直接间接)命令句 疑问句(一般特殊)感叹句 时态语态 时态： 直陈式→直陈现在时(代动词及其被动态) 现在进行时(en train de + V) 过去进行时 复合过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 未完成时态(代动词及其被动态) 愈过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合) 最近将来时(代动词及其被动态) 过去最近将来时(代动词及其被动态) 最近过去时(代动词及其被动态) 过去最近过去时(代动词及其被动态) 简单过去时(代动词及其被动态) 先过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合) 简单将来时(代动词及其被动态) 先将来时态(代动词及其被动态直宾提前配合) 超复合过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合) 过去将来时(代动词及其被动态) 过去将来完成时(代动词及其被动态直宾提前配合) 条件时→现在时(代动词及其被动态) →过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 命令式→现在时(代动词及其被动态) →过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 虚拟式→现在时(代动词及其被动态) →过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 不定式→现在时(代动词及其被动态) →过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 分词式→现在时(代动词及其被动态) →过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 现在分词过去分词复合过去分词及其被动态 语态：主动被动 被动语态： être(各种时态变位）+ 过去分词(配合）+ par de(情感） 不定式的被动： V(各种时态变位）+ être(原型）+ 过去分词(配合） （注）：被动语态的时态变化体现在être的变化，且 adv位于助动词与分词之间 形式：肯陈否陈肯疑否疑 法语基础语法 grammaire nf语法 grammatical,e,aux adj grammaticien / enne n syntaxe nf 句法（结构） 第一册 1课 <1> 主语人称代词------只做主语 je tu il elle nous vous ils elles (注) vous--您（们），你们 阴阳共有用ils

法语命令式

命令式（l'impératif） 命令式是表示命令、禁止、建议、请求等的语式 命令式只有第二人称单复数（tu,vous）和第一人称复数（nous） parler je parle nous parlons tu parles vous parlez il parle ils parlent elle parle elles parlent 直陈式现在时命令式 tu parles parle nous parlons parlons vous parlez parlez →*去掉直陈式现在时的主语，就变成了命令式 *以-er结尾的第一组动词的第二人称单数（tu）还须去掉词尾的-s，但是当后面有代词-en,y时，要加上-s ，以便于发音，如：Parles –en！ 举例： 出去：Sors d`ici 禁止抽烟：ne fume pas 禁止和司机讲话：ne parlez pas au chauffeur 没有爸爸的允许，不准买iphone ： n`achète pas iphone sans la permission du père 练习： Est-ce que je peux aller au cinéma？ Non,ne va pas au cinéma（注意：aller 的第二人称单数要去掉-s） Non, n‘allez pas au cinéma Prendre je prends nous prenons tu prends vous prenez il prend ils prennent elle prend elles pre nn ent faire je fais nous faison tu fais vous faite s il fait ils font elle fait elles font venir je viens nous venons tu viens vous venez il vient ils viennent elle vient elles viennent voyager je voyage nous voyag e ons tu voyages vous voyagez il voyage ils voyagent

现在分词与动名词

V-ing 的非谓语动词用法: 动名词和现在分词的区别 V-ing 在英语中可以看作是动名词和现在分词,它们都可以用作非谓语动词,在句中可以充当一定的句子成分。现将其可以充当的句子成分 列表对照如下: 一、V-ing作动名词时具有名词的特征,因而在句中用作主语、表语、宾语、定语,有时它可以有自己的逻辑主语,也可以有时态和语态形式。如: 1. 作主语、表语 动名词作主语和表语表示泛指。如: Tom's not having finished his homework made his teacher angry. 汤姆没有完成作业使老师很生.(主语) Her job is keeping the offices clean. 她的工作是保持办公室清洁。(表语) 2. 作宾语 动名词常跟在某些动词如enjoy, finish, mind, can't help(禁不住), suggest(建议), advise, consider(考虑), practise, admit, imagine 等以及含介词的短语动词insist on, stop...from, look forward to, pay attention to等后面作宾语。如: Do you mind my smoking here? 你介意我在这儿吸烟吗? 3. 作定语 动名词作定语时表示被修饰词的用途和作用。如: Don't forget to take a shopping basket with you. 别忘了带上购物篮子。 二、V-ing作现在分词充当非谓语动词时,它主要在句中充当定语、表语、宾补、主补及状语。如: 1. 作定语 现在分词作定语时表示该动作正在进行。单个现在分词作定语通常放在被修饰词的前面.现在分词短语作定语则放在被修饰词之后。如: The rising sun looks very beautiful. 冉冉升起的太阳看上去很美。 若被修饰词与现在分词是被动关系时,须用现在分词的被动式(being done)作定语。如: The song being broadcast is very popular with the young students. 正在播放的歌曲深受青年学生的欢迎。 现在分词与动名词作定语的区别: 现在分词与所修饰的名词有逻辑上的主谓关系,而动名词作定语表示作用与用途。如: Let sleeping dogs lie. 别招惹麻烦。(现在分词。相当于定语从句which are sleeping) I think some sleeping pills may help you. 我想安眠药可以助你入睡。(动名词.表示用途,相当于pills for sleeping) 2. 作表语 现在分词作表语表示主语的性质,这时通常可以看作形容词,可以用very, so或much等修饰。如: The news that our team had been beaten by them in the match was very surprising. 我们队在比赛中被他们打败的消息让人感到很意外。

法语语法le participe présent 现在分词

le participe présent 现在分词 现在分词具有动词的性质，通常表示主动的动作，可以有宾语、表语、状语等，没有人称、性和数的变化。主要用于书面语。 它和一个名词或一个代词有关，但它是不变的。它没有自己的时间意义，它取决于主句动词的时间意义。 Voulant bronzer, elle se met de la crème. s’est mis se mettre se mit 1、相当于形容性从句 Nous avons besoin d’un employé connaissant la situation du marché.我们需要一个了解市场行情的职员( qui connaisse la situation du marché) 2、用作同位语，相当于副词性从句，表示时间、原因、让步、 条件等。 Ne sachant pas comment vous joindre, je n’ai pas pu vous prévenir de mon retour. (=comme je ne savais pas...) Sortant de l’école, j’ai rencontré mon ancien ami. (=quand je suis sorti de la banque) 3、相当于并列句 Il ouvre la porte, entrant dans la clinique. (et entra dans la clinique) 4、构成独立分词从句（即有自己独立的主语），也称绝对分词从 句（la proposition participe absolue），相当于副词性从句。从 句通常置于句首，被一个逗号和句子的其他成分隔开，主要表 示原因。 La pluie ne cessant pas, j’ai décidé de rester à la maison. (= comme la pluie ne cessait pas) Tous les h?tels du centre de la ville affichant complet, nous avons d? en chercher un à la périphérie. (= parce que tous les h?tels affichaient complet)

(英语语法)现在分词、过去分词和动名词的用法

现在分词和过去分词的用法 1)As Lily missed the bus, she was late for the class. Missing the bus, she was late for the class. 2)As the student was scolded by the teacher, she felt unhappy. scolded by the teacher, she felt unhappy. 一、现在分词 （一）现在分词的定义： 现在分词（Present Participle）(又称-ing形式、现在进行式) ，是分词的一种，由动词原形+ing形式组成。具有双重性，一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作，是非谓语动词的一种。 （二）现在分词的功能与用法： 1. 作定语 单个分词作定语时放在所修饰的名词前，分词短语作定语时放在后，并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系。一般都可以转化为一个进行时的定语从句。 e.g. a running boy→ a boy who is running an old man standing there →an old man who is standing there 例如： The report indicated that 45% of students were in jobs not specific qualifications. A. requiring B. to be required C. being required D. to have required 2. 作补语 只有两类动词可以加现在分词作宾补: 1）感官动词：see hear watch feel notice observe find listen to look at 2）使役动词：have get make 注意：要想用现在分词来作宾补,只能是用于这些词后,但是并不代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词（有些后面可以加不带to的不定式作宾补）。 eg. I saw Thomas playing computer games. Don’t have the students studying all day. 注意：宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系，即宾语是现在分词动作的发出者。 3. 作表语 (1) 分词作表语有两种情况，一种是现在分词作表语，一种是过去分词作表语，究竟是用现在分词还是用过去分词作表语是学生们经常困惑的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是－ing形式，凡是表示“感到……”都用－ed形式。这类词常见的有： interesting 使人感到高兴— interested感到高兴的 exciting令人激动的— excited感到激动的