中央民族大学舞蹈学院2016年舞蹈专业型硕士研究生招生简章

中央民族大学舞蹈学院2016年舞蹈专业型硕士研究生招生简章

一、培养目标

培养具有高水平艺术创作技能、艺术表演技能和系统专业知识、较强艺术理解力与表现力、能够胜任专业工作的高层次、应用型民族舞蹈创作、民族舞蹈表演、舞蹈教育人才。

二、报考条件

（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4、考生必须符合下列学历等条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

（5）已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（二）报名参加艺术硕士专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

1、报名参加舞蹈专业学位硕士研究生舞蹈编导方向招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合第（一）条中的各项要求。

（2）报考的人员须具有一定舞蹈专业基础。掌握一定的中国民族民间舞蹈素材。

（3）具有编舞技法基础，具备一定的编舞能力和结构作品的能力，对舞蹈编导理论、舞蹈编创有所了解和认识。具有一定创作实践经验。

（4）掌握音乐基础乐理，对音乐作品有较好的鉴赏能力。

（5）对民族文化、风情习俗、文学、戏剧、美术等相关知识有一定了解和积累。

2、报名参加舞蹈专业学位硕士研究生中国民族民间舞蹈表演方向招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合第（一）条中的各项要求。

（2）在高校接受过系统的专业训练。对基本功技术技巧具有较强的把握能力。

（3）熟悉了解中国民族民间舞蹈对各民族舞蹈的风格韵律有较强的把握能力。

（4）具备舞蹈表演的基本条件，有较好的艺术素质，较强的表演欲望和表演能力。

3、报名参加舞蹈专业学位硕士研究生舞蹈教育方向招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合第（一）条中的各项要求。

（2）报考的人员须具有一定舞蹈专业基础。掌握一定的中国民族民间舞蹈基础教材或民族舞蹈演员身体技术能力训练基础教材。

（3）具有舞蹈教学基础，具备一定的舞蹈教学能力，对舞蹈教学理论、舞蹈教学法有所了解和认识。具有一定的舞蹈教学实践经验。

（4）掌握音乐基础乐理，对音乐作品有较好的鉴赏能力。

（5）对民族文化、风情习俗、文学、戏剧、美术等相关知识有一定了解和积累。

3、允许应届生报考的专业可接收推免生。

三、报名

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

(一)网上报名时间

2015年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

(二)网上预报名时间

2015年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。

(三)报名流程

考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：https://www.sodocs.net/doc/235168437.html,，教育网址：https://www.sodocs.net/doc/235168437.html,，以下简称“研招网”)浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。

报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址：https://www.sodocs.net/doc/235168437.html,)查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。

凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。

网上报名有关具体要求和注意事项，详见《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》(已在教育部官网https://www.sodocs.net/doc/235168437.html,公开)及“研招网”报考须知。建议广大考生合理安排报名时间，避开报名高峰，避免网络拥堵。

（二）现场确认。

1.现场确认时间：

以中央民族大学招生办公布的时间为准。

2.现场确认程序：

（1）考生到报考点指定的地方进行现场确认。舞蹈专业选择中央民族大学为报考点，到中央民族大学进行现场确认。

（2）考生提交本人居民身份证、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。

在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级自学考试机构或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。

未通过网上学历(学籍)校验的考生，在现场确认时应提供学历(学籍)认证报告。

考生要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

（3）考生按规定缴纳报考费。

（4）考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。

四、初试

（一）2015年12月14日至12月28日，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。

（二）2016年全国硕士研究生招生考试初试时间为：2015年12月26日至12月27日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月28日进行(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。

考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生入学考试，国家一律不予承认（三）初试科目

思想政治理论12月26日上午

外国语12月26日下午

舞蹈历史与理论12月27日上午

舞蹈专业技能考试具体时间另行通知。

舞蹈专业技能考试内容：

中国民族民间舞蹈表演方向：

a、自选舞蹈作品表演，时间为1分30秒以内（60分）

b、自选综合性技能技巧表演（含跳、转翻技巧及控制能力）（40分）

c、自选民间舞组合表演。（50分）

舞蹈编导方向：

a、自选舞蹈作品表演，时间为1分30秒以内；（40分）

b、动机编舞；（50分）

c、音乐即兴编舞（60分）

舞蹈教育方向：

a、自选舞蹈作品表演，时间为1分30秒以内（50分）

b、即兴编舞蹈教学组合（100分）

①民族舞组合（一）50 分，民族舞组合（二）50分。

②基本功组合（一）50 分，基本功组合（二）50分。

③民族舞组合（一）50 分，基本功组合（二）50 分。

（注：以上三组考试内容可任选一组完成；每一组考试内容需编创两个不同民族/不同舞种的教学组合）

五、复试

考试安排及具体内容另行通知

六、录取

在教育部招生政策的指导下，根据考生的思想政治表现、考试成绩、健康状况进行录取。报考非定向就业的考生需将本人人事档案转入学校，报考定向就业类考生需签订定向就业协议。

七、学制与学费

舞蹈编导方向、中国民族民间舞蹈表演、舞蹈教育方向学制均为3年。

根据国家有关规定，2016年所有录取的研究生都要缴纳学费，学校将按国家和北京市的规定公布学费标准，实施奖助制度。

八、其他

其他未尽事宜请参看《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》、《2016年全国硕士研究生招生考试公告》，以及招生各阶段教育部、北京市教育考试院及研招办研招工作通知及公告。

九、联系方式

中央民族大学舞蹈学院联系电话：68932435

凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；

信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；

激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯

程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

广场舞策划活动方案

首届安快杯中老年人广场舞大赛 暨欢度腊八，喜迎新年 活动名称 首届安快杯中老年人广场舞大赛 活动时间 2018.1.24--2018.2.10 活动地点 市民广场中心广场（其他） 概述 为落实社区化营销，精准化客户群体，于冬日举办中老年人广场舞大赛，涵盖椒江区海门街道、白云街道、葭沚街道共69个村11个社区，约为23万人，召集意向老头老太积极参与活动，从活动中体现安快金融的魅力，从而达到安快金融的广告效应。 场地布置 【图略】 活动流程 活动前 统一文化衫，印制传单，晚间到广场舞聚集地发放 联系场地、音响、LED屏幕 物料制作、环节设置 预热宣传、媒体邀请、直播平台、网红 合作赞助 活动当天 场地布置（前一天） 引导所有参赛者就位 主办方宣布活动开始 抽签决定出场顺序 参赛选手依次排列，参赛曲目交由检录处工作人员，由检录处人员 评委打分 按照分数，决出1-3名 参赛队伍领队以此到礼品领取处领取相印礼品 主办方颁奖 活动后 活动结束当天收拾场地、物料 新闻稿发布 根据活动奖项到椒江营业部领奖 用户信息采集 致电回访 活动规则 比赛报名

关注安快金融咨询公众号，点击报名获取报名方式。 务必填清楚领队（领舞）人员的号码、身份证信息团队人数 报名截止日为2018年1月10日 比赛规则 为照顾比赛观赏性与流畅程度，谨防意外发生，特限定参赛年龄为45-60周岁 本次比赛因时间受限，最多接受15支报名队伍 每支队伍最少5位成员，最多15位成员参加 所有参赛队伍曲目自带（以U盘形式） 参赛队伍服装、道具均可自带，组委会不提供此类服务 每支参赛队伍的参赛市场控制在15分钟左右 评委给与公平公正公开的评分 本次比赛第一名奖金10000元 本次比赛第二名奖金5000元 本次比赛第三名奖金2000元 其余参赛队伍均可获得参赛今年奖章一份 评分准则 每位评委最高10分，取5位裁判平均值为准 评分以队伍阵列、人员状态、整齐程度、舞蹈难度综合评分 评委需公正公平公开打分，并由记分台记录算取平均值 如有队伍人数与报名人数不符，将扣去响应分数 费用预算

北舞研究生考研经验谈

连续两年考北舞硕士研究生失利，对我的自信心是很大的打击。但是为了梦想，为了家人的脸面，我坚持到第三年，终于守得云开见月明。北舞考研三年，鸭梨山大——自己的梦想，爸妈的期待，周围人的议论纷纷。但是北舞是我梦寐以求的学校，无论如何我也不会放弃!“我不想老了以后唉声叹气”回想过去三年，只能用“往事不堪回首”来形容。?当时身边所有的人都知道我在考研，而且要考北京舞蹈学院。每年回家的时候熟人总是会问我妈妈：“你家姑娘现在在做什么?”我妈就告诉别人我在准备考研，他们会惊讶的问为什么要考北舞，能考上吗?你们家丫头本科学校又不是很好。考研也是一件非常孤独的事情，你不能去关注别人在做什么，你不能嫉妒、羡慕其他人的生活。当别人在吃喝玩乐的时候，你只能克制住自己的欲望，埋头苦读。我在教室复习的时候，如果看到有人拿着和自己一样的书，就会非常紧张，每当想偷懒的时候，其他人一定在非常非常努力地学习，你怎么好意思偷懒?我心里其实特别难受，但难受能怎么办，只能忍着。? 北舞考研准备过程，在痛苦中坚持到最后对于报考北京舞蹈学院的艺术生来说，最难准备的科目就是英语。由于北舞考研的英语门槛比较高，很多考生基本上都因为英语成绩不佳被刷了下去的。英语复习经常会影响我的情绪，英语做得好，我就信心十足，不停地给自己加油，觉得一定能考上;但是要是英语做得不好，情绪就会特别低落。所以在考研的第三年，我果断的报了艺术生考研新祥旭英语辅导班，我想这也是我考研三年来做的最明智的选择!?有时候我甚至觉得自己把所有精力都用在准备北舞考研特别可笑。每天我就不断地进行自我斗争，脑袋里的两个小人掐来掐去，不过还好我走到了最后，也笑到了最后。其实我本科学校不是很好，不像北舞本科生有非常好的专业基础，也没什么艺术工作经验，所以只能通过大量练习来弥补自己在舞蹈专业上的不足。因为白天要复习文化课，所以我每天晚上都会在舞蹈教室里拼命练习，一个舞蹈跳了一遍又一遍，每个动作都照着镜子自己钻研。这个过程非常痛苦，因为我的动作不够规范标准，必须重复很多遍才能让动作定形，让身体记忆住每个动作。练到最后我基本上是汗水和流水一起流，心里很委屈很难受，但是为了北舞，再痛苦也值。我觉得对于基础不是很好的考生来说，北舞考研最重要的是毅力，我最后之所以能够考上，就是坚持不懈地练习的结果。? 北舞考研成功，坚持就是胜利我最后一年准备考试大约花了五六个月的时间。在这段时间，我觉得有朋友在身边特别重要。第二年考试的时候没有朋友在身边，我一个人非常孤独。每天早上7 点起床后就开始在小出租房里开始学习，虽然环境非常安静，但因为与世隔绝，我也不知道外面发生了什么，像被这个世界遗弃了，心思很乱，学习效率很低。第三年准备考试的时候我报了文化课辅导集训营，我和集训营的同学住在一起，大家都是学艺术的，又都是同龄人，沟通起来特别顺畅，大家在一起更加放松，学习效率更高，考试发挥也是达到了三年的巅峰。? 所有北舞考研的同胞们，复习一定要有计划，并且一定要坚持按照计划进行;也要对自己有信心，只要你把这一过程坚持下来了，那你肯定会有收获，因为并非所有人都能做到“坚持”，你做到了，你就能成功!我在北舞考研的过程中学到了非常重要的一点：坚持坚持再坚持。一旦放弃，现在错过了就永远错过了，反而如果再坚持一下，胜利就不远了!?北舞研究生并非遥不可及，只要肯坚持，铁杵磨成针!各位奋斗在考研路上的小伙伴儿们，希望我的北舞考研经验能对大家有所帮助，并预祝大家都能取得理想的成绩，圆自己一个北舞梦！ 高硕教育新祥旭考研https://www.sodocs.net/doc/235168437.html,

舞蹈教学：高校公共体育舞蹈教学现状调查研究分析

高校公共体育舞蹈教学现状调查研究分析 摘要：教育部门将体育舞蹈课程增设为普通高校体育教学的内容，使体育舞蹈项目在短时间内在普通高校普及，成为大学生热爱的体育活动的新形式。体育舞蹈课程在高校的设立首先增加了体育课的类型，其次使教学机制更加灵活，在教学范畴方面得到了拓展，使大学生的综合素质得到了提高，尤其在对大学生的气质方面、姿态方面以及形体方面起了重要作用。 关键词：普通高校；体育舞蹈；教学策略 当前，体育舞蹈课程在普通高校开展得如火如荼，但是随之而来的教学问题也趋于明显。为了解决这些问题，研究相应的教学策略，笔者进行了如下研究。 一、研究对象与方法 1.研究对象。本文以郑州升达经贸管理学院体育舞蹈教学现状为研究对象，以2015级选修体育舞蹈课程的学生为调查对象，进行研究分析。 2.研究方法（1）文献资料法。根据确定的研究主题，笔者通过知网等相关网站查阅数10篇有关普通高校公共体育舞蹈教学现状的资料，了解该领域现有的部分最新进展以及所获得的研究成果，进一步获得与本研究所需的相关信息。（2）专家访谈法。本文以郑州升达经贸管理学院体育舞蹈教研室的5位体育舞蹈教师作为访谈对象，其中教授1人，副教授1人，讲师3人。（3）问卷调查法。本文以普通高校公共体育舞蹈教学现状为研究对象，根据研究目的及意义设置问卷。发放问卷合计300份，回收295份，回收率为98.3%。其中有效问卷295份，有效率为100%。（4）数理统计法。笔者通过

使用Excel软件对获取的相关数据进行有效分析，对研究提供数据支撑作用，作为本研究的相关依据。 二、结果与分析 1.普通高校公共体育舞蹈教学现状分析 （1）郑州升达经贸管理学院体育舞蹈开设的现状。郑州升达经贸管理学院是2004年由体育部舞操教研室开设并主要负责的公共体育舞蹈课程。现在的体育舞蹈专项课程主要由学院体育系体育舞蹈教研室负责。开设课程时间集中在学生的第二学期、第三学期、第四学期，每学期课程都是以俱乐部选修的课程形式进行分班上课，每班人数集中在56～62人。（2）体育舞蹈教师的基本情况。通过调查发现，从事体育舞蹈教学工作的大部分为年轻教师以及部分副教授，教师队伍以中青年教师为主。郑州升达经贸管理学院体育舞蹈教研室现有教师10人，2男，8女，其中教授1人，副教授3人，讲师3人，一级助教3人，研究生90人，本科生1人。体育舞蹈相关专业教师4人，其他相近专业6人。由此表明，郑州升达经贸管理学院的体育舞蹈教师队伍不是很健全。经过专家访谈发现，因学生专业程度不同，所需高技术层次的教师不能满足学生上课的需要，故申请兼职教师3人，副教授1人，助教2人。（3）学生学习体育舞蹈课程的基本情况。通过实地调研，郑州升达经贸管理学院公共体育舞蹈开设课程时间集中在学生的第二学期、第三学期、第四学期，每学期课程都是以俱乐部选修的课程形式进行分班上课，每班人数集中在56～62人。以俱乐部的形式上课充分体现了以人为本、以学生为中心的教学原则，但同时存在很多问题。 2.普通高校公共体育舞蹈教学存在的问题

民大考研复试班-中央民族大学民族政治学考研复试经验分享

民大考研复试班-中央民族大学民族政治学考研复试经验分享 中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。 中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。1993年11月，更名为中央民族大学。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。 2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，在其后发展中，先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列. 学校现有24个学院，有覆盖10个学科门类的64个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，26个一级学科硕士学位授权点，国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级13个，省部交叉重点学科1个，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地， 1个教育部人文社会科学重点研究基地，6个国家民委人文社会科学重点研究基地，1个国家民委-教育部共建重点实验室，1个教育部民族教育发展中心重点研究基地，1个北京市重点工程中心，1个国家级实验教学示范中心，5个北京市实验教学示范中心。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 政治学以国家及其活动为主要研究对象，范围涉及政治理论、政治制度、公共政策、公共行政和国际政治等领域国内高校的法学院一般都设有政治学系或政治学和行政管理学系。年轻人刚进入大学，从什么地方了解政治?通过系统专业的学习，政治学系的学生会对政治发展脉络有个大致的了解，形成个人的见解，所谓“指点江山，激扬文字”。 招生人数与考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③615政治学理论④816民族政治学 招生人8人

中老年广场舞大赛活动方案

中老年广场舞大赛活动方案 篇一：广场舞比赛活动方案 广场舞比赛活动方案 与表演性为一体，以集体舞为主要表演形式，以娱乐身心为主要目的。广场舞在公共场所由群众自发组织，参与者多为中老年人，其中又以大妈居多。广场舞比赛活动方案 校园文化建设，定于20XX年X月X日举办以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下： 一、组织机构 主办单位： 二、职责分工 1、工会负责比赛的组织、实施工作。 2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。 3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。 4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。 5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。 6、XXX 负责摄影工作。 7、体育组负责场地划分、队伍集合。 三、参赛事项 (一)参赛对象： 报送作品2个。(三)参赛要求：(1)全体女教职工参加。以各工

会小组为单位。凡报名参赛的选手，在比赛期间如有遇身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。 (2)每支参赛队的人数少1人扣1分，累计3人不参加，最后集体名次降一等级。 (3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限八分钟以内，超过的适当扣分。 (4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。 (四)参赛动作艺术性要求： 1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化。 2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 提倡做高难度、危险性动作。 4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。 四、比赛时间及地点 (一)报名时间：20XX年6月7日。1、报名方式：各参赛队直接到办公室报名。2、报名要求：填写好报名表。 (二)比赛时间：20XX年6月9日。 (三)比赛地点：学校操场。 五、组织工作 (一)评委：校级领导和中层男领导担任评委，评委做到熟悉广场

如何提升地方性普通高校舞蹈教育的效率

72 2012年第27卷 第10期 南昌教育学院学报 高等教育收稿日期：2012-09-16 作者简介：林荣珍（1978-），女，福建尤溪人，讲师，从事舞蹈教育、民间民俗舞蹈方向的研究。 目前我国已进入知识经济时代，社会不断进步，随之我国对舞蹈人才的硬性需求也日益增加。正因如此，很多地方性普通高校也开设了舞蹈方向课程或舞蹈选修课程，有效促进了我国舞蹈教育事业的可持续发展与民众舞蹈素养的提升。可是就目前的情况而言，我国地方性普通高校的舞蹈教育还是存在一系列问题。 一、我国地方性普通高校舞蹈教育存在的问题 (一)舞蹈教育的普及范围不够宽泛。一方面是学习相关的舞蹈作品；另一方面是为了不断提升校园文化活动舞蹈节目的质量。因为受到客观条件(年龄、身体等硬性条件)的限制，很多非舞蹈专业的学生在学习舞蹈时缺乏必要的信心，十分害怕学习舞蹈，尤其是理科专业的学生表现得较为突出。因此，单纯地从学习舞蹈作品的角度开展舞蹈教学难度系数较大。可是在开展的各项校园文化活动中，舞蹈节目仅是表现出强烈的观赏性，学生的参与热情并不是很高。由此可见，舞蹈教育在地方性普通高校的普及范围还不够宽泛。 (二)舞蹈教育的课程开设不完善。地方性普通高校舞蹈教育课程的开设更多的是培养学生的舞蹈技能，根本没有将培养学生的艺术思维以及创新思维融入舞蹈课程。目前地方性普通高校培养人才一般都是培养其科学思维能力，然而艺术性思维往往具有生动形象、具体感性的特征，当艺术思维与科学思维融为一体时，二者的相互碰撞、相互作用，更加能够进一步拓宽人的思维宽度，对其逻辑思维的不足予以弥补，最终有效促使科学思维的形成。可是，我国地方性高校舞蹈教育课程在开设的过程中却没有将艺术性思维与科学性思维有机融为一体，从而导致舞蹈教育课程的开设不完善。 (三)舞蹈课程的教材缺乏必要的针对性。在舞蹈教材的具体内容上，大部分教材在介绍舞蹈的步子时，只有文字性的表述，让很多学生甚至舞蹈教师都难以理解，最终导致舞蹈教科书的使用频率不高，更有甚者在教学过程中根本不使用舞蹈教科书。此外，因为地方性普通高校学生对舞蹈文化也是知之甚少，所以，借助极为有限的教科书资源介绍舞蹈文化，根本不能让学生全面认识舞蹈这门艺术。 二、提高地方性高校舞蹈教育效率的策略 (一)舞蹈欣赏与舞蹈实践应并力前行 从本质上而言，地方性普通高校舞蹈教育主要包括舞蹈欣赏与舞蹈实践两方面的内容。首先，我们来看舞蹈实践。所谓“舞蹈实践”是通过舞蹈基训、舞蹈组合学习以及舞台演出来培养学生的舞蹈艺术感受力与艺术实践能力。笔者结合多年的教学实践，认为在舞蹈教学中可以开设以下几方面的内容：第一、针对芭蕾舞开展形体训练；第二、开设中国古典舞身韵课 程来强化舞蹈的内在感觉；第三、开设具有典型性的民族舞蹈训练与民间舞蹈训练；第四、进行舞蹈技巧训练，训练时可将我国舞蹈艺术、戏曲艺术、芭蕾艺术、体操艺术的技巧融入舞蹈技巧训练；第五、有选择性的进行舞蹈剧目排练、各种演出活动以及各类创作式的训练。其次，我们再来看舞蹈欣赏。所谓“舞蹈欣赏”是通过各种类别的成品舞作品、类型各异的舞蹈剧、形式迥异不同的舞蹈诗以及各种主题的大型晚会的具体介绍、欣赏来提升学生感悟美的能力。学生通过舞蹈作品中所体现出的动态化的形象，具有浓厚审美意蕴的各种动作、各种姿态、各种构图、各种技艺、各种表情所组合成的有审美意蕴的具体形式，生动形象地感受它所体现的社会生活以及活动着的人物的思想情感，进而让学生在潜移默化中受到审美感染。在地方性高校的舞蹈教育中就应该将舞蹈欣赏和舞蹈实践有机结合起来，让二者并力前行，方能提升舞蹈教育的效率。 (二)充分借助信息化手段开展教学 从客观角度而言，舞蹈是一种至善至美的表演艺术，它的塑造材料与工具是人体。它的艺术形象是通过人体有韵味、有节奏的运动来塑造的。在教学进程中，舞蹈中所蕴含的独特风格与情感等内涵丰富的东西是舞蹈教师难以通过语言给学生解释清楚明白的。倘若此时教师使用了不恰当的教学方法，示范的动作缺乏科学性与规范性，就会令舞蹈教学的质量大打折扣。这时如能在舞蹈教学中借助电视教材中的生动形象、具体直观的画面精准地表述教学内容，让学生获得充分的感性认识，调动其学习舞蹈的兴趣，进而加深其对教学内容的理解与记忆。此外，电视教材可以重复再现的功能性优势，为学生提供了模仿舞蹈动作与对照练习舞蹈的有利条件。通过电视屏幕的直观展示，学生能从中受到强烈的艺术感染，视觉与听觉等多重感官的有效刺激能激发学生的思维。如此教学，进一步深化了学生对教学内容的理解与记忆，并对即将要学习的舞蹈动作产生了浓厚的兴趣和强烈的跳舞冲动。 (三)引入新的教学理念，实施与时俱进的教学方法 1.运用引导式的教学法。从客观角度而言，舞蹈实践与舞蹈欣赏这两部分教学的最终目标并非是让学生在舞蹈教学中学习到高深莫测的舞蹈技巧，而是引导学生在舞蹈教学中去感受美、欣赏美、创造美、去表情达意，从而有效提升鉴赏美的能力。实质上，舞蹈的本质是表现美，通过舞蹈演员的神情态度、迥异不同的造型、具体的线条、丰富的感情、充满情感的眼神来塑造形象，让广大观众能从中获取美的享受，伴随着动作的进一步延伸、不断的跳跃、各种形态的展开、灵动的摇摆以及接连而来的纵空、旋转，让舞者的身体和谐的配合，在一定的空间范畴内做出各种不同的姿态，让观众在舞者那轻巧灵 如何提升地方性普通高校舞蹈教育的效率 林荣珍 （三明学院艺术学院 福建三明 365004） 摘　要：本文根据时代发展的趋势，分析了我国地方性普通高校舞蹈教育存在的问题：舞蹈教育的普及范围不够宽泛；舞蹈教育的课程开设不完善；舞蹈课程的教科书缺乏必要的针对性。基于此提出了相应策略：舞蹈欣赏与舞蹈实践应并力前行；充分借助信息化手段开展教学；引入新的教学理念，实施与时俱进的教学方法。 关键词：地方性；普通高校；舞蹈教育；效率；问题与策略 中图分类号：G807.4；G832 文献标识码：A 文章编号：1008-6757（2012）10-0072-02

吉林艺术学院2016年艺术类招生简章

吉林艺术学院2016年艺术类招生简章 一、报考条件 一、符合下列条件的人员均可报考： 1、遵守中华人民共和国宪法和法律； 2、具有从事本专业的基本素质，外语语种为英语的高中毕业生或同等学历者，现役军人需经军区政治部批准； 3、按照生源省级招生考试机构的规定，通过高考报名资格审核，顺利参加2016年普通高考； 4、身心健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及我校专业学习的要求； 5、如果考生报考专业涉及到所属省级统考（联考）有达标要求的，考生须按照规定参加，并取得合格证； 6、报考表演类（音乐、表演、播音与主持艺术、舞蹈、服装表演）专业对形象、身高和身材有一定的要求，部分专业具体要求如下： ①音乐类专业：音乐表演专业演奏方向要求听觉器官无疾病，音乐表演专业演唱方向和音乐教育专业要求发声器官和听觉器官无疾病； ②服装表演专业：身材匀称，女身高1.70米以上，男身高1.80米以上； ③表演和播音与主持艺术专业：口齿清晰、发声器官无疾病，考试时不允许化妆，女身高1.60米以上，男身高1.70米以上； ④专业特别优秀者，条件可适当放宽。 二、报考办法

1、考生先通过艺术类高考报名资格审核，取得14位考生号。 2、来吉林考区参加考试的考生（含吉林省考生）需登录吉林艺术学院招生管理系统，按照提示进行网上报名，考生要仔细填写并认真核对相关信息，以作专业考试和招生录取的依据。如户籍与学籍所在省份不同，请按学籍所在省份填报。在外省考区参加考试的考生按外省考点的要求进行报名。 网上报名网址：https://www.sodocs.net/doc/235168437.html, 网上报名时间：2015年12月25日至2016年1月2日 3、网上报名的考生需到我校吉林考区各考点确认报名信息。确认时，需持第二代身份证原件、《2016年高考艺术类专业校考资格证》或《2016年艺术类专业统考（联考）合格证》。 4、鉴于我校组织专业考试时，有些省的艺术类省级统考（联考）工作可能尚未开始或成绩尚未公布，考生可以先参加校考。 5、按吉政办发[2006]31号文件规定，专业测试费每生每次200元。 三、招生省份 2016年，我校艺术类本科专业招生地域为吉林、黑龙江、辽宁、内蒙古、山东、山西、河南、河北、湖南、湖北、广东、广西、江苏、江西、云南、海南、安徽、陕西、贵州、四川、浙江、福建、北京和天津二十四个省（市、区）。共在吉林（长春）、山东（青岛）、山西（太原和榆次）、河北（石家庄）、湖南（长沙）、黑龙江（哈尔滨）、辽宁（沈阳）、浙江（杭州）、河南（郑州）、湖北（武汉）、江苏（南京）和北京十二个省（市）设置考点。

中央民族大学 舞蹈学 2014年录取分数线 录取人数

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.sodocs.net/doc/235168437.html, 1中央民族大学舞蹈学2014年最终录取人数 舞蹈 院系专业 招生计划类型考号 姓名 第1字专业面 试成绩 专业笔试成绩外语测试成绩其它测试成绩 同等学力加试1成 绩 同等学力加试2成 绩 复试总成绩 最终成绩 舞蹈学院★舞蹈学 非民族 骨干计划100524000001089巩* 83.33 84 83.67 78.03 舞蹈学院★舞蹈学 非民族 骨干计划100524000001124魏* 83.67 83 83.33 76.27 舞蹈学院★舞蹈学 非民族 骨干计划100524000001123王* 76.17 84 80.08 75.84 舞蹈学院★舞蹈学 非民族 骨干计划100524000001144周* 79 85 82 75.7 舞蹈学院★舞蹈学 非民族 骨干计划100524000001103刘* 78.5 80 79.25 73.53 舞蹈学院 舞蹈 非民族 骨干计划100524000001049刘* 86.5 84 85.25 85.25 舞蹈学院 舞蹈 非民族 骨干计划100524000001064王* 80 81 84 85 80.5 80.5 舞蹈学院 舞蹈 非民族 骨干计划100514100345176白* 79.17 81 80.08 80.08 舞蹈学院 舞蹈 非民族 骨干计划100514100237118楚* 78 80 79 79 舞蹈学院 舞蹈 非民族 骨干计划 100514100347222宋* 73.33 81 77.17 77.17

中央民族大学全日制教育硕士考研各专业复试分数线一览

中央民族大学全日制教育硕士考研各专 业复试分数线一览 本文系统介绍民大全日制教育硕士考研难度，民大全日制教育硕士就业方向，民大全日制教育硕士学费介绍，民大全日制教育硕士考研参考书，民大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程民大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 六、民大全日制教育硕士复试分数线是多少？ 2015年民大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。其中学科教学（语文）专业复试分数线总分调至350分，英语单科调至50分。复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。五、民大全日制教育硕士考研参考书是什么？ 民大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了： 333教育综合参考书： ①教育学原理： 《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社2009年 ②中国教育史： 《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社2009年版 《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社2007年版 ③外国教育史： 《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社2008年 ④教育心理学： 《教育心理学》，张大均编人民教育出版社2005年 《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社2005年 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。四、民大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于民大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，民大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过民大教育硕士考研，更谈不上有民大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上民大教育硕士的学生了。在业内，凯程的民大教育硕士考研非常权威，基本上考民大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对民大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。三、民大全日制教育硕士专业学

2016XX电视台中老年广场舞大赛策划方案

2016XX电视台中老年广场舞大赛策划方案

2016XX电视台中老年广场舞大赛活动方案

2016XX电视台 中老年广场舞大赛活动方案 活动介绍： 近年来，随着社会的不断进步和发展，广场文化作为一种社会文化现象，越来越受到人们的关注。广场舞蹈源于社会生活，人民群众不仅创造了广场舞蹈，而且发展了广场舞蹈，久盛不衰。XX县电视台广告部特别策 划“ 2016中老年广场舞大赛”，充分发挥广场舞对老年人强身健体、愉悦心情、缓解压力、增进友谊、陶冶情操、净化心灵的作用，并充分结合“六城同创”创建工作的热潮和导势，为党的政策和“六城同创”创建做出更深远的宣传作用，同时为中老年搭建一个活跃文体生活、展示自我风采的广阔平台，引领全县营造尊老、爱老、敬老的社会新风和和谐、健康、文明的社会氛围，特制定本活动方案。 活动对象： 中老年人群，他们曾经是新中国社会主义建设大潮中敬业、忘我，奋不顾身的一批年轻人。改革开放、经济腾飞的今天，他们并没有因为年老而退出社会舞台，恰恰相反，他们正在以年轻、乐观的心态拥抱生活。 一、活动主题：舞动银龄魅力XX 二、活动组织： 主办单位：县委宣传部县文体局 承办单位：XX县电视台广告部XX县老体协 冠名单位：合作企业 媒体支持：XX电视台、广电网、智慧XX冠名赞助单位网站 成立广场舞比赛组织委员会（简称“组委会”），负责比赛的组织实施和协调工作。 主任：XX县委宣传部副部长、县办主任、“六城同创”指挥部主任

成员：XX县老体协主任科员 XX县文广新局副主任科员 XX县广播电视台副台长 XX文化传媒策划部 冠名单位代表 职责分工： 1、县电视台广告部负责整个活动的组织协调。 2、县老体协负责联系各镇街老龄办做好活动的协调配合。 3、县文化广电新闻出版局负责协调各镇街文化站做好活动的组织，负责邀请决赛阶段的评委工作。 4、县广播电视台负责活动的宣传报道。 5、X X文化传媒负责比赛的舞台、后背景、主席台的搭建和提供评委席桌椅等工作。 6、“六城同创”指挥部负责比赛场地的落实。 三、参赛事项 （一）参赛对象 1、参赛选手性别不限，身体健康，能全程参与本次活动，年龄限制在45周岁--70周岁。在职专业文艺人员不得参赛。 2、以镇街为单位组织海选报名，首先在各乡镇区域内组织选拔赛，分赛评委由各镇街文化站牵头邀请3名，最终决出1支队伍参加全县决赛每队人数限定15-30人，每队设领队1名。 （二）参赛要求 1、参赛服装整齐划一、美观大方，符合广场舞特点。 2、参赛的轻器械，要求安全、美观，不允许使用锋利且具有伤害性的器械。 3、舞蹈动作要流畅连贯，队形要变化多样。

2019普通高等学校音乐与舞蹈学类.doc

普通高等学校音乐与舞蹈学类 本科专业教学质量国家标准 （舞蹈表演专业征求意见稿） 1.前言 音乐与舞蹈学类专业归属于艺术学门类。作为人类文明最具有代表性的艺术符号之一，音乐与舞蹈类专业是国家文化建设中的重要内容，在优化人的美育方面有着重要的不可替代的意义和价值。舞蹈是一种肢体语言的艺术表现形式，因此舞蹈学类专业既需要早期的专业训练作为基础，也需要更高层次的学位教育作为学科的拓展，本科专业教育是本学科承上启下的中坚部分，具有非常重要的作用与意义。 其人才培养的核心要求在于完成“三个转换”：从基础训练向技能与艺术的融合性转换；从模仿学习向艺术实践的创造性转换；从单一学科向全面发展的开放性转换。以使得本科培养人才能够储备足够的学识与素养，投身于各项让舞蹈艺术融入社会的实际工作，或继续攻读更高层次的学位。这种要求使本专业的人才培养具有“三个结合”的特色：专业技能训练与艺术审美修养的结合；课堂教学与艺术实践教学的结合；艺术教育与人的培育的结合。 舞蹈表演专业是音乐与舞蹈学专业类的下属专业，是舞蹈艺术通过职业化训练进行呈现和交流的基础专业。 2.适用专业范围 1302 音乐与舞蹈学类 130204 舞蹈表演专业 3.培养目标 培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，主要从事舞蹈表演，以及与舞蹈表演相关的教学、研究等工作的舞蹈艺术专业性人才。根

据社会文化发展的需求变化，本专业类的培养方案应该每4年测评和修订一次。 4.培养规格 4.1素质要求 本专业培养人才首先应该具备良好的人生观与价值观，具有较好的自律能力和热爱舞蹈艺术的执着精神。在学习态度上应该勤奋努力，并且具有沟通合作的团队精神。在学习视野上应该比较开放，勇于尝试新的事物和涉猎与艺术相关的其他领域知识。在学习道德上应该维护真善美的艺术品格，拒绝违背诚信的行为。 4.2能力要求 获取知识的能力：能够克服困难，持之以恒地通过训练掌握舞蹈技能；培养从课堂、书籍、媒体、网络等一切可能途径获取知识的习惯与能力；锻炼在演出、观摩、研讨、讲座等实践活动中发现问题、分析问题、思考问题、解决问题的能力；通过交流、分析、总结、归纳等方式对获得的知识信息进行有效的分析与处理，并转化为自身的学养。 艺术鉴赏能力：能够对艺术作品的品位与质量、学术成果的是非与价值等形成基本的鉴别能力；对艺术发展的状况与趋势有一定程度的了解，并能够对比自身学习的目的、方法、成效、方向等进行自觉的借鉴与判断。 艺术实践和创新能力：能够把课堂学习和艺术实践活动有机地结合起来，相互转化运用其中获得的知识；在知识和技能积累的基础上，能够在学习和实践中体现创造性的思维，并积极进行创新尝试；能够对艺术实践和艺术创新进行思考、设计、策划和总结，并通过文字、话语等方式进行交流和表达。 2 精品文档

2016-2017年中央民族大学舞蹈教育(舞蹈学)专业考研中外舞蹈史复习提纲7—新祥旭考研辅导

6《霓裳羽衣》： 是唐代著名的歌舞大曲，相传乐曲是唐玄宗部分的吸收印度《婆罗门曲》改编的。舞蹈主要表现仙女美姿，舞者“不着人间俗衣裳”，上穿孔雀翠衣，下穿淡彩色或月白色的裙子，肩披霞帔，头戴“步摇冠”，身上配着许多珠翠饰品，华丽典雅。舞姿优美、轻盈、飘逸、柔曼、引人入胜。其表演形式除独舞外，还有双人舞、集体舞的表演形式。这个舞蹈的首演者和最擅长者为杨贵妃。 7踏歌 “三百内人连袖舞，一时天上著词声”是唐代诗人对当时自娱性歌舞踏歌的描写。“踏歌”是一种自娱性歌舞形式，其主要特点是歌唱、踏地与舞袖。 8《南诏奉圣乐》： 其主要舞段是用舞队摆成南、诏、奉、圣四个字，舞时有歌，皆祝颂之词。“字舞”结束后，还要表演以下几个乐舞：由十六人演《辟四门之舞》，独舞《亿万寿》，唱《天南滇越俗》歌；还有《龟兹部》，大鼓部、胡部、军乐部、表演各具特色的乐舞，最后一部“军乐部”舞人穿的是南诏民族服装。同时，还有五种不同的调式和多种形式表演《奉圣乐》，由军士歌、女子歌、小女子舞、男独舞、独唱、领唱集众人合唱交错出现等。 《南诏奉圣乐》在历史上有一定影响，其原因：一方面，它是在民族团结友好的气氛中产生的；另一方面，在艺术创造上，它是以南诏乐舞为本，广泛吸收汉族、龟兹等西域乐舞成分编制而成的大型组舞，主题鲜明，具有较高的艺术水平及欣赏价值。 唐代舞蹈的辉煌成就： 唐代舞蹈在内容上包括以下几个方面：宫廷燕乐：《九部乐》《十部乐》《坐部伎》《立部伎》；小型表演性舞蹈分为“健舞”“软舞”两大类。也是教坊乐舞的两大类。由器乐演奏、歌唱、舞蹈组合成的多段体乐舞套曲——“大曲”。歌、舞、戏三者相结合，能表现一定的故事情节与人物的歌舞戏。其中著名的有《踏谣娘》《大面》等。其它未归入舞类的主要舞蹈：《凌波曲》《菩萨蛮》《何满子》《叹百年队》《南诏奉圣乐》等。 不仅在内容上，唐代舞蹈的艺术水平之高，还反映在表演、创作、编导、舞蹈美术、舞谱、舞图等方面。 表演艺术：刚劲、矫捷，具有豪放之美的公孙大娘舞《剑器》；柔曼婉畅、具有浓厚的抒情性的、展现仙女轻盈飘逸之美的《霓裳羽衣》《凌波曲》；唐代舞者对眼神地运用，也是相当精彩动人的，《胡腾》者、《柘枝》舞者、《霓裳》舞者，都是舞者巧妙地运用眼神以增强舞蹈的感染力；以舞蹈表现悲伤情绪，达到感人至深的程度，如《叹百年队》。编导艺术：“立部伎”中的“字舞”。字形复杂，笔画多。场面的设计、队形的变化、地位的调度、动作的编排都有一定的难度。李可及编导的《叹百年队舞》是一个场面很大的女子群舞，虽是悼念亡人的舞蹈，舞者却不穿素服，而是饰珠翠，着盛装。庞大的舞队表演，竟能催人泪下。 舞蹈美术：《龙池乐》中，设计者在“池”上下功夫，舞人头戴莲花冠，踏着细碎、轻盈的舞步飘舞移动，犹如水面漂浮的荷花；在唐代大型舞蹈的表演场地通常叫做“地衣”有的舞蹈在地上铺了几百匹粗绸，上面画有鱼龙花纹。《屈柘枝》的布景则是两个巨大的莲蕾，花瓣徐徐张开，露出两个女孩子，她们从盛开的莲花中出来，随乐而舞。 舞谱：从各方面的史料看，唐代记录表演性舞蹈的舞谱，应该包括舞曲（曲谱）、舞图（图谱）与文字（字谱）三个部分。文字说明除舞蹈动作术语外，还会有其他关于音乐、舞蹈如何“合成”的提示。 10敦煌残舞谱： 清光绪二十六年（1900），敦煌莫高窟第十七窟的藏经洞被发现，大量写卷等珍贵文物被抢劫一空。其中一部分记录舞蹈的写卷被法国人伯希和与英国人斯坦因等人运往国外，现藏巴黎图书馆及伦敦图书馆等处。1925年，刘半农（刘复）留法抄辑了这些写卷并发表于《敦煌掇琐》一书中。这些记录舞蹈的书写卷残卷，不完整也无总标题，发表时刘先生拟名“舞谱”，沿用至今。实际上它们只是一些记录舞蹈的节奏和动作的提示性文字。 11代舞蹈的审美特征及成因： 初唐的宫廷舞蹈显得朝气蓬勃、生龙活虎，具有扩大的气质。唐太宗的《破阵乐》最能代表初唐风韵。它热情歌颂了为国立功的英雄主义，成功地揭示了现实中开创者的高尚胸怀。最为关键的是《破阵乐》集中体现了初唐整个社会的文化心理，传达出这一历史时期

东北师范大学2020年度艺术类招生简章

东北师范大学2016年艺术类招生简章东北师范大学是教育部直属高校，国家“211工程”重点建设大学。学校坐落在美丽的北国春城长春市。校本部地处人民大街中段，净月校区设在风景如画的净月潭旅游经济开发区。 一、报名条件 1．考生必须参加高考所在省份招生办公室组织的2016年高考报名，并且为艺术类考生。 2．考生必须参加高考所在省份招生办公室组织的2016年艺术类专业考试并且合格；对于考生高考所在省份有特殊要求的，以考生高考所在省份规定为准。 3．外语语种为英语，文理科类不限。 4．舞蹈编导专业、播音与主持艺术专业：女生身高不低于160cm，男生身高不低于170cm。 二、招生省份 北京市、天津市、河北省、内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、上海市、江苏省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、四川省。 三、报名考试 我校共设5个考点：吉林省考点、河北省考点、河南省考点、江苏省考点、山东省考点。考生必须在高考所在省份的考点参加所设招生专业的报名、考试；若所在省份未设考点或者未设所报招生专业，考生必须在吉林省考点进行报名、考试。每个考生只允许报考一个专业。报考费200元。各考点报名和考试安排情况如下。

1．吉林省考点 （1）网上报名 考生必须于2015年12月23日-2016年1月10日登陆东北师范大学本科招生信息网（.cn）进行网上报名（不接受现场报名）。 注：考生集中进行网上报名时有可能引起报名过程中断，为确保报名过程顺利成功，请考生务必提前尽早进行报考。报名截止日期到达后，网上报名系统自动关闭，逾期报名一律不予受理。 （2）网上缴费 考生必须在规定的报名时间内通过网上报名系统完成缴费。未按时完成缴费的，报名无效。缴费成功后，无论参加考试与否，报考费不予退还。 （3）打印报名表 考生必须在规定的报名时间内通过网上报名系统打印报名表。 （4）现场确认 考生必须按网上报名表规定时间持高考所在省份招生办公室提供的高考报名资格证或准考证、第二代居民身份证原件（临时身份证、户籍证明无效）和网上报名表，到东北师范大学净月校区（吉林省长春市净月大街2555号）进行现场确认（核对信息、照相等，不允许他人代办）。现场确认成功后领取准考证。 表1．吉林省考点安排表

中央民族大学舞蹈学院2016年舞蹈专业型硕士研究生招生简章

中央民族大学舞蹈学院2016年舞蹈专业型硕士研究生招生简章 一、培养目标 培养具有高水平艺术创作技能、艺术表演技能和系统专业知识、较强艺术理解力与表现力、能够胜任专业工作的高层次、应用型民族舞蹈创作、民族舞蹈表演、舞蹈教育人才。 二、报考条件 （一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4、考生必须符合下列学历等条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 （4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 （5）已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 （二）报名参加艺术硕士专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。 1、报名参加舞蹈专业学位硕士研究生舞蹈编导方向招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合第（一）条中的各项要求。 （2）报考的人员须具有一定舞蹈专业基础。掌握一定的中国民族民间舞蹈素材。 （3）具有编舞技法基础，具备一定的编舞能力和结构作品的能力，对舞蹈编导理论、舞蹈编创有所了解和认识。具有一定创作实践经验。 （4）掌握音乐基础乐理，对音乐作品有较好的鉴赏能力。 （5）对民族文化、风情习俗、文学、戏剧、美术等相关知识有一定了解和积累。 2、报名参加舞蹈专业学位硕士研究生中国民族民间舞蹈表演方向招生考试的人员，须符合下列条件： （1）符合第（一）条中的各项要求。 （2）在高校接受过系统的专业训练。对基本功技术技巧具有较强的把握能力。 （3）熟悉了解中国民族民间舞蹈对各民族舞蹈的风格韵律有较强的把握能力。 （4）具备舞蹈表演的基本条件，有较好的艺术素质，较强的表演欲望和表演能力。 3、报名参加舞蹈专业学位硕士研究生舞蹈教育方向招生考试的人员，须符合下列条件：

中央民族大学法学考研经验

一、建议关注的网站 研招网 中央民族大学研究生院 中央民族大学法学院 高硕新祥旭考研论坛、交流群 二、报考民大参考书目 1.初试参考书 民大原则上不指定参考书目，但是根据往年经验，基本上是用法学院本科那套红皮教材，一般都要用最新版本的，初试参考书有： 魏振瀛的《民法》 高铭暄的《刑法》 杨紫烜的《经济法》 张文显的《法理学》 曾宪义的《法制史》，邓建鹏的《中国法制史》 周叶中的《宪法》 2.复试参考书 （1）民族法专业考民族法学 （2）法学理论专业考法理学、西方法律思想史； （3）法律史专业考法律史； （4）宪法学与行政法学专业考宪法学与行政法学； （5）刑法学专业考刑法学； （6）民商法专业考民法学、商法学； （7）诉讼法学专业考民事诉讼法、刑事诉讼法； （8）经济法专业考经济法学； （9）国际法学专业考国际公法、国际私法、国际经济法； （10）法律硕士、法律硕士（法学）专业考刑法学、民法学。 备注：考试不指定参考书，但是基本上和初试的书是一样的，民商法专业初试没有商法书，所以需要找同学要相应的课本借来复习，买就不用了，也看不了多久。 三、民大考试科目及题型 1.初试科目及题型 政治、英语一、专业一（宪法、法理、法制史）、专业二（民法、刑法、经济法） 题型：简答（每科2道题左右）、论述（每科1题，民法刑法一般是案例题) 2.复试科目及题型 复试笔试加面试 笔试科目就是前面说的科目，题型也是简答加论述，这两年笔试没有英语内容。 面试抽签决定顺序以及题目，这两年没有英语面试 四、历年真题 民大不对外公布历年真题，所以这一块比较麻烦些，网络上能收集到一些真题，但是不全面，我自己也有收集一些真题，但也不全，有需要的同学可留言。

广场舞比赛实施方案

广场舞比赛实施方案 广场舞比赛实施方案怎么写?广场舞越来越受到大妈们的喜爱，随之而来的广场舞比赛也就来了，下面就是广场舞比赛实施方案范 文! 广场舞比赛实施方案【1】 为推进全民健身运动深入开展，活跃和丰富我校教职工文化生活，促进校园文化建设，定于20XX年6月9日举办以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。 具体方案如下： 一、组织机构 主办：新密市市直第一初级中学 校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。 二、职责分工 1、工会负责比赛的组织、实施工作。 2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。 3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。 4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。 5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。 6、陈军锋负责摄影工作。 7、体育组负责场地划分、队伍集合。 三、参赛事项 (一)参赛对象：女教职工

(二)参赛项目：广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。 报送作品2个。 (三)参赛要求： (1)全体女教职工参加。 以各工会小组为单位。 凡报名参赛的选手，在比赛期间如有遇身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。 (2)每支参赛队的人数少1人扣1分，累计3人不参加，最后集体名次降一等级。 (3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限八分钟以内，超过的适当扣分。 (4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。 (四)参赛动作艺术性要求： 1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化。 2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。 不提倡做高难度、危险性动作。