2010年湖南省中学生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题

2010年湖南省中学生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题

考试时间：2010年4月11日上午9：00一11：00 试卷总分：120分

第Ⅰ卷（本卷两大题，50小题，共70分）

—、单项选择题（下列各题都只有一个正确答案，请将其代号选填到第6页答题卡中的相应空格内，每题1分，共40分）

1．下列关于生物类别的叙述正确的是

A．颤藻和衣藻都是原核生物B．酵母菌和草履虫都是真核生物

C．链球菌和霉菌都是细菌D．衣原体和噬菌体都属于病毒

2．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，这个环境是许多生理作用发生的场所，其中有

A．溶菌酶发挥作用B．蛋白质的消化C．ⅢⅤ病毒的增殖D．氧气与血红蛋白的结合3．下列各组细胞器膜的物质含量差异最大的是

A．细胞膜与高尔基体膜B．高尔塞体膜与内质网膜

C．内质网膜与细胞核膜D．线粒体的内膜与外膜

4．图示植物体细胞在一定时间内吸收Na与某种条件之间的关系，假定其他条件均为理想

状态，图中横坐标所指的“某条件”最可能是

A．载体数量B．氧气浓度

C．光照条件D．温度变化

5．控制植物高度的两对等位基因Aa和Bb，位于非同源染色体上。以累加效应诀定植株的高度，每个显性基因的遗传效应相同。纯合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，它们之间杂交得到F l，再自交得到F2，在F2中表现40厘米高度个体的基因型不可能是A．AABb B．Aabb C．aaBB D．AaBb

6．下列物质中一定含有肽键的是

A．A TP B．雄性激素C．淋巴因子D．酶

7．某个生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，下图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞（不考虑交叉互换）

A．2个B．3个C．4个D．5个

8．假设蜜蜂的显性基因B产生野生型眼色（棕色），其隐性等位基因b产生粉色眼。如果粉色眼峰王与棕色眼雄蜂交配，则它们的后代最可能是

A．只有野生型颜色的后代B．野生型雌峰与粉色眼雄蜂

C．只有粉色眼后代D．所有雄蜂为野生型

9．乳糖是双糖，它由下列哪项组成

A．葡萄糖一葡萄糖B．葡萄糖一果糖C．果糖一半乳糖D．葡萄糖－半乳糖10．呼吸商（RQ）＝呼吸作用释放的CO2量／吸收的O2量。

下图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸商与氧分压的关系，以

下叙述正确的是

A．呼吸商越大，细胞呼吸产生的CO2越多

B．b点有氧呼吸强度大于a点

C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点

D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

11．一株自然条件下生长的成年果树，总叶面积（叶面积指数）与呼吸作用和光舍作用强度

的变化关系如右图曲线所示。若使P点右移可达到增产目

的，据右图，使P点右移的最简便、有效的方法是

A．合理施肥，增加叶的光合面积

B．降低温度，碱少呼吸消耗

C．增加光照强度，提高光能利用率

D．修剪枝叶，降低叶面积指数

12．摘除肾上腺后血液中促肾上腺皮质激素浓度的变化，以

及肾上腺皮质激素对垂体促激素分泌的调节作用分别是

A．降低，神经调节B．升高，负反馈C．升高，正反馈D．降低，神经一体液调节13．将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1／16，则大肠杆菌的分裂周期是

A．l小时B．1．6小时C．2小时D．4小时

14．右下图表示在人体细胞中进行的某一生命活动过程。掘图分析，下列说法正确的是A．该过程完成的场所是核糖体

B．在不同组织细胞中该过程的产物无差异

C．该过程涉及碱基互补配对和能量的消耗

D．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶

15．以下关于病毒的叙述正确的是

A．病毒的遗传物质是DNA和RNA B．病毒无细胞结构，内含核糖体

C．病毒可以独立进行新陈代谢D．病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的

免疫细胞能够识

别各种“异己”的抗

原，并给予排斥。下

列细胞参与构筑机体

免疫的防线，A的细

胞膜形成伪足将①包

围，形成内吞泡进入

细胞质；B细胞通过产

生和分泌一种球蛋白实行免疫防御；⑧是C类细胞释放的物质，促进B细胞的增殖、分化。回答16、17题：

16．下列说法正确的是

A．在体液免疫中需要细胞C呈递抗原

B．同种抗原多数被吞噬细胞处理，少数作用于B细胞

C．HⅣ病毒感染人体后，主要侵染D细胞

D．A细胞与其它细胞相比内质网膜面积最大

17．图中物质①～⑧中，属于抗原的是

A．①②④B．②④⑧C．①⑤⑧D．①④⑦

18．下面是四位同学的实验躁作方法或结果，其中不正确的

A．甘蔗可用作还原糖鉴定的实验材料

B．蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应，该过程不需要加热

C．测定绿色植物的呼吸速率时需在暗处进行，这样可以避免光合作用对实验结果的影响D．叶绿体中色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色

19．红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带特有的植被，深圳湾的红树林分布区被列为国家级红树林自然保护区。判断下列说法中正确的是

A．红树林动、植物种类复杂，属于森林生态系统

B．建立红树林自然保护区的主要目的是保护生物多样性

C．红树林的抵抗力稳定性、恢复力稳定性都比较强

D．建立红树林自然保护区就要禁止对红树林的开发和利用

20．某突触前神经元轴突末梢兴奋，引起突触小泡释放某种递质，递质与后膜受体结合后，提高了后膜对K+、C1ˉ的通透性，促使K+出细胞、C1ˉ进细胞。其结果是突触后神经元A．抑制B．兴奋C．既不兴奋，也不抑制D．无法判断

21．研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致

A．核仁被破坏B．染色体被破坏C．细胞膜被破坏D．蛋白质合成受到影

22．一个父母的基因型为I A I A和I A i的男人与一个父母的基因型均为I B i的女人结婚，生了4个孩子。4个孩子中有2个孩子为A型血的概率为

A．9／4096 B．81／4096 C．225／4096 D．1350／4096

是

A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．b＞c＞a D．a＝b＞c

25．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织纳胞所充满，若物镜换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

A．2个B．4个C．8个D．16个

26．科学家通过对线粒体研究发现，线粒体的进化速度很快，线粒体上一个基因的突变速度大约是核基因的6～17倍。对该现象原因的分析正确的是

A．线粒体内含有丰富的有氧呼吸酶，产生大量的A TP，为基因突变提供更多的能量

B．线粒体DNA是单链，结构不稳定，容易发生变异

C．线粒体中的基因突变对生物的生命活动没有影响，所以突变的基因容易保留下来

D．线粒体中的DNA不与蛋白质结合成染色体，无核蛋白保护，易受诱变因子影响而发生基因突变

27．一个处于平衡状态的植物群体中白化苗的频率为a，那么表现型正常的后代出现白化苗的频率是

A．a／（l＋2B．a／（1+a）2C．（l＋a）／（l＋D．l

28．一种细菌的RNA由360个核苷酸组成，它所编码的蛋白质中氨基酸的数目

A．约360个B．整120个C．约1080个D．少于120个

29．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是

A．甲中一定含有S、P等元素

B．①过程发生所需的模板和运输乙的工具都是RNA

C．多肽中乙的数目等子丙的数目

D．蛋白质结构的多样性是细胞多样性的根本原因

30．豚鼠中黑色皮毛（B）对白色皮毛（b）为显性，群体中两杂合黑色豚鼠互交，子代中前两只都表现为黑色皮毛的机率为

A．大于75% B．约56% C．约40％D．约6%

31．野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5：1左右，其性别比由孵化时的温度所决定。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递

A．调节生物种间关系，维持生态系统的稳定B．影响种群的繁衍，维持种群数量的稳定C．维持正常生命活动，调节内环境的稳态D．对生物进行自然选择，促进生物进化32．下列叙述正确的是

A．渴觉的形成部位是下丘脑B．视网膜是光感受器，能形成视觉

C．胰高血糖素只促进血糖的来源D．肾上腺素的形成与垂体有关

～S8），一个神经细胞细胞

33．右图表示将刺激强度逐渐增加（S

膜电位的变化规律，下列叙述正确的是

A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位

B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加动作电位逐渐蹭强

C．在S l～S4期间，细胞膜上没有离子的进出

D．在S5～S8时期，细胞膜的电位是外正内负

34．在下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，

可能偏小的是

A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内菌体

C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

2002年美国科学家进行了“海洋施铁肥实验”，即在一定面积的海面上均匀喷洒一定量的稀硫酸亚铁溶液，八周后，初级生产力增加了10倍。科学家发现海水表层的浮游植物若能善用两种主要的营养元素——氮和磷，就会产生藻华。海藻固氮过程需要铁质，铁质来源于随风吹送的陆地含铁沙尘，而磷则由河水冲刷岩石的含磷矿物带进海水．每年海洋浮游植物细胞固定的CO2几乎与陆生植物一样。正因如此，科学家想促使浮游植物产生藻华，来减缓全球变暖的速度。回答35、36两道小题：

35．下列说法正确的有

A．蓝藻是一个较大的种群

B．蓝藻细胞内同时含氮、磷元素的物质有核酸和磷脂

C．蓝藻和绿藻都含有叶绿体，前者的光合作用在细胞质中完成

D．在没有人为干预的情况下，在远洋区容易发生藻华

36．浮游植物的藻华现象，最可能不受下列哪种离子浓度的影响？

A．Cu2+B．PO43- C．NO3-D．Fe2+

37．下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程。下列说法错误的是

A．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期B．①→②过程简便，但培育周期长

C．③过程常用的方法是花药离体培养D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同38．对现代进化理论的正确叙述是

①环境改变使生物产生适应性的变异②隔离是新物种形成的必要条件③变异是不定向的④自然选择与人工选择均对人类有益⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向

A．①③B．①②④C．②④⑤D．②③⑤

39．右图是某同学建立的一个生物分类图表。①～④各代表一

种生物。下列哪组生物不能用该图表分类

A．蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵

B．流感病毒、松、铁线蕨、海带

C．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻

D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓

40．右下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常作用的范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小：x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）．下列说法正确的是

A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变

B．自然条件下，对任何一个生态系统来说，y值与x值呈正相关

系

C．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关

D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越大

二．多项选择题（下列各题的正确答案都不只有一个，请将其代号选填到第6页答题卡中的相应空格内，每小题全选对得3分，错答、少答得0分。共30分）

41．下列属于种群特征的有

A．种群密度B．具有分层现象C．年龄组成D．空间配置为水平结构

42．右图为动物的细胞分裂示意图，图中可能反映的是

A．发生了基因突变B．发生了染色单体的分离

C．某动物减数分裂图D．某雄性动物细胞有丝分裂图

43．下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是

A．将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞

B．在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的

C．将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌为死细胞

D．洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡

44．葫芦科的一种二倍体植物喷瓜，其性别是由3个基因a D、a+、a d决定的，a D对a+为显性，a+对a d为显性。喷瓜个体只要有a D基因即为雄性，无a D而有a+基因则为雌雄同株，只有a d基因则为雌性（如a+a d为雌雄同株）。下列说法错误的是

A．该植物不可能存在的基因型是a D a D B．该植物可产生基因型为a D的雌配子

C．该植物不可产生基因型为a+的雌配子D．a D a d×a+a d→♂∶雌雄同株∶♀＝1∶2∶1 45．将培养过程中处于不同细胞周期的哺乳动物细胞融合后，会出现的现象是

A．当S期细胞与G l期细胞的质膜融合后，G l期细胞马上进入S期

B．当S期细胞与G l期细胞的质膜融合后，两细胞各行自己的周期

C．当M期细胞与G l期细胞的质膜融合后，G l期细胞马上进入S期

D．当M期细胞与G l期细胞的质膜融合后，G l期细胞很快进入M期

46．某同学探究植物的向光性时，通过改变放置在胚芽鞘切面一侧的琼脂块中的生长素浓度，测定胚芽鞘弯曲生长的角度，得到的结果如下表。表格数据不能说明

B．胚芽鞘弯曲的程度只与生长素有关，与其它激素无关

C．琼脂中生长素浓度为0．35mg／L时，胚芽鞘生长受抑制

D．胚芽鞘的弯曲是由于生长素促进了一侧细胞的纵向伸长

47．下表为光与温度影响某植物茎生长的实验结果，有关叙述正确的是

A．茎的伸长生长与光质及温度有关

B．茎的生长与夜温有关，与日温无关

C．日温30℃、夜温17℃处理比日温23℃、夜温26℃处理有机物积累多

D．红光条件下，日温30℃、夜温7℃的环境最有利于促进茎的伸长生长

栽培菊花有许多品系，其体细胞中染色体数目分别是18、36、54、76、85、90、108、148、154、171等。菊花的一个正常染色体组有9条染色体。回答48、49两题：

48．某品系菊花的细胞染色体组成为27条染色体，则该品系菊花可能是

A．三倍体B．单倍体C．九倍体D．多倍体

49．若发现十倍体的菊花品系的体细胞中含95条染色体，则体细胞中所含的正常染色体组和异常染色体组数分别有（假定异常染色体组中只改变一条染色体）

A．3和7 B．2和8 C．4和6 D．1和9

50．下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说～演绎法

B．萨顿根椐基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

第Ⅱ卷（共5o分）

51．（12分）某小组学生观察到某市在马尾松林中种植桉树，林中还有食虫鸟与植食昆虫等动物活动，决定探究马尾松中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。

（1）假如该马尾松林的管理者由于某种原因完全终止了对马尾松林的管理活动，那么一段时间后，该马尾松林中生物将成为优势种。要统计马尾松林中土壤小动物的数量，常用的方法是。

（2）研究中发现在相同的环境条件下，分别种植桉树和马尾松，它们都生长良好。如果把二者交替种植，则桉树正常生长，而马尾松的生长受到抑制，甚至被杀死．人们进一步设想可能是桉树根部形成的分泌物具有抑制马尾松的生长或杀死马尾松作用，请你根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，完成以下实验设计方案来验证这一设想是否正确。

材料用具：马尾松幼苗、桉树幼苗、完全培养液（甲）、培养过桉树的营养液（乙）、不完全培养液（丙）、蒸馏水和实验容器等。

方法步骤：

第一步：将长势相同的幼苗平均分为A、B两组。

第二步：。

第三步：。

结果预期和结论：

。

（3）生命系统普遍存在着反馈现象。请用文字、箭头和其他所需的符号建构一个该生态系统稳态负反馈调节的概念模型。（所涉及的主要生物有：马尾松、食虫鸟与植食昆虫）。

52．（7分）下列是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题：

（1）结构A、B、c中，A具有

和激素分泌双重功能。物质a

是。

（2）激素受体一般位于细胞膜上，但

是图中激素的受体却位于细胞内，请推

测生长激素的受体应该位于。

（3）细胞质受体、细胞核受体与细胞

膜上的受体的物质属性及功能相似，细

胞膜上的受体的化学本质是，

导致细胞质受体与细胞核受体差异的直接原因是

。

（4）d与e在细胞中存在的主要部位分别是。若物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞中也能合成相同物质f，这一现象说明。

53．（17分）回答下列有关遗传学问题：

I．将果蝇进行诱变处理后，其X染色体上可发生隐性

突变、隐性致死突变或不发生突变等情况，遗传学家想

设计一个实验检测出上述三种情况。实验时，将经诱变

处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表

示红眼基因），得F1，使F l单对交配，分别饲养，观察

F2的分离情况。预期结呆和结论：

（1）若F2中表现型为3∶1，且雄性中有隐性突变体，则说明。（2）若F2中表现型为红眼，且雄性中无隐性突变体，则说明。（3）若F2中雌和雄＝2∶1，则说明。Ⅱ．母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型

决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软

体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行

自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向

符合母性效应，如右图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干，回

答下列问题：

（1）左旋椎实螺的基因型为；右旋椎实

螺的基因型为。

（2）请选择一对具有相对性状的亲本，通过交配，来判断左旋椎实螺是否是纯合子。（要求用遗传图解表示并加以简要说明）

（3）F l自交后代全都表现为“右旋螺”，是否符合孟德尔遗传定律？如何再进一步做实验加以验证？

54．（4分）20世纪40年代末，某地的植被遭到严重破坏，政府从70年代开始采取积极的植被恢复措施。主要方法是大面积飞播云南松种子，实施封山育林。从外表上看，这些恢复起来的植被覆盖很好，曾经被视为我国植被恢复成功的典范。但实际上却是“绿色沙漠”的例证．“绿色沙漠”是指大面积的人工树林，其构成树木种类单一，年龄和高矮比较接近，且十分密集，林下缺乏中间的灌木层和地表植被。为什么称之为“绿色沙漠”，请你说明理由：

55．（10分）在一密闭容器内放入某绿色植物，用红外线测量仪测得不同光照下，该绿色植物从容器中吸收的CO2净增量36mg／h（定值），若放在黑暗

环境中，测得容器内CO2净增量为20mg／h，现分别在m勒

克斯（lx）和n勒克斯（lx）光照强度下测得有关数据（如图），

设呼吸作用释放的CO2扩散到叶绿体中被利用的转化率为定

值a。

（1）a值为。

（2）光照强度为n lx时的呼级作用强度黑暗时

的呼吸作用强度（填“＜”“＞”或“=”），引起这种差异的

因素是。

（3）在光照强度为n lx的条件下放置4h，然后移入黑暗中h后，有机物净积累量为零。

（4）设光合作用总反应式为：6CO2十12H2O→C6H12O6十6H2O＋6O2（条件：光和叶绿体），在p lx光照下1h内实际合成C6H12O6的量为60mg，则在此段时间内呼吸作用释放CO2的平均速率为mg／h．

2010年湖南省中学生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题参考答案1-40题每题1分，共40分

设有X个正常染色体组、Y个含8条异常染色体的染色体组、Z个10条异常染色体的染色体组。依题意有X+Y+Z=10，9X+8Y+（10–X–Y）?10=95，解不定方程得两组解：

其一：X=3，Y=1，Z=6；其二：X=1，Y=2，Z=7.

51．（12分）（1）桉树（1分）目测估计法（1分）（2）第一步：马尾松（1分）第二步：把A、B两组幼苗分别置于甲溶液中培养，两组均通入空气，温度、光照等条件均适宜，培养一段时间。（1分）第三步：A组加入少量的蒸馏水，B组加入培养过桉树的营养液（乙），两组均通入空气，置于相同条件下培养、观察。（2分）结果预期和结

论：若B组的长势不如A组，则说明桉树根部

分泌物具有抑制马尾松的生长作用。（2分）

若A、B两组的长势基本相同，说明桉树根部

分泌物不会抑制马尾松的生长。（2分）（4）

右图答案均可（2分）

52．（共7分，每空1分）

（1）神经传导促激素释放激素

（2）细胞膜上

（3）糖蛋白（或糖被）氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同（4）细胞核和细胞质所有生物共用一套遗传密码

53.（17分）

Ⅰ．发生了隐性突变（2分）不发生突变（2分）发生了隐性致死突变（2分）Ⅱ．（1）dd或Dd（2分）dd或Dd或DD（2分）

（2）（4分）P：♀dd × _______♂ P: ♀Dd × _______♂

左旋雌螺右旋雄螺左旋雌螺右旋雄螺

↓↓

F

1：左旋螺 F

1

：右旋螺

说明：选左旋雌螺作母本，任意右旋雄螺作父本，统计杂交后代F

1

的性状，若后代是左旋螺，则亲代左旋椎实螺是纯合子（dd）；若后代是右旋螺，则亲代左旋椎实螺是杂合子（Dd）。（1分）

（3）符合，应让F

2

自交，后代中右旋螺∶左旋螺=3∶1. （2分）

54．（4分）①这样的树林内地表植被覆盖很差，失去了如灌木草丛和枯枝落叶等森林的海绵样保持水源的能力，保持水土以及过滤水的能力都很低；②这样的树林中物种多样性水平低，单一密集的树木遮住了阳光，抑制了其它植物种类的生长，同时树种单一无法给大多数动物提供食物或适宜的栖息环境，导致动物种类减少；③这样的森林中营养循环过程被阻断，针叶树的落叶不易腐烂，加上对改善土壤质量和促进营养的循环十分重要的土壤无脊椎动物以及其他动植物很少，使得“绿色沙漠”区域内土壤中的营养不断被这一单一的植物所消耗，无营养返回到土壤；④这样的森林生态系统的抵抗力稳定性差，由于人工林面积的增加，使森林树种趋于单一化，造成生态系统调节能力下降，控制害虫的天敌数量大大减少，从而导致病虫害的加剧。

55.（10分）

（1）0.8 （2）> 温度（3）6.3（h）（4）65mg/h

［解答思路］

（1）根据题干所给出的在不同光照条件下，绿色植物吸收的CO

2

净增量为36mg/h为定值，再结合图形可分析得a值为子函数y=ax+b的斜率（定值）。代入x=10, Y=44, b=36(定值)，得a=0.8。

（2）根据上述求解，得出这条直线的子函数表达式为：y=0.8x+36，依据子函数表达式可求出n lx光照条件下的呼吸速率=（54―36）/0.8=22.5mg/h，此时的呼吸速率显然大于黑暗时的呼吸速率20mg/h，引起该差异的主要因素是温度。

（3）n lx的光照条件下放置4h的CO

2吸收量=54×4mg，而CO

2

释放量=22.5×4mg，故

有等式（54―22.5）×4=20×t成立，求解得出：t=6.3（h）

（4）根据方程式得出等量关系为：6CO

2→ C

6

H

12

O

6

44×6 180

X 60mg 求得：X=88mg，此时呼吸速率=（88-36）/0.8=65mg/h。

头脑奥林匹克活动特色学校申报表(上海)

头脑奥林匹克活动特色学校申报表（上海） 申报学校：学校地址(邮编)： 联系人：联系电话： 一、基本情况： 1、头脑奥林匹克活动分管领导姓名：校内职务： 2、头脑奥林匹克活动主要负责老师姓名：校内职务： 3、本学期在校总人数有人，总班级数有教学班。 4、参与头脑奥林匹克活动的年份：从年开始至2016年，共计年。 5、头脑奥林匹克竞赛指导老师姓名： 头脑奥林匹克活动课任课老师姓名： 6、2014、2015学年度学校头脑奥林匹克活动计划和活动小结（附复印件），2016学年度学校头脑奥林匹克活动计划（附复印件）。 7、2014学年度用于头脑奥林匹克活动的经费有元，主要用途： 2015学年度用于头脑奥林匹克活动的经费有元，主要用途： 8、现有头脑奥林匹克活动专用教室或工作室间，总面积米2，使用情况简要说明： 二、头脑奥林匹克活动普及情况： 1、头脑奥林匹克课外兴趣小组情况：

2、头脑奥林匹克课程开设情况： 3、2014-2016年度组织的校级竞赛情况： 4、2016年度有关头脑奥林匹克活动学生社团情况： 5、其他有关的头脑奥林匹克普及活动介绍：

三、参加竞赛情况： 1、参加中国上海头脑奥林匹克创新大赛的情况： 2、参加上海市头脑奥林匹克万人大挑战情况： 3、参加上海市头脑奥林匹克亲子擂台赛情况： 四、头脑奥林匹克活动理论研究情况（2014年-2016年）： 请交论文复印件

五、本校头脑奥林匹克活动特色介绍（另写在A4纸上）。 填表人：填表日期：学校盖章：

省市、区县活动中心（少科站）推荐意见： 说明： 1、申报头脑奥林匹克活动特色学校，须先由各省市、区县活动中心（或少科站） 推荐，再由学校申报。原被评为头脑奥林匹克活动特色学校的学校，须重新申报。 2、第1-3页由申报学校按实填写。第4页的推荐意见由各省市、区县活动中心 （或少科站）的推荐人填写。 3、请在2016年10月30日前把此表和其他资料交到所在省市、区县活动中心（或 少科站）负责老师处，各省市、区县活动中心（或少科站）在11月6日汇总到上海头脑奥林匹克协会。 中国上海头脑奥林匹克协会 上海市科技艺术教育中心 2016年9月

初中数学奥林匹克竞赛题及答案

初中数学奥林匹克竞赛题及答案 奥数题一 一、选择题（每题1分，共10分） 1．如果a，b都代表有理数，并且a＋b=0，那么 ( ) A．a，b都是0 B．a，b之一是0 C．a，b互为相反数 D．a，b互为倒数 答案：C 解析：令a=2，b=－2，满足2+(－2)=0，由此a、b互为相反数。 2．下面的说法中正确的是 ( ) A．单项式与单项式的和是单项式 B．单项式与单项式的和是多项式 C．多项式与多项式的和是多项式 D．整式与整式的和是整式 答案：D 解析：x2，x3都是单项式．两个单项式x3，x2之和为x3+x2是多项式，排除A。两个单项式x2，2x2之和为3x2是单项式，排除B。两个多项式x3+x2与x3－x2之和为2x3是个单项式，排除C，因此选D。 3．下面说法中不正确的是 ( ) A. 有最小的自然数 B．没有最小的正有理数 C．没有最大的负整数 D．没有最大的非负数 答案：C 解析：最大的负整数是-1，故C错误。 4．如果a，b代表有理数，并且a＋b的值大于a－b的值，那么 ( ) A．a，b同号 B．a，b异号 C．a＞0 D．b＞0 答案：D 5．大于－π并且不是自然数的整数有 ( ) A．2个 B．3个 C．4个 D．无数个 答案：C 解析：在数轴上容易看出：在－π右边0的左边（包括0在内）的整数只有－3，－2，

－1，0共4个．选C。 6．有四种说法： 甲．正数的平方不一定大于它本身； 乙．正数的立方不一定大于它本身； 丙．负数的平方不一定大于它本身； 丁．负数的立方不一定大于它本身。 这四种说法中，不正确的说法的个数是 ( ) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 答案：B 解析：负数的平方是正数，所以一定大于它本身，故C错误。 7．a代表有理数，那么，a和－a的大小关系是 ( ) A．a大于－a B．a小于－a C．a大于－a或a小于－a D．a不一定大于－a 答案：D 解析：令a=0，马上可以排除A、B、C，应选D。 8．在解方程的过程中，为了使得到的方程和原方程同解，可以在原方程的两边( ) A．乘以同一个数 B．乘以同一个整式 C．加上同一个代数式 D．都加上1 答案：D 解析：对方程同解变形，要求方程两边同乘不等于0的数，所以排除A。我们考察方程x－2=0，易知其根为x=2．若该方程两边同乘以一个整式x－1，得(x－1)(x－2)=0，其根为x=1及x=2，不与原方程同解，排除B。同理应排除C．事实上方程两边同时加上一 个常数，新方程与原方程同解，对D，这里所加常数为1，因此选D． 9．杯子中有大半杯水，第二天较第一天减少了10%，第三天又较第二天增加了10%，那么，第三天杯中的水量与第一天杯中的水量相比的结果是( ) A．一样多 B．多了 C．少了 D．多少都可能 答案：C 解析：设杯中原有水量为a，依题意可得， 第二天杯中水量为a×(1－10%)=0.9a； 第三天杯中水量为(0.9a)×(1+10%)=0.9×1.1×a； 第三天杯中水量与第一天杯中水量之比为0.99∶1， 所以第三天杯中水量比第一天杯中水量少了，选C。

高中生物竞赛试题及答案

高中生物竞赛试题及答案

高二生物竞赛初赛 1．下列说法中错误的是：（） A．人身体可看作是一个系统B．大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次 C．一个分子或一个原子不是一个系统D．细胞是最基本的生命系统 2．下列生物中，不具有叶绿体，但具有细胞壁 的是： ①噬菌体②大肠杆菌③颤藻④绿藻 A．①② B．①③ c．②④ D ．②③ 3．C 、 H 、N 三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73 ％左右，而在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1 ％，这一事实说明了（） A ．生物界与非生物界具有相似性 B ．生物界与非生物界具有统一性 C ．生物界与非生物界具有差异性 D ．生物界与非生物界的元素组成是不同的4．鉴定脱脂淡奶粉是否为伪劣产品，不需用的 2

化学试剂是（） A ．斐林试剂 B ．苏丹Ⅳ染液 C ．双缩脲试剂 D ．红墨水5．下面为洋葱根尖分生区有丝分裂观察实验的有关图示，甲图是一组目镜标有5X和16X字样、物镜标有10X 和40X字样的镜头，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160 倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于有丝分裂后期的细胞移至视野中央进行640 倍高倍镜观察，正确的镜头组合及装片的移动方向应是（） A．（1）×（4）；左上方 D．（2）×（3）；左上方 6．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（） ①皮肤②胃黏膜③神经元④龟⑤细胞内的蛋白质等化合物 3

⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧ 一池塘的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中所有的生物A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑩ B. ③②①④ ⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ⑤②①④ ⑦⑩⑨ 7．种群是指一个生态系统中( ) A. 同种生物所有成熟个体的总和 B. 所有生物成熟个体的总和 C. 同种生物所有个体的总和 D. 所有生物个体的总和8．对生物进化的方向起决定作用的是( ) A. 基因重组 B. 基因突 变C. 染色体变异D. 自然选择9．下列有关生物膜的叙述，正确的是 ( ) A．膜的组成成分不能在膜系统中转移B．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C．各种生物膜的化学组成和结构相似D．生物膜上不能进行化学反应10．在晒干的稻谷中，水的含量为13%～15%，这些水的存在形 4

中国化学奥林匹克竞赛初试试题

2015年中国化学奥林匹克竞赛浙江省预赛试题 考生须知： 1．全卷分试题卷和答题卷两部分，共有六大题，27小题，满分150分。考试时间120分钟。 2．本卷答案必须做在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效，考后只交答题卷。必须在答题卷上写明县（市）、学校、姓名、准考证号，字迹清楚。 3．可以使用非编程计算器 一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。） 年艾力克·贝齐格（Eric Betzig）、斯特凡·W·赫尔（Stefan ）和W·E·莫尔纳尔（）三位德美科学家因发明了超高分辨荧光显微技术而获得诺贝尔化学奖。他们通过荧光分子，打破了光学成像中长期存在的衍射极限（微米），将光学显微锐的分辨率带到了纳米尺度。下列说法不正确的是（） A.超高分辨率荧光显锁技术引领我们走入“纳米”微观世界 B.利用超高分辨率荧光显微镜，可观察到细胞内部发生的某些生化变化 C.利用超高分辨率荧光显微镜，可以观察到某化学反应中化学键的断裂与形成过程 D.科学研究离不开先进的仪器，越高分辨率荧光显微技术有望为疾病珍断和药物研发带来革命性变化 2.世界一切活动皆基于材料，“气凝胶”、“碳纳米管”、“超材料”等被预测为未来十种最具潜力的新材料。下列对新材料的有关说法中正确的是（） A.碳纳米管是由碳原子组成的管状长链，管上的碳原子采用sp3杂化 B.金属玻璃也称非晶金属，是在金属结晶之前快速冷却熔融金属而合成的，金属玻璃中不存在金属键 C.把粉末状的氢化钛泡沫剂添加到熔融的金属铝中，冷却后可得到某种金属泡沫，利用该金属泡沫只有强度低、质量轻等特性可用于建造海上漂浮城市

科技节比赛项目

青岛市第三届中小学生科技节头脑奥林匹克挑战赛 项目规则 一、海底探宝 一、任务： 我国的载入深潜技术已步入世界先进行列，深潜基地已落户青岛。请创造并表演一个5分钟的短剧，短剧要以海底探宝为主题，必须包括一个在海底探寻的宝藏实物。这个宝藏可以是你想象创造的实物、地点、资源等。在表演时必须解释宝藏的用途和如何发现的宝藏。 二、规则： l.宝藏必须采用废旧材料制作，事先做好，直接参加比赛； 2.参赛学生不超过2人。 三、评分 1.宝藏的创意及制作； 2.剧情内容的想象力； 3.表演的艺术表现力（包括舞台风采、动作、语言等）。 二、展望新青岛 一、任务： 展望未来，青岛将成为一个宜居幸福的现代化国际城市，请利用废弃物制作一件有关新青岛的道具（可以是新城市某处的模型、为新青岛设计的礼品、新青岛的标志等等），并进行有关的演讲。 二、限制条件： 1.由一名学生参赛，道具事先在家中设计、制作完成。 2.整个比赛时间为5分钟。 3.道具必须利用废旧物品制作。 三、评分： 1.整体表演的创造性（独创性、效果）； 2.道具的视觉效果； 2.作品的制作工艺； 3.道具材料应用的创造性； 4.演讲内容的创造性 5.演讲与作品结合的整体效果 三、重力车

一、任务： 制作一辆用重力作为能源的小车。小车的长度和高度都不能超过20厘米。小车的能源为1只30克重的砝码（或用6枚1元硬币代替），利用砝码从小车顶部落下时的能量使小车行驶尽量长的距离。 二、竞赛： 1.调节砝码使其到达小车的最高点，小车从起跑线后出发。小车在砝码位置变化的作用下向前行驶。 2.当小车停止行驶时，小车前部离开起跑线的距离（厘米）即为该队员的成绩。 3.每名队员有两次行驶机会，取成绩好的一次作为正式成绩。 4.小车行驶出边线成绩为零。 三、比赛场地示意图： 厘米 起跑线

全国高中生物竞赛试题【含答案】

全国中学生生物学联赛试题【复赛】 注意事项：1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答； 2.试题按学科分类，单选和多选题混排，多选题答案完全正确才可得分； 3.纸质试卷80题90分，电子试卷40题60分，共计120题，150分； 4.答题时间120分钟。 一．细胞生物学、生物化学、微生物学20题21分 1.线粒体是半自主的细胞器，下列有关其蛋白质来源的描述，错误的是：（单选1分） A.线粒体可以独立合成蛋白质 B.线粒体蛋白质的大部分由核基因编码 C.线粒体外膜的蛋白质为核基因编码，内膜的蛋白质由线粒体编码 D.线粒体编码的蛋白质是细胞生命活动所必须的 2.视网膜母细胞瘤主要是由于：（单选1分） A.原癌基因Rb基因突变引起的 B.抑癌基因Rb基因突变引起的 C.原癌基因P53基因突变引起的 D.抑癌基因P53基因突变引起的 3.现代生物学研究多从‘全局’出发，研究细胞中整体基因的表达规律即生物组学，按照研究层面可进一步分成不同的组学。下列按照基因表达流程正确排列的组学为：（单选1分） A.基因组学-蛋白质组学-转录组学-代谢组学 B.基因组学-转录组学-蛋白质组学-代谢组学 C.代谢组学-蛋白质组学-转录组学-基因组学 D.代谢组学-基因组学-蛋白质组学-转录组学 4.下列哪个科学实践可以作为分子生物学诞生的标志？（单选1分） A.格里菲斯的肺炎双球菌转化 B.沃森和克里克提出DNA双螺旋结构模型 C.丹麦科学家Johannsen将‘遗传颗粒’命名为基因 D.Avery等发现遗传物质是DNA E.孟德尔发现遗传学规律

5.内膜系统处于高度动态之中，在细胞生命活动中膜融合是必须的过程。下列关于膜融合的描述，正确的是：（单选1分） A.膜融合是由热力学推动的自发过程 B.膜融合没有选择性 C.膜融合需要特定的蛋白参与 D.膜融合需要指定的脂分子参与 6.人的ABO血型抗原位于红细胞质膜上，它们在胞内合成、修饰和转运的路线可能是：（单选1分） A.核糖体-内质网-高尔基体-质膜 B.内质网-高尔基体-质膜 C.核糖体-内质网-质膜 D.细胞核-核糖体-内质网-高尔基体-质膜 7.下列有关细胞凋亡的描述，错误的是：（单选1分） A.细胞凋亡途经都是依赖于Caspases来切割底物蛋白的 B.细胞凋亡过程中细胞内容物不会外泄 C.细胞凋亡是主动地细胞死亡过程 D.细胞凋亡途径是细胞信号网络组成的部分 8.指导分泌蛋白质在糙面内质网上合成的决定因素除了信号识别颗粒和停泊蛋白外，还有：（单选1分） A.蛋白质中的内在停止转移锚定序列 B.蛋白质N端的信号肽 C.蛋白质C端的信号肽 D.蛋白质中的α螺旋 9.生物样品经过固定后就会失去生物活性，我们可以借助相差显微镜观察活细胞显微结构的细节。相差显微镜的设计利用了光线的哪种现象，从而将相差变为振幅差，实现了对活细胞和未染色标本的观察？（单选1分） A.光的干涉 B.光的反射 C.光的折射 D.光的散射 10.下面关于脂质分子性质的描述中，错误的是（单选1分） A.大多数脂质分子不宜溶于水 B.胆固醇是两亲脂质

头脑奥林匹克万人大挑战题库(新)

?头脑奥林匹克万人大挑战?题库 一、纸竿托球（动手题） 一、任务： 用4张A4复印纸、8张103型粘性标签纸制作一个尽可能高的纸竿，在纸竿的顶端要托住1只乒乓球。 二、竞赛： 1、用规定的材料制作一个尽可能高的纸竿，把1只乒乓球放在纸竿顶端， 纸竿要能自行树立在桌面上。 2、测量时，队员身体的任何部分都不能接触纸竿和乒乓球，用米尺测量桌 面到乒乓球顶端 的距离，每1厘米得2分。 三、准备器材： 给每名队员准备4张A4纸；8张103型粘性标签纸； 另外准备：1只乒乓球、1把米尺、1张课桌。 二、吸管桥承重（动手题） 一、任务： 最多只能用25根塑料吸管、8张103型粘性标签纸、20根牙签、1只信封制作一座吸管桥。吸管桥要架在高10厘米、宽20厘米、相距30厘米的两个桥墩上，吸管桥要要能有可能大的载重量。 二、竞赛： 1、吸管桥只能架在桥墩上，不得另外制作与桥墩的连接，不能碰到?河面?（桌面）。 2、在架在桥墩上的吸管桥上放上塑料盒，再把螺母一个个地放在塑料盒子内，直到桥梁倒塌或碰到桌面为止。承受的重量要维持2秒钟才认可成绩。 3、成绩以吸管桥能承重的螺母数而定。 三、准备器材： 给每名队员准备25根塑料吸管、8张103型粘性标签纸、20根牙签、1只信封； 另外准备：1个桥墩（高10厘米、宽20厘米、相距30厘米）、螺母若干、1张课桌。

三、电动圆周车（动手题） 一、任务： 1、制作一辆电动小车，小车的长度不得超过20厘米，重量不得超过70克（包括电池），只能使用131圆电动机，用1节5号电池作为动力源，电池的型号不限，可以使用套材。小车要绕圆周行驶，速度要尽量快。 2、队员要准备1根牵引线，牵引线可用普通的蜡线。牵引线的一端连接在一个圆环上（可用铁丝制作），圆环套在砝码的上端，要尽量减少圆环和砝码上端的摩擦力。另一端与一个小钩连接，小钩钩在小车上的小圆环中。牵引线的总长度为1.5米（包括圆环和小钩）。 3、车身上要有一个小圆环，便于牵引线上的钩子能钩在小圆环上，使小车能圆周行驶。 二、竞赛： 1、 把牵引线的一端挂在小车中部，小车从起跑线后出发，绕圆周行驶六圈。 2、 当小车行驶一圈后，任何部分越过起跑线（即第二圈开始），开始计时。小车再行驶绕满 五圈时，任何部分越过起跑线停止计时（实际计时为五圈）。所用时间即为该队员的成绩。时间少的名次在前。 3、 每名队员有两次行驶机会，取成绩好的一次作为正式成绩。 4、 两次行驶之间允许队员调换电池。 重的圆 200克以上的砝码代替。 牵引线：用普通细的蜡线一端连接在一个圆环上，圆环套 在砝码的上端，要尽量减少圆环 小车 和砝码上端的摩擦力。另一端与 一个小钩连接，小钩钩在小车上 重的圆柱体 的小圆环中。 四、准备器材： 参赛队员事先制作好圆周车。有配套材料供应。

高中生物竞赛试题及答案

高二生物竞赛初赛 1．下列说法中错误的是：（） A．人身体可看作是一个系统B．大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次 C．一个分子或一个原子不是一个系统D．细胞是最基本的生命系统 2．下列生物中，不具有叶绿体，但具有细胞壁的是： ①噬菌体②大肠杆菌③颤藻④绿藻 A．①②B．①③c．②④ D．②③ 3．C 、 H 、 N 三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占 73 ％左右，而在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到 1 ％，这一事实说明了（） A ．生物界与非生物界具有相似性 B ．生物界与非生物界具有统一性 C ．生物界与非生物界具有差异性 D ．生物界与非生物界的元素组成是不同的4．鉴定脱脂淡奶粉是否为伪劣产品，不需用的化学试剂是（） A ．斐林试剂 B ．苏丹Ⅳ染液 C ．双缩脲试剂 D ．红墨水 5．下面为洋葱根尖分生区有丝分裂观察实验的有关图示，甲图是一组目镜标有5X和16X 字样、物镜标有10X和40X字样的镜头，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于有丝分裂后期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及装片的移动方向应是（） A．（1）×（4）；左上方 B．（1）×（3）；右下方 C．（2）×（3）；右下方 D．（2）×（3）；左上方 6．下列各项组合中，能体现生命系统由简单 到复杂的正确层次是（） ①皮肤②胃黏膜③神经元④龟⑤细胞内的蛋白质等化合物 ⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘的所有鱼类⑨一片森林 ⑩一池塘中所有的生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑩ B.③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨ 7．种群是指一个生态系统中( ) A.同种生物所有成熟个体的总和 B.所有生物成熟个体的总和 C.同种生物所有个体的总和 D.所有生物个体的总和 8．对生物进化的方向起决定作用的是( ) A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.自然选择 9．下列有关生物膜的叙述，正确的是（）

高中数学奥林匹克竞赛试题

高中数学奥林匹克竞赛试题 (9月7日上午9：00-11：00) 注意事项：本试卷共18题，满分150分 一、选择题（本大题共6个小题，每小题6分，满分36分） 1.定义在实数集R 上的函数y ＝f(－x)的反函数是y ＝f －1(－x)，则 (A)y ＝f(x)是奇函数 (B)y ＝f(x)是偶函数 (C)y ＝f(x)既是奇函数，也是偶函数 (D)y ＝f(x)既不是奇函数，也不是偶函数 2.二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c 的图象如右图所示。记N ＝|a ＋b ＋c|＋|2a －b|，M ＝|a －b ＋c| ＋|2a ＋b|，则 (A)M ＞N (B)M ＝N (C)M ＜N (D)M 、N 的大小关系不能确定 3.在正方体的一个面所在的平面内，任意画一条直线，则与它异 面的正方体的棱的条数是 (A) 4或5或6或7 (B) 4或6或7或8 (C) 6或7或8 (D) 4或5或6 4.ΔABC 中，若(sinA ＋sinB)(cosA ＋cosB)＝2sinC ，则 (A)ΔABC 是等腰三角形但不一定是直角三角形 (B)ΔABC 是直角三角形但不一定是等腰三角形 (C)ΔABC 既不是等腰三角形也不是直角三角形 (D)ΔABC 既是等腰三角形也是直角三角形 5.ΔABC 中，∠C ＝90°。若sinA 、sinB 是一元二次方程x 2＋px ＋q ＝0的两个根，则下列关 系中正确的是 (A)p ＝q 21+±且q ＞21- (B)p ＝q 21+且q ＞2 1- (C)p ＝－q 21+且q ＞21- (D)p ＝－q 21+且0＜q ≤2 1 6.已知A （－7，0）、B （7，0）、C （2，－12）三点，若椭圆的一个焦点为C ，且过A 、B 两点，此椭圆的另一个焦点的轨迹为 (A)双曲线 (B)椭圆 (C)椭圆的一部分 (D)双曲线的一部分 二、填空题（本大题共6个小题，每小题6分，满分36分） 7. 满足条件{1，2，3}? X ?{1，2，3，4，5，6}的集合X 的个数为＿＿＿＿。 8. 函数a |a x |x a )x (f 22-+-=为奇函数的充要条件是＿＿＿＿。 9. 在如图所示的六块土地上，种上甲或乙两种蔬菜（可只种其中一种，也可两种都种），要求相邻两块土地上不都种甲种蔬菜，则种蔬菜的方案数共有＿＿＿＿种。 10. 定义在R 上的函数y ＝f(x)，它具有下述性质： (i)对任何x ∈R ，都有f(x 3)＝f 3(x)， (ii)对任何x 1、x 2∈R ，x 1≠x 2，都有f(x 1)≠f(x 2)，

小学二年级数学奥林匹克竞赛题(附答案)

小学二年级数学奥林匹克竞赛题（附答案） 1、用0、1、 2、3能组成多少个不同的三位数？2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题？ 3、2，3，5，8，12，( )，( ) 4、1，3，7，15，( )，63,( ) 5、1，5，2，10，3，15，4，( ) ，( ) 6、○、△、☆分别代表什么数？(1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？ 9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？ 10、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？ 11. 修花坛要用94块砖，?第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算) 12. 王老师买来一条绳子，长20米剪下5米修理球网，剩下多少米？ 13. 食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在人多少棵？ 14、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？ 15、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本？ 16、果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？ 17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( ) 18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )

19、按规律填数。(1)1，3，5，7，9，( ) (2)1，2，3，5，8，13 ( ) (3)1，4，9，16，( ) ，36 (4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( ) 20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。 (1)8 8 8 8 8 8 8 8 =1000 (2) 4 4 4 4 4 =16 (3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=22 21、30名学生报名参加小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？ 22、用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。 23、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( ) 个。 24、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有几个梨？ 25、用1、2、3三个数字可以组成( ) 个不同的三位数。 26、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( ) 和( ) 27、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下( ) 盘。 28、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里(三行三列的格子) ，使横行、竖行、斜行上三个数的和都是18。

高中生物竞赛试卷

浙江省高中生物竞赛试卷 说明：①考试时间 4月9日晚上7：30—9：30 ②答案须写在答题纸上，写在试卷上一律无效。 ③开考后迟到20分钟不能进入考场，30分钟后才能交卷。 一．单选题（本大题共45小题，每小题2分，共90分） 1．下列生理活动与生物膜无关的是 A 、叶肉细胞中水在光照下分解 B 、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 C 、tRNA 携带氨基酸进入核糖体 D 、突触小体释放递质到突触间隙 2.右图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的 叙述中，正确的是 A ．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 B ．胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3 C ．此细胞可能是植物细胞 D ．结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成 3. 、图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X 、Y 代表激素名称。下列叙述正确的是： A.图Ⅰ中，组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过6层磷脂分子层。 B.图Ⅰ中B 液渗透压的大小差异与无机盐、 血糖的含量有关。 C.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和腺垂体,激素Y 的名称是促甲状腺激素 D.图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③ ④. 4. 如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A 、B 均为体积相等的蔗糖溶液，其 浓度分别用M A 、M B 、表示，且M A ＜M B ，半透膜 面积S 1＜S 2,一段时间达到平衡后，甲装置、乙 装置液面上升的高度分别为H 1、H 2，当液面不 再上升时所消耗的时间分别是t 1 t 2 ,则 ( ) A 液 B 液 C 液 A B 液 乙 丙 腺激素 细胞代谢 ① X Y 图Ⅰ 图Ⅱ

历届国际物理奥林匹克竞赛试题及解答

历届国际物理奥林匹克竞赛试题与解答 第１届 （1967年于波兰的华沙） 【题１】质量Ｍ＝0.2kg 的小球静置于垂直柱上，柱高ｈ＝5m 。一粒质量ｍ＝0.01kg 、以速度0＝500m/s 飞行的子弹水平地穿过球心。球落在 距离柱s ＝20m 的地面上。问子弹落在地面何处？子弹动能中有多少转换为热能？ 解：在所有碰撞情况下，系统的总动量均保持不变： MV mv mv +=0 其中v 和V 分别是碰撞后子弹的速度和小球的速 度. 两者的飞行时间都是01.12== g h t s 球在这段时间沿水平方向走过20m 的距离，故它在水平方向的速度为： 8.1901 .120 == V （m/s ） 由方程0.01×500＝0.01v ＋0.2×19.8 可求出子弹在碰撞后的速度为：v ＝104m/s 子弹也在1.01s 后落地，故它落在与柱的水平距离为S ＝vt ＝104×1.01＝105m 的地面上。 碰撞前子弹的初始动能为=2 02 1mv 1250 J 球在刚碰撞后的动能为 =22 1 MV 39.2 J 子弹在刚碰撞后的动能为=2 2 1mv 54 J 与初始动能相比，两者之差为1250 J －93.2 J ＝1156.8 J 这表明原来动能的92.5%被系统吸收而变为热能。这种碰撞不是完全非弹性碰撞。在完全弹性碰撞的情形下，动能是守恒的。而如果是完全非弹性碰撞，子弹将留在球内。 【题2】右图（甲）为无限的电阻网络，其中每个电阻均为r ，求Ａ、Ｂ两点 间的总电阻。 解：如图（乙）所示 Ａ、Ｂ两点间的总电阻应等于Ｃ、Ｄ 两点间的总电阻与电阻ｒ的并联，再与ｒ串联 图（甲） 后的等效电阻。 如果网络是无限的，则Ａ、Ｂ 两点间的总电阻应等于Ｃ、Ｄ 两点间的总电阻，设为Ｒx 。 根据它们的串并联关系有： m M h S s υ A B r r r r r r r r A B r r r r r r r r Ｃ Ｄ

2016年头脑奥林匹克竞赛长期题

2016年头脑奥林匹克长期题简介 环保车（长期题No.1） 适合第I、II和III分组 参赛队要建造、乘坐并驾驶一辆能回收材料的小车。小车会捡起被丢弃的物品、用某种方法改装、并把它们运送到某个地方，再加以利用。小车在旅途中不能用踩踏板作为推动力。此外，驾驶员要有一个助理工作人员坐在车上，帮助对这些垃圾物品加工成能再利用的材料。旅途中，他们会有一次意外的停留，在停留期间他们会进行一个随意的善举表演。 成本限制：145美元 捕鱼的故事（长期题No.2） 适合第I、II、III和IV分组 参赛队将设计并操作一个模仿多种钓鱼风格的技术性解决方法。一个渔夫角色在一个指定区域里工作，他要“捕获”指定区域外的三个不同物体。“捕获”过程是动态的，同时也包括预料中的事、预料外的事和一个新发现。表演还要包括一次天气的改变和一个幽默的角色。这个幽默的角色要扮演成一个潜在的捕获对象，并躲开了渔夫的抓捕。 成本限制：145美元 “病毒式”传播的伊索寓言（长期题No.3） 适合第I、II、III和IV分组 参赛队要创作并表现一出原创的关于一则寓言进行“病毒式”传播的表演，题目包括一份伊索寓言的清单。参赛队要选择清单中的一个寓言并进行描述，指出寓意。病毒式传播的意思为：在社会上共知并广为流传。表演将被设定在一个过去的时代，并且包括：一个讲述者的角色，一个寓言寓意的艺术性呈现，以及一个对寓意下错误结论后又被纠正的角色。 成本限制：125美元 承压两次的结构（长期题No.4） 适合第I、II、III和IV分组 参赛队要设计、制作并测试一个只能由轻木和胶水组成的结构，而且结构要用来平衡并承受两次尽量多的重量。在结构承压期间，参赛队可以向杠铃片堆发起进攻。他们将移去所有杠铃片，除了最下面的一块杠铃片及承压板。移去的杠铃片也能获得分数！移去杠铃片后，他们可以再次进行放置杠铃片，放置的杠铃片重量将被计入总承重量里。参赛队要把放置杠铃片、第二次放置以及发起进攻过程融合在表演的主题中。 成本限制：145美元 三个动物朋友（长期题No.5） 适合第I、II、III和IV分组 参赛队的问题是要创作并呈现一场幽默表演，用三种不同动物的观点来描述问题的解决。动物们要帮助一个陌生人、互相支持和解决一个威胁到所有动物生存的问题。表演中，动物们要唱歌跳舞，他们还要表现出好奇、同情、失望和喜悦的情绪。 成本限制：125美元 搅拌锅子（初级题 适合幼儿园~小学二年级 参赛队要创作并呈现一出幽默的表演，内容是一个物体被一样东西触碰后变活了。而这个东西原来是一个具有魔法的物品。在变得有生命之后，这个物体会遇到三个让它戏剧性地改变行为举止的物体。表演中要有一个讲述者角色来解释发生了什么，也要有一个和变活的物体成为朋友的角色。表演还要包括参赛队创作的一首诗、一首歌或一支舞。 成本限制：125美元

高中生物奥林匹克竞赛试题及答案

高中生物奥林匹克竞赛试题及答案 高中生物奥林匹克竞赛试题及答案 在平时的学习、工作中，我们会经常接触并使用试题，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？下面是小编精心整理的高中生物奥林匹克竞赛试题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、单项选择题 1．（湖南99初赛）若要通过模拟实验来验证生命进化的第二阶段，应选取的实验材料是 ①海水②NH3、CH4③核苷酸④氨基酸⑤蛋白质⑥核酸⑦粘土 A①②③④⑦B①⑤⑥ C②③④D①②⑤⑥⑦ 2．（湖南97初赛；江苏98）原始生命必需具备的两个基本特征是 ①生长发育②应激性③新陈代谢④遗传变异⑤细胞结构⑥能够繁殖 A③⑥B②④C③⑤D①⑤ 3．（广西97；湖南97初赛；江苏98，99）在生命起源的化学进化过程中，第二阶段形成的物质是

ANH3、CH4B嘌呤、嘧啶 C单糖、核苷酸D原始的蛋白质、核酸 4．（新疆99）生命起源的“化学进化论”已为广大学者所认同，这一假说与“自然发生论”有一点是相同的，这个相同点是 A生命都是从非生命物质中突然产生的 B生命都是从非生命物质产生的 C生命所在目前条件下从非生命物质产生 D生命发生是与宇宙中某些星球的生物相关 5．（湖南98初赛）在生命起源的化学进化进程中，原始界膜的出现发生在 A第一阶段B第二阶段C第三阶段D第四阶段 6．（湖南97复赛；陕西99）据研究原始大气的成分与现代大气的成分大不相同，在完成原始大气向现代大气的演变过程中。起决定作用的是 A自养型细菌B异养型细菌C蓝藻D绿藻 7．（河南97预赛；陕西99）与原始生命的结构组成相似的细胞内容物是 A核仁B线粒体C核糖体D病毒T 8．（广西98）生化分析得知，人体体液中的Na＋、K＋、Ca2＋、Mg2＋、Cl－等无机盐离子的比例跟海水相应比例接近，这个事实证明

生物奥赛试题

2017年全国中学生生物学联赛试题 注意事项：1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答； 2.试题按学科分类，单选和多选题混排，单选题每题 1 分，多选题答案完全正确才可 得 2 分；120 题，共计152 分； 3.答题时间120 分钟。 一、细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术31题38 分1.下列没有细胞壁的细胞是：（单选，1 分） A. 细菌 B. 酿酒酵母细胞 C. 蓝藻 D. 支原体 2.蝌蚪尾巴消失的过程中，主要涉及：（单选，1 分） A．细胞衰老B．细胞分化C. 细胞凋亡D．细胞增殖 3.Ho x基因（同源异型基因）与下列哪种功能直接相关：（单选，1 分） A. 表观遗传 B. 细胞周期调控 C. 细胞凋亡 D. 细胞分化与发育 4.经常接触粉尘的人容易患肺部疾病，如矽粉引起的矽肺，下列哪种细胞器和矽肺的形成直接相关：（单选，1 分） A. 内质网 B. 线粒体 C. 高尔基体 D. 溶酶体 5. 下列有关核糖体的陈述，正确的是：（单选，1 分） A. 真核细胞核糖体大亚基的r R NA 包括 5 S、S、28 S三种 B. 在体外实验中，随着溶液中Mg2+浓度升高，完整的核糖体易解聚为大小亚基 C. 在体外实验中，随着溶液中Mg2+浓度降低，核糖体易形成二聚体 D. 核糖体中发挥主要催化作用的成分是某些核糖体蛋白 6. 内质网是细胞中“钙库”之一，以下描述正确的是：（单选，1 分） A. 钙离子从细胞质扩散到内质网 B. 内质网上的钙泵将钙离子从细胞质主动运输到内质 网C. 钙离子通过内质网上的钙离子通道主动运输到内质网 D. 钙离子通过钠钾泵协同转运到内质网 7. 动物细胞培养工作始于20 世纪初，其后得到广泛的发展。H a yf lic k 和Moorh ea d 的实验发现在体外培养的细胞经过40-60 次群体倍增后便不再分裂了。这一发现源于下列何种生理现象？（单选，1 分） A. 细胞衰老 B. 细胞凋亡 C. 细胞自噬 D. 细胞坏死

头脑奥林匹克万人大挑战题库

“头脑奥林匹克万人大挑战”题库 一、纸竿托球（动手题） 一、任务： 用4张A4复印纸、8张103型粘性标签纸制作一个尽可能高的纸竿，在纸竿的顶端要托住1只乒乓球。 二、竞赛： 1、用规定的材料制作一个尽可能高的纸竿，把1只乒乓球放在纸竿顶端， 纸竿要能自行树立在桌面上。 2、测量时，队员身体的任何部分都不能接触纸竿和乒乓球，用米尺测量桌 面到乒乓球顶端 的距离，每1厘米得2分。 三、准备器材： 给每名队员准备4张A4纸；8张103型粘性标签纸； 另外准备：1只乒乓球、1把米尺、1张课桌。 二、吸管桥承重（动手题） 一、任务： 最多只能用25根塑料吸管、8张103型粘性标签纸、20根牙签、1只信封制作一座吸管桥。吸管桥要架在高10厘米、宽20厘米、相距30厘米的两个桥墩上，吸管桥要要能有可能大的载重量。

二、竞赛： 1、吸管桥只能架在桥墩上，不得另外制作与桥墩的连接，不能碰到“河面”（桌面）。 2、在架在桥墩上的吸管桥上放上塑料盒，再把螺母一个个地放在塑料盒子内，直到桥梁倒塌或碰到桌面为止。承受的重量要维持2秒钟才认可成绩。 3、成绩以吸管桥能承重的螺母数而定。 三、准备器材： 给每名队员准备25根塑料吸管、8张103型粘性标签纸、20根牙签、1只信封； 另外准备：1个桥墩（高10厘米、宽20厘米、相距30厘米）、螺母若干、1张课桌。 三、电动圆周车（动手题） 一、任务： 1、制作一辆电动小车，小车的长度不得超过20厘米，重量不得超过70克（包括电池），只能使用131圆电动机，用1节5号电池作为动力源，电池的型号不限，可以使用套材。小车要绕圆周行驶，速度要尽量快。 2、队员要准备1根牵引线，牵引线可用普通的蜡线。牵引线的一端连接在一个圆环上（可用铁丝制作），圆环套在砝码的上端，要尽量减少圆环和砝码上端的摩擦力。另一端与一个小钩连接，小钩钩在小车上的小圆环中。牵引线的总长度为1.5米（包括圆环和小钩）。

2019年高中生物奥赛模拟试题

2019年高中生物奥赛模拟试题 20190424 细胞生物学、生物化学、微生物学 1．关于膜蛋白，下列描述错误的是 A．膜蛋白是生物膜最为重要的组成部分 B．外在膜蛋白比内在膜蛋白更易分离 C．根据膜蛋白分离的难易及在膜中分布的位置，分为外在膜蛋白和内在膜蛋白 D．膜蛋白含量和种类与膜的功能密切相关 E．内在膜蛋白露在膜外的部分含较多的非极性氨基酸，属疏水性 2．根据信号假说，错误的是 A．胞浆中存在信号肽识别粒子，B．SRP可识别并结合信号肽 C．SRP不需与对接蛋白结合D．信号肽带动蛋白质进入内质网膜 E．借助转运系统完成蛋白质分泌 3．关于线粒体的叙述，下列哪些是正确的 A．内膜对各种物质的通过具有严格的选择性B．外膜通透性低 C．有内、外两层膜结构D．线粒体大小、形状和数目因细胞而异4．有关高尔基体是极性细胞器的描述，哪项是正确的 A．高尔基对糖蛋白的加工过程是随机不是有序地进行 B．小囊泡位于高尔基体的顺面，大囊泡位于高尔基体的反面 C．膜脂介于细胞膜和内质网膜之间，反面膜较顺膜含酶的种类不同 D．反面的膜类似于细胞膜，顺面的膜类似于内质网 E．扁平囊顺面的膜较薄，厚约6nm，随着顺面向反面过渡，膜也逐渐加厚，至反面膜厚约8nm 5．在细胞中，微管的功能之一是 A．组成肌纤维的主要成分B．在有丝分裂中使染色体移向两级 C．参与细胞间的锚定连接而形成桥粒D．在细胞分裂末期形成胞质分裂环而使细胞分裂第6～7题为题组： X是一种激素，而Y是一种细胞生长因子，当X或Y与在特定细胞细胞膜上的专一受体(receptor，R)结合后，会分别引起一连串细胞内反应如下： X→X-R1→G蛋白质1→腺苷环化酶(aderlyl cyclase)→环化腺苷单磷酸(cAMP)→ 蛋白质激酶A(protein kinase A)→整合附着蛋白→细胞附着Y→Y-R2，→G蛋白质2→磷 脂酶C(phospholipase C)→二酰甘油(diacylglycerol)→蛋白质激酶C(protein kinase C)→……→特定基因转录 6．试问环化腺苷单磷酸及二酰甘油在上述反应中的作用是 A．激素B．细胞生长因子C．二级信号分子D．蛋白质激酶受体 E．蛋白质激酶底物 7．下列有关细胞内信息传递的叙述，正确的是 A．G蛋白质为一种膜蛋白，无酶功能 B．蛋白质激酶A及C的底物应是蛋白质 C．蛋白质激酶A及C的底物会被硝酸化 D．腺苷环化酶及磷脂酶C会磷酸化蛋白质激酶 E．若将X或Y直接注射到细胞内，会引发快速反应 (8--10)细胞周期(cell cycle)可分为G1，S，G2，M等四期，科学家发现有一类蛋白质在细胞内的浓度，会随着每一次的细胞循环而起落，这类蛋白质称为“循环子”(cyclin)，不同的循环子调节细胞进人不同的循环期。下图为有关循环子E(cyclin E)的实验，控制组的细胞只

2016全国高中生物奥林匹克竞赛精彩试题

高中生物奥林匹克竞赛试题 一、单项选择题 1.研究生物学问题的方法有：①推论②结论③问题④实验⑤观察⑥假设，其研究的步骤应是 A ③⑥①④⑤② B ③⑥④⑤①② C ⑤③①⑥④② D ⑤③⑥①④② 2.甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤，右边两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转换为图2，所列A、B、C、D4种操作顺序中，正确的应是 甲.转动粗准焦螺旋乙.转动细准焦螺旋丙.调节光圈丁.转动转换器戊.移动玻片 A 甲→乙→丙→丁 B 丁→丙→乙 C 戊→丁→丙→乙 D 丁→戊→甲→丙 3.生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体，若物体被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的 A 体积 B 表面积 C 像的面积 D 长度或宽度 4.在鉴定种子中含淀粉成分时，右图所示液体的颜色分别是(已滴完) A 白色、黑色 B 乳白色、蓝色 C 棕色、黑色 D 棕色、蓝色 5.在观察青蛙心脏活动的实验中，为了保证心脏能正常的代谢，要用生理溶液灌注心脏，所用生理溶液的溶质质量分数是 A 0.9% B 0.7% C 0.6% D 0.5% 6.在解剖蚯蚓时，主要目的是详细观察蚯蚓的神经系统，同时也希望能看到它的主要血管，解剖的方法最好是 A 沿着背部中线将体壁纵切 B 沿着身体两侧中线将体壁纵切 C 沿着腹面正中线将体壁纵切 D 将蚯蚓横切，剪成3段 7.采集飞翔的昆虫时，手执捕虫网正确的捕法是 A 从背后兜捕 B 迎面兜捕 C 从上向下兜捕 D 从下向上兜捕 8.观察胞间连丝的理想材料是 A 厚壁细胞 B 薄壁细胞 C 导管 D 表皮细胞 9.制作草履虫装片时，吸取一滴草履虫培养液的位置是 A 培养液的底层 B 培养液的表层 C 培养液的中层 D 培养液的中下层

全国高中物理奥林匹克竞赛试卷及答案

高中物理竞赛试卷 ．一、选择题．本题共5小题，每小题6分．在每小题给出的4 个项中，有的小题只有一项符合题意，有的小题有多项符合题意．把符合题意的选项前面的英文字母写在每小题后面的方括号内．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分． 1．（6分）一线膨胀系数为α的正立方体物块，当膨胀量较小时，其体膨胀系数等于 A．αB．α1/3C．α3D．3α 2．（6分）按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤，称为密度秤，其外形和普通的杆秤差不多，装秤钩的地方吊着一体积为1 cm3的较重的合金块，杆上有表示液体密度数值的刻度，当秤砣放在Q点处时秤杆恰好平衡，如图所示．当合金块完全浸没在待测密度的液体中时，移动秤砣的悬挂点，直至秤杆恰好重新平衡，便可直接在杆秤上读出液体的密度，下列说法中错误的是 A．密度秤的零点刻度在Q点 B．秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边 C．密度秤的刻度都在Q点的右侧 D．密度秤的刻度都在Q点的左侧 3．（6分）一列简谐横波在均匀的介质中沿x轴正向传播，两质点P1和 p2的平衡位置在x轴上，它们相距60cm，当P1质点在平衡位置处向上运动时，P2质点处在波谷位置，若波的传播速度为24m/s，则该波的频率可能为 A．50Hz B．60Hz C．400Hz D.410Hz 4．（6分）电磁驱动是与炮弹发射、航空母舰上飞机弹射起飞有关的一种新型驱动 方式．电磁驱动的原理如图所示，当直流电流突然加到一固定线圈上，可以将置于 线圈上的环弹射出去．现在同一个固定线圈上，先后置有分别用铜、铝和硅制成的 形状、大小和横截面积均相同的三种环,当电流突然接通时，它们所受到的推力分 别为F1、F2和F3。若环的重力可忽略，下列说法正确的是 A. F1> F2> F3 B. F2> F3> F1 C. F3> F2> F1 D. F1 = F2 = F3 5．（6分）质量为m A的A球，以某一速度沿光滑水平面向静止的B球运动，并与B球发生弹性正碰，假设B球的质量m B可选取为不同的值，则 A．当m B=m A时，碰后B球的速度最大 B．当m B=m A时，碰后B球的动能最大 C．在保持m B>m A的条件下，m B越小，碰后B球的速度越大 D．在保持m B