八年生物第一学期综合质量检测(五)

生物—第六单元 1、2、3章

（满分100分，时间：100分钟）

一、选择题（每小题2分，共40分，只有一个正确答案，请将正确选项填入下表格内）

1．自然界的生物种类繁多，为了更好地认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是

（）A．根据一定的特征将生物进行分类 B．将每一种生物贴上标签

C．将对人类有益的生物编号，消灭有害的生物 D．建立各种生物的种质库

2．目前，人们已知地球上的被子植物种类大约有20多万种。植物分类专家对其分类的主要依据你认为是下列哪一项（）

A．根、茎、叶等营养器官B．花、果实、种子等生殖器官

C．根、茎、叶、花、果实、种子D．生活环境和根、茎、叶等

3．下列哪一组动物分为一类比较科学（）A．蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠B．鲸鱼、娃娃鱼、鲫鱼

C．青蛙、扬子鳄、龟D．蝙蝠、鲸鱼、猫

4．不能证明猫比鱼高级的做法（）A．将猫和鱼放在一起，看谁吃谁B．比较猫和鱼的心脏的结构

C．观察猫和鱼的外部形态结构D．统计两者繁殖后代的成活率

5．下列各项中正确的描述是（）A．一个物种就是一个生物

B．在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文

C．在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最近

D．抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种

6．1969年由魏泰克提出的五界系统将生物圈中的生物分成五个界：原核生物界（如细菌等）、原生生物界（如草履虫等）、植物界（如桃等）、真菌界（如蘑菇等）和动物界（如金丝猴等）。结合学过的知识你认为魏泰克将生物分为五界的主要分类依据是（）

A．各种生物生活的环境B．生物个体的大小

C．细胞的结构和营养类型D．是否能运动

7．生物种类多样性的实质是（）A．生态系统的类型繁多 B．生物基因的多样性

C．生物的形态结构等是由基因控制的 D．生物物种的多样性

8．最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。

现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出现下列哪种情况？

（）A．增加了打入世界市场的竞争力

B．鸭梨的生物潜能变大

C．若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫害将不可收拾

D．可增加本地鸭梨品种的多样性

9．70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（）

A．物种的多样性B．基因的多样性

C．生态系统的多样性 D．环境的多样生

10．关于基因、DNA和染色体三者之间的关系的描述不正确的是（）A．基因是DNA分子上的片段B．细胞核内的染色体是DNA的主要载体

C．染色体是由很多的基因组成的D．三者都与生物的遗传有关

11．据统计表明，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（）

A．自然灾害B．天敌增多

C．人类活动对生态系统的破坏D．外来物种的入侵

12．三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施

（）A．建立自然保护区

B．将受到威胁的生物迁地保护

C．开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育

D．制定生物多样性保护的法律和政策

13．藏羚羊是我国特有物种，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，其原因是（）A．环境污染 B．草原生态系统的破坏

C．外来物种的入侵 D．盗猎分子的疯狂捕杀

14．保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立自然保护区B．保护基因库

C．保护森林D．保护濒危物种

15．我国某熊猫栖息地中，有时会因大熊猫最喜爱的食物-----箭竹的大面积开花死亡而导致大熊猫食物短缺。此时你认为对大熊猫采取的最有效的保护方式应是（）

A．在当地大规模种植箭竹，以满足大熊猫的食物需求

B．把饥饿的大熊猫抢救出来，进行人工圈养

C．把该地区的大熊猫迁移至自然环境相似的保护区内

D．对该地区的大熊猫进行大规模的人工繁殖

16．下列属于我国一级重点保护植物的是（）

①水杉②银杉③银杏④珙桐⑤人参⑥铁树⑦桫椤⑧龙眼

A．①②④⑤⑦B．①②③④⑥C．②④⑤⑦⑧D．①③④⑤⑥

17．下列关于生物分类的描述不正确的是（）A．人与鱼的亲缘关系比人与虎的亲缘关系近

B．动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物

C．植物以可分为种子植物和孢子植物

D．结构越相似的生物亲缘关系越近

18．下列关于生物入侵的叙述，你认为不符合自然规律的是（）A．人为引种生物后可能因为不适应环境而使该物种在此环境死亡

B．人为引种生物后可能因为没有天敌而迅速繁殖而破坏当地的生物平衡

C．仔细研究的引种会对当地经济带来好处

D．引种后一定会为人类造福而不会对环境有影响

19．引起生物入侵的最重要的因素是（）A．入侵生物本身太强大B．生物入侵后没有天敌

C．原有的生物适应性差D．人为因素

20．下列说法不正确的是（）A．在生物学里，果实的果皮是指种子外面的所有部分

B．葫芦藓的根不能吸收水和无机盐，只能起到简单的固定作用，所以它的根是假根

C．裸子植物是植物界中最高等．最复杂的植物类群

D．最原始、最低等、结构最简单的植物类群是藻类植物

二、填空题（每空1分，共20分）

1．根据植物的形态结构特征，我们可以将植物分为四大类群，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是、、和。前三大类植物通常依靠来繁殖后代，最后一类可通过产生的来繁殖后代。

2．对动物的分类除了要比较，往往还要比较动物的和。3．生物的多样性包括、、，我国是多样性和多样性最丰富的国家之一。

4．生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成的破坏，威胁人类自身的生存。

5．人们把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园等场所，进行特殊的保护和管理，这种保护措施称之为。

6．热带雨林被誉为“地球之肺”，湿地则被称为“地球之肾”。长期以来，因为人类掠夺式地开发和对环境的污染、破坏，地球的“肺”和“肾”在大面积的缩小，从而大大加快了动植物种类的灭绝速度。

由此可知，要保护生物多样性，其根本措施是要保护，

其中，最有效的办法就是建立。

7．（2分）随着信息技术的发展，现在我们已经可以利用计算机在“虚拟实验室”中进行观察生物的外形、生长发育过程，以及进行“解剖”生物的操作，并能够观察它们的内部结构等“虚拟实验”。这对于保护生物的多样性有很大的现实意义。这是因为“虚拟实验”。

三、分析说明（共30分）

脊索动物门是动物界中的最重要的一个类群，它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类。其中又以脊椎动物最为重要，该亚门中重要的类群由高级到低级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。鱼类动物常见的有鲫鱼、鲸鱼、鲨鱼、中华鲟等。两栖类动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，也有的能在水中生活。常见的代表动物有青蛙、大鲵等。常见的龟、蛇、扬子鳄等动物都属于爬行动物。鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物，如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类。哺乳纲（Mammalia）是脊椎动物亚门中最高级的一类动物。该类群中最低等的是单孔

目的动物，鸭嘴兽就是这一类的代表，能哺乳，它有很多特征像爬行动物，如卵生。最高级的属灵长目（如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等），还有偶蹄目（如猪、双峰驼、单峰驼、鹿、牛、羚羊）和奇蹄目（Perissodactyla）等等，奇蹄目又分为马科、貘科（如貘）和犀科（如独角犀）三个科。马科现只生存着马属（Equus）的少数种类，如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马（Equus przewalskii）。其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境砾质荒漠地带，善于奔跑。

（1）（2分）将以上划线的部分有错误的地方找出来，并改正。

（2）（8分）结合以上资料写出野驴的分类地位。

界

门

亚门

纲

目

科

属

种

（3）（2分）从上述可以看出，分类单位越大，包含的生物种类就越，分类单位越小，包含的生物种类就越。

（4）（2分）野马、单峰驼、双峰驼、牛、蛇、青蛙、鲨鱼这七种动物中亲缘关系最近的两种动物应当是

（）A．单峰驼和牛B．单峰驼和野马C．野马和牛D．单峰驼和双峰驼

（5）（2分）下列哪一组动物之间的遗传物质的差异性最大（）A．野驴与野马B．独角犀与牛C．野驴与独角犀D．金丝猴与长臂猿

（6）（2分）从以上资料可以猜出哺乳动物是由下列哪一类动物进化而来的（）A．古代的爬行动物B．古代的鸟类动物C．古代的哺乳动物D．化石

（7）（2分）请说出第（6）题中你做出猜测的理由。

（8）（5分）你在植物园或动物园参观和在公园浏览时，一定见过不少生物的标牌。这些标牌有利于我们了解各种生物的一些情况，便于我们更好地认识生物。这些标牌的主要内容有、、、和。

（9）（5分）如果某动物园得到了一只野马，准备给它写一个标牌，你能给帮这个忙吗？在下边的卡片上写上介绍野马的标牌内容。

四、探究与创新（共10分）

阅读下列有关哺乳类和鸟类动物濒危或受威胁的原因图表，回答下列问题：

（1）请你画一张可以对比哺乳类和鸟类动物濒危或受威胁原因的柱形图，纵坐标表示每一种动物的百分比，横坐标表示各种原因。（3分）

（2）根据数据请解释哺乳类动物濒危或受威胁的主要原因是什么？鸟类濒危或受威胁的主要原因是什么？（3分）

（3）要保护濒危的珍稀鸟类和哺乳类动物，应采取哪些措施？请发表你的看法。（4分）

第六单元 1、2、3章参考答案

一、选择题（每小题2分，共40分，只有一个正确答案，请将正确选项填入下表格内）

二、填空题（每空1分，共20分）

1．藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物孢子种子

2．外部形态结构内部构造生理功能

3．生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性生物种类基因

4．生态环境

5．迁地保护

6．生态系统的多样性自然保护区

7．不需要消耗生物资源（2分）

三、分析说明（30分）：

（1）（2分）第一处错误：将“高级到低级”改为“低级到高级”；第二处错误：鲸不属于鱼类，应属于哺乳类。

（2）（8分）

界：动物界

门：脊索动物门

亚门：脊椎动物亚门

纲：哺乳纲

目：奇蹄目

科：马科

属：马属

种：野驴

（3）（2分）多；少

（4）（2分） D

（5）（2分）B

（6）（2分）A

（7）（2分）哺乳动物中最原始最低等的一类鸭嘴兽，有很多特征象爬行动物，如生殖方式与爬行动物一样，为卵生。

（8）（5分）中文名称、学名、科名、产地、主要用途。

（9）（5分）如下图：

四、探究与创新（10分）

（1）（3分）

（2）（3分）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是偷猎或栖息地丧失，鸟类也是由于栖息地丧失及偷猎原因。

（3）（4分）要点提示：主要建立自然保护区和迁地保护等措施。

山东省淄博市2019-2020学年高一生物上学期期末质量检测试题

山东省淄博市2019-2020学年高一生物上学期期末质量检测试题注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试用时90分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。 2．选择题共25小题。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 3．非选择题共5道题。考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题20小题，1~10每小题1.5分，11~20每小题2分，共35分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1．水和无机盐对于维持植物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是A．植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐 B．无机盐以离子的形式被根细胞吸收并贮存 C．叶肉细胞中参与光反应阶段的水属于结合水 D．无机盐在细胞内积累有利于外界水分进入细胞 2．下列情况中，使用普通光学显微镜无法观察到 A．黑藻叶肉细胞中叶绿体随细胞质流动 B．引起支原体肺炎的病原体的细胞结构 C．分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌 D．洋葱外表皮细胞在高浓度蔗糖溶液中液泡颜色变深 3．关于生物体内脂质与糖类的叙述，正确的是 A．脂质与糖类的组成元素相同 B．脂质与糖类可以大量相互转化 C．淀粉和纤维素都是植物细胞中的储能物质 D．相同质量的脂肪与糖原，脂肪含能量更多 4．对生物组织中物质检测时，关于颜色变化的叙述正确的是 A．淀粉遇碘液可显蓝色 B．脂肪被苏丹Ⅲ染液染成紫色 C．蛋白质与斐林试剂反应显橘黄色 D．葡萄糖与双缩脲试剂反应呈砖红色 5．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，种子成熟后胚乳细胞死亡。取一些玉米种子剖开并用台盼蓝染液染色，经多次冲洗去掉浮色后观察，所有种子胚乳部分染色都很深，而胚都不着色。该现象主要体现细胞膜的功能是 A．进行细胞之间的信息交流 B．控制物质进出细胞 C．保护细胞内部结构 D．维持细胞内部环境稳定 6．研究人员从某动物细胞中分离出甲、乙、丙3种细胞器，对其所含的化合物进行了测

2020八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物知识点总结素材 (新版)新人教版

第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 1、动物与植物的显著区别：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。 2、常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数在淡水中，如水螅。 3、水螅，周围伸展着5～12条柔软细长的触手，用于探寻和捕获猎物。 4、水螅的身体称为辐射对称，这样的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 5、观察水螅的纵切面示意图，它的体壁由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，它与口相通，食物残渣仍从口排出。外胚层有多种细胞，其中的刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。 6、腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 海蜇经加工可食用，珊瑚虫分泌的石灰质物质----珊瑚礁 图1:1口；2触手；3外胚层；4内胚层； 5消化腔；6芽体 图2:1眼点；2背面；3腹面；4口；5咽 7、涡虫，自由生活，身体背腹扁平、背面呈褐色，三角形的前端背面有两个可感光的黑色眼点。 8、涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。它可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。 9、涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，生殖器官发达，消化器官简单，身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。 10、大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫，猪肉绦虫。在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。 11、扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 12、钉螺感染人过程：交配产卵，水中成幼虫，钉螺（繁殖后溢出），钻入人体皮肤发育成虫。

七年级生物上册期末测试题及答案

2015-2016学年度第一学期期末教学质量检测 七年级生物试题 兰波广超 本试卷共四大题，满分100分，考试时间为90分钟 学号_____________ 班级_____________ 姓名_______________亲爱的同学们： 这份试卷包括选择题、判断题、连线题、填空和简答题。希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟，祝你成功！ 一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（） A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是（） A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中，正确的是（） A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是（） A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（） A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 6.西藏野牦牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了（） A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境

八年级生物(上)第五单元第三章测试题及答案

八年级生物（上）第五单元第三章测试题及答案 一、选择题（每题 2分，共40分） 1. 为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的 叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是 实验区加网罩后（ ） A. 干旱缺水引起虫害；B.植物无法进行光合作用； C.食物链被破坏； D.食物网消失了。 2. 在我国的农业历史上，造成最大虫灾的害虫是（ ） A.蝗虫； B.苍蝇； C.蚜虫； D.白蚁。 3. 下列各项不属于生物防治的是（ ） A.狮吃羚羊； B. 周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体 内； C.引入青蛙消灭蝗虫； D. 七星瓢虫吃蚜虫。 4. 下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是（ ） A.帮助植物传粉、传播种子； B.用于观赏； C.促进生态系统的物质循环； D.维持生态平衡。 5. 下列发明创造与仿生学无关的是（） A.雷达； B.迷彩服； C.显微镜； D.直升飞机。 6. 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕 食，这种现象可以说明自然界中的生物是 （） A.相互制约的 B .多种多样的 C .不断进化的 D .谁也离不开谁 7 ?进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危 或绝灭的主要 原因是（） A.自然灾害 B ?天敌过多 C ?生态环境被破坏 D ?动物瘟疫 &动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（ ） A.能促进生态系统的物质循环 B ?能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉 C.能维持地球上的生态平衡 D .能协助植物传粉、传播种子 9 ?用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的 天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是 （ ） A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B ?网罩影响了草的光合作用 C.生物与环境是不可分割的整体 D .吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗 11.麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50?60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀” 运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ） A. 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。 B. 现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫。 10.我国修建的青藏铁路, 在穿过可可西里、 楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、 设置通道等措施，这样做（ ） ①能减少青藏铁路的建设投资 ③有利于保护生态平衡 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ④有利于保持环境 C .②④ D .③④

生物八年级第五单元《生物圈中的其他生物》复习知识要点

生物八年级第五单元《生物圈中的其他生物》复习知识要点 一、选择题 1．群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是A．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B．担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C．雌性菜粉蝶释放性外激素D．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 【答案】A 【解析】 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息作用，符合题意；担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声，这属于用声音传递信息，不符合题意；雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流，不符合题意；蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向，这属于用动作进行信息交流，不符合题意。 故选A。 2．下图表示一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是 A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C．加清水主要是为了阻止空气中微生物进入食物 D．该保存方法与冰箱贮存食物的原理相同 【答案】D 【解析】 试题分析：该保存方法和冰箱贮存食物的原理不同，该方法是不让微生物进入，而冰箱保存的原理是低温抑制微生物的繁殖。故A、B、C正确，D错误，选D。 【考点定位】本题考查的是食物保存方法，并注重与生活实际相联系，难度中等，属于理解层次要求。 3．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（） A．B．C．D． 【答案】A 【解析】 【分析】 根据A为细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。 【详解】 A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、

蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。 故选：A。 【点睛】 熟记常见微生物的图形是解决本题的关键。 4．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（） A．关节软骨和韧带B．关节头和关节窝 C．关节腔和滑液D．关节软骨和滑液 【答案】D 【解析】 【分析】 关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，故选D。考点：关节的基本结构和功能。 【详解】 5．白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是（） A．有脊椎骨组成的脊柱B．体温随环境的变化而变化 C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸D．体内受精，卵生 【答案】A 【解析】 【分析】 根据两栖动物、爬行动物和哺乳类的特点的有关知识点解答。白鳍豚属于哺乳类，扬子鳄属于爬行动物，娃娃鱼属于两栖动物。 【详解】 两栖动物、爬行动物和哺乳类都属于脊椎动物，体内均有由脊椎骨构成的脊柱，A符合题意； 白鳍豚是哺乳动物，体温恒定，B不符合题意； 白鳍豚和扬子鳄都是终生用肺呼吸的动物，C不符合题意； 白鳍豚是哺乳动物，胎生哺乳；娃娃鱼是两栖动物，是体外受精的动物，D不符合题意。【点睛】 只有明确各种动物的特征才能正确回答此类题目。

2018届浙江省丽水、衢州、湖州三地市高三9月教学质量检测生物试题(解析版)

浙江省丽水、衢州、湖州三地市2017年9月教学质量检测 生物试题 一、选择题 1.下列关于脂质的叙述，错误的是 A. 油脂是生物体内的贮能物质 B. 胆固醇不是人体所必需的 C. 磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分 D. 植物蜡对植物细胞起保护作用 【答案】B 【解析】 脂质包括脂肪、磷脂和固醇，脂肪是体内的储能物质，A正确。胆固醇是构成动物细胞膜的组成成分，参与血液中脂质的运输，B错误。磷脂是构成细胞膜和各种细胞器膜的重要成分，C正确。植物蜡有属于脂质对植物细胞起到保护作用，D正确。 2.细胞中的溶酶体 A. 由内质网断裂产生 B. 具有两层单位膜 C. 不能水解细胞自身产生的碎渣 D. 含有多种水解酶 【答案】D 【解析】 溶酶体是由高尔基体断裂产生的，A错误。溶酶体是单层膜的细胞器，B错误。能水解细胞自身产生的碎渣和外来病原体，C错误。溶酶体中含有多种水解酶，D正确。 3.细胞中线粒体的数量减少、多种酶活性下降，发生的过程是 A. 细胞衰老 B. 细胞分化 C. 细胞分裂 D. 细胞凋亡 【答案】A 【解析】 线粒体数量减少，能量供应会降低，细胞新陈代谢减慢，多种酶活性下降，也会引起细胞新陈代谢减慢。在细胞衰老过程中多种酶活性下降，新陈代谢减慢，A正确。细胞分化过程中线粒体数量不一定会减少，如分化成心肌细胞时线粒体会增多，B错误。细胞分裂过程中线粒体数量不会下降，还会进行复制，C错误。细胞凋亡时细胞是趋向死亡的，是基因控制的程序性表达，D错误。 4.下图表示某生物一条正常染色体上依次排列着M、N、P、Q、R五个基因，甲、乙、丙、丁表示发生了相应变化，其中未发生染色体结构变化的是

福建省宁德市2018-2019学年高二上学期期末考试生物质量检测试卷(含详细答案)

宁德市2018-2019学年高二上学期期末质量检测 生物试题 第Ⅰ卷选择题 本卷共35题，1-20每题1分，21-35每题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意。 1.下列各组化合物的元素组成相同的是 A.胃蛋白酶、核酸 B.磷脂、ATP C.淀粉、核苷酸 D.胰岛素、DNA 2.下列蛋白质相关知识的叙述，正确的是 A.蛋白质分子中的氮主要存在于氨基中 B.盐析过程中蛋白质的结构没有发生改变 C.组成生物体的蛋白质都含有20种氨基酸 D.氨基酸脱水缩合产生的水中的氢都来自氨基 3.下列关于核酸的叙述，正确的是 A.硝化细菌的遗传物质是RNA B.线粒体和拟核中都含有DNA C.DNA是脱氧核糖核苷酸的简称 D.豌豆叶肉细胞中的核酸含有4种碱基 4.关于“鉴定生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是 A.甘蔗含糖丰富，适合作为还原糖鉴定的材料 B.用于鉴定还原糖的斐林试剂可直接用于蛋白质的鉴定 C.脂肪鉴定中用苏丹Ⅲ染液染色后，用无水乙醇洗去浮色 D.尽量选用颜色浅的材料，以免对实验结果产生干扰 5.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 A.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架 B.高等植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流 C.当细胞衰老时，其细胞膜物质运输的功能升高 D.细胞膜结构的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 6.细胞内某些损伤的细胞器可以被细胞中的膜包裹形成囊泡，囊泡与溶酶体融合形成“自噬溶酶体”，最终被溶酶体中相关的酶“消化”。下列有关溶酶体的叙述，错误的是 A.属于生物膜系统 B.含有多种呼吸酶 C.能分解损伤的细胞器 D.与囊泡融合过程体现了膜的流动性 7.下列有关细胞核的叙述，错误的是 A.核膜把核内物质与细胞质分开 B.染色体的主要成分是DNA和蛋白质 C.核仁在细胞周期中的分裂间期消失，分裂后期重建 D.核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流

八年级生物第五单元生命的演化

第一章生命的起源和进化 第一节生命的起源 知识要点 1、原始大气的成分：水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等，原始大气中无氧气。 2、生命起源的化学进化学说（前苏联学者奥巴林提出的） （1）观点：生命是由非生命物质逐渐演变而来的。 （2）过程： （3）原始生命起源于原始海洋 3、米勒的模拟实验支持化学进化学说的从无机小分子物质合成有机小分子物质是完全可能 的。 4、1965年，我国科学工作者利用氨基酸，成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，它 为生命起源从有机小分子物质形成有机大分子物质提供了有力的证据。 第二节生物进化的证据 生物进化的证据：化石证据、解剖学证据、分子生物学证据等 1、化石证据：最直接、最重要的证据 （1）化石概念：保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。 （2）规律：化石在地层中按照一定顺序出现的：越古老的地层中发掘生物化石结构越简单，越是晚期的地层中发掘生物化石结构越复杂。 2、解剖学证据——同源器官 （1）概念：不同生物的不同器官在外形和功能上很不相同，但在结构上具有相同性或相似性，并且从这些器官的结构和发育可以看出，它们的来源相同，叫同源器官。 （2）鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢是同源器官，说明这些生物之间存在着一定的亲缘关系，它们都是由共同的原始祖先进化而来的。 3、分子生物学证据——细胞色素C 与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异越大，说明与人的亲缘关系越远；反之，说明与人的亲缘关系越近。 4、始祖鸟化石既像鸟类又爬行类说明始祖鸟是古代鸟类与古代爬行类的过渡类型，古代鸟 类是由古代爬行类进化而来的。 第三节生物进化的历程 1、生物进化的总体趋势：从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等 2、生物进化的主要历程： （1）植物的进化历程：原始的藻类植物→原始的苔藓植物→原始的蕨类植物→原始的种子植物（裸子植物和被子植物） （2）脊椎动物的进化历程：原始的鱼类→原始的两栖类→原始的爬行类→原始的鸟类和哺乳类

石家庄高三生物教学质量检测(doc 9页)

石家庄高三生物教学质量检测(doc 9页)

2012年石家庄市高中毕业班教学 质量检测(一) 高三生物 (满分100分，考试时间90分钟) 一、单选题(1～40题每题1分，41～50题每题2分，共计60分。请将答案填涂在机读卡或答题卷的表格中) 1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质 D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行 2．生物界在基本组成上的高度一致性表现在 ①组成生物体的主要化学元素种类基本一致 ②各种生物的核酸都相同 ③各种生物的蛋白质都相同④构成蛋白质的氨基酸种类都相同

A．乳酸产生的场所是线粒体B．雌激素合成的场所是核糖体 C．血红蛋白合成的场所是高尔基体D．胰岛素基因转录的场所是细胞核 7．下列关于植物细胞质壁分离的实验过程的叙述，错误的是 A．细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大，是发生质壁分离的一个基础 B．所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象 C．发生质壁分离的原因之一是水分子的渗透作用 D．用低倍显微镜观察，可看到细胞的中央液泡逐渐变小 8．在下列生理过程中，细胞内自由水与结合水比值增加的是 A．细胞衰老B．作物越冬C．种子萌发D．细胞质壁分离 9．对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示。其中最可能表示肺炎双球菌的是

A．甲B．乙C．丙D．丁10．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是 A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源 B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D．细胞质基质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 11．一般情况下随着光照增强光合作用增强，但在炎热夏季的中午，叶片的气孔关闭，光合作用随之下降，其主要原因是 A．水分解产生[H]的数量减少B．高温降低了酶的活性 C．暗反应过程中c，化合物减少D．合成ATP的数量减少 12．下列化合物与植物光合作用的关系，错误的是

八年级上册生物第五单元第一章知识点

第一章动物的主要类群 无脊椎动物 一、腔肠动物 1.代表动物 淡水：水螅 海水：海蜇、海葵、水母、珊瑚虫（分泌的物质形成珊瑚礁） 2.特点：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 3.腔肠动物的体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成，内胚层所围成的空腔叫做消化腔，食物在消化腔内被消化。 二、扁形动物 1.代表动物：涡虫（自由生活），华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫（寄生） 2.特点：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 3.血吸虫的中间寄主是钉螺，华枝睾吸虫的中间寄主是淡水螺及淡水鱼虾。 三、线形动物 1.代表动物：秀丽隐杆线虫（自由生活）蛲虫、丝虫、钩虫、线虫（寄生） 2.特点：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；无口有肛门。 3.蛔虫等与其寄生生活相适应的特点：生殖器官发达，消化器官简单。 4.预防蛔虫病的措施：①注意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗干净，饭前便后洗手；②管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。 四、环节动物 1.代表动物：蚯蚓、沙蚕、蛭 2.特点：身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 3.蚯蚓：环带靠近身体前端；利用湿润的体壁进行呼吸（需生活在潮湿环境）；依靠体壁肌肉的收缩和舒张以及刚毛的辅助进行运动。 五、软体动物 1.代表动物 腹足类：蜗牛、螺 头足类：鱿鱼、章鱼、墨鱼 双壳类：河蚌、扇贝、缢蛏 单壳类：鲍鱼、牡蛎 多板类：石鳖 2.特点：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 3.缢蛏：呼吸器官是鳃；通过入水管和出水管吸水、排水，在吸水和排水的过程中摄取水流中的食物颗粒。 4.软体动物是动物界的第二大类群；贝壳由外套膜分泌的物质形成（珍珠也是）；乌贼、鱿鱼等贝壳退化。 六、节肢动物 1.代表动物 昆虫类：一对触角、三对足、一般有两对翅（蚂蚁、苍蝇、蝴蝶、蝗虫、瓢虫、蚊子、家蚕、蝉等）；是无脊椎动物中唯一会飞的类群； 蛛形类：蜘蛛、蝎、螨虫； 多足类：蜈蚣、马陆； 甲壳类：虾、蝎 2.特征：体表有坚硬的外骨骼；身体和附肢都分节。 3.蝗虫：身体分为头、胸、腹三部分； 头部感觉器官集中，有一对触角、三个单眼和一对复眼；摄食器官是口器；

黑龙江省大庆市2018届高三第一次教学质量检测理综生物试题 含解析

黑龙江省大庆市2018届高三第一次教学质量检测理综 生物试卷 一.选择题 1. 下列有关细胞结构的叙述，正确的是 A. T2噬菌体蛋白质外壳的合成需要酵母菌的核糖体参与 B. 神经细胞内乙酰胆碱的分泌与高尔基体有关 C. 人体成熟的红细胞中核孔的数目较少，因为其代谢强度较弱 D. 动物细胞的一个中心体有一对中心粒构成，中心粒在分裂前期倍增为两组 【答案】B 【解析】T2噬菌体蛋白质外壳的合成需要大肠杆菌的核糖体参与，A错误；神经细胞内乙酰胆碱的分泌与高尔基体有关，B正确；人体成熟的红细胞中没有细胞核，C错误；动物细胞的一个中心体有一对中心粒构成，中心粒在分裂间期倍增为两组，D错误。 2. 下图为通过碱基互补配对的两个核苷酸。下列相关叙述错误的是 A. 若上述分子出现在DNA复制过程中，②为腺嘌呤，则右侧核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B. 若上述分子出现在转录过程中，①为核糖，则④为脱氧核糖 C. 若上述分子出现在翻译过程中，②位于mRNA中，则③位于密码子中 D. 若上述分子出现在逆转录过程中，则②和③可能为T和A 【答案】C 【解析】若上述分子出现在DNA复制过程中，根据碱基互补配对原则，②为腺嘌呤，则右侧核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，A正确；若上述分子出现在转录过程中，①为核糖，则④为脱氧核糖，B正确；若上述分子出现在翻译过程中，②位于mRNA中，则③位于反密码子中，C 错误；若上述分子出现在逆转录过程中，则②和③可能为T和A，D正确。 3. 下列有关生物学实验的说法或做法，正确的是 A. 靠近菠菜叶下表皮的海绵组织细胞中叶绿体大而排列松散，便于观察叶绿体

B. 龙胆紫溶液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性 C. 利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究温度对酶活性的影响 D. 设计制作好的生态缸后，放置于室内通风处，有利于缸内外气体交换 【答案】A 【解析】靠近菠菜叶下表皮的海绵组织细胞中叶绿体大而排列松散，便于观察叶绿体，A正确；龙胆紫染液将洋葱根尖细胞内的染色体染色过程中先通过解离过程将细胞杀死，因此不能体现细胞膜的选择透过性，B错误；斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，因此不利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究温度对酶活性的影响，C错误；生态缸内的物质是循环利用的，不需要与外界进行物质交换，D错误。 4. 生物膜上蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述错误的是 A. 蓝藻中不存在具有降低反应活化能作用的膜蛋白 B. 肾小球对水的滤过作用和肾小管对水的重吸收都与膜蛋白有关 C. 有的膜蛋白能够跨膜运输物质，此过程可能不消耗ATP D. 胰岛A细胞可通过膜蛋白接收到胰岛素的信息，进行血糖调节 【答案】A 【解析】蓝藻没有叶绿体和线粒体，但是可以进行光合作用和有氧呼吸，与细胞膜上的膜蛋白有关，A错误；肾小球对水的滤过作用和肾小管对水的重吸收都与膜蛋白有关，B正确；有的膜蛋白能够跨膜运输物质，如主动运输和协助扩散，其中协助扩散不需要消耗能量，C正确；胰岛A细胞可通过膜蛋白接收到胰岛素的信息，进行血糖调节，D正确。 5. 基因型X W X W Y的白眼雌果蝇，有1/6的卵原细胞在进行减数分裂时，X和Y染色体配对，而另一条X染色体可随机的移向任意一极，其余卵原细胞，X和X染色体断，而Y染色体可随机地移向任意一极。下列叙述正确的是 A. 该果蝇产生的卵细胞基因型及比例约为：X W X W:X W Y:Y:X W=l：1：11:11 B. 该果蝇产生的卵细胞基因型及比例约为：X W X W：Y：X W Y：X W=2：2：10：10 C. 该果蝇受精卵的性别决定与其中的X染色体数无关 D. 该果蝇产生的染色体数正常的卵细胞约占所有卵细胞的一半 【答案】D

新人教八上生物第五单元第一章知识归纳

新人教版八年级上册生物第一章动物的主要类群 自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；另一类是无脊椎动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）。 鸟类和哺乳动物不会随着环境温度的改变而改变，是恒温动物。 鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。 1、腔肠动物（大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。） （1）主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 （2）代表动物：海葵（被称“海中之花”）、海蛰、珊瑚虫、水螅（身体有内外两层细胞----内胚层和外胚层）。 （3）与人类的关系： 有益：①海蜇经加工可食用。 ②珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成珊瑚礁。 珊瑚礁的作用：①形成岛屿;②加固海岸；③为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。 2、扁形动物（大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活） （1）主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 （2）代表动物：涡虫、华枝睾吸虫（精巢发达，呈树枝状得名）、血吸虫、绦虫。 （3）与人类的关系： 有害：①人或动物如实使用了生的或未煮熟的含有华支睾吸虫的鱼虾，就会感染该病。 ②我国南方流行的血吸虫是由日本血吸虫感染引起的。 3、线形动物（有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内） （1）主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门。 （2）代表动物：蛔虫（寄生在人的小肠，生殖器官发达。）、蛲nao虫、钩虫、丝虫、线虫。 （3）预防蛔虫病的措施：①注意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗干净，饭前便后洗手； ②要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。 4、环节动物 （1）主要特征：身体呈圆筒形；有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （2）代表动物：蚯蚓（靠湿润的体壁呼吸，生活在富含腐殖质的湿润土壤中，以植物的枯枝、朽根和其他有机物为食，主要运动器官肌肉，刚毛辅助运动，靠近环带的为前端。）、沙蚕、蛭 （3）与人类的关系： 蚯蚓：①蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良土壤。②能提高土壤肥力。③身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料和食品。④处理有机废物。 沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料。 蛭的唾液中有防止血液凝固的物质--蛭素，在医学上，可生产抗血栓药物。 5、软体动物（目前已知的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。） （1）主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 （2）代表动物：河蚌、扇贝、文蛤、镒蛏、石鳖、蜗牛、乌贼（贝壳退化成内骨骼）、章鱼（贝壳退化成内骨骼） 河蚌内的珍珠是由外套膜受沙粒等异物的刺激，分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来。 珍珠与贝壳的主要成分都是碳酸钙。 （3）与人类的关系： 中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝壳产量也位居世界首位。 有益：食用（牡蛎、扇贝、鲍，含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。） 药用（鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉等皆可入药） 工艺品（螺壳、珍珠壳） 有害：有的危害农作物，传播疾病（如钉螺与血吸虫的传播有关） 6、节肢动物（是最大的动物类群，已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%）（1）主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （2）代表动物：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。 （3）节肢动物分为四类： ①昆虫类（蜜蜂、蜻蜓、蚊子、苍蝇、蝴蝶、蝉、蟋蟀、七星瓢虫）②甲壳类（虾、蟹）③多足类（蜈蚣、蚰蜒、马陆）④蛛形类（蜘蛛、蝎子） （4）昆虫（昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。） ①主要特征：身体分头、胸、腹三部分；有一对触角（触觉和嗅觉）；胸部生着3对足（善于跳跃）和2对翅（适于飞行） 呼吸器官：气门（长在腹部）、3个单眼1个复眼、口器：摄食 外骨骼的作用：1、保护内部的柔软器官2、防止体内水分蒸发 ②代表动物：蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。 （5）节肢动物与人类的关系： ①虾、蟹食用②蜜蜂等昆虫传播花粉③蝎子、蜈蚣、蝉蜕等入药④果蝇是实验材料 ⑤蚊、蝇、螨叮咬人传播疾病 7、鱼 1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点 （1）体色：体背面深灰黑色，腹面白色，不易被上下敌害发现（保护色）。 （2）体形：梭形，游泳时减少水的阻力。 （3）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力，身体两侧各有一条侧线，有感知水流、测定方向的作用。 （4）用鳍游泳，鳍是鱼的运动器官（背、胸、腹、臀、尾鳍），胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体的前进方向。（5）用鳃呼吸鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。

八年级生物第五单元《生物圈中的其他生物》知识点

八年级生物第五单元《生物圈中的其他生物》知识点 一、选择题 1．秃鹫在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食，从动物行为获得途径上看，与此类似的行为是：（） A．鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途 B．小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓 C．望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏 D．小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家 【答案】A 【解析】 【分析】 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。 （2）学习行为是指动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】 秃鹰在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从行为获得途径上看，属于学习行为。选项中的鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途、小狗算数、望梅止渴都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；猫抓老鼠、公鸡报晓、蜘蛛结网、孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。所以，选项A都属于学习行为。 故选A。 【点睛】 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。 2．下图表示一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是 A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C．加清水主要是为了阻止空气中微生物进入食物 D．该保存方法与冰箱贮存食物的原理相同 【答案】D 【解析】 试题分析：该保存方法和冰箱贮存食物的原理不同，该方法是不让微生物进入，而冰箱保存的原理是低温抑制微生物的繁殖。故A、B、C正确，D错误，选D。 【考点定位】本题考查的是食物保存方法，并注重与生活实际相联系，难度中等，属于理解层次要求。

初一生物上册期末测试题及答案

居巢区2008/2009学年度第一学期期末教学质量检测 七年级生物试题 本试卷共四大题，满分100分，考试时间为60分钟题号一二三四总分得分 亲爱的同学们： 这份试卷包括选择题、判断题、连线题、填空和简答题。希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的60分钟，祝你成功！ 一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？ A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是 A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中，正确的是 A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是 A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 6.被誉为杂交水稻之父的是 A. 李时珍 B. 司马迁 C. 达尔文 D. 袁隆平 7.今年4月底，安徽阜阳等地发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物 A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能在人体发病 8.动物细胞中的能量转换器是 A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 9.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是 A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×

浙江省三市2020届高三4月教学质量检测生物试卷(有答案)

浙江省三市2020届高三4月教学质量检测 生物试卷 考生须知： 1．全卷分试卷和答题卷，考试结束后，将答题卷上交。 2．试卷共8页，有2大题，30小题。满分100分，考试时间90分钟。 3．答题前，请务必将姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写在答题纸规定的位置上。 4.请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个符合题意的选项，多选、不选均不给分) 1.下列液体属于内环境的是 A.尿液 B.组织液 C.消化液 D.细胞内液 2.下列关于元素和化合物的叙述，错误 ．．的是 A.碳是所有生命系统的核心元素 B.Fe2+是血红蛋白的必要成分 C.糖类和脂质都只含C、H、0 D.胰岛素中的氮元素主要在肽键中 3.将某植物苗尖端放置在如图所示的琼脂块A、B上，一段时间后再将琼脂块放在去顶的幼苗上，具体操作 如图所示。预测幼苗的生长情况是 A.直立生长 B.向左弯曲生长 C.向右弯曲生长 D.不生长 4.下列关于人类与环境的叙述，错误 ．．的是 A.控制人口数量增长的唯一出路是设法降低出生率 B.引起温室效应的主要原因是煤、石油和天然气等的大量燃烧 C.臭氧量减少主要是氟利昂、CO2等逸散至大气圈上层发生反应所致 D.被排放到水体中的微生物病原体等会使饮用水质量越来越差 5.溶酶体内含多种水解酶，是细胞内消化的主要场所。溶酶体的内部为酸性环境（pH≈5），与细胞溶胶 （pH≈7.2）显著不同。下列叙述错误 ．．的是

A.溶酶体内的水解酶由附着于内质网上的核糖体合成 B.溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解 C.溶酶体消化功能的实现离不开胞内其他结构的协同配合 D.溶酶体膜破裂后释放出的各种水解酶活性不变 6.下列关于遗传病的叙述，正确的是 A.猫叫综合征为染色体数目变异引起的遗传病 B.选择放松会使各种遗传病的致病基因频率增加 C.多基因遗传病患者后代的发病率较单基因遗传病高 D.经基因治疗治愈的血友病患者，其后代仍有患病风险 7.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A.癌细胞是由正常细胞发生突变转化而来的 B.若细胞合成RNA聚合酶，则细胞已分化 C.衰老细胞的酶活性均降低，细胞呼吸变慢 D.细胞凋亡是由病变或伤害所导致的细胞死亡 8.下列关于ATP的叙述，正确的是 A.学高能磷酸键的断裂需要消耗水和能量 B.吸能反应所需要的能量都由ATP直接提供 C.科ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”不同 D.网ATP中的五碳糖也是参与DNA组成的重要成分 9.下列关于试管牛和克隆牛的叙述，错误 ．．的是 A.均需卵细胞参与 B.均需胚胎移植技术 C.均需进行胚胎体外培养 D.均是无性生殖技术 10.如图表示甲状腺素(T)的作用机理，R是甲状腺素的受体蛋白，下列叙述正确的是 第10题图 A.每个甲状腺素分子含3个碘原子 B.甲状腺素的受体在细胞核内合成 C.甲状腺素通过影响DNA复制发挥作用 D.图中的细胞可以是全身各组织细胞 11.下列关于骨骼肌的叙述，正确的是 A.低血糖时，骨骼肌细胞中的糖元可水解释放出葡萄糖使血糖升高 B.剧烈运动时，骨骼肌细胞呼吸产生的二氧化碳比消耗的氧气多 C.缺氧状态下，骨骼肌细胞中的丙酮酸在NADH的催化下还原成乳酸 D.寒冷刺激下，皮肤冷感受器兴奋可引起骨骼肌不自主地反射性收缩 12.下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，正确的是 A.从F1母本植株上选取一朵或几朵花，在花粉未成熟时将花瓣掰开去雄

2016—2017学年度第一学期期末教学质量检测 七年级生物学试卷

2016—2017学年度第一学期期终教学质量检测 七年级生物学试卷2 班级_________姓名_________ 一、选择题：（每题2分共50分） 1．草履虫能通过表膜吸收氧气，排出二氧化碳。这一现象表现的生命特征是 A．应激性B．新陈代谢C．生长D．繁殖 2．下列例子中，能够证明遗传多样性的是 A．人身上有许多细胞B．蚕豆种子生长成蚕豆 C．同窝小猪的体色有白有花有黑D．生物圈中的生态系统多种多样 3．诗句“好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声”中主要描写的生态因素是 A．季节B．水C．生物D．人类 4．把大小两种草履虫分开培养，它们都能正常地生长；可是如果把两者放在一起培养，十几天后，其中的一种全部死亡，而另一种却生长正常，这种现象属于： A．合作B．捕食C．竞争D．寄生 5．神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方，就会失去香味。这一现象说明了 A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．环境能适应生物 6．在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是 A．提出一个更好的问题B．作出一个更合理的假设C．更好地解释实验结果D．得出一个合适的结论7．下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的过程示意图，正确的操作步骤应是 A．③④①②B．④③②①C．④②③①D．③④②① 8．透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是 A．9>6 B．6<9 C．6>9 D．9<6 9.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中，不参与 ．．．组成我们身体的是 10．下列四组物质中，都能为细胞的生命活动提供能量的是 A．水、糖类、氧B．糖类、脂肪、蛋白质C．无机盐、维生素D．尿素、二氧化碳、糖类 11.有关下图四种细胞的下列叙述中，不正确 ．．．的是 A．都是细胞分化的结果B．都有细胞壁、细胞质和细胞核 C．都有线粒体，能进行呼吸作用D．不同形态的细胞适应不同的功能 12．根能够不断地生长，主要是因为： A．成熟区的细胞不断地分裂新细胞B．分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂 C．成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长 D．分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长 13．掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长了，是因为除去了枝条的 A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织14．在“验证植物进行光合作用需要叶绿素”的实验中，最适宜选择作为实验材料的是 A．全部为绿色叶片B．银边天竺葵的叶片C．全部不含叶绿素的叶片D．红色的枫树叶片 15．下图中适合用于脱去叶片中叶绿素的装置是 A B C D 16．树叶的正面总是比背面的绿色更深一些，这是因为： A．上表皮细胞含叶绿体多B．栅栏层细胞含较多的叶绿体 C．下表皮中的保卫细胞多D．上表皮和栅栏层细胞含较多叶绿体 17．有一位同学，在夏季天气晴好的一天中，分别在清晨、傍晚和深夜三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，并从每片绿叶上取下同样大小的圆片。再将三个圆片放入酒精中水浴加热，取出后用清水冲洗，加碘液染色，颜色最深的应是取自 A．清晨的叶B．傍晚的叶C．深夜的叶D．都一样 18．我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前往往先把一盏油灯吊入地窖中，其目的是A．测量地窖中二氧化碳的含量B．测量地窖中氧气的含量 C．为了能够看见地窖中的东西D．测量地窖中一氧化碳的含量 19．小明将一根新鲜的黄瓜切成若干薄片后，分别泡在清水和浓盐水中(如图所示)，则黄瓜薄片会失水变软的是 A．只有清水中的B．只有浓盐水中的C．两者都会D．两者都不会 20．粮库中为了使储存的粮食保持更长的时间，可采取的措施是 A．低温、干燥、增加氧气浓度B．高温、干燥、增加氧气浓度 C．低温、干燥、增加二氧化碳浓度D．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 21．为验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，下图中能组成一组对照实验的是 A．③④B．①②C．①④ D.②③ 22．下图表示向日葵在24小时内水分吸收和蒸腾的速率，据图推断下列选项中正确的是 A．在光下，吸收速率总是大于蒸腾速率；B．在光下，蒸腾速率总是大于吸收速率； C．在暗处，蒸腾速率总是大于吸收速率；D．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾速率。 23．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来观察，其中被染红的是A．韧皮部中的筛管B．木质部的导管C．韧皮部和木质部之间的行成层D．韧皮部中的导管 24．下表为某生物兴趣小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，则他们探究的环境条件应是 A．温度