北京市教委：严重雾霾停课不再“一刀切”,中学可弹性安排教学-吉吉 (芥末堆)

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芥末堆11月25日讯，在《北京市空气重污染应急预案(2016年修订)》发布之后，近日，《北京市教育委员会空气重污染应急预案（2016年修订）》（以下简称“新预案”）也正式发布。与现行预案红色预警期间的统一停课的措施不同，“新预案”将采取差别化应对措施，实施弹性教学。

据了解，“新预案”适用于北京市辖区内所有中小学校及幼儿园（含中等职业学校、外籍人员子女学校、驻华使馆学校、少年宫及校外教育机构）。当空气重污染预警分级达到一级时，“新预案”适用北京地区高等院校。

“新预案”中提到，四级蓝色预警的应急措施为中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构减少户外活动；三级黄色预警的应急措施为中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停止体育课、课间操、运动会、体育考试等户外活动；二级橙色预警的应急措施为中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停止户外课程和活动。

关于一级红色预警，“新预案”提出，小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课。中学(含初、高中、中等职业学校)实施弹性教学方式，由北京市各区教委、学校根据所在区域空气质量状况灵活掌握。可采取三种弹性模式：1. 学校不停文化课，缩短学生在校时间；

2. 学校实施半日制上课的模式；

3. 学校实施停课，可利用与邻近的周六或周日进行调休安排。

“新预案”强调，停课期间，中小学、幼儿园应按照“停课不停学”的原则，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出可参考的合理化学习建议。此外，教师要合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自北京市教委：严重雾霾停课不再“一刀切”，中学可弹性安排教学

作者：吉吉

2016-11-25 17:32

主学习。

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雾霾天气应急紧急方案计划

雾霾天气应急预案 审定人： 审核人： 编制人： 中和片区地下综合管廊（二批次）一标段 2017年10月4日

目录 1.编制依据 (3) 1.1编制目的 (3) 1.2编制依据 (3) 2.工程概况 (3) 2.1工程概况 (3) 2.2现阶段雾霾治理的关键内容 (4) 3.施工部署 (4) 3.1 机械安排 (4) 3.2 人员部署 (4) 4.工作原则 (5) 5.预警级别（由低到高分为四级） (5) 6.防大气污染措施 (6) 7.应急响应措施 (8) 8.工作要求 (9) 9.雾霾的危害 (9) 10.应急救治 (10) 11.防雾霾物资 (10)

1.编制依据 1.1编制目的 为了加强施工现场安全文明施工特制订此雾霾应急预案，根据成都市雾霾划分等级进行统一的预防，同时加强我项目对大气污染的治理减少粉尘飞扬。按照《成都市重污染天气应急预案》，为进一步强化施工现场扬尘治理，有效应对重污染天气，保护市民身体健康，特制定《中和片区综合管廊工程应对重污染天气建筑施工应急预案》。 1.2编制依据 表1-1编制依据 2.工程概况 2.1工程概况 表2-1工程概况

现阶段正在施工雨水和污水外网工程，其中的渣土覆盖、道路清扫和洒水工作是我项目治理扬尘应对重污染的关键工作内容。 3.施工部署 3.1 机械安排 根据施工现场实际情况，设置洒水车二台。 3.2 人员部署 3.3.1项目部人员组织 成立应急指挥小组、气象信息小组、分包责任人，当遇雾霾时进行统一的预防治理。遇到重大事故时立即向上级领导逐级汇报。 3.3.2项目部人员责任划分 应急指挥小组 组长：马锐 副组长：唐志洪 组员：李建明张胜建阳厚森杨岸李兴顺徐前张敏詹浩气象小组：马锐唐志洪张胜建 分包负责人：杨强王世忠黄国伟 气象信息小组随时通过信息平台了解天气状况，并及时关注北京气象台及有关部门下发的雾霾预警，如遇雾霾预警立即上报应急指挥小组，由气象台发布的等级否启动相应应急预案，通报分包负责人根据预案预防措施进行防护治

停课通知书范文

停课通知书范文 停课通知书范文篇一 各位aia学员 您好，春节期间学校放假安排： 2月13日、14日和2月20日、21日停课两周，节后上课从2月27，08日开始。 至于新书的情况，我们正等待英国方面的通知，本周一有消息我们就告知大家。 在此恭祝各位学员 春节愉快，学业进步，工作顺利! aia china desk XX年1月29日 停课通知书范文篇二 家长好! 我班学生在校本周内严重扰乱校园安全和正常的教学秩序，应广大任课教师的要求唱，特此对进行听课天回家反省并接受家长教育。 xx班全体教师 年月日 停课通知书范文篇三 各地级以上市、各县(区、市)教育局，气象局： 为落实《广东省突发气象灾害预警信号发布规定》(粤府令〔20xx〕105号)中有关“预警信号生效后学校停课”的规定，提升教育、气象部门在台风、暴雨等恶劣天气下部署停课工作联动水平，省教育厅、省气象局坚持以人为本、保障学生生命安全的原则，制定以下工作机制： 一、明确停课标准 各级教育、气象部门明确以气象部门发布的台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号(以下统称“台风暴雨预警信号”)为停课信号。台风暴雨预警信号发布遵循“属地管理”原则，各地级以上市、县(区、市)气象部门发布了台风暴雨预警信号，对应区域内(见附件)所有托儿所、幼儿园、中小学校、中等职业学校(以下统称“学校”)停课。 本通知不适用于发布台风暴雨预警信号后的统一考试安排。 二、加强提前通报 各级气象部门在发布台风黄色预警信号2小时前，向同级教育部门发出“台风黄色预警信号特别报告”，告知预计将会在2小时后发布台风黄色预警信号，提醒教育部门做好停课准备;本篇文章来自资料管理下载。在正式发布台风黄色预警信号前10至15分钟通报同级教育部门;发布台风黄色预警信号后，当预警信号发生变更(包括升级、降级或解除)时需提前10至15分钟通报同级教育部门。 各级气象部门尽可能在发布暴雨红色预警信号30分钟前，通报同级教育部门，提醒教育部门做好停课准备;在正式发布暴雨红色预警信号前10至15分钟通报同级教育部门;发布暴雨红色预警信号后，当预警信号发生变更(包括降级或解除)时需提前10至15分钟通报同级教育部门。

雾霾天气的危害及其应对措施

雾霾天气的危害及其应对措施 摘要2013年开始，我国中东部各地陆续出现大范围和长时间雾霾天气，雾霾天气成为公众关注的热点话题。介绍雾与霾的定义、区别、成因、危害等，同时结合文登市1981—2012年气象资料，对其雾霾天气的状况进行简要分析，并提出相应的应对措施。 关键词雾霾天气；危害；应对措施；山东文登 据国家气象局网站消息，入冬（2012年12月）以来，我国中东部大部地区雾霾频发，雾霾日数较历年同期偏多，这一现象引起了广泛关注。但多数人对雾霾天气不了解，因此该文就“雾霾天气”的判定进行分析，指出其危害，以引导公众进一步了解雾霾天气。 1 雾霾天气 雾霾天气是造成城市里大面积低能见度的天气现象，包括雾与霾2种视程障碍现象。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报，统称为雾霾天气。 1.1 雾与霾的定义 雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。雾能够降低空气透明度，恶化能见度。若目标物的水平能见度小于1 km，就将出现悬浮在近地面空气中的水汽凝结（或凝华）物的天气现象，称为雾；而将目标物的水平能见度在1～10 km的这种现象称为轻雾[1]。雾实际上也是云的一种表现形式，被称为“靠近地面的云”[2]。 霾，空气中的硫酸、灰尘、硝酸、有机碳氢化合物等会使大气混浊，恶化能见度，如果水平能见度小于10 km，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾或灰霾。霾可以使远处光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色[3]。而且霾的日变化一般不明显。当气团没有大的变化，空气团较稳定时，持续出现时间较长，有时可持续10 d以上。 1.2 雾与霾的区别 按照气象学的定义，雾与霾是有本质区别的。雾是由水汽组成，是因气温下降而产生的白悬浮小水滴，直径为几或十几微米。霾是空气因大量烟、尘微粒浮游在空中而形成的混浊现象。霾的颗粒物比较干而且非常小，基本上为微米量级。研究认为，霾又称可入肺颗粒物，主要成分为细颗粒物，直径≤2.5 μm。可见雾只是一种自然的天气现象，而霾则是污染物。 雾与霾在厚度、能见度、边界、颜色、出现条件等方面存在的区别如下：一

雾霾天气应对措施

（一）雾霾天气应对措施 为了贯彻落实“美丽天津”一号工程清新空气行动，减少工程施工扬尘污染，结合施工现场实际情况，在出现雾霾天气时，应采取以下措施应对雾霾天气： 1、雾霾天气时，停止土方开挖作业、渣土运输作业、拆除破除作业，现场裸露渣土全部采用黑色密目网苫盖。 2、加强雾霾天气宣传教育工作，将治理环境精神宣传到所有分包单位，同时采用条幅、展板等上墙标语，警示治理环境的重要性。 3、施工现场增加洒水频次，每天适当增加2—3次洒水，对现场水泥、砂子、石子等物料集中码放，采用密目网苫盖严密。现场保洁人员清理现场时不得起扬尘，清扫时应人工配合洒水。 4、所有出工地的车辆必须经过洗车台清洗，禁止带泥上路。 5、对不按照要求进行施工的分包单位或个人，采取必要的处罚措施，同时对其加强教育。 6、每次雾霾天气时，由文明施工负责人牵头，安质部配合，其他部门协作，对施工现场进行全面排查，对存在的问题立即整改落实，不断消除隐患问题。 （二）工地洒水降尘措施 1、对现场道路进行硬化处理，配备洒水车，安排专人负责现场的洒水工作，规定夏季每天洒水三次，冬季每天洒水两次，要求无积水现象。遇到雨天停止洒水，而且要把现场的积水清扫干净。

2、施工垃圾必须采用编制袋盛装运到垃圾站，设施工垃圾分拣站，施工垃圾应及时清运并洒水降尘。 3、水泥和其他易飞扬的细颗粒散体材料，应安排在库内存放或严密遮盖。运输和装卸时要防止遗洒、飞扬。 4、运输水泥和其他易飞扬的细颗粒散体材料和建筑渣土时，必须封闭、包扎、覆盖、不得沿途泄漏、遗洒，卸运时应采取有效的措施，以防止扬尘。 5、施工现场应设专人管理车辆物料运输，防止遗洒。土方运输车辆驶出现场前必须将土方拍实，将车辆槽帮和车轮冲洗干净，防止带泥上路和遗洒现象发生。 6、对于清理、装修小型机具、砂浆搅拌机使用产生扬尘要做洒水降尘处理。 7、对工地四周进行围挡。 8、混凝土结构破除时，应该避免有风天气，无风或空气湿度较大时宜进行混凝土破除施工。 （三）光污染控制措施 1、对施工场地直射光线和电焊眩光进行有效控制或遮挡，避免对周围区域产生不利干扰。 2、电焊作业应采取遮挡措施，避免电焊眩光外泄； 3、施工现场大型照明灯安装要有俯射角度，要设置挡光板控制照明光的照射角度，应无直射光线射入非施工区； 4、夜间施工使用的照明灯，要采取遮光措施，限制夜间照明光线溢出施工场地

台风停课通知范文

台风停课通知范文 当出现台风黄色预警信号时，通常会照例发出停课通知。下面学习啦小编为大家整理了一些台风停课通知，供大家参考学习，希望对大家有所帮助。 各位家长： 受台风“海马”影响，21到22日揭阳市区风力将逐渐加大到7到8级，阵风10级，揭阳市气象台20日19时40分发布台风黄色预警信号，请注意防御。根据《广东省气象灾害防御条例》规定，揭阳市区所有托儿所、幼儿园、中小学校停课。 请各单位加强值守，做好防台抗台相关工作。我园明天停课一天，后天星期六如果黄色警报没有解除就继续停课，黄色警报解除就正常上课，请家长们密切关注各班群动态。 不便之处敬请谅解! 港墘藩城幼儿园 20XX年10月20日 因受1号台风“尼伯特“影响，明天(周五)大东方培训学校小学部吉的堡英语、数奥、写作、冲刺英语、文言文、美术、书法、手工等所有功课暂停一次。 后天(周六)功课视天气情况另行通知。 大后天(周日)数奥免费辅导课补课视天气情况另行通知。

复课及补课时间请家长及时关注我校公众号。谢谢配合!请相互转告! 大东方四楼热线：26886620 大东方五楼热线：26886621 时代校区热线：8886100 一、停课通知： 市教育局确认，全市中小学幼儿园28日上午停课半天!明天下午是否停课，等待通知。请家长在台风天做好幼儿的安全教育工作! 二、安全提示： 1.警惕台风动向，注意收听、收看媒体报道或通过气象咨询电话、气象网站等，了解台风的最新情况; .不要到台风经过的地区旅游或到海滩游泳，更不要驾船出海; .关好窗户，收掉阳台上的东西(花盆、晒衣架等)，加固室外易被吹动的物体。 厦门市第六幼儿园 二〇xx年九月二十七日

学校科学应对雾霾天气工作汇报

Xx实验小学科学应对雾霾天气工作汇报针对今年冬季出现持续的雾霾天气，XX实验小学积极行动起来采取多项措施，科学应对雾霾天气，预防不良天气造成的交通事故，做好预防减少呼吸道疾病的发生。现将我校具体工作汇报如下： 一、召开雾霾天气应急方案研讨会， 校班子成员高度重视此项工作，积极落实上级要求，成立雾霾天气工作领导小组，制定《学校雾霾天气应急预案》，并动员全校师生迅速行动，共同应对雾霾天气，通过主题班会、校园广播、校园电子屏、校讯通等形式让师生了解雾霾天气形成的原因，及带来的危害。 二、根据天气状况及时通知体育教师，体育课全部改为室内，减少学生的户外活动时间，确保学生的身体健康。 三、针对出现的严重的雾霾天气，为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害，根据天气预报，利用校园广播、校园网、电子屏等进行提醒，让全体师生提前防范，如：出入戴防尘口罩等。 四、各班级在第一时间进行了安全教育和环保教育，牢固树立健康意识和环保意识。向学生讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，并按照预案要求，提出具体要求： 1、学生应该尽量避免户外活动，否则，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。 2、如果出行，最好要戴上口罩、纱巾。 3、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸道疾病。 4、早晚雾霾浓度较高时避免开窗，因为室内的空气比室外干净。 5、一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖。

6、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。 7、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。 8、一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。 9、学生走在路上，精力要集中，走人行道，不要进入机动车道。 10、对学生进行安全防范宣传教育的同时，普及环保知识，提升环保意识。 五、加强楼梯、厕所值班和路队护送管理。 加强课间管理，召开各年级主任会议，进一步加强楼梯、厕所等重点部位教师、学生值班管理，并要求各班尽量较少学生室外活动的时间。进一步严格路队护送制度，在学生上学、放学期间，值班领导和值班教师坚守在学校门口和重点路口，引导学生上下学，确保雾霾天气下学生的安全。 六、针对我校教师上下班交通特点，要求教师进一步牢固树立安全第一的思想意识。雾霾天气上下班途中，要通过佩带口罩做好防尘工作；严格遵守交通法规，宁慢勿快，防止交通事故的发生；积极开展预防呼吸道等雾霾天气容易诱发疾病的宣传教育，提高教师的安全防范意识和自我保护能力。确保教师生命安全，确保教学工作正常进行。 七、倡导健康生活方式。鉴于雾霾天气中危害最大的粉尘颗粒，即PM2.5产生的主要原因是化石燃料、垃圾等的燃烧，我们应该倡导节能环保，使用自行车出行，既能锻炼身体，又能减少汽车尾气的产生。

雾霾天气应急预案

目录 1.编制依据 (2) 1.1编制目的 (2) 1.2编制依据 (2) 2.工程概况 (2) 2.1工程概况 (2) 2.2现阶段雾霾治理的关键内容 (3) 3.施工部署 (3) 3.1 机械安排 (3) 3.2 人员部署 (3) 4.工作原则 (4) 5.预警级别（由低到高分为四级） (4) 6.防大气污染措施 (5) 7.应急响应措施 (7) 8.工作要求 (8) 9.雾霾的危害 (8) 10.应急救治 (9) 11.防雾霾物资 (9)

1.编制依据 1.1编制目的 为了加强施工现场安全文明施工特制订此雾霾应急预案，根据北京市雾霾划分等级进行统一的预防，同时加强我项目对大气污染的治理减少粉尘飞扬。按照《北京市重污染天气应急预案》，为进一步强化施工现场扬尘治理，有效应对重污染天气，保护市民身体健康，特制定《大慧寺路八号院综合整治工程应对重污染天气建筑施工应急预案》。 1.2编制依据 表1-1编制依据 2.工程概况 2.1工程概况 表2-1工程概况

现阶段正在施工雨水和污水外网工程，其中的渣土覆盖、道路清扫和洒水工作是我项目治理扬尘应对重污染的关键工作内容。 3.施工部署 3.1 机械安排 根据施工现场实际情况，设置洒水车一台。 3.2 人员部署 3.3.1项目部人员组织 成立应急指挥小组、气象信息小组、分包责任人，当遇雾霾时进行统一的预防治理。遇到重大事故时立即向上级领导逐级汇报。 3.3.2项目部人员责任划分 应急指挥小组： 组长： 副组长： 组员： 气象小组： 分包负责人： 气象信息小组随时通过信息平台了解天气状况，并及时关注北京气象台及有关部门下发的雾霾预警，如遇雾霾预警立即上报应急指挥小组，由气象台发

因雾霾停课老师写给学生的信

因雾霾停课老师写给学生的信 我的孩子们：终于停课了。 这是一次不得已的停课。短暂的欢呼后，更多人感到了悲凉。虽然我们需要休息，但这是一种悲凉的休息。 这是一场灾难，这是12年前非典之后的又一次灾难。但那时候，你们还小；而今天，在你们的花季，遇到了人生第一次公共事件。 你们长大了，以后还会遇到更多的不如意，甚至灾难。 我和你们一样，为今天的局面而痛心；我和你们一样，追问这何时是个头。 有关雾霾成因和背后的利益博弈争论得太多了，我实在不想就事论事。我们真正想和你们探讨的是我们的认知方式。 这大概是你们第一次不欢呼的放假。因为你们突然发现，同快乐的假期

相比，还有很多已退成背景而我们并不关注的美好。也许有一天，我们无法再安静的上课；也许有一天，我们头顶上甚至“炮弹横飞”。到那时，也许今天鼓噪的学习，会成为我们最美好的回忆。你们的思考体现了我总喜欢引用的“无尽的远方、无数的人们，都与我有关”这句话。在这个互联时代，没有谁能够独善其身，更没有谁能够真正脱责—这不是将元凶泛化，这是我们每个人选择的结果—谁不承认这点，谁就是自私，我也无话可说。所以，我们都思考，都要问：这是为什么？我们该怎么办？ 我们现在主要能做的，可能还是修身学习、切磋琢磨，等待社会的检验。虽然我们没有离开书桌，但视野却可以更加广阔，也算是出去走走。 我们要学好语文，准确理解他人、准确表达自我，而不是误读、曲解与妄言，从而学会公共说理； 我们要学好历史，理解今日所遭一切都是历史的结果，从而对当下有一种

同情之理解； 我们要学好经济，理解人的求利行为规律与利益分配规律，从而理性认识社会现象； 我们要学好数学，理解世界变化是有因果变量的，因而必须精确计算并分类讨论； 我们要学好地理，理解我们生活的地球的真貌； 我们要学好外语，理解异域人们的生活形态，并准确传达我们的文化精神； 我们要学好理化生信科，理解科学对于世界的革命性作用； 最重要的是学好哲学，理解世界与人性的本质。唯有如此，我们才是清醒智慧的人。 总之，要有对知识的渴望与敬畏。只有知识丰富知识结构合理，眼界才能开阔，才能“毋意、毋必、毋固、毋我”；出去走走，才能走远走实。 同时，我们要努力理解世界的多元与复杂。我们喜欢蓝天，但是我们要理

雾霾的形成原因、危害及应对措施教学内容

雾霾的形成原因、危害及应对措施

雾霾的形成原因、危害及应对措施 摘要 2013年以来，我国中东部地区连续发生多次较大范围的雾霾天气。雾霾严重威胁了人们身体健康，雾霾天气引起社会的广泛关注，本文介绍了雾霾形成的原因、危害以及防治措施。 关键词雾霾；形成原因；危害；应对措施 引言 随着社会经济的快速发展，近年来在我国京津冀、华东等地区雾霾天气频发，特别是在2013年１月，多地遭遇大范围持续雾霾，北京市有26天为雾霾天气，为1954年以来同期最多，雾霾天气的频繁发生对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等都带来了日益显著的影响。雾霾是空气污染和气象因素共同作用的结果，雾霾天气发生时，大气能见度下降，大气中的颗粒物特别是细颗粒物（PM２.５）是导致能见度降低的主要因素，城市大气PM2.5污染影响空气质量，威胁人群健康，是具有区域性特征、危害严重的大气污染物。 1 雾霾形成的原因 雾霾是指空气中的灰尘、硫化物、NOx等使大气混浊、并在雾气存在下组成的气溶胶，从而导致能见度下降，呼吸道疾病发病率上升[1]。李金岚[2]指出雾霾是污染物和特殊天气条件共同作用的结果。 一是主要污染物排放量大，主要污染物包括PM2.5、PM10、硫氧化物、NOx等，尤其是PM2.5。在2013年首次雾霾天气中，北京空气中硫氧化物、NOx等污染物质浓度增加了10~20倍。城市有毒颗粒物主要来源还是人为排放比如煤汽油柴油的燃烧焚烧垃圾道路粉

尘工业污染森林火灾花粉细菌等。2011年，全国SO2排放总量为2218万吨，工业源排放占91%；NOx排放总量为2404万吨，工业源排放占71.9%，机动车排放占26.5%。 二是气候条件的影响。雾霾的产生，特别是二次气溶胶的形成有赖于特定的气象条件，如温度湿度辐射强度等; 雾霾发展与消除也受风力降水降雪等因素影响[3]．水雾不仅为气态污染物NOx、SO2迅速转化为硫酸盐、硝酸盐粒子提供了极有利的条件，而且为细颗粒物的吸湿、凝聚长大与累积提供了适宜条件。同时, 极端静稳天气形成了低空大气的“逆温层”，使空气在水平、垂直方向的交换流通能力变弱，不利于空气中污染物的扩散，从而导致空气污染的累积效应，形成了霾。高湿静稳的天气条件又不利于污染物扩散，致使二次粒子迅速转化与积累，从而加重了雾霾的程度，造成本次雾霾天气出现了影响范围广、持续时间长的特点[4]。 2 雾霾的危害 形成雾霾天气的有毒、有害颗粒物散播在空气中，对人类和生态系统会造成不同程度的危害，主要表现在以下几个方面： 一是雾霾天气中的PM2.5比重较大，其颗粒物较小，比表面积相对较大，可吸附大量有毒、有害物质，这些物质随PM2.5能轻易穿过鼻腔中的鼻纤毛，直接进入肺部，甚至渗进血液，而引发包括心脏病、动脉硬化、肺部硬化、肺癌、哮喘等各种疾病，影响身体健康； 雾霾中含有各种对人体有害的细颗粒、有毒物质达 20 多种,包括了酸、碱、盐、胺、酚等，以及尘埃、花粉、螨虫、流感病毒、结核杆菌、肺炎球菌等，其含量是普通大气水滴的几十倍。 对呼吸系统的影响大气中可吸入性悬浮物颗粒可随呼吸而进入支气管、细支气管，最后沉降于肺泡，可引起支气管炎、肺炎，

雾霾教学设计

雾霾教学设计

《雾霾》说课稿 【教学目标】 1．知识与技能目标： a．了解雾、霾、雾霾和雾霾天气的定义，雾霾天气的成因与危害以及应对措施等。 b．认识雾霾天气的严峻性，增强对环境问题的紧迫感、危机感、责任感。 c. 培养学生获取、加工、应用信息的能力。2．情感、态度、价值观目标： 从化学角度关注周边环境，培养良好的生活习惯。提高化学素养，增强保护环境的意识和责任感。 【课时】1课时 【教学重难点】 雾霾天气的成因、危害及应对措施。 【教学方式与方法的选择】 1．教法：多媒体教学法、谈话法、讨论法、自学辅导法 2．学法：讨论法、阅读法 3．教具：多媒体 【设计理念】 1.在教学设计中改变传统的教学模式，通过

视频和对照图教育学生，体会雾霾这一环境问题的严重性。通过对比，强烈的反差促进学生将知识融入生活，联系实际思索环境问题。 2. 通过视频和图片的强烈反差引导学生很自然的去问问自己：这是为什么，从而悄然地实现了“让学生成为学习的主人”这一目的，便于进行“自主性、探究性”学习。 3. 通过分组合作解决问题，来培养学生的团体协作精神，实现师生互动的课堂。 【教学设计思路】 本节重点是学生了解雾霾天气，认识其危害及应对，没有特别突出的难点。为了体现《普通高中课程方案》中培养学生自主学习、合作学习、探究学习能力，培养学生发散思维能力和创新意识，在教学组织上主要采用谈话法、讨论法，学生可以针对课件中的资料自主地发表自己的看法和感受，在平等的气氛下交流、讨论，得出共识，使学生初步形成保护环境的意识，培养正确的环境观和可持续发展观。 为了体现新课程标准中关于使学生学习对终生发展有用的要求，在引导学生分析雾霾问题时，特别注意联系学生身边的实际，共同维护美

黑龙江省公务员考试每日热点：25省份遭遇雾霾天气 南京停课

黑龙江省公务员考试每日热点：25省份遭遇雾霾天气南京停课事件回放： 中央气象台12月5日06时继续发布霾黄色预警：预计，今天白天到夜间，安徽东部和北部、江苏、上海、浙江北部等地空气污染气象条件达4～5级，局地可达6级，不利于空气中污染物扩散，上述大部地区有中度霾，其中，江苏等地的部分地区有重度霾。 4日傍晚南京市大气污染预警与应急指挥中心将空气污染预警由橙色升级为红色，按预案立即启动红色响应。这是该市今年首次启动空气污染红色预警。 空气污染红色预警发布后，南京市中小学幼儿园全面启动污染天气应急处置红色响应，实行停课。南京市教育局要求各中小学幼儿园及时将停课通知告诉到每位学生家长。停课期间，教师正常到校，家中无人照顾的学生可以送到学校。对因未及时接到停课通知而到校的学生，学校会按照要求做好看护工作，并将开放图书馆、体育馆、科技室等室内活动场所供到校学生活动，但不得授课。加强对住校学生的看护，采取一切必要的防护措施。对停课给学生们造成的课程延误，学校将会在后面的教学中予以安排。 雾霾产生原因： 一是不利气象条件造成污染物持续累积。受近地面静稳天气控制，空气在水平和垂直方向流动性均非常小，大气扩散条件非常差。 二是静稳天气条件下机动车尾气排放累积，对空气质量造成严重影响。 三是冬季燃煤供暖，导致大量二氧化硫和颗粒物的排放，影响大气PM2.5的浓度。 解决雾霾的具体建议： 一推行污染税 采用自然资源资产产权制度。对某些高消费、高排量的群体，采取征收污染税的办法。 二制定相关的应急措施 北京市2012年底出台《北京市空气重污染日应急方案(暂行)》，将空气重污染日分为重度、严重、极重，分级采取相应的污染应对措施。在极重污染日，施工工地停止土方施工，冶金、建材、化工行业的污染减排量上升到30%，在京党政机关和企事业单位带头停驶公务用车30%。 三运用高科技手段缓解雾霾灾害 政府可以利用手机微博等新型媒介，采用手机PM2.5发布系统。除了通过专业网站、电视台、广播、电子邮件订阅空气质量信息之外，市民还能下载手机软件获取空气质量日报、预报、健康提示及防护建议等。出现重污染时，环保局及监测中心将通过微博、新闻提示等渠道加密发布信息。

雾霾天气应对措施

雾霾天气应对措施 最近一段时间，全国多地雾霾笼罩，污染由最严重的京津冀地区扩散至沿海地区，给民众交通出行和健康都带来了严重影响，根据中央气象台专家分析，此次雾霾天气出现是由于冷空气势力弱，形成大雾天气后使空气中的污染物很难扩散，加重了空气污染，导致各地PM2.5“爆表”，未来数天我国中东部地区的雾霾天气还将持续。 PM2.5是什么？ PM，英文全称为particulate matter(颗粒物)，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。科学家用PM2.5表示每立方米空气中颗粒物的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。我国在2012年2月国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，采用世卫组织设定最宽限值，《标准》中PM2.5年和24小时平均浓度限值分别定为0.035毫克/立方米和0.075毫克/立方米，与世界卫生组织(WHO)过渡期第1阶段目标值相同。而近日我国出现雾霾的地区有许多超过了这个标准，特别是北京有的地区，PM2.5甚至突破每立方米0.9毫克。 这些严重的PM2.5“爆表”情况，对民众身体伤害巨大。因为粒径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。每个人每天平均要吸入约1万升的空气，进入肺泡的微尘

可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环分布到全身，并且会损害血红蛋白输送氧的能力，丧失血液。对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。2010年北京、上海因PM2.5污染致死已经接近同期交通意外死亡人数的三倍。 科学研究显示，PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产和汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。除此之外，工业气体排放和建筑工地扬尘，也是城市中PM2.5污染物的主要来源。 怎么应对PM2.5爆表？ 近几日雾霾天气严重，大家最关心的是如何应对PM2.5爆表，在污染严重的天气中保护好自己，下面我们将给出几个对策供大家参考：对策一、少出门 减少出门是自我保护最有效的办法。根据国际顶级流行病学期刊《美国流行病学》2012年发表的北大前沿交叉学科研究员环境与健康中心研究员黄薇等人在西安市所做的PM2.5相关的流行病学研究，在排除了年龄、性别、时间效应和气象因素等影响因素之后，当PM2.5浓度每增加103微克/立方米时，居民全部死因的超额死亡风险会增加2.29%，滞后时间在1-2天。心脑血管疾病增加的超额死亡风险更高，为3.08%。 如果一定要出门，不要骑自行车，避开交通拥挤的高峰期以及开车多的路段，避免吸入更多的化学成分。也最好不好开私家车，多乘坐公

学生停课通知书

学生停课通知书 学校停课通知是学校发布的停课通知，这类通知中必不可少的内容就是停课的原因，不过学校的停课可以有很多原因，可以是天气，也可以是有事。下面学习啦小编给大家带来学生停课通知书范文，供大家参考! 学生停课通知书范文一各中小学、幼儿园： 按照上级部门的指示精神，因第16号台风“罗莎”的影响，我局决定于xx月x日和x日全区学校停课两天，并要求各学校做好以下工作，1、务必将停课信息告知每一位学生，认真做好住校生的安全工作;2、做好学校的值班工作，x日和x日，各学校、各单位必须由领导带班，实行24小时值班;3、属于民工安置点的学校，要认真全面做好外来民工的接收工作，确保接收安置工作的顺利进行;4、各学校在建工程立即停工，做好工地的安全工作。 各学校要安排专职人员，了解和掌握有关部门发布的气象预报，及时制定应对措施。学校发生重大事故必须在最短时间内报教育局办公室，不得瞒报、漏报和不报。 201x年x月x日 学生停课通知书范文二各地级以上市、各县(区、市)教育局，气象局： 为落实《广东省突发气象灾害预警信号发布规定》(粤府令〔2006〕105号)中有关“预警信号生效后学校停课”的

规定，提升教育、气象部门在台风、暴雨等恶劣天气下部署停课工作联动水平，省教育厅、省气象局坚持以人为本、保障学生生命安全的原则，制定以下工作机制： 一、明确停课标准 各级教育、气象部门明确以气象部门发布的台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号(以下统称“台风暴雨预警信号”)为停课信号。台风暴雨预警信号发布遵循“属地管理”原则，各地级以上市、县(区、市)气象部门发布了台风暴雨预警信号，对应区域内(见附件)所有托儿所、幼儿园、中小学校、中等职业学校(以下统称“学校”)停课。 本通知不适用于发布台风暴雨预警信号后的统一考试安排。 二、加强提前通报 各级气象部门在发布台风黄色预警信号2小时前，向同级教育部门发出“台风黄色预警信号特别报告”，告知预计将会在2小时后发布台风黄色预警信号，提醒教育部门做好停课准备;本篇文章来自资料管理下载。在正式发布台风黄色预警信号前10至15分钟通报同级教育部门;发布台风黄色预警信号后，当预警信号发生变更(包括升级、降级或解除)时需提前10至15分钟通报同级教育部门。 各级气象部门尽可能在发布暴雨红色预警信号30分钟前，通报同级教育部门，提醒教育部门做好停课准备;在正

雾霾天气企业工人咋防护专家教您应对招数

雾霾天气企业工人咋防护专家教您应对招数近日，雾霾天气笼罩中国中东部大部地区。据中国环境监测总站的全国城市空气质量实时发布平台显示，大雾造成较为严重的空气污染，多地PM2.5指数直逼最大值，影响正常交通和人体健康，石家庄成为受大雾影响最严重的地区之一。 据了解，雾天风力小，空气流动慢，空气中含有的各种病菌、悬浮物和化学物质比平时多，这样天气会对人体健康造成一定的影响。雾霾的组成成分非常复杂，包括数百种大气颗粒物。其中危害人类健康的主要是直径小于10微米的气溶胶粒子，它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中，引起鼻炎、支气管炎等病症。那么面对雾霾天气，企业应该如何做好工人的健康防护呢?石家庄市第七医院（石家庄市职业病防治所）专家给出应对招数。 1、职业卫生管理 企业应建立应对大雾或其他恶劣天气的管理制度和应急预案。制定针对恶劣天气发生时的应对措施，尤其是针对户外操作工人防

护措施。如：减少工作时间、发放应急防护用品以及对造成健康损 害工人的救治等。 2、职工自我防护 首先，应对雾霾天气最有效的措施就是佩戴防护口罩。普通口 罩对于2.5微米的空气颗粒基本起不到什么作用，要阻挡PM2.5需要医用N95口罩，其对0.3微米的颗粒能抵挡95%，在PM2.5爆表的天气也能起到一定效果。 如何正确佩戴N95防护口罩呢？1、将固定带每隔2-4cm拉松。2、戴上口罩,将固定带分别置于头顶及脑后。3、按压口罩边上金属条 使口罩适合自己的脸型。4、检查口罩的密闭性要轻按口罩,深呼吸。要求呼气时气体不从口罩边缘泄漏,吸气时口罩中央略凹陷。 其次，饮食清淡多喝水，多吃新鲜蔬菜和水果。不仅可补充各 种维生素和无机盐，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

雾霾天气施工方案

雾霾天气施工方案 一、雾霾天气介绍 雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（粒径小于2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”。雾霾的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧等等。 二、根据北京市人民政府关于印发《北京市空气重污染应急预案》的通知京政发〔2015〕11号文件要求： 按照《中华人民共和国突发事件应对法》有关规定，依据空气质量预测结果，综合考虑空气污染程度和持续时间，将空气重污染预警分为4个级别，由轻到重依次为蓝色预警(预警四级)、黄色预警(预警三级)、橙色预警(预警二级)和红色预警(预警一级)。 (一)蓝色预警(预警四级)：预测空气重污染将持续1天(24小时)。 (二)黄色预警(预警三级)：预测空气重污染将持续2天(48小时)。 (三)橙色预警(预警二级)：预测空气重污染将持续3天(72小时)。 (四)红色预警(预警一级)：预测空气重污染将持续3天以上(72小时以上)。 其中针对施工工地的应急措施如下： (一)蓝色预警(预警四级) 建议性应急措施：对施工工地、裸露地面、物料堆放等场所加大扬尘控制措施力度。 (二)黄色预警(预警三级) 建议性应急措施：对施工工地、裸露地面、物料堆放等场所加大扬尘控制措施力度。 强制性应急措施：停止土石方、建筑拆除等施工作业。 (三)橙色预警(预警二级) 强制性应急措施：停止土石方、建筑拆除、混凝土浇筑、建筑垃圾和渣土运输、喷涂粉刷等施工作业；对施工工地、裸露地面、物料堆放等场所采取防尘措施。建筑垃圾和渣土运输车、混凝土罐车、砂石运输车等重型车辆禁止上路行驶。 (四)红色预警(预警一级) 强制性应急措施：建筑垃圾和渣土运输车、混凝土罐车、砂石运输车等重型车辆禁止上路行驶。施工工地停止室外施工作业。

小学学校重污染天气应急预案

XXX小学学校重污染天气应急预案 一、指导思想 为了加强对于重大环境污染事故以及重污染天气进行紧 急预防和快速有效处理，最大限度地减轻事故危害，保障全校师生员工身体健康和环境安全，维护学校稳定局面，根据县教体局有关环境污染事故应急处理与有关要求，结合我校实际，特制定本预案。 二、适用范围 本预案适用于学校发生的各类环境污染事故以及重污染天气的 应急处置和管理。 三、工作原则 1、以人为本，减少危害。在重污染天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。 2、居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染天气的各项准备工作。 3、统一领导，分级负责。我校成立了重污染天气应急处置工作领导小组，全面负责本校对重污染天气处置工作。在教体局和校领导统一指导下，建立健全各级应急管理体制。 四、组织机构 组长：秦焕生

副组长：王海瑛杜军何玲娟马宏革 组员：赵月桂余建涛李俊峰白辉张丽娜及各班班主任、科任教师 领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向学校、教体局请示报告。 五、应急处置 建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，做到快速反应、应急处置、及时报告信息，提高应急处置能力和指挥水平。 1、预警信息接收 收到上级发布的相应预警后，应立即电话报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内采取手机短信、广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。 2、预警分级及措施 ①Ⅲ级预警（重度污染、黄色预警）措施:及时通过广播、网络等媒体和手机短信方式接受上级发布的预警信息，指导师生做好空气污染防治和应急保护基本知识宣传普及工作，减少户外运动。 ②Ⅱ级预警（严重污染、橙色预警）措施：在采取Ⅲ级预警措施的基础上，值班人员24小时在岗，保持通讯畅通，及时沟通相关信息，做好应急相应的准备工作。提醒广大师生在室内上课，停止体育课和户外活动。

停课通知书

停课通知书 停课通知书 各学校： 因我市受冷空气阻碍，出现严峻落温柔落雨雪天气，经研究，决定___月___日各中小学、幼儿园停课一天。请各学校收到通知后，立即要求班主任通过校园通、电话、短信等方式，及时通知到每个学生家长。同时做好以下几项工作： 1、严格落实好学校各项安全措施； 2、要求停课期间，学生在家休息、温习功课，尽量不要外出； 3、学校要妥善照顾好因为各种缘故而没有通知到位、改日依旧到校上课的学生，合理安排他们的学习生活； 4、教师工作作息安排由学校依照需要自行作合理调整； 5、各学校中层以上干部教师要保持信息畅通，及时报告有关情况。 江东区教育局 二〇___年___月___日 停课通知书（2） 依照市委办公厅、市政府办公厅《关于做好今年第___号强热带风暴（______）防备工作的紧急通知》，经中心研究决定： ___月___日晚6点后，及___、___日（周三、四）两天全天，杭州青青年活动中心（含杭州市青青年进展中心、城西分中心、城北分中心）全部停课；活动中心儿童乐园，进展中心DO都城、彩虹谷、游泳馆，城西分中心游艺厅等场馆停止开放；学员集体活动一律暂停。 杭州青青年活动中心教管处 二〇___年___月___日 停课通知书（3） 全国高等教育自学考试20___年___月___日-___日（第6周周六、日）在我校进行，由

教育学院组织，考场设在第二、三教学楼； 20___年全国成人高考于10月25日（第7周周六全天）、26日（第7周周日上午）在我校进行，考试由教育学院组织，考场设在第一教、二教、三教、网络楼及十教； 全国教师资格证书考试于20___年___月___日（第8周周日）在我校进行，考试由教育学院组织，考场设在第二、三、四教、网络楼、综合楼二楼及七教。 作为考场的教室届时将停课，请有关任课教师做好相关的调停课工作，需要补课的老师请与教务处教务科联系；自习的同学请到其它教室自习；提早考试课程的考试安排要避开使用该时刻段的相关教室。 教务处 20___年___月___日

雾霾天气的成因分析及解决对策——以长春市为例

雾霾天气地成因分析及解决对策——以长春市为例 新华网吉林频道１０月２２日电<记者许正张建）长春告急！沈阳告急！哈尔滨告急！……从２０日夜间开始,东北三省大部分地区无一幸免地被雾霾天气所笼罩,至今没有消散迹象,影响人们地出行和心情,更危害着人们地身体健康.往年罕见地雾霾天气,到底是如何形成地？10月22日,吉林省中西部地区连续第二天出现大雾天气,长春、吉林、四平、通化、白城等地大雾预警仍在继续,部分地区能见度不足百M.10月22日,位于吉林省吉林市地吉<吉林）草<辽宁草市）高速吉林西收费站封闭.当日,吉林省严重雾霾天气持续,部分地区能见度不足10M.当地高速临时关闭,中小学停课一天. 在吉林长春,21日早高峰期间,多数骑自行车、摩托车等出行地市民都采取了佩戴口罩地办法.而没有戴口罩地人也都用衣物、围巾等捂住口鼻,以抵挡呛人地空气.339 什么是雾霾？？空气质量问题,已经成为人们地心肺之患,“雾霾”一语也日渐成为热点词汇.然而,究竟什么是雾霾,雾和霾之间有什么区别？雾霾地成因是什么,对人体有哪些危害？ “不加区分地笼统使用‘雾霾’地说法,也从另一个角度反映出人们将雾和霾混为一谈地认识误区.事实上,二者是有区别地.”雾是指在相对较高地空气湿度下,在贴近地面地空气中形成地几微M到100微M、肉眼可见地微小水滴或冰晶悬浮体,是一种自然地天气现象,由于散射光地特性,雾看起来呈乳白色或青白色.而霾则是悬浮在

空气中、肉眼无法分辨地几微M以下地微粒,使水平能见度小于10千M地天气现象.一般而言,湿度大于90%时地低能见度天气主要由雾所致,湿度小于80%时则是霾,湿度介于80%和90%时由雾和霾共同导致,但主要是霾.目前公众关注地雾霾主要是由大气中粒径2.5微M以下地微小烟尘、粉尘或硫酸盐、硝酸盐、有机物等可吸入颗粒物及水滴叠加形成,也就是备受关注地PM2.5,在出现湿度较大、无风或少风、逆温现象等气象条件时,空气中地悬浮物不易扩散,容易在城市区域和郊区累积,从而形成霾,往往会使空气浑浊,有时呈灰色、黄色甚至红色,主要表现形态和对人体地危害性由成分决定,与生产生活中地污染物排放直接相关.这些“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等,是雾霾有害细颗粒地重要组成部分.572b5E2RGbCAP 雾霾原因？？ 长春市气象台台长刘海峰分析说,此次出现大雾天气,首先是由于这几天长春市水平风速较小,空气流通差,不利于雾气消散；其次,由于这几天夜间和早晨空气湿度较大,相对湿度达到９０％以 上.p1EanqFDPw 长春市环保局２０１３年一项空气质量专项研究报告认为,长春空气污染地组成主要包括燃煤燃烧、工业企业排放、机动车尾气排放、挥发性有机污染物排放、区域输入性污染等,出现严重污染地主要原因多个方面.其中,机动车尾气影响就是重要方面,在道路通行不

雾霾主题班会教案

雾霾主题班会教案 雾霾主题班会教案班会目标: 1、通过班会，了解雾霾天气带个我们的伤害，并掌基本的预防方法。 2、激励学生自觉的保护环境，从小事做起，从身边的点点滴滴做起。为我们的家园增添一份努力。赶走雾霾天气。 班会准备: 有关雾霾天气的图片、新闻片段、相关课件等。 班会过程: 同学们，最近几天我们的周围都发生了什么样的变化呢? (答:“都带着口罩来的…..”“课间活动不能出教室”……) 是啊!因为现在的空气污染越严重了，所以雾霾天气就越多，危害也就越大，给我们的生活也带来了很多的不方便。 播放有关雾霾的新闻片段。 出示雾霾天气的图片。 你们有什么感受。 讨论:请同学们结合图片与实际分组讨论，雾霾天气到底给我们带来了那些伤害。为改变雾霾天气，我们应怎么做呢? 学生小组合作讨论，推行代表全班汇报。

老师总结:同学们回答的都很好，空气的污染对我们以后的生活确实带来了很大的不方便，如有的同学回答说:以后我们不能经常在室外玩耍了……更重要的是，还有可能极大地损害我们的身体健康。 老师总结什么是雾霾:空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象。 提出要求:在雾霾天发生的时候，尽量减少课外活动，上学放学路上要注意交通安全，戴口罩。并将班会内容讲给家长听，相信我们大家一起努力，共同应对雾霾天气带来的诸多生活不便。 同学们，通过今天的主题班会，我们再次认识了雾霾天气带给我们的困扰，对人体的伤害有多大，所以，为了我们蔚蓝的天空，我们应从今天开始，人人做到保护环境，争取做到低碳环保，尽量不燃放烟花炮竹，多植树多种草，提高空气质量，为人类造福，为自己造福。 学生畅所欲言。 雾霾主题班会教案上周由于我们德州市启动雾霾红色预警，为应对恶劣天气，学校接上级单位的通知临时停课。期间在微信群里对学生在家的活动做了要求，希望孩子不要到户外活动。复课后在班内做了调查其中一大部分学生由于父母上班，无人监督经常到户外活动，这样孩子的身体健康得不到保障，达不到我们停课的目的，这也是孩子甚至

停课通知

停课通知 停课通知（一）： 停课通知 由于天气寒冷，又到了年末，快过新年了，孩子们需要全身心的放松，开开心心的过个愉快的春节，美术班从（1月10号--2月18日）开始停课，2月19号星期六正式上课，时光不变。在那里我祝愿孩子们新年快乐，身体健康。 停课通知（二）： 停课通知 校属各单位： 因暴雪天气影响，经学校研究决定，11月25日全校停课一天。现将有关事宜通知如下： 1。12月5日补上11月25日课程，12月5日学校班车按工作日时光表运行。 2。学校行政人员正常上班，各单位负责人要坚守岗位，认真履责，确保工作正常运行；学工部门、各院系要认真做好停课期间学生的安全教育和管理工作；后勤部门要做好水电气暖等重点部位的检查巡视，做好服务保障。 3。停课期间，作息时光可根据实际状况适当调整。11月25日，学校班车按休息日和节假日时光表运行（发往新校区：7:15、16:40

两个班次；发往幸福校区：8:40、18：10两个班次），同时增发14:00发往新校区，16:30回到幸福校区的班车，请相关人员做好通知传达。 4。学生、保卫、后勤及中层干部值班要坚守岗位，按时到岗，加强巡查，防范恶劣天气带来的隐患和影响，保证校园安全稳定。 5。这天下午，学校将组织机关干部和学生开展校园及周边路面积雪清扫工作。 学校办公室 2015年11月24日 停课通知（三）： 停课通知 各教学单位： 全国大学英语四、六级考试将于二〇一五年六月十三日举行，为确保我校考点考试工作的顺利进行，现将有关停课安排通知如下： 1。6月13日上午西校区博学楼（新教学楼）、勤学楼（旧教学楼），东校区主楼、逸夫楼停课； 2。6月13日下午西校区博学楼（新教学楼）、勤学楼（旧教学楼）停课； 3。请各学院务必通知任课教师及学生。 4。因停课延误的课程，由任课教师自行掌握调整。 教务处 二〇一五年六月十一日