九年级物理热学检测_2015.9(附答案)

九年级热学质量检测

班级: 姓名:

一、选择题（每空3分，共45分）

1、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数．如图所示，使玻璃板水

平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板．弹簧测力计的示数变大，其主要原因是玻璃

板与水的接触面之间存在（）

A．分子引力B．摩擦力 C．浮力 D．大气压力

2、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）

A.走进花园闻到花香

B.放入水中的糖使水变甜

C.看到烟雾在空中弥漫

D.水和酒精混合总体积变小

3、将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法（如图8所示），四位同学判断正确的是（）

A.小华认为甲图放置最不合理

B.小夏认为乙图放置最不合理

C.小梦认为丙图放置最不合理

D.小满认为三种放置方法都不合理

甲乙丙

4、有关温度、热量、内能的说法，正确的是( )

A.物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高

B.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加

C.物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量

D.发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

5、下列现象中，是通过做功改变物体内能的是（）

A．冬天在火炉边烤火 B．冬天两手相互摩擦，手发热

C．用酒精灯把烧杯中的水烧开 D．夏天穿薄衣服凉快

6、新疆旅游景区“金沙滩”烈日下湖边的沙子热得烫脚，而湖水却是冰凉的，这是因为( )

A.水的温度变化较大

B.水的比热容较大

C.水吸收的热量较多

D.沙子的比热容较大

7、下列说法正确的是（）

A.两杯水温度相同，内能也一定相同

B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质

D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度

8、如图所示，在平底烧瓶内装有少量的水，用打气筒向瓶内打气，观察到许多物理现象，其中分析错误的是（）

A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功

B．往瓶内打气时，瓶内气体内能减少

C．塞子跳出时，看到瓶内有白雾出现，是液化现象

D．塞子跳出时，瓶内气体温度降低

9、在四冲程汽油机的工作过程中，机械能转化为内能的冲程是（）

A．吸气冲程 B．压缩冲程C．做功冲程 D．排气冲程

10、如图表示四冲程内燃机的某个冲程示意图，这个冲程是( )

A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程

11、下列关于热值和热机效率的描述，正确的是( )

A.使燃料燃烧更充分，可以增大热值

B.使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率

C.燃料燃烧释放的热量越大，热值越大

D.热值和热机效率都是定值，与外界条件无关

12、一杯酒精减少一半后，则( )

A．热值和比热容都不变B．热值减半、比热容不变

C．热值和比热容都减半 D．热值不变、比热容减半

13、如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的图是（）A．探究萘的熔化规律 B．压缩气体点燃棉花

C．内燃机压缩冲程 D．水蒸气将软木塞冲出

14、双燃汽车以天然气或汽油做为燃料，以下说法正确的是（）

A．以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%

B．汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小

C．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多

D．在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大

15、质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间

内吸收的热量相等，加热时间都为6 分钟，它们的温度随时间变化

的图像如图所示。下列说法正确的是( )

A．甲在3~6min内是液态 B．甲是晶体，乙是非晶体

C．在4~6min内，甲的内能保持不变 D．在固态时，甲的比热容

小于乙的比热容

二、填空题（每空1分，共8分）

16、两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水变

甜，说明____________，酒精和水混合后，总体积会_______，说明______________。

17、如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，

可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能，这与四

冲程汽油机的冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在

1min内，汽油机完成个工作循环．

三、实验,探究题（每空1分，共16分）

18、为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：

a. 在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体

b. 用温度计分别测出甲乙两种液体的初温

c. 在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同

d. 用温度计分别测出甲乙两种液体的末温

请解答下列问题：

⑴在上述a、b、c 、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤（填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为；

⑵步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体；

⑶图5是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图像。若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲 c乙。

19、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，

用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙。

（3）分析实验数据可知物质的吸热能力强。

20、小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：

（1）冰属于．（选填晶体或非晶体）

（2）在BC阶段物质处于状态．（选填固体、液体或固液共存）

（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则AB阶段物质共吸收了J的热量（C冰=2.1×103J/（kg ?℃），C水=4.2×103J/（kg?℃）；

（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样判断的依据是．

21、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。

燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体质量也相同。

比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实

验；比较不同物质的比热容，应选择________两图进

行实验；

四、计算题（共31分）

22、某中学为学生供应开水，用锅炉将200 kg的水从25 ℃加热到100 ℃，燃烧了6 kg的无烟煤．水的比热容是4.2 ×103J/(kg·℃)，无烟煤的热值是3.4×107J/kg.求：(1)锅炉内的水吸收的热量是多少？(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？(3)此锅炉的效率是多少？

23、小明家煮饭、烧水使用的是管道天然气，已知天然气的热值为4.5×107J／m3，放出的热量有50％被有效利用，现要将初温为25℃的水加热到100℃，需要完全燃烧0.03m3的天然气，则能加热水的质量为多少?[C水＝4.2×103J／(kg·℃)]

24、百公里油耗指的是汽车在道路上行驶时每百公里平均燃料消耗量，是汽车耗油量的一个衡量指标。由于多数车辆在90公里/小时接近经济车速，因此大多对外公布的理论油耗通常为90公里/小时的百公里匀速油耗。经出厂测试，某品牌汽车百公里理论油耗为8L，汽车发动机的输出功率为23kw （已知汽油的密度为0.75×103kg/m3,热值为4.6×107J/kg）.试求：⑴8L汽油完全燃烧放出的热量；

⑵测试时间内发动机所做的功；⑶该品牌汽车发动机的热机效率。

参考答案

一、选择题

1、A

2、C

3、B

4、B

5、B

6、B

7、CD

8、B

9、C

10、C

11、B

12、A

13、A．

14、D．

15、D

二、填空题

16、引力斥力一切物体的分子都在不停地做无规则运动变小分子间存在间隙

17、增大压缩 1200

三、实验,探究题

18、⑴ a 在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的甲乙两种液体

⑵吸收的热量相同⑶甲＜

19、（1）相等，升高的度数；（2）小于；（3）乙；

20、（1）晶体；（2）固液共存；（3）2.1×103；（4）水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢．

21、甲、乙甲、丙

四、计算题

22、解：(1)根据Q吸＝cm(t－t0)得

Q吸＝cm1(t－t0)

＝4.2×103 J/(kg·℃)×200 kg×(100 ℃－25 ℃)

＝6.3×107 J.

(2)根据Q放＝mq得

Q放＝m2q＝6 kg×3.4×107 J/kg＝2.04×108 J.

(3)锅炉的效率

η＝×100%＝×100%＝30.9%.

23、解：水吸收的热量为Q吸＝c水m水(t－t0)，又因为天然气完全燃烧放出的热量为Q放＝，由题意可知：Q吸＝ηQ放＝ηqV，则有：c水m水(t—t0)＝ηqV，所需水的质量为：m水≈2.14kg。

24、⑴汽油的质量：m=ρV=0.75×103kg/m3×8×10－3L=6kg

汽油完全燃烧放出的热量：Q=mq=6kg×4.6×107J/kg=2.76×108J

⑵汽车以90km/h的速度运动100km所需的时间：

t=4000s

发动机所做的功：W=Pt=23000W×4000s=9.2×107J

⑶发动机的效率：η＝×100%＝×100%＝33.3%

初三物理热学

初三物理热学练习题 一、选择题 1、下列自然现象中，属于熔化现象的是（） A. 春天，河里的冰化成水 B. 夏天的清晨，植物上常有露水 C. 深秋的早晨，有时地面上会有一层霜 D. 冬天有时没见雪化成水，雪却不见了 2、下列说法正确的是（） A．冰熔化时，吸热，温度不断上升 B. 液态蜡凝固时，放热，温度不断上升 C. 冬天，冰冻的湿衣服也能晾干 D.某同学用水银温度计测北方冬季最低气温-52.3℃ 3.两只相同的杯子放在窗前，分别盛放等高的水和汽油一段时间，两杯中的液面如图，这个事例说明液体的蒸发跟液体的（） A．表面积大小有关B．温度的高低有关 C．表面空气流动快慢有关 D. 种类有关 4.关于“观察水的沸腾”的实验，以下描述正确的是（） A. 开始加热时水中就有大量气泡产生 B. 沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大 C．沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变小 D.沸腾时，水的温度不断升高 5.用手触摸刚从锅内捞出的煮鸡蛋，感觉不太烫，但过一会再去摸，会感觉很烫，这是因为（） A.鸡蛋的内部温度很高，热向外逐渐散发，所以一会才感觉到烫 B.蛋壳传热较慢，感觉烫手需要一段时间 C. 刚捞出时蛋壳表面有水，水蒸发吸热，所以不太烫手 D. 鸡蛋表面温度没有变化，人的感觉反应较慢 6、下列措施中能使蒸发变慢的是（） A．用电吹风机将湿头发吹干 B. 用扫帚把地上的积水扫开 C. 把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 D. 喝开水为了不烫口向水面吹气

7、下列物态变化是熔化现象的是（） A．湿衣服变干 B. 把白糖加水后溶化成糖水 C．秋天，小草上出现露水 D. 春暖后，江河中的冰化成水 8. 下列物质中是晶体的是（） A . 玻璃 B. 铁块 C. 松香 D. 蜡 9. 下列现象中吸热的是（） A. 在手上擦酒精会感到凉 B. 冰雪化成水 C. 早晨出现的露 D. 冬天窗上冰花的形成 10、0℃的冰和0℃水相比较（） A、0℃冰较冷 B. 0℃水较冷C. 冷热程度相同 D. 无法确定 11.冬天,室外存放的铁块和木块相比较（） A.铁块比木块凉B、木块比铁块凉C、冷热程度相同D、无法确定 12.一位粗心的护士将两支示数为38℃的体温计用酒精消毒后,交给发高烧的患者和一位患者的家属分别测体温,几分钟后,护士收回体温计,此时体温计上的示数可能是（） A. 39℃、38℃ B. 38℃、38℃ C. 39℃、37℃ D. 37℃、37℃ 13.萘的熔点为80℃，则温度是80℃的萘将（） A. 是固态 B. 是液态 C. 是固液共存 D. 都有可能 14、把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的温度（） A. 能达到沸点，能沸腾 B. 能达到沸点，不能沸腾 C. 达不到沸点，不能沸腾 D. 无法确定 15、饺子在水中煮，怎么煮也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会就会发黄变焦，这是因为（） A.饺子在水中煮，温度不会达到100℃，饺子中的水分没有蒸发 B.饺子在水中煮，温度虽超过100℃，但因在水中，饺子中的水分没有蒸发 C.饺子在油中炸，温度会超过100℃，饺子中的水分也会被蒸发而变焦 D.饺子在油中炸，温度虽不会超过100℃，但饺子中的水分也会被蒸发而变焦 16、从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”，水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。下列分析正确的是（） A. 冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B. 这两种情况的“白气”都是水蒸气

沪科版九年级物理上热学综合测试题(有答案).

壹 九年级物理（上）热学综合测试题 第一次月考 潢川二中：张帮峰 班级 姓名 一、填空题（24分） 1．深秋时节，在教室的玻璃内表面有时会看到一些水珠，这是 现象；严冬时节，玻璃内表面会出现冰花，这是 现象（选填物态变化名称）。 2.根据右表提供的信息，你认为，使用 制作液体温度计可提高灵敏度；使用 制作温度计可以测低温。 3．在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气沁人。原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块熔化时 大量的热使温度降低，而且水的 较大，温度不易升高，所以宫殿里很凉爽。 4．汽车发动机工作时把内能转化为 ，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒 “黑烟”，这时发动机的效率 （选填“升高”、“不变”、“降低”）。 5.有一种气体打火机，内装燃料是液态丁烷。通常情况下，丁烷是气体，人们是用 的方法将其变为液态的．从微观角度看，丁烷能从气态变为液态说明丁烷分子间存在 。 5．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，使火柴燃烧，前者是利用 的方法，后者是利用 的方法． 6.分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A 、B 两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以看出， 液体的温度升高得较慢， 液体的比热容较大． 7．内燃机的大量使用，促进了社会的进步，使人们享受了现代文明，但在使用内燃机的同时又给人类带来了污染，这主要是指 污染和 污染．在内燃机工作过程中，由如图所示的内燃机能流图可以看出，它的能量损失所占的百分比是：废气内能35％，散热损失30％，机械损失10％，则内燃机的热机效率是 ．我们在高效利用能源的同时，也必须重视保护环境． 8．焚烧生活垃圾放出的热量用来发电，是综合利用垃圾的一种方法．据资料显示，仅2001年全国城市生活垃圾就达1．5×108t ．若燃烧1t 垃圾可放出1．5×1010J 的热量，如果将2001 年我国的城市生活垃圾全部焚烧，则放出的热量是 J ，它相当于 kg 煤炭完全燃烧放出的热量(煤炭的热值为3．0×107J ／kg)。 9．某人锯木头每分钟锯21次，每次拉0．4 m ，平均用力150 N ，则这个人每分钟做功 J ，这些能量可以使100 g 的水温度升高 ℃． 二、选择题（32分） 10.下列事例中，能说明分子在不停地作无规则运动的是（ ） A ．汽车驶过后，公路上扬起灰尘 B ．打开香水瓶瓶盖后，屋内充满香味 C ．分析土壤时，将土样放入水中，水变混浊了 D ．早晨的江面，雾气弥漫 11.关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） A.温度为0℃的物体没有内能 B.同一物体温度升高，它的内能一定增大 C.热传递是改变物体内能唯一的方法 12.下列有关厨房里的物理知识，说法不正确的是（ ） A.拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是因为分子在做无规则的运动 B.在水中下饺子，饺子不会被煮焦；在油中煎饺子，饺子易被煎焦是因为油的沸点比水高 C.洗碗时，油花飘在水面上是因为油的密度比水小 D. 厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力 13.夏天，坐在湖边的树底下，风吹来人感到凉爽.对其原因，下列分析中,正确的是（ ） A.水的比热容大，湖水吸热温度升高较快 B.树叶里水蒸发带走大量的热 C.风减慢了人体表面汗液的蒸发 D.地形宽旷，不利于散热 14.如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（ ） A ．吸气冲程 B ．压缩冲程 C ．做功冲程 D ．排气冲程 15．下列事实中，最能说明单位质量的物质温度升高l ℃时吸收的热量跟物质的种类有关的是( ) A ．体积相同的两杯水温度都升高5℃，它们吸收的热量相同 B ．质量相同的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C ．体积相同的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D ．质量相同的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 16．某校初三年级同学参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是 ( ) A ．用鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧 B ．把煤磨成粉，用空气吹进炉膛 C ．向炉内多加些煤，加大火力 D ．用各种办法增大受热面积 17.用稳定的热源给冰均匀加热，下列图象中能正确描述冰熔化规律的是【已知冰的比热容是C 冰=2.1×103J/(kg·℃)】（ ）

初中九年级物理热学检测

新课标沪科版初中九年级物理热学检测一 班级姓名 一、选择题（每题2分，共16分） 1．有两杯水，里面都有没熔化完的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则（）A．在阳光下的杯中水温高 B．在阴凉处的杯中水温高 C．两杯中的水温一样高 D．两杯中水温高低无法进行比较 2．下列说法中正确的是（） A．只有气体之间才能发生扩散 B．只有液体之间才能发生扩散 C．只有固体之间才能发生扩散 D．一切物体分子都作无规则的运动 3．物体放出热量时，它的温度（） A．一定降低 B．一定升高 C．一定不变 D．可能降低也可能不变 4．某同学为提高热机效率提出了四种办法，其中错误的是（） A．尽量减少各种热损失 B．尽量减少克服摩擦额外消耗的功 C．尽量减少输出功力 D．尽量使燃料充分燃烧 5．高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是（） A．密封性能好，减少热损失 B．增大压强，提高水的沸点 C．增大压强，降低了沸腾温度 D．传热快，缩短了沸腾时间 6．下列关于内能的说法中，正确的是（） A．同一物体，温度越高，内能越大 B．物体内能增加温度一定升高 C．物体的内能减少温度一定升高 D．物体内能减少一定对外做功 7．关于比热容，下列说法正确的是（） A．物体的比热容跟温度有关 B．物体的比热容跟它的吸热多少有关 C．物体的比热容跟它的放热多少有关D．物体的比热容是物体本身的一种特性8．汽油机的一工作循环包括四个冲程，其中将机械能转化为内能的是（） A．吸气冲程B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 二、填空题（每空1分，共22分） 9．汽车急刹车时轮胎与地面摩擦常有冒烟现象，在此过程中_____能转化成_____能。10．甲乙两物体他们升高的温度之比是2：1，吸收的热量之比是4：1，若它们是用同种材料制成，则甲乙两物体的质量之比是________。 11．对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精___________时，要向人体_______的道理。 12．吸烟有害健康，在空气不流动的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都弥漫着烟味，这是由于__________________的现象。所以为了保护环境，为了你和他人的健康，请不要吸烟。

北师大版九年级物理第十章检测(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 第十章 能及其转化 一、单项选择题：（每小题3分，共39分） 1、图中对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（ ） 2、下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（ ） A ．初春的柳絮飞扬 B ．盛夏的荷花飘香 C ．深秋的落叶飘零 D ．寒冬的长江烟波浩淼 3、下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（ ） A ．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B ．固体和液 体很难被压缩 C ．磁铁能吸引大头针 D ．破镜不能 重圆 4、关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（ ） A ．温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B ．物体内能增加， 温度一定升高 C ．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D ．物体温度升高，它的热量一定增加 5、如图2所示，小球沿轨道由静止从A 处运动到D 处的过程中，忽略 空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化。则（ ） A ．小球在A 处的动能等于在D 处的动能 B ．小球在A 处的动能大于在D 处的动能 C ．小球在B 处的机械能小于在C 处的机械能 D ．小球在B 处的机械能等于在C 处的机械能 6、属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A ．在火炉上烧水，水温升高 B ．感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C ．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D ．炎热的夏天，柏油路面温度升高 7、同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。老师要求 A ．下滑时通过做功增加了物体内能 B ．空气推动塞子时内能增加 C ．海边昼夜温差小是因为水的比热容小 D ．小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作 图2

同学们针对这一现象，提出一个问题。下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ） A ．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？” B ．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？” C ．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？” D ．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？ 8、关于燃料的热值，以下说法中正确的是（ ） A ．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关 B ．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C ．燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D ．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 9、下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况。关于对图中①②③④的补充正确的是（ ） ③压缩冲程 ④机械能转化 为内能 B ．①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化 为内能 C ．①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为 机械能 D ．①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为 机械能 10、如图3所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中 飞行过程中动能E K 随时间t 变化的曲线最接近的是（ ） 11．下列事例中利用热传递改变物体内能的是（ ） A ．和平号空间站退役后坠入大气层与空气摩擦生热 B ．冬天，用热水袋取暖，人体感到暖和 C ．冬天手冷的时候，两手互相搓搓就暖和了 D ．用锯锯木头，锯条发热 吸气冲程 （ ③ ） （ ④ ） （ ① ） （ ② ） 排气冲程 图3

最新九年级物理热学测试题

C\、锯条锯木头 D 、钻木取火 B\、煤气灶烧水 初四物理热学检测题 一、单项选择题 1、下列对各种气象形成原因的叙述中正确的是（ ） A. 雾是地面的冰块升华而形成的； B. 石头上的霜是水滴放热凝固而形成的； C. 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的； D. 雪是雨水汽化而形成 的 2、在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（ ） A.立即上升 B.先下降后上升 C.先上升后下降 D.一直不变 3、现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（ ） A ．较大的比热容 B ．较低的沸点 C ．较高的凝固点 D ．较大的热值 4、下列各物理量中能反映物质特性的是（ ） A.比热容 B.内能 C.热量 D.温度 5、下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是 （ ） A.香水瓶打开后，过会儿屋内闻到香味; B.无数雨滴从空中落下 ; C.扫地时，看到空中飞舞着尘埃; D.导体中自由电荷发生定向移动形成电流 6、下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是 （ ） A 、摩擦生 7、下列关于内能说法中正确的是 ( ) A 、物体运动速度越大，内能越大; B 、温度高的物体一定比温度低的物体内能 大; C 、静止的物体没有动能，但有内能; D 、内能和温度有关，所以0℃的水没有内 能 8、小明从右表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是 ( ) A.汽车发动机用水来冷却效果比较好 B.液体的比热容都比固体大 C.同种物质在不同状态下比热容值不同 D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多 9、下面是某同学“物理学习笔记”中 的摘录，其中错误的是（ ） A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的； B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动 C.物体的内能的大小只与物体的温度有关 D.分子间相互作用的引力和斥力是同 时存在的 10、关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（ ） A ．温度高的物体，内能一定大 B ．物体温度升高，一定吸收了热量 C ．物体吸收了热量，温度一定升高 D ．物体温度升高，内能一定增加 11、甲、乙两台热机燃料种类和燃烧情况相同，甲的效率比乙的效率低，这表明 几种物质的比热容[J/（kg ·℃）] 水 4.2×103 干泥土 0.84×103 酒精 2.4×103 铜 0.39×103 冰 2.1×103 铝 0.88×103 水银 0.14×103 铅 0.13×103

九年级物理热学

中考物理总复习教案：热学 复习目标 1．温度：物体的冷热程度。 2．温度计：准确地测量或判断物体温度的仪器，常用温度计是利用物体热胀冷缩的性 质制成的。 3．物态：物质存在的状态。常见的物态有固态、液态和气态。 4．物态变化：物态之间的相互转化。物态变化需要一定的条件且发生吸热、放热等现 象。 1．分子理论的初步知识：物质由分子组成，分子之间有相互作用，分子之间有空隙， 分子在永不停息地做无规则运动。 2．内能：物体内部大量分子无规则运动所具有的动能和分子的势能的总和。 3．热量：在热传递过程中所传递的能量。热量的单位是焦（耳）。 4．比热（容）：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量。比热的单位是焦／（千克·℃） 5．能的转化和守恒定律：能既不会消失，也不会创生，它只能从一种形式转化为另一 种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。 6．燃料的燃烧值：1千克某种物质完全燃烧放出的热量，燃烧值的单位是焦／千克。

7．内能的利用：加热物体和做功。 8．热机：利用内能做功的机器。热机把内能转化为机械能。包括内燃机、火箭等几种。 9．热机效率：用来做功的那部分能量与燃料完全燃烧放出能量之比。 一、热现象 1．温度的测量 (1)要测量温度，首先要建立温标，温标是根据物体的某些物理性质建立的，而物体这 些物理性质随温度变化而变化。人们就得用这些性质的变化制成不同的温度计量测量温度。 (2)摄氏温标（以前也称百分温标）是将1个标准大气压下，冰、水混合的温度定为零度；水沸腾的温度定为100度，在零度和100度之间等分100份，每份叫做1度。摄氏温标用“度”作单位，记作℃。在0℃以下和100℃以上的温度用1℃间隔的同样大小向外扩展，在0℃以下温度记为负值。 水银温度计的主要部分是一根内径很细而均匀的玻璃管，管的下端是一个玻璃泡，在管和泡里有适量水银，当温度变化时，由于热胀冷缩，管内水银面的位置就随着改变，从水银 面到达的刻度就可以读出温度。 (3)使用温度计时要注意： ①不允许超出它所标度的测量范围，否则温度计将被损坏。例如；不能使用医用温度计来测量开水的温度。 ②在读数过程中，视线要垂直温度计。温度计不要离开被测物质（医用温度计除外）。 待示数稳定后再读。 ③不要把温度计当作搅拌器使用。 ④医用温度计从构造上来看，在水银泡上一段管子非常细，水银受热膨胀通过细点处上升，体温计离开人体后水银变冷收缩，从细点处断开，故医用温度计离开人体后仍指示测量 人体时的最高体温。要打算重测时需先用力将水银甩回泡内。 (4)热力学温度T和摄氏温度t的关系是：T=t+273K。 2．晶体与非晶体熔解的情况是不相同的。晶体熔解时保持温度不变，这个温度叫熔点；非晶体没有固定的熔点，当然只有能凝固成晶体的液体才有一定的凝固点，熔点和凝固点是相同的。 熔点随外界压强的变化而改变。 晶体在熔解过程中虽然继续吸收热量，但是温度并不升高。 液体凝固成晶体的过程正好相反。在凝固时放出的热量等于熔解时吸收的热量。

初三物理热学专项模拟测试题

初三物理热学专项模拟测试题 班级姓名座号 一、填空题（每空3分，共45分） 1.水不易被压缩，说明水分子间存在着力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是现象；将3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，这说明分子间有 . 2.把两块表面很平且干净的铅压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它拉开，这一现象说明 . 3.用热水袋使身体变暖，是利用的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过的方法使打气筒的内能增加. 4.下面四句话里“热”字表示什么物理量（选填“温度”“内能”或“热量”） ①天气真热②摩擦生热 ③物体放热④电炉很热 5.比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量的特性.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃），则在一标准大气压下，10 kg 20 ℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是 J. 6.有甲、乙两物体，质量之比m甲∶m乙=5∶3，比热容之比c甲∶c乙=2∶1，如果它们放出相同的热量，则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙= . 7.完全燃烧 kg酒精能产生1.5×107 J的热量.（酒精的热值是3.0×107 J/kg) 8.热机是把能转化为能的机器. 二、选择题（每题5分，共25分） 9.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A.0 ℃的冰内能为零 B.两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递 C.物体温度越高，所含热量越多 D.50 ℃水的内能一定比10 ℃水的内能多 10.下列实例中，通过热传递改变物体内能的是 A.钻木取火 B.两手相互摩擦使手变热 C.反复弯折铁丝，弯折处变热 D.将食物放入冰箱内冷却 11.用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相等的时间内，它们吸收的热量相等，则下列判断正确的是 A.甲、乙两种物质的比热容一定相等 B.甲、乙两种物质的温度变化一定相等 C.温度变化大的物质比热容大 D.温度变化大的物质比热容小 12.水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为1∶2，吸收的热量之比为2∶3，则水和煤油升高的温度之比为 A.3∶2 B.2∶3 C.4∶3 D.3∶4 13.关于燃料和热值，以下说法正确的是 A.燃料热值与燃料的燃烧情况无关 B.容易燃烧的燃料，热值一定大 C.煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D.为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料 三、实验题（每空3分，最后一空4分，共10分） 14.如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被

初中物理热学实验探究专题知识讲解

热学实验题 一．探究改变内能的方法 探究不同物质的吸热能力 1．夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，为了比较水和沙子吸热本领的大小。他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网，除此之外， （1）还需要___温度计___、___停表___；实验时使用搅棒的作用是___使沙子和水能均匀受热。 小明在两个相同的烧杯中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，（如右图）实验数据记录如下。 （2）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有二种： ①_升高相同的温度比较热量的多少_；②__吸收相同的热量比较升高的温度的多少___ 。 （3）探究过程中有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：______ ___不正确_ 如果按照海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高的说法,那么晚上海水温度低,沙子的温度高,这与事实不符合.（标准答案） 当在傍晚时，海水仍在蒸发，仍在吸收热量，而海水的温度却比沙子的温度高（4）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于(大于／小于)沙子吸收的热量。 （5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(4)结论不符，你认为可能的原因是：水的导热性能好或沙子的导热性能不好。 （6）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短。在探究活动中常用到这种方法（转换法）。运用这种方法设计一个方案来比较电磁铁磁性 的强弱。 _把电源，滑动变阻器，电磁铁开关串联起来，在不同的电流下，观察电磁铁吸引大头针的数 目，就可以知道电磁铁的磁性强弱。__ （7）如上图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（ D ） A.取相同质量的沙子和水 B.盛放沙子和水的容器相同 C.采用完全相同的加热方式 D.酒精灯里所加的酒精量相同 3.有四位同学。为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中，分别盛有水和某种液体A，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：（1）。请将1号烧杯记录中漏的选项填上。（2）。此液体的比热容为_2100J/(千克.℃)___ (3).比较1.2两杯的实验记录，得出的结论是__物体吸收热量的多少与其升高的温度有关。____ (4). 烧杯号液体A 质量（克）初温（℃）末温（℃）加热时间（分） 1 A 200 10 14 2 2 A 200 10 18 4 3 水100 10 18 4 4 水200 10 18 8 08大连）在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干，其他器材任选。 (1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图14所示。给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S1和S2，后闭合S3，一段时问后，断开S3。”这样操作可保证加热时间_________，其目的是使两种液体______________。通过观察，发现A液体中温 度计示数的变化量大，则_________液体比热容大。 (2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成 装有D液体的烧瓶。其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验。他“先闭 合S1和S2，后闭合S3，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S1，同时记 下C液体中温度计示数的变化量△t。又过了一段时间，当D液体中温度计示数的 变化量也等于位时，断开S2。”因为_________液体加热时间短，所以_________ 液体比热容小。 (1)相同(1分)；吸收的热量相同(1分)；B(1分) (2)C(1分)；C(1分) 4. 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，他得到如下数据： （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出 的初步结论是：同种物质升高相同的温度时，可 以得出的吸收的热量的多少与_质量____有关。 （2）分析第1、3次或2、4次实验数据，可以得出的 初步结论是：_质量相等的不同物质，升高相同的 温度时，吸收的热量不同的___ 物 质 次数质量 m/kg 升高的温 度 △t/℃ 加热的时 间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤 油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2

初中物理热学基础知识

初中物理热学基础知识 第三章物态变化 1.温度、温度计 （1）--温度：物体的冷热程度 （2）--测量温度的工具——温度计 （3）单位：℃：摄氏度（冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，100等分后每一份为1℃） ℉：华氏度 注意：在做“读出温度计示数”题时应看好温度数值增加是向上还是向下，上则为正度数，下则为负度数 物态变化： 2.熔化&凝固、汽化&液化、升华&凝华 --基本概念 固→液熔化吸热液→气汽化吸热固→气升华吸热 液→固凝固放热气→液液化放热气→固凝华放热 --重要知识点 熔化&凝固：晶体有固定的熔点（凝固点），非晶体没有固定的熔点（凝固点）。 不同的晶体，熔点（凝固点）一般不同。 影响液体蒸发快慢的因素有：①液体温度的高低；②液体表面积的大小；③液体表面空气流动的快慢。 海拔高，气压低，沸点低；海拔低，气压高，沸点高。 液化的两种方法：降低温度&压缩体积。 蒸发的两个条件：温度达到沸点&持续吸热。 蒸发吸热，有致冷作用。 -- 第十三章内能 3.分子动理论&内能 --基本概念 分子动理论：①物质是由分子构成的；

②分子在永不停息做无规则运动； ③分子之间有着相互作用的引力与斥力。 （实例：两物体吸在一起拆不开，错例：挂钩吸在墙壁上——压强） 扩散现象：①扩散现象说明了分子在永不停息做无规则运动； ②温度越高，分子运动得越快（剧烈），扩散现象进行越快。 内能：①物体所有分子所具有的分子动能和分子势能的总和； ②改变物体内能的两种方法：做功和热传递。 ③内能改变的两种宏观表现：温度、物态 --易错点 1.物体吸收热量，内能不一定增加（同时对外做功） 2.外界对物体做功，内能不一定增加（同时吸收热量） 3.内能增加，温度不一定上升（晶体熔化时） 4.水达到沸点后，内能增加，温度不再上升 5.做功和热传递改变内能是等效的 6.热传递的实质：内能的转移；做功的实质：能量的转化 第十四章热机 4.热量&比热容、燃料&热机 --热量 在热传递的过程中，传递能量的多少，叫热量（热传递时内能变化的量度）。单位焦耳（J） --比热容 单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量，叫做这种物质的比热容。 公式：Q=cm?t 单位：J/（kg·℃） 比热容是物质的一种特性，同一种物质比热容一般不变，不同物质比热容一般不同。（注：①Q=cm?t中，任意一个量和Q为定值时，其他两个量成反比；②通常情况下水的比热容要比大多物质要大。） --燃料、热机 热值：1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做燃料的热值。 热机：把内能转化为机械能的机器。分为蒸汽机、内燃机（汽油、柴油）、喷气式发动机。汽油机四冲程：吸气（汽油和空气）、压缩（机械→内）、做功（内→机械）、排气 热机效率：转化为机械能的内能÷总内能×100%

中考物理 热学问题 综合题含答案

一、初中物理热学问题求解方法 1．如图甲所示为超市一款电饭煲，在额定电压为220V 的电路中能正常工作，工作原理如图乙所示，R 2=160Ω，其加热功率与保温功率之间的关系为P 加热=5P 保温，试求： (1)电阻R 1的阻值； (2)用电高峰时段，电源电压变为200V ，此时电饭煲的保温功率为多少； (3)电源电压为200V 时，标准气压下将3L 的汤从20℃加热至100℃，需要20min ，电饭煲 的加热效率是多少。（3 1.010ρ=?汤kg/m 3，34.010c =?汤J/（kg ·℃）） 【答案】(1)40?；(2)200W ；(3)80% 【解析】 【分析】 【详解】 (1)由图乙可知，当闭合S 、1S 拨至2时，电路为1R 的简单电路，当闭合S 、1S 拨至1时， 电阻1R 与2R 串联，根据P =2 U R 可知，电阻越小，功率越大，可知当闭合S 、1S 拨至2 时，是加热档位，当闭合S 、1S 拨至1时，是保温档位，由P ＝UI 、I ＝ U R 得 P 加热＝21U R ，P 保温＝2 12 U R R + 则加热功率与保温功率之比为 P P 加热保温＝121R R R +＝51 电阻R 1的阻值 R 1＝ 14R 2＝1 4 ×160Ω＝40Ω (2)电源电压变为200V ，此时电饭煲的保温功率为

P '保温＝ 212U R R +＝()2 200V 40Ω160Ω +＝200W (3)加热功率 P '加热＝21U R ＝()2 200V 40Ω ＝1000W 由P ＝ W t 得，20min 电饭煲消耗的电能 W 电＝P '加热t ＝1000W ×20×60s ＝1.2×106J 由ρ＝ m V 得水的质量 m ＝ρV ＝1.0×103kg/m 3×3×10-3m 3＝3 kg 水吸收的热量 Q 吸＝cm (t -t 0)＝4.0×103J/(kg ℃)?3kg (?100-℃20℃)＝9.6×105J 电饭煲的加热效率 η＝Q W 吸电＝569.610J 1.210J ??＝80% 答：(1)电阻R 1的阻值为40Ω。 (2)电饭煲的保温功率为200W 。 (3)电饭煲的加热效率为80%。 2．牛顿说自己是站在巨人的肩膀上，其实每一个育华学子都是如此。我们学习的每一个物理概念，背后都由科学家们辛勤探究而来，比如功和热量、电热等。在没有认识热的本质以前，热量、功、能量的关系并不清楚，所以它们用不同的单位来表示。热量的单位用卡路里，简称卡。焦耳认为热量和功应当有一定的当量关系，即热量的单位卡和功的单位焦耳间有一定的数量关系。他从1840年开始，到1878年近40年的时间内，利用电热量热法进行了大量的实验，最终找出了热和功之间的当量关系。如果用W 表示电功，用Q 表示这一切所对应的热量，则功和热量之间的关系可写成W JQ =，J 即为热功当量。利用如图1所示的装置，我们可以一起来重现历史，经历焦耳的探究过程——测量热功当量：

(完整)九年级物理热学综合.doc

热学综合 姓名： 一、选择题 1.由于利欲熏心，少数不法煤商将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户为了不上当，最恰当 的方法是检测下列物理量的中（） A. 热值 B. 质量 C. 比热容 D. 温度 2. 四口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗量分别为：木柴约200kg，烟煤约 80kg， 液化石油气约 30kg，煤气约 60kg．这四种燃料中哪一种燃料的热值最高（） A. 木柴 B. 烟煤 C. 液化石油气 D. 煤气 3. 关于热机，下列说法中正确的是（） A.四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门都关闭的冲程只有做功冲程 B.四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的 C.柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大 D.随着科学技术的发展，热机的效率可达到100% 4．炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是() A．先汽化，后液化B．先凝固，后蒸发C．先液化，后汽化D．先凝固，后升华5．生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（） A．同时沸腾 B．稍后沸腾 C．不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点 D．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点 6. 单缸四冲程汽油机的四个冲程的示意图如图所示。下列关于汽油机一 个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（ ) A.丙、丁、乙、甲 B.乙、丁、甲、丙 C.乙、甲、丁、丙 D.甲、乙、丙、丁 7．下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（） A．在高山上烧水时，温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关 B．天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷 C．衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是汽化现象 D．冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象 8. 下列提高热机效率的方法中，不可行的是（） A.减少各种热损失 B.加润滑油，减少机器部件间的摩擦 1

2018年中考物理试题分类汇编热学实验

（1）实验表明，水的沸点为____98___℃；水在沸腾过程中，温度___不变___； （2）在标准大气压下，酒精的沸点为78.5℃，利用沸腾知识，要从甘蔗酒中分离出酒精，加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为____B____(只填序号)。 A．60℃B．80℃C．100℃ 2.（2018·娄底）小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根指测量结果画出相关图象，如图甲所示: (1)要完成这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和温度计 (2)水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是_ EF 段所对应的温度值(选填 "BC"和"EF"). (3) 如图甲所示，BC段该物质的状态为__ 固液共存态___ 。 (4) AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为冰与水的比热容不同。 3.（2018·荆州）如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同. （1）安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）. （2）安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平. （3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是液化（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数. （4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像. ①由图像可知，实验室当时的大气压低于（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压. ②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知m1 __＜__m2（选填“＞”、“＜”或“=”）.

4.（2018·武汉）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。 (1)安装图甲所示的器材时，先确定___铁圈C___(选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置，实验中，需要观察试管 内物质的____状态____，并记录温度和加热时间。 (2)分析图乙可知，该物质的凝固点为_____80℃____，该物质第40min的内能___小于_____(选填“大于”、“等于”或“小 于”)第20min的内能。 5 （1）根据表中数据，可知在本地水的沸点是___97___℃。 （2）从表中数据可以看出，水温较低时加热1min时间水升高的温度与水温较高时加热1min时间水升高的温度不同。其主要原因是：随着水的温度升高，____C___（填序号） A．水的质量变化了 B．水的比热容变化了 C．1min时间水向空气传递的热量不同 D．1min时间酒精灯传递给水的热量不同 6.（2018德州）(4分)在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中： (1)安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒人热水，热水中温度计的示数如图20甲所示，此时温 度计的示数为___________℃ (2)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了图20乙所示水温随时间变化的图象，由图象可知： 水沸腾时的特点是___________________________________。 (3)小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为图20丙中___________图。(选填“A”或“B”) (4)小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法___________(选填“可行”或“不可行”)。 答案 7．（2018威海）（6分）在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图乙所示，请回答下列问题： （1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是使A、B受热均匀。 （2）由图乙可知，A（选填“A”或“B”）是冰，该物质在第4分钟时的状态为固液共存态，冰在熔化过程中分子动能增大（选填“分子动能”成“分子势能”，当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是无法从烧杯的水中继续吸热。 （3）加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时冰（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大。

初中物理热学计算题

热学计算 1．（09一模）(7分)小明为了探究太阳光的辐射情况，分别用水和细沙做实验，该实验不计热量损失。[水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)，细沙的比热容为O．92×103J／(kg·℃)，液化气的热值为100 J／cm3]试求： (1)用一底面积为0.1 m2的方形水槽装了6 kg水，在中午的太阳光下照射25 min,水的温度升高了5℃。水吸收的热量是多少? (2)设每平方米水面上、平均每分钟太阳辐射的热量为N，则N是多少? (3)将水槽中的水倒掉，然后平铺上6 kg的细沙，在中午的太阳光下照射23 min，细沙的温度能升高多少? (4)细沙吸收的这些热量相当于完全燃烧多少立方厘米液化气所产生的热量? 2．（09二模）(7分)小明家用的是太阳能热水器，该热水器水箱的容积是200L。某天早晨，他给热水器的水箱加满20℃的自来水。中午时，热水器水箱中的水温为45℃。 [ρ水=1.O×103kg／m3，c水=4.2×103J／(kg·℃)，q煤气=4.2×107J／kg) 试求：(1)水箱中水的质量是多少? (2)这些水吸收的热量是多少? (3)用煤气灶加热时，也使这些水从20℃升高到45℃，共燃烧了2kg煤气。则用该煤气灶烧水的效率是多少? 3．（09中考）(6分)某浴池用的是地下温泉水，浴池中水的体积是40m3，初温是85℃，当温度降到45℃时可供洗浴使用。温泉水的密度约为1.0×103 kg／m3，温泉水的比热容约为4.2×103 J／(kg·℃)，煤的热值是3.O×107J／kg试求： (1)浴池中温泉水的质量是多少? (2)当浴池中的温泉水从85℃降到45℃时，放出的热量是多少? (3)温泉水放出的这些热量相当于完全燃烧多少千克的煤? 4.（10一模）(5分)某种汽油的热值是4.6×107J／kg，水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)。试求： (1)完全燃烧2l0g的汽油，能放出多少热量? (2)如果这些热量全部被水吸收，水温从20℃升高到43℃。则水的质量是多少? 5．（10二模）用锅炉烧水时，将50kg的水由20℃加热到l00℃，需要完全燃烧2kg的烟煤。水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，烟煤的热值是3.O×107J／kg。 试求： (1)水吸收的热量是多少?(2)烟煤放出的热量是多少?(3)锅炉烧水的效率是多少?

九年级物理上册热学试题.doc

九年级第一单元测试题（热现象与内能） 本试题共60分，时间60分钟 选择题1．用温度计测量烧杯中液体的温度，图中所示的几种做法中正确的是( ) 2. 赤脚在烈日当空的河边玩耍，你会发现砂子烫脚，而河水却是凉的。这主要是因为 A ．砂子的比热容大 B ．砂子的密度大 C ．水的比热容大 D ．水的密度小 3. 在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（ ） A.立即上升 B.先下降后上升 C.先上升后下降 D.一直不变 4. 下列措施中使蒸发减慢的是（ ） A. 用扫帚把洒在地上的水向周围散开 B. 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 C. 把湿衣服展开晾在通风向阳处 D. 夏天，人们使用电风扇吹风 5. 如图是甲物质吸热，乙物质放热的图线，下述结论正确的是（ ） A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B.甲、乙物质都是晶体 C.甲物质是非晶体，乙物质是晶体 D.甲、乙物质都是非晶体 6.下列对各种气象形成原因的叙述中正确的是 （ ） A. 雾是地面的冰块升华而形成的 B. 石头上的霜是水滴放热凝固而形成的 C. 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的＃ D. 雪是雨水汽化而形成的 7.在医院里，医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是：（） A.使镜子升温，防止口中水蒸气液化； B.使镜子升温，防止口中空气液化 C.使镜子升温，防止口中水蒸气凝华； D.消毒，保持卫生； 8．在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ ） 温度 时间 甲 乙 A B C D 第8题图 (电暖炉)

人教版九年级物理热学实验-带答案(挑战)

九年级物理热学实验（挑战） 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、实验题 1．（提出问题）水和空气哪种物质的导热性能好？ （猜想与假设）小明进行了如下猜想： 猜想一：水的导热性能好； 猜想二：空气的导热性能好 （设计与进行实验） 小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如上图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表： （实验结论） （1）分析表中数据，可得出结论：_____ （评估与交流） （2）对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的_____相同 （3）热牛奶放在水中温度下降是通过_____方式来_____（选填“增加”或“减少”）内能（4）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并

不一致，是越来越___的 （实验拓展） （5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是_____ A．将滚烫的热茶冷却5分钟，然后加适量冷牛奶 B．先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min （6）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢，若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体，_____叫做冷却速度 2．某实验小组用图所示的装置粗略测量蜡的热值q，图中A桶内装有水，B为下部开了许多通气孔的罩子 (1)要完成本实验，还需要的测量工具是天平、砝码和______； (2)罩子B的主要作用是______； (3)实验收集的数据为：A桶中水的质量为m水，水的初温为t1，末温为t2，蜡烛燃烧前的质量为m1，燃烧后的质量为m2。则蜡的热值q=______（水的比热容为c水）；(4)实验测出的热值会比真实值偏小，造成这一偏差的原因可能是______（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。 A．蜡烛没有完全燃烧 B．桶A中水的质量太多