一年级(上册)楷体字帖

人教版小学一年级语文上册全部生字汇总拼音练习字帖(楷体)

tiān tiān tiān tiān 天天天天dìdìdìdì地地地地rén rén rén rén 人人人人nǐnǐnǐnǐ你你你你wǒwǒwǒwǒ我我我我tātātātā他他他他yīyīyīyī一一一一èr èr èr èr 二二二二sān sān sān sān 三三三三sìsìsìsì四四四四

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yǔyǔyǔyǔ雨雨雨雨fēnɡfēnɡfēnɡfēnɡ风风风风huāhuāhuāhuā花花花花niǎo niǎo niǎo niǎo 鸟鸟鸟鸟chónɡchónɡchónɡchónɡ虫虫虫虫liùliùliùliù六六六六qīqīqīqī七七七七bābābābā八八八八jiǔjiǔjiǔjiǔ九九九九shíshíshíshí十十十十

楷书字帖

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部编版语文一年级上册写字表字帖(楷书28页,田字格描红,带笔顺)

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正正正正正正正正正正正正在在在在在在在在在在在在后后后后后后后后后后后后我我我我我我我我我我我我好好好好好好好好好好好好长长长长长长长长长长长长比比比比比比比比比比比比巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴巴把把把把把把把把把把把把下下下下下下下下下下下下个个个个个个个个个个个个

四年级上册硬笔书法

鲍山学校硬笔书法字帖（四年级上册）田英章楷书
1 潮 称 称 盐 笼 罩 蒙 蒙 蒙 薄 薄 薄 雾 昂 沸 贯 旧 恢
观潮 称呼 称心 盐水 笼罩 外罩 蒙骗 启蒙 蒙古族 薄片 薄雾 薄荷 大雾 昂首 鼎沸 横贯 依旧 恢复
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潮水 名称 匀称 食盐 笼络 口罩 蒙人 蒙胧 薄纸 薄弱 雾气 昂贵 沸腾 贯通 仍旧 恢宏

鲍山学校硬笔书法字帖（四年级上册）田英章楷书
屹 屹立 鼎 鼎力 鼎盛 崩 崩裂 崩溃 2 穆 静穆 肃穆 玛 玛瑙 涓 涓涓细流 滔 滔滔江水 脉 山脉 脉络 卉 花卉 罕 罕见 稀罕 3 灿 灿烂 金灿灿 烂 灿烂 烂漫 竿 竹竿 钓竿 茫 茫然无知 大海茫茫 支 支持 支援 桨 船桨 划桨
第 2 页 共 19 页

鲍山学校硬笔书法字帖（四年级上册）田英章楷书
规 律 支 株 缝 缝 隙 耀 梢 寂 榕 暇 抛 4 檀 盈 凶 惚 5 莫
规律 常规 规律 法律 支撑 支点 一株 株连 缝纫 缝补 缝隙 裂缝 间隙 空隙 照耀 荣耀 树梢 眉梢 静寂 寂静 榕树 空暇 闲暇 抛球 抛弃 檀木 檀香 盈利 盈余 凶猛 凶恶 恍惚 莫名其妙
第 3 页 共 19 页

鲍山学校硬笔书法字帖（四年级上册）田英章楷书
腊 浑 疑 豚 6 虎 占 铺 铺 均 匀 叠 茎 柄 触 痕 逐 蛟 7 宅
腊月 浑身 怀疑 豚肩 猛虎 占据 铺床 床铺 均匀 均匀 重叠 根茎 叶柄 触角 痕迹 逐渐 蛟龙 住宅
第 4 页 共 19 页
腊梅 浑浊 疑问 豚蹄 虎口 占领 铺平 当铺 平均 匀称 折叠 花茎 刀柄 触摸 伤痕 驱逐 私宅

部编四年级下语文5琥珀同步课文楷书描红字帖

琥珀描红字帖 这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。 一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。 那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，

身上已经沾满了灰尘。 忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。

两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。 松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。 后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把

森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。 又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里得一块硬东西，就把它挖了出来。 “爸爸，你看! ”他快活地叫起来，“这是什么?” 他爸爸接过来，仔细看

四年级上册书法教案

四年级上册书法教案TTA standardization office

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集美区三社小学三年级书法科（2015—2016学年第一学期） 教 学 设 计 任课教师：张夏娴 任教班级：三年1班 集美区三社小学 2015.09 中国书法的概述 目标 1、让学生认识中国书法，知道书法课上学什么？ 2、在当今科技高速发展的时代，让学生了解什麽是中国书法，让学生认识到书法课程的学习对现实生活的实用性，培养对书法艺术的审美能力，增加学生对中国传统艺术的兴趣； 重点 1、对中国书法艺术的了解。 2、书法学习的实用价值。 难点 1、培养学生对书法课的兴趣。 2、培养对书法艺术的审美能力。 [过程 一、组织，师生问好 老师：先放一段古典音乐，进入气氛。 老师：（中国书法艺术） 二、导入新课

老师：通过前面的学习，我们学习了关于钢笔书法的书写姿势、执笔方法、钢笔书法基本的用笔技巧和欣赏了一个书法视频，可以说前面的课程是我们正式学习书法的一个提前准备和对书法的基本接触。那么本堂课就让我们进一步从“中国书法艺术的概述”来了解中国的书法艺术。也让我们通过本节课的学习后思考一下我们在书法课上要学的到底是什么、为什么要学。 三、讲授新课 （一）中国书法的概念 中国书法的概念：中国书法是一门在中国文化背景下，以汉字为依托，以笔、墨为工具，以线条为视觉表现形式的特殊的汉字书写艺术。 因为书法艺术是在中国的历史文化背景下产生、发展起来的，是中华民族智慧与劳动的结晶。在当今世界上，关于文字发展能成为一门独立的艺术，唯独只有中国书法艺术。同时中国的书法艺术不只是中国的传统艺术，更是成为了具有世界意义的独特的东方艺术门类和人类的非物质文化遗产。 中国书法艺术在世界上有这样的地位原因在于： 1、书法艺术书写的汉字的特殊性。汉字的笔画结构有丰富多变的特性。它是书法艺术中不可缺少的重要因素，同时，这也是书法艺术区别于其他艺术种类的主要标志。 2、书写工具（笔墨）又有丰富多样的书写表现力。 3、使得书法在书写过程中，就表现出丰富的笔法和书写的随意性的特点（笔画的粗细、方圆的变化；字形的大小、繁简的变化；结体的疏密、正侧的变化；运笔的快慢、顿挫的变化等。 4、以上三种情况就使书法家可以根据自身的审美趣味和学识修养的不同而在创作中进行不同的处理和变化。在书法家的笔下，书法艺术内在的气韵、格调、笔力、精神就自然的流露在作品中了。（我们所说的字如其人也就体现在这里） （二）中国书法艺术的发展史及各种书体： 书法艺术书体的发展演变是和中国文字体的发展演变同时进行的。 直到现在，中国书法的书体确定为“五体”篆、隶、行、真（楷）、草。 在后面，我们就结合图片来让同学们认识一下书法的五体：（播放幻灯片并做简短介绍）

楷书字帖四年级上册

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楷书字帖四年级-张颢硬笔楷书

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部编四年级下语文18小英雄雨来同步课文楷书描红字帖

小英雄雨来描红字帖 一 晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，

狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。 妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。 妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了，往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来

听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水图直发愣。 忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 二 秋天。 爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量:“看见了区上的工作同志，说是孩子们

不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。” 夜校就在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。

小学生册必背古诗楷书字帖可直接打印已排版完整版

小学生册必背古诗楷书字帖可直接打印已排版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

小学1-6册古诗楷书字帖 一年级（16首） 长歌行咏鹅 (汉乐府民歌)骆宾王(唐)百川到东海，鹅，鹅，鹅， 何时复西归？曲项向天歌。 少壮不努力，白毛浮绿水， 老大徒伤悲。红掌拨清波。 江南登鹳雀楼 （汉乐民府）王之涣(唐)江南可采莲，白日依山尽， 莲叶荷田田，黄河入海流

。 鱼戏莲叶间：欲穷千里目， 鱼戏莲叶东，欲穷千里目。 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南、 鱼戏莲叶北。 春晓静夜思 孟浩然（唐）李白（唐）春眠不觉晓，床前明月光， 处处闻啼鸟。疑是地上霜。 夜来风雨声，举头望明月， 花落知多少。低头思故乡。

敕勒歌（北朝民歌） 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 望庐山瀑布李白（唐） 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 早发白帝城李白（唐）朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 寻隐者不遇悯农其一 贾岛（唐）李绅（唐） 松下问童子，春种一粒粟

， 言师采药去。秋收万颗子。 只在此山中，四海无闲田， 云深不知处。农夫忧饿死。 悯农其一所见 李绅（唐）袁枚（清） 锄禾日当午，牧童骑黄牛， 汗滴禾下土。歌声振林樾。 谁知盘中餐，意欲捕鸣蝉， 粒粒皆辛苦。忽然闭口立。 江上渔者梅花

（宋）范仲俺(宋)王安石江上往来人，墙角数枝梅， 但爱鲈鱼美。凌寒独自开。 君看一叶舟，遥知不是雪， 出没风波里。为有暗香来。 赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 二年级（16首） 七步诗曹植（三国） 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣

一年级人教版上我会写正楷田字格字帖

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