浅析天津市高职院校开展继续教育与培训新项目

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浅析天津市高职院校开展继续教育与培训新项目

作者：肖毅

来源：《商情》2013年第36期

摘要高职教育衔接自考本科项目，经过近两年的推进发展，已逐步成为满足高职学生提

升综合素质、提高学历层次需求，实现专本同读，省时高效的首选方式，同时，也成为高职院校满足社会需求、服务在校学生、提升校园文化、促进学风建设的有利途径。

关键词高职教育自考本科项目继续教育

高等教育自学考试制度1981年经国务院批准创立，作为我国高等教育体系的重要组成部分明确写进我国教育法之中。经过32年不断的完善与发展，在促进和提高我国人民思想道德素质、科学技术能力，满足个人继续教育、提升学历、终身学习的需求，为国家经济建设和社会发展培养高素质、高技能人才等方面起到了重要且积极的推动作用。

一、高职教育衔接自考本科项目背景及现状

随着我市对高等教育自学考试制度的大力推进、深入研究和不断探索，建立与其他教育形式相互衔接沟通的自学考试新方式已成为推进我市高等教育自学考试综合改革的前进方向。结合当前为满足我国经济的迅猛发展、产业结构的优化调整以及生产技术不断升级更新对高素质、高技能的应用型人才的急切需求，为满足高职学生对提高学历层次、提高综合素质、增强就业竞争实力的需求，“高职教育衔接自考本科”项目作为我市大力推进高等教育自学考试制度改革、助推我国职业教育发展的新平台，经过近5年的深入调研、论证，于2011年正式启动。

目前，我市在市自考办的统一组织下，已有天津大学、天津财经大学、天津师范大学、天津外国语大学、天津工业大学、天津理工大学、天津商业大学、天津医科大学、中国民航大学、天津城市建设学院共11所主考高校与天津中德职业技术学院、电子信息职业技学院、现代职业技术学院、海运职业技术学院、轻工职业技术学院等25所高职院校成功衔接合作开设涉及经贸管理、信息技术、机械制造、艺术等专业领域共计48个自考本科专业，注册学生已达万人规模。高职教育衔接自考本科项目，经过近两年的推进发展，已逐步成为满足高职学生提升综合素质、提高学历层次需求，实现专本同读，省时高效的首选方式，同时，也成为高职院校满足社会需求、服务在校学生、提升校园文化、促进学风建设的有利途径。

二、高职教育衔接自考本科项目特点及优势

（一）项目特点