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2016年教育与培训行业现状及发展趋势分析

中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告(2016-2020年)

报告编号:1810098

行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容:

一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。

一份有价值的行业研究报告,可以完成对行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。

中国产业调研网https://www.sodocs.net/doc/2e6314688.html,基于多年来对客户需求的深入了解,全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。

一、基本信息

报告名称:中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告(2016-2020年)

报告编号:1810098←咨询时,请说明此编号。

优惠价:¥7920 元可开具增值税专用发票

咨询电话:4006-128-668、010-********、66182099传真:010-******** Email:kf@https://www.sodocs.net/doc/2e6314688.html,

网上阅读:https://www.sodocs.net/doc/2e6314688.html,/R_QiTaHangYe/98/JiaoYuYuPeiXunHangYeXianZhuangYu FaZhanQianJing.html

温馨提示:如需英文、日文等其他语言版本,请与我们联系。

二、内容介绍

当前中国培训业正进入快速发展时期,各类培训机构呈爆发性增长。截至2012年底,培训业潜在市场规模高达5000亿元人民币。中国各类培训机构已达数百万家,英语、IT、少儿教育成为培训产业的三大支柱。教育培训各类细分市场,包括从幼儿园早期教育到高等教育、职业教育、各类校外培训、教育技术行业等市场都在以20%左右的速度快速增长。

虽然近年来高层次的培训有了很大发展,但目前中国培训市场上,中、低层次的培训仍然是主流。中国每年有将近1亿人参加各式各样的培训,其中近80%的人参加的仍是工作技能等方面的中、低层次培训。每年有将近1000万人参加会计、烹调、美容美发等方面的培训。中国培训业正在走向建设品牌的道路。培训市场经过多年来的发展,“实力”、“规范”正成为市场淘汰法则的新标准。随着越来越多的中小培训机构被淘汰出局,培训机构出现了“集中化”“巨头化”的趋势。

据中国产业调研网发布的中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告(2016 -2020年)显示,中国教育培训产业市值空间非常巨大。从宏观上讲,中国教育培训产业的总需求达到1.8万亿元,除去正规的学校教育(大约占60%,折合1.08万亿)之后,市场化培训需求达到7200亿元。7200亿元的需求可以滋养一个庞大的社会培训市场,未来市场上将会出现1-2家年销售收入过1000亿元的超级培训企业,另外,还会产生5-8家年销售收入过100亿元的中型培训企业,以及30家左右年销售收入过20亿元的上市公司。

《中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告(2016-2020年)》在多年教育与培训行业研究结论的基础上,结合中国教育与培训行业市场的发展现状,通过资深研究团队对教育与培训市场各类资讯进行整理分析,并依托国家权威数据资源和长期市场监测的数据库,对教育与培训行业进行了全面、细致的调查研究。

中国产业调研网发布的中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告(2016-2 020年)可以帮助投资者准确把握教育与培训行业的市场现状,为投资者进行投资作出教育与培训行业前景预判,挖掘教育与培训行业投资价值,同时提出教育与培训行业投资策略、营销策略等方面的建议。

正文目录

第一章教育培训概述和环境分析

第一节教育概述

一、教育的基本定义

二、教育的价值

三、教育的类型和分类

(一)教育的类型

(二)教育的分类

第二节培训概述

一、培训的基本定义

二、培训的层次

四、培训的周期

五、培训的经费来源

六、培训的经济效益

七、培训的成本

八、培训的分类

(一)培训的分类

(二)培训方法的分类

九、培训的发展

第三节中国教育培训行业政策环境分析

一、中华人民共和国教育法

二、中华人民共和国义务教育法

三、中华人民共和国民办教育促进法

四、中华人民共和国高等教育法

五、安全生产教育培训"十三五"规划

第四节中国教育行业社会环境分析

一、中国历次“婴儿潮”分析

二、中国人口环境和结构分析

三、中国城镇化与教育需求

四、中国城镇居民教育支出

第二章世界教育业发展状况分析

第一节世界教育业发展状况

一、全球教育的成绩与问题

二、世界最著名的六种教育方法

三、国外教育改革理论的发展

四、全球初等教育普及情况及问题

第二节世界部分地区和国家的教育发展分析

一、美国

二、欧洲

三、日本

四、印度

五、俄罗斯

第三节国外农业教育观念与发展对策

一、国外高等农林教育观的变革情况

二、国外高等农业教育的基本结构模式

三、国外高等农业教育的发展趋势

四、国外发展高等农业教育的对策

五、国外高等农业教育支撑农村发展的路径

第三章中国教育事业发展分析

第一节中国教育事业发展分析

一、2015年中国教育事业发展统计

二、中国素质教育发展情况

三、中国教育装备发展状况

四、中国教育经费使用情况

五、2015年两会关于教育热门话题

(一)2014为高考改革重要一年

(二)2015年底30省份将解决异地高考

(三)自主招生将出台“十公开”新政

六、2015年中国教育部工作要点

七、中国教育行业投资动态分析

(一)爱乐奇获高通等千万级美金投资

(二)淘宝在线教育规模不扩大

(三)国内首个“互联网教育创业基地”落地张江

(四)全球最大在线教育平台TutorGroup再引投资

(五)线下教育“乐博乐博”获真格基金1000万投资

(六)在线教育再“发烧”

第二节中国农村教育事业发展分析

一、中国农村教育事业现状概述

二、中国农村教育发展面临问题及改革措施

三、2015年中央财政巨资改善农村义务教育办学条件

四、教育部推进农村中职教育发展

第三节中国教育中长期发展规划分析

一、战略目标

二、教育体制改革

三、保障措施

第四章中国分阶段教育事业发展分析

第一节学前教育

一、幼儿教育特点

二、幼儿教育在国民经济中的地位

三、中国学前教育体制走向分析

四、2015年中国学前教育事业发展统计

(一)学前教育机构数量

(二)学前教育机构在园幼儿数量

(三)学前三年入园率统计

(四)学前教育机构招生情况

五、中国学前教育实现快速发展

六、学前教育项目实施效果分析

七、2020年基本普及学前教育

(一)基本普及学前教育

(二)发展农村学前教育

第二节义务教育

一、中国累计投入义务教育相关经费

二、2015年中国义务教育事业发展统计

(一)中国义务教育事业总体情况

(二)中小学教育机构数量

(三)中小学在校学生数量

(四)中小学教育机构招生人数

(五)中小学教育机构入学率

三、2015年教育部启动义务教育均衡发展督导评估

四、2015年义务教育均衡发展进入新阶段

五、2015年中国中小学教育市场潜力巨大

六、2016-2020年中国义务教育发展规划

第三节高中阶段教育

一、中国将逐步实施残疾学生高中阶段免费教育

二、教育部要求三年内取消全国公办高中招择校生

三、2015年中国高中阶段教育事业发展统计

(一)普通高中

(二)成人高中

(三)中等职业教育

四、2016-2020年中国高中阶段教育发展规划

第四节高等教育

一、中国高等教育改革路径分析

(一)高等教育改革背景

(二)高校办学模式改革

(三)高校改革政策支持

二、教育部出台意见进一步提高我国高等教育质量

三、2015年中国高等教育事业发展统计

(一)高等教育机构数量

(二)高等教育机构招生人数

(三)高等教育机构在校生数

(四)高等教育机构入学率

四、2015年中国高等院校竞争力分析

五、由学费上涨看高等教育投入的分担机制

(一)高校学费上涨

(二)高等教育成本的分担机制

(三)不同国家的具体实践

(四)未来政策思考

六、“十三五”期间教育部制定本科教学质量国标

七、2016-2020年中国高等教育发展规划

(一)提高高等教育质量

(二)提高人才培养质量

(三)提升科学研究水平

(四)增强社会服务能力

(五)优化结构办出特色

第五节成人教育和培训

一、成人教育培训市场简述

二、成人教育培训的产业性质

三、成人教育培训市场的可行性分析

四、2015年中国成人教育事业发展统计

五、2016-2020年中国成人教育发展规划

(一)大力发展职业教育

(二)调动企业的积极性

(三)发展农村职业教育

(四)增强职业教育吸引力

第五章中国人才供求发展分析

第一节中国人才供求发展综述

一、“十二五”时期中国人才队伍规模

二、“十三五”时期中国人才资源主要目标

三、2015年中国劳动就业市场分析

(一)就业人员数统计

(二)城镇新增就业人数

(三)就业结构分析

四、2015年中国人力资源市场分析

五、2015年中国人力资源市场分析

(一)人才供求总体情况

(二)分地区人才供求情况

(三)用人单位专业需求情况

(四)用人单位所需职位情况

第二节2015年中国部分地区人才供求分析

一、2015年江苏人才市场供求分析

二、2015年浙江人才市场供求分析

三、2015年四川人才市场供求分析

四、2015年河南人才市场供求分析

五、2015年广西人才市场供求分析

六、2015年福建人才市场供求分析

七、2015年北京人才市场供求分析

八、2015年上海人才市场供求分析

第三节高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)

一、发展目标

二、主要任务

三、重点举措

第六章中国培训市场发展分析

第一节中国培训行业发展现状

一、中国培训市场发展概况

二、中国培训行业发展特征

三、2015年中国教育行业市场回顾

四、中国培训市场规模分析

五、中国培训行业市场结构

六、中国培训行业市场分布

七、行业发展中存在的问题分析

(一)培训质量与师资水平较低

(二)市场竞争秩序较混乱

(三)规模小、产业集中度低

八、中国培训行业的战略转型分析

九、中国培训市场竞争策略研究

(一)市场定位是制定竞争策略的前提

(二)中、低端培训市场竞争策略

第二节中国IT培训市场发展分析

一、中国IT培训的市场优势

二、中国IT人才供求情况

三、中国IT培训市场集中度

四、中国IT培训竞争分析

五、中国IT培训专业细分

六、中国IT培训机构收费分析

(一)收费相关政策分析

(二)重点培训方向收费

(三)收费影响因素分析

七、2016年中国IT培训市场发展预测

第三节中国语言培训市场发展分析

一、语言培训产业简介

二、语言培训市场结构剖析

三、语言培训市场营销分析

(一)体验营销与关系营销

(二)定制营销与制度营销

(三)事件营销、服务营销及网络营销

四、语言培训机构品牌形象构成要素

五、中国日语培训市场发展状况

六、中国英语培训市场状况

七、高端英语培训领域成竞争焦点

八、中国英语培训市场规模预测

第四节中国艺术培训市场发展分析

一、中国艺术培训行业发展分析

二、中国艺术院校专业构成分析

三、中国艺术培训行业竞争分析

四、中国高考艺术培训市场分析

五、中国成人艺术培训市场分析

六、中国艺术培训市场发展前景广阔第五节中国会计培训市场发展分析

一、高级会计人才培训市场格局

二、中国会计培训市场规模

三、会计专业培训存在的问题

四、会计专业培训的质量分析

五、会计专业培训质量提升途径

六、会计培训业的投资机会分析

七、中国会计市场的发展对策

第六节中国少儿培训市场发展分析

一、少儿培训市场发展情况

二、少儿培训市场竞争分析

三、少儿英语培训市场现状分析

四、少儿英语培训市场特点分析

(一)少儿英语培训成为潮流

(二)少儿英语培训新理念

(三)少儿英语培训是个完整体系

(四)其它类型英语培训的不同

五、少儿艺术培训市场现状分析

(一)少儿艺术培训市场总体情况

(二)少儿艺术培训市场日渐红火

六、少儿培训市场前景分析

第七节中国企业培训市场分析

一、企业培训基本现状分析

(一)企业是否有健全培训体系分析

(二)企业是否会制定年度培训计划分析

(三)企业培训管理面临最大困难分析

(四)企业培训预算各层级员工分配分析

二、企业对外部培训服务需求分析

(一)培训服务的选择

(二)公开课的选择

(三)内训课程的选择

三、企业培训市场发展历程分析

四、企业培训市场竞争格局

五、企业培训市场存在问题分析

六、企业培训市场面临挑战分析

七、企业培训市场成功要素分析

八、企业管理培训市场竞争策略

第七章民办教育发展分析

第一节民办教育发展概况

一、中国民办教育发展历史

二、中国民办教育发展模式分析

三、中国民办教育发展特征分析

四、中国民办教育市场增长点

五、2015年中国民办教育事业发展统计

六、中国民办教育市场规模分析

七、中国民办教育产业发展SWOT分析

(一)民办教育优势分析

(二)民办教育劣势分析

(三)民办教育机会分析

(四)民办教育风险分析

第二节民办幼儿教育发展分析

一、中国民办幼儿教育发展阶段分析

二、2015年民办幼儿教育规模分析

三、中国民办幼儿教育区域分析

(一)北京

(二)广州

(三)上海

(四)深圳

(五)重庆

四、中国民办幼儿教育存在问题分析

五、中国农村民办幼儿教育生存现况

六、中国民办幼儿教育发展策略分析

七、中国幼儿教育的民办化发展趋势

第三节民办中小学教育行业发展分析

一、中国民办中小学教育规模分析

二、办学热点转向二三线城市

三、免费教育使民办中小学转型

四、中小学同步教育服务市场规模

五、中小学课外辅导市场结构分析

六、中国民办中小学教育的发展瓶颈

七、中国民办中小学教育的发展趋势

第四节民办高等教育发展分析

一、中国民办高等教育发展的现状

(一)民办高等教育市场特征

(二)民办高校区域集中布局

(三)民办高等教育竞争格局

二、中国民办高等教育规模分析

三、中国民办高等教育问题分析

四、公共财政投入民办高校的问题

五、中国民办高等教育竞争SWOT分析

六、中国民办高等教育竞争战略

(一)市场导向战略

(二)成本领先战略

(三)差异化战略

(四)目标集聚战略

第五节中国部分地区民办教育发展情况一、北京

(一)北京民办教育政策法规

(二)北京民办教育发展情况

(三)北京民办教育业投资机会二、上海

(一)上海民办教育政策法规(二)上海民办教育发展情况(三)上海民办教育业投资机会三、广东

(一)广东民办教育政策法规(二)广东民办教育发展情况(二)广东民办教育业投资机会四、天津

(一)天津民办教育政策法规(二)天津民办教育发展情况(三)天津民办教育业投资机会五、浙江

(一)浙江民办教育政策法规(二)浙江民办教育发展情况(三)浙江民办教育业投资机会六、陕西

(一)陕西民办教育政策法规(二)陕西民办教育发展情况七、安徽

(一)安徽民办教育政策法规

(二)安徽民办教育发展情况八、河南

(一)河南民办教育政策法规

(二)河南民办教育发展情况

九、山东

(一)山东民办教育政策法规

(二)山东民办教育发展情况

第八章职业教育发展分析

第一节中国职业教育行业的发展现状

一、中国职业教育行业发展概况

二、2015年中国职业教育大事件

三、中国职业教育行业发展规模

(一)职业培训机构统计

(二)职业培训教师人数

(三)参加职业培训人数

第二节中国职业教育改革情况

一、职业教育改革创新取得新进展

(一)职业教育助学和生均拨款等政策有突破性进展

(二)职业教育综合改革扎实推进

(三)加强行业指导、促进产教融合取得显著进展

(四)质量建设各项工作迈出重大步伐

二、《职业教育法》的修改工作

三、加快发展现代职业教育

四、职业教育改革三问

第三节中国高等职业教育的发展状况

一、高等职业学校专业教学标准

二、职业教育在中国教育中的地位

三、中国高等职业教育发展现状

四、职业教育专业结构和改革试点

五、城乡职业教育的平衡发展战略

六、农业大省发展职业教育着力点

(一)陕西全覆盖职业技能教育

(二)河北省双带头人培养工程

(三)甘肃“两后生”免费教育

(四)湖南省农村职业教育督查

(五)广东省“智力扶贫”工程

(六)辽宁农业职业教育信息化

(七)浙江成人“双证制”教育

七、高等职业教育发展规划分析

第四节中国中等职业教育的发展状况

一、2015年中国中等职业教育事业发展统计

二、中国民办中等职业学校规模分析

三、中国中等职业学校学生就业状况

四、中国中等职业教育发展规划分析

(一)发展目标

(二)产业衔接

(三)体制改革

(四)能力建设

(五)提升师资

第五节中国部分省市职业教育人才需求计划

一、北京

二、上海

三、重庆

四、广东

五、湖南

第六节中国职业教育发展策略分析

一、农村劳动力职业教育兴起

二、老龄化促生涉老职业教育

三、构建职业院校的专业集群

(一)专业集群建设

(二)对接产业集群

(三)外部规模经济

(四)师资流动配置

第九章在线教育发展分析

第一节中国教育信息化的政策解读

第二节中国在线教育行业发展状况分析

一、中国在线教育行业发展阶段

二、中国在线教育行业发展总体概况

三、中国在线教育行业商业模式分析

(一)B2C

(二)O2O

(三)C2C

(四)MOOC

(五)OCWC

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