(完整)四年级语文作文题目集锦

四年级语文作文题目集锦(四年级下册)

题目：真没想到

要求：

1、写一篇400字左右的记叙文。

2、有条理，内容具体，写出真情实感。

提示与要求：

你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗？请仔细想想，以《守信》为题，写一篇文章，要有中心，有条理，，表达自己的真情实感。

题目：这件事，我做对了

题目：啊！我成功了！

提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。

要求：

1、围绕中心选择材料，写一篇450字左右的记叙文。

2、要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。

提示与要求：

把自己和母亲之间感人的故事写下来，题目自拟，450字左右。

提示与要求：

写一位你最敬佩的人，通过一件事写出他（她）的优秀品质。

题目自拟。

题目：我会__________

要求：

1、先把题目补充完整。

2、把你学会一项本领的经历、体验写下来，选择你感触最深的事写下来。

3、注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。

题目：我的同学

要求：

用二三件事把你同学的好品质写下来，内容具体，语句通顺。

题目：未来的我

要求：

未来是美好的，请展开想象的翅膀，憧憬你美好的未来，为你的未来画像。要求想象合理，叙述有条理，400字以上。

题目：想起这事我就_____

要求：

1、在横线填上表示心情的词语。

2、把事情的经过写清楚。

题目：一份爱心

提示与要求：

在我们这个充满爱心的社会里，你曾得到别人的关爱，也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件，以“一份爱心”为题，写一篇短文。要求内容具体，表达出真情实感。不少于400字。

题目：礼物

要求：

写一篇记叙文，表达自己的真情实感，叙述有条理，400字以上。

题目：我爱________

要求：

1、把题目补充完整。

2、选择一件事物，抓住特点写下来，并展开适当的想象。

题目：孝心

要求：

选择一两个典型的事例，表达文章的主题。做到有中心，有条理，语句通顺。

题目：______给全家带来欢乐

要求：400字以上。

题目：我做了一件满意的事

要求：

1、按事情发展顺序写。

2、有中心，有条理，语句通顺，不少于400字。

题目：闲不住的人

要求：

从你熟悉的人中选材，要写出人物的特点，不少于400字。

题目：我和老师说说心里话

要求：

请你通过二三件具体的事，写出自己要说的心里话。

题目：真_______

要求：

1、把题目补充完整，可填“高兴、难过、有趣、后悔”等。

2、写在校学习期间发生的事。

3、按一定顺序写，内容具体。

题目：假如我有翅膀

要求：

请展开合理的想象写一篇记叙文，条理清楚，文句通顺，400字以上。

提示与要求：

每个人都有许许多多的第一次，想一想，哪一个是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。题目可以用“第一次……”，也可以根据内容自己拟题。

题目：我的一个星期天

字数400字以上。

提示与要求：

亲爱的同学，你喜欢做家务吗？你都会做哪些家务？不妨写出来，与大家一起分享，请以《家务劳动显身手》为题，在实践后，把实践过程写下来，无论是失败还是成功，它都是你成长过程中最甜蜜的回忆，文中不能出现真实的地名、姓名，400字以上。

题目：一张奖状

要求：

1、把获得这张奖状的过程写出来。

2、400字以上。

提示与要求：

每个人都有自己的朋友。你的朋友是谁？是你的亲人，你的同伴？他（她）有什么优点？是什么原因让你们成为好朋友的呢？请把《______是我的好朋友》这个题目补充完整，以此为题，介绍你的好朋友给我们认识吧！

提示与要求：

同学们，真实、具体的故事不但能够感动自己，更能打动别人。在你成长的道路上，一定发生过许多故事吧，其中可能有欢笑，有掌声，也可能有烦恼，有泪水……现在，请你静心回忆一下，选择自己印象最深刻的一件事写下来，题目自拟。

提示与要求：

以《快乐的星期天》为题写一篇记叙文。要求中心明确，叙述有条理，文中不要出现真实的人名和校名，400字以上。

提示与要求：

以《我们班的活雷锋》为题，写一写发生在你身边的有哪些动人故事。

题目：夸夸自己

要求：

1、写一篇记叙文，用自己做过的一两件事来反映自己的优点、长处和好的表现。

2、语句要通顺，内容要具体，表达真情实感，字数在400字左右。

题目：我们班上新事多

提示与要求：

我们刚刚告别了丰富多彩的寒假生活：年夜饭中的欢笑、雪地上的惊险、读书的乐趣……这些至今还历历在目，让人回味无穷。让我们拿起笔写下来，共同分享那美好的时光。题目自拟。

提示与要求：

校园在我心中是美丽的。让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，认真观赏、赞美和评价它，还可以设计它的未来，然后把它写下来。

提示与要求：

祖国面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了。观察身边发生的变化，如小河、街道、绿地、楼群，人们的吃、穿、住、行，以及商店、超市等，还要了解一下它的过去。请你写下来，让大家共同分享家乡变化带来的喜悦吧！文中不能出现真实的人名、地名。题目自拟。

提示与要求：

家庭是我们成长的摇篮，家庭中发生的故事有些很感人。请你动笔写一写自己的一位亲人吧！让大家分享亲情的平凡与伟大。题目自拟。

提示与要求：

在生活、学习中，有时候我们自己受到了委屈，有时候也委屈别人。比如，一位同学丢失了一支和你同样的钢笔，他责怪你私下自拿了他的东西，你受到了委屈，心里非常难受。又比如，你走过有果皮纸屑的地方，没有弄清情况，就批评旁边的同学不讲社会公德，使别人受到了委屈；后来知道不是他乱扔的，心里感到十分内疚。写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事，并写一写自己当时真实的感受；然后写一写自己是怎样向别人解释的，或者是怎样向别人道歉的。题目自拟。

三年级语文作文考试题目大全供参考

三年级语文作文考试题目大全供参考 （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不欢愉。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我恼怒的一件事。（提示：什么事让你恼怒？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件优美的往事。（提示：这一件怎样优美的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗恨，或后悔，或狐疑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清晰：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛劳。 6、_______真风趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、欢愉的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试

四年级语文期末检测题及答案及常考作文题目2014年

四年级语文期末检测试卷及作文题目 （满分：60分考试时间：60分钟） 成绩： 第一部分基础知识积累与运用 一、读拼音，规范地写词语。（5分） jìng pèi zhù hè hé xiéɡònɡ xiàn jīn zhàn二、下面四组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分） 1、蜿蜒砂滩疑惑糟蹋 2、鼓厉驱赶率领柔嫩 3、崩塌辩论青晰僵硬 4、震撼遮掩威胁饶恕 三、比较下面的字，再组词。（4分） 绵（）扰（）妄（）狼（） 棉（）忧（）忘（）狠（） 四、将下列词语补充完整，并用“﹏”线画出表示非常专心的一个成语。（4分） ( )头( )发 ( )精( )神不( )思( ) ( )心( )目 ( )七( )八波( )壮( ) 五、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（5分） 欣赏观赏赞赏 1、夏天，王老师带我们去公园（）荷花。 2、我课余时间常常在家（）古典音乐。 3、同学们对小强助人为乐的品格十分（）。 即使……也……因为……所以……虽然……但是…… 4、（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 5、飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 六、我会连线。（4分） 非常地相信叫守信早开的红梅多此一举 对自己怀有信心叫诚信画蛇添足一支独秀 履行自己的诺言叫自信秀才遇到兵目光短浅 讲究诚实和信用叫深信井底青蛙有理讲不清 七、判断下面的说法，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。（6分） 1、“笑逐颜开”这个成语按音序的顺序重新排列是：开、? 人教版四年级语文下册期末测试卷 时间：90分钟满分：100分 班别姓名考号得分 【卷首语】经过这个学期的学习，你觉得满意吗？我们一起来检测一下吧？相信自己。 一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（5分） 1、翡翠（fēi fěi）衬衫（chan cùn）山涧（jiān jiàn） 堤坝（dītí）湖畔（pàn bàn）馈赠（guìkuì） 2、结（jiēji?）果证明亚里士多德的这句话的（de dídì）确说错了。 3、白天，他的肝脏（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（cháng zhǎng）起来。 二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分） quán lì bīn fēn 1、谁都有生活的（），谁都可以有一个属于自己的（）世界。 wéi hù xī shēng 2、爸爸在执行（）和平行动中壮烈（）了。 fēng qù zhuāng shì

《初二常考的作文》

2009-2010年度期末考试作文指导 【题目回放】 成长的路上,我们品尝过多少人生百味.妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿 的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动.请以“的味道”为题写一篇作文.要求：①请将题目补充完整；②立意自定,文体自行（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字. 【考题分析】 试卷总分为120分,其中作文分是50分.本次考试三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%. 本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题.但是综观整体考场作文,失误点主 要在两个方面： 一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少.大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳.当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》；还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了. 所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命 了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半. 二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够.如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”, “味道” 成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分. 所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词 都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合. 【佳作展示】 幸福的味道 吴店镇二中三（1）班李可

小学四年级语文测试题及答案

一、选择加点字的正确读音 好似（shì sì）困窘（jiǒnɡ jǔn）迸出（bènɡ bìnɡ）应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（） 2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（） 3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（） 4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（） 三、比一比，再组成词语 辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（） 辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（） 四、选词填空（只写序号）。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 （）惊（）怪同（）共（）口（）心（）（）嘲（）讽出（）入（）不（）则（）自（）至（）七（）八（）六、下面带点字意思相同的一组是（）。 A．医学家作曲家他们家专家B．父亲亲眼亲自亲人 C．记载刊载登载载入D．花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1．风声雨声读书声声声入耳，________________ _____________ 2．善学者，___________________ __________ 3．___________________ __________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（）

最新初二语文作文题目大全

初二语文作文题目大全 1好奇心 2大爱无声 3没有一种冰不被阳光融化 4弯道超越 5晨风中的身影 6品味时尚 7难忘的第一次 8希望 9乘着音乐的翅膀 10话说千古风流人物 11雨的诉说 12脚踏一方土 13美好的回忆 14我们是初升的太阳 15我的视线 16生命只有一次 17我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题\前途的问题…… 请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感

的文章。 18倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听”为话题写篇文章。 19接受与付出 20美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。 21作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，

2016小学四年级语文期末模拟考试题

2016小学四年级语文期末模拟考试题 一、听力快车。 认真听老师读短文，完成下面的练习。 1.健康的午睡以( )至( )分钟最恰当。健康的午睡要养成( )和( )的习惯。 2.这篇短文摘自《》。 3.请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。 _____________________________。 二、看拼音写汉字，拼得准确，写得美观。 càn làn mǐn jié cónɡ rónɡ bú pò lǎn duò jūn yún zī tài bù yī三、用“____”划出正确的答案。 鸟瞰(ɡǎn kàn) 空(kōnɡ kònɡ)隙(燥躁)热融(洽恰) 猫把院子里的花草折(zhē shé)腾得枝折(zhē shé)花落。 四、下列词语全部正确的一组是( )。 A.昂首东望骑乐无穷 B.金壁辉煌不可思议 C.草翠花开豪不相让 D.生气勃勃柳暗花明 五、用“然”组成恰当的词语填在括号里。 参加乒乓球比赛的队员中，小华年龄最小，个头最低，( )没有优势。但是他想，自己( )来了，就要努力打好每一场球。小华( )人小，但志气不小，经过他奋力拼搏，( )在比赛中获得了冠军。 六、读句子，体会写法，仿写句子。 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。

这个句子用__________的方法，使我们很容易想象城墙顶上有多宽。你也来试着用这个方法写一句： ____________________________。 七、课堂内外。 1.本学期所学的课文中，许多风景名胜给你留下了深刻的印象，如：壮观的钱塘江大潮、的颐和园、__________的__________。 2.有时候，大家对自己所处的环境，正在做的事反而不如旁人清楚，这就是“*者迷，__________”。宋代诗人__________的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，____________”也说明了这个问题。 3.你们班准备美化教室环境，你建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言：_____________。 4.班级开展名著阅读竞赛活动，请根据下面的关键词，写出相应答案。例：海难荒岛“星期五”作品：《鲁滨逊漂流记》 穿水晶鞋驾南瓜车《格林童话》人物：____________________。法国《昆虫记》昆虫学巨著作家：____________________。八、课内阅读。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )!

小学语文作文题目大全

小学生作文题目大全 一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。 六、题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。 八、我很感激她（他）要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。 十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。

小学语文四年级上册作文题目

小学四年级作文题目 A组 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1．作文题目：有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 2．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3．作文题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组 1．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 2．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组 1．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 2．作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 上册 1、写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。

初二作文之初二常考的作文题目

初二常考的作文题目 【篇一：中学生常见的作文题目】 中学生常见的作文题目 中学生常见的作文题目 阅读下面的材料，根据要求作文。 21世纪，会带给我们些什么呢？面对新世纪的曙光，我们对新世纪 有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们 的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。 请以新世纪，我的渴望和憧憬为话题写一篇文章。 【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意我和新世纪，要 写出自己的真情实感，要具有鲜明的时代感。 2 阅读下面一首短诗，根据要求作文。 散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿 子说把路走弯路就延长请以选择为话题，写一篇抒发你对自己人生 路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。 【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的，如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定 是对人生路的感受或看法。 3 阅读下面的材料，根据要求作文。 人生有四气：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的 正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。 请根据材料，以人生的关键为话题写一篇文章。 【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为四气中的某一气，如： 人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。 4 阅读下面一则寓言，根据要求作文。 海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己 心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深 的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉 重的脚步在海滩上寻找?? 请以寓言的寓意为话题写一篇文章。

部编版小学四年级语文上册期末考试试卷及答案

部编版小学四年级语文上册期末考试试卷及答案温馨提示：书写要认真、清楚、整洁美观，展示自己一学期的收获吧！ 卷面分：请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观，综合评定为（）级。 A. 5分 B.3分 C.2分 第一部分：基础知识与积累运用（45分） 一、根据课文内容填写词语，看谁写得正确又美观。（4分） 1.远看长城，它像一条长龙，在（）峻岭之间蜿蜒（）。 2.这么多的狮子，（）不一，没有哪两只是相同的。 3.我感到意外，像叶圣陶先生那样的大作家，（）要见一个初中生。 二、照样子，填写表格。（3分） 三、在括号里填上合适的词语。（6分） （）的太空（）的昆明湖（）的巨人 （）地发现（）地呼唤（）地道歉 四、把下列广告中用错的字圈出来，再改正。（2分） 鸡不可失（烧鸡广告）（）无胃不治（胃药广告）（） 五、根据学过的内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.《爬山虎的脚》和《那片绿绿的爬山虎》都是叶圣陶先生的作品。（） 2.《长城》一课移步换景，按照浏览的顺序写的。（） 3.恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（） 4.诗句“待到重阳日，还来就菊花”出自孟浩然的《过故人庄》。（） 5.《去年的树》是日本作家新美南吉写的一篇寓言故事。（） 六、按要求写句子。（7分） （1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 诗意： （2）周末在家闲着没事，你想去书店看书去，父母担心你的安全，不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢？请写一写。 （3）用修改符号修改句子。 星期天，我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。 七、根据所学内容填空。（18分） 1.根据课文内容填空。（10分） （1）丰子恺从白鹅的、、三个方面写白鹅是一种的动物，行文有条有理，饱含喜爱之情。 （2）《幸福是什么》让我懂得了幸福就是 （3）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗写的是（谁）在（哪里）送 别（谁）去（哪里）的情景。 （4）请写一句励志的名言勉励自己。 2.诗句连线。（5分） 劝君莫打枝头鸟夜泊秦淮近酒家 烟笼寒水月笼沙天光云影共徘徊 箫鼓追随春社近子在巢中望母归

中考作文题_小学作文题目大全最新的优秀

中考作文题_小学作文题目大全最新 的优秀 【--教师节祝福语】 小学语文教师想要给学生布置作文题，却不知道出什么样的作文题目最好？以下是要与大家分享的小学优秀作文题目，供大家参考! 小学优秀作文题目【命题作文】 (一、写人类)1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声"对不起?)2、我最感激的一个人。(提示：你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。(提示：好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示：为何不值得你尊敬?)

(二、记事类)1、让我气恼的一件事。(提示：什么事让你气恼?)2、这次我做对了。(提示：你做对了什么事?)3、一件美好的往事。(提示：这一件怎样美好的事?) (三、抒情类)1、如果，我能再做一回小学生。(提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑......想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。(提示：你为何爱你家?) (四、想象类)1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我......4、假如我是一名......5、假如我的生命只剩下三天 小学优秀作文题目【半命题作文】 (一、前空式)1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。)2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出"感觉真好，要点明好在哪里，怎么个好法。)3、_______错怪了我。(提示：要把事情的前因

后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______说我长大了。 (二、后空式)1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式)1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人 小学优秀作文题目【热门版】 1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭风波

四年级下册作文题目

四年级下册作文题目 一、题目：夸夸我的爸爸（妈妈、爷爷、奶奶、老师） 要求：1、选择一件能表现他们关心爱护你、让你身受感动的事来写。 2、要表达出自己的真情实感。 3、不少于300字。 二、题目：我的同学------------- 提示：可以写你的同学乐于帮助别人，也可以写你的同学在某方面的特长等。 要求：通过一件具体的事例来表现主题。做到语句流畅，条理清楚。 三、以自己熟悉、喜欢的小动物为主人公，编写一个寓言或童话故事，表达自己的梦想或希望，题目自拟。 四、请你从度过的寓言故事中选择一个自己比较喜欢的重新编写，要求写出不同的结局，并具有一定的意义。 五、题目：她（他）感动了我 要求：写一个你熟悉的人，要注意选择的材料能恰当的表现出这个人物的某些特点。 六、同学们一定去过不少风景名胜区，欣赏过许多美丽的景色，请选择一处最美的景色，以“美丽的----------”为题写一篇作文。 要求：1、抓住景物的特点，描写具体生动。

2、语句通顺，书写工整。 七、山村见闻（或趣事） 要求：围绕田园风光或农村生活，可以写自己的所见、所感、所想。。。。。。内容充实，语言生动。 八、《生命生命》一课作者从三个事例中引出对生命的思考。读完后，你一定很有启发，结合实际写一篇读后感。 九、树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上长。。。。。。请围绕“生命”为中心，写一篇作文，要求内容充实，语言生动。 十、生活中会遇到许多意料之外的事，有些事或许让人难为情，或许令人沉思，或许给人启迪，或许给人带来心灵的震撼。。。。。。请你从文中选一件事写下来，要求写清楚事情的来龙去脉，要有真情实感，重点部分写具体，400字以上，题目自拟。 十一、我们通过课外阅读、看电影、看电视。听故事等活动，了解过许多英雄人物的事迹。请选择其中一位英雄人物，介绍他的一两个英雄事迹。 十二、给深受战争苦难的外国小朋友写一封信。 要求：内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。 十三、在你的生活中，肯定有你自己的“新发现”。也许是在科学课上，通过做小实验有了“发现”；也许是在生活中，由小麻烦或困难引起的发现，也许是在对动物、植物的细心观察中得到

初中语文10大常考主题的作文素材

给大家整理了一些常考主题的作文素材，希望对大家的考试有帮助。 1 人生哲理（人生、生活、生命、成长） 1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

6、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。 7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

三年级语文作文考试题目大全.

三年级语文作文考试题目大全 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、我尊敬的一位长辈。（提示：为什么你尊敬他？） 6.我的同桌 （二）、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 4.想起那件事我就（开心、难过、后悔、气愤……） （三）、抒情类小学作文题目 1、如果，我能回答以前。 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） （四）、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 （五）写景类题目 1.美丽的（公园、学校、小区、广场、武汉等）（六）写物类题目 1。我的小宠物 2 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目）

部编版四年级语文下册作文专项专题训练

部编版四年级语文下册作文专项专题训练 1. 观察一种鸟，抓住特点，写出它的样子和叫声。 2. 题目：我迷上了______ 每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢？请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的，“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。 3. 语言运用。 你的同学王月从来没有去过草原，他对茫茫的大草原充满了向往，你能结合自己的所学所见向他介绍一下草原的风光和风土人情。 4. 请你当一下新闻发言人，发布一下你收集到国内、国外最近发生的大事，也可以是身边的新鲜事。 5. 根据下面的材料，写一则寻物启事。 今天（12月30日）早晨上学的路上，龙一呜[三年级（2）班]不慎把从学校图书馆借来的《克雷洛夫寓言》一书弄丢了。请你帮龙一鸣写一则寻物启事。 6. 认真观察一种动物的外形特征，仿照下文写一写。 这个岛上的成年企鹅只有三十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛。未成年的就更小了，只有小猫那么大，全身都是绒毛。 它们的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆，十分有趣。 7. 习作。 小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。 要求：①用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。②注意用事例把人物特点写清楚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于300字。 8. 看图写话 提示：什么时间？图上都有什么人？他们都在干什么？想一想再写下来。 9. 上学路上，王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆，又无值班交警，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不

人教部编版初中语文中考12个常考作文话题素材汇编

人教部编版初中语文中考12个常考作文话题素材汇编 一、人生哲理（关于人生、生活、生命、成长等） 1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 6、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。 12、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在

小学四年级语文知识竞赛考试试题精编版

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小学四年级语文知识竞赛试题 一、基础知识（每题只有一个正确答案，每小题2分，共10分） 1、没有错别字的一组（） A、兰天白云妨碍自暴自弃眺望 B、入场券一诺千斤走投无路九州 C、猛虎下山大姆指欣赏安装 D、辐射明信片大刀阔斧候车室 2、加点的字读音完全相同的一组是（） A、诗经．今．天南京．水晶． B、剩．饭茂盛．甚．至渗．透 C、高山．衣衫．删．掉扇．风 D、屈．服区．别畜．牲歌曲． 3、下列四句话中不是病句的一项是（） A、故乡的春天是异常美丽的地方。 B、我的语文水平一点一点地积累起来了。 C、国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D、这个话题，引起了同学的兴趣。 4、下列标点使用正确的一句是（） A、“傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？” B、我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？ C、“哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。 D、这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。 5、下列那句话运用了比喻的修辞手法（）

A、周文绮刚才好像进老师的办公室了，现在不知道她在哪儿。 B、小鸟在枝头快乐的歌唱着：“春天来了！春天来了……” C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D、他思考了好一会儿，然后似乎明白了什么。 二、日积月累（16分） 1、补充完整（4分） 自做自（）抛（）引玉美（）不足（）览群书 2、写出含有人体某部位的成语。（4分） 例如：垂头丧气（）（）（）（） 3、将歇后语补充完整（2分） ①芝麻开花——（）②竹篮打水——（） 4、补充诗句（6分） ①两岸猿声啼不住，__________________。 ②大漠孤烟直，__________________。 ③秦时明月汉时关，_________________。 ④__________________,柳暗花明又一村。 ⑤儿童相见不相识，_________________。 ⑥，野渡无人舟自横。 三、读书乐园（14分）

小学语文作文知识点大全(附各类作文范文)

小学语文作文知识点大全（附各类作文范文） 基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。 1.审题 只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法： （1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。 （2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。 （3）设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她

变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。 2.确定中心 中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法； 第一，要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。 第二，要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。 3.选择材料 材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。 （2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。 （3）选材平淡，不典型。因此，要注意两点： 第一、要围绕作文中心思想选择材料。 第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。 4.组织材料 材料的组织包括两项内容： 一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之

新人教版四年级语文下册作文专项练习题

新人教版四年级语文下册作文专项练习题 1. 我们每个孩子都有自己的理想和愿望，都爱想象。你想过你自己的未来吗？未来的你通过自己的努力会变成什么样呢？请你写下来。 要求：①想象合理，表达准备。②内容具体，中心突出。③题目自拟，不少于350字。 2. 小明乘坐地铁时吃辣条，这时候你看到了，会怎样劝说？ 3. “池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。 池子：享受安逸，抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。 河流：抛弃安逸，不知疲倦，流动不止，用盈满和清澄的水带给人们利益。 4. 动手设计一张精美的赠言卡，送给老师或者同学，写下对他（她）的美好祝愿。 5. 一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。 6. 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？ 7. 作文。 在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想，请你以“我好想”为题，写一篇作文。 要求：①先把题目补充完整，如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”… ②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。 8. “爱”在世界的每一个角落，在叶欣永远的微笑里，在小明明稚嫩的话语里，在母亲清瘦的身体里，在萨沙的雨衣里……生活中处处都充满了爱。请把你在生活中感受到的一份爱写下来，题目自拟。 9. 小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然。那么她该怎么劝呢？请你写一写。 10. 孩子们们，春天已来到我们的身边，一切都是那么美。善于观察、善于思考的你，肯定在生活中有不少的新发现，最近你的发现是什么？赶快把自己的新发现写下来与别人分享吧！题目自拟，注意语句通顺，把发现的过程写清楚。

全国八年级语文作文题目集锦

全国八年级语文作文题目集锦 一、作文写作 1．阅读下面的文字，按要求完成微作文。 学校准备为高一新生设计制作校服。原定为一款参照国外校服样式设计的校服，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。 请你给校长写一封短信，陈述自己的看法，对解决这一问题提供帮助。要求表达得体，150字左右。 【答案】示例：尊敬的校长： 关于高一新生的校服，我们希望学校能采用原定的设计方案。因为这款校服帅气美丽，能尽显青春气息，展示我们的阳光与朝气。至于有些顾虑，我们可以理解，但并不赞同。因为校服是每个人都穿，大家都美，天天都穿，很是平常。如果某一事物完全融入到我们的生活之中时，我们就不会因此而生出什么特别的关注，只有生活会因此多出一份美丽。我们期待着这份美丽。 祝您工作顺利，心情愉快！ 高一学生：×××【解析】 这是一篇小作文。首先要仔细分析给出的材料，了解到学校定制的这套参照国外校服样式设计的校服深受学生的喜爱，可是学校方面有顾虑。给校长的信要申明学生的观点，观点要具体明确，符合题意，见解深刻，言之有理，有助于解决问题。注意字数的要求。 点睛：这是一篇微作文。“微写作”发源于“微博”“微信”，一般是指根据一定的情景或要求，写作200字左右的“微作文”。“微写作”对考生的写作能力和综合素养提出了更高的要求，中考“微写作”要求考生文字的表达、意境的创造等诸多方面，均应超过网络“微写作”。完成这篇微作文，要明确情境的内容，选择合适的角度写作。 2．阅读下列文字，按要求作文。 幸福就在我们平凡的日常生活之中，它时时刻刻围绕在你我的身边：如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，这就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，这就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这同样是幸福…… 请以“这就是幸福”为标题写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的名字和所在学校的名称。 【答案】这就是幸福 什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？ 古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是