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2019年最新版初中化学中考模拟试题汇总分析486117

2019年最新版初中化学中考模拟试题汇总分析486117
2019年最新版初中化学中考模拟试题汇总分析486117

2019年最新版初中化学中考模拟试题汇总分析

学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

一、选择题

1.下列化肥中,氮的质量分数最大的是

A.氯化铵(NH4Cl)B.碳铵(NH4NO3)

C.尿素[ CO(NH2)2] D.硝铵(NH4NO3)

2.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是()A.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价

B.碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱

C.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素

3..科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X

代表一个碳原子,每个代表一个氢原子。下列说法中不正确的是

()

A.该分子的分子式为C4H5

B.该分子中碳元素的质量分数是93.75%

C.该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4:5

D.等质量的该物质与甲烷相比,甲烷燃烧时消耗的氧气更多

4.下图中的符号表示2个氢原子的是()

5.今年4月,北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊,在全球进行传递。它采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法不正确的是()

A.丙烷分子由碳元素和氢元素组成

B.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8

C.丙烷分子由碳原子和氢原子构成

D.一个丙烷分子中含有26个质子

6.硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体:4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,则A的化学式为

A.NO B.NO2C.N2D.N2O

7.做好环境消毒是预防甲型H1N1流感的有效措施,过氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒

剂之一。下列有关过氧乙酸的说法不正确的是

A.过氧乙酸属于有机高分子化合物

B.过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成

C.过氧乙酸中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:3

D.19%的过氧乙酸溶液中氧元素的质量分数为12%

8.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()

A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子

B.原子的最外层电子数决定元素的种类

C.氯化钠是由离子构成的化合物

D.分子间有一定间隔,原子间没有间隔

9.已知碘(I)元素有-1、+1、+3、+5、+7等多种化合价,碘酸碘(I4O9)是由一个带正电荷的碘离子和三个碘酸根(IO3—)离子构成。你认为碘酸碘(I4O9)中碘的化合价可能是下列中的

A.-1、+5 B.+1、+3 C.+1、+5 D.+3、+5 10.(2010佛山)某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水雾,用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水边浑浊。根据上述实验判断,该气体成分可能是()

A.CO B.H2和CO C.CH4D.H2

1.(2010佛山)由同种元素组成的不同单质叫做同素异形体,如O2与O3。下列各组物质属于同素异形体的是()

A. CO和CO2 B.金刚石与石墨 C.铝条和铝粉D.红磷与白磷

11.下列变化属于物理变化的()

A.食物腐烂B.钢铁生锈C.酒精挥发D.蜡烛燃烧

12.卫生都明确规定,自2011年5月1日起,“室内公共场所禁止吸烟”。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,如尼古丁等。下列关于尼古丁(化学式为C10H14N2)的说法错误的是

A.属于有机化台物B.由碳、氢、氮3种元索组成

C.每个尼古丁分子中有26个原子D.尼古丁分子中含有氮气分子

13.2009年“中国水周”的主题是:“落实科学发展观,节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是()

初三化学试卷分析

初四化学试卷分析 一、试题特点 1.本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据,重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观,以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解,运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2.试题有利于引导教师改变教学方式,促进学生生动、活泼、主动地学习,坚持以学生的发展为本,注重激发学生学习化学的兴趣,提高学生的科学探究能力和实践能力,培养学生积极的情感态度与价值观。 3.命题采用主题设计,突出“化学-技术-社会”的教育思想。“生活-化学-社会”的基本思路贯穿整份试卷。这种以主题形式与生产和生活实际相联系的题目占总分值约75%。这些题目取材于生活实际,聚焦社会热点,立意起点高,知识落点低。情景设计新颖、真实,能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力,又渗透了思想教育,强调学习化学要理论联系实际,学以致用,避免死记硬背。 4.试卷在重视考查基础知识的同时,设计了科学探究综合题(第五大题),加强对学生科学素养(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的考查,引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时,思维应该是发散的,富有创造性和个性的,同时也会明白许

多科学道理,并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点,而是学生能否灵活运用所学的化学知识,分析解决实际问题的能力,同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念,对素质教育的推进具有导向作用。 5.体现学科渗透,融合科学精神和人文思想,也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合,打破学科界限,培养和提高学生解决实际问题的能力是社会、学科和学生自身发展的需要。这些综合性试题,注意学科间知识的相互渗透,体现了要培养学生综合运用各科知识分析解决实际问题能力的导向。 二、基本情况分析 及格人数优秀人数 一班32 8 二班30 11 三班31 15 四班28 11 五班27 13 六班32 16 三、错题分析 第6题:学生对分子、原子、元素的概念不清。 第10题:学生对反应时间和总质量关系的图象未弄清楚。 第12题:本题的条件多了一个学生就想不全了。 第14题: 少数学生将题意看错而误选。

2019年中考语文模拟试题及答案

2019年中考语文模拟试题 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点宇的宇音、字形完全正确的()(2分) A.畅.想(chàng)棱.角(líng)险俊.(jùn)销.声匿迹(xāao) B.倾.倒(qīn g)烘.托(hōng)稀罕.(hān)容光涣.发(huàn) C.豁.达(huò)赐.教(cì)勾勒.(lè)老谋.深算(móu) D.处.理(chù)宽敞.(chǎn g)键.谈(jiàn)举世闻.名(wén) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 生活中,面对别人的困难,有的人总是一副____的姿态。殊不知,自私导致自伤,____没有一个人能够____ 到一生不会遇到任何困难.,如果大家都____别人的困难,那么 当自己遇到困难时,叉能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。 A.事不关己所以幸福无视 B.心安理得因为幸福漠视 C.心安理得所以幸运无视 D.事不关己因为幸运漠视 3.依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分) 生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,____________________。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以,我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质,增强自身能力 A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④ 4.下列各项中表述有误的一项是()(2分) A.《登飞来峰》的作者王安石,是宋代著名的思想家、政治家、文学家。 B.《毛泽东的少年时代》的作者埃德加·斯诺,是美国记者、作家。 C.叶圣陶是现代文学家、语文教育家,我们学过他的作品《桥梁远景图》。 D.《钦差大臣(节选)中众官员读了假钦差的信件后,极力为自己开脱。 5.走近名著。(3分) (1)根据要求填空。(1分) 他经受了这初次的打击,正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样:当时他虽然倒下去,可是立刻就站了起来。 这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,选段中的“他”是____。 (2)下面关于名著内容的表述正确的一项是()(2分) A.《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙,给予他无限的温情。 B.父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》.使他充满了感激与尊敬。 C.在小人国里,格列佛犹如一只渺小的蚂蚁,可以任人踩踏。 D.孙悟空在无奈之下,请求观音菩萨帮助,擒住牛魔王,最终找回袈裟。 6.诗文填空。(请规范书写)(12分) (1)天街小雨润如酥,________________。(2)________________?留取丹心照汗青。 (3)忽如一夜春风来,________________。(4)________________,东风无力百花残。 (5)小时候/________________/我在这头/母亲在那头(6)________________,儿女共沾巾。 (7)俄顷风定云墨色,________________。(8)________,锦鳞游泳。 (9)造化钟神秀,________________。(10)________________,皆若空游无所依。 (11)《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句________________。 7.《渔家傲》的赏析有误的一项是()(3分) 1

中考全真模拟化学试卷

中考全真模拟化学试卷 一、选择题(培优题较难) 1.一包固体粉末可能含有NaNO 3、CaCO 3、NaOH 、CuCl 2、NaCl 和Ca(NO 3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案: 下列判断正确的是( ) A .蓝色溶液B 中阳离子只有Cu 2+ B .无色溶液A 中一定有NaOH C .原固体粉末一定有NaCl D .原固体粉末一定有 CaCO 3、NaOH 、NaNO 3、CuCl 2和Ca(NO 3)2 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A 、根据题意一包固体粉末可能含有NaNO 3、CaCO 3、NaOH 、CuCl 2、NaCl 和Ca (NO 3)2中的一种或几种,结合框图,则推测铜离子在溶液中显蓝色,NaOH 和CuCl 2会生成氢氧化铜沉淀,而氢氧化铜沉淀与稀硝酸反应生成硝酸铜溶液;CaCO 3和硝酸反应会生成气体,因此沉淀中含有碳酸钙和氢氧化铜,跟硝酸反应后得到的蓝色溶液 B 中有硝酸铜、硝酸钙,如果稀硝酸有剩余,溶液中还有硝酸,所以蓝色溶液中的阳离子,不仅有铜离子还有钙离子等,选项A 不正确; B 、因为固体加水搅拌后得到的沉淀中含有氢氧化铜,因此粉末中一定有NaOH 、CuCl 2,无色溶液A 通入二氧化碳有白色沉淀,所以无色溶液中一定有氢氧化钠,因为二氧化碳与氢氧化钠生成的碳酸钠可与硝酸钙反应生成碳酸钙白色沉淀,选项B 正确; C 、因为粉末中一定有NaOH 、CuCl 2,它们反应后生成氯化钠,所以无色溶液A 中加入稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀生成,不能说明原来有氯化钠,选项C 不正确; D 、因为NaNO 3在题中无法证明有没有,选项D 不正确。故选B 。 2.已知: 3 2322Fe(OH)Fe O +3H Δ O ,现将CO 气体与21.4g Fe (OH )3在密闭容器中加热 一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ,将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应,产生0.2g H 2。下列说法正确的是 A .生成CO 2和H 2O 共8.6g B .混合物中含5.6g 铁元素

最新中考化学专题复习工艺流程图学案

最新中考化学精品资料 工艺流程图 【考点扫描】 一、流程图题的形式: 1.以操作名称作为框图形成流程的主线; 2.以物质作为框图形成流程的主线(操作随着物质的变化而变化); 3.以设备作为框图形成流程的主线; 二、流程图题命题问题情境归类: 按出题类型分类 举例 1、物质的制备 海水制盐、提镁;药品制备 2、物质的除杂和提纯 制取纯净的物质 3、物质的分离 NaCl 和CaCl 2的分离 4、定量分析与定性判断 判断物质成分、含量或变质与否 常考的工艺流程为: (1)侯氏制碱法; (2)石灰石工业; (3)合成氨工业; (4)金属(Mg 、Fe 、Cu 等)的冶炼; (5)海水资源的开发和利用。 三、流程图题命题问题考查的内容: 1.化学反应原理及简单计算 2.元素化合物知识 3.实验操作及名称 4.物质除杂、分离方法 5.流程中的物质转化和循环 四、流程图题命题问题考查的特点: 1.情境真实 2.框图信息新颖 3.内容涉及广泛 4.综合性强 5.思维容量大 五、流程图题题型的结构: 题头(引入信息)→题干(提取信息,应用理解)→题尾(得出结论或产品) 六、流程图题解题方法和思路: 七、流程图题解题具体操作: 1.关注“箭头”: (1)“”前面方框中的物质是反应物; (2)“”后面方框中的物质是生成物; (3)表示一种物质可以向“”所指方向一步转化为另一种物质。 → → → → 阅读题头 找关键词 提取信息,明确目的 (把名称翻译成化学式) 精读流程 对比分析 弄懂原理,理解操作 (写出发生的化学方程式) 前后关联 形成印象 突出重点,帮助解题 (整合信息,理解操作的目的) → →

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学试卷分析 大 磨 中 学 郭振虎

初三化学试卷分析 一、试卷特点分析 1.本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据,重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观,以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解,运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2.试题有利于引导教师改变教学方式,促进学生生动、活泼、主动地学习,坚持以学生的发展为本,注重激发学生学习化学的兴趣,提高学生的科学探究能力和实践能力,培养学生积极的情感态度与价值观。 3.命题采用主题设计,突出“化学-技术-社会”的教育思想。“生活-化学-社会”的基本思路贯穿整份试卷。这些题目取材于生活实际,聚焦社会热点,立意起点高,知识落点低。情景设计新颖、真实,能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力,又渗透了思想教育,强调学习化学要理论联系实际,学以致用,避免死记硬背。 4.试卷在重视考查基础知识的同时,加强对学生科学素养(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的考查,引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时,思维应该是发散的,富有创造性和个性的,同时也会明白许多科学道理,并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点,而是学生能否灵活运用所学的化学知识,分析解决实际问题的能力,同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念,对素质教育的推进具有导向作用。 5.体现学科渗透,融合科学精神和人文思想,也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合,打破学科

潍坊市2019年中考模拟试题含答案

潍坊市2019年中考模拟试题含答案 第一部分积累与运用(33分) 一、(12分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 站在历史的海岸漫溯 ..,九死不悔;魏武帝扬鞭东..那一道道历史的沟渠:楚大夫沉吟泽畔 指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒。(纵然/无论)谄媚 ..污蔑, 蒙蔽 ....魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,②;一身..视听,也不随其流扬其波,①;马革裹尸 清苦终日难饱,也愿怡然 ..? ..自乐、躬耕陇亩 ....,③。有多少人愿选择清贫,选择质朴,选择刚健 物欲横流(淌尽/流尽)了血汗,歌舞生平 ....迎合了庸人。选择永恒, ....平息了壮志,阿谀逢迎 需要“威武不能屈”的大丈夫精神,“金弋 ..铁马去”的慷慨 ..志向,“要留清白在人间”的高洁。需要用今生无悔的选择(铸就/造就)春秋的华盖与乐章,虽九死而犹未悔! 1.文中加点字词的注音和字形,全都正确的一项是 A.漫溯.(shuò)怡然歌舞生平 B.蒙蔽.(bì)刚健阿谀逢迎 C.谄.(chán)媚慷慨躬耕陇亩 D.泽畔.(pàn)金弋马革裹尸 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 A.无论流尽造就 B.纵然淌尽造就 C.无论淌尽铸就 D.纵然流尽铸就 3.文中三处横线上填入语句,衔接最恰当的一项是 A.①这是豪壮的选择②这是执着的选择③这是高雅的选择 B.①这是执着的选择②这是豪壮的选择③这是高雅的选择 C.①这是高雅的选择②这是执着的选择③这是豪壮的选择 D.①这是执着的选择②这是高雅的选择③这是豪壮的选择 4.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是 A.中国自主研发的嫦娥四号探测器不孚众望 ....,在月球背面成功实现软着陆。 B.对作文中屡现错字的现象,有的同学不以为然 ....,长此以往,他们就将成为“白字先生”。 C.网传“高中生靠解剖鲫鱼上清华北大”,其实是断章取义 ....,误读了这次权威赛事。 D.文化音乐节目《经典咏流传》将传统与现代融合,古典诗词被演绎得栩栩如生 ....。

初中化学实用工艺流程图题集

初中化学工艺流程图题集 1、某氯化钾固体样品中含有少量氯化钙和硫酸镁等杂质,实验室提纯氯化钾流 程如下: (1)操作A的目的是使样品________。过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、________。实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是________________。 (2)加入过量Ba(OH) 2 溶液除去的杂质离子是(填离子符号),反应的化学方程式为。X溶液中溶质是 ________(填化学式)。若先加过量X溶液,再加过量Ba(OH) 2 溶液,则蒸发后所得固体中含有的杂质是。 答案: (1)充分溶解;玻璃棒;滤纸没有紧贴漏斗内壁 (2)SO 42-、Mg2+(写全才1分);Ba(OH) 2 +MgSO 4 ==BaSO 4 ↓+Mg(OH) 2 ↓;K 2 CO 3 ;氯 2、(2014.佛山)过氧化钙(CaO2)难溶于水,常温下稳定,在潮湿空气及水中缓慢放出氧气,广泛应用于渔业等领域。下图是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的杂质)等为原料制取CaO2的流程图: (1)操作a、b、c的名称都是。 (2)操作a的目的是。 (3)从滤液C中可回收的副产品的化学式为。

(4)写出反应①的化学方程式 。 (5)反应②的基本反应类型是 。 (2)在该生产过程中,用110kg 大理石制得了72Kg 的过氧化钙。如果不考虑过程中的损耗, 可计算出大理石中CaCO 3的质量分数为 。(结果保留一位小数) 答案: (1)过滤 (2)除去大理石中不溶于水也不溶于酸的杂质 (3)NH 4Cl (4)3NH 3·H 2O+AlCl 3=Al(OH)3 +3NH 4Cl (5)复分解反应 (6)90.9% 3.(201 4.广州)粗盐中除NaCl 外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程 如下: 溶解过滤 3.6g 粗盐蒸馏水 滤渣 滤液蒸发结晶精盐回收装瓶 (1)“滤渣”是粗盐中含有的 。 (2)实验过程中四次用到玻璃棒,分别是: 第一次:溶解时搅拌; 第二次: ; 第三次: ; 第四次:将精盐从蒸发皿转移出来。 (3)本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂的方法而不用降 低溶液温度的方法,参考溶解度曲线图分析的原因: (4)看图可知,200C 时NaCl 的溶解度为 g,本实验溶 解3.6g 的粗盐,蒸馏水的最佳使用量约为 ml.增加蒸馏水 的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果 是 。 答案: ⑴泥沙 ⑵过滤时引流 蒸发时搅拌 ⑶氯化钠的溶解度受温度影响不大 ⑷36 10 不利于后续蒸发溶剂,蒸发溶剂时间会 大大延长,消耗燃料。 4、(2014?茂名)某沿海工业区排放的污水中含有少量的Fe 2+,Na +,Ca 2+,Cu 2+,Cl ﹣ ,为了 达到零污染的目标,将污水进行如下工业流程处理:

九年级化学第三单元考试试卷分析

九年级化学第三单元试卷分析 一、试题命题特点 1.试卷在重视考查基础知识的同时,加强对学生科学素养(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的考查,引导学生改变学习方式。本卷试题难易程度适中,各类试题成绩分布较为合理,选择题知识覆盖面大,难度不大。填空题第13题,第14题考到环境保护的题目与生活实际联系。本次填空题第10,14题填空属于开放性试题,能让学生在学习知识领域有创新意识。学生在解答这类开放性问题时,思维应该是发散的,富有创造性和个性的,同时也会明白许多科学道理,并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点,而是学生能否灵活运用所学的化学知识,分析解决实际问题的能力,同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念,对素质教育的推进具有导向作用。 2.体现学科渗透,融合科学精神和人文思想,也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合,打破学科界限,培养和提高学生解决实际问题的能力是社会、学科和学生自身发展的需要。这些综合性试题,注意学科间知识的相互渗透,体现了要培养学生综合运用各科知识分析解决实际问题能力的导向。 二、学生答题情况分析 选择题难度不大,得分率较高,其中第7题学生答错较多,对现象描述概念不清,与结论混淆。填空题第13题图A有较多同学答成“分子间有间隔”,对知识点形成定性思维,第13题有较多同学把“有害气体和烟尘”具体写成“SO2、NO2、CO”等引起扣分,在填空题第20题(3)中写碳酸镁缺少提示,化学式写错较多,自然碳的化合价也写错。 通过成绩可看出,优等生成绩一般,学困生的成绩普遍较低,就班级而言,4、5、6优等生优势明显,整体上3、4班平均分有一定的优势,班级之间也有一定的差距,在平均分上有7分的差距,前25名的平均分差距达到了8分。 三、答卷中主要问题的原因分析

2019年最新中考模拟物理试题 (含答案)

2019年中考物理模拟试卷 一、单选题(本大题共7小题,共21.0分) 1.中央电视台新近推出的《经典咏流传》节目,用“和诗以歌”的形式为现代文明追 本溯源,一经播出便深受大众喜爱。其中传唱和鉴赏了王安石的《梅花》诗,诗句中与“分子永不停息地做无规则运动”有关的是() A. 墙角数枝梅 B. 凌寒独自开 C. 遥知不是雪 D. 为有暗香来 2.司南(早期的指南针)是我国古代四大发明之一,东 汉学者王充在《论衡》中记载:司南之杓(sháo), 投之于地,其柢指南。说的是把天然磁石磨成勺子的 形状,放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄 (柢)指向南方,如图所示。关于这一现象,下列说 法中正确的是() A. 司南只有一个磁极 B. 司南的长柄端指向地磁场的南极 C. 地磁场的北极在地理的北极附近 D. 司南的长柄端指南是由于受到地磁场的作用 3.2017年我市成功创建全国文明城市,全市倡导文明出行,过人行道时行人应遵守 交通信号灯指示。小华发现人行横道的红、绿灯是独立工作的,他设计了下列几种电路图,其中符合上述要求的是() A. B. C. D. 4.甲、乙两只简易型电加热器(俗称“热得快”)及其铭牌如图所示,若它们的电阻 不随温度的变化而改变,则下列说法中正确的是() A. 两电加热器均正常工作时,相同时间内乙消耗的电能较多 B. 两电加热器均正常工作时,甲的电阻小于乙的电阻 C. 将甲接人110V的电路中,它的实际功率为550W D. 两电加热器串联后接在220V的电路中,甲的实际功率较大 5.如图,将标有“12V6W”的灯泡L1和“12V3W”的灯泡L2接在 12V的电路中,闭合开关,发现两灯泡都比正常发光时暗,这 是因为每个灯泡的()

中考模拟试题化学试卷六-化学试题

中考模拟试题化学试卷六-化学试题( A卷) 可能用到的原子量:H—1C—12 N—14 O—16 Na—23 Al—27 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56 Ba—137 一、单项选择题: 1. 下列变化中,属于物理变化的是 (A) 铁生锈(B) 食物腐败 (C) 石蜡熔化(D) 木柴燃烧 ( ) 2. 下列物质里,属于纯净物的 (A) 空气

(B) 液氧 (C) 碘酒 (D) 用氯酸钾和二氧化锰制氧气后的固体剩余物 ( ) 3. KIO3中,碘元素(I)的化合价是 (A) +7 (B) +5 (C) +1 (D) -1 ( ) 4. 下列物质的化学式(分子式)错误的是 (A) 氖气—Ne (B) 氯化镁—MgCl2

(C) 氢氧化铝—Al(OH)3 (D) 硫化亚铜—CuS ( ) 5. 下列物质所属类别不正确的是 (A) 纯碱—碱(B) 氢氯酸—无氧酸 (C) 干冰—酸性氧化物(D) 碳酸氢钠—酸式盐 ( ) width=60 height=0> 6. 下列结构示意图中,表示阳离子的是

( ) 7. 下列关于原子和分子的说法中,有错误的是 (A) 分子和原子都是构成物质的微粒 (B) 分子和原子都在不停地运动 (C) 分子可以再分,而原子不能再分 (D) 分子是保持物质化学性质的一种最小微粒,而原子是化学变化中的最小微粒 ( ) 8. 一定由两种元素组成的化合物是 (A) 碱(B) 镁 (C) 氧化物(D) 盐

( ) 9. 在用氢气还原氧化铜的实验中,进行如下操作: ① 加热;② 停止加热;③ 通入氢气; ④ 停止通氢气,下列操作顺序中正确的是 (A) ③①②④(B) ③①④② (C) ①③②④(D) ①③④② ( ) 10. 对下列实验现象的描述,正确的是 (A) 木炭在氧气中燃烧,发出明亮的火焰 (B) 红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾 (C) 氢气在氧气中燃烧,生成水

初中化学工艺流程图题集资料

初中化学工艺流程图题集、某氯化钾固体样品中含有少量氯化钙和硫酸镁等杂质,实验室提纯氯化钾流1 程如下: 。过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、A 的目的是使样品________(1)操作。实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是固体颗粒阻碍了液体________ 通过滤纸孔隙,还可能是________________。, 溶液除去的杂质离子是(填离子符号) (2)加入过量Ba(OH) 2 反应的化学方程式为 。X 溶液中溶质是________(填化学式)。若先加过量X 溶液,再加过量Ba(OH)溶液,则蒸发2后所得固体中含有的杂质是 。 答案: (1)充分溶解;玻璃棒;滤纸没有紧贴漏斗内壁 -2+2(写全才1分);Ba(OH)+MgSO==BaSO ↓+Mg(OH)↓;KCO )(2SO ;、Mg 3422442氯 2、(2014.佛山)过氧化钙(CaO)难溶于水,常温下稳定,在潮湿空气及水中缓慢放出氧2气,广泛应用于渔业等领域。下图是以大理石(含AlO 及其他不溶于水也不溶于酸的32杂质)等为原料制取CaO 的流程图: 2 。 的名称都是c 、b 、a )操作1(. (2)操作a 的目的是。 3 )从滤液(中可回收的副产品的化学式为C 。(4)写出反应①的化学方程 式 。 (5)反应②的基本反应类型是 。 (2)在该生产过程中,用110kg 大理石制得了72Kg 的过氧化钙。如果不考虑过程中的损耗,可计算出大理石中CaCO 的质量分数为 。(结果保留一位小数) 3答案: (1)过滤 (2)除去大理石中不溶于水也不溶于酸的杂质 (3)NHCl 4 (4)3NH ·HO+AlCl=Al(OH)?+3NHCl (5)复分解反应 (6)90.9% 423333.(2014.广州)粗盐中除NaCl 外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下: 蒸馏水 滤渣

九年级化学试卷分析

九年级化学试卷分析 一、试题(卷)概况: 根据县局制定的初中化学教学计划,本次考试命题范围是九年级上册1~4单元。试题在考查基础知识时,着重考查学生对基本概念的理解和应用;在考查基本实验技能时,着重考查知识的迁移能力。试题新颖,图文并茂,试题难度中等偏上。 本次考试为闭卷试题,满分为100分。试题类型有选择题,共20个小题,40分,占40℅;填空题,共6个小题,32分,占32℅;实验探究题,1个小题,18分,占18℅;计算题,1个小题,10分,占10℅; 二、学生答卷情况: 1、成绩分析: 全校参加考试共计90人,及格46人,,及格率58.7%;优秀生9人,优秀率10%。最高分95分。 2、失分情况及原因 (1)选择题:失分最多的是5、11、15、16题,第5小题元素之间最本质的区别学生没有理解导致失分;第11题是对物质在氧气中燃烧的现象的考查,学生把现象没有记准导致失分;第15小题学生对分子、原子及离子的相关知识没有掌握导致失分;第16小题学生对元素的概念是原子而不是粒子没有区分导致失分。 (2)填空题:第21题的第2、4小题,学生对化学符号的写法掌握的不够,如:3个硫酸根离子、氯化亚铁的写法;第22小题中水体污染的概念学生由于是了解内容教师没有要求学生记忆而失分;第24小题由于学生对物质的分类方法不能准确运用导致成为失分最多的题目;第25小题第2、3小问考查的是决定元素种类、化学性质的粒子的考查,学生由于记忆混淆而使两个都错导致失分;第26小题氧气和氮气要求用化学式书写,部分学生用名称作答而失分。 (3)实验探究题:1个题,是有关气体制取的题目。第2小题学生由于审题不认真对收集纯净氧气的装置选择错误;第4小题学生只选择了B和C中的一个,而正确的答案是双选;第6小题学生对现象的描述不准确影响了得分。第7小题个别学生将“点燃”写成“燃烧”。(4)第四大题计算题,虽然计算的难度不大,但是部分学生由于不会书写硝酸铵的化学式而失分,特别是第一小题有关化合价的计算难度偏大,大部分学生不会正确计算. 纵观上述错误,学生存问题可归纳为以下几个方面: 1、不会“审题”。缺少“咬文嚼字”,甚至题目不能读全。如第16小题中的“粒子”两字,27题反应条件“点燃”写成“燃烧”。 2、基础化学用语书写有误。21题不会写氢气,氧化镁的化学式等; 3、实验现象描述不到位。如选择题的第11题,实验题的第(7)小题等。 4、有相当一部分学生书写不规范。包括文字的书写、化学符号的书写、解题格式的书写[如第21题,第28题] 三、教学建议: 针对上述情况,提出以下几点建议,供参考。 1、让学生学会审题,在认真读题的同时用笔在关键字词下圈圈点点,学会自我提示的好习惯。做一般单选题固然可用“精确制导法”,但对较为复杂的宜用“地毯式轰炸法”结合排除法。 2、加强化学用语记忆和规范书写的训练,可有针对性地进行补差。 3、加强实验教学,无论是学生实验还是演示实验,对实验现象的描述老师要及时引导,力求语言规范准确,“先入为主”。

2019年中考模拟试题

2019年中考模拟试题 数 学 试 题 卷 本卷共六大题,24小题,共120分。考试时间120分钟 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、比-2013小1的数是( ) A 、-2012 B 、2012 C 、-2014 D 、2014 2、如图,直线l 1∥l 2,∠1=40°,∠2=75°,则∠3=( ) A 、70° B 、65° C 、60° D 、55° 3、从棱长为a 的正方体零件的一角,挖去一个棱长为0.5a 的小正方体, 得到一个如图所示的零件,则这个零件的左视图是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 4、某红外线遥控器发出的红外线波长为0.000 00094m ,用科学计数法表示这个数是( ) A 、9.4×10-7m B 、9.4×107m C 、9.4×10-8m D 、9.4×108m 5、下列计算正确的是( ) A 、(2a -1)2=4a 2-1 B 、3a 6÷3a 3=a 2 C 、(-ab 2) 4=-a 4b 6 D 、-2a +(2a -1)=-1 6、某县盛产枇杷,四星级枇杷的批发价比五星级枇杷的批发价每千克低4元。某天,一位零售商分别用去240元,160元来购进四星级与五星级这两种枇杷,其中,四星级枇杷比 3 1 2 l 1 l 2 正面

五星级枇杷多购进10千克。假设零售商当天购进四星级枇杷x 千克,则列出关于x 的方程为( ) A 、240x +4=160x -10 B 、240x -4=160x -10 C 、240x -10 +4=160x D 、240x -10 -4=160x 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 7、因式分解:xy 2-x = 。 8、已知x =1是关于x 的方程x 2+x +2k =0 9、已知2x 3y =13 ,则分式x -2y x +2y 的值为 。 10、如图,正五边形ABCDE ,AF ∥CD 交BD 的延长线 于点F ,则∠DFA = 度。 11、已知x = 5 -1 2 ,y = 5 +1 2 ,则x 2+xy +y 212、分式方程3-x x -4 +1 4-x =1的解为 。 13、现有一张圆心角为108°,半径为40cm 的扇形纸片, 小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后,将剩下的纸片制 作成一个底面半径为10cm 的圆锥形纸帽(接缝处不重叠), 则剪去的扇形纸片的圆心角θ为 。 14、如图,正方形ABCD 与正方形AEFG 起始时互相重合, 现将正方形AEFG 绕点A 逆时针旋转,设旋转角∠BAE =α (0°<α<360°),则当α= 时,正方形的 顶点F 会落在正方形的对角线AC 或BD 所在直线上。 B D A C E F G G

初中化学试卷分析

2014—2014学年度 第一学期期末初三化学试卷分析 昌江中学谢培武 试卷结构 本套化学试题共五大题,27小题。选择题1--14小题(42分)、填空题15-22小题(28分)、简答题23-24小题(8分),实验题25小题(12分),计算题26-27小题(10分)。全卷总分100分,考试时间60分钟。本套试题重点考查学生化学用语和化学实验,分值高达89分,突出了考查学生学习化学的基本功和应具备的化学素养。任何一门学科走向科学的过程都是形式化、符号化、建立数学模型、实验模型的过程。不同学科构建符合自身研究对象特性的形式、符号和数学模型的方法,就是这门学科特有的思维方法和工作方法。本套试题充分体现了这一理念。 试题分析和评价 本套化学试题考查了《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》所设定的“物质构成的奥秘”和“物质的化学变化”中最基本的、核心的内容,试题努力反映初中学生在化学学习方面所应达到的最高水平。但整本书各部分内容比例失调,试题难度偏高。下面是2013年海南省中招化学考试和本次考试在各部分内 中学化学教学能够使学生终身受益的,不是具体的化学专业知识,而是影响他们世界观、人生观和价值观的化学思想观念,不是诸如分类、实验、计算等特殊的方法和技能,而是影响他们思维方式和问题解决能力的具有化学特点的认识论和方法论。学生能否牢固地、准确地、哪怕只是定性地建立起基本的化学观念,应当是中学化学教学的第一目标。 —宋心琦 这份试题有关微粒观、元素观、化学式、化学方程式的内容占据了整份试卷,这些内容需要背诵和记忆,初学化学的学生大部分在短时间内是无法消化吸收的,需要教师长期对学生进行潜移默化的影响。所以,本分试题学生不好考出理想成绩。背诵或记忆某些具体的化学知识,当然是有价值的,但是更重要的价值在于它们是化学观念及某些基本观念的载体,是培养思路方法的基石,是应用于实际解决问题的必备基础。本套试题突出了背诵或记忆的效果,淡化了它们可作为载体在实际中的应用。如涉及到化学符号记忆的有3、11、15、17、18、22、27小题。

2019年中考模拟试题

2016年中考模拟试题(五) 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是() A.逞.能chéng 乖舛.chuǎn 粗犷.guǎng 怙恶不悛.jùn B.果脯.fǔ痉.挛jìng 妆奁.lián 千乘.之国shèng C.凛.然líng 旋.风xuán 殷.红yān 身陷囹圄.wú D.后裔.yì倥偬.hū谴.责qiǎn 为.虎作伥wéi 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.誊写矫健兢兢业业浑浑噩噩计日程功 B.针贬诡秘无则加免虎视眈眈巧夺天工

C.笨拙浪费出奇不意金榜提名为富不仁 D.诨名愤慨花好月圆真知卓见殉私舞弊 3.下列各句中加点词语运用正确的一项是() A.黄石东方山的风景独特优美,游客来到这里无不闲情逸致 ....。 B.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句 ....的方法值得大力提倡。 C.调查数据显示,黄石大部分中小学生的近视患病率高达百分之二十五,这的确是触目惊 ...心.。 D.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃 ....,成为大家关注的焦点。 4.下列没有语病的一项是() A.这家化工厂排出大量废气和噪音,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环境部门投诉。 B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。 C.真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。

风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿绿微恙,送来缕缕清香,那是①。风则显得更有耐心,他们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会,②,吹开几片薄薄的云彩。 A.①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土 B.①生命优雅的沉醉于逍遥②掀起一层松松的泥土 C.①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土 D.①生命优雅的沉醉于逍遥②带走一点细细的泥土 7.下列文学常识的表述有误的一项是() A.“豆蔻”“束发”是古代特定年龄的别称,“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。 B.鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂勃朗特的《简爱》都是小说,他们都是以主人公名字来命名的。 C.成语“无人问津”“一鼓作气”“三顾茅庐”分别出自《桃花源记》《曹刿论战》《出师表》。

中考模拟试卷化学试题

中考模拟试卷化学试题 说明:1、考试时间:90分钟;满分:100分。 2、考试形式:闭卷。不允许使用任何型号的计算器、修正带、涂改液等。 3、本卷分为第I卷和第II卷。请将第I卷和第II卷的答案填在答题卡相应的位置上。 4、可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;Na-23;C1-35.5;Fe-56;Cu-64 第I卷选择题(40分) 一、(本题共40分。请从下列各题的4个选项中选择1个最佳选项填在答题卡相应的位置上。) 1.下列不属于化学变化的是 A. 活性炭吸附色素B.黑火药爆炸C.食物腐败D.木材干馏 2.氮元素的化合价是+5价的微粒是 A.Mg3N2 B. NH4+C.N2O3D.NO3— 3.不含氢、氧、碳3种元素的化合物可能属于 A.酸B.碱C.盐D.有机物 4.化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的共同点是 A. 都需要一定的反应条件B.反应前后都有元素化合价改变 C. 都符合质量守恒定律D.可观察到明显现象 5.下图是某反应的微观变化过程示意图,据此分析,错误的是 A. 化学反应前后原子数目没有变化 B.化学反应的本质是原子的重新组合过程 C.分子可由原子构成 D.示意图中的各物质均属于化合物 6.气体打火机使用的有机燃料,稍加降温即可液化,减压(打开阀门)很容易气化,你认为符合这种条件的有机燃料是 A B C D 化学式C2H6C3H8C4H10C5H12沸点(℃)-88.6 -42.1 -0.5 -36.1 熔点(℃)-183.3 -189.7 -138.4 -129.7 烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是 A. 增大可燃物的热值B.增大可燃物与空气的接触面积 C. 提高可燃物的着火点D.提高空气中氧气的含量 8.钞票防伪常使用一种胆固醇(化学式:C27H46O)液晶油墨,它受自然光照射时,能改变颜色。有关这种胆固醇的说法正确的是 A. 胆固醇是一种氧化物 B. 胆固醇是由27个碳原子、46个氢原子、1个氧原子组成的 C.胆固醇中碳、氢、氧元素的质量比为27:46:1 D. 胆固醇中氧元素的质量分数为4.1% 9.关于用水制氢气,以下研究方向不正确的是

中考化学试卷分析

中考化学试卷分析 一、试题概况 1、题型结构。今年中考化学试卷共六大题型,各题型的排列顺序与去年一致,题量也与去年保持一致,这也是江西省从06年开始对中考化学结构进行调整以来,连续三年试卷结构保持了相对的稳定性。 2、考试内容及占分比例与《08年中考化学学科说明》基本一致,在内容上突出了知识的应用与探究创新,联系实际,密切关注重大科技成果及社会的热点内容,如08年春的雪灾,08年5月汶川大地震及今年的奥运会等。 3、考试水平。试题难度较07年有所降低,与06年中考化学试题难度相当,其对比如下: 4、试题的基本特点 整份试卷既重视考查基础,又突出了对各种能力的考查,尤其是综合创新能力,联系实际能力,理解与文字表达能力,实验与探究能力,

考查了学生的科学态度,科学方法及关心自然,关注社会的情感,具体地说有以下特点: ①注重基础。试题紧扣新的化学课程标准和化学新教材,注重考查学生的化学基础知识和基本技能,从抽样分析来看试题中容易题、较容易题占了79%,也说明了试题注重基础,在整份试卷中没有发现偏题及特别难的题目。这对我们今后的教学工作起到了一个很好的导向作用。 ②联系实际,注重应用。从第一小题把化学变化的判断与生活过程相联系,到最后一小题,水垢的成分及其除去,所有知识点的测试,都尽可能与生活和生产实际相联系,力求从学生熟悉的实际生活经验提出问题,考查了学生应用化学知识,分析和解决简单实际问题的能力。 ③情感教育,智德并重。试题在考查知识与能力的同时,考查了学生的科学态度、科学方法以及关心自然、关注社会的情感,对中国来说,2008掉不平凡的一年,从雪灾、地震到奥运会,无一不是全国人民关注的重大事件,而与这些事件相关的知识都在试题中得到了体现。 5、对试题的意见 ①中考化学试题应当简明扼要,让更多的学生能正确理解题意,在与实际联系过程中切忌牵强附会。如第4小题,题干中有三句话,我个人认为前两句与第三句没有太大的联系,对题目的解答也没有作用,可以略去。

2019年中考英语模拟试题及答案解析

2019年中考英语模拟试题及答案 一、选择填空。(共15小题,计15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。 1. —Have you seen wolf warriors II (《战狼II》)? —Yes. This is _______ educational film and it has become one of _______ most popular films in the world. A. a; / B. a; the C. an; the D. /; the 2. —Hi, Cathy! I saw Miss Zhang in the meeting room just now. ―No, it ______ be her. She went to Nanjing two days ago. A. must B. may C. can’t D. needn’t 3. —Did you watch 2018 CCTV Spring Festival Evening Gala in Taian? —Certainly. That night the sky over Taian was as _______ as that in the day with th e light. A. bright B. brightly C. brighter D. more brightly 4. —What about going to the cinema on foot with me, Wei Ming? —I prefer _______ a bike to _______ there. A. ride; walk B. riding; walk C. ride; walking D. riding; walking 5. China’s first home-built aircraft carrier(航空母舰) hit the water in Dalian _______ the morning of April 26, 2017. A. in B. on C. at D. to 6. When we see any waste lying on the ground, we should _______. A. pick it out B. point at it C. pick it up D. kick it out said that the TV program Readers was quite popular. 7. —It’s —Yes. _______ my parents _______ my little sister likes watching it very much. A. Neither; nor B. Both; and C. Either; or D. Not only; but also 8. —Do you know China’s famous scientist Pan Jianwei? —You mean “the father of quantum”( 量子之父)? Yes, he is the _______ of our coun try. A. pride B. prize C. proud D. heart 9. —We’ll study in different schools next term. I hope you’ll enjoy your time in the new school! —_______ . B. The same to you. A. I’ll take your advice C. Congratulations! D. Me, too.

初三化学中考模拟试题

2016初三化学中考模拟试题 时间:60分钟满分:60分 可能用到的相对原子质量Na-23 C-12 O-16 H-1 Cu-64 Zn-65 一、单项选择题(本题共16小题;共24分;1-8小题每题1分,9-16小题每题2分) 1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。 古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及...化学变化的是( ) A.稻草造纸 B.使用火药 C,蚕丝织布 D.冶炼金属 2.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.用过滤的方法可以使硬水软化 B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C.可用肥皂水区分硬水与软水 D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1 3. 2015年4月22日是第46个世界地球日,其活动主题为“珍惜地球资 源,转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”,下列做法不符合这一主题的是 () A.回收利用废旧金属,保护金属资源 B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印 C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料 D.洗菜的水用来浇花 4.下列事实的结论或解释中不正确的是()

A.水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大 B.公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动 C.酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2O ]D.铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用 5.下列各组物质中,由相同元素组成的是() A.冰和干冰B.银和水银C.烧碱和纯碱D.水和双氧水6.全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》,在2020年前禁止生产和出口含汞产品,如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等,分 析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是() A. 汞原子的质量为 B. 汞的化学式为Hg C. 汞原子的中子数是80 D. 汞为非金属元素 7.下列关于氧气的说法正确的是() A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存 C.氧气能跟所有物质发生氧化反应 D.氧气约占空气总体积的78% 8.化学与生活密切相关,从化学的角度认识生活中的问题,下列说法正确的 是( ) A.地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝 B.食品添加剂符合国家许可,制作食品过程中可随意添加 C.脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必须的营养素,吃得越多越好 D.生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放

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