人教版六年级思品下册总复习资料二(可编辑)

人教版六年级思品下册总复习资料二（可编辑）人教版六年级思品下册第二单元复习资料一、你能填对吗, 1、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境)，我们的生活离不开地球。 2、水是(生命之源)，成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%)，成年女性为(50%)。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少(20%)，就会导致死亡。 3、森林被誉为“(地球的肺)”，它每年吞噬着大量的(二氧化碳)，又制造出大量的(氧气)。4、人们形象的把煤炭称为“(工业的粮食)，把石油称为“(工业的血液)”。 5、(月球)是距离地球最近的星球，(火星)是与地球最类似的星球。 6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统――“(生物圈2号)”，但是这项实验最后以失败告终。 7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了(人口过多)的现象，同时也带来了一系列的(社会问题)。 8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年(2.4%)的速度缩减。1995年，全世界平均森林覆盖率为(26.6%)。 9、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为(它直接影响到我们的生活)。10、由于(滥伐森林)、(滥垦草地)，(水土流失日益严重)，(荒漠化不断扩大)，使得地球上的绿色越来越少。 11、随着(人口的增加)和(社会的发展)，人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的(匮乏)。目前全球的年耗水量已达(7万亿)立方米，正以每年(5%)的速度递增。 12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的(1/4)，排名在世界第(110)位之后。 13、我国是电池(生产)和(消费)大国，电池的年产量和消费量高达(140亿)只，占世界总量的(1/3)。 14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。

15、我国是地震多发地区，(1976)年(7)月(28)日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡(24万)人，重伤(16万)多人。 16、1998年，(长江)、(嫩江)和(松花江)

发生了特大洪水，有(3000)多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达(2000)多亿元。 17、大自然有着自己的规律，人类无法改变。但是，人们可以运用各种方法，(逐步认识它的规律)，(依循规律)，(采取相应的措施)，减少自然灾害造成的损失。 18、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于(人们的无知)和(草率行为)。因此，(学会自救)是减少伤亡的必要条件。 19、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有(坚强的信念)。 20、人类在生产和生活中，产生了大量的(废水)、(废气)和(废渣)，它们(不加处理)地被排放到(大气)、(河流)和(土壤)中，就会造成污染。 21、今天，人们(预测)自然灾害和(防灾)、(减灾)的方法和途径更加(多样)，也更加(科学)了。 22、(东汉)时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器――地动仪。 23、全球荒漠化面积已达到(36亿)公顷，占陆地总面积的

(1/4)。二、请你选一选。 1、在我们人体的水分中，血浆含水量为( A )。 A、91%,92% B、76% C、60% D、23% 2、人类曾设想在( B )建立人类的第二个家园。

A、月球

B、火星

C、金星

D、木星 3、在上个世纪末，世界人口已经超过了( C )亿。 A、40 B、50 C、60 D、70 4、我国的荒漠化面积约占国土面积的( C )，这一比例还在扩大。 A、7.3% B、17.3% C、27.3% D、37.3% 5、世界上死亡人数最多的地震是( A )。 A、1201年，地中海东部大地震 B、1995年，日本神户大地震C、1976年，危地马拉大地震 D、1976年，中国

唐山大地震 6、下列说法正确的是( D )。 A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源 B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐 C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它 D、我国的环境状况不容乐观 7、下列行为不属于污染环境的是( C )。 A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中 C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中三、快速连线。 3月22日世界地

球日 4月22日世界水日 7月1日

世界环境日 6月17日世界人口日 6月5日

世界湿地日 3月23日防治荒漠化和干旱日 2月2日世界气象日四、小小

评判员。(下面的说法正确的打“?”，错误的打“×”。) 1、我国的水资源总量

丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。错 2、一粒钮扣大小的电

池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。(对) 3、明明说:我爸我妈挣钱多，

他们总是给我买新文具，有的作业本我还没有用完就扔掉了。(错) 4、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。(对) 5、人总是生活在一定的环境当中，人对环境的影响不大。(错) 五、交流园。 1、为什么说森林有重要的环境价值, 答:因为森林能吸收二氧化碳释放出氧气，能从土壤中吸取大量的水分，再经

过植物散发到空气中，另外，森林还有涵养水源，保持水土的作用。 2、自然资源日益减少，会给人类带来什么后果, 答:影响人们衣食住行等各方面，甚至会导致

人类灭亡。 3、地球上常发生哪些自然灾害,会造成怎样的后果, 答:台风，猛烈的台方把大树连根拔起，吹倒房屋和通信设施;滑坡，滑坡会破坏铁路和公路设施，

掩埋农田;火山，火山喷发会把村庄掩盖。干旱，持续的干

旱使土地干裂，农作物无法生长。 4、今天，人们预测自然灾害和防灾、减灾

的方法、途径有哪些, 答:(1)、人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况，及时进行天气和灾情的预报。(2)、人们可以通过向云层发射特殊物质的方

法，进行人工降雨，抵御干旱。(3)、建立风洞实验室，获得数据，用于预防地

震、台风等。 5、当洪水来临的时候，我们该怎么办, 答:(1)、有组织地向山坡、高地等处撤离。(2)、如果洪水来势凶猛，立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以

做暂时避险，等待救援。(3)、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱

子等，等待救援。(4)、避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的

饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。 6、“红十字会”是个什么样的组织,

答:红十字会是国际性的人道主义团体，主要从事国际人道主义援助。 7、说说你对“保护母亲河行动”的认识。答:“母亲河”――黄河、长江及其他主要河流。本行动的主要内容:建设“保护母亲和工程”;开展“保护母亲河行动周(日)”活动;创建“保护母亲河基金” 8、你家中的废水有没有被再利用,是怎样利用的, 答:养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率如用淘米水洗菜，洗脚，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。 9、怎样可以减少垃圾, 答:?抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。?减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。?重复使用，利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。?修复，修复使用的物品替代新购物品。?回收，将废旧物品送到回收中心，重制成新产品。?响应，让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式，购买用回收材料制成的产品。六年级下册思品复习(简答题) 一单元 1、写一写你同桌的优点。答:他虽然性子有点急，但活泼开朗，兴趣广泛，喜欢唱歌;他总有办法在我不开心

时让我开怀大笑;任何难题在他手里总能迎刃而解。 2、我们怎么做才能成为

一个让大家喜欢的男女生, 答:应该学会发现自我、认同自我，保持自我应有的特点，诚实守信、不拘小节，注重形成良好的气质和品行。 3、说说你记忆中与小伙伴(同学)愉快相处的一次经历。答:我们班上次办板报时，男生抄写文字、女生画画，共同搬出了精彩的板报，获得校级一等奖呢。 4、你知道哪些增进友谊或侵蚀有意的行为, 答:增进友谊的行为如:对朋友真诚、不虚伪、不做作，要理解朋友、尊重朋友、关爱朋友，遇到问题多站在对方的角度考虑问题等;侵蚀友谊的行为如:对朋友虚伪、不诚实、不守信用，在背后说朋友的坏话，在朋友遇到困难时里朋友而去等。 5、富兰克林曾经说过:“最能施惠与朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，，而是那些亲切的态度，欢愉的谈话，同情的流露和纯真的赞美。”你是如何理解的, 答:富兰克林的话是我认识到:真正的朋友之间，不仅是物质或金钱

方面的帮助，更多的是在精神、心理和感情上的慰藉。特别是当朋友身处困境时，我们更应该以我们的实际行动支持、鼓励他(她)。 6、面对冲突时，我们该怎么做, 答:当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。我们会因此拥

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