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药物化学基础-期中试卷(参考答案)-张乾

药物化学基础-期中试卷(参考答案)-张乾
药物化学基础-期中试卷(参考答案)-张乾

睢宁县中等专业学校信息部2013—2014学年第一学期

期中测试化学试卷

适用班级 13护理印数 80(份)出卷人张乾

班级姓名得分 .

一、单项选择题(2′×20=40′)

1. 下列药物中属于静脉全麻药的是(A )

A. 羟丁酸钠 B 麻醉乙醚C. 氟烷 D. 盐酸利多卡因

2.盐酸普鲁卡因在酸性条件下与亚硝酸钠溶液发生重氮化反应呈猩红色,是

因为分子结构中含有( B )

A. 苯环

B. 芳香第一氨基

C. 伯胺基

D. 酯基

3. 下列叙述与阿司匹林不符的是( C )

A. 为解热镇痛药

B. 微带醋酸味

C. 易溶于水

D. 遇湿、酸、碱均易水解失效

4. 下列哪个药物仅具有解热镇痛作用,不具有消炎抗风湿作用(D )

A. 安乃近

B. 布洛芬

C. 阿司匹林

D. 对乙酰氨基酚

5. 黄嘌呤类生物碱的共有反应是( D )

A. 铜吡啶反应

B. 维他立反应 C . 硫色素反应D. 紫脲酸铵反应

6. 分子中具有有机硫,经硫酸加热破坏,可生成硫化氢气体的药物是(C)

A. 甘露醇

B. 依他尼酸

C. 尼可刹米

D. 氢氯噻嗪

7. 盐酸雷尼替丁属于下列哪类H1受体拮抗剂( B )

A. 咪唑类

B. 呋喃类

C. 噻唑类 D . 哌啶类

8. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色的H1受体拮抗剂是( A )

A. 马来酸氯苯那敏

B. 盐酸氯苯那敏

C. 溴苯那敏 D . 尼非拉敏

9. 下列叙述中与苯海拉明不符合的是( A )

A. 属于丙胺类抗组胺药

B. 对光稳定,但有分解产物二苯甲醇存在时,则易被光氧化变色

C. 酸性水溶液中,其醚键易水解生成二苯甲醇和二甲氨基乙醇

D . 为氨基醚类H1受体拮抗剂

10.与药物化学的主要任务无关的是( A )

A.正确分析药物中所有的杂质含量

B.为合理有效的应用现有化学药物提供理论基础

C.为生产化学药物提供科学合理、技术先进、经济适用的方法和工艺

D.为创造和开发新药提供新颖的工艺

11.药物的纯杂程度,也称药用纯度或药用规格,是药物中杂质限度的一种体

现,具体并不表现在( B )

A. 药物的性状

B. 药物的治疗量

C. 物理常数

D. 有效成分的含量和生物活性等方面

12. 巴比妥类药物为( B )

A . 两性化合物 B. 弱酸性化合物

C. 中性化合物

D. 弱碱性化合物

13. 苯巴比妥注射剂制成粉针剂应用,这是因为( D )

A. 不溶于水

B. 运输方便

C. 对热敏感

D. 水溶液不稳定,易水解

14. 盐酸吗啡注射液放置过久,颜色变深,所发生的化学反应是( C )

A. 加成反应 B 聚合反应 C. 氧化反应 D. 水解反应

15. 下列药物中,以枸橼酸盐供药用的是(B )

A. 哌替啶

B. 芬太尼

C. 阿扑吗啡

D. 海洛因

16. 以下哪种药物与甲醛-硫酸试液作用显紫堇色( A )

A. 盐酸吗啡

B. 盐酸美沙酮

C. 枸橼酸芬太尼

D. 盐酸哌替啶

17. 毛果芸香碱分子结构中具有( D )

A. 内酯环

B. 咪唑

C. 噻唑 D . A和B两项

18. 下列哪些药物是抗胆碱药( D )

A. 溴新斯的明

B. 毛果芸香碱 C . 碘解磷定 D. 硫酸阿托品

19. 阿托品在碱性溶液中易水解失效,是因为其分子结构中含有( C )

A. 酰胺基

B. 苯环

C. 酯键 D . 托派环

20. 苯海拉明常与下列哪种酸成盐而易溶于水( C )

A. 硫酸

B. 马来酸

C. 盐酸 D . 亚硝酸

二、多项选择题(3′×4=12′)

21. 药物化学是研究( A B C D )

A. 化学药物的结构组成

B. 制备方法和理化性质

C. 构效关系和生理效应

D. 体内代谢以及寻找新药的一门综合性科学

22. 可与三氯化铁溶液作用生成有色配合物的药物是( A B )

A. 对乙酰氨基酚

B. 水杨酸

C. 丙磺舒 D . 布洛芬

23. 下列属于抗组胺药物的是( A B C D )

A. 盐酸苯海拉明

B. 马来酸氯苯那敏

C. 西咪替丁 D . 异丙嗪

24. 由于吗啡的氧化反应为自由基反应,故其注射液除调PH外,还可

( A C )

A. 充入氮气作稳定剂

B. 加入焦亚硫酸钠作稳定剂

C. 加入亚硫酸氢钠作稳定剂

D. 加入EDTA-2Na作稳定剂

三、名词解释(4′×3=12′)

25. 解热镇痛药:

是指能够使发热病人的体温恢复至正常,同时又具有中等强度的镇痛作用的药物。

26. 紫脲酸铵反应:

黄嘌呤类生物碱的共有反应,即与盐酸、氯酸钾置于水浴上共热蒸干,所得残渣遇氨气即显紫色;在家氢氧化钠试液数滴,紫色消失的反应。27. 化学药物:

化学药物是指具有预防、缓解、诊断、治疗疾病以及调节人体生理功能的药物。

四、填空题(1′×12=12′)

28. 药物中的杂质一般由药物生产时和贮存时两部分引入。

29. 根据给药方式的不同,全麻药可以分为吸入式和肌肉注射式。

30. 盐酸氯丙嗪分子中具有吩噻嗪结构,易被氧化,在空气或日光中放置,渐变为红棕色。

31. 判断阿司匹林是否变质,可在其水溶液中加入氯化铁试液,若产生

紫堇色色,则说明阿司匹林水解生成了水杨酸。

32. 毛果芸香碱在碱性溶液中内酯环结构中易水解失效。

33. 抗组胺药主要分为H1受体拮抗剂和H2受体拮抗剂两类,H1受体拮抗剂临床用作抗过敏药药,H2受体拮抗剂临床用作抗溃疡药药。34. 对乙酰氨基酚在酸性或碱性溶液中可水解,水解生成对氨基酚,可以发生重氮化偶合反应.

五、简答题(6′×4=24′)

35. 冬天20%甘露醇注射液出现结晶浑浊能否继续使用?

答案:

可以继续使用。

由于甘露醇在水中的溶解度随温度降低而减小,若气温下降(冬天)易析出结晶而浑浊,这一溶液稳定性的破坏只影响制剂,未发生药物本质的变化,因此只需温热后继续使用。

36. 简述有机磷农药中毒后采取的主要急救措施?(三步)

答案:

使用抗胆碱酯酶药(毒扁豆碱)缓解症状;

再用胆碱酯酶复活剂(碘解磷定)解毒;

然后视情况送往医院治疗。

37. 简述抗溃疡药发展的三步历程。

答案:

传统方法,使用碱性药物(如胃舒平)中和过多胃酸;

改进方法,使用H2受体拮抗剂(如西咪替丁)抑制胃酸过度分泌;

根治方法,使用抗油门螺旋杆菌药防治消化性溃疡。

38. 抗精神失常药盐酸氯丙嗪和组胺H1受体拮抗剂盐酸异丙嗪都含有吩噻嗪环,易氧化变质,它们应该如何保存?

答案:

充入惰性气体,比如二氧化碳(CO2), 氮气(N2)等;

加入抗氧化剂,比如亚硫酸氢钠NaHSO3;

遮光,密封保存,防止氧化变质。

基础知识药物化学讲义

第六章药物化学 绪论 绪论包括两个部分: 第一部分:卫生资格考试简介 第二部分:考纲的“绪论”内容 第一部分:卫生资格考试简介 一、考试特点 1.基础知识共有七、八门课放在一起组卷,难度既大又小。 2.卷面共100题,其中药物化学至少占20题或更多。 3.卷面共100分,60 二、考试题型 基础知识只有两种题型,即A1型和B1型。 A1型题(单句型最佳选择题) B1型题(标准配伍题)(2~3题干共用备选答案) 三、卫生资格考试试题类型举例 1.A1型题(单选题) 由1个题干和5个选项组成,题干在前,选项在后。每道题只有1个正确选项,其余均为干扰选项。 在100题中,这种题型约占80题左右。 A1型题(单选题) 哪个是逆转录酶抑制剂类抗艾滋病药 A.金刚烷胺 B.齐多夫定 C.利巴韦林 D.阿昔洛韦 E.沙奎那韦 [答疑编号2356060101] 【答案】B 2.B1型题(共用备选答案单选题,标准配伍题) 由5个选项和2~3个题干组成,选项在前,题干在后。若干道题干共用一组选项,且每个题干对应一个正确选项,选项可以重复选择或不选。 在100题中,这种题型占20题左右。 B1型题(标准配伍题)(2~3个题干共用备选答案) [1~2] A.丙磺舒 B.吡罗昔康 C.对乙酰氨基酚 D.美洛昔康 E.萘普生 1.结构中含有手性碳原子

[答疑编号2356060102] 【答案】E 2.对COX-2选择性强 [答疑编号2356060103] 【答案】D 辅导讲课共分17个部分,每部分前面是考点说明,后面会有少量习题。这些习题均来源于北京大学医学出版社出版的《卫生专业技术资格考试用书》药学[XX]习题集,按不同层次,分成[初级士]、[初级师]和[中级] 共3本。 四、讲课方法 1.紧扣大纲,重点突出。 考纲的要求分三个层次:熟练掌握、掌握、了解。 辅导中多讲熟练掌握和掌握的内容,这些是出题可能性最大的内容,少讲或不讲了解的内容。 需要说明的是:因为作为考试辅导,讲课要忠实于和考纲对应教材内容,因此可能有的内容与当前药化界公认的说法有差异,不要误解。 2.多讲化学,药理内容即用途不做解释。 3.辅导课以考试的考点为主,每部分只用少量习题讲解题思路,考生可以通过看网校题库及有关书籍,做更多的习题。 五、学习方法建议 1.先听课,后做题,做题是用来检验和巩固知识点的,而不能代替学习相关内容。 2.基础知识的内容太多,不可能面面俱到,复习重点放在熟练掌握和掌握的内容上,争取60分。 3.考纲有些内容并不涉及结构式,所以对考纲没有要求掌握药物结构的,不要去抠结构式等纯化学非考点的知识。(说明:讲课中有些不要求掌握结构式的药物,为了解释其性质,加深学员对性质的理解,也会出现结构式。如果在讲课中没有出现考点是结构或结构特征字样,只出现性质,那就是不要求掌握结构式的) 第二部分:考纲的“绪论”部分 绪论 绪论1.药物化学的定义及研究内容药物化学的研究内容掌握 2. 药物化学的任务药物化学的任务掌握 3.药物名称通用名和化学名掌握 一、药物化学的定义及研究内容(掌握)考点:掌握药化研究内容

中职天然药物化学基础阶段性测验一(全本课后)

天然药物化学基础阶段性测验一 班级 ---------- 姓名 ------------ 得分 -------------- 一.单项选择题(50分) 1.天然药物有效成分最常用的提取方法是 A.水蒸气蒸馏法 B.溶剂提取法 C.两相溶剂萃取法 D.沉淀法 E.盐析法 2不属于亲脂性有机溶剂的是 A.三氯甲烷 B.苯 C.正丁醇 D.丙酮 E.乙醚 3.与水互溶的溶剂是 A.丙酮 B.乙酸乙酯 C.正丁醇 D.三氯甲烷 E.石油醚 4.能与水分层的溶剂是 A.乙醚 B.丙酮 C.甲醇 D.乙醇 E.丙酮和甲醇(1:1) 5.溶剂极性由小到大顺序排列的是 A.石油醚.乙醚.乙酸乙酯 B.石油醚.丙酮.乙酸乙酯 C.石油醚.乙酸乙酯.三氯甲烷 D.三氯甲烷.乙酸乙酯.乙醚 E.乙醚.乙酸乙酯.三氯甲烷 6.下列溶剂中溶解化学成分范围最广的溶剂是 A.水 B.乙醇 C.乙醚 D.苯 E.三氯甲烷 7.银杏叶中含有的特征成分类型为 A.黄酮 B.二氢黄酮醇 C.异黄酮 D.查耳酮 E.双黄酮 8.煎煮法不宜使用的器皿是 A.不锈钢锅 B.铁器 C.瓷器 D.陶器 E.砂器 9.下列方法不能使用有机溶剂的是 A.回流法 B.煎煮法 C.渗漉法 D.浸渍法 E.连续回流法 10.从天然药物中提取对热不稳定的成分选用 A.回流提取法 B.煎煮 C.渗漉 D.连续回流法 E.水蒸气蒸馏 11.影响提取效率的关键因素是 A.天然药物粉碎度 B.温度 C.时间 D.浓度差 E.溶剂的选择 12.最常用的超临界流体物质是 A.二氧化碳 B.甲醇 C.苯 D.乙烷 E.六氟化硫 13.两相溶剂萃取法的原理是利用混合物中各成分在两相溶剂中的 A.密度不同 B.分配系数不同 C.移动速度不同 D.萃取常数不同 E.介电常数不同 14.从天然药物的水提取液中萃取强亲脂性成分.宜选用 A.乙醇 B.甲醇 C.正丁醇 D.乙酸乙酯 E.苯 15.采用两相溶剂萃取法分离化学成分的原理是 A.两相溶剂互溶 B.两相溶剂互不相溶 C.两相溶剂极性相同 D.两相溶剂极性不同 E.两相溶剂亲脂性有差异 16.四氢硼钠反应用于鉴别 A.黄酮.黄酮醇 B.异黄酮 C.二氢黄酮.二氢黄酮醇 D.查耳酮 E.花色素 17.下列官能团极性由小到大的排列顺序是 A.羧基.烷基.醚基 B.烷基.羧基.醚基 C.醚基.烷基.羧基D.醚基.羧基.烷基 E.烷基.醚基.羧基

天然药物化学基础习题(中职)

第一章绪论 一、选择题 1、一般情况下,认为是无效成分或杂质的是() A、生物碱 B、叶绿素 C、强心苷 D、黄酮 E、皂苷 二、名词解释 1、有效成分 2、有效部分 3、无效成分 第二章天然药物化学成分的提取与分离 一、选择题 1、两相溶剂萃取法的原理是利用混合物中各成分在两相溶剂中的() A、比重不同 B、分配系数不同 C、分离系数不同 D、萃取常数不同 E、介电常数不同 2、原理为氢键吸附的色谱是() A、离子交换色谱 B、凝胶色谱 C、聚酰胺色谱 D、硅胶色谱 E、氧化铝色谱 3、分馏法分离适用于() A、极性大成分 B、极性小成分 C、升华性成分 D、挥发性成分 E、内脂类成分 4、原理为分子筛的色谱是() A、离子交换色谱 B、凝胶色谱 C、聚酰胺色谱 D、硅胶色谱 E、氧化铝色谱 5、下列各组溶剂,按极性大小排列,正确的是() A、水>丙酮>甲醇 B、乙醇>乙酸乙酯>乙醚 C、乙醇>甲醇>乙酸乙酯 D、丙酮>乙醇>甲醇 E、苯>乙醚>甲醇 6、不属亲脂性有机溶剂的是() A、氯仿 B、苯 C、正丁醇 D、丙酮 E、乙醚 7、从天然药物中提取对热不稳定的成分宜选用() A、回流提取法 B、煎煮法 C、渗漉法 D、连续回流法 E、蒸馏法 8、下列类型基团极性最大的是( ) A、醛基 B、酮基 C、酯基 D、烯基 E、醇羟基 9、采用溶剂极性递增的方法进行活性成分提取,下列溶剂排列顺序正确的是() A、C6H6、CHCl3、Me2CO、EtOAC、EtOH、H2O B、C6H6、CHCl3、EtOAC 、Me2CO、EtOH、H2O C、H2O、EtOAC、EtOH、Me2CO、CHCl3、C6H6 D、CHCl3、EtOAC、C6H6、Me2CO、EtOH、H2O E、H2O、EtOAC、Me2CO、EtOH、 C6H6、CHCl3 10、下列那项不是影响提取效率的因素是() A、药材粉碎度 B、温度 C、时间 D、细胞内外浓度差 E、晶种 11、采用液-液萃取法分离化合物的原则是() A、两相溶剂互溶 B、两相溶剂互不溶 C、两相溶剂极性相同 D、两相溶剂极性不同 E、两相溶剂亲脂性有差异 12、极性最小的溶剂是( ) A、丙酮 B、乙醇 C、乙酸乙酯 D、水 E、正丁醇

药物化学知识点(1)

第一章绪论 (单选) 1、下列哪一项不属于药物的功能 (A)预防脑血栓(B)避孕 (C)缓解胃痛(D)去除脸上皱纹 (E)碱化尿液,避免乙酰磺胺在尿中结晶 4、下列哪一项不是药物化学的任务 (A)为合理利用已知的化学药物提供理论基础、知识技术。 (B)研究药物的理化性质。 (C)确定药物的剂量和使用方法。 (D)为生产化学药物提供先进的工艺和方法。 (E)探索新药的途径和方法。 6、药物化学的研究对象是()。 A.中药和西药 B.各种剂型的西药 C.不同制剂的药进入人体内的过程 D.化学原料药 (多项选择题) 1、下列属于“药物化学”研究范畴的是: (A)发现与发明新药(B)合成化学药物 (C)阐明药物的化学性质 (D)研究药物分子与机体细胞(生物大分子)之间的相互作用 (E)剂型对生物利用度的影响 2、已发现的药物的作用靶点包括: (A)受体(B)细胞核(C)酶 (D)离子通道(E)核酸 5、下列属于药物化学的主要任务的是()。 A.寻找和发现先导化合物,并创制新药 B.改造现有药物以获得更有效药物 C.研究化学药物的合成原理和路线 D.研究化学药物的理化性质、变化规律、杂质来源和体内代谢等 E.研究药物的作用机理 第二章(教材第十三章)新药设计与开发

新化学实体(NCE)。 NCE是指在以前的文献中没有报道过,并能以安全、有效的方式治疗疾病的新化合物。 第一节药物的化学结构与生物活性的关系 药物构效关系(SAR)是指药物的化学结构与活性之间的关系。 影响药物到达作用部位的因素:药物分子因素(药物的化学结构及由结构所决定的理化性质):溶解度、分配系数、电离度、电子等排、官能团间距和立体化学等 脂水分配系数P:药物的亲脂性和亲水性的相对大小 P=C O/C W 易于穿过血脑屏障的适宜的分配系数log P在2左右。 由Handerson公式得出的经验规律 1)胃中pH为1~1.5,故多数弱酸性药物(pKa3 ~ 7.5)在胃中以分子态存在,易于吸收。 如阿司匹林(pKa 3.5)为弱酸,在胃中99%以分子态存在,故在胃中吸收; 2)肠道pH为7~8,故多数弱碱性药物(pKa7.5 ~ 10)在肠道吸收。如可待因(pKa 8.0), 胃中多以离子态存在而不吸收,只在肠道吸收; 大多数药物通过与受体或酶的相互作用而发挥药理作用,药物结构上细微的改变将会影响药效,这种药物称为结构特异性药物。 (二).影响药物与受体作用的因素 ?立体因素 i.光学异构 ii.几何异构 iii.构象异构 ?药物结构中的各官能团因素 ?药物分子的电荷分布因素 药效构象不一定是药物的优势构象,药物与受体间作用力可以补偿由优势构象转为药效构象时分子内能的增加所需的能量,即维持药效构象所需的能量。 药物分子中引入烃基,可改变溶解度、解离度、分配系数,还可增加空间位阻,从而增加稳定性。 卤素是一强吸电子基团,可影响分子间的电荷分布、脂溶性(如:苯环上每引入一个-X,P 增加4-20倍)及药物作用时间。 引入羟基可增加与受体的结合力;或可形成氢键,增加水溶性,改变生物活性。

药物化学课程标准

《药物化学》课程标准 一、前言 (一)课程的性质 该课程是兽药生产与营销专业的专业基础课,目标是让学生现代药物化学基本理论和技能,对常用药物的结构类型、药物合成、理化性质、构效关系及其应用有一个较系统的认识,并了解现代药物化学的发展,为以后在制药实践中合成并合理使用常用药物打下坚实的基础。它是以有机化学和药理学等课程的学习为基础,也是进一步学习药物制剂技术等课程的基础。 (二)设计思路 按教学大纲规定,认真备课,重视启发式教学,课堂教学多采用多媒体教学。通过阅读教材有关内容,结合观看有关教学VCD、多媒体课件等,培养学生的自学能力,以增加学生的感性认识,启迪学生的科学思维。注意运用理论知识指导学习,通过理论的学习加深对实践的理解。 二、课程目标 通过本课程的学习,要求学生掌握常用药物或代表药物的化学结构、化学名、理化性质、合成制备、构效关系;能够熟练、安全地合成药物;熟悉药物发展史和设计思想,研究构效关系和合理设计药物。 通过本课程的实验,学生能根据所学合成原理进行原料药中间体的合成、化学药物的合成、抗生素的合成;能对合成的粗品进行纯化;能鉴别药物中的杂质。 通过理论与实践一体化的教学方式,让学生在完成具体项目的过程中完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力,使学生获得的知识,技能真正满足化学制药、药物制剂、药品检验不同岗位发展的需求。为学生今后的专业学习和职业生涯发展、在兽药企业工作中奠定坚实的专业信念、知识与技能的基础。 职业能力培养目标: 1.能根据所学的合成原理进行原料药中间体的合成操作。 2.能进行化学药物的合成操作。 3.能进行抗生素的合成操作。 4.能对合成的粗品进行纯化。 5.能鉴别药物中杂质。 6.能按照药物的理化性质判断其储存条件。 7.能熟练对常用药物或代表药物进行鉴别操作。 8.能按照药物的性质给出调剂的要求。

药物化学基础2019期末考试试卷答案A

密 班级 姓名 学 号 考试地点 密 封 线 内 不 得 答 题 2018--2019学年第二学期期末考试试卷(A 卷) 课程 药物化学基础 适用班级 17药剂A1、A2班 份数 98 本试卷共 页,满分100 分;考试时间:90 分钟;考试方式:闭卷;命题人:林文城 (1)安定是下列哪一个药物的商品 (C) (A)苯巴比妥 (B)甲丙氨酯 (C)地西泮 (D)盐酸氯丙嗪 (E)苯妥英钠 (2) 临床应用的阿托品是莨菪碱的 (C ) (A)右旋体 (B)左旋体 (C)外消旋体 (D)内消旋体 (E)都在使用 (3) 苯海拉明属于组胺H 1受体拮抗剂的哪种结构类型 (E) (A)乙二胺类 (B)哌嗪类 (C)丙胺类 (D)三环类 (E)氨基醚类 (4)盐酸普鲁卡因最易溶于哪种试剂 (A ) (A)水 (B)酒精 (C)氯仿 (D)乙醚 (E)丙酮 (5)与盐酸普鲁卡因生成沉淀的试剂有 (E) (A)氯化亚钴 (B)碘试液 (C)碘化汞钾 (D)硝酸汞 (E)苦味酸 (6) 口服吸收慢,起效慢,半衰期长,易发生蓄积中毒的药物是 (D ) (A)甲基多巴 (B)氯沙坦 (C)利多卡因 (D)盐酸胺碘酮 (E)硝苯地平 (7) 盐酸美西律属于下列哪类钠通道阻滞剂 (B ) (A)Ⅰa (B)Ⅰb (C)Ⅰc (D)Ⅰd (E)上述答案都不对 (8)尼群地平主要被用于治疗 (B ) (A)高血脂病 (B)高血压病 (C)慢性肌力衰竭 (D)心绞痛 (E)抗心律失常 (9)根据临床应用,心血管系统药物可分为哪几类 (C ) (A)降血脂药、强心药、镇痛药、抗心律失常药 (B)抗心律失常药、降血脂药、强心药、利尿药 (C)降血脂药、抗心律失常药、抗心绞痛药、抗高血压药、强心药 (D)降血脂药、抗溃疡药、抗心律失常药、抗组胺药 (E)抗心律失常药、降血脂药、强心药、维生素 (10)甲基多巴 ( A ) (A)是中等偏强的降压药 (B)有抑制心肌传导作用 一、单选题:(每小题1分,共20分)

华东理工大学619药学基础综合考研真题(10年--15年)

本人参加了2015考研,报考华理药学院 有机部分 一、包括中英互译和命名(4小题) TsOH、Y-丁内酯、烯烃的顺反命名… 二、写出反应式 1、第一题就是成环反应,有点难,用环戊二烯参加反应成环。记不清其他的了,这部分要多看指津三、选择题 选这部分比较简单,大致就是比较酸碱性、稳定性什么的。四、简答题(这部分有点难) 1、共振式的稳定性 2、氢核磁共振谱的德尔塔大小比较 3、分离苯酚、苯甲酸什么的(较容易)五、合成题 1、邻二硝基苯的合成,重氮化反应 2、乙炔合成环、成酮等反应 3、CN基的应用,加氢成胺,水解成酸 4、还有一题的,忘记了。好像是成环的,有羟基。六、推断题 有2小题,第一题不会做,哭了第二题是写出旋光异构体,没把握。 生化部分(没有考填空,不代表以后不考)一、中英互译(20分,共10个) 基本上把课本后面附录上的记住就行了,很有把握的!只有一个MTX不太熟 二、名词解释(30分,10个) 移码突变、蛋白聚糖(这两个我不会,其他的都能写点)、断裂基

因… 三、判断题(30分,共20个,对的1分一个,错的2分一个,很明显10正确10个错误。)比较容易的 四、选择题(40分,40个)指津多看看 五、简答题(30分,3个)课本指津都要多看 1、美尔森证明DNA半保留复制的实验 2、从糖代谢角度说明氨中毒对大脑的损伤 3、TCA循环及其意义(这个太基础了,所以不要放弃任何知识点。) 首先,我认为619选考科目要看个人兴趣和自己优势,我觉得难易因人而异,有机生化物化总体上而言难度相差不大。我选考的是有机和生化。(有的同学说老师不在意你选的什么,这样说有道理,基本上和复试无关。)

(完整版)天然药物化学笔记整理

第一章总论 1. 天然药物化学概述:天然药物化学是药物化学的一个分支学科。它主要用现代科学理论和技术方法研究天然化学物资;具体内容包括主要类型的天然化学成分的结构类型、提取分离方法、结构测定等。 来源: 植物(为主)、动物、矿物天然药物中的活性成分是其药效的物资基础。 2. 提取分离的方法 1)提取前文献查阅综述和药材生药鉴定 2)提取方法 (一)溶剂提取法原理:“相似者相溶”,通过选择适当溶剂将中药中的化学成分从药材中提取出来。 常见溶剂的极性强弱顺序:石油醚(低沸点—高沸点)<环己烷<二硫化碳<四氯化碳<三氯乙烯<苯<二氯甲烷<氯仿<乙醚<乙酸乙酯<丙酮<乙醇<甲醇<乙腈<水<吡啶<乙酸分类:①浸渍法②渗漉法:不断向粉碎的中药材中添加新鲜浸出溶剂,使其渗过药材,从渗漉筒下端出口流出浸出液的方法。缺点:消耗溶剂量大,费时长,操作麻烦。 ③煎煮法④回流提取法⑤连续回流提取法:可弥补回流提取法中溶剂消耗量大,操作台繁琐的不足,实验室常用索氏提取器(沙氏)来完成本法操作。缺点:时间长,受热易分解的成分不宜使用此法。⑥超临界流体萃取技术⑦超声波提取技术 (二)水蒸气蒸馏法 ①适用范围:具有挥发性、能随水蒸气蒸馏而不被破坏、且难容或不溶于水是我成分的提取。 ②原理:给予两种互不相溶的液体共存时,各组分的蒸汽压和它们在纯粹状态时的蒸汽压相等,而另一种液体的存在并不影响它们的蒸汽压,混合体系的总蒸汽压等于两纯组分蒸汽压之和,由于体系中的蒸汽压比任何一组分的蒸汽压都高,所以混合物的沸点比任一组分的沸点为低。 (三)升华法原理:遇热挥发使用范围:游离蒽醌 (四)压榨法原理:机械挤压适用范围:新鲜药材,种子植物油 3)分离纯化法 ①根据物质溶解度的不同进行分离 a. 温度不同,溶解度不同 b. 改变溶液的极性去杂 c. 酸碱法 d. 沉淀法 ②根据物质分配比不同极性分离 原理: 利用物质在两种互不相溶的溶剂中的分配系数的不同达到分离 a. 液-液萃取法 b.反流分布法 c.液滴逆流层析法 d.高速逆流层析法 e.GC法 f.LC法:LC分配层析载体主要有---硅胶,硅藻土,纤维素等;有正反相之分;压力有低、中、高之分; 载量有 分析、制备之分。 ③根据物质吸附性不同极性分离 a. ※极性吸附剂(如SiO2,Al2O3...)极性强,吸附力大 ※非极性吸附剂(如活性炭-对非极性化合物的吸附力强(洗脱时洗脱力随洗脱剂的极性降低而增大)。 b. 化合物的极性大小依化合物的官能团的极性大小而定;

药学基础试题和答案

药学基础 1、注射青霉素引起的过敏性休克称为药物的 E.变态反应 2、药物的治疗指数是指 B.LD50与ED50的比值 3、药物在体内作用起效的快慢取决于 A.药物的吸收速度 4、抢救青霉素所致的速发型过敏反应应选用 A.肾上腺素 5、抗绿脓杆菌作用最强的头孢菌素是 B.头孢他定 6、革兰阳性菌感染对青霉素过敏者可选用 A.红霉素 7、军团菌感染的首选药是 C.红霉素 8、治疗流行性脑脊髓膜炎的首选药是 B.磺胺嘧啶 9、适用于治疗绿脓杆菌的药物是 D.羧苄西林 10、有机磷酸酯类中毒的机制是 B.抑制胆碱脂酶活性, 使乙酰胆碱水解减少 11、治疗重症肌无力应选用 D.新斯的明 12、阿托品对眼的作用是 A.扩瞳,升高眼内压,视远物清晰 13、几无锥体外系反应的抗精神病药是 B.氯氮平 14、吗啡镇痛作用的机制是 B.激动中枢阿片受体 15、治疗强心苷中毒引起的室性心动过速应首选 A.苯妥英钠 16、强心苷中毒引起的窦性心动过缓可选用 阿托品 17、高血压合并痛风者不宜用 D.氢氯噻嗪 18、《中国药典》凡例规定,称取“2.00g”系指称取 D.1.995~2.005g 19、《中国药典》规定盐酸普鲁卡因注射液需检查的特殊杂质为 A.对氨基苯甲酸 20、除另有规定外,色谱系统定量分析分离度应 C.大于1.5 21、能采用旋光法测定的药物应具有 C.手性碳原子 22、下列药物中,加氨制硝酸银能产生银镜反应的为

C.异烟肼 23、下列药物中,属于氨基糖苷类抗生素的为 E.庆大霉素 24、醋酸地塞米松加碱性酒石酸铜,产生橙红色沉淀是基于分子结构中 B.C17 α-醇酮基 25、将不同强度的酸碱调节到同一强度水平的效应称为 D.均化效应 26、无对照品时,紫外分光光度法测定药物含量可选用 A.吸收系数法 27、红外光谱特征区的波段范围 A.4000~1250 cm-1 28、准确度一般用 B.回收率表示 29、《中国药典》规定盐酸利多卡因含量测定采用 B.高效液相色谱法 30、用于定量 D.色谱峰高或峰面积 31、用于衡量柱效 B.色谱峰宽 32、头孢菌素族药物的鉴别反应为 A.羟肟酸铁呈色反应 B.药物组分衍生物的紫外吸收 C.麦芽酚反应 D.重氮-偶合反应 E.紫外光照射下能产生荧光 33、盐酸吗啡可采用的鉴别方法为 D.甲醛-硫酸试液(Marquis)反应 34、葡萄糖的结构及理化性质是 C.单糖,具旋光性 35、醋酸地塞米松的结构特征为 D.21个C原子,A环具有△4-3-酮基,C17具有甲基酮基 36、雌二醇的结构特征为 E.21个C原子,A环具有△4-3-酮基,C18具有α-醇酮基 37、能使碘试液褪色的药物为 E.司可巴比妥钠 38、铈量法选用指示剂 E.邻二氮菲亚铁 39、碘量法选用指示剂 D.淀粉溶液 40、荧光激发光源常用 A.汞灯 多选题、(由一个题干和两个以上的备选答案组成,每题的备选答案中有2个或2个以上正确答案。选出正确答案,少选或多选均不得分。) 1、药物的作用机制包括

药物化学基础-期中试卷(参考答案)-张乾.doc

睢宁县中等专业学校信息部2013—2014学年第一学期 期中测试化学试卷 适用班级13护理印数80 (份)出卷人张乾 班级_____________ 姓名______________ 得分_____________________ . 、单项选择题(2' X20=40') 1.下列药物中属于静脉全麻药的是(A ) A.羟丁酸钠B麻醉乙醚C.氟烷D.盐酸利多卡因 2.盐酸普鲁卡因在酸性条件K与亚硝酸钠溶液发生重氮化反应呈猩红色,是 因为分子结构中含有(B ) A.苯环 B.芳香第一氨基 C.伯胺基 D.酯基 3.下列叙述与阿司匹林不符的是(C ) A.为解热镇痛药 B.微带醋酸味 C.易溶于水 D.遇湿、酸、碱均易水解失效 4.下列哪个药物仅具有解热镇痛作用,不具有消炎抗风湿作用(D ) A.安乃近 B.布洛芬 C.阿司冈林 D.对乙酰氨基酚 5.黄嘌呤类生物碱的共有反应是(D ) A.铜毗啶反应 B.维他立反应C .硫色素反应D.紫脲酸铵反应 6.分子屮具有有机硫,经硫酸加热破坏,可生成硫化氢气体的药物是(C) A.甘露醇 B.依他尼酸 C.尼可刹米 D.氢氯噻嗪 7.盐酸雷尼替丁属于下列哪类氏受体拮抗剂(B ) A.咪唑类 B.呋喃类 C.噻唑类 D.哌啶类 8.能使酸性高锰酸钾溶液褪色的受体桔抗剂是(A ) A.马来酸氯苯那敏 B.盐酸氯苯那敏 C.溴苯那敏 D.尼非拉敏 9.下列叙述中与苯海拉明不符合的是(A ) A.属于丙胺类抗组胺药 B.对光稳定,但有分解产物二苯中醇存在时,则易被光氧化变色 C.酸性水溶液中,其醚键易水解生成二苯甲醇和二甲氨基乙醇 D.为氨基醚类H,受体拮抗剂

昆明理工大学硕士研究生入学考试《药物化学基础综合》考试

昆明理工大学硕士研究生入学考试《药物化学基础综合》考试大 纲 适用专业:100701药物化学 第一部分考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为300分,考试时间为180分钟. 二、答题方式 答题方式为闭卷. 三、试卷的内容结构 有机化学40% 药物化学30% 天然药物化学30% 四、试卷的题型结构 填空题 选择题 简答题(包括概念解释) 综合题(包括合成题) 第二部分考察的知识及范围 一、有机化学 1.烷烃,环烷烃:结构,命名,性质和制备 2.烯烃:结构,命名,性质和制备,烯烃的加成反应

3.有机的基本反应机理:E1,E2,E1 cb ,S N 1,S N 2 4.炔烃和共轭双烯:结构,命名,性质和制备,反应 5.立体化学:手性,旋光异构,几何异构 6.卤代烃,醇和醚:结构,命名,性质和制备,反应 7.醛和酮:结构,命名,性质和制备,羰基的亲核加成、α活泼氢的反应的机理及应用 8.羧酸及其衍生物,胺:结构,命名,性质和制备,反应 9.芳核的亲电取代:苯的一元亲电取代 10.杂环化合物,酚,醌:结构,命名,性质和制备,反应 11.碳环化合物:周环反应 二、天然药物化学 掌握天然药物中有效成分的结构特点与类型;熟悉各类有效成分的理化性质、提取分离以及鉴别方法;了解典型有效成分的结构测定方法以及生物合成途径。 (一)总论 1.天然药物化学的概念、研究范围、内容与任务。 2.学习天然药物化学的目的。 3.了解天然药物化学成分主要的生物合成途径。 4.掌握天然药物化学成分常用的提取与分离方法。 5.掌握天然药物化学成分结构研究的主要方法与程序。 (二)糖与苷 1.掌握单糖的绝对构型、端基差向异构、环氧结构及构象。 2.掌握糖的化学性质:氧化反应,糠醛形成反应等。 3.掌握苷键的裂解:酸催化水解反应,酶解等。 4.熟悉糖、苷的主要提取、分离方法。 5.熟悉糖、苷的分类。 6.熟悉糖的核磁共振谱(糖的1HNR-谱、13C-NMR谱基本特征,苷化位移)。 7.了解糖链结构测定的一般程序及方法。 (三)苯丙素类 1.熟悉苯丙素类化合物的结构特点,了解苯丙酸类的基本结构,重要化合物。 2.掌握香豆素的结构类型、理化性质(内酯性质等)。

天然药物化学基础试卷B

第1页 (共8页) 第2页 (共8页) 密 班级 姓名 学号 考试地点 密 封 线 内 不 得 答 题 2018--2019学年第一学期期末考试试卷(B 卷) 课程 天然药物化学基础 适用班级17药剂1班、17药剂2班 份数 102 本试卷共6页,满分100 分;考试时间:90 分钟;考试方式:闭卷;命题人:林文城 1、根据不同性质的化学成分,请用连线选择与其相适应的色谱分离方法。 1、采用液-液萃取法分离化合物的原则是( ) A 、两相溶剂互溶 B 、两相溶剂互不溶 C 、两相溶剂极性相同 D 、两相溶剂极性不同 E 、两相溶剂亲脂性有差异 2、极性最小的溶剂是( ) A 、丙酮 B 、乙醇 C 、乙酸乙酯 D 、水 E 、正丁醇 3、可作为提取方法的是( ) A 、色谱法 B 、结晶法 C 、两相溶剂萃取法 D 、水蒸气蒸馏法 E 、盐析法 3、下列溶剂能与水互溶的是( ) A 、乙醚 B 、氯仿 C 、苯 D 、石油醚 E 、甲醇 4、萃取分离法通常选用的两相溶剂是( ) A 、水-亲脂性有机溶剂 B 、两相能混溶的溶剂 C 、水-亲水性有机溶剂 D 、乙酸乙酯-石油醚 E 、亲水性有机溶剂-亲脂性有机溶剂 5、天然药物化学研究的对象是( ) A 天然药物中的化学成分 B 、化学药物的药理作用 C 、生物药物的药理作用 D 、天然药物的功效 E 、化学药物中的化学成分 6、下列方法不能用于除去鞣质的是( ) A 、热处理冷藏法 B 、聚酰胺吸附法 C 、明胶沉淀法 D 、乙醇沉淀法 E 、铅盐沉淀法 7、下列哪项不是有机酸的性质( ) A 、具有酸性 B 、可与碱反应生成盐 C 、其铅盐易溶于水 D 、能被醋酸铅沉淀 E 、可溶于碳酸氢钠溶液 一、连线题:(每小题2分,共10分) 二、选择题题:(每小题1分,共20分)

昆明理工大学真题-625药物化学基础综合

昆明理工大学硕士研究生入学考试《药物化学基础综合》考 试大纲 第一部分考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为300分,考试时间为180分钟. 二、答题方式 答题方式为闭卷. 三、试卷的内容结构 有机化学 40 % 药物化学 30 % 天然药物化学 30 % 四、试卷的题型结构 填空题 选择题 简答题(包括概念解释) 综合题(包括合成题) 第二部分考察的知识及范围 一、有机化学

1.烷烃,环烷烃:结构,命名,性质和制备 2.烯烃:结构,命名,性质和制备,烯烃的加成反应 3.有机的基本反应机理:E1,E2,E1 cb ,S N 1,S N 2 4.炔烃和共轭双烯:结构,命名,性质和制备,反应 5.立体化学:手性,旋光异构,几何异构 6.卤代烃,醇和醚:结构,命名,性质和制备,反应 7.醛和酮:结构,命名,性质和制备,羰基的亲核加成、α活泼氢的反应的机理及应用 8.羧酸及其衍生物,胺:结构,命名,性质和制备,反应 9.芳核的亲电取代:苯的一元亲电取代 10.杂环化合物,酚,醌:结构,命名,性质和制备,反应 11.碳环化合物:周环反应 二、天然药物化学 掌握天然药物中有效成分的结构特点与类型;熟悉各类有效成分的理化性质、提取分离以及鉴别方法;了解典型有效成分的结构测定方法以及生物合成途径。 (一)总论 1.天然药物化学的概念、研究范围、内容与任务。 2.学习天然药物化学的目的。 3.了解天然药物化学成分主要的生物合成途径。 4.掌握天然药物化学成分常用的提取与分离方法。 5.掌握天然药物化学成分结构研究的主要方法与程序。 (二)糖与苷 1.掌握单糖的绝对构型、端基差向异构、环氧结构及构象。 2.掌握糖的化学性质:氧化反应,糠醛形成反应等。 3.掌握苷键的裂解:酸催化水解反应,酶解等。 4.熟悉糖、苷的主要提取、分离方法。 5.熟悉糖、苷的分类。 6.熟悉糖的核磁共振谱(糖的1HNR-谱、13C-NMR谱基本特征,苷化位移)。 7.了解糖链结构测定的一般程序及方法。

最新基础知识药物化学讲义

基础知识药物化学讲 义

第六章药物化学 绪论 绪论包括两个部分: 第一部分:卫生资格考试简介 第二部分:考纲的“绪论”内容 第一部分:卫生资格考试简介 一、考试特点 1.基础知识共有七、八门课放在一起组卷,难度既大又小。 2.卷面共100题,其中药物化学至少占20题或更多。 3.卷面共100分,60分即可通过。 二、考试题型 基础知识只有两种题型,即A1型和B1型。 A1型题(单句型最佳选择题) B1型题(标准配伍题)(2~3题干共用备选答案) 三、卫生资格考试试题类型举例 1.A1型题(单选题) 由1个题干和5个选项组成,题干在前,选项在后。每道题只有1个正确选项,其余均为干扰选项。 在100题中,这种题型约占80题左右。 A1型题(单选题) 哪个是逆转录酶抑制剂类抗艾滋病药 A.金刚烷胺 B.齐多夫定 C.利巴韦林 D.阿昔洛韦 E.沙奎那韦 [答疑编号2356060101] 【答案】B 2.B1型题(共用备选答案单选题,标准配伍题) 由5个选项和2~3个题干组成,选项在前,题干在后。若干道题干共用一组选项,且每个题干对应一个正确选项,选项可以重复选择或不选。 在100题中,这种题型占20题左右。 B1型题(标准配伍题)(2~3个题干共用备选答案) [1~2] A.丙磺舒 B.吡罗昔康 C.对乙酰氨基酚 D.美洛昔康 E.萘普生 1.结构中含有手性碳原子

[答疑编号2356060102] 【答案】 E 2.对COX-2选择性强 [答疑编号2356060103] 【答案】D 辅导讲课共分17个部分,每部分前面是考点说明,后面会有少量习题。这些习题均来源于北京大学医学出版社出版的《卫生专业技术资格考试用书》药学[XX]习题集,按不同层次,分成[初级士]、[初级师]和[中级] 共3本。 四、讲课方法 1.紧扣大纲,重点突出。 考纲的要求分三个层次:熟练掌握、掌握、了解。 辅导中多讲熟练掌握和掌握的内容,这些是出题可能性最大的内容,少讲或不讲了解的内容。 需要说明的是:因为作为考试辅导,讲课要忠实于和考纲对应教材内容,因此可能有的内容与当前药化界公认的说法有差异,不要误解。 2.多讲化学,药理内容即用途不做解释。 3.辅导课以考试的考点为主,每部分只用少量习题讲解题思路,考生可以通过看网校题库及有关书籍,做更多的习题。 五、学习方法建议 1.先听课,后做题,做题是用来检验和巩固知识点的,而不能代替学习相关内容。 2.基础知识的内容太多,不可能面面俱到,复习重点放在熟练掌握和掌握的内容上,争取60分。 3.考纲有些内容并不涉及结构式,所以对考纲没有要求掌握药物结构的,不要去抠结构式等纯化学非考点的知识。(说明:讲课中有些不要求掌握结构式的药物,为了解释其性质,加深学员对性质的理解,也会出现结构式。如果在讲课中没有出现考点是结构或结构特征字样,只出现性质,那就是不要求掌握结构式的) 第二部分:考纲的“绪论”部分 绪论 绪论1.药物化学的定义及研究内容药物化学的研究内容掌握 2. 药物化学的任务药物化学的任务掌握 3.药物名称通用名和化学名掌握 说明:这一部分的内容出题的可能性最小,最多1题。 一、药物化学的定义及研究内容(掌握) 考点:掌握药化研究内容

药物化学的知识

药物化学知识是执业药师必备的药学专业知识的重要组成部分。根据执业药师的职责与执业活动的需要,药物化学部分的考试内容主要包括:1.各类药物的分类、结构类型、作用机制、构效关系和代谢特点。 2.代表药物的化学结构、理化性质、稳定性和使用特点。 3.-些重要药物在体内外相互作用的化学变化;药物在体内的生物转化过程及其化学变化和对生物活性的影响。 4.手性药物的立体化学结构、构型和生物活性特点。 5.药物在生产和贮存过程中可能产生的杂质及相应的生物学作用。 6.特殊管理药品的结构特点和临床用途。说明:本部分所列出代表药物的选择依据是《中国药典》(2010年版):二部、2009版《国家基本药物目录(基层医疗卫生机构配备使用部分)》、《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录》(2009年版)及临床常用的新药-、化学治疗药物(-)抗生素 1.基本要求(1)抗生素的分类、结构类型、作用机制和构效关系、理化性质和代谢特点(2)抗生素的结构特点、理化性质与化学稳定性、毒副作用和耐药性之间的关系 2.β-内酰胺类抗生素(1)β-内酰胺类抗生素药物的结构特点、理化性质和构效关系,推测药物的化学稳定性、抗耐药性的特点、可能产生的毒副作用及使用的注意事项(2)代表药物:青霉素钠(钾)、氨苄西林、阿莫西林、哌拉西林、替莫西林、头孢氨苄、头孢羟氨苄、头孢克洛、头孢哌酮钠、头孢克肟、头孢曲松、头孢呋辛、硫酸头孢匹罗、克拉维酸钾、舒巴坦钠、他唑巴坦、亚胺培南、美罗培南、氨曲南 3.大环内酯类抗生素(1)大环内酯类抗生素药物的结构特点、理化性质,推测药物的化学稳定性、可能产生的毒副

作用及使用的注意事项(2)代表药物:红霉素、琥乙红霉素、罗红霉素、阿奇霉素、克拉霉素 4.氨基糖苷类抗生素(1)氨基糖苷类抗生素药物的结构特点、理化性质,推测药物的化学稳定性、产生毒副作用的机制、产生耐药性的原因及使用的注意事项(2)代表药物:阿米卡星、硫酸依替米星、硫酸奈替米星、硫酸庆大霉素 5.四环素类抗生素(1)四环素类抗生素药物的结构特点、理化性质,推测药物的化学稳定性、产生毒副作用的机制及使用的注意事项(2)代表药物:盐酸四环素、盐酸土霉素、盐酸多西环素、盐酸米诺环素、盐酸美他环素(二)合成抗菌药 1.基本要求(1)结构类型、作用机制、构效关系、理化性质和代谢特点(2)合成抗菌药物的结构特点与化学稳定性和毒副作用之间的关系 2.喹诺酮类药物(1)喹诺酮类药物的结构特点、理化性质和构效关系,推测药物的化学稳定性、体内代谢特点,可能产生的毒副作用及使用特点(2)代表药物:盐酸诺氟沙星、盐酸环丙沙星、盐酸左氧氟沙星(氧氟沙星)、司帕沙星、加替沙星 3.磺胺类药物及抗菌增效剂(1)磺胺类药物及抗菌增效剂的结构特点、理化性质、作用机制,推测药物的化学稳定性、体内代谢特点,可能产生的毒副作用及使用特点(2)代表药物:磺胺嘧啶、磺胺甲噁唑、甲氧苄啶(三)抗结核药 1.基本要求(1)结构类型、构效关系、理化性质和代谢特点(2)抗结核药物的结构特点与化学稳定性和毒副作用之间的关系 2.抗结核抗生素代表药物:硫酸链霉素、利福平、利福喷汀、利福布汀 3.合成抗结核药物(1)合成抗结核药物的结构特点、理化性质,推测药物的化学稳定性、体

2016年云南昆明理工大学药物化学基础综合考研真题A卷

2016年云南昆明理工大学药物化学基础综合考研真题A卷 有机化学部分(共120分) 一、单一选择题(60分,每小题3分) 1.下列化合物中碱性最大的是() A. B. C. NH2 D. 2.下列化合物中的羰基最容易发生亲核加成反应的是() A. CH3COH B. CH3COCH3 C. (CH3)3CCOCH3 D. CH3COOCH2CH3 3.下列羧酸衍生物中最容易与水反应的是() A. 乙酸乙酯 B. 乙酸酐 C. 乙酰溴 D. 乙酰胺 4.下列碳正离子最稳定的是() A. B. C. D. 5.下列化合物中溴加成反应活性最高的是() A. B. C. D. 6.下列化合物中能发生溴仿反应的是() A. B. C. D. 7.下列离去基团中活性最高的是() A. F B. OTs C. I D. Br 8.下列化合物中酸性最强的是() A. CH3COCH3 B. CH3CO2CH3 C. CH3NO2 D. (CH3CO)2CH2 9.下列化合物中单分子消除反应活性最高的是() A. B. C. D. 10.下列重排反应的条件是() A. 碱性 B. 酸性 C. 加热 D. 光照 11.下列化合物中最容易与顺式丁烯二酸酐发生[4+2]环加成反应的是()

A. B. C. D. 12.下列化合物中酸性最强的是() A. 丙酸 B. 三氟乙酸 C. 乙酸 D. 苯甲酸 13.下列化合物中能与硝酸反应生成炸药TNT的是() A. 苯胺 B. 苯甲酸 C. 苯酚 D. 甲苯 14.下列化合物中硝化反应活性最高的是() A. B. C. D. 15.下列化合物中芳香亲核取代反应活性最高的是() A. C. D. 16.下列结构中不具有芳香性的是() D. 17.下列化合物的立体构型为() B. 1R,2R- C. 1R,2S- D. 1S,2R- 18.下列化合物中能发生自身羟醛缩合反应的是() A. B. C. D. 19.下列环己烷构象中最稳定的是() A. B. C. D. 20.下列负离子中亲核性最高的是() 二、填空题(30分,每空5分) 按要求完成如下反应式(注:对?提问的地方进行回答) 1.

最新天然药物化学基础习题

天然药物化学基础习 题

1.离子交换色谱法,适用于下列()类化合物的分离 2.A萜类B生物碱C淀粉D甾体类 E 糖类 3.极性最小的溶剂是( ) 4.A丙酮 B乙醇 C乙酸乙酯 D水 E正丁醇 5.可作为提取方法的是 A.铅盐沉淀法 B.结晶法 C.两相溶剂萃取法 D.水蒸气蒸馏法 E.盐析法 6.采用透析法分离成分时,可以透过半透膜的成分为( ) 7.A多糖 B蛋白质 C树脂 D无机盐 8.从天然药物的水提取液中萃取强亲脂性成分,宜选用 A. 乙醇 B. 甲醇 C. 正丁醇 D. 醋酸乙醋 E. 苯 9.利用氢键缔和原理分离物质的方法是( ) 10.A硅胶色谱法 B氧化铝色谱法 C凝胶过滤法 D聚酰胺 11. Molish试剂的组成是( ) 12.A.α-萘酚/浓硫酸 B.邻苯二甲酸/苯胺C.蒽酮/浓硫酸 D.苯酚/浓硫酸 E.醋酐/浓硫酸 13.从新鲜的植物中提取原生苷时,应注意考虑的是( ) 14.A.苷的溶解性 B.苷的酸水解性 C.苷元的稳定性 D.植物中的酶对苷的水解特性 15.采用乙醇沉淀法除去水提取液中多糖蛋白质等杂质时,应使乙醇浓度达到 A. 50%以上 B. 60%以上 C. 70%以上

D. 80%以上 E. 90%以上 16.影响硅胶吸附能力的因素有 A.硅胶的含水量 B.洗脱剂的极性大小 C.洗脱剂的酸碱性大小 D.被分离成分的极性大小 E.被分离成分的酸碱性大小 17.在水中溶解度最大的是 ( ) 18.A. 黄酮 B. 二氢黄酮 C. 二氢黄酮醇 D. 花色素 19.酸性最弱的是 ( ) 20.A. 7,4’-二羟黄酮 B. 5,7-二羟基黄酮 C. 4’-羟基黄酮D. 5-羟基黄酮 21.分离黄酮类化合物最常用的方法是( ) 22.A.氧化铝柱色谱 B.气相色谱 C.聚酰胺柱色谱 D.纤维素柱色谱 E.活性炭色谱 23.鉴别黄酮类化合物分子中是否存在3-或5-羟基的试剂是 ( ) 24.A二氯氧锆-枸缘酸B三氯化铁C四氢硼钠 D醋酸镁 E醋酸铅溶液 25.盐酸镁粉反应适用于鉴定的化合物为( ) 26.A.生物碱B.黄酮醇C.糖类D儿茶素 27.提取黄酮类化合物常用的碱提取酸沉淀法是利用黄酮类化合物的( ) 28.A强酸性B弱酸性C强碱性D弱碱性 29.生物碱沉淀反应宜在()中进行

初级药师基础知识(药物化学)-试卷1

初级药师基础知识(药物化学)-试卷1 (总分:66.00,做题时间:90分钟) 一、 A1型题(总题数:25,分数:50.00) 1.属于钾通道阻滞剂的抗心律失常药物是 (分数:2.00) A.盐酸利多卡因 B.盐酸胺碘酮√ C.盐酸普罗帕酮 D.奎尼丁 E.普萘洛尔 解析:解析:普萘洛尔为β受体拮抗剂,利多卡因、普罗帕酮、奎尼丁是钠通道阻滞剂,只有胺碘酮是钾通道阻滞剂。 2.指出下列叙述中哪个是不正确的 (分数:2.00) A.吗啡是两性化合物 B.吗啡的氧化产物为双吗啡 C.吗啡结构中有羟基 D.天然吗啡为左旋性 E.吗啡结构中含哌嗪环√ 解析:解析:吗啡的结构如下,分子中含五个手性碳原子,呈左旋光性。所以答案为E 3.喹诺酮类药物影响儿童对钙离子吸收的结构因素是 (分数:2.00) A.1位上的脂肪烃基 B.6位的氟原子 C.3位的羧基和4位的酮羰基√ D.7位的脂肪杂环 E.1位的氮原子 解析:解析:喹诺酮类药物影响儿童对钙离子吸收的结构因素主要是3位的羧基和4位的酮羰基,而与其他位置的取代基无关。1位脂烃基与抗菌强度有关,6位氟原子与抗菌活性有关,而7位的脂肪杂环与抗菌谱有关。所以答案为C。 4.不用于抗心律失常的药物有 (分数:2.00) A.盐酸美西律 B.普罗帕酮 C.盐酸普鲁卡因胺 D.盐酸胺碘酮 E.硝酸异山梨酯√ 解析:解析:硝酸异山梨酯属于抗心绞痛药。 5.化学名为4-吡啶甲酰肼的药物为 (分数:2.00) A.对氨基水杨酸钠 B.链霉素 C.乙胺丁醇 D.利福平 E.异烟肼√ 解析:解析:异烟肼化学名为4-吡啶甲酰肼,又名雷米封。

6.阿昔洛韦临床上主要用于 (分数:2.00) A.抗真菌感染 B.抗革兰阴性菌感染 C.免疫调节 D.抗病毒感染√ E.抗幽门螺杆菌感染 解析:解析:阿昔洛韦为抗病毒药,临床上主要用于抗病毒感染。所以答案为D。 7.具有抗心律失常作用的麻醉药是 (分数:2.00) A.盐酸利多卡因√ B.盐酸氯胺酮 C.盐酸普鲁卡因 D.盐酸丁卡因 E.盐酸布比卡因 解析:解析:盐酸利多卡因是广泛使用的局部麻醉药。后用作抗心律失常药,用于治疗室性心律失常,效果良好。 8.以下与乙胺丁醇性质不相符的说法是 (分数:2.00) A.有引湿性,极易溶于水 B.分子中含有2个手性碳原子 C.可与氢氧化钠与硫酸铜试液反应,生成深蓝色络合物 D.抗结核机制为干扰细菌DNA合成√ E.主要用于抗结核 解析:解析:乙胺丁醇为白色结晶性粉末,无臭或几乎无臭;略有引湿性,极易溶于水,含两个手性碳原子,由于分子对成性因素,仅有三个对映异构体。可与氢氧化钠与硫酸铜试液反应,生成深蓝色络合物,主要用于治疗对异烟肼、链霉素有耐药性的结核杆菌引起的各型肺结核及肺外结核。它的抗结核机制为干扰细菌RNA合成。所以答案为D。 9.磺胺类药物的作用机制是 (分数:2.00) A.抑制细菌细胞壁的合成 B.抑制二氢叶酸还原酶 C.阻碍DNA复制 D.抑制二氢叶酸合成酶√ E.与细菌蛋白体50S亚基结合,抑制蛋白质合成 解析:解析:β-内酰胺类的作用机制是抑制细菌细胞壁的合成,TMP的作用机制是抑制二氢叶酸还原酶,喹诺酮类药物的作用机制是阻碍DNA复制,大环内酯类的作用机制是与细菌蛋白体50S亚基结合,抑制蛋白质合成。磺胺类药物的作用机制是抑制二氢叶酸合成酶。所以答案为D。 10.磺胺嘧啶钠水溶液暴露于空气后会产生一种白色沉淀物为 (分数:2.00) A.磺胺 B.嘧啶 C.磺胺嘧啶√ D.磺胺嘧啶钠 E.磺胺嘧啶银 解析:解析:磺胺嘧啶钠水溶液能吸收空气中CO 2,析出磺胺嘧啶。所以答案为C。 11.下列药物中可用于治疗心力衰竭的是 (分数:2.00) A.氯沙坦

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