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【必背】科目二材料题模板+知识点汇总
（不做硬性要求）
“建研放促”、“你它我他”
（智育+德育）
（学以致用）
（多种感官）
（学生是学习的主体，教师引导）（体现顺序性，由浅入深）
（复习）
（适合学生发展水平）
（体现个别差异性）
培养
口诀：需立志努力
激发
口诀：归因反馈，启发作业
1、心里素质
2、能力素养：语言表达能力、教育教学能力、自我调控和自我反思能力
3、知识素养：政治理论、科学专业（本体性知识，即上什么课具备什么知识）、科学文化
4、道德素质
1、关注生存人际关系
2、关注教学情景学习成绩
3、关注个别学生学生的个别差异
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