(完整word版)2020《考研政治》毛中特高频考点整理

2020 《考研政治》毛中特高频考点整理

/1. 毛泽东思想初步形成是在土地革命战争时期，初步形成的标志是在理论上阐述了中国革

命的新道路。

/2. 毛泽东思想趋于成熟的主要标志是新民主主义革命理论的系统阐明。

/3. 几个“问题”：

无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。

在中国民主革命中，无产阶级领导权的中心问题是农民问题。

毛泽东在《国民革命与农民运动》中指出，国民革命的中心问题是农民问题。

毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中指出，分清敌友是革命的首要问题。

毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中第一次提出“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。”

/4. 毛泽东重要著作：

毛泽东第一次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的著作是《中国革命和中国

共产党》。

毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线、第一次把官僚资本主义列为革命对象的

著作是《在晋绥干部会议上的讲话》。

毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是《<共产党人>发刊词》。

毛泽东在《<共产党人>发刊词》中，第一次明确提出中国共产党自身建设的目标，

即把党建设成为全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克

思主义政党。毛泽东把建设这样的党称之为“伟大的工程”。

《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。毛泽东在《论十

大关系》中提出的中国社会主义建设的基本方针是调动国内外一切积极因素为社会

主义事业服务。

毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中强调，社会主义国家政治生活的

主题是正确处理人民内部矛盾的问题。

毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中明确提出了中国工业化道路的问

题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题。

/5. 新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。

/6. 新民主主义文化是民族的，就其内容说，是指反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严

和独立。

/7. 中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，根本在于处理好土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系。

/8. 坚持党对人民军队的绝对领导：

是建设新型人民军队的根本原则。

是保持人民军队无产阶级性质和建军宗旨的根本前提。

是毛泽东建军思想的核心。

/9. 人民军队的宗旨是全心全意为人民服务。坚持全心全意为人民服务的宗旨：是建设新型人民军队的基本前提。

是人民军队一切行动的根本准则和一切工作的出发点与归宿。

集中体现了人民军队的本质。注：“宗旨”通常与人民或为人民服务有关。

/10. 党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设。党内思想上的主要矛盾是：无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾。

/11. 建国初期，我国社会主义国营经济建立的最主要的途径和手段是没收官僚资本。

/12. 在新民主主义社会中，存在着五种经济成分：国营经济、合作社经济、个体经济、私人

资本主义经济和国家资本主义经济，其中：

国营经济居于领导地位。

个体经济占绝对优势地位。

/13. 邓小平理论主题的形成是在党的十二大上。

/14. 社会主义初期阶段是指，我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然

要经历的特定历史阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

/15. 社会主义改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展。

/16. 党的十四大之所以能够明确地把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革目

标，是因为认识到市场经济本身不具有制度属性。

/17. 市场经济与计划经济不可以结合。

/18. 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。

/19. 党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

/20. 供给侧结构性改革的根本，就是要使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生

活需要。

/21. 现代化经济体系的坚实基础是实体经济。

/22. 以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，是我们党农村政策的重要基石。/23. 实施乡村振兴战略的：

总目标(也是根本目的)是农业农村现代化。

总方针是坚持农业农村优先发展。

总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。

制度保障是建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。

/24. 加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。

/25. 当前，我国深化经济体制改革的重点是完善产权制度和要素市场化配置

/26. 国有经济在国民经济中的主导作用主要表现在国有经济对国民经济的控制力。

/27. 私营经济中劳动者的收入实际上是按劳动力价值进行分配取得的收入。

/28. 经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系。

/29. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排是人民代表大会制度。

/30. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的首要前提和根本保证是中国共产党的领导，核心内容是多党合作。

/31. 党的宗教工作的基本方针是：

全面贯彻党的宗教信仰自由的政策。

依法管理宗教事务。

坚持独立自主自办的原则。

积极引导宗教与社会主义社会相结合(是根本方向和目的，是工作重点)。

/32. 发展文化事业，要坚持政府主导，按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求；发展文化产业，要按照全面协调可持续的要求。

/33. 加强社会保障体系建设，形成共建共治共享的社会保障体系。

/34. 全面贯彻落实总体国家安全观，必须坚持人民安全、政治安全、国家利益至上的有机统

一。

人民安全是国家安全的宗旨。

政治安全是国家安全的根本。

国家利益至上是国家安全的准则。

/35. 决胜全面建成小康社会必须打好三大攻坚战：防范化解重大风险(居于首位)、精准脱贫、

污染防治。

/36. 我国改革开放之所以能取得巨大成功，关键是我们把党的基本路线作为党和国家的生命

线。

/37. 新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，

以党的政治建设为统领，

以坚定理想信念宗旨为根基，

以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，

全面推进党的政治建设(居于首位)、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

/38. 党的政治建设的首要任务是，保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导。

/39. 实现富国和强军统一的重要途径是走军民融合式发展路子。

/40. 中国秉持的全球治理观的内容是共商共建共享。

/41. “四个伟大”中起决定性作用的是伟大工程。

/1. 毛泽东思想是：

马克思列宁主义在中国的运用和发展。

被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

中国共产党集体智慧的结晶。

/2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的共同点：

在基本精神上都是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是它们的基本点。

都是中国共产党集体智慧的结晶。

都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

都包含了中华民族的优秀思想。

常见错误表述：都是对中国革命、建设、改革经验的科学总结。

注意区分革命、建设与改革：

革命：包括新民主主义革命(1919-1949)和社会主义革命(1949-1956)

建设：是指社会主义建设(1956-1966)

改革：是指社会主义现代化建设(1978 至今)

毛泽东思想对应的是革命、建设。

中国特色社会主义理论体系对应的只是改革。

/3. 毛泽东在七大总结的中国共产党区别于其他任何政党的显著标志是：

理论和实践相结合的作风。

和人民群众紧密地联系在一起的作风。

自我批评的作风。

/4.1938 年，毛泽东在六届六中全会上最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

马克思主义中国化的提出源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总

结。

马克思主义中国化是解决中国实际问题的客观需要。

马克思主义中国化是马克思主义理论发展的内在要求。

/5. 新民主主义革命理论形成的客观条件有：

旧民主主义革命的失败。

近代中国革命形势的发展。

世界形势的新变化。(指1914 年爆发的第一次世界大战和1917 年俄国十月社会主义

革命)

/6. 抗日战争时期，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中概括出了新民主主义革命的总路

线；解放战争时期，毛泽东又在《在晋绥干部会议上的讲话》中对新民主主义革命的总路线

作了完整的概括(公众号：kaoyanx)。这两个时期对新民主主义革命总路线的概括的相同之处

是：

都强调新民主主义革命在无产阶级的领导下进行。

都指出新民主主义革命是人民大众的革命。

不同之处是，《在晋绥干部会议上的讲话》中：

把官僚资本主义作为革命对象。

强调新民主主义革命的总路线既是总路线又是总政策。

/7. 毛泽东提出的无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有：

率领同盟者向着共同的敌人作坚决的斗争，并取得胜利。

对同盟者给以物质福利，至少不损害其利益，同时给以政治教育。

/8. 新民主主义政治纲领规定的新民主主义国家：

国体是各革命阶级的联合专政。(是指无产阶级领导的以工农联盟为基础，包括小资

产阶级、民族资产阶级和其他反帝反封建的人们在内的各革命阶级的联合专政)

政体是民主集中制的人民代表大会制度。

人民当家作主是新民主主义国家制度的核心内容和基本准则。(人民代表大会制度能

够最直接、最全面地体现这一核心内容和准则)

/9. 中国走农村包围城市、武装夺取政权道路依据(必要性)是：

第一，中国内无民主制度而受封建主义的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫。

第二，农民占全国人口绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。

/10. 中国革命建立统一战线：

必要性：

是由中国半殖民地半封建社会的阶级状况所决定的。

是由中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性所决定的。

可能性：在半殖民地半封建的中国社会，诸多矛盾交织在一起。

注意：必要性和可能性可互设干扰项。

/11. 新民主主义革命时期党的建设的主要经验(也是主要内容)是：

必须把思想建设始终放在党的建设的首位，关键是要以无产阶级思想克服和改造各

种非无产阶级思想。

在加强党的思想建设的同时，必须加强党的组织建设和作风建设。

必须联系党的政治路线加强党的建设。

/12. 新民主主义社会的阶级构成：

工人阶级

农民阶级和其他小资产阶级

民族资产阶级

(注意：没有大资产阶级。因为大资产阶级在新中国建立后，经过没收官僚资本已经被消灭

了)

/13. 对于新民主主义社会何时及怎样过渡到社会主义社会，毛泽东和党的其他领导人先后有

过的思路是：

先搞工业化建设，再一举过渡。(1951 年前后形成共识)

从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成(1956 年)，这是一个过渡时期。党

在这个过渡时期的总路线和总任务是，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实

现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。(即：建设和改造同时并举)(1953 年12 月形成)

/14. 毛泽东指出，我国之所以要进行社会主义改造，是因为只有完成了由生产资料的私人所

有制到社会主义所有制的过渡，

才利于社会生产力的迅速向前发展，

才利于在技术上起一个革命，

借以达到：

大规模地出产各种工业和农业产品，满足人民日益增长的需要，提高人民的生活水

平；

确有把握地增强国防力量，反对帝国主义的侵略；

巩固人民政权，防止反革命复辟。

/15. 适合我国情况的农业社会主义改造道路的内容有：

积极引导农民组织起来，走互助合作道路。

遵循自愿互利、典型示范、国家帮助的原则。

正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。

坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。

/16. 我国之所以能够采取赎买的方式对资本主义工商业进行和平改造，是因为：

第一，民族资产阶级具有两面性。

第二，中国共产党与民族资产阶级长期保持着统一战线的关系。

第三，人民民主专政的国家政权和强大的国营经济造成私人资本主义在政治上、经

济上对社会主义的依赖。

第四，国家对粮食和工业原料的统购统销，以及资本主义企业中工人群众对资本家

的监督。

/17. 社会主义基本制度确立的重大意义：

第一，使中国从半殖民地半封建社会进入到社会主义新时代，这是中国历史上最深

刻最伟大的社会变革。

第二，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，也为中国特色社

会主义制度的创新和发展提供了重要前提。

第三，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我

国社会生产力的发展。

第四，使广大劳动人民真正成为国家的主人。

第五，是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利，进一步改变了世界政治

经济格局。

第六，不仅再次证明了马克思列宁主义的真理性，而且丰富了发展了科学社会主义

理论。

/18. 毛泽东提出探索马克思主义同中国实际即社会主义建设实际的“第二次结合”，说明中国共产党：

开始探索适合中国特点的社会主义建设道路。

开始摆脱单一的苏联模式。

(注意：“第二次结合”并没有开始重新认识“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，这是“第二次结合”总体上没有取得成功的最根本的原因)

/19.1956 年毛泽东在《论十大关系》中提出：

以苏为鉴，独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路。

调动一切积极因素为社会主义事业服务。

“向外国学习”的口号。

/20.1957 年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出了一系列正确处理人民内

部矛盾的方针、原则，主要有：

政治思想领域：实行“团结-批判-团结”的方针，坚持说服教育、讨论的方法。

物质利益、分配方面：实行统筹兼顾、适当安排的方针，兼顾国家、集体和个人三

方面的利益。

科学文化领域：实行“百花齐放、百家争鸣”的方针。

共产党和民主党派的矛盾：实行在坚持社会主义道路和共产党领导的前提下“长期共存、互相监督”的方针。

/21 党领导人民探索社会主义建设道路，在理论和实践上取得了一系列重要成果。这些成果

具有重要的意义，主要是：

巩固和发展了我国的社会主义制度。

为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

为其他国家的社会主义建设提供了新思路、经验和借鉴。(注：不能说提供了标准、

模板)

丰富了科学社会主义的理论和实践。

/22. 邓小平关于社会主义本质的概括：

为我们坚持公有制又完善和发展公有制指出了明确的方向。

遵循了科学社会主义的基本原则。

反映了人民的利益和时代的要求。

廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念。

摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向。

/23. “和平统一、一国两制”构想：

创造性地把和平共处精神用之于解决一个国家内部不同社会制度的地区之间的关系。

创造性地发展了马克思主义的国家学说。

为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

有利于争取社会主义现代化建设事业需要的和平的国际环境与国内环境。

/24. 中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾的变化：

是关系全局的历史性变化。

没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。

没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。

没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位。

/25. 中国梦的本质是：国家富强、民族振兴、人民幸福。

/26. 实现中国梦的路径是：走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

/27. 基本实现社会主义现代化，就是：

现代化经济体系基本建成。

国家治理体系和治理能力现代化基本实现。

社会文明程度达到新的高度。

全体人民共同富裕迈出坚实步伐。

美丽中国目标基本实现。

/28. 协调：

注重的是解决发展不平衡问题。

既是发展手段又是发展目标。

是评价发展的标准和尺度。

/29. 共享注重的是解决社会公平正义问题。其内涵主要有：全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享。

/30. 建设现代化经济体系的重要意义：

是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重大任务。

是我国发展的战略目标。

是适应我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的必然要求。

是遵循经济发展规律、适应我国社会主要矛盾变化、保持经济持续健康发展的必然

要求。

/31. 建设现代化经济体系的主要任务：

大力发展实体经济——筑牢现代化经济体系的坚实基础。

加快实施创新驱动发展战略——强化现代化经济体系的战略支撑。

实施乡村振兴战略——夯实现代化经济体系的重要基础。

实施区域协调发展战略——优化现代化经济体系的空间布局。

着力发展开放型经济——提高现代化经济体系的国际竞争力。

加快完善社会主义市场经济体制——完善现代化经济体系的制度保障。

/32. 实施乡村振兴战略：

是十九大作出的重大决策部署。

是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。

是新时代“三农”工作的主抓手。

是夯实现代化经济体系的重要基础。

/33. 有关基本经济制度的表述：

公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制

度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。

公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。

必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作

用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。(国有经济是国民经济的主导)

必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造

力。

混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式。

注意：

错误表述1：公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分。(非公有制经济不是社会主义经济的组成部分，只有公有制经济才是社会主义经济)

错误表述2：公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济制度的基础。(非公有制经济不是社会主义经济制度的基础，社会主义经济制度的基础只能是公有制)

/34. 混合所有制经济：

有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力。

有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。

是新形势下坚持公有制主体地位的一个有效途径和必然选择。

是新形势下增强国有经济活力、控制力、影响力的一个有效途径和必然选择。

/35.40 年来，我国民营经济已经成为推动我国发展不可或缺的力量，成为：

创业就业的主要领域。

技术创新的重要主体。

国家税收的重要来源。

/36. 中国特色社会主义政治发展道路：

是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。

是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。

是经过反复比较、长期探索、实践验证的“原版”。

/37. 我国的一套人民当家作主的制度安排，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的

基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。

/38. 社会主义协商民主：

以根本政治制度和基本政治制度为支撑。

是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

/39. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：

符合当代中国实际。

符合中华民族一贯倡导的天下为公、兼容并蓄、求同存异等优秀传统文化。

强调中国共产党的领导、强调发扬社会主义民主(这种民主最基本的体现是：政治协商、民主监督、参政议政)。

/40. 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度

安排。

/41. 关于民族区域自治制度：

采取民族区域自治这个办法，既保证了国家团结统一，又实现了各民族共同当家作

主。

民族区域自治制度在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地

区发展、增强中华民族凝聚力等方面起到了重要作用。

坚持和完善民族区域自治制度，要坚持统一与自治相结合、民族因素与区域因素相

结合。

/42. 新时期的爱国统一战线包括：

全体社会主义劳动者。

社会主义事业的建设者。

拥护社会主义的爱国者。

拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。

/43. 全面准确贯彻“一国两制”方针，必须始终准确把握“一国”和“两制”的关系：牢固树立“一国”意识。

坚守“一国”原则。

正确处理特别行政区和中央的关系。

做到在“一国”基础之上的“两制”和谐相处、相互促进。

/44. 如何全面准确贯彻“一国两制”方针？必须始终：

准确把握“一国”和“两制”的关系。

依照宪法和基本法办事。

聚焦发展这个第一要务。

维护和谐稳定的社会环境。

/45.2019 年1 月2 日，领导在《告台湾同胞书》发表40 周年纪念会上郑重宣示了新时代坚

持“一国两制”和推进祖国和平统一的重大主张，包括：

携手推动民族复兴，实现和平统一目标。

探索“两制”台湾方案，丰富和平统一实践。

坚持一个中国原则，维护和平统一前景。

深化两岸融合发展，夯实和平统一基础。

实现同胞心灵契合，增进和平统一认同。

/46. 中国特色社会主义文化：

源自于中华优秀传统文化。

熔铸于社会主义先进文化。

承继于革命文化。

根植于中国特色社会主义伟大实践。

/47. 提高国家文化软实力：

首先要努力弘扬中华文化，推进中华文化创新发展，展示中华文化魅力，夯实国家

文化软实力的根基。

其次要讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色。

最后要加强当代中国价值观念的提炼与阐释。

/48. 脱贫攻坚的标准，就是稳定实现贫困人口“两不愁三保障”：

不愁吃不愁穿。

义务教育、基本医疗、住房安全有保障。

/49. 加强和创新社会治理的内容：

创新社会治理体制，坚持完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、依法保

障的社会治理体制。

改进社会治理方式，坚持系统治理、依法治理、源头治理、综合治理。

加强预防和化解社会矛盾机制建设，正确处理人民内部矛盾特别是涉及广大人民群众切身利益的矛盾。

加强社会心理服务体系建设。

加强社区治理体系建设，社区治理的重心要向基层下移落到城乡社区。

/50. 坚持人民安全、政治安全、国家利益至上的有机统一：

人民安全是国家安全的宗旨。以人民安全为宗旨，就是要：

坚持以人民为中心，维护人民根本利益。

保障人民当家作主各项权利，保障人民生命财产安全和其他合法权益。

为人民创造良好生存发展条件和安定生产生活环境。

政治安全是国家安全的根本。以政治安全为根本，就是要：

坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇。

把制度安全、政权安全放在首要位置。

为国家安全提供根本政治保证。

国家利益至上是国家安全的准则。

/51. 让良好生态环境成为：

人民生活改善的增长点。

经济社会持续健康发展的支撑点。

展现我国良好形象的发力点。

/52.1978 年我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于：

对党和国家前途命运的深刻把握。

对社会主义革命和建设实践的深刻总结。

对时代潮流的深刻洞察。

对人民群众期盼和需要的深刻体悟。

/53. 改革开放：

是决定当代中国命运的关键抉择。

是当代中国发展进步的活力之源。

是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。

是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

是决定当代中国命运的关键一招。

是决定实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

是当代中国最鲜明的特色。

是中国共产党最鲜明的旗帜。

/54. 全面深化改革的总目标是：

推进国家治理体系和治理能力现代化。

完善和发展中国特色社会主义制度。

/55. 正确把握和处理好改革、发展、稳定的关系，必须：

把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来。

把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

在保持社会稳定中推进改革和发展，通过改革发展促进社会稳定。

/56. 几个“出发点和落脚点”：

十七大：要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一

切工作的出发点和落脚点。

十八届三中全会：全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。

十八届三中全会：坚持以人民为中心的发展思想，就要把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。

注意：“出发点和落脚点”往往与“人民”有关。

/57. 政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。思想建设是党的基础性建设。勇于自我革命，从严管党治党，是党最鲜明的品格。

/58. 改革开放40 年来坚持党的领导、从严管党治党的宝贵经验有：

必须坚决维护党中央权威和集中统一领导。

必须坚持治国必先治党、治党务必从严。

必须坚持以人民为中心。

必须坚持改革创新、艰苦奋斗作风。

必须坚决同消极腐败现象作斗争。

/59. 党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。

/60. 党对军队绝对领导的基本内容是：

军队必须完全地无条件地置于中国共产党的领导之下。

在思想上政治上行动上始终与党中央、中央军委保持高度一致。

坚决维护党中央、中央军委权威。

任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。

/61. 军民融合深度发展格局的内容是：全要素、多领域、高效益。

/62. 独立自主的和平外交政策，就是：

把国家主权和安全放在第一位，坚定地维护我国的国家利益。

对于一切国际事务，都要根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策。

坚持各国的事务应由本国政府和人民决定，世界上的事情应由各国政府和人民平等

协商。

主张和平解决国际争端和热点问题。

/63. 新型国际关系：

“新”在相互尊重；

“新”在公平正义；

特别是“新”在合作共赢。

/64. 中国共产党成立以后，团结带领中国人民：

完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国。

完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进了社会主义建设。

进行改革开放新的伟大革命，极大解放和发展了社会生产力。

/65. 党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，这是因为：

中国特色社会主义制度是党领导人民创建的。

党的领导是中国特色社会主义制度优势发挥的根本保障。

党的优势是中国特色社会主义制度优势之源。党以自身优势引领和锻造了中国特色社会主义的制度优势，保证了中国特色社会主义制度优势的有效发挥。

(完整word版)外国文学史复习笔记

外国文学史期末复习笔记 第一章古代文学 一、古希腊文学 （一）英雄时代（荷马时代） 1.时期（填空） 公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代”，又称“荷马时代”，这时文学的主要成就是神话和史诗。 2.神的名称（必考填空、选择） 雷电神：宙斯天后：赫拉海洋神：波塞东（poseidon）农神：得墨忒耳（demeter）太阳神：阿波罗（apollo）战神：阿瑞斯（Ares） 火神：赫淮斯托斯（Hephfis）神使：赫尔墨斯(Hermes) 女战神：雅典娜爱神：阿佛洛狄忒(Aphrodite) 月神：阿尔忒弥斯(Artemis) 家神：赫斯提亚(Hestia) 3.古希腊神话（名词解释） 1）时间：公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代” 2）含义：是原始氏族社会的精神产物，是古希腊人集体创造的口头创作，是欧洲最早的文学形式。大体可以分为神的故事和英雄传说两大部分 3）产生原因：是生产力发展的低级阶段的反映；氏族公社社会基本特征的表现；希腊宗教崇拜的起源。 4）艺术特征（简答） ①想象力极强。 ②故事性极强。 ③哲理性极强。 5）影响： ①古希腊文学艺术的宝库和土壤；荷马史诗《神谱》古希腊戏剧。 ②对古罗马的文化艺术产生了巨大影响。 ③古典时期、文艺复兴时期以神话为基础 4.潘多拉的盒子（名词解释）

1）潘多拉，希腊神话中火神赫淮斯托斯或宙斯用粘土做成的地上的第一个女人，作为对普罗米修斯造人和盗火的惩罚送给人类的第一个女人。众神亦加入使她拥有更诱人的魅力。 2）潘多拉打开魔盒，释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等等，但潘多拉却照众神之父的旨意趁希望没有来得及释放时，又盖上了盒盖，把它永远锁在盒内。 （二）大移民时代 代表作家作品（填空） 抒情诗：抒情诗有多种体裁，主要有双管歌、琴歌和讽刺诗，其中琴歌的成就最大。 《伊索寓言》反映的是奴隶制劳动人民的思想感情 （三）古典时期 二、古罗马文学（古罗马文学为什么是希腊和后世文学的桥梁） 1.古罗马成了古希腊文化的直接继承者。 2.丧失了古希腊文学的生动活泼的精神灵气，显示出了精神和情感世界的贫乏。 3.古罗马崇尚武力，对人的力量的崇拜表现为对政治与军事的追去，由此演化出对集权国家和个体自我牺牲精神的崇拜。古罗马文学比古希腊文学更富有理性意识和责任观念，风格更庄严和崇高。但是，古罗马文学人文观念的主体依然是古希腊式的世俗人本意识，仍属于古希腊式的文化范畴。 4.古希腊文学中的世俗人本意识在古罗马文学中得到了体现，并经由古罗马文学广泛地流传于后世的西方文学。 三、荷马史诗（名词解释） 1.概念：《伊利昂纪》和《奥德修纪》是古代希腊的两大史诗，相传是由一个叫荷马的诗人所做，故称荷马史诗。又被称为“英雄史诗” 2.两部史诗： 1）《伊利昂纪》希腊人围攻特洛伊城的故事。 2）《奥德修纪》希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后返乡的故事。 3.人物形象：阿基琉斯：在战场上勇敢善战、奋不顾身而又暴烈鲁莽。 赫克托耳：英雄主义富有悲剧色彩。奥德修斯：

新闻评论教程笔记整理

新闻评论教程 第一章 第一节新闻评论的意义 新闻评论：针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件或者迫切需要解决的问题而发议论、讲道理，直接发表意见的文体。 新闻报道与新闻评论的区别：前者是新闻宣传的旗帜和灵魂，后者是新闻宣传的主体和基础。 第二节新闻评论的特点 1.强烈的新闻性 2.鲜明的政治性 3.广泛的群众性 第三节新闻评论的功能 1.引导 2.解惑 3.表态 4.深化 第四节新闻评论工作者的修养 1.加强思想政治修养 2.学识渊博，精通业务 3.培养朴实深入的作风 第二章新闻评论的回顾与发展 新闻评论的发展趋势和现状： 1.由大型向大小型结合，逐步转向小型化反向发展的趋势 2.新闻报道与新闻评论结合 3.由少数专业人员主持笔政开始向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活方向转型 4.在说理论述上由形象思维与逻辑思维互相割裂向互相结合方向发展的趋势 5.声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它们与报刊文字评论之间相 互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势 第三章选题立论的根据与要求 第一节选题立论的根据 1.根据当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定、 工作部署和最新政策精神。 2.根据生活中层出不穷的新事件、新问题、新矛盾，以及来自群众和基层的呼声 和要求。 3.根据重要的新闻事件、新闻典型。 第二节立论的基本要求 1.针对性 针锋相对，拨正舆论导向 针砭时弊，对症下药

针对迫切需要解决的实际矛盾 针对人们的思想疙瘩 寓针对性于正面引导之中，有助于强化立论的赞誉效应 2.新颖性 论题新颖，具有独到见解 与错谬或者片面观点的交锋中闪现真理的亮点 有新的由头或论据 选取新的立论角度 视角移向舆论的非热点 从容易被人们忽视或被掩盖的矛盾侧面选取角度 注重对解决矛盾有关键作用的角度 3.前瞻性 4.准确性 第三节调查研究选题立论的前提 调查研究的意义：.通过调查研究才能得到实事求是的结论。 .可以提高评论的质量。 调查研究的要求：.坚持实事求是的原则和要求. .敢于正视矛盾,倾听不同意见. .务求收集材料和分析研究相结合. 第四章新闻评论的标题与结构 第一节新闻评论的标题 新闻评论标题与新闻报道标题的区别: 1.任务:前者标明论题范围,表达作者态度,后者提示新闻中最主要最值得重视的部分. 2.写作要求:前者抽象,后者具体 3.结构:前者简单,后者复杂 4.拟题手法:前者多用修辞,带有感情色彩,后者客观叙述. 功能.提示论题 .体现论点 .表明态度 .引发兴趣 基本要求.贴切 .具体 .鲜明 .精炼 .生动 不同媒介评论标题的区别.使用的传播符号不同 .所起的作用不同 .写作的要求不同

(完整word版)小学语文必备文学常识、基础知识(已整理好的)

一、作者作品： 1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。 4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人） 5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。 6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。 7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。 8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。” 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。 11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。 12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。 14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ） 15、战国时期百家争鸣主要流派及代表： 儒家：孔子孟子法家：韩非子

道家：庄子、列子墨家：墨子 16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤 17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄 18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻 19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。 20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。 21、中国吝啬鬼的典型：严监生。 二、中国文学之最： 最早的诗歌总集是《诗经》； 最早的爱国诗人是屈原； 最早的田园诗人是东晋的陶渊明； 最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参； 古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼； 古代最杰出的女词人是南宋的李清照； 古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾； 古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白； 古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫； 古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游； 古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》； 古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》； 古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》； 古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》； 古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》；

word自动套用格式

Word2010使用自动套用格式功能快速设置文档格式提高工作效率 在编辑文档的过程中当然越快越好了，为了提高工作效率，我们可以使用“自动套用格式”功能快速设置文档格式，首先选中准备进行自动套用格式的文字内容，按下Ctrl+Alt+K组合键，将自动套用格式，经测试可以有效提高效率。另外为大家整理了一些比较常见的问题，希望对大家有所帮助。 word2010中表格自动套用格式在哪里？ 在开始的页面下，点一下你要套表格的内容，此时上方的标题栏会多一个“表格工具”，颜色与其他的不一样，点一下“表格工具”，会出现一些表格样式，选择一个你想要的就行了。2010可以预览的，你可以看一下使用后的效果。 插入→表格→快速表格，打开后，会出现“表格工具”工具栏，一看便知 word2003版如何取消格式自动套用格式？ 问题描述：就是文档会出现线条，怎么弄都取消不了。 解决方法：工具——自动更正选项，点“键入时自动套用格式”标签，将“自动项目符号列表”和“自动编号列表”前的钩去掉，再点“自动套用格式”，将“自动项目符号列表”和“列表样式”前的钩去掉。 下面为大家介绍下具体的实现步骤 一、在“快速访问工具栏”添加“自动套用格 我们首先打开Word2010文档页面，单击“文件”按钮。 在菜单中选择“选项”命令。 在“Word选项”对话框中单击“快速访问工具栏”选项卡。 然后单击“从下列位置选择命令”下三角按钮，在列表中选中“所有命令”选项。 接着在列表中选中“自动套用格式…”选项，并单击“添加”按钮。单击“确定”按钮后，“自动套用格式”命令将被添加到“快速访问工具栏”中。 二、使用自动套用格式

1、我们首先打开Word2010文档页面，在“快速访问工具栏”单击“自动套用格式”按钮。 2、然后在“自动套用格式”对话框中选中“自动套用格式并逐项审阅修订”选项，然后在列表中选中“常规文档”、“信函”或“电子邮件”选项之一，并单击“确定”按钮。 3、接着将提示我们自动套用格式已经完成，单击“全部接受”或“全部拒绝”按钮将应用或取消自动套用的格式。我们这里单击“审阅修订”按钮，以进行逐项格式化。

《外国文学史》课后简答题 自己吐血整理

1.作为欧洲最早出现的文学，古代希腊文学开创了一种什么样的文化传统体现了早期西方人什么样的思想感情和审美趣味 古希腊文化中蕴含着原始的“人”的观点，它经由古罗马文化对后来的西方文学产生了深远影响，成为西方文学人文传统的主要源头之一。古希腊民族对人的重视，与该民族的自然观宇宙观有密切联系。古希腊人有强烈的个体意识，重视个体的人的价值的实现，强调人在自己对立物——自然与社会——面前的主观能动性，崇尚人的智慧和在智慧引导下的自由，肯定人的原始欲望的合理性，是古希腊文化的本质特征。蕴藏着根深蒂固的人本主义意识。古希腊文学中最为突出的是人本精神。无论神话史诗还是喜剧，都满腔热情地讴歌生活，赞美人生，讴歌人类的勇敢聪明和智慧，占在宇宙的高度审视人和大自然的搏斗，礼赞人性的悲壮和崇高，体现出他们热爱生活，积极进取，勇于追求的乐观精神。这一精神成为文艺复兴时期西方思想的主要来源 希腊人以为人在世界上是孤独的无助地站立着的，且因为他时时地战胜阻碍，庄严的承受命运最严刻的判定，于是人道的崇拜便成了希腊生活与希腊宗教的主要特点。他们成就了简朴的直截的美：直白的真实的美。 2.希腊神话具有哪些特点，为什么会具有这些特点 1）原始、野蛮、未开化。希腊民族在原始公社和氏族社会就已经有了一套丰富而完整的神话。由于希腊神话起源很早，所以在希腊神话故事中往往会带一种原始、野蛮、未开化的气息。

2）人本主义与命运观念并存。希腊神话是原始初民的自由意志、自我意识和原始欲望的象征表述。在神话中，神的意志和欲望就是人的意志和欲望，神和英雄们的所作所为、恣肆放纵的行为模式，隐喻了希腊人对自身原始欲望充分实现的潜在冲动，体现了个体本位的文化价值观念。希腊神话里真正具有宗教意义的神是命运，而那些热热闹闹的、欢愉活泼的、喧闹不已的诸神却没有一点宗教的意味。在希腊神话里表现了一个不出场的东西，这个东西就叫命运。它决定一切，包括神的命运也同样是由它决定的。因此，在希腊神话里面就包含了一个非常深刻的思想——命运。3）人神同形同性论，处在核心地位是“人神同形同性论”，不仅使希腊神话较早的摆脱了兽型妖灵阶段，而且是深化体现了较强的民主意识和以人为本、注重现实的精神。希腊神话中的神不是有王或城邦统治者所垄断的，也不是高高在上，只供人们敬畏的神癨，而是属于整个希腊世界所有公民并生活与民众之中的神，神性与人性是相通的。不存在不可逾越的界限。神和人都有男女的形态，但有时人完美的体现，神的形象体现着人的智慧和美之所能达到的最高境界，但也和人一样有着七情六欲。 4）构建了一个多神系统。希腊人民以丰富、新奇的想象创造出了以宙斯为首的俄林波斯山众神，一般认为有十二主神。 5）赞扬乐观、积极进取的精神。希腊人民通过创造神来表达自己的理想和愿望，展现自己民族积极进取的精神风貌。 6）深刻的哲理意味。西绪弗斯滚石头，对一种看不见的终极目标的追求。 希腊神话故事是古希腊人民在努力从事生产生活活动过程中所创造的希腊神话故事

Word基础知识整理模板

别告诉我你很会用Word！ 别告诉我你很会用Word！ 据说，80%以上的人看了这个，都相见恨晚，你会么？不管你信不信，反正我是信了。 1. 问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？ 答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。 2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？

答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。 3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？ 答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项。 4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？ 答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。 5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？ 答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。 6. 问：如何从第三页起设置页眉？

答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定；●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。 7. 问：WORD 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？ 答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无。 8. 问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD 中修改页眉的那根线怎么改成双线的? 答：按以下步骤操作去做： ●选中页眉的文字，包括最后面的箭头●格式－边框和底纹●选线性为双线的●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置。 9. 问：Word 中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？

外国文学史(郑克鲁版)

文学的两大源头：古希腊罗马文学和中世纪欧洲文学；（两希文学，希腊人和希伯来人） 六大思潮：文艺复兴时期的人文主义思潮；17 世纪古典文学思潮；18 世纪的启蒙主义思潮；19 世纪前期的浪漫主义文学思潮；19 世纪中后期20 世纪的现实主义文学思潮；二战后的后现代主义。 1.古希腊文学发展概况：古希腊文学可追溯到公元前12 世纪，一直发展到公元前2 世纪，大致可分为四个时期： a.公元前12 世纪—前8 世纪：史称“荷马时代”或“英雄时代”文学主要是人民群众口头集体创作，主要成就是神 话和荷马史诗；b.公元前8 世纪—前 6 世纪：主要成就是抒情诗和寓言，体现集体意识的史诗衰落，作家的个人创作兴起，适合于抒发个人感情的抒情诗繁荣，民间还流传许多散文故事；《伊索寓言》 c.公元前 6 世纪末—公元前4 世纪初：“古典时期”这一时期的文学主要指雅典文学，以戏剧成就最大，三大悲剧家（埃斯库罗斯，索福克勒斯，欧里庇得斯），此外散文和文艺理论也很繁荣，代表人物有：柏拉图，亚里士多德； d.公元前 4 世纪末—前 2 世纪：这一时期比较重要的文学是“新喜剧”和“田园诗”。田园诗：又称牧歌，是一种描写牧人生活或农村生活的短小抒情诗，主要诗人是亚利山大城的忒奥克里托斯。 2.古希腊文学的地位古希腊文学经历了近千年的历史，它孕育了后世欧洲文明地位发展的各种因素：a.在思想 上，它体现了以人为本，执着现世，积极进取的人本意识，成为欧洲文学的文化内核之一； b.在艺术上，它具有创造性，后世欧洲的现实主义和浪漫主义的创作方法都可追溯到希腊； c.在体裁上，欧洲文学中的主要体裁如：史诗，抒情诗，寓言，悲剧，喜剧等均始于希腊；d.在理论上，它形成了完整的文艺理论，为后来欧洲文艺理论的发展奠定了基础。 3.希腊神话（三类）第一类：情欲与理智的冲突《金苹果的故事》《伊阿宋夺取金苹果》；第二类：关于人与 命运的冲突《斯芬克斯之谜》《普罗米修斯》；第三类：关于女性命运与地位《美狄亚》。希腊神话的各种神：太阳神：阿波罗；智慧女神：雅典娜；月亮神：阿尔忒弥斯；战神：阿瑞斯；爱与美神：阿佛洛狄忒；火与工匠神：赫菲斯托斯；神使：赫尔墨斯；雷电神（众神之主）：宙斯；空气女神：赫拉；海洋之神：波塞冬；冥王：哈得斯；农神：得墨忒尔酒神：狄俄尼索斯盗取天火到凡间的是：普罗米修斯 4.荷马史诗：古希腊流传下来最早的完整的文学作品是两部史诗：《伊利亚特》和《奥德赛》，相传这两部史诗 是在公元前9 至前8 世纪之间由一个名叫荷马的盲诗人根据民间口头流传的短歌编成，因而被称为“荷马史诗” ，它是西方文学的第一座里程碑。 5.《伊利亚特》主人公性格特点：阿基琉斯a.具有忘我、残忍的战斗精神；（为朋友复仇）b.有天真、温厚、善 良的情感；c.对个人荣誉和尊严极度敏感；以上三点构成了阿基琉斯性格的三角形，其核心是：个人本位；阿基琉斯的典型意义：a.体现了希腊的民族精神和民族性格；b.阿基琉斯的脚后跟：个人和民族的致命伤 6.古希腊的三大悲剧作家：埃斯库罗斯（悲剧之父）《俄俄瑞斯忒亚》；索福克勒斯《俄狄浦斯王》；欧里庇得斯 《美狄亚》；喜剧之父：阿里斯托芬《阿卡奈人》；新喜剧：米南德《恨世者》； 7.古罗马文学代表人物：维吉尔（代表作《埃涅阿斯纪》）；贺拉斯；奥维德。 8.中世纪文学概念：中世纪是指公元476 年—1640 年，是欧洲封建社会的历史时期，分为三个时期：初期（5-11 世纪）；中期（12-15 世纪）；后期（16-17 世纪中叶）；就文学史而言，中世纪文学只包括初期和中期的一段时期的文学；几种类型：教会文学；骑士文学；英雄史诗（史诗和谣曲）；城市市民文学。《贝奥武甫》是欧洲流传迄今最完整的一部史诗。 9.但丁《神曲》：但丁《神曲》维吉尔象征理性，他引导但丁游历低于和炼狱；说明人应在理性的指导下认 识罪恶和错误；贝亚特丽齐象征信仰，她引导但丁进入天堂；说明人只有靠信仰才能达到真理和至善的境界； 10.中世纪文学主要特点 11.文艺复兴时期欧洲文学概况： 意大利文学：彼特拉克：“桂冠诗人” “西方诗坛的诗圣” “西方爱情诗的始祖” 意 大利第一个人文主义者，代表作：《歌集》；创造了“彼特拉克体” （十四行诗）；薄伽丘：《十日谈》（欧洲现实近代文学史上第一部现实主义作品）《巨人传》（卡冈都亚和庞大固埃） 法国文学：拉伯雷：蒙田：欧洲近代散文的创始人；《随笔集》《蒙田随笔》； 英国文学：培根：《随笔》“知识就是力量” ；英国杰弗利·乔叟：英国诗歌之父；英国人文主义文学的先驱；英国文学和现实主义的奠基人；代表作：《坎特伯雷故事集》—英国文学史上现实主义的第一部典范； 大学才子派：指莎士比亚之前的一群人文主义剧作家，他们都受过大学教育，具有人文主义思想和较高的古典文化素养，他们的创作敏锐而强烈地表达了时代精神，在艺术上作了多方面的大胆创新，为英国戏剧提供了丰富的经验，为莎士比亚戏剧的出现准备了条件。 12.人文主义文学的基本特征：a.以人文主义思想为内容，具有强烈的时代感；b.自觉运用现实主义创作方法；c. 文学形式丰富多样；d.采用民族语言，打破教会制定的必须用拉丁文写作的陈规； 13.塞万提斯《堂吉诃德》主人公的性格特点及艺术特点：堂吉诃德是一个带有骑士狂热的人文主义者，其审美性

(全新整理)7月自考新闻评论写作试题及答案解析

全国2018年7月高等教育自学考试 新闻评论写作试题 课程代码：00658 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．新闻评论最早出现于（） A．广播B．报刊 C．电视D．电影 2．直接关系到新闻评论成败的关键性写作程序是（） A．论述和说理B．选题和立论 C．说理和总结D．论证和结尾 3．比起新闻标题，新闻评论的标题（） A．结构简单、内容抽象B．结构复杂、内容具体 C．结构复杂、内容抽象D．结构简单、内容具体 4．新闻评论说理论述一条基本的也是最重要的原则和方法是（） A．论据和论述过程的结合B．论述过程和结论的结合 C．论点和论证过程的结合D．论据和论点的结合 5．不同媒介的评论均应根据（） A．自己受众的特点确定自己的结构方式B．上级机关的要求确定自己的结构方式C．广告客户的要求确定自己的结构方式D．媒介的自身形式确定自己的结构方式6．办报刊要“采用‘明显畅快’的平民式文字”，该主张是下列哪个人提出的（）A．毛泽东B．邹韬奋 C．李大钊D．林放 7．新闻评论工作者必须树立正确的世界观、人生观、价值观，把（） A．坚持坚定正确的政治方向放在首位B．坚持高质量的艺术水准放在首位 C．受众的需求时刻放在首位D．市场的需求时刻放在首位 8．党的报刊社论不仅代表编辑部发言，而且直接表达（） A．省级党委和政府的思想和政治立场B．上级党委和政府的思想和政治立场C．下级党委和政府的思想和政治立场D．同级党委和政府的思想和政治立场 1

9．短评作为一种评论体裁，在（） A．报纸上最为常见B．期刊上最为常见 C．广播上最为常见D．电视上最为常见 10．司马迁在《史记》中所写的“太史公曰”与今天的哪类新闻评论体裁大体类似（）A．短评B．专栏评论 C．编者按语D．述评 11．具有群言型特点的新闻评论体裁是（） A．社论B．评论员文章 C．编者按语D．专栏评论 12．选题和立论的前提是（） A．调查研究B．占有材料 C．理论研究D．掌握政策 13．评论的“点睛之笔”往往放在（） A．开头部分B．中间部分 C．结尾部分D．标题之中 14．调查研究应该（） A．带着观点找例子B．带着问题调查 C．带着结论找问题D．带着框框找材料 15．短评写作应该（） A．完全依托新闻报道B．完全超脱新闻报道 C．一事多议D．一事一议 16．按形式品种来分，《人民日报》的《今日谈》属于专栏评论类型中的（） A．专栏小言论B．论坛评论 C．个人专栏D．集体专栏 17．一般而言，述评的作者大多数是（） A．编辑B．记者 C．政府官员D．专家 18．杂文和一般评论的不同，在于它（） A．逻辑性较强B．内容驳杂 C．直抒己见D．形象性较强 2

Word的基本知识点及操作方法

Word的基本知识点及操作方法 教学内容： 1、了解WORD2000的启动和退出以及WORD2000的窗口组成。 2、掌握文档的建立、打开和保存。 3、掌握文本编辑中的汉字输入、文字的插入、删除、移动、复制、粘贴、剪切等。 4、掌握文本编辑中的查找和替换。 5、插入特殊字符、图片、文本框、艺术字、图形等。 6、掌握分栏（不带回车）。 7、表格的建立和编辑、单元格的拆分及合并、表格线条的设置、文字的对齐等。 8、掌握文档的排版与打印，如设置字体、字号、文字颜色、页面、页码、段落格式等。 9、使用WORD绘图功能画简单图形、使用WORD画流程图第一部分。 第一课时WORD的介绍 1、WORD2000的启动与退出（1）启动①常规启动：在Windows98桌面上单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序”“MicrosoftWord”，再单击②快捷方式：双击桌面上WORD2000的快捷方式图标启动要求学生练习启动WORD[补：讲解快捷方式的建立1、直接通过具体文件创建快捷方式 2、通过右键新建快捷方式找到文件或者盘符例题：A、请在桌面创建计算器的快捷方式B、请在桌面创建C盘的快捷方式C、请在D盘创建指向网易的快捷方式]（2）退出①单击窗口右上角的“关闭”按钮②单击“文件”菜单中的“退出”命令注意点：请同学区分“文件”菜单中“关闭”和“退出”命令的功能分别是什么。 2．WORD2000的窗口组成： （1）标题栏：标题栏显示文档的名称。打开一个文档或新建一个文档后，该文档的名称就出现在标题栏（补充知识：对标题栏的两种不同操作可以完成拖动和关闭以及最大化） （2）菜单栏：菜单栏包含文件、编辑、视图、插入、格式等九个类别。要求学生用3分钟时间读一遍每个菜单里的内容组成，告诉学生，熟悉菜单是快速

word表格22个必学教程

word表格22个必学教程 设置数据的升降排序操作方法 Word表格中排序命令的使用 ①首先，我们需要将光标移动到需要排序的表格里，然后单击“表格”菜单栏，在弹出的下拉菜单中选择“排序”命令； ②在弹出的“排序文字”对话框中我们选择“主要关键字”、“类型”、“升序”还是“降序”。若记录行较多，我们还可以将“次要 关键字”与“第三关键字”排序设定。 ③根据排序表格中有无标题行选择下方的“有标题行”或“无标题行”。 ④最后，我们“确定”，各行顺序将按排序列结果相应调整。 升序排序、降序排序使用方法 ①显示“表格和边框”工具栏，如果上述两个按钮没有显示，在此工 具栏后打开“添加或删除按钮”→“表格和边框”，勾选这两项。 ②将插入点移入到要排序的数据列中（任一个单元格中都可以）。 ③单击“升序排序”按钮，该列中的数字将按从小到大排序，汉字按 拼音从A到Z排序，行记录顺序按排序结果调整；单击“降序排序” 按钮，该列中的数字将按从大到小排序，汉字按拼音从Z到A排序， 行记录顺序按排序列结果相应调整。

数据的小数点对齐排序 我们经常在Word表格中输入数据以后会发现小数点都不在同一列，都没对其，此时我们可以通过对单元格的调整将这些小数点对其。 ①首先，我们必须选中需要设置对齐的小数点所在的单元格； ②“格式”→“制表位...”，打开“制表位”对话框； ③在“制表位位置”下输入制表位数值（下面的“设置”按钮被激活）；在“对齐方式”中选择“小数点对齐”；“前导符”设置为“无”。 ④单击“设置”按钮，指定所设置的制表位，如果不合适，可单击“清除”按钮或“全部清除”按钮删除相应的制表位或全部制表位。 ⑤最后确定退出对话框。在如上设置的单元格中输入小数数据时，它们将按小数点自动对齐。 注意：对于需要设置为“按小数点对齐”的单元格，其对齐方式必须设置为“左对齐”，否则无效。

外国文学史整理版

1、现实主义的概念、代表作家作品 现实主义文学实在20世纪继续发展，是主潮现代主义文学之外的另一大潮流，囊括欧美现实主义文学和苏联文学。现实主义继承19世纪的人道主义文学传统，另一方面融会、吸收了20世纪新的哲学思想、文化观念、艺术手法，将现实主义推向了新的历史高度。 主要代表：高尔斯华绥《福尔赛世家》、萧伯纳《鳏夫的房产》、劳伦斯《儿子与情人》《虹》《恋爱中的女人》《查特莱夫人的情人》、毛姆《人生的枷锁》、戈尔丁《蝇王》、米兰昆德拉《生命不能承受之轻》、茨威格《一个陌生女人的来信》、菲茨格拉德《了不起的盖茨比》、海明威、高尔基 2、社会主义现实主义的创作手法及概念 由苏联文艺界广泛讨论，高尔基首先提出，第一次全苏作家代表大会肯定下来的无产阶级文学的创作原则和方法。它要求作家在现实的革命发展中真实地、具体地、历史地描写现实，强调作品的社会主义倾向，同时将革命的浪漫主义作为自己的有机组成部分。 3、高尔基的社会主义现实主义具体手法 《母亲》是高尔基的代表作之一，被看成是第一部社会主义现实主义文学作品。小说塑造了巴威尔这个世界文学史上第一个无产阶级形象。巴威尔把法庭当做是宣传革命真理的讲坛，向全世界宣告了布尔什维克的战斗纲领和社会主义真理。它的出现，开创了无产阶级文学的新时代的题材：表现无产阶级革命的重大主题，充满了革命的激情、英雄主义精神和理想的光辉。新的人物：在世界文学史上第一次塑造了无产阶级革命家的英雄形象。新的创作方法：第一次运用了社会主义现实主义的创作方法。 高尔基的小说，不仅有着丰富的社会历史内容，而且具有巨大的艺术表现力，《克里姆·萨姆金的一生》以浩瀚的气势和恢弘的画面描绘了俄罗斯社会发展的巨幅画卷。 4.冰山原则 文体风格：简约、含蓄、清新；常用手法：电报式的对话、内心独白、象征手法、意识流；作品结构：只截取一个时间段或一个时间点。1932年发表描写西班牙斗牛士专著《午后之死》，提出著名的“冰山原则”。它被引用到各种小说理论中，对现代叙事艺术有着深远的影响。 5、硬汉原则（结合文本） 在选择人物时特别喜欢斗牛士、拳击手、猎人、渔夫、士兵，他们以惊人的毅力和旺盛的精力，在同充满敌意的世界对抗中殊死搏斗。共同的性格特征：坚强刚毅、勇敢正直，无所畏惧地面对痛苦和死亡，在严酷的悲剧命运中不失勇气和尊严，表现出优雅的风度。 早期：多是斗牛士或拳击手，他们孤独、倔强、争强好胜，为了人格尊严和职业荣誉不惜孤注一掷，以死相搏，夺取胜利，《打不败的人》中曼努尔为代表。 中期：以《丧钟为谁而鸣》的乔丹为代表，他已经是一个为正义、民主和人民的事业而献身的英雄，体现了新的时代精神和崇高的信念。 晚期：以《老人与海》中的桑地亚哥为代表，集中体现一种压倒命运的永恒的、超时空的力量存在，具有浓厚的哲理性和象征意义。

计算机一级word操作知识点

操作部分提纲 第一部分文字录入 1、注意打出来的内容和题目参照内容要对齐。 2、注意一些比较特殊的标点符号 \ 是顿号、_是破折号——^是省略号……@是分隔号·其他特殊符号可以通过输入法状态栏上的软键盘输入，如ωπ●★ 3、注意数字、英文字母和一些标点的状态：全角/半角，中文标点/英文标点 234２３４wordｗｏｒｄ；，。;,.；，．正常状态下的设置是半角字符、中文标点，但是也要根据具体情况进行更改第二部分文件管理 1、所有操作在考生文件夹中完成。 2、新建文件、文件夹（注意看清楚是什么类型） 3、重命名： （1）注意重命名之前有无扩展名显示，有的话必须加，没有的话不能加。 （2）如果要更改文件的扩展名（如将abc.bmp改名为123.doc），必须先将其扩展名显示出来（工具-文件夹选项-查看），然后才能够更改。 （3）扩展名必须是小数点，不能是中文的句号。 （4）当需要输入中文名时，可以用shift+ctrl组合键进行切换。 4、搜索文件：在需要搜索的文件夹中单击工具栏上的“搜索”按钮。 （1）文件名的表示：？表示一个字符，*表示一串字符。 （2）搜索位置：看清楚当前位置。 （3）日期：创建日期、修改日期、访问日期。 （4）大小：如果题目要求搜索刚好4KB的文件，只需要看文件详细资料上的整数的显示。 （5）高级选项：是否搜索子文件夹（默认为是）。 5、复制、移动：看清楚要求。 6、更改属性：隐藏、只读、存档。如果要把隐藏属性取消，必须要先将该文件 显示出来（工具-文件夹选项-查看）。 7、建立快捷方式： （1）选定对象，单击右键-建立快捷方式。 （2）将该快捷方式移动（剪切）到题目要求的位置。 （3）改名：不需要扩展名。 8、注意几种常见的文件类型：txt代表文档文件，doc代表word文档，bmp代表 位图文件 9、建议在操作前先设置好显示扩展名和隐藏文件。 第三部分word操作 一、文档的编辑

Word中 6种方法创建表格

Word中6种方法创建表格： 第一，利用“插入表格”图标按钮： （1）将插入点放置在要插入表格的地方。 （2）在工具栏中，单击“插入表格”图标，在下面出现一个虚框。 （3）在虚框中拖动鼠标，选定所需的行列数，然后松开鼠标按钮，一个表格就创建到屏幕上了。 第二，选用【表格】菜单的【插入表格】命令： （1）将插入点放在要插入表格的地方。 （2）选择主菜单【表格】下的【插入表格】命令。 （3）在“插入表格”对话框中，键入或选取表格所需列数与行数。 （4）选取【确定】按钮之后，word便在文件中插入表格。 第三，利用word的快速编排表格的“表格自动套用格式”功能： （1）用上述两种方式进入“插入表格”对话框后，选择【自动套用格式】按钮。 （2）在“表格自动套用格式”对话框中，可以从“格式”列表框中选择想要的格式。 （3）在“应用格式种类”（word6）或在“应用的格式”（word97）选择中，可以指定所选取的格式需要何种效果，例如选择字体、是否要边框底纹格式等。 （4）设置完成后，可在“预览”框中预览其效果，满意后选择【确定】按钮。 第四，将文本转换为表格： （1）增加必要的文本分隔符，如段落符、制表符、逗号、空格等 （2）增亮选取要转换的表格文本。 （3）从【表格】菜单中选取【将文本转换为表格】命令，打开“将文本转换为表格”对话框。 （4）从“文本分隔符”框中，选择上述分隔符之一。 （5）选择【确定】按钮后，将在文档中产生带虚框的表格。 （6）从【格式（o）】菜单中选择【边框和底纹】命令，在打开的“边框和底纹”对话框中，用鼠标单击“边框（r）”框下的样式四周和中部。 （7）按【确定】按钮，将在文本中产生带有用所选线型分隔的表格。 第五，利用word97新增加的常用工具栏上的“表格和边框”按钮，打开绘制表格工具，利用其中的铅笔和橡皮可以设计出用以填充数据的表格。其单元格尺寸和形状都可按需要方便地绘制出来。 第六，在word进入“插入表格对话框”之后，选择【向导】按钮，利用其表格向导功能

外国文学史自考大纲(2017年版)

第一章古代文学 第一节概述 识记：古希腊、罗马文学是欧洲文化和文学的发源地 理解：古希腊罗马文学和早期基督教文学是欧洲文学的两大源头。古罗马文学是古希腊和后世欧洲文学之间的桥梁。古罗马文学的分期及主要代表作家作品。古希腊文学的三个分期及代表作家作品。第一部文人史诗《埃涅阿斯纪》。 理解 4.《埃涅阿斯纪》的思想内容及艺术特色。 3.“伊索寓言”； 应用：古希腊文学的特征。 第二节古希腊神话 识记：奥林波斯神系。英雄传说。 理解：希腊神话的内容和艺术价值。 应用：希腊神话的特点。 第三节荷马史诗 识记：《伊利昂纪》的主要英雄人物。《奥德修纪》的主人公。 理解：荷马史诗。 应用：荷马史诗的思想内容和艺术成就。 第四节古希腊戏剧 识记：古希腊三大悲剧作家和喜剧作家及其代表作品。 理解：古希腊戏剧的起源。古希腊悲剧和喜剧的基本特征。 应用：古希腊戏剧中的命运观念和人本思想。三大悲剧诗人对希腊悲剧的发展做出的重要贡献。 第二章中古文学 第一节概述 识记：中古各种类型文学的代表作品。 理解：教会文学；骑士文学；英雄史诗；市民文学。《罗兰之歌》。《列那狐传奇》。 应用：中古文学的主要特征和价值。 第二节但丁

识记： 1.但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。 2.《神曲》采用中世纪梦幻文学的形式，梦游“地狱”、“炼狱”和“天堂”。 3.诗集《新生》。 理解：《神曲》的主题思想。 应用：《神曲》的思想内容和艺术成就。 第三章文艺复兴时期文学 第一节概述 1.识记：意大利、法国、西班牙和英国文学的代表作家及其代表作品。 2.理解：文艺复兴；人文主义；流浪汉小说；大学才子派；七星诗社 3.应用：人文主义文学的基本特征；《十日谈》的思想内容；《巨人传》中的巨人形象第二节塞万提斯 1.识记：历史剧《奴曼西亚》；短篇小说集《惩恶扬善故事集》；《堂吉诃德》中的主要人物形象，小说在文学史上的地位和影响。 2.理解：《堂吉诃德》的主题及艺术成就。 3.应用：堂吉诃德和桑丘·潘沙的形象。 第三节莎士比亚 1.识记：莎士比亚戏剧创作成就及在文学史上的地位；其历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧的代表作；四大悲剧: 2.理解：喜剧的主题和主要特征。悲剧的主题和主要特征。 3.应用：哈姆莱特形象分析。《哈姆莱特》的思想价值和艺术成就。 第四章17世纪文学 第一节概述 1.识记：巴洛克文学的代表作家作品：“马里诺派”，“贡哥拉派”；卡尔德隆与《人生如梦》。弥尔顿的《失乐园》等三首长诗；高乃依于《熙德》；拉辛与《安德洛马克》。 2.理解：“三一律”。 3.应用：古典主义文学的基本特征。 第二节莫里哀

新闻写作考试试题及答案

1．广义上新闻写作包括（新闻报道写作）和（新闻评论写作），狭义上新闻写作包括（新闻报道方面的各种体裁的写作）。 2．新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的（写作原理）、（写作规律）、（写作技巧）以及相关知识。 3．新闻文体的功能有传递信息（娱乐大众）、（舆论引导），以及（传播知识）和（监督社会）。 4．新闻事业的功能有（传播新闻）、（引导舆论）、（服务社会） 5．新闻写作的基本要求有（信息性）、（知识性）、（可读性）、（时效性）以及（针对性）等。 6．新闻报道的基本写作程序有（发现）、（采集）、（制作）以及（传播）四个阶段。 7．新闻语言要求新闻记者做到准确、（简洁）、（鲜明）、（生动）、要有（时代感），而（白描）是新闻语言的主要特征。 8．新闻导语的类型有（概述型导语）、（描述型导语）、（评述型导语）以及（橱窗式导语）四种类型。 9．新闻背景的两个层面有（宏观）以及（狭义）。 10．通讯选材要注意（材料的典型性）、（围绕主题选材）以及（选材忌重复）。1．简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答：人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生，在现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判，警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点：（1）通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应该就事论事，而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备，以“形”传“神”。 （2）抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写的富有新意。（3）写先进人物要处理好俩个关系：一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 （1)政治修养。 表现在俩方面：一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 （2）知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。 （3）思想修养。 加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 （1）事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。 （2）事实胜于雄辩。

(完整版)外国文学史复习提纲整理

外国文学史 一、考试范围： 本门课教学大纲所设置的内容均为考试范围。 二、考试要求： 本大纲在每个章节都提出了具体的考核要求。凡属于“识记”部分的内容，要求学生努力记忆，并在各种情况下准确辨识。“理解”部分要求学生不仅熟知其概念，还要理解其原理，并能够联系有关作家作品等文学现象及在文学史上的作用和意义加以简略说明。凡要求“掌握”的内容，必须做到能够运用有关理论和知识，分析文学现象和作家作品中的重要问题，强调对综合能力的考察。总之，学生要在“识记”、“理解”、“掌握”三个知识层次上认真学习，系统把握，并能融会贯通。 第一章古代文学 第一节古希腊古罗马文学概述 考核目标与考核知识点 1．识记：古希腊、罗马是欧洲文化的发源地。没有奴隶制就没有希腊国家和罗马帝国，“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲”。古希腊文学的分期，各个时期的主要文学成就。1）公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社

会过渡的时期，史称“英雄时代”，又称“荷马时代”，这时文学的主要成就是神话和史诗； 2）公元前8世纪到公元前6世纪，是氏族社会进一步解体、奴隶主城邦逐渐形成的时期，历史上称大移民时代。这一时期，文学的主要成就是抒情诗（最著名的诗人→萨福）和寓言； 3）公元前6世纪末到公元前4世纪初，是希腊奴隶制发展的全盛时期，史称“古典时期”，历史上又称“雅典时期”，这时文学的主要成就是戏剧（三大悲剧家→埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯，喜剧家→阿里斯托芬）、散文（历史著作→希罗多德、修昔底德，哲学和演说辞→苏格拉底）和文艺理论（柏拉图、亚里士多德）； 4）公元前4世纪末至公元2世纪，史称“希腊化”时期，文学上的主要成就是新喜剧和田园诗。 2．理解：早期欧洲文学的各种样式及其产生的社会文化背景。3．掌握：奴隶主民主制与古希腊文学繁荣之间的关系。 第二节神话 考核目标与考核知识点 1．识记：希腊神话中主要神的名字,尤其是古罗马神名。(注意区分古希腊神话名和古罗马神话名) 2．理解：俄林波斯神统。（从宙斯到赫斯提亚统称“俄林波斯圣山上的12主神”） 3．掌握：希腊神话的特征；希腊神话的价值，希腊神话不只是“希