1机械制图(一)

《机械制图（一）》课程标准

课程名称：机械制图（一）

课程性质：专业基础课

学分：5

计划学时：90

适用专业：机械设计与制造

1．前言

1.1课程定位

机械制图（一）属于专业基础课，是为培养学生具备识读与绘制机械图样能力和实际技能而开设的。本课程目的是为今后学习其它专业课程和从事实际的产品及工装设备设计、加工、装配调试工作时技术图样的识读和绘制打下基础。

1.2设计思路

鉴于该课程在专业人才培养方案中的作为多门后续专业课程的基础课程的核心地位，为实现培养学生读图和制图的教学目标，确定本课程的教学设计总体思路为：

1．本课程标准应以学生就业为导向，以企业岗位职业能力为依据，从“典型工作任务与职业能力”分析出发，设定课程目标。教学项目的设置应有针对性的工作任务，通过项目的完成有相应的能力培养目标。

2．机械制图（一）计划学时90，教学目标主要是合理表达机件结构并标注尺寸。

2．课程目标

2.1总体目标

通过案例驱动式的项目教学活动，培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及仪器绘图及徒手绘图的实际技能，培养学生认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风，为其发展职业能力奠定良好的基础。

2.2具体目标（能力目标、知识目标、素质目标）

2.2.1 能力目标

●能正确、熟练地使用常用绘图工具和仪器；

●能正确完成基本体及其截切体三视图的绘制与尺寸标注；

●能应用形体分析、线面分析方法正确绘制组合体三视图及尺寸标注；

●能使用多种表达方法表达机件并选择最优表达方案；

●能正确标注机件尺寸；

2.2.2 知识目标

●掌握正投影法的基本理论及应用方法；

●能正确掌握、认真贯彻制图国家标准和其它有关规定；

●掌握基本立体、组合体的绘图和读图方法；

●掌握根据轴测图绘制三视图方法；

●掌握机械零件常用的表达方法画法和标注；

2.2.3 其他目标

●自我学习能力；

●良好职业习惯；

●良好的交流、沟通能力。

3．课程内容与要求

4．实施建议

4.1 教材选用

主教材：

吴百中．机械制图．浙江大学出版社

教学参考资料：

李澄．机械制图．高等教育出版社

冯晓九，高玉芬.机械制图（第四版）.大连理工大学出版社

4.2教学建议

1．《机械制图（一）》课程涉及许多生产实际问题，又是学生的第一门专业基础课，部分教学内容较难理解，要求学生具有较强的立体感和空间想象能力，因此课堂教学应综合传统教学手段和现代教学技术，以多媒体教学为主，辅以必要的常规教学操作。充分运用各种直观教具、电子图板和三维动画模型，积极培养学生的空间思维能力，以达到较熟练的识图和绘图能力的目的。

2．教师应注意引导学生积极参与教学活动，可采用讨论、讲解、答疑、习题课等方式，并要应用多媒体、实物模型、视频演示、课程网站、网上答疑、QQ群等教学资源辅助教学，帮助学生培养空间思维能力和应用知识的能力。

4．在教学过程中，要重视本专业领域新标准、新技术、新工艺、新设备发展趋势，特别是及时宣贯机械制图新标准，努力使课堂教学贴近生产实际，努力培养学生积极参与社会实践的创新精神和职业能力。

5．教学过程中教师应积极培养学生一丝不苟的工作态度，严谨有序的科学思维；引导学生提升职业素养，提高职业道德。

4.3教学考核评价建议

本课程要求和能力培养目标需要通过一系列的绘图实践来培养，在教学过程中应强调对学生读图、绘图能力的培养，考核方案的设计考虑下列因素：

1.《机械制图（一）》综合评定成绩由平时成绩、实训成绩和期末考核三方面组成。

平时成绩：教学活动过程中对学生平时学习态度及习题集作业评价，期末综合评分。

实训作业：能力训练项目过程中结合实训现场学生绘图仪器使用、完成图面质量、图纸订正效果综合评价，每个项目完成后阶段性评定，计划完成10张图纸。

期末考核：学期结束课外安排，卷面考评，按考核试卷完成情况评分。

2.《机械制图(一)》成绩采用百分制。其中平时成绩、实训成绩和期末考核成绩所占比例分别为10：50：40。

4.4课程资源的开发与利用

1．根据课程目标、学生实际以及本课程的抽象性、逻辑性、应用性等特点，本课程的教学应该建设由文本教材、多媒体课件等多种媒体教学资源为一体的配套教材。

2．注重多媒体、网络等教学资源的开发和利用，激发学生的学习兴趣，提高资源利用率。

4.5教学条件配备建议

1．建设本课程实训室，使之具备现场教学的功能，实现教学与实训合一。

实训室配备：制图桌、1#制图板、丁字尺、模型柜、各类实物模型、挂图、机件实物、测量仪器（游标卡尺、直尺、内卡、外卡等）、多媒体设备（计算机、投影仪等）、黑板等。

2.制图室配备常用制图教学模型、典型机械零件测绘模型、典型机械部件测绘模型；电脑、打印设备等。

4.6其它说明

无。

电大机械制图作业1--4答案

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 电大机械制图第一次作业参考答案 第一次作业覆盖教材1-2章的内容：机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题，现给出全部作业答案（红色）和部分作业题讲评。 1．将给出的图形抄画在右边（5分） [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习，完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等；铅笔建议用三支：其硬度分别为H、HB、B，硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头；硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧；硬度为B 的铅 笔通 常用 来画 粗实 线圆 弧。 请 辅导 教师 示范 用两 个三 角板

配合画平行线过程。 2．分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。（5分）

（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度 （3）注出狭小部位的尺寸 （ 4）注出各圆的直径 3．尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸（5分）

4．用1：1比例在指定位置画出平面图形，并标注尺寸。（5分） [讲评] 画平面图形时，一般先要分析平面图形，平面图形由那些几何要求组成；分析基准是那些要素；分析那些是已知线段，那些是中间线段，那些是连接线段。 本题作图思路： 1）画φ12水平竖直中心线，R22水平中心线； 2）画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线； 3）画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧； 4）画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。 下图画图思路与上相同。 5．将下图以2：1的比例画在A3图纸上，图名：几何作图。（10分）

机械制图的基本要求

机械制图的基本要求 机械制图优先采用A类标准图纸：A类主要有：A0（1189mm×841mm）、A1（841mm×594mm）、A2（594mm×420mm）、A3（420mm×297mm）、A4（297mm×210mm）、A5（210mm×148mm）等11种规格。 必要时也允许选用所规定的加长幅面的B类和C类，加长幅面的尺寸由基本幅面的短边成整数倍增加后得出。 图框格式 在图纸上，图框线必须用粗实线画出，其格式分为不留装订边和留有装订边两种，但同一产品的图样只能采用一种格式。 标题栏 GB/T10609.1-89对标题栏的内容、格式和尺寸作了规定，标题栏的文字方向应为看图方向，标题栏的外框为粗实线，里边是细实线，其右边线和底边线应与图框线重合。 比例 （GB/T14690-93） 比例是图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。需要按比例绘制图样时，应由规定的系列中选取适当的比例。 为了能从图样上得到实物大小的真实感，应尽量采用原值比例(1:1)，当机件过大或过小时，可选用表规定的缩小或放大比例绘制，但尺寸标注时必须注实际尺寸。一般来说，绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例，并在标题栏中填写。当某个视图需要采用不同比例时，可在视图名称的下方或右侧标注比例。 字体 (GB/T14691-93)图样中书写的字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。 字体的高度（用h表示）的公称尺寸系列为1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20mm。字体高度代表字体的号数。 1．汉字应写成长仿宋体，并应采用国家正式公布推行的简化字。汉字的高度不应小于3.5mm，其字宽一般为字高的2/3。长仿宋体的书写要领是：横平竖直，注意起落，结构匀称，填满方格。2．数字和字母有直体和斜体两种。一般采用斜体，斜体字字头向右倾斜，与水平线约成75°角。在同一图样上，只允许选用一种形式的字体。 图线 （GB/T17450-1998） 1．图线线型及其应用

机械制图国家标准

机械制图国家标准(最新版的) 标准概括介绍: 《机械制图》国家标准的变更 1．《机械制图》国家标准的历史 我国《机械制图》标准的变更时间表 颁发时间主要内容颁发部门说明 1951年13项《工程制图》标准。政务院财经委员会以第一角画法为我国《工程制图》的统一规则，从而扭转了我国机械图样中第一角和第三角画法并用的混乱状态。 1956年21项《机械制图》部颁标准。原第一机械工业部属于前苏联的ΓOCT体系。 1959年19项《机械制图》国家标准（第一套国标）。国家科委 1970年修订了1959年的国家标准，共7项，在全国试行。中国科学院 1974年在1970年基础上扩充为10项，正式转正发布。原国家标准计量局 1983～1984年17项《机械制图》国家标准。原国家标准计量局1985年开始实施，这套标准是跟踪国际标准（ISO）的，达到了当时的国际先进水平。 1993～2003年陆续修订1985年实施的《机械制图》国家标准。国家质量监督 检验检疫总局绝大部分已与国际标准（ISO）接轨，1985年实施的17项《机械制图》国家标准有14项被取代。 2．新旧标准的对照 1985年实施标准与现行标准对照表 分类1985年实施的《机械制图》国家标准编号现行《机械制图》 国家标准编号现行《机械制图》 国家标准名称 基本规定GB/T 4457.1－1984 ※GB/T 14689－1993 技术制图图纸幅面及格式 GB/T 4457.2－1984 ※GB/T 14690－1993 技术制图比例 GB/T 4457.3－1984 ※GB/T 14691－1993 技术制图字体 GB/T 4457.4－1984 ※GB/T 17450－1998 技术制图图线 GB/T 4457.4－2002 机械制图图样画法图线 GB/T 4457.5－1984 GB/T 17453－1998 技术制图图样画法剖面区域的表示法 GB/T 4457.5－1984 机械制图剖面符号 基本表示法GB/T 4458.1－1984 ※GB/T 17451－1989 技术制图图样画法视图 GB/T 4458.1－2002 机械制图图样画法视图 GB/T 17452－1989 技术制图图样画法剖视图和断面图 GB/T 4458.6－2002 机械制图图样画法剖视图和断面图 GB/T 16675.1－1996 技术制图简化表示法第1部分：图样画法 ——GB/T 4457.2－2003 技术制图图样画法指引线和基准线的基本规定 GB/T 4458.2－1984 ※GB/T 4458.2－2003 机械制图装配图中零、部件序号及其编排方法 GB/T 4458.3－1984 GB/T 4458.3－1984 机械制图轴测图 GB/T 4458.4－1984 ※GB/T 4458.4－2003 机械制图尺寸注法 GB/T 16675.2－1996 技术制图简化表示法第2部分：尺寸注法 GB/T 4458.5－1984 ※GB/T 4458.5－2003 机械制图尺寸公差与配合注法 ——GB/T 15754－1995 技术制图圆锥的尺寸和公差注法 GB/T 131－1983 ※GB/T 131－1993 机械制图表面粗糙度符号、代号及其注法 特殊表示法GB/T 4459.1－1984 ※GB/T 4459.1－1995 机械制图螺纹及螺纹紧固件表示法

机械制图1-4章选择题有答案

一、选择题 第一章 1-1．图纸的幅面代号有（）种。 A．3种B．5种 C．4种D．6种 1-2．国家标准中规定标题栏正常情况下应画在图纸的（）。 A．左上角B．左下角 C．右上角D．右下角 1-3．用下列比例分别画同一个机件，所绘图形最大的比例是（）。 A．1:1B．1:5 C．5:1D．2:1 1-4．一个完整的尺寸所包含的三个基本要素是（）。 A．尺寸界线、尺寸线和箭头B．尺寸界线、尺寸线和尺寸数字 C．尺寸界线、尺寸数字和箭头D．尺寸线、箭头和尺寸数字 1-5．图形上标注的尺寸数字表示（）。 A．画图的尺寸B．随比例变化的尺寸 C．机件的实际尺寸D．图线的长度尺寸 1-6．标注角度的尺寸时，角度数字应（）注写。 A．水平方向书写B．与线性尺寸数字的方向一致 C．竖直方向书写D．向心方向书写 1-7．在尺寸标注中，尺寸线为（）。 A．粗实线B．细实线 C．细点画线D．双点画线 1-8．当可见轮廓线、不可见轮廓线、轴线、双点画线重叠时，应优先画（）。 A．可见轮廓线B．不可见轮廓线 C．轴线D．双点画线 答案： 1-1 B 1-2 D 1-3 C 1-4 B 1-5 C 1-6 A 1-7 B 1-8 A 第二章 2-1．平面图形中的尺寸分为（）。 A．定形尺寸和圆弧尺寸B．定位尺寸和直线尺寸 C．定形尺寸和定位尺寸D．圆弧尺寸和直线尺寸 2-2．绘制平面图形时，应首先绘制（）。 A．连接线段B．已知线段 C．中间线段D．基准线 2-3.在标注锥度时，锥度符号的方向应与图中锥度的方向（） A．一致B．垂直 C．倾斜D．任意。

2-4.绘制连接圆弧图时，应确定（）。 A．切点的位置B．连接圆弧的圆心 C．先定圆心再定切点D．连接圆弧的大小。 答案： 2-1 C 2-2 B 2-3 A 2-4 C 第三章 3-1．当直线、平面与投影面垂直时，其在该投影面上的投影具有（）。 A．积聚性 B．类似性 C．实形性 3-2．三面投影体系中，W面展平的方向是（）。 A．W面永不动B．W面绕Z轴向左转90° C．W面绕Z轴向右转90°D．W面绕Y轴向下转90° 3-3．物体左视图的投影方向是（）。 A．由前向后B．由右向左 C．由左向右D．由后向前 3-4．俯视图反映了物体的什么方位（）。 A．上下B．左右 C．上下前后D．前后左右 3-5．三视图中"宽相等"是指哪两个视图之间的关系（）。 A．左视图与俯视图B．主视图和左视图 C．主视图和俯视图D．主视图和侧视图 3-6．点A的x坐标，反映了A点到（）。 A．H面的距离B．W面的距离 C．V面的距离D．原点的距离 3-7．三面投影中，反映一点两线为（）。 A．投影面的平行线B．投影面的倾斜线 C．投影面的垂直线 3-8．三面投影中，反映一线两面为（）。 A．投影面的平行面B．投影面的倾斜面 C．投影面的垂直面 3-9．垂直于H面且与V面、W面倾斜的平面称为（）。 A．正垂面B．铅垂面 C．侧垂面D．一般面 3-10．在下列四种说法中，选择一种正确的答案。（）

1机械制图(一)

《机械制图（一）》课程标准 课程名称：机械制图（一） 课程性质：专业基础课 学分：5 计划学时：90 适用专业：机械设计与制造 1．前言 1.1课程定位 机械制图（一）属于专业基础课，是为培养学生具备识读与绘制机械图样能力和实际技能而开设的。本课程目的是为今后学习其它专业课程和从事实际的产品及工装设备设计、加工、装配调试工作时技术图样的识读和绘制打下基础。 1.2设计思路 鉴于该课程在专业人才培养方案中的作为多门后续专业课程的基础课程的核心地位，为实现培养学生读图和制图的教学目标，确定本课程的教学设计总体思路为： 1．本课程标准应以学生就业为导向，以企业岗位职业能力为依据，从“典型工作任务与职业能力”分析出发，设定课程目标。教学项目的设置应有针对性的工作任务，通过项目的完成有相应的能力培养目标。 2．机械制图（一）计划学时90，教学目标主要是合理表达机件结构并标注尺寸。 2．课程目标 2.1总体目标 通过案例驱动式的项目教学活动，培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及仪器绘图及徒手绘图的实际技能，培养学生认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风，为其发展职业能力奠定良好的基础。 2.2具体目标（能力目标、知识目标、素质目标）

2.2.1 能力目标 ●能正确、熟练地使用常用绘图工具和仪器； ●能正确完成基本体及其截切体三视图的绘制与尺寸标注； ●能应用形体分析、线面分析方法正确绘制组合体三视图及尺寸标注； ●能使用多种表达方法表达机件并选择最优表达方案； ●能正确标注机件尺寸； 2.2.2 知识目标 ●掌握正投影法的基本理论及应用方法； ●能正确掌握、认真贯彻制图国家标准和其它有关规定； ●掌握基本立体、组合体的绘图和读图方法； ●掌握根据轴测图绘制三视图方法； ●掌握机械零件常用的表达方法画法和标注； 2.2.3 其他目标 ●自我学习能力； ●良好职业习惯； ●良好的交流、沟通能力。 3．课程内容与要求

机械制图(1)

第三章机械制图知识 3.1投影作图 3.1.1投影法的概念及分类 物体在光线照射下，在地面或墙面上会产生影子，人们对其加以抽象研究，总结其中规律，创造了投影法。我们把光线称为投射线(或叫投影线)，地面或墙壁称为投影面，影子称为物体在投影面上的投影。投影法分两大类，即中心投影法和平行投影法，其中平行投影法又可分为斜投影和正投影。如图3-1和3-2所示。 图3-1 中心投影法 （a）斜投影法（b）正投影法 图3-2 平行投影法 3.1.2三视图的形成与投影规律 1.三视图的形成 为了表达物体的形状，通常采用三个互相垂直的投影面建立一个三投影面体系，如图3-3所示。三个投影面分别为：正投影面（V）、水平投影面（H）和侧投影面（W）。三个投影面的相互交线，称为投影轴。它们分别是：OX轴，它代表长度方向；OY轴，它代表宽度方向；OZ轴，它代表高度方向。三个投影轴垂直相交的交点O，称为原点。 图3-3 三投影面体系

将物体放在三投影面体系中，按正投影法对各个投影面进行投影，得到三个视图，分别为：主视图（V面上所得到的视图）、俯视图（在H面上所得到的视图）和左视图（W面上所得到的视图），如图3-4（a）所示。 （a）（b）（c） 图3-4 三视图的形成与展开 为了画图方便，需将三个投影面在一个平面上表示出来，规定：V面不动，H面绕OX 轴向下旋转90°与V面重合， W面绕OZ轴向右旋转90°与V面重合，如图3-4（b）所示。其中OY轴旋转后出现了两个位置，分别用OY H和OY W表示。投影图中不必画出投影面的边框，投影轴也可以进一步省略，如图3-4（c）所示。 2.三视图的投影规律 从图3-5可以看出，三视图在尺度上是彼此关联的，主视图反映了物体的长度和高度，俯视图反映了物体的长度和宽度，左视图反映了物体的宽度和高度。由此可以归纳出三视图的投影规律：主、俯视图“长对正”；主、左视图“高平齐”；俯、左视图“宽相等”。 图3-5 视图间的“三等”关系 3.例题： （1）补画左视图 根据图图3-6补画图3-7中左视图 图3-6 图3-7

2017年蓝星电大机械制图形成性考核册作业1--4答案

电大机械制图第一次作业参考答案 第一次作业覆盖教材1-2章的内容：机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题，现给出全部作业答案（红色）和部分作业题讲评。 1．将给出的图形抄画在右边（5分） [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习，完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等；铅笔建议用三支：其硬度分别为H、HB、B，硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头；硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧；硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。 请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2．分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。（5分）（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度 （3）注出狭小部位的尺寸 （

4）注出各圆的直径 3．尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸（5分） 4．用1：1比例在指定位置画出平面图形，并标注尺寸。（5分） [讲评] 画平面图形时，一般先要分析平面图形，平面图形由那些几何要求组成；分析基准是那些要素；分析那些是已知线段，那些是中间线段，那些是连接线段。 本题作图思路： 1）画φ12水平竖直中心线，R22水平中心线； 2）画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线； 3）画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧； 4）画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。 5．将下图以2：1的比例画在A3图纸上，图名：几何作图。（10分） [讲评] 画图思路同4题。

制图的基本规定

江安职校机电专业部《机械制图》学科教案 授课时间：年月第周星期教学内容（课题）：制图的基本规定 教学目标： 1、掌握制图的基本规定内容。 2、基本规定在制图中的应用。 教学重点： 1、制图的基本规定内容 教学难点： 1、基本规定在制图中的应用。 教学时间安排：课时。 教具：毛坯、刀具、量具、电子教案等等 教法：讲授法等 教学过程 内容 实施过程： §1-1 图纸幅面和格式 GB/T4457.4-2002的含义: GB:表示国标； T4457.4:表示推荐使用的文件号为4457.4； 2002:表示2002年发布使用的。 一、图纸幅面 要采用国家标准规定的幅面尺寸B×L。

二、图框格式和尺寸 1、图框格式 在图纸上必须用粗实线画出图框。 图框有两种格式：不留装订边和留装订边。 同一产品中所以图样均应采用同一种格式。 2、图框尺寸 不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e） 留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm，其他三边一致。 三、标题栏和明细栏 标题栏一般应位于图纸的右下角。 四、看图方向的规定 为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转90°。

§1-2 比例（GB/T4457.4-2002） 一、术语 比例：图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 1、原值比例比值为1的比例，即1:1； 2、放大比例比值大于1的比例，如2:1等； 3、缩小比例比值小于1的比例，如1:2等。 二、比例系列 三、标注方法 四、选择比例的原则 国家标准规定了图样绘制比例优先选用系列和允许选用比例。 应用绘图比例注意事项 *为了从图样上得到实物大小的真实概念，尽量采用原值比例绘图； *不论采用哪种比例绘制图样，尺寸数值必须按机件的实际大小确定，与绘图比例无关； *绘制同一机件的各个视图，原则上应采用相同的比例，并在标题栏的“比例”一栏中填写。若某个视图需采用不同的比例，则应在该视图的上方标注比例。

(完整版)1机械制图(一)

机械制图（一） 》课程标准 课程名称：机械制图（一） 课程性质：专业基础课 学 分： 5 计划学时： 90 适用专业：机械设计与制造 1.1 课程定位 机械制图（一）属于专业基础课，是为培养学生具备识读与绘制机械图样 能力 和实际技能而开设的。本课程目的是为今后学习其它专业课程和从事实际的产品及 工 装设备设计、加工、装配调试工作时技术图样的识读和绘制打下基础。 1.2 设计思路 鉴于该课程在专业人才培养方案中的作为多门后续专业课程的基础课程的 核 心地位，为实现培养学生读图和制图的教学目标，确定本课程的教学设计总体思路 为： 1．本课程标准应以学生就业为导向，以企业岗位职业能力为依据，从“典型 工作任务 与职业能力”分析出发，设定课程目标。教学项目的设置应有针对性的工 作任务，通过项目 的完成有相应的能力培养目标。 2．机械制图（一）计划学时 90，教学目标主要是合理表达机件结构并标注尺 寸。 2．课程目标 2.1 总体目标 通过案例驱动式的项目教学活动，培养学生具有一定的图示能力、读图能 力、 空间想象和思维能力以及仪器绘图及徒手绘图的实际技能，培养学生认真负责的工 作 态度和一丝不苟的工作作风，为其发展职业能力奠定良好的基础。 2.2 具体目标（能力目标、知识目标、素质目标） 2.2.1 能力目标 能正确、熟练地使用常用绘图工具和仪器； 能正确完成基本体及其截切体三视图的绘制与尺寸标注； 能应用形体分析、线面分析方法正确绘制组合体三视图及尺寸标注 ; 能使用多种表达方法表达机件并选择最优表达方案； 能正确标注机件尺寸; 222知识目标 掌握正投影法的基本理论及应用方法； 1． 、八—

机械制图的基本规定

机械制图的基本规定 一、图纸幅面和图框格式（GB/T14689-93） 图纸幅面尺寸应采用下表中规定的基本幅面。每张图纸必须用粗实线绘制图框线，格式如图所示，尺寸e按表1选取。代号B、L、e见下图 图幅代号A0A1A2A3A4 尺寸B×L 841×1189 594×841 420×594 297×420 210×297 边宽e 20 10 （a）横装（b）竖装 二、标题栏 每张图纸必须画出标题栏，无论图纸采用横装或竖装，标题栏均应位于图纸的右下方，与看图方向一致。 装配图的标题栏采用国家标准格式，线型与尺寸如下图所示：

零件图可采用下图所示的简化标题栏。 注意： 1）“图号”不是指图幅代号（如A3、A4），而是该张图纸的代号，零件图的“图号”必须与该零件在装配图中的“图样代号”对应（如装配图明细栏内序号 为17的零件，其图样代号为“CA01-03”，则该零件的零件图图号一栏对应为 “CA01-03”； 2）零件图中“材料”一栏应填写制造该零件所用材料的具体牌号（如“HT200”），而非仅仅材料类别（如“铸铁”）。 三、字体(GB/T14691—93) 在图样上书写的汉字应采用长仿宋体简化汉字（宽与高之比约为0.7）。数字和字母建议统一写成直体，不用斜体。书写必须工整、清晰。 四、图线及其画法（GB/T17450—1998） 图线分为粗细两种。粗实线用粗线绘制，宽度b应按图的大小和复杂程度在 0.5-2mm之间选取，其它线型一般均用细线绘制，宽度约为b/3。绘图时要注意区分粗 细线型的宽度。 五、尺寸标注（GB/T16675.2—1996） 1、基本规定 （1）所注尺寸数值物体的真实尺寸，与图形的大小及绘图的准确度无关； （2）以毫米为单位时不需标注计量单位，否则必须注明，如60°、50cm等； 2、尺寸的组成 一个完整的尺寸由尺寸线、尺寸界线、尺寸终端（箭头）和尺寸数字（包括必要的字母、图形和符号）组成。箭头形状应规范，长宽约为4:1，如下图所示（b 为粗线宽度）。 （a）正确（b）错误（c）错误 3、零件图的尺寸标注

机械制图试题1讲解

2015年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考 机械类技能考试样库 （武汉船舶职业技术学院机械类专业命题组制定） 一、机械制图与识图 1. 投影基础 1.1.1.1投影面垂线中，正垂线在V面上的投影积聚为一点。( )(容易) 1.1.1.2空间两直线平行，各投影面上的投影都相互平行。( ) (容易) 1.1.1.3空间两直线垂直，各投影面上的投影都相互垂直。( ) (中等难度) 1.1.1.4空间直线的位置关系有平行、相交、垂直三种。( )(中等难度) 1.1.1.5由两个或两个以上的基本形体组成的物体称为组合体。( )(容易) 1.1.1.6组合体的组合形式，一般分为叠加、相切、相贯和切割等。( )(中等难度) 1.1.3.1选择正确的左视图。正确答案是( )。(中等难度) A. a B. b C. c D. d 1.1.3.2在下列四种说法中，选择一种正确的答案。正确答案是( )。(中等难度)

A. A上B下，C右D 左 B. A左B右，C上 D 下 C. A前B后，C左D右 D. A左B右，C后D前 1.1.3.3选择正确的俯视图。正确答案是（）。(中等难度) A. a B. b C. c D. d 1.1.3.4选择正确的左视图。正确答案是（）。(中等难度) A. a B. b C. c D. d

1.1.3.5在下列四种说法中，选择一种正确的答案。正确答案是（）。(较难) A. A上B下，C前D后 B. A前B后，C上D下 C. A后B前，C下D上 D. A左B右，C上D下 1.1.3.6选择正确的左视图。（） (中等难度) A. a B. b C. c D. d 1.1.3.7选择正确的左视图。（）(中等难度) A. a B. b C. c

机械制图1—3章复习题

阅卷 得 分 阅卷 得 分 2013年秋机械制图期末复习题库 一、填空（每空1分，共20分） 1、我国国家标准的代号是 。GB/T 是指 。 2、比例是指图样中的 与 相应要素的线性尺寸之比。 3、绘制尺寸线、尺寸界线等时，应采用 线。 4、斜度是一直线对另一直线或另一平面的 程度。 5、锥度是正圆锥底圆直径与 之比。 6、标注尺寸的三要素分别是尺寸界线、 、 。 7、、正投影法的基本特性有真实性、 、 。 8、三视图之间的投影规律是 、 、宽相等。 9、物体左右之间距离为长，前后之间为 ，上下之间的距离为 。 10、用一段圆弧光滑连接另外两条已知线段（直线或圆弧）的作图方法称为 。 11、机械图样上采取粗、细两种线宽，其线宽比例是： 。 12、标题栏的位置在图框的 。 13、比例分为三种，分别是： 、 、原值比例。 14、通常规定，物体左右之间的距离为长， 之间的距离为宽， 之间的距离为高。 15、平面平行投影面，投影反映_________性，平面垂直投影面，投影反映_________性。 平面倾斜投影面，投影反映_________性。 16、主视图反映物体的_________和 __________ 相对应的位置关系。 17、俯视图反映物体的_________和 __________ 相对应的位置关系. 18、左视图反映物体的_________和 __________ 相对应的位置关系。 19、平行于一个投影面，垂直于另外两个投影面的平面称为_________， 垂直于一个投影面而倾斜于另外两个投影面的平面称为_________，与三个投影面都倾斜的平面称为________ _。 20、根据表面的几何性质，可以把立体分为___________体和 体。 21、正六棱柱由 个表面构面，其中它的上下端面为 形。 22、.由一个或者几个平面（截平面）切割立体表面而产生的交线称为 。 23、比例是 与其 相应要素的线性尺寸之比，其中 1：2 为 比例， 2：1 为 比例。 24、平行于圆柱轴线切割，其截交线为 。 垂直于圆锥轴线切割，其截交线为 。 25、图样中的尺寸以 单位。汉字应写成 体 26、平面切割球体时，截交线为 。 27、已知A （15、20、10），A 点距离H 面 ，A 点距离V 面 ， A 点距离W 面 。 28、在标注直径时，在数字前面应该加 ，在标注半径时应在数字前加 。 29、工程上常采用的投影法是 和 法，其中平行投影法按投射线与投影面是否垂直又分为 和 法。 30、常见的平面体有： 、棱锥，常见的曲面体有： 、 、球。 二、选择（共20分，每题2分） 1、投射线与投影面垂直的平行投影法称为 （ ） A 、中心投影 B 、斜投影法 C 、正投影法 D 、平行投影法 2、若机件太大或太小，为看图方便，则采用缩小或放大比例画图，如5：1属于 （ ）比例。 试卷编号 JXZT-A

《机械制图》形成性考核册讲评(1)

第一次作业参考答案及讲评 第一次作业覆盖教材1-2章的内容：机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题，现给出全部作业答案（红色）和部分作业题讲评。 1．将给出的图形抄画在右边（5分） [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习，完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等；铅笔建议用三支：其硬度分别为H、HB、B，硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头；硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧；硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。 请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2．分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。（5分）（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度 （3）注出狭小部位的尺寸 （

4）注出各圆的直径 3．尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸（5分） 4．用1：1比例在指定位置画出平面图形，并标注尺寸。（5分） [讲评] 画平面图形时，一般先要分析平面图形，平面图形由那些几何要求组成；分析基准是那些要素；分析那些是已知线段，那些是中间线段，那些是连接线段。 本题作图思路： 1）画φ12水平竖直中心线，R22水平中心线； 2）画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线； 3）画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧； 4）画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。 5．将下图以2：1的比例画在A3图纸上，图名：几何作图。（10分） [讲评] 画图思路同4题。

机械制图第一次作业

机械制图第一次作业参考答案及讲评 第一次作业覆盖教材1-2章的内容：机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题，现给出全部作业答案（红色）和部分作业题讲评。 1．将给出的图形抄画在右边（5分） [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习，完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等；铅笔建议用三支：其硬度分别为H、HB、B，硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头；硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧；硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。 请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2．分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。（5分）（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度 （3）注出狭小部位的尺寸 （

4）注出各圆的直径 3．尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸（5分） 4．用1：1比例在指定位置画出平面图形，并标注尺寸。（5分） [讲评] 画平面图形时，一般先要分析平面图形，平面图形由那些几何要求组成；分析基准是那些要素；分析那些是已知线段，那些是中间线段，那些是连接线段。 本题作图思路： 1）画φ12水平竖直中心线，R22水平中心线； 2）画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线； 3）画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧； 4）画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。 5．将下图以2：1的比例画在A3图纸上，图名：几何作图。（10分） [讲评] 画图思路同4题。

机械制图1卷

2016年《机械制图》模拟试卷（90分） 一、选择题（每小题3分，共18分） 1、下列比例当中表示放大比例的是（） A．1：1 B． 2：1 C.1：2 2、角度尺寸在标注时，文字一律（）书写 A．水平 B．垂直 C.倾斜 3、标题栏一般位于图纸的（） A．右下角 B．左下角 C.右上角 4、当一条直线平行于投影面时，在该投影面上反映（） A、实形性 B、类似性 C、积聚性 5、正等轴测图的轴间角为（） A、120 B、60 C、90 6、普通螺纹的公称直径为螺纹的( )。 A、大径 B、中径 C、小径 二、多选题（每题4分，共16分） 1、组合体的组合形式有（）。 Ａ叠加Ｂ切割Ｃ分离Ｄ组合 2、按剖切范围分，剖视图可分为（）。 Ａ阶梯剖Ｂ全剖Ｃ半剖Ｄ局部剖 3、内外螺纹只有当公称直径（）等五要素完全相同时，才能旋合在一起。 Ａ牙型Ｂ螺距Ｃ旋向Ｄ线数 10、平面图形中所注尺寸按作用分为（）。 Ａ定型尺寸Ｂ定位尺寸Ｃ长度尺寸Ｄ角度尺寸 三、判断题（每小题1分，共10分） 1、在零件图中，不可见部分一般用虚线表。（） 2、上、下偏差可正、可负、可为零。（） 3、外螺纹的牙顶圆投影用粗实线表示，内螺纹的牙顶圆用细实线表示。（） 4、非回转体类零件的主视图一般应选择工作位置。（） 5、在剖视图中，切根线用细实线绘制。（）

6、点的三投影面体系中的位置，可以用坐标来表示。（） 7、形体中互相平行的棱线，在轴测图中仍具有互相平行的性质。（） 8、斜二等轴测图的画法与正等轴测图的画法基本相同，只是它们的轴间角和轴变形系数不同。（） 9、在装配图中，两相邻零件的接触表面和配合表面画一条线，不接触的表面画两条线，如果 间隙较小，也可以画一条线。（） 10、装配图中所有的零件、部件必须编写序号，并于明细栏中的序号一致. （）四、做图题（共26分） 1、根据右图尺寸补画在图（5分） 2、完成圆锥表面上点A、B的投影（5分） a b

国家开放大学电大《机械制图》机形成性考核及答案参考

最新国家开放大学电大《机械制图》机考网考题库及答案 100%通过 一、单项选择题 1．根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题： 图 1 （1）AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。 A. a’b’、c’d’ （2）AB、CD直线的水平投影应标记为（ B ）。 B. ab、cd （3）AB、CD直线的侧面投影应标记为（ C ）。 C. a”b”、c”d” （4） P、Q平面的正面投影应标记为（ A ）。 A. p’、q’ （5） P、Q平面的水平投影应标记为（ B ）。 B. p、q （6） P、Q平面的侧面投影应标记为（ C ）。 C. p”、q” （7）直线AB在三个投影面上的投影均不反映实长，因此称之为（ A ） A.一般位置直线或倾斜线 （8）直线CD在侧面投影面上的投影有积聚性，因此称之为（ B ） B. 侧垂线 （9）平面P在（ B ）面上的投影反映实形，因此称之为水平面。 B. 水平投影 （10）平面Q的水平投影具有积聚性，因此称之为（ A ） A. 铅垂面 2. 根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题： 图1

（1）AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。 A. a’b’、c’d’ （2）AB、CD直线的水平投影应标记为（ B ）。 B. ab、cd （3）AB、CD直线的侧面投影应标记为（ C ）。 C. a”b”、c”d” （4） P、Q平面的正面投影应标记为（ A ）。 A. p’、q’ （5.） P、Q平面的水平投影应标记为（ B ）。 B. p、q （6） P、Q平面的侧面投影应标记为（ C ）。 C. p”、q” （7）直线AB在三个投影面上的投影均不反映实长，因此称之为（ A ） A.一般位置直线或倾斜线 （8）直线CD在水平投影面上的投影反映实长，因此称之为（ B ） B. 水平线 （9）平面P在（ A）面上的投影具有积聚性，因此称之为正垂面。 A. 正面投影 （10）平面Q在侧面投影面上的投影有积聚性，因此称之为（ C ） C. 侧垂面 3. 根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题： 图 1 （1）AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。 A. a’b’、c’d’ （2）AB、CD直线的水平投影应标记为（ B ）。 B. ab、cd （3）AB、CD直线的侧面投影应标记为（ C ）。 C. a”b”、c”d” （4） P、Q平面的正面投影应标记为（ A ）。 A. p’、q’

(完整版)1机械制图(一)

机械制图（一）》课程标准 课程名称：机械制图（一） 课程性质：专业基础课 学分：5 计划学时：90 适用专业：机械设计与制造 1．前言 1.1 课程定位机械制图（一）属于专业基础课，是为培养学生具备识读与绘制机械图样能力和实际技能而开设的。本课程目的是为今后学习其它专业课程和从事实际的产品及工装设备设计、加工、装配调试工作时技术图样的识读和绘制打下基础。 1.2 设计思路鉴于该课程在专业人才培养方案中的作为多门后续专业课程的基础课程的核心地位，为实现培养学生读图和制图的教学目标，确定本课程的教学设计总体思路为：1．本课程标准应以学生就业为导向，以企业岗位职业能力为依据，从“典型工作任务与职业能力”分析出发，设定课程目标。教学项目的设置应有针对性的工作任务，通过项目的完成有相应的能力培养目标。 2．机械制图（一）计划学时90，教学目标主要是合理表达机件结构并标注尺寸。2．课程目标 2.1 总体目标通过案例驱动式的项目教学活动，培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及仪器绘图及徒手绘图的实际技能，培养学生认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风，为其发展职业能力奠定良好的基础。 2.2 具体目标（能力目标、知识目标、素质目标） 2.2.1能力目标 能正确、熟练地使用常用绘图工具和仪器； 能正确完成基本体及其截切体三视图的绘制与尺寸标注； 能应用形体分析、线面分析方法正确绘制组合体三视图及尺寸标注; 能使用多种表达方法表达机件并选择最优表达方案；

能正确标注机件尺寸； 222知识目标 掌握正投影法的基本理论及应用方法； 能正确掌握、认真贯彻制图国家标准和其它有关规定； 掌握基本立体、组合体的绘图和读图方法； 掌握根据轴测图绘制三视图方法； 掌握机械零件常用的表达方法画法和标注； 2.2.3其他目标 自我学习能力； 良好职业习惯； 良好的交流、沟通能力。 3. 课程内容与要求

电大机械制图第一次作业

电大机械制图第一次作业 第一次作业覆盖教材1-2章的内容：机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题，现给出全部作业答案（红色）和部分作业题讲评。 1．将给出的图形抄画在右边（5分） [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习，完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等；铅笔建议用三支：其硬度分别为H、HB、B，硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头；硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧；硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。 请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2．分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。（5分）（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度 （3）注出狭小部位的尺寸 （

4）注出各圆的直径 3．尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸（5分） 4．用1：1比例在指定位置画出平面图形，并标注尺寸。（5分） [讲评] 画平面图形时，一般先要分析平面图形，平面图形由那些几何要求组成；分析基准是那些要素；分析那些是已知线段，那些是中间线段，那些是连接线段。 本题作图思路： 1）画φ12水平竖直中心线，R22水平中心线； 2）画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线； 3）画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧； 4）画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。 5．将下图以2：1的比例画在A3图纸上，图名：几何作图。（10分） [讲评] 画图思路同4题。