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复旦大学西方经济学考试题库

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第1章商品的供求和价格

一、单项选择题

1.张某对面包的需求表示()

A.张某买了面包

B.张某没有买面包,而买了煎饼

C.面包卖每个1元时,张某准备用现有的收入买4个,而每个为2元时,准备买1个D.张某准备买10个,但钱没带够

E.以上都不表示需求

2.需求规律说明()

A.药品的价格上涨会使药品质量提高

B.计算机价格下降导致销售量增加

C.丝绸价格提高,游览公园的人数增加

D.汽车的价格提高,小汽车的销售量减少

E.羽毛球的价格下降,球拍的销售量增加

3.当羽毛球拍的价格下降时,对羽毛球的需求量将()

A.减少

B.不变

C 增加

D.视具体情况而定

E.以上都有可能

4.其他条件不变,牛奶价格下降将导致牛奶的()

A.需求下降

B.需求增加

C.需求量下降

D.需求量增加

E.无法确定

5.当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的()

A.需求增加

B.需求量增加

C.需求减少

D.需求量减少

E.无法确定

6.以下几种情况中,()项是需求规律的例外

A.某商品价格上升,另一商品需求量也上升

B.某商品价格上升,需求量也上升

C.消费者收入增加,对某商品的需求增加

7.消费者偏好改变,对某商品的变I商品的消费量着消费者收入的增加而减少,则该商品是()A.替代品

B.互补品

C.正常品

D.低档品

E.无法确定

8.供求规律说明()

A.生产技术提高会使商品的供给量增加

B.政策鼓励某商品的生产,因而该商品的供给量增加

c.消费者更喜欢某商品,使该商品的价格上升

D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加

E.以上都对

9.对大白菜供给的减少,不可能是由于()

A.气候异常严寒

B.政策限制大白菜的种植

C.大白菜的价格下降

D.化肥价格上涨

E.无法确定

10、供给规律说明()

A.生产技术提高会使商品的供给量增加;

B.政策鼓励某商品的生产,因而该商品供给量增加;

C.消费者更喜欢消费某商品,使该商品的价格上升;

D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加;

11.需求量和价格所以反方向变化,是因为()

A.替代效应的作用 B. 收入效应的作用 C.上述两种效应同时发生作用

12.假如生产某种商品所需原料的价格上升了,这种商品的()

A.需求曲线将向左移动 B.供求曲线向左移动 C.供求曲线将向右移动

13.如果政府对卖者出售的商品每单位征税5美分,那么这种做法将引起这种商品的()

A.价格上升5美分 B.价格的上升少于5美分 C.价格的上升大于5美分

14.如果政府利用商品配给的方法来控制价格,意味着()

A.供给和需求的变化已不能影响价格 B.政府通过移动供给曲线来抑制价格

C.政府通过移动需求曲线来抑制价格

15.政府为了扶持农业,对农产品规定高于均衡价格的支持价格。政府要维持支持价格,应该采取下面的相应措施:A.增加对农产品的税收 B.实行农产品配给制 C.收购过剩的农产品

16.政府把价格限制在均衡价格以下可能导致()

A.黑市交易 B.大量积压 C.买者买到了希望购买的商品

17.政府把价格提高到均衡价格以上可能导致()

A.黑市交易 B.大量积压 C.卖者卖出了希望出售的商品

18.当需求的增加幅度远大于供给增加幅度的时候,()

A.均衡价格将提高,均衡交易量减少 B.均衡价格和均衡交易量都将上升

C.均衡价格将下降,均衡交易量将增加

19.均衡价格是()

A.供给和需求相等是的价格 B.固定不变的价格

C.供给量和需求量相等时的价格

20.均衡价格随着()

A.需求和供给的增加而上升 B.需求的减少和供给的增加而上升

21. 下列哪一种分析是局部均衡分析 <>

A. 在价格和其它商品数量即定的条件下分析烟草税对香烟价格的影响

B. 考虑最底工资法规对失业和通货膨胀的影响

C. 进口汽车配额的变化对市场其它商品价格的影响

D. 以上各项均属局部均衡分析

22. 下列哪一项会导致面包的需求向右移动 <>

A. 面粉价格的上涨

B. 果酱价格的上涨

C. 收入的下降

D. 花生酱价格的下降

23.下列哪一项会导致粮食制品的均衡价格下降 <>

A. 鸡蛋价格的增加

B. 良好的气候条件

C. 牛奶价格的下降

D. 收入的下降

24. 当羽毛球拍的价格下降时,对羽毛球的需求量将 <>

A. 减少

B. 不变

C. 增加

D. 视具体情况而定

25. 其它条件不变,牛奶价格下降将导致牛奶的 <>

A. 需求下降

B. 需求增加

C. 需求量下降

D. 需求量增加

26. 当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的 <>

A. 需求增加

B. 需求量增加

C. 需求减少

D. 需求量减少

27. 对大白菜供给的减少,不可能是由于 <>

A. 气候异常严寒

B. 政策限制大白菜的种植

C. 大白菜的价格下降

D. 农肥价格上涨

28. 假设某商品的需求曲线为Q=3-9P,市场上该商品的均衡价格为4,那么,当需求曲线变为Q=5-9P后,均衡价格将 <>

A. 大于4

B. 小于4

C. 等于4

D. 小于或等于4

E. 无法确定

29. 当商品的供给和需求同时增加后,该商品的均衡价格将 <>

A. 上升

B. 下降

C. 不变

D. 无法确定

E. 使得均衡数量不变

30. 下列哪种情况将导致商品需求量的变化而不是需求的变化 <>

A. 消费者的收入变化

B. 生产者的技术水平变化

C. 消费者预期该商品的价格将上涨

D. 该商品的价格下降

E. 以上因素都不改变需求

二、多项选择题

1、以下()项的需求和价格之间的关系,是需求规律的例外

A.面包

B.吉芬商品

C.低档品

D.小汽车

E.炫耀性商品

2、1966年以前,天主教徒在星期五不许吃肉,他们便吃鱼。1966年,教皇允许教徒们在星期五吃肉,则()A.一周内的平均鱼价将上涨

B.鱼的消费量将增加

C.鱼的消费量将减少

D.肉的消费量将减少

E.肉的价格将上涨

3.对西红柿需求的变化,可能是由于()

A.消费者认为西红柿价格太高了

B.消费者得知西红柿有益健康

C.消费者预期西红柿将降价

D.种植西红柿的技术有了改进

E.以上都对

4 下列哪一项不是经济的重要特征?<>

A. 经济制度

B. 个人偏好

C. 利用资源生产商品的技术

E. 上述各项都是

5. 从经济的观点看,资源配置问题说明的是 <>

A. 人们的需要是多方面无止境的

B. 资源的供给是有限的

C. 一种资源有许多种可供选择的用途

D. 一种资源总有一种利用效果最好的用途

E. 上述说法都对

三填空题:

1.需求表或需求曲线表示()和()之间的函数关系。

2.需求量随着价格的上升而(),或随着价格的下降而()。

3.需求是指买者在某段时期内按()的价格所愿意购买的某种商品的数量。

4.需求量是指买者在某段时期内按()的价格所愿意购买的某种商品的数量。

5.在图像上,需求的变化表现为(),需求量的变化表现为()。

6.引起需求变化的因素主要有()。

7.引起需求量变化的因素主要有()。

8.供给表和供给曲线表示()和()之间的函数关系。

9.供给量随着价格上升而(),随着价格的下降而()。

10.供给是指买者在某段时间内按()的价格所愿意出售的商品数量,它的变化表现为()。

四、名词解释

1、均衡价格

2、消费者剩余

3、生产者剩余

4、替代效应

6、收入消费曲线

7、恩格尔曲线

8.需求

9.供给

五简答题

1. 需求和需求量、供给和供给量有什么区别?

2. 需求曲线为什么向右下方倾斜?

3. 供给曲线为什么向右上方倾斜?

4. 均衡价格是怎样决定的?

5. 价格机制是怎样发生作用的?

六分析题

1“谷贱伤农”的道理何在?

2.为什么在市场均衡状态下,买者和卖者都获得最大的满足?

3 .商品市场是如何解决生产什么、怎样生产和为谁生产的问题?

4、说明不同商品的恩格尔曲线。

论述题

1. 均衡价格是怎样形成和怎样变化的?

2、试述实证经济学及规范经济学的区别和联系。

计算

1.设某市场上只有两个消费者,其需求曲线为:

Q1=100﹣2P (P≤50)

Q1=0 (P>50)

Q2=160﹣4P (P≤40)

Q2=0 (P>40)

试求市场需求曲线.

讨论题:

1.假如鸡和鸡蛋的价格下降,为什么对它们的需求会增加?请用收入效应和替代效应作出解释。当鸡和鸡蛋价格下降后,假如养猪的饲料的价格不变,预计猪的销售量和价格会发生什么变化?为什么?

2.粮食价格提高对猪肉的供给曲线有何影响?猪肉价格提高对猪肉销售量和猪肉供给曲线是否会发生影响?

3.指出发生下列几种情况时某种蘑菇的需求曲线的移动方向,左移,右移还是不变?为什么?

(1)卫生组织发出一份报告,称这种蘑菇会致癌;

(2)另一种蘑菇的价格上升了;

(3)消费者的收入增加了;

(4)培育蘑菇的工人工资增加了。

4.下列事件对产品X的供给有何影响?

(1)生产X的技术有重大革新;

(2)在X产品的行业内,企业数目减少了;

(3)生产X的人工和原料价格上涨了;

(4)预计产品X的价格会下降。

5.下面说法是否正确,为什么?

“经济学家认为,降低价格一定会使供给量下降是一条规律。可是这个规律也有例外。第二章需求弹性和供给弹性一.

一单项选择题

1若某商品价格上升2%,其需求下降10%,则该商品的需求价格弹性是 <>

A. 缺乏弹性的

B. 富有弹性的

C. 有单位弹性的

D. 无法确定

E. 具有无限弹性

2. 收入的增加会导致 <>

A. 劣等品的需求曲线右移

B. 正常品的需求曲线右移

C. 需求没有变化,因为价格将会上升,这会抵消收入增加的效应

D. 沿需求曲线的变动

3. 在一个仅有两种商品的模型中,若X对于Y的价格的需求交叉弹性大于零,则我们可以肯定 <>

A. 对Y的需求价格弹性是富于弹性的

B. 对Y的需求价格弹性是缺乏弹性的

C. 对X的需求价格弹性是富于弹性的

D. 两商品是互补的

E. 上述说法均不准确

4. 若一商品的市场需求曲线是向下倾斜的曲线,则我们可以断定 <>

A. 它具有不变弹性

B. 当需求量增加时,其弹性下降

C. 当价格上涨时, 其弹性下降

D. 对于所有的正价格,边际收益是正的

E. 市场不是完全竞争的

5. 下列诸情形中,何种情况将意味着是吉芬品 <>

A. 需求收入弹性和需求价格弹性都是正的

B. 需求收入弹性和需求价格弹性都是负的

C. 需求收入弹性为正,但需求价格弹性是负的

D. 需求收入弹性为负,但需求价格弹性为正

E. 上述没有一个说出了吉芬品的特点

6、若某商品需求的收入弹性为负,则该商品为()

A.正常品

B.低档品

C.必需品

D.奢侈品

7、若商品价格上升2%,其需求量下降10%,则该商品的需求价格弹性是()

A.缺乏弹性的

B.富有弹性的

C.有单位弹性的

D.无法确定

E.具有无限弹性

8、当只有消费者的收入变化时,连接消费者各均衡点的轨迹称为()

A.需求曲线

B.价格-消费曲线

C.恩格尔曲线

D.收入-消费曲线

E.以上都不对

9、蛛网定理说明的是()

A.周期性商品的供应数量和价格的变化

B.周期性商品的需求量和价格的变化

C.周期性商品的供求数量和价格的变化

D.周期性经济危机

10、弹性是指()

A.一种自变量的变化而引起随变量的变化

C.一种自变量的增长量而引起随变量的增长量

E.一种自变量的百分比变化而引起的随变量的百分比变化

G.一种自变量的变化量而引起随变量的变化量

11、如果价格从10元下降到8元,需求数量从1000件增加到1200件,需求价格弹性为()A.+1.33

B.-1.33

C.+0.75

D.-0.82

12、如果某种商品的需求收入弹性是正值,说明()

A.该种商品不是低等品

C.种商品必定是必需品

D.该种商品必定是高级品

E.该种商品必定是低等品

13、水平线的需求曲线的需求价格弹性的绝对值是()

A.零

B.无穷大

C.1

D.不肯定

14、交叉弹性等于-3,说明两种商品的关系是()

A.独立品

B.补充品

C.替代品

D.既可以相互替代,又不可以完全替代

15.若某行业中许多生产者生产一种标准化产品,我们可估计到其中任何一个生产者的产品需求将是()。

A.毫无弹性;

B.有单元弹性;

C.缺乏弹性或者说弹性较小;

D.富有弹性或者说弹性很大。

16.弧弹性系数对曲线型需求曲线的点弹性系数的估计在下列哪种情况发生时将得到改善()。

A.弧长变短时;

B.弧的曲率变小时;

C.上面二者都发生变化时;

D.上述都不变时。

17.直线型需求曲线的斜率不变,因此其价格弹性也不变,这个说法()。

A.一定正确;

B.一定不正确;

C.可能不正确;

D.无法断定正确不正确。

18.下列哪一种弹性是度量沿着需求曲线的移动而不是曲线本身的移动()。

A.需求的价格弹性;

B.需求的收入弹性;

C.需求的交叉弹性;

D.需求的预期价格弹性。

19.若X和Y二产品的交叉弹性是-2.3,则()。

A.X和Y是替代品;

B.X和Y是正常商品;

C.X和Y是劣质品;

D.X是Y互补品。

20.如果某商品富有需求的价格弹性,则该商品价格上升()。

A.会使销售收益增加;

B.该商品销售收益不变;

C.会使该商品销售收益下降;

D.销售收益可能增加也可能下降。

21.政府对买者出售的商品每单位征税5美元,假定这种商品的需求价格弹性为零,可以预料价格的上升()。

A.小于5美元;

B.等于5美元;

C.大于5美元;

D.不可确定。

22.假定某商品的价格从3美元降到2美元,需求量将从9单位增加到11单位,则该商品卖者的总收益将()。

A.保持不变;

B.增加;

C.减少;

D.无法确知。

23.若需求曲线为向右下倾斜一直线,则当价格从高到低不断下降时,卖者总收益()。

A.不断增加;

B.在开始时趋于增加,达到最大值后趋于减少;

C.在开始时趋于减少,到达最小时则趋于增加;

D.不断减少。

24.厂商在工资率下降时一般倾向于增雇工人,假如对工人的需求缺乏弹性,工资率的下降将导致工资总额()。

A.减少;

B.不变;

C.增加;D .无法确定。

25.如果价格下降10%能使买者总支出增加1%,则这种商品的需求量对价格()。

A.富有弹性;

B.具有单元弹性;

C.缺乏弹性;

D.其弹性不能确定。

公共经济学考试模拟试题

《公共经济学》习题 一、填空题 1.所有的经济主体可以分为两类:一类是由________及其所有的机构和实体组 成的公共部门;一类是个人家庭和企业组成的_______部门。 2.社会经济福利的准则是准则和准则。。 3.混合经济中政府的经济职能一般被概括为三个方面______________、 _______________及________________。 4.公共产品的两个基本特征是_____ 、_______。 5.公共产品最优供给的一般均衡条件 是。 6.处于所有投票者最偏好结果中间状态的投票者,称之为。 7.有竞争性与非排他性的产品是____________。 8.公共收入是国家占有的以货币表现的一定量的社会产品的价值,其最主要的 形式是_____。 8、政府引致的通货膨胀是为了弥补政府提供的物品或服务的费用而扩大货币的供给,从而造成物价的普遍上涨。也被人们喻为“________”。 9.公共支出的政策效应包括挤出效应、替代效应、效应和 效应。 10.是国债发行额与当处财政支出之比。 11.税收具有_________性、__________性和__________性。 12.公共支出的社会收益一般用项目的______________来衡量。 13.政府的公共支出,按照是否通过市场作为标准,主要包括转移支出和 _________支出。 14._______是社会保障的主要组成部分,它一般由疾病保险、老年保险、失 业保险等内容组成。 15.经济学家们提出的公共收入的原则主要有两条:即________、________ 16.课税会使纳税人可支配收入的减少,纳税人会以减少现期消费为代价,相对 提高储蓄水平。这种税收对私人储蓄的影响,称为______________效应。 17.税负转嫁的典型形式是_________和_________。 18.当供给弹性大于需求弹性时,税负易于转嫁。 19.与税收的形式特征相反,公债具有_________性、__________性和__________ 性。 20.我国的流转税包括_________、_________、_________和关税。 21.增值税是以商品价值中的__________为课税对象的一个税种。 22.公债是指国家或政府以的方式,向国内外取得公共收入的一种形 式。 23.在对于地方偏好信息的识别上,具有相对优势的是政府。 二、判断题 1.基尼系数能够反映社会财富分配的平等程度,一般情况下数值越大,收入分 配越公平,反之,越不公平。( ) 2.理论上说,在完全竞争的条件下,市场机制可以实现资源配置的效率、收入 分配的公平。( )

经济学的JEL分类

JEL分类系统,是美国经济学会《经济文献杂志》(Journal of Economic Literature)所创立的对经济学文献的主题分类系统,并被现代西方经济学界广泛采用。该分类方法主要采用开头的一个英文字母与随后的两位阿拉伯数字一起对经济学各部类进行“辞书式”编码分类。 例如,C71为“C:数理和数量方法”类中,“C7博弈论与讨价还价理论”中的有关“C71:合作博弈”的内容。 经济学的JEL分类 ·A:经济学总论和教学(General Economics and Teaching) ·B:经济学思想流派和方法论(Schools of Economic Thought and Methodology) ·C:数理和数量方法(Mathematical and Quantitative Methods)·D:微观经济学(Microeconomics) ·E:宏观经济学和货币经济学(Macroeconomics and Monetary Economics) ·F:国际经济学(International Economics) ·G:金融经济学(Financial Economics) ·H:公共经济学(Public Economics) ·I:卫生经济学,教育经济学和福利经济学(Health, Education and Welfare) ·J:劳动经济学和人口经济学(Labour and Demographic Economics)·K:法律和经济学(Law and Economics) ·L:产业组织(Industrial Organization) ·M:企业管理和商务经济学;市场营销学;会计学(Business Administration and Business Economics; Marketing; Accounting)·N:经济史(Economic History) ·O:经济发展,技术变迁和增长(Economic Development, Technological Change, and Growth) ·P:经济系统(Economic Systems) ·Q:农业经济学和自然资源经济学(Agricultural and Natural Resource Economics) ·R:城市经济学,农村经济学和区域经济学(Urban, Rural and Regional Economics) ·Z:其他专题(Other Special Topics)

公共经济学试题及答案

公共经济学试题及答案 一、判断题(正确的标注T ,错误的标注 F 。每题 2 分,共20 分) 1 .导致市场运转失灵的基本原因在于价格信号总是能充分地反映社会边际效益和社会边际成本。 2 .存在正外部效应时,物品生产和销售将呈现过多状态。 3 .纯粹公共品的最佳产量在这样的点实现,即所有消费者因此而获得的边际效益之和恰好等于该公共品的社会边际成本。 4 .只要所有投票者的偏好都呈双峰形,那么不论他们所须承担的税收份额如何,中间投票者定理均可以成立。 5 .征税是政府获取公共收入的最佳形式。 6 .在供给缺乏弹性的情况下,税收不易向前转嫁,而会更多地向后转嫁或不能转嫁。 7 .在长期的U 型平均成本曲线上,曲线的下降阶段表示生产处于规模不经济阶段。 8 .国债管理的流动性效应是指在国债管理上通过调整国债的流动性程度来影响整个社会的流动性状况,从而对经济施加扩张性或紧缩性影响。 9 .存在负外部效应时,物品生产和销售将呈现不足状态。 10 .信息不对称会增加市场的交易成本。 二、单项选择题(每题 2 分,共20 分) 1 .当供求力量自由作用时,一次谷物欠收的效果通过什么显示在市场上?() A 政府规定的个人谷物购买量限制; B 谷物价格上升; C 报纸上劝告人们减少谷物消费量的广告; D 谷物贸易量增加。 2 .替代品价格上升一般会导致() A 需求量沿着需求曲线减少; B 需求曲线右移; C 个人减少他所消费的所有商品数量; D 需求量沿着需求曲线增加。 3 .如果人们变得更加关注他们食谱中的饱和脂肪,牛肉需求会左移,牛肉销售量也减少。这种变化是()

A 沿着牛肉需求曲线的移动; B 牛肉供给曲线移动; C 沿着牛肉供给曲线的移动; D 以上都不对。 4 .需求收入弹性衡量的是()的反应。 A 消费对价格变化; B 收入对消费变化; C 价格对消费变化; D 消费对收入变化。 5 .需求曲线向右下方倾斜意味着() A 边际商品的价值高于以前购买的单位价格; B 随着更多商品的买入,边际效用递增; C 边际商品的价值低于以前购买的单位价格; D 随着买进商品越来越多,支付意愿越来越高。 6 .当经济中所生产的产品组合反映消费者的偏好时,经济达到了() A 效用的效率; B 产品组合的效率; C 生产的效率; D 交换的效率。 7 .不完全竞争市场与竞争性市场相比,价格(),产量()。 A 较高,较低; B 较低,较高; C 较低,较低; D 较高,较高。 8 .公共品的两个显著特点是() A 非竞争性和排他性; B 非竞争性和非排他性; C 竞争性和排他性; D 竞争性和非排他性。 9 .下列属于商品税的是() A 消费税; B 所得税; C 遗产税; D 车船使用税。 10 .边际税率是指() A 全部应征税额除以课税对象数额的值; B 单位商品缴纳税收数额占商品价格的比例; C 课税对象数额的增量中税额增量所占的比例; D 一国税收总额占GDP 总额的比例。 三、名词解释(每题 5 分,共20 分) 1 .外部效应; 2 .垄断; 3 .税收制度;

最新复旦大学西方经济学

复旦大学2004西方 经济学

复旦大学2004 西方经济学 一,选择题(每题5分) 1,一个公司除了支付一亿美圆的中间产品费用,两亿美圆的工资之外,再没有其他的投 入,而它的总销售额是八亿美圆,问其附加值是多少? 2,在蛛网模型中,收敛的条件是什么?即需求曲线斜率和供给曲线斜率之间的关系 3,下列效用函数中,与u=xy小时的偏好次序相同的是: A,U=(X+5)*(Y+5) B,U=(X/5)*(Y/5) C,U=(X+5)*(Y-5) D,U=(X-5)*(Y-5) 4, 凯恩斯陷阱是指证券价格的: A,高位区,B,中位区 C,低位区 D,无法确定 二,名词解释(每题5分) 1,赫克歇尔-俄林模型 2,经常项目差额第二定理 三,简答题(每题15分) 1,既然劳动生产率与商品的价值成反比,为何资本家还要提高劳动生产率? 2,资本有机构成的提高会导致利润率下降,则资本家为何还有积极提高资本有机构成? 四,论述题(每题30分) 1,请用AD-AS模型分析通货膨胀产生的原因

2,请用弗伦克儿模型分析金融危机产生的原因 五,计算题(30分) 消费者效用函数为:U=(lnX1+2lnX2)/3,X1,X2表示两种商品,起价格分别为P1,P2 消费者的收入为m 1,写出消费者的效用极大化 2,写出对X1,X2的需求函数,X1=X1(m,P1,P2),X2=X2(m,P1,P2) 3,P1=P2=1,请画出两种商品的恩格儿曲线,该曲线表示消费者收入和需求量间的关系,一般经济学家习惯用纵轴表示收入 4,m=10,P2=5,请画出X1的需求曲线,该曲线表示商品价格和商品需求量间的关系,经济学家习惯用纵轴表示商品的价格 5,分析X1,X2是正常商品还是劣质商品,是普通品还是吉芬品,是替代品还是互补品

公共经济学习题与参考答案

《公共经济学》习题 第一章公共经济学概念和职能 一、名词解释 1、公共产品:即每个人消费这种产品不会导致别人对该产品消费的减少。与私人产品相比较,纯粹的公共产品具有以下两个基本特征:非竞争性和非排他性。 2、所谓外部效应,是指企业或个人的经济行为影响了他人或其他企业,却没有为此付出代价或没有获得应有的报酬。 二、填空 1、市场失灵的主要表现为垄断、信息不充分和不对称、_外部效应与公共物品、收入分配不公、经济波动等。 2、政府干预失效的原因和表现主要是:政府决策失误、寻租行为、政府提供信息不及时甚至失真、政府职能的越位和缺位等。 3.政府干预手段包括:立法和行政手段、组织公共生产和提供公共物品及财政手段。 三、不定项选择 1、市场经济条件下财政的基本职能是( ABD )。 A、资源配置 B、调节收入分配 C、组织生产与销售 D、经济稳定与发展 2、市场失灵主要表现在:(ABCD ) A、垄断 B、信息失灵 C、收入分配不公 D、经济波动 3、财政实现收入分配职能的机制和手段有( ABCD ) A、划清市场与财政分配的界限和围 B、规工资制度 C、加强税收调节 D、通过转移支出 4、创立财政学的是( A ) A、亚当·斯密 B、威廉·配第 C、凯恩斯 D、拉弗 5、西方最早的财政学著作是( B ) A、《国富论》 B、《赋税论》 C、《政治经济学原理》 D、《就业、利息和货币通论》 四、简答: 1、何谓公共经济学?其容是什么? 答:公共经济学,是研究公共部门(指政府及所属部门)收支活动及其对资源配置与收入分配产生影响的经济学分支,其容主要包括:市场缺陷分析;公共选择理论;财政支出理论;税收基本理论与税收制度;公债理论;多级财政等容。

公共经济学试题

一、判断正误,并给予解释(50分) 1、 正外部性也能降低资源的配置效率。 答:对。效率要求,边际成本等于边际社会收益,在Q*点。在市场决策中,边际成本等于 边际个人收益,在Q 点。故供给不足,降低了资源的配置效率。 2、 如果所有物品和服务的边际社会收益(MSB )都等于边际社会成本(MSC ),资源配置便 达到了帕累托效率。 答:对。当边际成本等于边际收益时,符合福利经济学第一定理假设,即不存在市场影响力 和市场不存在,资源配置就达到了帕累托效率。 3、 福利经济学第二定理意味着,为提高资源配置的公平性,政府可通过改变商品价格干预 收入分配。 Q* P 价格 Q 产量 Q Q* P 价格 Q 产量

答:错。根据福利经济学第二定理,社会通过作出初始资源禀赋的适当安排,然后让市场发挥作用,就能得到实现公平又不抑制效率。直接改变商品价格会干预市场效率。 (书上第42页的图,大家自己看下吧) 4、公共产品只能由政府提供,私人产品只能由私人部门提供。 答:错。公共产品可以由私人部门提供,例如通过慈善活动修路建学校等。例如私人雇佣保镖提供“保护”;私立学校提供“教育”。 私人产品可以由政府提供,例如政府为了公平而提供的食品券等。 (答一部分也行。例子可能不恰当,大家可以自己举) 5、如果某产品具有消费上的非竞争性,使用价格为零是有效率的定价(注:本地电话月租 费不是使用价格,按每分钟收取的费用是使用价格)。 答:错。市场机制不能有效提供消费具有非竞争性的物品。使用价格为零导致生产者不再提供这种产品。 6、信息不对称有可能导致市场不存在。 答:对。一方拥有信息,另一方没有,没有信息的一方得到的是对方的逆向选择,可能导致市场不存在。 或者:对。拥有信息的一方根据另一方的出价做出决策,收益大于成本的人交易,收益小于成本的人不交易,导致没有信息的一方提高价格,最终可能导致市场不存在。 或者举例子:对。比如在健康保险市场上。买者拥有更多的信息,低风险的人,即预期健康补偿小于保费的将不购买保险,高风险的人购买。保险公司会亏损,提高定价也一样,可能导致市场不存在。 7、在交易成本为零的条件下,只要界定了产权,外部性问题不需要政府也可以得到解决。答:对。交易成本为零为交易双方进行讨价还价提供了条件,界定了产权,可以使外部性内部化,市场会达成资源的配置效率。 或者:交易成本为零和界定产权符合科斯定理的假设,在这种前提下市场可以解决外部性问题。 (另一个假设条件是:资源所有者能识别使其财产受到损害的源头且能合法地防止损害。不符合这个条件的话,也是错的。但我记得老师说是对的,所以哪位同学记得当时老师是怎么讲的在群里说一下吧,对还是错) 8、“中位投票人定理”适用于任何民主决策机制。 答:错。当某些投票人的偏好是多峰偏好时,可能出现投票悖论,即中位投票人定理不成立。 9、专利制度是对知识的垄断,不利于技术扩散,因此阻碍社会的进步。 答:错。知识创新具有巨大的正外部性,市场提供不足。通过专利制度可以使研发活动的边

MPA公共经济学案例分析

MPA公共经济学案例分析 政府提供公共物品方式的改革——以各国教育为例 [案例正文] [案例A] 国际视野下政府提供教育公共物品的方式 (一)美国的合同学校与特许学校 美国的私营机构管理公立学校有两种形式。第一种形式是当地的学校委员会直接与一个教育管理组织签订合同,由其去管理一所公立学校。这称为合同学校。第二种形式是非直接的合同形式,教育管理组织作为学校特许经营实体管理特许学校。 尽管合同学校是由私人管理的,但是学校所有权和投资仍旧属于公共部门。学生进入这类学校不需要支付费用。私营机构通常被引导进去学区内一个最薄弱的学校。私营机构的学校管理或者按照“管理合同”模式,或者按照“操作合同”模式经营学校。两者的主要区别在于前者的教学和工作人员的聘请权在当地的学校委员会,并接受教师协会合同管理;后者由私人经营者聘请,待遇和条件都有别于教师协会合同的规定。 (二)菲律宾教育服务合同 菲律宾的教育服务合同计划,是政府“资助私立教育学生

和教师”计划一系列项目之一。教育服务合同在20世纪80年代初作为试验项目开始,80年代后期就作为一项永久项目固定下来。教育服务合同是政府与私立学校签订合同,为那些公立高中不足地方的学生提供入学机会。每个学生付给私立学校的费用不能超过在公立高中的费用,达到4000菲律宾元。 “资助私立教育学生和教师”计划的资助一般限定于收取低额学费的学校的学生身上,也优先资助来自低收入家庭的学生。“资助私立教育学生和教师”计划是由私立教育资助基金会组织——一个非营利组织——管理。该国教育部最近对参与教育服务合同项目的学校进行了资质认证,目的是强调要关注这些学校的教育质量。 2005-2006年,有383000名学校在1800个该项目的私立学校上学,他们获得了教育服务合同计划的补助金。1986-1987年,受资助的学生是4300名,参与学校仅158所。2002-2003年,教育服务合同项目资助了私立高中22%的学生(占全部私立学校学生数的13%)。2005-2006年的教育服务合同预算是150亿菲律宾元,差不多是2003-2004年69亿元的两倍。 (三)英国的地方教育当局职能让渡合同 在英国,当地方教育当局的教育政绩被英国教育标准办公 室的报告评估为不良时,让渡教育合同可能就会产生。在2002 年4月合同让渡法案(2002年)(可以合同让渡的功能有103项)和合同

公共经济学模拟试题4

公共经济学模拟试题4 一、判断题(每题2 分,共20 分) 1.基尼系数能够反映社会财富分配的平等程度,一般情况下数值越大,收入分配越公平, 反之,越不公平。( ) 2.理论上说,在完全竞争的条件下,市场机制可以实现资源配置的效率、收入分配的公平。 ( ) 3.只要有公共物品存在,免费搭车者的出现就不可避免。() 4.一般而言,收入分配越公平,洛伦兹曲线就越向右下方弯曲,越接近于横轴。() 5.对于公共产品,公众不同的偏好很容易加总。( ) 6.拥挤性公共物品,是指那些对随着消费者人数的增加而产生拥挤,从而会增加每个消费 者可以从中获得的效益的公共物品或服务。() 7.如果一个社会的人们根据既定的规则,就一种或多种公共物品或服务的供给量以及相应 的税收份额的分配达成了协议,就实现了政治均衡。() 8.单峰偏好意味着们最理想的结果不止一个。() 9.投票交易只有在与提案有关的效益和损失不对称——收益大于损失的情况下才会发生。 () 10.实证分析表明,官僚们对政府预算极大化的追求,必然导致公共物品的供给量过剩,而 高于其最佳的产量水平。() 二、单项选择题(每题 2 分,共20 分) 1.下列关于自由放任的市场经济对资源配置的基本问题的回答中,错误的是()。 A.生产什么?--答案:生产利润最高的产品 B.生产多少?--答案:按照净利润最大化的原则决定生产数量 C.如何生产?--答案:按照成本最低的原则组织生产 D.为谁生产?--答案:政府命令为谁生产就为谁生产 2.早期经济学家提出的"三要素"说认为,社会生产由三种基本要素的数量决定,这三大类要素即社会生产中最基本的资源。在下面的选项中不属于这三类基本要素的是()。 A.劳动力 B.土地 C.科学技术 D.资本 3.下列关于机会成本的表述中错误的是()。 A.按照经济学的约定,所谓机会成本指的是被放弃的或牺牲的次优方案的价值 B.在现实社会中机会成本是"潜在"的,即机会成本是未能从事的某项活动所可能带来的价值的损失,而不是已经发生的已有资源的损失 C.机会成本指的是最优方案可能带来的收益,即可能带来最大收益的方案

(整理)复旦大学西方经济学考试真题及答案.

第1章商品的供求和价格 一、单项选择题 1.张某对面包的需求表示() A.张某买了面包 B.张某没有买面包,而买了煎饼 C.面包卖每个1元时,张某准备用现有的收入买4个,而每个为2元时,准备买1个 D.张某准备买10个,但钱没带够 E.以上都不表示需求 2.需求规律说明() A.药品的价格上涨会使药品质量提高 B.计算机价格下降导致销售量增加 C.丝绸价格提高,游览公园的人数增加 D.汽车的价格提高,小汽车的销售量减少 E.羽毛球的价格下降,球拍的销售量增加 3.当羽毛球拍的价格下降时,对羽毛球的需求量将()A.减少 B.不变 C 增加 D.视具体情况而定 E.以上都有可能 4.其他条件不变,牛奶价格下降将导致牛奶的() A.需求下降 B.需求增加 C.需求量下降 D.需求量增加 E.无法确定 5.当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的() A.需求增加 B.需求量增加 C.需求减少 D.需求量减少 E.无法确定 6.以下几种情况中,()项是需求规律的例外 A.某商品价格上升,另一商品需求量也上升 B.某商品价格上升,需求量也上升 C.消费者收入增加,对某商品的需求增加 7.消费者偏好改变,对某商品的变I商品的消费量着消费者收入的增加而减少,则该商品是() A.替代品 B.互补品 C.正常品 D.低档品

E.无法确定 8.供求规律说明() A.生产技术提高会使商品的供给量增加 B.政策鼓励某商品的生产,因而该商品的供给量增加 c.消费者更喜欢某商品,使该商品的价格上升 D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加 E.以上都对 9.对大白菜供给的减少,不可能是由于() A.气候异常严寒 B.政策限制大白菜的种植 C.大白菜的价格下降 D.化肥价格上涨 E.无法确定 10、供给规律说明() A.生产技术提高会使商品的供给量增加; B.政策鼓励某商品的生产,因而该商品供给量增加; C.消费者更喜欢消费某商品,使该商品的价格上升; D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加;11.需求量和价格所以反方向变化,是因为() A.替代效应的作用 B. 收入效应的作用 C.上述两种效应同时发生作用 12.假如生产某种商品所需原料的价格上升了,这种商品的()A.需求曲线将向左移动B.供求曲线向左移动C.供求曲线将向右移动 13.如果政府对卖者出售的商品每单位征税5美分,那么这种做法将引起这种商品的() A.价格上升5美分B.价格的上升少于5美分C.价格的上升大于5美分 14.如果政府利用商品配给的方法来控制价格,意味着()A.供给和需求的变化已不能影响价格B.政府通过移动供给曲线来抑制价格 C.政府通过移动需求曲线来抑制价格 15.政府为了扶持农业,对农产品规定高于均衡价格的支持价格。政府要维持支持价格,应该采取下面的相应措施:A.增加对农产品的税收B.实行农产品配给制C.收购过剩的农产品 16.政府把价格限制在均衡价格以下可能导致() A.黑市交易B.大量积压C.买者买到了希望购买的商品 17.政府把价格提高到均衡价格以上可能导致() A.黑市交易B.大量积压C.卖者卖出了希望出售的商品 18.当需求的增加幅度远大于供给增加幅度的时候,()

公共经济学模拟试题1

公共经济学模拟试题1 一、判断题(每小题 1.5 分,共15 分) 1 .在完全竞争市场上,买者和卖者都是价格接受者。() 2 .价格管制通常可以增加社会经济福利水平。() 3 .如果一个市场引起正外部性,社会边际成本曲线在需求曲线之上。() 4 .共有产权资源既无竞争性又无排他性。() 5 .共有产权资源被过度使用是因为共有产权资源对消费者是免费的。() 6 .如果政府在路边小店里出售苹果,苹果就是公共产品,因为是由政府提供的。 7 .如果政府对一种供给完全无弹性的商品征收销售税,那么卖者将承担全部税收负担。() 8 .提高税收折旧率可以刺激私人增加投资。() 9 .在任何条件下,改善效率都不可能成为收入再分配的理由。() 10 .政府对垄断企业实行平均成本定价管制使企业获得了零经济利润。() 二、单项选择题(每小题 2 分,共20 分) 1 .当一个寡头个别地选择使其利润最大化的生产水平时,他生产的产量是() A 大于垄断生产的水平,而小于竞争市场生产的水平; B 小于垄断生产的水平,而大于竞争市场生产的水平; C 大于垄断或竞争市场生产的水平; D 小于垄断或竞争市场生产的水平。 2 .假设一辆新自行车的价格是300 美元。买者张三对它的评价为400 美元,卖者李四生产一辆新自行车的成本是200 美元。如果张三购买一辆新自行车,总剩余值是() A100 美元;B200 美元;C300 美元;D400 美元。 3 .帕累托最优只有在哪种市场条件下才能出现() A 、完全竞争 B 、不完全竞争 C 、垄断 D 、计划经济 4 .公地悲剧是一个寓言,它说明了为什么() A 公共物品生产不足; B 私人物品生产不足; C 共有产权资源被过度消费; D 自然垄断过度生产物品。 5 .如果可以阻止一个人使用一种物品,可以说这种物品是() A 公共产品; B 共有资源; C 竞争性的; D 排他性的。 6 .如果政府管制者把一个自然垄断企业分解为许多个小企业,那么生产成本将() A 上升; B 下降; C 保持不变; D 可能上升也可能下降,取决于供给曲线的弹性大小。 7 .最终承受税款的单位和个人称为() A 、纳税人 B 、纳税义务人 C 、负税人 D 、法人 8 .税负转嫁的基本方式不包括() A 、前转 B 、后转 C 、混转 D 、正转 9 .信息不完全下的最优信息搜寻规则是() A 寻求商品信息直到寻求的预期边际收益等于寻求的边际成本; B 寻求商品信息直到发现市场上的最低价格时为止; C 从广告和中介公司提供的信息中寻求希望获得的商品信息;

经济学课堂实验

注:本文仅做经验交流之用,请勿转载或引用。 经济学课堂实验的实践与思考 传统意义上的经济学并不是一门可实验科学,主流的观点正如萨缪尔森与诺德豪斯在他们第12版的《经济学》[1]中所描述的: 经济领域是极其复杂的。其中有成百万人口和企业,千百种价格和行业。在这种环境下探索经济规律,一种可能的方式是借助于控制下的实验。控制下的实验是指除所研究的对象外所有其他事物均保持不变的实验。因此,一个试图确定糖精是否会使老鼠致癌的科学家将保持“其他条件相同”,仅仅改变糖精的数量。空气相同、光线相同、老鼠的种类相同。 经济学者在检验经济规律时没有这样优越的条件,他们不能从事化学家或生物学家的控制下的实验,因为他们不易控制其他重要因素。他们像天文学家或气象学家一样,一般只能限于以观察为主。 正是基于这种认识,传统的经济学教科书往往以那些具有广泛适用性、优美数学形式和精巧措辞的模型为主,黑板加粉笔则成为了主要的教学方式。对那些没有多少实践经验的学生来讲,往往很难把这些经过高度简化的模型与经济现实联系起来。在学习的过程中或者通过死记硬背在脑海里强化这些模型的基本内容与结论,或者把这些模型当作纯粹的数学应用题作为思维训练的一种方式。即使在很多充满趣味的经济学教科书中,那些生动的案例与抽象的模型之间到底有什么联系也经常是令学生费解的问题。 然而随着实验经济学兴起,课堂实验作为一种新颖的教学手段正在为越来越多的人所接受。目前已经成为美国经济学教育协会(National Council on Economic Education)大力提倡的一种教学方法。弗吉尼亚大学的Charles Holt教授,加州大学的Ted Bergstrom教授等诸多学者已经在经济学课程中广泛开展课堂实验,并取得了较好的效果。 一、经济学课堂实验的起源与发展 课堂实验教学方法的广泛应用建立在实验经济学迅猛发展的基础上,然而在此之前则可以追溯到张伯伦(Chamberlin)为哈佛大学博士生开始的经济学课程。[2]他将学生分为买方和卖方两组,每位同学发给一张扑克牌,牌上的数字对于买方代表其保留价格,对于卖方则代表其生产成本。一旦买卖双方谈妥价格,卖方赚得价格与成本之间的差额,买方赚得保留价格与价格之间的差额。 张伯伦发现实验中的市场成交量高于竞争性市场理论所预测的成交量。例如,假设买方B1和B2都只能购买一个单位产品,保留价格分别为11元与2元。卖方S1和S2都只能供给一个单位产品,成本分别为1元与10元。此时存在两个交易机会,即B1和S2以10.5元的价格成交,B2与S1以1.5元的价格成交。所有人可以得到0.5元剩余,市场总剩余为2元。这样的交易效率很低,因为如果B1与S1交易,单笔交易剩余就会达到10元。张伯伦推测低效率的根源在于分散化的市场交易,而集中化的市场交易可以降低价格的离散程度。Smith (1962)[3]设计了一个集中化的交易实验证实了张伯伦的猜想。这个实验采用了“双向拍卖”机制,即买方由低向高竞价,卖方由高向低索价,所有叫价、询价、交易行为均在一个公开的环境中执行。实验结果证明信息的公开避免了张伯伦实验中低效率交易的发生。 在进行了一系列经济学实验的同时,Smith还发展了一整套实验研究方法,并设定了经济学实验的可靠标准,为实验经济学的发展奠定了坚实的基础。他的一系列工作受到了学界

复旦大学856经济学综合基础历年真题

2014复旦大学经济学综合基础 简答题(30) 1.(宏观10分)根据索罗模型,追加投资能使经济增长的更快,这个观点是对的么,为什么? 2(政经10分)在商品经济中,有人说提高劳动的复杂程度会使全社会生产率提高,这个观点是否正确,如正确,请解释一下社会劳动生产率和单位商品价值成反比例 3(国经10分)运输成本会对国际收支造成什么样的影响,在封闭条件和开放条件,分别解释如何形成工业中心和农业外围。 计算题(70) 1.(宏观15分)π=π^e+0.02μ-2u_t 1)μ从30%降到10%,求两个失业率 2)π^e=θπ_(t-1),θ在T到T+5年θ为0.μ为0.2,求T,T+1,T+2,T+5的通胀率 3)从T+6开始θ为1,条件与2问相同,求T+6,T+7的通胀率 4)图形解释2,3问 2(宏观25分)一个国家经济以年平均3%的速率增长,资本折旧为4%,资本产出比为2.5,国家的投资占到gdp的30% 1)该国的储蓄率 2)该国稳态下的,人均资本量 3)该国黄金增长率状态下的人均资本量 4)该国稳态下的,资本产出比,该国黄金增长率下的资本产出比 5)该国黄金增产率下的产出变为稳态,此时储蓄率是多少 3(微观15分)三个企业各自定了自己的生产目标分别为:

企业1,(-1,2,-14) 企业2,(7,6,-6) 企业3,(6,8,-20) 试证明,无论在什么条件下,企业1和企业2的利润都不会超过企业3. 4(微观15分)A和B两个企业处于古诺竞争,他们俩同时经营锂矿,突然A公司发现一个新的锂矿,降低挖掘锂矿的成本 1)A公司发现一个新的锂矿,对B公司的长期价值有什么影响 2)B的股价先上升后回落,请用信息经济学方面的知识给出你的解释 论述题(50分) 1.(政经25分)商品经济是生产力发展不可逾越的阶段。 2.(国经25分)什么是倾销经济学,产生倾销的原因,很多国家对我国出口的产品定义为倾销的原因,如果我国出口的产品在该国的消费弹性小于该国产品的消费弹性,请问是否构成倾销? 2012年复旦大学经济学综合基础真题 一、 简答题 1、什么是一揽子货币加权平均盯住的汇率政策? 2、说明生产率增长率差异与购买力平价的关系 3、马克思说利润率将会下降的趋势,为什么? 4、为什么会出现新古典增长模型:“尴尬结论”,即长期内经济以人口增长率增长。 5、某行业的市场需求曲线是P=40-Q,企业的总成本曲线是C=4Q+Q&sup2;

西方经济学名词解释

第三章 名词解释1.吉芬难题(人大2001研)2.收入—消费曲线(人大2000研) 3.边际替代率递减规律(人大2001研) 4.商品的边际替代率(人大2000研;上海财大2000研) 5.消费者均衡(人大2001研;人大1999研;东北大学2003研) 6.价格—消费曲线(人大2002研;武大2002研)7.劣等品与吉芬品(北大1997研)8.边际效用递减规律(人大2002研;中国海洋大学2000研) 9.无差异曲线(人大2001研;人行1993研;上海财大1999研;武大2001研) 10.预算约束线(人大2002研;中南财大2003研) 11.效用(人行2002研;人行2001、2002研) 12.边际效用(武大2002研;复旦大学1998、1999研;上海财大1999研) 13.负效用(中央财大1999研)14.戈森定律(中国海洋大学2000研)15.消费者剩余(上海财大2001研;复旦大学1999研;武大2002研) 16.社会无谓损失(北大2002研) 第四章 1.总产量2.边际产量 3.平均产量4.等成本线 5.等产量曲线6.边际收益递减规律(人大1998研) 7.生产函数(人大1998研)8.扩展线(武大2002研;人大2000研)9.边际替代率与边际技术替代率(北大1997、1998研) 10.齐次生产函数与欧拉定理(北大2002研) 11.规模报酬不变生产函数(北大1999研) 12.规模报酬(复旦大学1997研;中南财大2000研) 13.外在经济数(复旦大学1999研)14.柯布-道格拉斯生产函数(复旦大学2000研)15.边际报酬递减规律(武大2001研) 16.边际技术替代率(中南财大2003研;武大2002研) 第五章 1.总成本2.机会成本与会计成本 3.私人成本与社会成本(北大1997研)4.规模经济与范围经济(北大1999研)

公共经济学考试题库

公共经济学考试题库 以下答案乃学生所作,若有错请自行改正,仅供参考! 一、单项选择题(每小题1分,共分) 1、若某个社会中只有A、B、C三人,在配置资源时,下列哪种状态说明资源配置达到帕累托最优状态(C)。 A某种资源配置使A、B、C三人得效用均增加了 B 某种资源配置使A得效应增加,B、C得效用保持不变 C 某种资源配置使A、B、C三人得效用均下降了 D某种资源配置要使A得效应增加,则必然同等减少B与C得效用 2、资源配置使整个社会“得者所得大于失者所失”,则这种资源配置(B ) A 有效率但不就是帕累托效率B有效率且达到了帕累托效率 B 无效率D 以上均不对 3、关于社会边际效益,下列说法正确得就是(C ) A 指增加一定量得物品或服务所能获得得效益增加数量 B会随着物品或服务消费量增加而增加 C会随着物品或服务消费量得增加而减少 D 可以用增加一个单位得某种物品或服务得消费时人们愿意付出得最低货币量来表示. 4、关于资源配置量与MSB及MSC之间得关系,下列说法正确得就是( C) AMSB>MSC时,说明资源配置过剩 B MSB=MSC时,说明资源配置没有效率 C MSB〈MSC时,说明资源配置过剩 D MSB=MSC时,社会总净效益为零 5、资源配置达到最佳状态时,关于社会净效益说法正确得就是(A ) A 社会总净效益最大 B 边际净效益最大 C 社会总净效益最小 D 社会边际净效益最小 6、关于完全竞争市场,下列说法不正确得就是(B ) A 就是一个有众多者买数与卖者得市场 B 就是一个竞争最激烈得市场 C就是一个没有价格操纵者得市场 D 就是一个没有公共资源生产与交换得市场 7、下列哪一种情况不就是市场失灵得表现(C ) A私人公司不愿投资城市街道建设 B 贫困C汽车价格随产量增加而下跌 D 农产品价格上涨引发通货膨胀 8、公共部门不应介入得行业就是( D) A 高等教育B河流污染治理 C 自来水价格管制 D 电视机生产 9、公共财政得职能不包括(B)职能。 A资源配置B直接生产公共物品C收入分配D稳定与发展经济 10、对于私人消费得公共产品,社会边际效益与成本与私人边际效益与成本之间一般有下列哪种关系(B) A MSB>MPB且MSC>MPC B MSB>MPB且MSC=MPC C MSB<MPB且MSCMSC B MSB>MSC C MSB〉MPB DMSC

公共经济学作业题考试题党校研究生

公共经济学作业题 第一专题公共经济学概论 一、什么是公共经济学? 公共经济学是研究公共部门经济行为及其效应的学科。公共经济学主要研究中央政府、地方政府以及包括官方金融机构在内的所有由中央和地方政府出资兴办经营的企事业的存在意义、经济行为及经济关系。 二、资源配置方式及特点? 1.市场经济 市场经济,即主要通过市场的供给与需求形成的价格,来决定资源配置的经济模式 2.计划经济 计划经济,即计划部门根据社会需要和可能,以计划配额、行政命令来统管资源和分配资源。 3.混合经济 混合经济,即主要依靠市场体系中的私人部门通过价格信号来引导资源配置,同时也存在多种形式的政府干预来弥补市场失灵,实现市场的稳定与宏观经济目标的经济模式。 三、资源配置原则? 1.效率原则 对于效率的评定标准,经济学家们进行了长期的讨论,现在被广泛接受的是“帕累托效率”或“帕累托最优”标准。在经济学上,帕累托最优指的是:在给定现有资源条件下,不存在任何其他配置结果使某些人情况更好,而又不使任何其他人处境更坏。 2.公平原则 为了对公平程度进行衡量,经济学家常运用洛伦兹曲线和基尼系数这两个指标作为分析工具。

在很多情况下,公平与效率是存在矛盾的,在取得效率时,常常没有公平,而追求公平往往以损害效率为代价。对于某一具体的法律制度,其追求的首要价值目标要由不同的历史时期的不同任务来决定。 四、市场失灵主要表现在哪些方面? 市场失灵的具体表现,可归纳如下: 1、公共产品失灵 2、外部效应 3、垄断性失灵 4、信息不对称(逆向选择和道德风险) 5、公平分配失灵 6、经济周期波动 五、为什么说公共部门是弥补市场失灵的必然选择? 现代经济发展实践表明,以政府为核心的公共部门在调节市场经济运行过程中一致扮演了非常重要的角色,并发挥了巨大作用。世界上所有国家的经济中都有“市场失灵”的问题,几乎所有国家都回采取政府干预来纠正“市场失灵”的问题。 (一)公共部门在提供公共产品方面的优势明 公共产品具有非竞争性和非排他性特征,市场机制的作用既然在公共产品或服务上发生失灵,它的生产或提供自然要另辟他径——非市场的方式。政府组织公共部门提供公共产品是为所有消费者服务,不会产生消费者数量的不断增加而带来的心理不愉快,也不必考虑如何防止不愿意付费的消费者存在。这不仅在相当程度上克服了非竞争性和非排他性,也大大提高了公共产品的生产和供给能力,避免了由于公共产品缺乏而造成的公共需求不足。 (二)公共部门有助于将外部效应内部化

MPA试题库(公共经济学)

MPA公共经济学习题库 一、单项选择题(84个) 1.下列哪种情况实现了帕累托最优: [ ] A.甲善必然对应于乙的处境恶化 B.甲处境变好了,而乙处境至少不会变坏 C.当乙处境固定时,甲前的处境不一定是他可以得到的最好状况 D.甲以通过变化来改善自己的处境,但这种变化对乙有影响 2.下列不属于市场失灵表现的是: [ ] A.电信行业价格居高不下 B.传染性疾病流行 C.民营企业没有能力从事国防科技研究 D.政府提供医疗保险,但医疗费用飞速上升,无法控制 3.政府促进西部大开发总体上属于 [ ] A.资源配置职能 B.收入分配职能 C.稳定经济职能 D.以上都有 4. 在两个人A地区与B地区之间,下列()情况是帕累托改进。[ ] A.A地区的生产排放的污染让B地区的环境变坏。 B.A地区的污水流到B地区,同时B地区的废气排到A地区。 C.A地区的税收被国家强制要求转移支付给B地区。 D.A地区与B地区达成交易,A地区的污水流到B地区,A地区向B地区支付污染费。 5.下列哪一个不是公共部门协调收入分配的主要手段 [ ] A.安排最低生活保障资金 B.对公共资源的经营颁发许可证 C.开征遗产税 D.对落后地区给与较高的转移性支付资金 6.关于基尼系数,以下说法正确的是()。[ ] A.基尼系数介于0到0.5之间 B.基尼系数越大,则表明收入分配越不平均 C.基尼系数越小越好 D.中国的基尼系数一直低于0.25 7. 财政的自动稳定器功能是指()。[ ] A.政府在经济萧条的时候实行扩张性财政政策 B.政府在经济过热时实行紧缩性货币政策C.政府在公开市场上买卖证券 D.政府的税收和救助政策在不同时期的不同反应 8.在公共场合吸烟对身边人的影响,其外部效应可描述为 [ ] A.正的生产外部效应 B. 负的生产外部效应 C.负的消费外部效应 D.正的消费外部效应 9.对科学发明应当采用什么来矫正其外部效应 [ ] A.征收税收措施 B.发放补贴措施 C.政府规制措施 D.科斯定理 10.政府部门通过制定环境质量标准来矫正外部效应是 [ ] A.征收税收措施 B.发放补贴措施 C.政府规制 D.科斯定理 11.下面哪一项经济活动可能引起负外部效应 [ ] A.汽车排放的尾气 B.一项科学发明 C.购买一件衣服 D.修复历史建筑 12.下面哪一项经济活动可能引起正外部效应 [ ] A.汽车排放的尾气 B.造纸厂排放的污水 C.购买一件衣服 D.科学发明 13. 政府在市场经济中的三项职能不包括()。 [ ] A.稳定经济 B.资源配置 C.收入分配 D.消灭剥削 14.当某项经济活动为别人带来损害,而又没有承担相应的成本,这叫做 [ ] A.正外部效应 B.负外部效应 C.公共产品 D.搭便车

2019西方经济学考研院校排名及26所主流院校推荐

2019西方经济学专业考研院校排名及26所主流院校推荐 2019考研的考生开始备考了,但是对专业院校还不是很清楚,西方经济学专业主要研究20世纪30年代以来在西方主要国家流行的经济理论以及根据这些理论制定的经济政策。在西方国家,该课程是经济类相关专业的必修课,是学习相关课程的基础。该专业属于基础专业,适合为进一步深造细分专业打下良好的经济学基础。在就业方面,名校就业情况较好。 1.2019西方经济学专业考研院校排名 跨考教育老师整理了2019西方经济学考研院校排名。 2.2019西方经济学考研全国26所主流经济学院校推荐 厦门大学:近年来又有一批有海外留学(微博)经历、导师均为诺贝尔奖获得者的年轻名师加入,使得经济类研究生培养形成“传统+现代”相和谐的互补学习平台。 复旦大学:经济类学科在特色专业建设、人才培养模式创新实验区、国家级教学团队建设方面都走在全国前列,“1+1”交换交流互补研究班就体现了精髓

所在。 浙江大学:积极汇聚政府、行业、产业等方面的资源,开创了“企业实践+科研”双向互动培养模式的先河。 南开大学:在经济类学科人才的培养中形成了“中国+世界”的独特视角,实行聘用国外著名学者客串带班制度,使得全球化在学科内部得以实现。 西南财经大学:其地处西部经济中心成都的地理优势,使其经济培养又极具西部特色,深入调研农村经济的“基地化”培养模式将这一特色展现得淋漓尽致。 武汉大学:在经济类学科研究生培养中推进多元化导师队伍,实行复合导师制,这在众多经济类院校中独树一帜。 中山大学:经济学专业对学生的培养注重国际化,强调学生的国际化视野和全球观念,大力开拓对外交流的途径。采用双语教学。 吉林大学:教育特色可以概括为“第一线、应用性、高素质、技能型、零距离”。 湖南大学:经济类学科是在坚实的理科基础上发展起来的,培养形式具有严谨的理性化色彩,授课方式具有模型化特色。 中央财经大学:经济学院是我国经济学学科领域重要的科研创新基地,按照“优势突出、特色鲜明”的原则,顺应专业的发展趋势,大力整合资源,力图培养创新型经济人才。 江西财经大学:结合江西历史文化名城的优势,把借鉴国外先进经验和学习历史结合起来。 深圳大学:养原则为“宽学识基础,与就业零距离,应用学科与理论学科兼容,以应用学科为主”。 山西财经大学:重点学科重点建设,一般学科统筹建设。 浙江财经学院:以系列讲座“学术沙龙”为平台,邀请知名专家学者进行讲座,拓展学生的知识视野。 四川大学:经济学院在经济类学科的建设中探索建立了“以学院为管理重心,以教师为办学主体,以学生为育人中心”的管理运行新机制。 中国政法大学:经济文化中兼具浓郁的法治文化气息,用法治机理实行教学的“法式管理”,“厚基础、高素质、宽视野、强能力”。 中国农业大学:经济类学科建设有三大优势:师资、影响力和农业优势,具

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