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英语选择题答题技巧(英语蒙提技巧)

英语选择题答题技巧(英语蒙提技巧)
英语选择题答题技巧(英语蒙提技巧)

英语选择题的规律和方法

发现了一些关于选择题的规律

一、找共同点。

比如说有一道题的选项有四个:A.study B.to study C.learning D.to read

可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

二、找矛盾点(适用于单选)。

比如一道题问:下列关于密度的说法中,错误的是:其中,有两个这样的选项:

B.质量相同,体积大的物体密度小。

D.质量相同,体积大的物体密度大。

这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。

三、培养“蒙感”

这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。

五题中不能都选同一个选项如都选AAAAA,BBBBB CCCCC, DDDDD

一般有三个字母组成如AAACD BCCAA DABCD

一、单选:

1.none no nothing nobody选none,anthing nothing……选nothing

2.非谓语选ed或ing 看主动被动doing前有人称代词宾格,物主代词所有格的对

3冠词选几个选项的交集A、a the B a 不填 C 不填the D a a 就选A如果只有一个空就选a

4时态也先交集原则,然后有过去进行选,没就选一般过去或者have been doing

5动词短语也是交集,还是选不出来就选C

6情态动词选can could。Shall有法律文件的命令威胁警告语气

7虚拟语气过去时间为主had done 或would have done should,would……选should或不填,be done

8名词从句选what 定语从句选where 状语从句when before while然而尽管

9It’s 开头选that 看看It’s,that去掉后剩余部分能否组成一句话,能就对了

10倒装句选部分倒装:主语前有助动词,主语后有真正的动词主语在中间的:did sb do can sb do

11选项有to,to be ,to have 的要选

12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意尤其是后面那个will do 很重要,选动词原形为主

13时间条件状语从句中主句将来时态,从句现在时态即主将从现

14It,one,the one,that 选it为主that可以指不可数

15So+形容词+a/an+名词such+a/an+形容词+名词

16介词beyond,with 是关键二、完型填空

选最常见的词感情词选文中出现过的动词选最短的。三、阅读理解

三短一长选长三长一短选短一样长选C 一样短选B

有绝对化的不选有废话的选

@答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有:must,always,never,the most,all,only,have to,any,no,very completely,,hardly等。

@选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有:can,could,may,should,usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily

@选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项

@选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。

@选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往正确

阅读中的干扰项的补充问题

细节题干扰项特点:

1、与原句内容相反;

2、与原文内容一半相同一半不同;

3、与原句内容相似但过于绝对化。

4、原文中根本没提到

主旨大意题干扰项特点:

1、虽覆盖全文意思,但显得太笼统;

2、其内容太窄,不能覆盖全文内容,只是文章内容的一部分,或只是文章内容的一个细枝未节;

3、与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。

逻辑推理题干扰项特点:

1、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。

2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理,但推理过头,概括过度四、短文填词

动词要+d,ed 或者+s,es ,或者+ing 名词要注意单复数,不可数

代词要注意it,them ,which,连词and but what if whether 介词的固定搭配

形容词修饰名词副词修饰动词还有比较级最高级better more than 五书面表达:

要点一定要齐全,字迹一定要工整

学会使用连接词连接句子如:firstly ,in adition ,whats more, moreover,on the contrary,on the other hand in a word,as a matter of fact,frankly speaking等等

要注意使用高级句式结构如:定语从句强调句,倒装句子,独立主格结构分词表伴随,被动语态it做形式主语等

建议最好是花时间记忆一些自己喜欢的句子。写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信;遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。(毕竟我也不是成天到晚研究它的)

请先看下面的例子,它是辽宁卷2010年真题的第36题,是一个完形填空题. 在此我只列出它的四个选项,试试看,只是比较选项,你是否能够在3秒之内选出正确答案?

36. A. worried B. sad C. surprised D. nervous

正确答案是C, ABD都是一个人状态不好的倾向词,而C则为中性词,表述态度不一致者是答案。.如果你知道了这个秘诀,可以解决很多类似的完型填空题!

看一下辽宁卷2010年完形填空真题的第52题:

52. A. Largely B. Generally C. Gradually D. Probably

正确答案是C, ABD都是含义不肯定的副词,排除表述不明确的选项,答案就水落石出了. 如

果你知道了这个秘诀,你更是可以解决很多类似的完型填空题! 试想一下,知道了全部36个完形秘诀之后,您的分数会怎么样呢?

请再看下面的例子,它是辽宁卷2010年真题阅读理解题的第56题,在此我只写出它的题干和四个选项.也试试看,只是比较选项,你是否能够在5秒之内选出正确答案?

56. From Paragragh 1 we learn that the villagers .

A.worked very hard for centuries

B.dreamed of having a better life

C.were poor but somewhat content

D.lived a different life from their forefathers

正确答案是C, 选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案!

35. A. eat up B. deal with C. throw away D. send out

35题在B和C模棱两可处到底选哪个? 当然选范围大的,能包括另一个的,即选B.

再举个例子,假如2010年辽宁卷高考英语完形填空的47题,不知选哪个, 怎么办?

As I found out, there is, 46 , often no perfect equivalence(对应)between two 47 in two languages. My aunt even goes so far as to 48 that a Chinese “equivalent”can never give you the 49 meaning of a word in English!

47. A. words B. names C. ideas D. characters

很简单,选A,勿须有任何的犹豫,为什么?复现法则!

吴军英语高分密码会告诉你具体原因以及更多的解决“难题”的秘诀,都是非常的简单和直接.请记住!遇到“难题”,即使“猜”答案,也要“猜”的有理有据,切勿盲目的“猜”! The moment he was about to 47 the hospital, he saw on the desk the 48 new book ,just as he had left it one 49 ago.

48. A much B still C hardly D quite

很简单,选B,为什么?答案高频词汇倾向归纳让你笑逐颜开!

高频形容词\ 副词: suddenly, even, finally, first, last, again, also, however, though, although, yet, instead, even though, but, still等.

最新中考英语试卷答题技巧

最新中考英语试卷答题技巧 中考英语复习:现阶段考生应该做什么 一、收集做过的试题,把所有错题抄在一个改题本上,用红色笔写上正确答案,并在错题旁边写一、两句说明错题原因,让自己加深印象,不再犯类似的错误。如还是没有明白,要及时问老师。 二、要加强阅读训练和听力训练。你现在有时间,但是千万别浪费,每天坚持阅读,练听力(有统一听力训练带)。 三、要每天利用至少半个小时的时间,大声的朗读和背诵所学过的课文、对话、单词,通过朗读和背诵达到听、说训练。答题的时候有语感。以初中英语教材第三册为重点。 四、可以做一些综合练习来判断哪方面还有漏洞。 中考英语答题技巧: 一、听力

今年中考听力题对考生要求高了,难度也加深了,同学们要充分运用手里发的听力资料,反复听,听的过程中做做速记。捕捉的信息准确,才能答题正确。 二、单项选择 属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意: 1.题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。 2.对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。 3.注意综合性的知识,切记"语不离句,句不离文,语法不离语境"。用排除法选出答案。 三、句子翻译

它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。 课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。 四、完型填空 1.要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。 2.上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。 3.要仔细推敲,复校全文。 4.要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇的强化训练,要自

(完整版)(小升初)小学英语考试九大题型及答题技巧

小学英语试题解题方法与技巧(听力部分) 一般来说,听力部分的比重为30%--40%.题目类型有:听音选图片、听音选单词、听音看图判断、听音看图排序、听问句选答句、听答句选问句、听音为句子排序、听短文排序、听短文判断、听短文选择、听写类等等。 一、听音选单词或者与图片相关的听力题。 1、单词全认识,没有问题。 2、偶遇一个不认识的,其他几个全认识,用排除法。 3、四个中有两个不认识的,注意它们的开头第一个字母,听准开头和结尾的音。 4、四个全不认识。认真听开头的音吧,如果你能听清开头和结尾的音,也差不多。 二、听问选答句或者听答句选问句。 1、听的句子都知道什么意思,备选项也全明白什么意思。什么问题都没有了,分数是你的。 2、偶尔一个不太明白的,其他都明白。用排除法。 3、似是而非,不敢确定。遇到一般疑问句,找相对应的标志性词语。 如问句中有Do you…? 答句就一定有do或don’t. 问句中有Can you / he / she …?答句中就一 定会有can 或者can’t.问句中有Does ,答句中就会有does 或doesn’t. 问句中有Is …? 答句 中就会有is 或isn’t. 等等。 4、特殊疑问句要听清楚疑问词,根据疑问词选择答句。 疑问代词:what什么,who谁,Which哪一个,whose谁的,whom谁 疑问副词:when什么时候,where什么地方,why为什么,how怎么样 疑问形容词:what(which,whose)+名词 三、听句子写单词补充短文或者补充句子。 1、一听就明白,单词全会写。这题是给你送分的。 2、能听明白句子的意思,单词有印象,但不敢确定。先把你想到的单词写下来,回头检查时再好好想。 3、有点蒙,不会写,但能知道它是什么意思。先把它的汉语意思写在一边。回头检查时,说不定试卷上哪个地方就有这个单词,或者做题的过程中你突然想起来了。到最后还不会,那就尽量根据单词拼读的规律去写。 四、听短文判断、排序或选择。 1、听之前一定要先把试卷上的几个句子认真看一遍,弄明白每个句子的意思。 2、听的过程中,要一边听一边和要判断的句子相对应。 3、让你判断的句子顺序不一定按听到的顺序排列,要注意跳读。 4、听短文的题目一般都是听三遍,第一遍时没有绝对把握的题别先忙着做,但第二遍时要尽量做完,第三遍边听边检查。 笔试部分的比重一般为60%--70%,题目类型比较多。像根据要求写单词就可以包括:同义词、反义词、同音词、名词的复数形式、名词所有格、名词的形容词形式(天气类)、动词的现在分词、过去式、三单形式、动词的名词形式(职业类)、人称代词与形容词性物主代词、形容词的比较级形式等等。单项选择、用所给

专升本考试英语-单选题答题技巧

成考专升本考试英语单选题答题技巧,看了绝对拿高分 做选择题时,最头痛的是在经过筛选只剩下两个选项时,模棱两可,似是而非。那么如何在考试时间内迅速高效选出正确答案,是所有同学都要重视的问题 今天智睿乐德郑老师分享一篇专升本英语选择题作答干货,希望能够帮到大家。 一、单选的解题方法 1.直接法 直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法。例: --Will you come to the net bars(网吧)with me﹖ --Sorry.My mother always tells me______ there. A.not go B.go C.not to go D.to go 根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式,即tell sb.not to do sth.,故此题应选C。 2.关键词法 许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词key words。找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口,例:--He hardly hurt himself in the accident,______ ﹖ A.doesn't he B.didn't he C.did he D.does he 该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly,never,little,few 等否定意义的词时,反意疑问句用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt 未加s,应为过去式。因此本题答案C是正确的。 3.记准固定搭配 My cousin and I often ______ on Sundays. A. play football B. play the football C. plays the football D. plays football 在本题中,play football是固定短语,play和球类之间没有任何冠词,所以B和C 同时被排除了。主语是my cousin and I,所以play不加s,D也被排除了。只剩下A是准确答案了。 4.牢记动词的固定用法 I like_______very much and I’d like ______with my friends this afternoon. A. swimming;to swim B. to swim;swimming C. swimming;swimming D swim;to swim 在本题中,考查了两个固定短语,前者是like doing,后者是would like to do,分辨清楚这两个短语结构,就能准确选出A。 5.准确判断所需词性

高中英语学习方法和答题技巧

高中英语学习方法与答题技巧 英语学习是一个长期积累的过程,要想学好的话需要一定的付出。最重要的是要随时留意你所接触到的比较常用的单词,用一个小笔记本记录下来。当然,这需要多阅读和练习,针对你的情况,可以制定一下学习计划: 1、每天早上坚持早起读英语,培养语感。有些人说早读英语对考试用处不大,我觉得这是很错误的说法,因为英语是一个语言学科,多读对提高英语的写作跟听力等各方面的能力都有很大帮助。而且,语言学习的最终目的是与人交流,所以要坚持早读。 2、用一个小记录本,每天记下5个左右的单词,这个贵在坚持,不要太多,关键是每天都得做。 3、记录下你所见到的比较好的句型,积累起来。这个不仅对你的单项填空有用,对写作的用处也非常大,因为考场作文不会给你太多的时间,你必须积累一些句子。 4、突破语法需要练习题目,最重要的不是多,而是要学会归纳总结。我建议你最好是能有一个本子,把你认为不太懂的写下来。最好不要标在练习书上,这里在记录在本子上的时候一定要注意一下,不要就题论题,一定要把这个题涉及的语法要点写上,便于拓展。起初你只有几道题,当你越积越多,你就会发现,有很多题你都似曾相识,那时就不错了。这个过程只要你坚持每天练,只需要不到连个月。 5、听力的突破当然离不开听了,你现在的情况应该大量的听课文,注意他的发音,而且最好是能跟着他读。其次就是适当的练题,积累考场经验。听力也需要坚持。 综上几点,你也许会发现,有很多地方都需要笔记本。的确,英语需要积累,需要你用笔记本去记录下你的总结成果,一定不要眼高手低,要持之以恒,我相信,只要你努力,英语提高肯定不是问题。 资料推荐: 《老友记》很经典的英语学习喜剧片 <走遍美国> 非常实用的口语 英语的学习方法是一样的,不分地区,虽然高考英语略有不同。想考到130分,实际就是知识细节的掌握。高中英语的知识量对比初中有很大的增加,在初中的时候如果学习不是很努力或者学习方法不是很得当,在成绩上体现得不是很明显,但是到了高中学习努力和方法得当缺一不可。给你提供一些学习方法改错本是比较不错的选择,如果你现在在用改错本,那你在错题的复习上可能存在问题,我不知道你是否在做题的时候,单选题,完形填空,和阅读理解是否用的时间相同,有很多学生对于单选题出现两极分化的做法。一种是人为单选在高考中占的分数比例不高,做的就比较少。另一种是做单选比较多,但并没有做到单选题的“四会”问题,只是选择答案即可,实际上单选题是阅读理解和完形填空的基础,你可以看看周围的同学,单选题打得好的,完形和阅读都不会有什么问题,怎样通过单选题来提高阅读和完形的能力,把我刚才说的“四会”做到即可。即知道选什么,知道为什么,单选单词都会,会翻译,你可能觉得如果这样做单选题会很浪费时间,觉得不值。如果这样想就错误了,很多学生做过很多单选题,但单选的正确率还是上不来,就是因为研究的不够全面也不够深,做到“四会”就没有问题了,还有很多学生阅读和完形也做了不少就是效果不大也是因为只顾了数量忽视了质量,但如果单选做到了“四会”,你的细节问题就会迎刃而解,但注意要及时复习改错本。到高考时改错本既是我们完整细节的帮手,又是复习的好工具。

2016高考英语任务型阅读答题技巧

2016高考英语任务型阅读答题技巧 任务型阅读是高考英语试题中第二卷中的一种题型,分值为10分。本题型在测试考生阅读理解能力的基础上,侧重考查考生的单词拼写、词性转换、句式转换、段落归纳等综合能力。高考任务型阅读近三年文章体裁以议论文和说明文为主,词数在400~550之间。高考成绩的统计数据表明在这一项上,考生普遍失分较多。高考英语任务型阅读是英语阅读理解和完形填空的结合体,在掌握篇章表层含义的基础之上,还要求对文章结构框架的把握。考生不但要具备基本的英语词汇知识,而且要能够依据上下文的内容,运用逻辑判断,正确填出任务型阅读中的空白处。因而,任务型阅读对考生的英语阅读和对英语学科的感悟能力要求较高。也就是说,任务型阅读不仅检查考生的词、句、篇的掌握,而且涉及考生综合运用英语语法的能力。所以说,这种题型是比较全面的考查。学生在平时的学习过程中,要关注词汇的使用,领悟篇章的内部结构,同时还要注意词的搭配和语用知识。 一、任务型阅读题型的考查角度 1、单词的大小写(信息筛选题) 考生往往从文中便可直接找到答案,无需进行词性和词形的转化。但是如果没有根据英文首字母要大写的要求,或在特殊的上下文中。忽略字母的大小写,便无法得到本应该拿到的分数。 2、词性的变化(整合转换题) 要依据特定的语境结合文中涉及的词语,灵活地转变词性。比如:动词转变为形容词,形容词转变为名词,等等。 3、词形的转化(整合转换题) 主要依据任务型阅读提供的特殊框架,来敲定词语的各种形式。例如:文中过去式需要在题目中使用现在时,同时还要注意人称和数的变化。 4、近义词与反义词的转化(整合转换题) 根据任务型阅读题型中提供的已有信息,尽管文中也能发现相关的词语,却没能依据特定的语境进行必要的词语的转换,比如将肯定的语气转化为否定的形式等。 5、实现词句的转换(整合转换题) 尽管文章无法一下子找到任务型阅读题型中出现的答案,但是依据文章的上下文以及文中句子的解释,则可以联系掌握的英语基础知识,得出相应的答案。 6、综合概括文章框架的词语使用(综合概括题) 注意文章的整体布局,理清句与句之间,段与段之间的内在逻辑关系,反复阅读文章,认真思考,然后找出能代表篇章结构的词汇。这类题目要求考生对全文或段落进行总体语篇把握,通过观察表格的设置特点,从而归纳和概括出所考查的单词。此类设题一般位于表格的第一行或第一列。为了更快捷地掌握概括能力,总结和熟记一些概括性词汇及其固定搭配也是很有必要的。 7、书写工整无误 最后,卷面是否清洁也会影响到考生最终的得分。答案书写要工整清晰,避免由于字迹潦草或拼写错误导致失分。完成题目后,一定要仔细的将答案带入题中,结合文中提供的信息,认真核对,反复思考,确保绝不因为自己的粗心大意而失分。 二、任务型阅读题型的解题思路 1、先认真读题,通过题目来了解文章的大致框架。做到在阅读文章前,心中有数,不会因为文章的长度或文中出现的生词影响到自己对文章结构的整体把握。 2、利用快速阅读策略做出判断。自己理解的文章主旨是否与题目中的要求一致。在这一过程中,可以尽可能填出与文章大意相关的词汇。

英语首字母填空题答题方法及英语单词记忆技巧

英语首字母填空题答题方法及英语单词记忆技巧 1.通读短文知大意,看整体全面了解 与阅读理解题和其它类型的完形填空一样,首先要通读短文,了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成,只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过。因此,在解题之前通读一遍短文,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。 2.复读短文抓信息,前后照应巧猜词 在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中,要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题,有时出现约3%~5%的生词是很正常的,这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测,来确定它的词义。 3.反复推敲多分析,慎重答题讲合理 再次通读短文,对留空的句子进行全面的分析,看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读,要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。 4.认真复查全文,把握整体和词形 做完以后,再认真读一遍,检查所填写的单词是否与文章要求相符,文章是否通顺,前后是否呼应,有无句型结构及语法错误。从实际中看,很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词,但是,问题往往出现在单词的形

式变化上。比如填q,要求填写quickly,而多数考生只知道填写quick,忽略了词性问题。因此,深思熟虑很重要。 中考英语首字母填空解题步骤 1、阅读文章,尽量猜测每一个空的词义,同时将一眼能够得出的答案迅速填上。 2、根据所学语法知识,推断出所填空单词的词性,缩小范围。 3、在第一二两部的基础上,如果你具备必需的单词量,就能推出所填单词。 4、知道的所填单词,不要立即填写,还是有一些注意事项。 (1)名词--是否可数/可数名词单复数/名词所有格 (2)动词--(原型;过去式;三单;过去分词;现在分词,共5种形式)(3)形容词--比较级/最高级/副词 英语单词记忆技巧 1 短时记忆原则 背单词的时间跨度一定不能太长,太长的话前面背过的都忘了,还容易对背单词产生厌倦情绪,背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。 15~30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背,想象那是一个什么样的状态?当你背到第三个月的时候,前面背的全都忘记了,第三个月背完以后,你会发现第三个月也没记住多少。 所以背单词一定不能超过一个月,但是也不能短于15天的时间。 2 多次重复原则

英语选择题答题技巧大全

英语选择题答题技巧大全 1、做好英语选择题的前提 英语满篇都是选择题,貌似很好做,但是很多人确实丢分丢的厉害。究竟是什么原因呢?今天不讨论这些,但是要强调一点:英语做 题的出发点是以其母语为出发点的。 英语的特性是直来直往,是非常讲究客观的,但是我们容易接受 的思维却极其主观的,所以很多同学在读懂题目的情况下仍然对着选 项模棱两可,导致丢分,就是因为很多选项从主观意思上去想都是成 立的,但是从客观描述上题目并没有讲到。 比如07年全国卷阅读题,部分同学可能有见过,阅读理解大意是 圣诞前夕,大家都在准备狂欢,装饰自己的屋子等,但是有一对夫妇 骑车去上班,下班回家时发现车子被偷了。后来这对夫妇登了报纸, 很多人关心他,甚至有人送车给他。有道题问,这段话告诉我们什么?选项有这对夫妇过的日子很艰辛,大家可能会想,大过节的大家都在玩,确实是很辛苦。但是原文没有提到,很多人自认为准确的答案其 实是错的。还有到题问,这篇文章说明了什么?有两选项:去公司上 班去要记得看好车子;登报使人出名。这些都是主观选项,很多人认 为车丢了当然要看好车子,还有一部分人认为登了报纸,不但找回车,还有人送车,这说明登报使人出名了,这些都是主观选项。 单选、完形也存有这么些情况,很多时候大家题目看的很顺,甚 至每个单词都理解,但是一看选项傻眼了,这是因为没有抓住语义做题,具体原因也不多做分析了,其实大家心里都有个数。 做好英语的前提第一是保持客观性,这也是做好任何学科选择题 的前提。英语做题的另一个重点是讲究用语义做题。 2、淡化语法结构分析,转为语法客观理解

当前最首要的是要淡化语法结构分析,转为客观理解语法:现在 大家都落入到语法结构分析的套路中去,始终弄不明白各种繁杂的语法。语法书都是翻开任何一本语法书,有薄于100页的吗,即使你通 读下来,有协助吗?因为我们总是单独的去看一个独立的语法点,从 来没有去理清这些语法之间的关系。先看这句话,Although she is beautiful, but I cannot marry her.大家都知道这句话是错的,因 为although和but不能连用,但是,你想过为什么不能一起用吗?再 看这句话:I see a girl is beautiful. 大家应该知道这句话是错的,甚至有些同学能够告诉我,这句话应该改成I see a girl who is beautiful.的定语从句,水平再高一点的同学会告诉我,这句话还能 够改成I see a girl being beautiful.的非谓语动词形式,谁能告诉我这句话为什么不对?就是因为你说不出为什么不对,你才会在紧张 的高考做题中持续出错,其实,客观的理解高中英语语法乃至整个英 语语法最本质也是最核心的一句话就是“一句话有且只有一个谓语”,也就是说,没有谓语不行,但多了也不行,see已经充当谓语,后面的 is就要降低身份,而降低身份只有两种方法,一种是变成从句,另一 种是非谓语动词,于是才有了后面的一系列语法。现在再回头想想为 什么although和but不能同时用,也就容易明白了,当你按照这个思 路把整个高中语法做成一张图,怎么考也不会再害怕了

中考英语综合填空题的答题技巧

中考英语综合填空题的答题技巧 做这类试题除了具备能正确拼写所学单词,具有一定的语法基础知识,掌握一定的阅读方法外,若具备一定的解题方法或技巧,做起题来往往会更加得心应手。 (一)、弄清文章大意 要跳过空格,浏览全文,理解文章的大意,特别要注意读懂文章的第一句,这一句通常不设空格,它对我们理解文章的主旨起着非常重要的作用。在理解文章的主旨大意之后才开始做题。 (二)、作好句法分析 通过句法分析弄清楚要填的词是在句中充当主语、谓语还是宾语等。如果是主语或宾语,要填的应当是名词或代词;如果是谓语,要填的就应是动词;如果是在名词前作定语或者在系动词后作表语,要填的应当是形容词;如像We ______busy. He ______fine.之类的句子,busy, fine 都是形容词,也就是说句中还无动词,这一定是填系动词be, look等。如果是已经在文章前用方框给出了供选择的单词,通过这样的句法分析,就会将范围大大的缩小,可能就会只剩下一、两个单词了。 (三)、考虑词形变化 是名词或代词要考虑是该用单数还是用复数;是人称代词是用主格还是宾格;如果是动词就要考虑是谓语动词还是非谓语动词;是谓语动词是主动语态还是被动语态,还要考虑该用哪一种时态;是非谓语动词是用-ing形式,不定式还是用过去分词。等等。切不可一确定是填哪个单词后,就在不作任何考虑的情况下填上去,放了不该放的错。 (四)、注意固定搭配 根据空格前后之间的固定搭配关系来分析。如be good at, be interested in, make progress,at least, at most, at last, in this way, pay a visit to, take care of, a lot of,have a population of, get on well with, have a party, give sb sth, ask sb to do sth,be / get used to, spend…doing, so…that…等等。 (五)、运用基本常识 如台湾是中国最大的岛,道路、街道、河流等两边或两岸,等等。 (六)、利用上下语境 就是利用上下文的意思与结构来填空,这个上下文可能是空格所处的那个句本身的前部分和后部分,也可能是空格前后的那个或那几句子,还有可能前后段落或对整篇文章的理解。有时甚至还要结合常识进行简单的逻辑推理才能准确判断出该填哪个词。 (七)、抓住语篇标志如but, although, first…then…finally等等。 (八)、别忘所给提示。一定要结合所给的首字母或者供选择的词汇来考虑。 以上几个方面必须综合起来考虑,才能迅速准确解答好这类大题。 例:阅读下面短文,根据短文内容及首字母提示补全文中所缺的单词, 答案写在题后的横线上。 “Sorry”is a word that people in Britain often say in their daily life.One day while I was w 1 on the street, a young man ran by hurriedly, brushing(轻擦)against my handbag. He continued his way, but turned b 2 and said “sorry”to me. Even in a rush, he didn’t f 3 to say “sorry”. One day, after I bought some bananas, the shopkeeper was passing me the change, but I wasn’t ready for it and a coin dropped onto the ground. “Sorry, Madam,”he said w 4 bending to pick it up. I was s 5 why he said “sorry”to me. Another time, I stepped on a man’s f 6 at the entrance to a cinema. At the same time, we b 7 said “sorry”. Slowly, I got to know that when something unpleasant happens in daily life, the British don’t c 8 much about who is wrong. If someone is in trouble, a “sorry”is always n 9 . Perhaps that is w 10 I seldom see people quarrel on the buses or streets in Britain. 【主旨大意】 文章介绍了sorry这个词在英国人日常生活中被广泛使用,同时sorry也让人与人之间的关系更加和谐。

中考英语考场技巧 完形填空答题技巧

中考英语完形填空答题技巧 完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型,它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体,考查考生在阅读理解基础上,在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力,具备能根据短文所给线索,捕捉相关信息,进行分析判断、逻辑推理的能力,它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词,考查了使用语言的准确性。由于完形填空属于有障碍性的阅读,考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大,所以往往望题生畏。因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。义务教育新教材使用之后,完形填空试题的难度逐渐增大。以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上,对语篇背景考虑不多,近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。比如多数试题所设选项如单从语法角度来判定都是正确的,但一旦联系语篇内容,则只有一个正确答案。由于难度的提高,使完形填空成为考生最棘手题型之一,感到既容易丢分又难于进行复习。要完成好完形填空试题,考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外,还有赖于提高阅读理解能力。因为只有看懂了短文才能确定正确答案。另外考生还要有计划地多做一些完形填空的练习,逐渐增加训练的频度,提高训练的难度,通过训练提高阅读理解能力,做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断,进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。只有通过平时多读多练,不断拓宽知识面,进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识,熟练掌握英语习惯用语的表达等,才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。 题型分类与特点 解题思路与技巧 例1、完形填空: Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes 1 . For example, my 2 name is Jim Allan White. White is my 3 name. My 4 gave me both of my other names. People don't use their 5 names very often. So "John Henry Brown" is usually 6 "John Brown". People never use Mr, Mrs or Miss before their 7 names. So you can say John Brown, or Mr Brown, 8 you should never say Mr John. They use Mr、Mrs or Miss 9 the family name. This is 10 from Chinese names. The first name is the family name, and the last name is the given name. ( )1. A. last B. third C. second D. first ( )2. A. first B. middle C. last D. full

英语学习题型的答题技巧

英语学习题型的答题技巧 英语学习题型的答题技巧 点击原文参与互动讨论: 的英语试题,一般来说不外乎九类题型。下面我就跟大家介绍一下如何应对各种题型吧。 第一类题一般来说会考查语音知识。随着对英语综合素质要求 的不断提高,对语言运用能力的要求也会越来越高。应对这种题要 求我们平时都要注重纠正自己的发音,多听,多说,多模仿。 例如:Her___withhisclassmatesintheplayground.像这道题, 我们知道该填run,但是答案是runs。这就需要我们要细心,考虑 问题要全面。 第三类题,有的地方会考文化常识,这就要求我们在平时学习 的时候不仅要学习语言知识,更要学习英语语言国家的文化传统, 扩大我们的知识面。 第四类题,有一种必考题型,那就是单项选择。这道题其实很难,因为它考查的东西很多,可能会涉及到语法,词汇,惯用法, 句型等各个方面,这就要求我们的基础必须要牢固。在做题的时候 还要注意语境,把握住题干的.重要信息点,从词法,语法,惯用法和搭配多个角度来思考。 第五类题,句子翻译。这道题对我们语言素养的要求会比较高。考查了我们对词义的理解,词汇的拼写,词性的选择和运用,搭配,时态和句型等方面。应对这种题,其实要求我们注重平常知识的积累,不仅要掌握五种基本句型,还要注意积累固定搭配等。

第六类题,句型转换。其实句型转换一般会考查的是:陈述句变一般疑问句,肯定句变否定句,单数变复数,对划线部分提问,同义句的转换这几大类。这就需要我们平常有针对性的训练。做题的时候也需要细心,比如肯定句变否定句中some要变成any。 第七类题,完型填空。完型填空其实是很讲究技巧的。第一,我们要通读全文,了解文章大概讲的是什么。第二,要注意前后文的连贯,各句之间的因果,转折,并列等逻辑关系。连词其实很重要。第三,仔细推敲,做完了之后要回过头重新检查一遍。 第八类题,阅读理解。阅读理解的分值很高,个人认为也是最好得分的题。其实阅读理解题最重要的是读懂题意,的阅读理解题绝大部分答案都在原文当中,理解题意之后直接回原文中找答案就可以了。 第九类题,作文。有的地方的考试会考查作文。作文题第一个要注意的是要弄清楚题目的要求,第二个就是抓住重点,第三个语言的表达要流利和地道。 有一定英语基础,再加上正确运用这些答题策略,你的英语考试一定会事半功倍的。

初中英语经典解题方法

初中英语解题技巧 一、单项选择题解题技巧 1. 直接法 即直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法,例:--- Will you come to the net bars(网吧)with me? --- Sorry. My mother always tells me______ there. A. not go B. go C. not to go D. to go 根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式,即tell sb. not to do sth.,故此题应选C。 2. 关键词法 许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口,例: He hardly hurt himself in the accident, ______? A. doesn't he B. didn't he C. did he D. does he 该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly, never, little, few等否定意义的词时,反意疑问句用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt未加s,应为过去式。因此本题答案C是正确的。 3. 前后照应法 此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前,透彻理解,然后联系上下文,捕捉隐含信息,方能准确找出答案,例: --- He isn't a teacher, is he? --- ______. He works in a hospital.

小学英语1~6年级各种题型答题技巧及注意事项

听力题型 听力部分的比重大概为30%--40%。主要涉及:边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。 英国知名的听力教学法专家根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤: “听前(pre-listening)” “听时(while-listening)” “听后(post-listening)” 要想在听力部分拿到满意的成绩,需这么做: 1.听前争分夺秒读题干,了解题意 图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容,孩子要极其敏感,抓住这些关键信息来提高答题准确率。

2.听时聚精会神,耳手脑并用 适度紧张,边听边记边思考。如果遇到需要听写的单词太长,则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。第一遍听大意,做好标注;第二遍集中精力,边听边写答案。 3.听后仔细推敲,确保正确率 听完后检查,看看有没有拼写错误。发现错误及时纠正。注意,不要空题!很可能有些答案通过前后文意,也可以推断出来。 单项填空 这是一道传统题型,涉及词汇、语法、句型、惯用法等方面。 答题时,也需要讲究一定的技巧: 1.认真审题干,从题干中判断考点,从词汇和语法等各个方面联系思考。 2.排除法是很好的解题帮手。自己能明确排除的做好标注,节省答题时间。 3.对话型的单选题,可把自己置身于语境之中进行思考。 4.单选题很多能从课本中找到影子,因此可联想课文内容进行比对。 5.答题完毕后,要将句子连起来读读,看看是否通顺。语感也是很重要的噢! 完型填空

主要考查孩子的语法与词汇知识综合运用的能力。既考查词语基本搭配、近义词辨析、动词常用时态、句型结构、关联词等,又考查了理解和逻辑能力。 从例子中,我们可以看出完形填空是介乎单项填空和阅读理解之间的一种题型,一般设置10个左右的选项。解答技巧如下: 1.通读全文,了解大意 先认真通读文章内容,了解大概意思。 ?错误做法: (1)遇到生僻的词汇或较难的句子,就停下来在这些细枝末节上死抠。 (2)一看到这么多空格,就着急边看边填,想早点填完。 ?正确做法: (1)遇到难点,暗示自己这并不影响自己答题。果断先跳过去,继续往后读,直到读懂大致意思。

【英语】英语翻译试题类型及其解题技巧

【英语】英语翻译试题类型及其解题技巧 一、高中英语翻译 1.高中英语翻译题:Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1.她五年前开始拉小提琴。(play) 2.由于天气恶劣,航班延误了好几个小时。(owing) 3.每位设计师都希望自己的作品能经受时间的考验。(stand) 4.能否抵御网络游戏的诱惑是摆在中学生面前的一道难题。(It) 5.在展览会上,公司销售经理展示了孩子们翘首以盼的新型电子玩具。(demonstrate) 【答案】 1.She began to play the violin five years ago. 2.Owing to bad weather, the flight was delayed for a couple of hours. 3.Every designer hopes that his work can stand the test of time. 4.It is a difficult problem for high school students whether they can resist the temptation of online games. 5.At the exhibition, the company’s sales manager demonstrated the new type of electronic toys (which/that) children were looking forward to. 【解析】 1.根据“五年前”确实时态,可知用一般过去时,注意短语play the violin。 【考点定位】考查动词时态、习语及表达能力。 2.根据提示词可知,由于译为:owing to ,此处to是介词。注意用被动语态,因为航班被推迟。 【考点定位】考查介词短语及被动语态。 3.此句希望(hope)是谓语动词,后接宾语从句。时态用一般现在时。 【考点定位】考查宾语从句及时态。 4.此句it是形式主语,whether引导主语从句,时态一般现在时。短语:抵御诱惑resist the temptation。 【考点定位】考查主语从句及形式主语it的用法。 5.注意句子结构的安排,“孩子们翘首以盼的”应译为定语从句。时态用一般过去时。 【考点定位】考查定语从句及相关短语的表达。 2.高中英语翻译题:Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 96.今年除夕你计划在哪里过?(plan) 97.下雨天上海的道路总是比平时更拥堵。(than) 98.是一个外国人不顾自己的安危救了那个轻生的男子。(It) 99.那天傍晚我一走出校门就遇到了一个多年不见的小学同班同学。(No sooner) 100.无论谁想要成功必先明白这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”。(Whoever)

中考英语九大题型解析及答题技巧

乐加乐英语提示:英语听力题既考查同学们听的能力,又考查同学们阅读、理解、逻辑思维和心理承受力。记住下面这五步,让你在2014年中考英语中听力拿高分,甚至满分都没问题! 第一步:试听文题,调整心理,听力测试要求同学们有较好的心理素质。 由于听力内容有即时性和不可重复性,录音结束后无法再现信息,同学们必须即时听辨、思考和解答,因此很多同学参加听力考试时,总是显得很紧张,难以静心。同学们必须调整好心态,尤其应利用听力试音的机会,让自己全身心进入角色。 第二步:读题预测,细节莫失,答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前先阅读试题。 听音前五分钟,要看清大小题目要求、问题与选项,不要放过任何一个细节。在浏览问题和选项时,要尽可能对文章内容和试题答案进行预测,听录音时只要验证自己的预测就可以了。同时由于选项和试题中的短语、句子可能会在听力内容里出现,因此,认真读题还可以提高听的质量。例如: 1. This article(文章)is talking about _________ names. A. English B. American C. Chinese D. school 2. I n “John Henry Brown”, John is the _________ name. A.family B. first C. second D. full 3. English people often put Mr, Mrs and Miss before the _________ name. A. family B. second C. first D. full 4. Many English people have _________ names. A. two B. three C. four D. only one 通过阅读题目及选项,我们可以获得这样的信息:这篇听力材料讲的是关于英、美国家人的姓名的短文。这样我们很容易就能预测到第二题选B;根据我们学过的知识,我们可以判断第三题选A,第四题选B.第一题暂时无法猜测,我们必须听录音后,才能判断。 第三步:初听文意,信息速记。 在第一次听录音时,同学们应尽最大努力去理解文章大意,千万不能只把注意力放在个别词句上。另外,在2012年上海中考英语听力里,必须听清、听懂首句,因为首句往往概括了全文的核心内容,听懂这一句,对预测全文内容有很大帮助。此时听到的信息如果在试题选项中出现了,但不能轻易下结论,因为下文的信息可能还会否定你的结论。在初听录音时,同学们可以速记表示时间、地点、人物和事件的单词,这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。此时尤其应注意听关键词。例如在听到size和wear时,可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。 第四步:再听全文,严防遗漏。 同学们在听第二遍录音时,应在进一步理解全文、把握细节的基础上,特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方,验证一下自己在第一次有没有误听或漏听信息。如果感到有误听、漏听的地方,应结合试题选项和短文内容验证一下。如确实误听、漏听,应该立即修改,否则录音结束之后就失去了解题的依据。 第五步:解题复查,高分稳拿。

【免费】小学六年级英语学习方法及答题技巧+小升初备考建议

小学六年级英语学习方法及答题技巧+小升初备考建议 小升初备考建议 (一)坚持听说训练,加深巩固单词在大脑中的痕迹。 01、每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读 每天坚持20分钟,关键是要养成每天坚持练习的习惯。听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率,在英语学习过程中,一定要扩大听和读的练习时间。一方面,纠正自己发音的错误,大胆张口,学说一口地道的英语;另一方面,逐渐培养起自己的英语语感。 02、每天坚持背诵单词。 英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志,掌握大量的单词非常有助于外语的学习。英语学习,词汇为本。随着词汇量的增加,阅读理解水平才有可能随之提高。对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类,对于一些不认识的单词,不必急于知道意思,先按照拼读规则读出来,做到“见词读音、听音写词”。 03、课文背诵。 熟练背诵脱口而出,背诵是英语学习中非常重要的一个环节,每天学到的课文要背诵,经常复习,增强熟练程度,以达到脱口而出的地步。 04、抄录和记录接触到的句型和习惯用语。 (二)制定计划,系统复习。学生自己为自己制定复习计划,认真审视自己,自己在哪方面薄弱,就从哪方面重点复习。清理时态、语态,熟练掌握动词各种形式的作用。小学阶段共学习了四种时态,同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式,任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。 (三)重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误,并找出犯错误的原因加以纠正,建议学生准备一个纠错本。做题不在于多,而在于精,对于同类型的题,注意总结。把每次考试当成一次检测和学习,错了的题及时纠正,以免以后再犯错。

(四)每天一篇短文阅读,每周一篇书面表达。六年级毕业班的英语学习,建议学生每天坚持做一篇任务型阅读理解或短文填空,一方面增加词汇量,另一方面提高做题速度及效率。书面表达可以写自己身边发生的生活小事,单词不熟悉可以通过查字典来解决,用简单的句型。每周写一篇,及时让老师修改。另外,建议学生多背诵一些优秀范文。 英语学习中的要求: (一)做好课前预习。提前预习老师要讲的新的语法知识点,对不懂得标记出来上课认真听讲。 (二)参与课堂活动。抓住机会积极答问,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。上课时应认真听讲,做好笔记。课堂上要记录什么呢?首先是老师讲解的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上,如果遇到了不懂的问题,不要浪费很多时间思索,继续跟着老师的节奏走,下课后再询问老师。 (三)课后复习。课后复习内容包括词汇、句子、语法和练习题。复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做练习题。 六年级英语考试答题技巧 一.单项选择答题技巧。 1.第一步找准关键词,关键词也就是时间标志词,只要找到关键词我们能第一时间判断清楚句子的时态。 2. 分析句子结构,像感叹句,there be 句型只要掌握句子结构就能很好的判断出正确答案。 3.熟悉固定搭配。平常要注意积累一些固定的搭配,固定短语,像动词与副词的搭配,名词与形容词的搭配。 二.选词填空题答题技巧。

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